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小學(xué)快樂的六一(匯總19篇)

時間:2025-06-04 作者:字海

優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨特的觀點,能夠引起讀者的興趣和共鳴。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。

小學(xué)快樂的六一(匯總19篇)篇一

在我的生活中,有許多人給予我知識,讓我的心靈充滿智慧的源泉;有許多人給予我快樂,讓我在健康中成長。再次,我衷心的囑咐我身邊的所有人天天開心,萬事順利!

充滿歡樂的“六一”終于來臨了,這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長,度過快樂的每一天!

六一,,這可是個好節(jié)日,災(zāi)區(qū)的小朋友們,忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂,讓今天只有甜的愉悅!來吧,朋友,祝福“六一”,相聚“六一”!

一年有365天,有一百天是雙休日,還有100天時節(jié)假日,除去816小時你在吃飯,再減去3120小時你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心,但是你千萬千萬別告訴我,在剩下的一天六一兒童節(jié)你會悶悶不樂。朋友,動起來吧,let’sgo!comeon。

“六一”是孩子們的天堂,“六一‘將令你心花怒放;“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”里你也可以享受天倫之樂。總之,“六一”將令你無比激動,無比快樂!

在這個六一,我許下三個愿望:在我們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué),我第一個愿望給他們,愿他們能早日重返校園;去年的“非典”給人們帶來了許多痛苦,讓“非典”的病魔不再重來,讓地球上永遠安詳平和;我的第三個愿望給為中國的航天事業(yè)做出貢獻的人們,是他們讓中國的孩子仰望星空時多了一層幻想呀!

災(zāi)區(qū)小朋友忘記困難,加油!六一快樂!

小學(xué)快樂的六一(匯總19篇)篇二

童年是一顆多味糖,有酸甜苦辣咸等多種口味,星期五下午,我們吃了一顆非常非常甜的糖,那就是我們每個學(xué)生都在盼望的節(jié)日—六一國際兒童節(jié)"兒童節(jié)。

清晨,我們本以為一天都是六一,便很高興的走進教室,忽然,前方“密探"來信,說六一國際兒童節(jié)在下午開始,這個''好消息"便突如其來的潑了我們一身冷水,我們無精打采的在教室里,上著課,我們個個都不怎么樣,不知咋回事,我們突然覺得時間過得特慢,一秒鐘如同一年,就這樣,我們在戰(zhàn)場上拼搏著,過了幾十分鐘,下課了。我們高興地跳起來,因為我們下午就要找''皇上’'領(lǐng)獎了!

下午,陽光明媚,鮮花盛開,我們伴著春風(fēng)隨著花兒的笑容來到學(xué)校的報告廳,我們整齊地坐好后,節(jié)目開始了,那些節(jié)目都很好,尤其是莊乃瑞彈的鋼琴,聲音抑揚頓挫,很是動聽,我很為他驕傲。再就是康曉潔,那個明天會更好唱的很好,我很為她驕傲,因為她和莊乃瑞都為班級爭了光。

我們看著,時間不知不覺的流逝,轉(zhuǎn)眼間,六一結(jié)束了,我們站好隊,慢慢的健步走回教室,走回我們的“大家庭”。

這次六一讓我記得了六八班,讓我想起了五一班,我很愛這兩個大家庭。

這次六一十分快樂,我愛六一兒童節(jié),大家也愛六一,我們都愛六一!

小學(xué)快樂的六一(匯總19篇)篇三

六一快要到了,我向媽媽提出了一個要求,我希望媽媽能帶我去響沙灣游玩。媽媽爽快的答應(yīng)了。

我脫掉鞋,在沙山上奔跑起來,腳踩在暖洋洋的沙子上有一種松軟的感覺。沙子從指縫間流過讓我覺得癢癢的。我一會兒挖沙子把它們?nèi)拥娇罩校粫簩W(xué)獵豹四腳著地奔跑。一不小心,我被埋在沙子里的石頭絆倒了,一頭栽進沙子里,等我再起來的時候,已經(jīng)摔了滿臉沙。不知不覺到了沙漠深處,我發(fā)現(xiàn)許多垃圾,決定把這些垃圾帶出沙漠,我用塑料袋把垃圾一點一點的裝了起來,帶出了沙漠。

這是一次有趣而有意義的兒童節(jié)。

小學(xué)快樂的六一(匯總19篇)篇四

今天是.1國際兒童節(jié)。上完書法課,我和媽媽坐出租車到了外婆家。到中午了,舅舅他們也回來了,我和二哥互相送禮物。二哥送我的禮物是一塊能亮燈的手表,我送二哥的`禮物是一包卡片,我們還踢了足球,然后吃中午飯。

我、二哥、外婆、舅媽一起去了城隍廟,奶奶給二哥買的禮物是99元的狙擊槍,給我買的是炎龍鎧甲的烈焰刀。

我們又去蓮湖公園玩兒,那里人山人海。我和二哥先玩了f1小小賽車,又玩了碰碰船,碰碰船那里也是水泄不通。

我們還涂了石膏畫,我們涂的是海綿寶寶。

這個.1國際兒童節(jié)過得真快樂啊!

小學(xué)快樂的六一(匯總19篇)篇五

六一對于每個小朋友來說都是一個美好的節(jié)日。我們歡呼,我們跳躍,因為這一天是屬于我們自己的節(jié)日。

星期二早上,我早早地來到學(xué)校,因為讓人萬分期待的六一文藝匯演在半小時后就要開始了!

首先上場的是校外輔導(dǎo)員老師和一個女生,他們充滿感情地做了開場白。接著上場的是五年級合唱團,他們按照指揮的手勢和鋼琴的伴奏,打響第一炮,贏得了陣陣掌聲。

咦,這兩身紳士派頭不就是四4班的趙成贊和四7班的陳豪然嗎,他們在干什么?原來,他們這是在比試吹牛,一個比一個吹得夸張,吹得天昏地暗,日月無光,你死我活,逗得觀眾們哈哈大笑。最后,觀眾用歡笑聲送走了這兩位“吹牛大仙”。

等這兩位吹牛大仙下臺后,太陽仿佛也來湊熱鬧。烈日當(dāng)空,許多同學(xué)都脫下外套來擋太陽,不想再看表演了。大家紛紛吵嚷著要回教室涼快涼快。但上場的高穎叔和一個大哥哥的精彩亮相,讓整個現(xiàn)場頓時安靜下來,他們隨即表演了一段經(jīng)典的拉丁舞。他們在炎熱中表現(xiàn)出了對藝術(shù)的追求。在場的觀眾都靜靜地觀看,他們似乎忘記了炎熱,忘記了時間,直到結(jié)束時才如夢初醒,響起稀稀疏疏的掌聲。

接著上臺的是3位一年級的小妹妹,他們準(zhǔn)備開始古箏演奏。“噔——噔——噔——”,我們的耳邊立刻響起了陣陣美妙的琴弦聲。時而快;時而慢;時而高昂;時而低沉;仿佛天籟之音,把我們帶入了美妙的意境。我不禁驚嘆:他們這么小的年齡,彈古箏的技術(shù)真讓我刮目相看。

最后,在歌唱祖國的雄壯歌聲中,六一文藝匯演落下了帷幕。我們的歡聲笑語充滿了整個校園。這真是令人難忘的一天。

小學(xué)快樂的六一(匯總19篇)篇六

六一兒童節(jié)到了,老師吩囑早晨4點30分到“名門貴族婚紗店化妝”。妝化完了,我們來到學(xué)校,排好隊,一起走向電影院。

到了電影院,每一個節(jié)目就是一年級的小朋友表演的節(jié)目,他們表演的可漂亮可整齊了,真是讓人賞心悅目。不到一會就是我們班表演了,我們表演的節(jié)目是拉丁舞,剛一上場舞臺下就是一片歡呼和鼓掌聲,音樂響起,還不能開始跳,要過一會兒,開始跳了,大家都專心致致地想把舞跳好,因為這可是要評獎的,一等獎只有二名,二等獎有三名,三等獎有五名,到了最后一個動作,大家歡呼聲,與鼓手聲比開始的還要大。節(jié)目終于結(jié)束了,下一個節(jié)目是四年級的小朋友們表演的情劇丑小鴨他們表現(xiàn)的可好看了,一個個優(yōu)美的節(jié)目從我眼前演過。六一結(jié)束了我不知道為什么有些舍不得,可能是我們煉了一個多月的節(jié)目就為了這一天,感覺不容易。

六一兒童節(jié)過去了,有些快樂,但卻有些舍不得,但總很快樂!

小學(xué)快樂的六一(匯總19篇)篇七

何謂“快樂”?對于這個名詞,每個人的定義不盡相同。有些人認(rèn)為從事自己鐘愛的事是種快樂,有些人在自己獨處時最快樂,也有些人的快樂時光是當(dāng)他們奔忙于群眾之中時。而我,我獨鐘和家人、和大自然同樂時的感覺。

一天,爸爸對著骨頭生銹中的我提出“親近自然”的行程議案。一天到晚綁在書桌前長霉的我當(dāng)然求之不得,于是在我們匆匆打包后就動身了。

轎車在山的入口停了下來。抬頭看看蓊郁的山峰,嘆道城市里的都市樹木雖高,雄偉卻不及它。尤其從山腳下仰望,山更因視覺效果顯得更高了。一想到我待會要征服的便在眼前,一顆心不由得忐忑不安了起來。

我和爸爸一同往上邁開腳步。自幼體育成績奇差的我,不一會兒就腿軟了。而走在前頭的爸爸,看我停了下來,二話不說便把我背在背上往前走。我并沒有提出要求,或者喊累,什么話都沒有說,但爸爸卻一眼就能看出我的心事。而當(dāng)時的我年紀(jì)已不小了,想當(dāng)然爾,體重也不輕。而正邁向半百之年的他,身體上的種種毛病也一一浮現(xiàn),卻依然毫無怨言的把我沉重的身軀負(fù)著,一步一腳印的走上山。趴在爸爸寬而厚的背上,我感受到濃濃的父愛。

“妹妹呀!已經(jīng)到山頂啰!”爸爸的沙啞嗓音在我耳畔響起。爸爸把我放下,指著芊芊樹葉中的空缺處要我看。我望去,驚呼一聲。適才還在頂上的大廈,現(xiàn)在竟落到我足下!從山頂上俯瞰城市,它有如一幅蒙著薄紗的畫,而翠綠的蕨類、鳥叫蟲鳴和它形成的對比,更為它環(huán)上了花邊,我深吸一口氣,清新的氧氣雜著花香、草香,洗去了在都市中聞慣了的煙味的記憶。舉頭一望,擎天的綠色屋頂比高樓大廈更能令人安心。伸手一撫,葉片的溫度雖和水泥墻差不多,卻更讓人心曠神怡。

那天,我感受到了大自然,感受到了父愛。兩者雖截然不同,但一樣都給了我安心、溫暖的感覺。沉浸在親人和植物給予的幸福里,我很快樂。我喜愛被父愛捧著的感覺,也喜歡回歸自然懷抱的心情,這些使我幸福快樂。我以微笑的弧線,為這快樂的一天劃下句點。

小學(xué)快樂的六一(匯總19篇)篇八

盼望好久的六一兒童節(jié)終于來到了,媽媽答應(yīng)我,這一天會帶我去吃自助餐,給我買我喜歡的童話書,因為這一天是我的節(jié)日。

六一節(jié)的上午,我們學(xué)校舉辦了才藝表演,每一個班都有一個節(jié)目。我也是其中的一個小演員,我們表演的是小兵風(fēng)采,呵!看我們一個一個的表情,站姿、舞蹈動作真像一個真正的女兵。我在想,等我長大了,我也要做一個真正的女兵,保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)人民,做一個對國家有用的人。

中午放學(xué),姑姑和媽媽帶我去吃自助餐,由于今天是六一兒童節(jié),餐廳的人顯得格外的多,那里有好多好吃的東西,有海鮮類、甜品類、水果類、還有冰淇淋呢!…….很多很多,面對這么多美食,我都眼花繚亂了。服務(wù)員阿姨給我們安排好了座位。現(xiàn)在的自助餐,我們坐在座位上不用動就可以挑選自己愛吃的東西,座位的旁邊象個小水溝,所有的東西都裝在盒子里,從顧客的旁邊順?biāo)拢氤允裁淳湍檬裁矗拖駛魉蛶В煞奖懔恕N覀內(nèi)齻€各自挑了自己喜歡的東西,又倒了可口的飲料。姑姑媽媽和我美美的吃上了一頓。

吃完飯,姑姑回家,我和媽媽又去了書店,買了幾本我喜歡的童話書。然后媽媽問我,還需要買什么玩具嗎?我說“我今天花的錢已經(jīng)不少了,不能再花錢買玩具了,”媽媽夸我長大了,不再亂花錢了。

小學(xué)快樂的六一(匯總19篇)篇九

六一,是一個讓所有兒童開心的節(jié)日,是一個讓所有兒童無比歡呼雀躍的節(jié)日,更是一個讓兒童無比期盼的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié),在我的盼望中終于來了!

清晨,我早早地來到班級門口,只見班級里掛滿了彩帶,五彩繽紛,格外喜慶。同學(xué)們都在熱烈地討論著即將開始的演出,有的摩拳擦掌,隨時準(zhǔn)備上臺表演,有的還在對自己的節(jié)目做最后的演練。

演出終于開始了,曹鑫澤第一個上場,只見他一上臺,就跳起了火爆的街舞,頓時,臺下的人個個都鼓起了掌,他跳得更加帶勁了,這節(jié)奏歡快的舞蹈,真是難得一見,今天同學(xué)們可算是大飽眼福了。

下面一個節(jié)目該我上場了,我的心撲通撲通地跳著,十分緊張。這時,不知是誰帶頭鼓起了掌,我一下子來了勇氣,自信地走上了臺。演唱了一首《你好,花木蘭》,唱著唱著,我就完全投入了,仿佛自己就是花木蘭。演唱結(jié)束后,全班掌聲雷動,表演的很成功,我松了一口氣。

第三個節(jié)目的是高思齊表演,可是他竟然沒有上臺,而是悄悄地躲到臺后,大家把他拖出來,他還縮了回去,真是靦腆到家了。我想:下次一定要先想好節(jié)目才行啊!

時間如飛箭,六一就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了!希望以后的`六一都能這么精彩!

小學(xué)快樂的六一(匯總19篇)篇十

“六·一”我們的節(jié)日,每年的“六·一”都過得精彩,今年的“六·一”也不例外。

我們學(xué)校里舉行了“六·一”聯(lián)歡會。大家都到了廣場上,秩序竟然地排好了隊,坐了下來。

這時的我已經(jīng)熱得很想在冰箱里呆上會兒,廣場上人聲鼎沸。可主持人剛一講話,頓時安靜了下來。

主持人講得鏗鏘有力,那聲音,像戰(zhàn)鼓一樣震撼著觀眾的心。

臺上那拉著二胡的同學(xué)那么的專注、那么的認(rèn)真,似乎場上只有她一個人似的。

臺上的氣氛頓時凝結(jié)了,臺上只有她一個人在彈鋼琴。那聲音迷住了我們所有的人。

接下來是舞蹈,她們那優(yōu)美的舞姿,令人陶醉。

今年“六·一”真是過得豐富多彩啊!

小學(xué)快樂的六一(匯總19篇)篇十一

秋風(fēng)習(xí)習(xí),那是秋天的氣息;果實稻谷,那是秋天的.收獲;翩翩葉落,那是秋天的足跡。

小路旁,堆積太多葉落,行走在樹蔭,踏著金黃的葉片,走進了秋天。

我迷茫的在路上走著,沒有想到達的地方;也不想停留在原地,我的家鄉(xiāng)沒有車尾氣,沒有霓虹燈,只有那讓人舒心的鄉(xiāng)間小路,新鮮的空氣圍繞身旁,金黃的葉子翩翩起舞,鳥兒嘰喳飛過樹枝,翱翔于天。我走出門沒多遠,弟弟妹妹就跟著出來了,他們像兩個小尾巴一樣緊跟不舍,我也就欣然接受了他們的跟隨,我們一直走,他們在路上一直玩,我很羨慕他們純真的童年,稚嫩的童心,我們漫無目的的一直走,走著走著,走進了一片美如畫的地方,我喜歡這里,金黃色紅色的葉子跟著秋風(fēng)翩翩起舞,麥田跟著秋風(fēng)搖擺,小溪在不遠處流淌,弟弟眼睛尖,看到了樹后隱藏的秋千,只有一個,我頓時笑了,我們輪流坐秋千,卻不料在無形之下我心底的童心還是升起,看著眼前的美景,不禁感嘆:這兒這么美,又可以無拘無束的在這里玩耍,這里的美景可能是世上獨一無二的吧,真好,今天真高興!

我想在這里多留一會兒,哪怕只是一會兒,可是我已經(jīng)帶著弟弟妹妹出來很久了,現(xiàn)實總和想象大有不同,該回那個為我遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港了。

今天真高興,隨著秋風(fēng),聽著鳥鳴,伴著溪水,坐著秋千,盡情的享受著這美好又美麗的一切。

今天真高興,讓我知道這世上也有個地方可以讓我不壓抑自己的天性,這世界也有美好的地方值得我留戀回味啊。

今天真高興,與弟弟妹妹一起分享這美麗的一處,和弟弟妹妹一起在這無拘無束的玩耍。樹蔭間,堆積著的葉落,是秋天輕拂的痕跡啊,小路旁的一棵棵大叔,享受著秋天的洗禮,回顧大街上的綠化帶,鄉(xiāng)間的麥田,稻谷,都留有秋天的足跡。

小學(xué)快樂的六一(匯總19篇)篇十二

往事就像沙灘上的腳印,有的已經(jīng)被海水沖走了,有的還留在沙灘上,在這些腳印中有一件事令我記憶深刻。大家猜是哪一件事,不錯,就是那次“六一”兒童節(jié)。

在一個星期三的下午老師走上講臺說:“為了今年‘六一’,學(xué)校舉辦一個有趣的活動。”同學(xué)們聽了歡呼雀躍,我也跟著同學(xué)們高興了起來。

到了“六一”兒童節(jié)這一天,我們拿上各自的板凳排著隊來到操場上。到了操場上,我和同學(xué)們看到的是一個巨大的舞臺,臺下的同學(xué)們開始爭座位,都要做到第一排,當(dāng)然我也不例外。最后我爭到了一個好位置,坐到了第一排的旁邊。

等了一會兒,節(jié)目正式開始了。第一個節(jié)目是孔雀舞,只見臺上出現(xiàn)了許多“孔雀”,有一只“孔雀”跑到舞臺的西邊,展開了美麗的“羽毛”,漂亮極了!過了一會兒,這個節(jié)目表演完了,臺上的“孔雀”對我們鞠了躬,臺下的同學(xué)也鼓起了掌,我也興奮地使勁地給他們吶喊。

之后又表演了許多精彩的節(jié)目,其中我最喜歡的就是魔術(shù)。只見臺上那個人拿著一個盒子,他打開那個盒子,讓我們看完說:“里面有沒有東西?”我們齊聲回答:“沒有!”然后他把盒子合了起來,吹了一口氣,然后再打開,盒子里出現(xiàn)許多彩帶。同學(xué)們看著他的表演都驚呆了,一邊歡呼,一邊鼓掌,我也不例外。

小學(xué)快樂的六一(匯總19篇)篇十三

今天是六一兒童節(jié)。早就聽說六一這天奧運祥云火炬在宜昌傳遞,爸爸媽媽要帶我去看火炬?zhèn)鬟f。

一大早,我們就出發(fā)到夷陵廣場。到了夷陵廣場,那里已經(jīng)擠滿了人。因為看見很多人都買了兩面旗子――中國國旗和奧運五環(huán)福娃旗,所以我也買了兩面旗子。上午八點,奧運火炬?zhèn)鬟f儀式正式開始。我們先從廣場上的大屏幕上觀看。大家都很激動。終于火炬?zhèn)鬟f到了我們這一站。我們不停地?fù)]舞著旗子歡呼著:“中國加油!”“奧運加油!”"北京加油!”“四川加油!”。我還特別的'幸運,因為我看到了火炬交接的那一刻。火炬接著向前傳遞,可我們依然還在歡呼,久久不愿離去。

回到家里,我們又看了火炬?zhèn)鬟f的直播。

小學(xué)快樂的六一(匯總19篇)篇十四

“快點!快點!加油啊!”此刻,校園里傳來一陣陣此起彼伏的吶喊和歡呼聲。哦!原來是我們學(xué)校正在進行“玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲,迎快樂‘六一’”的游園活動呢!讓我們隨著鏡頭一起來看看吧!

鏡頭一:旋轉(zhuǎn)的快樂。

一拿到了游園卡,我就抑制不住心中的喜悅,連忙來到四年級的包干區(qū)里,因為這兒要舉行一場別開生面的轉(zhuǎn)陀螺大賽。

首先我用一根細(xì)長的鞭子繞了陀螺幾圈,然后把陀螺小心翼翼地放在地上,可這陀螺還沒等我放開鞭子去拍打它的身子,就頑皮地在地上滾來滾去。雖然我沒有將陀螺轉(zhuǎn)到終點線,但是我已經(jīng)努力讓它當(dāng)了個芭蕾舞演員,轉(zhuǎn)了好幾圈啦!

鏡頭二:奔跑吧,彈珠。

“朱老師!加油!”“呂老師!加油!”聽,這準(zhǔn)時從602班發(fā)出的聲音。只見朱老師和呂老師正pk夾彈珠,朱老師一邊奮力奔跑著,一邊哈哈大笑,只聽“哎呦”一聲,呀!朱老師夾著的一顆彈珠“啪——”的掉在了地上,朱老師捋了捋頭發(fā),仿佛在自我安慰道:哎!沒事兒沒事兒!再來!呂老師也不甘示弱,麻利地從這兒夾到那兒,再從那兒跑到這兒。兩位也仿佛正在過著自己的節(jié)日那樣,真像個小孩子玩得不亦樂乎!

鏡頭三:魚兒游啊游。

接著,我又來到501班做游戲。你可別小看這條“紙片魚”哦,論我怎么往地上用力地打,用力地拍,可這條“魚”絲毫沒有要走的'意思。好不容易往前挪了一步,可它卻又和2號“紙片魚”來了個對對碰。無奈之下,我只得開啟“瘋狂拍打”模式,這下好了,我雖然“大獲全勝”,但卻弄得我腰酸背痛——哎呦!哎呦!

最后,我們分享了可口的棒冰和美味的零食,依依不舍地告別了校園。

這真是一次!

小學(xué)快樂的六一(匯總19篇)篇十五

星期五這天,我們?nèi)熒奂诓賵錾希瑴?zhǔn)備開展歡慶“六一”活動。

我們首先進行的是文藝匯演。臺上的小朋友一個個精彩的表演讓臺下的小朋友贊不絕口,接著傳來激烈的掌聲,全校一片歡樂的海洋。我們班表演的是《陽光下的小卓瑪》,我的心情十分緊張,老師鼓勵我們不要緊張,上臺后,熟悉的音樂響起,我緊張的心情一下子放松起來,跟著音樂唱完了整首歌曲。在這些文藝節(jié)目中,我最喜愛的節(jié)目就是第二個表演的《唐詩新唱》,當(dāng)表演這個節(jié)目的時候,我立刻陶醉在古詩的詩香里了。他們竟然能把古詩轉(zhuǎn)變成歌曲演唱出來,使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來,反而增加了我對他們的敬佩之情。

接著我們回到了教室里,吃了一些零食,然后又帶到操場上進行畫展,操場上的畫琳瑯滿目,才能看出繪畫小組的幸苦訓(xùn)練。使我們不得不佩服繪畫小組堅強不屈的精神。操場上還有一些照著風(fēng)景優(yōu)美的照片,看著這些照片,我不得不想到攝影師技術(shù)的高超。

最后,我們在教室里進行了趣味競猜活動,班里有45名同學(xué),而只有20個本子,所以同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩卮穑蠋熯x了兩名同學(xué)當(dāng)小主持人,我是第一個獲得本子的,我的心情非常激動!

時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,半個上午就過去了,我們回家吃飽了飯,睡足了覺,迎接來了下午的廣播體操比賽,同學(xué)們排著井然有序的隊伍,從低年級到高年級兩個兩個班級來比賽,但我們班是和另外兩個班級一起比賽,這使我原本緊張的心情就更加激動了!上場之后,熟悉的音樂響起,我緊張的心情一下子放松起來,隨著音樂做完了整套廣播體操。

今天我度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)。“六一”兒童節(jié)這一天,我們是多么快樂。我們是多么幸福啊!我們開心地度過了這一天。啊!愉快的“六一”兒童節(jié),我們永遠也忘不了你!同學(xué)們精彩的表演讓我們度過了一個快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)!使我們享受到了擁有自己節(jié)日幸福的滋味,我愛“六一”兒童節(jié)!

小學(xué)快樂的六一(匯總19篇)篇十六

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今天是六一兒童節(jié),我格外的高興,因為我們學(xué)校要舉行一次我和祖國共成長主題隊會。

早上七點半,我們就來到了學(xué)校,走進教室一眼望去,同學(xué)們都穿上了整齊的校服。我悄悄的問同桌:“我們怎么還不下去開會?”同桌告訴我說:“上完早讀才開始。”我說:哎!時間怎么這么慢呀!終于挨到下課了,我急不可待的走出教室,抬頭看去,呀!每層教學(xué)樓上都插滿了國旗,下了樓,整好隊,就開始了。

第一個節(jié)目是朗讀伴古箏,優(yōu)美的古箏聲伴著清脆的朗讀聲,真讓人贊嘆不已。接著第二個節(jié)目是舞蹈……..我最喜歡的節(jié)目是駱駝和羊比本領(lǐng),因為它給我們講了一個道理,不管干么事,不能光看別人短處,也要看到別人的長處…….最后,他們還表演了很多很多的節(jié)目……..。

啊!六一真快樂。

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小學(xué)快樂的六一(匯總19篇)篇十七

6月1日是我們的節(jié)日,今天我特別高興——媽媽答應(yīng)帶我去游樂園,因為我還沒有坐過過山車和海盜船呢,聽同學(xué)們說的那么好玩,我都羨慕很久了。一大早我就催媽媽早早起床,我要第一時間向快樂出發(fā)。

來到了游樂園,我一下驚呆了,有好多我平時沒見過也沒玩過的東西。我看見了一個大轉(zhuǎn)盤似的東西在天上飛,我好奇地問媽媽:“那個大輪子是什么東西呀?”媽媽哈哈大笑起來,說“那不是輪子,它叫摩天輪,可以在天空旋轉(zhuǎn)。”我說:“我想玩!”媽媽說:“太高了,我害怕!”我說:“媽媽膽小鬼!”媽媽說:“不過,今天可以滿足你坐過山車的愿望,媽媽陪我一起坐一次吧!”我高興極了,終于可以體驗過山車的驚險刺激了。

扎好了安全帶,車啟動了,它在天空中飛快的轉(zhuǎn)圈。我聽見車上的人們不時的尖叫,嚇得我的手緊緊地抓住欄桿,心怦怦直跳,我以為自己快要掉下去了。我大聲地喊著:“媽媽,我好害怕呀!”車漸漸地慢了下來,終于停下了。我發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)都立起來了,暈車的'感覺也真難受。

今天我過的很開心,雖然有點暈暈的,但是體會了一下過山車的驚險和刺激,我覺得我很勇敢。

點評:小作者真實的描寫了自己坐過山車的感覺,是個勇敢的孩子,在他逼真的描述中,我們似乎也一起體驗了一回坐過山車的驚險與刺激。

小學(xué)快樂的六一(匯總19篇)篇十八

游園的項目有:掌上明珠,釣魚,彈乒乓球,拋圈,盲人敲鑼,抹鼻子,吹蠟燭,吹乒乓球等等三十個項目。其中我覺得最的要數(shù)吹乒乓球和了。吹乒乓球的規(guī)則是:兩個盛滿水的碗放在一起,其中一個碗里放有乒乓球,把碗里的乒乓球吹進另的一個碗就算獲勝得到的獎品是一顆糖或一條果凍。當(dāng)我興致勃勃來到吹乒乓球的地方,隊伍已排成了一條長龍,我只好排在隊伍的后面耐心的等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動。什么時候才輪到我啊?我老忍不住掂起腳向前探望,真希望眨眼的功夫就輪到我。此時,前面的同學(xué)吹乒乓球成功了,臉上露出得意的神情。我心想:你得意什么,我也行!輪到我的時候,我的臉上有著藏不住的緊張,老師明白我的心思,對我說小同學(xué)沒關(guān)系只要吹的時候吹得正確、到位,就沒關(guān)系。此時此刻后面的同學(xué)已經(jīng)等得不耐煩了,我趕緊鼓著腮幫用力吹,把乒乓球吹到另一個碗里。我勝利了,我拿著糖,高高興興的走了。在這之后,我還玩了許多游戲。

在歡樂的笑聲中,游園活動結(jié)束了!

噢,當(dāng)我睜開眼睛時,我發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了,爸爸就站在床邊等待我的醒來。終于到了兒童節(jié)了,我高興得一骨碌爬起來,急急忙忙地吃完飯就往學(xué)校跑去,因為今天是我們的節(jié)日,學(xué)校肯定非同一般。

終于,我通過自己的努力完成了所有的游園活動。最后就是發(fā)獎品了,今年的獎品也不同一般,全都是學(xué)習(xí)用品:一等獎一副尺子,二等獎熒光筆,三等獎圓珠筆。我呢,居然得了一等獎,太棒了,我剛好想去買一包尺子呢,現(xiàn)在就不用“破費”了。

我真喜歡兒童節(jié)呀!

盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。

早上,我穿著干凈的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校參加“六一”活動,一路上,鳥兒嘰嘰喳喳地叫,像在為我歌唱;花兒好像在向我點頭,太陽公公也好像在對我微笑,祝賀我的節(jié)日呢!

到了教室,只見教室里彩條懸掛,氣球飛揚,室內(nèi)的課桌擺成圓形,中間余下的空地做游戲。

活動開始了,班上響起了歡樂的歌聲,我們班的節(jié)目主持人我和陳一、趙二、呂三精神抖擻地走向講臺,宣布活動開始。首先是踩氣球,我們主持人先開個頭,我們把氣球綁在各自的腳上,我和陳一兩個男主持人一起合伙踩兩個女主持人的氣球,趙二正準(zhǔn)備踩陳營的氣球時,我趁趙二不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳一和呂三正在“決戰(zhàn)”,我偷偷地跑到呂三的身后,把她的氣球踩爆了。此時我即高興又發(fā)愁,因為,接下來我的對手就是陳營了,我的心里真有一份壓力,但是很快我就把陳一“解決”了。

接下來還有許多精彩的節(jié)目上演,我就不一一說明了。

這個”六一”兒童節(jié),我過得真快樂。

小學(xué)快樂的六一(匯總19篇)篇十九

記得2019年的六一兒童節(jié),我在學(xué)校過了一個快樂的六一兒童節(jié)!

在我的記憶里,六一兒童節(jié)永遠都是那么快樂、充滿著幸福。這次兒童節(jié),與以前大不一樣,這個可有我們班的功勞呢!因為我們以前舉行過一種特別的班隊會,同學(xué)們一個個都要唱歌、跳舞,所以,這次兒童節(jié)就是這樣過的。

對于兒童節(jié)的安排我們可是知道的很多,上午唱歌、跳舞。下午,可就是開心的游園活動了!

只聽“叮鈴,叮鈴”,上課的鈴聲歡快的唱起歌來,我們也都陸續(xù)地走進了教室。哇!教師里變成了另一番景象:桌子擺的整整齊齊的,燈光也全都開了起來。多么華麗的景象啊!我們班的主持人走上了講臺,稀里嘩啦地說了一大串。終于開始表演了,“第一個是表演的是唱歌!”主持人歡快地說。我們也都非常期待。音樂一響起,大家都隨著音樂左右搖著頭,有的同學(xué)甚至站了起來,跳起舞來。上午就這樣過的。

下午,那可就不一樣了,人們都興高采烈地去玩游戲。我也很高興!我最拿手的就是投圈了,一直在投圈,結(jié)果我得到了十一張兌獎票,我匆匆忙忙地沖向兌獎區(qū),結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有橡皮檫了,我非常沮喪。結(jié)果抱回了十一個橡皮擦回家。

我愛六一兒童節(jié)!

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自查報告的編寫過程需要充分調(diào)查研究、客觀分析、深入反思,才能得出準(zhǔn)確的結(jié)論和建議。小編整理了一些寫作自查報告的常見問題和解決方法,希望能對大家有所幫助。
致辭是在特定場合用來向聽眾傳達特定信息或感情的一種演講形式。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┏晒Φ闹罗o案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽骱脱葜v有所幫助。尊敬的各位老師、各位
通過保險工作總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,進一步提高個人業(yè)績和職業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)過對保險工作的總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)客戶滿意度在過去半年內(nèi)大幅提升,達到了X%。
職工是組織的激勵對象,他們的工作滿意度和福利待遇關(guān)系到組織的人才留存。小編特意為大家整理了一些職工總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,相信會對職工發(fā)展有所幫助。
讀后感不僅是對書籍的評論和評價,更是對自己內(nèi)心世界的剖析和探索。為了幫助大家更好地寫讀后感,以下是一些經(jīng)典的范文供大家參考。今天,我讀了一本名叫《神秘島》的書,
優(yōu)秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導(dǎo)讀者思考問題、探索真理。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。承“英雄遺志”做“超級英雄”硝煙,戰(zhàn)場,一批又
優(yōu)秀作文需要思路清晰,觀點明確,邏輯嚴(yán)密,語言精準(zhǔn)。小編為大家整理了一些受到好評的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。出示::總有一個人,默默將我們
檢討書可以促使我們反思自身的行為,找到問題所在并制定改進計劃。以下是小編為大家搜集整理的一些精選檢討書范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和啟示。敬愛的老師:我
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小學(xué)生演講稿可以涉及個人經(jīng)歷、書籍、科技、環(huán)保、家庭、社會等各個方面的主題,既能展示個人特長,也能傳遞正能量。下面是一些優(yōu)秀的小學(xué)生演講稿范文,希望對大家的演講
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優(yōu)秀作文是作者對于某個主題或者事件深入思考后所創(chuàng)造出來的一種文學(xué)表達形式。最后,請大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進行參考和學(xué)習(xí)。風(fēng)車山上坐落著一
制作一個好的講話稿是讓演講更加流暢和有說服力的關(guān)鍵。掌握了撰寫講話稿的技巧和要點后,讓我們一起來看看實際的案例。一年一度的七一建黨節(jié)即將來臨,以下是由本站pq小
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致辭是一種運用巧妙語言進行溝通的方式,它要求演講者有一定的演講技巧和口才。最后,希望大家能夠在致辭的道路上不斷進步,用自己的聲音影響他人,用自己的智慧傳遞溫暖。
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