2.優(yōu)秀的作文往往能夠打動(dòng)人心，引起讀者的共鳴和思考。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄，一起來(lái)欣賞和品味吧。

給朋友的一封信初中（通用13篇）篇一

我最好的朋友！

你們好！我知道，你們可能永遠(yuǎn)也看不到這封信，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，這是我自己的內(nèi)心，或許，文字永遠(yuǎn)也表達(dá)不出我的感情，因?yàn)?，我在?xiě)的時(shí)候，就已經(jīng)潸然淚下了，謹(jǐn)以此封信，紀(jì)念我們?cè)僖不夭蝗r(shí)光。

劉艷麗，你是轉(zhuǎn)學(xué)生，我記得一開(kāi)始時(shí)，我們做同桌時(shí)，每天都吵架，吵著吵著就成了好朋友，就成了連體嬰兒，在上課時(shí)，會(huì)一起玩游戲、看小說(shuō)、寫(xiě)小說(shuō)、說(shuō)話等等，也會(huì)在老師發(fā)現(xiàn)吵我們時(shí)，沒(méi)心沒(méi)肺的.牽起手一起笑?？墒?，我不知道，現(xiàn)在的你會(huì)不會(huì)還是上課不聽(tīng)課，反正我是不會(huì)了，也不知道，你會(huì)不會(huì)和你現(xiàn)在的同桌像我們以前一樣互相交換秘密。劉，我想你。

馮麗，你和我在一年級(jí)就認(rèn)識(shí)，不過(guò)，生活一直沒(méi)有交集。我們?nèi)齻€(gè)成為好朋友，還是在六年級(jí)時(shí)，還是因?yàn)橥醢嚅L(zhǎng)，那時(shí)的我們，總是在放學(xué)的時(shí)候，一起回家，在上學(xué)的時(shí)候，一起上學(xué)。你永遠(yuǎn)都是那個(gè)好學(xué)生，總是說(shuō)我們看小說(shuō)不好，不過(guò)，考試的時(shí)候怎么分?jǐn)?shù)就跟我們差不多呢？呵呵，聽(tīng)說(shuō)，你最近有了“老公”（女生)，聽(tīng)劉說(shuō)，你被她寵的特別無(wú)法無(wú)天，比我們以前在一起還要女王呢！馮，我想你。

給朋友的一封信初中（通用13篇）篇二

親愛(ài)的小朋友：

你們好!

我叫劉宇駿。假如你走進(jìn)惠州市第十一小學(xué)六(6)班，看到一個(gè)濃眉大眼，圓圓的臉蛋、整天樂(lè)呵呵的男孩，那就是我。

我是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。當(dāng)別人忘記帶學(xué)習(xí)用品或者學(xué)習(xí)上有困難需要幫助的時(shí)候，我就會(huì)“挺身而出”。我知道你們那里的學(xué)習(xí)條件不太好，沒(méi)有課外書(shū)看，也沒(méi)有學(xué)習(xí)資料。我已經(jīng)下定決心用我每年的壓歲錢(qián)給你們買(mǎi)學(xué)習(xí)資料和課外書(shū)，雖然不多，但也是我的一份心意。

我還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。上課的時(shí)候，我總能認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的提問(wèn)，遇到不懂的問(wèn)題，我總是主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)。因此，每次考試我的成績(jī)都很好。但是，我有一個(gè)最大的毛病——粗心。有的時(shí)候，我會(huì)把“白”字寫(xiě)成“自”字，因此，我被同學(xué)們送了一個(gè)雅號(hào)——“白自先生”，讓我懊惱了好久;有的時(shí)候，我會(huì)把數(shù)字“3”看錯(cuò)成數(shù)字“5”;還有的時(shí)候，我會(huì)把除號(hào)寫(xiě)成加號(hào)……我的粗心給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了不少?zèng)]必要的失誤。

我希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么困難一定能夠跟我說(shuō)說(shuō)，我一定會(huì)盡我最大的努力幫助你們，也希望你們能幫我出出主意，讓我改掉粗心的壞毛病。

雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但通過(guò)“手拉手”活動(dòng)，我們一定會(huì)走得更近，因?yàn)槲覀兊男氖窍嗤ǖ摹?/p>

祝你們。

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

你們的朋友：劉宇駿。

給朋友的一封信初中（通用13篇）篇三

你好！

你還記得我嗎？那個(gè)一見(jiàn)面就咋咋呼呼，一分開(kāi)就淚眼汪汪的處女座女孩！

光陰似箭，日月如梭。我從那個(gè)膽大的小女孩漸漸長(zhǎng)成了一個(gè)溫婉含蓄的小姑娘，你原來(lái)看到的我在課堂上不停搶著回答老師提出的問(wèn)題，而現(xiàn)在，老師叫我回答問(wèn)題時(shí)我就像只受驚的小鳥(niǎo)，最怕一不小心從樹(shù)上掉下來(lái)。

我們的校園與之前大不一樣了，樹(shù)木整齊地排列在道路兩邊，有的有教學(xué)樓的五層那么高了，有的小樹(shù)卻只有三層樓那么高，但我想，再過(guò)兩年，它一定也有五層樓那么高的`，只是那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)不在小學(xué)了。

我們的教學(xué)樓寬敞明亮，每一層多的有四間，少的也有三間。在一棟與二棟之間有兩處花園，花園中間挺立著一棵高大挺拔的松樹(shù)，它一年四季沒(méi)啥變化，讓人覺(jué)得它總是那么年輕，實(shí)際上它已經(jīng)是一位老人啦。聽(tīng)說(shuō)我爸爸媽媽在這里讀書(shū)的時(shí)候就見(jiàn)到它了。松樹(shù)旁邊圍繞著許多花草樹(shù)木。許多小動(dòng)物也來(lái)到了花園，小燕子也來(lái)到了學(xué)校，成群結(jié)隊(duì)的擺列出許多圖案飛來(lái)飛去。在三棟與二棟之間還有一處美麗的地方——池塘。池塘里有許多小魚(yú)在自由自在的游著，池塘顯得更加生機(jī)勃勃了。在池塘里不時(shí)還能看見(jiàn)一只海龜慢悠悠的地在水里爬著，當(dāng)我轉(zhuǎn)一下頭再看，海龜它已經(jīng)躲起來(lái)了。上課了，教室里再也不是那個(gè)大吵大鬧的游樂(lè)園，而是一個(gè)書(shū)聲朗朗的課堂。但只要下課鈴一響，大家就陸陸續(xù)續(xù)從教室里走出來(lái)，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)校園成了歡樂(lè)的海洋。

好啦，我就不再?lài)Z嘮叨叨了。知道我是誰(shuí)了嗎？我就是你以前的同學(xué)——唐佳怡。

祝你。

學(xué)習(xí)成功，天天向上。

你的同學(xué)：唐佳怡。

給朋友的一封信初中（通用13篇）篇四

親愛(ài)的朋友：

您好！

看到這個(gè)題目，我的腦海里第一個(gè)閃現(xiàn)的人便是你。

自從你走后，我感覺(jué)到了一份從未有過(guò)的孤寂、悲傷……。

那天看到你，心里的那份激動(dòng)涌上心頭。我不知有多少話想告訴你，不知有多少秘密想讓你傾聽(tīng)，可我又不知從何說(shuō)起，因?yàn)橄胝f(shuō)的太多。我看著你，你看著我，都笑了，也都明白了，我們之間不需要用語(yǔ)言溝通，兩三秒的對(duì)視就能讓我們感到對(duì)方的存在。

我多想讓時(shí)光倒流，讓我們重回以前的溫馨和快樂(lè)，但我知道這是不可能的。

又是一學(xué)期過(guò)了一半，可我不時(shí)的還會(huì)想起你，想起你的一顰一笑，想起我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

寫(xiě)信人：xxx。

20xx年x月x日。

給朋友的一封信初中（通用13篇）篇五

親愛(ài)的源源同學(xué)：

你好！我叫程鈺，今年十二歲，是個(gè)開(kāi)朗活潑的小女孩。我有一頭烏黑亮麗的直發(fā)和一雙水靈靈的大眼睛，嘴邊總是掛著笑意，但也會(huì)發(fā)脾氣。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將一顆真誠(chéng)的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。

我出生在一個(gè)美麗的地方，河南鄭州，這里有巍峨的大山，也有波濤洶涌的黃河，還有遠(yuǎn)近聞名的嵩山少林。牛肉,荷葉餅，金銀花，是這里的的特產(chǎn)。青屏山是這里的游覽勝地，獨(dú)特的風(fēng)光，吸引了許多游客觀光。在這里你可以欣賞到獨(dú)特的風(fēng)光，領(lǐng)略到淳樸的民風(fēng)民俗。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我也愛(ài)我的學(xué)校。我在新密市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五一班就讀，這里非常美麗，是我學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。我是班里的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)屬于上等，最拿手的科目是語(yǔ)文和英語(yǔ)，當(dāng)然數(shù)學(xué)成績(jī)也還不錯(cuò)。但是我有點(diǎn)馬虎，這每次都是我失分的重要原因，希望你能在來(lái)信中幫助我改正缺點(diǎn)。

我家里共有四口人，有爸爸，媽媽?zhuān)妹煤臀?。我平時(shí)喜歡下五子棋，跳舞，畫(huà)畫(huà)等。我最喜歡的是跳舞，雖然練習(xí)舞蹈很苦很累，但是它能豐富我的內(nèi)心世界，陶冶我的'性情，使我的生活更加豐富多彩。我從三歲加入了舞蹈團(tuán)隊(duì)，如今已經(jīng)學(xué)了八年，在這八年的時(shí)間里，我在舞蹈方面也取得了不少成就，每一次比賽，都能奪得不同的獎(jiǎng)項(xiàng)，這也是我的驕傲。這不，比賽的號(hào)角又已經(jīng)打響，一起為我加油吧！

這次寫(xiě)信，還有一個(gè)主要的原因:學(xué)校最近在舉行“手拉手”的活動(dòng)。希望以后我們能經(jīng)常保持聯(lián)系，在重大節(jié)日以自制賀卡相祝福，兩星期聯(lián)系一次。如果有條件，還可以進(jìn)行互訪，你可以來(lái)我們學(xué)校參觀，還可以到我家做客，我一定熱情款待，我會(huì)拿出我最喜歡的讀物讓你讀，最可愛(ài)的玩具讓你玩，讓你有賓至如歸的感覺(jué)。

源源，我期待你的回信，讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)方法，暢談快樂(lè)人生吧！這是我的式：qq；1850246133,我們可以書(shū)信聯(lián)系，也可以qq聯(lián)系哦！

祝你：

學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！

你的朋友：程鈺。

20xx年3月17日。

給朋友的一封信初中（通用13篇）篇六

沈耀輝：

你好！

有一些話埋在我心底很久，早就想對(duì)你說(shuō)。可每當(dāng)面對(duì)你的時(shí)候，喉嚨就像打了結(jié)的線團(tuán)，囁嚅著，又不知該如何開(kāi)口。此刻，我想把肚子里的話嘩嘩啦啦地全部倒出來(lái)。

你總喜歡給我取各種各樣的外號(hào)，矮冬瓜、大瘋子、臭橙子、瘋林雖然我并不是很在意，但是同學(xué)們每次聽(tīng)到你喊我綽號(hào)時(shí)，都會(huì)哈哈大笑起來(lái)，這讓我羞愧極了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

有一次在宿舍里，你爬上床后，在床上跳起了廣場(chǎng)舞，睡在你旁邊的我自然能看到你的一舉一動(dòng)，于是我馬上告訴宿管，你聽(tīng)見(jiàn)后，馬上安安靜靜地躺在床上，裝出在睡覺(jué)的模樣。宿管過(guò)來(lái)后，以為你真的睡著了，就罵了我一頓，還讓我下去罰站。這時(shí)，你偷偷地瞟了我一眼，看著我狼狽的模樣，笑了笑，小聲地說(shuō)：橙子，叫你告老師，現(xiàn)在知道后果了吧，活該！雖然他說(shuō)得很小聲，但橙子這兩個(gè)字深刻地記在我的腦海里，看來(lái)我又多了一個(gè)綽號(hào)了。

還有一次，在晚修課上，你把自己的筆弄丟了，你左顧右盼，目光投向了我，眼中劉露出懇求的神色，恭敬地說(shuō)：陳林豐，借我筆吧，你只要借給我筆，下次做什么都聽(tīng)你的。我找了找我的筆盒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我只有一支筆：我今天只有一支筆，你找別人吧。你聽(tīng)完我的話，憎恨地看了我一眼，大罵一句：大瘋子！你真沒(méi)用！當(dāng)全班人哈哈大笑的時(shí)候，我咬著嘴唇，難堪的感覺(jué)像漣漪一樣慢慢地在心中泛了開(kāi)來(lái)。對(duì)厚顏無(wú)恥的你，卻只能是看著你肆意妄為，而我卻無(wú)可奈何。

朋友，請(qǐng)你以后不要隨便給別人取綽號(hào)了，只要你對(duì)他人多一些尊重，就會(huì)有更多的人跟你交往。

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。

你的朋友：陳林豐。

20xx年11月21日。

給朋友的一封信初中（通用13篇）篇七

親愛(ài)的朋友：

你好！

我是來(lái)自xx市的王xx，因?yàn)槟銊倓傉J(rèn)識(shí)我，所以今天我找來(lái)向你介紹一下我的學(xué)校。

開(kāi)展“手拉手”這個(gè)活動(dòng)，就是為了讓世界變成一個(gè)家，促進(jìn)團(tuán)結(jié)互助的一個(gè)開(kāi)始，我覺(jué)得和大家友好往來(lái)，可以互相來(lái)信，添加一些信息，了解更多的事情，這是我的建議。你有什么好的建議和想法嗎？希望我們可以保持聯(lián)系。

給朋友的一封信初中（通用13篇）篇八

李正慶同學(xué)：

你好！

我非常高興能給你寫(xiě)信，也希望能與你做好朋友。

我叫馬馳騁，今年12歲，與你一樣也是在3月這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)生日的，我是瑞安安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一份子，在我們學(xué)校，有著鋪著塑膠跑道的大操場(chǎng)，還有美麗的十大校園景區(qū)：植物園中翠色欲流，到處萬(wàn)紫千紅，春華秋實(shí)景區(qū)中一朵朵蠶豆花迎著風(fēng)搖曳著，一只只蜜蜂在花叢中穿梭著，停在花朵上，胖乎乎，圓滾滾的，便一動(dòng)不動(dòng)了。

我還有一個(gè)和睦的班級(jí)，在平常，我們會(huì)互相幫助，走進(jìn)我們的教室，就猶如走進(jìn)家一般的溫馨。

我的個(gè)性陽(yáng)光開(kāi)朗，成績(jī)還算可以，但不是很好，不知道你的成績(jī)?nèi)绾?，如果你的成?jī)很棒，那我也會(huì)向你學(xué)習(xí)的。班級(jí)里，老師同學(xué)稱(chēng)我為“小科學(xué)家”。不僅如此，我經(jīng)常在學(xué)校舉辦的比賽中獲獎(jiǎng)，有時(shí)候還能代表學(xué)校參加市級(jí)的比賽。

我愛(ài)好十分廣泛，繪畫(huà)，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)……我的繪畫(huà)水平在班里可是一流的呢，蠟筆、水粉、國(guó)畫(huà)，樣樣在行。

草綠了，鳥(niǎo)飛了，天藍(lán)了。一切都那么美好，盼望著我們能成為朋友。當(dāng)然更加盼望你能來(lái)到我們學(xué)校參觀，我猜你也一樣會(huì)愛(ài)上我們的學(xué)校，感嘆學(xué)校的美。

給朋友的一封信初中（通用13篇）篇九

親愛(ài)的西部小朋友：

你們好！

希望在這里冒昧地寫(xiě)一封信，不會(huì)打擾到你。為什么我們會(huì)寫(xiě)一封信呢？我們學(xué)到了第一單元——走進(jìn)西部。我知道你們很貧苦，但是我們會(huì)盡自己的力量來(lái)幫助你們。

我的家鄉(xiāng)是安陽(yáng)。這里有聞名天下的甲骨文、地震震不倒的文峰塔，甲骨文發(fā)源地——殷墟，岳飛廟、羑里城。等你過(guò)來(lái)的時(shí)候，我隨時(shí)可以給你做小導(dǎo)游。

今天老師在網(wǎng)上搜到了你們的照片。當(dāng)我看到你們的照片后，是多么想給你搭建一座像樣的學(xué)校?。∧瞧婆f的房屋、綴滿補(bǔ)丁的衣服。常年在外的父母，泥濘的土路。真是太苦了。每天天還沒(méi)亮你就起了床，為自己做飯，還要走幾公里的土路去上學(xué)。哪像我，成天只是在混天似的，混一天算一天。如果有機(jī)會(huì)，我真希望我也去你那里體驗(yàn)一下艱苦的生活。看到這里，我的心不由得酸酸，眼角被淚水打濕了。

我還想舉行一場(chǎng)“手拉手”的大型捐助活動(dòng)。我們就可以把自己不穿的衣服，不看的書(shū)籍，和自己的零花錢(qián)捐給你們。你們有空也要來(lái)安陽(yáng)玩呀！嘗嘗風(fēng)味小吃，玩過(guò)山車(chē)！

我們的提議怎么樣？如果同意就回信吧！

祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！

來(lái)自河南的朋友。

20xx年xx月xx日。

給朋友的一封信初中（通用13篇）篇十

dear泥鰍先生：

你好！

我身穿校服，肩挎背包，跟著”浩浩蕩蕩“的隊(duì)伍來(lái)到了你的家——池塘。我的伙伴們都已經(jīng)迫不及待的想和你們一起玩耍，一起尋找快樂(lè)。那時(shí)，你在水中暢游，沒(méi)有注意到我。

我現(xiàn)在一步一步靠近你，你知道嗎？

我看準(zhǔn)了你轉(zhuǎn)身的那一剎那，以迅雷不及掩耳之速閃到了你的身后。扎好衣袖、捆起褲腳，向著我的目標(biāo)——你，進(jìn)發(fā)。我小心翼翼的低下頭觀察，心情漸漸緊張起來(lái)，這緊張的氣氛彌漫開(kāi)來(lái)，連大氣都不敢喘。你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在，我在心中竊喜，正為自己躲藏的好洋洋得意時(shí)，你動(dòng)了動(dòng)你柔軟的身體又走了。我當(dāng)然不能無(wú)動(dòng)于衷，便馬上乘勝追擊。我追了你跑了大半個(gè)池塘，你終于停止擺動(dòng)。我定睛一看，原來(lái)是你意識(shí)到危險(xiǎn)躲到了角落里來(lái)了。我的腦袋里呈現(xiàn)一個(gè)觀點(diǎn)：泥鰍很聰明。身邊的嘈雜聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)中，再仔細(xì)一看，”哇“不禁大嘆一聲，這里總共有五條。你可以給我?guī)?lái)好運(yùn)，我決定了，我跟定你了！

由于情緒波動(dòng)太大，導(dǎo)致了我情緒失控。我高興的手舞足蹈，還不忘通知和我一樣的戰(zhàn)友們：”這里、這里，這里有五條！！“看著受到驚嚇的你們開(kāi)始逃竄，心生著急，想不顧一切跳進(jìn)水里可理智戰(zhàn)勝了，只能站在原地大跳了，扯著喉嚨叫：”快點(diǎn)快點(diǎn)，它們要跑啦！“本來(lái)停下的你們，卻被一雙大腳刺激到了又向四周逃。我的火氣從心底往上冒，抬頭一看，原來(lái)是沈毅拔山倒樹(shù)而來(lái)。心情也隨著他的逐漸增大的腳步激動(dòng)起來(lái)。我急急忙忙的一邊指著左一邊點(diǎn)著右，沈毅將他的目標(biāo)鎖定在我的朋友你的身上，”原主保佑你，阿門(mén)。“心底對(duì)我可憐的朋友說(shuō)。他用他的雙手結(jié)成的大網(wǎng)向你撲過(guò)去，可再好的網(wǎng)也會(huì)有洞，你憑你的過(guò)人的觀察力從洞里逃跑了。耳邊的呼喚聲此起彼伏，大家都沉浸在快樂(lè)之中。

我的朋友，祝你：

永遠(yuǎn)快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮！

你的朋友蘇郅真。

給朋友的一封信初中（通用13篇）篇十一

親愛(ài)的小朋友：

你們好!我叫xxx，今年xx歲。在xx小學(xué)上小學(xué)六年級(jí)。我的業(yè)余愛(ài)好有許多，有：彈鋼琴、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)等。

我的家庭是溫暖又快樂(lè)。我家有三口人，我的爸爸、媽媽和我。在我家最忙碌的是我媽媽?zhuān)顕?yán)格的也是我媽媽。我家十分寬敞，歡迎你有機(jī)會(huì)來(lái)我家玩玩，我會(huì)帶你去購(gòu)物，去買(mǎi)我們這兒的特產(chǎn)等。我還會(huì)讓我的媽媽做她的拿手菜：紅燒日本豆腐、番茄瘦肉雞蛋湯、薯仔燜鵝肉等好吃又美味的東西給你吃，保證你吃過(guò)回味。你那邊又有什么特產(chǎn)呢，如果我有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)到你們那里吃個(gè)飽肚子。

聽(tīng)說(shuō)你們地震后，重新建了一所學(xué)校，是嗎?我的學(xué)習(xí)一般般，就因?yàn)閿?shù)學(xué)不太好，把英語(yǔ)和語(yǔ)文的成績(jī)都拉下了。我想知道你的成績(jī)?cè)趺礃?，我還想請(qǐng)教請(qǐng)教你呢!

我的學(xué)校有四層，第一層是低年級(jí)和飯?zhí)?第二層是三、六年級(jí)和二年級(jí)的幾個(gè)小班;第三層是六年級(jí)、四年級(jí)，第四層是五年級(jí)和各種學(xué)習(xí)室。我們班在第三層樓。我們學(xué)校的大堂寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字還有幾個(gè)宣傳欄。校道有一個(gè)小花園，花園外有幾個(gè)宣傳欄，宣傳欄里面有許多同學(xué)們的作品，請(qǐng)有機(jī)會(huì)來(lái)我校參觀參觀吧!

祝：

學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!

給朋友的一封信初中（通用13篇）篇十二

親愛(ài)的xxx：

你好！

不知不覺(jué)間我們已經(jīng)一起呆了六年了，這六年里我們有過(guò)許多美好的回憶，同時(shí)也有很多悲傷的痛楚。你應(yīng)該是很了解我的，我不愿意去和別人計(jì)較，不愿意爭(zhēng)辯什么，更不愿意因?yàn)橐恍┬∈露鴤宋覀冎g的姐妹情深，那天你說(shuō)的一句話雖然只有六個(gè)字：姐妹情，在我心！可是這句話，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字在我的心里卻是萬(wàn)分珍貴，那六個(gè)字很不起眼，但是，就是那六個(gè)字又一次震撼了我的心靈。你知道么，那時(shí)候我都想哭出來(lái)了，我可以很誠(chéng)實(shí)的告訴你，這六年，我交了很多好朋友，李美昕、趙紅爽、寧斯曼……可是沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò)這句話，你，是第一個(gè)，楊詩(shī)琪，我知道，有些時(shí)候我是應(yīng)該理解一下你的感受?？墒?，我也不知道為什么我做不到，至于我為什么做不到你應(yīng)該也了解，理解這平平淡淡的兩個(gè)字就能看出你的心境是否純潔，你知道我為什么不顧你的感受么？因?yàn)閯e人從來(lái)不顧及我的感受。真的，包括你，或許我說(shuō)的話你不愛(ài)聽(tīng)，可是你真的有傷過(guò)我的心，還記得么，上周的某一天，或許我也不記得是什么時(shí)候，我很渴，那是你新買(mǎi)了一瓶飲料，我讓你借給我喝點(diǎn)，可是我沒(méi)想到你的回答竟然是：我不借你，我誰(shuí)都不借！而且語(yǔ)氣十分堅(jiān)決，我也沒(méi)有強(qiáng)求，只是還是忍的饑渴，不停的在心里告訴自己：“或許是他的水太貴，不愿意借給別人罷了，理解，理解?！蹦阒烂?，有時(shí)候你真的很任性，那時(shí)候的你就像是一個(gè)大小姐一樣驕縱，只是。我沒(méi)有和別人一樣給你狡辯，哼……要是換了李子歌，早就動(dòng)手了吧。我沒(méi)有，我只是把所有的痛，你給的、朋友給的。家人給的。我都一一憋在心里，讓他在我的心里就像垃圾一樣，慢慢的腐爛。直至消失，因?yàn)橛幸粋€(gè)人告訴我一句話，給我上了一節(jié)非常有意義的課，他說(shuō)：如果別人給了你委屈，把委屈都憋在心里，因?yàn)槟阋粋€(gè)人的痛會(huì)得到很多人的快樂(lè)。”就因?yàn)檫@句話，我也是這樣做的，包括以前現(xiàn)在。將來(lái)。我都不會(huì)因?yàn)樽约旱膫唇o別人也帶來(lái)一樣的痛楚。因?yàn)槟侵粫?huì)讓你失去，失去朋友，失去應(yīng)得的關(guān)心。

最后祝你天天開(kāi)心！身體健康！

默默陪伴你的好姐妹：xxx。

給朋友的一封信初中（通用13篇）篇十三

親愛(ài)的嘉同學(xué)：

你好!

我叫雯佳，今年11歲了，是一個(gè)可愛(ài)的女孩，我是新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班的學(xué)生。我雖然不知道你的名字，但我很想和你成為朋友，你愿意嗎?我在班里活潑可愛(ài)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。這次我們學(xué)校開(kāi)展手拉手活動(dòng)，我是從田校長(zhǎng)發(fā)的文章里知道你們學(xué)校的，你們學(xué)校是廣東佛山市的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們學(xué)?？墒菫豸斈君R最好的小學(xué)了你們的了。

我們的學(xué)校很美，校園里長(zhǎng)了一棵大榆樹(shù)，枝葉繁茂一直長(zhǎng)生不老。有空來(lái)我們學(xué)校，我給你做小導(dǎo)游啊。我們這里是旅游的好去處，如天池、金沙灘、吐魯番......到處都是好風(fēng)景讓人留戀。這里的水果也很多有庫(kù)爾勒香梨、阿克蘇的蘋(píng)果、吐魯番的葡萄，歡迎你到新疆來(lái)品嘗。

我么可以在qq中聊天，給我你的qq號(hào)，我加你喲。我們不僅可以做朋友，還可以一起相互學(xué)習(xí)。我覺(jué)得學(xué)校這次開(kāi)展的“手拉手”活動(dòng)很有意義，能讓我們結(jié)識(shí)更多的朋友。希望你收到信后能和我一樣開(kāi)心，也盼望能早日收到你的回信。

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!