優(yōu)秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點(diǎn)獨(dú)特，讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。在這里，小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，與大家一同分享和欣賞。

那琴聲令我難忘（匯總19篇）篇一

他，穿著一身綠色泳裝，拿著一只大大的泳圈，正大步流星地向我走來。

他便是我的好朋友—小c。他長得帥帥的，極其壯實(shí)，一雙眼睛大得出奇。此時(shí)，我們正在蘇州水上樂園呢！這里人流如潮，玩一個(gè)項(xiàng)目都要排成小時(shí)的隊(duì)伍。我和小c約好了去玩這里最高、最險(xiǎn)、最刺激的“極速叢林”。

我不由想起以前每次我想玩這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，總是勇氣不足，臨上場又打起了退堂鼓，今天我一定要突破自我。小c和我排在那長達(dá)幾百米的隊(duì)伍中，我冷不丁地打個(gè)冷戰(zhàn)，怕極了，可又不好意思說。小c見了，用一雙亮晶晶的眼睛看著我，輕輕拍了拍我的肩，對我說：“別怕，有我在！”雖然只是簡短的問候，可這一聲親切的問候，頓時(shí)讓我感到溫暖無比，信心倍增。

終于輪到我們了，可我還是很緊張，不敢滑下去，別人都希望快點(diǎn)輪到自己，而我希望時(shí)間再慢些。站在這里的巔峰，俯視下方，只覺得這滑梯像個(gè)無底洞，讓人覺得沒有盡頭。小c本排在我后面，他知我很害怕，于是站了出來，說道：“讓我先來吧！”說完，便笑著望了我一眼，然后嫻熟地坐上泳圈，那水流絲毫不怠慢，一下把他沖了下去，快極了，仿佛f1比賽的賽車一般，一會(huì)兒就消失在我眼前，怪不得叫“極速叢林”呢！我看到這滑梯這么陡，水流這么急，想放棄，但又覺對不起自己排了這么長時(shí)間的隊(duì)；想嘗試，可膽量卻不給我絲毫余地。我進(jìn)退兩難，后面的人叫道：“你到底坐不坐啊？不坐就讓我們上啊！”“就是呀，這么多人等著呢！”人們的目光都盯著我。這時(shí)耳畔傳來小c低低的聲音：“顧章盟，別怕，有我在呢！”

小c那并不高的個(gè)子在我心里逐漸變得高大起來，“是啊，也就這么一會(huì)兒。”我呢喃道，害怕早已拋擲腦后，仿佛有一股魔力在掌控著我，我迅速地坐上泳圈，望著深遠(yuǎn)無比的滑道，卻笑了。

我閉緊雙眼，手撫泳圈兩側(cè)。還未待我緩過神來，便被推下了滑道。耳畔傳來“嗖嗖”的風(fēng)聲和“嘩啦啦”的水聲，身體輕飄飄，仿佛飛在了空中，還挺舒服的。我試圖睜開眼睛，一股涼風(fēng)朝我迎面撲來，絲絲水花灑向我周身。“顧章盟，快上岸，已經(jīng)到了。”只見小c正站在岸上，朝我擺手微笑……而我此時(shí)卻意猶未盡。

我挑戰(zhàn)了自我，而穿著一身綠色泳衣的小c在我面前變得更加高大起來，那形象讓我久久難忘！

那琴聲令我難忘（匯總19篇）篇二

是誰呢？她就是陳美心，記得，我剛上三年級時(shí)，我們兩個(gè)每天下課都一起聊天，直到現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級，我們?nèi)匀皇腔ブ暮门笥眩凰龔娜昙壍浆F(xiàn)在，都很文靜，但是當(dāng)他罵起人來，就像是父母在罵小孩考試考的非常爛一樣的兇；他算數(shù)學(xué)的能力很強(qiáng)，畫畫的技術(shù)更是不得了啊！美心長得高高的﹑瘦瘦的，待人親切，也很溫柔，做事細(xì)心、認(rèn)真也很努力，每當(dāng)同學(xué)功課不會(huì)時(shí)，他總會(huì)不厭其煩的耐心教導(dǎo)他，每當(dāng)她笑的時(shí)候，我們都覺得她笑起來很甜美；我們只要有心事就會(huì)告訴對方，就因?yàn)槲覀兪切恼詹恍暮门笥眩詽u漸的我們就成為好朋友。

有一次，放學(xué)時(shí)間，就因?yàn)榇蠹乙恍闹幌脍s快回家看電視、打電動(dòng)、打wii……等，就在那時(shí)，有一位大哥哥不小心把我推下樓梯，我一直滾一直滾，滾到了一樓，美心看到了就趕緊扶我起來，那時(shí)我有點(diǎn)生氣因?yàn)槟俏淮蟾绺绮坏珱]有說對不起，反而還跑走；我們再平常的時(shí)候也會(huì)用寫信、打電話或者是用及時(shí)通來聯(lián)絡(luò)，使我們的友誼更加濃厚，還有一次，是我去參加朗讀，因?yàn)槟畹牟缓茫援?dāng)我回到教室時(shí)，我就哭了，美心很關(guān)心我，所以讓我覺得很安慰。

美心總是陪伴我度過難關(guān)，所以我非常珍惜我跟他在一起的緣分，我也很謝謝他總是再我一個(gè)人時(shí)陪伴我，我祝福他永遠(yuǎn)快樂！

那琴聲令我難忘（匯總19篇）篇三

我的劍橋英語老師名叫李鳳云。她高高的個(gè)子，高高梳起的馬尾辮，走起路來的時(shí)候總是一蕩一蕩的，嘴邊老是掛著笑容。同學(xué)們都很喜歡她，我更是喜歡她，敬佩她，因?yàn)槔罾蠋煵坏探o我知識(shí)，還不斷鼓勵(lì)我，讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

記得我第一次到李老師班試聽，一直自詡成績不錯(cuò)的我考得一塌糊涂。我的自尊心受到了打擊，任憑父母勸說死活都不愿意再繼續(xù)學(xué)下去。李老師看著我，悄悄地在我耳邊說：“你怕了嗎？我們一起努力趕上去好不好！你能行！”她的眼睛亮亮的，我從她的眼睛里看到了信任、鼓勵(lì)！我不由自主地點(diǎn)點(diǎn)頭，勉強(qiáng)同意再試一段日子。就這樣過了一個(gè)月，我的成績雖有提高，但比起同班的孩子還是有一定的差距，我開始有點(diǎn)灰心了。李老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我情緒的變化。在一次小測驗(yàn)后，她專門拿出我的卷子說：“大家看看，這個(gè)小男孩書寫多么工整，雖然他這次考得不是最好，但我相信他一定會(huì)趕上來！”同學(xué)們都鼓起掌來，我的臉也紅了起來，暗暗下定決心：我要學(xué)下去，我一定能學(xué)好！在李老師的幫助下，我的成績提高的很快。李老師再次表揚(yáng)了我，我重新找回了自信，我的學(xué)習(xí)勁頭更大了。

李老師雖然已經(jīng)不教我了，但我卻忘不了她。每次當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí)，就會(huì)想起她那亮晶晶的眼睛，耳邊仿佛又能聽見她輕聲地說：你能行！我就又充滿了自信。

謝謝你，李鳳云老師！你，讓我難忘！

那琴聲令我難忘（匯總19篇）篇四

六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼見，我已經(jīng)長大了六歲，時(shí)間過的好快，像微風(fēng)一樣，把我們六年里的時(shí)光都帶走了，在這六年里，有一個(gè)人，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——閆老師，我和閆老師只相處了短暫的兩年時(shí)間，她有著一頭長發(fā)，瘦弱的臉上鑲嵌著一雙嚴(yán)厲的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同畫中的仙女一樣美麗。

閆老師是我的班主任，她是從五年級才開始教我們的，在這短暫的兩年時(shí)間里，她為我們?nèi)嗤瑢W(xué)付出了辛苦的勞動(dòng)，在學(xué)習(xí)中和生活中無微不至的關(guān)照我們，記得有一次，在早自習(xí)的時(shí)間，我們班的一位男同學(xué)在課堂上病情突發(fā)，他全身都在抖動(dòng)，當(dāng)時(shí)我們都嚇壞了，這時(shí)有同學(xué)連忙去告訴了閆老師，只見閆老師快速的沖到他的身邊，只見那個(gè)男同學(xué)牙齒緊緊咬著舌頭，老師一看，想都沒有想，連忙把自己的手指頭放進(jìn)他的嘴里，老師痛苦萬分，這時(shí)候，其他老師都聞?dòng)嵹s來幫助閆老是把他送進(jìn)醫(yī)院。

經(jīng)過醫(yī)生的治療，他安然無恙，可是，老師的手已經(jīng)被咬出鮮血，俗話說的好：十指連心，老是怎么能忍受的住那樣的痛，事后，他的家長來到學(xué)校感謝老師，可是，老師卻說：“這本來就是我應(yīng)該做的“這是一句多么感人的話語。

后來，我聽說，如果當(dāng)時(shí)不是老師把手指放進(jìn)他的嘴里，我們就將永遠(yuǎn)的失去他。

老師是偉大的，通過這件事情，老師在我心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時(shí)候，幫助我!老師，你是多么的偉大，你是我們的驕傲!我們永遠(yuǎn)以你為榮!

那琴聲令我難忘（匯總19篇）篇五

她長著兩只花生米眼睛，眼下懸著一個(gè)大蒜似的鼻子，厚厚的嘴唇黑得發(fā)紫，仿佛兩根烤糊的香腸。再看她的皮膚，好像巧克力冰激凌的顏色。我看她這副模樣，覺得她不是好人。就冷冷地回答道：“不需要！”她愣了愣，又接著向我推薦雪糕。我聽得不耐煩了，沒看她一眼，轉(zhuǎn)頭就要走。她又緊緊地跟在我身后，我可不想再聽她說話了，因?yàn)樗穆曇艟拖笞卧诘匕迳系哪Σ谅暷敲措y聽。我迅速地挑選出自己喜歡的雪糕，來到收銀處付款，然后高高興興走出雪糕店。不料，收款的老板用打雷般的聲音叫住了我：“小孩，站住！”到底怎么了？我?guī)е苫蠡氐降昀习迕媲啊５昀习搴莺莸匕炎雷右慌模瑲鉀_沖地對我說：“哼！你這小孩，年紀(jì)輕輕就會(huì)騙人了！竟然用假幣買東西！”“不，怎么會(huì)是假幣呢？”我頓時(shí)愣住了，這可是我到市場買水果時(shí)找回的。可是，店老板脾氣特大，無論我怎么解釋，他也沒有理會(huì)，他說：“小騙子，還敢狡辯！你不許走，你要道歉，而且賠款！”突然，那個(gè)難聽的聲音再次在我身后說話了：“老板，算了吧。她是小孩，而且是這里的常客，可能她也是被騙的，就給她一次機(jī)會(huì)吧。”那個(gè)丑陋的售貨員出現(xiàn)在我的眼前，她對我說：“小朋友，以后買賣東西注意了，可千萬別讓那些弄假成真的壞家伙得逞，他們可是要接受法律的制裁的！不過，我相信，你一定是不小心的吧。”我怔住了，

那琴聲令我難忘（匯總19篇）篇六

老師，是一項(xiàng)高尚的職業(yè)。是老師，教給我們知識(shí)，讓我們明白了做人的道理，讓我們明白了生命的真諦。

最就是數(shù)學(xué)老師——由老師。

從除法到比例，哪一個(gè)不是由老師非常耐心地告訴我們？

從條形統(tǒng)計(jì)圖到扇形統(tǒng)計(jì)圖，哪一個(gè)不是由老師親手給我們講的？

由老師把這么多知識(shí)教給我們，而老師自己卻把嗓子喊啞了，為我們操勞了很多。為的是什么？為的就是讓我們有知識(shí)，有出息。

當(dāng)我學(xué)習(xí)不好的時(shí)候，由老師把數(shù)學(xué)題一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地給我講解。有幾個(gè)周，我的數(shù)學(xué)成績直線下降，每天的作業(yè)不是“c”就是“d”，每天由老師都來監(jiān)督我改錯(cuò)，直到我搞明白為止。

我以后的學(xué)習(xí)一定要努力，絕對不辜負(fù)老師們的期望。

那琴聲令我難忘（匯總19篇）篇七

夕陽下，樹葉落地歸根，長椅上一位白發(fā)蒼蒼的老人和一個(gè)兩手捧著肉包的女孩。

每當(dāng)放學(xué)，門口總會(huì)有個(gè)大聲吆喝自己孫女的老人——我的外婆。外婆總會(huì)一手拎著肉包，一手托著單車在我放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，并用她那大嗓門喊：“菲仔，快來！”這聲音總會(huì)越過人群，然后打斷我正與同學(xué)八卦的雅興，每當(dāng)我不理她，她便會(huì)把聲音再拉高一個(gè)八度。

我怕她會(huì)更大聲便匆匆與同學(xué)告別，埋著頭，摳著手穿過人群，可無論我怎么掩蓋，別人還是用審犯人的眼光盯著我，使我總想委屈地大哭一場。

我慢吞吞地走到外婆前面，抬起頭，肥嘟嘟的雙下巴，紅潤的嘴唇，一雙丹鳳眼朝我問好。外婆接住我的書包，遞給我熱乎的包子，踩上腳踏，一系列動(dòng)作是那樣熟練。我坐在后面，怒氣沖沖地吃著包子，就連平時(shí)不說話就發(fā)癢的嘴也配合了起來，一路上只剩單車的咯吱作響，外婆踩著腳踏，好像明白了我的心思。

第二天我照常放學(xué)，門口卻少了外婆的身影和吆喝聲，我不以為然，而是繼續(xù)聊天，直到同學(xué)走完了，外婆才遲遲出現(xiàn)，接過書包，遞上包子，踩上腳踏，一切都沒變，又好像變了，包子冷了，人靜了，話也少了。一路上我不停地問外婆為什么不叫我？為什么遲到了？為什么連包子也涼了？可這一切好像都不是外婆該做的。終于，外婆開口了，她用幽默的語氣對我說：“怎么樣！今天表現(xiàn)不錯(cuò)吧！”一瞬間時(shí)光好像在外婆臉上刻下了印記，若隱若現(xiàn)。我搖搖頭，讓外婆熱情點(diǎn)，放開來，外婆開心地大笑了起來。

聽見外婆的笑聲，我回想起，小時(shí)候我被狗追著咬，跑到外婆身前，撲上去，外婆便趕忙把狗趕走，晚上，一邊幫我擦洗傷口，一邊笑我。

夕陽徐徐灑下，灑下外婆的幽默，籠罩在長椅上，映著祖孫倆美麗的笑容。

那琴聲令我難忘（匯總19篇）篇八

敬愛的老師、親愛的各位同學(xué)，大家好！

今天，我所要演講的題目是「」。

我最難忘的朋友是兩年前在課外英語補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的同學(xué)，她的名字叫做吳孟璇，她現(xiàn)在就讀太平國小三年級，不過她的英文k.k.音標(biāo)可真棒！而她不僅功課好且心地很善良，常看到路上有小貓肚子餓，就會(huì)拿東西給牠們吃，她也很樂善好施，常常捐發(fā)票，因?yàn)樗嘈拧钢藶榭鞓分尽沟牡览恚€有呢！她也很會(huì)游泳，每到夏天，她總是去游泳池練習(xí)各種游泳的方式，很酷吧！

我還記得上次補(bǔ)習(xí)班舉辦英文檢定時(shí)，我跟她坐在游覽車上，有說有笑，很快就到了地點(diǎn)，她一臉緊張的走進(jìn)試場，也一臉緊張的走出試場，她好像擔(dān)心似乎不會(huì)過，結(jié)果一放榜，她雖然沒有通過測試，也有些失望，但我們還是相互鼓勵(lì)，期待下一次有更好的表現(xiàn)。

她多才多藝，可是她的同學(xué)卻說她一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)樗馈蛤湵財(cái)　沟牡览恚敉瑢W(xué)有看不懂的問題都會(huì)去找她，而她有細(xì)心的教導(dǎo)他們，所以同學(xué)都很喜歡跟她一起研究功課，只不過，她上個(gè)月已經(jīng)沒有在補(bǔ)習(xí)了，而她也沒有在跟我聯(lián)絡(luò)。

我知道每一個(gè)人在長大的過程中，每一個(gè)階段，都會(huì)認(rèn)識(shí)不同的朋友，從他們的身上或許可以發(fā)現(xiàn)我們本身的缺點(diǎn)，進(jìn)而反省改進(jìn)，就如同一面鏡子一樣，一個(gè)能夠令我們進(jìn)步的朋友，才是真正的好朋友，我希望每一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友都會(huì)成為我的良友。

那琴聲令我難忘（匯總19篇）篇九

到了城里，我與爸媽回老家的次數(shù)越來越少。最少的時(shí)候只有兩三次回家的機(jī)會(huì)。

過年時(shí)，我們拎著大包小包回了爺爺、奶奶家。爺爺、奶奶每天除了農(nóng)作外，沒有其他事情可干，見到我們回來了，欣喜若狂。奶奶飽經(jīng)滄桑的雙眼變得明亮而有神，笑瞇瞇的，眼里滿是激動(dòng)與高興，嘴里直說著“回來就好，回來就好”。

幾天里，奶奶每天都親自下廚，為我們燒好吃的家鄉(xiāng)菜。我與爸爸、媽媽與他們聊聊天，雖然只是些家長里短，但處處都透著家的溫暖。那幾天，奶奶每天都樂呵呵的'，常常坐在我身旁，默默地看著我，眼神慈愛而和善，幸福之情溢于言表。

那琴聲令我難忘（匯總19篇）篇十

“不是吧，沒墨了？”我疑惑地自言自語，“看來只好去買一瓶了。”

我一個(gè)人去嗎？不要哇，我可從來沒有一個(gè)人去買過東西。可是，媽媽在廚房忙活著，現(xiàn)在不可能陪我去。我只好自己拿著十元錢，對媽媽說了一聲就下樓了。我猶猶豫豫地來到店門口，卻遲遲不敢進(jìn)去。我清清楚楚地聽到心“砰砰砰”地跳著，像是在打鼓一樣。過了幾分鐘，我害怕沒時(shí)間寫作業(yè)了，就鼓足了勇氣走了進(jìn)去。在踏最后一級臺(tái)階時(shí)，我心里又后悔起來，但又沒有理由，沒辦法倒回去，就只好硬著頭皮進(jìn)去了。一位和善的阿姨看見了我，便說：“小朋友，你要買什么？”親切的聲音一下子讓我沒有了恐懼，但是我卻仍然支支吾吾地回答她：“我……我要買一……一瓶墨水。”“要什么顏色的呀，小妹妹？”阿姨又用親切的聲音問我。好像是一首優(yōu)美的.樂曲，讓我害怕的心情平復(fù)下來，輕松地回答首：“藍(lán)黑。”我被我這樣輕松的話語嚇了一跳，阿姨立馬給我拿了一瓶，付了錢后我就走了。

回到了家，我長舒一口氣，如果沒有這位阿姨，我可能到現(xiàn)在還沒買到墨水呢！

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那琴聲令我難忘（匯總19篇）篇十一

是我的體育老師張老師，她從一年級到五年級一直陪伴著我。

我覺得張老師是一個(gè)憨厚的老師，我們班所有人都覺得她很兇，可我卻不這么覺得。他們覺得張老師很兇，可能是因?yàn)檫@一件事：有一次我們?nèi)ケ仪蚴掖蚯颍抨?duì)的時(shí)候有人說話，甚至有人在后面打架，崔昱希（我們班長）提醒了2遍，那些人把這些話當(dāng)耳邊風(fēng)，事不過三，崔昱希把這件事告訴了張老師，張老師一個(gè)“河?xùn)|獅孔”，我們班打兵乓球的資格被沒收了，我們回來教室，我覺得張老師的做法太對了，這件事都是我們自作自受，如果我們排隊(duì)的時(shí)候不講話，那我們也不會(huì)有此結(jié)果，如果我是張老師，我也會(huì)把他們帶回教室，張老師很講道理。

張老師不但很講理，而且還很有耐心。

我第一次打乒乓球的時(shí)候，我怎么我球拍都不知道，張老師看見了我，于是她把我?guī)У搅艘慌裕职咽值慕讨遥骸按竽粗负褪持浮竺嫒种浮?/p>

那琴聲令我難忘（匯總19篇）篇十二

今天，天空中一直下著蒙蒙細(xì)雨，而我的心中，也風(fēng)雪交加。

下午午托結(jié)束，同學(xué)們都安靜地坐在座位上寫著作業(yè)。“哎呀!我沒帶刻刀!”突然，不知是誰大叫了一聲。這一叫，讓我猛然想起：今天有美術(shù)課，要帶刻刀。我的心里七上八下，不停地問自己：怎么辦?怎么辦?怎么辦?可這又有什么用呢?一定免不了被老師批評。

很快，“叮鈴鈴——”美術(shù)課開始了。當(dāng)老師踩著高跟鞋一步步邁進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都低著頭，滿面陰云。難不成，他們遇到的問題比我更糟?果然不出我所料，老師知道我們沒帶工具后，氣的火冒三丈，而此時(shí)，班主任也站在一旁，默默地注視著我們。我好似一只偷油被抓的老鼠，臉因?yàn)樾呃⒍兊猛t。這回，我又是那么丟三落四。通過老師的教育，我也明白了粗心的壞處。如果長大工作時(shí)，也由于不仔細(xì)所以將一些重要的文件弄丟，那可不只是自己的`損失，而會(huì)牽連整個(gè)公司、單位。領(lǐng)導(dǎo)布置下任務(wù)，是對我們的放心與信任，如此不重視這一件事，將來怎么可能出人頭地?就在我悄悄抬起頭時(shí)，我看見班主任的眼睛中，閃過一絲失望的神情，我們，又讓老師失望了......

信任，來之不易，為什么不好好珍惜呢?

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那琴聲令我難忘（匯總19篇）篇十三

“起床了！小懶蟲。今天要去公園玩了！”本來賴著不肯起床的'我一聽到奶奶說“去大公園玩”這六個(gè)字，我馬上一骨碌爬了起來，把床當(dāng)成了蹦蹦床：“耶！去大公園嘍！去大公園嘍！”惹得奶奶哈哈大笑。

等車的時(shí)間怎么過得那么慢啊！終于，我們等到了“261”路公交車，哇！今天車上好擠呀，天氣一熱車廂里彌漫著人們散發(fā)出的汗味，好不容易擠到了大公園終于可以去玩啦！

好久沒來了，這里的兒童娛樂設(shè)施多了一些新玩意，夏天的植物景致也是郁郁蔥蔥的。我喜歡旋轉(zhuǎn)木馬、激戰(zhàn)鯊魚島、海盜船……買了票，我拉著奶奶的手直奔海盜船。可是要上去的時(shí)候，我心里開始緊張了起來。因?yàn)榍斑吽械奈蛔佣家呀?jīng)坐滿了人，只能坐到最上面的船尾了，心里想：不會(huì)掉下來吧？但是事已至此，只能硬著頭皮“無可奈何”的上去了。我踏著沉重的腳步，坐到了最后一排，心里非常緊張。船開始搖擺起來，因?yàn)槲易谧詈竺妫噪S著擺動(dòng)的幅度加大，我在心里對自己說：“別害怕，龔芷睿！別的小朋友都上來了，你一定也可以堅(jiān)持的……”慢慢的，我不是那么的害怕了，至少不再那么緊張了，甚而覺得自己像是一只燕子在天空中飛，就是“飛”的時(shí)間不一會(huì)就結(jié)束了，下來的時(shí)候真的有些意猶未盡呀！

今天的收獲可真不小啊！看到了很多美麗的夏景，玩了很多好玩的項(xiàng)目……最重要的是鍛煉了我的膽量，今天真是難忘的一天！

那琴聲令我難忘（匯總19篇）篇十四

她就是我小學(xué)班主任兼語文張老師。她平時(shí)衣著樸素心慈面善，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理嚴(yán)格，她把教育學(xué)生、傳授知識(shí)，做為她一生的目標(biāo)。她的命運(yùn)坎坷，但從未向命運(yùn)低頭，現(xiàn)在只要我靜下來，張老師一件件感人的事情就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

張老師要求我們平時(shí)聽課要認(rèn)真嚴(yán)肅，兩眼傳神，時(shí)刻與老師眼神交流，為此我曾被她嚴(yán)厲的批評過。

那件事發(fā)生在小學(xué)四年級。學(xué)校紅領(lǐng)巾大隊(duì)部號(hào)召我們“閱讀課外書，走進(jìn)新世界”的讀書活動(dòng)，讀書活動(dòng)激發(fā)了我的讀書興趣，我瘋狂的愛上了漫畫書。在家看，在學(xué)校也看，最后發(fā)展到上課也偷著看。曾被好幾個(gè)學(xué)科的老師點(diǎn)名批評過，但我根本不在乎。有次語文課上偷看時(shí)被張老師把書沒收。平時(shí)和善的她氣得直喘粗氣。下課后她把我叫到辦公室暴風(fēng)雨般的教訓(xùn)了我一頓，并讓我回去好好反思反思，自己做得對不對。放學(xué)路上我心想：完了，書也沒了，老師可能還會(huì)給家長打電話“告狀”。回家后，我悶悶不樂的吃飯，無精打采的寫作業(yè)。過了一會(huì)兒張老師敲開了我家的門，我的心頓時(shí)突突亂跳。老師的手里拿著我被沒收的課外書漫畫書“老夫子”進(jìn)門就說：“老師給你送書來了，你以后可不能上課看書……“我感動(dòng)的不知所措，后來老師跟家長說什么，我一句也沒聽進(jìn)去，但從那時(shí)起，我再也沒第二次犯這個(gè)錯(cuò)了。

張老師從來都認(rèn)為，學(xué)生的事是最大的事，一切事為學(xué)生讓路，她是這樣說也是這樣做。

我上五年級時(shí)，一天張老師上課顯得非常疲憊，聲音沙啞，表情痛苦。下午她沒來上課，校長告訴我們張老師“失語”住院了，讓我們暫時(shí)上自習(xí)。下課后我們都很焦急很想知道老師到底怎么了。三天后她奇跡般地站到講臺(tái)上，用粉筆在黑板上寫了一行字：我嗓子做手術(shù)沒有痊愈，不能發(fā)音，請同學(xué)們諒解。頓時(shí)我們用雷鳴般的掌聲回報(bào)了她對學(xué)生“無限的愛”。整整一個(gè)禮拜老師用粉筆在黑板上寫字“講課”，而我們的課堂靜得出奇，一根針掉在地上都能聽到。同學(xué)們瞪著眼睛屏住呼吸配合著老師，那動(dòng)人的場面至今想起來還激動(dòng)不已。

有一次“六一”節(jié)目彩排，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌想奪第一，正在這時(shí)有個(gè)陌生人把張老師叫走了，文藝委員只好領(lǐng)著我們上臺(tái)彩排。第二天聽其它老師說：張老師的愛人去世了，這個(gè)不幸的消息把我們差點(diǎn)驚呆了。原來兩年前老師的愛人得了“尿毒癥”，現(xiàn)在發(fā)展成每星期去醫(yī)院做兩次“血透”。那天他從醫(yī)院“血透”回來下車時(shí)被迎面過來的一輛車撞倒，120把他送到醫(yī)院后就不行了。我們聽了這個(gè)“噩耗”心里難過得無法用語言表達(dá)。三天后“兒童節(jié)”演出時(shí)，張老師一臉憔悴的出現(xiàn)在我們面前，我們把她團(tuán)團(tuán)圍住無話可說。她只強(qiáng)笑著說：“上臺(tái)表演認(rèn)真點(diǎn)。”那天我們的表演是全校最精彩的。

六年級我們即將畢業(yè)時(shí)，也是我們學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)候。張老師八十歲老母親沒有生病，但半夜突然安詳去世。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的兒子遭受家庭變故影響情緒高考分?jǐn)?shù)不夠一本，只進(jìn)了二本院校。接連幾次沉重的打擊，并沒有擊垮我們張老師堅(jiān)強(qiáng)的意志。她仍然頑強(qiáng)地把我們順利地送進(jìn)中學(xué)。

這就是我的張老師，聽了她的故事，誰能不動(dòng)容？誰能不落淚呢？所以我一輩子都不會(huì)忘記她。

那琴聲令我難忘（匯總19篇）篇十五

這是一年的夏季，太陽熱辣辣的烘烤著大地。讓人的心情十分煩悶，一直到下午，也沒有一絲涼意。放學(xué)了，我和小蕓第一個(gè)沖出了學(xué)校，一起去商店買冰淇淋。可是，一到那，我們的腳步便停了下來，因?yàn)椋u冰淇淋的，是一個(gè)長相丑陋的老頭。

這個(gè)老頭，滿臉都是皺紋，頭發(fā)已經(jīng)花白了，穿著一件灰不灰，黃不黃的襯衫，一條洗的發(fā)白的褲子。"還是你一個(gè)人去吧，我請客……"小蕓低聲說到。"呃，我……"我停了一下說："好吧。"反正豁出去了！

我慢慢走到老頭的冰箱旁說："老爺爺……買……買兩根……巧雪冰淇淋……好嘞！"說完從冰箱中拿出兩根冰淇淋。我將錢遞給他，快速的跑了。

我來到小蕓身旁，將冰淇淋遞給她，過了一會(huì)，小蕓又說："找的錢呢？對哦，還沒找錢呢！"我恍然大悟，"可是，那老頭還會(huì)還給我們嗎？"話剛落，身后傳來一陣喊聲："原來你在這呀。"那是老爺爺?shù)穆曇簟Ｎ液托∈|轉(zhuǎn)過頭，看見了那位老爺爺。

那琴聲令我難忘（匯總19篇）篇十六

前行、前行、再前行，兩岸的水市商鋪漸次顯現(xiàn)，煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，頗有蘇東坡《望江南》中“半壕春水一城花，煙雨暗千家”的意境。驟然間的留戀竟也讓以豪放派著稱的蘇東坡細(xì)膩溫婉了一回。

正當(dāng)我被這喧囂的水市擾得無所適從時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見一艘欲要靠岸停泊的小舟。那古樸悠長的蘇北民歌夾雜著些許小販的招呼聲隱約傳來。定睛再細(xì)看，只見一位年過六旬的老人在船中哼唱，悠悠的旋律，熟悉的曲目，未唱完時(shí)我便聽出這是清代乾隆年間就在杭嘉湖平原廣泛傳唱的《太湖船》。老人的身旁，有一個(gè)斑駁不堪的漆器，里面零零散散地裝了若干硬幣和屈指可數(shù)的紙鈔。隨著圍觀的人越來越多，我?guī)缀蹩床灰娺@位老人了。

然而，好奇心驅(qū)使著我一探究竟，我急不可待地讓船夫?qū)⒋丛诎哆叄哉f是遲，那時(shí)快的速度在船未停穩(wěn)時(shí)搶灘登陸。站在岸邊，我近距離地看著離我有七丈遠(yuǎn)的這位老人，他的背影，寒磣、單薄，但是，老而彌堅(jiān)。

岸上也聚集了不少的看客，絕大多數(shù)是略略一看就匆匆離去。懷疑于我，旁邊的操著客家方言的人說這是騙人的，以為是盲人就想借此博取同情心；另一位東北腔的說唱的是不錯(cuò)，只是……我靜靜地聽著身旁人的談?wù)摚谠貋辛⒘季茫H有“獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖”的感覺。

只是，老人身旁的那個(gè)斑駁的漆器，依舊空空如也。也許，這就是老人的命脈，是老人生命的全部，我像所有的看客那樣，立在那里，一動(dòng)不動(dòng)。

那琴聲令我難忘（匯總19篇）篇十七

記得，小學(xué)的時(shí)候，在一個(gè)放學(xué)回家的路上，我看見了那樣一個(gè)心地善良，舍己為人的女孩。她那嬌小的背影，現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)在我的腦海里回蕩，難以褪去。

她，扎這一個(gè)高高的雙馬尾，圓圓的笑臉紅撲撲的，大大的眼睛炯炯有神，一個(gè)高挺而小巧的鼻子，一個(gè)櫻桃般的小嘴把她趁的更加可人。她的個(gè)子不高，一雙小腳十分有力。就是怎么一個(gè)普通的腦海，卻有著異于常人的愛心。那天，下了雨。我和朋友走在回家的路上，看見了一個(gè)兩鬢斑白的，背已經(jīng)駝了的老人，在大雨中艱難地走著，老人因?yàn)橥扔袉栴}，所以走路的動(dòng)作十分滑稽。我看見后，情不自禁地笑了，我換了左手拿傘，用右手指著那個(gè)老人滄桑的背影給旁邊的朋友看，朋友淡淡地笑笑，加快了腳步，把我丟在后面。我旁邊的女孩也順著我指的方向看去，臉上出現(xiàn)了一絲怒意。她瞪了我一眼，快速走上前扶住了那位老人，只見兩人說了幾句話，女孩就把自己的傘撐到了老人的頭上，由于傘太小，再加上她的個(gè)子不高，女孩只能踮起腳尖，努力把傘打到老人頭上，自己卻淋在了冰冷的雨水中。我在原處呆住了，回想起自己剛才的舉動(dòng)，是多么地令人厭煩。直到她們的背影一點(diǎn)點(diǎn)縮小到看不見，我才內(nèi)疚地往家里走去。在回家的路上，我剛到那天的風(fēng)異常地冷。

現(xiàn)在，每當(dāng)回想起那個(gè)憤怒的表情和那抹嬌小的背影，我都十分內(nèi)疚。那嬌小的背影里面蘊(yùn)含著巨大的正能量！

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那琴聲令我難忘（匯總19篇）篇十八

我是一個(gè)幸福的孩子，生活在美麗的祖國。令我難忘的事有很多，但是唯獨(dú)20xx年新年的第一天最令我難忘。因?yàn)槟且惶焓俏覡敔數(shù)纳铡?/p>

那一天早晨，我跑到爺爺?shù)拿媲罢f：“爺爺，祝您生日快樂！”我說完后，就往客廳里跑。可是，當(dāng)我快要跑到客廳的時(shí)候，爺爺忽然喊一聲：“等一下。”我停住腳，走到爺爺?shù)拿媲皢枺骸案墒裁矗俊睜敔攺乃目诖锬贸鲆话僭X說：“這是給你的錢。”我有點(diǎn)不敢相信：“這真的是給我的嗎？”爺爺說：“就你在我面前，不是給你的又是給誰的呀！”我高興得跳了起來。

中午，爸爸媽媽給爺爺買了一個(gè)七層蛋糕。我們先圍著爺爺唱生日歌。唱完了歌就開始切蛋糕。爺爺切蛋糕，我負(fù)責(zé)送蛋糕。我送蛋糕的時(shí)候真是“口水直流三千尺”啊！終于到我了，我三口兩口地吃完了。我再去要蛋糕的時(shí)候，爺爺大吃一驚地問：“你還要啊！”我說：“我餓了嘛！”我一邊說一邊做著肚子餓的姿勢。爺爺看后捧腹大笑，我看到爺爺這樣子，不由得也笑了起來。

下午，我、爺爺、爸爸、媽媽和哥哥一起玩游戲。比如：貓抓老鼠、老鷹捉小雞、假打架……最好玩的是老鷹捉小雞，我當(dāng)母雞，爺爺當(dāng)老鷹。每當(dāng)老鷹來捉小雞的時(shí)候，母雞迅速地蹲了下去，小雞也蹲了下去。這樣，老鷹就捉不住小雞了。就這樣僵持了許久，終于發(fā)生了一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)：老鷹趁母雞不注意的時(shí)候，迅速地把三只小雞捉住了。你想要問我結(jié)果怎么樣，那當(dāng)然是老鷹贏了，母雞輸了唄。

啊，這一天真難忘！

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那琴聲令我難忘（匯總19篇）篇十九

我在二年級的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一位好朋友。她叫鑫玉，她有一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的小臉蛋，櫻桃般的嘴。非常討人喜歡。

有一次，在上課的時(shí)候，突然，窗外烏云密布，校長就連忙通知提前放學(xué)。同學(xué)們都飛快地跑回家，我剛跑到半路，忽然，轟隆一聲巨響，一道銀光劃破長空，接著就下起大雨來，我只好先跑到街邊一間小鋪?zhàn)拥奈蓍芟露阌辍＿@時(shí)，我看見一個(gè)影子正向我走來，原來是鑫玉。她拿著一把雨傘走到我這，說：“我?guī)慊丶野伞！弊叩穆飞希铱匆婗斡竦募绨蚨急涣軡窳耍揖桶褌愠莾阂迫ィ齾s滿不在乎地說：“我沒關(guān)系的，你別淋感冒了就好。”我當(dāng)時(shí)真想對她說聲謝謝，可卻不好意思說。

雖然這是一件很平常的事，但我還是永遠(yuǎn)忘不了這位“好朋友”。

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