優秀作文充滿了創造性的思維和獨特的觀點，給人以全新的視角和思考方式。小編為大家精心挑選了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家帶來一些寫作思路和靈感。

以校園四季為（匯總21篇）篇一

我的校園是美麗的，坐落在湄江河畔，放眼望去，腦海里只浮現一個字——美！

春天，校園被綠包圍著，道路兩旁的梧桐樹，像一個個士兵，一年四季都保護著校園。小草從地下碰出來，像一個剛來到世界的嬰兒，蝴蝶在校園找著花的蹤跡，蜜蜂時不時飛到教室窗前，把同學們的心牽到了外面。清晨一到校園，就聽到同學們朗朗的讀書聲，俗話說的好：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”

夏天，梧桐樹越發蒼翠，太陽照在梧桐樹的葉子上時，梧桐樹的葉子綠得耀眼，綠得生輝。中午，太陽火辣的將熱量釋放給大地，知了不停地叫著：“好熱呀，好熱呀。”同學們在梧桐樹下跳繩，不知傳來清爽的笑聲，引得老師們駐足癡望。一片欣欣向榮的景象。

秋天，走進校園，一股清香飄進我們的鼻子里，沁人心脾。原來是桂花十里飄香呀！梧桐樹的葉子慢慢變黃，如同一只只枯葉蝶在翩翩起舞，為大地鋪上了黃色的地毯，我們在“地毯”上踩來踩去，葉子“吱吱作響”，聽到這聲音，我們越發來勁了。

冬天，雪花灑滿大地，校園一片白色，梧桐樹的葉子慢慢掉落，當他落下最后一張葉子時，同學們早已為梧桐樹穿上了厚厚的棉襖，下課時，同學們在操場上堆雪人，打雪仗，看雪景。即使寒風再冷，我們的心也是暖和的。

這就是我的，它被我們裝扮得生機勃勃，被我們裝扮得分外妖嬈。

以校園四季為（匯總21篇）篇二

我喜愛四季的鄉村,因為它可愛;我喜愛四季的田野,因為它迷人......但我最喜愛的是.它,美麗,可愛,迷人,寧靜!

當春姑娘姍姍來到人間,來到校園時,校園里的一切都變得那么生機勃勃了.看,小草們調皮地探出了小腦袋.小花也在微微春風中輕輕搖擺著，散發出陣陣幽雅的清香．瞧，那一株株蒼翠挺拔的大樹在春風的撫摸下微笑著．如果你注意去看，你會發現，幾棵小樹也在拼命地長高，它們好象在向春風招手．哦，春天的校園是可愛的！

春姑娘帶著涼爽走了，夏天來了．此時的校園夜晚是那么寧靜．當夕陽收斂起最后一抹余光時，天就漸漸黑了．守門的叔叔就搬著一把小椅子來到了草地上乘涼．一陣晚風佛來，好涼快啊！校園里安靜極了，只聽見一聲聲蟬鳴，偶爾從遠處傳來一聲蛙叫．坐在草地上，抬頭仰望夜空，繁星閃耀，一顆顆小星星眨著調皮的眼睛凝望著大地．明亮的月亮高高地灑下皎潔的月光，給夜晚增添了一點樂趣．哦．夏天的校園是寧靜的！

夏天帶走了炎熱悄悄地走了，秋天到來了．秋姑娘是個畫畫能手，她用金色的顏料涂在了大樹的葉子上，涂在草地上．涂著涂著，她覺得太單調了，便用綠色的顏料涂在了松樹，柏樹的葉子上，不單調了！秋天的天空是那樣湛藍，好象被秋雨洗刷過一樣．朵朵白云輕悠悠地飄在天空上，好象飄在大海里的點點帆船．哦，秋天的校園是迷人的！

秋天卷著枯黃的落葉走了，緊接著冬天來了．鵝毛般的雪花從天空中飄落下來．沒過一會兒，大地就變白了．校園便成了粉妝玉砌的世界．每當下課后，同學們都爭先恐后地飛奔到雪地里．一些男同學玩起了打雪仗，雪掉進衣服里也不管．而女生們一起玩起了堆雪人，一個個雪人在寒風中微笑．哦，冬天的校園是迷人的！

我愛，更愛校園里的那些敬愛的老師們！

以校園四季為（匯總21篇）篇三

我們的臺五小是世界冠軍的搖籃，是一所譽不絕口的名校，如今學校面貌日新月異，多姿多彩，但最讓我們興奮不已的還是四季如歌、五彩繽紛的悠悠校園。

春天，明媚的陽光灑滿整個校園，同學們三個一群，五個一伙，有的在操場上，有的在小花園，沐浴著溫暖的陽光，快樂地嬉戲。小花園里一片翠綠，像是春天給她穿上了一身綠衣裳。綠油油的，可漂亮了。有一株生長在花壇中的小樹，剛發出了嫩綠的芽，摸起來可舒服了，看起來也很可愛，像剛長頭發的小寶寶。

夏天，炎熱的操場上，同學們少了許多，可小花園里清涼無比，同學們全都聚集在小花園的大樹下，享受著涼爽的微風，欣賞著夏日的情致，大樹下面的花枝上開著不同顏色的花朵，像是夏姑娘給她們披上了一件彩色的衣裳。花下的葉子一片堆在另一片上面，不留一點兒縫隙，像小朋友們手拉著手。

秋天，落葉繽紛，操場上三三兩兩地飄散著秋風吹來的黃葉，唯獨小花園里的棕樹卻是一片收獲的景象，棕樹樹干上自由展開的芭蕉葉如同精工雕琢的蒲扇一樣，扇葉上長滿了刺，像個害羞的小女孩，低著頭；雖是秋季，芭蕉樹依然蒼翠茂盛，顏色綠中帶黃；像一個成熟的老者在守護眾多的小孩一樣，在它們中間另外還生長著一株株小樹，與棕樹相比是那么渺小，像一個個活潑好動的小孩童。

冬天，冷風陣陣，寒冷似乎斗不過我們所有同學的熱情，整個校園完全沉浸在歡樂的海洋里，小花園里依然綠意猶存。許多同學在這里追逐打鬧，歡笑聲充滿了整個校園。墻角還不時飄來陣陣花香，如果你仔細發現，那是朵朵像雪花一般的梅花呢。

我愛我的校園，更喜愛帶給我無窮歡樂的的美景。

以校園四季為（匯總21篇）篇四

秋。隔三差五的，就有綿綿秋雨飄落下來，淅淅瀝瀝、纏纏綿綿的，不由地讓人生出幽幽的情懷。校園里遠遠近近的蟬鳴聲、蛙叫聲，此起彼伏，在雨后的黃昏里，奏響了大自然的天籟之音。此時，我們不得不驚嘆于大自然的神奇和美好，感嘆于這個絢爛多姿的季節。

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以校園四季為（匯總21篇）篇五

我的校園在一個不起眼的小鎮了，可校園特有的書香氣息熏陶著我。我的校園非常美麗，一年四季都有四番不同的景象，每個季節都是那樣迷人。春天，萬物復蘇，冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳，春姑娘又帶來了它輕盈的紗縵，你看這校園的景色多美呀！桂花樹上冒出了新芽，戴上了屬于它的新帽子。你看那花兒在向我點頭；你看那小樹在微風中向我招手；你看那花叢中的花兒一個個在爭奇斗艷，展現出他們最美的姿態。

轉眼間，夏季來臨，夏天的校園是與眾不同的，桂花樹上的.新芽已變成了深綠色。可校園看起來是那樣無精打采。你看花兒渴得枯萎了，小樹熱的頭上在冒煙呢！可謂夏天真是熾熱炎炎！

冬天到了，雪花紛紛揚揚的飄落下來，落到地面上，落到樹梢上，冬爺爺給大地穿上了一件厚厚的棉衣。在陽光溫暖的照耀下，閃閃發光。

以校園四季為（匯總21篇）篇六

我們的學校名叫中心小學，它坐落在新店小區旁，是一所美麗的學校。一年四季也很美麗。

春天，那里鮮花盛開，綠樹成陰。學校的中心有一個圓圓的大花壇，那里的花爭奇斗艷、美不勝收。然后就是教學樓，我們每天都能聽見朗朗的讀書聲，那么動聽，那么悅耳。后面就是學校的操場啦！操場的周圍有一圈竹子，那些竹子郁郁蔥蔥，嫩綠嫩綠的，看起來非常鮮艷。學校操場非常大，只要上體育課，我就會在操場上玩耍，真有趣。學校里有一棵大樹，那棵樹非常大，就像巨人一樣，那棵大樹可以遮風擋雨，如果太熱的話還可以來乘涼。

夏天，學校里熱熱的。那大大的太陽曬著我們，包括植物、動物。火紅的太陽照耀著花朵，照的花朵像珍珠一樣。不知道為什么，夏天一來，就不想上體育課了。應為實在太熱了。不過，教學樓還是陰涼的，只要待在教室里就行了。有時還會買一根冰棍到學校來。夏天花壇里的花芬芳撲鼻，非常美麗。有一種白色的花白天綻放，傍晚合攏，非常有趣。

秋天，學校里樹上的樹葉變成黃色了，落到了地下就好像一層金色的地毯。天氣不在暖和了，一連好幾天都在下雨，學校里變潮濕了。但是鮮艷的花可不例外，它們經過雨水的沖打，變得更加鮮艷了。學校的每棵樹上都有無數滴小雨珠，那些雨珠晶瑩剔透，像一顆顆明亮的鉆石。

冬天，學校里被皚皚白雪覆蓋了，都是白色的。天空上的雪花就像一片白白的花朵。地上也變滑了，走路的時候要小心一點了。冬天，學校里就像一座白色的城堡，好像是要有人把這座白色的城堡圖上五彩斑斕的顏色。

我愛我的校園！我更愛一年！

以校園四季為（匯總21篇）篇七

我喜愛四季的鄉村，因為它可愛;我喜愛四季的田園，因為它迷人……但我最喜愛的是，它，美麗、可愛、迷人、寧靜。春姑娘不知不覺間地來到人間，她用她那溫柔的手撫摸著校園。校園里面的一切都萬物復蘇，桂花樹上冒出了新芽，戴上了屬于它的新帽子。你看那花兒在向我點頭;你看那小樹在微風中向我招手;你看那花叢中的花兒一個個爭奇斗艷，展現出她們最美的姿態。

當赤日炎炎的夏天披著一身的綠葉在暖風里跳動著走來的時候，桂花樹上的新芽已變成深綠色。可校園看起來是那樣的無精打采。那花兒渴得枯萎了，小樹熱的頭上在冒煙呢！可謂夏天真是熾熱炎炎！

秋天披著披著一身金色，帶著涼爽，來到了人間！她把金色給了大樹葉子，草地，但是她覺得太單調了，便把綠色給了松樹，栢樹的葉子上，不單調了！秋天的天空是那樣的湛藍，好像被秋雨刷洗過了一樣，朵朵白云輕悠悠地飄在天空上，好像飄在大海里的點點帆船。

我們的校園四季美如畫，我愛我的校園！

以校園四季為（匯總21篇）篇八

我們的風景如畫，非常美麗。

春天的校園一片生機。操場旁的兩棵大樹，昂首挺胸，像“士兵”守護校園。長出新芽的花花草草，清新的空氣，同學們活躍的身影，小鳥歡快的歌聲，蝴蝶美麗動人的舞姿，校園到處充滿生機，充滿活力！

轉眼，夏天到了。雖然天氣熾熱異常，但校園依然美麗。兩位忠實的“士兵”依舊精神煥發，天氣越熱，就越顯生機。看，那一片片樹葉是多么油亮，一片綠過一片，同學們一下課就往樹底下跑，把“士兵”當成了遮陽傘。花兒也面不改色，總是帶著燦爛的笑容迎接來到學校的每一個客人。

秋天的校園與眾不同，一切都“脫胎換骨”了。陣陣秋風吹過，“士兵”放飛的片片秋葉，打著圈兒紛紛揚揚地往下飄落，引得同學們蹦著、跳著爭著去搶，成為校園的一道靚麗風景。這會兒，花兒們大都藏起了明媚的笑臉，只有菊花不畏秋寒，依舊露出燦爛的笑容。

冬天的校園別有一番情趣，但還是活力四射。光頭的“士兵”成了名符其實的老公公，但是細看它們的身體，觸摸它們的“四肢”，我們仍然可以感受到它們所孕育著強盛的生命力，是的，這是在孕育著新的希望啊！

這就是我們的校園，一年四季各有千秋！

以校園四季為（匯總21篇）篇九

我是20中學的一名學生，在我們的校園中，春夏秋冬四個季節是截然不同的。

春天是一年開始的季節，校園里，春意盎然，俗話說：一年之計在于春。并且，我還聽老人們說:只要春天過的順順當當的，一年都會很順當。

夏天是一年中最炎熱的季節，同學們脫去了棉襖和外套，換上了短褲短袖，看著大家大汗淋漓的樣子，我仿佛想到了大家在操場上跑步、打球、射箭，每個人臉上都洋溢著開心的笑容。

秋天是大豐收的季節，是農民最喜歡的季節，而我們則迎來了新學年的第一學期，我們新初一和新高一的同學們都認識了新同學、新老師還有新朋友。

冬天是最冷的季節，在清晨，窗戶上結下了一層薄薄的霜，每一個人都翻出了壓了一年箱底的秋衣、秋褲、棉襖還有羽絨服。我忘了說了，在校園中，冬季是四季中最美的季節，地上遍布落葉，但有的時候也是氣人的，凜冽的寒風一吹，凍的你瑟瑟發抖，每一個關節好像失去了往日的靈活，變得非常僵硬，在課堂上，聽著外面嘩嘩作響的落葉，好像在對著某些人或事物訴說著什么。

以校園四季為（匯總21篇）篇十

我們的校園四季各有不同，今天就讓我帶你們領略一下校園的四季之美吧！

穿過教學樓，我們會發現有一個花壇。這花壇很長，大約有一個走廊那么大。花壇里有各種各樣的花朵，比如玫瑰花、月季花、薔薇花等等。五顏六色的花朵爭奇斗艷，競相開放，讓花壇變得更加熱鬧。單玫瑰花而言，就有紅色、藍色、紫色、黃色……經過它們時，還可以聞到淡淡的花香，讓人忍不住停住腳步。伸手摸一摸它的花瓣，滑滑的，就像我的皮膚一樣光滑。我發現同學們都喜歡在花壇邊做活動。

夏天的池塘。

正對大門，往里面走走，我們就會發現一個池塘，它大約有半個教室那么大。池塘里面有很多小魚，有紅的、黃的、白的，色彩繽紛。下課時同學們都會被吸引到池塘邊去觀看小魚，小魚們游來游去，好像在玩游戲。池塘里面還會有荷花穿插在擠擠挨挨的荷葉中間，顯得荷花格外漂亮，就像一個個亭亭玉立的小姑娘。池塘邊上還有一座假山，如同一個巨人一般保護著整個池塘。

秋天的楓葉。

秋天到了，教學樓前的楓樹的葉子都變黃了，慢慢悠悠地飄落在大地上。越積越厚的落葉被環衛工人掃到了一起，成了樹葉堆。遠遠看去，就像縮小版的火焰山。近距離觀看，這些樹葉有的像金魚的尾巴，有的像鴨子的腳掌，還有的像大象的耳朵。下課了，同學們撿起樹葉當扇子玩。他們都說真涼快呀！

冬天的白雪。

冬天，大雪走遍了整個校園。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球。而我則慢慢地嘗了下雪的滋味，雪就像涼水一樣，冰冰涼涼，讓我非常爽快。也許，冬天就是大家都喜歡的季節。

以校園四季為（匯總21篇）篇十一

以校園四季為（匯總21篇）篇十二

我們的學校——光明小學，猶如一顆璀璨的`明珠，坐落在西壌坡中環路。這里如詩如畫，多姿多彩，徜徉其中，會讓你神清氣爽，流連忘返。也別有一番風味呢！

春天，萬物復蘇，校園里生機勃勃，花兒抬起了頭，草兒挺起了胸，它們都在朝我們微笑呢！就連平時臉蛋通紅的紅葉櫸木，都在迎接著我們呢！鐵樹像那美麗的孔雀公主正在開屏。龍爪槐妹妹也來湊熱鬧，長出嫩綠的葉子，抽出新的枝條，那柔軟的枝條輕輕地倒垂下來，真是一道獨特的風景。一陣風吹來，它婆娑起舞，好看得很。

夏天，天氣炎熱，校園里雖然沒有春天那么絢麗多彩，但是帶給我們的是一片深綠，小樹綠得發亮，小草綠得發光。我們可以在一片綠蔭下嬉戲玩耍，顯得無比愜意。

秋天，是豐收的季節，果實累累。我們在這充滿書香的校園里收獲成功，感受快樂。那美麗的桂花姑娘也趕來為我們慶賀，你看，那黃色的桂花藏在綠葉中，散發著迷人的香味，真是“桂子花開，十里飄香。”這時，一群蜜蜂哥哥跑過來采蜜，蝴蝶姐姐在花間跳起了歡快的舞蹈。這校園里有了美麗的桂花，真是芳香四溢，美輪美奐啊！

冬天，天氣寒冷。雪松顯得更加蒼翠挺拔，龍爪槐也脫去了翠綠的長袍，光著身子傲然地站立在寒風中。這時，同學們興高采烈，在校園里翹旱船，打乒乓球……歡樂聲，打鬧聲，嬉戲聲，在校園里此起彼伏，校園里一片生機。

“一年之計在于春。”我要在這美好的春日里發奮學習。我陶醉在絢麗多彩的校園春色中，仿佛變成了多姿多彩的校園中的一棵小草，一朵小花，在園丁的的辛勤澆灌下，正健康快樂的成長，把校園裝點得更美麗。

以校園四季為（匯總21篇）篇十三

一次無意中，我看到了我哦以前的相片，它看起來雖然不美，還有點灰塵，可我凝視著它，這不禁讓我想起了我的校園。

春天，可是校園最美的時候了。這時，萬物復蘇，沉睡的動、植物也出來嬉戲。這簡直是一幅畫卷！不，比畫卷還美。一年之計在于春，一日之計在于晨。我要好好珍惜這美麗的春天，讓它走慢點。

夏天的校園明顯比春天干燥，太陽也比其它的時候大、熱。可不僅僅是這點。有時候，雷雨一不開心那就必須躲進教室。不然，天空一聲巨響，大雨閃亮登場。沒過多久，一只落湯雞就誕生了。一般到跑操，、做操，我們都不怎么出教學樓。學校會用廣播來通知同學老師。

教室一邊的桂花開了，這意味著什么？對，秋天來臨。雖然樹木枯萎，小花也漸漸凋零，可要是葉子不掉光，冬天來了，要怎么辦啊。所以要往好處想，不能看它不好的.地方。畢竟人無完人，金無足赤。

校園里有許多小白花落下來，就好像是一幅畫像。坐在座位上，我看著這場美景和在冬天盛開的菊花，不禁心里敬佩這束菊花，別的話在冬天枯萎，它卻迎難而上，逆流而上。因為它不想被打敗，所以才磨練自己。明知山有虎，偏向虎山行。

當我再次拿起相片時，它仍然那么陳舊，可它也給我信心，也讓我時刻回憶母校！

文檔為doc格式。

以校園四季為（匯總21篇）篇十四

朗朗書聲，讓校園沉浸在知識的海洋，，像跳動的音符，為校園增添了大自然的靈動感。

春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來，春回大地，萬物復蘇。校草弟弟就急忙伸出頭來欣賞春姑娘美麗的面孔；小花妹妹對著春姑娘綻放出美麗的笑容，就連平時一貫害羞的含羞草也微微地點了點頭。鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，一切都還不熱鬧！

這時，有一陣陣的春風帶著泥土的清新，鮮花兒的芬芳，就連那柳樹也如舞者般，隨風起舞。春姑娘也帶著這世間萬物的生機，充盈著整個校園。

春姑娘走了，夏娃娃來了，他可真調皮。一會兒下雨，一會兒放晴。太陽公公也來湊熱鬧，仿佛要跟夏娃娃比試一般，炙熱地烤著大地，但校園兩道的幾棵楊樹，郁郁蔥蔥，給同學們制造一個乘涼的好地方。它們是那樣的無私奉獻。

秋天，是農民伯伯收獲的日子。校園里的花草樹木都變成了黃色。俯首遠眺，仿佛那就是一位畫師的作品。散發出金色的光芒，籠罩著整個校園。一切都好不美麗。

冬天，校園里的`樹葉都落光了，像一把禿頭的掃把默默無言。窗外下著鵝毛大雪，如人間仙境一般。咦？同學們呢？原來都跑到外面去了。他們玩得不亦樂乎：堆雪人、打雪仗、滑冰……這些可都是與小伙伴們必玩的娛樂項目。不一會，整個校園都歡聲笑語。

每個季節各不相同但都是同學們成長過程中的美好時光我愛景色怡人的校園更愛五彩繽紛的四季。

以校園四季為（匯總21篇）篇十五

我們的四小一年四季很美，我今天就帶你來見識見識吧！

春天，剛走進校園時，可以看到校園里的月季妹妹已經打扮好了，紅月季一聽到我們走進校園，就手舞足蹈地綻開了笑臉；粉月季一聽到我們朗朗的讀書聲，就興奮地樂開了花。有時一朵朵月季競相開放，紅月季好像在說：同學們，你們來評評，是我這火紅的花好看，還是那棵粉色？粉月季搖著腦袋，仿佛也在不甘示弱地說：我這粉嫩的粉色比你看多了！我們看著它們搖頭晃腦的樣子，覺得特別好笑。其實，在我們眼里，它們一樣美。

夏天，我們在校園里盡情奔跑，一到樹蔭下，就感到涼爽，一片片葉子層層疊疊的，一縷陽光也射不進來。我們在樹下，靜靜地聽著知了在樹上歌唱，校園操場的小草被曬得熱騰騰的'，趴在地面上，小草好像波浪似的，軟軟的。

秋天，我們校園的樹已經沒了那綠油油的頭發了，都是光禿禿的枝干。金黃的葉子在空中飛舞，秋風習習，陣陣涼風吹在身上，好像還有一點冷哩！秋雨過后，我們會聞到空氣更加清新了。

冬天來了，大雪紛飛，雪精靈為大地妹妹穿上了潔白的衣服，雪中，偶爾可以看到小朋友在堆雪人，因為有了雪人，校園變得更加多彩有趣了！我們也會在操場上打雪仗呢！

我喜歡，因為它們各有各的特點。

以校園四季為（匯總21篇）篇十六

我們的學校座落于經濟開發區，名叫經濟開發區中心學校。它的四季異常美麗，就讓我來介紹一下吧！

春天，百鳥鳴叫，像在歡迎每一位可愛的小同學，路兩旁的香樟樹長出嫩綠的葉子，在陽光的照耀下閃閃發光。右邊是一個大而美麗的操場。東邊是升旗臺，西邊是領操臺，北邊是籃球場，南邊是四季常綠的樹木，東南面是乒乓球桌，中間則是美麗的大草坪，我們在草地上打滾、翻跟斗……左邊是教學樓，教學樓旁邊是停自行車的地方，教學樓后面是寬敞又美麗的食堂了，去食堂的小路上有紅紅的杜鵑花，十分鮮艷。聽老師說杜鵑花還能吃呢！

夏天，香樟樹的枝葉變茂密了，小草變多了，到處是綠色。在走進操場的大門口有兩位“保安”，它們是兩棵自強不息的梧桐樹。我們在香樟樹下乘涼，做游戲，背課文，看螞蟻搬家，捉蜻蜓。我們冒著“大火球”的嚴熱，與它“對抗”，有些小草都被它“燒焦”了呢！

秋天，一片片葉子像一只只飛舞的蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔，我想接住這些“蝴蝶”，可它們調皮地躲開了。那條去食堂的小路上，雖然沒有了杜鵑花，但桂花悄悄地，悄悄的，趁你不注意，就綻開了美麗的笑臉。撲鼻的芬芳，蜜蜂的嗡嗡聲，使小同學們讀書更加認真了！

冬天，天上下起了鵝毛大雪，到處是銀裝素裹的白色世界。樹枝的積雪把樹枝打扮成一個白色的霓虹燈，整棵樹一看，又好像仙女在翩翩起舞。一下課，我們小同學爭先恐后地跑去操場玩雪，有打雪仗的人、堆雪人的人……我和我的小伙伴在一起嬉戲，一起在雪地里打滾。我們玩的可開心了!

這就是我們！我愛！

以校園四季為（匯總21篇）篇十七

我的校園既美麗溫暖，又充滿鮮花和生機，到處都有另人難忘的美景。

春天，校園萬物復蘇，百花齊放，生機勃勃。看，下課時，操場上有許多同學你追我趕。那校園的樹剛剛長出嫩芽，那花的香味四處飄蕩！

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”是夏哥哥風風火火的來了，校園里立刻綠意瑩然，到處是郁郁蔥蔥，給炎熱的夏天增添了涼爽。

秋天，梧桐披上了金色的禮服，小草失去了往日的精神，只有鐵樹還翠綠翠綠的，長廊上一些勤奮的同學，有的在讀書，有的在寫作業。

冬天，校園里的梅花為世界添上了一點紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學們爭相前來，觀賞梅花，夸她是雪中之王。

以校園四季為（匯總21篇）篇十八

風起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然像一位魔術師，它的杰作常常令人感嘆與震撼。讓我們一起來感受大自然給予校園四季的魅力吧!

“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。春姐姐邁著輕快的舞步來到校園，小草探出了可愛的小腦袋，好奇地打量著這個世界;桃花綻開了笑臉，露出了粉嫩的花蕊;迎春花隨風搖動，好像在說：“小朋友們，春天來了，快到校園里去尋找春天的足跡吧。”

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。是夏哥哥風風火火地來了，學校立刻變得綠意盎然，到處都是郁郁蔥蔥樹木和小草，蟬在不知疲倦地歌唱。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋姑娘挎著花籃笑盈盈地來到小朋友們中間，校園頓時香氣四溢。秋天的校園最美麗就屬那花了。你看那一盆盆五顏六色的.菊花正在爭奇斗艷，好似一團團節日的火焰;還有香氣撲鼻的桂花，雖然小得像米粒，但香氣卻彌漫著沁人心脾。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。那是冬爺爺架著雪橇慢吞吞地來了。“下雪了!下雪了!”同學們爭先恐后沖出教室!地上鋪上了一層雪白的地毯。

冬爺爺特別細心地給房子涂上一層油漆。“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。看，梅花傲然綻放，那堅定的精神真寶貴!

真美!

以校園四季為（匯總21篇）篇十九

我們的校園像一個美麗的百花園，春夏秋冬是4種不同風格的校園。

春天我們的校園一片欣欣向榮的風景，你瞧我們的花園里百花齊放，窗口里傳出的是朗朗的讀書聲。到了八點，也就是我們的上課時間，老師走在教室里給同學們上課，同學們每一個都聽得很認真，仿佛是在為這春天展現自己的優勢。

夏天我們的校園里一片熱鬧的景象，你瞧那太陽在我們校園的頭頂上照，哎呀，真想帶把扇子。可是學校規定不允許帶，不是學習用品的東西，沒辦法，只能快速跑回教室，打開電風扇咯。不過我最喜歡的就是夏天，每當在學校里熱到流汗時，出去買上一根甜甜的雪糕，也是一種美味的享受。

等等，現在是不是應該先說秋天的故事啦？秋天是我們百花園里菊花開的季節。萬朵菊花都開在了我們的百花園中。你們可以再看一看，我們校園只要來一陣清風，那樹葉就像樹葉一樣落下來真漂亮。我們學過桂花雨和，還真沒見過桂花雨這東西。

冬天是一副寒冷的景象，自然是沒有什么可說的。但是我們的校園的冬天，有很多奇趣的故事，你瞧地上那塊白地毯，也就是雪上面有好多漂亮的花紋腳印，這是誰踩的呢？就是我們這些調皮的小學生。我們最喜歡的就是冬天啦，冬天一片好風景，雪下個不停，我們在操場上瘋玩兒。打雪仗堆雪人滑雪，各種冬天的游戲玩不盡。

我們學校的四季變化不同，但是我認為這種校園才是真正的美嗎！

以校園四季為（匯總21篇）篇二十

我們的學校坐落在田安路，校園里一年四季景色迷人。

春天，大地恢復了生機，校園里的.花開了，像一個個嬌氣的小公主。這里的“公主”可多啦！有山茶花，有五顏六色的桃花……它們像趕集似的競相開放，好不熱鬧。小燕子也趕來湊熱鬧，它們斜飛在瓦藍潔凈的天空中，自由自在，好像在給這些“公主”助威呢。蜜蜂嗡嗡嗡地飛進桃花采蜜，還不停地叫，似乎在說：“今天收獲真不錯！”如果站在遠處，我想會使人想到是一幅生機盎然的畫卷。

夏天，烈日當空，教室里傳來同學們瑯瑯的讀書聲，盡管酷烈的太陽射進教室里，可同學們仍專心地聽老師講課，不一會兒，同學們個個都大汗淋漓。這時，下課鈴“叮鈴鈴”地響起來，同學們個個飛奔出了教室，在操場上盡情地玩耍，操場上似乎成了人的海洋。風伯伯看見他們汗水直流的樣子，不時地吹起一絲絲涼風。學校的樹木在這炎熱的夏天長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉讓整個校園變成一個綠的世界。在夏哥哥的催促下，牽牛開出了花，偷偷爬在教學樓上，瞧，它在向我們招手呢！

秋天，整個校園變成了金色的海洋。落葉在校園里翩翩起舞，小花和小草的葉子都變黃了，同學們也漸漸加厚了衣服。這時，秋天的菊花和桂花開放了。上課了，整個校園顯得更加安靜，只聽見風的聲音和讀書聲，空氣里彌漫著菊花的清香，形象里還夾雜著桂花的香味。一聞，讓人心曠神怡。下課了，同學們有的在菊花旁轉轉，有的在桂花樹下聞一聞，有的在掃著落葉。整個校園顯得好不熱鬧！原來秋天的校園不輸給春天啊！

冬天，冬爺爺悄悄的來了。同學們早就穿上了棉衣，戴上了帽子。小草和小花都沒有做好應付冬爺爺的準備，所以都“感冒”了。冬天的“霸主”是梅花，它在這種環境下開放，這讓我想起了一句詩“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”而“霸主”最忠實的手下是榕樹，它四季常青，“身子”挺拔，像一個為梅花站崗放哨的士兵。它那垂下的“長發”，更成了孩子們玩耍的樂園。小鳥們都蜷縮在榕樹上，不敢探出頭來。沒了小鳥的歌聲，校園變得異常安靜。冬天的校園呈現的生機也特別得美！

我愛我的校園，更愛！

以校園四季為（匯總21篇）篇二十一

美麗的校園，是我心靈的寄所；五彩的校園，有我童年的歡樂。校園四季如春，總是那么美。

初春，花壇里一片生機：紫瑩瑩的丁香花開了，在陽光的照射下顯得更加美麗了；長壽花也開了，五彩繽紛，有紅的，玫紅的，還有橙色的……小草也沒有忘記春媽媽，它懷著好奇心探出頭來，看著外面，好像怎么也看不夠。

盛夏，花壇里那棵挺拔的大樹為同學們擋住了熾熱的陽光，大樹下面的健身器材給大家帶來了許多歡樂。

深秋，操場四周的樹上，葉片紛紛揚揚地飛落下來，投進了大地媽媽的懷抱。小草在秋姑姑的督促下，脫去了綠色的外套，換上了黃色的睡衣。教室里不時傳來瑯瑯的讀書聲，伴著飄落的樹葉，顯得更加美麗了。

嚴冬，操場上顯得更熱鬧了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪地上留下串串腳印……孩子們都玩的不亦樂乎，他們玩耍的聲音時而大，時而小，時而快，時而慢。

我愛校園里的一草一木，更愛。

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