優秀作文是在一片紙上展現出的智慧與才華的結晶，它能夠感動讀者，引發共鳴。接下來是小編為大家推薦的優秀作文范文，希望大家能夠從中學到一些寫作的技巧和經驗。

高考民族精神（專業14篇）篇一

有人認為，承載時代更換的器物是最具有價值的，有人認為，記錄著人生經歷歷程的物件是最有價值的，而我則認為，代表著華夏民族精神傳承的祖訓，才是最具有價值的瑰寶。

街頭巷里面，總有那么一句話令我記憶深刻，“不聽老人言，吃虧在眼前。”。話說，你是不是和我一般，屢次三番因為不聽他人的言語而中招導致遇到危難呢？祖訓，一個看似嚴肅的詞匯，其實并非如此。他并非一本正經雕刻在祖shi之中的才叫做祖訓，口口相傳的俗語也可以看做為祖訓。

祖訓，是祖先前輩立下的祖訓。他們用自己的親身經歷，告誡著后一輩的人不要在同一個地方摔跟頭，告誡著他們好好做人。他傳承著經驗，傳承著教訓，傳承著對后輩真切的關心，承載著祖訓向前行走，能讓你少走彎路，能讓你在奮斗的路上少吃苦頭。

器物，保留的時間再長，歷史底蘊再豐富，也不過是一件器物。就算價值連城，隨著時間的流逝，他也會逐漸消散，而祖訓卻不會。他會由一代一代的子子孫孫筆墨相傳，口耳相傳，隨著時代的更換，越來越豐富越來越濃醇。就像香醇的美酒一般，放的越久，就會越來越香甜。

承載著人生經歷的物件，雖然記在了輝煌，記載了失意，記載了閱歷，但它所承載的僅僅只是物件主人的一個人的人生財富、榮譽，并不代表著是自己的。而祖訓，從古至今，有簡單到復雜，由一個人的知識到數個人的人生感悟，一代代的，不斷的積累，他承載了數不清的時代的一級，不斷的磨合，更新，傳承到我們的手中，存在于我們的生活之中。

祖訓，精神傳承上的瑰寶。他時時刻刻在人們的語言與文字之中出現，時時刻刻指引著我們如何為人處世。祖訓，具有永恒性，無論是哪個時代，無論時代如何的變遷，他依舊能“風光紅火”，依舊能折射出太多值得我們深思的內容，仍舊能反應出歷史的博大文火和深奧的精神世界。

祖訓，經歷過了幾千年的傳承和演繹，已經是后世不可多得的精神財富，是一科文化和精神的延續和倡導，是時代精髓的一種沉淀，需要我們去細細的品味和咀嚼。

“忠厚傳家久，詩書繼世長。”祖訓，精神傳承的瑰寶，讓我們捧著她，繼續一路相傳，讓它更具價值。

高考民族精神（專業14篇）篇二

半山腰突遇大雨，往山頂走，頂風冒雨；向山下跑，風緩雨舒。此時，應該繼續上山還是下山？“向上繼續攀登！”登山專家給出的答案，令人意外，卻有其道理。事實上，去往山頂，雖然頂風冒雨，卻不會有更大危險；而往山下跑，風雨雖減弱，可萬一遭遇山洪泥石流，后果不堪設想。風雨過后，青山疊翠、彩虹似練的絕美景色，正是對逆風雨而行登山者的最好獎勵。

當困難擋道、步履坎坷，當山重水復、歧路徘徊，我們不妨從攀登中借鑒破解困境、滋養信心的辦法。攀登每向上一步，意味著邁過了一級困難，離目標更近了一步。攀登每向上一步，也意味著境界水平提升了一步，逐漸開拓出一片新天地。攀登可以克服困難、可以擺脫羈絆、可以快速突圍，所以攀登總能給人以巨大的方向感、前進力和面向未來的希望。如若遇圍困時停留原地消極等待或者調頭折返，看似躲過了困難，實際并沒有取得任何進步，因為困難依然在那里。

攀登之路雖然更為艱險，付出的汗水也更多，卻是突出重圍、實現目標的制勝之路。為了抵制帝國主義的武力威脅，打破大國的核訛詐、核壟斷，我們黨在20世紀五六十年代作出研制“兩彈一星”、重點突破國防尖端技術的重大決策。當時的中國經濟實力和工業基礎十分薄弱，^v^決定自力更生攀登科學技術高峰。最終，“兩彈一星”橫空出世。無論是面對革命困境還是面對發展難題，我們黨歷來都是堅守初心、不畏艱險。也正因為堅信“世上無難事，只要肯登攀”，所以我們才不斷贏取“到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水”的勝利局面。

學會攀登，因為攀登連通著堅守初心、超越自我的精神追求。山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達。攀登不同于悠然散步、肆意奔跑，無論多么艱險都要朝著登頂目標行進，這必然需要忘我無我的奮斗和堅守初心的態度，不為美景所惑、不為情緒所擾、不為孤獨所煩，全身心沉浸于征途。步履在攀登，身心同樣在攀登。理想信念堅定、精神上不“缺鈣”，實踐行動中才經得住各種考驗。正所謂：“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也”。

善于攀登，因為攀登體現著敢于斗爭、敢于勝利的決心意志。越是攀登險峰，越是需要堅毅果敢的勇氣，呼喚攻堅克難的能力。攀登中的每次抬腳都是一次挑戰，行至險要處，甚至每跨一步都要付出巨大犧牲，唯有逼迫自己、激發潛力，才能刷新攀登高度。為了在同新冠病毒“賽跑”中搶救更多生命，湖北武漢在全國支援下僅用兩周時間就建成兩所應急醫院、僅用三周時間就建成16所方艙醫院。抗擊新冠肺炎疫情偉大斗爭實踐充分表明，只有在磨難中成長、從磨難中奮起，才能戰勝磨難、跨過磨難，收獲更大的進步。

沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。攀登上去了才算是進步，不斷攀登才不會退步。為實現國家富強、民族振興、人民幸福攀登不止，中國必將更加自信地屹立在世界東方，中國人民必能抵達更加美好繁榮的廣闊天地。

點亮。

堅持每日打卡，我在等你！

高考民族精神（專業14篇）篇三

親愛的老師們，親愛的學生們，大家下午好:。

在這個金秋時節，風在微笑，水在發聲，我要敞開心扉，盡情歌唱。我想把世界上最真摯的感情，最好的語言獻給你的祖國。今天，這里有許多少先隊員。我想從你的眼中找到我對應的思想主題，那就是“弘揚民族精神，做新時代的小主人”

《音樂中國》站在中國的領土面前，我的手指一遍又一遍地觸摸著河山。我不禁要問，為什么我們古老的土地如此多彩而神奇。是什么讓血肉相連的中國兒女擰成一根結實的繩子？那就是民族精神，是我們精神世界的脊梁，是歷史車輪的指南針。魯迅的《吶喊》，唱出了民族不屈的脊梁和脊梁。孔繁森雪地上留下的腳印，唱出了民族的堅韌和頑強，弘揚了我們的民族精神。正是這種寶貴的民族精神和無數可敬的民族英雄，使我們中華民族屹立于世界民族之林，我們向他們致敬！

這樣的英雄還有很多。汶川地震發生時，9歲的林浩被兩個同學壓在下面。兩個小時后，林浩開始慢慢移動，爬了出來。他努力爬，努力爬，終于爬出了廢墟。逃跑的林浩沒有逃跑。而是爬回去，把暈倒的女同學抱了出來，交給了校長。之后他又爬回廢墟，背誦了另一個男同學。在兩次爬回廢墟救同學的過程中，林浩頭部多處被砸，左臂嚴重拉傷。事后記者問林浩:“你從廢墟里爬出來，又爬回來。你就不怕房子再塌？”。“我害怕，但我是班長。”林浩稚氣的聲音很堅定。

每次，我都被他們感動。他們實踐了民族的偉大諾言，用實際行動弘揚了民族的偉大精神。從今天開始，不，就是這一刻，向這些英雄致敬，安心學習，成才。真正做到:弘揚民族精神，立志報效祖國。讓我為英雄獻上一支美麗的舞蹈。“為誰”

我相信我們的未來充滿希望，我們國家的未來充滿希望。

高考民族精神（專業14篇）篇四

泱泱中華，歷史載著時間的激流奔涌而來，歷史的是非由時間判斷，歷史的風塵隨時間沉淀，滄海桑田，亙古不變的是那忠義、忠心，在中國文化這深淵的海洋中，如一粟，卻又熠熠生輝走進歷史的長廊，多少人在為中華文化添光加彩，多少仁義之士在詮釋忠的內涵!

當我走在微風中欣賞美景，你卻矗立在狂風中嘹望家園!

你—蘇武奉命出使西域，本為“禮尚往來”又怎料突遇變故，衛律的利誘、單于的威脅哪能打動你那堅定的心;邊塞的凄涼、難以再續的食物哪能動搖你那忠貞的節操!于是忠貞被書寫，氣節早已垂青!管他那山高險阻，管他那事不如意，你只要大漢，也只有那對大漢天子赤誠的忠心!當我也在狂風中領略你那忠貞的節操的節操，我不由深深體會到忠字背后隱藏著的艱辛，我不禁贊嘆中國文化會有這么濃墨重彩的一筆!

歷史的長河馬不停息的奔涌，直到你這里，在此駐足。

你—文天祥，南宋丞相，官高心更高!朝廷更迭勢不可擋，南宋的危局不可匡扶，于是朝廷不再，皇帝流落，唯獨你還在誓死一拼。當戰士一個個倒下，當國土一寸寸失去，當人民一個個慘遭蹂躪，你的內心無比憤慨，萬分悲痛大宋在亡，你卻無能為力!于是你仰天長嘯“人生自古誰無死，留取丹心照汗青!”于是你堅決不投降，哪怕威逼利誘，這一切與國家相比算什么!國不再，人奈何!當歷史真實將你再現，我的內心依然涌動，疏不知那仰天長嘆背后是對人民的顧戀，對君王的期盼，對國的深思!這復雜情感凝結于你的胸膛，我怎能懂，只能仰望敬佩你的忠心怎可不照亮山河!

或許正因為文天祥忠被更好地詮釋，正因為蘇武忠字被更好的詮釋，然而忠字沒有停留在古王朝，鄧世昌也使用身軀獻于忠劉胡蘭也使用頭顱獻于忠……多少人在用身體詮釋，在竭斯底里的吶喊，在悲痛至極的思念!

當我再次回顧，內心泛起波瀾，我被忠吸引，更被忠字震撼!“忠”的歷史文化都如此擁有內涵，更何況我泱泱中華五千文明!她的歷史深淵值得我們用心去感讀，用心體會每一總精神帶給我們的震撼!

中華文化，我怎能不為你驕傲!

高考民族精神（專業14篇）篇五

當日寇的鐵蹄跨過了長城，當錦繡的山河遍遭蹂躪，當祖國各地哀鴻遍野，當無情的地火將人們灼燒，幽靜的書齋再也壓不住你心中的怒火。你——聞一多，拍案而起，孤憤高吟。有一句話說出就是禍，有一句話點的著火，突然晴天里一個霹靂，爆一聲：“咱們的中國!”這樣的《一句話》，震撼了多少麻木的心，這樣的《一句話》點燃了多少熄滅的燈。

你高舉《紅燭》照亮漆黑的夜空，你低吟《七子之歌》穿透漫漫碧海。面對日寇來襲，面對******的****與迫害，你從未低下高昂的頭顱，不惜以一篇篇鋒芒畢露的檄文去抗爭，以一場場激情澎湃的演講去怒斥。猶記在李公樸先生的追悼大會上，你發表了生命中最后一場演講，是什么最后的奏唱。

臧克家先生曾說：“聞一多先生是卓越的學者，熱情的詩人，大勇的革命烈士。”而于我心中，聞一多先生是中華民族精神的傳承者，是舍生取義的弘揚者。是口的巨人，行的高標。

2、王國維——用生命樹起民族文化的大旗。

廈之將傾，方顯英雄本色;國難當頭，彰顯赤子真魂。

他曾是指點江山，吞吐日月的國學大師，也曾是揮戈漠北、千騎逐虜的英武將才，卻終于投水頤園，含恨而去。他以淵博的知識推開國學文化之門;他以文人的堅守傳遞文化傳承之火;他以不屈的脊梁支撐文化將傾之廈。他把生命中的力量化為一縷星光，想要點亮文化的黑夜，他把古籍中的精華化為一只舟楫，想要橫渡國難的海洋。

他就是王國維，國學大師，文之大者，人之至偉。

一部《人間詞話》，百代詩詞高峰。面對西方文化的沖擊，面對中華文化的頹勢，他去無法力挽狂瀾。是他對文化的不懈追求成就了他，卻也是他對文化的熾熱眷戀毀滅了他。“試上高峰窺皓月，偶開天眼覷紅塵。”他，只想徜徉歷史文化，愿意用生命為文化獻祭。面對破碎的山河，他用生命向歷史叩問;面對文化的覆滅，他用生命向古人探求。他在清水湖泊的縱身一躍，激起來自歷史深處的聲聲嗚咽。

3、傳統文化的傳承者——余秋雨。

靜坐寒窗苦守，動輒行者無疆。他是長江邊的艄公，溯流而上行一段苦旅;他上高山下的愚叟，舞起雙臂鏟除文化的劣根;他是高明的外科醫生，剜除傳統中的千年病灶。九萬六千平方公里，滿滿的是他探求文化根源的腳印。游歷歐洲十國，不變的是他永無止境的文化反思。千萬里溯源之路，十余載文化苦旅。秦漢烽煙、魏晉霜雪，在他的筆下再生;唐詩平仄，宋詞韻律，在他的手里跳動。

靜看歷史千層浪，最是智慧余秋雨。

“不臨高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也。”他一直在行走，走遍中國，又走向海外。為深刻理解中華文化，他追根溯源;為全面剖析傳統思想，他游歷世界。他結束了中華文化盲目自信的歷史，他為國人打開了真正的開放之門。

4、梅蘭芳?——將京劇藝術引向世界。

從生命的谷底到藝術的巔峰，他的生命本身就是一場華麗的出演，他的一生就像一場永遠聽不到盡頭的京劇。幼年的苦練，青年的繼承，壯年的弘揚，成就了這位將我國的京劇藝術引向世界的第一人。

有的人被流放到貧瘠的土地，他的靈魂卻愈加豐盈;有的人被禁錮在閉塞的山村，他的歌喉卻可以飛躍千山萬水。他沒有出生在京劇世家，也無天賦可作徑，他的生命中本無樂符，可他卻用勤勉繼承了中華戲曲文化的精髓，唱響了京劇的大美。

他傾其一生在弘揚京劇的土壤上耕耘，終于收獲了豐碩的果實。曾赴日，赴美，赴蘇，將京劇藝術引向了世界。創作如歌，弘揚作曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

5、當年明月。

敢于突破，才能在平凡中創造非凡。對于一個普通人而言，大膽突破，在平凡的生活中作出不平凡的努力，真的不容易。然而，當年明月做到了。一位非科班出身的寫史高手，以《明朝那些事兒》將明朝三百多年的歷史清晰深刻、豐潤圓滿的還原在大家面前。當年明月，以其生動犀利、幽默詼諧的文字，使人性之善透過歷史灰霾放射出最耀眼的光芒。他大膽突破經典史書的呆板生硬，寫出了令許多人津津樂道的著作，也正因如此，他僅用一年時間便成功躋身“中國作家富豪榜”，創造了輝煌的事業。

當年明月曾說過：我其實是個特別平凡的人，我只想做個有勇氣的人。人生只有在不斷的突破與迎接挑戰中，才能凸現人生的意義。

【例文導引】。

繼承與弘揚民族文化。

魯迅先生有言：中國惟有國魂是最可寶貴的，惟有他發揚起來，中國人才有進步。

國魂，就是生生不息的中華文化。中華文化，是中華民族賴以生存和發展的精神紐帶，也是中華民族堅不可摧的立業根基。惟有繼承和弘揚中華文化，才能讓中華民族永葆生命力。

總有一些人，將國之魂魄永存心間，光耀歷史。

“紅樓癡儒”周汝昌，一生只做一件事。

研究紅學就是樂，不用浮名伴此生。遙望蒼穹，他是最亮的星。他一生都在文學的世界里探求真諦，一生都在默默的傳遞著知識的薪火。

一勾彎月在冷凝處低懸，片片浮萍碎成搖曳的翡翠。你，獨坐于簡陋屋舍，筆起筆落，涌起層層墨香。曹雪芹為一部紅樓，“披閱十載，增刪五次”“字字看來都是血，十年辛苦不尋常”，三百年后，你為一部紅樓，目盲耳聾，窮六十載光陰，建起紅學“四支”，使紅樓之光華，粲然世間。如今，你的名字便與紅樓一道，銘刻在時間的軌道上，流芳百世。

周汝昌太愛紅樓，這一愛，就是一甲子時光。六十年，他從一個出入學府和貴公子門庭的青年學子，到成為紅學研究的巔峰和大du。他于紅樓，更像一位母親，一手拉起傳承，一手拉起創新，在紅學研究的道路上，愈行愈遠。

印度古諺有言：智慧是知識凝結的寶石，文化是智慧放出的異彩。只有弘揚和繼承中華文化，才能讓中華民族屹立于世界之巔。

一代國學大師，黃裳，風華正茂之時已是奠基人，古稀之年仍是開拓者。姜桂之性，老而彌新。他在字里行間燃燒激情，點亮靈魂的燈塔，他在人生中真誠的行走，叩響心靈的大門。他一生藏書無數，在知識的海洋里恣意揮灑;他打破文體的規范，在文學的草原上任意馳騁。他的文字是一粒粒飽滿的種子，播近土壤就會長成一顆顆橘樹，一莖莖綠荷，一兜兜靈芝，一朵朵蘭花……帶著他襟袖間跨越上下五千年的遙遠芬芳，彌漫于天地之間。

黃裳的文字，融合了二周文字的精髓，既有魯迅的激憤、犀利，又有知堂的雍容、閑致;既有情趣和情調，又有觀點和見解。他的一生宛如年輕的斗士，卻又用人生的閱歷沉淀了文章的氣質。在繼承與弘揚之間，他找到了人生最完美的坐標。

反觀現實，多少人為物欲、貪念拘縶，甘愿舍棄民族文化與道德，縱意輕視。杜甫先生再次被我們紀念，卻是以褻瀆的方式，誰也無法預料還有多少文化名人被戲謔;歷史題材的影視作品為迎合低級趣味，肆意改寫歷史文化。所以，在繼承與弘揚之間，我們必須要把握好其中的“度”，為迷惘的世人敲響警鐘。

高考民族精神（專業14篇）篇六

誠信是一朵開在歲月枝頭的花，經久不凋。

歲月的長河幾經波折，彎彎曲曲奔流到了現在，有人睡著，有人醒著，有人無可奈何地嘆息著。

誠信是民族精神的家園。誠信，是對“清風明月”的堅持。太白十八歲仗劍出蜀，胸懷大志的他，想著修身齊家治國平天下，他豪情萬丈，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海;他躊躇滿志，“天生我才必有用，千金散盡還復來”。可是一個供奉翰林打碎了他那如月亮般清白的夢。

整日吟風弄月，什么“雙燕復雙燕，雙飛令人羨，”什么“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”，力士脫靴，貴婦研墨，他看透了朝廷的黑暗和虛偽，所以他“天子呼來不上朝，自稱臣是酒中仙”。是啊，青牛、蜀道、白鹿、天姥，不是他的歸宿，而那個觥籌交錯的朝堂，到底是不適合他的。離開，他是誠信執著之人，蔑視一切虛偽，他仍舊堅守著那輪明月，伴他終老。

誠信，是對國家的忠誠。蒼茫大地，他的忠心可與天地比壽，與日月齊光，可即便如此，他仍是那樣凄涼地離開。為了國家，屈原說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，他努力著，即便世事如何動蕩，不管楚懷王如何薄他，他終是想著國家的興盛與沒落。當汩羅江畔的寒風吹亂了他的頭發，吹來了亡國的聲音，他舉身一躍，終與浩浩江水融為一體，他得到了永生。屈大夫，他始終堅持著對國家的誠信。

誠信就像一輪圓月，惟有與高山的相伴，才能顯現出他的皎潔，才能襯托出對待生命的態度。誠信就像一個砝碼，在生命的天平上，放上他，搖擺不定的天平就會穩穩兀立;誠信更像是滄海之波，能夠在浮動的社會里，洗盡鉛華，洗盡虛偽，露出真誠。

朋友，為了國家，為了社會，更為了你自己，讓我們攜起手來，自覺做一個誠信之人，讓誠信的光芒重新照耀民族精神的家園!

【評析】本文能夠前后呼應，突出主旨，即“讓誠信的光芒重新照耀民族精神的家園!”文章列舉古代賢士如屈原、李白等人的形跡詮釋誠信的真諦，似有些牽強，但仔細一想，這些人的身上又無不閃爍著誠信的光輝。“他們是最大的誠信，對國家的誠信，對天下蒼生的誠信。”這樣就把誠信同國家、民族、社會等等順理成章地聯系在一起，從而發出結尾的號召：“朋友，為了國家，為了社會，更為了你自己，讓我們攜起手來，自覺做一個誠信之人，讓誠信的光芒重新照耀民族精神的家園!”

高考民族精神（專業14篇）篇七

“理性愛國”。是我們每個中國人都要懂得一個愛國準則。對于一個中國人，當面對祖國的領土遭到侵犯時，表達愛國情懷，維護國家主權，這是天經地義的事情，但是絕對不能僭越法律之上。

遨游歷史的長河，我們的熱血開始沸騰。

文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”使我們的心情變得尤為沉重;屈原的“長息以掩涕兮，哀民生之多艱”讓我們的內心涌現許多感慨;譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”使我們的鮮血變得滾燙……幾度風雨，幾度春秋，在硝煙中，在沖鋒號下，我們打敗一個個敵人，迎來一條光明大道。

展望無憂無慮的的今天，我們的思緒變得飄渺。

在遙遠的邊疆，有的緊握鋼槍，日夜巡邏在邊防線上，守護著祖國的每一寸土地;有的駕馭戰艦乘風破浪，看護著藍色國土;有的守護千里銀線，讓電波通信暢通無阻……幾度風雨，幾度春秋，在軍旗下，在軍號聲中，我們迎來一個個黎明，送走一個個紅霞滿天。

是什么讓他們臨危不懼，視死如歸?是什么讓他們奮勇向前，堅持不懈?是祖國，是中華，是生生不息的民族精神，是永存于心的民族魂。

少年興則國興，少年強則國強。我們作為一名有血性的中國人，作為21世紀的青少年，有義務也有責任為祖國的蓬勃發展獻出自己的一份力量。

我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。

高考民族精神（專業14篇）篇八

這個暑假，除了在西安感受了中國歷史之美，也去延安走了一趟紅色之旅。在陜北，安塞腰鼓是一大特色，5月20日，安塞腰鼓經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產。

在棗園，有一個自發的民間團隊為游客們表演陜北信天游和安塞腰鼓，高亢響亮的歌聲和豪邁粗獷、剛勁奔放的安塞腰鼓是一種聽覺的滿足和一場視覺盛宴。

在黃土高原上想起一句句信天游也不足為奇，但對于我們含蓄的南方人而言，那是聞所未聞。“我低頭，向山溝，追逐流失的歲月……”這一句句簡單的詞唱成歌，還真給人一種蕩氣回腸的感覺，追逐歲月，去完成那些夢想，陜北信天游唱出了陜北勞動人民的精神、思想與情感，簡單易懂，表達陜北人民對家鄉的熱愛，對美好生活的向往。

聽完信天游，便是那氣勢磅礴的安塞腰鼓，伴隨著鼓聲，打鼓者時如蜻蜓點水，時如野馬奔騰，時如猛虎生威……舞動著的紅綢緞就如火光一般燃燒著陜北人民的熱情豪邁。雖然只有幾個人表演，但已經可以想象到幾百人一起打鼓的壯觀場面，整個黃土高原回想著鼓聲，燃燒著每個人的激情。

安塞腰鼓展現了陜北人民的一腔熱血，它的渾厚雄壯、威猛剛烈、粗獷豪放讓它成為陜北民間藝術中獨特而具有代表性的藝術形式，雖然它被稱為“天下第一鼓”，但它仍需要我們去傳承這些特色文化，讓更多人看到，而不是只能在視頻里感受。一方水土養一方人，安塞腰鼓是黃河文化的組成部分，是陜北漢子粗獷豪邁的體現，它獨特的民族風格和地域特色，有讓我們傳承的價值和意義。

中國的每一種文化都獨具魅力，我們要繼承那種熱愛生活、樂觀積極的民族精神。傳承民族文化，繼承民族精神，是我們每個人的責任！

高考民族精神（專業14篇）篇九

毛澤東同志等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”的號召至今已有40年了。40年來，我國社會發生了深刻的變革，取得了巨大的進步。特別是近20多年，通過改革開放，我國實現了由計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制的轉變，打開了經濟、政治和文化發展的嶄新局面，人民生活總體上實現了由溫飽到小康的歷史性跨越。與此相適應，我國社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式等日益多樣化，人們的思想觀念也發生了巨大變化。但是，堅持向雷鋒同志學習，大力弘揚雷鋒精神，一直是我國社會精神生活和思想道德領域的一種主旋律。為什么雷鋒精神具有恒久的生命力，并長遠地發揮著積極影響呢?這是因為雷鋒既是中國共產黨的優秀黨員、偉大的共產主義戰士，同時也是中華民族的優秀子孫。雷鋒平凡、短暫但又光輝的一生，既體現了共產主義精神，也體現了中華民族的偉大民族精神。

我們堅持在全黨和全國各族人民中深入持久地開展學習雷鋒活動、弘揚雷鋒精神，也就是在弘揚中華民族神。

十六大報告強調指出：“民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在5000多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。我們黨領導人民在長期實踐中不斷結合時代和社會的發展要求，豐富著這個民族精神。”這是站在歷史高度，對弘揚民族精神的深遠意義作出的精辟論述，由此也更加突出了我們堅持開展學習雷鋒活動、大力弘揚雷鋒精神的重大意義。

中華民族精神，是維系中華民族團結和國家統一的精神紐帶，也是促進中華民族與時俱進、不斷走向興盛繁榮和文明進步的重要精神動力。在人類歷史上，中華文明之所以能延續不斷、生生不息，成為沒有發生過斷裂的社會文明;中華民族之所以能連續進步、自強不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠流長、一以貫之并不斷豐富發展的偉大民族精神，作為團結統一的文化紐帶與精神支柱。而這種民族精神以及它所包含著的種種傳統美德和高尚品格，都是由眾多的中華兒女前赴后繼地用自己閃光的思想和行為來塑造和形成的，并在歷史的演進中不斷地得到豐富和發展。

應該說，能夠體現和發揚我們民族精神的，不僅有歷代優秀的領袖人物和其他杰出人物，而且更為基本和重要的，則是那些默默無聞地為著中華民族的生存發展而辛勤勞動和不懈奮斗的中華兒女，雷鋒就是其中的優秀代表。他沒有身居高位，也沒有轟轟烈烈的業績，而只是用自己極為平凡的言行，努力做好自己的本職工作，關愛國家、集體和他人，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒精神的生命力，既在于它的無私和偉大，也在于它的平凡和一貫。所以，學習和弘揚雷鋒精神，就具有普遍的社會意義。因為只要有這個愿望，人人、事事和處處都可以學習和實踐雷鋒精神。學習雷鋒精神，作為一種自覺自愿的社會道德實踐，既是我們發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的一種現實要求和客觀需要，也是我們共產黨人實踐“三個代表”重要思想和黨的宗旨、弘揚和豐富民族精神所必須長期堅持的自覺行為。

堅持雷鋒精神與民族精神的統一，堅持建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系，我們就能夠使學習和弘揚雷鋒精神的活動深入持久地開展下去。

高考民族精神（專業14篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《繼承優良傳統，弘揚民族精神》。

面對高山，你一定會感慨它的氣勢磅礴；放眼大海，你一定會驚嘆它的洶涌澎湃；仰望青松，你一定會贊美它的高大蒼勁；俯瞰小草，你一定會稱頌他的堅忍不拔。是的，那是因為他們身上凝聚著中華民族數千年的民族精神。九月，是弘揚民族精神月。所謂民族精神，就是以愛國主義為核心，團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的精神。中華民族何以能歷經數千年滄海桑田而依然熠熠生輝，彪炳世界史冊？靠的就是偉大的民族精神這一內在的動力。

還記得那些艱苦崢嶸，雨雪紛飛的歲月么？當俊秀的山河遭受野蠻的蹂躪與分割時，當人民受盡無邊的磨難和屈辱時，是無數愛國志士挺身而出，甘灑一腔熱血，他們換來了一片片新生的華夏土地。無論何時，無論何地，愛國主義都是鼓舞人民團結奮斗的永恒力量，是各族人民風雨同舟，自強不息的精神支柱。

中華民族上下五千年，人才輩出。“天行健，君子以自強不息”是他們奮斗一生的真實寫照。孟子接“天降之任”，憑借著“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的人生信念，終成一代圣人；史鐵生半癱，對生命的熱愛與執著讓他用文字與汗水書寫了流光溢彩的人生篇章。精衛填海矢志不渝，愚公移山終撼上天，這自強不息的民族精神是鞭策著中華兒女奮勇向前的永恒力量。

在飛速發展的當今時代，“知識就是力量”。弘揚民族精神，作為肩負祖國復興重任的我們，首先要努力學習科學文化知識。我們是新時代的初中生，好好學習，用心學習，就是我們對社會，對祖國最好的、最有力的回報。上課認真聽講，課后及時鞏固，抓緊點滴時間，勤學好問，讓優美的校園成為求知的殿堂。正所謂“知識改變命運”，就讓我們真正用知識改變自己的命運，改變民族的命運，讓中華巨龍重新屹立于世界民族之巔。

此外，我們要積極關心國家大事，與祖國同呼吸，共命運，真正做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”。

中華民族向來是禮儀之邦。然而，作為初中生的我們，是否真的尊禮守禮了呢？安靜的教學樓中，是否因為你的一句喧嘩而驚醒書中人；碧綠的草坪上，是否因為你的一個不小心而留下了煞風景的痕跡，跑步打飯，宿舍樓里殘留的方便面渣，對老師的視而不見……這一切的一切，都與寧靜優美的校園環境極不相符。弘揚民族精神，我們更需要從小事做起，講文明，懂禮貌，讓禮儀之花扎根心中，開滿校園。

一個民族精神的結晶，以其古樸與雄渾，悲壯與神圣，凝結成一股茁壯的血之根，閃爍在萬古蒼原之上。同學們，我們是華夏兒女，我們是炎黃子孫，“少年興則國興，少年強則國強”，祖國的未來握在我們手中，讓我們高舉愛國主義旗幟，弘揚民族精神，好好學習，為實現中華民族的偉大復興而奮斗吧！

謝謝大家！

高考民族精神（專業14篇）篇十一

高考民族精神（專業14篇）篇十二

民族精神是中華民族的靈魂，中華民族的傳統美德則是民族精神的具體體現。尊老愛幼、體貼父母、關心集體、樂于助人……對于素有“禮儀之邦”的中國來說，尤須發揚光大。

馬加爵是一名大學生，可在思想與判斷中選擇了黑暗之路，他的人生從此走向了黑暗。聽記者說，在馬加爵上小學與初中時，學習總是鶴立雞群，馬加爵的鄰居們都說馬加爵不可能犯下如此滔天的大錯。在大家的話語中，我們得知他本原也是一塊很好的“鋼”。其實，在同學批評他時，譏笑他的時候，在他的心里，己經漸漸埋下了仇恨的“種子”，等到“種子”長成樹時，也正是他忍無可忍的時候，他已經陷入了黑暗的陷阱。他的決定不僅僅是受到了法律的懲罰，連他的父母也不得安心，受到牽連。如果他當時在做事之前好好考慮一下后果，也不會出現這種局面。正因如此，每個人的心理健康是多么重要呀!決不可以因為一念之差，而辜負了自己。

中國素有“禮儀之邦”的美稱，而體貼父母則是“禮儀之首”。有些子女十分不尊重父母，當父母在批評他(她)時，總是瞪眼睛、歪嘴巴，不虛心接受批評，并且頂嘴，似乎自己永遠是對的，作為一個孩子，就得聽從父母的正確教育，雖然表面上父母很兇，若不是我們先犯下錯誤，他們也不會如此，在頂嘴的同時，他們何嘗不會傷心……在《菜根譚》里寫著：家人有過，不宜暴怒，不宜輕棄，此時難言，借他隱諷之;今日不誤，侯來日再警之。如春風解凍，如和氣消冰，才是家庭的型范。這簡短的幾句話，卻告訴了我們真正的道理。

有些子女就恰恰相反，孝敬父母，父母下班累了，為他們端茶倒水，自己事情自己做，甚至幫父母做，老為父母著想，到了他們的節日，做一個小小工藝品送給他們。這種形式的孝順才叫做真正的孝順。孝順的形式是多種的，有物質上與行動上的，雖然只作出了微不足道的小事情，可父母還是很高興。

成長的經歷使我牢記：中華民族的傳統精神，是21世紀青少年的必修課。

高考民族精神（專業14篇）篇十三

歐洲時間8月20日凌晨，中荷女排在巴西奧運會展開了令人心曠神怡的殊死決戰，荷蘭許多華人華僑為看這場球賽，一直等到凌晨3點至5點。中國女排最終以31力克荷蘭，荷蘭華人社交網群中熱贊飛揚，記者對部分華人觀眾就中荷女排大戰觀感進行了采訪。

正奔忙于第八屆中國烹飪世界大賽的執委會主席王劍光在接受記者采訪時表示，“周六凌晨看了中荷女排大賽，真是激動人心。女排奮力拼搏、為國爭光的精神真是感人。目前，我們正在籌備第八屆中國烹飪世界大賽，女排精神激勵我們在不同的崗位上，為崛起的中國貢獻力量。”

荷蘭中國和平統一促進會會長團黃鉞告訴記者，上世紀80年代，女排精神成為一個時代的標志，號召和激勵國人積極投入到改革開放的建設之中。今天，我國屹立于世界的中央，金牌的多少已經不再被看得至關重要。然而，在女排再次獲得奧運冠軍后，人們所表達的這種喜悅和自豪，正是女排精神在我們血脈中的綿延傳續。

荷蘭華人學者與工程師協會主席李玲華說，“這塊金牌來之不易。排球女將們和郎平教練向我們演示了永不言棄、越戰越勇的精神。當我們每個人遇到困難，經歷挫折時，不妨回憶一下這次女排的逆轉，這次史詩般的勝利，激勵旅荷學者，繼續前行”。

肩負荷蘭旅游導游業務的北京人李威，最早將女排勝利結果傳送到北京人在荷蘭的社交網群。據李威告訴記者，在自己印象中，在重大賽事上中國隊還沒有與對手的所有局數分差都是在最小的兩分之內。激烈程度已完全到了白熱化了。李威表示，透過女排比賽，希望國人認真調整好心態，學習女排奮勇艱難拼搏精神。

在荷蘭皇家娛樂中心工作的北京人劉相臣在接受記者采訪時，掩飾不住內心的激動，掉下熱淚。“說實話，沒想到這次女排會拿到奧運金牌。但是，郎平率領的中國隊，我是期待奇跡出現的”。他說，“雖然身在海外，但國旗升起的那一瞬間，讓我感到身為中國人的驕傲。”

高考民族精神（專業14篇）篇十四

歲月，上下五千年的歲月，消散了春秋戰國時無數飛揚的塵土；暗淡了三國兩晉時不盡的劍影刀光；模糊了五代十國時繁榮的街市；剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月已然流逝，所留下的，是一個個英雄的名字，正是他們，挺起了中國人脊梁，凝聚了偉大的民族精神。

民族精神是什么？我一直在深深的思考這個古老而又深刻的問題。偉大的詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉”，一直以來我都覺得這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神動力和精神支撐，是民族的靈魂、國家的支撐，是中華民族偉大復興的強大動力，是民族文化的最本質、最深刻的體現。我們中華民族是一個歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長河中，我們創造了璀璨的文化，形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這些民族精神，是中華民族五千年生生不息、發展壯大的強大精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。