幼兒園教案是教師與家長之間溝通的重要工具，幫助他們了解孩子的學習情況和進展。接下來，我們一起來看看一份優秀的幼兒園教案范文，以供參考。

幼兒園教案新年聯歡會（精選15篇）篇一

1、感受新年的愉快氣氛，愿意同朋友、家人分享快樂。

2、培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、知道新的一年來到了，自己應該有更大的進步。

1、向家長發出邀請書，請家長參與活動。

2、布置新年聯歡會場，幼兒準備好表演節目和制作送給小朋友的禮物。

1、教師談話引入聯歡會主題。

2、師幼共同表演集體節目《新年好》。

4、幼兒與家長一起做游戲。

5、小朋友互贈自己制作的禮物，說一句祝福的.話。

6、放音樂表演集體舞；請家長欣賞幼兒作品。

7、重點培養幼兒大膽表演的能力，感受新年的愉快氛圍。

幼兒園教案新年聯歡會（精選15篇）篇二

1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養幼兒設計和制作賀卡的本事，提高幼兒的想象本事和創造本事。

3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達本事和思維本事。

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

1、配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的`語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

提示：

1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也能夠播放輕音樂，創設良好的制作環境。

2、可根據幼兒的具體情景，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。

1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？

2、送賀卡時，需要跟別人說什么？

3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。

提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

1、教師能夠引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

幼兒園教案新年聯歡會（精選15篇）篇三

b.可愛的小朋友們：

合：大家下午好!

a.時光從日歷一頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。

b.馬年悄然而至，羊年款款而來，

a.過去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，

b.新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

a.20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，

b.我園特舉辦了“迎新年，慶元旦”大型文藝演出，

a.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來表達自己的喜悅之情。

b.今天我們啟明星幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，

合：共同慶祝新年的到來。

a.首先請園長講話，大家掌聲歡迎。

(園長致辭)。

a.園長的話語激勵著我們，新的一年里要更加努力!過去的一年我們合作得很愉快，相信在園長的帶領下，20xx年將是我們更精彩的一年。

b.下面就請出我們今天的主角——可愛的孩子們，帶來的精彩表演吧!

合：啟明星幼兒園20xx年新年匯演現在開始!

幼兒園教案新年聯歡會（精選15篇）篇四

各位家長、親愛的小朋友大家好!歡迎你們參加小一班元旦親子會。首先，我代表小一班向各位家長的到來表示感謝，感謝您這一學期對我們工作給予的支持和幫助。您的孩子在我們班已有半年時間了，他們在不斷的學習、不斷的進步，學習和掌握了許多新的知識與技能。

在本學期，我班進行了“傘、我愛我家、可愛的地球”等主題活動的教學，圍繞著這幾個主題，我們從社會、健康、科學、語言、藝術等各個領域來培養幼兒的動手操作能力、動腦思考能力及語言表達能力等等。另外，在園本教學語言活動中，幼兒學會了多首兒歌;在數學學習中，幼兒認識了數字1-5，掌握了點數的方法。在健康教學活動中，學會了正確的洗手方法;在美術教學中活動中，學會了正確的涂色方法，在音樂教學活動中，我們首先讓幼兒對音樂、舞蹈產生了極大的興趣，孩子們學會了很多幼兒歌曲，比如說一會兒將要看到的合唱就是我們在音樂教學中學到的。除了這些之外，我們園里還組織了豐富多采的親子活動及戶外活動。孩子們不僅在課堂上學知識，更在生活中長本領，現在我們的寶貝們都能自己穿脫外衣、鞋子，自己疊被子等等孩子們在不斷的成長、不斷的進步，這其中家長也有很大的功勞。在我們進行各項工作和活動的時候，家長們也給予了我們極大的支持，才使我們的工作得以順利的完成，在這里我和孫老師、楊老師對各位家長的.支持表示誠摯的感謝;由于班級幼兒比較多，在教學和管理中我們可能會出現一些紕漏，請各位家長諒解，并歡迎你們提出寶貴的意見和建議。

我們這一次召開聯歡會主要是給孩子一個展示的機會，讓孩子度過一個快樂的節日，同時也是為我們創造了一個互相溝通的機會，希望我們共同為孩子撐起一片蔚藍的天空。

活動名稱：《自制樂器》活動時間：20xx年12月31日上午9:00。

活動內容：用報紙和紙巾自制樂器。

活動目標：

1、通過活動中的剪、粘、拼、貼、涂等活動促進幼兒小肌肉的發育，鍛煉幼兒的動手操作能力以及想象創造力，增進對樂器的認知能力，及對音樂的喜愛。

2、在和父母共同完成制作的同時，體驗活動所帶來的樂趣，增進家人之間的情感溝通。

幼兒園教案新年聯歡會（精選15篇）篇五

1、通過親子聯歡會,增進親子感情。

2、通過親子互動,共同體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極的參加聯歡會活動。

2、游戲所需要的`材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)。

3、互動獎品。

4、布置好的背景墻和環境。

1、親子聯歡會,增進親子感情。

2、親子互動,體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長的參加聯歡會活動。

2、游戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)。

3、互動獎品。

4、布置好的背景墻和環境。

(一)、主持人致開幕詞。

1、請家長就坐,聽主持人致開幕詞。

2、放背景音樂,以6人一組“小明星”閃亮登場,并說新年祝福語,后入座坐好。

3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場,并祝詞。

4、請家長代表發言。

5、請舞蹈隊的小“明星”表演節目《嚨咚鏘》。

6、互動節目《擊鼓傳花》。

7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》。

8、家庭才藝表演:《月亮代表我的心》。

9、打擊樂《拉德斯基曲》。

10、親子游戲:你演我猜(5組家長)。

11、舞蹈《我最棒》。

12、家長游戲:《搶椅子》。

13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》。

(二)結尾:。

小朋友送賀年卡,主持人致結束語。

幼兒園教案新年聯歡會（精選15篇）篇六

開場：

左：親愛的老師、同學們：

合：大家好!

彭：20xx年馬上就要過去了，明天我們就要迎來20xx年了!

于：20xx年我們告別幼兒園，成為了一名小學生;20xx年我們還將帶上紅領巾，成為光榮的少先隊員!

季：現在讓我們歡聚一堂，用歌聲告別過去，用微笑迎接新年。

一、

彭、左留下。于、季下場。

左：你知道“瑞雪兆豐年”是什么意思嗎?它的意思是冬雪預示著來年的豐收。

彭：下面曲xx同學將給大家帶來古詩朗誦《沁園春雪》，預祝大家明年快樂成長。

二、

季：我們就象一棵棵小苗，老師的教育，就象雨露一樣滋潤著我們成長。

于：下面這首歌，就讓我們獻給敬愛的老師們。請聽《大雨和小雨》。表演者王xx。

三、

左：下面這個節目，將帶我們走入魔法的世界。

彭：請欣賞魔術表演。表演者佘xx。

四、

于：好精彩的魔術表演啊，下面還有更精彩的呢。

季：請聽電子琴演奏。表演者沙xx。

五、

左：下面這個節目，大家都很熟悉，很會的人可能不多。

彭：請欣賞段xx同學的《江南style》,大家歡迎!

抽獎環節：

于：最最激動的時刻來到了!

季：現在開始抽獎!

六：

左：吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。

彭：大家肯定猜到了，下面這個節目是繞口。有請王xx同學上場。

七、

于：今天同學們帶來的樂器可真多啊。

季：下面請欣賞小提琴演奏。表演者金xx。

八：

彭：今天的聯歡會，同學們真是八仙過海，各顯其能啊。

左：下面請欣賞祁xx同學的絕技：悠悠球。

九、

季：金xx同學精彩的小提琴演奏大家都沒聽夠吧。

于：下面龐xx再給大家來一段小提琴演奏。請欣賞。

抽獎環節：

左：剛才沒抽到獎的同學注意啦，機會又來了!

彭：抽獎再次開始!

十、

于：我們的聯歡會這么熱鬧，連美麗的孔雀都被吸引來了。

季：下面請欣賞舞蹈《孔雀舞》。表演者曲xx。

十一、

季：我們的聯歡會簡直成了動物大會了，下面即將上場的是一群可愛的小鳥。

于：請欣賞左xx同學的電子琴演奏《可愛的小鳥》。

十二、

左：美好的時光總是那么短暫。

彭：不知不覺，我們的聯歡會就要結束了。

于：最后讓我們一起大聲合唱《新年好》。

季：祝大家在新的一年里快樂成長!

結語：

(李)：尊敬的各位家長，各位來賓，

(羅，吳)：親愛的小朋友、敬愛的老師們：(合)：大家晚上好!

(李)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。

當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時光老人領著我們又敲響了時間的大門。

(羅，吳)：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20xx年的到來。

(李)：下面，我宣布：南寧市康樂雙語藝術幼兒園。

(合)：“慶元旦，迎新年”晚會正式始!

(李)：

首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的賴園長為大家送上最真摯的新年祝福，感謝園長的祝福，相信康樂幼兒園在園長的帶領下一定會越辦越好。

1(李)：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請欣賞我園文藝隊帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準備。

2(吳)：下面請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。

3(羅)：下面請欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。

4(羅)：下面請欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。

5(吳)：下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯》，掌聲歡迎。

6(羅)：下面請欣賞小班小朋友演唱《a.b.c》，掌聲歡迎。

8(吳)：下面請欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。

9(羅)：下面請欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。

10(李)：各位家長，小朋友們：

11(李)：黑的眼睛，黑的頭發，我們都是中國的好娃娃，請欣賞由我園文藝隊為我們表演《中國娃娃》，掌聲歡迎。請學前班《珠算》做好準備。

12(李)：下面掌聲歡迎學前班為我們表演《珠算》，請文藝隊舞蹈《動起來》做好準備。

13(羅)：下面請欣賞文藝隊表演《動起來》，掌聲歡迎。

14(吳)：下面請欣賞老師表演《愛你，loveyou》，掌聲歡迎。

15(李)：各位尊敬的家長，我們全體老師看到你們的寶貝在這里快樂的學習，健康的成長，感到十分欣慰，下面我們全體老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。

結束語：(李)：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實地的走過了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎來充滿生機的20xx年，歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待!讓我們攜起手來共同創造更加美好的明天!

(合)：康樂幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會到此結束。

謝謝大家!

幼兒園教案新年聯歡會（精選15篇）篇七

開場白：

a、尊敬的各位老師、各位家長

b：親愛的小朋友們

合：大家上午好

a：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾

b：兔年悄然而去，龍年款款而來，

a：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅

b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛期望

a：在這新的一年到來之際，我們快樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。

合：此刻我宣布：快樂寶貝幼兒園20xx年元旦文藝匯演此刻開始，表演節目正式開始。

b、首先請袁靜老師給我們講話，大家掌聲歡迎。

a、園長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在袁老師辛勤的.帶領下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在快樂寶貝幼兒園里健康快樂的成長。

b：下面就請出我們這天的主角——可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！

一、新年好

時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。

二、不怕不怕

如果你要問，哪里的孩子膽子最大，我會告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子最大，這不，他們來了，下面請欣賞舞蹈《不怕不怕》。

三、天竺少女

謝謝你們的精彩表演。下面請大家欣賞中班的小朋友給我們帶來印度舞《天竺少女》。有請！

四、花喜鵲

太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱；花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。

五、myd ream

每個小朋友都有自己的夢想，有的想當警察、有的想當老師、有的想當科學家，那我們中班的孩子們，你們的夢想又是什么呢請你們給大家帶來舞蹈《my dream》。

六、功夫寶貝

七、boom

謝謝大班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。

八、小可愛

過去的時光，我們和老師一齊游戲，一齊學習，一齊歡笑。在老師的眼里，我們永久是那么天真，永久那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲有請！

九、牛奶妹妹

哇！小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來請欣賞她們帶來的舞蹈《牛奶妹妹》。

十、祖國您好

“共產黨好，社會主義好，偉大的祖國好、百姓的日子好，”喜悅來自與生活，喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。

十一、天使

我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中班表演的舞蹈《天使》。

十二、快樂寶貝

我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《快樂寶貝》。

十三、嘻唰唰

20xx即將過去，20xx隨即到來，踩著新年的韻律，踏著新年的節奏一齊來《嘻唰唰》。請欣賞大班的孩子們為我們帶來的節目《嘻唰唰》。

十四、律動

讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們為我們帶來的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《律動》。

十五、不上你的當

中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《不上你的當》。

十六、獨一無二

其實每個人在這世上都是獨一無二的，他的人是獨一無二的，他的歌聲是獨一無二的，當然他們的舞蹈也是獨一無二的，下面就請欣賞這些小朋友給我們帶來的《獨一無二》的舞蹈！

十七、桃花朵朵開

新的一年來了，春天也快到了，萬物復蘇，一朵朵桃花也爭相開放，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。

十八、勇往直前

老師常常這樣教我們，當我們遇到困難時，要克服困難；當我們遇到挫折時，要不畏風雨，迎接挑戰。是的，要不懼艱險，勇往直前。下面請欣賞中班的小朋友給我們帶來手語舞《勇往直前》。

十九、讀書郎

從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了期望的花朵；從踏進校園的那一刻起，我就在心里播下了期望的種子，我在心里高興的呼喊：我開始讀書了！下面請小班的孩子們給我們帶來舞蹈《讀書郎》。

二十、愛我你就抱抱我

媽媽，你愛我嗎老師，你愛我嗎如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

結束語：

a、歡樂的時光總是這么短暫

b：團聚的日子個性讓人難忘

a：這天，我們歡歌笑語

b：明天，我們暢想未來

a：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！

b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

a、各位來賓，小朋友們，和謙鎮快樂寶貝幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與！

合：讓我們明年再見！

幼兒園教案新年聯歡會（精選15篇）篇八

男1：今天的聯歡會，歌聲飛揚，美酒飄香，人人釋放激情，個個凝心聚力。展現出一個充滿活力的集體，面向未來的集體。

女1：親愛的朋友，新的一年，祝福你：生龍活虎、飛揚跋扈，繼續禍亂人間。

男1：親愛的朋友，新的一年，祝福你：哪怕生活黯然失色，你也要笑意盎然。

女2：親愛的美女們，新的一年，我們要把自己培養得慈悲柔和，優雅大方，正如那清涼月光。

男2：親愛的帥哥們，新的一年，我們要貫徹以下兩條：一、太太永遠是對的。二、如果太太錯了，請參閱第一條。因為我們身邊那個賢淑的.女人就是塵世的天堂。

合：新年快樂，萬事如意，心想事成，我們20xx年新年再相會。

幼兒園教案新年聯歡會（精選15篇）篇九

尊敬的各位領導、各位家長、親愛的小朋友、老師們!

合：大家好!

劉佳玉：英文。

幼兒：我們歡聚一堂、歡歌笑語。

徐晗薇：我們激情滿懷、心潮澎湃。

劉佳玉：英文。

徐晗薇：首先向大家介紹今天到會的領導：松榆西里社區馬主任、精誠教育集團學前中心郭。

校長、精誠實驗幼兒園王園長。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導蒞臨。下面有請李主任致辭。

徐晗薇：接下來請欣賞教師手語表演《彩虹的約定》。

劉佳玉：早期閱讀是我園的教學特色，我園通過開展多種形式的閱讀活動培養幼兒的閱讀習慣，提高幼兒自主閱讀的能力，通過閱讀孩子們的知識面廣泛了，閱讀的興趣提高了，今天我們的幼兒將為大家帶來精彩的童話劇表演以展示我園早期閱讀的教學成果。

徐晗薇：小朋友，你們都喜歡喜羊羊嗎?這段時間白羊村里發生了一些有意思的事情，讓我們一起去看看吧。下面請欣賞大一班小朋友為我們帶來的童話劇表演《白羊村的美容院》。

劉佳玉：小朋友們你們覺得什么顏色、什么發型最適合小羊們呢?是的，自然最美!做自己最美!請欣賞鋼琴四手聯彈《鐘聲響》表演者：張芷萌、田雨霏。

幼兒：請欣賞中一班小朋友為我們帶來的手語表演《babytree》。

徐晗薇：接下來請欣賞中二班歌曲聯唱《小茶壺》、《恭喜恭喜》、《不再麻煩媽媽》。

劉佳玉：小朋友們，老鼠最怕什么動物啊?是的，小老鼠與老貓是一對天敵，今天他們也來到了我們的聯歡會上，我們快去看看他們在干什么呢?下面請欣賞大二班小朋友為我們帶來的童話劇表演《貓鼠之夜》。

幼兒：請欣賞中一班姚藝佳小朋友鋼琴獨奏《雞媽媽和它的孩子們》。

欣賞教師舞蹈《梁?！贰?/p>

徐晗薇：下面請欣賞dorphy和小朋友們為大家帶來的電影《音樂之聲》節選，歌表演《doremi》。

幼兒：下面請欣賞中三班幼兒表演的舞蹈《左手右手》。

劉佳玉：《小老鼠普普》是我園早期閱讀小班課程中的一個故事類讀本，今天我們中二班的老師們將這個小故事改編成了童話劇，請大家一起欣賞孩子們精彩的演出吧。

徐晗薇：接下來請欣賞大二班小朋友為我們表演的《三字經》朗誦。

幼兒：接下來請欣賞大一班小朋友為我們帶來的動感舞蹈《親愛的寶貝》。

劉佳玉：新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。孩子們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執著!

徐晗薇：在新的一年，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。讓我們以最誠摯的心意、用最吉祥的話語祝福大家，新的一年里身體健康、萬事如意!

合：讓我們手牽手、肩并肩、共同邁向，期待明年再相會!

幼兒園教案新年聯歡會（精選15篇）篇十

20xx年12月29日，上午我班舉行了“慶元旦·迎新年”主題活動，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們精心準備節目、布置活動室，讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們小三班“慶元旦迎新年”主題活動在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最后反思活動的過程，真的是感想頗多。

與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益于孩子為宗旨，以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦迎新年”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現，自然而和諧。

在本次活動中，主要以了解新年的來歷、游戲環節、歌曲表演、分享環節、美工活動、送祝福中展開。

孩子們在活動中都積極的表現自己，一首新年祝福兒歌《新年好》拉開了序幕。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓；美工活動《制作新年賀卡》體現了幼兒良好的學習習慣;分享環節體現了幼兒良好的行為習慣。

幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。本次活動，不僅培養孩子的良好行為習慣，還鍛煉了孩子的能力。

幼兒園教案新年聯歡會（精選15篇）篇十一

合：大家上午好！

c：時光荏苒，歲月如梭。

a：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

b：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。

c：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。

a：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

b：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。

c：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。

合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：老師，您辛苦了！

a：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

b：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

c：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

a：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！

a：首先，由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞！

感謝林校長對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

b：學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請田治慧等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

c：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。

徐雪晶老師做好準備。

b：感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

c：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

a：接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。

b：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家帶來的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場。

c：讓很多同學期待的游戲環節到了，下面我們進行第一輪游戲：心有靈犀。

a：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢；通過觀眾提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規定的時間（2分鐘）內答題，答對最多的即為獲勝。游戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。

b：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請周琪浩同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！

a：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

《兄弟抱一下》，掌聲有請！

c：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

a：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。

b：第二輪游戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球。

各組參賽選手兩人相互協助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。

c：精彩的游戲結束了，大家開心嗎？

愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

a：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由一老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請一老師。

b：下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

c：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞田治慧老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。

a：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。

b：難忘今天你我團聚的感動，難忘今天辭舊迎新的`歡樂，下面有請張婧、劉超老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。

結束語：

a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

b：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。

c：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

b：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

c：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：在這充滿生機與希望的20xx年。

a：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。

b：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。

c：祝愿我們的同學學習進步，再創佳績。

合：祝愿我們的xx向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見！

幼兒園教案新年聯歡會（精選15篇）篇十二

1、通過親子聯歡會，增進親子感情。

2、通過親子互動，共同體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極的參加聯歡會活動。

1、通知家長準時參加聯歡會活動

(一)、主持人致開幕詞

1、請家長就坐做好，聽主持人致開幕詞

2、放背景音樂，以6人一組“小明星”閃亮登場，并說新年祝福語，后入座坐好。

3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場，并祝詞4、請家長代表發言。

5、請舞蹈隊的小“明星”表演節目《嚨咚鏘》

6、互動節目《擊鼓傳花》

7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》

8、家庭才藝表演：

《月亮代表我的心》

9、打擊樂《拉德斯基進行曲》

10、親子游戲：你演我猜(5組家長)

11、舞蹈《我最棒》

12、家長游戲：

《搶椅子》

13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》

(二)結尾部分：

小朋友相互送賀年卡，主持人致結束語。

幼兒園教案新年聯歡會（精選15篇）篇十三

幼兒園教案新年聯歡會（精選15篇）篇十四

準備了半個月的新年活動終于在xx月xx日圓滿的結束了.為了孩子能過個歡快的新年,感受節日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設計了本次活動.因為有我們的真誠、有我們的用心，更因為有家長的熱情、家長的支持，所以整個活動的過程是順利而成功的。在此把經驗心得與大家一起分享交流！

首先，在制定計劃時，考慮到本班孩子年齡小，表現力不強，并且是第一次參與這種大集體活動，便和康老師商量設計的游戲要有趣味性，要符合孩子的年齡特點，針對此來制定游戲內容。其次，在活動實施中發現問題及時解決改正，在第一環節原本設計的是“推小車”的游戲，后來經過演練發現這個游戲不但不安全，并且孩子年齡小、力量小，根本無法用雙手支撐自己的身體，而換成后來的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環節“聽指令貼五官”的游戲本來是讓孩子用手指認父母五官，和康老師試了幾次了覺得不是很理想，于是就改成了給家長畫個妝—貼五官，這一改動令場上觀眾不但捧腹大笑，而且讓參與的家長回歸一次童年，體驗快樂。由上可以看出來一次完整的活動策劃者需要多方面考慮周全，并且要經過多次的實施改正才能做到更好！

家長的支持與配合是本次活動成功與失敗最關鍵的因素。在準備活動時，第一天排練親子操，有很多的家長不支持、對我們的行為不理解，認為自己沒有時間天天來園陪孩子跳舞。甚至還有家長當場就把孩子帶走，讓我們老師覺得很失望。于是我就提前召開了家長會，向家長講明我們活動的目的，對孩子有那些方面的培養，積極爭取家長的支持與配合。通過家長會讓我們教師與家長及時的溝通，良好的合作，后面的工作了就能很好的與家長默契配合了。

活動結束讓我感觸多多，是家長讓我感動，是點滴的小事讓我感動。我們教師天還沒亮，六、七點就趕來幼兒園做準備，忙前忙后?！瓣惱蠋?，有什么要幫忙的沒有？”阮成祖的爸爸率先帶頭，主動的要給我們幫忙。很多家長都在他的帶動下主動的參與到我們的工作中。（在這里我要特別感謝阮成祖、董炎森、王亞妮、唐小越、陳文兵、譚梓杞、王佳等家長給予我們的幫助。）天氣寒冷，孩子年齡又小，我班家長始終坐在操場一角，不亂跑、不提前離場，堅持到最后一個回到班級，中途家長看見別的班級回教室了，就有家長就給我們說別人班上走了，我班梁老師就說活動沒有結束，堅持了一早上怎么也要把最后幾分鐘堅持下去。家長都很同意我的看法，充分的體現了他們團隊精神和聽從指揮的精神。最后一環節創意大比拼—設計服裝，不僅讓全場的觀眾震撼，更是讓我感動，我們老師只是簡單的把任務布置給家長，根本沒想到家長會這么認真的對待這件事情，動腦精心構思，動手細心準備，帶給我們的是驚喜，帶給我們的是那種認真的精神，值得我們老師學習。

“友誼第一，比賽第二”就充分的在我們班級和康老師班級身上體現出來，班級共同制定計劃、共同商量細節、分工準備道具。由于我們前期工作能共同商量、精心考慮，所以在活動那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動。雖然表面身為擂臺班級，實際上我們是最默契、最友好、最不保留的班級。

整個活動結束，都快累癱了，睡一覺醒來忽然想起，糟糕！忘記一件很重要的事情，忘記喊梁老師帶相機了，沒有留下那天珍貴的合影，不好意思，是我疏忽大意，下次活動一定補上！

幼兒園教案新年聯歡會（精選15篇）篇十五