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第屆全國普通話推廣周活動方案(優秀16篇)

時間:2025-05-24 作者:翰墨

活動方案的編寫可以幫助我們更好地評估活動的效果和影響,為以后類似活動的策劃和實施提供經驗和借鑒。下面是一些經驗豐富的專業人士給出的活動方案示范,值得我們認真學習和借鑒。

第屆全國普通話推廣周活動方案(優秀16篇)篇一

全校各班:

今年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周,根據市語委、市教育局《關于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(x市語委〔20xx〕x號),結合本學期實際情況,現就我校開展推普周活動提出以下意見,請各班結合實際抓好落實。

本屆推普周活動的主題是“大力推行和規范使用國家通用語言字,助力全面建成小康社會”。今年是國務院發布《關于推廣普通話的指示》60周年和《國家通用語言字法》實施1周年,又適逢中國共產黨成立9周年和紅軍長征勝利80周年,各班要充分認識國家通用語言字的法律地位,準確把握語言字法律法規賦予的重要職責,大力宣傳國家語言字方針政策和法律法規,在總結前18屆活動經驗的基礎上,緊扣“大力推行和規范使用國家通用語言字,助力全面建成小康社會”這一主題,緊密結合貫徹落實《浙江省貫徹〈國家中長期語言字事業改革和發展規劃綱要(20xx—20xx年)〉的實施意見》,廣泛宣傳國家語言字法律法規、方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言字,大力弘揚愛國主義精神和革命傳統。

全體學生

結合本學期實際情況作適當調整,利用中秋假期開展相關活動

1合理利用校園宣傳陣地。在學校宣傳陣地張貼本屆推普周的宣傳海報。

組織形式多樣的語言字主題活動。

利用少先隊活動時間開展以“推廣普通話”為主題的隊;利用假日實踐活動開展以“推廣普通話”為主題的宣傳活動。

1個班要通過家校通、qq群等渠道,將學校活動要求通知給全體學生,引導學生積極參與。

2活動信息請及時發布到校園網及班級博客,并配上活動照片。

3活動信息撰寫時要注意規范使用標點符號,勿出現錯別字。

4個班也可根據實際情況開展其他語言字活動以達到推廣普通話的目的。

第屆全國普通話推廣周活動方案(優秀16篇)篇二

校內各單位:

20xx年9月8日至14日是第19屆全國推普周。按照教育部等九部委《關于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(x語用函〔20xx〕x號)精神及《四川省教育廳等九部門關于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(x教函〔20xx〕x號)要求,為切實開展好我校第19屆“推普周”活動,現將具體活動及相關工作安排如下:

本屆全國推普周活動主題是“大力推行和規范使用國家通用語言字,助力全面建成小康社會”。

緊扣本屆推普周活動的宣傳主題,結合國務院發布《關于推廣普通話的指示》60周年、《國家通用語言字法》實施1周年,大力宣傳國家語言字方針政策和法律法規,弘揚愛國主義精神和革命傳統,積極組織開展形式多樣的語言字宣傳活動,充分利用各種媒體加大宣傳力度,努力提高我校師生員工普通話應用水平,營造良好的語言環境。

(一)精心組織規劃,合理統籌安排。

學校語委將聯合宣傳部、教務處、人事處、學工部、校團委等部門,在全校范圍內以多種形式開展推普活動,營造良好推普氛圍。以活動為契機,結合中國共產黨成立9周年和紅軍長征勝利80周年,對全校學生開展語言字規范化宣傳教育活動,弘揚傳統化。

(二)積極宣傳引導,營造多維立體推普氛圍。

1、推普周期間,充分利用校園內的各類媒體進行推普宣傳。在校園內主干道、教學樓區、學生宿舍區張貼宣傳標語和第十九屆推普周宣傳畫;校內led電子屏上滾動播放推普活動相關標語及公益宣傳片。

2、在學校主頁上以滾動浮標進行推廣普通話宣傳;教師技能實訓中心網站上開辟專欄,進行普通話知識的宣傳;學校廣播電臺播放普通話相關知識的節目;使學生能多途徑的了解學習普通話。

利用櫥窗、宣傳欄、班級黑板報、手抄報等多種途徑和形式,發動各院系在推普周期間圍繞本屆主題開展活動及宣傳。

(三)發動師生開展豐富多彩實踐活動。

1、以學校職能部門、教學院系、研究機構為龍頭,強化公務、教學用語用字規范要求。

校內職能部門、教學院系、研究機構要廣泛開展自查自糾活動,認真審核往公、教學環境中的用語用字規范性。積極倡導在辦公場所、教學場所、校園公共區域使用普通話和規范字,在公務活動、教學活動中使用普通話和規范字。

2、由語委辦牽頭,同教務處對教師堂用語使用普通話情況行進行有效督查;與黨辦、校辦協作,對行政人員在公共場所使用普通話情況進行宣傳和督查,營造良好普通話交流氛圍。

3、由語委辦牽頭,與學工部、校團委協作,對學生在教學及公共場所使用普通話和規范字情況進行督查。結合校園明建設工作,發動學生會骨干學生對校園規范化用字進行全面檢查和改正。

4、各二級學院、班級開展以學習宣傳《中華人民共和國國家通用語言字法》為主題的豐富多彩的校園化活動。

5、開展與第十九屆推普周主題相關的學生活動,二級學院根據實際情況舉辦“中華誦·經典誦讀大賽”、主題演講、語言字基本功大賽等,為進一步提升我校師范生漢字書寫技能,在全校范圍內啟動“綿陽師范學院第八屆規范漢字書寫大賽”活動。

1各學院各部門要根據推普周活動有關要求做好推普周活動的有關宣傳、動員、組織工作。圍繞本屆推普周主題有計劃、有目標的開展推普周活動。

2請各學院根據本通知要求,將本學院推普周活動方案及活動書面總結(一式一份),電子材料分別于9月8日和9月20日前報送至學校語委辦。

第屆全國普通話推廣周活動方案(優秀16篇)篇三

推廣普通話、推行規范漢字是當前語言文字領域的重要工作。今年9月15—21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),根據教語用函[20xx]2號的文件精神,同時結合我校實際,特制定開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經過此次活動,力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規范程度有更大程度的提高。

1.進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活。重視并加強中華優秀文化的弘揚,使語言和文化相得益彰,成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。

2.全面宣傳國家語言文字相關法律法規、方針政策和規范標準;把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設,與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來,積極開拓工作領域,不斷深化工作的內涵,努力提高全民族語言文化素養和語言文字的社會應用水平。

組 長:

副組長:

組 員: 全體教師

四、 活動主題

“說好普通話,圓夢你我他。”

20xx年9月15日至9月21日。

1、利用周一(9月15日)的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。

2、組織師生學習《國家通用語言文字法》,學習和了解國家語言文字政策,營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話,自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內宣傳活動,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

4、在社會或家庭進行一次推普宣傳

學校要通過給學生家長發倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經濟發展,維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會,學生可以自編自演推普節目(課本劇、詩文朗誦等),以校組織師生進行規范字書寫比賽和經典誦讀比賽,通過組織多種形式活動的開展,增強師生語言規范意識和普通話應用能力的提高。

六、活動要求及注意事項:

1.全面動員,大力宣傳,擴大影響,增強效果。

2.輿論先行,以點帶面,認真扎實,內容豐富。

3.寫出書面活動方案,活動結束后寫出書面工作總結。

第屆全國普通話推廣周活動方案(優秀16篇)篇四

推廣普通話、推行規范漢字是當前語言文字領域的重要工作。今年9月15—21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),根據教語用函[2014]2號的文件精神,同時結合我校實際,特制定開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經過此次活動,力爭使我校師生的參與推普的'意識和文字規范程度有更大程度的提高。

1.進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活。重視并加強中華優秀文化的弘揚,使語言和文化相得益彰,成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。

2.全面宣傳國家語言文字相關法律法規、方針政策和規范標準;把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設,與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來,積極開拓工作領域,不斷深化工作的內涵,努力提高全民族語言文化素養和語言文字的社會應用水平。

組長:

副組長:

組員:全體教師。

“說好普通話,圓夢你我他。”

20xx年9月15日至9月21日。

1、利用周一(9月15日)的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。

2、組織師生學習《國家通用語言文字法》,學習和了解國家語言文字政策,營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話,自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內宣傳活動,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

4、在社會或家庭進行一次推普宣傳。

學校要通過給學生家長發倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經濟發展,維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會,學生可以自編自演推普節目(課本劇、詩文朗誦等),以校組織師生進行規范字書寫比賽和經典誦讀比賽,通過組織多種形式活動的開展,增強師生語言規范意識和普通話應用能力的提高。

第屆全國普通話推廣周活動方案(優秀16篇)篇五

各縣(市、區)教育局,市直各學校(含市直幼兒園):

今年9月的第三周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。根據國家語委和教育部安排,今年第xx屆推普周時間定為xx年9月14日至9月20日。為深入貫徹落實《教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔〕2號)、省教育廳等九部門《關于轉發〈教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》(贛教語字〔〕4號)和市語委《關于開展第xx屆全市推廣普通話宣傳周活動的通知》(九語字〔〕1號)要求,現就我市教育系統開展第xx屆推普周活動有關事項通知如下:

一、活動主題。

二、總體要求。

(一)緊扣主題,務求實效。今年適逢新中國成立xx周年,本屆推普周要緊緊圍繞以慶祝新中國成立65周為契機,緊扣“說好普通話,圓夢你我他”活動主題,大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準,弘揚愛國主義精神,激發廣大師生對國家通用語言文字的認同感、自豪感和自覺規范使用意識。要重點加強對《國家通用語言文字法》《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(20xx-20xx年)》(以下簡稱《語言文字規劃綱要》)《通用規范漢字表》《江西省貫徹〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉實施辦法》《江西省貫徹〈國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(20xx-20xx年)〉實施意見》等法律法規、方針政策和規章制度的宣傳普及。全市教育系統和各級各類學校要將語言文字法律法規自覺融入學校教育教學全過程,各級各類學校特別是各級語言文字規范化示范校,要結合慶祝新中國成立xx周年和中國夢宣傳教育,倡導“用普通話講述中國夢,用規范字書寫中國夢”,共同構筑語言文字中國夢。

(二)強化統籌,城鄉并進。各縣(市、區)教育局和市直各學校要加強統籌謀劃,協調聯動,充分發揮學校在推普周活動中的基礎陣地作用,將推普周宣傳活動與學校日常工作和教育教學工作有機結合起來。在做好城鎮學校推普工作的同時,將推普工作向農村地區的各級各類學校拓展,將語言文字納入城鄉學校結對幫扶的重要內容,廣泛開展形式多樣、豐富多彩的各種活動,并以語言文字規范化示范校創建工作為契機,將推普周活動納入校園文化建設的重要內容。要注重充分發揮各級語言文字規范化示范校的示范引領作用,各級各類學校要結合語言文字規范化示范校創建工作,做好依法、規范使用國家通用語言文字的宣傳、教育。

(三)創新形式,豐富內涵。各縣(市、區)教育局和市直各學校要加強對推普周工作的組織領導,在總結以往經驗的基礎上,積極利用校園網、廣播站、電視臺、黑板報、宣傳欄、校報校刊等載體刊發本地本校推普周活動,要主動利用當地主流新聞媒體加強宣傳。要結合本地本校實際,探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的活動形式,豐富活動內涵,使推普宣傳雅俗共賞、喜聞樂見。

學校是語言文字工作的主陣地,各級各類學校要結合語文教學、德育工作和校園文化建設,結合各校實際情況,在校園內舉辦豐富多彩的主題宣傳活動,力求在“七個一”宣傳活動方面取得新成效。

7.開展一次啄木鳥行動。以“規范社會用字,共筑美麗中國夢”為行動主題,各校組織學生對校園、社區內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進行調查,并做好調查記錄。

三、有關事項。

1.本屆推普周期間,全國推普周領導小組辦公室將繼續制發推普周宣傳海報和公益廣告,屆時請各縣(市、區)教育局和市直各學校及時播出或張貼。

2.各縣(市、區)教育局和市直各學校要結合本屆推普周的主題,緊密結合本地本校實際,盡快制定本地本校推普周活動方案,于9月12日前報送至市教育局語委辦。市直各學校開展推普周活動情況將納入xx年學校目標管理考評范疇。

3.各縣(市、區)教育局和市直各學校務必于9月30日前將本地本校推普周活動總結蓋章后報市教育局語委辦,聯系人:;聯系電話:;聯系地址:;郵編:。同時將活動材料電子稿(含照片、視頻、文字資料等)發至市教育局語委辦郵箱:。

第屆全國普通話推廣周活動方案(優秀16篇)篇六

各縣市區教育局,**經濟技術開發區社會事務管理局,**旅游度假區、**管理區宣教局,**、**管理區教科文衛局,市直學校:

經國務院批準,自1998年起,每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。今年9月14日至9月20日是第18屆全國推普周。根據省語委、省教育廳《關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(**〔20xx〕2號)精神,為做好本屆推普周活動,現將有關事項通知如下:

說好普通話,圓夢你我他。

(一)開展貫徹《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(20xx-2020年)》主題宣傳活動。

(二)開展創建省市級語言文字規范化示范校、規范漢字書寫教育特色學校和經典誦讀特色學校活動,開展中華誦經典誦讀選拔活動。

(三)組織參加省語委、省教育廳在株洲市舉辦的“湖南省第18屆全國推廣普通話宣傳周開幕式活動”。

(四)各縣市區應結合實際情況,積極聯系廣播電視、報刊、網絡等新聞媒體做好第18屆推普周的宣傳報道,發動、指導各級各類學校開展豐富多彩的推普周宣傳活動。

(五)各校要結合本屆推普周主題及本地特色,可自行設計制作各種宣傳品,依托電子顯示屏滾動播出推普周宣傳標語;張貼全國推普宣傳周領導小組辦公室印發的推普宣傳畫,組織各具特色的推普系列活動。

(一)緊扣主題,務求實效。今年適逢新中國成立65周年,本屆推普周應以此為契機,緊扣主題,大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準,弘揚愛國主義精神。要加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力,切實增加宣傳效果。

(二)加強統籌,城鄉并重。要加強領導,統籌謀劃,充分發揮推普周整合引領作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。在做好城鎮推普工作同時,加大農村、邊遠地區推普工作的力度,不斷提升城鄉人民群眾規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

(三)著力創新,厲行節約。繼續把全面貫徹落實語言文字規劃綱要作為當前最重要的工作和抓手,推動語言文字工作改革創新。不斷拓寬活動載體和途徑,積極運用微博、微信、手機報等新媒體,探索開展投入少,效果好,民眾樂于接受的活動形式。

(四)精心部署,認真履職。各縣市區根據本通知要求盡快制定本屆推普周活動方案,發揮學校主陣地作用,把語言文字規范化示范校創建工作和“中華經典誦寫講行動”結合起來,提升活動成效。活動方案和活動總結分別于8月25日前、10月1日前報送市語委辦(聯系電話:,電子郵箱)。

第屆全國普通話推廣周活動方案(優秀16篇)篇七

推廣普通話、推行規范漢字是當前語言文字領域的重要工作。今年9月18—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),根據教語用函[20xx]2號的文件精神,同時結合我校實際,特制定開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經過此次活動,力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規范程度有更大程度的提高。

1、進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活。重視并加強中華優秀文化的弘揚,使語言和文化相得益彰,成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。

2、全面宣傳國家語言文字相關法律法規、方針政策和規范標準;把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設,與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來,積極開拓工作領域,不斷深化工作的內涵,努力提高全民族語言文化素養和語言文字的社會應用水平。

組長:

副組長:

組員:全體教師。

“說好普通話,圓夢你我他。”

20xx年9月xx日至9月xx日。

1、利用周一(9月xx日)的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。

2、組織師生學習《國家通用語言文字法》,學習和了解國家語言文字政策,營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話,自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內宣傳活動,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

4、在社會或家庭進行一次推普宣傳。

學校要通過給學生家長發倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經濟發展,維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會,學生可以自編自演推普節目(課本劇、詩文朗誦等),以校組織師生進行規范字書寫比賽和經典誦讀比賽,通過組織多種形式活動的開展,增強師生語言規范意識和普通話應用能力的提高。

六、活動要求及注意事項:

1、全面動員,大力宣傳,擴大影響,增強效果。

2、輿論先行,以點帶面,認真扎實,內容豐富。

3、寫出書面活動方案,活動結束后寫出書面工作總結。

第屆全國普通話推廣周活動方案(優秀16篇)篇八

為了全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入,營造與和諧社會相適應的和諧語言生活,扎實提高師生說普通話,用規范字的意識與能力,以《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(20xx-2020)年》為指南,以市縣語委第十七屆推普周文件精神為指導,結合我校實際,制定本方案。

20xx年9月11---9月21日

推廣普通話,圓夢你我他。

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣,為促進我校文化建設,提升文化軟實力,構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

(一)組織領導,落實管理。

由學校語言文字工作領導小組成員與各校校長、教學點負責人組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

(二)宣傳動員,營造氛圍。

在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,懸掛“推廣普及普通話,圓夢你我他”、“說普通話,寫規范字,做文明人”等宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

(三)利用傳媒宣傳。

1、一次國旗下講話。

各校利用周一升國旗活動,做推廣普通話的宣傳,并由少先隊大隊部向全校師生發出倡議。

2、一個主題班會。

各班在9月12日開一次“說普通話,寫規范字,用文明語,做文明人”主題班會。

3、一次主題黑板報評比。

各年級以“推廣普通話,圓夢你我他”為主題出一期黑板報,全校進行集中評比。

4、一次手抄報評比。

在四至六年級開展“我是小小推普員”為內容的學生手抄報評選,全校將評出一二三等獎若干。

5、開展學法系列活動。

利用網絡,在師生、家長中開展學習《出版物上數字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規則》等語言文字法律法規學習活動,增長知識,規范運用。

6、舉行規范漢字書寫比賽、作業展評。

組織一至六年級學生開展規范漢字書寫活動,做好校級評比。

(四)做好其他系列活動。

1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

各班發動學生,小組或同桌互查課內外作業,清查標點、數字亂用現象。利用周六、周日等節假日時間,做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動。發現有不規范的字及時向有關部門指出。

2、開展“小手拉大手”活動。

發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現象,以實現“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

3、繼續開展“經典誦讀”比賽。

繼續開展我校經典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責,我校將通過開展系列推普活動,進一步提高我校師生語言文字規范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規范化,制度化。

1、樹立語言規范意識,構建和諧校園環境。

2、積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。

3、說普通話,迎四方賓客;用規范字,顯華夏文明。

4、人人學講普通話,個個爭當文明人。

5、溝通 —— 從普通話開始。

6、說普通話,用規范字,展示師生風采。

7、 說普通話,寫規范字,用文明語,做文明人。

8、 普通話是校園語言。

9、普通話和規范漢字是我國的通用語言文字。

10、普通話——現代人必備的素養和交流工具

第屆全國普通話推廣周活動方案(優秀16篇)篇九

xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為進一步加強教育系統語言文字規范意識,提升校園語言文字工作水平,根據《海南省教育廳等部門轉發教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(瓊教語〔xx〕6號)和《海南省教育廳關于舉辦中小學教師規范漢字書寫大賽的通知》(瓊教語〔xx〕7號)文件和《xx白沙縣普通話推廣活動方案》要求制定本方案:

為了促進語文綜合實踐活動的開展及普通話的推廣,激發學生的閱讀熱情,豐富學生的語言積累,全面提高學生的語文素養。全面落實國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化,提高國家文化軟實力。

第二片區推普周活動時間為xx年9月17日上午8:30。

xx實驗學校一樓報告廳。

本片區各校學生美文誦讀比賽。比賽內容:自選;要求脫稿;時間5至8分鐘。

1、選手分配:思源:5人;白沙學校、細水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人。

2、各學校選好參賽學生,選好誦讀內容,并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內容發送至郵箱。

3、9月17日活動那天,請本片區各校準時帶選手到白沙思源學校參賽,并派一位教師擔任評委工作。

4、活動結束后,按參賽人數的1:2:3的比例設一、二、三等獎。

1、語言流暢,吐字清晰,音量適中,語速得當,普通話聲、韻、調準確。(70分)。

2、儀態大方,表情自然,朗誦處理符合作品意境,感情充沛,與配樂融洽,感染力強。(20分)。

3、誦讀形式富有創意;效果好。(10分)。

第屆全國普通話推廣周活動方案(優秀16篇)篇十

深入學習貫徹黨的、xx屆三中、四中全會精神,深入貫徹保障國家水安全重要講話精神,大力踐行新時期治水思路,堅持圍繞中心、服務大局,大力宣傳國情省情市情水情,大力宣傳水利法治建設,不斷增強全社會的水法治觀念,為奮力開創節水治水管水興水新局面營造良好的水法治環境。

二、宣傳主題。

聯合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續發展”。我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節約水資源,保障水安全”。

三、活動安排。

(一)發布“世界水日”“中國水周”宣傳口號。以發送手機短信、開展街頭咨詢、圖片展覽、巡回播音等各種渠道和方式進行廣泛宣傳。

(二)舉行廣場專題宣傳活動。3月22日上午在市人民廣場舉行宣傳活動,以圖片展示、視頻展播、資料發放、宣傳咨詢等方式進行主題宣傳。

(三)組織收看水利部新聞宣傳中心攝制的節水愛水公益廣告和水利部普法辦制作的水利法制宣傳欄目劇《人?水?法》(宣傳片集萃)。

(四)發布主題宣傳畫、宣傳口號,編印宣傳資料。設計制作發放主題宣傳畫,發布宣傳口號,并編印宣傳小冊子。

(五)組織開展節水公益宣傳。組織局屬相關單位、科室走進社區、走上街頭開展節水、水保公益宣傳;組織開展節水、水保科普宣傳進校園活動。

(六)積極參加我省《水政水資源》雜志在全省組織開展的“六五”普法依法治理工作征文活動。

四、活動要求。

各地各單位要圍繞“節約水資源,保障水安全”宣傳主題,結合當前水利工作實際,向社會宣傳黨和國家治水方針政策,要創新宣傳方式,拓展宣傳內容,充分發揮報刊、電視、網絡和微博、微信等新媒體作用。結合水法規宣傳“四進”的要求,擴大宣傳范圍,注重宣傳效果,有針對性地開展宣傳工作。切實增強全社會水法治、水生態與水安全意識。宣傳活動結束后要及時總結,并于4月15日前將活動總結及活動圖片報市局政策法規科。

第屆全國普通話推廣周活動方案(優秀16篇)篇十一

推廣普通話,共筑中國夢。

突出推普活動的時代性、特色性和創新性,積極開展行之有效的活動,進一步提高我校語言文字規范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規范化,制度化。

(一)加強推普工作檢查,促進推普工作順利進行。

推普領導小組成員將對全校推普工作進行檢查,及時發現和反映情況,對各部門、班級典型的做法進行宣傳報道。

(二)豐富推普內容,活躍形式。

1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話進行交談,同時,學校在日常教育教學工作中,積極引導學生用普通話進行語言交流提高語言文字規范意識,形成大家都說普通話的良好風氣。

2、做好推普宣傳工作,擴大推普面積。廣泛張貼推普標語,讓說普通話的意識深入到每個人的心里,通過校園廣播、學校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報等各種形式營造推普活動的`濃烈氛圍形成在學校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規范漢字的習慣。

3、開展好推普工作,增加推普力度。鼓勵各班級學生積極開展推普周活動,要結合新生入學、開學典禮、教師節、主題班會等進行“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的語言文字規范化教育活動,增強推普力度。

1、成立推普領導小組,召開推普領導小組會議,落實具體工作,分工明確,責任到人。

2、各班級推選出推普員,制定出具體的切實可行的活動方案。

3、組織教職工及學生學習《國家通用語言文字法》,深入學習了解國家語言文字政策;營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活要求全體師生在公共場合說普通話。

4、各班級要開展各種形式宣傳活動,在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語,進一步營造推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。要結合本班級實際,創造性地開展其他推普活動,使“推普周”工作真正落到實處。

5、各班級要以普及普通話為主題,結合青少年特點,開展宣傳活動,即開展一次國旗下講話活動,向師生發出“推普周”活動倡議;開展一次規范漢字書寫大賽,組織一次“啄木鳥”行動自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

6、本屆“推普周”活動結束后,請各班級將活動實施的活動圖片資料交推普領導小組,推普領導小組要對各班級開展活動情況進行總結評比,總結評比結果納入班級工作考核。

第屆全國普通話推廣周活動方案(優秀16篇)篇十二

今年九月第三周是全國推廣普通話宣傳周,根據《河南省教育廳等八部門轉發教育部等八部門關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,現制定我校推普周活動方案。校各部門、各學院要本著高度負責的精神,積極行動起來,投入到推普周宣傳工作中來。

20xx年9月14日至20日。

同講普通話,攜手進小康。

(一)緊扣主題,開展多種形式宣傳活動。今年是全面建成小康社會決勝之年、脫貧攻堅之年、“十三五”規劃收官之年和“十四五”規劃謀劃之年。在這一重要歷史節點,通過舉辦推普周系列活動,充分展現推普助力脫貧攻堅取得的積極進展,營造良好的社會氛圍。全面加強國家通用語言文字教育,大力提高普通話普及率,為經濟發展提供新動力。

(二)協調聯動,提升推普活動綜合成效。各部門、各學院,要充分發揮推普周整合引領作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結合起來,加大在新進教師和新生中推普工作的力度,不斷提升我校師生規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

(三)創新方式,切實增強宣傳效果。不斷拓展活動載體和途徑,重視發揮新媒體對于推普工作的重要作用,探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的宣傳活動形式。

(一)校宣傳部:負責在校內led顯示屏上滾動顯示本屆推普周時間及宣傳主題。

(二)校語委辦:本著扶貧先扶智,扶智先通語的精神,將推普融入到脫貧攻堅戰中,組織推普志愿者深入到鄉村小學開展推普扶貧實踐活動。

(三)校(院)學生會在學生干部競選、校廣播站在播音員選拔等工作中,堅持嚴格的語言文字規范標準,并以此為契機,不斷提高大學生語言文字素養、語言文字應用能力和語言文字規范化意識,擴大推普周在學生中的影響。

(四)各學院語工干事負責結合本學院特點,在校內外開展豐富多彩的推普周宣傳活動。可在校內外發放推普傳單、舉辦形式多樣的語言文字類比賽等。

(五)9月14日至20日,各學院將制作的推普宣傳版面放置在教學樓前,進行集中展示。

(六)各學院要強化教師“講普通話,寫規范字”的語言文字規范意識,把說普通話和規范用字作為日常教學檢查中的一個重要標準。

第屆全國普通話推廣周活動方案(優秀16篇)篇十三

今年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為確保今年推普周各項活動順利有序開展,依法推進我市語言文字工作,根據《省語委等十一部門關于開展第19屆全省推廣普通話宣傳周活動的通知》(甘教語﹝20xx﹞5號)文件精神,結合我市實際,特制定本方案。

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,全面落實國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚xx和中華民族優秀傳統文化,提高國家文化軟實力。

(一)市、縣區語委辦及語委各成員單位。

1.廣泛宣傳,營造社會氛圍。

(1)在城區各主要街道、公園、廣場懸掛推普宣傳標語,為第19屆全國推普周重點活動營造氛圍(市、縣區語委辦負責)。

(2)各相關單位在醒目位置及城區人群密集處張貼由市語委辦統一派發的宣傳海報(各縣區語委辦及各相關單位負責)。

(3)在市、縣區主要街道及繁華地段設立推普宣傳點,舉辦形式多樣的宣傳咨詢活動,發放各種推普宣傳資料(各縣區語委辦負責)。

(4)語委各成員單位在本單位櫥窗開設推普宣傳專欄。

(5)充分利用各類面向公眾的電子屏滾動播出推普宣傳標語(標語見附件)。

2.組織活動,推進推普工作。

(2)舉辦經典誦讀、規范漢字書寫等活動(市、縣區語委辦、團委等相關單位負責)。

(3)組織開展各級語言文字規范化示范校評估工作(市語委辦負責)。

(3)開展規范社會用字檢查活動,對單位名稱牌、廣告牌、公共設施和公共服務場所進行社會用字規范化檢查(市、縣區語委辦、文明辦、工商局等相關單位負責)。

(4)結合省語委、省教育廳組織的“語言文字大篷車活動”,邀請語言文字專家做規范用語用字培訓或專題講座(市語委辦負責)。

(5)組織未獲得《普通話水平測試等級證書》及未達到規定等級的各級各類學校在職教師,需申請認定教師資格的人員參加普通話培訓測試。拓展測試領域,努力在全市黨政機關、部隊、事業單位、新聞媒體和公共服務行業等領域擴大普通話水平測試覆蓋人群,提高測試工作質量。(市、縣區語委辦及各相關單位負責)。

(二)學校。

1.舉辦各類活動,增強宣傳效果。

(1)繼續組織“啄木鳥行動”,查找、整改校園內外錯別字。

(2)根據學校實際情況,組織師生開展朗誦、演講、書畫比賽活動,選派優秀選手參加縣區級、市級比賽。

(3)在校園內醒目位置張貼今年最新的宣傳海報。

(4)利用升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下演講。

(5)每班組織一次各具特色的“推普”主題班會,出一期以“推普”為主題的`黑板報或手抄報。

2.結合教育教學,形成長效機制。

(1)從學校輻射家庭,向家長發出倡議,倡導家長講普通話。

(2)利用校園廣播播放推普專題節目。

(3)充分發揮語文課堂主渠道作用,推進推普工作。

(三)新聞單位。

1.市、縣區電視臺及廣播電臺。

(1)開設宣傳語言文字工作政策、法規等欄目,進行廣泛宣傳。

(2)及時報道推普工作的各項活動,重點報道第19屆全國推普周重點活動。

(3)多時段播放推普公益廣告。

2.白銀日報社。

(1)開設專版進行語言文字工作政策、法規等內容的宣傳。

(2)及時報道推普工作的各項活動,重點報道第19屆全國推普周重點活動。

(3)刊登推普公益廣告。

(一)加強領導,協調聯動。

各縣區、各單位要充分認識推普周活動的重要性和必要性,加強領導,精心組織,落實責任。宣傳、教育、人社、文化、廣電、共青團等部門、組織要通力協作,形成聯動,努力推動宣傳周活動取得更好成效。

(二)緊扣主題,加強宣傳。

今年是《國家通用語言文字法》發布實施15周年,適逢中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,要充分認識國家通用語言文字的法律地位,準確把握語言文字法律法規賦予的重要職責,緊扣主題,大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策,弘揚愛國主義精神和革命傳統。要加強輿論引導,充分利用各種媒體加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力,切實增強宣傳效果。

(三)聯系實際,突出重點。

國家語委定于9月20日在我市會寧縣舉辦第19屆全國推廣普通話宣傳周重點活動。各縣區及語委各成員單位要協助會寧縣做好本次重點活動。同時,要以推普周為契機,將推普周活動與語言文字規范化示范校評估等日常工作緊密聯系起來,加強溝通學習。

(四)積極創新,注意總結。

除省市統一下發的宣傳海報外,各縣區可結合當地特色,自行設計制作各種推普宣傳品,向社會廣泛發放,進一步擴大推普活動的宣傳聲勢,增強宣傳效果。各部門各單位在活動中要注意收集整理有關活動的資料(包括活動錄像、照片和文字資料等,照片要能夠反映活動主題)。各縣區語委辦、市直學校在9月25日前向市語委辦報送本屆推普周活動工作總結(電子版)。

聯系人:張天波。

聯系電話:xxxxxxxxx。

電子郵箱:xxxxxxxxx。

附件:推普周宣傳標語。

溝通——從普通話開始。

四海同音,萬眾一心。

人人學講普通話,個個爭當文明人。

樹立語言文字規范意識,提高中華民族文化素質。

華夏普及普通話,民族團結興中華。

說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。

人人都講普通話,處處盛開文明花。

積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。

學好說好普通話,廣結朋友走天下。

說普通話,迎四方賓客;用規范字,顯華夏文明。

說好普通話,溝通你我他;使用規范字,方便千萬家。

普及普通話,推行規范字,維護國家主權統一,促進社會文明進步。

普通話與素質同在,與形象同伴,與文明同行。

愛國旗、唱國歌,說普通話、寫規范字。

認真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,推廣普通話,推行規范漢字。

普通話——神州音,華夏情。

普通話——現代人必備的素養和交流工具。

普通話——您出行的第一張名片。

普通話——時代的需求,時尚的追求。

中華民族大團結,同心同德同語言。

文明語深入男女老少心,普通話融匯東西南北情。

大力推進語言文字規范化,共塑校園文明新形象。

你我都講普通話,情如手足勝一家。

學好說好普通話,方便文明又高雅;學好說好普通話,利國利民利大家。

第屆全國普通話推廣周活動方案(優秀16篇)篇十四

(一)各成員單位。

1.要緊扣本屆推普周活動主題,圍繞傳承中華優秀傳統文化和革命文化,大力弘揚愛國主義精神和優秀革命傳統,宣傳國家語言文字法律法規和方針政策,結合行業特點開展喜聞樂見的宣傳活動。廣播電視播出機構負責播出推普公益廣告;新聞媒體同時做好本地推普活動的宣傳報道。

2.在做好城市推普活動的基礎上,加強對農村地區推普工作的領導,加大農村地區推普工作的力度,與縣(區)域普通話普及驗收工作緊密結合,不斷提升廣大城鄉干部、群眾規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

(二)各學校(園)。

各學校(園)要根據自身特點認真組織開展推普周宣傳活動,充分發揮學校主陣地作用。積極探索推普新形式,開展新活動。以下活動為必備活動:

1.懸掛或電子屏幕顯示一幅第xx屆推普周宣傳標語;

2.各學校出一期第xx屆推普周宣傳專刊;各班級出一期以xx為主題的黑板報;

3.國旗下講話,推普宣傳。

參加語言文字規范化達標的學校要走出校園,開展宣傳活動,讓民眾了解《國家通用語言文字法》以及推廣國家通用語言文字的重要性和必要性,提高民眾對國家大法和地方法規的知曉度和熟悉度。

(三)多措并舉,助力推普脫貧攻堅。20xx年是脫貧攻堅戰略進入決勝階段的關鍵一年,區語委辦將按照要求,加大農村尤其是貧困戶的推普工作力度,精準推普助力扶貧。對有需求的貧困戶進行普通話培訓。提高貧困戶對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識,使其具備基本的普通話交流能力。初步具備普通話交流的語言環境,為提升“造血”能力打好語言基礎。

(四)加強培訓,提高教師普通話水平。為深化語言文字事業改革發展,引領廣大教育工作者自覺規范使用國家通用語言文字的意識,提高教師普通話水平,在20xx年前創建語言文字規范化達標學校,區語委辦將聘請我區省級普通話測試員對全區各級各類學校的未達標的教師進行普通話培訓。

(一)加強領導,統籌謀劃,建立和完善分工協作、齊抓共管、準確有效的推普工作機制。充分發揮推普周整合引領作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。要嚴格貫徹落實中央八項規定及其實施細則精神,堅持綠色發展,厲行節約,反對浪費,節儉舉辦各項活動,務求實效。

(二)各成員單位、各校(園)制定本地區推普周活動方案,并于推普周結束后對活動成效及時總結。同時在xx年9月20日以前,報送本部門、本單位開展推普周活動的相關圖片、視頻、新聞報道網址。

第屆全國普通話推廣周活動方案(優秀16篇)篇十五

今年9月8日至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,根據市語委、市教育局《關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(x市語委〔20xx〕x號),結合本學期實際情況,現就我校開展推普周活動提出以下意見,請各班結合實際抓好落實。

本屆推普周活動的主題是“大力推行和規范使用國家通用語言字,助力全面建成小康社會”。今年是國務院發布《關于推廣普通話的指示》xx周年和《國家通用語言字法》實施x周年,又適逢中國共產黨成立x周年和紅軍長征勝利x周年,各班要充分認識國家通用語言字的法律地位,準確把握語言字法律法規賦予的重要職責,大力宣傳國家語言字方針政策和法律法規,在總結前18屆活動經驗的基礎上,緊扣“大力推行和規范使用國家通用語言字,助力全面建成小康社會”這一主題,緊密結合貫徹落實《浙江省貫徹〈國家中長期語言字事業改革和發展規劃綱要(20xx—20xx年)〉的實施意見》,廣泛宣傳國家語言字法律法規、方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言字,大力弘揚愛國主義精神和革命傳統。

全體學生。

結合本學期實際情況作適當調整,利用中秋假期開展相關活動。

1合理利用校園宣傳陣地。在學校宣傳陣地張貼本屆推普周的宣傳海報。

組織形式多樣的語言字主題活動。

利用少先隊活動時間開展以“推廣普通話”為主題的隊;利用假日實踐活動開展以“推廣普通話”為主題的宣傳活動。

1個班要通過家校通、qq群等渠道,將學校活動要求通知給全體學生,引導學生積極參與。

2活動信息請及時發布到校園網及班級博客,并配上活動照片。

3活動信息撰寫時要注意規范使用標點符號,勿出現錯別字。

4個班也可根據實際情況開展其他語言字活動以達到推廣普通話的目的。

第屆全國普通話推廣周活動方案(優秀16篇)篇十六

一年一度的推普周即將來臨,為了進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發展,特制定活動方案如下:

一、指導思想:

本屆推普周的指導思想是:以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

二、活動時間:

2015年9月11日 — 9月17日

三、活動主題:

推廣普通話,共筑中國夢

四、活動內容:

1. 在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語,創設良好的語言文字環境,營造濃厚的校園文化氛圍,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

2. 利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規定》。

3. 利用校園廣播向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

推普口號:“樹立語言規范意識,提高民族文化素質”;

“我是中國娃,愛說普通話”;

“說好普通話、方便你我他”;

唱響“推廣普通話,共筑中國夢””主旋律。

4.開展教師硬筆書法比賽,督促老師規范用字,發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業、答卷中用規范字。

5 利用星期一(9月15日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

6. 舉行一次全校學生寫規范字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。

7.各班開展形式多樣的推普活動

根據活動要求,結合我校實際情況特制訂如下活動形式:

(1)每班掛一幅推普標語;

(2)舉辦一次推普知識競賽或經典誦讀活動;寫規范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽

(3)辦一期推普板報或手抄報;(進行“推廣普通話,共筑中國夢”設計比賽,學校進行專項評比,激發了學生學習和講好普通話的積極性。)

(4)召開一次推廣普通話的主題的班會;

利用周一(9月15日)的班會時間,學校以班級為單位舉行 “推廣普通話,共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。

(5)組織一次推普社會宣傳活動。

開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

8. 在校園內開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

五、組織機構 為更好地落實推普工作,學校成立推廣普通話領導小組。

組長:饒金容

副組長:黃鑒輝

組員:林麗妹 曾蘇奇 李志明 袁杰柱

各班班主任 每位師生員工應當從我做起,建立語言文字規范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學習普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。

第17屆推廣普通話宣傳周活動總結

2015年9月11日至17日是第十六屆普通話宣傳周,按教育局有關文件精神,為了更好地促進學校語言文字工作,提高師生普通話水平,我校大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下:

一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。

為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。副校長、教導處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領導小組,及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,進一步規范工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。

二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識

為使“推廣普通話,共筑中國夢”主題更加深入人心,落實在

師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內容,并以“樹立語言規范意識,提高民族文化素質”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“推廣普通話,共筑中國夢””主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規范意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

為了使第十六屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。

1、學校有醒目的推普宣傳標語。班班黑板報上有推普內容,有推普標語。

2、設立校園廣播宣傳站,用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。倡導學生講普通話。

3、利用周一升旗的國旗下講話、校園廣播站、主題班隊會依次推廣普通話。

4、開展教師硬筆書法比賽,督促老師規范用字,發揮老師以身示范的'作用。要求教師利用課堂主渠道,養成說普通話、用規范語言習慣。以身為范,做學生說普通話的楷模。

5、開展“啄木鳥糾錯”活動。

字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。讓學生巡查班級不規范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時進行糾正。平時在生活中,發現不規范的用字,及時向相關單位反映。

6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

7、開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創佳績。

2016年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),現依據《臨泉縣教育局關于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》國家和省等有關部門分別對活動的開展提出了要求,為了增強全體師生的語言規范意識和推普參與意識,促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷在我校深入進行,進一步弘揚中華民族優秀文化傳統,特制訂本屆推普周活動方案如下:

一、指導思想

全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,大力推行和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚中華民族優秀傳統文化,為建設與綜合國力相適應的語言強國,全國建成小康社會提供有力支撐。

二、活動主題

大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力普通話,全國建成小康社會。

三、活動時間

2016年9月8日至14日

四、活動領導小組

組 長:***

副組長:***

組員:全體教師

五、活動內容

1.宣傳學習國家語言文字法律法規及方針政策。認真組織師生學習《國家通用語言文字法》及《安徽省實施《〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,學習宣傳《國家中長期語言文字事業改革和發展綱要(2015-2020)》,精心策劃學習宣傳活動,切實提高宣傳效果。

3.顯示或懸掛一條宣傳標語。在校門口懸掛一條推普宣傳標語;

7、組織一次中華經典誦讀活動。

8、組織一次規范漢字書寫比賽。

9、開展一次啄木鳥行動。組織學生對校園、社區內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進行調查,并做好調查記錄。

2016.9.3

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