7.優秀作文的好處不僅僅在于得高分，更能夠提高自己的思維能力和表達能力。通過閱讀優秀作文范文，可以開闊自己的寫作思路和豐富自己的寫作素材。

留在心里的印象小學生（精選19篇）篇一

“月”麗萍親切地叫著我的名字，“我們等一下去公園健身好不好？”

我奮力地點點頭。

秋天的夜晚，北風瀟瀟，風猛烈地抽打我的臉部。我不禁將頭往衣服里縮。麗萍的手使勁的握住我的手，讓我感覺到了無比的溫暖。

坐在公園的長椅上，冷清的空閑的幾分凄涼。我坐在蕩秋千上，手顫抖地握在鐵索上冷的讓人害怕。但，麗萍很親切地對我說：“冷嗎？要不走吧！”我看著她無奈的眼神，說：“沒關系，再一會兒吧！”

麗萍笑著，點點頭。她還把衣服拿給我披上。我看著她，也笑啦，我們的眼神相對。笑啦。此時的風不是冷的，是溫暖的！

那時的我們多和諧融洽。但，3年以后……。

“嘟！嘟！”轎車的聲音從遠處傳來。

冬，地上都是白茫茫的雪。一雙閃著光的粉紅色小高跟鞋出現在我的視線之內。白色裙子隨機出現。“啊！”我尖叫道。

她——麗萍。

現在的她，家境好啦！衣服也變得時尚啦！人也變得漂亮啦。哎！真羨慕她！

“麗萍！”我上去興奮地拍打著她的肩膀，“好久不見，整個人不一樣啦，”

她轉過頭來，冷漠地斜視了我一眼，說“以后再說吧。”

以后？以后是什么時刻？

我僵硬在馬路上，一動不動。雪侵蝕了我的腳。頓時，也侵蝕了我弱小的心靈。我整個人凍住啦。

晚上，風肆無忌憚地刮著。眼淚流下來啦！隨著風，眼淚飄在空中。

凝聚在空中。我抱住了麗萍，說：“你怎么了，我是不是有什么地方做得不好，我可以改……”

話還沒說完，她就一把推開了我，逃進了夜色里。

風，吹著。雪，下著。樹葉，飄著。但，你走了，沒有任何預兆的走了。

即使是你貪慕虛榮，即使你將我化為須臾。可曾經的那個你，我要怎么去遺忘。

留在心里的印象小學生（精選19篇）篇二

在我多年的成長過程中，有許許多多的人給我留下了深刻的印象，但最令我難忘，感動的是那一個曾幫助過我的陌生人，至今難以忘懷。

他那樂于助人的品質，是值得我們學習的。這件事雖然過了許久，但永遠保留在我的記憶里。

我每天都是坐公交車上下學，沒帶錢時就向同學借錢，可那一次，我永遠不會忘記，深深地印在心里。

那天是星期五，下午放學時，我背著沉重的大書包，象蝸牛一樣，慢悠悠，慢悠悠地來到站牌前，“哎呦，可真累”，我自言自語道。要知道，我的書包可是特別沉，媽媽背上我的書包走50米就累得氣喘噓噓。

忽然，我看見遠處來了一輛車，根據我一年的坐車經驗，我敢保證這就是我要坐的十二路。漸漸的，車來了，我定睛一看，還真是，我二話沒說就上去了，看見一片空座，我挑了一個就坐了上去，嗯，真舒服。等到售票員阿姨來了，我開始找錢，上找找，下找找，可摸遍全身也沒有找到，我忽然想起來，我的錢裝在了冬季校服里，可我把冬季校服脫下來放家了，頓時，我身上像是潑了一盆冷水。

站在一旁的阿姨仿佛也看透了我的心思，笑瞇瞇地問：“小朋友，是不是沒有帶錢呀？”“嗯。”“那下一次補上吧。”“行，謝謝阿姨。”我高興極了！過了一會兒，我到站了，下了車，蹦蹦跳跳地走著，身上的書包仿佛也減輕了許多。

從那次以后我再也沒有見過那位阿姨，如今公交車改成了無人售票，自動投幣，我更是見不到了。雖然只是五角錢，但那位阿姨卻在我的心中留下了深刻的印象。

在生活中，總會有人給我們留下難忘的印象，令我們記憶猶新。

有一次，同學們在打籃球，不一會下課鈴響了，我立即跑向教師，可卻一不小心摔到了。

我本想去醫務室，可卻站不起來，四周有沒人了。我心急如焚，這時，我的好朋友小明走了過來，說：“讓我來幫你吧！”他連忙扶起我，把我慢慢地帶到了醫務室，并讓校醫為我檢查傷口，不過他卻沒有離開，而是繼續等著我，我就對他說：“我沒事了，你先回教室吧。”但他卻搖了搖頭，對我說：“這怎么可以！我們是同學，應該要互相幫助，不可以見死不救。我們都應該助人為樂呀！。”聽完他的一番話，我非常感動，疼痛也沒那么痛了。雖然我只是普通的擦傷，但他卻每時每刻都在關心這我。

雖然時間像海水一樣沖淡了我腦海中的一些東西但他助人為樂的品質和對別人的關心，卻深深地印在了我的心頭，她在我心中的印象是不可改變的。

在成長的過程中，一定有人給你留下很深刻的印象，而我的爸爸也給我留下了永不磨滅的印象。

一直以來都是媽媽在照顧我：煮早餐，檢查作業，放學接送等都是媽媽做的，只覺得爸爸什么也沒為我做過，直到那一次，我才知道爸爸也是關心我的。

那天晚上，我早早地上了床，呼呼大睡起來。半夜醒來時覺得好冷，可被子放得很遠，我懶的去拿，索性抱成一團睡覺，像一個小圓球。突然一道拿著手電筒的人影走進我的房間，我抱成一團的身體抱得更緊了。那人影向我走來，手上拿著什么厚厚的東西，我閉著眼，祈求他不要捉我，下一秒，我覺得身上暖暖的，我睜眼一看，原來是爸爸，我還裝著睡著了，但爸爸給我的印象卻深深地留在我的心里。

這就是爸爸給我的印象：嚴肅的外表下有一顆愛兒子的心。

同學們，一定有一些人給你留下了深刻的印象，而我也不例外：

在一個傍晚，雷雨交加，快到六點半了，我的父母一個也沒有來接我。而雷公公可怕的聲音讓二年級的我在教室里瑟瑟發抖。這時，我們的語文老師鄧老師從辦公室走了過來，我的心情漸漸地平息了下來。我問：“干嘛，鄧老師？您不是在辦公室嗎？”老師回答說“我來看看教室里的門窗關了沒。對了，你媽媽還沒來接你嗎？”我說“沒來，這樣的天氣，應該堵車了吧。”“哦，”老師說，“那你到三號樓樓下等等。”我應聲去了。

雖然鄧老師離開了我們，但是她一直給我留下了深刻的印象。

留在心里的印象小學生（精選19篇）篇三

留在心里的印象小學生（精選19篇）篇四

在生活中，我們經常遇到新面孔，并在后來的相處中不段加深了解。我的數學老師--冉老師，給我流下的印象很深。

那是在我剛剛升入四年級的第一天，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和藹。當她對我們說“同學們好，我姓冉，大家叫我冉老師吧”的時候，我就知道，她一定是個好老師。因為，她那洞察學生心靈的.目光深深打動了我，使我更加認真、努力的學習。

冉老師特別溫柔。給我們講課的時候，聲音洪亮，處處到位，講得多么好啊!那時，同學們有不懂的地方都不敢問，可冉老師卻對大家說：“同學們有不懂的地方盡管來問，冉老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話，都涌向辦公室。記得那時，辦公室擠滿了人，那時，我也喜歡上了冉老師，天天都往辦公室跑，一直到現在。

一晃兩年半過去了，我當了數學課代表，每天收作業，抱作業，管理，幫冉老師批改作業……挺忙的，但是我樂意，因為……我剛上五年級時，學習有些下降了，冉老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我哭了，很傷心，覺得對不起她。因為冉老師對我特別好，又很關心我。下半期，我又回到了最好。因為我把冉老師的鼓勵化為動力，努力加油!冉老師兩鬢的頭發白了幾根，因為她為我們費心了。我的心里酸酸的，有一種說不出的滋味。

我愛冉老師，愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神!冉老師，我對您的印象永遠不會改變，因為，她刻在了心里!

留在心里的印象小學生（精選19篇）篇五

他，是一個愛笑的陽光男孩，他是我最好的朋友——楊樸。

楊樸是一個看起來很文靜的男孩，但就是不大愛收拾，可是我還是喜歡和他在一起玩耍，一起學習。

我喜歡看他在風里的樣子，那柔美的身姿，盡管他是男的。

他有一雙大大的眼睛，像露水一樣純潔的眼神，兩個眉毛淡淡的`，幾乎淡到無痕。他的耳朵很軟。我覺得，除了他的父母，我可能是最了解他的人了。他愛上火，大多時候是紅紅的香腸嘴，好像動畫片里的唐老鴨，非常可愛，這也是他老愛舔嘴的原因。他的腦門很高，鼻子也挺高的。我總感覺他有點頭重腳輕，因為他走路的時候，經常會摔跤。

如果你不和他天天在一起，你根本發現不了他的確是一個很有意思的人。

只要一有閑功夫，他周圍總會圍坐許多同學聽他侃大山。每天下午一進教室，你就會看到一群男生圍坐在楊樸周圍，聽他講功夫派的網絡游戲或千奇百怪的離奇故事。只見楊樸坐在桌子上說得滔滔不絕，唾沫四濺，說著口干了就用舌頭把嘴唇舔上一圈，這個動作做的極為快速，整個過程還不到一秒，接著又是一長串很少停頓的語言，好像非一口氣講完不可。

我和他經常互借一些書看，有一次我借他的《兒童文學》，發現他的書有一種特別的味道。有一天，我和他一起去他家取書，發現他的書放在一堆臟亂襪子里，以后我每次借他的書都要聞一聞，看這本書放在哪里。

楊樸同學，這些話可不是批評你哦，你不要生氣，如果你生氣了就聽聽下面我給你講一講他別的方面。

他每次考試成績都名列前茅。

他尊老愛幼，關心同學，喜歡幫助別人。

他是我們班的電腦游戲高手。

他善于和人溝通。

……。

大眼睛，淡眉毛，小耳朵，香腸嘴，一筆漂亮的大字……。

這些都是他留在我心靈最深處的印象。

留在心里的印象小學生（精選19篇）篇六

花落了，心里留下了花枯萎、傷心的印象;留在心了的印象，鳥飛了，心了留下了燕子不舍鄉情的微微印象;留在心里的印象，蝴蝶翩翩飛過，心里留下了蝴蝶揮灑美麗的印象;留在心里的印象，父親的話，心里留下了父親揮汗如雨，埋頭苦干的印象.....

父親已是三十多歲的人了，身體還健壯。密長的頭發有些顯老了，一張臉上布滿了滄桑。大大的眼睛里不時布滿血絲，這時我知道——父親有加夜班了。

父親是電梯維保的(維修和保養)因為是24小時不間斷的工作，不管什么時候，什么地點，只要電話一響，父親就得趕到。附近小區20%的.電梯是由父親一人維修的。所以父親不時加夜班，雖然加夜班有些加班費，但父親重未推辭過，為了我和弟弟的前程，就算節假日，父親也在加班。

很快，我六年級了，父親不得不考慮把弟弟接上來管教。面對這個問題，父親猶豫了。記得他第一次問我時，是那樣的難堪。“你六年級讀完了回去讀嘛?”當我聽到這句話時，心里也很猶豫，看看父親，我第一次見到了一向做事果斷的父親因這件事而猶豫不絕，問我的表情，是那樣的困窘。“你跟我們上來這么多年了，也該換你弟弟了。”我當然想弟弟上來讀，但是自己好不容易才跟上了大部隊，難道就這樣放棄了?我自私了，我告訴父親我要讀到大學，不回去讀。父親聽后，沒有再說話。后來，父親又問我了，我猶豫了一下，給他的答案仍是那個令父親困窘的話。這個問題，父親已經問我第9遍了，記得第10遍時，父親特別高興。

“那弟弟還上來不?”

“當然要。”

“那高中呢?大學呀?”

“還是自己考。”

“真的?”

“只要你自己考上了，我們就少了一筆開銷。中大學一樣。”

我想，一直這樣賴下去還是要會家讀，這是我唯一的出路，一定要抓住!于是，我答應了。但父親嚴肅的說：“記住，要自考!”

我記住了那句話，永遠也忘不了。作為我們的父親，他做到了，他沒有自私或偏愛誰——就是我與他們生活的時間要長的多。

新年快到了，盡管我答應父親要自考，他仍然加班。真希望這個年，父親不再加班了，過個開心的新年。

留在心里的印象，父親的那句話，那個嚴肅的表情，在我的心里留下了大公無私的印象......

留在心里的印象小學生（精選19篇）篇七

留在心里的印象在我的印象中，有許許多多的人都幫助過我，深愛著我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過我最多愛護和關心，也是我最愛的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。

記得小時候的一天晚上，那時已經12點多了，我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止，不時還咳嗽一聲接一聲，媽媽見我這么痛苦的樣子，急忙說要帶我上醫院去檢查，我說我不去，那時候的我最害怕去醫院了，因為我知道，去了醫院就可能會打針。媽媽說，不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門為我買藥。

過了大約20分鐘，媽媽買了藥回來了，全身都被雨水淋濕，她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子，馬上就把藥沖好了，喂我喝了下去，整個晚上她都忙碌不停，一時給我探體溫，一時用給我服藥，一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天，我的病也就好了。

我真的很感謝我的媽媽，她深夜冒雨為我買藥，無微不至的護理，這溫暖的愛，這動人的情景在我心里留下了深深的記憶，她不辭辛勞地為我付出，給了我很多的母愛。我想，只有現在努力讀好書，將來才能讓媽媽過上好日子。

留在心里的印象小學生（精選19篇）篇八

在醫院的產房里，正緊張地進行接生。產婦臉色蒼白，淌著豆大的汗珠;她咬緊牙關，雙手死死地抓住被單，吭也不吭一聲。隨后產房產出一聲慘叫，接著便是一陣嘹亮的哭聲。護士接過孩子，細細地看了看，驚喜地對產婦說：“恭喜你，是個男孩!”產婦看了看孩子，微微一笑，登時暈死了過去。

1999年3月下旬家中。

“貓……貓……”男孩瞪著一雙無知的大眼睛看著男人手中的卡片。“說了多少遍是‘媽媽’了，孺子不可教也!男人火了，揚起了巴掌。這時，女人跑過來，抓住了男人的手，說：“叫你別打孩子，你偏不聽!”男孩被嚇哭了。男人憤憤地說：“你的孩子，你管吧!”說完便走了。這時女人拿起卡片，問道：“寶寶，這是什么?”“媽媽!”男孩答道，響亮而干脆。

2003年6月1日下午幼兒園。

六、一兒童節到了，為慶祝節日，幼兒園舉辦了“寶寶”杯歌唱比賽。“現在請8號寶寶上臺，歌曲《數鴨子》!”男孩一陣小跑上了舞臺，先向評委問了好，再唱歌。“門前大橋下，游過一只鴨，快來快來數一數，二四六七八……”男孩甜美的歌聲頓時把觀眾征服了，也包括他的媽媽。她心里像有一個小天使在飛翔，幸福極了!“8號寶寶得分9.8分，榮獲二等獎!”這時，女人為有這樣的兒子而自豪!

2004年8月下旬醫院。

女人泣不成聲，男孩躺在病床上，一個一年級的小豆包。就在今天放學，一輛小汽車飛馳而來，把男孩撞倒在血泊之中。

醫生說男孩要動手術，把骨折的左大腿接起來。那天，男孩沒有哭，他知道如果手術不成功，他將會終身殘疾，這是他偷聽得到的，甚至有生命危險。

等女人回來，男孩便問她：“媽媽，你說我會不會死?”女人一下子哭了，說：“不會的，你有緣不會死!”

男孩進了手術室，3個半小時，護士跑過來告訴女人：“你兒子十分配合醫生，收拾非常成功!”女人十分高興，她哪里知道，是她在手術前說的那句話讓兒子獲得了新生。

2009年9月下旬家中。

后記。

不用我說，大家已經知道了：這個女人是我媽媽，而那個男孩就是我。

對兒子好，母親是不需要理由的;而兒子對母親好，也是天經地義的。

留在心里的印象小學生（精選19篇）篇九

人人心中都有一個不可磨滅的印象。

腦海中一個個人影閃過，可這個人的印象卻深深的烙在我的心里，

讀完幼兒園，便是進入小學了。背著書包，開開心心地拉著媽媽的手走進了小學的大門。校園里桂花露出了笑容，花香飄滿了校園。

走著走著，看見地上有紙屑，我大步地垮了過去。轉身一看，一個小女孩映入了我的眼簾。短短的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子，嘴巴一張一合地似乎和她媽媽叫這話，耳朵躲在頭發后面。她歪著腰，撿起了那張紙屑，扔進了只有幾步之遙遠的垃圾桶。

媽媽對我說：“你看人家小姑娘多懂事啊!”“媽媽，我會向她學習的。”媽媽微笑著摸著我的頭，說：“要聽話，知道嗎?”我點點頭。

“叮鈴鈴~~~”上課鈴響了，大家都開心地、乖乖地坐在位置上，等著老師來。

走進教室的是一位和藹可親的女教師。老師讓我們做自我介紹，一個個輪流。我知道了那位短發女孩叫什么名字。一下課，我就奔到她的座位上，我迫不及待地想交這個朋友。我便和她友好地聊了起來。不到半日，我們就成了好朋友。直到現在也是，沒有吵過一次，沒有鬧過一次別扭。

有一次，天灰沉沉的，下起了蒙蒙小雨，像一根根銀針。她看見我沒帶傘，熱心地把傘遞過來說：“我們一起回家吧!”我點點頭。走在路上，我看見媽媽來接我了，我坐上了車，我和媽媽都對她說了聲：“謝謝!”她只是微微一笑。這時，我發現她的.書包濕了，看著她的背影漸漸消失在了雨中，我突然覺得，她在我心目中的形象變得更加高大了。

這就是我的好朋友，一個喜歡樂于助人的女孩。

留在心里的印象小學生（精選19篇）篇十

留在心里的印象是不可代替的，也是獨一無二的。印象，可能是你漫不經心是的一個人；印象，可能是你從小到大要好的朋友；印象，可能是你在生病時或滂沱大雨的父母……留在我心里的印象，也是一生中不會遺忘的。他在我心里，是那么重要啊！

一個幾年沒見的朋友—“眼鏡兒”—潘進業。

快樂的時光，就這樣來了。

記得在我年幼時，也不大懂事時，與“眼鏡兒”結識了。我與一些小伙伴在玩幼稚的游戲，“眼鏡兒”從家出來，獨自一人看著我們快樂的腳步，聽著我們高興的笑聲，聞著我們散發的活躍氣氛。他漸漸的，有些靦腆地走來。“我可以來嗎？”他有點兒害羞，也有點兒斯文。我們答應了，唉！他的運氣不大好，就當了“貓兒”，來抓我們了，不知道誰起的哄，大家異口同聲地說：“你的‘貓兒’牛肉干，你的‘貓兒’牛肉干。”游戲也添加了活躍，不知不覺，日落了，人散了。他就成了我的知音。

快樂的時光，就這樣走了。

“凈地里當獅子”、“笑聲里當‘貓兒’”、“象棋里的對手”這些快樂的時光，我不能忘記，也不會忘記。卻是有一天，“眼鏡兒”對我，帶著有點兒傷心的語氣，也惋惜的說：“我要走了，可能放假才回家。”“我……好吧……”我有點傷心，也遺憾，“我會想你！”我們也就散了，心也散了。

他走了幾年了，唉！他可能不會回來了。

留在心里的印象小學生（精選19篇）篇十一

每個人心里都有一個印象，也許是一個已故的親戚，或者是一個他們從未見過的人...以下是邊肖給大家留下的印象，供大家閱讀和學習。

他戴著一副眼鏡，高高的鼻梁和一張留有歲月痕跡的小嘴。是的，他是我們的新班主任兼語文老師:黃老師！一位嚴肅、冷靜、一絲不茍的老師！

與他的第一次會面是在登記當天。他被無數的同學和父母包圍著。整個教室就像一個凌亂的蔬菜市場。然而，他很平靜，耐心地為每個學生報名，盡管當時許多學生不知道他的名字。

開學后，他仍然一絲不茍、嚴肅認真地對待每一個學生。他很少笑。我們都很害怕他，認為他是個古怪的老師。他也注意到了我們的恐懼。為了讓我們消除這種恐懼，他開始和我們交流，和我們一起歡笑。很快我們就成了他的好朋友。為了適應我們之間的各種差異，他經常利用業余時間和休息時間咨詢我們以前的班主任。為了適應我們的各種差異，他經常問他的同學。為了讓我們學得更好，他經常利用休息時間為我們查找信息。所有這些事情都在學生的眼里，在他們的心里，他們都在想:他真是一個負責任的好老師！

他像一支蠟燭，一點一點地燃燒著自己，發出微弱的光，雖然微弱，但足以照亮我們的心；就像一座永不停息的燈塔，它將永遠照亮我們前進的道路。

在一起半個學期后，我們已經適應了彼此。我認為他不再可怕了。相反，這種印象是嚴肅、冷靜和一絲不茍的。我心中留下的印象是不可磨滅的！

每個人都有不可磨滅的印象，但我的印象深深地留在了我的心里。

她是一個做好事不留名的阿姨...

那是一個暑假，那時我才上五年級。我和我的朋友們玩得很開心。然而，由于下雨，地面很滑。我不小心摔倒了，扭傷了腳，站不起來。我的朋友們迅速尋求幫助。一位好心的阿姨看到了我，很快把我扶了起來。然后她打了一個電話，一輛車跑了過來。

我和我的朋友和阿姨一起上了公共汽車，去了最近的醫院...

當我到達醫院時，醫生檢查了我，發現是輕微的扭傷，但我仍然需要麻醉和小手術。我一聽到手術的消息，立刻就慌了。雖然這只是一個小手術，但我也很害怕。

因此，阿姨吻了吻我的額頭，溫柔地說:“不要害怕，我會永遠在你身邊。”所以，我鼓起勇氣，推進手術室...

10分鐘、15分鐘和20分鐘后，手術終于完成了。

“事實上，一點也不疼...順便問一下，善良的阿姨呢？”我對自己說。因此，我問護士，她說你一做完手術她就走了。

從那以后，我再也沒有見過這個阿姨。你的素質是一個值得學習的例子。這也是我一生中無法抹去的記憶！！！

我腦海中留下的印象作文3:時光飛逝，日月如梭，轉眼間一切都過去了。記憶中的海浪在我的腦海里輕輕涌動，夕陽仙子披著橘紅色的輕紗，踩著一縷縷微風緩緩而來，金燦燦的海水微波如魚鱗。我拿起我心中的鑰匙，打開了門。我心中的一切都清晰而深刻地印在那里。

記得，幾天前，放學后，我沒有父母來接我，天氣很冷，我冷得發抖，但我不得不在學校門口等父母來接我，啊。突然，我身后走來一個身影“啊！陳佳倫，你還在嗎？”我很困惑，會是誰呢？我轉頭看，啊！是馮亞男！我似乎在等待救世主。她被我的行為弄糊涂了，笑了。她問，“為什么？”我停下來告訴她我目前的情況。她毫不猶豫地拿出手機說，“好吧，打個電話。”我微笑著向她告別。打完電話后，他拿出小藥丸說:“吃吧，太冷了，你吃吧。”看到這一切，我的心又感動又溫暖。看到我的同學沒有得到他父母的回答，我去幫助他。此外，天氣很冷，我默默地幫助別人，只是為了讓我安全回家。我懷著感激和激動的心情看了她很長時間，直到她從遠處離開...雨停了，太陽出來了，但是我的心仍然是溫暖的。

心底的印象不會被抹去。它將永遠在那里，像夜晚的星星一樣閃爍...

留在心里的印象小學生（精選19篇）篇十二

不管怎樣，還是想起了楓。

在之前，我也寫到過楓，但是沒有具體的描述到她。嗯嗯，今天就來寫寫她好了。

她的名字叫做周渝楓，不過我叫她楓。她僅僅只有一歲七個月。她留給人的印象就是那種不算可愛，但是很真實的美，一生都不會忘掉的。她算比較開朗的了，剛到能交流的年齡，非常聽話的一個好孩子。

第一次接觸她是在去海南的第一天傍晚，她還沒有一點睡意。當時已經是晚上十一點了，我們剛好在候船室等船然后到達海口。一進關口，映入我眼簾的是一個跑來跑去的胖嘟嘟的小女孩，我只知道她是我們團的。我找到了她的爸爸媽媽，知道了她的名字，然后還帶她到處瞎逛。但是，楓卻是一個崇尚自由的人，她絕對不肯別人控制著她，只有她控制著我。她小小的手緊緊地抓著我的食指，帶我去她想去的地方。看到這一場景，我欣慰的笑了。她沒見到一個人，就會跟她揮手然后來羞澀的一笑，哥哥姐姐們笑了。就這樣，楓讓本來很貧乏的等待變成了美好的夜晚，其他人也一樣，這是毋庸置疑的。

接著是一次酒店里的“劣質早餐”。我再怎么餓，可就是吃不下去。可是，突然看到了坐在旁邊的楓正在獨自大口大口的喝粥。因為實在是太餓了，楓每次舀都要把勺子里都要裝滿，這樣一來，楓倒成了我的榜樣。爸爸媽媽也把楓當做正面教材來教育我，我實在是羞愧啊，竟然敗在一個一歲多的小孩下。我覺得，她就是贏在她很獨立，是自己吃的，而且吃東西不會漏，我都有點做不到。

每次她屁顛屁顛兒的跑著，我總是在惋惜，我就這樣的，錯過了那個無忌卻一去而不復返的童年，過去就過去了，只有楓讓我又找到了那種感覺吧——嗯，好樣的，楓！

紅彤彤的臉蛋，胖乎乎的楓，還有她那真實的美，以及她崇尚自由的態度，實在是令人流連往返。我想，我從來都沒有見過這么特別的小孩，我也不會再見到了吧，想念——楓。

留在心里的印象小學生（精選19篇）篇十三

看，王老師點你名呢！

“鄧思瑤，八十四分！”王老師望望卷子，再望望你，一臉的'不滿意。而你卻滿不在乎的樣子。王老師接著說：“看看，又是粗心大意，這個臭毛病什么時候才可以改掉！”但你還是吐吐舌頭就過去了。到了家你三下五除二就做完了作業，也不檢查對錯，就以每秒10米的速度狂奔到電腦前，開始了敵我的奮戰。“吃飯了，吃飯了！”媽媽連說帶罵的把我拖到飯桌前。我“狼吞虎咽”得就把一碗飯一掃而光，并繼續與電腦奮戰。晚上十一點，你才想起卷子沒簽字，急匆匆給爸爸簽字，爸爸一看大發雷霆，說：“你怎么考成這樣啊！”沒給你簽字最后還是心軟的媽媽給你簽了字。

第二天早上，你又賴床，等睜開眼時離上課只有不到20分鐘了，你馬上穿衣服、刷牙、洗臉，抓起書包就往學校跑。右腳剛踏進校門一聲“叮——叮——”的鈴聲就響起了。急得你是心跳加速頭冒汗。

哎，鄧思瑤呀鄧思瑤，生活沒規律，學習不理想，學校老師責，回家爹娘罵，如不快快改，苦水自己咽哦……。鄧思瑤小同學，希望你能踏踏實實的學習、生活，做一個老師喜愛，同學喜歡，爸媽疼愛的好孩子！

留在心里的印象小學生（精選19篇）篇十四

隨著時間的流逝，記憶長河中許許多多的事情，我都已經漸漸淡忘了。唯獨那件事情，始終讓我刻骨銘心，難以忘懷!

那是一個星期五的下午，我照常到書城去看書。回家時，剛走出書城門口，天空就下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘，在車站淋著雨等了半個小時的公交車，全身都濕透了。在公交車上，我連續打了十多個噴嚏，全身冷得發顫。

回到家，奶奶看到我渾身濕透的樣子，既擔心，又心疼。沒一會兒，我的`身體就滾燙起來，我發燒了。我躺在床上，奶奶打來盆熱水為我洗臉.洗手。雖然當時的我昏昏沉沉，但是，我依稀看見奶奶那布滿憂愁的臉頰，并清楚地感受到她在盡力盡力地照顧我。此時，我心中涌起了一股難以形容的感動!年過花甲的奶奶，本是應該安享天倫之樂的了，可是為了照顧我，她不得不日夜操勞!想到這里，淚水不禁奪眶而出!“君君，你躺著好好休息，奶奶去給你煮碗姜湯去。”奶奶親切地對我說。我當時多想對奶奶說聲“您辛苦了!”，可是，我實在是沒有一丁點兒力氣了!十多分鐘過后，奶奶把一碗熱氣騰騰的姜湯端到了我的面前。她小心翼翼地把我扶了起來，一口一口地喂我喝姜湯。那一刻，我再一次被感動了!那碗姜湯，溫暖了我的心房，使我感受到了奶奶對我濃濃的愛!感動.震撼，都不能貼切地形容我此時的心情!我只知道，那是愛，那是奶奶對我無私.偉大的愛!

無論這件事情過去了多久，它留在我心里深刻的印象都依然存留。

留在心里的印象小學生（精選19篇）篇十五

夜幕已經降臨，周圍的喧鬧聲早已經消失。我坐在深藍的天空下，回憶起我們的第一面。

時光早已模糊了金色的回憶，我和小怡是在三年級的時候認識的。

一頂烏黑光亮的頭發，黑得耀眼。皮膚也很黑，有點兒像個非洲人。高高的鼻梁上戴著一雙粉紅色邊框的眼睛，一身整潔的校服，令人耳目一新。這便是小怡。

歲月的足跡早已經模糊，我又的追隨著它。

記得三年級，我小怡排在我前面。我驀然地拍了一下她的肩膀。她回頭了，掠過一絲微笑：“你!”我叫林怡婷，?”不知道，微笑是刻入人心，就像夏分吹拂著草原一樣吹拂著心。

從那兒以后，我們倆更是形影不離，把她當成是知己，事都與她交流。

那次，數學成績又考砸了，放學后，我跑到她跟前，傾訴著：“說付出努力就會有收獲嗎?為……”小怡說：“我知道，你付出了的努力。考不好是你懼怕數學，對數學信心。你要相信自己，你一定的，你用考其他兩門功課的心態去對待數學，效果一定不錯!”

她，是善解人意的，和藹的女孩。她舉止優雅，但卻性格開朗。雖然是班長，卻愿意傾聽別人的痛楚。

可惜到了六年級，她轉學了，我們也成為了命運中的過路人。

花開，凋落。星光閃耀，但終究會熄滅。你在我心中那個形象，卻永遠無法抹去。春風吹拂心，我深深的知道，我們的友誼，是那一抹永遠不會落下的斜陽。我們的記憶，是那天空最閃爍的星星，密密麻麻卻很美好。曾經在學校大樹下嘴角上揚的孩子，我希望永遠如此。你的樣子已經刻在心上，永遠無法忘記。

留在心里的印象小學生（精選19篇）篇十六

在你的生命中是否出現過這樣的一個人，讓你一見面便覺得熟悉；是否有這樣一個人，為了你奮不顧身，無暇自己的一切；又是否會有這樣的'一個人，她會在茫茫大雨中，為你撐起一把傘。也許你一開始并不會珍惜，可當你失去后，才會明白，珍惜現在你所擁用的是多么重要。

新的學期開始了，鳥兒蘇醒，大地回春。全班同學坐在了自已的位置上等待老師的到來。一分鐘、兩人分鐘……。同學們似乎有點不耐煩了，開始聊起了天。直到十分鐘的時候，老師才慢慢的走了進來。老師用她那雙銳利的雙眼掃了一圈教室，原本吵鬧的教室頓時鴉雀無聲，老師先是訓斥了我們幾句便向門外揮了揮手，看來是要來一位新同學了，我心想。

伴隨著鞋跟發出的“咚咚”聲，一位女生走了進來，兩根麻花小辮輕垂在肩旁，她那紅潤潤的圓臉像溢滿漿汁的水果；她的眼睛通透而明亮，如同一泓清泉，又像水汪汪的葡萄；她的眉毛又細又長，像夏天隨風搖擺的柳葉；她的臉頰兩邊似乎是兩朵火紅的火燒云；最引人注目的還是她那臉上的笑容，這是一種純粹的笑容，不做作，讓人感到舒服，這便是她給我的第一印象。

在老師的決定下，她成為了我的同桌。她活潑開朗，樂心助人。從此我多了一個朋友，一個會呵護我的朋友；一個在我傷心時會關心我的朋友；一個會在學習上鼓勵我的朋友……她如一束溫暖的陽光照進了我的心田。可是我卻以為這束“陽光”與我之前的多數“陽光”一樣，可有可無，在我看來不過是它的“光輝”更加強烈點兒罷了，沒什么特別的！

可是我想錯了！完完全全的錯了！

因為當你失去后，你才會懂得珍惜！

那天，我如期的去上學，到了教室的時候卻沒有看到那個熟悉的身影。真是奇怪，她平時不是都很早到的嗎？這怎么回事？我擔猶道，是不是生病了？我露出了一絲緊張。我也不知道我到底是幾時這么關心她的。

這時老師走了進來，一本正經地對全班同學說：“前陣子轉學過來的那位女同學因為家里出現了一點狀況，所以又轉學去了老家，大家好好上課吧。”

聽完老師的這番話后，我表面上裝作沒什么事，可我總感覺心里空落落的。放學的時候我習慣性的朝右邊喊了喊：“好了沒，趕緊走。”但沒人回應我。我轉眼望了望，才想起來她已轉學走了。

冬天到了，刺骨的寒風吹的我瑟瑟發抖，我習慣性的把手朝邊上一放，發現是空的，“是啊，她已經不在了。”就如這皚皚白雪一樣轉眼就逝。

夜晚，我進入夢鄉，我夢見了她，兩根麻花小辮，圓圓的腦袋，臉頰兩旁的火燒云。忽然，她向我走來，隨即朝我綻放出了一個純粹的笑容，就像初次見面那樣，隨后，她的身影慢慢變得模糊，她的笑容也隨著煙消云散。

留在心里的印象小學生（精選19篇）篇十七

一間寬敞明亮的教室中，正襟危坐著一個十一二歲的女孩。夜里微涼，教室里只有她一人，正抱著一本《老狐貍》津津有味地看著，她似乎什么都忘了，就這樣沉迷在書的世界中。忘了時間，也忘了自己。

這女孩便是雯雯，我認識她時，也不過六七歲的樣子，離現在將近有五年多了。

我七歲時見她第一面，那時我和她都是被父母送到學校來讀書的。她望了望我，沖我笑了笑，露出一排整齊的牙齒。她留著一頭帥氣的如男生一般的短發，肉嘟嘟的圓臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，又高又挺的小鼻子下裝著一個櫻桃小嘴。顯出一副惹人喜愛的模樣。

從一年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我們緊緊連在一起。我們有過爭吵，但是不到半日就把爭吵的事忘的一干二凈了。我們互相幫助，親密的就像一個人。

記得四年級的時候，雯雯帶我去了一片夢幻而又現實的地方，那里遍布著五彩繽紛的花朵。“這兒真是宛如仙境啊！”我感嘆道。我們在花海中漫游了許久。忽然，雯雯想到了一個很好的建議，“我們來當花仙子，這里就是我們的皇宮，我們得去做一根寶杖！”雯雯脫口而出。我點了點頭，立刻投去了贊許的目光，我從不遠處找到了長竹棍，而雯雯則找到了許多奇異的花草和蘆葦來。我們分工去做，不一會兒，一根嶄新的寶杖就完成了！她真是個心靈手巧的女孩。

還記得有一次，學校照例發了《小學生時代》，草地翻了翻，感覺很沒有意思，便叫著雯雯一起去操場玩了，可是雯雯還是看得津津有味，我就更大聲地叫了她一下，可她只是不緊不慢的說道：“等會兒，很快就看完了。”可話雖這樣說，漸漸地，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我不耐煩地說：“快快快！”說完，便迫不及待地一把抓過她的書，嚷嚷著不還給她。她生氣了，氣得發青的臉上，一雙眼睛瞪得極大，我無可奈何，只好把書還給他。

至今，在我眼里，雯雯還是那個愛笑、樂觀、開朗的女孩，只是在聲聲話語中更增添了一股自信。

六年的小學時光即將畫上圓滿的句號，這便象征著我和雯雯即將分別，也許，這一別就永遠見不到她的面了，但是，我永遠不會忘記雯雯。

留在心里的印象小學生（精選19篇）篇十八

在記憶的長河里，許多人的面貌都刻在我們的心里，但是，有一個人，她的樣子深深地烙在我的心里。她就是生我養我的母親，世界上最無私的.人。

記得有一天晚上，我突然發高燒。媽媽很著急，抱起我飛快地奔向附近的醫院，我迷迷糊糊地睜開眼睛看見她的汗水從她的額頭上大滴大滴地往下流，不一會兒就到了醫院，媽媽一邊抱著我，一邊掛號。直到醫生說：“沒事，吃藥就行了。”媽媽聽了才松了一口氣。回到家，媽媽就立刻準備開水和藥，讓我服用。我吃完藥了，媽媽又去廚房拿出一條冰涼冰涼的毛巾敷在我的額頭上。媽媽為了我忙了整晚。第二天，我看見媽媽累倒在床上。就在這時我會感到母愛無比的溫暖。我想：媽媽一定是世界上最不辭辛苦的人!

母愛，是任何語言也說不盡的，母愛，也是不可以去衡量的!

母親，感謝你的關懷，感謝你的幫助，感謝你對我做的一切……我永遠都不會忘記在我成長的路程中，您給予我幫助，給予我希望，給予我溫暖……一件件刻苦銘心的事情，都見證著您對我的愛，我一直都在您的懷抱里成長，一直受到陽光的洗浴。謝謝您，我的母親!您在我的心里已留下了難以磨滅的印象。

留在心里的印象小學生（精選19篇）篇十九

在成長的過程中，一定有人給你留下很深刻的印象，而我的爸爸也給我留下了永不磨滅的印象。

一直以來都是媽媽在照顧我：煮早餐，檢查作業，放學接送等都是媽媽做的.，只覺得爸爸什么也沒為我做過，直到那一次，我才知道爸爸也是關心我的。

那天晚上，我早早地上了床，呼呼大睡起來。半夜醒來時覺得好冷，可被子放得很遠，我懶的去拿，索性抱成一團睡覺，像一個小圓球。突然一道拿著手電筒的人影走進我的房間，我抱成一團的身體抱得更緊了。那人影向我走來，手上拿著什么厚厚的東西，我閉著眼，祈求他不要捉我，下一秒，我覺得身上暖暖的，我睜眼一看，原來是爸爸，我還裝著睡著了，但爸爸給我的印象卻深深地留在我的心里。

這就是爸爸給我的印象：嚴肅的外表下有一顆愛兒子的心。