在演講稿中，我們可以生動地描述問題，并通過言辭和表達方式引起聽眾的共鳴。演講不僅是一種傳遞信息的手段，更是一種表達個人思想和價值觀的方式，這些范文可以幫助大家更好地展現自己的個性和特點。

六年級堅持不懈的演講稿（實用14篇）篇一

尊敬的各位領導，各位評委，朋友們：

大家好！我是平利縣城關小學六年級一班的xx，今天，我演講的題目是《小小的中國夢》。夢想，是點點星光，照亮未來的路；夢想，是一艘帆船，帶我到達人生的彼岸；夢想，是一把鑰匙，打開成功的大門；夢想，是一束火苗，點燃希望的燈......

每個人都有自己的夢想，有的人想當一名光榮的戰士，有的人想當一名育人的老師，有的人想當救死扶傷的醫生，有的人想當探索奧秘的科學家......當然，我也不例外。我的夢想是當一名作家。我愛那些在紙上靈活跳躍的文字，愛那一個個美麗動人的故事，更愛用筆記錄下我生活的點點滴滴。這些文字猶如一個個頑皮可愛的小精靈，在我的筆尖跳動著；又似一個個美妙的音符，奏響著歡快的樂章，無時無刻不讓我深深的陶醉其中......

我扔下書包便一頭扎進自己的房間，迫不急待的閱讀起來，很快我就被故事里精彩的情節吸引住了，以至于奶奶叫了我好幾次吃飯我都沒聽見，后來奶奶只好把飯菜端到我的書桌上，結果飯菜都涼了我也忘了吃，奶奶一邊搖頭一邊無奈的說："你這孩子，真是個書迷，飯都不知道吃了！"還有一次，記得是個星期天的晚上，媽媽催我早點睡覺，可是我躺下后卻怎么也睡不著，心里老惦記著那沒看完的故事書，于是等媽媽關上房門，我就悄悄地從床上爬起來，打開臺燈，一口氣把剩下的全都看完了，這才安心的睡覺，可是，第二天早上上學卻差點遲到了，還被媽媽罵了一頓......這樣的例子舉不勝舉，我心甘情愿用存了幾個月零花錢去買下心儀已久的一本好書，我喜歡暢游在書在海洋里流戀忘返，貪孌地享受著浩翰書海給我帶來的無限快樂！

之所以這樣努力，是因為我想擁有朱自清一樣好的文筆；我想將來有一天能像莫言先生一樣站在諾貝爾文學獎的領獎臺上；我想寫下像《海的女兒》《白雪公主》那樣精彩的童話；我更想用我寫的故事給大家帶來快樂、溫暖和幸福！

這－－就是我小小的中國夢。我知道，每一個中國人都有一個共同的中國夢，那就是－－振興中華！少年強則國強，少年富則國富，只有先實現自己的夢想，我們才有機會實現祖國的夢。雖然這個夢有點遙遠，但巴金說過一句話："理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就會有實現理想的那一天。"朋友們，為了你的夢，為了我的夢，為了我們共同的中國夢，讓我們從現在起，綻放夢想之花，去努力奮斗，拼搏，為夢想騰飛！

我的演講完了，謝謝大家！

六年級堅持不懈的演講稿（實用14篇）篇二

我叫王子萌，今年十歲了。我有一雙烏黑的眼睛，挺挺的鼻子下方有一張能說會道的嘴巴，紅彤彤的臉蛋，一頭烏黑亮麗的長發。我是一個有藝術細胞的小女孩，會唱歌，會跳舞，還會彈琵琶！

最讓我值得驕傲的就是：我彈得一手好琵琶。記得上一年級的'時候，老師把我分配到琵琶演奏小組學習。一開始，我覺得琵琶的聲音好聽，所以很感興趣。可是，隨著演奏難度的加大，到了三年級，我在練琴時心里開始煩躁起來。

后來，在老師和媽媽不斷鼓勵下，我明白了：如果彈琵琶這件小事都做不好，長大以后要遇到其他的事情都會解決不了。而且，畢竟我也已經學習三年了，可不能輕易放棄。我下定決心，一定要堅持到底，為老師爭氣，為家人爭光。

于是，我又重新拿起了琵琶，彈起了我最愛聽的那首歌。現在，我已經通過了中央音樂學院琵琶演奏的五級考試，還經常上臺表演呢！

這就是我，一個堅持不懈的小姑娘，請為我豎起大拇指吧！

六年級堅持不懈的演講稿（實用14篇）篇三

大家好!

盛夏黃昏，鳥語蟬鳴，炎威漸退。

如今，我早已是學校足球隊的首發后衛，正因為那些刻苦的'堅持，我懂得了拉拉隊員眼中的欽佩。

深秋清早，野菊如詩，馨香陣陣。

古樸的書桌，古典的樂曲，書法教室的墻上掛著的隸書孤寂凄廖;楷書古樸蒼勁;行書勢如游龍……在墨香浸染中，思緒立回從前：我握著筆，筆身飽墨，筆尖舔墨，從筆畫練起，橫平豎直。可手直發抖，練了幾張，還是歪歪扭扭，像毛蟲蠕動，我的情緒跌落窘境。環視四周學長們的作品，宛若鞭聲催人奮進，又如清風吹走陰霾。寒來暑往，我依然會徜徉在黑白世界，這嵌入了我六年的心血。

如今，我早已能臨帖完成一幅書法作品，正因為那些執著的堅持，我懂得了學弟學妹口中的贊賞。

初冬午后，寒霜秋鈴，愈漸寒冷。

我戴好護具，扣上防護繩，嘗試攀巖。起初，手腳還能配合默契，越往上，巖塊越稀疏，身子在半空來回晃動，無法找尋支撐點，已經僵硬的手讓我幾近放棄，仰望巖頂，我將身體奮力向上伸展……多么美，風來了，巖頂的每一朵云都在奔跑，發出烈焰的光，我也有一臉閃亮的瘋狂。

如今，我早已能從容地攀上巖頂，正因為那些不懈的堅持，我看到巖底伙伴們豎起的大拇指。

六年級堅持不懈的演講稿（實用14篇）篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

堅持是什么?堅持就是做事不放棄、不退縮，一氣呵成地把一件事做下去。蜘蛛因堅持，編出美麗的網;愛迪生因堅持，發明了電燈。

秋，農田、果園里報來了一個個“喜訊”。而我，也有一個屬于自己的“喜訊”——成為了班里的“計算小能手”。

下個星期，媽媽給我一本書，“從現在……希望你能堅持下去，加油!”

剛開始，我一直堅持每天寫四頁計算練習，可隨著時間的推移，我漸漸失去了最初的耐心。那天作業特別多，晚上寫到快九點。這么晚，就不寫計算練習吧。我給自己找了個借口。當我正準備放棄的時候，想起那天對媽媽的承諾，我還是按照當初的計劃完成了任務。

時間宛若巨獸，一口將我們吞掉……。

一個月后，我成了班上的.計算小能手，心里別提有多自豪了。通過這件事情，我明白了每一次堅持都是對自己的挑戰，只要我們堅持下來，以后回憶起來，這些過程都是甜蜜的。

只要明確自己的目標，讓自己的努力朝著這個方向，一定會取得屬于自己的榮耀。今天的勤勞，終會等到春暖花開的驚喜。

六年級堅持不懈的演講稿（實用14篇）篇五

從出生以來，就連我不會說話的時候，媽媽也在我身邊陪伴著我的成長。把“做事要堅持不懈，要有信心”這句話錄成磁帶，天天放給我聽。慢慢地，我腦子里全是自信和堅持。憑著這兩個優點，我事事很順利。

今年我九歲了，現在大街小巷里都有玩滑板的人的身影，我很是羨慕。想讓媽媽也給我買一副滑板。終于，在我的百般央求之下，媽媽幫我實現了這個愿望。

自從我有了這副滑板，一回到家，寫完作業，我就迫不及待搬著我心愛的滑板下樓了。“噗哧”一聲，我摔倒在地上了。可我也不灰心，爬起來繼續滑。雖然經歷了很多次的摔跤、跌倒，我依然堅持不懈，尋找竅門。“哈哈”，我終于學會了！我感受到了一種成功的喜悅。

我學會了滑滑板后，弟弟也來向我討教方法和訣竅。我像個老師一樣，對弟弟說：其實也沒什么，就是憑著堅持和自信，跌倒后，不泄氣、不害怕，站起來重新滑。同時邊講解邊示范：左腳先踩著滑板的一端，右腳隨后踩上滑板的另一端，左右腳交叉搖晃，晃動的幅度越大，滑板走得越平穩。這樣就學會了。

一陣風過去了，又來了一陣風。

上三年級后，數學題越來越難，盡管我上課也認真聽講了，可還是有一點不理解。就說這一段吧，我們正在學：“年、月、日”類型題的計算。我學得似懂非懂，于是，放學回到家趕忙請教媽媽。

這天晚上，一寫完作業，媽媽就給我講解。反復地，一次一次地給我疏通我有點凌亂的思路。可我呢，一開始還能聽進去一點，后來越聽越覺得枯燥無味，干脆把媽媽的話當成了耳旁風，想聽也聽不進去了，氣得我都想哭出來了。但在困難面前，我不能被嚇倒，我不是膽小鬼，我要知難而進————沉思了很久的我這樣想著。

說干就干，我的那股子自信勁又回來了。提起精神，繼續努力吧！我理了理思路，從頭算起……有著這樣的精神，我終于又一次克服了困難，這個類型的題目在我的持之以恒的思索中，被我徹底搞清楚了。

滑板給了我無窮的歡樂，還讓我懂得了自信和堅持不懈是成功的關鍵；學習上的困難只要相信自己、潛心鉆研，任何困難都會迎刃而解。“自信”和“堅持”讓我快樂地學習、快樂地成長！

六年級堅持不懈的演講稿（實用14篇）篇六

在我們成長的過程中，會遇到各種各樣的困難，各種各樣的問題。困難面前，我們是選擇放棄還是選擇堅持？我想，只要我們有決心，以樂觀的態度面對困難，堅持不懈，積極開動腦筋，就會從困難中走出去，走向成功。

我在模型課上遇到過一次小小的困難，當時，我選擇堅持不懈。

那一年，我去青少年宮上模型課。那節課老師叫我們用塑料零件拼裝一個可活動的機器人。老師先講了模型的基本架構，再講了做模型的細節要領，最后一再叮囑我們不要馬虎。我迫不及待的開始做，把手臂接在身子邊，咦！身子邊上怎么會有個小卡口，我的難點來了，這個老師可沒講過，編號也沒有，說明書上也沒寫。這個卡口裝什么東西，太陽也不知道。我急得滿頭大汗，極力掩飾住我內心的緊張和焦慮，不一會我泄氣，坐在那里一動不動，心想：太難了，要不做一半放棄算了。老師銳利目光看穿了我，問我需不需要幫助，我吞吞吐吐的說：“不······不要，我會的。”那時我的腦海中浮現出四個大字“堅持不懈”。我想還是要靠自已的力量來完成整個機器人的搭件過程，這樣更有意義。我便鼓起信心，在零件中東找西找，左翻右翻，終于找到了一根紅色的長棒子，看樣子直徑剛好與卡口相吻合，我試著把它插在身子邊的卡口上，剛剛合適，耶！我成功了！一陣喜悅涌上心頭。我第一個把模型交到了老師手中，老師夸獎我：“你做得很好，我沒講到的要點你也自行領悟了，大家要向他學習！”同學們都向我投來羨慕的眼光。

是的，失敗、挫折、困難都不可怕，可怕的是喪失信心。從做模型上來講，只要我們堅持不懈，不怕困難，迎難而上，不退縮，就會把失敗轉化為成功。

事情就是這樣，生活也是如此，只要盡心盡力，愚公也能搬走兩座大山；只要我持之以恒，堅持不懈，鐵杵都能磨成針，還有什么困難解決不了嗎？就如比爾。蓋茨夫婦在于2014年斯坦福大學畢業典禮上的講話一樣，要以樂觀的態度對待發生的一切困難，當索維托地區對抗藥性結核病持放棄態度的情況下，蓋茨樂觀、積極的投資研發抵抗該病的新藥物，將以幾近免費提供給索維托人民。

六年級堅持不懈的演講稿（實用14篇）篇七

親愛的老師和同學們：

大家好！

我是來自桐嶼街道中心小學的六年3班的陳姝穎，今天我要演講的主題是《心中有國》。

有多少人身在異國，心卻留在了遙遠的祖國；有多少人用握在手心中的筆寫下了一句句贊頌祖國的詩句……他們無論身在何處，心目中都有一個神圣的、不可磨滅的名字——祖國！

這么多宏偉、美麗的風景名勝，讓國人為祖國而感到自豪。可我們偉大的祖國還是個飽受屈辱，遭受過千災百難的國度。特別是在近代歷史上，由于清政府的腐敗無能，我們的祖國遭受了了世界列強多次侵略和掠奪。九一八南京大屠殺，被日本人屠殺的中國人高達三十多萬人！當時血流成河；1860年，英法聯軍侵入圓明園，掠奪了多少奇珍異寶，可是卻還不甘心，放火燒了圓明園；那殘暴冷血的日本人還將中國人五花大綁在一根柱子上，練習如何刺殺……這些屈辱，國人歷歷在目。

然而，我們民族沒有倒下，我們人民沒有倒下，中華民族終于在共產黨的領導下戰勝了強大的民族敵人，推翻了舊社會站起來了。

隨著新中國的逐漸發展，我們的祖國也變得強大、昌盛起來——由20xx年前的緩慢發展到20xx年科技如雨后春筍般節節上升。20xx年，我國女藥學家屠呦呦獲得了諾貝爾生理學獎；20xx年，天宮二號成功發射；今年，c919飛機在浦東機場第四跑道成功起飛！

今天的中國，猶如一只翹首在世界東方的雄雞，啼鳴一聲，便會震驚全世界！

親愛的同學們，我們是當代的青少年，我們身上擔任著巨大的責任，肩負著祖國和人民對我們的希望。所以，我們更應該奮發圖強，掌握過硬的知識和本領，為祖國做出貢獻，讓祖國更加繁榮富強！

我的演講完畢，謝謝大家！

六年級堅持不懈的演講稿（實用14篇）篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天,我演講的題目是：《我愛我校》

如果說我的童年就像一串貝殼的話，那么我在學校的生活一定是其中最美的一枚。在這里我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們學校每一個學生的追求。我愛校園的美麗風景，但我最愛的是洋溢在校園的一種精神，那就是無畏、拼搏、創新。

筆、挑燈夜讀，贏來了一張張獎狀，否定了社會對鄉中的偏見。這更歸功于我們的老師，他們以校為家，愛生如子。他們多早進學校，只有星星知道；他們多晚回家，只有月亮知道。因為勞累，他們的烏絲過早地變成了白發，可是，他們無悔。上課時，他們在三尺講臺上演繹人間最美的風景；下課后，來不及喝一口茶，又伏案疾書，精批細改。盡管兩袖清風，只要學生有困難，一定慷慨解囊，噓寒問暖。他們的人格魅力在我們的心中鑄成崇高！ 光陰似箭，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著草木樹花，在這個處處美麗的大家庭中，我們學會了堅強，懂得了忍耐，知道了上進，我們從一個個稚嫩的孩童漸漸變成了探索人生哲理的少年。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在學校的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

我愛我的集體，我愛我的學校，因為它充滿歡樂。我在這里快樂地成長！如果你問我，你的母校怎么樣，我會自豪地對你說："它是我心中的樂園！"

我的演講到此結束,謝謝大家

六年級堅持不懈的演講稿（實用14篇）篇九

六年級堅持不懈的演講稿（實用14篇）篇十

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

謝謝。

六年級堅持不懈的演講稿（實用14篇）篇十一

各位老師們、同學們：

大家下午好！

事實上，在此以前，許多國家有不同的兒童節，像英國就規定每年的7月14日是兒童節，美國是5月1日，日本的兒童節更是十分的特殊，分男女兒童節，男的在5月5日，女的在3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為兒童節。自1949年確立6月1日為國際兒童節，世界各國紛紛廢除原來的的兒童節，統一把6月1日作為兒童節。為了紀念在第二次世界大戰中失去了生命的無辜的孩子，就規定少年兒童放假一天。

“六一”兒童節，是個五彩的美好的日子，你可以大膽的玩，學校里會設計許多的活動，如踩氣球，射飛鏢，貼鼻子，打乒乓球，猜謎語等。等你玩到汗水濕透衣服。父母還會買新衣服，到公園去玩，滿足我們的愿望。

這一天是我們孩子們歡度的日子，是令祖國未來花朵開得更鮮艷的日子。

讓我們在歡度這個節日的時候，不忘給我們創造條件的爸爸媽媽和老師。

好了，我的演講完畢，謝謝大家。

六年級堅持不懈的演講稿（實用14篇）篇十二

生物學家發現了細菌；牛頓發現了地心引力；科學家發現了電；而我，發現了美——堅持不懈的美。

這天剛下完雨，空氣清新不已，天空湛藍湛藍的。樹葉上都掛著水珠，在陽光的照射下閃閃發光。我手里捧著新買的漫畫書，心情十分愉悅。

走到公園的石椅前，拿出紙巾擦干了上面的雨水，坐了下來。翻開漫畫書，津津有味的看了起來。“嘰！”一聲清脆的鳥叫聲引起了我的注意。合上書，開始尋找聲音的起源。“嘰！嘰！”聲音又響起了。我順著聲音的方向望過去，終于發現了鳥叫聲的起源，在一棵大榕樹下，有一只麻雀不停地拍打著翅膀。

我想湊近看，但是為了避免嚇著它，便走到離它幾十步遠的地方停下。這時，我發現這只麻雀看起來十分稚嫩，羽毛不同于其他麻雀，像是剛長出來的羽毛。

“嘰！嘰！”它拍打著翅膀，不停地跳躍著。我不明白它在做什么，于是靜靜的看著它，希望弄明白。過了一會兒，我似乎明白了，它的翅膀濕噠噠的，應該是下雨的時候從樹上掉了下來，想飛回樹上，卻飛不起來。就這樣一直拍打著翅膀并不停地跳躍著希望能夠飛上去。

過了十分鐘、十五分鐘，它依舊不放棄的跳著、拍打著翅膀。這時，小麻雀飛起來了，但是飛到一半又掉了下來。我不禁對它心生敬佩，一直如此小的麻雀竟有如此強的毅力，而我呢？竟不如一只小麻雀。若我是它，現在定已經放棄了吧。

我在心中默默替它加油。罷了，我悄悄地離開，捧著漫畫往回家的方向走去。小麻雀的身影仿佛還在我的眼前。

今天，我發現了，發現了小麻雀，發現了小麻雀的美，發現了小麻雀堅持不懈的美。

六年級堅持不懈的演講稿（實用14篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我常常想，生命是什么呢？

夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的xxxx令我震驚，我忍不住放了它！

墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力啊！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。

有一次，我用醫生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

謝謝。

六年級堅持不懈的演講稿（實用14篇）篇十四

五星紅旗飄揚在世界之巔；當甲骨文字爬上雄偉的長城；當古老的鐘鼎再次響起，我看到了祖國的豪放，看到了祖國不斷成長！

五千年來，古代中國開辟了一片嶄新的藍天。從七俠爭霸到三國鼎立，這是中國歷史上一首豪邁的戰爭詩；從春秋散文到唐詩宋詞，這是中國歷史上的一幅文學畫卷。唐、宋、元、明、清各時代都有自己優秀的歷史文章。

但我想說的是祖國新生活之前的屈辱。在圓明園被燒毀的廢墟上，我看到了一灘鮮血；等條約的話后，我看到了墮落者。這不是我們的祖國嗎？但是，祖國并沒有沉溺于自我放縱。她在千千聚集了成千上萬的中國人，為中國創造了一個新世界。

看看這個國家有多遼闊，在我們國家可以看到沙漠、草原、高山、盆地。看看祖國經濟有多發達。珠江三角洲和長江三角洲也聞名于世。看祖國的科技有多發達，嫦娥二號和神七在飛，有多少國家能做到；看看祖國的體育有多發達。每屆奧運會，我都不斷聽到《義勇軍進行曲》在比賽。看看祖國的一切是多么的優秀，2008年的奧運會，10年的世博會，這是中國新的開始的見證！

這是一個嶄新的祖國，一個正在崛起的祖國，一個如日中天的國家。我有這么多關于我祖國的話，我可以寫一部歷史。我的話像天上的星星一樣多，但我還是想再次對你說，我的祖國說：“我的祖國在我心里！”