讀后感是對所讀內(nèi)容的個人理解和觀點的總結(jié)和表達(dá)，可以幫助我們更好地吸收和運用所學(xué)知識。這些讀后感范文帶給我們不同的閱讀啟示和思考方向，讓我們對作品有了更深入的理解。

五年級學(xué)生精靈鼠小弟讀后感（模板18篇）篇一

前幾天，我們學(xué)習(xí)了《白楊》這篇課文。

由白楊作者邊疆建設(shè)者稱贊需要服從祖國，根邊境，邊境建設(shè)野心和執(zhí)著。

在這篇課文中，有許多意義深刻的段落，需要用心體會。如：“他的嘴又浮起一絲微笑，那是因為他看見火車前進(jìn)方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來。”這段話說明爸爸已扎根邊疆，他希望自己的`孩子像小樹一樣，經(jīng)受鍛煉，成為建設(shè)邊疆的棟梁之才。

同時，作者也贊揚了建設(shè)者無私奉獻(xiàn)的精神。借白楊贊頌邊疆建設(shè)者。老師告訴我，這種修辭手法叫托物言志。

過去，為了西部的發(fā)展和繁榮，老一輩的建設(shè)者獻(xiàn)出了自己的青春和鮮血。讓我們深切體會西方先驅(qū)者的偉大精神，他“以青春換生命，以兒女換生命”。為了加快西部地區(qū)的建設(shè)，新一代的建設(shè)者正在跟隨他們的足跡，給予他們自己的智慧和力量！

五年級學(xué)生精靈鼠小弟讀后感（模板18篇）篇二

最近看了一篇課文《尊嚴(yán)》。這篇文章講述了一個冬天，一群逃跑的人來到南加州沃爾遜鎮(zhèn)。這些善良的沃爾遜人熱情地為他們做飯。他們都很餓。他們甚至沒有說謝謝，所以他們吃了，但一個年輕人除外。文章開頭，襯托下面，年輕人為了保持尊嚴(yán)，堅決不吃市長給他的食物，必須用自己的勞動換食物，市長喜歡骨干的年輕人，也許他的女兒給他，他是石油之王哈默。

古人“志士不喝盜泉之水，誠實的人不受食物的影響”的`啟示就像一盞啟示燈。由此可見，當(dāng)時默默的心情，如果吃了，填飽了肚子，卻羞辱了人格；如果你不吃，你會挨餓，但你有尊嚴(yán)。

哈默終于選擇了不吃東西，用自己的手換美味的食物，但也保持了自己的尊嚴(yán)，這是非常值得學(xué)習(xí)的。是的，如果我把市長換成我，我也會喜歡這個年輕人。市長尊重他人，重視老年人的性格風(fēng)格，也令人欽佩。

哈默成為了石油之王，取得了巨大的成就，這也取決于他的自尊、自愛和自我完善。當(dāng)然，再加上他的努力。事實上，你不必羨慕他。只要你做到了這些，你最終就會成功！

五年級學(xué)生精靈鼠小弟讀后感（模板18篇）篇三

《城南舊事》的作者是林海音。書里描繪了主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。今天，我讀了《城南舊事》。

在小英子家的那條胡同里，有一個惠安館。大家都說有一個瘋子。而她卻不這么認(rèn)為，她認(rèn)為和張家李家的一樣，從此和“瘋子”成了好朋友。后來才知道，秀貞是為了找小桂子才瘋的。小英子還有一個朋友——妞兒，她們每天都在一起玩，后來她驚喜地發(fā)現(xiàn)——妞兒的脖子后面有一塊青，認(rèn)定了妞兒就是小桂子。秀貞知道了，連夜拉著妞兒坐火車去找思康三叔。

再后來，小英子病了十天，并搬了新家。上了學(xué)，一直看考第一的上去為全班人領(lǐng)獎狀，挺神氣。她畢業(yè)的時候，終于也為全班人拿了一回。

讀完后，我認(rèn)為小英子擁有許多美好品質(zhì)。她是一個活潑、可愛、開朗的小女孩，仿佛什么事也難不倒她。永遠(yuǎn)都是快快樂樂的，還特別樂意與人交往，在惠安館的那個“瘋子”，別人都不理她，只有小英子去和她笑一笑，玩一玩，說說話什么的。

另外，她還很堅強(qiáng)，樂于助人。自從她知道小桂子丟了，就答應(yīng)幫秀貞找。最后意外發(fā)現(xiàn)妞兒就是小桂子，馬上帶病送去。結(jié)果，回來就暈倒了。

小英子擁有的品質(zhì)，都是一些美好的、寶貴的品質(zhì)，所以我們一定要學(xué)習(xí)她。

五年級學(xué)生精靈鼠小弟讀后感（模板18篇）篇四

《黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》富有想象力，大膽，幽默中有智慧，幽默中有哲理。今天有空的時候，我又打開了《三戒》，讀了《黔之驢》中蘊含的智慧和哲理。

寓言《黔之驢》講的是一頭驢被一個好人帶到貴州，放在山下，最后被老虎吃掉的故事故事。在這個故事中，一切都起源于好人的想法。如果好人沒有這個奇怪的.想法，驢的命運就不會那么悲慘了。也許驢子仍然過著平淡但屬于自己的生活。

好人突發(fā)奇想，把驢帶到貴州，卻沒有讓驢做自己擅長的事。很明顯，他們不懂材料，也不會用材料！伯樂可以發(fā)現(xiàn)，背車的馬是可用的材料，這使得背車的馬擺脫了大材小用的困境，而好人卻沒有發(fā)現(xiàn)驢的優(yōu)點，認(rèn)為驢一無是處。這個道理和“千里馬常有，伯樂不常有”是一樣的。

我認(rèn)為劉宗元先生應(yīng)該警告統(tǒng)治者不要知道人才，而是利用人才。所謂的“尺子很短，英寸很長”，每個人都有他擅長的東西。只有讓每個人都做他擅長的事情，人們才能盡最大努力。

話說回來，這件好事就是把驢放在有老虎的山腳下，提前把保護(hù)自己的技能傳授給驢，這樣驢就不會掉進(jìn)老虎的爪子里，成為老虎的食物。否則，驢不會因為“技能差”而成為永恒的笑話。

五年級學(xué)生精靈鼠小弟讀后感（模板18篇）篇五

五年級學(xué)生精靈鼠小弟讀后感（模板18篇）篇六

從桃園三結(jié)義起，劉關(guān)張三兄弟從此形影不離，榮辱與共。后來趙云也加入劉備帳下，可謂再添虎將，緊接著黃忠，馬超也個個入帳，最后卻造成了“文弱武強(qiáng)”的局面。劉備便三顧茅廬，三次前往臥龍崗，誠心終于打動了諸葛亮，于是諸葛亮便出山相助劉備，鞠躬盡瘁死而后已。劉備呢因此如魚得水。一次偶然的機(jī)會，劉備有幸得“鳳雛”龐統(tǒng)。水鏡先生說過：“鳳雛臥龍得一便可安天下。”何況現(xiàn)在以得二呢，可是龐統(tǒng)在奪取西川途中，身中數(shù)余劍，不幸生亡，英年早逝，死時年僅36歲。

而吳國呢則是最晚滅亡，吳王孫權(quán)治國有方，他的統(tǒng)治讓曹操不禁感慨道：“生兒子就要生得象孫權(quán)那樣。”

總而言之，《三國演義》蕩氣回腸的講述了三國故事，讓我夢回三國！

五年級學(xué)生精靈鼠小弟讀后感（模板18篇）篇七

《狼王夢》的作者是沈石溪，原名沈一鳴1952年出生于上海，寫了許多動物小說，如“《第七條獵狗》、《老虎哈雷》、《保姆蟒》、《黑熊舞蹈家》……”

這本書中主要講的就是母狼紫嵐與它的孩子黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛、媚媚，紫嵐被權(quán)勢欲望大大膨脹了它的心，它時時幻想著狼群最高統(tǒng)治者的夢，小說扣人心弦的講述了紫嵐的狼王夢第一個破滅以后又破滅了第二個，接著破滅了第三個它已變成一只老母狼，它已精疲力盡，可它還有一個孩子，“媚媚”雖然媚媚是只母狼但它畢竟流著紫嵐和黑桑的血液，紫嵐瞬間看到了希望只要媚媚找到伴侶生一窩小狼那么紫嵐就有可能讓自己的狼孫成為狼王，但萬萬沒想到媚媚的伴侶竟然是紫嵐喜歡的卡魯魯，但紫嵐把卡魯魯讓給了媚媚，這說明什么？是說明紫嵐愛自己的孩子，雖然狼是自私的貪婪的，但紫嵐卻為了自己的孩子能生下一窩狼孫冒死去和金雕戰(zhàn)斗，紫嵐被金雕啄去雙眼但它還仍在和金雕戰(zhàn)斗咬去了金雕的一只翅膀，但紫嵐做的這一切媚媚知道嗎？不知道，媚媚非但不知道還不讓自己的`母親進(jìn)洞，還差點咬斷母親的喉管抓破了紫嵐的脊背。再想想我們，有幾個能知道母親的辛苦和母親的愛！沒有幾個知道的，也沒有把母親的辛苦放在眼里，是甚至還嫌棄母親…紫嵐做到了做母親的責(zé)任，它是一個合格的母親！在紫嵐的辛苦努力中，媚媚生下了物質(zhì)五只小狼，其中有兩只是公狼崽，一只毛色漆黑，一只毛色呈紫黛色，長得特別像黑桑和紫嵐，但愿有一只能成為頂天立地的狼王，紫嵐和黑桑的心愿就能完成了！

這本書中有太多的愛與恨、恩與仇、喜與怒、忠實與背叛。

五年級學(xué)生精靈鼠小弟讀后感（模板18篇）篇八

書是沙漠的春天，是大海的燈塔，是喂養(yǎng)嬰兒的牛奶，是智慧的長燈。讀一本好書，讓我們像水一樣干凈，開闊視野，豐富經(jīng)驗，有利于生活。我讀過很多書，其中最令人印象深刻的是傳奇的《紅羊齒草的故鄉(xiāng)》。這是一個讓我一次又一次地震驚，讓我一次又一次地哭泣的故事，感人的`情節(jié)總是在我的腦海中揮之不去。

這本書主要講述了一個名叫比利的男孩在美國奧沙克山區(qū)的故事。他為得到兩只小獵犬付出了兩年的努力。兩年后，比利如愿以償?shù)氐玫搅藘芍恍～C犬——老丹和小安。勇敢忠誠的老丹，機(jī)敏睿智的小安，日夜與比利相處，形成了生死之間的友誼。狩獵時，比利遇到了兇猛的山獅，生命受到威脅，危在旦夕。老丹努力保護(hù)主人和山獅，用生命捍衛(wèi)自己的責(zé)任和尊嚴(yán)。深情的小安不愿獨自生活，拒絕吃飯，死在老丹的墳?zāi)股稀１壤峒視r，他去老丹和小安的墳?zāi)垢鎰e。他驚訝地發(fā)現(xiàn)，他們的墳?zāi)估镩L滿了紅色的羊齒草，象征著真愛和純潔。據(jù)說只有天使才能播種。

讀一本好書就像品嘗一杯香咖啡。你品嘗的時間越長，你就會回味無窮。這本書讓我品嘗到了伙伴之間堅不可摧的友誼和頑強(qiáng)的毅力！朋友們，讓我們攜手實現(xiàn)我們未來的理想，創(chuàng)造祖國未來的美好時代！

五年級學(xué)生精靈鼠小弟讀后感（模板18篇）篇九

自20xx年出版以來，小說《輸贏》一直受到許多圈子和外人的欣賞和解讀，許多專業(yè)經(jīng)理和團(tuán)隊學(xué)習(xí)、總結(jié)和應(yīng)用。

我，以前只是走馬觀花，抱著看小說的態(tài)度去理解，最近，心情不再煩躁，就從以前的同事那里借來，重新學(xué)習(xí)。

小說以兩大跨國企業(yè)決戰(zhàn)中國市場為背景，生動地講述了雙方銷售專家爭奪銀行超級訂單、沖刺銷售目標(biāo)的故事。以超級訂單招標(biāo)為主線，工作場所斗爭、團(tuán)隊建設(shè)、銷售決斗、業(yè)務(wù)公關(guān)、情感糾紛等情節(jié)精彩、深刻、真實地描述了銷售人員的喜怒哀樂。所有的故事都集中在一個季度的13周內(nèi)。這本書的情節(jié)懸念迭起，扣人心弦！寫情感催人淚下，蕩氣回腸！

最讓我對內(nèi)容產(chǎn)生共鳴的是，這部小說以一個完整的故事展開，然后從銷售團(tuán)隊的建立、人員培訓(xùn)、熱情的調(diào)動、目標(biāo)的確認(rèn)、團(tuán)隊的'分工與合作、如何把握客戶信息、部門內(nèi)人員的分工、部門間的相互支持、資源的共享等方面展開了一個銷售過程……等等，都讓我覺得我又回到了以前的銷售一線崗位，雖然與小說中的銷售相比，我們的銷售任何環(huán)節(jié)都離不開輸贏書中介紹的一些步驟和關(guān)鍵點。

要想成就大事，首先要調(diào)動人的積極性！

管事必先管人，管人必先管思想！

五年級學(xué)生精靈鼠小弟讀后感（模板18篇）篇十

這天，我從圖書館借來了一本書，名叫《奇妙的水晶幻石》。

回到家，我迫不及待地翻開書看了起來，不到一分鐘，我就完全融入了故事情節(jié)里。

這本書的主要內(nèi)容是：有三顆神秘的隕石墜落在地球上，恐怖的邪靈組織竊走了這三顆隕石，利用隕石的能源來幫助它們研制機(jī)甲戰(zhàn)車，以便進(jìn)一步控制整個世界，得到至高無上的權(quán)利。

五位英勇的少年，為了保護(hù)世界的.安全與和平，駕駛著由上古生物的基因進(jìn)化而來的機(jī)甲獸神，與邪靈組織展開了一場又一場別開生面的殊死搏斗。最后，這五位少年憑借著自己的勇敢無畏、機(jī)智、團(tuán)結(jié)的精神打敗了邪靈組織，取得了勝利，保衛(wèi)了水之都。

看完這本書后，我被這五位少年的勇敢深深得震撼了，他們不怕艱難，為的就是守衛(wèi)世界的安寧與和平，真令人敬佩啊！五位少年的團(tuán)結(jié)協(xié)作使他們獲得了成功，他們的英勇與機(jī)智使他們穩(wěn)操勝券。這讓我想起了四年級下冊的那一次籃球賽，我們班的籃球隊員們齊心協(xié)力，勇往直前，從而獲得了不錯的成績(男生們?yōu)榇诉€高興加歡呼了好幾天)。這時，我又突然想到一個最合適總結(jié)這本書的句子——團(tuán)結(jié)，就是力量！是啊！沒有團(tuán)結(jié)怎能使團(tuán)隊的力量發(fā)揮到最大？！怎能穩(wěn)操勝劵？！

五年級學(xué)生精靈鼠小弟讀后感（模板18篇）篇十一

白凈而干瘦的小臉上略帶平靜，純樸而機(jī)靈的大眼睛好奇的看著對面的男孩和牛，柔順而稀少的頭發(fā)在風(fēng)中微微飄揚。我從心里對這個《青銅葵花》的主人公——葵花產(chǎn)生了莫名的好感。

葵花是個不幸的女孩，她從小就失去了父母，一直被青銅一家收養(yǎng)。青銅是一個五歲時得了腦膜炎而成了啞巴的善良少年。雖然青銅和葵花不是親兄妹，但青銅也盡了一個哥哥的責(zé)任，不顧一切的為葵花好，保護(hù)葵花。

讀完這本小說，我感覺回味無窮。不僅覺得青銅與葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神是那么的難能可貴，而且覺得青銅與葵花這對兄妹之間濃濃的親情是人間最寶貴的感情。《青銅葵花》這本書很好的詮釋了親情的偉大。我平時沐浴在親情的'陽光中，受到無數(shù)人的關(guān)愛，應(yīng)該懂得感恩。況且，青銅一家人雖然十分貧窮，但卻那么善良、純樸、富有愛心。我的生活與他們的生活相比，簡直幸福極了。幸福的生活是來之不易的，我們理應(yīng)珍惜，但也不要只顧自己，只注重物質(zhì)生活，變的自私自利。我們應(yīng)該擁有奉獻(xiàn)愛心的精神，多幫助別人，使自己的生命更有價值。

五年級學(xué)生精靈鼠小弟讀后感（模板18篇）篇十二

今天，我讀了《孩子們的秘密樂園》。這本書讓我受益匪淺。

讀完這本書，我不禁為那些孩子們感到快樂、開心。記得書中有一個片段：這時，綠鸚鵡飛了過來，落到了西瓜小丑的頭頂。顯然，他也要跟西瓜小丑一起走。

“把綠鸚鵡留下！”禿頂男又嚷起來，“綠鸚鵡是馬戲團(tuán)的財產(chǎn)。”

“對你們來說，綠鸚鵡只是馬戲團(tuán)的財產(chǎn)；對我來說，綠鸚鵡卻是我最親密的朋友。”西瓜小丑將一個牛皮紙袋塞到木頭人團(tuán)長的手中，“這是我全部的積蓄，我要把綠鸚鵡帶走！”

木頭人團(tuán)長還沒有回過神來，西瓜小丑就已經(jīng)頭頂綠鸚鵡，瀟灑的邁開了大步。

綠鸚鵡口中念念有詞：

唐僧騎馬咚咯那個咚，

后面跟著孫悟空。

孫悟空，跑得快，

后面跟著豬八戒。

······。

我佩服的是西瓜小丑不是把綠鸚鵡當(dāng)作賺錢的工具，而是把西瓜小丑當(dāng)作自己的好朋友，寧愿用自己的自由換取綠鸚鵡的自由。你說，這是多么高尚的品質(zhì)啊！

看了這本書，讓我知道了無論任何事情都不能自私自利，要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。

五年級學(xué)生精靈鼠小弟讀后感（模板18篇）篇十三

“姐姐，姐姐！雖然我不會游泳，但現(xiàn)在終于可以飛翔了！”

“姐姐，姐姐！只要你還記得我，我就會一直活著！”

看完這個故事，我和上書，腦海里慢慢回想著故事里的一幕幕情景：女孩李力子，方臉蛋，頭發(fā)硬，嗓子粗。媽媽超級忙碌，基本上是個缺席媽媽。她的爸爸為了實現(xiàn)夢想，離開了李力子和媽媽。李力子渴望愛卻得不到，她只能假裝什么事都能自己搞定。面對自己的冷言冷語，只會說“嘁！”的媽媽，她也假裝不在意，假裝可以驕傲地活下去。還好有一個叫李甲甲的小鴨子搖搖晃晃的走進(jìn)了她的生活，莫名而又神奇地改變了她的命運。有著善良眼神，有著橙色嘴巴會“jiejie,jiejie“地叫姐姐，會為食物而奮不顧身，因總是闖禍而被媽媽嫌棄的李甲甲。毛絨絨的小鴨子毫不保留地需要著李力子，也讓她一步一步成長，變成了勇往直前的女王甲。使他擁有了和世界和媽媽抗?fàn)幍挠職狻：髞恚囊簧錆M了危險，差點被踩死，被咬死，被吃掉的李甲甲最終沒有逃脫游泳的魔爪，不幸夭折。

失業(yè)的媽媽發(fā)現(xiàn)了女兒心中已經(jīng)沒了她的位置，終于醒悟了。李力子也帶著被大人嫌棄的一千零一個愿望，投到許愿池，讓它們統(tǒng)統(tǒng)實現(xiàn)。

故事中，我知道了動物是人類最好的伙伴，也懂得了人人都要有一個真誠的夢想。

五年級學(xué)生精靈鼠小弟讀后感（模板18篇）篇十四

伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。的確，正是這樣，我才在眾多名著中選擇了這一本。

書中的每個故事都有深刻的含義——是的，這也正是寓言的特點，寓言——這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸達(dá)到了頂峰。

大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗和非凡智慧。有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強(qiáng)做事——《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等等。

在所有故事中，我認(rèn)為最有說服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。

故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年，桃金娘樹上的果實還沒有成熟，東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：“美好的生活呀就要來臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對它是多么向往。”就這樣鶇鳥每天都去，每天都唱。一個獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。等果實結(jié)出，鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果實是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”

這個故事的意思是說，不要過于貪戀某種事物，這樣會葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大，不能象鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘的果實固然好吃，可吃到連危險接近也不知道的時候，也就意味著死離你不遠(yuǎn)了。我喜愛的一本書－《伊索寓言》媽媽給我買了許多課外書，我最喜愛的是《伊索寓言》，它告訴我們很多做人的道理。

其中有一篇《蚊子與獅子》，講的是一只蚊子和獅子比試，它專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方，獅子把臉都抓破了也奈何不了它，蚊子大獲全勝，得意地飛來飛去，不料卻撞到蜘蛛網(wǎng)上。蚊子戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的獅子，卻被小小的蜘蛛消滅。這個故事告訴我們，驕傲是沒有好下場的，有些人雖然能打敗強(qiáng)敵，卻也會被弱者擊敗。

還有一篇《獅子和牧羊人》，講的是一個牧羊人幫助受傷的獅子拔掉爪子上的刺，解除了獅子的痛苦。后來牧羊人被誣告入獄，要把他喂獅子，獅子認(rèn)出牧羊人是幫助過它的人，不但沒有撲過去，反而和他很親近。國王聽說這事，下令赦免了牧羊人。這個故事告訴我們行善者必有善報。

這本書很有教育意義，真是一本好書。

五年級學(xué)生精靈鼠小弟讀后感（模板18篇）篇十五

暑假里,閱讀了《外國神話故事精選》一書，其中有一篇《九色鹿》的文章，非常感人。這個故事講述了：從前，森林里住著一頭神奇的九色鹿，它在森林里自由自在的生活。

有一天，九色鹿看見有一個人在河里掙扎，就冒著生命危險，奮不顧身地去救那個落水者，那落水者回去后因為貪圖富貴而出賣了九色鹿。國王聽了九色鹿講述后，將那個人扔進(jìn)了河里，落水者遭到了應(yīng)得的報應(yīng)。國王并發(fā)誓要保護(hù)九色鹿，九色鹿又恢復(fù)了自由自在的生活。讀完這篇文章，我明白了一個道理：每個人都不能貪圖富貴，要憑著自己的良心做事，更不能貪婪，要守信義，要知恩圖報，懂得報答別人，腳踏實地的做每一件事，讓自己的良心得到安寧，否則就會遭到懲罰的。名師點評：小作者的這篇讀后感，首先講述了自己讀作品的名稱，接著，小作者介紹了作品的內(nèi)容，讓讀者對于小作者所讀的作品，有了一定的了解。小作者最后講述了自己讀作品后的感觸和啟發(fā)，作為讀后感類型的文章，本文具備了所有必要的元素。但需要注意的`是，作為讀后感類型的文章，“感”是作文的題眼，是作文應(yīng)該重點描述的部分，對作品的內(nèi)容介紹，是為談“感想”進(jìn)行的鋪墊之筆，因此要盡可能簡略，不能讓作品內(nèi)容的介紹占據(jù)文章的主要篇幅，否則作文就會有喧賓奪主的感覺。所謂的感想，就是要對自己讀作品后的感觸和啟發(fā)進(jìn)行分析整理，并和實際聯(lián)系，讓你的讀后感對別人有一定的啟迪作用。本文中小作者講述了自己的感觸，但沒有和實際進(jìn)行聯(lián)系，因此“感想”部分不夠豐滿。

五年級學(xué)生精靈鼠小弟讀后感（模板18篇）篇十六

我們那年的夢想，璀璨得就像最新鮮的陽光；我們那年的夢想，連眼淚都會閃閃發(fā)亮。

——題記。

十四歲的女孩兒康康發(fā)現(xiàn)自己的一組舊照片不見了，有人對她說，是傳說中學(xué)校的可怕人物——“斷手”拿的，康康為了找回照片，勇敢去找“斷手”對質(zhì)，卻意外發(fā)現(xiàn)了“斷手”名叫單純，并不是傳說中的兇神惡煞，相反是一個溫和善良的男生。他與其他男生組建了一支“夢之聲”樂隊，他們刻苦練習(xí)，渴望能舉辦一場屬于自己的演唱會，他們追求夢想的態(tài)度改變了康康，使她逐漸成為一個堅強(qiáng)、有個性的女孩兒。

書中的他們，擁有最大的熱情和夢想。現(xiàn)實中的我們不也是這樣嗎？每個人身上都有與眾不同的歡喜與悲傷，連悲傷也是單純透明的，帶有淡淡的樹葉清香。

就像主人公康康一樣，她原來是一個成績好卻不善于交往的女孩，是一個喜歡做夢并且富有勇氣的女孩。因為一時賭氣對爸爸說出了“以后我再也不需要花你的錢了，”促使她在業(yè)余時間向別校的同學(xué)售賣文件和一些小飾品。獨立的日子是艱難的，一次次奔走在批發(fā)市場，被毒辣的太陽曬成一塊黑炭，她用賺來的錢，辦了一份屬于自己的報紙《青澀星空》。

未來的路是要靠自己打造的，每個人的人生道路都要靠自己來走。我也不例外！我的夢想是成為一名作家。現(xiàn)在的我清楚的知道，今后你想過什么樣的生活，就必須為此付出多大的努力。要想成為一名作家，就應(yīng)該為這個夢想努力，甚至改變自己。

我喜歡做夢，更喜歡把夢想變成現(xiàn)實。也許，幾年或幾十年后，我的作品能被搬上銀幕，我的作品能走向海外……現(xiàn)在，我仍然相信夢想與奇跡，只要追夢的人足夠堅持，足夠努力。

就像破繭成蝶，我們每個人的歲月都有一段破舊的時光，不過，別擔(dān)心，只要努力期待，就會有化蝶的一天。

永遠(yuǎn)走在追夢的路上！

五年級學(xué)生精靈鼠小弟讀后感（模板18篇）篇十七

讀書，可以提升人的精神境界和思想深度。那五年級學(xué)生讀書后，怎么寫讀后感呢?下面是本站小編精心為你整理五年級學(xué)生讀后感，一起來看看。

今天，我讀了《荷花》這篇短文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深感動了我。

“荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘……”這使我覺得荷花是那么合群。古語說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。做人也應(yīng)這樣。記得有一次，我語文測驗是全班第一，就得意極了，心想：“哈，真好，這回又是第一名了。”放學(xué)后，老師要我?guī)椭患案竦耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)，我有些不愿意，心想：“她自己不會學(xué)嗎?”老師好像看透了我的心思，說：“你要知道，獨枝花開不是春，許許多多花一齊開，開得才燦爛。”我覺得很有道理，便把老師那番話牢記心上，鞭策自己。當(dāng)那位同學(xué)在我的細(xì)心幫助下，由學(xué)習(xí)成績中下進(jìn)入中上時，那種滿足感，真是難以形容。

“荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長……”啊!原來荷花有這么強(qiáng)的生命力。我學(xué)了《種子的力》這篇文章，文章中講的是種子有超人的力，我覺得荷花的生命力并不比種子差。記得有一回，我在姨媽家拿了一些荷花回家種，頭兩天，我挺有精神細(xì)心照管它，但時間一長，就沒怎么理它了。一個月過去了，那荷花竟長出了小花蕾，我真驚訝。讀了《荷花》這篇文章，我才知道那是荷花有著極強(qiáng)的生命力的緣故。

“荷花毫無私心，她把自己的根、莖、葉、花、果實……獻(xiàn)給了人類。”的確，我也有這樣的感覺。荷花一生出來，人們就可以用它煮涼湯，而且營養(yǎng)價值很高。

讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和實際生活中的荷花是相同的，它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格。

放假這段期間我讀了《童年》這部長篇小說，這是高爾基的自傳性的三部曲的第一部。

這部小說描述了阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過的童年，在年幼的他眼里成人的世界時那樣的冷酷無情，他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折，在祖父家舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵，他們毒打婦女兒童，在這個家只有外祖母愛他，外祖母常常給他講故事，在他的童年里外祖母帶給了他無限的歡樂，外祖母的溫柔、樂觀，溫暖了他，使他充滿了堅強(qiáng)的力量去堅強(qiáng)的面對痛苦的生活。

外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的光輝。

這部書，生動、形象、細(xì)膩，的描繪了當(dāng)時的生活在社會底層的人們……形象的描述了當(dāng)時人們生活的艱辛和困苦。

今天，我讀了一本名叫《上下五千年》的書。我被這本書中的故事吸引，但給我印象最深的是一個叫《盤古開天》的故事。

這個故事講了在很久很久年前，天和地還沒有分開。混沌一片，這是出現(xiàn)了個叫盤古的人。他看見自己處在一片混沌中，便自己制作了一把斧子劈開了這個像雞蛋的東西。重見了天日。盤古怕天地在和到一起去，就站在天地之間。于是，盤古每長高一尺，天就高一尺，地就后一尺。就這樣一直持續(xù)了一萬八千年。盤古見天地不在和到一起，就閉上雙眼倒下了。

盤古死后，他的左眼變成了太陽，右眼變成了月亮。隆起的肌肉變成了山脈。頭發(fā)變成了茂密的森林。

盤古開天的故事雖然不是真的，但是它反應(yīng)了我們中華民族那淵源留長的文明，和我們祖先的智慧!

五年級學(xué)生精靈鼠小弟讀后感（模板18篇）篇十八

魯濱孫，在海上漂泊了二十八年！這是我看過這本書后最驚訝的事。

1659年9月30日，有一個人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，這個風(fēng)浪可怕到連床都給掀翻了。除了他一個人，其他人都飛向了天國。他流到了一座孤島上。憑著他驚人的毅力和勇氣，28年后，他依靠自己的智慧逃出了荒蕪人煙的孤島，這個人就是魯濱遜·克羅索。

都說讀一本書就是進(jìn)行一次心靈的對話。讀了《魯濱遜漂流記》一書，的確讓我幼小的心靈也有一次成熟的碰撞，我沒有魯濱遜的強(qiáng)大，我也沒有魯濱遜的智慧，但至少我能學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會堅持，學(xué)會勇敢地面對生活。這將是我今后人生路上的有一大筆的財富！