優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)的重要成果之一，它能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考力。接下來是一些來自優(yōu)秀作文的句子，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

美麗的校園一角四年級（優(yōu)秀20篇）篇一

羅嘯。

光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，我已經(jīng)在校園中度過了六個春秋，小學(xué)時光已經(jīng)快要結(jié)束了。我還是想坐在校園的怡心園中，哼著歡快的小曲兒。

校園的東面有一座怡心園，那里如同一座小型的公園。怡心園里有許多石凳和石桌，還有有關(guān)一些名人的知識和蘊含著深刻道理的故事。隨著季節(jié)不斷更替，怡心園不斷變換著自己的容貌。

夏天是炙熱的季節(jié)。太陽公公灼燒著大地，同學(xué)們受不了太陽公公火爆的脾氣，便在綠樹成蔭的怡心園下乘涼。烈日使怡心園成為了乘涼勝地。

秋天是天高氣爽的季節(jié)。怡心園里那些高大的樹木中，不時的有幾片紅色、黃色的樹葉。這些樹葉組成了一幅天然的畫卷，美不勝收。

冬天是白雪皚皚的季節(jié)。怡心園脫下了綠色的大衣，穿上了白色的外套，令人心曠神怡。

校園一角的怡心園，它默默地裝點著校園，卻不求回報，甘愿讓同學(xué)們在它的綠蔭下乘涼、嬉戲，卻又從不索要。多么美麗的怡心園，多么美麗的校園一角！

何盈瑩。

我們的校園雖然在偏僻的山區(qū)，但卻十分美麗。校園里有茁壯的樹木，有絢麗的舞臺，有高大的教學(xué)樓，有寬大的操場，課間操時同學(xué)們在上面嬉戲打鬧。但校園中最引人注目的是美麗的怡心園。

怡心園在學(xué)校最東邊的舞臺后面，一進怡心園最先映入眼簾的是名人的名字，比如阿爾伯特。愛因斯坦、牛頓、居里夫人等等，對面的一堵墻上還寫著一些關(guān)于學(xué)習(xí)的。

名言。

和故事，左邊是四季長青的松柏，它們就像一位位士兵挺立在自己的崗位上。怡心里還有許許多多的石凳和石桌。

春天，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，怡心園里的樹木爭先恐后地抽芽，小草也你追我趕地鉆出地面，好像在說：“外面的世界真美呀！”

夏天，烈日炎炎，大樹給我們撐傘乘涼，下課了，同學(xué)們在大樹下嬉戲、打鬧。

秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉慢慢飄落，在空中好像翩翩起舞的蝴蝶。

冬天，寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚，一棵棵樹上好像披上了一件件白色的棉襖。時不時發(fā)出“沙沙”的聲音。

啊，多么美麗的校園一角――怡心園！那美不勝收的景象，令人賞心悅目。

庹佳琪。

我的校園很美麗，有寬敞的操場，有漂亮的怡心園和高大的教學(xué)樓，但我最喜歡的是廁所旁邊的小竹林了。

竹林不大，但卻生機勃勃：小蟲子在竹子上爬，鳥兒在竹子上歌唱，蝸牛還在一步一步地往竹筍那兒挪啊挪。

春天，小樹林里充滿了生機，強壯的竹子爸爸高高地昂起頭來，小筍寶寶從地下探出頭來看見了美好的世界……剛長出來的筍子是黑色的，在地上冒出一個小小的尖兒，上面還有一層殼，仿佛穿上了厚厚的衣服。

夏天，烈日當(dāng)空，但只要走進了小竹林就會立刻感到神清氣爽！因為小竹林不但能遮擋陽光，還能散發(fā)出陣陣竹香呢！每當(dāng)下課的時候，我和同學(xué)就會跑到這里來享受呢！這片小竹林讓全校同學(xué)都能清涼一夏。

秋天，竹林里的竹葉都黃了，微風(fēng)一吹，葉子都紛紛飄落，像一群蝴蝶翩翩飛舞，這情景著實迷人。

我最喜歡小竹林，你是不是也喜歡上了？

田豐豪。

光陰似箭日月如梭，一眨眼小學(xué)六年的時光已經(jīng)接近了“尾聲”。雖然在許多同學(xué)們眼中校園最美的一角是“怡心園”，但是我卻對學(xué)校的魚池情有獨鐘。

魚池在校門的東南方，不管是刮風(fēng)下雨還是晴空萬里，魚池都有它獨特的景致，讓進校的人們不自覺地停下腳步觀看。

晴天，池水清澈見底。魚兒們在池中自由自在地游來游去，池中央矗立著一座假山，同學(xué)們都稱為“五指”假山，雖然它不太像一只手掌，但卻和手指一樣長短不一。假山的兩邊各有一個紅色的大鯉魚，鯉魚嘴中不斷地噴出水來。在最中間的假山頂上有一個朱漆七層寶塔，所有的景物連在一起給人一種人間仙境的感覺。

下雨天，細(xì)雨蒙蒙加上偶爾出現(xiàn)一點薄霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去假山若隱若現(xiàn)。走近一看，雨滴激起一朵朵水花和一陣陣水波，和旁邊竹片上的名人名句交相輝映，讓人有一種穿越的感覺。

我愛我的校園，更愛學(xué)校的魚池。

美麗的校園一角四年級（優(yōu)秀20篇）篇二

我就讀的平頂山市星海學(xué)校，它坐落于建設(shè)路東段，是一個美麗的花園式學(xué)校。我們在這里快樂學(xué)習(xí)，自由生活，它就像是我們第二個家。

走進校園，首先映入眼簾的是一條筆直、整潔的主干道。主干道兩旁交錯種植著枇杷樹和石榴樹，它們像一個個挺拔威武的戰(zhàn)士，日日夜夜地守護著校園安全。雖然此時已經(jīng)入春，但石榴樹還是光禿禿的，可是過不了多久，它們便會吐出墨綠帶些殷紅色的新葉，到了四月下旬，便結(jié)出像小喇叭似的花朵，到了八月，一個個燈籠似的大石榴便會掛滿枝頭，咧開嘴巴露出一個個晶瑩剔透的紅寶石。枇杷在四月會結(jié)出金燦燦的果實，摘一個放嘴里，又酸又甜，美味極了！

再往前走，便能看到一座冼星海的雕塑。雕塑后面是一棵翠綠茂盛的石楠樹，仿佛像一把撐開了的大傘，上面隨風(fēng)舞動著的小紅燈籠，是我們在開學(xué)典禮時寫下的祝福和希望。

石楠樹的.后方就是我們的主教學(xué)樓，紅白黑相間的教學(xué)樓顯得莊嚴(yán)大氣，五顏六色的風(fēng)車一排排、一列列從教學(xué)樓頂端傾瀉而下，像一道道彩虹，又像斑斕的錦緞從天而降。教學(xué)樓內(nèi)不時傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，沙沙的書寫聲。走進教室，看到整整齊齊的桌椅，干干凈凈的環(huán)境都令人感到心情愉悅。辦公室內(nèi)，還有辛勤的老師們在認(rèn)真地伏案備課、批改作業(yè)，我想對老師說聲：“老師，您辛苦了！”

這就是我的母校，美麗的星海校園。我在這里已經(jīng)生活三年有余了，這里承載著我的歡笑，我的喜怒哀樂。我愛這里的一花一草，一樹一木，更忘不了她曾帶給我的美好回憶！

美麗的校園一角四年級（優(yōu)秀20篇）篇三

我們的學(xué)校坐落在駐馬店市區(qū)春曉街和文明路交叉口，不但是培育一屆又一屆人才的學(xué)校，還是個景色怡人的學(xué)校。校園布局合理，環(huán)境整潔，美觀氣派。

很多植物把校園裝扮得四季常青，有桂花樹、松樹、柏樹……，但是我最喜歡的是校園中心干道兩旁的香樟樹。那兩列整齊的香樟樹好像巨大的綠傘，使筆直的道路四季如茵。

冬天，銀裝素裹，香樟樹披上了一件棉襖，和同學(xué)們一起玩雪，有著百折不撓的精神。

春天，香樟樹解放了，脫掉了冬天接雪的舊棉襖，玩耍時更加利索。

初夏，飽經(jīng)春雨甘露的成千上萬個和小米一樣的小花苞，有的頭碰頭，像是在竊竊私語；有的抱在一塊兒，像是在做游戲；有的往下探身，像是在看同學(xué)們做游戲。正夏，花開了，像一個個小姑娘在枝頭翩翩起舞，散發(fā)著令人陶醉的芳香，沁人心脾。這些花朵在綠油油的葉子的襯托下，顯得更加美麗動人。炎熱的夏季，烈日當(dāng)空照，其他樹葉都蔫的時候，香樟樹愈發(fā)散發(fā)出更加濃烈的味道。

秋天，是個豐收的季節(jié)。校園里一片金黃。但香樟樹依然那樣的綠，其間點綴著紅色的葉片，十分顯眼！香樟樹葉散發(fā)著一股清香，驅(qū)趕著蚊蠅。在綠葉間，隱藏著許多穿著黑衣服的“士兵”，如果不仔細(xì)看，根本看不出來。秋雨一吹，它們便在枝葉間搖動起來。一陣狂風(fēng)吹過，“士兵”紛紛跳落，同學(xué)們撿起“士兵”大站起來，玩得開心有趣。這些“士兵”就是香樟樹的深藍(lán)色種子。香樟樹不僅使我們的校園四季美麗，風(fēng)景如畫，她那沁人心脾的芳香讓人流連忘返，給我們帶來了終身難忘的快樂。

我愛我們的校園，更愛四季美如畫的香樟樹。這為我快樂的小學(xué)時代增添了無限美好記憶。

美麗的校園一角四年級（優(yōu)秀20篇）篇四

東廈小學(xué)是成長的樂園；東廈小學(xué)是學(xué)習(xí)的天地，這里有歡聲笑語，這里有紅花綠草，校園里的美麗景色更讓人流連忘返。

走進東廈小學(xué)大門，這里書聲瑯瑯，環(huán)境優(yōu)美。特別是坐落在學(xué)校內(nèi)操場西北角的“智泉”噴水池，格外引人注目。

你瞧，噴水池四周有爬山虎，旱金蓮、蒲公英和小鈴。蒲公英的花骨朵兒是紫色的，一個個小巧玲瓏。等它開了花，就變成米黃色的，被風(fēng)輕輕一吹，就開始了它們的旅程。那金黃色的旱金蓮，在陽光的照耀下顯得更加耀眼，那芳香撲鼻而來，吸引了許多蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，我不禁想起一句詩“花香蝶自來。”在旁邊，挺立著幾棵筆直的梧桐樹和榕樹，這些大樹枝繁葉茂，既像一位位士兵，又像一把把綠絨大傘。

在噴水池中央有一座假山，假山怪石嶙峋，蜿蜒盤旋，假山上的亭臺樓榭，處處都古香古色。假山山頂上噴出清澈的水，直瀉而下。水里還有魚兒在歡快的游來游去。它們時而聚在一起，時而分散開去，時而躍出水面，時而沉到水里。水里還有兩只天鵝，一只展開翅膀，像是要飛向藍(lán)天；另一只則低著頭，像是在欣賞自己美麗的倒影。魚兒在天鵝身邊游來游去，像是在和天鵝玩耍，好一幅生機勃勃的景象。

下課了，同學(xué)們都會來到噴水池邊，欣賞水池的美麗景色；還有的同學(xué)拿著樹枝，逗魚兒們玩；一些同學(xué)還在水池邊嬉戲，像是在和小魚親密接觸。同學(xué)們給噴水池增添了無限生機。

我愛校園，更愛校園里那美麗的噴水池。

美麗的校園一角四年級（優(yōu)秀20篇）篇五

我最喜歡校園里的一角是操場東邊的那個小花壇了。那里面有各種各樣的花草樹木，它們在四季姑娘的裝扮下，呈現(xiàn)出一幅幅迷人的畫面，讓人心曠神怡。

春姑娘來了，喚醒了小花壇里的花草樹木。小草探出了自己的小腦袋，小樹醒了，伸了個大大的懶腰，換上了春姑娘送來的綠衣服，花兒也優(yōu)雅地向小樹和小草揮揮手。它們的綻放，把花壇打扮得姹紫嫣紅。小朋友們紛紛跑向花壇，挑了幾朵五顏六色的花朵，把自己打扮成花仙子，開心地玩耍。

秋姑娘來了，小樹換上了金黃的衣裳，樹葉紛紛飄落，像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，小朋友們拾起一片片自己喜愛的葉子，做成了一個個漂亮的書簽。

冬姑娘來了，大雪紛飛，雪精靈們在空中不停地飛舞，小樹穿上了厚厚的白棉襖，花壇邊沒有了往日同學(xué)們熱鬧的身影，只有幾只麻雀在雪地里嘰嘰喳喳叫個不停，打破了校園里的寧靜。

我愛校園的小花壇，無論春夏秋冬，只要我一來到這里，就會忘記一切煩惱，心情頓時舒暢起來。

美麗的校園一角四年級（優(yōu)秀20篇）篇六

校園是我們最熟悉的地方之一，把你覺得美麗的一角寫下來吧。

世界上最美麗的地方就是大自然的每個地方。我今年已經(jīng)9歲了。我去過鳥語花香的“花?！保瑒游锲娑嗟膭游飯@，環(huán)境優(yōu)美的烈士陵園。但特別是美麗的校園讓我記憶猶新。

每天讀書的同學(xué)都要到一個地方，就是學(xué)校。沒有學(xué)校就沒有知識，就算有也不可能像學(xué)校這樣大量傳遞知識，有人唱：“我要炸學(xué)校，老師不知道，同學(xué)們，快快跑，轟的一聲學(xué)校不在了?！彼麄冸m然只是開一個小小的玩笑，但我覺得他們在侮辱學(xué)校。

學(xué)校!走進去你會看到一朵朵含苞待放的菊花，還有一排高大的榕樹，有一棵萬年青。秋天，落葉像一只只蝴蝶飄落而下，積多了像一片金黃色的地毯，向前看有一面高高飄揚的五星紅旗，還有寬闊的操場，走進教學(xué)樓有一間間明亮的教室，從教室上看下面有一棵士兵似的大榕樹在為學(xué)校賣力的站崗。

這就是美麗的校園。校園帶給我的不僅是迷人的景色，還是豐富的知識。在這里我感受到了它那和藹的觸摸。

我們校園的西北角有一棵高大的白果樹，它又叫銀杏樹。

它的樹干是灰褐色的。樹皮凹凸不平，好象白歲老人額上深深的皺紋。樹干筆直，有四層樓那么高。樹葉是扇形的，就象一把小扇子，每當(dāng)微風(fēng)吹過，它就會發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在說：“同學(xué)們，歡迎你們來到美麗的校園學(xué)習(xí)?！?/p>

每到深秋，樹葉變黃了，一片一片黃葉從樹上落下來，好象仙女散花一樣。下課了，同學(xué)們來到銀杏樹下玩，有的拾起幾片最好看的葉子來當(dāng)書簽，有的撿起一大把樹葉往空中扔，好象仙女散花，還有的把樹葉當(dāng)牌玩。

早晨，同學(xué)們來到校園時，銀杏樹葉就像好客的主人，說：“同學(xué)們，你們好。”傍晚，同學(xué)們離開校園時，銀杏樹又像一位士兵守護著我們的校園。

我們的校園是一幅美麗的畫卷，操場尤為美麗。

步入校園，首先映入眼簾的，定是色彩明麗的操場。操場是紅綠相間的，紅色的是長長的跑道，綠的呢，是綠草如茵的足球場。紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花。進入操場，踏在柔軟的草地上，你會有一種說不出的放松。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線，好像是操場的舞裙，曼妙多姿。這卻只是校園操場的第一道亮麗的風(fēng)景線。

瞭望四周，挺拔的樹木會讓你眼前一亮。雖然這時的樹木不見得枝繁葉茂，雖然這時的樹木不見得高大通天，但是，它仍然頑強不屈、不懈努力地奮力生長著，因為它知道，只要頑強奮斗，就一定會有枝繁葉茂、高大通天的一天，不是嗎?這正是我?！皧^斗、頑強、向上”教學(xué)精神的體現(xiàn)。

往操場里走，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，竟然墻上都畫著。

成語。

故事!“曾子殺豬”、“鑿壁借光”……多么有益的故事啊，能生活在這個校園里，是我們同學(xué)的驕傲!

如果你有機會來到我們學(xué)校，一定會被操場的美麗景色所吸引，并不禁發(fā)出贊嘆：“這哪里是真景，分明是一幅美麗的畫卷啊!”

美麗的校園一角四年級（優(yōu)秀20篇）篇七

在學(xué)校里有一個美麗的園子，叫石山園子，石山園子的景色十分美麗。

小池的水既清也靜。清得讓你可以看到池底的小石頭和小枯枝，也可以看到在池底里自由嬉戲的小魚，靜得讓你感覺不到它在流動，就像一塊明亮的鏡子。

一蹲下，就可以看到陽光透射過清澈的水底，在五彩斑斕的池水和小石子之間魚群閃閃的鱗光映著池水的清流給寂靜的校園增添了無限生機。

在假石山的左側(cè)長著一棵大木棉樹，木棉樹上開滿了木棉花。木棉花有五片花瓣，花瓣既厚又大還很軟，花蕊是黃色的，像一把小梳子，花有碗口大。遠(yuǎn)看，像顆枯木上站滿了火烈鳥。

在池子的左上角有一片小小的竹林，小竹林里，一年四季常春，春天來了，小竹筍從地里探出頭來，好像在好奇的看著外面的世界。

在左下角有一枝茂盛的三角梅。三角梅是紫紅色的，花中有三個小花蕊，像三只小蜜蜂飛到同一朵花上吸蜜呢。

校園的景色還有很多，多得說不完，我愛這美麗的校園。

美麗的校園一角四年級（優(yōu)秀20篇）篇八

大連開發(fā)區(qū)灣里小學(xué)，是我們美麗的學(xué)校。這里有色彩明麗，游樂設(shè)施一應(yīng)俱全的塑膠操場；有可以容得下全校同學(xué)在里面舉行大型活動的體育場；還有一座美麗的“e”字形四層教學(xué)樓。但我認(rèn)為最美的還是我們學(xué)校里的花壇了。

夏天的花壇，里面有許多的矮樹叢，旁邊還星星點點的種了幾株月季花，里面有許多用水泥塑成的雕像，外面被刷上了彩色的油漆。有熊貓，足球還有仙鶴。熊貓和仙鶴代表我們要愛護國寶，足球代表大連是足球之城，我們要發(fā)揚足球精神，勇于拼搏。最美的一定是那幾只想要張翅欲飛的仙鶴。那幾只仙鶴被雕得栩栩如生，單腿立地，脖頸高昂，雙翅微張，好像真的要展翅高飛。冬天的花壇，下雪的時候，花壇中白雪一片，幾只仙鶴身上蓋著一層厚厚的雪，好像在說：“好冷??！要是我能飛到南方該多好?。　彪m然冬天時樹葉都掉光了，可是樹上的雪被陽光照到，像金子一樣，發(fā)出閃閃的耀眼的金光，真的美極了！

我們的仙鶴，頭總是高高昂起，向著東方的太陽，意味著努力與拼搏，我們要學(xué)習(xí)仙鶴這種百折不撓的精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

美麗的校園一角四年級（優(yōu)秀20篇）篇九

我的校園雖然算不上很美，但是，它最美的地方就是樓梯旁的草坪了。

那是一個三角形的草坪，它是用水泥與磚塊鋪成的，周圍還鑲上了米白色的瓷片。雖然面積不大，但是它卻是我們的小天地。草坪里種了許多小草，青青的小草，為草坪增添了勃勃生機的氣息。草坪的兩端各種一棵小樹苗，中間種著高大的“黃金葉”，它們就像衛(wèi)兵一樣，守護著草坪。

春天，草坪里的小草好奇地探出了小腦袋，三棵樹也長出了新的枝葉，它們?yōu)椴萜涸鎏砹舜旱纳鷻C。不愧是“春風(fēng)吹又生”??！

夏天，小草頂著烈日，茁壯地成長著，樹越長越茂，像遮陽傘一樣，為我們遮擋陽光，小草則像涼毯一樣，把熱氣吹走，釋放出涼氣，那真是我們避暑的好地方??！

秋天，樹木開始掉樹葉了，一片片金黃的落葉像金子似的，閃閃發(fā)光。小草開始枯黃了，像金色的毯子一樣，鋪滿了整個草坪。到處是一片秋高氣爽的樣子，給人一種舒服的感覺。

冬天，寒風(fēng)呼嘯，樹還依然那么挺拔，小草開始“冬眠”了，草坪又開始安靜下來了。

啊，我愛校園的一角，我被小草的生機，頑強的生命力感動了，?。∥覑坌@的一角——草坪！

點評：

小作者采用了“總分總”的結(jié)構(gòu)描寫此草坪的美以及抒發(fā)自己對草坪的熱愛之情。分的部分采用時間為序，寫出草坪春、夏、秋、冬四季不同的美，所選之景物也極具代表性。文章中更是運用比喻、擬人及恰當(dāng)?shù)匾迷娋涠硷@示了作者具有一定的文字功底。

美麗的校園一角四年級（優(yōu)秀20篇）篇十

我們中華小學(xué)的花壇那可是遠(yuǎn)近聞名，無論春夏秋冬哪個季節(jié)，它都是那么美麗。

春天，花壇里長出了新的芽，以前的玉蘭樹本來光禿禿的枝干一下子變成了春意盎然的枝干，鳥兒們在樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：春天來了，春天來了！花草聽到這美妙的叫聲后，揉揉睡眼朦朧的雙眼，迅速地踮起腳尖，使勁向地上看去。

夏天，美麗的玉蘭樹的話一下子睡醒了。有的經(jīng)過雨的沖洗，在梳理自己美麗的頭發(fā)；有的含苞欲放；有的已經(jīng)開了，不斷地向外界展示自己的沒來。

秋天，玉蘭樹一下子愁眉苦臉起來，原來茂盛的枝葉不約而同地紛紛凋零，一片片黃黃的樹葉落的滿地都是，以往的美麗忽然在一夜之間變丑了。

冬天，一片片可愛的雪花精靈們慢慢悠悠地飄落下來，落在了玉蘭樹上，使玉蘭樹本來光滑的臉龐忽然之間長了白頭發(fā)。她傷心地說：“人家還沒那么老，怎么就長白頭發(fā)了呀？”

怎么樣，我們中華小學(xué)的花壇很美吧？我都告訴你了，無論四季中哪個季節(jié)，她都是最美的！

美麗的校園一角四年級（優(yōu)秀20篇）篇十一

盛夏時節(jié)，我們的校園里都會有美麗的景象。比如說：綠樹撐開了一把把綠色傘，仿佛在給我們遮陽;鮮花露出了一張張可愛的臉，仿佛在向我們微笑......現(xiàn)在，我要向你們介紹我校園中的一角操場。

今天，我們班有一節(jié)體育課，我們當(dāng)然開心啦!我們興奮地跑到操場，我已經(jīng)被眼前的景象所震驚：那一棵棵大楊樹，都撐開了自己的大綠傘，為我們創(chuàng)造了涼爽的天堂;綠化帶里的迎春花沒有開著春日那輝煌的花朵，而是長著純樸而又茂盛的綠葉，給人一種樸素之美;站在樹下，抬頭仰望，看到的又是一幅與平常全然不同的景象：茂盛的樹葉遮住了藍(lán)天，只能從那小小的空隙中看到藍(lán)色的斑點;從遠(yuǎn)處看，樹又像一把篩子，篩下點點金光，如果走在樹下，就會給你一種沐浴在美麗世界中的感覺。

其實，操場上不只有靜止的畫面，還有3d電影般的景象我們的體育課。女生們嘛，她們在樹下玩丟沙包、跳高、跳皮筋，而淘氣的男生們，也開心地做起了游戲。歡樂的笑聲洋溢在操場上，洋溢在天空中，洋溢在我們的心里。

如果你仔細(xì)地聽，或許還可以聽到那聲聲鳥鳴和那聒聒的知了“合唱”，它們都點綴著美麗的操場。

這就是我的校園，這就是我的操場，這里有美麗的景色，這里撒下了我童年的夢想!

美麗的校園一角四年級（優(yōu)秀20篇）篇十二

我們的學(xué)校雖然不大，但是學(xué)校西南角那綠茵茵的草坪，香香的木瓜樹，就足以讓我們愛上這里。

春天，草坪長出嫩綠的葉子，木瓜樹也長出新的枝葉，開出朵朵小花。微風(fēng)吹過，它們好像在說：“hi！一個冬天不見，大家還好吧？你看我，又長出新的葉子啦！”

夏天，木瓜樹上的花謝了，結(jié)出了一個個小小的青木瓜。翠綠的枝葉掩著木瓜，好像要和你玩藏貓貓似的。草坪也長得翠綠翠綠的，給路過的人們帶來了一絲絲涼意。

秋天，木瓜熟了，那誘人的黃色果實，讓人饞得直流口水。隨著天氣轉(zhuǎn)涼，樹葉一片一片得黃了，落啦。木瓜樹悲哀地說：“再見了朋友們，明年春天我一定還會來的。”草坪也慢慢變黃了。

冬天，大雪紛飛，將整個草坪和木瓜樹埋沒在皚皚白雪當(dāng)中，只剩下白茫茫的一片。

校園的西南角這片地方風(fēng)景如畫，是我們學(xué)習(xí)之余的好去處，我喜歡這個地方。

美麗的校園一角四年級（優(yōu)秀20篇）篇十三

我的學(xué)校是克拉瑪依市第一小學(xué)，走進校門，首先映入眼簾的就是體育館對面美麗的花壇，也是我最喜歡的地方。

春天來了，這里鳥語花香，生機盎然。麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳聊著冬天發(fā)生的故事。一些不知名的小鳥在枝頭唱著歌，歡迎著春天的到來。迎春花是春天最忠誠的粉絲，季節(jié)一到，它就綻開美麗的笑臉。睡了好久的小草也從地底下探出了小腦袋，看看春天來了沒有。柳樹開始抽出新芽，微風(fēng)一吹，柳樹變得柔軟的枝條就像小姑娘的長發(fā)，隨風(fēng)舞動，漂亮極了?；▔牡孛嫔?，一些叫不上名的小花也開放了，這里一片紅，那里一片紫，各種顏色交織在一起，就像一條鮮艷的地毯。

夏天來臨，樹上發(fā)出一陣陣“知了，知了，知了”的叫聲，讓人們知道了炎熱的夏天真的來臨了。花壇里的樹長出了墨綠色的新葉子，給我們撐起了一把“遮陽傘”。蒲公英也開花了，那花的樣子有些像菊花，散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡。小草開始了一場長高的比賽，各個努力地往上長，小鳥在樹上來回跳躍，好像他們是裁判一樣，好不熱鬧。

秋天到來，樹上的樹葉像蝴蝶一般飄落在地上，像是給花壇鋪了一張金色的地毯。小草脫下綠色的衣裳，換上了金黃色睡衣，準(zhǔn)備睡一個好覺。候鳥們也開始準(zhǔn)備去溫暖的地方過冬了，大雁排著隊在空中一會變成“人”字形，一會變成“之”形，向南方飛去。

冬天終于來了，冬姑娘小心地給入睡的小草蓋上了有一層厚厚的“白棉被”，樹木也進入了睡眠狀態(tài)，它們睡得好香啊，完全不顧自己腦袋上頂著一層白色的帽子。花壇里唯一剩下有顏色的就是幾株臘梅，還在開著黃色的花，在這百花凋零的冬天，斗寒傲霜，給人以精神的啟迪，美的享受。

校園里的花壇雖然不大，但真的很美，這里留下了我們很多美好的記憶。我愛這花壇，我愛我的學(xué)校。

美麗的校園一角四年級（優(yōu)秀20篇）篇十四

我們學(xué)校的生態(tài)園是一道亮麗的風(fēng)景線，但最美的時候莫過初秋了。

金色的秋天，一進生態(tài)園，首先映入眼簾的是一簇簇的葉叢，葉叢中有五顏六色的月季，紅的如火，黃的賽金，粉的似霞，白的如雪……這些月季的形狀大小也各不相同，有的大，像盤子，有的小，只有60度的圓那么大，有的還只是花骨朵，只能與周圍的小葉片一爭高下。

蔬菜也不甘示弱，冬瓜穿著白色的紗衣像一個模特，辣椒像小妹妹羞紅的臉，南瓜把架都壓彎了，茄子像戴著帽子，蘿卜只把尖尖的尾部壓下去，把直直的身體放上面，青椒那一塊塊的肌肉真大，胡芹直直地站在那里，秀著苗條的身材。

美麗的校園一角四年級（優(yōu)秀20篇）篇十五

校園內(nèi)在大伙兒的記憶深處，都留出許多的印像。而在記憶里中，自然都不列外。而在記憶里中，令我非常難以忘懷的校園一角，自然是我最喜歡的自然是升旗臺了。

升旗臺正中間豎起著一根直直的的國旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，它是那般的紅，像半空中燃燒的火焰。風(fēng)停了，它便垂掛，圍起來了國旗桿頭，好像是一支立著的紅纓槍，又好像一支聳立著的火把。

放眼望去，升旗臺像一個臉已經(jīng)羞得紅通通的小女孩輕柔的跳著拉丁舞，她的姿勢是那麼綿軟，舞步是那麼的美。當(dāng)那“小女孩”跳完后拉丁舞，她周圍的那棵大榕樹用它的葉子為她歡呼，不相信你聽：沙沙沙—沙沙沙—！這些花草植物好像是“她”的長裙，那“長裙”的色調(diào)是那麼的鮮麗；那麼的豐富多彩；那麼的絢麗多彩。

就是我難以忘懷的校園一角，在哪兒有醉人的花香，也有精力充沛的五星紅旗和國旗桿，及其那周邊翠綠色的草，美術(shù)繪畫變成一副美麗的風(fēng)景，在我的腦中成型。我喜歡這漂亮的校園一角！

美麗的校園一角四年級（優(yōu)秀20篇）篇十六

我們的校園，既美麗又可愛，充滿的生機和活力。抬眼望去，處處有令人喜愛的景色，而我最喜歡的是校園西邊的小花園。

遠(yuǎn)眺小花園，花園周圍的樹就像綠色的屏障，中間點綴著星星點點的紫紅色，那是大葉欖仁。大葉欖仁葉子的顏色和其他樹不同。在春季，它的新芽是翠綠的，到了秋冬季節(jié)卻是紅色或黃色的，非常美麗，結(jié)的果子是紫紅色的，像是一顆顆紫色寶石掛在枝頭，吸引了不少喜歡它的鳥兒。走近小花園，映入眼簾的是一片草地，草地上點綴著紫色、粉色、黃色的野花，高高低低，像一個個高傲的舞者，一陣風(fēng)拂過，花朵便隨風(fēng)搖曳起來。像起伏的海洋，五彩繽紛，美麗極了！草地的周圍散布著蘇鐵樹，它的葉子就像綠色的鳳尾，在微風(fēng)中沙沙作響，仿佛在歡迎我。其他各種樹木顏色各異，展示著自己的活力和生機。

草地靠在水池旁的地方，有一塊科學(xué)實驗田，里面種滿了各種蔬菜。有西紅柿、茄子，還有香菜和青菜，一到秋天，西紅柿、茄子都熟啦。一個個躲在葉片后好像在玩捉迷藏，撥開葉子，就看到茄子身著亮紫的衣裳露出半張臉在驚訝地張望著，引得我不禁會轉(zhuǎn)過身來仔細(xì)看。西紅柿漲紅著臉，很激動的樣子，它是感覺到了秋天的氣息！瞧！它正走來呢。

菜地旁是一個葫蘆形的水池，池里有很多魚兒，歡蹦亂跳的，一看到有人走近，就紛紛聚過來討食物吃，小圓嘴巴一張一合的，仿佛在對我說：“快點快點，我餓了。”水池上有綠色的荷葉，像一個個小圓盤，散布著晶瑩的露珠，在陽光下閃耀著燦爛的光芒，蜻蜓停在上面撲閃著翅膀，就像小小的直升機，活潑極了，可愛極啦！再往前走，眼前出現(xiàn)了一條玻璃長廊，頂上全部用玻璃鋪成。當(dāng)太陽當(dāng)頭的時候，這里就可以給你帶來陰涼，這里四周都是植物，郁郁蔥蔥，一下雨，水珠從大大小小的葉片上滴下來，顯得更加青翠欲滴了。

我的校園，既可愛又充滿活力，誰不喜愛它，誰不想愛護它呢？

美麗的校園一角四年級（優(yōu)秀20篇）篇十七

春天到了，迎著溫暖的春風(fēng)，聽著瑯瑯的讀書聲，走在校園的小路上，一切是多么的美好呀！這就是我們美麗的校園。我最喜歡的是校園里的德育廣場。

德育廣場十分美麗。在廣場中央，矗立著孔夫子像。他衣著樸素，面容慈祥，眼睛炯炯有神，眉目間透出幾絲威嚴(yán)。為什么要把孔子像豎立在這里呢？孔子是中國歷史上第一位老師，他教出了三千多個學(xué)生，其中的七十二位還非常的有名。但是孔子并沒有因此而自滿，他反而對自己更加嚴(yán)格要求，對知識的追求更加執(zhí)著?？鬃酉褙Q立在這里，是為我們樹立了很好的榜樣，讓我們好好學(xué)習(xí)孔子的學(xué)習(xí)精神呢！

在孔子像的后面，是幾棵芒果樹。正值春天，一些枝葉抽出了新芽，嫩綠嫩綠的。一些老枝，熬過了冬風(fēng)的摧殘，仍然頑強地伸展著，深綠深綠的。這些深深淺淺的枝葉正給我們顯示了春天的魅力呢。在這溫暖的春天，芒果花竟然開花了。郁郁蔥蔥的枝葉間透出了一點點黃。一陣微風(fēng)吹過，枝葉沙沙地?fù)u著，甚是好看。咦？哪里來的歌聲？原來是小鳥躲在樹枝上歌唱。沙沙的枝葉聲、唧唧的小鳥聲、旁邊教學(xué)樓隱隱傳來的讀書聲，構(gòu)成了一首美妙的春天的歌謠。

在孔子像的前面，還有一棵高大挺拔的榕樹。這棵榕樹應(yīng)該很老了吧！你看它粗粗的樹干，滿是皺紋，長長的胡須垂了下來，迎風(fēng)舞著，像跟我們小朋友招手呢。站在樹底下抬頭望，茂密的枝葉就像一定天然的大傘，為我們遮風(fēng)避雨。

這就是我們的德育廣場。我愛美麗的德育廣場，更愛美麗的校園！

美麗的校園一角四年級（優(yōu)秀20篇）篇十八

我們的學(xué)校有高大的教學(xué)樓，綠草如茵的足球場，功能齊全的科藝樓……其中，我最喜歡進校門左邊的長廊。

春天，長廊里的花慢慢長出了嫩綠的小芽，那一片新綠，好像在告訴我們春天的來臨，冬天的離去。到了晚春，小芽長出了淡綠色的葉子，有的已經(jīng)打花苞了。

夏天，長廊里的花葉漸漸變成深綠色，一陣風(fēng)吹過，那些葉子便唱起歌，跳起舞，好像在熱情歡迎夏天的到來。而且還會讓你感到綠色的小精靈在為你扇夏日的燥熱。過幾天，小花們綻開自己的笑容，努力讓自己的美綻放到極點，一縷風(fēng)拂過，花兒們翩翩起舞，五彩的的顏色，深綠的葉子，讓你感覺眼前是一幅美麗的畫。

秋天，花朵慢慢的凋謝，有的留下了深綠的葉子，有的留下了一片片金黃的落葉。

冬天，天氣寒冷，花朵們都在熟睡，等待下一個春天的到來。

站在長廊的入口一眼望去，長廊里滿是綠嫩色的葉子和粗壯的藤子，綠葉下還有幾株剛在打苞的紫藤。長廊里的藤子很奇特，又長又粗，緊緊地纏繞在鐵桿上，而且還像麻花一樣編起來，真奇特呀！

從高處看長廊，頂上開滿了數(shù)不清的紫色的葉子和橘黃色的炮仗花，鮮花盛開。葉子花的花瓣是三角形的，一片片花瓣紫紫的，真想摘幾朵下來做成花環(huán)。炮仗花的外形像炮仗，一串一串的，好像馬上就要炸開似的。長廊頂上的邊緣還掛著幾株紫藤，那些紫藤有的已經(jīng)盛開，是紫色的。而還是花苞的卻是粉白色的，慢慢地成長成紫色。

這幅五彩繽紛的畫，給我們學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線。我愛這溫馨的學(xué)校，更愛這美麗的長廊。

美麗的校園一角四年級（優(yōu)秀20篇）篇十九

我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓，三棟教學(xué)樓的和一個梯形圍起來的大片空地，便是我們的活動樂園——大操場。

大操場的南邊靠近教學(xué)樓的地方是舞臺，這是我們娛樂、表演節(jié)目和舉行大型集會的地方。

舞臺上鋪著紅色的地板磚，亮亮、滑滑的。下課時這里就成了同學(xué)們的樂園，滑過來滑過去，或者趴在地上玩游戲，其樂無窮!

舞臺中間舞臺后的地方聳立著一根旗桿。我們的國旗在起桿頂端高高飄揚著。

舞臺兩側(cè)靠近操場的一邊各有一棵四季青，矮矮的，被剪成球體。四季青的生命力可強了，綠色的枝葉從球體中間伸展出來，調(diào)皮的點著頭。

最引人注目的還是舞臺西側(cè)的樟樹，高大挺拔，深綠色的樹冠上點綴著簇簇嫩綠的新葉。讓人驚奇的是樹葉中間夾著一兩片紅葉，好看的很。濃密的樹葉擋住了太陽光，站在樹下抬頭看，只見點點樹葉中間留下的空隙晃你的眼睛。

每當(dāng)展開活動時，同學(xué)們就會在舞臺上一展自己的英姿。舞臺，是我們學(xué)校不可缺少的一部分。

我們學(xué)校的花圃設(shè)計得很有特色，我告訴你花圃的特色在哪里。它猶如一個“正方形”除了我們的校門和升旗臺，其它都被那綠油油的花圃給圍住了。

我們學(xué)校還有兩個大“花圃”，那就是——我們班和六(2)班的花圃。我們班的花圃有4棵“假擯榔”，又高又瘦。這是我們今年才種下的，剛開始的時候，這些樹還是干枯枯的，經(jīng)過我們每天淋它們，現(xiàn)在終于活了。

這個花圃不止是我們的花圃還是我們的樂園。有時侯上體育的時候，我們女同學(xué)就會去那兒聊天。記得有一次，我們學(xué)校要求“六一”各班出一個節(jié)目，老師把任務(wù)交給了我們女同學(xué)，上體育課是我們就去那里商量，還有幾位愛搗蛋的男同學(xué)也在那跟我們一起討論。我們經(jīng)常在那玩耍，弄得滿頭大汗，才上教室。

我愛我美麗的學(xué)校，其中令我最感興趣的就是東南角那顆近百年的高大挺拔的大樹——鷹爪樹。

但我們走進學(xué)校，抬頭就見到約有三米多高的鷹爪樹。它就像是一位老國王，身旁跟著幾個“士兵”，是他們這些巨人守護著我們學(xué)校的安寧。

春天，高大的鷹爪樹舒枝展葉，周圍的花兒也爭先地盛開，沉睡中的小草被春姑娘悅耳的歌聲驚醒……使整個校園充滿了生機和活力。

夏天，鷹爪樹郁郁蔥蔥的，就好像為我們撐起一把綠絨大傘。無論天氣多熱，只要到鷹爪樹底下乘涼，頓時熱意消散，感到陣陣清涼。

秋天，樹上的葉子都穿上秋裝，但鷹爪樹的葉子依然郁郁蔥蔥。每當(dāng)走進學(xué)校，第一眼就會看到這棵鷹爪樹，再一眼望去，整個校園只有鷹爪樹是綠的'。

冬天，樹上的葉子都落光了，唯獨鷹爪樹還是綠油油的，青翠挺拔。

因為鷹爪樹，我更喜歡學(xué)校，因為鷹爪樹，我們的學(xué)校更加活力，因為鷹爪樹，冬天的校園多了幾分綠色，我愛這棵高大挺拔的鷹爪樹!

我們的校園雖然沒有綠草如茵的大草坪。沒有玲瓏剔透的亭臺樓閣。也沒有九曲十八彎的潺潺流水。但是它是那么幽雅，那么迷人，那么美麗。

走進學(xué)校門口，向右邊看。就會看見四季如春,美麗動人的小花壇!

小花壇里最引人注目的是那九棵高大挺拔大王椰了，它形狀各異。它像一座有著泰山之雄，華山之險，黃山之秀麗，盧山之變化。通過這次觀查大王椰，我才真正領(lǐng)略了這仙境般迷人的景色。

鐵樹像一個又大又香的菠蘿。它的葉子很刺手，像仙人掌一個樣。有的鐵樹上面有個像面包的東西，里面有果實。果實像嫩紅嫩紅的水蜜桃一樣，但不可以吃啊!

最使人難以忘懷的要數(shù)是“春雨”了。它的樣子很像一個巨人的手掌。守護這我們學(xué)校，它下面的車錢草，金錢草，含羞草大概是“巨人手掌”的部下吧!每當(dāng)下雨時，“春雨”都會留下晶瑩剔透的小雨滴。這太美了。

花壇里有幾塊形狀個異的石頭，石頭像一只只“小綿羊”，那“大王椰”就像“主人”。你看，“主人”正在帶“小綿羊”去玩了。玩得多快活啊!花壇里的米蘭，像一個小蝴蝶，真美麗啊!每當(dāng)米蘭花盛開時，都會香飄十里，使人忍不住說;“啊!真香啊!”

我的校園美麗又迷人，我喜歡校園里的花壇。

在我們學(xué)校的東面有處美麗而又生動的大花壇。每當(dāng)春天來臨時，那里的龍爪槐伸出枝芽，好似一個人在伸懶腰。那幾棵龍爪槐下有無數(shù)叢小草在生根發(fā)芽。在過道間的桃花也不敢示弱，發(fā)出了嫩芽。全草坪都是綠的。

在朵朵鮮花爭芳斗艷的夏天，草叢的龍爪槐伸出枝條，長出茂密的枝葉。小草也成翠綠色的了，那綠呀，真綠得可愛，叫人和很舒心。那桃樹，也長出叢叢綠葉，栩栩如生，開出燦爛的花朵。綠的、粉紅的、翠綠的已經(jīng)混成一片，更顯得美麗、生動。

在秋天，葉子開始下落，像一張張寫著信的紙飄過萬里，小草開始枯黃，那桃樹的花朵也開始瀉下來，枯葉落了下來，真是枯枝敗葉，讓人一看就惆悵滿懷。

在萬物休眠之季——冬季，大雪紛飛，百花凋零，花壇里所有植物都不像以前那樣生動、美麗，而像都在睡眠，外面還有一層白白的棉被呢!

這個美麗的大花壇，有著各式各樣的變化，春、夏、秋、冬各不相同，簡直無法比喻!

我們的學(xué)校位于某某某的城中心，是一座環(huán)境優(yōu)美的校園。

一進校園映入眼簾的是兩棵粗壯的老槐樹，好象兩個“守護神”守護我們的校園。校園有三座教學(xué)樓，晶瑩潔凈的瓷磚在陽光的照耀下金光閃閃，一號教學(xué)樓前面有一個正方形的平臺。

平臺兩邊擺著十幾盆花，有菊花;月季花;一串紅。春天，各種花竟相開放，姹紫嫣紅，花兒撲鼻的香引來了許多蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花叢朵中飛來飛去。下課了我在樓上一望，嚇了我一大跳，平臺兩邊好象著了火，定睛一看，原來是一串紅開的正熱鬧。

平臺中央有一個用紅瓷磚砌成的六角行的旗臺，旗臺正中挺立著幾十米高的金屬旗桿，好象一根“金箍棒”。“金箍棒”上面有一面紅旗迎風(fēng)飄蕩。每周一站著整齊的隊伍舉行升旗儀式，在著雄壯的國歌聲中旗手把紅旗緩緩升起。啊!這壯觀的場面吸引了許多人來觀看。升旗儀式也是我校一道亮麗的風(fēng)景。

同學(xué)們我們的校園美嗎?歡迎來參觀我們的校園。

我們校園的一角像一個小小的花園，一年四季的景色各不相同。

春天，微風(fēng)拂過校園的一角，柳樹的枝條變軟了，舒展著自己的身體，迫不及待的長出小葉子。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠，都好奇的望著這個陌生的世界。春末，校園的紫丁香開了，走過那里，香氣撲鼻而來，不管你有什么煩惱，都會被沁人心脾的花香所化解。

夏天到了，刺玫瑰打了一個個粉紅色的花苞。那樣子真惹人喜愛。過不了幾天，刺玫瑰開花了，那花朵像孩子可愛的笑臉。帶著喜悅來到校園，柳樹長的茂盛極了，它們像一把把綠色的傘，為同學(xué)們提供著舒適的場所。

秋高氣爽，這時候，別的花兒都凋謝了，只有菊花向秋婆婆點頭微笑。黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。紅木樹的葉子變成了紅色，同學(xué)們都來采集樹葉，做成了美麗的標(biāo)本。

寒冷的冬天來了，松柏在這時顯得更蒼翠了。一場鵝毛大雪過后，這里便成了一個潔白的世界。柳樹上開滿了銀白色的花，地上鋪了一條雪毯迎接同學(xué)們的到來。冬爺爺給松樹送去一件白毛衣，給柏樹披上一件白大褂。風(fēng)孩子向同學(xué)們問好，樹木不停的點頭微笑，感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物!

我們校園的一角，永遠(yuǎn)充滿著生機與活力!

美麗的校園一角四年級（優(yōu)秀20篇）篇二十

進入我們學(xué)校，首先看見的是一座雕塑“希望之星”。希望之星周圍是花壇，那些生機勃勃的花給希望之星增添了許多的美麗。

花壇上邊便是刻著希望之星四個大字，希望之星上兩個小孩子坐在月亮上邊手中拿著一輛飛機，把手直直的伸向西方，他們背著書包，手中拿著知識的課本。像是在尋找智慧的方向又像是在渴望著未來。在月亮的下方雕刻著五顆星星，你只要仔細(xì)看便會發(fā)現(xiàn)一個秘密：那五顆星星是我們國家的國旗“五星紅旗”上的五顆星星，它代表著家長，老師，社會對我們的美好期望。

又想是一跟頂梁柱，讓我們爬上月亮的最高峰，永遠(yuǎn)不會掉下來，就酸掉了下來也會學(xué)著自己爬起來，做一個不服輸?shù)暮煤⒆印?/p>

我們是在家長和老師的關(guān)心和照顧下健康的成長，但是我們也在“希望之星”的哺育下勇敢的去學(xué)會獨立學(xué)會了許許多多的道理。

校園的一座小小的雕塑就包含著家長，老師，社會對我們的許多期望，我們能不夠好好學(xué)習(xí)嗎？來回報父母的愛，老師的教育，社會的期望。