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科研報(bào)告分析(專業(yè)21篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:琴心月

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科研報(bào)告分析(專業(yè)21篇)篇一

1992年頒布的《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用)》提出:“培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力,要重視基本的口算訓(xùn)練。口算既是筆算、估算和簡便計(jì)算的基礎(chǔ),也是計(jì)算能力的重要組成部分。要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握基本的口算方法,堅(jiān)持經(jīng)常練習(xí),逐步達(dá)到熟練。”《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂本)》提出:“重視口算,加強(qiáng)估算,淡化筆算。”《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》提出:“重視口算,加強(qiáng)估算,提倡算法多樣化,以及理解運(yùn)算的實(shí)際意義。”從小學(xué)課程目標(biāo)的歷史沿革可以看到,一直以來,口算教學(xué)是我們關(guān)注的焦點(diǎn)內(nèi)容。這種被普遍關(guān)注的狀況,一方面反映出它在數(shù)學(xué)教育及教育者心目中的重要地位,另一方面,它又似乎在人們的泛用中成了教學(xué)日常用語中含義不言自明、也無需考究的“常識(shí)”。口算是什么?好像很清楚,又覺得不太清楚。在這樣清楚與不太清楚之間的徘徊,小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作者慢慢對口算的本真意義在教學(xué)中的應(yīng)用產(chǎn)生了異化,往往忽視了對小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。實(shí)際上,這個(gè)看似基本的教學(xué)問題有著十分豐富的內(nèi)涵需要探討和研究。

二、相關(guān)研究分析。

1.國內(nèi)的研究現(xiàn)狀概述。

口算發(fā)源于“日常數(shù)學(xué)”后,它融合了數(shù)學(xué)的特征與數(shù)學(xué)教育的規(guī)律。它基于個(gè)人對數(shù)的基本性質(zhì)和算術(shù)運(yùn)算的理解,口算為個(gè)性化、多樣化地解決問題提供了機(jī)會(huì)。口算教學(xué)過程,在本質(zhì)上是一種技能形成的過程,也是一種認(rèn)識(shí)的過程。這種過程只有以明確的、具體的目標(biāo)作為向?qū)В拍茼樌⒂行У剡M(jìn)行。否則,師生雙方就像在黑暗中走路,只能摸索著前進(jìn)。

傳統(tǒng)的口算教學(xué)往往把口算與解決問題分割開來,純粹為了口算而教,使口算教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活明顯脫節(jié)。而課改初期,教師們往往設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富的情景吸引學(xué)生學(xué)習(xí),在教學(xué)過程中又沒有較好地把握情景與教學(xué)之間的合理關(guān)系,導(dǎo)致口算課與解決問題的課分不清楚。新教材對口算教學(xué)的編排體例進(jìn)行了改革。它完全打破了以往的格局,它把口算教學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)相結(jié)合,這樣有利于教師的教和學(xué)生的學(xué)。

另外,傳統(tǒng)教學(xué)的計(jì)算教學(xué)只注重計(jì)算結(jié)果,忽視算理的推導(dǎo),學(xué)生的學(xué)習(xí)只停留在算對、算快的層面上。而如今口算教學(xué)轉(zhuǎn)到了另一個(gè)極端,十分重視你是怎么算的,還可以怎樣算,而缺少計(jì)算方法的提煉,導(dǎo)致算理很突出,算法不扎實(shí),學(xué)生口算技能不夠熟練。那么尋求算理與算法的平衡點(diǎn)就成了計(jì)算教學(xué)理性回歸的關(guān)鍵。

2.研究的價(jià)值。

(1)口算源于學(xué)生作為未來的社會(huì)人生活的需要,生活中隨處都會(huì)用到口算,強(qiáng)化口算教學(xué)能為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。

(2)口算是學(xué)生建立數(shù)感、發(fā)展數(shù)學(xué)心智、解決生活實(shí)際問題的重要方式,通過口算教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生注意力、記憶力、理解力,充分激發(fā)兒童思維能力的發(fā)展。

(3)關(guān)注口算教學(xué)有利于加深教師對數(shù)學(xué)教學(xué)行為的理解,提高自我反思力,增進(jìn)教師實(shí)踐智慧,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

三、核心概念界定。

“口算”是指不借助任何計(jì)算工具,直接通過思維活動(dòng)計(jì)算出結(jié)果的計(jì)算方法,又稱心算。“小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)”是指從小學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā),進(jìn)行建立在有意義基礎(chǔ)之上,符合小學(xué)生口算心理機(jī)制的口算解題方法的指導(dǎo)的教學(xué)。

“小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)中思維能力培養(yǎng)研究”是指在小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生注意力、記憶力、理解力,充分激發(fā)兒童思維能力的發(fā)展研究。

四、研究目標(biāo)。

(1)探索口算教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)的有效策略、模式和途徑。

(2)通過口算教學(xué)切實(shí)提升學(xué)生的思維能力。

(3)課題研究者對口算教學(xué)有較深刻的認(rèn)識(shí),并能改進(jìn)或提升口算教學(xué)。

(4)形成一批有較高質(zhì)量的研究報(bào)告、教學(xué)論文。

(5)能對全校的數(shù)學(xué)教育科研和教學(xué)研究起推動(dòng)和輻射作用。

五、研究內(nèi)容。

1.小學(xué)生口算的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與心理機(jī)制的研究。

2.小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)策略研究。

3.小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)模式研究。

4.小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)途徑研究。

六、研究方法、步驟。

1、研究方法。

(1)文獻(xiàn)研究法。在研究準(zhǔn)備階段,查閱國內(nèi)主要報(bào)刊雜志,了解國內(nèi)研究現(xiàn)狀和相關(guān)的理論信息,瀏覽網(wǎng)絡(luò)中相關(guān)研究內(nèi)容,把握正確的研究方向,借鑒先進(jìn)的研究經(jīng)驗(yàn)。

(2)案例研究法。一是進(jìn)行課例研究,二是進(jìn)行學(xué)生思維能力培養(yǎng)的個(gè)案研究。

(3)行動(dòng)研究法。不斷探索小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)的有效策略、模式和途徑,不斷觀察、不斷反思、不斷改進(jìn)。

2、研究步驟。

(1)準(zhǔn)備階段:(2007.2~2007.6)確定課題名稱,進(jìn)行調(diào)查分析,填寫課題申報(bào)表。

(2)初步研究階段:(2007.9~2008.1)開題論證,通過文獻(xiàn)查找和觀察了解,研究小學(xué)生口算的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與心理機(jī)制。

(3)深入研究階段:(2008.3~2008.6)積累個(gè)案,探索口算教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)的有效策略、模式和途徑,對已有的課題研究成果進(jìn)行整理和提升。

(4)總結(jié)階段:(2008.9~2009.9)整理課題研究過程資料,撰寫研究報(bào)告,將研究成果匯編成集,申請結(jié)題。

科研報(bào)告分析(專業(yè)21篇)篇二

一、工作回顧:

1、組建研究隊(duì)伍。

2、確立課題、確定研究的目標(biāo)、內(nèi)容及方法。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)。

4、積累研究資料。

作好本階段工作小結(jié),作好資料收集、整理并編撰成冊。

二、階段性成果:

1、擬定、修改并完善了子課題論證報(bào)告、課題研究方案和本階段工作計(jì)劃。

2、組建了課題指導(dǎo)和研究小組。

3、制定了實(shí)驗(yàn)相關(guān)獎(jiǎng)懲制度和落實(shí)課題組成員的工作分工,明確各自工作職責(zé)。

4、召開了實(shí)驗(yàn)教師會(huì),組織實(shí)驗(yàn)教師學(xué)習(xí),深入了解課題研究,讓實(shí)驗(yàn)教師明確了實(shí)驗(yàn)的相關(guān)要求。

5、本階段完成后,作好了本階段工作小結(jié),作好了資料收集、整理并編撰成冊。

三、問題和不足:

1、雖然實(shí)行了責(zé)任制,但落實(shí)得不是特別好,個(gè)別研究人員的研究主動(dòng)性不強(qiáng)。

2、部分教師心存疑慮,支持配合不夠。

3、課題組的指導(dǎo)人員對課題實(shí)驗(yàn)工作指導(dǎo)不夠。

四、改進(jìn)建議。

1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的學(xué)習(xí)研究,提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑR髮?shí)驗(yàn)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)課題相關(guān)理論,提高課題實(shí)驗(yàn)的能力。

2、反復(fù)修改方案,精益求精,盡快形成定案。

3、加強(qiáng)課題指導(dǎo)人員對實(shí)驗(yàn)教師的指導(dǎo),對實(shí)驗(yàn)過程的跟蹤管理。

科研報(bào)告分析(專業(yè)21篇)篇三

通過整整一個(gè)學(xué)期大學(xué)生心理調(diào)適與發(fā)展的學(xué)習(xí),我從“健康之路,從心起步”中學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí),從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善,如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,如何應(yīng)對挫折和壓力,如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),學(xué)習(xí)心理到社會(huì)心理和職業(yè)生涯規(guī)劃,非常的全面。本文是根據(jù)這一個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果,對本人自我進(jìn)行的分析。

一、我的成長經(jīng)歷和影響。

(一)簡單的自我介紹。

從小到大我就是一個(gè)非常外向的女孩,媽媽甚至還說我是一個(gè)男人婆,嘿嘿,其實(shí)她是在逗我啦,在大家的印象中我都是一個(gè)頭發(fā)短短的,衣服永遠(yuǎn)都是很黑黑的一套的形象,特別和班級(jí)里的男生混的好,這就是我,一個(gè)生活非常快樂幸福,學(xué)習(xí)非常快樂的女孩?.

(二)出生到學(xué)前班階段。

我出生在農(nóng)村,一個(gè)非常平凡的家庭,爸爸身體不好,媽媽承受家里的主要重?fù)?dān)?.可是一直到現(xiàn)在我都不會(huì)去羨慕那些有錢的人家,我清楚的知道我自己雖然沒有別人那么好的經(jīng)濟(jì)條件,但是我享受著爸爸媽媽給與我的特殊精神財(cái)富。

我雖然很外向,可以說是很野蠻,對人對事很直白,甚至有時(shí)候都不知道什么時(shí)候把朋友弄生氣咯!嘻嘻,可是我還是個(gè)愛哭的娃,小時(shí)候的記憶不是很清晰了,但是我還是清楚的記得一件事情,我和村里一個(gè)比我小點(diǎn)的女孩鬧鬧,就是對現(xiàn)在人來說是一件很幼稚的行為,我老是會(huì)說“我不要和你做朋友咯!”那時(shí)候?yàn)榱艘患?.嘿嘿..人長大了,還真不好說出口,只能告訴你們那時(shí)候我哭到暈倒,發(fā)高燒,掛鹽水?.這就是我的幼稚、天真的童年,真的是很懷念也很想時(shí)間倒流回到小時(shí)候什么都不懂的我。

(三)小學(xué)階段。

當(dāng)我7歲了,我興奮的快樂的升入小學(xué),那時(shí)候我還不清楚讀書是什么概念,就屁顛屁顛的背著書包上學(xué)咯!偷偷的告訴你們,小學(xué)的我還是挺聰明的,很快就能看懂老師所講的,還總是得獎(jiǎng)狀回家,最開心的就是胸前貼個(gè)大紅花,手上拿著獎(jiǎng)狀飛奔回家給爸爸媽媽看,他們會(huì)夸獎(jiǎng)我,把我的獎(jiǎng)狀貼在墻上?可以說沒有過多久我家的墻上都貼滿了獎(jiǎng)狀,那時(shí)的我真的很開心。直到5年級(jí)我有點(diǎn)不想讀書了,感覺讀書累,村子里的人要比成績,老師也要看成績?..大家評(píng)價(jià)你是好人還是壞人,都是以成績?yōu)閰⒖迹@時(shí)我會(huì)感覺小時(shí)候真好,無憂無慮的,而讀書生活就像那世界末日來到一樣,我的眼前一片黑暗。幸好媽媽是一個(gè)講明理的人,一天辛苦下來媽媽還聽到我不想讀書的事情,可是奇怪的是她沒有發(fā)脾氣,只是語重心長的和我溝通,那時(shí)候我感受到了母愛,讓我重新體會(huì)愛的溫暖。

(四)初中階段。

當(dāng)我感覺自己6年級(jí)畢業(yè)成績考的很差的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了我發(fā)揮異常,考出了很理想的成績,分?jǐn)?shù)線足以讓我進(jìn)入城里的初中,但由于家里條件的限制我還是選擇了農(nóng)村里一所小小的初中,我到現(xiàn)在還記得每天早上我要帶上媽媽給我做好的中飯,騎自行車到學(xué)校,(大冬天也不例外),這樣的生活真的很辛苦?..運(yùn)氣真的很不錯(cuò),也可以說國家政策真的很不錯(cuò),我們幾個(gè)農(nóng)村的初中合并在一起,來到一個(gè)很大的學(xué)校,享受著不一樣的教育?.哈哈,我的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于煩惱哦!

(五)高中階段。

中考失敗了,我無法掩飾安慰自己說這是我的失誤,我只能說那時(shí)我初中不夠認(rèn)真,填志愿的時(shí)候我一直在糾結(jié)填差點(diǎn)的普高耗,還是讀職高好?身邊的親戚朋友都在給我意見。最后我在我爸爸媽媽的支持下,進(jìn)入了職高。進(jìn)入職高,選擇了一個(gè)男生專業(yè)電子,剛剛開學(xué)報(bào)到的時(shí)候我傻眼了,班級(jí)62個(gè)人,僅僅只有3個(gè)女生,這樣的班級(jí)可以想象是一個(gè)什么樣的場景。嘿嘿?其實(shí)這也和我意,我是一個(gè)男人婆,還是比較適合在這樣的環(huán)境下成長。

在這里我受到了老師的關(guān)注信任,在這里我擁有自己的展示舞臺(tái),在這里我有了自信?..總之在這個(gè)學(xué)校,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立,還學(xué)會(huì)了怎樣掙錢。也因?yàn)檫@樣我更加的努力了。可是后來我突然有一天不想讀書,這是我第二次不想讀書,不知道該如何去面對父母,感覺自己是多么的內(nèi)疚。眼淚經(jīng)常偷偷的流下來,消息傳到了爸爸媽媽的耳中,我無法想像他們那一晚是怎么熬過來的?.好來我聽爸爸說媽媽哭了一夜,整整的一夜,我的心在刺痛,在流血?..媽媽,我對不起你。我有一個(gè)恩師,她寫了一封信給我,也可以說是一張紙條,我認(rèn)真的讀著,眼淚卻不聽話的流下來?.我頓時(shí)感覺自己很自私,身邊有那么多的人關(guān)心我,而我卻因?yàn)槟涿畹母杏X,亂七八糟的行為傷害了他們,老師、爸爸、媽媽、朋友、對不起。

之后我便想通了,開始努力的學(xué)習(xí),成績也一直名列前茅,在最后的高考中考上了浙江師范大學(xué)。

(六)大學(xué)階段。

我與幾個(gè)同學(xué)拉著行李箱走出了家門,沒有家人的陪同下,走出了家門。來到大學(xué),我?guī)е裤剑瑏泶蟠髮W(xué)我有自己的目標(biāo)?.可是沒有過多久我就放棄了,墮落了感覺這里不是高中,沒有老師關(guān)注你,人與人之間好陌生,大家都是自己歸自己,在這里沒有了以前的快樂。我的大學(xué)幻想破滅了,我傷心,我想家,我郁悶..后來在寢室里朋友的幫助下,我還是熬下來了,我覺得我應(yīng)該活得更加的自在,就像鳥兒沒有了牢籠那樣自由自在,幸福就在我的眼前。

(七)對成長經(jīng)歷的總結(jié)。

時(shí)間的磨練,困難的鍛煉,使得我成為了一顆蒲公英,什么都不怕,飛到哪里,哪里就是我的家。寫了這么多,其實(shí)簡略了很多,每個(gè)人的成長經(jīng)歷都不同,人正是由于先天的和后天的原因——成長經(jīng)歷算是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),才有了不同的人生。還有就是得堅(jiān)定自己的信念,什么都得靠自己。

(一)興趣。

個(gè)人認(rèn)為自己沒有很大的特長,所以也就沒有特殊的興趣,像鋼琴、吉他、我市喜歡普通的,像打籃球、羽毛球、刺繡、這些可以讓我發(fā)泄壓力,可以讓我愉悅,甚至刺繡可以讓我靜心。

(二)性格。

熱情開朗,很容易和他人交往,合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng)。喜歡和別人共同工作,樂于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。您不會(huì)斤斤計(jì)較,對于別人的批評(píng)也能欣然接受。和陌生人初次見面時(shí),也很能和對方聊得來,自信,獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),認(rèn)為他人是真誠、值得信任的,但對有些人或事也會(huì)保持警惕,但當(dāng)完全了解他人之后,會(huì)樂于接受和信任他們。知足常樂,依賴性很強(qiáng),缺乏主見,在集體中容易隨大流,也可能容易比較緊張。

(三)能力。

能力,可說我還不清楚,也許還未發(fā)掘吧!但是我的交往能力還是不錯(cuò)的,我可以很容易的和人交際。我好動(dòng),所以我愛動(dòng)手,在專業(yè)技能上不能說突出,但是還不錯(cuò),嘿嘿?這也是我的個(gè)人觀點(diǎn)。

(四)職業(yè)理想。

希望自己有一份有成就感的工作,比如說老師,每一位學(xué)生都可以在我的關(guān)心教育下,大家都有一個(gè)良好的成績,良好的心理,樂觀的態(tài)度?.這就是我的目標(biāo)。

(五)自身的優(yōu)勢和不足。

1.、自身的優(yōu)勢。

2自身的不足。

毛毛糙糙的,心不細(xì)致,

三、完善自我的方案。

(一)針對分析所提出的適應(yīng)性對策。

富于冒險(xiǎn)、喜歡競爭,比較適合那些需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)責(zé)任的工作。適合經(jīng)常和人打交道而不要求很高的動(dòng)手操作能力的工作。在職業(yè)發(fā)展過程中,可以充分發(fā)揮自己在勸說、支配和言語方面的技能,以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢;此外,應(yīng)盡量避免過于沖動(dòng)的想法和行為,多注意日常工作和工作中的細(xì)節(jié)。

(二)針對自身不足所提出的解決辦法。

盡量避免過于沖動(dòng)的想法和行為,多注意日常工作和工作中的細(xì)節(jié)。直接地表達(dá)自己,說出自己現(xiàn)在的感受。培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力。

(三)如何檢驗(yàn)效果與目標(biāo)修正。

每月進(jìn)行一次,要與自己的情況相輔相成,隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整及修正,訂立小目標(biāo)。經(jīng)常反省自己。

四、結(jié)束語:

我想每個(gè)人通過寫這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識(shí)了自己吧!我在寫這篇報(bào)告的時(shí)候,我感覺自己有好多想說,滔滔不絕的?.所以我們要不斷的完善自己才會(huì)是美滿的人生。我們以后要更加嚴(yán)格的要求自己。

科研報(bào)告分析(專業(yè)21篇)篇四

從小到大,我就是一個(gè)略微偏內(nèi)向的男孩,總是期待著接觸新的事物,接觸陌生人。在大家的印象中,我就是一個(gè)安靜聽話的孩紙!基本上沒有做過什么出格的事。

(二):出生到學(xué)前班階段。

我出生在一個(gè)很平凡的農(nóng)村,爸爸基本是全年在外地務(wù)工,媽媽承擔(dān)著家里的重?fù)?dān)。可是我重來都不會(huì)去羨慕其他人,即便在小的時(shí)候缺少父愛的浸潤,但我卻擁有著一個(gè)完美,無憂無慮的童年,享受著爸媽給我的特殊精神財(cái)富!對于這個(gè)階段,記憶已經(jīng)不是很清楚了,但每當(dāng)聽到親人說一些關(guān)于小時(shí)候的回憶時(shí),總是不禁失笑。

(三):小學(xué)階段。

當(dāng)我六歲啦,我快樂的進(jìn)入了小學(xué),那時(shí)的我根本就不知道讀書是一個(gè)什么概念,甚至在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候?qū)敔斦f不想去上學(xué)啦!每天和弟弟們屁顛屁顛的背著書包去上學(xué)。記得第一次,同時(shí)也是一次拿鴨蛋的時(shí)候,我只是一笑而過,沒有絲毫的其他情感摻雜在里面,隨著不斷地長大,不短的被灌輸要好好讀書思想,不斷地被灌輸要聽大人的話的思想,養(yǎng)成啦我從小到大順從,體諒家人的行為習(xí)慣!

(四):初中階段。

初中可以說是人生的一次小小轉(zhuǎn)折。12歲以前基本都是呆在那個(gè)小小的村子里面,對于外界的了解基本上為零。關(guān)于上哪一所中學(xué),是經(jīng)過媽媽和舅舅實(shí)地考察后深思熟慮所決定的。最后選擇的是一所寄宿學(xué)校,兩個(gè)星期回一次家!從最初的不適應(yīng)到后面的如魚得水,期間經(jīng)歷啦不短的時(shí)間!記得剛?cè)雽W(xué)那會(huì),每天都盼著媽媽過來看看我,看著校門口來往的車輛,總是企盼有一輛停下來,然后媽媽下車來看我,可每次都是滿心的失望。

媽媽來看過我一次,那是上學(xué)后大概一星期,因?yàn)閶寢屢厣虾9ぷ鳎?dāng)時(shí)的我心里承受力特別的低,更本就不管傍邊的人來人往,眼淚瞬間落下,真的很傷心,感覺整個(gè)人一下就沒有啦依托一般。在后面的日子里,想到媽媽總是不知覺的涌上一種莫名的傷感!不過,人總是要長大的!

(五):高中階段。

剛上高中的時(shí)候,總是帶著一種優(yōu)越感,自我感覺超級(jí)好,可是事實(shí)卻不是這樣,因?yàn)槲业淖詽M導(dǎo)致我的成績不是很理想,給老師同學(xué)留下不是很好的印象。文理分班以后,我很幸運(yùn)的碰到了一位良師好友——我的班主任,同時(shí)是我們班的英語老師。他對待我們班的同學(xué)總是以高標(biāo)準(zhǔn)要求,同時(shí)對待我們的錯(cuò)誤總是嚴(yán)厲的批評(píng)。在高三下學(xué)期之前,我們對他的評(píng)論永遠(yuǎn)是壞的,但高三下學(xué)期,畢業(yè)以后,我們才發(fā)現(xiàn),有這樣一位班主任使我們的榮幸,沒有他,我們的人生軌跡或許會(huì)是另一番!

(六):大學(xué)階段。

大學(xué)的一半快結(jié)束啦!大學(xué)這個(gè)開放性的舞臺(tái)給啦我們很多機(jī)會(huì)去釋放自己,去嘗試以前沒有做過的事情,去鍛煉自己的各方面能力。未來的道路需要我們自己去鋪設(shè),去描繪,我們還有很多需要去適應(yīng),去學(xué)習(xí)。

(七):對成長經(jīng)歷的總結(jié)。

歲月的雕刻,時(shí)間的磨練,曾經(jīng)的一些棱角或許已經(jīng)被磨平,但我們依舊凌厲。就像一顆蒲公英,一顆堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英,什么都不怕,飛到哪里哪里為家。

(一):興趣。

個(gè)人認(rèn)為自己沒有很大的特長,所以沒有特殊的興趣愛好。但對運(yùn)動(dòng)還是比較熱愛,像籃球,羽毛球,網(wǎng)球等,雖然不精通,但都有涉獵。

(二):性格。

我是一個(gè)誠實(shí)、熱心、節(jié)儉、正直和謹(jǐn)慎的人。我覺得我的品質(zhì)在于正直和熱心。一個(gè)人若不能做到正直,那么他是無法活出自我的,創(chuàng)造自己的人生。對任何一個(gè)人,無論認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí),只要他求助于我,那我就會(huì)盡全力去幫助他。其次,略微有點(diǎn)孤僻,缺乏良好的人際溝通能力和語言溝通技巧。當(dāng)成為別人關(guān)注的焦點(diǎn)是會(huì)有點(diǎn)不太自在!

(三):能力。

本人在學(xué)生會(huì)呆過兩年。不論是在第一年的干事任職期還是在第二年的部長任職期,我都從所在的部門,身邊的人學(xué)到啦很多,知道了很多,對自己干事的能力還是有點(diǎn)信心。

(四):職業(yè)理想。

工作,希望能有一份有成就感的工作,對社會(huì)有貢獻(xiàn)。

自身不足:做事比較的急促,做事,下決定不夠果斷。

三:完善自我的方案。

1。客觀正確地認(rèn)識(shí)自己。

作為一名大學(xué)生,不僅要客觀地認(rèn)識(shí)自我,了解自我,而且還要愉快地接受自我;只有善于悅納自我才能正視現(xiàn)實(shí)。為了客觀地認(rèn)識(shí)自我,有以下途徑:

(1)從多方面,多途徑了解自我;

(2)從周圍獲悉自我的真實(shí)反饋;

(3)從社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)中去了解自己。

2。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)緊張情緒,保持心理平衡。

健康的情緒不僅有助于大學(xué)生很好地預(yù)防和抵御各類身心疾病的侵蝕,還有利于提高大學(xué)生們的心理健康水平,以積極地心態(tài)、飽滿的熱情和旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中。為了樹立健康的心理狀態(tài),有以下途徑:

(1)運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)法;

(2)談話聊天調(diào)節(jié)法;

(3)走進(jìn)大自然法;

(4)音樂調(diào)節(jié)法;

(5)合理宣泄法。

3。培養(yǎng)積極興趣,豐富學(xué)習(xí)生活。

正常的人都需要娛樂和變換興趣,以防止自己變得愚鈍,呆滯。我覺得自己在學(xué)習(xí)之余參加娛樂、休閑活動(dòng),是自己緊張的生活狀態(tài)得到調(diào)劑,不但能消除疲勞,還能松弛情緒,煥發(fā)精神,解除苦悶,提高學(xué)習(xí)效率,增添生活樂趣。這對于我來說,能很好地增強(qiáng)自己的心理承受能力,能很好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中所遇到的各種挫折。

4。持之以恒,創(chuàng)造未來。

對于自己上面訴說的劣勢當(dāng)中,我覺得以后的自己應(yīng)該這樣做:

(1)選擇晨跑體育課,逼著讓自己去鍛煉,并每天堅(jiān)持,鍛煉自己的堅(jiān)持意識(shí);

(2)選擇每天在自己晨跑完之后,去晨讀,堅(jiān)持每天記十個(gè)單詞。

這樣能很好的改善我的劣勢,讓自己做任何事都能有始有終。

5。科學(xué)分配時(shí)間,提高時(shí)間利用率。

針對自己目前所存在的問題,我是這樣想的:昨天是一張過期支票,明天是一筆不能挪用的存款,一切只有從今天開始,合理地規(guī)劃時(shí)間,力求最少的時(shí)間完成最多的工作。規(guī)劃時(shí)間的,目的在于提高自己每天的工作效率,以贏得更多的時(shí)間。在大學(xué)里,雖然各種各樣的活動(dòng)很多,但我們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),所以在時(shí)間安排上我很重視。下面是幾種時(shí)間有效管理的方法:

(1)寫備忘錄;

(2)列時(shí)間表;

(3)設(shè)定優(yōu)先次序。

最后我覺得自己作為一名當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該多一點(diǎn)自信,少一點(diǎn)自卑;多一點(diǎn)自主,少一點(diǎn)依賴;多一點(diǎn)主動(dòng),少一點(diǎn)被動(dòng);多一點(diǎn)自制,少一點(diǎn)放縱;多一點(diǎn)時(shí)間意識(shí),少一點(diǎn)浪費(fèi)生命!希望自己能成為一個(gè)合格的大學(xué)生。

科研報(bào)告分析(專業(yè)21篇)篇五

原理與思路:

市場研究與市場推廣是市場營銷的兩個(gè)步驟,二者相互關(guān)聯(lián),不可或缺。前者通過詳盡的市場調(diào)查,采集相關(guān)市場數(shù)據(jù),并運(yùn)用科學(xué)的方法加以分析,從而準(zhǔn)確把握宏觀市場及區(qū)域市場的供需狀況,深入了解國家政治經(jīng)濟(jì)政策對房地產(chǎn)市場的影響,科學(xué)的預(yù)測市場走向、競爭對手及競爭形式,最終確定準(zhǔn)確合理的市場定位;而后者則根據(jù)前者的研究成果——市場定位——解決市場推廣中的具體措施,如價(jià)格策略,銷售策略,廣告宣傳策略,促銷手段的組合策略等。

簡言之,前者是基礎(chǔ),后者為前者邏輯結(jié)論。

體系與方法:

市場調(diào)研報(bào)告將從宏觀和微觀兩個(gè)層面展開,宏觀方面包括:宏觀經(jīng)濟(jì)形勢,產(chǎn)業(yè)政策向?qū)В康禺a(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)、銷售情況,產(chǎn)品自身與市場營銷的所處階段與具體特征;微觀方面包括:項(xiàng)目所在區(qū)域的自然、經(jīng)濟(jì)及人文狀況,區(qū)域市場的供應(yīng)及需求分析。

第一部分宏觀區(qū)域分析。

一、區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。

1、區(qū)域概況(網(wǎng)上資料或統(tǒng)計(jì)局)。

(1)地理位置(位置、所轄區(qū)域、面積、市區(qū)面積)。

(2)城市性質(zhì)及地位(城市的歷史、文化、所占的重要地位)。

(3)城市規(guī)模(城市用地規(guī)模、人口規(guī)模)。

(4)城市總體布局(城市格局、所含區(qū)、規(guī)劃方向、突出特色)。

2、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況(數(shù)據(jù)來源統(tǒng)計(jì)局)。

二、區(qū)位分析。

1、項(xiàng)目區(qū)域位置與自然概況。

(2)區(qū)域位置(項(xiàng)目具體位置、占地及位置優(yōu)勢)。

(3)區(qū)域景觀條件(項(xiàng)目所在區(qū)域景觀)。

2、項(xiàng)目與城市主要商業(yè)區(qū)及就業(yè)區(qū)的聯(lián)系分析。

(1)項(xiàng)目所在區(qū)域的交通情況(項(xiàng)目周邊的快速路、主干路、次干路、支路;項(xiàng)目周邊的公交線路;項(xiàng)目到達(dá)市中心的乘車路線及時(shí)間)。

(2)主要商業(yè)區(qū)、就業(yè)區(qū)的分布及與項(xiàng)目的關(guān)系。

a、cbd(中央商務(wù)區(qū))(所處位置與項(xiàng)目距離、時(shí)間)。

b、crd(中心商業(yè)區(qū))(所處位置與項(xiàng)目距離、時(shí)間)。

c、cid(科技商務(wù)中心區(qū))(所處位置與項(xiàng)目距離、時(shí)間)。

d、分析項(xiàng)目與上述區(qū)域的關(guān)系。

3、城市規(guī)劃對項(xiàng)目開發(fā)的影響。

(1)區(qū)域整體規(guī)劃概況。

(2)項(xiàng)目周圍規(guī)劃概況。

(3)規(guī)劃對項(xiàng)目的影響。

三、區(qū)域分析結(jié)論。

1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人均收入及支出消費(fèi)。

2、項(xiàng)目的區(qū)位優(yōu)劣勢。

3、項(xiàng)目的交通優(yōu)劣勢。

4、大規(guī)劃與項(xiàng)目周邊的.小規(guī)劃對項(xiàng)目的影響分析。

第二部分區(qū)域房地產(chǎn)的市場分析。

一、區(qū)域住宅(商業(yè))市場的發(fā)展?fàn)顩r。

1、區(qū)域住宅(商業(yè))市場的發(fā)展回顧及概況。

(1)起步興起期(時(shí)間、首批代表作、產(chǎn)品特征)。

(2)平穩(wěn)發(fā)展期(時(shí)間、代表作、產(chǎn)品特征、需求狀況)。

(3)整合提升期(時(shí)間、代表大盤、產(chǎn)品及戰(zhàn)略理念、需求狀況)。

2、近年來區(qū)域住宅(商業(yè))市場供求分析。

(1)市場供應(yīng)方面(近幾年來的施工面積及增長)(數(shù)據(jù)來源:房地產(chǎn)開發(fā)辦)。

(2)市場需求方面(近幾年來的銷售面積及增長,銷售總額)(數(shù)據(jù)來源:房地產(chǎn)開發(fā)辦)。

(3)價(jià)格變化(各類房產(chǎn)項(xiàng)目的價(jià)格及漲幅:經(jīng)濟(jì)適用房、多層住宅、高層住宅、別墅、高檔公寓、寫字樓、商業(yè)用房)(數(shù)據(jù)來源:統(tǒng)計(jì)局)。

3、區(qū)域住宅(商業(yè))市場的發(fā)展特點(diǎn)。

(1)政府對市場的管理調(diào)控力強(qiáng)(相關(guān)房地產(chǎn)政策及區(qū)域房產(chǎn)政策的出臺(tái)及作用)。

(2)市場體系逐步完善(主要包括出現(xiàn)多層次的供應(yīng)房及二手房的發(fā)展)。

(3)市場熱點(diǎn)向規(guī)模化的轉(zhuǎn)移(大盤的出現(xiàn)、配套的完善,社區(qū)的規(guī)劃及設(shè)計(jì))。

(4)房地產(chǎn)企業(yè)的汰弱留強(qiáng)進(jìn)程加快(外地開發(fā)商的進(jìn)入和現(xiàn)有開發(fā)商的狀況及分析)。

(5)其他。

4、區(qū)域住宅(商業(yè))市場格局(根據(jù)市場狀況將城市劃分為幾個(gè)區(qū)域版快,再根據(jù)版快進(jìn)行分析)。

例:東部版快(發(fā)展背景:區(qū)域狀況、交通、配套、規(guī)劃;樓盤特點(diǎn):該板塊內(nèi)的樓盤共性;銷售情況:價(jià)格、交房、檔次、銷售率)。

二、項(xiàng)目所在區(qū)域的房地產(chǎn)特性。

前面板塊分析中應(yīng)涉及到該部分內(nèi)容,再將該區(qū)域目前銷售的具體代表項(xiàng)目進(jìn)行分析,為本項(xiàng)目提供依據(jù)。

1、項(xiàng)目所在區(qū)域住宅(商業(yè))項(xiàng)目概況。

第三部分項(xiàng)目條件分析。

一、項(xiàng)目地塊自身?xiàng)l件分析。

1、地理位置(現(xiàn)場)。

2、地質(zhì)狀況(發(fā)展商提供勘察報(bào)告、風(fēng)水情況)。

3、土地面積及其東線圖(發(fā)展商提供)。

4、七通一平現(xiàn)狀(現(xiàn)場、與發(fā)展商交流)。

二、項(xiàng)目周邊環(huán)境分析。

1、地塊各方面的環(huán)境(建筑物、污染狀況、近景、遠(yuǎn)景及視野遮蓋情況)。

2、地塊適當(dāng)半徑內(nèi)歷史人文景觀列示(標(biāo)明距離項(xiàng)目地塊車距)。

3、項(xiàng)目用地居住情況:周邊小區(qū)居住情況。

4、項(xiàng)目周邊居民狀況。

5、項(xiàng)目外圍情況。

三、地塊交通狀況。

1、周達(dá)市政路網(wǎng)縱橫圖。

2、周邊公交系統(tǒng)起始狀況、頻次及遠(yuǎn)景規(guī)劃。

3、直入地塊的道路交通狀況。

四、項(xiàng)目附近公建配套設(shè)施分析。

1、購物中心(商場、超市、菜市場)。

2、文化教育(幼托、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)圖書館及質(zhì)量)。

3、醫(yī)療(各級(jí)醫(yī)院、藥店及質(zhì)量)。

4、金融(各種銀行)。

5、郵政局、所。

6、娛樂餐飲(體育健身、歌舞餐飲)。

五、周邊已成社區(qū)狀況。

1、附近小區(qū)列圖。

2、各樓盤及小區(qū)的居民階層。

3、小區(qū)規(guī)劃、價(jià)格等。

六、項(xiàng)目條件分析結(jié)論。

第四部分市場研究結(jié)論。

一、從區(qū)域市場的發(fā)展來看。

1、房地產(chǎn)的發(fā)展趨勢。

2、供需關(guān)系。

3、區(qū)域開發(fā)實(shí)力。

4、市場產(chǎn)品主要競爭點(diǎn)及產(chǎn)品趨勢。

二、從項(xiàng)目所在區(qū)域的市場分析來看。

1、從項(xiàng)目開發(fā)的規(guī)模來看。

2、區(qū)域項(xiàng)目類型、主力戶型。

3、從項(xiàng)目所在區(qū)域的銷售情況來看:期房銷售率、現(xiàn)房銷售率、售價(jià)。

4、從客戶情況來看,主要客戶群體。

5、從項(xiàng)目的營銷推廣來看,綜合評(píng)估。

三、從對區(qū)域市場的調(diào)查分析來看。

1、選擇在本區(qū)域購房的客戶,其年齡、文化程度、家庭結(jié)構(gòu)、家庭收入、區(qū)域、從業(yè)。

2、潛在客戶對區(qū)域房價(jià)的接受能力。

3、從潛在客戶對戶型面積的選擇上看。

科研報(bào)告分析(專業(yè)21篇)篇六

關(guān)于對女性衛(wèi)生用品的問卷調(diào)查分析(女)。

為促進(jìn)男性積極購買女性衛(wèi)生產(chǎn)品我們對市場進(jìn)行了300分問卷調(diào)查,其中200份男性調(diào)查問卷,100份女性的調(diào)查問卷,調(diào)查范圍主要在長江大學(xué)東校區(qū)和西校區(qū)以及校外人群,主要針對的是青年人群,做出了以下分析。

對于現(xiàn)代社會(huì),所謂的80后、90后是新生的一代人群,隨著社會(huì)的發(fā)展,以及人類文明的不斷進(jìn)步,引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展的這部分人,也隨著社會(huì)的發(fā)展,價(jià)值觀以及人生觀和對事物的看法及分析都有著驚人的變化,亦或者說是進(jìn)步,據(jù)數(shù)據(jù)分析表明,7.5%的女性認(rèn)為對于現(xiàn)代開放的近乎透明的社會(huì),男生和女生之間已不存在生理期方面的私密問題。90%的女性認(rèn)為存在一些,然而僅3.5%女性認(rèn)為完全存在,這說明了什么?對于傳統(tǒng)而言,這是一個(gè)飛躍的進(jìn)步,因?yàn)榘l(fā)達(dá)所帶來的開放,這7.5%的人群將會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大,說明女性生理期的知識(shí)將不再是一個(gè)私密性的問題,而會(huì)被大多數(shù)人所定性為常識(shí)。為什么呢?還有一項(xiàng)數(shù)據(jù)表明了此種說法,但在異性面前提及女性生理周期時(shí),僅有17.5%的女性感到非常尷尬,77.5%的人只會(huì)有一點(diǎn)不好意思,5%的女性表示完全沒有感到尷尬,而且隨著社會(huì)的發(fā)展開放程度的不斷加大,此類人群的比例將會(huì)不斷上升,因此,男女之間關(guān)于生理期方面的私密問題將會(huì)大大減少。因此女性衛(wèi)生產(chǎn)品的購買將不僅局限于女性,此類產(chǎn)品的發(fā)展空間還應(yīng)向男性人群推廣。

“女生是水做的”為什么這么說呢?女性天生嬌艷柔美、楚楚動(dòng)人,外表的柔美也昭示了她們在內(nèi)心亦或是身體方面的脆弱,因此更需要男性陽剛的關(guān)懷,特別是當(dāng)女生處于生理期的是時(shí)候,為此有國家曾提出過專門為女性放假的建議。眾所周知,女性在生理期是情緒波動(dòng)十分大,身體狀況也處于一個(gè)低谷狀態(tài),據(jù)調(diào)查表明,50%的女性在生理期時(shí),非常需要更多的關(guān)懷和理解,那么這些來自她的伴侶,也就是男性身上,他們的關(guān)愛不僅可以通過精神上的,也可以通過物質(zhì)來傳遞,35%的女性表示非常希望自己的意中人在必要時(shí)送衛(wèi)生巾,這也行是一個(gè)小小的舉動(dòng),但傳遞的或許是偉岸的愛,這龐大的數(shù)據(jù)說明了什么?無疑說明了男性為女性購買衛(wèi)生產(chǎn)品勢在必行,因此向男性推銷女性衛(wèi)生產(chǎn)品將不可阻擋。

另一方面,據(jù)調(diào)查分析女性對于衛(wèi)生巾還缺乏一定的了解,對于女性衛(wèi)生產(chǎn)品非常了解的女性只有15%,而85%的女性表示了解一些,因此更加需要男性去了解,充分發(fā)揮男性應(yīng)關(guān)愛女性這一中華民族傳統(tǒng)美德。

與此同時(shí),只有25%的女性對于用什么牌子的衛(wèi)生巾有嚴(yán)格的要求,75%的女性表示要求不是非常高,而是關(guān)注其舒適度,因此關(guān)于女性衛(wèi)生產(chǎn)品,它的舒適度的宣傳顯得尤為重要。72.5%的女性能接受的衛(wèi)生巾價(jià)格定位大概在10~15元,因此舒適的程度和產(chǎn)品的價(jià)格定位這兩個(gè)因素影響著其銷售量。

關(guān)于女性衛(wèi)生產(chǎn)品是否有其他用途,30%的女性表示有其他用途,比如做鞋墊。因此衛(wèi)生巾向男性廣泛推銷開辟廣泛用途,具有可實(shí)施性。在現(xiàn)代這個(gè)文明高度發(fā)達(dá)和進(jìn)步的社會(huì),傳統(tǒng)觀念的顛覆已不再是神話,正如當(dāng)今流行的網(wǎng)絡(luò)名詞“神馬都是浮云”。男性購買女性衛(wèi)生產(chǎn)品已成為一種趨勢,調(diào)查數(shù)據(jù)表明,77.5%的女性認(rèn)為,男性給女性送衛(wèi)生巾在現(xiàn)代社么或者是將來有可能會(huì)成為一種流行。

科研報(bào)告分析(專業(yè)21篇)篇七

序言:我是一個(gè)天平座的女生,但我自我感覺我是處女座和天平座結(jié)合,像處女座追求完美主義但又是天平座中典型的中庸主義者。這導(dǎo)致我做事總是想盡善盡美,但由于缺乏進(jìn)取心和恒心,總是沒法堅(jiān)持到最后。當(dāng)然我的缺點(diǎn)遠(yuǎn)不止這一項(xiàng),比如固執(zhí)、懶惰、不思進(jìn)取之類。我一直以來對自己的評(píng)價(jià)就是:優(yōu)點(diǎn)幾乎沒有,缺點(diǎn)一大堆。經(jīng)過一學(xué)期關(guān)于心理課程的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了從心理學(xué)角度科學(xué)地分析自己性格上的優(yōu)缺點(diǎn),這讓我更加客觀地認(rèn)識(shí)并了解自己。

根據(jù)弗洛伊德的精神結(jié)構(gòu)論,人格結(jié)構(gòu)包括原我、自我、超我三個(gè)方面。原我:是人格中最原始、模糊而不易把握的部分,是生命體系中完全無目的的盲目的興奮,包括各種欲望和沖突,是一種完全沒有目的的能量儲(chǔ)備,是來自本能尋求滿足的動(dòng)力。

自我:自我在原我的表面,處于前意識(shí)和無意識(shí)中間。在人格結(jié)構(gòu)中代表理性和審慎。自我除了具有知覺、記憶、思考和動(dòng)作等一般機(jī)能外,對外主要是感受現(xiàn)實(shí),處理個(gè)體與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系。自我從原我吸收力量,要實(shí)現(xiàn)原我的意向,但不要受現(xiàn)實(shí)原則的支配。它必須判斷是事實(shí)還是虛幻,考慮是否符合實(shí)際并斟酌利害和后果,必要時(shí),根據(jù)外界情況控制或推遲原我欲望的滿足。

超自我:也稱理想自我,是人格中的監(jiān)察批判機(jī)構(gòu),是一切道德準(zhǔn)由的代表。主要作用是照個(gè)體所屬的社會(huì)道德觀念,鑒別是善是惡,作為自我行動(dòng)的準(zhǔn)則。它代表著理想和良心。

一個(gè)健康的人格,原我、自我和超我必然是均衡協(xié)調(diào)的。原我在于求自己的生存,求本能欲望的滿足,是必要的原動(dòng)力。超自我在于監(jiān)督控制和約束自己的行為,不能違反社會(huì)道德準(zhǔn)則和良心,以保證正常的人際關(guān)系,維持正常的生活秩序。而自我則對上符合超自我的要求,對下吸取原我的力量,并處理調(diào)整原我的欲望,對外適應(yīng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境要求,對內(nèi)保持心理平衡。而所有這些心理活動(dòng)都是在無意識(shí)中進(jìn)行的。

在日常生活中,人們的自我意識(shí)都很強(qiáng),尤其在追求個(gè)性化發(fā)展的今天。但自我意識(shí)過強(qiáng),就會(huì)導(dǎo)致人格缺陷。以下是我從人格缺陷方面對自我心理的分析:

(一)現(xiàn)階段我的心理特征。

在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確、動(dòng)機(jī)層次不高、方法不當(dāng)、習(xí)慣不良、認(rèn)知能力水平較低;在個(gè)性發(fā)展上,缺乏應(yīng)有的積極理想和追求、存在不良性格特征如暴躁、懶惰、依賴;在人際交往方面,存在交往萎縮、不夠理性等問題。

(二)出現(xiàn)以上心理特征的原因。

學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的原因:社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng),缺乏使命感和緊迫感;價(jià)值觀念不合理,自我意識(shí)不健全,缺乏自我效能感;對學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識(shí)不足,學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng)。個(gè)性發(fā)展上存在不良性格特征是由于環(huán)境以及教育因素的影響和自身價(jià)值觀所決定的。人際交往上由于自我保護(hù)意識(shí)較強(qiáng)和成長環(huán)境的影響。

(三)怎樣科學(xué)調(diào)適這些心理缺陷。

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)缺乏的自我調(diào)適:制定適合自己的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn);掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法;明確學(xué)習(xí)的目的和意義;培養(yǎng)與保持對所學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣;了解學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)科體系中的地位和作用。

在個(gè)性發(fā)展方面,應(yīng)樹立科學(xué)的人生觀以及價(jià)值觀,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人的品質(zhì),在小事上嚴(yán)格要求自己。

在人際交往上,了解和掌握人際交往的原則:平等、誠信、寬容、互利、適度;建立良好的人際交往關(guān)系的途徑和方法;克服社會(huì)知覺中的偏差;塑造良好的個(gè)人形象,增進(jìn)個(gè)人魅;掌握人際交往的技巧;形成良好的交往風(fēng)度。

(四)如何應(yīng)對心理上存在的問題。

首先學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我,全面認(rèn)識(shí)自我、客觀評(píng)價(jià)自我,從而取長補(bǔ)短、接納、控制、發(fā)展和完善自我,協(xié)調(diào)自己與他人的交往,處理好個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。

其次應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)展積極健康的自我體驗(yàn),以及悅納自我。可以從以下方面來調(diào)整:合理運(yùn)用社會(huì)比較策略;創(chuàng)造機(jī)會(huì),獲得更多成功的體驗(yàn);調(diào)整自己的期望值;積極暗示自己。

最關(guān)鍵的是增強(qiáng)自我調(diào)控能力,不斷完善和超越自我。建立科學(xué)正確的理想自我,積極參加社會(huì)實(shí)踐來展示自我,不斷完善自我并超越自我。心理調(diào)適的具體方法有自我激勵(lì)法、注意轉(zhuǎn)移法、適度宣泄法、自我安慰法、合理情緒療法五種。

結(jié)束語:學(xué)習(xí)了一學(xué)期的普通心理學(xué),對心理學(xué)也大致有了一點(diǎn)了解。但因?yàn)樾睦韺W(xué)比較深?yuàn)W,所以我還不能很準(zhǔn)確的理解,難免會(huì)有一些偏差。所以對自己的心理分析在一定程度上難免不會(huì)太徹底,不過重在更好的認(rèn)識(shí)自己。希望通過認(rèn)識(shí)自己,能夠更好的去完善自我,從而擁有健全的人格,做個(gè)合格的大學(xué)生。

科研報(bào)告分析(專業(yè)21篇)篇八

1、歷史沿革。公司實(shí)收資本為萬元,其中:萬元,占93、43%;萬元,占5、75%;萬元,占0、82%。

2、經(jīng)營范圍及主營業(yè)務(wù)情況我公司主要承擔(dān)等業(yè)務(wù)。上半年產(chǎn)品產(chǎn)量:

3、公司的組織結(jié)構(gòu)(1)、公司本部的組織架構(gòu)根據(jù)企業(yè)實(shí)際,公司按照精簡、高效,保證信息暢通、傳遞及時(shí),減少管理環(huán)節(jié)和管理層次,降低管理成本的原則,現(xiàn)企業(yè)機(jī)構(gòu)設(shè)置組織結(jié)構(gòu)如下圖:

4、財(cái)務(wù)部職能及各崗位職責(zé)。

(1)、財(cái)務(wù)部職能(略)。

(2)、財(cái)務(wù)部的人員及分工情況財(cái)務(wù)部共有x人,副總兼財(cái)務(wù)部部長x人、財(cái)務(wù)處處長x人、財(cái)務(wù)處副處長x人、成本價(jià)格處副處長x人、會(huì)計(jì)員x人。

(3)、財(cái)務(wù)部各崗位職責(zé)(略)。

二、主要會(huì)計(jì)政策、稅收政策。

1、主要會(huì)計(jì)政策公司執(zhí)行《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》及其補(bǔ)充規(guī)定,會(huì)計(jì)年度1月1日—12月31日,記賬本位幣為人民幣,采用權(quán)責(zé)發(fā)生制原則核算本公司業(yè)務(wù)。壞賬準(zhǔn)備按應(yīng)收賬款期末余額的0、5%計(jì)提;存貨按永續(xù)盤存制;長期投資按權(quán)益法核算;固定資產(chǎn)折舊按平均年限法計(jì)提;借款費(fèi)用按權(quán)責(zé)發(fā)生制確認(rèn);收入費(fèi)用按權(quán)責(zé)發(fā)生制確認(rèn);成本結(jié)轉(zhuǎn)采用先進(jìn)先出法。

2、主要稅收政策。

(1)、主要稅種、稅率主要稅種、稅率:增值稅17%、企業(yè)所得稅33%、房產(chǎn)稅1、2%、土地使用稅x元/每平方米、城建稅按應(yīng)交增值稅的x%。

(2)、享受的稅收優(yōu)惠政策車橋技改項(xiàng)目固定資產(chǎn)投資購買國產(chǎn)設(shè)備抵免企業(yè)所得稅。

三、財(cái)務(wù)管理制度與內(nèi)部控制制度。

(一)財(cái)務(wù)管理制度(略)。

(二)內(nèi)部控制制度。

1、內(nèi)部會(huì)計(jì)控制規(guī)范——貨幣資金。

2、內(nèi)部會(huì)計(jì)控制規(guī)范——采購與付款。

3、物資管理制度。

4、產(chǎn)成品管理制度。

5、關(guān)于加強(qiáng)財(cái)務(wù)成本管理的若干規(guī)定。

四、資產(chǎn)負(fù)債表分析。

1、資產(chǎn)項(xiàng)目分析。

(1)、銀行存款”分析銀行存款期末xx7萬元,其中保證金x萬元,基本賬戶開戶行:;賬號(hào):

(2)、“應(yīng)收賬款”分析應(yīng)收賬款余額:年初x萬元,期末x萬元,余額構(gòu)成:一年以下x萬元、一年以上兩年以下x萬元、兩年以上三年以下x萬元、三年以上x萬元。預(yù)計(jì)回收額x萬元。

(3)、“其他應(yīng)收款”分析其他應(yīng)收款余額:年初x萬元,期末x萬元。余額構(gòu)成:一年以下x萬元、一年以上兩年以下x萬元、三年以上x萬元。預(yù)計(jì)回收額x萬元。

(4)、“預(yù)付賬款”(無)。

(5)、“存貨”分析期末構(gòu)成:原材料x萬元、低值易耗品x萬元、在制品x萬元、庫存商品x萬元,年初構(gòu)成:原材料萬元、低值易耗品x萬元、在制品x萬元、庫存商品x萬元。原材料增加x萬元,低值易耗品減少x萬元,在制品增加x萬元,庫存商品減少x萬元。

(6)、“長期債權(quán)投資”(無)。

(7)、“長期股權(quán)投資”分析對xxxx有限公司投資,賬面余額x萬元。

科研報(bào)告分析(專業(yè)21篇)篇九

前言:人生總是充滿了各式各樣的失敗,失敗算是什么?其實(shí)什么也不算,它只是讓你離成功更加近了一步。而成功是什么?它是你走過了所有失敗的路而剩下的最后一條。自己選擇的路,哪怕次次失敗,但我堅(jiān)信總會(huì)有一條路我會(huì)走向成功。自己選擇的路,哪怕次次遭受失敗,但我就算跪著也要走完。堅(jiān)信自己的原則,堅(jiān)持自己的選擇,相信最后一定會(huì)讓人生綻放光彩。

成長開篇。

童年:說起童年,讓我想起了我小的時(shí)候,那稚嫩的肩膀承受了各種壓力。從小因?yàn)轶w弱多病,父母問我去練武好嗎?我一時(shí)好奇便答應(yīng)了。從那時(shí)起,每當(dāng)其他孩子放學(xué)回家寫完作業(yè)后便可以去看“奧特曼”時(shí),我卻在訓(xùn)練,每天放學(xué)后到晚上九點(diǎn)多一刻不停的訓(xùn)練,回家后寫完作業(yè)便是將近半夜。每當(dāng)其他孩子早上五點(diǎn)還在夢鄉(xiāng)時(shí),我卻要爬起來去訓(xùn)練。關(guān)于童年的歡笑我可能也都是忙里偷閑,最開心的就是去敲哥哥的門然后看他玩游戲或者看動(dòng)漫。雖然我沒有一個(gè)像其他孩子那樣有一個(gè)舒適的童年,但在我體弱多病的時(shí)候,每個(gè)月里都要輸一個(gè)多星期的液,他們要抽出時(shí)間陪我看病,照顧我??鍛煉之后盡管我的身體變好了,但是每天凌晨父親便早早起來為我做飯,然后帶我去訓(xùn)練,日復(fù)一日,年復(fù)一年,這一下便是十多年。隨著年齡的成長我漸漸地懂得了父母的付出,懂得了他們的愛。他們不會(huì)像其他的父母那樣去溺愛,去把愛表達(dá)的那么美好,他們的愛便是幾十年如一日的無私付出。現(xiàn)在我也同樣不會(huì)因?yàn)闆]有一個(gè)完美的童年而去埋怨他們,因?yàn)槟鞘俏以?jīng)做出的選擇,就算再來一次,哪怕再苦再累我也會(huì)將它走完。

立下自己的信念。

初中:

像大部分的孩子一樣,我的初中同樣也是一個(gè)叛逆的階段,不努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了跑網(wǎng)吧,學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒。記憶中最深的就是初三那一年:那年我們分班了,一個(gè)年級(jí)的好學(xué)生分到了一個(gè)“熊貓班”,我因?yàn)槟赣H的關(guān)系也進(jìn)到了那個(gè)班。盡管在那樣的環(huán)境中,但我還是沒有改變,每次考試都是吊車尾,老師不止一次的叫父母去談話。之后有一件事情的發(fā)生讓我改變,那是下半學(xué)期一次測試后,數(shù)學(xué)老師單獨(dú)把我叫出來對我說:你知道你為什么會(huì)在這個(gè)班么?你知道因?yàn)槟阍谶@個(gè)班,讓我們這些老師受了多少閑話么?你知道你父母為了讓我們照顧你找過我們多少次么?你如果再不努力學(xué)習(xí),誰也護(hù)不了你,到時(shí)候把你調(diào)到其他班,其他班的人會(huì)怎么說你么???老師就這樣整整問了我快一個(gè)小時(shí),我卻一句話也說不出。從那時(shí)起我便投入到中考的備戰(zhàn)當(dāng)中。每晚下課便去找老師補(bǔ)習(xí),補(bǔ)習(xí)完回家學(xué)習(xí)到深夜。星期六、天也不放過。慢慢的我融入到了那個(gè)集體,我們一起努力,一起上課學(xué)習(xí),課間調(diào)皮,比賽誰先做完題,早讀不再是睡覺。我們一起約定要考到那個(gè)高中,再一起在那里笑傲江湖。也是因?yàn)閺男″憻挾械暮蒙眢w,我的成績趁著大家都因?yàn)橹锌俭w育加試而累的不行時(shí)而往上猛竄。最終,我如愿以償?shù)目忌狭四撬咧校ㄒ贿z憾的是曾經(jīng)和我約定的那些人沒有和我一起。那是我人生的第一個(gè)高峰,可能在很多人眼里都不值一提,但那是我自認(rèn)驕傲的一個(gè)高峰。

自己選擇的路,哪怕跪著也要走完。

高中:

我總是在受到劇烈的打擊后才會(huì)自我反省,高中三年我依然按著初一初二那樣的調(diào)子走著,在鄭州那一年,在大家都為高考積極復(fù)習(xí)的時(shí)候,我卻沒日沒夜的出去打游戲。可能是從來沒有這么徹底的脫離過父母的約束吧,就算臨近高考的日子,我依然我行我素,游戲仿佛成了我世界的全部,連曾和發(fā)小約定一年后我要考上重點(diǎn)大學(xué),他要考上軍校的誓言也全拋在了耳后。可是付出和回報(bào)往往是成正比的,尤其是在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)的更加徹底。在我和母親一起去拿成績單的時(shí)候,我一直不敢看她的眼睛,我知道這些年她為我付出了太多太多,那個(gè)時(shí)候我恨我自己,為什么沒有去把握那人生重要的一年?為什么每次都是在被打醒后才能知道自己的過錯(cuò)?母親沒有說什么,只是說:我們回去吧。我看到她鬢角的白發(fā),臉上的皺紋和疲憊的眼神。我明白了,那是對兒子恨鐵不成鋼的無奈,她真的累了,不想再操心了。回到家后,我對母親說:那一年中考我選擇了高中,你在這些年中付出那么多,我不想讓這一切沒有收獲,再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)用自己的行動(dòng)來證明的。之后的一年,也是地獄般的一年,每當(dāng)我想松懈的時(shí)候我便會(huì)拿出高考成績單去看,來提醒自己曾經(jīng)的恥辱。每當(dāng)我想多給自己一些休息時(shí)間時(shí),腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出母親在看到成績單時(shí)的面孔。每當(dāng)我遇到不會(huì)的想摔筆而走時(shí),我便會(huì)提醒自己:已經(jīng)沒有退路了,除了這條路走下去你還能去干什么?難道還想再次看到母親那失望的眼神么?同時(shí),在這一年里,我不光學(xué)會(huì)了如何去學(xué)習(xí)還學(xué)會(huì)了如何約束自己,堅(jiān)持自己的原則,堅(jiān)持自己選擇的路。班主任是一個(gè)年輕老師,他是另外一個(gè)對我影響很大的老師,他用自己的一言一行影響我們?nèi)绾卧谶@條路上堅(jiān)持下去。在他的帶領(lǐng)下,我們總是充滿斗志,當(dāng)然我也會(huì)再完成任務(wù)后給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)。至今我仍然記得在那一年伴隨我的三句話:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。“當(dāng)你認(rèn)為已經(jīng)為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候”“現(xiàn)在打盹,你將做夢,現(xiàn)在努力,你將圓夢”。我無時(shí)不刻的用這幾句話提醒自己,每日列出詳細(xì)的計(jì)劃并一一完成,沒有一天拉下。這一年當(dāng)中最大的遺憾就是在最后的時(shí)刻沒有和我的戰(zhàn)友們做出告別。謝謝你們在這一年用你們的行動(dòng)鼓勵(lì)著我,謝謝你們犧牲自己的復(fù)習(xí)時(shí)間來為我講題,謝謝你們在這一年里對我的照顧。最后,出成績的那天凌晨我醒來用手機(jī)查了成績,隨后便興奮的去把母親叫醒說:我肯定能過一本線,我的堅(jiān)持終不會(huì)落空的。我相信“天道酬勤”,自己選擇的路,哪怕跪著也要走完!—這是我的人生信條。

新的道路。

科研報(bào)告分析(專業(yè)21篇)篇十

時(shí)光荏苒歲月如梭,不知不覺中已到了20xx年年末,回首這一年,不禁感慨萬千,在這一年中,有歡笑也有淚水,可是很充實(shí)也學(xué)到了很多東西,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的積極幫忙下,各方面的本事都有所提高,沒有辜負(fù)大家對我的新任,現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:

認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,把學(xué)習(xí)作為工作和生活中的一項(xiàng)重要資料,夯實(shí)理論基礎(chǔ),不斷汲取新的知識(shí),更新理念,提高自我的政治水平,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。

在工作中,嚴(yán)格遵守班組里的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、熱情服務(wù)、勤學(xué)苦干,充分發(fā)揮一不怕苦、二不怕累、確保成功的戰(zhàn)斗精神,任勞任怨,不畏困難。在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

我深知在社會(huì)發(fā)展如此之快的今日不斷學(xué)習(xí)提高是多么的重要,僅有能認(rèn)真學(xué)習(xí)才能更好的完成自我的工作任務(wù),更好的為人民服務(wù)。為了不斷提高自身技能,我從不放過每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在工作中虛心求教,不斷總結(jié)完善,創(chuàng)新思路,科學(xué)統(tǒng)籌,大大的提高了工作效率。利用業(yè)余時(shí)間參加高等教育自學(xué)考試,并于今年7月份拿下本科畢業(yè)證。為自我更好的完成本工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

心系客戶,想之所想,急之所急,“客戶滿意、業(yè)務(wù)發(fā)展”始終作為我的工作目標(biāo),盡自我所能為客戶排憂解難,主動(dòng)熱情,迅速辦理,及時(shí)回復(fù),用誠心、細(xì)心、耐心、精心,為客戶供給優(yōu)質(zhì)熱忱的服務(wù)。

作為一名入黨積極分子,發(fā)展對象的我要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨,時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自我,要不斷的鞭策自我,不斷地完善自我,在班組中起先鋒模范帶頭作用。積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

在20xx年這一年里,經(jīng)本人在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面的努力,得到了分公司各位領(lǐng)導(dǎo)和班組所有員工、相關(guān)班組的一致認(rèn)可。再次被組員評(píng)選為20xx年分公司先進(jìn)生產(chǎn)工作者。本人在近些年來所取的成績,都離不開分公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心的幫忙。

在新的一年中,我必須要把工作做的更出色些,把每一位用戶都當(dāng)成自我知心的朋友,熱心的為用戶服務(wù)。勇于應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn),努力鑄就生命的輝煌。盡自我最大努力,為我們的企業(yè)貢獻(xiàn)自我的一份力量,為我們的企業(yè)樹立新的形象,朝著“更快、更高、更強(qiáng)”方向邁進(jìn),突破,沒有終點(diǎn)。

科研報(bào)告分析(專業(yè)21篇)篇十一

我根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和教研工作要求,結(jié)合自己的實(shí)際,為進(jìn)一步搞好教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,而積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),認(rèn)真開展教研工作,具體工作總結(jié)如下:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,鉆研教材,精講每一節(jié)課。

2、在課堂教學(xué)中,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,與學(xué)生建立民主平等和諧的師生關(guān)系,營造和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、積極參與校本教研,按時(shí)參加學(xué)校組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評(píng)課、等活動(dòng)。活動(dòng)中,集思廣益,博采眾長,深入反思自己的教學(xué)行為,以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為,提高自己的教研能力。本學(xué)期共聽課30節(jié),評(píng)課30節(jié),學(xué)校教學(xué)比武成績顯著,課堂教學(xué)位于前列,每學(xué)期做會(huì)診課中心發(fā)言人2次,上公開課2節(jié),促進(jìn)了自身的成長。

2、能積極、主動(dòng)地參加各種理念培訓(xùn)學(xué)習(xí),今年8月參加了骨干教師培訓(xùn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,夯實(shí)了自己的理論基矗拓寬了視野,了解教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài)。三、加強(qiáng)教改與教學(xué)科研,努力出成果。

在教學(xué)教研實(shí)踐中,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,總結(jié)教學(xué)中的得失,積極撰寫論文,取得了點(diǎn)滴成果。

1、2016年長春市小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)學(xué)廣角”教學(xué)研討課二等獎(jiǎng)。2、獲得了長春市數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師榮譽(yù)稱號(hào)。

3、教學(xué)教研之余,我還鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽,取得一定的成績。獲國家級(jí)學(xué)生讀寫大賽一等獎(jiǎng)。

4、2016年論文《滲透數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)》獲吉林省基礎(chǔ)教育校本科研一等獎(jiǎng)。

在忙忙碌碌的工作中,我的教學(xué)、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高,但是也有不足和困惑,如教研的開展不夠深入,效果不明顯等問題。在今后的工作中,我將腳踏實(shí)地,爭取更大的進(jìn)步和提高。

一學(xué)期以來,通過全體教師的共同努力,學(xué)校教學(xué)工作順利開展,教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上稍有進(jìn)步。反思才會(huì)進(jìn)步,總結(jié)才會(huì)提高,現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下的總結(jié):

1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神以及各科課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步解放思想,更新觀念,將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為,優(yōu)化各種教學(xué)過程。

2、積極開展新教材的培訓(xùn)和使用工作。不但組織相關(guān)教師參加市級(jí)培訓(xùn)而且開展好本校培訓(xùn)工作。要著力做好課改的教學(xué)指導(dǎo),各科在新課表引領(lǐng)下,用好新教材,加強(qiáng)教學(xué)研究工作。

3、嚴(yán)格按新課程要求,開學(xué)就排好課表,開齊開足了各類課程,保證各類課程的教學(xué)時(shí)間,做到學(xué)科安排不走樣,綜合時(shí)間課程不走味,校本課程安排不走調(diào),通過行政每日巡課制度,堅(jiān)決杜絕了語文數(shù)學(xué)擠占藝體科時(shí)間,確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,繼續(xù)加強(qiáng)綜合實(shí)踐課程的教學(xué)與管理,重視過程,注重學(xué)生的感受和體驗(yàn)。課外活動(dòng)形式多樣,落實(shí)到位,極大地豐富了學(xué)生的課余生活,書法練習(xí)還熏陶了學(xué)生的情操。

本學(xué)期,我校組織教師學(xué)習(xí)了新課標(biāo)、和新課程理念等教育理論。加強(qiáng)教師教學(xué)“六認(rèn)真”管理,堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”制度。并把工作重心放在于“認(rèn)真?zhèn)湔n”、“認(rèn)真上課”、“認(rèn)真布置與批改作業(yè)”三個(gè)環(huán)節(jié)和努力提高教育教學(xué)質(zhì)量上。首先是嚴(yán)格備課制度,我校為每個(gè)年級(jí)、每個(gè)科目都安排好了集體備課時(shí)間。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n。開學(xué)初檢查備課環(huán)節(jié)是否齊全,尤其對于新增的“全冊教學(xué)的重難點(diǎn)”、“學(xué)生情況分析”、“提高教學(xué)質(zhì)量的措施”、“預(yù)習(xí)指導(dǎo)”等的檢查;期中考試過后檢查教學(xué)目標(biāo)設(shè)置是否合理,重難點(diǎn)是否有突破;最后檢查老師備課有沒有缺課和機(jī)動(dòng)課有沒有備課。由于每次備課都有針對性,所以老師的備課質(zhì)量有所提高。但是,在備課中也發(fā)現(xiàn)許多問題,比如:機(jī)動(dòng)課時(shí)老師經(jīng)常是用來進(jìn)行單元測試的,但在備課中只有試卷沒有質(zhì)量分析;我們老師雖然有教學(xué)重點(diǎn)的設(shè)置,但有的老師重難點(diǎn)設(shè)置不到位和設(shè)置錯(cuò)誤,這些都是我們教導(dǎo)處在接下來工作中需要組織老師學(xué)習(xí)并且加以指導(dǎo)的地方。

2.認(rèn)真上課。本學(xué)期教導(dǎo)處用推門聽課的方法,加強(qiáng)對課堂教學(xué)的監(jiān)控。同時(shí),開展教師示范課、討論課聽課評(píng)課活動(dòng),老師在活動(dòng)中表現(xiàn)出了非常高的積極性,在集體備課、第一次上課后能把自己的聽課感受和意見充分的表達(dá)出來,大家在一起暢所欲言,積極討論,為上課的老師出謀劃策,在說課、作課、評(píng)課的過程中,老師的教學(xué)能力也得到了提高。

3.認(rèn)真布置和批改作業(yè)。本學(xué)期在作業(yè)管理上采取同年級(jí)老師互相檢查,互相監(jiān)督。我們采用這個(gè)方法是因?yàn)楝F(xiàn)在教材的練習(xí)一直在變,補(bǔ)充習(xí)題和同步探究上的題目有一定的拓展性。互相檢查可以幫助同年級(jí)的老師相互學(xué)習(xí),以前我們在檢查作業(yè)中發(fā)現(xiàn)同一年級(jí)的老師甚至還有一道題有不同的答案,因此作業(yè)互查加大了老師之間在怎樣布置作業(yè)、正確的作業(yè)格式及教學(xué)方法上的交流,有利于老師之間互相溝通和相互學(xué)習(xí)。特別是對青年教師,作業(yè)的相互檢查使她們可以學(xué)到老教師對工作的認(rèn)真態(tài)度和一些教學(xué)方法。

4、抓好教師工作檢查制度。根據(jù)新課程理念,不定期檢查教師的教案,督促每一位教師切實(shí)做好本職工作,并在期中、期末組織了兩次全面的教師備課常規(guī)檢查、作業(yè)檢查。

通過努力,我校教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),在課堂教學(xué)中能以發(fā)揮學(xué)生的主體作用、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為中心,課堂教學(xué)改革又邁出了新的一步。

二、加強(qiáng)教研、科研、課改工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升

遵循我校以“科研興校”為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的基本方略,推動(dòng)新課程的開展,教師素質(zhì)的提高,教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、組內(nèi)“聽課、評(píng)課”活動(dòng):本學(xué)期每周我校都舉行了組內(nèi)“聽課、評(píng)課”活動(dòng),本年級(jí)每位教師相互交叉聽課、評(píng)課、打分、寫評(píng)課稿、聽課體會(huì)。在活動(dòng)中,上課的教師精心準(zhǔn)備,虛心聽取建議;評(píng)課的教師們踴躍發(fā)言,不偽飾、不做作,真心地幫助獻(xiàn)課者。

2、開展讀書活動(dòng),加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí):很多教師利用工作之余自主學(xué)習(xí)、反思交流,積極撰寫心得、論文,積極投稿,把反思作為開展校本教研的重要途徑和手段。定時(shí)召開教師研討會(huì),不斷深化新課程改革,提高教師的理論水平,認(rèn)真研究、探索、總結(jié)新的切實(shí)可行的教學(xué)方法。

3、加強(qiáng)課改的過程管理:有計(jì)劃地舉行以備課、上課、聽課、說課、評(píng)課為主要形式的課改研討活動(dòng),學(xué)會(huì)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),揚(yáng)長避短,優(yōu)化教學(xué)。本學(xué)期舉行了同學(xué)科教師聽隨堂課活動(dòng),出臺(tái)同年級(jí)同學(xué)科教師聽課教研活動(dòng)制度,教導(dǎo)處和各科研組能周密準(zhǔn)備,扎實(shí)開展,培養(yǎng)了一批學(xué)校的骨干教師,提高了學(xué)校的隨堂課的教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)而以點(diǎn)帶面,全面提升我校的課堂教學(xué)水平。

4、積極開展校本教研活動(dòng),做到教研活動(dòng)經(jīng)常化、專題化和系列化。做到教研和科研相結(jié)合,新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合,培訓(xùn)青年教師與教研活動(dòng)相結(jié)合。通過開展多種方式的教研活動(dòng),讓一線的教師能看到教藝各異的課堂教學(xué),聽到水平較高的學(xué)術(shù)報(bào)告,并引導(dǎo)教師結(jié)合課例冷靜地理性分析,準(zhǔn)確深刻地把握課堂教學(xué)的內(nèi)涵,進(jìn)一步提升我校教師對課堂教學(xué)的解析和欣賞水平。

舉行全校性教師書畫展覽,教師們熱情參與,積極創(chuàng)作,揮毫潑墨,大顯身手。以書寫詩詞、警句、格言、剪紙、素描、油畫等方式,歌頌祖國、歌頌黨的領(lǐng)導(dǎo),歌頌改革開放的偉大成就。豐富教職工的業(yè)余文化生活,提高教師的人文底蘊(yùn)和審美修養(yǎng),構(gòu)建和諧校園,辦好和諧教育,營造積極、健康向上的校園文化,打造一個(gè)充滿濃郁文化氣息的“書香校園”。

(1)舉行了小學(xué)現(xiàn)場作文競賽。此次比賽在各班級(jí)認(rèn)真初選的基礎(chǔ)上,經(jīng)過層層選拔,一共有20名選手參加了比賽。比賽采取現(xiàn)場抽題的方式同時(shí)進(jìn)行。由于參加決賽的學(xué)生都是各年級(jí)的精英,都有扎實(shí)的寫作基礎(chǔ),因此取勝的關(guān)鍵就在于平時(shí)豐富的閱讀基礎(chǔ)。這次比賽取得了令人欣慰的佳績,展示了同學(xué)們的寫作水平,學(xué)校還將對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示,征集學(xué)生對作品的點(diǎn)評(píng)。

(2)為激發(fā)小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的口語表達(dá)能力,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,舉行了小學(xué)生英語演講比賽。來自全校的10名小選手參加了比賽。本此活動(dòng)的`舉辦,不僅為孩子們提供了一個(gè)自我展示的舞臺(tái),也為進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,加強(qiáng)學(xué)生英語口語表達(dá)能力,推動(dòng)我校英語教學(xué)水平的提高起到了積極的作用。

(3)為了促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)和合作精神,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),12月10日下午,我校舉行了“冬季趣味接力賽”,此次比賽增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感及班級(jí)團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力,同時(shí)也充分展示了全體師生積極向上、奮力拼搏、團(tuán)結(jié)一心的精神面貌。

回顧一學(xué)期的教科研工作,我們在總結(jié)成績的同時(shí),也反思了不足,諸如對于有效教學(xué)過關(guān)活動(dòng)雖然制訂了詳細(xì)的方案,但是由于師資隊(duì)伍的薄弱再加一些主觀上的原因,未能很好地按計(jì)劃實(shí)施,有少數(shù)教師學(xué)習(xí)理論的熱情不夠高漲。所以在以后的教育科研工作中,我們要正視不足,經(jīng)常對照自己的行為,努力揚(yáng)長避短開展工作,努力將學(xué)校教育科研工作特別是有效教學(xué)過關(guān)活動(dòng)抓細(xì)、抓實(shí),從而不斷提升理論水平和實(shí)施水平。同時(shí)要求每位教師每月須閱讀一至兩本教育專著,做好讀書筆記,反思自己的課堂教學(xué),進(jìn)行思考,撰寫教后反思.。

1、要更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,所以,我們要繼續(xù)加大檢測的力度,建立獎(jiǎng)懲制度。同時(shí)要建班級(jí)質(zhì)量跟蹤表,對每個(gè)班級(jí)的孩子的各科學(xué)習(xí)成績進(jìn)行跟蹤比較,找出問題,并尋找合適的解決手段,以此更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

2、更好地使常規(guī)管理更科學(xué)、更有效。

教導(dǎo)處的工作千頭萬緒,有時(shí)會(huì)有疲與應(yīng)付的感覺。所以在下學(xué)期,我們要提高管理水平,分工明確,把工作做的更細(xì),考慮的更全面,扎扎實(shí)實(shí)的把教學(xué)管理工作做到位,從而使我們的工作更有效。

不過,成績屬于過去,讓我們站在新的起點(diǎn),努力學(xué)習(xí)、辛勤耕耘,為學(xué)校的發(fā)展做不懈努力!

科研報(bào)告分析(專業(yè)21篇)篇十二

隨著國民經(jīng)濟(jì)的逐漸提高,人們對于手表的認(rèn)識(shí)也在不斷的發(fā)生的變化。人們越來越重視手表的裝飾作用,有些消費(fèi)者寧愿多花一些錢購買防震、防水等性能較好的中高檔手表。這天小編整理了1篇關(guān)于中國手表銷售分析報(bào)告,供大家參考。

一、手表業(yè)的市場概況。

裕的消費(fèi)者,人口比例較小,高檔、名牌的手表正是他們的首選。貴金屬、鉆石等制成的手表是他們顯示身份、富有程度的一種需要,尤其在交際場合,洽談生意、宴會(huì)等重要時(shí)刻,都要戴上名貴手表。

1-11月,鐘表與計(jì)時(shí)儀器制造業(yè)累計(jì)工業(yè)銷售產(chǎn)值同比增長4.55%,增幅比1-10月提高了3.41個(gè)百分點(diǎn);累計(jì)產(chǎn)銷率95.47%;累計(jì)出口交貨值同比下降7.18%,降幅比1-10月收窄了3.57個(gè)百分點(diǎn),首次回到10%以內(nèi)。1-11月,鐘累計(jì)完成產(chǎn)量1.30億只,同比下降11.8%,降幅比1-10月擴(kuò)大了1個(gè)百分點(diǎn);表累計(jì)完成產(chǎn)量1.16億只,同比下降12.4%,降幅比1-10月收窄了1.6個(gè)百分點(diǎn)。中國上一輪鐘表市場景氣最高點(diǎn)出現(xiàn)于1986年,種種能夠相互印證的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)顯示,壓抑的中國鐘表需求正開始爆發(fā),這可能意味著中國鐘表市場迎來新一輪十至二十年的景氣周期。鐘表業(yè)和電影業(yè)一樣,都是20年以上的長周期行業(yè)。當(dāng)前極低的腕表保有率,將成為相關(guān)公司未來業(yè)績爆發(fā)的重要理由。消費(fèi)需求的激活不是抽象的,它必須會(huì)有具體的承載物,中國高收入居民對小件可選消費(fèi)品的購買潛力,目前已到達(dá)1.8萬元階段,剛好突破入門級(jí)名表的價(jià)格閾值,鐘表消費(fèi)很大可能將成為新一輪消費(fèi)升級(jí)的承載物。

從市場上的實(shí)際銷售狀況來看,價(jià)位在201-600元的手表為最多的消費(fèi)者理解,盡管銷量和市場份額都有所降低,依然占據(jù)了近30%的總銷量比重。而價(jià)位在1,001-5,000元的手表也有不俗的市場表現(xiàn),且這個(gè)價(jià)位手表的銷售量和市場占有率都在上升,說明越來越多的消費(fèi)者傾向于購買中高檔價(jià)位的手表。中國手表消費(fèi)的市場容量大約在300億-400億元,其中,高檔手表的市場份額大約在70億-100億元。同時(shí),消費(fèi)者對于進(jìn)口名表的需求日益增強(qiáng)。

中國手表市場容量巨大。從春天在瑞士舉辦的鐘表展覽會(huì)上獲悉,目前中國已成為進(jìn)口瑞士手表的最大新客戶,中國市場對于瑞士高端手表需求在不斷增加。

近年,中國手表市場持續(xù)升溫,其中高檔手表市場表現(xiàn)尤為突出。一些經(jīng)典款式和品牌成為注重身份和老板們顯示文化品味、社會(huì)地位的有效裝飾品。同時(shí),隨著中國高檔奢侈品的消費(fèi)群體不斷擴(kuò)大,高檔表的消費(fèi)文化也在孕育構(gòu)成。尤其值得注意的是,上世紀(jì)90年代興起的新富階層對整個(gè)手表消費(fèi)潮流產(chǎn)生了強(qiáng)大引導(dǎo)潛力。

目前,市場上出售的手表類型主要分為三種:上班/商務(wù)型手表、休閑時(shí)款手表和運(yùn)動(dòng)型手表。

上班/商務(wù)型手表:消費(fèi)者主要在上班及出席重要場合時(shí)佩戴,在工余時(shí)也會(huì)佩戴。在高收入男性消費(fèi)者的心目中,這類型手表已經(jīng)成為一種身份和地位的象征。

休閑時(shí)款手表:款式設(shè)計(jì)時(shí)尚,跟項(xiàng)鏈、手鏈一樣,主要起裝飾的作用,極受年輕女性歡迎,多在閑暇時(shí)佩戴,但也會(huì)配合著裝的需要在上班時(shí)佩戴。

運(yùn)動(dòng)型手表:以學(xué)生和熱衷運(yùn)動(dòng)的人士為主要消費(fèi)群體。

善的售后服務(wù)體系也是必要的。創(chuàng)新是企業(yè)的生命,企業(yè)的發(fā)展離不開創(chuàng)新。本土鐘表企業(yè)之所以競爭力不強(qiáng),主要是不注重鐘表的創(chuàng)新,停留于原有技術(shù),導(dǎo)致很多企業(yè)在競爭中被甩出很遠(yuǎn)。注重企業(yè)創(chuàng)新、樹立國際品牌、布局國際化道路,是今后發(fā)展的主要方向。

尚普咨詢撰寫的《中國手表市場調(diào)查報(bào)告》,從宏觀到微觀,詳細(xì)分析了手表行業(yè)的經(jīng)濟(jì)、政策、社會(huì)環(huán)境,以及整個(gè)手表行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,繼而分析其產(chǎn)銷狀況,進(jìn)出口狀況,市場競爭狀況以及細(xì)分行業(yè)及重點(diǎn)企業(yè)。在此基礎(chǔ)上,總結(jié)了行業(yè)的趨勢,對企業(yè)的發(fā)展方向給出推薦。尚普咨詢研究報(bào)告包含多個(gè)系列:關(guān)鍵性數(shù)據(jù)報(bào)告系列、行業(yè)市場評(píng)估及預(yù)測系列、進(jìn)出口貿(mào)易系列、競爭對手監(jiān)測系列、產(chǎn)品市場深度調(diào)研系列、投資機(jī)會(huì)及風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告系列。其中20中國手表市場調(diào)查報(bào)告以定量分析為基礎(chǔ),數(shù)據(jù)跨度從一向延續(xù)到2010年2月,為企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與預(yù)測帶給了強(qiáng)大的決策支持。

科研報(bào)告分析(專業(yè)21篇)篇十三

在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段,我用心參加了部門組織的群眾學(xué)習(xí),并充分利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自學(xué),認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記,撰寫了心得體會(huì)。透過系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。

1、透過認(rèn)真學(xué)習(xí)《持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》和重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章,深化了我對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解,深化了對黨的十六屆三中、四中全會(huì)的理解,提高了對加強(qiáng)黨的執(zhí)政潛力建設(shè)的認(rèn)識(shí),使我對黨有了更加深厚的感情的理性的認(rèn)識(shí)。

2、透過觀看先進(jìn)性教育系列電教片,使我進(jìn)一步理清了思路,增強(qiáng)了對黨的政治理論知識(shí)時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)的理解和把握,提高了自我的政治理論水平,為今后指導(dǎo)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

3、透過學(xué)習(xí)模范先進(jìn)人物事跡,對自我思想上有極大的觸動(dòng),激發(fā)了我的職責(zé)感和使命感,增強(qiáng)了以實(shí)現(xiàn)黨的偉大事業(yè)為己任的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。透過對照檢查和深刻反思,進(jìn)一步增強(qiáng)了自我黨性觀念和宗旨意識(shí)。

4、透過學(xué)習(xí),使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發(fā)進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)、努力工作,用實(shí)際行動(dòng)證明“共產(chǎn)黨員”這個(gè)神圣而又光榮的稱號(hào)。

在先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段,我部門透過下發(fā)意見征詢表的形式,用心聽取基層單位對部門工作作風(fēng)、部門今后工作方向、部門人員等方面的意見與推薦。現(xiàn)就歸納整理出對部門人員提出的意見與推薦和自我剖析存在的不足逐一進(jìn)行分析。

首先,針對各單位提出的意見與推薦,我都將用心聽取,虛心理解,認(rèn)真對待,以有則改之、無則加勉的態(tài)度對照檢查。即使有些問題存在片面性,但仍然就應(yīng)尊重和理解他們的意愿和想法。

1、工作方面。在工作中,我在密切聯(lián)系群眾和工作方式方法上還有些不足,不能真正了解職工的需求和心聲,工作缺乏針對性,條理性有待進(jìn)一步提高,理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)不足,從而導(dǎo)致工作上出現(xiàn)對基層提要求時(shí)主意很多,而對于如何更有利進(jìn)行落實(shí)和操作的辦法很少,服務(wù)基層和群眾的本領(lǐng)不強(qiáng),只關(guān)注自我日常事務(wù)性工作,缺乏創(chuàng)新精神。

2、學(xué)習(xí)方面。有單位提出,部內(nèi)人員須加強(qiáng)自身黨建工作,進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)潛力,在學(xué)習(xí)方面再上一個(gè)臺(tái)階。這說明自我政治理論水平還不高,不能滿足基層提出的各類問題,使得他們對黨的政策理論不能準(zhǔn)確的理解和把握,從而影響了工作的開展。

3、思想方面。有單位提出,部內(nèi)工作人員應(yīng)端正態(tài)度,虛心向老黨員學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)等方面的意見與推薦。這說明自我在處理問題的方式方法上還不夠嚴(yán)謹(jǐn),缺乏縝密的思維,遇事后沒有進(jìn)行認(rèn)真客觀地分析,造成了一些負(fù)面的影響。

4、個(gè)人修養(yǎng)方面。作為一名合格的共產(chǎn)黨員,首先就應(yīng)是一個(gè)高尚的人,一個(gè)對人民有益的人,一個(gè)有夢想、有道德、有紀(jì)律、有文化的人,至少就應(yīng)是一個(gè)好人。所以,對照檢查自我平時(shí)的言行,還存在與這些要求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內(nèi)吸煙、隨地吐痰等不良習(xí)慣,雖然都是一些小毛病,但無形中影響了個(gè)人形象和公共衛(wèi)生。

1、在工作中沒有擺正自我位置,思想上存在懈怠情緒,有得過且過的思想,有時(shí)存在機(jī)關(guān)作風(fēng),處理復(fù)雜問題的經(jīng)驗(yàn)不足,一味強(qiáng)調(diào)工作忙,而放松了對自我主觀世界的改造。這些都是由于自我平時(shí)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),政治敏銳性不強(qiáng),方式方法不得當(dāng),不夠扎實(shí)的結(jié)果。

2、自我在學(xué)習(xí)過程中,往往不求甚解,僅是在工作需要時(shí)翻翻書報(bào),沒有靜下心來做深入研究,造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解和把握上不是很到位,存在實(shí)用主義思想;工作中有照抄照搬思想,缺少創(chuàng)新。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的主要原因是自我思想不重視,有厭學(xué)情緒,學(xué)習(xí)方式方法不得當(dāng),沒能將武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作有機(jī)地結(jié)合、統(tǒng)一齊來。

3、雖然自我在思想上很珍惜如今的崗位,期望工作能盡善盡美,但由于潛力有限,往往事與愿違,所以思想上產(chǎn)生了一些浮躁情緒,靜不下心來理順工作頭緒,甚至產(chǎn)生從眾心理,放松了對自我的要求,沒能很好地樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的,導(dǎo)致思想提高提高不明顯。

4、知恥者近乎勇。對于自身存在的差距與不足,我將首先從思想上高度重視、認(rèn)真對待,做到用心認(rèn)識(shí)不足、改正不足,勇于應(yīng)對自我,自覺理解同志們的批評(píng)與監(jiān)督。

1、進(jìn)一步理清工作思路,堅(jiān)持做到每一天工作有計(jì)劃,每周工作有重點(diǎn),分清輕重緩急、內(nèi)外兼顧,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣;進(jìn)一步改善工作作風(fēng),轉(zhuǎn)變工作方式方法,提高工作效率;虛心向周圍同志請教,多與基層進(jìn)行溝通,不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平和處理復(fù)雜局面的潛力。

2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,克服厭學(xué)思想,自我加壓,每月制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到學(xué)習(xí)有重點(diǎn)、思想有提高、工作有促進(jìn);堅(jiān)持支部學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合,充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí),豐富自我的知識(shí)層面,提高綜合素質(zhì)。

3、堅(jiān)持用新時(shí)期本崗位共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,堅(jiān)定夢想信念,牢記黨的宗旨,提高黨性覺悟,樹立良好的個(gè)人的黨性形象,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

潛力有限,努力無限。在今后的工作中,我將堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改的原則,從此刻做起,從小事做起,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識(shí),克服不足,以實(shí)際行動(dòng)持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性,做一名公道正派、客觀嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)高效的組織工作者,為黨旗爭光添彩,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!

科研報(bào)告分析(專業(yè)21篇)篇十四

本年度財(cái)政預(yù)算為×××元,比上年增加×××元。其中,基本支出×××元,比上年增加xx%,項(xiàng)目支出×××元,比上年增加xx%,基本支出增加的原因是:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx,項(xiàng)目支出增加的原因是xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

1.財(cái)政補(bǔ)助收入情況。

財(cái)政補(bǔ)助收入全年共撥入×××元,其中:基本支出全年共撥入×××元,項(xiàng)目支出全年共撥入×××元。

上級(jí)補(bǔ)助收入×××元,其他收入×××元。

2.事業(yè)支出情況。

事業(yè)支出全年共支出×××元,其中:基本支出全年共支出×××元(工資福利支出×××元,商品和服務(wù)支出×××元,對個(gè)人和家庭的補(bǔ)助支出×××元),項(xiàng)目支出全年共支出×××元(工資福利支出×××元,商品和服務(wù)支出×××元,對個(gè)人和家庭的補(bǔ)助支出×××元)。在所有支出中,其中xxx費(fèi)、xxx費(fèi)、xxx費(fèi)開支較大,主要原因是xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

上級(jí)補(bǔ)助支出×××元,主要用于xxxxxx方面。其他支出×××元,主要用于xxxxxx方面。

3.年終決算情況。

本年度單位共收入×××元,共支出×××元,年末事業(yè)結(jié)余為×××元,其中基本結(jié)余×××元,項(xiàng)目結(jié)余×××元,上年結(jié)余為×××元,今年比上年多(少)結(jié)余×××元。多結(jié)余或者是少結(jié)余的因是…………………………。

(三)年終財(cái)務(wù)分析---存在的問題和建議。

1.積極做好對其他應(yīng)收款的清理工作。

其他應(yīng)收款主要是職工出差和購物所借款項(xiàng),這部分借款如不及時(shí)進(jìn)行清理,就不能夠真實(shí)反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)費(fèi)支出,甚至?xí)霈F(xiàn)不必要的損失,為此,我們通過年終財(cái)務(wù)分析,采取積極措施加以管理和清算。一是要控制應(yīng)收款的資金額度。二是要縮短應(yīng)收款的占用時(shí)間。三是要及時(shí)對應(yīng)收款進(jìn)行清理、結(jié)算。針對一些一直拖欠的職工,采取見面打招呼,讓其及時(shí)結(jié)賬清算。若仍不能進(jìn)行清還,則每月從工資中扣還一部分,直至把借款清完。

2.加強(qiáng)對固定資產(chǎn)的管理。

固定資產(chǎn)是臺(tái)站開展業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件,其種類繁多,規(guī)格不一。在這一管理上,很多人長期不重視,存在著重錢輕物,重采購輕管理的思想。今后要加強(qiáng)這方面管理,財(cái)務(wù)處在平時(shí)的報(bào)銷工作中,對那些該記入固定資產(chǎn)而沒辦理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)的,督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記,并定期與使用部門進(jìn)行核對,確保帳實(shí)相符。通過清查盤點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞,妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題,制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施,確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。

3.重視日常財(cái)務(wù)收支管理。

收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重,加強(qiáng)收支管理,既是緩解資金供需矛盾,發(fā)展事業(yè)的需要,也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理,臺(tái)站今后要建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,這樣財(cái)務(wù)日常工作就可以做到有法可依,有章可循,實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對一切開支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理,極大地提高了資金的使用效益,達(dá)到了節(jié)約支出的目的。

4.認(rèn)真做好年終決算工作。

年終決算是一項(xiàng)比較復(fù)雜和繁重的工作任務(wù),主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬,年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬,編制會(huì)計(jì)報(bào)表等。財(cái)務(wù)報(bào)表是反映單位財(cái)務(wù)狀況和收支情況的書面文件,是財(cái)政部門和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況,掌握政策,指導(dǎo)臺(tái)站預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下年度臺(tái)站財(cái)務(wù)收支預(yù)算的基礎(chǔ)。所以我們要非常重視這項(xiàng)工作,放棄周末和假期的休息時(shí)間,加班加點(diǎn),認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會(huì)計(jì)報(bào)表。同時(shí)針對報(bào)表又撰寫出了詳盡的財(cái)務(wù)分析報(bào)告,對一年來的收支活動(dòng)進(jìn)行分析和研究,做出正確的評(píng)價(jià),通過年終財(cái)務(wù)分析,總結(jié)出管理中的經(jīng)驗(yàn),揭示出存在的問題,以便改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作,提高管理水平,也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。

××財(cái)務(wù)科。

xx年xx月xx日。

科研報(bào)告分析(專業(yè)21篇)篇十五

1、歷史沿革。公司實(shí)收資本為萬元,其中:萬元,占93.43%;萬元,占。

5.75%;萬元,占0.82%。

2、經(jīng)營范圍及主營業(yè)務(wù)情況我公司主要承擔(dān)等業(yè)務(wù)。上半年產(chǎn)品產(chǎn)量:

3、公司的組織結(jié)構(gòu)(1)、公司本部的組織架構(gòu)根據(jù)企業(yè)實(shí)際,公司按照精簡、高效,保證信息暢通、傳遞及時(shí),減少管理環(huán)節(jié)和管理層次,降低管理成本的原則,現(xiàn)企業(yè)機(jī)構(gòu)設(shè)置組織結(jié)構(gòu)如下圖:

4、財(cái)務(wù)部職能及各崗位職責(zé)。

(1)、財(cái)務(wù)部職能(略)。

(2)、財(cái)務(wù)部的人員及分工情況財(cái)務(wù)部共有x人,副總兼財(cái)務(wù)部部長x人、財(cái)務(wù)處處長x人、財(cái)務(wù)處副處長x人、成本價(jià)格處副處長x人、會(huì)計(jì)員x人。

(3)、財(cái)務(wù)部各崗位職責(zé)(略)。

二、主要會(huì)計(jì)政策、稅收政策。

1、主要會(huì)計(jì)政策公司執(zhí)行《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》及其補(bǔ)充規(guī)定,會(huì)計(jì)年度1月1日—12月31日,記賬本位幣為人民幣,采用權(quán)責(zé)發(fā)生制原則核算本公司業(yè)務(wù)。壞賬準(zhǔn)備按應(yīng)收賬款期末余額的0.5%計(jì)提;存貨按永續(xù)盤存制;長期投資按權(quán)益法核算;固定資產(chǎn)折舊按平均年限法計(jì)提;借款費(fèi)用按權(quán)責(zé)發(fā)生制確認(rèn);收入費(fèi)用按權(quán)責(zé)發(fā)生制確認(rèn);成本結(jié)轉(zhuǎn)采用先進(jìn)先出法。

2、主要稅收政策。

(1)、主要稅種、稅率主要稅種、稅率:增值稅17%、企業(yè)所得稅33%、房產(chǎn)稅1.2%、土地使用稅x元/每平方米、城建稅按應(yīng)交增值稅的.x%。

(2)、享受的稅收優(yōu)惠政策車橋技改項(xiàng)目固定資產(chǎn)投資購買國產(chǎn)設(shè)備抵免企業(yè)所得稅。

三、財(cái)務(wù)管理制度與內(nèi)部控制制度。

(一)財(cái)務(wù)管理制度(略)。

(二)內(nèi)部控制制度。

1、內(nèi)部會(huì)計(jì)控制規(guī)范——貨幣資金。

2、內(nèi)部會(huì)計(jì)控制規(guī)范——采購與付款。

3、物資管理制度。

4、產(chǎn)成品管理制度。

5、關(guān)于加強(qiáng)財(cái)務(wù)成本管理的若干規(guī)定。

四、資產(chǎn)負(fù)債表分析。

1、資產(chǎn)項(xiàng)目分析。

(1)、“銀行存款”分析銀行存款期末xx7萬元,其中保證金x萬元,基本賬戶開戶行:;賬號(hào):

(2)、“應(yīng)收賬款”分析應(yīng)收賬款余額:年初x萬元,期末x萬元,余額構(gòu)成:一年以下x萬元、一年以上兩年以下x萬元、兩年以上三年以下x萬元、三年以上x萬元。預(yù)計(jì)回收額x萬元。

(3)、“其他應(yīng)收款”分析其他應(yīng)收款余額:年初x萬元,期末x萬元。余額構(gòu)成:一年以下x萬元、一年以上兩年以下x萬元、三年以上x萬元。預(yù)計(jì)回收額x萬元。

(4)、“預(yù)付賬款”(無)。

科研報(bào)告分析(專業(yè)21篇)篇十六

人生是一個(gè)過程,心理也是一個(gè)過程,成長中充滿著喜怒哀樂,悲歡離合,陰晴圓缺——回顧自己這二十年的成長歷程,遠(yuǎn)離親人的幼年生活讓我體會(huì)了親情的重要,形成了我獨(dú)立、倔強(qiáng)、敏感的性格;不服輸、重拾自信的少年生活造就了我熱情、感性、堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性;積極向上、勤奮努力的青年使我感受快樂、走向自信。特別是,小學(xué)的那一段痛苦的學(xué)習(xí)時(shí)光造成了我心里潛在的自卑情結(jié)和人格的改變。成長歷程中的每一份付出都為我?guī)硇碌氖斋@、每一次挫折都使我承受著自卑,但我還是要感謝挫折對我的磨礪,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了關(guān)愛、感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了更加積極面對人生的熱情。與心理學(xué)的第一次接觸可能誰也說不清吧!因?yàn)樽詮亩麻_始我們就似乎開始揣摩大人們的心思,而與它近距離接觸源于我在高中學(xué)校讀書的時(shí)候,那時(shí)的我比較喜歡看各種小說,而小說中就不乏對各種人物的性格心理的描寫啦,從那以后我就對這門神秘而充滿魅力的學(xué)科充滿了好奇甚至到大學(xué)的時(shí)候還成像過自己能不能輔修心理學(xué)呢!自從上了老師您的課之后才發(fā)現(xiàn)自己之前所學(xué)的根本就上不了臺(tái)面,通過這門課程讓我明白啦很多心理學(xué)方面的知識(shí),這也讓我對它產(chǎn)生更加濃厚的興趣!

時(shí)光與微風(fēng)一樣一而吹過,它沒有留下任何東西,卻只留下風(fēng)吹過后的平靜,那一股溫度。時(shí)間亦是如此,它沒有留下什么,卻只留下生活的絲絲變動(dòng)。此時(shí)此刻它是如此,下一秒它是那樣。留下的是上一秒的回憶,和這一秒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有人曾經(jīng)計(jì)算過我們現(xiàn)在所生活了7000多個(gè)日子,倘若用秒計(jì)時(shí),那么我們現(xiàn)在存活的時(shí)間將是很大的一個(gè)數(shù)字。但是每一秒我們又得到了什么,我們學(xué)會(huì)的什么,我們又放下了什么。這是我們值得考慮的問題。讓自己的人生更加充實(shí)?而不是留下自己的悔恨。過去的那段有我們的傷痕的記憶,也有我們快樂的日子,那一幕幕如電影一般總是浮現(xiàn)在我們的腦海里。再次回眸過去,想永遠(yuǎn)停留在那一秒,但是又想永遠(yuǎn)忽略那一段。回眸過去的自己只是為了讓我再次認(rèn)識(shí)了自己,清楚地了解自己。為了更好的活出自己的價(jià)值,就必須冷靜的分析自己。

年華逃走得悄無聲息,像竊取我們懵懂的賊,只一個(gè)轉(zhuǎn)身就帶走了我們一半的稚氣,留下若即若離的成長,光陰也無痕,轉(zhuǎn)眼間就從那個(gè)小小的我變成了一個(gè)大學(xué)生。一直都不曾找時(shí)間梳理一下自己的心理成長歷程,今天趁此機(jī)會(huì)回顧這十八年來的人生路。

作為一個(gè)出生于農(nóng)村家庭的90后,雖然我從小就沒有體驗(yàn)過很富麗堂皇的生活,但我卻為我又一個(gè)溫馨的家庭而感到幸福!同時(shí)也感謝生我養(yǎng)我的父母親,感謝他們含辛茹苦的默默付出!小時(shí)候,由于家里面很窮,爸爸媽媽經(jīng)常就得在外忙碌著工作,每天陪伴我的就是奶奶與姐姐,后來到上學(xué)的年齡就是我跟姐姐兩人每天一起大老早就爬起來去上學(xué),由于路程遠(yuǎn),因此每天也就是晚上才能回家那時(shí)候天都黑了!每當(dāng)想起那段灰色的時(shí)光自己內(nèi)心深處總會(huì)泛起一陣陣漣漪,久久不能自已。

小時(shí)候的我是個(gè)靦腆害羞的孩子,得到的最多的評(píng)價(jià)就是——這孩子挺老實(shí)聽話的,但另一方面,老師也覺得我膽子不夠大。記得我在讀幼稚園的時(shí)候轉(zhuǎn)過一次學(xué),原本就不太愛說話的我在新的環(huán)境里變得更加沉默,不敢和新同學(xué)交朋友,上課也不敢回答問題,后來想和坐在我前面的一個(gè)同學(xué)成為朋友也都只是成為了空想。后來我進(jìn)了小學(xué),一開始時(shí)因?yàn)槲覜]有參加學(xué)校的培訓(xùn)班因此成績很差,考試經(jīng)常只是在及格邊緣徘徊,為此我受到了很大的打擊,這其中不僅是同學(xué)之間的嘲笑,因?yàn)樵谀莻€(gè)年代以及我們那個(gè)農(nóng)村縣城小學(xué),有的老師們甚至都是經(jīng)常上課打罵學(xué)生,甚至體罰侮辱學(xué)生,而我在那時(shí)候又很不榮幸的剛好撞在槍口上來了!除此之外,班上有一名留級(jí)生,他體格健碩高大威猛,班里人稱小霸王!無人敢惹,而我卻又不幸的跟他做在一起!從此,學(xué)校就成了我的地獄般的生活,那時(shí)候真的非常的無奈與痛苦!

在一年級(jí)第二個(gè)學(xué)期不久就聽說班里的一位女生因?yàn)榕c家里面鬧別扭而自殺,當(dāng)時(shí)聽見這樣的消息無疑就是在我們頭頂放啦一顆重磅炸彈!心里面除了迷茫無知外更多的是恐懼!在那時(shí)候的我卻也從沒有產(chǎn)生過這樣的消極心理,也許這與我的家庭生活有著很大的影響吧!而對于學(xué)校發(fā)生的事我也從來不敢跟家里面說,后來這樣的生活一直延續(xù)到三年級(jí)的時(shí)候,記得那一次班里的小霸王獨(dú)占了板凳不給我做,那次也不知道怎么了當(dāng)時(shí)自己就像孫悟空附體一樣,不管他天王老子來了都要與他品一番!結(jié)果我就直接沖上去狠狠地跟他打了一架,而他卻完全被我給鎮(zhèn)住了,從那以后,他再也沒敢找我麻煩啦。而且到了四年級(jí),我的成績開始提高了,老師也開始對我感觀啦,從此我的生活沒有那么痛苦無奈了,不過卻任然過著煎熬般的生活,相信大多數(shù)人都深有體會(huì)吧。

轉(zhuǎn)眼就升到了初中,由于六年的灰色時(shí)光早已在我心里面埋下了深深的種子,那種自卑的心理被我在初中生活中表現(xiàn)得淋漓精致。直到有一天,班主任找到了我,她跟我進(jìn)行了一次可以說是醍醐灌頂般的談話,同時(shí)給我?guī)砹藷o限的期望,雖然自卑沒有消除,但卻讓我從此有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),指引著我不斷去努力!從這以后我的人生似乎發(fā)生的天翻地覆的改變,我慢慢變得有點(diǎn)活潑了,不再像以前那樣害羞,不敢與女孩子說話,不敢回答問題,甚至我還經(jīng)常像老師們提問呢!從此,我的生活開始有了更多的陽光,而這也注定是我人生的最大轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)槭撬鼜氐椎慕Y(jié)束了我那一段灰色的童年時(shí)光,帶我走進(jìn)了另外一條道路。在此,我最想感謝的就是我的班主任以及當(dāng)年給予我無數(shù)關(guān)懷的老師與同學(xué)們,謝謝你們的陪伴。

后來,三年過去了,雖然沒有去到市里面的重點(diǎn)高中但也達(dá)到了縣里的最好的高中了。一開始的時(shí)候,生活似乎并沒有什么不一樣,隨著我們班轉(zhuǎn)來幾名新同學(xué),他們是市里一所高中老師的孩子,雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生,但是完全沒有我以前轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)表現(xiàn)出來的沉默和不適應(yīng)。他們活潑開朗、學(xué)習(xí)積極?很快和班上同學(xué)打成一片。有一次數(shù)學(xué)考試,他們都考得很出色,我很佩服也很羨慕他們。但當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)老師的一句話讓我心靈久久不能平靜——“同樣是學(xué)生,還是xx學(xué)校過來的厲害一點(diǎn)啊。”當(dāng)時(shí)似乎聽到心里有什么東西破裂了,但又有新的東西正在生成?我回家后不斷問自己,別人能做到為什么我就不能呢!老師一句無心的感慨卻激起了我的斗志,從那以后我試著改變自己,對待學(xué)習(xí)依舊一絲不茍,但對于班集體的活動(dòng)變得積極了,開始主動(dòng)競選班委,向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),策劃班會(huì)活動(dòng),參加學(xué)校各類競賽,熱心幫助別人,將那個(gè)膽小孤獨(dú)的身影藏在了內(nèi)心深處,很快便和班上同學(xué)成為好朋友。

現(xiàn)在想起來,我挺感謝數(shù)學(xué)老師的,她讓我知道了自己是有潛力的,懂得了要通過自己的努力才能收獲別人的尊重,明白了我的真誠與善意終會(huì)讓善良友好的人感受到,人們愿意與充滿自信的人成為朋友。總的來說雖然我的小學(xué)過得是很郁悶無奈甚至有點(diǎn)痛苦的,讓我產(chǎn)生了不可磨滅的印記。后來升入初中,和小學(xué)時(shí)結(jié)識(shí)的摯友進(jìn)了不同的學(xué)校,但空間上的距離沒能阻隔我們的深厚友誼。我也知道他們都很棒,我要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己才能始終和他們保持一樣的步伐。我那個(gè)時(shí)候就單純的只想努力學(xué)習(xí),皇天終是不負(fù)苦心人,成績一直都還不錯(cuò)。

就在這時(shí),不經(jīng)意邂逅了米蘭〃昆德拉,理性開始拔節(jié)。原來“在永恒輪回世界里,一舉一動(dòng)都承受著不能承受的責(zé)任重負(fù),負(fù)擔(dān)越重,我們的生命越貼近大地,它就越真實(shí)。”在現(xiàn)實(shí)之重中,更需要一種從容的態(tài)度,舉重若輕,痛并快樂著這才是生命和諧的平衡。我仿佛看見了一絲曙光?我決定靠自己的力量將自己從這種困境中拔出來,很慶幸我遇到了畢淑敏,她本人既是作家又是心理學(xué)家,通過看她的書,我覺得自己經(jīng)歷了一次次的精神洗禮。她的書告訴我只要是從心底流出的對世界的真情感,都是生命之壁的摩崖石刻,經(jīng)得起歲月風(fēng)雨的推敲值得我們久久珍愛。而我以前一直隱藏心里負(fù)面的情感,它們在未被釋放的情況下并未像露水一樣無聲無息地滲透到地下銷聲匿跡。它們埋伏在我心靈里的一個(gè)角落悄悄的發(fā)酵膨脹著自己的體積,積攢著自己的壓力,讓我心力交瘁。我試著找到那些負(fù)面情緒的源頭,一點(diǎn)一點(diǎn)地清理。

當(dāng)然,那是一項(xiàng)艱巨的工程,在此期間我又讀了很多心理方面的書,慢慢給心靈減壓?讓自己的靈魂喘口氣。我懂得了我那時(shí)負(fù)面情感的源頭是個(gè)體對于失落的反應(yīng)。當(dāng)時(shí)?發(fā)生的真實(shí)與外在的失落便是我感到我失去了自信,而深刻挖掘便會(huì)發(fā)現(xiàn),憂郁其實(shí)還源自自我發(fā)展的早期便被剝奪,或嚴(yán)重的失望經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致內(nèi)在深刻的失落感覺,那常常是潛意識(shí)的。可能與我童年時(shí)期的某些遭遇有關(guān),而更潛在的憂郁應(yīng)該是我為自己立下了不可達(dá)到的高標(biāo)準(zhǔn)——每次考前五,由此產(chǎn)生了難以滿足的沮喪感。明白了這些后我開始有意識(shí)地調(diào)整自己的心態(tài),讓焦躁的心靈冷靜下來,讓月輝能照到心中的那一泓清泉。用一種從容的態(tài)度面對自己、悅納自己。畢竟對人生而言,重要的不是凱旋而是戰(zhàn)斗。

現(xiàn)在我成了一名大學(xué)生?正在完善和成熟自己的人生觀、價(jià)值觀和審美觀,我依然將畢淑敏的書放在床頭,不過還有《沉思錄》、《菜根譚》、《夢的解析》與之做伴。從書中汲取營養(yǎng),探求人生的意義,但是一直沒能找到準(zhǔn)確的答案,小時(shí)候是被家長灌輸?shù)娜松囊饬x的答案,上學(xué)后是聽從的老師諄諄告誡,就算閱讀書籍大部分也是作者的思想。而我自己的人生意義又是什么呢?它不應(yīng)該是別人強(qiáng)加于我的身外之物,而應(yīng)該成為我內(nèi)在的標(biāo)桿,能讓我為之奮斗終身而不悔,我希望我在不久的將來就能找到答案?這一路走來人生的道路上留下了我深深淺淺的腳印,那是成長的足跡,心靈也在這一步一步的跋涉中變得堅(jiān)韌與強(qiáng)大。

優(yōu)點(diǎn):待人真誠、隨和包容、樂于助人、認(rèn)真負(fù)責(zé)、正直善良、真誠待人一直是我接人待物的原則。我覺得只要我誠心誠意對人,別人也會(huì)誠心誠意對我,不虛偽、不做作,別人有困難時(shí)伸出手幫一把。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。別人中傷我時(shí)大方地笑一笑,退一步,海闊天空。接受任務(wù)后不打折扣的完成??這都是我一貫的作風(fēng)。

缺點(diǎn):缺少主見、不夠果斷、做事不夠迅速、缺少計(jì)劃力、不夠自信、缺少主見一直是我很頭痛的問題。可能和家里人對我的過度保護(hù)有關(guān),一直都在父母的安排下生活,在大事情上幾乎沒自己拿過主意。現(xiàn)在在外地讀書,大大小小的事兒都要自己操心,這一缺點(diǎn)更是暴露無疑,經(jīng)常感到茫然失措。然而,不夠果斷也讓我錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì),小學(xué)時(shí)奧數(shù)隊(duì)選拔學(xué)生,本想報(bào)名,但我思前想后、優(yōu)柔寡斷、信心不足,最終生生放走了那個(gè)名額。大學(xué)里競選班委,同樣出現(xiàn)這種狀況,眼巴巴地看著別的同學(xué)當(dāng)上了自己一直想當(dāng)?shù)男麄魑瘑T。做事拖沓、緩慢是我一直想改掉的還習(xí)慣,以前總想精益求精,事情拖到最后才完成。現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)任務(wù)重,生活也要自己籌劃,計(jì)劃力與速度是我必須要具備的兩大能力。

在對待他人方面:我覺得我能夠客觀地評(píng)價(jià)他人,不會(huì)一味的挑剔,也不會(huì)一味的吹捧。我會(huì)尊重他人,悅納他人的缺點(diǎn),較好地和他人交流溝通,我的朋友基本上都覺得我是一個(gè)容易相處的人,心地善良、富有同情心和責(zé)任心。根據(jù)氣質(zhì)學(xué)分類,我應(yīng)該是一個(gè)粘液質(zhì)的人,稍帶多血質(zhì)的特征,為人安靜不寡言,沉默不刻板,可靜可動(dòng),獨(dú)處時(shí)沉靜多思,交際時(shí)熱情大方,工作學(xué)習(xí)都比較認(rèn)真仔細(xì)。

實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的方法:鍛煉身體,保證充足的睡眠與精力,每天晚上堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),爭取在晚上十一半之前睡覺,早上六點(diǎn)半起床,一日三餐均衡營養(yǎng),身體是革命的本錢,擁有健康體魄才能更好的學(xué)習(xí)。學(xué)好本科專業(yè)知識(shí),扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ),認(rèn)真完成各科作業(yè),不遲到、不曠課、不早退。英語過六級(jí),計(jì)算機(jī)過二級(jí)。努力學(xué)習(xí)抓緊時(shí)間為考研作準(zhǔn)備,爭取到國外留學(xué),提高綜合素質(zhì)和自身修養(yǎng),競選宣傳委員或進(jìn)入宣傳部,提高自己的能力,多多參加社會(huì)實(shí)踐,如勤工儉學(xué)、社會(huì)調(diào)查等。

回顧了我二十年來的生活,細(xì)細(xì)思考了那些使我心理發(fā)生轉(zhuǎn)變,人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的事情與時(shí)期,規(guī)劃了未來的職業(yè)生涯與實(shí)踐計(jì)劃,明晰了自己的目標(biāo)。我相信,今后的我,前進(jìn)的步伐會(huì)更加篤定,人生道路會(huì)越走越寬,前途是一片光明的只要我努力去追求!

科研報(bào)告分析(專業(yè)21篇)篇十七

哈珀后來成了美國海軍的一個(gè)將軍,領(lǐng)導(dǎo)了著名計(jì)算機(jī)語言cobol的開發(fā)。1945年9月9日,下午三點(diǎn)。哈珀中尉正領(lǐng)著她的小組構(gòu)造一個(gè)稱為“馬克二型”的計(jì)算機(jī)。這還不是一個(gè)完全的電子計(jì)算機(jī),它使用了大量的繼電器,一種電子機(jī)械裝置。第二次世界大戰(zhàn)還沒有結(jié)束。哈珀的小組日以繼夜地工作。機(jī)房是一間第一次世界大戰(zhàn)時(shí)建造的老建筑。那是一個(gè)炎熱的夏天,房間沒有空調(diào),所有窗戶都敞開散熱。突然,馬克二型死機(jī)了。技術(shù)人員試了很多辦法,最后定位到第70號(hào)繼電器出錯(cuò)。哈珀觀察這個(gè)出錯(cuò)的繼電器,發(fā)現(xiàn)一只飛蛾躺在中間,已經(jīng)被繼電器打死。她小心地用攝子將蛾子夾出來,用透明膠布帖到“事件記錄本”中,并注明“第一個(gè)發(fā)現(xiàn)蟲子的實(shí)例。”[1]從此以后,人們將計(jì)算機(jī)錯(cuò)誤戲稱為蟲子(bug),而把找尋錯(cuò)誤的工作稱為(debug)。

科研報(bào)告分析(專業(yè)21篇)篇十八

的萬圣節(jié)添加了新玩具有了蜘蛛袋,使用后可以放出一堆蜘蛛爬來爬去的。其獲取方式是通過要塞日常獎(jiǎng)勵(lì)的[恐怖補(bǔ)給品]兌換要塞內(nèi)的[恐怖爬行者],使用后在要塞里會(huì)看到一個(gè)稀有精英,擊殺它后掉落,可交易。

此外有玩家反應(yīng)該物品出現(xiàn)了bug,居然無法拾取,然后開始找gm了,gm居然也沒辦法,玩具就這樣沒了。

當(dāng)前有一個(gè)偏方是取消自動(dòng)拾取即可正常獲得,在尚不知到該bug修復(fù)了沒有的情況下,為了安全起見還是取消自動(dòng)拾取吧。

[萬圣節(jié)活動(dòng)bug]。

科研報(bào)告分析(專業(yè)21篇)篇十九

1、2015年中國游戲市場份額分布:客戶端游戲仍是游戲市場主導(dǎo),移動(dòng)游戲暫時(shí)無法取代。

4、2015年手機(jī)游戲各類型占比分布:休閑游戲數(shù)量超過6成

5、各游戲類型留存率水平:動(dòng)作類游戲留存率最高

二、用戶行為透析

3、玩家付費(fèi)行為分析:休閑射擊類游戲付費(fèi)人數(shù)多,重度手游單次付費(fèi)金額較高

5、支付方式對比:61%玩家首選支付寶

三、地域分布

1、60%手游用戶聚集在三線城市,三線城市成手游藍(lán)海市場

2、各游戲類型下載量占比最高的城市分布

四、手游發(fā)展趨勢預(yù)測

1、手機(jī)游戲重度化、端游化

2、端游ip手游化

3、支付方式、支付渠道的變革

分析報(bào)告的輸出是是你整個(gè)分析過程的成果,是評(píng)定一個(gè)產(chǎn)品、一個(gè)運(yùn)營事件的定性結(jié)論,很可能是產(chǎn)品決策的參考依據(jù),既然這么重要那當(dāng)然要寫好它了。

我認(rèn)為一份好的分析報(bào)告,有以下一些要點(diǎn):

第八、好的分析一定是出自于了解產(chǎn)品的基礎(chǔ)上的,做數(shù)據(jù)分析的產(chǎn)品經(jīng)理本身一定要非常了解你所分析的產(chǎn)品的,如果你連分析的對象基本特性都不了解,分析出來的結(jié)論肯定是空中樓閣了,無根之木如何叫人信服?!

十三、最后,要感謝那些為你的這份分析報(bào)告付出努力做出貢獻(xiàn)的人,包括那些為你上報(bào)或提取數(shù)據(jù)的人,那些為產(chǎn)品作出支持和幫助的人(如果分析的是你自己負(fù)責(zé)的產(chǎn)品),肯定和尊重伙伴們的工作才會(huì)贏得更多的`支持和幫助,而且我想你也不是只做一錘子買賣,懂得感謝和分享成果的人才能成為一個(gè)有素養(yǎng)和受人尊敬的產(chǎn)品經(jīng)理。

項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析

南京融捷項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析事務(wù)所簡介了某企業(yè)的例子

(1)項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析報(bào)告簡介:

項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析報(bào)告是“項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析師”以客觀的態(tài)度和謹(jǐn)慎的作風(fēng),通過科學(xué)的市場調(diào)研,運(yùn)用專業(yè)的分析方法,秉承公正的原則,對項(xiàng)目的可行性進(jìn)行全方位的分析及評(píng)估,為投資方的決策提供科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊罁?jù),降低項(xiàng)目投資的風(fēng)險(xiǎn),主要服務(wù)對象為中小型企業(yè)、國內(nèi)外銀行、投融資公司、政府組織等機(jī)構(gòu)。

(2)項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析報(bào)告內(nèi)容:

項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析報(bào)告的主要內(nèi)容包括:項(xiàng)目提出的背景、項(xiàng)目基本情況(建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)規(guī)模、投資總額、市場前景、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、地理位置、交通條件、氣候環(huán)境、人文環(huán)境、優(yōu)惠政策等)、項(xiàng)目存在的問題、項(xiàng)目的戰(zhàn)略分析、項(xiàng)目的管理架構(gòu)分析、項(xiàng)目預(yù)測分析(市場、收入、成本)、財(cái)務(wù)分析(獲利能力、償債能力、發(fā)展能力)、不確定性分析、風(fēng)險(xiǎn)分析、結(jié)論和建議等。

(3)項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析報(bào)告案例:

某企業(yè)項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析報(bào)告案例樣本

目錄

第一章 項(xiàng)目概述

此章包括項(xiàng)目介紹、項(xiàng)目背景介紹、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、項(xiàng)目存在問題及建議等。

第二章 項(xiàng)目市場研究分析

此章包括項(xiàng)目外部環(huán)境分析、市場特征分析及市場競爭結(jié)構(gòu)分析。

第三章 項(xiàng)目數(shù)據(jù)的采集分析

此章包括數(shù)據(jù)采集的內(nèi)容、程序等。

第四章 項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析采用的方法

此章包括定性分析方法和定量分析方法。

第五章 資產(chǎn)結(jié)構(gòu)分析

此章包括固定資產(chǎn)和流動(dòng)資產(chǎn)構(gòu)成的基本情況、資產(chǎn)增減變化及原因分析、自西漢結(jié)構(gòu)的合理性評(píng)價(jià)。

第六章 負(fù)債及所有者權(quán)益結(jié)構(gòu)分析

此章包括項(xiàng)目負(fù)債及所有者權(quán)益結(jié)構(gòu)的分析:短期借款的構(gòu)成情況、長期負(fù)債的構(gòu)成情況、負(fù)債增減變化原因、權(quán)益增減變化分析和權(quán)益變化原因。

第七章 利潤結(jié)構(gòu)預(yù)測分析

此章包括利潤總額及營業(yè)利潤的分析、經(jīng)營業(yè)務(wù)的盈利能力分析、利潤的真實(shí)判斷性分析。

第八章 成本費(fèi)用結(jié)構(gòu)預(yù)測分析

此章包括總成本的構(gòu)成和變化情況、經(jīng)營業(yè)務(wù)成本控制情況、營業(yè)費(fèi)用、管理費(fèi)用和財(cái)務(wù)費(fèi)用的構(gòu)成和評(píng)價(jià)分析。

第九章 償債能力分析

此章包括支付能力分析、流動(dòng)及速動(dòng)比率分析、短期償還能力變化和付息能力分析。

第十章 公司運(yùn)作能力分析

此章包括存貨、流動(dòng)資產(chǎn)、總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、應(yīng)收賬款及應(yīng)付賬款的周轉(zhuǎn)天數(shù)及變化原因分析,現(xiàn)金周期、營業(yè)周期分析等。

第十一章 盈利能力分析

此章包括銷售收入及凈利潤增長率分析、資本增長性分析及發(fā)展?jié)摿η闆r分析。

第十三章 投資數(shù)據(jù)分析

此章包括經(jīng)濟(jì)效益和經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)分析等。

第十四章 財(cái)務(wù)與敏感性分析

此章包括全投資現(xiàn)金流量的分析和編制。

第十六章 經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)分析此章包括經(jīng)營過程中可能出現(xiàn)的各種風(fēng)險(xiǎn)分析。

第十七章 項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析結(jié)論與建議

第十八章 財(cái)務(wù)報(bào)表

第十九章 附件

科研報(bào)告分析(專業(yè)21篇)篇二十

銀行作為安防行業(yè)用戶,經(jīng)過近20年的安防建設(shè),其監(jiān)控子系統(tǒng)已具有相當(dāng)規(guī)模,由柜員監(jiān)控、atm監(jiān)控、金庫監(jiān)控組成。系統(tǒng)應(yīng)用以回溯錄像為主,實(shí)時(shí)監(jiān)控為輔,但這樣的監(jiān)控系統(tǒng)逐漸難以滿足銀行方面的需求,原因如下:

第一,為了便民以及銀行規(guī)模不斷擴(kuò)大,離行式自助銀行越來越多,位置分散、24小時(shí)營業(yè)、不設(shè)置執(zhí)勤人員等特征使其成為犯罪分子作案的主要工具。伴隨而來的犯罪行為時(shí)間、地點(diǎn)隨機(jī)性大,往往出現(xiàn)追溯錄像以后,很長一段時(shí)間內(nèi)依然無法阻止犯罪行為,讓銀行方面困擾不已。

其二,相比打劫、搶劫銀行等惡劣社會(huì)治安行為,銀行內(nèi)部人員伙同盜竊金庫的犯罪行為更可怕。他們熟悉自建的監(jiān)控系統(tǒng),可輕而易舉地避開監(jiān)控,作案隱蔽,往往事發(fā)很長一段時(shí)間后才發(fā)現(xiàn)。該類犯罪往往涉案重大,盜取金額巨大,危害遠(yuǎn)大于持槍搶劫銀行。

其三,安防系統(tǒng)投入資金多,就監(jiān)控系統(tǒng)而言,只要不出事故就是一套無法產(chǎn)生價(jià)值的系統(tǒng)。如何提升銀行監(jiān)控系統(tǒng)的復(fù)用度,增加其附加值是銀行目前關(guān)注點(diǎn)。隨著外資銀行不斷涌入,守住顧客群的核心點(diǎn)是服務(wù),分析“有用”的監(jiān)控錄像,制定策略來改善顧客面臨的困擾,進(jìn)而提高顧客滿意度。

綜上,銀行方面越來越關(guān)注并致力于提升安防系統(tǒng)的集成化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化。通過將視頻監(jiān)控系統(tǒng)與門禁系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)進(jìn)行緊密結(jié)合,加大防范力度;通過將各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、支行、分行甚至省分行進(jìn)行聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程報(bào)警、遠(yuǎn)程守庫、遠(yuǎn)程監(jiān)督等功能;同時(shí)有意識(shí)地利用先進(jìn)的智能行為分析技術(shù),對一些常見的可能存在危害的行為進(jìn)行事前預(yù)警,把響應(yīng)動(dòng)作提前,從源頭截?cái)嗫赡馨l(fā)生的危害。

二、金融行業(yè)安防建設(shè)需求及特點(diǎn)。

長期以來,安防系統(tǒng)在保障金融行業(yè)財(cái)產(chǎn)安全方面發(fā)揮了極其重要的作用。金融行業(yè)對安防技術(shù)的應(yīng)用一般都走在前沿,以銀行為例,從上世紀(jì)90年代的磁帶式錄像機(jī)到現(xiàn)在的數(shù)字硬盤錄像機(jī),其采用的設(shè)備往往都是最先進(jìn)、最前沿的技術(shù)的設(shè)備,銀行安防應(yīng)用趨勢基本上代表了安防行業(yè)的整體發(fā)展趨勢。

由于金融行業(yè)的高風(fēng)險(xiǎn)程度,決定了它必須緊跟安防前沿技術(shù)的腳步不斷完善自身的安防建設(shè)。隨著安防技術(shù)的不斷革新,金融行業(yè)的安防系統(tǒng)建設(shè)也在不斷更新?lián)Q代,視頻監(jiān)控技術(shù)從模擬化逐漸向數(shù)字化換代,報(bào)警系統(tǒng)也逐漸由單一的報(bào)警和報(bào)警簡單聯(lián)動(dòng)視頻向報(bào)警聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的方向發(fā)展。

金融行業(yè)的安防建設(shè)一般包括物防、技防、人防等三個(gè)方面,這里主要討論技防建設(shè),技術(shù)防范的系統(tǒng)一般包含音、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警及其聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、通信系統(tǒng)等等。在這些系統(tǒng)中,視頻監(jiān)控系統(tǒng)的技術(shù)革新得特別快,其它系統(tǒng)在目前的技術(shù)條件下,也能滿足現(xiàn)在和能夠預(yù)見的將來的要求。視頻監(jiān)控建設(shè)除了要求對營業(yè)場所進(jìn)行無盲點(diǎn)監(jiān)控外,也對攝像機(jī)、dvr等設(shè)備提出了基本的參數(shù)要求,這使得金融行業(yè)對安防設(shè)備的要求更加嚴(yán)格。

金融行業(yè)的一般都有許多下屬網(wǎng)點(diǎn),這個(gè)特點(diǎn)決定了安防系統(tǒng)建設(shè)的分散性,這種分散性帶來的安全隱患也向安防系統(tǒng)提出了集中管理的需求。

由于金融行業(yè)的安防系統(tǒng)是和安防行業(yè)的產(chǎn)品一同成長的,所以,不同時(shí)期建設(shè)的安防系統(tǒng)不可避免地出現(xiàn)多廠家、多品牌產(chǎn)品,這些產(chǎn)品如果要實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理,就需要管理平臺(tái)軟件與這些產(chǎn)品進(jìn)行無縫連接,此時(shí),安防系統(tǒng)的集成化對管理平臺(tái)提出了軟件和產(chǎn)品兼容性的需求。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展,安防產(chǎn)品向網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展也成為不爭的事實(shí),為此,利用金融行業(yè)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控也變成了可能。

根據(jù)目前金融行業(yè)的特點(diǎn),相應(yīng)地向安防建設(shè)提出了如下幾個(gè)需求:

(1)音、視頻監(jiān)控的實(shí)時(shí)性、流暢性、清晰性、安全性;

(2)音、視頻監(jiān)控復(fù)核的清晰性、真實(shí)性;

(3)報(bào)警、門禁、廣播等的聯(lián)動(dòng)性;

(4)設(shè)備的穩(wěn)定可靠性;

(5)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的合理性和可靠性;

(6)操作的簡化性;

(7)系統(tǒng)的統(tǒng)一性、兼容性。

三、金融行業(yè)安防建設(shè)規(guī)范的一般規(guī)定。

根據(jù)規(guī)范要求,金融行業(yè)的安防建設(shè),可根據(jù)建設(shè)單位提供的平面圖和業(yè)務(wù)分布圖,再根據(jù)場所的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)來確定相應(yīng)的防護(hù)級(jí)別。按照金融業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)程度,應(yīng)將受保護(hù)場所分為高度、中度、低度三級(jí)風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。根據(jù)相關(guān)規(guī)定,高度風(fēng)險(xiǎn)區(qū)主要是指涉及現(xiàn)金支付交易的區(qū)域(包括存款業(yè)務(wù)區(qū)、運(yùn)鈔交接區(qū)、現(xiàn)金業(yè)務(wù)庫區(qū)及槍彈庫房區(qū)、保管箱庫房區(qū)、監(jiān)控中心等);中度風(fēng)險(xiǎn)區(qū)主要是指涉及票據(jù)交易的區(qū)域,如結(jié)算業(yè)務(wù)區(qū)、貼現(xiàn)業(yè)務(wù)區(qū)、債券交易區(qū)、中間業(yè)務(wù)區(qū)等;低度風(fēng)險(xiǎn)區(qū)是指經(jīng)營其它較小風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)的區(qū)域,如客戶活動(dòng)區(qū)等。對于各種風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的防護(hù),規(guī)范規(guī)定了不同的要求。

以銀行營業(yè)廳的一級(jí)防護(hù)工程建設(shè)音、視頻監(jiān)控系統(tǒng)為例,規(guī)范要求:

(2)存款業(yè)務(wù)區(qū)的回放圖像應(yīng)是實(shí)時(shí)圖像,應(yīng)能清晰地顯示柜員操作及客戶臉部特征;

(3)運(yùn)鈔交接區(qū)的回放圖像應(yīng)是實(shí)時(shí)圖像,應(yīng)能顯示整個(gè)區(qū)域內(nèi)人員的活動(dòng)情況;

(4)出入口的回放圖像應(yīng)能清晰辨別進(jìn)出人員的體貌特征;

(5)現(xiàn)金業(yè)務(wù)庫清點(diǎn)室的回放圖像應(yīng)是實(shí)時(shí)圖像,應(yīng)能清晰顯示復(fù)點(diǎn)、打捆等操作過程;

(6)各業(yè)務(wù)區(qū)應(yīng)有聲音/圖像復(fù)核裝置;

(9)金融行業(yè)要求錄像資料保存不小于30天。

四、數(shù)字技術(shù)在金融安防的應(yīng)用及未來發(fā)展趨勢。

目前金融行業(yè)的安防系統(tǒng)還處于模擬前端和數(shù)字存儲(chǔ)共存的階段,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展和數(shù)字安防產(chǎn)品的日趨成熟,數(shù)字化聯(lián)網(wǎng)型的視頻監(jiān)控系統(tǒng)將會(huì)逐步取代模擬視頻監(jiān)控系統(tǒng)。

3g技術(shù)的發(fā)展為數(shù)字視頻監(jiān)控提供了無線接入方式,但也需要注意無線監(jiān)控安全性的問題,所以,在金融行業(yè),敏感部位不建議采用無線接入。

隨著數(shù)字化的不斷深入發(fā)展,當(dāng)真正的數(shù)字監(jiān)控實(shí)現(xiàn)后,一些數(shù)字綜合技術(shù),如視頻分析技術(shù)、智能檢索技術(shù),必將使得金融行業(yè)的安防系統(tǒng)建設(shè)能更上一個(gè)臺(tái)階。

就目前而言,構(gòu)建數(shù)字化視頻監(jiān)控系統(tǒng),需要解決一些問題,這些問題的解決,能有效促進(jìn)數(shù)字化安防的早日實(shí)現(xiàn)。數(shù)字化安防的建設(shè),必須面對以下幾個(gè)問題:

網(wǎng)絡(luò)帶寬:網(wǎng)絡(luò)作為數(shù)字視頻監(jiān)控系統(tǒng)的傳輸鏈路,擔(dān)負(fù)著非常重要的作用,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和光纖的普及應(yīng)用,數(shù)字綜合技術(shù)的不斷發(fā)展和提高,通過網(wǎng)絡(luò),利用流媒體轉(zhuǎn)發(fā)技術(shù),使得網(wǎng)絡(luò)帶寬逐漸能滿足網(wǎng)絡(luò)視頻流的傳輸。雖然采用新的技術(shù)可以使網(wǎng)絡(luò)帶寬得到提高,但要在現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上提升帶寬,顯得有點(diǎn)困難。

數(shù)字化前端視頻設(shè)備的圖像流暢性、穩(wěn)定性:目前,網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)已可達(dá)500萬像素,清晰度比普通模擬攝像機(jī)高出了很多,使得金融行業(yè)的高度風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的圖像和人員面部表情等細(xì)節(jié)部位能更加清晰,但目前來看,數(shù)字?jǐn)z像機(jī)一般都存在圖像的流暢性問題。由于金融行業(yè)的高風(fēng)險(xiǎn)性,所以,所使用的安防設(shè)備也必須是經(jīng)得起考驗(yàn)的高可靠性的產(chǎn)品。

網(wǎng)絡(luò)延時(shí):數(shù)字化的產(chǎn)品,一般存在網(wǎng)絡(luò)延時(shí),目前的網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)延時(shí)特性基本可做到小于1秒。這種小的網(wǎng)絡(luò)延時(shí)是建立在目前配置較高的電腦的基礎(chǔ)上的,如果不對診-有的電腦終端設(shè)備和服務(wù)器進(jìn)行換代,網(wǎng)絡(luò)延時(shí)可能會(huì)更長。

存儲(chǔ)容量:高清數(shù)字化的圖像存儲(chǔ),需要占用更多的存儲(chǔ)空間,隨著硬盤容量的不斷突破,高容量硬盤和磁盤陣列的應(yīng)用,也使得存儲(chǔ)變得簡單和容易實(shí)現(xiàn)。但是,大容量存儲(chǔ)系統(tǒng)并不是存儲(chǔ)設(shè)備的簡單堆積,更需要解決存儲(chǔ)機(jī)制的完備性、存儲(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)以及時(shí)間和空間的可使用性等問題。

數(shù)字綜合平臺(tái)的兼容性:目前,金融行業(yè)的安防產(chǎn)品多種多樣,數(shù)字化綜合平臺(tái)的兼容能力也備受關(guān)注。

網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)安全性:網(wǎng)絡(luò)的安全性問題必須考慮。

五、金融行業(yè)安防建設(shè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化解決方案。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,安防建設(shè)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化也一直在前進(jìn)。如能解決上述的6個(gè)問題,則數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化安防將有突飛猛進(jìn)的發(fā)展。就目前金融行業(yè)的安防建設(shè)狀況,數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化安防建設(shè)可考慮如下方案:

新網(wǎng)點(diǎn):可用全數(shù)字的設(shè)備,以實(shí)現(xiàn)數(shù)字化安防。前端安裝高清晰度的ip攝像機(jī),特別是在高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域,高清晰度攝像機(jī)能清晰地反映區(qū)域內(nèi)人員的面目表情和細(xì)節(jié)動(dòng)作,也能更清晰地看清現(xiàn)金的狀況。應(yīng)用高清數(shù)字?jǐn)z像機(jī)后,可節(jié)省攝像機(jī)的安裝數(shù)量,使得布線更加簡潔,如診-來需要兩支或三支模擬攝像機(jī)監(jiān)控的場所,可用一支高清數(shù)字?jǐn)z像機(jī)取代,且分辨率有所提高。但應(yīng)注意,高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的幀率要達(dá)到25幀/秒。新一代的硬盤錄像機(jī)已有ip攝像機(jī)的輸入通道,可輕松接入硬盤錄像機(jī)。

舊網(wǎng)點(diǎn):如果有數(shù)字硬盤錄像機(jī)的,可采用硬盤錄像機(jī)直接連接網(wǎng)絡(luò)方式,如果沒有數(shù)字硬盤錄像機(jī),則需要增加網(wǎng)絡(luò)編解碼設(shè)備進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)連接。

中心建設(shè):中心建設(shè)包括管理平臺(tái)服務(wù)器群、客戶端和電視墻三大部分。服務(wù)器群包括:管理服務(wù)器、流媒體服務(wù)器、存儲(chǔ)服務(wù)器、電視墻服務(wù)器、報(bào)警管理服務(wù)器等等。其中,軟件管理平臺(tái)的兼容性尤為重要。

如果有云臺(tái)、鏡頭控制的,舊的系統(tǒng)(如矩陣控制)和新的系統(tǒng)(如數(shù)字控制)的控制需要增加衆(zhòng)-議權(quán)限控制設(shè)備,使得新舊系統(tǒng)都可以通過矩陣或軟件來進(jìn)行控制,并且控制可分權(quán)限。

進(jìn)行數(shù)字化改造后的系統(tǒng)具有如下一些功能:

監(jiān)視功能:采用高清數(shù)字?jǐn)z像機(jī)的場所,能更清晰地監(jiān)視目標(biāo)圖像的細(xì)節(jié)部分;采用診-有模擬攝像機(jī)系統(tǒng)的場所,通過網(wǎng)絡(luò)設(shè)備連接到中心后,在中心也能任意進(jìn)行圖像調(diào)控。電子地圖功能:監(jiān)控中心可以通過電子地圖來監(jiān)控任意圖像。

圖像調(diào)度功能:任一顯示器能顯示任一監(jiān)控點(diǎn)的圖像。并且通過軟件或硬件能與其它監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng),并調(diào)度其圖像。

報(bào)警聯(lián)動(dòng)功能:監(jiān)控系統(tǒng)能與聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)形成報(bào)警監(jiān)控聯(lián)動(dòng),監(jiān)控系統(tǒng)能自動(dòng)切換與該用戶對應(yīng)的監(jiān)控圖像至相應(yīng)的監(jiān)視器上,并自動(dòng)定位在相應(yīng)的預(yù)制點(diǎn)上,在電子地圖上有聲光報(bào)警提示。

圖像的記錄和備份功能:圖像記錄功能可分為兩個(gè)方面,一是現(xiàn)場的錄像系統(tǒng),二是中心存儲(chǔ)部分,中心存儲(chǔ)可考慮只存儲(chǔ)關(guān)鍵部位的錄像,以緩解帶寬的壓力。聯(lián)網(wǎng)后的系統(tǒng)可以輕松實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵數(shù)據(jù)備份功能。

系統(tǒng)擴(kuò)容:系統(tǒng)能方便進(jìn)行擴(kuò)容。

系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)分級(jí)控制:按照指揮控制的級(jí)別,對同一監(jiān)控點(diǎn)或同組監(jiān)控點(diǎn)實(shí)現(xiàn)分級(jí)控制。對不同級(jí)別的網(wǎng)點(diǎn)有不同權(quán)限可以訪問。

語音對講功能:中心對各支行或離行atm之間具有監(jiān)聽或雙向語音通信功能,既能對現(xiàn)場監(jiān)聽,也便于現(xiàn)場指揮處理警情或監(jiān)控中心對現(xiàn)場進(jìn)行廣播。

設(shè)備兼容性:支持多種云臺(tái)、鏡頭控制衆(zhòng)-議,對云臺(tái)及變焦鏡頭可以遠(yuǎn)程控制,全面兼容各種視頻編解碼衆(zhòng)-議,同時(shí)兼容多廠商的視頻采集編碼設(shè)備。

設(shè)備管理及遠(yuǎn)程維護(hù)功能:中心對所有前端設(shè)備進(jìn)行分組管理,管理員用戶可對設(shè)備進(jìn)行遠(yuǎn)程升級(jí)及維護(hù)。

用戶管理及安全認(rèn)證機(jī)制:系統(tǒng)可建立嚴(yán)格的用戶管理方式及不少于兩種以上的安全認(rèn)證機(jī)制,以滿足金融行業(yè)對安全性、保密性的特種要求。

具有無線接入功能:在保證系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全的同時(shí),通過對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行3g接入,使得遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控成為可能。

六、結(jié)語。

當(dāng)前,數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化視頻監(jiān)控系統(tǒng)正處于發(fā)展和變革的進(jìn)程中,以ip攝像機(jī)為前端的網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控將會(huì)得到更普及的發(fā)展,攝像機(jī)未來的發(fā)展方向是高清晰度、高流暢度,應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展方向是視頻的智能識(shí)別和分析技術(shù),智能化的檢索技術(shù)等等。

從技術(shù)發(fā)展看,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)是發(fā)展的必然之路,但發(fā)展之路并不平坦,需要解決的問題仍然較多,但這些問題相信在不久的將來能一一解決,到那時(shí),我們將迎接真正的數(shù)字化安防時(shí)代。

科研報(bào)告分析(專業(yè)21篇)篇二十一

案情簡介:

張某于2010年7月23日進(jìn)入某公司工作,雙方簽訂勞動(dòng)合同。2011年10月20日,張某在工作中不慎受傷,要求公司支付賠償金未果后申請工傷鑒定。2012年5月24日,經(jīng)該市勞動(dòng)和社會(huì)保障局認(rèn)定為工傷。2012年7月26日,張某被鑒定為傷殘七級(jí)。但是雙方在工傷認(rèn)定作出前,2012年3月1日達(dá)成賠償協(xié)議簽訂《賠償協(xié)議》,主要內(nèi)容為:簽訂本協(xié)議后,公司一次性支付張某78000元,雙方勞動(dòng)關(guān)系、工傷保險(xiǎn)關(guān)系終止。之后,雙方未實(shí)際履行該協(xié)議。2013年1月,張某向勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)申請仲裁,要求公司支付各項(xiàng)工傷待遇共計(jì)135600元,仲裁委員會(huì)支持了張某的仲裁請求。公司不服訴至法院,法院判決駁回公司的訴訟請求。

本案分析:勞動(dòng)者因工作遭受事故傷害的,經(jīng)相關(guān)勞動(dòng)部門認(rèn)定為工傷的,有權(quán)利享受工傷保險(xiǎn)待遇。如果勞動(dòng)者受工傷后用人單位與勞動(dòng)者私下達(dá)成賠償協(xié)議,之后勞動(dòng)者又就工傷保險(xiǎn)待遇提起仲裁或訴訟,要求用人單位按照工傷保險(xiǎn)待遇賠償?shù)模嬖趦煞N情形:

一、如果賠償協(xié)議是在勞動(dòng)者已認(rèn)定工傷和評(píng)定傷殘等級(jí)的情況下簽訂的,且不存在欺詐、脅迫或者乘人之危的情形,那么法院或仲裁機(jī)構(gòu)應(yīng)該尊重雙方當(dāng)事人的意思自治,認(rèn)定協(xié)議有效。但是如果勞動(dòng)者能舉證證明該協(xié)議存在重大誤解或顯失公平等情形,符合合同變更或撤銷情形的,法院或仲裁機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況變更或撤銷該協(xié)議。

二、如果賠償協(xié)議是在勞動(dòng)者未經(jīng)勞動(dòng)行政部門認(rèn)定工傷和評(píng)定傷殘等級(jí)的情形下簽訂的,且勞動(dòng)者實(shí)際所獲補(bǔ)償明顯低于法定工傷保險(xiǎn)待遇標(biāo)準(zhǔn)的,法院或仲裁機(jī)構(gòu)會(huì)變更或撤銷賠償協(xié)議,或直接判決用人單位補(bǔ)足雙方協(xié)議低于工傷保險(xiǎn)待遇的差額部分。最高人民法院《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈民法通則〉若干問題的意見》第72條、第73條規(guī)定,對于顯失公平的民事行為,當(dāng)事人請求變更的,人民法院應(yīng)當(dāng)予以變更;當(dāng)事人請求撤銷的,人民法院可以酌情予以變更或者撤銷。《合同法》第54條也規(guī)定,因重大誤解訂立的或在訂立合同時(shí)顯失公平的,合同當(dāng)事人一方有權(quán)請求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)變更撤銷。以及最高人民法院《關(guān)于審理勞動(dòng)爭議案件適用法律若干問題的解釋》第20條規(guī)定:對于追索勞動(dòng)報(bào)酬、養(yǎng)老金、醫(yī)療費(fèi)及工傷保險(xiǎn)待遇、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金及其他相關(guān)費(fèi)用等案件,給付數(shù)額不當(dāng)?shù)?人民法院可以予以變更。所以,對于工傷“私了”的協(xié)議效力不可一概而論,勞動(dòng)者有權(quán)利根據(jù)實(shí)際情況維護(hù)自身合法權(quán)益。

本案中張某系公司職工,其在工作中受傷已被認(rèn)定為工傷,依法應(yīng)當(dāng)享受相應(yīng)工傷待遇。雙方雖然就工傷處理事宜雖已經(jīng)達(dá)成了補(bǔ)償協(xié)議,但公司并未按協(xié)議約定向張某支付相關(guān)補(bǔ)償金,且所獲補(bǔ)償明顯低于法定工傷保險(xiǎn)待遇標(biāo)準(zhǔn),所以張某的請求能夠得到法院和仲裁機(jī)構(gòu)的支持,得到雙方協(xié)議低于工傷保險(xiǎn)待遇的差額部分。

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實(shí)習(xí)報(bào)告需要具備系統(tǒng)性、條理性和完整性,以便讀者能夠清楚地了解實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容和成果。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告提
實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)期間所收獲和所遇到的問題進(jìn)行記錄和總結(jié),以便日后回顧和借鑒經(jīng)驗(yàn)。最后,希望各位實(shí)習(xí)生可以通過這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。
在簽署租賃合同之前,雙方應(yīng)該充分了解合同中的條款和約定,確保不會(huì)造成不必要的糾紛。租賃合同是一種約定租賃雙方權(quán)利和義務(wù)的法律文件。如何撰寫一份嚴(yán)謹(jǐn)清晰的租賃合同
實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思問題、查漏補(bǔ)缺的有效方式。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。班級(jí):09會(huì)計(jì)三班。實(shí)習(xí)單位:河北省郵政局。[實(shí)
裝修合同內(nèi)容應(yīng)包括工程款項(xiàng)、施工要求、保修期限等重要條款。下面是一份范文裝修合同,供大家參考,希望能幫到大家。(一)。發(fā)包方(簡稱甲方):___________
裝修合同是雙方協(xié)商一致的結(jié)果,具有法律效力,雙方必須按照合同履行義務(wù)。接下來是一些關(guān)于裝修合同的常見問題和解答,供大家參考。發(fā)包方(以下簡稱甲方):承包方(以下
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和思考。1、此刻,夕陽灑滿天空,像一幅巨大而壯
實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)期間工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要寫作形式,它對于鞏固實(shí)習(xí)成果、提升自身能力和經(jīng)驗(yàn)、為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)具有重要作用。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的總結(jié)和概括,對實(shí)習(xí)工作的成果和表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估。我們特意為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和啟示。
在租賃合同中,租賃雙方可以協(xié)商并約定租金、租期、居住規(guī)定等關(guān)鍵條款。租賃合同是一種法律文件,規(guī)定了出租人和承租人在房屋、車輛或設(shè)備等方面的租賃關(guān)系,它具有約束力
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中的法律依據(jù),具有強(qiáng)制性的約束力。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于合同協(xié)議的常見問題解答,希望能對大家有所幫助。出租人(甲方):承租人(乙方):
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫過程可以促使我們反思和思考,加深對實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的理解和掌握。這里整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,或許能夠幫助你更好地理解如何寫一份出色的實(shí)習(xí)報(bào)告。
通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以有序地安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。接下來是幾份經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。1.掌握小學(xué)畢業(yè)考試范圍
勞動(dòng)合同的訂立是雙方自愿的,充分體現(xiàn)了合同法的基本原則。勞動(dòng)合同的違約責(zé)任和賠償機(jī)制要符合法律的規(guī)定,避免不當(dāng)索賠和喪失合法權(quán)益。甲乙雙方根據(jù)《勞動(dòng)合同》等規(guī)章
學(xué)好英語不僅可以提升我們的語言能力,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維能力。以下是一些提高英語口語流利度和口語表達(dá)能力的實(shí)用建議,希望能對你有所幫助。
活動(dòng)策劃需要確保活動(dòng)的目標(biāo)與實(shí)際需求相匹配,以達(dá)到最佳效果。以下是小編整理的一些成功案例,供大家在活動(dòng)策劃中借鑒和參考。(一)通過婦女節(jié)活動(dòng),吸引消費(fèi)者,提升商
制定班級(jí)工作計(jì)劃可以幫助班級(jí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,推動(dòng)班級(jí)的全面發(fā)展。最后,希望以下班級(jí)工作計(jì)劃范文能夠?qū)Υ蠹业陌嗉?jí)管理和發(fā)展提供一定幫助和啟示。20xx年是一個(gè)
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭2桓疑吓_(tái),不敢發(fā)言,不敢跟老師講話,不敢直
通過制定教學(xué)計(jì)劃,教師可以更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。接下來是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)計(jì)劃分享,希望能夠給大家提供一些靈感。所謂目標(biāo),也就是人們
施工合同是建筑工程項(xiàng)目管理的重要保障,確保了工程按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。為了使大家對施工合同有更深入的了解,以下是一些詳細(xì)的合同范例。消防施工合同,是建設(shè)工程施工
實(shí)習(xí)是對所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作的一次結(jié)合,能夠提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考借鑒。在大學(xué)學(xué)習(xí)建筑專業(yè)期間,實(shí)習(xí)是一個(gè)非常重要
教案中的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容都是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和選擇的,能夠幫助幼兒全面發(fā)展。良好的大班教案范文可以啟發(fā)教師的教學(xué)思路,提供多樣化的教學(xué)策略供教師選擇。
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程,我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷追求進(jìn)步。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同學(xué)科和不同學(xué)習(xí)階段的總結(jié),可以
技術(shù)工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展制定更具針對性的目標(biāo)。以下是一些成功案例的技術(shù)工作總結(jié),通過學(xué)習(xí)和參考,我們可以提高自己的工作
在讀后感中,我們可以通過回顧故事情節(jié)、分析人物形象、發(fā)表自己的觀點(diǎn)等方式來傳達(dá)對作品的理解和評(píng)價(jià)。請欣賞以下讀者們分享的讀后感,也歡迎大家積極參與討論和交流。
在競聘過程中,我們需要通過清晰的思路和精準(zhǔn)的語言來表達(dá)自己,以吸引招聘者的注意力。這些競聘范文展示了成功競聘者的特點(diǎn)和閃光點(diǎn),希望對大家有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
就在三分鐘之前,我們或許還在猶豫不決,但在三分鐘之后,一切都將有了明確的答案。三分鐘,可以進(jìn)行一次簡單的冥想。我們可以通過制定計(jì)劃來合理利用三分鐘的時(shí)間。以下是
讀后感是我們在讀完一本書后,通過對書中情節(jié)、人物和主題的反思和總結(jié),對書籍內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人評(píng)價(jià)和思考的一種形式。感謝大家一直以來對我們讀后感專欄的支持,以下是一些關(guān)
教案是教師為了組織和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)而編寫的一種指導(dǎo)性文獻(xiàn)。下面是針對四年級(jí)教案的一些范文,供大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。1、知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)估算在日常生活和
每個(gè)月末的工作總結(jié),是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)來思考自己這個(gè)月的工作表現(xiàn),也是一個(gè)機(jī)會(huì)來進(jìn)行自我反省和提高。以下是一些相關(guān)的月工作總結(jié)范文,它們能夠給我們提供一些關(guān)于寫作
學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場合、特定目的下進(jìn)行演講的一種文本形式,通過演講稿可以展示學(xué)生的口語表達(dá)能力和思維能力,也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一種訓(xùn)練方式。演講稿的內(nèi)容可
讀后感還可以啟發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們對現(xiàn)實(shí)生活的反思和自我提升的渴望。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些經(jīng)典的讀后感范文,相信對大家的寫作會(huì)有所幫助。書中自有黃金屋,每
應(yīng)急預(yù)案的制定需要經(jīng)過科學(xué)的調(diào)查研究和預(yù)測分析,確保其科學(xué)性和實(shí)用性。應(yīng)急預(yù)案的有效性和可操作性,直接關(guān)系到突發(fā)事件的處理和處置效果。隨著社會(huì)的發(fā)展,社區(qū)衛(wèi)生服
優(yōu)秀作文是對作者寫作能力和思維能力的一種檢驗(yàn),它需要融合個(gè)人的見解和客觀事實(shí)。接下來,小編將和大家分享一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
作為一個(gè)世界著名的國際大都市,北京擁有現(xiàn)代化的城市建設(shè)和繁榮的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。以下是小編為大家整理的北京交通指南,告訴你北京的交通線路和出行方式。愉快的暑假生活開始了
優(yōu)秀作文是我們對于寫作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語感和感染力的傳達(dá)。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段分享,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。耳畔回響著優(yōu)美的詩歌,我沉
只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。接下來,小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文,供大家品味和欣賞。我的媽媽是一位十分傳統(tǒng)的女
優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語言表達(dá)水平。如何才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢
通過研究范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的結(jié)構(gòu)和語言運(yùn)用。以下是一些范文的樣例,希望能夠引發(fā)大家對寫作的思考和探索。新一輪國家基礎(chǔ)教育改革不僅在課程方面較原來有
中班教案的編寫要注重心理發(fā)展和道德教育,培養(yǎng)幼兒良好的價(jià)值觀念和行為習(xí)慣。下面是小編為大家收集的一些中班教案案例,希望能夠幫助大家提高教學(xué)水平。活動(dòng)目標(biāo):1、通
活動(dòng)方案的評(píng)估和反饋是不可或缺的環(huán)節(jié),通過對活動(dòng)效果的分析和總結(jié),能夠不斷提升活動(dòng)的質(zhì)量和影響力。以下是一些精選的活動(dòng)方案范文,希望能夠激發(fā)你的創(chuàng)造力和靈感。
教師工作總結(jié)可以作為個(gè)人教學(xué)發(fā)展計(jì)劃的依據(jù),為未來的工作設(shè)定目標(biāo)。教師工作總結(jié)范文可以作為寫作教師工作總結(jié)的參考材料,幫助大家更好地進(jìn)行寫作。一學(xué)期的電教教研工
通過撰寫月工作總結(jié),我們可以更系統(tǒng)地思考和總結(jié)我們所取得的成績和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。接下來是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。伴隨著已經(jīng)遠(yuǎn)去的xx年,面對xx年
讀后感是人與書的一次心靈對話,它能夠讓我們更好地理解書中的情感和人生智慧。想寫一篇引人入勝的讀后感?不妨看看下面的范文,它們或許能給你帶來一些靈感和指引。
總結(jié)轉(zhuǎn)正期間遇到的困難和挑戰(zhàn),并提出相應(yīng)的解決方法。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,以便更好地撰寫自己的總結(jié)。業(yè)務(wù)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)從學(xué)校畢業(yè)后
讀后感可以幫助我們更好地思考書中的主題和人物形象,加深對書籍的理解和品味。3.這些范文中的語言表達(dá)準(zhǔn)確、精彩,展現(xiàn)出作者的思維深度和文筆功底。《安徒生童話》這本
英語學(xué)習(xí)不僅可以拓寬我們的視野,還可以提高我們的交流能力。掌握這些英語學(xué)習(xí)范文中的學(xué)習(xí)方法和技巧,相信大家的英語能力會(huì)有較大的提升。1)多一次原諒,就多一次造福
技術(shù)工作總結(jié)是一種對技術(shù)問題解決的思路和方法進(jìn)行總結(jié)和分享的方式,有助于促進(jìn)知識(shí)的傳遞和共享。以下是一些值得閱讀的技術(shù)工作總結(jié)范文,它們對于我們寫作有很大的指導(dǎo)
創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),豐富的知識(shí)和敏銳的觀察力。小編精選了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。在這一張龍形郵票的左中側(cè)有著一個(gè)火球,就好像那
施工合同是建設(shè)工程中各方權(quán)益的有力保證,通過它可以明確各方的權(quán)利和責(zé)任。在下面的施工合同范例中,您可以找到關(guān)于工程質(zhì)量、工作進(jìn)度和風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)等方面的具體約定。
讀后感是對所讀書籍的評(píng)價(jià)和思考,可以激發(fā)我們對書中觀點(diǎn)的共鳴和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些飽含思想和哲理的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)硪恍┚裆系南硎芎蛦?/div>
一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師系統(tǒng)地進(jìn)行教學(xué),提高課堂效果。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙虒W(xué)工作計(jì)劃的范文,供大家參考和借鑒。我單位綠化如園林般,很美。單位樓
畢業(yè)論文是對所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行深入研究,從而為今后的職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。接下來是一些精選的畢業(yè)論文范文,希望對大家有所啟發(fā)。財(cái)務(wù)管理是高校管理的重要組成部分,高校的
理想是我們心中的明燈,指引著我們前進(jìn)的方向,讓我們不忘初心,堅(jiān)守信念。以下是一些實(shí)現(xiàn)理想的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能夠?yàn)榇蠹医鉀Q一些困惑和問題。面概括了長征留給我們的寶貴
入黨積極分子要善于用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決問題,鍛煉自己的思考能力和創(chuàng)新意識(shí),努力成為一名具有戰(zhàn)略眼光和領(lǐng)導(dǎo)才干的共產(chǎn)黨員。讓我們一起來閱讀一篇入
一個(gè)好的心得體會(huì)需要在日常學(xué)習(xí)工作中多加觀察和思考。以下是小編為大家收集的關(guān)于心得體會(huì)的范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫好自己的心得體會(huì)。通過這些范文的
畢業(yè)論文是大學(xué)生在畢業(yè)前必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù),對于學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)有著重要的考查作用。畢業(yè)論文是對學(xué)生在大學(xué)期間所學(xué)知識(shí)與能力的綜合考核和展示,需要深
制定提綱的過程可以幫助我們深入思考和分析問題,提升思維的深度和廣度。以下提綱范文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容可以給大家提供一些啟示,幫助大家更好地理清思路。隨著互聯(lián)網(wǎng)在我國的迅
心得體會(huì)是對自己成長經(jīng)歷的一種回顧和反思,有助于我們更好地改進(jìn)自己。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例,希望能夠給大家提供一些思路和寫作的靈感。玩九連環(huán)游戲是一
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書需要簡明扼要地介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和取得的成績,以及為何選擇轉(zhuǎn)學(xué)的理由和目標(biāo)。為了方便大家更好地理解如何寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請書,下面是一份經(jīng)過修改和優(yōu)化的轉(zhuǎn)專
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,提升我們的寫作水平。希望這些范文范本能夠給大家?guī)韱⑹竞蛶椭嵘蠹业膶懽魉健8鶕?jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想―
這個(gè)月的工作總結(jié)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,同時(shí)也明確了下一步的努力方向。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的模板和范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家寫出一份優(yōu)秀的總
在中班教案中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo),制定教學(xué)步驟和教學(xué)方法,以達(dá)到教育和教學(xué)的目的。小編為大家整理了一些中班教案范文,希望對大家有所幫助。。中班數(shù)學(xué)公開課教案《
心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和成長的重要來源,值得我們重視和珍惜。我們來看看一些名人的心得體會(huì),或許能夠給我們提供一些啟示和思考。某月某日,在學(xué)院理事會(huì)辦公室主任侯旭紅的
通過寫述職報(bào)告,我們可以為未來的工作設(shè)定目標(biāo),并制定行動(dòng)計(jì)劃。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,希望能為大家提供一些寫作思路和參考,大家一起來看看吧。
通過撰寫心得體會(huì),我們能夠更好地記錄下來自己的思考和體驗(yàn),分享給他人,也為自己留下寶貴的記憶。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作上提供一些
演講稿范文還可以幫助演講者掌握合適的表達(dá)方式和技巧,增加演講的表現(xiàn)力和魅力。最后,我們?yōu)槟峁┮恍┕灸陼?huì)上的演講稿示范,希望能幫助您在專業(yè)場合下的演講表現(xiàn)。
優(yōu)秀作文在觸動(dòng)人心的同時(shí),也反映出了作者的個(gè)性、觀點(diǎn)和人生的態(tài)度,令人過目難忘。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點(diǎn)。
英語是一門廣泛使用于全球的語言,我們應(yīng)該努力學(xué)好它。英語學(xué)習(xí)從來不是一蹴而就的過程,以下是一些精選的學(xué)習(xí)范文,一起來分享學(xué)習(xí)的樂趣吧。(一)文史類:第一批為54
優(yōu)秀作文始終能夠通過對選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
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