教師心得體會是教師在教學(xué)實踐中，對于自己的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。接下來，讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的教師心得體會，相信一定會給我們帶來啟發(fā)和思考。

教師黨員三嚴(yán)三實心得體會（精選18篇）篇一

教師黨員三嚴(yán)三實心得體會（精選18篇）篇二

‘三嚴(yán)三實’是對作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華，簡明扼要，切中要害。雖然三嚴(yán)三實已經(jīng)被大家熟知了，但黨員教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實還是不能遺忘的，下面是本站帶來的黨員教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實的。

心得體會。

歡迎查看。

自群眾路線教育實踐活動開展以來，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，達(dá)到了突出活動主題、深化學(xué)習(xí)效果的目的。近日，按照學(xué)校要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于“三嚴(yán)三實”的精辟論述，深刻感受到這好比一把標(biāo)尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。

作為一名黨員，我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，同時還要做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個人修養(yǎng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，腳踏實地工作，堅持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績。

作為一名班主任老師，我認(rèn)為“嚴(yán)以修身”尤為重要。在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長期，對于各種行為處事的方式都會極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此，我們在做好日常教學(xué)管理工作的同時，更要加強自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣。重點是做好以下幾個方面：

(一)正衣冠，做表率。我們要提高認(rèn)識，加強學(xué)習(xí)，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，樹立正確的引導(dǎo)形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

(二)講務(wù)實，守信用。從某種意義上講，班主任務(wù)實的工作作風(fēng)，對整個班級的學(xué)風(fēng)的形成具有直接的影響。在開展工作時我們要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學(xué)生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把班主任的工作做好，并注重工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。

(三)多寬容，求穩(wěn)定。作為班主任，要以博大的胸懷，對犯錯的學(xué)生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。

自我評價。

在自省中不斷提高。

此外，我們在對待學(xué)生的時候，要堅持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，對待學(xué)生人人平等。對教學(xué)工作，要從實際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生這個群體。在自主創(chuàng)新的同時也要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔(dān)教書育人這個重?fù)?dān)，勇于面對現(xiàn)實，善于解決問題，不做面子工程。

習(xí)在安徽代表團(tuán)參加審議時關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的重要講話，在全國人大代表、全國政協(xié)委員和我省各級干部中引起熱烈反響。大家認(rèn)為，關(guān)于“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”等重要論述，具有重大現(xiàn)實針對性和深遠(yuǎn)歷史意義，為加強黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)建設(shè)提供了指南。

古人論為官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公與廉，是嚴(yán)于律己、嚴(yán)以修身的效果;慎與勤，則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的展現(xiàn)。在我們黨的歷史上，老一輩無產(chǎn)階級革命家嚴(yán)于律己的故事曾被口口相傳，“老實人精神”和“實事求是精神”則更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些經(jīng)驗和傳統(tǒng)，都為今人留下了鏡鑒。

為官莫忘“嚴(yán)”與“實”。只有做老實人、說老實話、干老實事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月桑兺庠诘囊?guī)則為內(nèi)在的價值，真正將改進(jìn)作風(fēng)落到實處，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

習(xí)強調(diào)作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實”，并語重心長地指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，如果前熱后冷、前緊后松，就會功虧一簣，這表明了中央對狠抓作風(fēng)建設(shè)持之以恒的決心和制度建設(shè)的長遠(yuǎn)打算。習(xí)對作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實”的要求言簡意賅，對廣大基層干部來說，有很強的針對性。學(xué)校校長和主任天天與教師和學(xué)生家長打交道，作風(fēng)如何、能力怎樣，關(guān)系到基層黨組織的形象。學(xué)校校長、主任和黨員教師雖不是好大的官，但同樣必須加強作風(fēng)建設(shè)，同樣必須以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，你的一言一行，一舉一動，大家看得清清楚楚;必須以身作則、拿出榜樣，離開了這一點，大家就不會信任你，就沒有人跟你干。這些年，豐禾小學(xué)以“三園理念”作為辦學(xué)目標(biāo)，改善教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量，在市上有名，在縣上有位，靠的就是學(xué)校黨支部一班人帶領(lǐng)大家真抓實干。我們要以的講話為指針，以好的作風(fēng)用權(quán)，以好的作風(fēng)律己，更要以好的作風(fēng)謀事創(chuàng)業(yè)，實實在在做人，實實在在做事。

眼下正在深入開展群眾路線教育實踐活動，這一新論述，對于我們改進(jìn)作風(fēng)，是一劑醒腦洗心的“良方”。嚴(yán)字當(dāng)頭，從實處干起，最能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的“認(rèn)真”二字。“不以規(guī)矩，不能成方圓”，如果黨員干部不能嚴(yán)加約束，既想當(dāng)官又想發(fā)財，總想突破規(guī)矩自由自在，我們拿什么取信于民、凝聚民心?從嚴(yán)要求，“做老實人、說老實話、干老實事”，就是踐行黨的群眾觀。牢記“三嚴(yán)”“三實”，就能始終與群眾坐在一條板凳上，始終在群眾面前甘當(dāng)“小學(xué)生”，始終懂得群眾心中自有一桿秤，真正與群眾一塊苦、一塊干、一塊過。一個干部，無論處在什么崗位，只要心系群眾，從嚴(yán)格自己做起，從一點一滴的事情做起，就可以做出讓百姓滿意的成績來。

習(xí)“三嚴(yán)三實”的要求，強調(diào)的是在今天的歷史條件下，共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，完成歷史任務(wù)、得到群眾認(rèn)同，應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌。它既有制度上的約束，也有個人修養(yǎng)的要求，突出我們黨執(zhí)政為民的本色。讓“三嚴(yán)三實”變成每位黨員的實踐行為，就要堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴(yán)守黨的各項規(guī)定，就要切實做到執(zhí)政為民、勇于擔(dān)當(dāng)。只有這樣，在實現(xiàn)“兩個百年”的目標(biāo)過程中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才能成為群眾的主心骨，才能獲得群眾信賴，才能感染和帶領(lǐng)群眾，把我們的事業(yè)推向前進(jìn)，把我們的夢想化為現(xiàn)實。她說，中央嚴(yán)字當(dāng)頭抓作風(fēng)建設(shè)，已取得明顯成效，執(zhí)行力有了很大提高。但作風(fēng)建設(shè)不可能一勞永逸，需要常抓不懈。貫徹“三嚴(yán)”“三實”，就是我們當(dāng)前抓好作風(fēng)建設(shè)的一項重要政治任務(wù)。

的確，作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該常抓不懈，為的是治某些黨員干部脫離實際、脫離群眾之病，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;為的是治急功近利、不負(fù)責(zé)任之病，大興求真務(wù)實之風(fēng);為的是治揮霍奢靡、鋪張浪費之病，發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，始終自覺把群眾利益放在首位，把維護(hù)群眾健康權(quán)益作為工作的出發(fā)點和歸宿，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，緊緊圍繞群眾反映突出的問題，不斷改進(jìn)工作方法。

“各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。”3月9日下午，中共中央、在安徽代表團(tuán)參加審議時，圍繞深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)發(fā)表重要講話，在代表委員中引起強烈反響。

過去一年多來，從反對“舌尖上的浪費”“車輪上的鋪張”，到整治“樓堂館所的豪華”“節(jié)日期間不正之風(fēng)”，再到《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》的發(fā)布……黨中央馳而不息反“四風(fēng)”，黨員干部普遍感到，強化作風(fēng)建設(shè)的“緊箍咒”越念越緊，“組合拳”越來越密。

“提出的‘三嚴(yán)三實’，是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)發(fā)出的新號令。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴(yán)格要求自己，以修身增強黨性，以慎行管好權(quán)力，以守紀(jì)保持形象，以干部作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的能力，推動黨和國家各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。”的講話既是一個新要求，也是一道大考題，現(xiàn)在仍然有些黨員干部言行不一，表里相背，里外兩張皮;有些黨員干部級別不高，架子不小，對個人享受比對工作更在意;有些黨員干部混日子、求安穩(wěn)、圖清閑。這些都會疏離民心、敗壞黨風(fēng)，影響惡劣。

權(quán)力源自人民，任何人不能用來搞特權(quán)、謀私利，貪圖享樂。“‘三嚴(yán)三實’應(yīng)該成為各級黨員干部的思想自覺和行動自覺。廣大黨員干部要把正心、修身、律己作為持之以恒的必修課，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格按規(guī)則、按制度、按程序行使權(quán)力，反對任何特權(quán)思想和行為，切實做到嚴(yán)以用權(quán)、一心為民，做稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部。我們要時刻以此對照檢查自身行為是否堅持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，是否為民用權(quán)、依法依規(guī)用權(quán)，進(jìn)而樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀。”

“三嚴(yán)三實”既是作風(fēng)建設(shè)的重要抓手，也是全面深化改革的內(nèi)在要求。唯有增強問題導(dǎo)向，解決實際問題，作風(fēng)建設(shè)才能取得新成效，改革發(fā)展才會取得新成就。黨員干部要增強責(zé)任意識，樹立擔(dān)當(dāng)精神，敢于涉險灘，敢于碰難題，到困難大、矛盾多的地方去解決問題，推動改革在重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破，以扎扎實實的行動推進(jìn)全面深化改革。”河北省廊坊市政協(xié)副主席王學(xué)求代表進(jìn)一步表示。

搭一次花架子，就把群眾心傷一回;走一次過場，就與群眾的距離遠(yuǎn)一分。“作風(fēng)本質(zhì)上是一個黨群干群的關(guān)系問題，改作風(fēng)的核心就是要切實解決脫離群眾的問題、服務(wù)群眾不到位的問題，甚至是侵害群眾利益的問題。”金建華委員表示，今后一定要想著群眾的疾苦，念著百姓的期盼，以實干為責(zé)、以實干為本，腳踏實地把群眾的小事辦妥、好事辦實、實事辦好。

“當(dāng)前，黨的群眾路線教育實踐活動深入推進(jìn)，黨風(fēng)廉政建設(shè)力度不斷加大，成效十分明顯，人民群眾看得清、感受得到，得到大家衷心擁護(hù)。但是社會上也有一種擔(dān)心，怕不能堅持或不繼續(xù)加大力度，個別干部也存在觀望心態(tài)。”青海民族大學(xué)校長何峰代表說，“今后要持續(xù)把作風(fēng)建設(shè)抓下去，并使其走上制度化、法治化軌道，決不能搞走過場、一陣風(fēng)。”

“‘三嚴(yán)三實’是對作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華，簡明扼要，切中要害。”民進(jìn)中央教育委員會委員吳正憲代表說，八項規(guī)定是外在的制度約束，警示干部不許觸碰損害群眾利益的“高壓線”。“三嚴(yán)三實”教導(dǎo)干部做人做事要一日三省，真誠務(wù)實。下一步，唯有廣大黨員干部內(nèi)外兼修，雙管齊下，才會受到群眾歡迎，全社會良好風(fēng)氣的形成才指日可待。

“制度具有根本性，落實‘三嚴(yán)三實’，要靠剛性制度的建設(shè)，還要靠長效機制的搭建。”山東省衛(wèi)生計生委副主任仇冰玉代表說，三中全會決定強調(diào)要健全作風(fēng)建設(shè)常態(tài)機制，接下來，我們要以改革精神推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)制度化，并且在制度建設(shè)中注意兩個問題：一是切實提高制度建設(shè)的質(zhì)量，增強制度的可操作性，使得制度能夠長期管用;二是要在制度剛性上下功夫，出臺一項就要落實一項，真正把權(quán)力關(guān)在制度的籠子里。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。代表委員們認(rèn)為，要把“三嚴(yán)三實”貫穿群眾路線教育實踐活動始終，切實抓好第一批活動的后續(xù)和收尾工作，組織開展“回頭看”，對照檢查，補缺補差，切實抓好整改落實。要把“三嚴(yán)三實”作為第二批活動的重要指導(dǎo)，進(jìn)一步完善方案，強化措施，高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推動各個環(huán)節(jié)的工作，促進(jìn)新風(fēng)正氣常態(tài)化、長效化，使之成為一種習(xí)慣、一種風(fēng)尚。

教師黨員三嚴(yán)三實心得體會（精選18篇）篇三

“三嚴(yán)三實”的提出，其本身是要求我們做好老師，做社會認(rèn)可的好教師。下面是本站帶來的教師黨員學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實。

心得體會。

20xx年，希望可以幫助到大家。

黨組織全。

國學(xué)。

習(xí)“三嚴(yán)三實”活動以來，教育局組織了相關(guān)學(xué)習(xí)活動，現(xiàn)將我個人思想工作狀況剖析如下：

首先，學(xué)習(xí)的效能度和精細(xì)度不夠。自身是政史專業(yè)出身，對時事政治非常關(guān)注，不看新聞，如食飯無鹽，淡之無味。對黨的歷屆代表大會和中央全會都非常關(guān)注，但是對黨的文件決議總是粗略瀏覽，觀其大略，不求甚解，沒有掌握其豐富內(nèi)涵和重大意義，致使自身黨性修養(yǎng)不夠。作為一名共產(chǎn)黨員，不能僅滿足于個人的所知所識，還應(yīng)該把黨的決議精神傳播于周圍之人，宣講到位，發(fā)揮個人的黨員先鋒模范作用，讓黨的政策精神讓人知為人道入人心，這樣才是群眾路線教育實踐活動的縱深發(fā)展。

在個人專業(yè)領(lǐng)域方面，最近一個時期，在教育教學(xué)管理領(lǐng)域，比較關(guān)注實踐經(jīng)驗方面的具體操作，在到學(xué)校督導(dǎo)的過程中，注意傾聽校長具體的治校經(jīng)驗，在意學(xué)校的校園文化建設(shè)理念布局，關(guān)注學(xué)校教育教學(xué)中的細(xì)節(jié)做法，細(xì)心品悟，汲取智慧，但是卻忽略了理論書籍的閱讀，回想近一年來，只系統(tǒng)閱讀了一本教育督導(dǎo)理論書籍《學(xué)校教育督導(dǎo)案例100篇》，其它的理論書籍都是跳躍式片段化閱讀，還犯了劉局所批評的碎片化閱讀傾向，劉局真是閱讀神人，博聞強記，打心底里佩服，黨課上旁征博引，歷史掌故信手拈來熟知能詳，并結(jié)合當(dāng)下實際切入分析，讓我這個政史專業(yè)的佩服不已自嘆不如。今天的黨課真是及時，如當(dāng)頭棒喝，驚醒夢中人，實踐閱讀和理論閱讀應(yīng)該相輔相成，“無字之書”和“有字之書”能夠相得益彰，不能偏廢。

其次，囿于自身的閱歷較淺，工作方法和方式比較單一，原則性堅持的多，靈活性不夠，而實踐當(dāng)中的教育教學(xué)管理影響因素非常之多，創(chuàng)業(yè)之路，艱險甚多，必須在堅持基本原則的前提下，保持適當(dāng)?shù)撵`活度，反省自身工作實際，靈活度還是有所欠缺的，必須在工作中謀事要實，一切從工作的實際出發(fā)，多進(jìn)行調(diào)查研究，廣泛的搜集材料，善于傾聽老師學(xué)生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見建議，使自己的決策或建議符合實際情況、符合教育教學(xué)等客觀規(guī)律、科學(xué)可行，提升工作的效能度。

自群眾線路教育實踐活動展開以來，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，4月22日，學(xué)校黨支部書記、校長帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)了習(xí)提出的“三嚴(yán)三實”的作風(fēng)要求，并成立了學(xué)校“三嚴(yán)三實”學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組。要求全體黨員既”嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己“，又”謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實“。作為黨員，學(xué)校中層干部，我深刻意識到，以“三嚴(yán)三實”而“三嚴(yán)三實”的作風(fēng)要求，會逐步成為所有黨員干部行動的標(biāo)桿，成為衡量各項工作做的好壞的重要指標(biāo)。作為一名黨員，一名教師，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。

一要為人師表。通過學(xué)習(xí)我明白了習(xí)提出的關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實”教育實踐活動的重要性、緊迫性。不僅給廣大黨員干部上了一堂生動的課，也為教師上了一堂別開生面的課。“三嚴(yán)三實”的提出，作為黨員教師的我們要從嚴(yán)從實的要求自己，著力于現(xiàn)在的教育教學(xué)工作。要正心、修身，嚴(yán)格自省、自勵、自律，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境地，自覺闊別低級趣味，自覺抵制歪門邪道，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。課前嚴(yán)格按照新課標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)備好每一節(jié)課，扎實的上好每節(jié)課，真正做到教書育人、為人師表。

二要務(wù)實取信，我們要將“三嚴(yán)三實”貫穿到教育中，將其作為教師的立身之本，堅持一切從實際出發(fā)，因材施教。作為一名數(shù)學(xué)教師，我也應(yīng)該主動參與班級管理工作。只有在了解學(xué)生的前提下，才能對學(xué)生的實際出發(fā)，因材施教，及時調(diào)整教學(xué)方法并且查漏補缺，有的放矢進(jìn)行教育引導(dǎo)。要想著學(xué)生的發(fā)展，家長的重托，要堅持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，要從實際動身，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生學(xué)情。教育學(xué)生時，要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學(xué)生的實際情況，腳踏實地，一絲不茍地把工作做好，并重視工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。對班級每一名學(xué)生的情況我們都應(yīng)該了解，并且做好記錄。在隨時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動向等等的同時，還要經(jīng)常到學(xué)生家進(jìn)行家訪。真正做到教育上的務(wù)實。

三要虛心接納各方面意見，以博大的胸懷，對出錯的學(xué)生多一些寬容和體諒，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正直，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。“三嚴(yán)三實”的提出，其本身是要求我們做好老師，做社會認(rèn)可的好教師。“師者，傳道，授業(yè)，解惑”教師是人類靈魂的傳遞者，這對我們自身的要求更高一層。如何做才能真正成為一名好老師，“三嚴(yán)三實”給了我們明確的要求：我們不僅僅要這樣的要求自己，同時也要我們用我們的心愛我們的每一個學(xué)生。

這次的學(xué)習(xí)讓我對自己提出了新的要求，我要增強責(zé)任感、錘煉好作風(fēng)，使各項工作有新的發(fā)展、新的提升。

自從學(xué)習(xí)了習(xí)關(guān)于“三嚴(yán)三實”的精辟論述，深受觸動。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，同時還要謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。貫徹和落實“三嚴(yán)三實”必須結(jié)合自己的本職工作，提升個人修養(yǎng)和素質(zhì)，嚴(yán)守工作紀(jì)律和職業(yè)首先規(guī)范，廉潔從教，踏實工作，真正落實教書育人，在自己的崗位上為教育事業(yè)奮斗終身。

一、提高認(rèn)識，提升個人修養(yǎng)。

樹立終身的意識和觀念，用新的知識和教育教學(xué)理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識，提高能力。加強黨性修養(yǎng)，用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正落實群眾路線教育實踐活動，弄清楚為了誰，依靠誰，我是誰的問題。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)，落實依法治教，依法執(zhí)教。加強師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，以身作則，言傳身教。自覺抵制不正之風(fēng)、低級趣味侵蝕。

二、愛崗敬業(yè)，做好本崗工作。

求真務(wù)實，是辯證唯物主義的科學(xué)精神，是黨的思想路線的核心內(nèi)容，因此，作為教師求真務(wù)實，腳踏實地，扎根教育基地，誠實苦干，營造一個精致的育人環(huán)境，錘練一套精良的育人方法。求真務(wù)實，是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會滿腔熱情地去務(wù)實，以誠待人，忠實處世，克服私欲，才會正確處理教書與育人的關(guān)系。樹立無私奉獻(xiàn)意識，在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，讓他們快樂健康的成長。

三、三嚴(yán)三實，鑄就優(yōu)秀師魂。

嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，讓我們從根本上改變自己、強大自己、提升自己、錘練自己，真正讓我們修成真身，讓我們更優(yōu)秀、更完善、更勝任人民教師這項工作。

謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠實的人、成熟的人、實在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

教師黨員三嚴(yán)三實心得體會（精選18篇）篇四

教師黨員三嚴(yán)三實心得體會（精選18篇）篇五

近年來，中國共產(chǎn)黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，提出了“三嚴(yán)三實”要求，要求黨員干部始終保持清正廉潔的政治品格和良好的作風(fēng)。作為一名共產(chǎn)黨員，我深刻體會到了遵守“三嚴(yán)三實”對自己的意義和影響。在過去的工作中，我充分感受到了嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己、實事求是、實干苦干、真抓實干等重要要求的實踐價值。以下是我對這一主題的心得體會。

首先，“三嚴(yán)三實”要求我們嚴(yán)以修身，要求黨員干部始終保持思想上的自律和操守。作為黨員，我深深感受到這一要求對于自身的意義。只有始終堅守正道，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，黨員干部才能不受外界干擾，不受誘惑，始終站在正確的立場上，清正廉潔地為人民服務(wù)。在日常生活和工作中，我經(jīng)常提醒自己時刻保持良好的行為習(xí)慣和品質(zhì)，堅守底線，不隨波逐流，時刻警醒自己不要違背黨的紀(jì)律和道德規(guī)范。這種嚴(yán)以修身的要求使得我能夠保持良好健康的心態(tài)，深入群眾，解決實際問題，提升工作效率。

其次，“三嚴(yán)三實”要求我們嚴(yán)以用權(quán)，要求黨員干部在權(quán)力運行中保持廉潔自律，自覺抵制腐敗的侵蝕。作為一名黨員，我深知權(quán)力是一把雙刃劍，如果不加控制和約束，很容易滑向腐敗的深淵。因此，我時刻提醒自己，在權(quán)力面前不妥協(xié)，不受利益驅(qū)使，保持廉潔自律的底線。在實踐工作中，我堅決抵制任何形式的貪污、浪費和濫用權(quán)力的行為，始終保持權(quán)力行使的公正與透明。這種嚴(yán)以用權(quán)的要求使我能夠以身作則，起到示范作用，讓身邊的同事和群眾對我充滿了信任和支持。

再次，“三嚴(yán)三實”要求我們嚴(yán)以律己，要求黨員干部能夠自覺遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩。在現(xiàn)實工作中，我堅持做到嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，始終站在黨和人民的立場和角度看待問題，堅決執(zhí)行黨中央決策和部署。同時，我也時刻要求自己遵守廉政紀(jì)律，不搞權(quán)錢交易，不接受賄賂，不利用職務(wù)之便謀取個人利益。這種嚴(yán)以律己的要求使得我能夠在工作和生活中始終保持清正廉潔的形象，得到了組織和群眾的認(rèn)可和支持。

然后，實事求是是“三實”中的重要要求之一。實事求是意味著黨員要堅持實踐出真知，不偏離實際，不夸大成績，不回避問題。這對于一個黨員干部來說，是至關(guān)重要的。在工作中，我時刻警醒自己始終做到實事求是，不諱言“三底”問題，不回避困難和挑戰(zhàn)，勇于直面問題，客觀公正地分析和解決問題。這種實事求是的態(tài)度使得我能夠更加深入地了解群眾需求，更好地為人民服務(wù)。

最后，“三嚴(yán)三實”要求我們實干苦干、真抓實干，要求黨員干部在工作中付出辛苦的努力，以實際行動取信于民。作為一名黨員，我內(nèi)心深處時刻告誡自己要實事求是，不貪圖虛名，以實際行動詮釋黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在工作中，我始終堅持實事求是，不怕辛苦，勤奮努力。無論是從事基層工作還是參與社區(qū)服務(wù)，我都竭盡全力，盡職盡責(zé)，顧全大局，盡力滿足群眾的需求。

總之，遵守“三嚴(yán)三實”是黨員干部的基本要求。通過與身邊的同志和群眾互動，我深刻體會到了嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己、實事求是、實干苦干、真抓實干等要求的實踐價值。這些要求使我始終保持良好的工作狀態(tài)和心態(tài)，取得了一定的成績，也得到了組織和群眾的認(rèn)可和支持。在今后的工作中，我將繼續(xù)堅守“三嚴(yán)三實”的原則，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，為黨、為人民做出更大的貢獻(xiàn)。

教師黨員三嚴(yán)三實心得體會（精選18篇）篇六

近年來，黨風(fēng)廉政建設(shè)與黨員干部素質(zhì)提升一直是黨的重要任務(wù)。為了進(jìn)一步推進(jìn)黨員遵守黨紀(jì)黨規(guī)，在全黨范圍內(nèi)開展了“三嚴(yán)三實”教育實踐活動。在此次活動中，廣大黨員積極參與，切實將“三嚴(yán)三實”內(nèi)化于心、外化于行。我作為一名基層黨員，深感遵守“三嚴(yán)三實”對于我們黨員干部的重要性。下面，我將從實踐中總結(jié)出的心得，分別從嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)、堅守底線、勇于擔(dān)當(dāng)、真實自省、貫徹黨的路線等五個方面，介紹一下我對于“三嚴(yán)三實”的深刻理解和體會。

首先，嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)是黨員遵守“三嚴(yán)三實”的基本要求。在黨員們參與“三嚴(yán)三實”活動中，我觀察到，黨員們在日常工作和生活中都極為自律，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律。在公私分明方面，黨員們清楚地掌握著黨紀(jì)黨規(guī)，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己在工作和個人生活上不與各種私欲糾纏。他們在遇到困難和誘惑時，能夠果斷拒絕，始終心無旁騖地把工作放在第一位。這種高度的紀(jì)律要求和自我約束，不僅激勵了自己將“三嚴(yán)三實”融入工作中，更為廣大黨員敲響了警鐘，以此為榜樣，從而提高了黨員隊伍的整體素質(zhì)。

其次，堅守底線是黨員遵守“三嚴(yán)三實”的必需。黨員們在參與“三嚴(yán)三實”活動中都堅守著自己的底線，在各個環(huán)節(jié)中經(jīng)受住了各種利益的考驗。他們時刻保持著清醒的頭腦，始終緊跟黨中央的決策，始終以人民的利益為重。在工作中，他們始終堅持正確的政治方向，不偏不倚；在個人生活中，他們始終嚴(yán)守廉潔自律底線，不違法亂紀(jì)。正是因為黨員們堅定地守住了自己的底線，才保證了黨員隊伍的純潔性，保證了黨員干部能夠立足于黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的崗位。

第三，在面對挑戰(zhàn)時，黨員們勇于擔(dān)當(dāng)，以實際行動踐行“三嚴(yán)三實”。在實際工作中，我看到了很多黨員們以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度投身到各類任務(wù)中去，不怕吃苦，不怕犧牲。正是因為黨員們能夠勇于擔(dān)當(dāng)，所以他們才能在各個崗位上一展才能，在社會發(fā)展中起到關(guān)鍵作用。勇于擔(dān)當(dāng)也是對黨和人民的一種忠誠和守護(hù)，只有在面對挑戰(zhàn)時，我們才能真正體現(xiàn)出我們的價值。

第四，真實自省是黨員遵守“三嚴(yán)三實”的重要保證。在“三嚴(yán)三實”活動中，黨員們不僅要關(guān)注自己，還要關(guān)注身邊事物，始終要保持清醒的頭腦，真實反思。對于自己的缺點和不足，黨員們要敢于正視，勇于改進(jìn)。只有認(rèn)真進(jìn)行自我評估，及時糾正錯誤，才能不斷提高自我的素質(zhì)。在黨員內(nèi)部也要進(jìn)行互相監(jiān)督，及時指出錯誤并及時糾正。真實自省是黨員們提高自身能力和素質(zhì)的一個重要途徑。

最后，貫徹黨的路線是黨員遵守“三嚴(yán)三實”的核心要求。在參與“三嚴(yán)三實”活動中，黨員們始終以黨中央的決策部署為指導(dǎo)，貫徹黨的路線方針政策。在各個崗位上，黨員們都積極全面地加強對黨的工作的學(xué)習(xí)和了解，一直在努力將黨中央的工作落到實處。貫徹黨的路線，就是要把黨的路線方針政策理解為行動指引，做到知行合一，在實際行動中為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

綜上所述，黨員們遵守“三嚴(yán)三實”的心得體會多方面地展示著黨員干部的自律和自律意識。黨員們守紀(jì)律、堅守底線、勇于擔(dān)當(dāng)、真實自省、貫徹黨的路線，這是我們參與“三嚴(yán)三實”活動中得出的共同心得，也是我們黨員干部進(jìn)一步提升素質(zhì)和履行黨員義務(wù)的基本要求。只有堅持“三嚴(yán)三實”，才能使黨員隊伍更加純潔、更加有戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。

教師黨員三嚴(yán)三實心得體會（精選18篇）篇七

面對蘭考自然災(zāi)害的肆虐和貧困落后的實際，焦裕祿同志不等不靠，帶領(lǐng)全縣人民自力更生、艱苦奮斗，奮力拼搏、自強不息。他說：“我們要有革命的膽略，堅決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民苦戰(zhàn)三五年，改變蘭考的面貌，不達(dá)目的，死不瞑目。”他帶領(lǐng)廣大干部群眾大力治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”，親自種植泡桐樹，以滿腔熱情和實際行動譜寫了一曲曲改天換地的英雄壯歌。他堅持生活簡樸、勤儉辦事，堅持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、襪都是補了又補、縫了又縫。

這就是焦裕祿，共產(chǎn)黨人的標(biāo)桿，時代的精神楷模!

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，焦裕祿這一高大形象時刻縈繞在我腦海，尤其是他的“三嚴(yán)三實”對我觸動極大，見賢思齊，反省自我，深感汗顏：一是學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正，有時要求自己要主動加強學(xué)習(xí)，但由于忙于日常具體事務(wù)，學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，經(jīng)常陷于日常事務(wù)中，學(xué)習(xí)的自覺性和主動性不夠強，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論進(jìn)行系統(tǒng)性研讀不夠，對其精神實質(zhì)體會不夠全面、不夠深刻。平時總認(rèn)為，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，遇到問題才翻理論、尋政策，碰到材料才找依據(jù)、查資料。二是工作主動性不夠。自己有時對困難估計不足或是工作措施不力，由此產(chǎn)生有時思想松懈，在一些工作上不能堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，而是只求過得去，不求過得硬。因精力有限，工作上有時顧此失彼，有些工作沒有得到及時處理。對問題深層次的分析、思考不夠，有時工作成了一種負(fù)擔(dān)。三是節(jié)約意識不強。在接待內(nèi)地來學(xué)校交流的客人時，為了表示對來賓的重視，擺鮮花、水果;有時迎接上級部門檢查評估工作時，認(rèn)為要重視上級領(lǐng)導(dǎo)，才能獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的好感，才能為學(xué)校爭取到發(fā)展機會和空間，存在拉橫幅、鋪紅地毯、擺鮮花、上水果，公務(wù)接待等現(xiàn)象。四是自律意識有待加強。面對親朋好友的強烈要求，抹不開情面，學(xué)生分班問題上有時利用手中的一點點權(quán)力走捷徑走后門，這一定程度上影響了教學(xué)秩序;有時參加朋友的一些宴請。五是為師生服務(wù)的意識有待提高。沒有牢固樹立為全體師生服務(wù)的宗旨觀念;對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以師生滿意不滿意作為自己得失衡量標(biāo)準(zhǔn)。有時不能靜下心來與師生談話，交流少，對師生關(guān)心的問題了解得不夠。總覺得只要學(xué)校發(fā)展了，許多困難和問題自然而然迎刃而解。

為此，我要充分利用這次學(xué)習(xí)機會，以焦裕祿為標(biāo)桿，用“三嚴(yán)三實”精神武裝自己，結(jié)合自身實際，在以下幾個方面下功夫：

一要進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)，加強黨性修養(yǎng)。理想信念的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。要做一個合格的住建局黨員干部，把工作做好，就必須注重學(xué)習(xí)。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，把學(xué)習(xí)作為自己人生的組成部分，做到活到老，學(xué)到老，改造到老。自我加壓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考。重點學(xué)習(xí)毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系、十八大精神以及習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動中提出的弘揚焦裕祿精神、“三嚴(yán)三實”重要講話精神，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺、系統(tǒng)而不零碎、聯(lián)系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。同時我還應(yīng)根據(jù)住建系統(tǒng)直系民生的工作需要和實際，堅持學(xué)習(xí)《黨的群眾路線教育實踐活動100問》，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野。

二、要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強宗旨意識。黨的群眾路線教育實踐活動的主題，是為民務(wù)實清廉。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”要求，與教育實踐活動的主題是高度契合的。現(xiàn)在作風(fēng)方面存在的種種問題，都與修身、用權(quán)、律己不嚴(yán)，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人不實有關(guān)。我們要用好焦裕祿精神這面鏡子，恪守“三嚴(yán)三實”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部更要率先垂范，著力把握自我要求“嚴(yán)”與“實”這個關(guān)鍵，時時事事捫心自問當(dāng)官是為了什么?能為百姓做些什么?能為后人留下些什么?修身用權(quán)律己，做到“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“實”在其中;謀事創(chuàng)業(yè)做人，做到“實”字引領(lǐng)，“嚴(yán)”作保障。按照“三嚴(yán)三實”對照檢查，學(xué)習(xí)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民的高尚情操，從思想深處、為政之德、履職行權(quán)、日常生活等方方面面，滌蕩歪風(fēng)邪氣，樹立昂揚正氣，從“嚴(yán)”上要求、向“實”處著力，做到查找問題觸及思想、觸動靈魂，解決問題不遮不掩、動真碰硬，確保第二批教育實踐活動全過程不虛不空不偏不走過場，取得實績、獲得實效。

三要進(jìn)一步樹立群眾觀念，提高服務(wù)意識。回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。始終貫徹為師生服務(wù)的宗旨，堅持師生的利益高于一切，樹立正確的權(quán)力觀和政績觀。把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大師生的根本利益作為學(xué)校工作的出發(fā)點和落腳點。讓全校師生從發(fā)展中獲得實實在在的利益。切實加強工作監(jiān)督，多辦師生看得見、摸得著、能受益的實事、好事。培養(yǎng)善待師生的習(xí)慣，暢通群眾訴求渠道，讓師生的事情有地方辦、訴求有地方管、道理有地方說。把師生的安危冷暖掛心頭，想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需。

四要進(jìn)一步增強修身意識，做到嚴(yán)以律已。古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。廉政建設(shè)和反腐敗工作要常抓不懈，作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要潔身自好，防微杜漸，嚴(yán)以律已，以身作則，做廉潔奉公的表率。嚴(yán)以律已，必須加強黨性鍛煉，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。堂堂正正做人，清清白白為官，做思想道德建設(shè)的楷模。正確對待權(quán)位，淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)，工作上高標(biāo)準(zhǔn)，生活上低要求，真正做到自重、自省、自警、自勵。“慎權(quán)”，“慎欲”、“慎情”、“慎獨”，在任何情況下，都要穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗。

教師黨員三嚴(yán)三實心得體會（精選18篇）篇八

“三嚴(yán)三實”是習(xí)近平總書記對全黨的諄諄告誡，體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨的政治要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。“三嚴(yán)三實”根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，具有深厚的文化底蘊和治國理政思想基礎(chǔ)。“三嚴(yán)三實”的根本在“修身”、關(guān)鍵在做事，包括“修心”“養(yǎng)德”“守志”“尊道”四層境界。與傳統(tǒng)觀念相比，黨員干部的“修身”富有進(jìn)步意義和時代內(nèi)涵。

踐行“三嚴(yán)三實”貴在修身。

“修心”以“正心”，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。

心為人之本，修心養(yǎng)性、修道養(yǎng)德、修行養(yǎng)氣，修心是第一位的。修心當(dāng)正心，要戒貪止欲。“貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天”，心正則身正，身正則影直。為政之要在于善法良策，有善心才有仁政，有良心才有愛心;處事要出于公心，有公正才有公平。在上當(dāng)有仁愛之心，在下當(dāng)有忠孝之心;恕人應(yīng)當(dāng)寬心，律己必須責(zé)心;說話出于真心，交友應(yīng)以誠心;安居先安心，樂業(yè)先樂心;析理求精心，敬業(yè)須恒心;遇惡得有戒心，逢弱當(dāng)有善心，臨危須加小心;奉公當(dāng)去私心，待人須防偏心。團(tuán)團(tuán)伙伙親親疏疏、拉幫結(jié)派結(jié)黨營私，是包藏禍心;吹吹拍拍蠅營狗茍、爭權(quán)奪利見利忘義，系利欲熏心。見賢可以正心，愛心激發(fā)善心，犯錯當(dāng)有恥感，要聞過則喜而不能文過飾非。為官不能貪心，寡欲可以清心，只有不染纖塵，才能保持心地的干凈。

共產(chǎn)黨人的思想境界遠(yuǎn)比封建官員更高潔，有著遠(yuǎn)大理想、奮斗目標(biāo)、熾熱情懷、嚴(yán)明紀(jì)律，應(yīng)該做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為。領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要有慎獨、慎微、慎初、慎權(quán)、慎好、慎言、慎行的意識，保持“幽蘭君子性、虛竹學(xué)士風(fēng)”的心境，養(yǎng)成“三省吾身”“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的習(xí)慣，遠(yuǎn)離烏煙瘴氣、污泥濁水，堅守心靈的高貴與純凈。修心還當(dāng)謹(jǐn)言。當(dāng)下一些干部“不會說話”，哼哼哈哈滿嘴官話，言不由衷滿嘴假話，欺上瞞下滿嘴謊話，胡亂表態(tài)滿嘴大話，只說不練滿嘴空話，陳詞濫調(diào)滿嘴套話，皆是為官大忌。能說還要會做，說到做到、不放空炮，不搞拍腦袋決策、拍胸脯保證、拍大腿后悔、拍屁股走人。了解基層要深、掌握情況要準(zhǔn)、解決問題要實，不能蜻蜓點水、跑馬觀花，要馬上就辦、辦就辦好。胡言亂語、言而不實，都是黨性不純的表現(xiàn)，是“修心”要解決的問題。要對黨忠誠老實，不搞說一套做一套、欺上瞞下、陽奉陰違、兩面三刀;對人忠厚本分，做老實人、說老實話、辦老實事。只有這樣，才能做到“仰不愧天，俯不愧人，內(nèi)不愧心”。要通過修心，樹立正確的群眾觀、利益觀、權(quán)力觀和政績觀，在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上求真務(wù)實;通過修心，使自己目光遠(yuǎn)大、胸懷寬廣、立意高遠(yuǎn)、意趣高潔，使事業(yè)天高地闊恒基永固。

“養(yǎng)德”以“明德”，做到品德高尚、官德高潔、黨性堅強。

中國古代深刻的治政思想和官德建設(shè)，對今天仍有啟示和借鑒意義。黨員干部“養(yǎng)德”要處理好三個問題：怎樣對待組織，怎樣對待自己，怎樣對待權(quán)力。對待組織，要自覺遵從政治信仰、政治綱領(lǐng)、政治路線，講政治規(guī)矩、守政治紀(jì)律，講政治原則、守政治本色，遵法律紅線、守道德底線;對待自己，要有積極健康的世界觀和人生觀，“不以物喜，不以己悲”“居上不驕，為下不悖”“樂德而忘賤，樂道而忘貧”，做到有守有為有擔(dān)當(dāng);對待權(quán)力，切記公權(quán)民賦，當(dāng)為民所用、為民謀利、為民造福，不能公權(quán)私用、公權(quán)濫用、違法用權(quán)，把權(quán)力變成生錢的機器、尋租的工具。正確處理這三個“怎樣對待”，才能做到“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”。修大德、守官德、重品德，這既是養(yǎng)德所在，更是黨性要求。

“守志”以“補鈣”，保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。

“志”是志向、志氣，是一個人的獨立人格和自由意志，是一種基于道德層面的自持力和自制力。“功崇惟志”，人貴有志，無“志”何以立功?去國先去史，滅人先滅志。孔子說“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”。志、氣相連，守志必先養(yǎng)氣。何為“氣”?《周易》說，“天地氤氳，萬物化醇，男女構(gòu)精，萬物化生”，精氣神是構(gòu)成天地萬物的始基，“元氣”是構(gòu)成物質(zhì)世界和精神世界的本原。氣定則神閑，氣躁則心浮，唯有元氣充足、陽氣旺盛、正氣盎然的生命才能蓬勃生長。志要立，氣要養(yǎng)，孟子說：“吾善養(yǎng)吾浩然之氣也”。中華民族是一個講求正氣、崇尚正義、追求正道、有志氣的民族，那些經(jīng)世濟(jì)民、剛健自強、舍生取義、堅貞不屈、心憂天下的人，那些恪守“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”志向的人，被奉為“有志之士”。鞠躬盡瘁，死而后已，“內(nèi)無余帛，外無盈財”的蜀漢賢臣諸葛亮;任期屆滿兩手空空返鄉(xiāng)，為防止風(fēng)大浪急行船不穩(wěn)，不得不以重石壓艙、留下“壓艙石”美譽的三國東吳郁林太守陸績;“要留清白在人間”的明朝巡撫于謙;清朝“第一清官”于成龍、愛國大臣林則徐、“兩袖清風(fēng)”的知縣鄭板橋等等，他們都是“清氣滿乾坤”的好官。

共產(chǎn)黨人是有志之士的集合。他們肩負(fù)民族大義，胸懷浩然正氣，默念著孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，詠唱著范仲淹的“先天下之憂而憂”、岳飛的《滿江紅》，高誦著文天祥身居囚室而作的《正氣歌》，低吟著《論語》里的“殺身以成仁”，為正義而戰(zhàn)，雖死猶生;他們一腔熱血滿腹忠誠，甘于奉獻(xiàn)、勇于拼搏、赴湯蹈火、敢于犧牲，為人民而戰(zhàn)，氣貫長虹。江姐、方志敏、焦裕祿、谷文昌、牛玉儒、沈浩、楊善洲……是他們的杰出代表。但今天，少數(shù)黨員干部身上有正氣不足、邪氣入侵的危險。精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的“四大危險”嚴(yán)重影響著黨員干部的精神狀態(tài)。為官當(dāng)唱正氣歌，今天我們共產(chǎn)黨人應(yīng)該保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，去實現(xiàn)偉大志向。

“尊道”以“弘道”，不斷追求真理、堅定理想、堅守信念、努力奮斗。

修身的最高境界是“修道”。什么是“道”?道家的“道”有四層含義，一是指“道生萬物”的發(fā)展、變化過程，二是指天地萬物的本原、宇宙的精神本源，三是指天地萬物變化的自然規(guī)律，四是指人們必須遵循的社會法則。儒家的“道”主要是指王道，即治國理政之道。道家的“道”與儒家的“道”相同之義在于至高無上的終極存在、人類的終極目標(biāo)。中國古代先賢的最高理想是“大同”世界，《禮記》說“大道之行也，天下為公”，意即人類的最高理想，是天下為大家所共有。《論語》說“朝聞道，夕死可矣”，說明古代人們對“道”的追求，死不足惜。中國古代名著《西游記》揭示的是中國人對崇高理想的執(zhí)著追求，“取經(jīng)”就是取“道”，九死而不悔;《水滸傳》里梁山兄弟在聚義廳打出的旗號是“替天行道”，這個“道”就是天意、天命、天道。北宋思想家張載提出“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，“橫渠四為”成為歷代帝王將相和文人仕子們的政治理想，是他們追求的“大道”。

中國共產(chǎn)黨的“大道”，是在長期革命和建設(shè)中形成的中國道路，全心全意為人民服務(wù)的宗旨，對馬克思主義的無限追求，實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的偉大夢想，以及共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全中國人民打敗日本侵略者，實現(xiàn)民族獨立、人民解放，這是以“大道”伐“無道”;推翻三座大山，建立新中國，實現(xiàn)國家解放、人民當(dāng)家作主，為什么共產(chǎn)黨贏、國民黨敗?是因為共產(chǎn)黨“得道多助”、國民黨“失道寡助”;黨領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，實現(xiàn)了成立新中國的建國夢;致力改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，實現(xiàn)了國家富強、社會富足、人民富裕的富國夢;今天又以實干興邦的精神共同實現(xiàn)強國夢、復(fù)興夢，都是“行天下之大道”。“修大道”是我們黨員干部“修身”的必修課。

教師黨員三嚴(yán)三實心得體會（精選18篇）篇九

習(xí)近平總書記指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，黨員干部要做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。"三嚴(yán)三實"要求是黨員干部加強自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，是推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)新的標(biāo)桿。我們要認(rèn)真踐行"三嚴(yán)三實",加強思想教育學(xué)習(xí)，加強自律意識，強化服務(wù)意識，做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，做加強修養(yǎng)的模范，努力成為引領(lǐng)社會風(fēng)尚的楷模。

為官做人要加強道德修養(yǎng)，要時刻牢記自己是一名黨員干部，要經(jīng)得起各種誘惑，常懷律己之心，常除非分之想，固本守節(jié)，做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。黨員干部為官做人要遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，做加強道德修養(yǎng)的模范，筑牢踐行"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)牡赖禄A(chǔ)。

加強黨員干部道德修養(yǎng)，要從看起來不起眼的小事做起，防微杜漸，要經(jīng)常用社會的道德、國家的法律來約束自己的一言一行，還要有一個好的心態(tài)，學(xué)會知足常樂，習(xí)慣過清貧和寂寞的日子，不浮躁、不攀比、不抱僥幸心理。

深入學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論，用黨的科學(xué)理論武裝頭腦，加強思想修養(yǎng)，筑牢踐行"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷牖A(chǔ)，不斷提高我們黨員抵御風(fēng)險的水平和提高拒腐防變的能力。做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，就是要經(jīng)得住清貧，抵得住誘惑，耐得住寂寞，負(fù)得起責(zé)任，任何時候都不能搞腐敗，否則不僅會個人身敗名裂，單位、家庭也都要受到傷害。

只有加強思想修養(yǎng)，筑牢道德防線，遵守黨紀(jì)國法，堅持廉潔從政，做到踏踏實實干事創(chuàng)業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)為民謀利，才能真正成為一個一身正氣、兩袖清風(fēng)的優(yōu)秀黨員干部。

作為黨員干部在加強政治修養(yǎng)上不能有半點含糊，政治上要堅定、要敏銳，要站穩(wěn)政治立場，做到對黨絕對忠誠、個人要清白干凈、要敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。黨員干部加強政治修養(yǎng)就是要堅定共產(chǎn)主義信念，增強中國特色社會主義的信心，就是要堅持四項基本原則，熟知黨的各項方針政策，就是要具備良好的政治覺悟和黨性修養(yǎng)，就是要認(rèn)真貫徹落實"三個代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，就是要深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，就是要正確認(rèn)清當(dāng)前國內(nèi)、國際的政治、經(jīng)濟(jì)形勢，就是要確立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，筑牢踐行"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼位A(chǔ)。

法律面前人人平等，執(zhí)行法律沒有特例，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強法律修養(yǎng)，增強法制意識，筑牢踐行"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)姆ㄖ位A(chǔ)，重要的是在思想上要敬畏、心態(tài)上要知足、用權(quán)上要謹(jǐn)慎、律己上要到位，做到尊法學(xué)法守法用法。每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有如履薄冰、如臨深淵之感，常打預(yù)防針，樂于受批評，做到聞過則改，警鐘長鳴。

遵守紀(jì)律是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最起碼的要求，要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，筑牢踐行"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)律基礎(chǔ)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政"一把手",要自覺樹立民主意識，遵守黨的組織紀(jì)律，對重大問題決策、重要干部任免等都必須堅持集體討論決定。

胡錦濤同志曾經(jīng)指出："要慎重對待朋友交往，堅持擇善而交，注意凈化自己的社交圈，對那些懷有個人目的來拉拉扯扯的人要保持高度警覺。"要擇善而交，不交無德之友，不交無義之友，不交無恥之友，要多和群眾打交道，自覺接受群眾的監(jiān)督和幫助，加強社交修養(yǎng)，筑牢踐行"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)娜罕娀A(chǔ)。

黨員干部履行好工作職責(zé)是保證黨員純潔性和先進(jìn)性的前提和關(guān)鍵。黨員干部要盡職盡責(zé)，加強職責(zé)修養(yǎng)，增強責(zé)任意識，筑牢踐行"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)基礎(chǔ)。要履行好"一崗雙責(zé)",要全面履行職責(zé)，抓好組織協(xié)調(diào)、加強監(jiān)督考核，調(diào)動一切積極因素，形成推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)和加強反腐倡廉建設(shè)的強大合力。

在社會生活中，親朋、熟人、配偶、子女往往成為特別光照的"特例",也往往成為被拉攏腐蝕的目標(biāo)。面對誘惑，務(wù)必保持一份警惕，煉得一雙火眼金睛，識破誘惑背后的陷阱。要真正加強倫理修養(yǎng)，就需要尋求和參照更高的標(biāo)準(zhǔn)，自覺追求領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具有的崇高的道德境界，筑牢踐行"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膫惱砘A(chǔ)，做一個黨引以為榮、人民群眾擁戴的道德楷模。

黨員干部加強生活修養(yǎng)，要在思想上分清是非，培養(yǎng)健康高尚的生活情趣，純潔自己的生活圈、朋友圈、社交圈，要密切聯(lián)系群眾，真誠服務(wù)群眾，要把自己的工作看成是干部群眾對自己的一種信任，是一種榮幸，一種鍛煉，筑牢踐行"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)沫h(huán)境基礎(chǔ)，要服務(wù)群眾、服務(wù)人民，而不能高高在上、斤斤計較、患得患失。

要正確認(rèn)識**開展"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)專題教育活動的目的和意義，自覺做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，做到為民、務(wù)實、清廉，增強廉潔自律和拒腐防變意識，筑牢踐行"三嚴(yán)三實"和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)牧A(chǔ)，以自己的實際行動積極營造崇廉、扶廉、助廉、風(fēng)清氣正的良好從政環(huán)境和社會氛圍。

教師黨員三嚴(yán)三實心得體會（精選18篇）篇十

群眾觀點是我們黨最基本的政治觀點，群眾路線是我們黨最根本的工作路線。信訪工作是黨和政府與人民群眾聯(lián)系的橋梁，作為一名信訪干部，天天與群眾打交道，總有一個夢，就是憑自已對黨和人民的一顆忠誠之心和一腔熱血，多化解、快化解信訪矛盾，既減輕黨和政府的壓力，也減輕自已的思想負(fù)擔(dān)。渴望看到群眾少堵門，干部少堵心。為了圓這個夢，我們要把樹立群眾觀點、堅持群眾路線作為政治信仰和精神追求，按照“三嚴(yán)三實“的要求，履職盡責(zé)，謀事創(chuàng)業(yè)，限度的實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，用實際行動爭做為民、務(wù)實、清廉的表率，努力為弋江區(qū)的社會穩(wěn)定與發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

一、修身律己，努力提高綜合素養(yǎng)。

習(xí)近平總書記在參加安徽代表團(tuán)審議時，提出了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的“三嚴(yán)三實”。這是我們黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。信訪工作給我的感覺始終是難度大、責(zé)任大、壓力大，幾年下來，一天不敢懈怠，一時不能放松。信訪干部，長期工作在嘆息之中、求人之中，生活在上訪群眾的牢騷和責(zé)怪聲中，總之千難萬煩。要勝任工作，首先要做到政治上堅定，要站在黨委、政府的角度上看問題，在解決具體信訪事項上，要站在群眾的角度來考慮問題。其次要做到業(yè)務(wù)上精通，熟悉掌握相關(guān)政策，提高工作能力和水平，為更好的履職創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。第三要做到作風(fēng)上優(yōu)良，勤懇務(wù)實，創(chuàng)新奉獻(xiàn)，堅決反對“四風(fēng)”，在廣大群眾心中樹立起信訪干部的良好形象。第四要紀(jì)律上嚴(yán)明，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，不觸紅線，不越雷池半步，做遵紀(jì)守法的模范。

二、強化責(zé)任，牢固樹立群眾意識。

群眾意識是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部稱職與否的重要標(biāo)尺，核心要做到“三個堅持”:一是堅持一切為了群眾。這是黨全部工作的根本出發(fā)點和歸宿。我們黨來自于人民、根植于人民、服務(wù)于人民，黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。所以每個黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須面對面地傾聽群眾的呼聲和意見，真正解決群眾最關(guān)心的、最現(xiàn)實的問題，不斷改進(jìn)我們的工作。二是堅持一切依靠群眾。“人民群眾是我們的力量之源、勝利之本”。必須到群眾中去調(diào)查研究，吸收營養(yǎng)，汲取智慧，在廣大群眾中聘請信訪代理員來協(xié)助工作，通過他們出面調(diào)解處理各類矛盾糾紛，以人民群眾支持和理解來化解各類矛盾。三是堅持一切以群眾的滿意為目標(biāo)。金杯銀杯不如百姓的口碑，金獎銀獎不如人民的夸獎。群眾的滿意度是檢驗工作成效的重要標(biāo)尺，是衡量黨性強弱、作風(fēng)好壞的試金石，是判斷黨群干群關(guān)系融洽與否的風(fēng)向標(biāo)。群眾的事情無小事，我們要到最困難的地方去，要到群眾意見多的地方去，要到工作推不開的地方去，在群眾中去問計于人，解決問題于最前沿，不推諉扯皮，不擺客觀，用心辦實事，爭得人民群眾的滿意。

三、嚴(yán)以用權(quán)，切實維護(hù)群眾利益。

習(xí)近平總書記講的“嚴(yán)以用權(quán)”，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。為官就得為民，干部就得干事。我們干部應(yīng)做到“三個為民”:一要情為民所系。只有把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上。要切實增進(jìn)與群眾的感情，設(shè)身處地，換位思考，真正把群眾的訴求裝在心里，把化解工作做到群眾心坎上。二要權(quán)為民所用。我們是黨員，也是干部，更應(yīng)該是人民公仆。我們要牢固樹立權(quán)力就是責(zé)任、掌權(quán)必須為民的觀念，切實做到立身不忘做人之本、用權(quán)不謀一已之私。三要利為民所謀。要從本職工作出發(fā)，為群眾腳踏實地辦實事，千方百計辦好事，盡力而為解難事，努力化解人民內(nèi)部矛盾。

四、整治“四風(fēng)”，密切黨群干群血肉聯(lián)系。

黨的群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容就是為民務(wù)實清廉，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以補精神之鈣、除“四風(fēng)”之害、袪行為之垢、立為民之制為重點，堅持反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，解決人民群眾反映強烈的突出問題。這就要求我們要以高度的政治責(zé)任感，扎實做好聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)群眾的工作，不斷提高服務(wù)群眾工作水平，密切黨群干群血肉聯(lián)系。應(yīng)做到“三個增強”：一要增強做好群眾工作的熱情。做好新形勢下的群眾工作，首先要做到感情到位。只有帶著濃厚的感情來開展群眾工作，才能時刻與群眾息息相通，始終保持同廣大群眾的血肉聯(lián)系。我們要深入群眾、深入基層“接地氣”，堅決摒除對上“看天氣”、對下“耍霸氣”的官僚主義陋習(xí)。二要增強做好群眾工作的膽識。群眾最歡迎的是敢于面對矛盾、解決問題的干部，最反感的是回避矛盾、推諉扯皮的干部。我們要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于面對，主動深入基層一線，深入困難大、矛盾多的地方去解決問題，多到群眾意見大、怨氣多的地方去理順情緒，多到工作推不開、情況較復(fù)雜的地方去打開局畫，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度抓好工作。三要增強做好群眾工作的能力。我們要不斷提高了解社情民情的能力、協(xié)調(diào)不同群體利益關(guān)系的能力、化解人民內(nèi)部矛盾的能力、做好思想政治工作的能力、處理突發(fā)事件的能力等。要深入研究和把握群眾工作的新特點新要求，綜合運用法律、政策、經(jīng)濟(jì)、行政等手段和教育、協(xié)商、疏導(dǎo)等辦法，提高開展群眾工作的針對性和實效性。

教師黨員三嚴(yán)三實心得體會（精選18篇）篇十一

“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。

按照區(qū)委統(tǒng)一部署，這次群教活動學(xué)習(xí)中，我和教育系統(tǒng)的廣大黨員干部一齊，以集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合、中心組交流研討與qq平臺資源共享的形式，認(rèn)真研讀了習(xí)總書記的“三嚴(yán)三實’系列講話和蘭考調(diào)研指導(dǎo)的講話精神，再次觀看了電影《焦裕祿》后感受更深。焦裕祿同志之所以被譽為“縣委書記的好榜樣”，他的精神之所以被代代傳頌：

一是緣于他心系群眾、牢記宗旨、親民愛民。作為一名黨員，焦裕祿同志始終牢記全心全意為人民服務(wù)這一宗旨。他常說，“共產(chǎn)黨員就應(yīng)在群眾最困難的時候，及時出此刻群眾面前。”他是這樣說的，也是這樣做的，狂風(fēng)暴雨、冰天雪地、沙塵鹽堿難以阻擋他幫忙群眾、關(guān)心群眾的腳步，一句“我是你們的兒子”道出了他與百姓心連心、情相依，同呼吸、共命運的魚水深情。

二是緣于他勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、艱苦奮斗。焦裕祿同志應(yīng)對土地貧瘠、災(zāi)害不斷、生產(chǎn)力水平落后的蘭考縣，找準(zhǔn)防止災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)的突破口，帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地、不畏艱險、奮力拼搏、自強不息，用“敢叫日月?lián)Q新天”的大無畏精神改變了蘭考的面貌。而他自我穿的、戴的都是補了又補的舊衣帽，坐的、用的都是老舊不堪的座椅和工具，他用自我的言行為勤儉節(jié)約、艱苦奮斗做出了生動詮釋。

三是緣于他實事求是、調(diào)查研究、科學(xué)求實。焦裕祿同志把調(diào)查研究當(dāng)做一種科學(xué)精神，一種人生態(tài)度，在短短一年的時光里，靠一輛自行車和一雙鐵腳板幾乎走遍了全縣，透過全面、深入的調(diào)查研究，掌握了治理災(zāi)害、改善環(huán)境、發(fā)展生產(chǎn)的規(guī)律和途徑，為蘭考縣未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四是緣于他不怕困難、不懼風(fēng)險、迎難而上。當(dāng)時蘭考縣嚴(yán)重的自然災(zāi)害對每一名黨員干部都是嚴(yán)峻的考驗，焦裕祿同志在這種狀況下，沒有被困難嚇倒，他義無反顧地投身到建設(shè)當(dāng)中，在被“三害”肆虐的蘭考披荊斬棘，踐行了他“不改變蘭考面貌，我絕不離開那里”的堅定諾言。

五是緣于他勤政為民、廉潔奉公、無私奉獻(xiàn)。焦裕祿同志手握戒尺，慎獨慎微，從不利用手中權(quán)力為自我兒女、親屬謀取任何好處。而他對群眾、對工作，卻是不怕苦、不怕死，拖著病體深入田間地頭，冒著大雨查看洪水流勢，頂著風(fēng)沙標(biāo)記流沙走向，展現(xiàn)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚情操，在群眾心中樹起了高大形象。

這就應(yīng)是“三嚴(yán)三實”最真實的詮釋!

過去一段時光，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展迅速，綜合國力增強，而部分黨員干部卻逐漸懈怠，忘記了宗旨，導(dǎo)致“四風(fēng)”盛行，成為老百姓痛恨的對象。而此類同志往往忽視學(xué)習(xí)，更不用說下基層搞實踐了，最后只會利用“形式主義”往自我臉上貼金，實際上心里恐慌得不行，所謂“本領(lǐng)恐慌”就是這么產(chǎn)生的吧;另有一類人，從政之初就應(yīng)說是躊躇滿志，一心要干事創(chuàng)業(yè)，為人民服務(wù)，但經(jīng)不起環(huán)境熏演，逐步到了“尸位素餐”的地步，靠溜須拍馬度日;在“霧霾”充斥的環(huán)境里，這類人往往也能生活的很好;而扎實肯干、誠實認(rèn)真的人卻逐漸被埋沒，所謂“做功”不如“唱功”。如此種種，中國吏治官場加強“環(huán)保”、掃除“霧霾”的工作就迫在眉睫了。

“三嚴(yán)三實”一經(jīng)提出，既指出了黨員干部修身律己的要求，又明確了其干事創(chuàng)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，是黨員干部立身立業(yè)之本。這使得“懶惰者”不得不加強學(xué)習(xí)、歷練;又幫忙“搖擺者”擺正位置，回到初衷;而“庸俗者”則務(wù)必在高壓態(tài)勢下收起劣行，充實自我。

習(xí)總書記要求，把學(xué)習(xí)貫徹焦裕祿精神作為一條紅線貫穿第二批黨的群眾路線教育實踐活動始終，“深學(xué)、細(xì)照、篤行”，就是要求黨員干部把焦裕祿同志作為一面鏡子，照出自身的雅俗、美丑和優(yōu)劣，對照“三嚴(yán)三實”與焦裕祿精神，深刻反思自我的差距與不足:。

一是對自我的要求不再嚴(yán)格，思想上有所松懈，學(xué)習(xí)上“蜻蜓點水”，調(diào)研中走馬觀花，工作中缺少一絲不茍、精益求精、執(zhí)著追求的勁頭。二是分管工作有圖形式、走過場，不深不細(xì)、不真不實的現(xiàn)象。三是與機關(guān)黨員干部談心交流不夠，對教育理論、教育政策的學(xué)習(xí)、鉆研、思考不夠，對學(xué)校的幫忙和指導(dǎo)不夠。四是吃苦耐勞精神有所減弱，艱苦奮斗工作作風(fēng)持續(xù)不夠。

透過學(xué)教活動，細(xì)讀三嚴(yán)三實、獲益多多、感悟多多。

作為教育系統(tǒng)一名普通黨員干部，我們：就要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、調(diào)查研究之風(fēng)，做到用心、用腦、用工夫，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界。作為一名黨員，就要解放思想、實事求是，用心深入基層、深入學(xué)校、深入一線，了解教師呼聲、回應(yīng)社會關(guān)切。作為一名黨員，就要艱苦奮斗、踏實創(chuàng)業(yè)，敢于擔(dān)當(dāng)職責(zé)，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造實績。作為一名黨員，就要廉潔從政、率先垂范，按規(guī)定、按制度行使權(quán)力，樹立黨員干部良好形象。作為一名黨員，就要深刻理解群眾路線的總要求，踐行“三嚴(yán)三實”，堅決抵制“四風(fēng)”，在勤修身上較較真、在慎用權(quán)上較較真、在嚴(yán)守紀(jì)上較較真、在謀實事上較較真、在求實效上較較真。

作為教育系統(tǒng)的一名紀(jì)檢干部，這也是一付沉甸甸的擔(dān)子，當(dāng)前面臨著:教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐倡廉的復(fù)雜態(tài)勢和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、有效整治“亂招生、亂收費、亂補課、亂辦班和亂訂教輔材料”的嚴(yán)峻任務(wù)。履行職責(zé)、履行義務(wù)，就要有能擔(dān)當(dāng)，有擔(dān)當(dāng)才能履行職責(zé)，為推動我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展，完成教育改革任務(wù)，提升教育滿意度守好關(guān)，有擔(dān)當(dāng)才能為“黨要管黨，從嚴(yán)治黨”盡好職。也許這個擔(dān)子要得罪上級，惹惱同級，查煩下級，也許讓許多人不舒服，許多人不待見，許多人恨上你，但崗位所在，職責(zé)所在，就只有將工作落在實處，干在實處，盡職盡責(zé)、才能營造我區(qū)教育系統(tǒng)的風(fēng)清氣正，辦好人民滿意的教育。

讓“三嚴(yán)三實”這一劑終身免疫的預(yù)防針，保護(hù)著我們廣大的黨員干部，呵護(hù)著我們的健康成長，也推動著我們弋江區(qū)教育不斷走向新的輝煌。

根據(jù)活動安排，我在那里匯報一下自我參加學(xué)習(xí)教育實踐活動的一些體會，不對不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

我匯報的題目是：以“三嚴(yán)三實“的作風(fēng)，樹立群眾觀點，堅持群眾路線。

群眾觀點是我們黨最基本的政治觀點，群眾路線是我們黨最根本的工作路線。信訪工作是黨和政府與人民群眾聯(lián)系的橋梁，作為一名信訪干部，天天與群眾打交道，總有一個夢，就是憑自已對黨和人民的一顆忠誠之心和一腔熱血，多化解、快化解信訪矛盾，既減輕黨和政府的壓力，也減輕自已的思想負(fù)擔(dān)。渴望看到群眾少堵門，干部少堵心。為了圓這個夢，我們要把樹立群眾觀點、堅持群眾路線作為政治信仰和精神追求，按照“三嚴(yán)三實“的要求，履職盡責(zé)，謀事創(chuàng)業(yè)，限度的實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，用實際行動爭做為民、務(wù)實、清廉的表率，努力為弋江區(qū)的社會穩(wěn)定與發(fā)展作出用心的貢獻(xiàn)。

一、修身律己，努力提高綜合素養(yǎng)。

習(xí)近平總書記在參加安徽代表團(tuán)審議時，提出了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的“三嚴(yán)三實”。這是我們黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。信訪工作給我的感覺始終是難度大、職責(zé)大、壓力大，幾年下來，一天不敢懈怠，一時不能放松。信訪干部，長期工作在嘆息之中、求人之中，生活在上訪群眾的牢騷和責(zé)怪聲中，總之千難萬煩。要勝任工作，首先要做到政治上堅定，要站在黨委、政府的角度上看問題，在解決具體信訪事項上，要站在群眾的角度來思考問題。其次要做到業(yè)務(wù)上精通，熟悉掌握相關(guān)政策，提高工作潛力和水平，為更好的履職創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。第三要做到作風(fēng)上優(yōu)良，勤懇務(wù)實，創(chuàng)新奉獻(xiàn)，堅決反對“四風(fēng)”，在廣大群眾心中樹立起信訪干部的良好形象。第四要紀(jì)律上嚴(yán)明，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，不觸紅線，不越雷池半步，做遵紀(jì)守法的模范。

二、強化職責(zé)，牢固樹立群眾意識。

群眾意識是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部稱職與否的重要標(biāo)尺，核心要做到“三個堅持”:一是堅持一切為了群眾。這是黨全部工作的根本出發(fā)點和歸宿。我們黨來自于人民、根植于人民、服務(wù)于人民，黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。所以每個黨員個性是領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必應(yīng)對面地傾聽群眾的呼聲和意見，真正解決群眾最關(guān)心的、最現(xiàn)實的問題，不斷改善我們的工作。二是堅持一切依靠群眾。“人民群眾是我們的力量之源、勝利之本”。務(wù)必到群眾中去調(diào)查研究，吸收營養(yǎng)，汲取智慧，在廣大群眾中聘請信訪代理員來協(xié)助工作，透過他們出面調(diào)解處理各類矛盾糾紛，以人民群眾支持和理解來化解各類矛盾。三是堅持一切以群眾的滿意為目標(biāo)。金杯銀杯不如百姓的口碑，金獎銀獎不如人民的夸獎。群眾的滿意度是檢驗工作成效的重要標(biāo)尺，是衡量黨性強弱、作風(fēng)好壞的試金石，是決定黨群干群關(guān)系融洽與否的風(fēng)向標(biāo)。群眾的事情無小事，我們要到最困難的地方去，要到群眾意見多的地方去，要到工作推不開的地方去，在群眾中去問計于人，解決問題于最前沿，不推諉扯皮，不擺客觀，用心辦實事，爭得人民群眾的滿意。

三、嚴(yán)以用權(quán)，切實維護(hù)群眾利益。

習(xí)近平總書記講的“嚴(yán)以用權(quán)”，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。為官就得為民，干部就得干事。我們干部應(yīng)做到“三個為民”:一要情為民所系。只有把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上。要切實增進(jìn)與群眾的感情，設(shè)身處地，換位思考，真正把群眾的訴求裝在心里，把化解工作做到群眾心坎上。二要權(quán)為民所用。我們是黨員，也是干部，更就應(yīng)是人民公仆。我們要牢固樹立權(quán)力就是職責(zé)、掌權(quán)務(wù)必為民的觀念，切實做到立身不忘做人之本、用權(quán)不謀一已之私。三要利為民所謀。要從本職工作出發(fā)，為群眾腳踏實地辦實事，千方百計辦好事，盡力而為解難事，努力化解人民內(nèi)部矛盾。

四、整治“四風(fēng)”，密切黨群干群血肉聯(lián)系。

群體利益關(guān)系的潛力、化解人民內(nèi)部矛盾的潛力、做好思想政治工作的潛力、處理突發(fā)事件的潛力等。要深入研究和把握群眾工作的新特點新要求，綜合運用法律、政策、經(jīng)濟(jì)、行政等手段和教育、協(xié)商、疏導(dǎo)等辦法，提高開展群眾工作的針對性和實效性。

教師黨員三嚴(yán)三實心得體會（精選18篇）篇十二

教師黨員三嚴(yán)三實心得體會（精選18篇）篇十三

教師黨員三嚴(yán)三實心得體會（精選18篇）篇十四

教師黨員三嚴(yán)三實心得體會（精選18篇）篇十五

中心黨總支在上個月開展了“三嚴(yán)三實”專題黨課，豐富了我中心黨員的文化生活，更提高了部分黨員思想覺悟。三嚴(yán)三實四個字，言簡意賅，更能看出我黨的建設(shè)思路和決心，對于我個人來說，這次學(xué)習(xí)頗有心得。

一個人一生，應(yīng)對這天社會的激烈競爭，要處理好日常工作生活中每一件事。既懂得“抬頭望路”，更懂得“低頭拉車”。既要不斷學(xué)習(xí)，拓寬自我的視野和業(yè)務(wù)潛力，更要以平和用心的態(tài)度應(yīng)對生活，踏實學(xué)習(xí)，實在謀事。從點滴做起，從小事做起、從實事抓起。

一名黨員，要始終把“實”當(dāng)作一個切入口。再華麗的形式，不如樸實的資料。黨員干部的作風(fēng)體此刻謀實事方面，而不是用夸夸其談的語言來點綴。沒有誠信的品行，難以贏得群眾的信賴，更難以創(chuàng)偉業(yè)、干大事。空談?wù)`國，實干興邦。“實”是作風(fēng)建設(shè)的豐富內(nèi)涵，要從“實”字入手，做到蹄疾步穩(wěn)，一步一個腳印把作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)下去，從而取得實效。始終把“嚴(yán)”當(dāng)成另一個切入口。實踐證明，嚴(yán)師才能出高徒，嚴(yán)才能生威。

嚴(yán)是改善作風(fēng)建設(shè)的根本保障。別人做到的，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到。要把“四風(fēng)”的勢頭遏制住，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部須常常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，嚴(yán)字當(dāng)頭，以修身增強黨性，以慎行管好權(quán)力，以守紀(jì)持續(xù)形象。更要把“又嚴(yán)又實”當(dāng)成不可分割的切入口。實現(xiàn)全面深化改革的目標(biāo)任務(wù)，只有“實”沒有“嚴(yán)”不行，應(yīng)既要有“實”也要有“嚴(yán)”才管用，把“三嚴(yán)三實”當(dāng)成改善作風(fēng)建設(shè)不可分割的風(fēng)向標(biāo)。能否真正踐行好黨的群眾路線，人民群眾熱切期盼。

對照“三嚴(yán)三實”的要求，當(dāng)前我們的一些黨員干部卻讓人汗顏。兢兢業(yè)業(yè)做樣貌扎扎實實走過場。他們不是嚴(yán)以修身，而是精神空虛，熱衷于追捧西方的價值觀，心里只裝著自我的小九九，唯獨沒有裝著人民群眾，對待工作的標(biāo)準(zhǔn)就是追求華麗的表面，而拋棄了務(wù)實的工作作風(fēng)。他們不是嚴(yán)以用權(quán)，而是把權(quán)力看成了手中的一張牌，當(dāng)成了自我的私有財產(chǎn)，進(jìn)而不擇手段地追逐權(quán)力，最終經(jīng)不起權(quán)力的考驗而滑向罪惡的深淵。他們不是嚴(yán)以律己，而是放松自我要求，放縱個人欲望，追求物質(zhì)享受，生活奢靡，在“糖衣炮彈”面前敗下陣來，甚至走上了違法犯罪的不歸路。他們謀事不實，習(xí)慣于紙上談兵、坐而論道，熱衷于拍腦袋上項目、關(guān)起門來作規(guī)劃，只會按本本辦事、憑經(jīng)驗做事。他們創(chuàng)業(yè)不實，熱衷于擺花架子，做表面文章;碰到困難拖著來、遇到矛盾繞道走;報喜不報憂，掩蓋問題和矛盾;工作看似落實了，實際并未落實。他們做人不實，習(xí)慣于逢人說人話、逢鬼說鬼話的處世原則，為人虛假，甚至欺上瞞下。

應(yīng)對存在的問題，我們要敢于為自我開刀，虛心接納群眾的意見和推薦，不斷改善。始終唱改善作風(fēng)建設(shè)的“長音”，忽略前進(jìn)路上的“休止符”，才會奔向?qū)崿F(xiàn)完美中國夢的明天。

教師黨員三嚴(yán)三實心得體會（精選18篇）篇十六

自4月初以來，我通過集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)多次閱讀了習(xí)近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)審議時提出的“三嚴(yán)三實”要求及相關(guān)評論，結(jié)合自身在社區(qū)工作的實際，有以下幾點體會。

一、“三嚴(yán)三實”要求為我們指明了做人處世和工作之道。

習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實”的精辟論斷，言簡意賅而又內(nèi)涵深遠(yuǎn)，是黨員干部修身之本、為政之道、成事之要，同時又是為人處世的鏡子，為官從政的標(biāo)桿，把中華民族傳統(tǒng)美德和黨的作風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合起來，有很高的現(xiàn)實指導(dǎo)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

在“三嚴(yán)三實”要求中，“嚴(yán)以修身”居首，充分體現(xiàn)了修身的重要性。我理解，“修身”就是提高個人素質(zhì)、增強個人修養(yǎng)，這是處世和做工作的前提，一個沒有良好個人修養(yǎng)的人，不可能會有服務(wù)群眾的自覺性和熱情，也不可能得到群眾的信任和擁護(hù)。《禮記》也說：“修身、齊家、治國、平天下”，可見修身是第一重要的。在嚴(yán)以修身的基礎(chǔ)上，即便擁有權(quán)力也要嚴(yán)以用權(quán)，堅持正確的權(quán)力觀，權(quán)力是人民賦予的，必須全部用在服務(wù)人民上，不管職務(wù)高低，任何人都沒有特權(quán)。嚴(yán)以律己，就是在手握權(quán)力時要心存敬畏，不放松自我反省，不降低自我要求。

在“三嚴(yán)三實”要求中，嚴(yán)是標(biāo)桿，實是基本。謀事要實，就是要具備實事求是的精神，不脫離實際。腳踏實地才能步伐有力，切合實際方能心有底氣。創(chuàng)業(yè)要實，就是要真抓實干，以“功成不必在我”的心胸多做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的事情，不急功近利，一步一個腳印，扎實開展工作。做人要實就是要始終戒驕戒躁、戒私戒貪，能夠符合社會道德標(biāo)準(zhǔn)、能夠說服自己的良心。

二、“三嚴(yán)三實”要求為社區(qū)干部樹立了工作標(biāo)準(zhǔn)。

習(xí)近平總書記在視察蘭考教育實踐活動時曾把基層干部比喻為黨執(zhí)政大廈地基中的鋼筋，這讓我們無比驕傲又倍感壓力。作為基層黨組織負(fù)責(zé)人，我們就在群眾的家門口服務(wù)，我們的工作成效如何對能否打通“聯(lián)系群眾的最后一公里”至關(guān)重要。怎樣做好社區(qū)為民服務(wù)的工作?“三嚴(yán)三實”要求為我們樹立了標(biāo)準(zhǔn)。

第一，要以“嚴(yán)”的標(biāo)尺提升服務(wù)能力。“。

嚴(yán)”字要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。因為直接面對群眾開展服務(wù)，我們更要加強學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。建設(shè)服務(wù)型基層黨組織、創(chuàng)新社區(qū)治理對我們的工作提出了很多新要求，不堅持學(xué)習(xí)就會不得要領(lǐng)。

“嚴(yán)”字要體現(xiàn)在自省上。因為距離群眾最近，我們的一言一行、一舉一動在群眾眼中就代表黨和政府的形象，為此，我們更要砥礪個人品質(zhì)，堅持“三省吾身”，以高尚情操影響人、以誠信品質(zhì)取信人，以滿腔熱忱服務(wù)人。

第二，要以“實”的行動做好服務(wù)工作。“實”字要體現(xiàn)在聯(lián)系群眾上。在城市社區(qū)，居民之間關(guān)系疏遠(yuǎn)，密切聯(lián)系群眾要探索新方法。去年，我們試著把二級黨支部建在樓棟里，黨員骨干很快成為樓棟里的宣傳員、信息員、調(diào)解員、安全員和辦事員，做到小問題不出樓棟、大問題不出社區(qū)，有效地把社區(qū)服務(wù)延伸到了群眾的家門口。經(jīng)過積極探索，我們建立了一套快速有效的工作機制，實行樓棟支部坐班制，居民議事常態(tài)制，黨員和困難群眾結(jié)對幫扶制、快速分類處理制等，大大提搞了工作效率、提升了服務(wù)水平、改善了干群關(guān)系。去年，樓棟黨支部共收到居民反映的問題142個，圓滿解決了108個，黨支部在群眾中的威信很高，真正發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。

“實”字要體現(xiàn)在依靠群眾上。今年區(qū)政府的老舊小區(qū)改造項目把我所在的**社區(qū)納入其中，居民非常高興，奔走相告，我們?nèi)w社區(qū)工作人員也都下決心要把好事辦好，把好事辦到群眾的心坎上。從制定改造方案開始，我們就讓居民廣泛參與進(jìn)來，5個樓棟黨支部分別召開會議聽群眾意見。在園區(qū)黨員、樓棟長、居民代表對需要維修的公共設(shè)施進(jìn)行申報的基礎(chǔ)上，社區(qū)分類梳理出36個項目，然后會同物業(yè)對每個地點進(jìn)行核實。我們還動員居民群眾在施工過程中全程參與，監(jiān)督工程質(zhì)量，真正把群眾當(dāng)成園區(qū)的主人，調(diào)動了居民的積極性。為了尋找更多的社區(qū)治理骨干力量，我把園區(qū)內(nèi)擔(dān)任過企事業(yè)單位管理職務(wù)的退休人員名單整理出來，一個一個登門拜訪，請他們走出家門參與社區(qū)治理，一次不行兩次，兩次不行多次，用真誠最終打動他們。

“實”字要體現(xiàn)在解決困難上。貫徹“三嚴(yán)三實”精神，最重要的就是為居民實實在在地做好事，尤其是要關(guān)注困難家庭。我們園區(qū)有一名居民叫**，她患有精神病的兒子一把火把家燒了，全家陷入困境。我們在社區(qū)廣場專門為她募捐，社區(qū)工作者帶頭捐款并請來媒體參與擴(kuò)大影響。不僅本小區(qū)居民參與，外面的市民也特地趕來奉獻(xiàn)愛心，共收到一萬多元善款，解決了他們家的實際困難。有一個殘疾人家庭的孩子**，自強努力，成績優(yōu)異，每天放學(xué)還幫外婆擺攤補貼家用。我把她的事跡寫成通訊《九歲女孩：用勤奮和微笑點亮家的溫暖》在《**日報》刊登，引起市民關(guān)注，小女孩被評為“**市首屆十佳自強女孩”，她的家庭也堅定了面對困難的決心。看到自己的工作能為居民解決困難，我們每天都覺得快樂又充實。

三、對照“三嚴(yán)三實”要求，明確今后工作思路。

1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，適應(yīng)新形勢新要求。

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會轉(zhuǎn)型，社區(qū)治理工作遇到很多新矛盾新課題。要建設(shè)服務(wù)型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的基層黨組織，憑著過去的老辦法、老經(jīng)驗是行不通的。因此，我們必須加強學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)、適應(yīng)新形勢，才能更好的服務(wù)群眾。

2、加強隊伍建設(shè)，儲備社區(qū)干部力量。

**社區(qū)自2010年成立至今，已陸續(xù)招聘10多名社區(qū)工作者，大多數(shù)都是應(yīng)屆或歷屆大學(xué)畢業(yè)生，這些年輕人有工作熱情、有文化修養(yǎng)，但缺乏與居民群眾交流溝通的技巧和真正融入群眾的決心。我們在樓棟黨支部建設(shè)中，先派出5位年輕的社區(qū)工作者沉下去和黨支部書記“搭班子”，充當(dāng)園區(qū)“小主任”，給他們提供鍛煉平臺，讓他們在工作者中掌握做群眾工作的方法。我們這些工作多年的社區(qū)工作者，一定要把年輕人帶出來，讓社區(qū)建設(shè)有源源不斷的新生力量。

3、強化創(chuàng)新意識，搭建社區(qū)工作平臺。

在社區(qū)建設(shè)中，要經(jīng)常創(chuàng)新工作方法，為社區(qū)工作搭建各種活動平臺，讓每件服務(wù)都落到實處。我們曾在社區(qū)開展黨支部進(jìn)樓棟活動、尋找身邊好人活動、文化社團(tuán)活動，因為貼近居民生活，廣受歡迎。上周六我們在社區(qū)廣場組織了一場大型的志愿服務(wù)活動，全體社區(qū)工作者與居民“集體見面”，分別介紹自己在社區(qū)承擔(dān)的工作和網(wǎng)格的范圍，實踐證明這種溝通方式效果很好。在今后的工作中，我們要把這些好的做法固定下來，形成活動品牌，還要繼續(xù)用創(chuàng)新的方法加以推進(jìn)。

4、做好經(jīng)驗總結(jié)，提升社區(qū)工作水平。

**社區(qū)是**區(qū)較大的安置小區(qū)，近年來我們摸索了一些工作方法：如黨支部進(jìn)樓棟延伸服務(wù)、動員居民骨干參與建設(shè)等，為打開工作局面帶來巨大轉(zhuǎn)機。在教育實踐活動中，我們也摸索出征求意見箱、集體走訪等聯(lián)系群眾的方式。但這些都還沒有深入系統(tǒng)的進(jìn)行總結(jié)，還不能很好的用來指導(dǎo)今后的工作。接下來，我們一定要進(jìn)行總結(jié)提升，把好的經(jīng)驗形成制度堅持下來，以居民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提升社區(qū)工作水平。

教師黨員三嚴(yán)三實心得體會（精選18篇）篇十七

習(xí)近平總書記在安徽代表團(tuán)參加審議時的講話中指出，“各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。不僅字里行間傳遞著人民群眾的強烈心聲，更飽含對廣大干部的殷切期望。

每一名黨員干部必須始終牢記出身于民的“原點”，常懷“修為”之心，才能真正做到“有所為有所不為”，充分履職擔(dān)責(zé)，實現(xiàn)人生價值。

勤于修身，分分秒都不能放松。對法紀(jì)的敬畏，既是塊“護(hù)身符”，又是道“護(hù)欄”，自己認(rèn)識到位、警戒到家了，不僅能做到“常在河邊走，就是不濕鞋”，也能把自己的經(jīng)驗感染和教育身邊人，“治好家”并“站好崗”，一人帶頭鋪好路，確保大家不跌倒，共同戰(zhàn)勝歪風(fēng)邪氣。俗話說，“上梁不正下梁歪”，許多“腐敗窩案”往往是領(lǐng)導(dǎo)帶壞了“方向”，走錯了“路子”，修身有問題，容易導(dǎo)致家破人亡、事業(yè)拋荒的慘狀。

積極作為，一絲一毫都要用心用力。個人能力要常學(xué)常新。學(xué)習(xí)先進(jìn)理論、尖端技術(shù)和身邊榜樣，才能學(xué)研用結(jié)合，提高理論素養(yǎng)和干事潛能。務(wù)實意識要不斷深化。勤下基層、常跑一線、到工作短板和群眾不滿之處摸底調(diào)研，才能更加了解基層實際、增強群眾感情，謀事創(chuàng)業(yè)從群眾角度出發(fā)，把推動發(fā)展落腳到改善民生上來，將發(fā)展成果與改革紅利最大限度惠澤人民。問題整改要與時俱進(jìn)。

問題是時代的聲音，更是群眾幸福大門的“按鈕”，只有養(yǎng)成并不斷優(yōu)化隨時發(fā)現(xiàn)問題且及時解決的習(xí)慣和能力，才會做到“有了硬件故障馬上修好、有了灰塵病毒立即洗掉，有了風(fēng)險苗頭及時化解”，穩(wěn)扎穩(wěn)打、扎實進(jìn)步，以實實在在的態(tài)度和成績讓群眾放心和舒心。

及時整改，一個細(xì)枝末節(jié)都不能放過。“未病”不是無病，也不是大病，如果早發(fā)現(xiàn)、早治療，認(rèn)真對待，就能避免“諱疾忌醫(yī)”的悲劇發(fā)生。掃除作風(fēng)之弊，不能抓大而放小，也不能只會解決不會預(yù)防。

在表現(xiàn)層級上，要及時發(fā)現(xiàn)思想上的變味點子、言論上的錯誤導(dǎo)向，通過黨課教育、談心談話、友善提醒等，提高覺悟，端正態(tài)度。在時間節(jié)點上，不放過“第一次”，不搞“下不為例”，發(fā)現(xiàn)一個問題就及時處理，避免“重蹈覆轍”、出現(xiàn)“第二次”，更不能讓問題演變成“遺留問題”、積弊痼疾。

在發(fā)展程度上，不放過細(xì)枝末節(jié)，看到“跡象”和“征兆”，早干預(yù)、早下手，不能老是等到案發(fā)了才去破、群眾來訪多次才開始去解決。在干部培養(yǎng)上，從娃娃抓起，高度重視年輕干部選拔任用，注重德的考核與日常監(jiān)督，嚴(yán)防“帶病提拔”與“圈子腐敗”，讓干部養(yǎng)成勤于反省、樂于整改、未雨綢繆的好習(xí)慣，從根本上提高防腐抗誘、創(chuàng)新有為的綜合素質(zhì)。

教師黨員三嚴(yán)三實心得體會（精選18篇）篇十八