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團結的演講稿個人(匯總17篇)篇一
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!今日,我演講的題目是《盛開的民族團結之花》。
蔚藍的天空,因為有了白云的點綴,才不會寂寞;寬廣的大地,因為有了萬物的裝點,才顯得生機盎然。在由56個民族構成的祖國大家庭里,在多民族聚居、美麗富饒的新疆,我們僅有互相依存,互相促進,團結一心,共同發展,才能構建永久的和諧。
在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情,各族人民之間的關心和愛護是天經地義的。讓我們心連心,手挽手,為新疆的安定團結貢獻自我的一片愛心,為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學習,用自我的真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花,讓民族團結之花開得像火一樣紅!
我的演講結束,多謝大家!
團結的演講稿個人(匯總17篇)篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合的聽眾,直接發表意見的一種社會活動。今天小編在這給大家整理了一些團結個人五分鐘演講稿600字,我們一起來看看吧!
團結同學,與人真誠交往是學生的優良品質和健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質,尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫——凱勒”號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優異的成績。他們為什么會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協作。
傷害著同學之間的友情,都在污染著我們共同生活的完美環境。
同學們,談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊,不吵鬧,不說臟話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧!同學們,團結友愛,互相協作,不僅僅是人們生存和發展的條件,也是現代社會發展對人們的要求。隨著科學技術的高速發展,僅靠一個人“閉門造車”式的創造已不可能,這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次游戲,一次中隊活動,一次打掃衛生,一次發明,一次創造,離不開你、我、他的共同協作。協作得好,完成的質量效率就越高,反之就不然。實際上,我們從小養成與人合作的意識和習慣,將來才能成為一個善于團結別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學們,讓我們從此刻做起吧!
團結。
俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,團結(互助)是中華民族的傳統美德,歷史經驗也一再證明:有沒有團結互助的道德風尚,是確定一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。個人,要成就事業需要團結;一個團體,要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家,要繁榮富強更需要團結!一個國家,一個民族,僅有團結起來才能昌盛發達;一個家庭僅有團結和睦,才能人財興旺。團結就是要從大局出發,“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”。愛國護國關心國家大事,維護國家利益。具體到一個組織,應當是以熱愛團體為榮,以危害團體為恥。維護團體利益、要熱愛本職工作、進取做好本職工作。
團結就是要團結同志,團結服務對象。
一是對內,團結同志,齊心協力、相互支持配合干好各項工作;部門與部門、同事與同事之間,相互配合,相互幫忙,合理協調、齊心協力促進各項目標的實現。二是對外,團結好客戶,讓客戶成為我們真正的戰略伙伴,在營銷中我們要牢固樹立市場觀念、效益觀念、風險觀念,異常要注重“以客戶為中心”的觀念,最終實現雙贏戰略模式。對于一個團隊來說,要構成有戰斗力的團結團隊,首要的是,人與人、部門與部門、上下級之間經常堅持良好的溝通,構成和諧的工作環境。當今社會,人們從事的工作分工越來越細致,許許多多的事、需要大家(眾人)來共同努力實施完成,僅有團結一致才能完成好任務,才能成功。所以,團結是現代人類社會發展的必然要求,現代社會的人必需具體的基本素質。
其次是,是要講究理解、包容、奉獻精神。我們很多同志在平凡的崗位上默默無聞的工作著,為企業貢獻著自我的青春,熱血。在平凡的崗位上干出了不平凡的業績。很多同志在處事做人方應對名利都是先人后已、先公后私,對困難不好的都是先已后人、先私后公。這就是從思想上、行動上講團結的體現。在我單位這樣的例子很多,信手拈來(列舉單位內部事實例證)。
展產生巨大的影響。團結就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強。
領導們,同事們讓我們同心同德、風雨同舟、團結一致為我們偉大的中華復興事業而奮斗!我的演講完了,多謝大家。
尊敬的教師們,親愛的同學們:
大家好!
團結能讓我們脫穎而出,克敵制勝。比如說踢球,踢球是多人項目,所以隊員之間要有默契。有一次,我和小伙伴們一齊踢球,分成兩組踢。比賽開始后,我只要搶到球就一向往前沖,我想:我自我一個人也能進球。結果總是一個不留神,就被對方球友團團圍住,只能眼睜睜看著球被搶走。之后,我最終吸取了這個教訓,也明白了一個人的力量畢竟有限,與同伴團結合作才能成功進球。最終,在全隊成員緊密配合的情景下,我們最終轉敗為勝。我也真正明白了“團結就是力量”這句話的真正含義。
團結同樣能變弱為強。有一天,我在家里看《動物世界》,電視里講的是螞蟻。當螞蟻要尋找食物的時候就會讓一個排頭兵先行尋找。如果找到的食物小,它就自我搬運回營地,如果食物大,它就會回到組織同伴一同搬運。螞蟻看似弱小,但它們群體內部分工明確,各司其職,但只要聽到同伴召喚,總能團結一致,完成令人意想不到的艱巨任務。團結或許是弱小的螞蟻得以存活的重要原因。
團結還能拯救生命。前不久,九寨溝發生了七級地震,山體滑坡、巨石壓頂,許多游客、受傷群眾被困,他們隨時可能再次遭遇災難,就在這危機時候,我們的人們解放軍,民間的志愿者、醫療隊……第一時間趕赴現場,組織游客及群眾有序撤離。來自全社會的捐款更為他們的后續生活供給了保證。“一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高。”大規模的救助單靠任何個人都不可能實現。應對災難,僅有全社會團結的力量才能幫忙我們共度難關。
我深信:只要萬眾一心,團結一致,我們必須能克服一切困難。
尊敬的教師們,親愛的同學們:
大家好!
一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。在困難面前,一個人的力量是單薄的,可當我們團結起來,卻能夠創造無數的奇跡。
在一個陽光明媚的上午,我們三年級同學期盼已久的運動會最終開始了。伴隨著運動員進行曲,學校里插滿了彩旗。彩旗迎風飄揚,花兒朵朵爭艷,同學們精神抖擻,摩拳擦掌,準備一展風采。
踢毽子比賽場上,毽子一上一下地跳躍著,劃出一道道彩色的弧線;那50米跑、400米跑的選手們,個個都像離弦的箭直奔終點。
所有的比賽中,最讓人激動人心的是團體互助接力賽跑。各班一字排開,每班男女各20位選手。我們班安排的戰術是兩個快的加一個慢的,我們立刻做好了準備。哨子聲一響,各班選手爭先恐后地跑出去,個個都不甘示弱,交接棒我們都很順利。“四班有人摔倒了!”“我們領先了!”我們班逐漸甩開了對手,僅有我們班和一班的隊員在一決高低。“加油!加油!”這一聲聲的吶喊具有多么神奇的力量啊!大家更加精神百倍,猶如一只只猛獸一路狂奔。
突然,棒掉了。“哎呀!”大家的心一向懸在高空中。不好,一班已經甩開我們了。我趕緊伸出手臂,準備接棒。隊友順利地交到我手中,我咬緊牙關沖了出去,心里暗自想:“追上去,必須要追上去!”因為我明白全班都把期望寄托在我身上,我不能讓大家失望,我使出了九牛二虎之力快速地跑到終點,把棒交給了隊友。憋足了勁的張奧祥,接過了棒就狂風一樣地刮到了終點。“追上了!追上了!”我們高興地吶喊起來。臨近尾聲,大家都熱血沸騰,突然一下子,一班的棒掉了。
大家不約而同地告訴最終一棒:“千萬不能掉棒!”最終一棒趙雪傲同學站在了跑道上,場上頓時沸騰了。一班已經被我們班甩了幾個身位,大家的目光紛紛投向了趙雪傲,決定勝負的時間到了。
場上一下子安靜極了,我們的心像兔子一樣蹦跶個不停。啊!趙雪傲沖過了終點。“贏了!我們贏了!”我們狂跳起來,相互擁抱,大家抑制不住喜悅和激動,興奮地在操場上狂奔,狂叫,把嗓子都喊啞了。
我們息息相通的心靈,團結友愛的動力,默契一致的行動,讓我們更加深刻的認識到團結的重要性:團結力量大!團結是一種力量,不會被摧毀;團結是一種精神,永恒持久;團結是一種智慧,無法超越。請相信團結的力量!
大家好,今日我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團結!
“團結就是力量!”這句歌詞好啊,它激勵著我們做任何事情都要團結一致,勇往直前,而不是只靠某一個人的力量。俗話說,一個巴掌拍不響,就是因為這個“巴掌”沒有團結的動力,沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣,獨自一個人不團結別人得話,他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在團體中還是在生活中,都要團結,因為團結的力量比鐵還要硬,比鋼還要強!
同心山成玉,協力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結協作的合力!僅有懂得團結的人,才能明白團結對自我,對別人,對整個團體的意義。才會把團結當作自我的一份職責。
我們頭頂上的這些獎狀,以及上個星期的籃球賽,無不透漏著我們所有人團結的力量。籃球場上,我們的隊員團結一致打的是最有活力的,常下我們的拉拉隊齊心協力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了,但它所展現出來的團結精神值得我們永遠銘記!同時它也使我們對團結更多了一份職責感,沒有團結是得不來這些成績的!
我們大家都明白彩虹美,彩虹的美麗就在于它的七色光彩,如果七色光彩不團結得話,哪還會展現出這么耀眼的光彩呢?班級的魅力在于我們每一個人的獨特性,團結性。如果我們這個團體不團結的呢,她就會像人毀了容一樣,很難看,慘不忍睹,被人家笑話。而當我們所有人都把我們的智慧與團結的力量貢獻給團體時,這個團體也會展現出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎狀,哪一個不是我們用團結的力量贏得的呢?所以我們能夠自豪地說這些獎狀所散發出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
團結,團結,越團越結!那就讓我們更加團結,永遠團結,讓我們永遠去散發這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!!!
我的演講完了,多謝大家!
團結的演講稿個人(匯總17篇)篇三
同學們:
五十六個民族,五十六朵花,五十六種語言,匯成一句話,五十六個民族是一家。
我們是“民族之家”中的一份子,維護民主團結是我們每個人的義務,與班里的同學要和睦相處,少年強則國強;少年富則國富,首先我們要從少年強做起,只要我們都有一顆民族團結之心,國家漸漸就會強大起來;只要我們有一顆民族之心,就算是一盤散沙,混合著一些泥土,也會慢慢的凝固起來;只要我們有一顆民族團結之心,就不會發生以往的悲劇。
歷史書上曾經描寫過昭君出塞,文成公主入藏的小故事,在遙遠的古代,這些少女都懂得維護民主團結,正是她們的貢獻,才會使我們的民族團結意識越來越清晰。
阿尼帕。阿力馬洪這個偉大媽媽收養了漢。回。維。哈四個民族的十個孤兒,這位民族媽媽家境貧寒,但她并沒有放棄撫養這些孩子,并且努力的讓他們吃好,穿好。當記者采訪她時,指著墻上那幅全家福問她是否認識這些孩子,這位母親說:“我是永遠都不會忘記他們的!”
雖然我們不能像這位偉大的母親那樣做出驚天動地的大事,但是我們可以從身邊的小事做起,平等對待班上的民族同學,不能受一些謠言的影響。希特勒說過這樣一句話:“民族國家的創造,絕不是毅力單薄的民族主義聯合會所所能濟世的,只有具備鋼鐵般堅決意志的單獨運動,才能打倒其他一切運動而獲得最后的勝利。”
當前,中宣部、教育部、國家民委又聯合發出通知,動員和號召在各級各類學校中深入開展形式多樣的“民族團結教育”、“弘揚和培育民族精神”等主題活動,進一步加強學校民族團結教育工作。為此,作為我們每一個中小學生,每一個和偉大祖國共同進步成長的青少年,都要從小樹立“同呼吸、共命運,各族人民親如一家”的思想觀念,立足實際,抓住課堂教學、社會實踐、校園文化等重要環節,全方位地對中小學生進行民族團結教育,使之覆蓋到每一個班級、滲透到每一個學生,從而引導廣大學生進一步增強穩定壓倒一切意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任識,人人爭做民族團結的維護者、促進者。
敬愛的老https:///師、同學們,祖國進步我成長,民族團結一家親。民族團結之樹常青,是中華兒女的共同心愿。我們堅信,祖國統一,民族團結,社會和諧、穩定、進步,是不可抗拒的歷史潮流,任何人也阻擋不了。各族人民共同建設邊疆、保衛邊疆的決心堅如磐石,任何人也動搖不了。就讓我們一起攜起手來,共同唱響民族團結好的主旋律,倍加珍惜來之不易幸福生活,用優異的成績報效祖國、建設家園,用實際行動維護和鞏固團結穩定的大好局面,實現新疆和兵團的長治久安、繁榮發展。
一座斷橋,只要有力量一定可以修復好;一盤散沙,只要有泥土和水,一定可以凝固起來;一個國家,只要有一顆民族之心一定可以強大起來。
謝謝大家,我的演講結束!
團結的演講稿個人(匯總17篇)篇四
同學們:
民族團結一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,因為我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族,56種習俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。
就拿我們學校來說吧,我們身邊全都是少數民族同學和老師,大家和睦相處,團結友愛,互幫互助,共同學習。漢族同學,誰沒有幾個少數民族朋友?少數民族同學,誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構建了我們的和諧校園,真正體現了我中有你,你中有我,休戚與共,風雨同舟的新型民族關系。
在我們的生活中,無論是在鄉村,還是在縣城,和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系,熱情好客,彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨,多的講也講不完。
看那,賽馬場上,哈薩克、蒙古小伙兒以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球;悠揚樸素的馬頭琴;熱情洋溢的冬不拉彈唱,似乎把人們帶回到遼遠的牧場,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活,歌唱著黨和政府民族團結的好政策。
我們多么幸運,因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運,因為和許許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,創造著共同的未來!
民族團結,是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結,是支撐中華民族生存發展的精神支柱;民族團結,是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結,是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親,讓我們共同建設美好的家園!
團結的演講稿個人(匯總17篇)篇五
合作是人與人之間的交往不可缺少的一部分。我們在許多時候都需要學會合作,那么合作是什么呢?合作是指互相配合,做某事或共同完成某項任務,世界處處充滿合作。
我曽經看過這樣一則故事:有個人和上帝討論天堂和地獄,那個人先來到了地獄,只見那里的人面容肌瘦,一個個骨瘦如柴,但是他們的桌上有許多美味的食物,那個人發現:地獄中的每個人手上都有一把長勺,他們總是把食物往自已嘴中送,但由于勺子太長,當勺子放到嘴邊時,食物已經全撒光,所以他們只能無奈地挨餓,那個人又來到了天堂,天堂中的人同樣也有一把長勺和一桌美餐,但是他們總是將自已勺子食物喂給對方,所以天堂中的每個人都容光煥發,充滿生機。可見合作對于我們來說是多么重要。
我們不僅一學習上學會合作,生活上更是需要它。當別人將路面清掃得干干凈凈時,我們就應該與清潔工合作,保持路面的干凈;當我們在過馬路時,我們要學會人與人之間的合作,不橫穿馬路,不闖紅燈,這樣不僅保護了自已的人身安全,也減少了車禍??許多時候,只有學會合作,人與人之間交往會更親密,更融洽,世界也會變得更美好。
如果我們不學會合作,世界也會變得更美好。
如果我們不學會合作,世界很可能會是另一番“相貌”:馬路上扔滿了垃圾;許多條生命會因為車禍而喪失;更多的人不遵守法律,不與法律合作,偷,搶的事件越來越多??我們應該學會合作,讓世界更加美好!
團結的演講稿個人(匯總17篇)篇六
尊敬的.各位領導:。
大家好!
我叫__,來自__中心小學。我是滿族男孩,新疆人。我愛我的家鄉,愛浩蕩的天山,愛和我一起生活在這里的各族老師、同學、朋友。我今天演講的題目是《民族團結從小事做起》。
一個民族就像一條小溪。當56條溪流匯集在一起時,它們可以匯聚成一片廣闊的海洋。我們每個人都像一縷陽光。超過13億條太陽光合在一起,會很刺眼。
我們在民族團結家庭的藍天下快樂成長,民族團結體現在我們的日常生活中。我們學校各族師生總能一起工作,和睦相處。遇到困難,漢族和少數民族都可以互相幫助。
我們的回族體育老師馬很愛笑。當學生模仿示范動作失敗時,她從不嚴厲批評,而是不厭其煩地糾正指導。她總是喜歡在課后和自由活動時和我們一起玩。我們見到她不叫她老師,叫她媽媽。
在我們學校,我們不僅像慈母一樣等待民族老師,也像兄弟姐妹一樣等待各族學生。
剛開學的時候,我的維吾爾族同學狄利沙提江因為漢語表達能力比較弱,很少和同學交談交流。老師寫道知道這個情況后,安排他和我坐在一起。我經常和他一起讀課文,糾正他的發音,給他講中文故事。我會一遍又一遍地向他解釋他不明白的地方。現在帝力下體江語文能力提高了,學習也比以前好了。說漢語和漢族學生沒什么區別,性格開朗,能在學生面前大膽背誦表演。
有一次輪到我在我們組里值日。偏偏我發燒了,身體虛弱,沒力氣值日,又不好意思跟老師請假。我只好用掃帚慢慢掃。這時,狄利沙提江見我不自在,接過我手里的掃帚,幫我掃地。掃地后,他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作,他才又送我回家。一個擁抱表達了我們之間深厚的友誼。
這里說的這些小事都發生在我身上,但正是這些小事匯聚成了民族團結的洪流,讓我們的手拉得更緊,心貼得更近。
我們是幸福的一代,出生在這樣一個繁榮、和平、美好的時代;我們是創造未來的一代,用各族人民匯聚的無限智慧,在新疆創造美好未來!
我下定決心了!我要做一個維護國家統一的好少年!
我提議!民族團結,從你我做起,從小事做起,從現在做起,讓我們一起建設一個和諧美好的新疆!
我的演講結束了,謝謝!
團結的演講稿個人(匯總17篇)篇七
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
從小就聽說了一“一根筷子折得斷,一捆折不斷”的故事,課本上也學習了“眾人拾柴火焰高”“積沙成塔,集腋成裘”等許多至理名言,經歷了一件小事后,我更深刻地理解了團結就是力量。
那是一個夏天,外公外婆帶我去整菜園子,挖開了菜園邊的溝渠,露出一個螞蟻洞。我想到一個餿主意,惡作劇地一直朝螞蟻洞前潑水,本以為螞蟻會淹死,可并不是這親,螞蟻們爬出了洞穴,一陣慌亂。我不禁停下來觀察,螞蟻們按秩序聚攏、聚攏,聚攏成了一個大大的螞蟻團,這時水漫了上去,螞蟻團就飄在了水面,而且在微風的吹動下,螞蟻團在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手,那螞蟻團好像向前飄得很輕松。終于,它們抵達了對岸,分散開來,它們又一次開始重建家園。
你不覺得螞蟻的壯舉給我們創造了一個偉大的詞語嗎?它就是團結。假如有更多螞蟻這樣想,還會有螞蟻團嗎?假如沒有這份團結,所有螞蟻將喪命于此。
團結互助可以使弱者變成強者:在學校里,老師提出了一個建議,優生幫差生輔導功課,中生互相幫助,這樣的“一幫一”活動不僅提高了對方的成績,還可以使自己溫故而知新。
團結友愛可以使大家精誠合作:辦小報時一個人辦不好,經常是幾個同學合作,你擅長畫畫,我擅長寫作,他擅長找資料,各盡其能,各顯神通,一份精美的小報誕生了。
我們每個人都應該發自內心的,試著改變自己的不良習性,為創建和諧社會行動,這個世界的明天一定會非常和諧、美好、安寧、強大。
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團結的演講稿個人(匯總17篇)篇八
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我是xx。
今天我演講的題目是《大愛不分民族,團結凝聚力量》。連日的普降暴雨還是在我們的擔心中制造了一場大災難。2010年8月8日凌晨,甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣因連續強降雨引發特大山洪泥石流。昔日祥和秀美的山中小城頓時滿目瘡痍,電力、交通、通訊中斷,舟曲告急,災情就是命令,時間就是生命,在第一時間里,全國上下緊急行動,各族人民救援舟曲。
他是要我們記住,這是一個不屈的民族。無數次的抗爭,蘊育起我們堅不可摧的民族團結精神。中華民族之所以能在5000多年的歷史長河中生生不息、發展壯大,久經挫折而不屈,屢遭坎坷而不餒,靠的就是這樣一種發憤圖強、堅韌不拔、團結奮進的精神。民族團結是一種力量、一種追求。各族人民在改革開放中表現出的進取精神,在國家建設中煥發出的創造熱情,在克服困難中表現出的頑強毅力,正是這種自強不息民族精神的生動寫照。
我們也要記住,這是一個多情的民族。
“多難興邦”,我們憑的是什么?憑的是中華民族團結共進的優秀品質,憑的是血濃于水的同胞情義,憑的是牢不可破的民族凝聚力!“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉!”舟曲泥石流,不但讓我們再次感受了這種亙古不變的民族感情,而且也讓世界領略了中華民族強大的向心力。“一方有難,八方支援”,我們所有中國人義無反顧!在今天,我們之所以能贏得世界的尊重,就因為我們“多情”。而之所以“多情”,是因為我們有一個無比堅強的領導核心,是因為我們始終堅持的“以人為本,執政為民”,更是因為我們有一個和諧共處的民族大家庭!
我們更要記住,這是一個充滿希望的民族。無論什么樣的挑戰,無論什么樣的災難,從來沒有讓英雄的中國人民低過頭,我們在譜寫“與天斗、與地斗”的英雄史詩時,把一個積貧積弱的中國錘煉成無比堅強的中國,這,只有一個充滿希望的民族才能夠實現。歷史是筆財富,是我們治國治史的經驗積累。或許時代的發展日新月異,人們的觀念天翻地覆,但民族團結永遠都是最有力量的武器。讓我們用智慧的臂膀,擊碎敵人的武裝,用強韌的闊斧,破開面前的險阻。中華民族的偉大復興需要五十六個民族團結一心、不遺余力。
當五星紅旗冉冉升起,各族兒女攜手齊心,我們同莊嚴站在一起,同勝利站在一起,同偉大站在一起,同太陽站在一起!
謝謝大家!
團結的演講稿個人(匯總17篇)篇九
汲取傳統精華,才能擁有牢固根基,反映時代精神,才能引領時代風尚。“以團結互助為榮,以損人利已為恥”這一社會主義榮辱觀又進一步闡述了我們中華民族的傳統美德,又高度概括了新時期社會主義社會中人際關系的基本美德,我國歷代思想家、政治家,無不推崇團結互助的理念,歷史經驗也一再證明:有沒有團結互助的道德風尚,是判斷一個群體是否健康,一個社會是否和諧的重要的標志之一。
我們也常說,團結就是力量,團結互助出凝聚力、戰斗力和創造力。一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓,一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!一個人,要有成就事業需要團結;一個集體,要在競爭中獲勝需要團結;一個國家,要繁榮富強需要團結,一個國家,一個民族,只有團結起來才能昌盛發達;一個家庭,只有團結和睦,才能人丁興旺;一個企業,只有處處盛開團結互助之花,這個企業才能持續發展和騰飛。
***就是一個團結互助的集體。從公司領導,到管理人員,再到每個員工,人人都深深地認識并真切的體會到了這個大家庭的溫暖,互助的種子深深地扎根在每一個***人的心中。
經過幾年的奮斗,時至今日,依然是團結奮進、努力拼搏、敢為人先的集體。()我們所有人都堅信,在我們的共同努力下,團結互助之花定然永遠綻放于頻陽大地,***人一定會再創輝煌!
團結互助是當代創業人應有的優良品質,是公司持續發展的力量源泉。新時期要努力培養自己的團隊精神和互助觀念,確立“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”的思想,團結互助為公司,一心一意謀發展。
團結的演講稿個人(匯總17篇)篇十
同學們:
民族團結,就是各民族之間相互團結,我身在十里望回族鎮中學,當然學校里就有很多的回族,當然,我也要與回族人民團結起來。
團結就是力量,團結才有干勁,我班有幾個少數民族,當然我也與他們很友好,在一起玩,一起學習,一起歡笑,一起憂傷,既然我們的學校屬于回民之地,那沒就更應該與回族人民團結起來,在我的生活當中,他們也沒少幫助我,理所當然,我更應該與回族人民團結起來。
中國人的心為什么不齊,就是因為民族之間不和諧,我們中學應該從現在做起,立足于民族之中,維護民族團結。
縱觀古今中外,民族之間不和諧的高調,導致國家的分裂,所以,我們應該,吸收歷史的教訓,維護民族團結,這是我們艱巨的重要使命。咱們先舉個例子來說吧,日本的大和民族心是那么的齊,這么點的小國當年把我們打得屁滾尿流,可以說是不可思議,不過,到最后,憑借著我國各民族之間的團結反抗打到了他們。所以說,心齊,是我們中國人最缺點的。
如果我們中國五十六個民族的心融為一體,畢竟我們留的都是中國血呀,我們如果團結起來,那沒我們祖國多強就不遠了,所以維護民族團結,是我們中華民族義不容辭的責任,我們應堅持維護民族團結,從我做起,從現在做起。
加油吧!讓中華民族大家庭團結起來吧!我們一起努力!
團結的演講稿個人(匯總17篇)篇十一
同學們:
“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家……”每當聽到這首歌時,我的內心總會激動無比。
說到民族團結,我作為一名藏族學生最先想到的是與漢族老師們的交流學習。其中最讓我記憶猶新的就是在我上初三的時候來自中南民族大學的幾位年輕的支教老師。一位是教我們化學的帥哥,化學是我們初三新加的一門課程,這位男老師教的非常棒,他一來我們學校就接了兩個畢業班,這兩個班的化學成績非常好,每次都是年級第一、第二名,同時他對我們也非常好,雖然課上不茍言笑,課后卻是一位非常開朗的老師。另一位是我們漂亮、善良、可愛的大美女老師,她也整整帶了我們兩個畢業班一年的課,陪我們度過了初三最艱難的時光,她接手后的這兩個班成績也慢慢提上去了,雖然不是第一二名,但再也不是之前的墊底了。
還記得畢業那一年的平安夜,我們英語老師和其他幾位支教老師一起給我們班和另外一個班組織了平安夜的聯歡晚會,先是文藝比賽,然后一起吃蘋果,讓我十分難忘。雖然我的老師也是學生,到西藏來支教沒有工資,但他們依然會給我們買許多好吃的,夏天熱的時候還請我們吃冰激凌,看到老師對我們那么好真的很感動。
老師經常在課堂上說,如果你們努力學習,考上武漢那邊的一所學校,那么老師一定會去看望你們,你們也可以來參觀一下老師的學校。很快我們就畢業了,老師也要回內地了,因為老師對我和我的閨蜜特別好,所以我們決定請老師們到我其中的一個閨蜜家里做客,我們準備了豐盛的佳肴,老師們也給我們帶來了兩箱王老吉,我們吃完飯和老師在家里唱歌、打牌,過得非常開心,我深深地體會到我們可以和漢族很融洽地相處。
中考成績出來了,沒想到我考上了內地高中班,剛好是武漢西藏中學。剛到武漢沒幾周,老師們就來看望我們了,我們也有機會去了老師的學校——中南民族大學,一進大學的校門迎面而來的。就是綠油油的草地,學校特別大,老師帶我們參觀了大學生京劇表演、民族學博物館、全國最高的圖書館,晚上帶我們觀看了話劇,而我也從那一天喜歡上了話劇。
老師對我們那么好,心里特別感動,我也真正體會到了“漢藏一家親”的真正內涵,也感受到了“民族一家親”的真正含義。
團結的演講稿個人(匯總17篇)篇十二
各位領導、各位同事、各位朋友:
大家好!我演講的題目是:“團結-奉獻-和諧”。
大家知道,構建和諧社會是新時期我國現代化建設的內在要求,是全國各族人民的共同愿望,建設一個和諧的社會,需要方方面面的努力,而各級黨政機關應該為構建和諧社會提供精神和物質的支撐,應當以機關的和諧促進社會的和諧。
那么,機關的和諧體現在哪里呢?這些天來,我通過學習,才真正清楚了,通俗點說,是指機關內部的關系、機關與外部的關系都應當充分體現人與人之間的和睦相處;還有部門與部門之間的相互配合、個人與單位之間的相互依存、單位與外部環境的融洽等等,總之,政通人和、依法行政是建設和諧機關的重要保證和基本要求。我的理解:營造和諧,團結為先。
明白了這一點,我想,作為綜合科辦公室的一個普通職員,為構建和諧機關應該怎樣做呢?大家知道,綜合科,顧名思義,工作包羅萬象,瑣碎而煩雜,官話叫為人民服務,家常話就是動嘴兒跑腿兒的差使,日復一日,平凡的我,重復地做著這些平凡的事,沒有驚天地,不能泣鬼神,奉獻微乎其微,價值更為渺小,但我常常想起兒時聽過的一個故事:古代有個國王在臨終的時候把他的10個兒子叫到床前,給他們一人發一支筷子,然后讓他們折斷,結果十個兒子很容易就折斷了,國王又把10支筷子綁在一起,再讓他們折斷,可是10個兒子誰也沒有折斷,國王就語重心長地說:一個人再能干,力量還是很弱小,如果10個人團結起來,就像這捆綁在一起的筷子一樣,力量就變得強大起來,別人就不容易打敗你們了。這個故事深入淺出地說明了一個道理:團結就是力量,團結才能體現更大的價值,我一個人的能力有限,但若和大家同心協力,精誠合作,集體的力量就不可估量了,正如人們常說的:“眾人拾柴火焰高”、“人心齊,泰山移”、“螞蟻搬泰山”等等,這些格言無不說明了團結的重要性,突出了一種團隊精神,同時也說明了組合成強大力量的每個元素的重要性。就像一臺機器的螺絲釘一樣,單獨看它,很渺小,但所有的`螺絲釘配合起來就可以讓機器創造出巨大的財富,創造出人間奇跡。這就叫和諧,和諧是一種至高境界,在人間,在宇宙,萬事萬物都需要和諧。
朋友們,任何一個部門的工作都有明確的分工,但也必須合作;有競爭,更需要團結;那種“各人只掃門前雪,莫管他人瓦上霜”的狹隘和自私,將永遠是我們的大敵;由于我們平常“工作見面多、思想見面少”,時間久了,在一些涉及自身利益的問題上難免存在矛盾,處理問題難免會出現一些認識上的差異,這就需要我們多一點信任少一點猜忌;多一點關愛少一點冷漠;多一點溝通少一點誤解;多一點謙讓少一點計較;讓我們努力學會容人、容事、容納不同意見,努力做到大事講原則、小事講風格,我們必須清醒地認識到,不管自己是什么材質的“筷子”,離開了集體永遠是弱小的,一個人的奉獻是微不足道的,有道是獨木不成林,要客觀地認識到個人和集體的關系,每個人都不能一味夸大個人的作用,當然也不能貶低自己,就像一個人的五官一樣,缺一不可,大家各司其職,各盡其責,但如果它們沒有一種默契、沒有一種配合,互相鬧意見,爭功邀賞,一下子找不到自己的位置了,試想一下,我們將會變成一個怎樣的怪物呢?所以,我們必須識大體、顧大局,不搞個人突出,弘揚團隊精神,只有團結和統一,才能構成和諧。
親愛的朋友們,讓我們腳踏實地地為構建和諧機關盡一份自己的努力吧!
團結的演講稿個人(匯總17篇)篇十三
今日我演講的題目是“團結就是力量”。
曾記得,我在一次旅游過程中巧遇到一位測道人,叫我測,我隨手寫了兩個:團結。他一邊將團結二拆開、一邊跟我講:“團結”二是由“口”、“才”、“纟”、“吉”組成。其深刻的內涵是:有眾口稱“才子”,核心在“才”周邊有上、下、左、右各一筆,也就是講眾人繞著才子轉,僅有才子才配得上組織(團體)上的核心領軍人物。這是對領導者的認同:首先自己要有才能;其次,對上下左右有一個“公正、公平”的為人處事素質。“結”講,左邊是“纟”旁表示、上中下三人緊緊連在一齊,右邊是大吉大利的“吉”,也就是講上下一心、大吉大利。這是從古代造專家給團結賦予的特殊內涵和效果。
八榮八恥強調“以團結互助為榮,以損人利己為恥”。一個富有“健康、歡樂、和諧、拼搏、奮進”的優秀戰斗團體是絕對離不開“團結”的,這是最根本的也是最重要的因素。縱觀古今中外上下五千年,成功的團隊,大至國家,小至社會中的小團體,哪怕是兩人以上的科室小組,他們的成功,無不體現出“團結就是力量”。古之,劉邦以“集天下人,成天下事”為主旨,成就大漢基業4xx年;三國之劉備弟兄團結,成就三國鼎立之格局;成吉思汗因為團結各蒙古部落,所以將疆土擴大到歐洲;.....因為團結全國各族人民,所以建立了中華人民共和國;國際知名百強企業因為團結,所以在市場這個舞臺上大放異彩;在我們身邊的許許多多家庭因為各成員團結,所以家業興旺、幸福吉祥。歸納為一句話:“團結就是力量”!
社會中的每個人,因為團結這個橋梁,人與人之間才會緊密相聯,體現力量的風采;因為團結,心與心才會向著同一個地方,實現夢想的追逐,工作和生活才會充滿歡樂和活力,團隊才會充滿和諧和友善,大家才有群策群力為同一個目標而奮斗,拼搏起來才會在體內和周圍充滿無窮無盡的力量。古人講得好:“人心齊,泰山移”;人心所向、無堅不摧、所向披靡!團結是勝利者的法寶,團結是博愛之人的基礎,團結是成功團隊每一個成員的結晶,團結是成功領導者的領導藝術體現。在一個團體中“重要的不是我,而是我們”。
俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,團結(互助)是中華民族的傳統美德,歷史經驗也一再證明:有沒有團結互助的道德風尚,是確定一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。
一個人,要成就事業需要團結;一個團體,要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家,要繁榮富強更需要團結!一個國家,一個民族,僅有團結起來才能昌盛發達;一個家庭僅有團結和睦,才能人財興旺。
團結就是要從大局出發,“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”。愛國護國關心國家大事,維護國家利益。具體到一個組織,應當是以熱愛團體為榮,以危害團體為恥。維護團體利益、要熱愛本職工作、進取做好本職工作。
團結就是要團結同志,團結服務對象。
一是對內,團結同志,齊心協力、相互支持配合干好各項工作;部門與部門、同事與同事之間,相互配合,相互幫忙,合理協調、齊心協力促進各項目標的實現。
二是對外,團結好客戶,讓客戶成為我們真正的戰略伙伴,在營銷中我們要牢固樹立市場觀念、效益觀念、風險觀念,異常要注重“以客戶為中心”的觀念,最終實現雙贏戰略模式。
對于一個團隊來說,要構成有戰斗力的團結團隊,首要的是,人與人、部門與部門、上下級之間經常堅持良好的溝通,構成和諧的工作環境。
當今社會,人們從事的工作分工越來越細致,許許多多的事、需要大家(眾人)來共同努力實施完成,僅有團結一致才能完成好任務,才能成功。所以,團結是現代人類社會發展的必然要求,現代社會的人必需具體的基本素質。
其次是,是要講究理解、包容、奉獻精神。
我們很多同志在平凡的崗位上默默無聞的工作著,為企業貢獻著自己的青春,熱血。在平凡的崗位上干出了不平凡的業績。很多同志在處事做人方應對名利都是先人后已、先公后私,對困難不好的都是先已后人、先私后公。這就是從思想上、行動上講團結的體現。在我單位這樣的例子很多,信手拈來(列舉單位內部事實例證)。
此外,要不斷地整體提升全員品質。鑄造助人為樂、團體思想、不甘落后、奮發向上的精神。
互扶助,和衷共濟;在對待同事之間寬容謙遜,友善合作。一個企業的發展,要有好的同事,好的心態,好的行為,好的精神。團結互助精神是必不可少的,有了這種精神,就會構成巨大的向心力、凝聚力,困難就必須會克服,同時我們企業文化建設也必須會提高到一個嶄新的水平。
如果一個團隊“不團結”將會出現什么結果呢僅有一個:大不吉利、大禍臨頭,內力消耗、一事無成,必敗無疑!大至國家、會國力衰減,終必滅亡,小至小小的幾人科室,矛盾四起,心力交瘁,效率低下,喪失作用,一事無成。
例如,我國在五十年代、六十年代大講“以階級斗爭為綱”,國家在治理上存在問題,國力甚差,人們溫飽問題難以解決。自八十年代改為以“濟建設為心”放棄斗爭以后,三十年來、今日華夏大地日新月異、一片繁榮,民富國強的和諧社會局面,強大的力量令歐美發達國家坐臥不安,即使是稱霸世界的超級大國也是提心吊膽十分關注,一個強大的上下一心的東方大國正在崛起,必將對整個的人類社會的和平與發展產生巨大的影響。
團結就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強。
領導們,同事們讓我們同心同德、風雨同舟、團結一致為我們偉大的中華復興事業而奮斗!
我的演講完了,多謝大家。
團結的演講稿個人(匯總17篇)篇十四
各位尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
既然是武林,當然就有武林盟主啦,我們武林班級的武林盟主就是大名鼎鼎的徐盟主(班長),她帶領著整個武林奮勇向前,當然也管理著武林中的大小事情。
上課時的拼殺當然和學習有關。看,大家一個個目不轉睛的盯著黑板,認真地聽著老師講課。辯論是個個爭的面紅耳赤,口干舌燥。文學派曹幫主出口成章,舌戰群雄;數學派李幫主則頭頭是道,分門別類的講;英語派萬幫主用漢語+英語的自創式外語講;物理派陳幫主則用物理規律講解起來。
下課時,我們班的俠客們就會聚在一起比拼武藝,每個人手里都拿著暗器(粉筆)攻擊對方,滿天飛的都是暗器,一不小心就會被不長眼的暗器攻擊住,所以要萬分小心才是。還有拿著寶劍(50厘米長的尺子)、教棍追趕著打的等等。班上是笑聲哭聲打架聲聲聲入耳。如果被卷入了激烈的戰斗中,那可是你死我活,我活你死。
這就是風起云涌的武林班級,既團結又和諧,既能戰又能斗,相信在以后的武林大會中,一定能越作越勇,越挫越奮。
同學們,想到我們班來感受一下嗎?我們這些劍客豪俠熱情歡迎你的到來。
團結的演講稿個人(匯總17篇)篇十五
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
我是111班的劉燁彬,今天我為大家演講的題目是:思親敬老,友愛互助。
魚兒在蔚藍的大海里,自由自在的遨游;鳥兒在碧藍的天空中,無拘無束地飛翔;花兒在翠綠的草地上,爭先恐后地開放;我們在美麗的校園里,健康快樂地成長。親愛的朋友們,我們生活的世界,是多么美麗,多么和諧啊!
親愛的同學們,今天的益智就是在這和諧自然中彈奏出的`最美麗的音符。老師,您是最辛苦、最勞累的人,為了我們的成長,您在課堂上循循善誘,耐心講解,我們放學了您仍在批改作業,精心備課。您廢寢忘食,勤奮工作,為的是讓我們德智體美勞全面發展。敬愛的老師,您就像蠟燭,燃燒自己,點亮了我們。老師,您是世界上最可愛的人,我們愛您。在這里,請允許我代表全體同學向老師們――敬禮!
在和諧社會,我們應該學會敬老,因為老年人,是對我們這個社會做出過巨大貢獻的人,在他們年輕時,他們將自己的青春年華獻給了國家。今天,他們年紀大了,我們應該去關心他們,照顧他們!尊敬老人是中華民族傳統美德,所以,為了讓老人們幸福地度過晚年,我們要學會關心身邊的每一位老人。同學們,讓我們從現在做起,早上起床,放學歸來,都主動向長輩問好,尊敬長輩,靜心聆聽他們的教誨,乘坐公交車,主動把座位讓給老年人。
構建和諧校園,同樣需要同學們互愛互助,和諧相處,我們要學會真誠,學會理解,學會寬容,學會尊重,學會欣賞,學會溝通。親愛的同學們,我們都渴望得到別人的關心,那么從現在起,多關心一下周圍的同學,讓他們感受校園的溫暖,同時,我們也會得到別人的關心,學校就是我們的家,我們就是一家人!
親愛的同學們,讓我們努力做到尊師、敬老、互助互愛、孝順父母,讓校園多一份關愛,少一份爭執,多一份真情,少一份冷漠,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結、互助、友愛,奏出美妙的交響樂!讓我們益智成為一個和諧的大家庭,讓我們每一個同學,在和諧的環境中茁壯成長!
謝謝大家!
團結的演講稿個人(匯總17篇)篇十六
大家好!
原來,這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會產生一股上升氣流,后面的`雁緊緊跟著,這樣,一只跟著一只,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在頂風飛行時,大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形,這樣就能使整個雁群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形,相互幫助,更快更省力地飛行,到達千里之外。多么團結的雁陣!多么和諧的畫面!正是因為團結友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金。”一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個集體只有團結友愛、和諧相處,才能迸發出無窮的力量。在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯時,同學友善的提醒,因成績下降一蹶不振時,同學的鼓勵,交往中的禮貌用語句句暖人心!看,前面的小同學提著垃圾桶多么吃力啊,后面的大同學緊跟上去,幫他一把;一個同學摔倒了,其他同學把他扶到醫務室,學習上的互幫互助,賽場上的奮力拼搏,哪怕是班級取得榮譽時,集體發出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!
團結就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,卻能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!同學們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起,多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統統消失,用團結友愛奏出美妙和諧的樂章!我是文明小天使。
團結的演講稿個人(匯總17篇)篇十七
有時候最讓我們內心受不了的是一個人在懺悔的時候沒有得到他人的怨氣反而得到淡淡的一種包容,所以一個朋友,他會給我們內心增加一種自省的力量。
所以今日我所演講的話題就是“朋友——團結的源泉!”
有的時候交一個寬容的朋友不會使我們墮落或者更多的放縱自我,反而會讓我們從他人的內心包容上找到自我的弊病,找到自我的缺失,所以有一個寬容的好朋友,是一種做人的情懷,也是一種悲憫,更是在這個世界上對于一花一葉、一草一木關懷中所折射出來的光芒,這就是所謂的朋友!相信在座的各位都應當有這樣的朋友。
而在先秦那個時代,不像我們有電腦,有這么發達的資訊,有鋪天蓋地的媒體,那個時候人要想廣視聽怎樣辦呢,最簡單的一個辦法,交個好朋友,讓你朋友所讀的書,那些間接經驗轉化成你自我的直接經驗系統。當你在這個社會上感到猶豫彷徨有所躊躇的時候,到朋友那里以他的廣見博識為你做一個參考,來幫忙自我做出選擇。所以結交一個多聞的朋友就像翻開了一本辭典一樣,我們總能從他人的經驗里面得到自我的一個借鑒系統。所以朋友是團結的基礎,團結就是融洽和睦、協調發展的源泉!
從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不一樣”,到到孟子“天時不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”的夢想方案,到康有為描繪的“人人相親,人人平等,天下為公”的社會狀態,從孫中山“大同世界”的夢想,到毛澤東“環球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團結互助的理念,和諧社會始終是人們最崇高的夢想。
在我們這個諧社會應當是團結友愛、互幫互助的社會。學校要和諧。歷史經驗一再告訴我們:有沒有團結互助的道德風尚,是確定一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。繼承中華民族優良的傳統文化,很重要的一個方面,就是弘揚團結友愛、互幫互助的美德。
是啊!我國素以“禮儀之邦”著稱于世,講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。我們新一代的大學生應當傳承這些中國的傳統美德!人生有限,生也有涯。所以我們有限的情感,有限的才華,應當用在最應當使用的地方。今日要為構建一個和諧的學校努力,明天我們要為構建一個和諧的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!
當前很多大學生心靈環境荒蕪,自身生命能量浪費,雖然外界的物質繁榮了,但心靈的生態未必隨之改變。所以應對一件事要迅速做出確定,選擇最有價值的方式。
我們在生活中常常有這樣的困惑,父母對孩子關愛得無微不至,為什么孩子會反感?親密無間的朋友,為什么會彼此傷害?這就是因為“過猶不及”。四年后你去工作,應對領導,要忠誠,要熱愛領導,這沒有錯;應對朋友要將心比心,甚至是兩肋叉刀的,也沒有錯;但不管是對領導,還是對待朋友,要有分寸!所以團結有時需要時間的定義!
子由以往說過:“事君數,斯辱矣;朋友數,斯疏矣。”就是說,你跟你的朋友關系過于密集,離你自我招致羞辱就不遠了。
有一個哲學寓言叫“豪豬的哲學”.說有一群身上帶刺的豪豬,大家擠住在一齊過冬,它們一向有一個困惑,不明白大家在一齊堅持怎樣的距離最好,離得稍遠一些,冬天冷,不能互相取暖,離的太近,彼此的刺又扎的慌,多少次磨合后找到最適宜、最恰如其分的距離,在彼此不傷害的前提下,堅持群體的溫暖。
所以無論是朋友還是今后我們所要應對的領導都要堅持必須的距離,掌握好稀疏的分寸!明白距離是獨立是一種人格一種的尊重,這種尊重在最親近的人中間也該保有。為人處世更重要的是把握自我的言談舉止要適度。所以首要任務就是把握好一個度,否則“過猶不及”。
但團結的仁愛之心到底是什么呢?就是從一開始就本著平等和理性的態度尊重每一個人,稍微留一點的分寸,保留一點的余地,就像禪宗里所說一種最好的境界,就是“花未全開,月未圓”。也就是說花一旦全開,就要凋謝了,月一旦全圓,就要虧損了。而未全開,未全園,就是你內心有所期待,朋友之道,團結之道就應當如此!稍微留一點分寸!海闊天空。
烤成魚干了。(呵呵……)。
種姿態呈此刻你面前!
在座的有蒙古朋友,我想不用我說都對成吉思汗比較崇拜,我也不例外,但不是因為他英武,而是在于他的管理教誨!
當我們探討成吉思汗征戰史的時候會發現,他所以能戰勝他的所有對手成為最終的勝利者,有一個重要原因,就是同他的所有對手相比較,他比較善于團結內部,依靠本身團結的力量,戰勝失去的“人和”的對手。這個“人和”問題,或者說團結問題,是成吉思汗軍事思想的一個重要資料,是他勝利的組織保證。成吉思汗同他的對手們相比較,采取了比較明智的政治步驟,較成功地處理了內部各方面錯綜復雜的矛盾,維系了全蒙古和武裝力量的團結統一,保證了戰爭的勝利。成吉思汗拿一、二支箭能夠折斷,多支箭不能折斷的典故,告誡兒子們“只要你們兄弟相互幫忙,彼此堅決支援,你們的敵人再強大,也戰不勝你們。”所以長生天下,他馳騁了一代疆場!
僅有自我明白,這個世界上真正的朋友,真正的團結永遠不來自技巧,而來自于一種心靈鎮定的力量。
說了很多總結為一點!
我們要懷著樂觀和進取的心態,把握好與人交往的分寸,讓自我成為一個使他人歡樂的人,讓自我歡樂的心成為陽光般的能源,去輻射他人,溫暖他人,團結互助,讓朋友乃至于更廣闊的社會,從自我身上獲得一點欣慰的理由。(多謝……)。
文檔為doc格式。