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小學(xué)學(xué)雷鋒升旗演講稿(匯總19篇)

時(shí)間:2025-08-03 作者:BW筆俠

在撰寫(xiě)演講稿范文時(shí),需要考慮演講的目的、受眾和主題,盡可能地進(jìn)行思考和整理,以確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可讀性。演講對(duì)于發(fā)表觀點(diǎn)和展示個(gè)人才能非常重要,為了幫助大家更好地寫(xiě)演講稿,以下是一些優(yōu)秀的演講范文供大家參考。

小學(xué)學(xué)雷鋒升旗演講稿(匯總19篇)篇一

古今中外彎著手指難尋,獨(dú)自一個(gè)人的姓名以及一種神魂連在一塊兒并能夠?yàn)榇蟊娝邮堋2贿^(guò),一個(gè)年青的性命卻做到達(dá),以自個(gè)兒很大的人格吸引力建立了一種神魂,這就是攜帶春季的暖和、伴著青年時(shí)期的激情、像一株常青的紅梅,歲歲吐蕊、年年煥發(fā)的雷鋒神魂。

不過(guò)我曉得自個(gè)兒永恒代表不成一種神魂,姓名之中也有一個(gè)鋒字。由于我還不如雷鋒那樣子不懈努力,也還不如雷鋒那樣子敬業(yè)。

不過(guò)我信任你也代表了一種神魂,您的姓名之中也許也有一個(gè)鋒字。由于您還不如雷鋒那樣子無(wú)私,也還不如雷鋒那樣子博愛(ài)。

才具備了燦爛的光輝;正由于雷鋒神魂的可貴。

所以我才把他做為楷模,正由于我仰視雷鋒。向他學(xué)習(xí);。

雷鋒沒(méi)有疑問(wèn)把自個(gè)兒的所有光輝留在別人的生活的春季里;假如把人的生活看成是一年春夏秋冬四季。

看了一個(gè)個(gè)不留地址的名字;一筆筆扶貧濟(jì)困的匯款單中。

年青的性命用鮮紅的血和性命傾訴著忠誠(chéng)的誓詞。猛烈的火濃煙中。

看到一雙雙沒(méi)有畏懼的眼球;行兇的日期里。

無(wú)論時(shí)期滄桑怎么樣演變生命循環(huán),幾十年來(lái)。社會(huì)形態(tài)潮流怎么樣跌蕩起落,雷鋒神魂之所以都能變成一個(gè)永遠(yuǎn)的正題,被越來(lái)越多的人耐久歌頌傳唱,就是因其把有限的性命投入到無(wú)限的為百姓服務(wù)中去的呈獻(xiàn)神魂,可以翻越人間滄桑的江海,可以穿過(guò)歷史深邃的時(shí)空,歷久彌新而不褪色。

一私人的共同體,一個(gè)國(guó)度。不可以沒(méi)有振奮的神魂和高尚的品格;一個(gè)單位、一個(gè)集體,不可以缺乏積極上進(jìn)的神魂?duì)顩r;對(duì)于我基層百姓銀行來(lái)說(shuō),要想履行好新一段時(shí)間中央銀行的各項(xiàng)職能,就要依照素質(zhì)能力過(guò)硬、業(yè)務(wù)良好、風(fēng)紀(jì)清正、概率嚴(yán)肅而公正的要求,嚴(yán)明管理、規(guī)范工作、文明服務(wù),把我白城市百姓銀行建設(shè)變成習(xí)氣清正、管理規(guī)范、政令順暢、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、不貪污高效、服務(wù)到位的中央銀行分支機(jī)構(gòu)。

集體神魂需求多個(gè)個(gè)體來(lái)展出。沒(méi)想到教說(shuō),大家都曉得集體由個(gè)體構(gòu)成。也沒(méi)有資格教說(shuō),和我大部分?jǐn)?shù)同事同樣,有著把自個(gè)兒的一攤辦公干好的質(zhì)樸心愿,不惟能接納他律,并且還能夠自律,不惟掌握了現(xiàn)在為止辦公需求的技能,并且還有學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)的心愿,深深知道:自個(gè)兒有可能永恒學(xué)不到象雷鋒同樣的偉大人格,但我堅(jiān)決相信,自個(gè)兒能夠做到不懈努力敬業(yè)、謙卑小心,和我同事們能夠做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),誠(chéng)實(shí)守信,讓雷鋒神魂在金融服務(wù)辦公中閃出光輝。

辦公會(huì)變成一種責(zé)任,讓雷鋒伴我同行。

責(zé)任會(huì)變成動(dòng)力;讓我與雷鋒同行。

胸懷便會(huì)廣闊天地,讓我與雷鋒同行。

天際也會(huì)太陽(yáng)光鮮明可愛(ài);讓我與雷鋒同行。

讓我這個(gè)集體與雷鋒同行,讓我與雷鋒同行。讓我百姓、國(guó)度永恒記取雷鋒,記取雷鋒神魂。

小學(xué)學(xué)雷鋒升旗演講稿(匯總19篇)篇二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!今天我演講的題目是《雷鋒----我心中不滅的燈》。陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地,到處充滿了春天的氣息,同時(shí)又洋溢著另一種濃郁強(qiáng)烈的.氣息,那就是雷鋒精神。雷鋒,一個(gè)平凡而又普通的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績(jī)。雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們很多年了,但是,雷鋒精神卻從未離開(kāi)過(guò)我們的生活,它依然是我們心中一盞不滅的燈。雷鋒經(jīng)常出去做報(bào)告。

他走到哪里就把好事做到哪里,當(dāng)時(shí)人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”一次,雷鋒從丹東做報(bào)告回來(lái),還是在沈陽(yáng)換車時(shí),在地下道里看到一位老大娘,白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,還背著一個(gè)大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問(wèn)道:“大娘!您這是上哪兒去啊?”老大娘氣喘吁吁地說(shuō):“我從關(guān)里來(lái),要去撫順看兒子。”雷鋒一聽(tīng),是和自己同路,就把包袱接過(guò)來(lái),扶著老大娘上了車。車上人挺多,雷鋒給老大娘找了一個(gè)座位。老大娘告訴雷鋒,她兒子是煤礦工人,出來(lái)好幾年了,這是頭一次去看兒子。說(shuō)著,從懷里掏出一封信,雷鋒看了看信封上的地址,只寫(xiě)著一個(gè)信箱。老大娘急切地問(wèn)雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒說(shuō):“您放心吧,下了車,我一定帶您找著您的兒子。”老大娘聽(tīng)了,臉上露出了笑容。車到了撫順,雷鋒背起老大娘的包袱,攙著老大娘,東打聽(tīng),西打聽(tīng),找了兩個(gè)多小時(shí)才找到。母子一見(jiàn)面,老大娘就對(duì)兒子說(shuō):“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō):“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的。”

雷鋒在他的日記中寫(xiě)道:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒同志是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。

同學(xué)們,在雷鋒精神的照耀下,我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。想想看:來(lái)學(xué)校時(shí),如果看見(jiàn)了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒(méi)有去幫助他?在打掃衛(wèi)生時(shí)如果看見(jiàn)有人正在努力的打掃班級(jí)的衛(wèi)生區(qū);自己有沒(méi)有幫助他?你可以彎腰為別人撿起一本書(shū);你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等,這些都是雷鋒精神的體現(xiàn)。

我以后要在班集體的生活中,學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的集體主義觀念,多為班集體做事,把班集體的榮譽(yù)放在第一位,為班級(jí)爭(zhēng)光。

在學(xué)習(xí)上,要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難,不在困難面前低頭,像雷鋒叔叔那樣做生活的強(qiáng)者,使自己成長(zhǎng)為一名合格的學(xué)生。謝謝大家!

小學(xué)學(xué)雷鋒升旗演講稿(匯總19篇)篇三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天是一個(gè)特殊的日子,可能大家都不記得了吧,今天是3月5日,學(xué)雷鋒。學(xué)雷鋒肯定是要做好事的,因?yàn)槔卒h樂(lè)于助人不求回報(bào)。他的精神很值得我們學(xué)習(xí)。老師從一年級(jí)時(shí)就告訴我們,要樂(lè)于助人。人人為我,我為人人。就是我的雷鋒口號(hào)。

其實(shí)社會(huì)上的每一個(gè)人都需要幫助,你幫別人拿起一些東西,別人會(huì)感覺(jué)到這個(gè)世界的溫暖,自己也一樣。受到別人的幫助是最幸福的事了。伸出你自己的手去幫助別人,你為別人付出,是一件最快樂(lè)的事。

俗話說(shuō)“好人有好報(bào)”這就說(shuō)了,好人最終會(huì)有好報(bào)的。還有一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”是啊,只要人人都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,就算是一滴滴水都會(huì)凝結(jié)成大海,而這海水將會(huì)灑遍美好的人間。

就拿四川地震捐款來(lái)說(shuō)吧,有多少人為四川同胞捐錢捐物。有多少人獻(xiàn)出了自己愛(ài)心,又有多少人趕往四川獻(xiàn)愛(ài)心。還有那一個(gè)個(gè)感人的故事,又有多少人去為了保護(hù)別人而自己失去寶貴的生命,一條條鮮活的人命,就在這一夜之間化為烏有。這是偉大的幫助,是重要的幫助,他們挽救了多少家庭的悲劇,但他們犧牲了自己。

同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)學(xué)雷鋒日里,為世界多充一點(diǎn)愛(ài),讓愛(ài)的陽(yáng)光普照著每一個(gè)人,享受這世界的美好。一起來(lái)幫助別人,自己不求回報(bào),這才是真正的幫助。

小學(xué)學(xué)雷鋒升旗演講稿(匯總19篇)篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

雷鋒是中國(guó)人的道德模范,當(dāng)人們遇到困難會(huì)想到他;當(dāng)老人需要幫助時(shí)會(huì)想到他。他總用自己無(wú)私的雙手、用自己熱忱的心去幫助別人,這就是雷鋒精神。

雷鋒精神永世長(zhǎng)存。

記得小時(shí)候,我看過(guò)一篇報(bào)道,雖然過(guò)了許多年,那段勵(lì)志又感人的故事我仍刻在心中:

在黃金周假期,有一些景點(diǎn)有人特別多,嵩山就是其中一個(gè),有許多游人丟棄的垃圾卡在嵩山的石縫中,環(huán)衛(wèi)工人夠不著,怎么辦呢?這時(shí)就需要一些“蜘蛛俠”來(lái)清理。他們有鋼索把自己固定在山崖上,像攀巖那樣去清理那些垃圾。當(dāng)我看到了這篇報(bào)道,我非常感動(dòng),頓時(shí)熱淚盈眶,心想:他們每一天撿垃圾都是無(wú)償?shù)模瓉?lái)這就是雷鋒精神,多么偉大!

許多人認(rèn)為,雷鋒精神已成為過(guò)去式,我想說(shuō):“不是的!雷鋒精神永世長(zhǎng)存!”

這件事一出,全城都陷入了無(wú)限的感動(dòng)之中,人們獻(xiàn)給了她一個(gè)響亮的稱號(hào)——“最美女教師”。

雷鋒一直都在我們身邊,一件小事可能就是雷鋒精神的體現(xiàn),在公車上給老幼病殘讓座,幫助一位盲人安全渡過(guò)馬路,甚至是撿起一片小小的垃圾,這都是雷鋒精神。

小學(xué)學(xué)雷鋒升旗演講稿(匯總19篇)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

我很小的時(shí)候就會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,可是我并不知道雷鋒是誰(shuí)。后來(lái)媽媽說(shuō)快到3月5號(hào)學(xué)雷鋒日,于是我問(wèn)雷鋒是誰(shuí)?媽媽給我講雷鋒的故事,我聽(tīng)以后覺(jué)得每個(gè)小朋友都在不知不覺(jué)的學(xué)習(xí)雷鋒。

我上美術(shù)課沒(méi)帶畫(huà)紙,其他同學(xué)就主動(dòng)借給我一張;數(shù)學(xué)課上我主動(dòng)把尺子借給別的同學(xué);我讓媽媽給我做好多球拍,等到大課間我就發(fā)給同學(xué)們玩;我們愛(ài)護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,為班級(jí)爭(zhēng)取流動(dòng)紅旗;運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家努力拼搏,為班級(jí)贏得榮譽(yù);我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐衣物,盡我們微薄之力去幫助他們;我們團(tuán)結(jié)集體互相友愛(ài)。雷鋒永遠(yuǎn)活在我們中間,他就在我們身邊。

小學(xué)學(xué)雷鋒升旗演講稿(匯總19篇)篇六

今天是20xx年3月5日,是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。在此,廈門市演武小學(xué)組織五、六年級(jí)的同學(xué)們到頂澳仔與演武路路口協(xié)助民警疏導(dǎo)交通。因?yàn)檫@個(gè)路口是t字形路口,并沒(méi)有設(shè)置紅綠燈,每次當(dāng)演武小學(xué)放學(xué)時(shí),小朋友就很多。容易出事。

設(shè)置這樣活動(dòng)的目的是:為了小學(xué)生知道不能再和車流擠,過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該先左看再前看,最后才走過(guò)去。

在次,為大家提供一篇他們老師的演講稿。

今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,很多小學(xué)生今天不上課,老師組織同學(xué)們到各個(gè)社會(huì)做好事。為社會(huì)服務(wù),同時(shí)培養(yǎng)小學(xué)生從小就樹(shù)立隨時(shí)隨地做好事的習(xí)慣。這是今天早上的一篇小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿。

在這960萬(wàn)平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人.幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值.如果你是一顆最小的’螺絲釘’,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.來(lái)學(xué)校時(shí),如果看見(jiàn)了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒(méi)有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書(shū);你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友,今天,我們就我們的能力,到路口協(xié)助警察叔叔扶老人過(guò)馬路吧。從我們身邊的小事做起。

讓我們回想一下,在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。

老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山,用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無(wú)怨言;與親人聚少離多,他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民,為祖國(guó)奉獻(xiàn),他們無(wú)怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

正是因?yàn)橛腥私痪⒗蠋煛⒔夥跑姂?zhàn)士和青少年這些人,我們的社會(huì)才更安定、繁榮,民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài),朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健,我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大,未來(lái)也才更加充滿希望與活力。

不管是老師,解放軍戰(zhàn)士,青少年也好,他們都具有雷鋒這種"毫不利已,專門利人"的偉大精神,這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神也是無(wú)處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。

人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧:

人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

最后老師提出希望。希望所有演武小學(xué)的學(xué)生,將來(lái)的幾年內(nèi),都能考上廈門大學(xué),甚至像北京大學(xué)那樣的學(xué)校。

小學(xué)學(xué)雷鋒升旗演講稿(匯總19篇)篇七

親愛(ài)的同學(xué)們:

雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。他那全心全意為人民服務(wù)的精神值得我敬佩。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢的津貼,全用于做好事。自己的襪子補(bǔ)了又補(bǔ),平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。一次,雷鋒外出換車發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女車票和錢丟了,就用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里。像他這樣對(duì)同志春天般的溫暖,對(duì)工作夏天般的火熱,對(duì)事情秋天般的涼爽,對(duì)敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩!

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種毫不利己、舍己為人這種精神!讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中!

小學(xué)學(xué)雷鋒升旗演講稿(匯總19篇)篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是六(1)班的馬俊良,我今天演講的題目是《文名禮儀之花盛開(kāi)的校園》。

記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性的思考:我在做什么,我做的怎樣,我要成為怎樣的人。”一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但是每個(gè)答案的背后都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是做人要做文明人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)熱情的幫助,是佩戴紅領(lǐng)巾帶校牌入學(xué)的好少年,是校園內(nèi)垃圾不隨手扔的舉動(dòng),是杜絕零食的好習(xí)慣,是平時(shí)與人相處時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是看到老師時(shí)深情的一句“老師好”,是看到有人做不文明舉動(dòng)時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不可以繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不可以真正做一名站在國(guó)旗下的當(dāng)代好學(xué)生。“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住,文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事。它比智慧高,比學(xué)問(wèn)重,它往往能創(chuàng)造出最真摯的友誼。

同學(xué)們,我們的校園日新月異,希望大家把文明之花點(diǎn)綴在校園的每個(gè)角落。讓我們?cè)趪?guó)旗下,共同祝愿我們的生活,我們的校園,處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們每一位同學(xué)都能成為文明禮儀標(biāo)兵。

做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚,一生的追求!

文檔為doc格式。

小學(xué)學(xué)雷鋒升旗演講稿(匯總19篇)篇九

雷鋒是一個(gè)平凡的戰(zhàn)士,他和我們中間的任何一個(gè)人一樣普普通通。在他短暫的一生中,沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),也沒(méi)有戰(zhàn)火硝煙中的壯舉。他遇到的事情,我們每個(gè)人都會(huì)遇到,他所做的,都是常人經(jīng)過(guò)努力可以做到的。人民群眾懷念和崇敬這位年輕的士兵,不是因?yàn)樗袀ゴ蟮陌l(fā)明、不朽的著作或輝煌的功勛,而是在他身上感受到一種美好的存在,體會(huì)到一種可以被普通人汲取的精神力量。

毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。雷鋒就在平凡的工作中,默默無(wú)聞地做了一輩子好事,這需要何等的毅力,這純粹靠的是偉大的人格。雷鋒同志所做的一切都是發(fā)自內(nèi)心、順乎本意、合乎性情,這是最值得我們學(xué)習(xí)的地方。我們?cè)谛碌臅r(shí)代中也要賦予雷鋒精神以新的內(nèi)涵,讓雷鋒精神不斷得到升華和發(fā)展,因此我們今天學(xué)雷鋒不能走過(guò)場(chǎng)。

簡(jiǎn)單地在學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日搞一次義務(wù)大掃除活動(dòng)或幫五保老人干點(diǎn)活之類的`,未免有點(diǎn)幼稚和淺溥。雷鋒精神不單單是助人為樂(lè)做好事,不單單是為了做好事而做好事,雷鋒精神包括許多,諸如釘子精神、傻子精神、螺絲釘精神……確切地說(shuō),雷鋒精神是一種人格,是一種善于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)、公而忘私的偉大人格。我們今天要學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種人格,這才是雷鋒精神的真諦。

在學(xué)習(xí)上,我們要繼承雷鋒的“釘子”精神。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。同學(xué)們處在學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),我們應(yīng)該惜時(shí)如金,勤奮好學(xué)。用知識(shí)武裝自己的頭腦,發(fā)奮圖強(qiáng),立志成才。

在生活中,我們要繼承保持艱苦奮斗的雷鋒精神。我們的生活水平雖然提高了,但同學(xué)們決不能養(yǎng)成花錢大手大腳,浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品的壞習(xí)慣。平時(shí),應(yīng)注意勤儉節(jié)約,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

三月是春暖花開(kāi)的季節(jié),也是盛開(kāi)文明之花的季節(jié)。同學(xué)們學(xué)雷鋒,從校內(nèi)做起,從自我做起,從身邊的小事做起。努力做到自習(xí)課上不講話;課間不追逐打鬧;不與校外不良少年交往;不進(jìn)網(wǎng)吧;不破壞花草樹(shù)木;不亂扔紙屑果皮粉筆頭;不吃口香糖、零食;看見(jiàn)地上的廢紙揀起來(lái)等等。只有這樣,把雷鋒精神落到生活中的實(shí)處,雷鋒精神才會(huì)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力,才會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

小學(xué)學(xué)雷鋒升旗演講稿(匯總19篇)篇十

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

大家好!

這天我演講的主題是:學(xué)習(xí)雷鋒精神。今年是學(xué)雷鋒年,人們各個(gè)都做起了“活雷鋒”。也許在普通的日子里,一個(gè)小小的善舉就能使你做雷鋒,在你們的心中也許有一位雷鋒,這個(gè)雷鋒可能是自己,也有可能是別人,我心目中的雷鋒是一位:空軍叔叔。

在一次我做公交車的時(shí)候,我看見(jiàn)了一位空軍叔叔,他穿著軍服,身里提著一個(gè)旅行箱,坐在座位上。正當(dāng)我在觀察他的時(shí)候,一位奶奶上了車,還在我猶豫要不要給奶奶讓座的時(shí)候,那位空軍叔叔,果斷的站了起來(lái),給奶奶讓座。在一路上,他一共讓座5次,每當(dāng)別人道謝的時(shí)候,他都只是說(shuō)一句:“不用謝,這是我就應(yīng)做的。”

是啊,如果我們能像這位空軍叔叔一樣,讓一個(gè)座,獻(xiàn)出一份愛(ài)心,哪怕是微乎其微的小事情,都能改變這個(gè)世界,這樣的話人人都能做雷鋒,讓這個(gè)世界更完美!

謝謝大家!

小學(xué)學(xué)雷鋒升旗演講稿(匯總19篇)篇十一

有人說(shuō):雷鋒叔叔沒(méi)戶口,三月里來(lái)四月里走。但我要說(shuō)雷鋒叔叔沒(méi)有走,他永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>

雷鋒叔叔,他是一位對(duì)自己“小氣”,卻對(duì)別人大方的人;他是一位沒(méi)有高大身材,卻受世人仰慕的人;他是一個(gè)只活了二十幾個(gè)春秋,卻用短暫生命留下永恒精神、激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的人。

雷鋒精神早已滲透到了中國(guó)文化的肌理,成為了中國(guó)文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。

弘揚(yáng)雷鋒精神,需要我們學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,擰在哪里都要閃閃發(fā)光。學(xué)習(xí)雷鋒,就要象雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒,就要象雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

弘揚(yáng)雷鋒精神,需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“一心為公”的精神。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們要把自己的前途和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,為中華之崛起而讀書(shū)。

弘揚(yáng)雷鋒精神,需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“團(tuán)結(jié)一致”的精神。在衛(wèi)生大掃除時(shí)分工合作、齊心協(xié)力;在開(kāi)會(huì)集合時(shí)互相提醒,努力做到快、齊、靜;在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)中以優(yōu)帶差、共同進(jìn)步??讓我們盡情享受集體大家庭溫暖,感受集體大家庭的快樂(lè)。

弘揚(yáng)雷鋒精神,需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神。看到小同學(xué)抬水吃力,請(qǐng)伸出你的援助之手;看到擁擠的公交車上有站著的老人,請(qǐng)主動(dòng)讓出你的座位;看到教室里破舊的桌椅,請(qǐng)認(rèn)真把它修補(bǔ)好??慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人快樂(lè)自己!

弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐我們心間!

謝謝大家!

小學(xué)學(xué)雷鋒升旗演講稿(匯總19篇)篇十二

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!春天把我們帶入了三月,北國(guó)的三月仍略帶寒意,但神州大地處處卻充滿人間的真情和融融的暖意。每年三月5日,是偉大領(lǐng)袖毛主席提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的光輝日子。從1963年3月5日至今,全國(guó)乃至全世界向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮已歷經(jīng)47個(gè)年頭。近半個(gè)世紀(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,社會(huì)上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣。他們不斷接過(guò)雷鋒手中的槍,用顆顆傳遞的愛(ài)心構(gòu)建起一座座愛(ài)的小屋,使得雷鋒精神不斷弘揚(yáng),神州大地處處溫情無(wú)限,愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌一次又一次被唱得更響、唱得更亮!

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要學(xué)會(huì)“熱愛(ài)生活、熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)”。生活是完美的,家庭是幸福的,我們應(yīng)當(dāng)像雷鋒那樣,尊老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),將讀書(shū)當(dāng)成是最快樂(lè)的事情,把學(xué)習(xí)看成是好處最大的事情。我們應(yīng)當(dāng)比較的是誰(shuí)的知識(shí)最豐富,誰(shuí)的學(xué)問(wèn)最淵博,而不是像此刻一些孩子那樣在吃喝玩樂(lè)方面講究所謂的闊氣和排場(chǎng)。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要學(xué)會(huì)“有目標(biāo)、有信念、有原則、有愛(ài)心”。一個(gè)人不管做什么事情,要有堅(jiān)定的目標(biāo)、必勝的信念。雷鋒的一生是“全心全意為人民服務(wù)”的一生,他是這樣說(shuō)的,更是這樣做的,他是“行”的巨人!雷鋒叔叔在部隊(duì),不論是訓(xùn)練,還是作戰(zhàn),大大小小的活動(dòng)他一向講原則,那里的原則就是紀(jì)律,違犯規(guī)定和原則的事情,雷鋒一件都沒(méi)有做過(guò),即使是周圍沒(méi)有一個(gè)人在監(jiān)督他,他也絲毫不會(huì)破壞制度,雷鋒始終是一個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律的好戰(zhàn)士。雷鋒叔叔愛(ài)憎分明,對(duì)待朋友他在日記中寫(xiě)到:“對(duì)待朋友,我要像春天般的溫暖。”在生活中,雷鋒叔叔的所有愛(ài)心全都獻(xiàn)給了困難的人,他的心里唯獨(dú)沒(méi)有想到的就是他自己,這就是舍己為人一心只為別人著想的崇高思想。

這天,在3月這陽(yáng)光普照的這天,學(xué)校再次號(hào)召全校少先隊(duì)員,以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。期望隊(duì)員們接過(guò)雷鋒手中的槍,做一個(gè)“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng);愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)同學(xué);愛(ài)家庭、愛(ài)父母、愛(ài)自己”的新時(shí)代少年!讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加耀眼!在雷鋒精神的激勵(lì)下努力學(xué)習(xí)開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)完美的前程!

小學(xué)學(xué)雷鋒升旗演講稿(匯總19篇)篇十三

雷鋒的精神是豐富的,也是廣泛的,它不僅屬于中國(guó),也屬于世界,不僅屬于今天.以下是本站小編整理了學(xué)雷鋒升旗。

演講稿。

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《做新時(shí)代的雷鋒》.

綠色的三月微笑著向我們走來(lái),在這令人感動(dòng)的季節(jié)里,對(duì)于離開(kāi)雷鋒時(shí)代已46個(gè)春秋的我們而言,只能從傳頌中認(rèn)識(shí)他,在我的印象中,雷鋒有一張永遠(yuǎn)洋溢著青春氣息的笑臉,是一個(gè)樂(lè)于助人,大公無(wú)私,舍己為人的青年,他說(shuō):“一個(gè)人的生命是有限的,可為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,他說(shuō)到了也做到了.我想他那燦爛的笑容就是來(lái)自為人民的快樂(lè),是一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。

雷鋒走了,但他的精神體現(xiàn)著人中至善的一面,因而他贏得了世人的尊重,學(xué)習(xí)雷鋒,不是一個(gè)。

口號(hào)。

更不是一個(gè)形式而是一個(gè)個(gè)鮮國(guó)旗下講話活的事例在生活中現(xiàn)當(dāng)我們受挫時(shí)身邊的你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑讓我們重新鼓起了勇氣跌倒時(shí)你伸出援助之手拉我們一把我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動(dòng)地的壯舉但卻感動(dòng)著我們這或許也是雷鋒精神的一種吧!這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關(guān)愛(ài)。

雷鋒的精神是豐富的,也是廣泛的,它不僅屬于中國(guó),也屬于世界,不僅屬于今天,也必定屬于明天,一位名人說(shuō)過(guò):“為人類服務(wù),為社會(huì)服務(wù),追求幸福與完美,這是人類的共同目標(biāo),雷鋒精神就體現(xiàn)了這一點(diǎn),所以精神是屬于人類的,是永存的。”

“事實(shí)上,雷鋒精神以成為半世紀(jì)以來(lái)對(duì)中國(guó)人的精神和道德影響最深刻的一種標(biāo)準(zhǔn)”,撫順雷鋒紀(jì)念館總攥搞人霍元斌說(shuō):“雷鋒精神深深地打上了時(shí)代的烙印,歷史發(fā)展到今天,那就是熱愛(ài)祖國(guó),為人民服務(wù),敬業(yè)愛(ài)崗,艱苦奮斗和學(xué)習(xí)創(chuàng)新。

雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)美德和思想道德的一種體現(xiàn),而我們也應(yīng)該有一義務(wù)把這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,雷鋒。

日記。

中有這么一段話:“你既然活者,你又是否為未來(lái)人類的生活付出你的勞動(dòng),使世界變的更美麗,是呀,我們是否在努力付出我們的勞動(dòng),是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動(dòng),其實(shí)就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職?而絕不是口號(hào)式的空調(diào)行動(dòng)。

在學(xué)習(xí)雷鋒46周年的日子里,我思緒飄飛,然而始終縈繞在腦海中的,還是那張年輕的面龐,燦爛的笑容,一個(gè)微笑如此永恒,在我心中猶如明燈。同學(xué)們,雷鋒是一個(gè)普通人,做的是一件件小事,我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事,我們的周圍就會(huì)充滿了關(guān)懷和愛(ài),我們的學(xué)習(xí)就會(huì)成功,希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,做一個(gè)充滿愛(ài)心,敢于進(jìn)取的新時(shí)代青年。

老師們、同學(xué)們,大家好:

今年3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年紀(jì)念日,也是第12個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。我們學(xué)校從本周開(kāi)始也將開(kāi)展以“弘揚(yáng)雷鋒精神,開(kāi)展志愿服務(wù)”為主題的系列活動(dòng)。

提起雷鋒,我們?cè)陔娨暲锘蛘唠娪啊㈦娨晞±镌?jīng)知道過(guò)他的故事。你們的父輩可以說(shuō)是聽(tīng)著雷鋒的故事長(zhǎng)大的,這位普通的中國(guó)士兵,在他短短的二十二年的人生歲月中,卻為他人、為社會(huì)做了無(wú)數(shù)的好事,為人們送去了無(wú)數(shù)的溫暖和安慰:比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的婦女買票,給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢等等。“雷鋒”二字,已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。雷鋒精神的核心就是奉獻(xiàn)愛(ài)心,為他人服務(wù),為社會(huì)服務(wù)。

有同學(xué)要問(wèn),我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?這是因?yàn)椋覀兊纳鐣?huì)是一個(gè)大家庭,我們都是其中的一分子,只有大家都來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心,我們的大家庭才會(huì)充滿友愛(ài),充滿溫暖。想一想,為了我們能夠在學(xué)校安靜地讀書(shū),有多少人在為我們做著奉獻(xiàn)啊。有父母在辛勤地養(yǎng)育我們,有爺爺奶奶在關(guān)心著我們,有老師在教給我們知識(shí);有農(nóng)民在為我們提供糧食,有工人在為我們生產(chǎn)各種各樣的吃、穿、用的東西,還有解放軍在保衛(wèi)著我們的祖國(guó)安寧,不讓敵人來(lái)侵犯我們的美好生活。沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們今天在學(xué)校的安寧的生活。我們和社會(huì)的關(guān)系是這樣密不可分。社會(huì)需要我們,我們也需要社會(huì)。這就是“人人為我,我為人人”的道理。特別是我們學(xué)校困難學(xué)生,經(jīng)常得到社會(huì)上很多人的關(guān)心,給我們送來(lái)各種各樣的學(xué)習(xí)、生活用品。作為我們,在社會(huì)關(guān)愛(ài)我們的同時(shí),也要盡自己的能力,努力為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心,來(lái)回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

那么,我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?前天,黑板上公布了一個(gè)招領(lǐng)啟事,有同學(xué)撿到了錢,交到了學(xué)校教導(dǎo)處,這當(dāng)然是學(xué)習(xí)雷鋒的好的表現(xiàn)之一。我覺(jué)得向雷鋒學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他心中裝著別人,時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的奉獻(xiàn)精神,努力地為他人、為社會(huì)服務(wù)。具體地說(shuō),就是要在學(xué)校爭(zhēng)做好學(xué)生,在家中爭(zhēng)做好孩子,在社會(huì)爭(zhēng)做好公民。

比如,當(dāng)你們的父母生病的時(shí)候,當(dāng)身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)、生活有困難的時(shí)候,當(dāng)看到校園的地面弄臟了的時(shí)候,你有沒(méi)有想到,這時(shí)候我們?cè)撋斐鲭p手,幫上一把呢?如果你想到了,說(shuō)明你已經(jīng)有了奉獻(xiàn)的思想,如果你做到了,你就是在用自己的行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。在我們的校園生活中,家庭生活中,社會(huì)生活中,有很多這樣的需要我們幫助的時(shí)刻。比如,為忘記值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生,為生病落課的或?qū)W習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,為班級(jí)修理壞了的桌椅,為老師搬來(lái)休息的椅子等等,這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。它難不難呢?不難。關(guān)鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備為他人服務(wù)的心。在你為別人奉獻(xiàn)愛(ài)心,給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),你也是在播下一顆一顆愛(ài)的種子,將來(lái)有一天你也可以收獲愛(ài)的回報(bào)。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

毛主席有句。

名言。

:“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。”同學(xué)們,讓我們持之以恒,奉獻(xiàn)愛(ài)心,關(guān)愛(ài)他人,那么,我們的社會(huì)將會(huì)更加文明和諧,我們的生活將會(huì)更加溫馨、更加美好。

各位老師、各位同學(xué):。

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)雷鋒,做文明中學(xué)生》。

有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō),他是誰(shuí)?對(duì),他就是--雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

在我們的校園里,就有著許許多多的活雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品,變廢為寶;他們伸出靈巧的雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物;他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。大家再看:教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向;他的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力;他的耐心講解,讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們?nèi)熒拈W光心靈。

老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”

小學(xué)學(xué)雷鋒升旗演講稿(匯總19篇)篇十四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

這天我演講的題目就是:《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年》。

“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語(yǔ)言,你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫(xiě)照。

雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫忙別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。

雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫忙了別人,你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫(xiě)作業(yè)而聽(tīng)到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是把自己的文具借給了他(她)當(dāng)別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難答案很明顯,大家肯定會(huì)毫不猶豫地選取后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。

學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫忙別人,從此刻做起,從這天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫忙的時(shí)候,盡力幫忙別人,爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。

同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒精神依然存在,此刻有很多人覺(jué)得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒(méi)有過(guò)時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信,雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)學(xué)雷鋒升旗演講稿(匯總19篇)篇十五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫范xx。

今天我演講的題目是:雷鋒精神放光芒!

雷鋒,一個(gè)普通的名字,一個(gè)平凡的名字,一個(gè)響亮的名字,一個(gè)響徹了半個(gè)世紀(jì)的名字。

在他的故事中,我最感動(dòng)的是他節(jié)儉的故事。你可知他的襪子,破了縫,縫了破,破了又縫,真不知縫了多少次,都舍不得買一雙新的。一次,災(zāi)區(qū)發(fā)洪水,他不但去救災(zāi),還從他僅有的二百元錢里拿出一百元捐給了慈善機(jī)構(gòu),又將剩下的一百元捐給了災(zāi)區(qū),自己連一瓶汽水都舍不得買。

在我們的身邊還有許多“活雷鋒”。比如在辦理,有一位同學(xué)非常節(jié)省紙張,連演算告知都得等到把正反面寫(xiě)得密密麻麻,才再換一張;還有一位同學(xué)也非常節(jié)省紙張,每次默寫(xiě)課文,他都把紙對(duì)折,一次只用一半。還有的人非常注意節(jié)約糧食,每次都把飯菜吃的一點(diǎn)不剩……還有很多人,都是“活雷鋒”。

我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),有釘子般的精神,助人為樂(lè),干一行愛(ài)一行、勤儉節(jié)約,正當(dāng)“活雷鋒”。

讓我們永遠(yuǎn)傳承雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

小學(xué)學(xué)雷鋒升旗演講稿(匯總19篇)篇十六

在這960萬(wàn)平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

讓我們回想一下,在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。

人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

小學(xué)學(xué)雷鋒升旗演講稿(匯總19篇)篇十七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!今天,我的演講主題是《爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”》。

“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”

“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。”

“在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。”……

同學(xué)們,上面這些勵(lì)志之言來(lái)源于雷鋒日記,是雷鋒的人生格言,也是雷鋒的行動(dòng)指南。

作為小學(xué)生,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子……這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。

這一切,不僅僅別人得到了快樂(lè),你自己同樣也是快樂(lè)的。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧!

小學(xué)學(xué)雷鋒升旗演講稿(匯總19篇)篇十八

講述,是人們?cè)谏鐣?huì)交往中普遍運(yùn)用的一種口語(yǔ)表達(dá)方式,中學(xué)生學(xué)會(huì)講述,對(duì)于培養(yǎng)和提高口語(yǔ)交際能力,具有特別重要的意義和作用。講述故事是中學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種溝通交流的講述方式。如何在口語(yǔ)交際訓(xùn)練中講述故事呢?下面本站小編給您精心推薦的演講稿范文,歡迎參考。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

雷鋒叔叔出生于上個(gè)世紀(jì)四十年代,他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了,但他卻應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣,不信就聽(tīng)我給大家講幾側(cè)他上小上學(xué)時(shí)的故事吧!

一天放晚學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)打過(guò)放學(xué)鈴了,雷鋒還有一道算術(shù)題沒(méi)有做出來(lái),坐在那里繼續(xù)寫(xiě)呀算呀……有個(gè)同學(xué)招呼他說(shuō):“走吧,習(xí)題沒(méi)做完,回去再做吧”

雷鋒說(shuō):“就剩這一道題了,我總做不對(duì)。”

那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看了看:“這道題我做好了,你拿去看看吧。”說(shuō)著從書(shū)包里拿出作業(yè)本遞了過(guò)去。

雷鋒笑笑說(shuō):“謝謝你,讓我自己再想一想吧。”

他靜下心來(lái),反復(fù)琢磨課本上的例題,仔細(xì)回想老師的.講解,終于把題做出來(lái)了。他叫過(guò)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“我做好了,來(lái),我們來(lái)對(duì)一對(duì)。”

這一對(duì)不打緊,兩個(gè)人的得數(shù)卻不一樣。那個(gè)同學(xué)說(shuō):“這就不曉得是我錯(cuò)了,還是你錯(cuò)嘍。”雷鋒說(shuō):“我驗(yàn)算了幾次,不會(huì)錯(cuò)的,可能是你錯(cuò)了。”

“那——就借你的給我抄一下吧。”

“不,”雷鋒說(shuō),“你也別抄,自己再做做看。自己多花些心思,以后做起算術(shù)題來(lái)就不費(fèi)勁了。”

那同學(xué)便坐下重做了一遍,原來(lái)是運(yùn)算中粗心,所以得數(shù)就不對(duì)了。這時(shí),兩個(gè)人都開(kāi)心地笑了,這才收拾好書(shū)包,手拉著手高高興興地離開(kāi)了學(xué)校。

六一兒童節(jié),少先隊(duì)決定到湖南烈士公園過(guò)一次有意義的隊(duì)日。到烈士公園要步行三十多里路,打大鼓的任務(wù)很重,雷鋒主動(dòng)承擔(dān)了這一任務(wù),當(dāng)了鼓手。隊(duì)伍出發(fā)了,他小小的個(gè)子,打著大鼓走在前面。隊(duì)員們踏著鼓點(diǎn),唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人”邁著整齊的步伐,向長(zhǎng)沙市進(jìn)發(fā)。

走出七八里路,雷鋒累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見(jiàn)了,忙派了一名同學(xué)來(lái)替換他背鼓。雷鋒笑笑說(shuō):“不用換,我能行”說(shuō)著挺起胸來(lái),揚(yáng)起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后,輔導(dǎo)員見(jiàn)他太累了,又派了一名同學(xué)來(lái)替換他。可他卻說(shuō):“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來(lái)了,應(yīng)該由我來(lái)完成。”于是他又背起大鼓繼續(xù)前進(jìn)。對(duì)于身材矮小的雷鋒來(lái)說(shuō),背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路,的確不是一件輕松的事,何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日,越走越覺(jué)得吃力,腰發(fā)酸,背發(fā)脹,嗓子發(fā)干,腿發(fā)痛。怎么辦他只有一個(gè)信念:堅(jiān)持,朝著既定的目標(biāo),堅(jiān)持前進(jìn),堅(jiān)持到底。

雷鋒樂(lè)于幫助人,在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹沒(méi)了本來(lái)就搖搖晃晃的小橋,一群一二年級(jí)的小同學(xué),不敢過(guò)橋,雷鋒就一個(gè)個(gè)地把他們背過(guò)橋去。同班有個(gè)同學(xué)患了重病不能上學(xué),他就組織隊(duì)員前去慰問(wèn),還經(jīng)常到她家里給她補(bǔ)課。同學(xué)小朱上課不專心,作業(yè)做得馬虎,字寫(xiě)得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他,放學(xué)后,情愿自己多繞點(diǎn)路,也陪著他一同回家,給他講要努力學(xué)習(xí)的道理,教給他寫(xiě)字方法。經(jīng)過(guò)多次幫助,小朱的進(jìn)步還是不大。有一次,雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來(lái),用紙蒙著他的作業(yè)本中寫(xiě)得歪歪扭扭的字,一個(gè)一個(gè)地描下來(lái)。第二天,雷鋒拿出描的字給小朱看,問(wèn)他可認(rèn)得是什么字,小朱認(rèn)了半天也認(rèn)不出來(lái),便噘著嘴說(shuō):

“這是鬼畫(huà)桃符,哪像字呀。”

“這些字就是你自己寫(xiě)的呀!”

小朱聽(tīng)了,不禁吃了一驚,心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學(xué)習(xí)。這件事對(duì)小朱的教育可大了。從此,他學(xué)習(xí)認(rèn)真了,字也寫(xiě)得規(guī)矩了,成了班里的一個(gè)好學(xué)生。

怎么樣,同學(xué)們?雷鋒叔叔的事跡是不是值得我們學(xué)習(xí)?發(fā)生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多,作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員,我們學(xué)習(xí)生活的條件比他不知道要好多少倍,讓我們攜起手來(lái),以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、積極參加公益活動(dòng),做一個(gè)新世紀(jì)的好少年!

謝謝大家!

小學(xué)學(xué)雷鋒升旗演講稿(匯總19篇)篇十九

雷鋒是個(gè)多么偉大的人啊!我們要學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神、鉆研精神和吃苦精神。接下來(lái),本站小編跟你分享20xx小學(xué)生3年級(jí)學(xué)雷鋒。

演講稿。

300字。

雷鋒,一個(gè)中國(guó)人熟悉的名字。這么多年過(guò)去了,從雷鋒生活的那個(gè)年代到現(xiàn)在,社會(huì)和人們的生活已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,可是有一樣沒(méi)有變,雷鋒這個(gè)名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵,始終唱響了時(shí)代的最強(qiáng)音。

雷鋒代表的精神,大部分是來(lái)源于一種愛(ài),愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,也愛(ài)自己的親人。

“對(duì)待同志要像春天般溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣……”《雷鋒。

日記。

》中的這些話,再次讓我感受到“春天般的溫暖”。在新世紀(jì),我們更需要一種質(zhì)樸、平凡、高尚、純潔的靈魂,而這又是每個(gè)人都能做到的,我們應(yīng)該從身邊小事做起,做個(gè)小雷鋒!

當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!在我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召—“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”今年的3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒精神49周年紀(jì)念日,作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們更應(yīng)該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,為此,少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、在班級(jí)中,從小事做起,干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,保持教室清潔。

2、校園里,自覺(jué)做到不亂扔果皮、紙屑,并能主動(dòng)拾起地上的臟物。

3、遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)公物,見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。

4、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

5、利用休息時(shí)間到校外,如敬老院等場(chǎng)所進(jìn)行服務(wù)。

6、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,多讀書(shū),讀好書(shū),努力學(xué)習(xí)。

希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅僅是在每年的3月5日,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心,做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒,天天見(jiàn)效果。為了讓我們的校園處處充滿溫暖與歡笑,讓我們的社會(huì)有更多慈善之舉、感動(dòng)之事,就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。

親愛(ài)的同學(xué)們:

在我們身邊有許多如同雷鋒一樣的人。我們是從心底到心頭完完全全的佩服雷鋒的。

人會(huì)做好事,做好事都是對(duì)祖國(guó)有用處的。既然都是有益的,那為什么不讓有益大一些呢﹖我們之所以學(xué)習(xí)雷鋒,是因?yàn)樗@優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!對(duì)我們有幫助啊!

在我們身邊,也有許多的“雷鋒”。他們做的事雖不壯觀、巨大。但是,他們的這種精神卻值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒一生節(jié)儉,而現(xiàn)在節(jié)儉的人又有多少呢?不都是大把大把的花錢么?所以,我們也要節(jié)儉一些,該買的買過(guò)來(lái),不該買的就不買。我們用的都是國(guó)家的資源啊!浪費(fèi)國(guó)家資源是可恥的。

做好事是十分簡(jiǎn)單的,但把這件好事做好,還是有些難的。雷鋒是為共產(chǎn)黨、人民做好事,現(xiàn)在我們暫時(shí)不用為共產(chǎn)黨做事,認(rèn)真學(xué)習(xí)就夠了;但為身邊的人做好事,使我們力所能及的。看見(jiàn)老奶奶要過(guò)馬路了上前扶老奶奶過(guò)去;年邁的老人提著較重的東西,能搬的動(dòng)上前搬一下;小朋友摔跤了,上前把小朋友扶起來(lái);坐公交車的時(shí)候,看見(jiàn)老奶奶(老爺爺)沒(méi)位子坐,站起來(lái),讓他們做;鄰居家門口有垃圾沒(méi)扔,彎下腰,把它扔掉。

毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,我們都要以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事,做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生!

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通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的表達(dá)能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。
在這個(gè)階段,我對(duì)...有了更深入的理解,我相信這對(duì)我的發(fā)展大有裨益。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。四大名著之一的《水
班主任工作總結(jié)是班主任們共同的經(jīng)驗(yàn)分享和交流的平臺(tái)。如果你正在為寫(xiě)班主任工作總結(jié)而苦惱,以下是一些范文供你借鑒和參考。光陰似箭,日月如梭。彈指間,一學(xué)期又即將匆
在教學(xué)工作總結(jié)中,應(yīng)包括對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、教學(xué)方法、教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面的詳細(xì)描述和分析。以下是小編整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考、思考和借鑒。
在重要的會(huì)議、座談會(huì)或演講活動(dòng)中,撰寫(xiě)一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿可以提高發(fā)言的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。各位同事:大家下午好啊!
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與項(xiàng)目的分析、總結(jié)與歸納,對(duì)實(shí)習(xí)成果與效果的評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)心得范文可以給我們帶來(lái)啟發(fā)和思考,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文,希望能夠?qū)Υ?/div>
通過(guò)撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū),學(xué)生可以提高自己被評(píng)審委員會(huì)選中的機(jī)會(huì)。利用獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文的結(jié)構(gòu)和句式,可以更好地組織自己的申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):您好!我
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體師生的一次重要講話,激勵(lì)大家為新學(xué)年做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮主題演講稿,希望能給大家一些啟示!親愛(ài)的老師,同學(xué)們,大家好
事跡材料是一種寶貴的資料,可以為后人提供了解歷史和了解成功的機(jī)會(huì)。閱讀這些事跡材料范文,可以幫助大家更好地理解事跡材料的寫(xiě)作方法和技巧。自參加教育工作以來(lái),我處
在寫(xiě)助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)之前,我們可以先收集一些優(yōu)秀的范文,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧來(lái)提高自己的申請(qǐng)成功率。以下是小編為大家收集的助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所
在不同場(chǎng)合的自我介紹中,我們可以適當(dāng)根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)和需求進(jìn)行調(diào)整,以更好地達(dá)到交流的目的。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)心得是我們對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和解決方法的總結(jié)和歸納。以下是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考借鑒,讓我們一起來(lái)閱讀吧。《指南》與《綱要》一樣從健康
五年級(jí)教案的設(shè)計(jì)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。無(wú)論你是新手教師還是有經(jīng)驗(yàn)的教育工作者,以下五年級(jí)教案范文都能給你帶來(lái)一些有價(jià)值的思考。2、能溝通知識(shí)
教案應(yīng)有清晰的重難點(diǎn)設(shè)置和有效的學(xué)習(xí)評(píng)估方法,以確保教學(xué)的有效性和質(zhì)量。以下是一些結(jié)合多媒體和技術(shù)手段的一年級(jí)教案樣本,可為教師提供多樣化的教學(xué)資源。
通過(guò)設(shè)計(jì)一份富有創(chuàng)意和活力的教案,我希望能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。為了更好地教學(xué)和提高效果,我們整理了一些優(yōu)秀的二年級(jí)教案,供大家參考。2、使學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)
教案的編寫(xiě)需要注重教學(xué)資源的選擇和使用,充分利用各種教具和媒體。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的三年級(jí)教案范文,希望能幫助到大家。為圓滿完成新高一的教學(xué)任務(wù),使學(xué)生全
讀后感不僅是對(duì)作品的評(píng)價(jià),更是對(duì)自己內(nèi)心世界的探索和思考,它可以提升我們的審美和表達(dá)能力。以下是一些值得一讀的讀后感文章,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)作品的獨(dú)到見(jiàn)解和感悟
教學(xué)重點(diǎn)是指在本節(jié)課中需要著重教學(xué)和重點(diǎn)強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn)或技能。下面是一份完整的初二教案示例,包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等詳細(xì)內(nèi)容。學(xué)生的知識(shí)技能基
大學(xué)生演講稿是在學(xué)術(shù)界和社會(huì)領(lǐng)域都具有一定影響力的一種交流方式,可以為大學(xué)生提供展示自己的機(jī)會(huì),同時(shí)也為他們培養(yǎng)自信心和溝通能力提供了平臺(tái)。這些范文之所以被認(rèn)為
撰寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考和反思,從而更好地改進(jìn)和提高自己的表現(xiàn)。如果你正在為寫(xiě)心得體會(huì)而糾結(jié),不妨先來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的范文,或許可以給你一些靈感。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是師生交流互動(dòng)的重要時(shí)刻,我們應(yīng)該準(zhǔn)確總結(jié)每個(gè)項(xiàng)目中遇到的問(wèn)題。在這里,小編為大家推薦了一些值得一看的運(yùn)動(dòng)會(huì)短視頻,一起來(lái)欣賞吧。xx中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),經(jīng)過(guò)
教學(xué)工作計(jì)劃還可以被用作教學(xué)評(píng)估的依據(jù),幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的不足并進(jìn)行改進(jìn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師編寫(xiě)的教學(xué)工作計(jì)劃,他們的經(jīng)驗(yàn)和方法或許能夠幫助到我們。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的行為和決策,避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的參考和啟示。
幼兒園小班是學(xué)前教育的起步階段,是孩子們踏入學(xué)習(xí)的第一扇大門。以下是小編為大家收集的幼兒園小班學(xué)習(xí)活動(dòng)案例,希望能給大家一些啟示。所有孩子基本上能夠自己用餐,但
在寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)時(shí),我們需要客觀地描述活動(dòng)內(nèi)容,分析活動(dòng)成果并提出建議。這個(gè)活動(dòng)讓我明白了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要性,只有明確共同的目標(biāo),才能讓團(tuán)隊(duì)朝著同一個(gè)方向努力,取得更
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,找出優(yōu)點(diǎn)和不足,為以后的工作提供參考。以下是一些簡(jiǎn)明扼要的月工作總結(jié)范文,希望能幫助大家提高寫(xiě)作的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練、明確,不拖泥帶水,同時(shí)要避免使用太多的術(shù)語(yǔ)和陳詞濫調(diào)。請(qǐng)大家留意以下領(lǐng)導(dǎo)者的發(fā)言摘錄,它們能夠讓我們更好地理解領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)和關(guān)鍵要素。
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們共同參與學(xué)校教育決策的機(jī)會(huì),能夠?yàn)楹⒆觽兊慕逃峁└嘁庖?jiàn)和建議。以下是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)議精彩發(fā)言摘要,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為了便于講話者表達(dá),易
致辭可以以親切、感人、娓娓道來(lái)的方式引起聽(tīng)眾的共鳴,傳遞出積極向上的信息和情感。以下是一些致辭的技巧和注意事項(xiàng),相信對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。公司全體員工、各位嘉賓朋
發(fā)言稿通常需要事先準(zhǔn)備,充分思考主題、目標(biāo)和觀點(diǎn),以促使演講的效果更好。發(fā)言稿并不是刻板的模板,而是根據(jù)具體的演講目的和場(chǎng)合靈活運(yùn)用的一種書(shū)面材料。
非常榮幸能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上與大家分享我的觀點(diǎn)和想法。請(qǐng)大家瀏覽下面的主持人技巧總結(jié),相信它們會(huì)對(duì)大家在主持活動(dòng)中起到指導(dǎo)作用。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的居民朋友們:又
通過(guò)辦公室工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)工作中需要改進(jìn)的地方,提升工作效率。以下是一些關(guān)于辦公室工作總結(jié)的精選范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的要點(diǎn)和寫(xiě)作技巧。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)安排的書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。活動(dòng)目標(biāo):1、知道
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)策劃和執(zhí)行過(guò)程的總結(jié)和評(píng)價(jià),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出改進(jìn)意見(jiàn),從而提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。小編為大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)的典型案例,希望對(duì)大家寫(xiě)作
銷售合同是指在商業(yè)交易中,由買方和賣方雙方達(dá)成的一種法律約束力的協(xié)議。下面是一些銷售合同范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)δ愕匿N售合同起到啟示作用。
主持人是一個(gè)特殊的角色,在這里,我將會(huì)盡我所能,為大家呈現(xiàn)完美的節(jié)目。下面是一些備受贊譽(yù)的主持人的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)
撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們反思和思考自己的學(xué)習(xí)或工作方法是否科學(xué)有效。這是小張總結(jié)的一篇關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)就業(yè)心得,歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。在系列重要講話中一再?gòu)?qiáng)調(diào),中
讀后感是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們更好地理清思路和組織語(yǔ)言。這是一些讀者對(duì)于自己喜歡的作品寫(xiě)的讀后感,分享給大家,希望可以引起共鳴。
讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,對(duì)其中的主題、情節(jié)、角色、作者用心描繪等方面進(jìn)行的個(gè)人感觸和理解的總結(jié)。以下是小編為大家搜集整理的一些讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要充分準(zhǔn)備和練習(xí),以便在演講時(shí)更加自信和流利地表達(dá)觀點(diǎn)。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀演講者的發(fā)言稿,不妨借鑒一下他們的成功之道。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
情況報(bào)告的撰寫(xiě)需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和細(xì)節(jié)的把握,確保傳遞準(zhǔn)確的信息。情況報(bào)告是對(duì)某種情況進(jìn)行全面而詳細(xì)的分析和描述,是促進(jìn)問(wèn)題解決的有效工具。由上可知,中學(xué)生現(xiàn)
讀后感是我們對(duì)書(shū)籍的回響和思考,是我們對(duì)閱讀體驗(yàn)的一種反思和總結(jié)。小編為大家準(zhǔn)備了一些著名作家的讀后感范文,歡迎大家一起來(lái)交流和分享心得。在小學(xué)的課本里有這樣一
參與社會(huì)實(shí)踐可以幫助我們掌握實(shí)際操作技能,提高解決問(wèn)題的能力。如果你對(duì)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧感興趣,不妨閱讀以下小編整理的資料。1、春天是一年中最美的季節(jié)
一篇優(yōu)秀作文,既需要思維的敏捷,又需要語(yǔ)言的準(zhǔn)確,更需要情感的表達(dá)。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和思路,以提高自己的寫(xiě)作能力。光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,
讀后感是對(duì)讀者在閱讀過(guò)程中所形成的思考和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文字記錄。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的讀后感范文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和技巧。我讀了奧地利作
自查報(bào)告是一種自我反省的方式,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。接下來(lái)是一些自查報(bào)告的實(shí)例供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹以趯?xiě)作自查報(bào)告時(shí)有所幫助。全面貫徹以“安全
調(diào)查報(bào)告需要詳細(xì)記錄整個(gè)調(diào)查過(guò)程,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的整理和解讀,以確保報(bào)告的可信度和專業(yè)性。調(diào)查報(bào)告是一種對(duì)特定領(lǐng)域或問(wèn)題進(jìn)行深入研究和分析后得出結(jié)論和建議的書(shū)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以解析自己在某個(gè)事物或過(guò)程中的思考和感受。在這里,小編為大家推薦了一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。看完這次的開(kāi)學(xué)第一課之后,我重
幼兒園教案是幼兒園教師為了保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果而制定的有關(guān)教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、方法、過(guò)程和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的一種規(guī)劃文件,它具有指導(dǎo)性、操作性和可操作性強(qiáng)的特點(diǎn)。以下是小
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,促使我們進(jìn)行自我改進(jìn)和成長(zhǎng)。下面是一些成功的月工作總結(jié)例子,大家可以看看其中的亮點(diǎn)和特點(diǎn)。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們要走出
幼兒園大班的活動(dòng)包括各種游戲、小組活動(dòng)、手工制作、音樂(lè)舞蹈等,豐富孩子們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的幼兒園大班運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案,讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
年終總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去一年工作和生活進(jìn)行概括和總結(jié)的重要方式,它可以幫助我們回顧成長(zhǎng)和反思不足。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍﹥?yōu)秀的年終總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該靈活可調(diào),能夠隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和變動(dòng)。以下是一些精選的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。杜牧。教學(xué)目的:1、了解賦的特點(diǎn),學(xué)習(xí)本文描寫(xiě)
高中教案的編寫(xiě)應(yīng)該注重教學(xué)資源的合理利用,教師應(yīng)該善于挖掘教學(xué)材料和教學(xué)技巧,以提高教學(xué)效果。高中教案的編寫(xiě)應(yīng)該注重教學(xué)內(nèi)容的層次性和系統(tǒng)性,保證教學(xué)過(guò)程的連貫
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來(lái)思考,還能夠提升我們的寫(xiě)
在各個(gè)領(lǐng)域,講話稿都是一種常見(jiàn)的應(yīng)用文體,它能夠有效地幫助人們準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。講話稿范文七:莊重嚴(yán)謹(jǐn),理論豐富,使聽(tīng)眾對(duì)話題有更深層次的理解。
月工作總結(jié)是我們回顧過(guò)去、展望未來(lái)的重要環(huán)節(jié)之一,能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ魈峁氋F的經(jīng)驗(yàn)借鑒。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。我于x年x院校
五年級(jí)教案需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)差異,采用靈活多樣的教學(xué)策略,以滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在這里,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些五年級(jí)教案范文,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。隨后,我將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的文章。冬,圣潔而純凈;冬
讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后寫(xiě)下的對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人感受和理解。接下來(lái),我們一起欣賞一些精選的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。在全委上下組織
優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,傳遞作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和情感。下面是一些被稱為經(jīng)典之作的優(yōu)秀作文,希望能夠給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的靈感。她有一個(gè)粉嘟嘟的臉,鼻梁下有一張小巧
優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。我眷戀您——我的老師,就如那魚(yú)兒離不開(kāi)池
優(yōu)秀作文常常通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者對(duì)作品所描述情景的身臨其境感受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文不僅給人以讀后余味,還能夠在一定程度上引發(fā)讀者的情感共鳴和內(nèi)心的共鳴。以下是小編精心收集的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的參考和借鑒。
生日是一個(gè)特殊的日子,標(biāo)志著一個(gè)人年齡的增長(zhǎng)和新的起點(diǎn)。在下面的范文中,你可以看到不同人寫(xiě)的不同樣的生日總結(jié),每個(gè)都有其獨(dú)特的風(fēng)格和表達(dá)方式。這一天風(fēng)和日麗,老
計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程可以培養(yǎng)我們的計(jì)劃能力和思維邏輯能力,提高我們對(duì)事物的把握和分析能力。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的計(jì)劃書(shū)范文,相信會(huì)對(duì)大家的實(shí)際工作有所啟發(fā)。
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