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定向培養和預就業協議書大全(20篇)

時間:2025-08-02 作者:字海

合同協議是商業談判和交易的成果,是雙方達成一致意見的產物。通過學習范文,我們可以更清楚地了解合同協議的結構和要素,為自己的合同寫作提供參考。

定向培養和預就業協議書大全(20篇)篇一

乙方:_________(委托或定向單位)。

丙方:_________[委托(定向)培養研究生]。

經三方協商,達成如下協議:

一、_________大學(甲方)錄取_________(丙方)為_________(乙方)委托(定向)培養的_________專業的_________研究生。

二、甲方的職責。

1.收到乙方為丙方繳納的全部培養費后,為丙方辦理錄取手續(不為丙方辦理檔案、戶口和工資等轉移關系)。

2.按照有關規定,負責對丙方進行培養,督促丙方按計劃完成學業。

三、乙方的職責。

1.根據約定按時向甲方一次性支付丙方的培養費。培養費標準為_________元。否則,甲方不予錄取丙方。

2.應定期了解丙方在校學習情況,與甲方共同督促丙方完成學業。

四、丙方的職責。

1.在學期間,遵守學校各項規章制度,按培養計劃完成學業。

2.如報考博士研究生或進入博士后科研流動站工作,須征得乙方同意,并按甲方有關規定辦理。

3.在學期間可參加先進個人評選,但不享受甲方提供的獎學金、公費醫療及其他福利。

五、共同條款。

1.丙方因違反校規或疾病等其他原因不能繼續學習時,甲方按國家有關文件和研究生學籍管理規定處理,并及時將處理結果通知乙方。

2.在學期間,丙方與乙方勞資關系,由乙丙雙方協商解決。

3.丙方畢業時,甲方負責派遣,將丙方的各類材料轉至乙方。由乙方負責安排工作。

4.協議有效期內,三方必須嚴守協議。任何一方或兩方不履行或不完全履行協議即為違約。違約方應承擔相應的經濟和法律責任。另外兩方或一方除有權要求違約方繼續履行協議外,還有權終止協議的執行。

5.本協議一式三份,三方各保存一份。未盡事宜,經三方協商后,可另外簽訂補充協議,作為本協議附件,具有同等法律效力,協議有效期為丙方在讀期間。

六、甲方委托研究生處全權負責協議的簽訂及解釋。

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。

簽訂地點:_________簽訂地點:_________。

委托(定向)培養研究生(丙方)(簽字):_________。

_________年____月____日。

簽訂地點:_________。

定向培養和預就業協議書大全(20篇)篇二

為滿足國家對高級專門人才的需求,根據原國家教委(88)教研字026號等有關文件規定,我校每年招收一定比例的定向培養碩士研究生,為做好此項工作,特定如下協議:。

一、_________(簡稱甲方)與_________大學(簡稱乙方)商定,從________年全國統一考試錄取的碩士研究生中,由甲方委托乙方定向培養碩士研究生_________名。

二、_________同志已同意錄取為由甲方委托乙方定向培養的_________專業碩士研究生,學制________年。從________年____月起到________年____月止。

三、計劃內定向培養是在國家計劃內按一定比例實行定向招生、培養、分配的。定在學習期間培養費用由上級核撥(甲方不承擔培養費)。

四、甲方推薦為本單位定向培養的在職人員考生,被錄取為碩士研究生后,其學習期間,不轉人事檔案、不轉戶口、工資關系,按甲方有關規定享受相關待遇。

五、甲方須在與乙方簽定定向協議時(____月底寄發錄取通知書前)向乙方一次性交納定向管理手續費_________元。

六、定向培養研究生在校學習期間,乙方按所學專業的培養方案進行培養,完成培養計劃規定的要求,考試成績合格,通過論文答辯,由乙方發給研究生畢業證書。經本人申請,校學位委員會審查通過,授予碩士學位。

七、定向培養研究生應遵守乙方學籍管理等各項規定,因故無法完成培養計劃(包括違紀、病退、學習成績不合格等),乙方有權根據學籍管理規定對其作出退學或開除的處理決定。

八、定向培養研究生畢業后,由甲方安排工作。

九、定向培養研究生畢業后,畢業證書、學位證書、組織關系及報到證等均由乙方直接轉交甲方。

定向培養和預就業協議書大全(20篇)篇三

乙方:_________(委托或定向單位)。

丙方:_________[委托(定向)培養研究生]。

經三方協商,達成如下協議:

一、_________大學(甲方)錄取_________(丙方)為_________(乙方)委托(定向)培養的_________專業的_________研究生。

二、甲方的職責。

1.收到乙方為丙方繳納的全部培養費后,為丙方辦理錄取手續(不為丙方辦理檔案、戶口和工資等轉移關系)。

2.按照有關規定,負責對丙方進行培養,督促丙方按計劃完成學業。

三、乙方的職責。

1.根據約定按時向甲方一次性支付丙方的培養費。培養費標準為_________元。否則,甲方不予錄取丙方。

2.應定期了解丙方在校學習情況,與甲方共同督促丙方完成學業。

四、丙方的職責。

1.在學期間,遵守學校各項規章制度,按培養計劃完成學業。

2.如報考博士研究生或進入博士后科研流動站工作,須征得乙方同意,并按甲方有關規定辦理。

3.在學期間可參加先進個人評選,但不享受甲方提供的獎學金、公費醫療及其他福利。

五、共同條款。

1.丙方因違反校規或疾病等其他原因不能繼續學習時,甲方按國家有關文件和研究生學籍管理規定處理,并及時將處理結果通知乙方。

2.在學期間,丙方與乙方勞資關系,由乙丙雙方協商解決。

3.丙方畢業時,甲方負責派遣,將丙方的各類材料轉至乙方。由乙方負責安排工作。

4.協議有效期內,三方必須嚴守協議。任何一方或兩方不履行或不完全履行協議即為違約。違約方應承擔相應的經濟和法律責任。另外兩方或一方除有權要求違約方繼續履行協議外,還有權終止協議的執行。

5.本協議一式三份,三方各保存一份。未盡事宜,經三方協商后,可另外簽訂補充協議,作為本協議附件,具有同等法律效力,協議有效期為丙方在讀期間。

六、甲方委托研究生處全權負責協議的簽訂及解釋。

定向培養和預就業協議書大全(20篇)篇四

甲方(招生單位):

乙方(定向省、自治區、直轄市教育行政部門):

丙方(定向生本人):

根據《xxxx年“少數民族高層次骨干人才計劃”招生管理辦法》,就丙方攻讀碩士學位研究生事宜,甲、乙、丙三方經協商達成如下協議:

二、甲方根據《普通高等學校學生管理規定》對丙方進行管理,按培養方案對丙方進行培養。甲方按學校規定向丙方發放碩士研究生普通獎助學金。丙方學習期滿、符合碩士研究生畢業條件,甲方準予畢業,符合碩士學位授予條件,甲方授予碩士學位。丙方學習結束離校后,甲方將丙方的畢業證書、碩士期間檔案等一并直接寄送乙方,乙方負責指導丙方就業。

三、丙方人事檔案、戶口轉入甲方。黨、團組織關系轉入基礎培訓學校,基礎培訓結業考核合格后轉入甲方,丙方在甲方的學習結束后必須回到乙方所在省、自治區、直轄市就業,且服務年限不得少于5年。甲方在丙方畢業后負責將其人事檔案、戶口及黨、團組織關系直接轉回到乙方。

丙方中途退學、受開除學籍處分,或因其他原因不宜繼續學習,由甲方依據有關規定處理。丙方在學期間欲變動學籍(休學、延期畢業等),須提供乙方的同意證明,否則不予辦理。

五、丙方第一學年須到教育部指定的基礎強化培訓基地進行培訓,考核合格后方可進入甲方繼續碩士學位培養階段學習。

六、本協議一式三份,經甲、乙、丙三方簽字并蓋公章后,自丙方取得正式學籍(到民族碩士基礎強化培訓基地報到)之日起生效。甲、乙、丙三方各持有一份,按本協議執行全部條款。

七、違約情形及處理。

丙方有以下情況,乙方有權追究其相應的違約責任:

畢業后未按本協議去定向省、自治區、直轄市工作的`,應在違約處理決定公布后1個月內,一次性向乙方退還所享受的免費教育經費、普通獎學金,并繳納該費用50%的違約金。

八、未盡事宜,由甲、乙、丙三方分別簽訂補充協議。

甲方單位公章:乙方單位公章:丙方簽字:

甲方負責人簽字:乙方負責人簽字:

定向培養和預就業協議書大全(20篇)篇五

根據國家教委關于“國家計劃內招生要安排一定比例定向招生”的規定。接受定向培養研究生單位xxx(簡稱甲方),招收定向生單位中央美術學院(簡稱乙方),定向生本人xxx(簡稱丙方)。通過協商,達成如下協議:

一、經協商從20xx年全國統一招收研究生中確定丙方xxx為xx專業xxxx研究方向定向博/碩士xx研究生。

二、上述定向培養名額列入乙方研究生招生計劃之中,上報乙方主管部門批準,并報國家教委備案。招生工作由乙方負責,按乙方規定的錄取標準錄取。擬錄取之前,由甲乙丙三方簽訂本合同,由乙方發出錄取通知書。

三、定向培養研究生的教學按乙方專業培養方案進行,學制為三年。學業期滿,凡具備《學位授予工作細則》條件的,可申請學位,答辯通過者可授予博士學位或碩士學位。

四、關于定向培養研究生的生活待遇,根據國家教委(88)教研字026號文件精神。

(1)凡屬用人單位(甲方)推薦的為本單位定向培養的本單位在職人員考生,被錄取后,其學習期間戶口、人事關系、工資關系均不轉入乙方,甲方負責其工資、福利待遇(包括困難補助、醫療費及其他應享受的福利待遇)。

(2)其他被錄取的定向培養研究生的待遇與非定向研究生相同,但要求定向培養用人單位(甲方)可向定向培養研究生提供部分生活補貼(其費用為每月xxxx元)。

五、定向培養研究生的培養費用,由國家教委撥給乙方,并由乙方開支。定向培養研究生的教學、管理、實習、調查等費用的標準與乙方非定向研究生相同。

六、定向培養研究生在培養期間,必須遵守乙方的各項管理條例和規章制度。定向生發生違紀行為由乙方根據相關管理規定做出決定處理意見,通知甲方;丙方受到開除學籍處分、中途退學或其它原因被取消學籍者,由乙方做出處理意見,將委托培養生退回甲方,由甲方處理。

七、定向生(丙方)畢業后,必須回原定向單位,乙方不負責其就業推薦工作。

八、本協議一式三份,甲、乙、丙三方各保存一份。

九、簽訂此協議書的單位必須有人事權,否則無權簽署。在甲方單位公章處只能蓋人事單位的公章,其他部門章無效。

甲方:xxx。

負責人:xxx。

乙方:xxx。

招生單位公章:

丙方:xxx。

簽字:xxx。

單位人事部門蓋章:

20xx年x月xx日。

二、

為滿足國家對高級專門人才的需求,根據原國家教委(88)教研字026號等有關文件規定,我校每年招收一定比例的定向培養碩士研究生,為做好此項工作,特定如下協議:。

一、_________(簡稱甲方)與_________大學(簡稱乙方)商定,從_________年全國統一考試錄取的碩士研究生中,由甲方委托乙方定向培養碩士研究生_________名。

二、_________同志已同意錄取為由甲方委托乙方定向培養的_________專業碩士研究生,學制_________年。從_________年_________月起到_________年_________月止。

三、計劃內定向培養是在國家計劃內按一定比例實行定向招生、培養、分配的。定向生在學習期間培養費用由上級核撥(甲方不承擔培養費)。

四、甲方推薦為本單位定向培養的在職人員考生,被錄取為碩士研究生后,其學習期間,不轉人事檔案、不轉戶口、工資關系,按甲方有關規定享受相關待遇。

五、甲方須在與乙方簽定定向協議時(_________月底寄發錄取通知書前)向乙方一次性交納定向管理手續費_________元。

六、定向培養研究生在校學習期間,乙方按所學專業的培養方案進行培養,完成培養計劃規定的要求,考試成績合格,通過論文答辯,由乙方發給研究生畢業證書。經本人申請,校學位委員會審查通過,授予碩士學位。

七、定向培養研究生應遵守乙方學籍管理等各項規定,因故無法完成培養計劃(包括違紀、病退、學習成績不合格等),乙方有權根據學籍管理規定對其作出退學或開除的.處理決定。

八、定向培養研究生畢業后,由甲方安排工作。

九、定向培養研究生畢業后,畢業證書、學位證書、組織關系及報到證等均由乙方直接轉交甲方。

十、甲方應與定向生之間簽訂必要的合同以規范雙方的權利及義務。

本協議雙方簽字蓋章后生效(有效期_________年)。

本協議一式三份,三方各存一份。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________。

代表(簽字):_________代表(簽字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點:_________簽訂地點:_________。

三、

(甲方)xxx同志(丙方)經20xx年碩士研究生入學考試,成績合格,錄取為江蘇大學(乙方)定向培養碩士研究生,經三方協商簽定本協議。

一.丙方學習專業為xxxx。

二.丙方因故不能繼續學習,應由甲方妥善安排,所提供給乙方的經費一律不退。

三.丙方由乙方按學習專業要求培養,學制xx年,完成培養計劃規定的要求,考試成績合格,論文答辯通過,準予畢業。碩士學位由乙方按學位條例授予。畢業證書和碩士學位證書由乙方通過甲方交給丙方。

四.丙方在學習上享受乙方研究生待遇,并應遵守乙方學籍管理規定,中途如發現不宜培養,應由甲方負責處理,甲方可不定期對丙方進行考查了解,乙方應給予支持。

五.丙方入學只轉臨時黨、團組織關系,其人事、工資、戶口、糧油和公費醫療等關系仍保留在甲方。其畢業、結業或肄業,由甲方分配工作,凡休學、退學、取消學籍或其它原因離校者均由甲方安排工作。

六.丙方畢業后必須到甲方工作。

七.本協議內容如與國家頒發的有關規定相抵觸,須按國家有關規定執行。

八.本協議自三方簽字蓋章后生效。中途如有一方不執行協議,必須承擔以下責任:

(1)甲方不執行協議,乙方停止培養工作,丙方由甲方安排其工作。

(2)丙方如不執行協議,必須向甲方和乙方賠償其學習期間的全部費用,由乙方取消其研究生資格及學位。

甲方:xxx。

負責人:xxx。

乙方:江蘇大學。

負責人:xxx。

丙方:xxx。

20xx年x月xx日。

1.本協議一式三份:甲、乙、丙三方各一份。

2.本協議未盡事宜由協議各方另行協商。

四、

根據國家教育部有關文件規定,定向培養博士學位研究生,是指在招生時即通過協議形式,明確該生畢業后回原工作單位的博士研究生。

根據上述精神,xxx(甲方)、沈陽工業大學(乙方)、博士生三方簽訂如下協議:

一、通過20xx年博士研究生入學考試,經審查符合國家博士研究生錄取標準,乙方同意為甲方定向培養博士學位研究生。

二、乙方承擔責任:

1、乙方按沈陽工業大學相關學科、專業博士生培養方案和教學計劃進行課程教學和論文指導工作。

2、定向博士生修滿規定的學分及論文答辯合格,準予畢業,頒發畢業證書。

3、定向博士生學位審查合格后,授予博士學位,并頒發博士學位證書。

三、甲方承擔責任:

1、定向培養博士生在學期間,仍屬甲方人員,其工資關系、人事檔案仍留在甲方,并由甲方發放工資,享受甲方職工的待遇。

1、在學期間努力學習,刻苦轉研,保證學業按期完成。

2、在學期間保證遵守學校的各項規章制度,積極參加學校組織的各項活動。

3、博士畢業后即返回回甲方工作。

五、其它。

1、定向博士研究生不享受在學期間普通獎學金。

2、本協議一式三份,協議三方簽字蓋章后生效。

3、協議的修改或補充由三方協商處理。

4、補充協議:

本協議的有效期為:20xx年9月1日起至20xx年9月31日止。

甲方:xxx。

簽字:(公章)。

乙方:沈陽工業大學。

簽字:(公章)。

博士生簽字:

20xx年x月xx日。

定向培養和預就業協議書大全(20篇)篇六

為滿足國家對高級專門人才的需求,根據原國家教委(88)教研字026號等有關文件規定,我校每年招收一定比例的'定向培養碩士研究生,為做好此項工作,特定如下協議:。

一、_________(簡稱甲方)與_________大學(簡稱乙方)商定,從_________年全國統一考試錄取的碩士研究生中,由甲方委托乙方定向培養碩士研究生_________名。

二、_________同志已同意錄取為由甲方委托乙方定向培養的_________專業碩士研究生,學制_________年。從_________年_________月起到_________年_________月止。

三、計劃內定向培養是在國家計劃內按一定比例實行定向招生、培養、分配的。定向生在學習期間培養費用由上級核撥(甲方不承擔培養費)。

四、甲方推薦為本單位定向培養的在職人員考生,被錄取為碩士研究生后,其學習期間,不轉人事檔案、不轉戶口、工資關系,按甲方有關規定享受相關待遇。

五、甲方須在與乙方簽定定向協議時(_________月底寄發錄取通知書前)向乙方一次性交納定向管理手續費_________元。

六、定向培養研究生在校學習期間,乙方按所學專業的培養方案進行培養,完成培養計劃規定的要求,考試成績合格,通過論文答辯,由乙方發給研究生畢業證書。經本人申請,校學位委員會審查通過,授予碩士學位。

七、定向培養研究生應遵守乙方學籍管理等各項規定,因故無法完成培養計劃(包括違紀、病退、學習成績不合格等),乙方有權根據學籍管理規定對其作出退學或開除的處理決定。

八、定向培養研究生畢業后,由甲方安排工作。

九、定向培養研究生畢業后,畢業證書、學位證書、組織關系及報到證等均由乙方直接轉交甲方。

十、甲方應與定向生之間簽訂必要的合同以規范雙方的權利及義務。

本協議雙方簽字蓋章后生效(有效期_________年)。

本協議一式三份,三方各存一份。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________。

代表(簽字):_________代表(簽字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點:_________簽訂地點:_________。

定向培養和預就業協議書大全(20篇)篇七

聯絡方式:_________________。

班級:_________________。

性別:_________________。

身份證號碼:_________________。

聯絡方式:_________________。

丙方(學校):_________________。

根據國家有關法律法規,甲、乙、丙三方就乙方赴甲方定向培養和預就業事宜達成如下協議。

一、乙方的定向培養和預就業期限為一年,時間自年月起至年月。

二、培養方式:乙方第學期前半學期在丙方進行定向培養課程學習并在第學期后半學期和第學期在甲方預就業(頂崗實習后),年月甲方與乙方簽訂就業協議書,月乙方獲取丙方畢業證書。定向培養課程的選取辦法是:乙方按工作崗位的需要,在甲方人員和丙方教師的共同指導下,從丙方“定向培養課程庫”中選取培養課程,取得本學期相應學分。乙方在甲方實習的同時完成畢業設計(論文)。

三、乙方在甲方定向培養和預就業崗位(類別)為:,甲方安排為乙方實習期間的指導教師。甲方若要變更乙方工作崗位,需經雙方協商解決。甲方原則上不能安排乙方到高危崗位、危險區域工作,如有必要需經丙方同意。乙方享受甲方正式員工同等的勞動安全保障。

四、實習期間,學生根據工作崗位選擇畢業設計(論文)課題,在甲方技術人員和丙方教師的共同指導下進行畢業設計(論文),最后必須通過畢業答辯。甲方需為乙方回校參加考試、畢業答辯等提供必要的時間和方便。

五、乙方在甲方實習期間,甲方應給予乙方一定的待遇,預就業期間每月為元,簽訂就業協議后,按甲方聘用試用期本科生的相關規定執行,學生取得畢業證書后即轉為正式員工。

六、乙方在實習期間,應嚴格遵守甲方的各項規章制度。如有違反規章制度情況,甲方可以終止本協議。

七、本協議必須經丙方審核確認后生效,丙方指定教師輔導、檢查乙方的定向培養和預就業過程。

八、本協議未盡事宜,由甲、乙、丙三方協商解決。

九、本協議自三方簽字之日起生效。

十、本協議一式三份,甲、乙、丙三方各執一份。

甲方(公章):乙方(簽字):

甲方代表(簽字):

年月日年月日。

丙方(公章):

丙方代表(簽字):

定向培養和預就業協議書大全(20篇)篇八

聯絡方式:_________________。

班級:_________________性別:_________________。

身份證號碼:_________________。

聯絡方式:_________________。

丙方(學校):_________________。

根據國家有關法律法規,甲、乙、丙三方就乙方赴甲方定向培養和預就業事宜達成如下協議。

一、乙方的定向培養和預就業期限為一年,時間自年月起至年月。

二、培養方式:乙方第學期前半學期在丙方進行定向培養課程學x,第學期后半學期和第學期在甲方預就業(頂崗實x),年月甲方與乙方簽訂就業協議書,月乙方獲取丙方畢業證書。定向培養課程的選取辦法是:乙方按工作崗位的需要,在甲方人員和丙方教師的共同指導下,從丙方“定向培養課程庫”中選取培養課程,取得本學期相應學分。乙方在甲方實x的同時完成畢業設計(論文)。

三、乙方在甲方定向培養和預就業崗位(類別)為:,甲方安排為乙方實x期間的指導教師。甲方若要變更乙方工作崗位,需經雙方協商解決。甲方原則上不能安排乙方到高危崗位、危險區域工作,如有必要需經丙方同意。乙方享受甲方正式員工同等的勞動安全保障。

四、實x期間,學生根據工作崗位選擇畢業設計(論文)課題,在甲方技術人員和丙方教師的共同指導下進行畢業設計(論文),最后必須通過畢業答辯。甲方需為乙方回校參加考試、畢業答辯等提供必要的時間和方便。

五、乙方在甲方實x期間,甲方應給予乙方一定的待遇,預就業期間每月為元,簽訂就業協議后,按甲方聘用試用期本科生的相關規定執行,學生取得畢業證書后即轉為正式員工。

六、乙方在實x期間,應嚴格遵守甲方的各項規章制度。如有違反規章制度情況,甲方可以終止本協議。

七、本協議必須經丙方審核確認后生效,丙方指定教師輔導、檢查乙方的定向培養和預就業過程。

八、本協議未盡事宜,由甲、乙、丙三方協商解決。

九、本協議自三方簽字之日起生效。

十、本協議一式三份,甲、乙、丙三方各執一份。

甲方(公章):乙方(簽字):

甲方代表(簽字):

年月日年月日。

丙方(公章):

丙方代表(簽字):

定向培養和預就業協議書大全(20篇)篇九

為滿足國家對高級專門人才的需求,根據原國家教委(88)教研字026號等有關文件規定,我校每年招收一定比例的定向培養碩士研究生,為做好此項工作,特定如下協議:

一、_________(簡稱甲方)與_________大學(簡稱乙方)商定,從_______________年全國統一考試錄取的碩士研究生中,由甲方委托乙方定向培養碩士研究生_________名。

二、_________同志已同意錄取為由甲方委托乙方定向培養的_________專業碩士研究生,學制_______________年。從_______________年_______________月起到_______________年_______________月止。

三、計劃內定向培養是在國家計劃內按一定比例實行定向招生、培養、分配的。定在學習期間培養費用由上級核撥(甲方不承擔培養費)。

四、甲方推薦為本單位定向培養的在職人員考生,被錄取為碩士研究生后,其學習期間,不轉人事檔案、不轉戶口、工資關系,按甲方有關規定享受相關待遇。

五、甲方須在與乙方簽定定向協議時(_______________月底寄發錄取通知書前)向乙方一次性交納定向管理手續費_______________元。

六、定向培養研究生在校學習期間,乙方按所學專業的培養方案進行培養,完成培養計劃規定的要求,考試成績合格,通過論文答辯,由乙方發給研究生畢業證書。經本人申請,校學位委員會審查通過,授予碩士學位。

七、定向培養研究生應遵守乙方學籍管理等各項規定,因故無法完成培養計劃(包括違紀、病退、學習成績不合格等),乙方有權根據學籍管理規定對其作出退學或開除的處理決定。

八、定向培養研究生畢業后,由甲方安排工作。

九、定向培養研究生畢業后,畢業證書、學位證書、組織關系及報到證等均由乙方直接轉交甲方。

十、甲方應與定之間簽訂必要的合同以規范雙方的權利及義務。

本協議雙方簽字蓋章后生效(有效期_______________年)。

本協議一式三份,三方各存一份。

日期:__________年__________月____日

簽訂地點:__________。

定向培養和預就業協議書大全(20篇)篇十

(甲方)xxx同志(丙方)經20xx年碩士研究生入學考試,成績合格,錄取為江蘇大學(乙方)定向培養碩士研究生,經三方協商簽定本協議。

一.丙方學習專業為xxxx。

二.丙方因故不能繼續學習,應由甲方妥善安排,所提供給乙方的經費一律不退。

三.丙方由乙方按學習專業要求培養,學制xx年,完成培養計劃規定的要求,考試成績合格,論文答辯通過,準予畢業。碩士學位由乙方按學位條例授予。畢業證書和碩士學位證書由乙方通過甲方交給丙方。

四.丙方在學習上享受乙方研究生待遇,并應遵守乙方學籍管理規定,中途如發現不宜培養,應由甲方負責處理,甲方可不定期對丙方進行考查了解,乙方應給予支持。

五.丙方入學只轉臨時黨、團組織關系,其人事、工資、戶口、糧油和公費醫療等關系仍保留在甲方。其畢業、結業或肄業,由甲方分配工作,凡休學、退學、取消學籍或其它原因離校者均由甲方安排工作。

六.丙方畢業后必須到甲方工作。

七.本協議內容如與國家頒發的有關規定相抵觸,須按國家有關規定執行。

八.本協議自三方簽字蓋章后生效。中途如有一方不執行協議,必須承擔以下責任:

(1)甲方不執行協議,乙方停止培養工作,丙方由甲方安排其工作。

(2)丙方如不執行協議,必須向甲方和乙方賠償其學習期間的全部費用,由乙方取消其研究生資格及學位。

甲方:xxx。

負責人:xxx。

乙方:江蘇大學。

負責人:xxx。

丙方:xxx。

20xx年x月xx日。

定向培養和預就業協議書大全(20篇)篇十一

定向培養就業協議書要怎樣寫才能保證雙方利益?以下由文書幫小編提供定向培養就業協議書閱讀參考。

甲方(實習單位):

通訊地址:

聯絡方式:

乙方(定向培養和預就業學生):

班級:性別:

身份證號碼:

通訊地址:

聯絡方式:

丙方(學校):

根據國家有關法律法規,甲、乙、丙三方就乙方赴甲方定向培養和預就業事宜達成如下協議。

乙方第學期前半學期在丙方進行定向培養課程學習,第學期后半學期和第學期在甲方預就業(頂崗實習),年月甲方與乙方簽訂就業協議書,月乙方獲取丙方畢業證書。定向培養課程的選取辦法是:乙方按工作崗位的需要,在甲方人員和丙方教師的共同指導下,從丙方“定向培養課程庫”中選取培養課程,取得本學期相應學分。乙方在甲方實習的同時完成畢業設計(論文)。

甲方安排為乙方實習期間的指導教師。甲方若要變更乙方工作崗位,需經雙方協商解決。甲方原則上不能安排乙方到高危崗位、危險區域工作,如有必要需經丙方同意。乙方享受甲方正式員工同等的勞動安全保障。

學生根據工作崗位選擇畢業設計(論文)課題,在甲方技術人員和丙方教師的.共同指導下進行畢業設計(論文),最后必須通過畢業答辯。甲方需為乙方回校參加考試、畢業答辯等提供必要的時間和方便。

甲方應給予乙方一定的待遇,預就業期間每月為元,簽訂就業協議后,按甲方聘用試用期本科生的相關規定執行,學生取得畢業證書后即轉為正式員工。

,應嚴格遵守甲方的各項規章制度。如有違反規章制度情況,甲方可以終止本協議。

,丙方指定教師輔導、檢查乙方的定向培養和預就業過程。

,由甲、乙、丙三方協商解決。

本協議自三方簽字之日起生效。

協議一式三份,甲、乙、丙三方各執一份。

甲方(公章):乙方(簽字):

甲方代表(簽字):

年月日年月日

丙方(公章):

丙方代表(簽字):

年月日

定向培養和預就業協議書大全(20篇)篇十二

甲方:中國城鄉信息一體化發展中心。

乙方:

籍貫:________________。

身份證號:________________。

聯系方式:________________。

根據國家工信部〔2014〕第256號文件精神和甲方在全國城鄉地區建立綜合信息服務站的實際需要,在平等、自愿、公開的原則基礎上,甲乙雙方訂立定向就業協議如下:

1、自簽訂本協議起,乙方成為甲方全國綜合信息服務站體系內正式工作。

人員,享受甲方規定的系統內正式工作人員待遇及相關保障。

2、乙方必須參加為期一個月的崗前培訓,完成相關學業內容,而且通過ncba職業培訓,將獲得甲方頒發的《城鄉綜合信息服務上崗資格證》,同時在網上進行公示。

3、本著“離土不離鄉,就近就業”的指導原則,根據本地區綜合信息服務站的建站進度,乙方自取得證書之日起的六個月內,由甲方負責安排乙方到本區域內的綜合信息服務站工作;也可指定到與城鄉信息一體化發展中心具有業務合作關系的當地重點大中型企業擔任專職信息員;對于工作表現突出,各項能力優秀的員工,可優先安排到甲方全國各級發展中心工作。

4、甲方對乙方的工作安排承諾:

確保乙方可直接享受中心劃撥的工資補貼1000元/月;確保乙方在綜合信息服務站工作期間的基本工資與福利待遇,不低于本地區同行業的平均水平。

按照國家相關規定,為乙方辦理五險一金,享受國家規定的各種補貼、津貼、獎金,同時享受系統內職業培訓、免費旅游、年度體檢、帶薪休假等福利待遇。

自本協議簽定后,甲方為乙方辦理工作證,工資卡和工會證;甲方劃撥的專項工資補貼自乙方參加崗前培訓之日起開始計算,并以月為單位核發,享受全國系統內各種最優惠人員待遇,協議終止時,甲方為乙方提供的各項工資福利待遇自動終止。

代理乙方的人事檔案和黨團組織關系。

為乙方指定終身事業發展規劃,提供加薪、晉職及晉級等廣闊發展機會,提供會議、交流、合作及輪職等全國人脈互動平臺。

5、乙方可優先申請并取得當地“城鄉綜合信息服務站的建站資格和站長資格,同時按照規定享受該服務站站長的待遇及站點業務收益。

6、在簽訂本協議時,乙方須繳納崗位風險保證金10000元,此保證金由甲方統一代為收取,并開具國家事業單位收據。

7、甲方未能按照以上承諾對乙方進行定向工作安排的,無條件退還崗位風險保證金。同時在下一年度繼續無償按照本協議約定為乙方安排就業崗位,并享受同等待遇。

8、本協議有效期為三年。如乙方在工作期內無重大工作過錯及違規違紀記錄,該協議自動延簽,每次延期均為三年。

9、本協議一式三份,甲方,乙方及中國城鄉信息一體化發展中心人事中心各執一份。

10、本協議自簽署之日起生效。

甲方:中國城鄉信息一體化發展中心乙方:__________。

日期:日期:

甲方:

乙方:長春大學。

丙方:

根據教育部相關文件精神,經甲、乙、丙三方商定,同意丙方攻讀乙方級專業全日制學位研究生,錄取類別為定向就業。三方達成協議如下:

1.丙方在校期間,由乙方按學校各項規章制度進行管理。

2.丙方在校學習期間,戶口、醫療、人事檔案、工資關系等均留在甲方。

3.丙方畢業或結業后,保證按時到甲方報到,由甲方負責安排工作。因故不能完成學業者,亦應由甲方負責安排工作。

4.丙方如需辦理派遣手續,派遣單位必須為協議定向單位。

5.丙方在學期間不享受研究生國家助學金,其他獎助政策按學校相關管理文件執行。

6.丙方學費標準與非定向就業研究生相同,由丙方與甲方協商解決,按。

時向乙方繳納學費。

本協議書一式三份,經甲、乙、丙三方簽字、加蓋公章后生效,并各持一份,執行全部條款。

本協議自簽定之日起生效,有效期至丙方終止學業時。本協議以外有關的未盡事宜,由甲、乙、丙三方協商解決。

甲方負責人簽字:乙方負責人簽字:

單位公章單位公章。

年月日年月日。

丙方簽字:

甲方:云南昊龍實業集團有限公司。

乙方:姓名性別出生年月。

專業生源地。

身份證號畢業時間丙方:**冶金高等專科學校。

報名并經甲方篩選,三方認真協商,現就“雙定生”培養達成以下協議:

一、甲方權利義務。

甲方應接收取得丙方畢業證書的乙方到甲方工作,甲方根據乙方所學專業安排合適崗位。

甲方承諾按比例提供乙方大學期間以下培養費用:包括:學費、住宿費、教材費、生活補助費。甲方支付給“雙定生”的培養費比例根據乙方與甲方簽訂不同期限服務期的培養合同及乙方在校期間取得的成績和獎勵而不同。

具體標準為:

1、一年“雙定生”

一年雙定生是指“雙定生”與甲方簽訂“自愿就讀‘雙定生’專業協議書”并簽訂勞動就業合同到甲方就業且服務期為3年的“雙定生”方式,由甲方負責按比例支付“雙定生”大學期間一年的學費、住宿費、教材費、生活補助費。

2、二年“雙定生”

二年雙定生是指“雙定生”與甲方。

簽訂“自愿就讀‘雙定生’專業協議書”并簽訂勞動就業合同到甲方就業且服務期為6年的“雙定生”方式,由甲方負責按比例支付“雙定生”大學期間2年的學費、住宿費、教材費、生活補助費。

3、三年“雙定生”

三年雙定生是指“雙定生”與甲方簽訂“自愿就讀‘雙定生’專業協議書”并簽訂勞動就業合同到甲方就業且服務期為9年的“雙定生”方式,由甲方負責按比例支付“雙定生”大學期間3年的學費、住宿費、教材費、生活補助費。

4、培養費的支付。

1/3。

培養費由甲方于學校規定的繳費時限內先行交付丙方托管代發,每學期末根據該“雙定生”本學期的學習成績、所獲院、校級獎勵等情況,具體確定支付比例,先行支付的培養費超出具體比例的數額,由甲、乙、丙三方簽訂確認協議,并由甲方在乙方工作后,從乙方工資中按比例逐步扣除。

經甲乙丙三方協商一致,由甲方在自愿報名就讀“雙定生”的乙方中進行一定的篩選,再與最終選定的乙方決定選擇年“雙定生”的方式定向培養、定向就業,單位工作相應的年限。

甲方負責協助丙方和助學貸款銀行督促乙方按助學貸款協議按時按量歸還助學貸款。

甲方有權要求乙方取得畢業證和其它必要證件,乙方在校期間不得違反校紀校規,并未受到任何處分;若在校期間受到處分、違反校紀校規,或未取得相關證件的,甲方有權選擇解除培養協議并要求乙方在甲方規定時限內全額償還甲方已付的培養費。

甲方有權利對乙方的專業技能知識進行不定期、不定方式地考查;有義務協助學校對乙方在專業技能上的培養。并基于考查結果有權選擇是否解除培養協議。

二、乙方權利義務。

乙方可享受甲方提供的在校期間的培養費用:包括:學費、住宿費、教材費、生活補助費。具體標準詳見本協議第一條。

乙方在校期間需刻苦學習,積極向上,保證在規定的三年內取得畢業證書。若因學分不夠等非不可抗力的自身原因需延長學習時間才能取得畢業證書的,延長的時間內甲方不負責承擔任何費用,并保留是否解除培養協議的權利。

乙方自愿同意丙方將畢業證和職業資格證書交由甲方代為保管年。

乙方專科畢業后持丙方的畢業生派遣證按時到甲方報到,并為甲方服務年。

乙方保證在與甲方簽訂勞動就業合同后的當年6月20日前償還完銀行的國家助學貸款和交清丙方的所有欠款,否則,愿意將自己的畢業證書和職業資格證書暫時保管在丙方。

退還甲方之前提供給乙方的培養費和相應的利息,并向甲方支付培養費30%的違約金。甲方有權向甲方所在地人民法院提起訴訟。

若乙方在甲方服務期內違法違紀,違反公司規章制度,被公司開除或辭退,乙方需理賠甲方所支付的學費和相應利息。

三、丙方權利義務。

丙方有權督促甲方和乙方履行相應協議。

丙方應當按照甲方的委托抓好報考“雙定生”的宣傳動員工作同時接受有意向的學生報名。

丙方應幫助乙方優先辦理助學貸款;

丙方應優先安排乙方在校內勤工助學工作;

丙方在乙方達到“專升本”條件前提下,優先推薦乙方為“專升本”考生。

丙方有義務督促乙方履行本協議,如出現協議履行不能的情況,丙方有義務做乙方的思想工作,并及時向甲方反饋意見。

四、其他規定。

甲乙丙三方須認真履行本協議,若發生違約,違約者將承擔違約責任,以及賠償由此造成的一切損失。

協議履行過程中發生其它問題,甲、乙、丙、三方協商解決。,協商不成,任何一方向甲方駐地法院提起訴訟。

本協議經甲丙雙方蓋章和乙方簽字后生效。

本協議一式五份,甲丙各持兩份,乙方持一份。

甲方法定代表人:

乙方學生:

丙方法定代表人:

3/3。

甲方:吉林省風尚紐約攝影有限公司。

乙方:吉林省第一中等專業學校。

丙方:學生監護人:

為了推動素質教育,培養學生實際操作技能,甲方委托乙方定向培養學生到甲方就業,為規范三方職責,經甲、乙、丙三方協商,特簽訂如下委托培養聯合辦學協議:

一、招生學員條件:

1、年齡:年滿16周歲,具備中華人民共和國居民身份證。

2、學員構成:男生身高172cm以上,女生身高160cm以上。

3、身體素質:身體健康,無傳染病,心臟病或心理、精神等疾病。

二、乙方權利義務:

1、乙方負責招生、教學及學生在校期間的管理。

2、教學內容由乙方指定并提供相關資料、教材,如甲方有特殊需求,則。

由甲方提供相關材料和教材,并由甲方人員協助教學。甲乙雙方組織考試或測試,畢業證由乙方負責發放,學雜費由乙方收取。

三、甲方權利義務:

1、乙方學員學習期滿,直接到甲方企業實習、實習期間由甲方安排導師負責繼續培養。

2、實習期間,甲乙雙方派專人負責學生的實習管理,做好實習記錄,定期交流,共同教育。實習期間學籍由乙方負責管理。

3、實習期結束后,依學生實習期表現由甲乙雙方決定是否留用,實習期滿考核合格即簽訂正式用工合同,同工同酬,享受公司所有福利待遇。

4、甲方向乙方學生提供實習機會。甲方所屬各級單位不得收取錄用人員任何費用。

5、學生在實習期間如違反甲方管理制度,甲方有權進行批評教育,對批評教育無效者甲方通知乙方接回學生,此學生實習期結束,甲方對此學生不進行錄用。

四、丙方權利義務:

1、丙方在校期間必須服從乙方的管理,嚴格遵守校規校紀,講究文明禮貌,尊師守紀守法。

2、丙方必須認真學習專業理論知識,努力提高綜合素質,爭當“三好”學生和優秀學生干部,圓滿完成學業,取得相關證件,為就業打下良好基礎。

3、學生家長必須經常保持與學校、班主任間的聯系和溝通,每月最少一次,共同加強對學生的培養教育。

五、違約責任。

學員入學就簽訂就業協議。甲、乙、丙三方必須嚴格履行協議條款,否則追究有關法律責任。

六、其他事項。

1、本協議自三方代表簽章之日起生效。

2、本協議如有未盡事宜,由甲乙雙方協商解決。

3、本協議一式三份,各持一份均有同等效力。

甲方:乙方:丙方:

時間:年月日時間:年月日時間:年月日。

甲方:江西省南方人力資源有限公司。

乙方:************學校。

丙方:

根據甲、乙、丙共同承擔的責任與義務,解決及配合教育學管理、日常安全、定向就業安置等各方的約定,就丙方同意讓甲方定向分別安置12580、10086客服、太平洋客服呼叫、電子應用崗位工作,甲、乙、丙三方遵循各自的有關約定達成如下協議:

一.甲方按排丙方定向安置實習、實訓、就業地點:

1.12580,10086客服專業,太平洋客服呼叫專業在浙江省杭州市。

2.其它。

二.甲方的責任及義務。

1、負責定向委培班的學員安置實習、實訓、就業工作;

2、負責定向企業的人力資源要求動態及時反饋給乙方;

3、負責丙方:

第二年太平洋客服呼叫進入實訓階段,第三年。

太平洋客服呼叫進入實習期間合格者考核晉級或進入儲備干部;

第二年電子應用崗位進入實訓階段,第三年電。

子應用等崗位進入實習期間合格者考核晉級或進入儲備干部;

三.乙方的責任及義務。

1、按規定的教學大綱按時授予丙方學習,成績合格并無不良記錄者按國家規定頒發國家承。

認的學歷證書。

2、負責丙方的專業培訓,并安排定向專業課程,請定向專業講師授課,達到定向就業工作的要求,定期的考察及評估。

3、負責丙方在校期間日常教育教學管理工作,安全管理及食宿管理工作等。

4、負責配合甲方定向生源的安置工作。

四.丙方的責任及義務。

1、丙方同意并接受甲方的實習、實訓、就業工作安置。

2、丙方在校學習過程中一切按乙方的教學大綱修滿所有開設的課程并成績合格順利畢業;

3、丙方在校期間不能有過任何違法犯罪記錄或通報批評記錄,否則甲方不予安置定向工作,此協議視無效。

4、丙方在校期間因自身原因導致開除、身體殘缺等達不到乙方入學時標準要求的,甲方不予以安置工作。

5、丙方必須交清全部甲、乙方所規定的學雜費、代收費及培訓費。

五.甲、乙、丙三方必須遵守本協議的各項規定,如丙方畢業后,在定向企業規定范圍內丙。

方不接受甲方的定向安置或安置后因違紀行為被定向企業開除的,視為丙方自愿放棄定向安置工作,甲、乙雙方不承擔任何責任。

六.如有未盡事宜三方可協商一致解決,如有分歧意見,可通過司法程序處理。

七.本協議一式三份,三方各執一份,由三方簽字蓋章后生效,三份具有同等法律效力。

甲方:江西省南方人力資源有限公司乙方:*****。

丙方:聯系電話:身份證號:

簽訂日期:2014年9月1日

定向培養和預就業協議書大全(20篇)篇十三

職業規劃要有自己的人生目標,下面是關于定向就業的協議書范本,僅供參考。

編號:_________

甲方:中國城鄉信息一體化發展中心

乙方:

籍貫:________________

身份證號:________________

聯系方式:________________

根據國家工信部〔20xx〕第256號文件精神和甲方在全國城鄉地區建立綜合信息服務站的實際需要,在平等、自愿、公開的原則基礎上,甲乙雙方訂立定向就業協議如下:

1、自簽訂本協議起,乙方成為甲方全國綜合信息服務站體系內正式工作人員,享受甲方規定的系統內正式工作人員待遇及相關保障。

2、乙方必須參加為期一個月的崗前培訓(具體培訓方案見指定的集訓中心的公示),完成相關學業內容,而且通過ncba職業培訓,將獲得甲方頒發的《城鄉綜合信息服務上崗資格證》,同時在網上進行公示。

3、本著“離土不離鄉,就近就業”的指導原則,根據本地區綜合信息服務站的建站進度,乙方自取得證書之日起的六個月內,由甲方負責安排乙方到本區域內的綜合信息服務站工作(或乙方自愿確定的區域);也可指定到與城鄉信息一體化發展中心具有業務合作關系的當地重點大中型企業擔任專職信息員;對于工作表現突出,各項能力優秀的員工,可優先安排到甲方全國各級發展中心工作。

4、甲方對乙方的工作安排承諾:

(1)確保乙方可直接享受中心劃撥的工資補貼1000元/月;確保乙方在綜合信息服務站工作期間的基本工資與福利待遇,不低于本地區同行業的平均水平。

(2)按照國家相關規定,為乙方辦理五險一金,享受國家規定的各種補貼、津貼、獎金,同時享受系統內職業培訓、免費旅游、年度體檢、帶薪休假等福利待遇。

(3)自本協議簽定后,甲方為乙方辦理工作證,工資卡和工會證;甲方劃撥的專項工資補貼自乙方參加崗前培訓之日起開始計算,并以月為單位核發,享受全國系統內各種最優惠人員待遇,協議終止時,甲方為乙方提供的各項工資福利待遇自動終止。

(4)代理乙方的人事檔案和黨團組織關系。

(5)為乙方指定終身事業發展規劃,提供加薪、晉職及晉級等廣闊發展機會,提供會議、交流、合作及輪職等全國人脈互動平臺。

5、乙方可優先申請并取得當地“城鄉綜合信息服務站的建站資格和站長資格,同時按照規定享受該服務站站長的待遇及站點業務收益(詳見《中國城鄉綜合信息服務站經營協議》)。

6、在簽訂本協議時,乙方須繳納崗位風險保證金10000元,此保證金由甲方統一代為收取,并開具國家事業單位收據。(注:該保證金作為對“城鄉綜合信息服務站”的有形資產、無形資產及該崗位所包含的所有權益的一種保證。)

7、甲方未能按照以上承諾對乙方進行定向工作安排的,無條件退還崗位風險保證金。同時在下一年度繼續無償按照本協議約定為乙方安排就業崗位,并享受同等待遇。

8、本協議有效期為三年。如乙方在工作期內無重大工作過錯及違規違紀記錄,該協議自動延簽,每次延期均為三年。

9、本協議一式三份,甲方,乙方及中國城鄉信息一體化發展中心人事中心各執一份。

10、本協議自簽署之日起生效。

甲方:中國城鄉信息一體化發展中心乙方:__________

日期:日期:

甲方:(縣級衛生行政部門)

地址:聯系電話:

法定代表人:職務:

乙方:(學生姓名)報考學校

身份證號碼:聯系電話:

法定代理人:(乙方簽約時未滿18周歲填寫)

身份證號碼:聯系電話:

家庭住址:

為加強農村衛生人才培養,根據國家發展改革委、衛生部、教育部、財政部和人力資源社會保障部印發的《關于開展農村訂單定向醫學生免費培養工作的實施意見》(發改社會〔20xx〕1198號)等文件精神,甲乙雙方在自愿的基礎上協商一致,就農村訂單定向醫學生免費培養定向就業事宜達成以下協議,并共同遵照執行。

一、總則

第一條本協議中“農村訂單定向醫學生免費培養”是指為重點充實鄉鎮衛生院及以下醫療衛生機構從事全科醫療的衛生人才,依據農村衛生隊伍建設發展需求而實施的醫學生免費定向培養,要求志愿并獲準接受免費培養的學生須按本協議約定完成學業,取得畢業資格(有畢業證書,下同),并按本協議約定定向就業。

第二條乙方清楚知悉農村訂單定向醫學生免費培養的內容,志愿參加“農村訂單定向醫學生免費培養”項目,并承諾:

(一)完成(學校)臨床醫學專業本科(學制五年)高等醫學教育,取得畢業資格。

(二)一經取得畢業資格即服從甲方安排,到甲方指定的鄉鎮衛生院(或鄉以下的'醫療衛生機構,以下簡稱定向服務單位)定向就業且在定向服務單位連續工作6年(含6年)以上(以下簡稱服務期)。

二、甲方的權利和義務

第三條負責在乙方按本協議約定完成學業取得畢業證書后為乙方提供聘任崗位,安排乙方到定向服務單位就業。

第四條負責督促定向服務單位與乙方及時簽訂崗位聘用合同,納入編制管理,并協調有關部門,為乙方到定向服務單位工作提供必要的工作生活條件。

第五條有權對乙方的履約情況進行管理,對乙方在校期間的情況進行監督,并有權督促乙方于畢業后及時到定向服務單位工作。

第六條有權建立乙方的誠信檔案,公布乙方不誠信記錄,并將乙方誠信情況逐級上報至省級衛生行政部門。

三、乙方的權利和義務

第七條在校學習期間,享受免除學費、免繳住宿費,享受補助生活費。

第八條乙方在學校發放就業報到證15日內,按時到甲方(即定向服務單位的主管部門)報到,辦理就業相關手續。

第九條乙方到定向服務單位工作后,須認真履行崗位職責,遵守單位的規章制度,服從單位的領導與管理。

第十條在服務期內,依法享受法律政策規定的節假日及公休假,工資福利待遇,醫療、養老等社會保障。

第十一條在服務期內,應當取得《醫師執業證書》。

第十二條乙方在服務期內不得變更執業地點,不得改變服務單位;特殊情況下經甲方同意,可在本省農村基層醫療衛生機構之間流動。

第十三條乙方在服務期內,享有同定向服務單位職工同等的進修學習的待遇,但不得以升學、培訓、調動等為由提出不履行服務期限的約定。

四、違約責任

第十四條乙方在校期間考核結果達不到學校授予畢業證書條件或因可歸咎于乙方的其他原因(本協議另有明確約定除外),致使乙方無法按時取得(按時取得是指在本協議約定的學制期限內,自錄取之日起5年)畢業資格的,甲方有權選擇:

(一)解除本協議,要求乙方按規定退還已享受的減免教育費用。

(二)在學校允許延期畢業的情況下,可以要求乙方盡快取得畢業資格并于學校發放就業報到證15日內到甲方報到。

如甲方選擇上述第(二)種方式,乙方承諾超過學制年限的費用由乙方自行承擔。且如乙方未能在允許的延長期限內取得畢業資格,或者出現其他甲方認為不適宜到定向服務單位服務的情形,甲方仍有權選擇按本條第(一)種方式處理。

第十五條未經甲方同意,乙方自行放棄學籍的,甲方有權解除本協議,并要求乙方退還已享受的減免教育費用(包括生活補助費,下同);乙方被錄取后改變定向生意向的,按自動退學處理,由學校取消其學籍,并退還已享受的減免教育費用。

第十六條乙方無法定或約定的正當理由,畢業后未按本協議規定時間報到或未按甲方要求時間到定向服務單位工作,經甲方書面通知送達乙方1個月后乙方仍未報到工作的,乙方須應甲方要求立即退還已享受的減免教育費用并支付甲方相當于前述教育費用50%的違約金。

第十七條如乙方未履行完成約定服務期限(包括但不限于乙方單方面與定向服務單位解除聘用協議,或因違反定向服務單位規定,或違反國家法律規定被定向服務單位依法解聘等情形),從離開崗位之日起,乙方應當按每少服務1年向甲方支付1/6乙方所享受的減免教育費用的比例向甲方一次性退還教育費用(不滿1年的按1年計算),并支付甲方相當于前述教育費用50%的違約金。

第十八條未經甲方同意,乙方服務期內變更執業地點或改變服務單位的,甲方有權要求乙方從離開定向服務單位崗位之日起,按每少服務1年向甲方支付1/6乙方所享受的減免教育費用的比例向甲方一次性退還教育費用(不滿1年的按1年計算),并支付甲方相當于前述教育費用50%的違約金。

第十九條乙方無法定或約定的正當理由,未按照本協議約定按時到甲方報到或未履行完成約定服務期限,或者未按本協議約定承擔退還教育費用及/或其他違約責任,該不誠信行為將被記入誠信檔案,上報省衛生廳備案,并在年度考核中執業道德項記為不合格,依法注銷其醫師執業注冊資格,收回其醫師執業證書。

第二十條甲方未履行為乙方提供就業崗位的責任,在乙方到甲方報到1個月后,甲方無正當理由仍未能提供就業崗位的,乙方有權自行另謀其他就業職位,而無需就其另謀職位的行為向甲方承擔違約責任。

五、協議終止與解除

第二十一條乙方在定向服務單位服務滿6年(定向服務單位與乙方及時簽訂崗位聘用合同之日起)后本協議自動終止。

第二十二條未經甲方同意,乙方不得單方面解除本協議,否則乙方應當向甲方退還已享受的減免教育費用并支付甲方相當于前述教育費用50%的違約金。

第二十三條有下列情形之一的,如乙方提出終止本協議申請,甲方應予同意:

(二)在服務期內,經省級衛生行政部門指定的三級甲等醫院專家集體診斷,并出具書面診斷書,確因身體原因不宜從事醫療衛生職業。

六、不可抗力

第二十四條“不可抗力”是指雙方在簽訂本協議時不能預見,對其發生和后果不能避免并且不能克服的事件,該事件包括但不限于法律規定或政策變化、自然災害、戰爭等。

由于上述不可抗力事件致使協議的部分或全部不能履行或延遲履行的,雙方無需向對方承擔違約責任。

七、附則

第二十五條本協議約定與法律、法規及“農村訂單定向醫學生免費培養”相關政策規定或精神不一致的,按照法律法規及相關政策規定執行,其他未盡事宜由雙方協商解決。

本協議部分條款因違反相關法律法規無效的,不影響協議其他條款的法律效力。

第二十六條因本協議引發的一切爭議,雙方友好協商解決。

第二十七條本協議書一式四份,甲、乙雙方各執一份,一份送交承擔乙方培養任務的高等學校,一份存入乙方個人檔案,具有同等法律效力。

第二十八條其他未盡事宜,由甲、乙雙方協商補充,其條款與本協議具有同等的法律效力。

第二十九條本協議經甲乙雙方簽署后生效。

附件:

1、經簽署的乙方身份證復印件

2、經簽署的乙方法定代理人身份證復印件(乙方簽約時未滿18周歲時提供)

(此處請粘貼身份證復印件)

乙方在身份證復印件上簽字

(此處請粘貼身份證復印件)

乙方法定代理人在身份證復印件上簽字

甲方(蓋章):

法定代表人簽章:

簽訂日期:年月日

乙方(簽字):

簽訂日期:年月日

乙方法定代理人:(簽字)(乙方簽約時未滿18周歲時簽署)

簽訂日期:年月日

定向培養和預就業協議書大全(20篇)篇十四

根據國家教委關于“國家計劃內招生要安排一定比例定向招生”的規定。接受定向培養研究生單位_________(簡稱甲方),招收定向生單位_______學院(簡稱乙方),定向生本人_________(簡稱丙方)。通過協商,達成如下協議:

一、經協商從20______年全國統一招收研究生中確定丙方_________為______專業____________研究方向定向博/碩士______研究生。

二、上述定向培養名額列入乙方研究生招生計劃之中,上報乙方主管部門批準,并報國家教委備案。招生工作由乙方負責,按乙方規定的錄取標準錄取。擬錄取之前,由甲乙丙三方簽訂本合同,由乙方發出錄取通知書。

三、定向培養研究生的教學按乙方專業培養方案進行,學制為三年。學業期滿,凡具備《學位授予工作細則》條件的,可申請學位,答辯通過者可授予博士學位或碩士學位。

四、關于定向培養研究生的生活待遇,根據國家教委(88)教研字026號文件精神。

(1)凡屬用人單位(甲方)推薦的為本單位定向培養的本單位在職人員考生,被錄取后,其學習期間戶口、人事關系、工資關系均不轉入乙方,甲方負責其工資、福利待遇(包括困難補助、醫療費及其他應享受的福利待遇)。

(2)其他被錄取的定向培養研究生的待遇與非定向研究生相同,但要求定向培養用人單位(甲方)可向定向培養研究生提供部分生活補貼(其費用為每月____________元)。

五、定向培養研究生的培養費用,由國家教委撥給乙方,并由乙方開支。定向培養研究生的教學、管理、實習、調查等費用的標準與乙方非定向研究生相同。

六、定向培養研究生在培養期間,必須遵守乙方的各項管理條例和規章制度。定向生發生違紀行為由乙方根據相關管理規定做出決定處理意見,通知甲方;丙方受到開除學籍處分、中途退學或其它原因被取消學籍者,由乙方做出處理意見,將委托培養生退回甲方,由甲方處理。

七、定向生(丙方)畢業后,必須回原定向單位,乙方不負責其就業推薦工作。

八、本協議一式三份,甲、乙、丙三方各保存一份。

九、簽訂此協議書的單位必須有人事權,否則無權簽署。在甲方單位公章處只能蓋人事單位的公章,其他部門章無效。

甲方:_________。

負責人:_________。

乙方:_________。

招生單位公章:

丙方:_________。

簽字:_________。

單位人事部門蓋章:

20___年__月__日。

定向培養和預就業協議書大全(20篇)篇十五

根據國家教育部有關文件規定,定向培養博士學位研究生,是指在招生時即通過協議形式,明確該生畢業后回原工作單位的博士研究生。

根據上述精神,_________(甲方)、_____(乙方)、____博士生三方簽訂如下協議:

一、通過20______年博士研究生入學考試,經審查符合國家博士研究生錄取標準,乙方同意為甲方定向培養博士學位研究生。

二、乙方承擔責任:

1、乙方按沈陽工業大學相關學科、專業博士生培養方案和教學計劃進行課程教學和論文指導工作。

2、定向博士生修滿規定的學分及論文答辯合格,準予畢業,頒發畢業證書。

3、定向博士生學位審查合格后,授予博士學位,并頒發博士學位證書。

三、甲方承擔責任:

1、定向培養博士生在學期間,仍屬甲方人員,其工資關系、人事檔案仍留在甲方,并由甲方發放工資,享受甲方職工的待遇。

1、在學期間努力學習,刻苦轉研,保證學業按期完成。

2、在學期間保證遵守學校的各項規章制度,積極參加學校組織的各項活動。

3、博士畢業后即返回回甲方工作。

五、其它。

1、定向博士研究生不享受在學期間普通獎學金。

2、本協議一式三份,協議三方簽字蓋章后生效。

3、協議的修改或補充由三方協商處理。

4、補充協議:

本協議的有效期為:20___年__月__日起至20___年__月__日止。

甲方:_________。

簽字:(公章)。

乙方:沈陽工業大學。

簽字:(公章)。

博士生簽字:

20___年__月__日。

定向培養和預就業協議書大全(20篇)篇十六

甲方:

乙方:

根據國家教委關于"國家計劃內招生要安排一定比例定向招生"的規定。接受定向培養研究生單位(簡稱甲方),招收定向生單位中央美術學院(簡稱乙方),定向生本人(簡稱丙方)。通過協商,達成如下協議:

一、經協商從20__年全國統一招收研究生中確定丙方為專業研究方向定向博/碩士研究生。

二、上述定向培養名額列入乙方研究生招生計劃之中,上報乙方主管部門批準,并報國家教委備案。招生工作由乙方負責,按乙方規定的錄取標準錄取。擬錄取之前,由甲乙丙三方簽訂本合同,由乙方發出錄取通知書。

三、定向培養研究生的教學按乙方專業培養方案進行,學制為三年。學業期滿,凡具備《學位授予工作細則》條件的,可申請學位,答辯通過者可授予博士學位或碩士學位。

四、關于定向培養研究生的.生活待遇,根據國家教委(88)教研字026號文件精神。

(1)凡屬用人單位(甲方)推薦的為本單位定向培養的本單位在職人員考生,被錄取后,其學習期間戶口、人事關系、工資關系均不轉入乙方,甲方負責其工資、福利待遇(包括困難補助、醫療費及其他應享受的福利待遇)。

(2)其他被錄取的定向培養研究生的待遇與非定向研究生相同,但要求定向培養用人單位(甲方)可向定向培養研究生提供部分生活補貼(其費用為每月_元)。

五、定向培養研究生的培養費用,由國家教委撥給乙方,并由乙方開支。定向培養研究生的教學、管理、實習、調查等費用的標準與乙方非定向研究生相同。

六、定向培養研究生在培養期間,必須遵守乙方的各項管理條例和規章制度。定向生發生違紀行為由乙方根據相關管理規定做出決定處理意見,通知甲方;丙方受到開除學籍處分、中途退學或其它原因被取消學籍者,由乙方做出處理意見,將委托培養生退回甲方,由甲方處理。

七、定向生(丙方)畢業后,必須回原定向單位,乙方不負責其就業推薦工作。

八、本協議一式三份,甲、乙、丙三方各保存一份。

九、簽訂此協議書的單位必須有人事權,否則無權簽署。在甲方單位公章處只能蓋人事單位的公章,其他部門章無效。

甲方:

負責人:

乙方:

招生單位公章:

丙方:

簽字:

單位人事部門蓋章:

20__年_月__日。

定向培養和預就業協議書大全(20篇)篇十七

(甲方)_________同志(丙方)經20______年碩士研究生入學考試,成績合格,錄取為江蘇大學(乙方)定向培養碩士研究生,經三方協商簽定本協議。

一.丙方學習專業為____________。

二.丙方因故不能繼續學習,應由甲方妥善安排,所提供給乙方的經費一律不退。

三.丙方由乙方按學習專業要求培養,學制______年,完成培養計劃規定的要求,考試成績合格,論文答辯通過,準予畢業。碩士學位由乙方按學位條例授予。畢業證書和碩士學位證書由乙方通過甲方交給丙方。

四.丙方在學習上享受乙方研究生待遇,并應遵守乙方學籍管理規定,中途如發現不宜培養,應由甲方負責處理,甲方可不定期對丙方進行考查了解,乙方應給予支持。

五.丙方入學只轉臨時黨、團組織關系,其人事、工資、戶口、糧油和公費醫療等關系仍保留在甲方。其畢業、結業或肄業,由甲方分配工作,凡休學、退學、取消學籍或其它原因離校者均由甲方安排工作。

六.丙方畢業后必須到甲方工作。

七.本協議內容如與國家頒發的有關規定相抵觸,須按國家有關規定執行。

八.本協議自三方簽字蓋章后生效。中途如有一方不執行協議,必須承擔以下責任:

(1)甲方不執行協議,乙方停止培養工作,丙方由甲方安排其工作。

(2)丙方如不執行協議,必須向甲方和乙方賠償其學習期間的`全部費用,由乙方取消其研究生資格及學位。

本協議一式三份:甲、乙、丙三方各一份。

本協議未盡事宜由協議各方另行協商。

甲方:_________。

負責人:_________。

乙方:江蘇大學。

負責人:_________。

丙方:_________。

20___年__月__日。

定向培養和預就業協議書大全(20篇)篇十八

就業協議不是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定,而是未畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定。以下文書幫小篇提供定向就業協議書閱讀。

編號:_________

甲 方:_________

乙 方:_________

籍 貫:________________

身份證號:________________

聯系方式:________________

根據國家工信部〔xxxx〕第xxx號文件精神和甲方在全國城鄉地區建立綜合信息服務站的實際需要,在平等、自愿、公開的原則基礎上,甲乙雙方訂立定向就業協議如下:

1、自簽訂本協議起,乙方成為甲方全國綜合信息服務站體系內正式工作人員,享受甲方規定的系統內正式工作人員待遇及相關保障。

2、乙方必須參加為期一個月的崗前培訓(具體培訓方案見指定的集訓中心的公示),完成相關學業內容,而且通過ncba職業培訓,將獲得甲方頒發的《城鄉綜合信息服務上崗資格證》,同時在網上進行公示。

3、本著“離土不離鄉,就近就業”的指導原則,根據本地區綜合信息服務站的建站進度,乙方自取得證書之日起的`六個月內,由甲方負責安排乙方到本區域內的綜合信息服務站工作(或乙方自愿確定的區域);也可指定到與城鄉信息一體化發展中心具有業務合作關系的當地重點大中型企業擔任專職信息員;對于工作表現突出,各項能力優秀的員工,可優先安排到甲方全國各級發展中心工作。

4、甲方對乙方的工作安排承諾:

(1)確保乙方可直接享受中心劃撥的工資補貼xxxx元/月;確保乙方在綜合信息服務站工作期間的基本工資與福利待遇,不低于本地區同行業的平均水平。

(2)按照國家相關規定,為乙方辦理五險一金,享受國家規定的各種補貼、津貼、獎金,同時享受系統內職業培訓、免費旅游、年度體檢、帶薪休假等福利待遇。

(3)自本協議簽定后,甲方為乙方辦理工作證,工資卡和工會證;甲方劃撥的專項工資補貼自乙方參加崗前培訓之日起開始計算,并以月為單位核發,享受全國系統內各種最優惠人員待遇,協議終止時,甲方為乙方提供的各項工資福利待遇自動終止。

(4)代理乙方的人事檔案和黨團組織關系。

(5)為乙方指定終身事業發展規劃,提供加薪、晉職及晉級等廣闊發展機會,提供會議、交流、合作及輪職等全國人脈互動平臺。

5、乙方可優先申請并取得當地“城鄉綜合信息服務站的建站資格和站長資格,同時按照規定享受該服務站站長的待遇及站點業務收益(詳見《中國城鄉綜合信息服務站經營協議》)。

6、在簽訂本協議時,乙方須繳納崗位風險保證金10000元,此保證金由甲方統一代為收取,并開具國家事業單位收據。(注:該保證金作為對“城鄉綜合信息服務站”的有形資產、無形資產及該崗位所包含的所有權益的一種保證。)

7、甲方未能按照以上承諾對乙方進行定向工作安排的,無條件退還崗位風險保證金。同時在下一年度繼續無償按照本協議約定為乙方安排就業崗位,并享受同等待遇。

8、本協議有效期為三年。如乙方在工作期內無重大工作過錯及違規違紀記錄,該協議自動延簽,每次延期均為三年。

9、本協議一式三份,甲方,乙方及中國城鄉信息一體化發展中心人事中心各執一份。

10、本協議自簽署之日起生效。

甲 方:__________ 乙 方:__________

日 期:__________ 日 期:__________

定向培養和預就業協議書大全(20篇)篇十九

甲方(實習單位):

通訊地址:

聯絡方式:

班級:性別:

身份證號碼:

通訊地址:

聯絡方式:

丙方(學校):。

二、培養方式:乙方第學期前半學期在丙方進行定向培養課程學習,第學期后半學期和第學期在甲方預就業(頂崗實習),年月甲方與乙方簽訂就業協議書,月乙方獲取丙方畢業證書。定向培養課程的選取辦法是:乙方按工作崗位的需要,在甲方人員和丙方教師的共同指導下,從丙方“定向培養課程庫”中選取培養課程,取得本學期相應學分。乙方在甲方實習的同時完成畢業設計(論文)。

乙方享受甲方正式員工同等的'勞動安全保障。

四、實習期間,學生根據工作崗位選擇畢業設計(論文)課題,在甲方技術人員和丙方教師的共同指導下進行畢業設計(論文),最后必須通過畢業答辯。甲方需為乙方回校參加考試、畢業答辯等提供必要的時間和方便。

五、乙方在甲方實習期間,甲方應給予乙方一定的待遇,預就業期間每月為元,簽訂就業協議后,按甲方聘用試用期本科生的相關規定執行,學生取得畢業證書后即轉為正式員工。

六、乙方在實習期間,應嚴格遵守甲方的各項規章制度。如有違反規章制度情況,甲方可以終止本協議。

七、本協議必須經丙方審核確認后生效,丙方指定教師輔導、檢查乙方的定向培養和預就業過程。

八、本協議未盡事宜,由甲、乙、丙三方協商解決。

九、本協議自三方簽字之日起生效。

十、本協議一式三份,甲、乙、丙三方各執一份。

甲方(公章):乙方(簽字):

甲方代表(簽字):

年月日年月日。

丙方(公章):

丙方代表(簽字):

定向培養和預就業協議書大全(20篇)篇二十

協議書。

指的是招生單位和用人單位根據國家教委規定就關于研究生定向培養事宜上協商一致的情況下所簽訂的協議書。下面本站小編給大家帶來定向培養協議書范文,供大家參考!

甲方:__________________________大學。

乙方:____________(委托或定向單位)。

丙方:____[委托(定向)培養研究生]。

經三方協商,達成如下協議:

一、_________大學(甲方)錄取_________(丙方)為_________(乙方)委托(定向)培養的_________專業的_________研究生。

二、甲方的職責。

1.收到乙方為丙方繳納的全部培養費后,為丙方辦理錄取手續(不為丙方辦理檔案、戶口和工資等轉移關系)。

2.按照有關規定,負責對丙方進行培養,督促丙方按計劃完成學業。

三、乙方的職責。

1.根據約定按時向甲方一次性支付丙方的培養費。培養費標準為_________元。否則,甲方不予錄取丙方。

2.應定期了解丙方在校學習情況,與甲方共同督促丙方完成學業。

四、丙方的職責。

1.在學期間,遵守學校各項。

規章制度。

按培養計劃完成學業。

2.如報考博士研究生或進入博士后科研流動站工作,須征得乙方同意,并按甲方有關規定辦理。

3.在學期間可參加先進個人評選,但不享受甲方提供的獎學金、公費醫療及其他福利。

五、共同條款。

1.丙方因違反校規或疾病等其他原因不能繼續學習時,甲方按國家有關文件和研究生學籍管理規定處理,并及時將處理結果通知乙方。

2.在學期間,丙方與乙方勞資關系,由乙丙雙方協商解決。

3.丙方畢業時,甲方負責派遣,將丙方的各類材料轉至乙方。由乙方負責安排工作。

4.協議有效期內,三方必須嚴守協議。任何一方或兩方不履行或不完全履行協議即為違約。違約方應承擔相應的經濟和法律責任。另外兩方或一方除有權要求違約方繼續履行協議外,還有權終止協議的執行。

5.本協議一式三份,三方各保存一份。未盡事宜,經三方協商后,可另外簽訂補充協議,作為本協議附件,具有同等法律效力,協議有效期為丙方在讀期間。

六、甲方委托研究生處全權負責協議的簽訂及解釋。

培養單位(甲方)(蓋章)___委托(定向)單位(乙方)(蓋章)__。

_________年_______月_______日。

簽訂地點:___________________。

為滿足國家對高級專門人才的需求,根據原國家教委(88)教研字026號等有關文件規定,我校每年招收一定比例的定向培養碩士研究生,為做好此項工作,特定如下協議:。

一、_________(簡稱甲方)與_________大學(簡稱乙方)商定,從_________年全國統一考試錄取的碩士研究生中,由甲方委托乙方定向培養碩士研究生_________名。

二、_________同志已同意錄取為由甲方委托乙方定向培養的_________專業碩士研究生,學制_________年。從_________年_________月起到_________年_________月止。

三、計劃內定向培養是在國家計劃內按一定比例實行定向招生、培養、分配的。定向生在學習期間培養費用由上級核撥(甲方不承擔培養費)。

四、甲方推薦為本單位定向培養的在職人員考生,被錄取為碩士研究生后,其學習期間,不轉人事檔案、不轉戶口、工資關系,按甲方有關規定享受相關待遇。

五、甲方須在與乙方簽定定向協議時(_________月底寄發錄取。

通知書。

前)向乙方一次性交納定向管理手續費_________元。

六、定向培養研究生在校學習期間,乙方按所學專業的培養方案進行培養,完成培養計劃規定的要求,考試成績合格,通過論文答辯,由乙方發給研究生畢業證書。經本人申請,校學位委員會審查通過,授予碩士學位。

七、定向培養研究生應遵守乙方學籍管理等各項規定,因故無法完成培養計劃(包括違紀、病退、學習成績不合格等),乙方有權根據學籍管理規定對其作出退學或開除的處理決定。

八、定向培養研究生畢業后,由甲方安排工作。

九、定向培養研究生畢業后,畢業證書、學位證書、組織關系及報到證等均由乙方直接轉交甲方。

十、甲方應與定向生之間簽訂必要的。

合同。

以規范雙方的權利及義務。

本協議雙方簽字蓋章后生效(有效期_________年)。

本協議一式三份,三方各存一份。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________。

代表(簽字):_________代表(簽字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點:_________簽訂地點:_________。

根據國家教委關于“國家計劃內招生要安排一定比例定向招生”的規定。接受定向培養研究生單位xxx(簡稱甲方),招收定向生單位中央美術學院(簡稱乙方),定向生本人xxx(簡稱丙方)。通過協商,達成如下協議:

一、經協商從20xx年全國統一招收研究生中確定丙方xxx為xx專業xxxx研究方向定向博/碩士xx研究生。

二、上述定向培養名額列入乙方研究生招生計劃之中,上報乙方主管部門批準,并報國家教委備案。招生工作由乙方負責,按乙方規定的錄取標準錄取。擬錄取之前,由甲乙丙三方簽訂本合同,由乙方發出錄取通知書。

三、定向培養研究生的教學按乙方專業培養方案進行,學制為三年。學業期滿,凡具備《學位授予工作細則》條件的,可申請學位,答辯通過者可授予博士學位或碩士學位。

四、關于定向培養研究生的生活待遇,根據國家教委(88)教研字026號文件精神。

(1)凡屬用人單位(甲方)推薦的為本單位定向培養的本單位在職人員考生,被錄取后,其學習期間戶口、人事關系、工資關系均不轉入乙方,甲方負責其工資、福利待遇(包括困難補助、醫療費及其他應享受的福利待遇)。

(2)其他被錄取的定向培養研究生的待遇與非定向研究生相同,但要求定向培養用人單位(甲方)可向定向培養研究生提供部分生活補貼(其費用為每月xxxx元)。

五、定向培養研究生的培養費用,由國家教委撥給乙方,并由乙方開支。定向培養研究生的教學、管理、實習、調查等費用的標準與乙方非定向研究生相同。

六、定向培養研究生在培養期間,必須遵守乙方的各項管理條例和規章制度。定向生發生違紀行為由乙方根據相關管理規定做出決定處理意見,通知甲方;丙方受到開除學籍處分、中途退學或其它原因被取消學籍者,由乙方做出處理意見,將委托培養生退回甲方,由甲方處理。

七、定向生(丙方)畢業后,必須回原定向單位,乙方不負責其就業推薦工作。

八、本協議一式三份,甲、乙、丙三方各保存一份。

九、簽訂此協議書的單位必須有人事權,否則無權簽署。在甲方單位公章處只能蓋人事單位的公章,其他部門章無效。

甲方:xxx。

負責人:xxx。

乙方:xxx。

招生單位公章:

丙方:xxx。

簽字:xxx。

單位人事部門蓋章:

20xx年x月xx日。

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通過撰寫報告,我們可以有效地整理和組織我們的想法,使得讀者能夠清晰地了解我們的工作過程和結果。小編整理了一些經典的報告范文,希望對大家的寫作有所幫助和指導。
一個好的策劃書應該包括詳細的步驟和時間表,以便我們能夠按照計劃有序地進行工作。以下策劃書范文中的實例可以啟發我們的思維,并激發我們的創造力。(設置有鋼琴之戀海外
通過寫心得體會,我們可以更好地記錄自己的成長和進步。充實的一年已經過去了,回望過去,我充滿感慨和收獲。這一年,我在工作中不斷挑戰自我,提升了自己的能力和技術。
通過教學工作計劃,可以合理安排教學進度,科學選用教學方法,提供學習資源,提升學生的學習興趣和主動性。小編為大家整理了一些實用的教學工作計劃范文,希望能夠幫助大家
作為學生,我們應該努力寫出優秀的作文,展示自己的才華和潛力。小編為大家準備了一些值得一讀的優秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。活動過程:1、各小隊長向中隊長
通過個人總結,我們可以找到自己在學習和工作中的不足,從而加以改進。希望可以寫出一篇優秀的個人總結嗎?這里有一些范文可以幫助你提高寫作水平和表達能力。
優秀作文能夠引發讀者的共鳴,激發他們的思考和想象力。以下是小編為大家收集的經典優秀作文,希望能夠激發大家的寫作靈感。那一雙眼睛,并不出奇,也不能用特別來形容,卻
通過月工作總結,我們可以發現和分析自己在工作中的不足和改進的方向。隨著社會的發展和競爭的加劇,寫一篇優秀的月工作總結越來越重要。天空豈不會永遠蔚藍.若是陽光總是
通過寫教學工作總結,我們可以更好地了解學生的學習情況和教學效果。以下是為大家整理的一些教學工作總結案例,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。忙忙碌碌的一學期又過去
在工作匯報中,我們可以客觀地評價自己的工作表現,對自己的成長和進步進行檢視和總結。請大家放心閱讀以下工作匯報范文,相信可以給你帶來一些寫作上的靈感和思路。
好的講話稿不僅僅是文字的堆砌,更要有情感的投入和真誠的表達。通過閱讀這些講話稿,可以從中汲取靈感,豐富自己的表達方式。親愛的全體一中同仁們:大家兔年好!自從去年
家長會是增進學校和家庭之間互信、合作和共同進步的重要環節。以下是小編為大家整理的家長會發言范文,供大家參考和借鑒。尊敬的家長們:大家好!與各位家長愉快地合作半
優秀作文是文字的藝術,需要用恰當的詞語和生動的形象來展示作者的思維和情感。優秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學作品,它可以促使我們思考,我想我們需要寫
新聞報道是一種客觀、真實、及時的文字形式,用來告知讀者某個事件或情況。在這里,我們為大家呈現一些備受關注的新聞報道,這些報道囊括了國際、國內各種重大事件和重要議
范文范本可以幫助我們了解不同題材和不同風格的作文,提高我們的文學素養和審美能力。接下來,讓我們一起來看看小編為大家準備的這些優秀的總結范文吧!為認真貫徹落實《中
感謝各位前來參加本次活動,我將作為主持人為大家帶來一個精彩的節目。在接下來的時間里,將有一系列精彩紛呈的節目/演出,希望大家可以全情投入。大家下午好!今天,我校
通過合作,可以獲得更多的資源和機會,實現更大的成就。以下是一些合作實踐中的問題和解決方案,希望對大家有所幫助和啟發。乙方:_________。合作項目:高鐵、動
通過寫工作心得體會,我們可以更好地發現自己的不足之處,并找到改進的方法和途徑。工作心得體會范文的質量和效果與讀者的理解和接受密切相關,以下是一些關于如何寫出易于
工作總結是一個全面了解自己工作情況的機會,通過對工作過程的總結,我們可以更好地發現自己的優點和不足。最后,希望大家能夠通過閱讀這些范文,提升自己的寫作水平和思維
合同協議起到明確約定、預防糾紛和維護合作關系的重要作用。對于合同協議的撰寫,以下樣本是非常有價值的參考,希望能對大家有所幫助。根據《中華人民共和國經濟合同法》及
開學典禮是學校每學期開始時舉行的一種儀式,標志著新學期的正式開始。以下是小編為大家收集的開學典禮總結范文,希望能給大家提供思路和參考。xxx:大家上午好!我是來
合同樣本是商業合作的橋梁,是建立信任和合作關系的基礎。以下是小編為您搜集的一些合同樣本模板,希望對您的合同寫作有所幫助。本條款根據《_____》、《北京市汽車租
通知的有效傳達對于組織和個人的工作和生活都至關重要。以下是小編為大家整理的一些通知范文,供大家參考。希望對您撰寫通知有所幫助。[通知描述]介紹會議主辦方和召開會
通過寫作優秀作文,我們可以培養自己的觀察能力、分析能力和創造能力。以下是小編為大家精心準備的優秀作文范文,供大家參考和學習。這個冬天,因為沒有雪的陪伴,略顯枯燥
今天是一個特殊而重要的日子,我們齊聚一堂,共同慶祝。在今天的活動中,我們還精心準備了一些豐富多彩的節目,以帶給大家更多的樂趣。合:新年好!丹:火樹銀花辭舊歲,。
讀后感的寫作可以增進我們與作家、與作品的互動,在閱讀過程中獲得更深的體驗和共鳴。小編為大家收集了一些讀者對不同作品的深入思考和精彩觀點的讀后感,希望能給大家一些
講話稿的語言應該樸實、生動,能夠引起聽眾的共鳴和興趣。7.講話稿范文中的觀點和見解能夠幫助我們更好地理解一些復雜的社會問題和時事熱點。各位老師:首先感謝一年來大
優秀作文能夠通過細膩的描寫和獨特的觀點讓讀者感受到作者的真情實感。優秀作文是一篇內容充實、論述透徹、語言流暢、結構完整的文章。在寫作優秀作文之前,我們需要做足夠
寫一篇優秀作文要做到內容充實、論述透徹,給人以思考和啟發。每篇優秀作文都有獨到的觀點和獨特的表達方式,值得我們仔細品味和思考。周六的一大早,爸爸媽媽帶我去參加“
做好月工作總結,可以幫助我們及時發現問題所在,助力個人和團隊的進步和成長。在這里,我為大家準備了一些優秀的月工作總結樣本,希望能夠為大家提供一些寫作的靈感。
學期計劃是在新一學期開始前,對學習目標、安排和計劃進行詳細規劃的過程。它能幫助我們合理分配時間,提高學習效率,實現個人的學習目標。學期計劃的制定對于學習生活的積
一個成功的策劃方案能夠為團隊成員提供明確的目標和方向,使他們能夠更好地協作工作。接下來是一些經典的策劃方案范文,希望能夠給大家提供靈感和啟示。3、通過活動在新園
家長會是家校合作的重要內容,可以增進學校與家庭之間的互動與合作。希望大家能夠通過以下范文和參考材料,了解如何開展一次成功的家長會活動。各位家長:大家伙好!很高興
優秀作文的作者往往具備扎實的知識儲備和獨立思考的能力。要寫好一篇優秀作文,不妨多讀一些經典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家參考。正月十五是元宵節,公
寫月工作總結不僅可以提高我們的工作能力,也是對自身成長和進步的一種記錄和證明。以下是小編為大家準備的一些經典的月工作總結范文,希望能對大家的寫作有所幫助和啟發。
優秀作文需要善于運用修辭手法和語言技巧,以豐富的表達方式吸引讀者的注意力。如果你對寫一篇優秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發。圣誕節快到了,老師讓
發言稿的撰寫需要多次修改和演練,以達到最佳的效果并提高演講者的自信心。以下是小編為大家收集的發言稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧!尊敬的各位領導、各位來賓、老
個人總結是一個自我認識和突破的過程,需要我們勇于面對自己,并積極尋找解決辦法。準備寫個人總結了嗎?以下是一些值得閱讀的范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和指導
制定工作計劃書需要我們具備良好的計劃能力和執行能力,同時也需要我們有一定的預見性和應變能力,能夠靈活調整工作計劃以適應不斷變化的工作環境。以下是一些優秀的工作計
優秀作文具有豐富的內容和獨特的觀點,能夠引起讀者的興趣和共鳴。接下來是一些優秀作文的摘錄,它們以其獨特的風格和深刻的思考備受贊賞。在我的生活中,有許多人給予我知
情況匯報是根據一定的時間周期對工作、學習或項目進展等進行系統概括和說明的一種形式。小編為大家搜集了各行各業的情況匯報范文,供大家參考和借鑒。十七大以來,公司黨總
教學計劃是教師根據學科的特點和學生的實際情況有針對性地制定的。小編為大家準備了一些教學計劃范文,希望可以幫助大家更好地編寫自己的教學計劃。培訓說明。本培訓計劃依
英語作為一門國際語言,對于我們的未來發展非常重要,寫一份英語學習總結是很有必要的。這里有一些常用的英語學習資料和教材推薦,供大家選擇和使用。1、你的熱情,你的憨
通過撰寫演講稿,演講者可以更好地把握演講的時間和節奏,避免冗長或內容過少的情況發生。演講稿范文是在特定場合下,將演講者的觀點、主題和意圖通過書面形式展示出來的一
優秀作文有著清晰的結構,合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認同。這些優秀作文范文具有獨特的觀點和深入的思考,值得我們認真品味和學習。
優秀作文既要有自己鮮明的個性,又要與讀者產生共鳴,打動人心。小編為大家整理了一些優秀作文的例子,希望能夠激發大家的寫作靈感。春姑娘邁著輕快的腳步,悄無聲息地來到
撰寫檢討書不僅是對自身的一種要求,也是對他人和社會的一種負責。接下來是一些寫作檢討書的實例,希望能為大家提供一些靈感和指導。因為我的錯誤,導致得到這次檢討的懲罰
建筑的風格和表達形式各異,反映了不同時代和地區的特點。此處提供了多篇優秀的建筑總結范文,供大家參考和借鑒。為了響應政府土危房改造的`號召,甲乙雙方將王竹小組原眾
發言稿是一種書面材料,用于在公眾場合或會議上進行演講或發表觀點的文稿。在這里,小編為大家整理了一些優秀的發言稿,供大家學習和參考。不算什么經驗,業務方面勉強算個
通過寫讀后感,我們可以與其他讀者交流和分享我們的閱讀體驗。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。前段時間,我讀了一本書,叫《一媽一一媽一,向前跑》
在工作的過程中,我思考了很多,總結出了一些寶貴的心得體會。鍛煉自己的溝通能力,與同事建立良好的工作關系,共同推動工作的順利進行。煤礦是國民經濟中重要的支柱產業之
五年級教案的編寫應該遵循科學教育原則,注重理論與實踐相結合,培養學生的實際操作能力。接下來是小編為大家準備的五年級語文教案范文,供大家參考。【】。1、知識與技能
感恩是一種積極的情感表達,它能夠讓我們更加珍惜身邊的人和事。以下是一些感恩的心得體會,希望能夠給大家一些思考和啟示。星辰感謝夜空讓他璀璨,月亮感謝太陽讓他明亮,
離婚協議是離婚雙方為保障各自權益,推動離婚程序順利進行而制定的一份法律文書。以下是小編為大家整理的離婚協議范本,僅供參考。這些范本涵蓋了財產分割、子女撫養等具體
培訓心得體會是培訓結束后的一個重要環節,通過總結和分享,可以加深對培訓內容的理解和記憶。以下是小編為大家收集的培訓心得體會范文,供大家參考。新入職育嬰師是指初次
感恩是一種能夠激發他人正面能量的行為,讓我們成為他人生活中的正能量來源。范文中的作者通過感恩的心態,體會到了朋友間的珍貴和友誼的力量。。敬愛的老師,親愛的同學們
通過自我介紹,可以展示自己的綜合素質和個人魅力,給他人留下深刻的印象。如果你正在為自我介紹而煩惱,不妨看看下面這些自我介紹范文,或許能夠給你提供一些幫助。
無論是在會議上、慶典上,還是在學校演講比賽中,用一份精彩的發言稿錦上添花是必不可少的。以下范文探討了發言稿的書寫技巧和發言的藝術,從而幫助大家更好地掌握撰寫發言
當我們犯了錯誤或者做了不好的事情時,寫一封檢討書可以讓我們更加客觀地審視自己的問題。以下是一些經典的檢討書篇章,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。
在寫一份檢討書時,我們需要真實客觀地面對自己的錯誤和失敗,并從中找到改進和提升的方法。一份優秀的檢討書可以給我們帶來很多啟示和思考,讓我們共同來欣賞一些范文。
自我介紹是展示自己個性、能力和經歷的良好機會,它可以讓別人對我們留下深刻的印象。有些自我介紹范文是針對不同場合和目的的,希望大家能根據需要選擇適合自己的。
優秀作文在語言上富有創意和表現力,讓人讀來耐人尋味,難以忘懷。這些優秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫作的參考。親愛的市民們:針對霧霾天氣,如不及時整治,將帶
教學計劃應該是有挑戰性的,能夠激發學生的學習潛力和追求卓越的精神。以下是一些教學計劃的教學實踐和反思,供大家參考和思考。引導學生在熟悉的生活情境中初步認識負數,
一篇優秀作文應該具備清晰的結構、準確的論述和豐富的內容。通過閱讀這些優秀作文,我們可以學習到寫作的技巧和方法,提升自己的寫作水平。看著友的落寞,心中便想為她撐片
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策劃方案不僅僅是一個計劃,它還需要我們有清晰的目標、明確的步驟以及必要的資源。接下來,我們將為大家分享一些經典的策劃方案案例,希望能夠對大家的工作有所啟發。
更多申請書既是一種書面材料,也是一種展示個人能力和價值的方式。在寫更多申請書時,我們需要注意一些常見的錯誤和陷阱,以下是一些可以避免的問題,供大家參考和借鑒。
轉正工作總結是對自己職業生涯發展的重要一步,需要認真對待。如果你想寫一篇引人注目的轉正工作總結,不妨參考一下下面為大家精選的范文,看看如何抓住讀者的眼球。
優秀作文的成功之處在于能夠用簡潔明快的文字表達出豐富復雜的思想和情感。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所借鑒和提高。老師曾經分享一個動
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