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難忘的回憶小學生(通用24篇)

時間:2025-06-13 作者:琉璃

優秀作文應該具備自己獨特的寫作風格和個人特點,讓讀者能夠從中感受到作者的個性和思想。在這些優秀作文中,我們可以感受到作者的情感和思想,受到啟發和感動。

難忘的回憶小學生(通用24篇)篇一

時代進步了,小孩也聰明,從二年級起,我就開始買我的《丁丁報》。開初,我只是覺得好玩,所以賣報。因為不懂經濟,印出來就免費拿,受大家歡迎,就連班主任都知道。

“有起必有落”,我到了三年級下學期,懂經濟了,5毛一份,就開始有人不開心了、后來,我懂電腦了,初衷也變了,是想幫家里變得好一些,排版費加復印費,就只好收一元錢,人就更少了,只好開始停發了,這就是第一次停刊。“天下大勢,分久必合”。四年級的一次美術課中,我又開始做《丁丁報》了。但“分久必合”后面還有一句“合久必分”,這次停刊的本意是休息一會兒。人總是貪心的。我下學期又卷土重來了,可大家卻覺得貴,然后競爭對手也有了,我只好再次停刊了,而這次卻是由一節課引發的。

可是這周的報紙,班主任拿了我的報和另一個同學的報,放學我去要錢,她卻說:“不要,不好看!”就把報拿給我了。我的心,流血了。大家都認為我是貪財、但,我只是想幫家里賺點錢啊!

昨天晚上,我的媽媽在玩紅包,我好心提醒她:“別搶紅包了!”她卻說:“那也總比你賣報賺錢!”雖然是氣話,但是,我哭了,像嬰兒一樣哭了!

到現在,這條劃痕依然還在,一想起,眼淚便忍不住會滑下來。

【本文作者:荷塘班丁元博五年級。(微信公眾號:昆明小荷作文)】。

難忘的回憶小學生(通用24篇)篇二

記得6歲那年,有一天,我獨自在家,家人們都出去了。不一會兒,我想喝糖水了,可是,誰都沒在,我找誰給我弄呢?突然,我的腦海間閃過景象了媽媽平日給我弄糖水的情景,便弄了起來。

我準備了水和糖,就準備弄了。可是,一不小心,就把糖灑了一地,我羞愧地哭了起來,心想:這可怎么辦,糖沒了,怎么弄糖水。一轉身,看見了鄰居家嬸嬸正在碰見淘米,我眼睛一亮,便有了主意:水源把糖淘用水一淘不就干凈了嗎?我高興地弄了過來,把糖水放到水里,學著鄰居家嬸嬸的樣子,把糖淘了淘。我還正高興著呢?糖就又變沒了。

我又委屈地哇哇大哭,好不容易看上了個辦法,而且消失地很慢。

不一會兒,媽媽回來了,看見我不平的`樣子,問道:“怎么了?”我一邊哭一邊一再表示:“媽媽,糖灑在地上臟了,我本來想把它用水淘一荳,弄干凈些,可是誰知道,它卻沒在了。”接著,我又哇哇大哭起來。媽媽安慰我說:“傻孩子,怎么能水淘糖呢?糖一遇水就會融化呀!我們喝的芝麻不喝完就是這樣嗎?”

我恍然大悟,停止了哭啼,又高興地玩別的去了。

少年時代的回憶像海水一樣多,但有些是快樂的,有些是傷心的。而我的童年時代是充滿飽含歡聲笑語的。

同學們,相信你們也極多有不少難忘的回憶吧!快說出來與上去大家分享一下吧!

難忘的回憶小學生(通用24篇)篇三

那是一個寒冷的冬天,站在廚房,我禁不住打了個寒戰。吃完早飯,我準備去玩,但媽媽卻對我說:“把科穴桌上的三張卷子做完以后才能玩。”“什么!這么冷的天還要讓我做卷子?”我不滿地嘟囔著。可沒辦法,“命令”既然下來了,我只能遵旨了。

媽媽回來了,一進門就問我:“卷子寫完了嗎?”“剛完。”我搓著雙手回答說。“讓我看一下!”媽媽拿著卷子認真地看了起來。“我沒有抄答案!”我害怕媽媽冤枉我,就迫不及待的說。“我一看你做的'題就知道你沒抄。”媽媽把我的兩手夾在她的手掌之中,我頓時感到無比涼爽。“嗯,你是一個誠實的孩子,可以去玩了。”

“哦”本來那張答案是媽媽為了解法考驗我而故意放的,幸虧我沒抄,要不然……。

通過這件事,我恍然大悟了一個道理:無論做什么事,都要憑自己的真本領,這樣的收獲才是格外甜蜜的。

難忘的回憶小學生(通用24篇)篇四

童年,是一方純凈的土地,是一片晴朗的天空。在我的童年世界里,有著許多富有傳奇色彩的故事,他們猶如一把把五顏六色的小花傘,點綴著我兒時多姿多彩的夢。拾起一把,既感到好笑,又會從中悟出一些道理。

還記得我七歲那年,正是炎熱的酷夏,那是,我還在幼兒園學習知識。

一天,老師突然提出這樣一個問題:同學們,誰會跳繩呢?聽到老師的話,同學們開始交頭接耳,教室里立刻變得雜亂起來。這時一個同學勇敢地站了起來,向老師要求試一試。一、二、三……就這樣,她一直跳了三十五個才停下來。大家很震驚,都覺得這太不可思議了。可當老師又問道“有沒有人敢挑戰”時,教室里卻變得鴉雀無聲。沒有人比她更厲害了。

可我卻不服輸,我暗自下決心,一定要超過她。回到家里,我放下書包,帶著跳繩急匆匆地跑到樓下。再請教過回跳繩的大姐姐后,我抓住了跳繩的基本要領,便開始“惡補”。

一天、兩天、三天……我不知練了多長時間,失敗過多少次,可是,我并不氣餒,依然努力地練著。我從不會跳到能跳幾個,從能挑幾個都能跳十幾個,從能跳十幾個到能跳幾十個。我終于成功了!

再次跳繩比賽的時候,我以優異的成績超過了那個同學,奪得了第一名。看到同學們羨慕的眼神,我的笑容洋溢在臉上,快樂洋溢在心里。

功。

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難忘的回憶小學生(通用24篇)篇五

每每我看書以前,眼光一直落在哪張照片上。

那張照片上的大家,高興得那n高興……太陽灑在你金黃的毛上,照得你閃閃發亮。

在我的死纏爛打下,母親總算愿意我買一只小狗。一進門處,我也發覺有一只小小,眼光和渾身上下都透著“我很可愛”的小狗狗,在木柜里跳了起懟n野そ了標識牌“金毛狗狗,一歲”,也沒有一絲遲疑就帶去了它。

沒多久,2歲的你也就變成我的知己朋友。大家一起看書、繪畫、玩沙、堆雪人、滑冰……還記得與你在武漢難能可貴的雨雪天,一起坐在雪天上,一片片小雪花緩緩的飄在你的細細長長毛上,我小心地拿手掃去這些化為了一顆顆水霧的雪,怕你受了涼,但你也回我非常童真的微笑。在這里嚴冬也深感嘏!

又過去了兩年,我長大以后,逐漸學好把自己的心態掩藏起懟5是在你眼前,密秘是遮不住的,每每見到你那璀璨的笑容,就會對你一吐為快。

我述說的情況下,就會坐在床邊,一邊撫摩著你綿軟的毛,一邊傾吐自身的苦惱。而你嘞,就坐在那里,靜靜的叨著你自己的小玩具,靜靜的聽著,還隔三差五舔一舔我手,表明“我聽得懂了”。

又長大以后一些,我寄宿了,但是我們的關系]有一點更改。

但你忽然的離開,卻要我沒法接納。

但我自始至終堅信你一直在那里,一直在那里,在我深刻的想念里。

難忘的回憶小學生(通用24篇)篇六

童年,幾乎在小學的'歲月中流逝。

每天的生活充滿了笑容,缺少了歡樂,缺少了孩子應有的童真,說我們是大人,我們又沒有大人的成熟。今天的我有什么成熟的標志呢?我很茫然,人生之路漫漫,卻發現時光流逝很快,一晃一站又過去了,哎!千萬不能讓時間把我拋棄,我要與時間賽跑。

現在,我越來越懷念童年的那段時光,以及童年中無處不有的歡聲笑語。

奮斗吧,奔跑吧,小伙子,前往不能在比賽中落后!加快步伐,向前沖!因為我們是時代的弄潮兒,我們是新生的太陽,我們是永不放棄的戰士。

難忘的回憶小學生(通用24篇)篇七

時光如同流向遠方的小溪,走了就在也沒回來過,一想到即將要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學們,心中就涌起了深深的眷戀之情。雖然,時間可以被奪走,但奪不去的是什么?是記憶。在這里,我要讓小溪逆流直上,重新回顧小學生活的事。

還清楚的記得,六年前,剛入學時發生的趣事。剛步入校園時,心中充滿了好奇,東張西望。那是什么,這是什么,心中這樣想著。父母曾再三叮囑:“達龍,你的班在一(3)班,記住啊?”我點點頭。可是我左看看,右瞧瞧,撓了撓腦袋:“三(1)班在哪呢?”找了半天,我竟以為三(1)班是四(1)班了,結果我不勝歡喜,找一個空位坐了下來,老師點名的那張表上沒有我的名字,老師奇怪地問:“小朋友,你是哪班的呀?”“三(1)班,這不是三(1)班嗎?”我問道。“三(1)班?你去樓下找吧!”老師說。我點了點頭,背著書包就往樓下跑,進了三(1)班后,大哥哥大姐姐陌生的看著我,我竟不以為然,還堅定的說自己是在三(1)班的。最后,老師親自送我回到了一(3)班,我才安坐下來。然而,第二天又迷路了。每每想起這件室事,我都會咧開嘴大笑。

四年后,我上了四(1)班,對一切也已經不再陌生,可以呼吸著校園清新的空氣,在校園中舒適愉快地漫步著。然而,一件時讓我收獲了用金子買不到的東西友誼。晚修回來時,我和我的好朋友何昌福一同回家,本以為會像往常一樣一帆風順,可是,天有不測風云,人有旦夕禍福。走到一條幽黑的小道時,一群人莫名其妙地圍住了我們,最后他在危險時刻想出了一個辦法:竟是他留我走!我被他的這一個決定感動了,仿佛找到了點什么,后來,我并沒有逃走,而是找了一位叔叔救了他。我和他從此成為了形影不離的好朋友。友誼是什么?是危難時想著別人,有福同享,有難同當。這六年生活中的點點滴滴,像一只活蹦亂跳的活魚將永遠存放在我記憶的池塘中。

漫長而短暫的小學生活即將結束了,掩卷沉思,感慨萬千,一時間許多美好的回憶像潮水一般涌向我的心頭,不必說音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲,也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印,更不必說烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些美好而難忘的回憶,已經成為我人生的收藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我記憶的深處。

忘不了那個時光明媚的下午,那是一場別開生面的運動會,同學們摩拳擦掌,躍躍欲試,吶喊助威,奮力拼搏,最終取得了勝利,那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。

忘不了那堂生動的語文課,董老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響:“勇敢的舉起手,答錯了也沒關系,只要你勇敢的回答問題。”我從老師那充滿智慧的雙眼里讀出了信任與希望,讀出了鼓勵。

忘不了那個下著大雨的黃昏,雷聲轟轟作響,大雨傾盆而下,可我卻因為粗心忘了帶雨具。這時,同學端木千凝走到我的身邊,笑著對我說:“不介意打一把傘吧?”那天,我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風雨中,馬路上留下我們一串串友誼的腳印。

……。

忘不了,忘不了,永遠忘不了!小學生活像是一幕幕生動的畫面,在每個畫面里都有一則有趣的故事,它使我留戀,更是我難忘。

校園里的樹葉正由新鮮變為墨綠,太陽由溫暖變為炎熱,蟬開始在樹梢吵鬧,……周圍一切的一切都在提醒:夏天到了,我可愛的校園生活也快要告一段落了。

再見,敬愛的母校,在你的懷抱里,我學到了無窮的知識,從無識的小孩變成了懂事的小學生,從幼稚變得成熟,從膽小變的勇敢,今天我們為您而驕傲,明天您一定為我們而光榮。

再見,敬愛的老師,是您教會我們做人額道理,為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙。“誰言寸草心,報得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠銘刻在我們心上。

再見,親愛的同學,我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長,我們一道學習,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長。

還有五十多天就要畢業了吧。我想我是有點舍不得。同樣的一間教室,曾經我們就在那里過著一天又一天的時光。快樂也好。不快樂也罷,這里有我們一切在一起的時光。

對于曾經,我一直都緬懷曾經,討厭改變,總是懷念過去。到最后,還是像枯了的落葉,一片一片凋落。美好都變成了碎片,拼湊在回憶里。

對于現在。既來之則安之。我承認我沒有上進心,我只是不喜歡改變。只是不喜歡,周圍的人都在為學習奮斗,然后感情變成了陪襯。

對于將來。那是個不可預知的空間。我幻想過好多好多。想和家人去好多好多地方游玩,然后哈哈的像孩子一樣大笑。打好幾天的電腦游戲,直到筋疲力盡。

對于小學的鐵哥們。我不想因為初中同學,關系就淡了。可是那些千絲萬縷的關系,在一絲絲減少。我怕有一天我再叫你們出來的時候。你推辭到“今天初中同學一起出去玩”。

對于自己。我會好好待自己。不會再為了別人傷害自己。我一直相信自己樂觀強大的心。

我知道我們都在試著長大,然后遍體鱗傷。我們都很開心不是么?我們有我們理想的生活。我們會很開心。畢業的那一天。會留下最美最美的笑。

我想說,青春這條路真的很精彩乜很無奈。該怎么說呢,是快樂還是傷悲,是終點還是起點呢。我只是希望,六年給我們的回憶會永垂不朽,時間是金錢,我們要努力去創造輝煌不是嗎。

小學六年的生活,隨著歲月,你我都在彼此成長。經歷過那么多,我們的感情變得如此堅定。初一的我們,單純幼稚天真。從來不知道什么是愛,什么是距離,什么是不舍。初二的我們,開始變得懵懂,有青春的躁動。會很貪耍,很調皮,跟老師頂嘴。現在的我們,依舊如此。

只是慢慢習慣目中無人,從來不把老師當長輩和領導看。我想說,以后的我們可不可以成熟懂事些。我想說,以后的我們可不可以慢慢領悟成長的意義。我想說,以后的我們可不可以前途無量,好好過。

我的那些一起走過朋友,我依然在心底輕輕的為你們祝福,希望你們永遠幸福!因為我知道你們對我的幫助與友誼以各種方式表達給我,它們在我回憶往事的時候熠熠生輝,絢麗地讓我來不及遮住雙眼便潸然淚下…一路的風雨我們曾一起走過!

讓我再次用文字來感恩并銘記這一切…天氣越來越熱,天空也越來越透明,這么溫暖的時候,也是離別的時候。在這一碧如洗的天空下,夏意淺淺,我們說著告別的話,然后各奔東西,這是一件多么殘酷的事!

我們相遇在六年前的夏末,分別在六年后的夏初,我們才明白,原來夏季是一場輪回,這歡快熱鬧的季節里,我們分別,相逢,再分別,再相逢,這一切本來就不悲傷,而是一場歡宴!與人相逢本身就是神奇的緣分,一次的分離,也是為了下一次的邂逅!一刻,我們所有的心田流露著真誠;一刻,我們所有的眼眶洋溢著感激;一刻,我們所有的情思綿綿無盡…是不會忘記吧,曾經一起瘋狂過,墮落過,然也努力過!六年,鑄就了我們深深的感情,想真心的說一句,小學,遇見你們真好!

那些年,我們還很忙碌,每天很早起床,簡單洗刷后,就向學校奔去,補沒寫完的作業,背沒背完的文言文和單詞。-那些年,我們還很亂,在語文課上睡覺,在英語課上補數理。那些年,我們還很執著,為了政治歷史地理肯付出整晚的時間。

那些年,我們還很無知,不懂珍惜光陰,把自己的課本摞的高高的,在掩護下睡覺,然后下課狂補筆記。那些年,我們還很幸福,回家時飯桌上總有父母給做好的熱飯,并催促吃完趕快去復習。

在我的心里會留下所有人的影子。時刻還在一起。不是么?那天。太陽一定會高高的掛著。那天,我們一定會甜甜地笑著。那天,我們一定會永遠記著。

時間是個調皮的孩子,它總在我們不注意時就偷偷跑走。待到我們發現它消失的時候,它早已經跑得無影無蹤。現在,它正帶著我們小學六年的酸甜苦辣奔跑著。這就意味著,小學的美好時光就要結束了。

還有一、兩個多月的時間,我的小學生涯就要到此結束了。在懷念那小學六年的生活中充滿了快樂、悲傷、難忘的事,令我久久不能忘懷。

剛上小學的我牽著媽媽的手,來到這偌大的校園,看到那陌生的教室時,我對任何事物都充滿了好奇。在這里,我結識了許多的朋友,認識了許多的老師,最重要的是,是我當上了少先隊員,我還在國旗下宣誓了呢!

在一年級的時候,我們在學校是無憂無慮的,大家都對學校保持著一種期待而好奇的態度。那時的我們,還都是一個個機靈調皮的小孩子,讓老師沒少操心。在大家的腦海之中,根本就沒有“六年后的分別”這個概念。隨著時間的流逝,我們長大了,也懂事了,推算一下也總會想到畢業,想到那時的情景。可自己仍是覺得:畢業還有兩三年呢,還早呢。現在,我們六年級了。六年級也被大家叫做“畢業班”,畢業班?我們就要面臨畢業了!就要面臨分別了!

時間啊,它總是走得太快,沒有給我們絲毫停留于留戀的時間,就要讓我們分道揚鑣了,我們美妙而耐人尋味的小學生活就要結束了。我們留下的終究是什么?是遺憾嗎?是迷茫嗎?不,不是的。時間對于每一個人來說都是公平公正的,即使它令人捉摸不透,但它總能夠讓我們從中明白什么。我們學會了團結和睦,互幫互助,他讓我們學會了知識、道理和信心,讓我們明白了關愛,溫馨和友情。最重要的是,他讓我們明白了珍惜時間,珍惜一切,它將使我們人生中的第一個指示牌,導向成功之路,導向希望之航。他告誡我們:珍惜時間,珍惜生命。友情,是需要彼此珍惜的。小學六年,我真正明白了友情。平時因為一點小事,和朋友吵架,一生氣就是三五天。在想,真的不值得了。我們同在一所學校,一個班級就是上天都無法安排的緣分。在一個教室里學習的親切,可以取代一切煩惱。

這讓我明白:將心比心。在今后的生活當中,我會好好珍惜每一份友情,將心比心的對待每一個人。回憶小學六年,每一次考試,每一場競爭,每一場比賽,都那么值得尋味。我們從不遺憾,從不失望,因為我們知道:操場上留下了我們曾經揮散的汗水,教室里留下了我們對小學懷念的心。這是我們小學六年來最好的禮物,他會永遠成為我們在一起學習的見證。再過不到三個月,我們就要面臨一場決定買命運的考試,我們就要面臨畢業了。即使心中有多么不舍,也都無法改變這個殘酷的現實。六年級時,我們的`班主任和我們一起建立了一個班級博客。名字就叫做:六一真快樂。六一,既象征著我們小學最后的一個六一兒童節,又是我們六年級一班的諧音。班主任說,我們畢業后這個博客還要繼續留著,大家要常來看一看,回憶一下自己的小學生活。并給我們簽下“十年之約”待到十年之后,我們還要在母校門口見面。

母校!你給我人生中最美好的回憶,你給予我人生最寶貴的財富,我要用我的一切的一切來回報你。

當我步入初中的那一瞬間,我是那樣開心,因為我終于逃脫了小學的黑暗。我進入了那陌生的教室,窗臺上呈現生機的幾盆花草,教室內的喧鬧把我帶入了中學。開課后老師的幽默和對學生的理解把我和中學生活拉得更近了。當我的朋友們還在懷念小學生活,對初中生活感到不適應時,我已經在為脫離了不堪回首的小學生活而高興了,我很快就融入了初中生活。

瑯瑯讀書聲。

學習任務不緊的時候,語文老師dd德高望重的“先生”就會抽出一節課的時間讓我們挨個朗讀課文,結果總是不盡人意。

“別讀了!讀的什么這是!”

“有些同學,就不會讀課文……”

每當這時,我總是不禁想起小學的我們。那時,我們都還很小,做什么事都會很認真,老師讓我們怎么讀,我們便按照老師的要求努力做到有感情地朗讀。小學語文課很多,老師也就有足夠多的時間來教我們朗讀課文。什么地方該重讀,什么地方應該停頓,什么地方要讀出某種語氣,老師都手把手的輔導我們,所有的同學都樂在其中,沉浸在課文的意境中。我們讀過的課文我大多記不清了,就隱隱約約記得幾句:“……巴特顧不上吃飯,抱起小羊羔,飛快地向牧場跑去……”這樣幾句話,讓我們讀出來,使人仿佛身臨其境,深切感受到主人公的心情。

那時候我們還我們不懂得各種朗讀技巧,不懂得什么叫“抑揚頓挫”,但我們的水平遠遠超出了這種境界。

“卑鄙”行動。

那是六年級的事了。不記得是誰開的頭,也不記得是如何發明的這個詞語,只記得當時的歡笑。我周圍那一圈的同志們(當然包括我)把提前寫作業叫做“卑鄙”,只要發現一個同志提前寫了或正在寫老師還沒布置的作業,就氣憤地沖此人吼一聲“卑鄙”(當然是老師不在的時候,如果老師在,那就只好小聲一點了),此人往往不動聲色,繼續剛才的動作。但是也奇怪,我們都甘愿被別人說成“卑鄙”,幾乎每時每刻都能看到在正在進行“卑鄙”的同志。漸漸得,我們把它簡化為一個字:卑。看到有人“卑鄙”時,我們就用不同尋常的語調對此人說:“真‘卑’了!”此人便頭也不抬地在那里偷笑。

“魔鬼”體育課。

自從跨進中學的門檻,上過幾次真正的“體育課”?我們的體育課說白了,就是下課,和下課的區別僅僅在于時間多了35分鐘以及不能在教學樓里大聲喧嘩。我開始懷念六年級的體育課。

你一定要問了,有那么恐怖嗎?老師是不是體罰呀?不是的,讓我來介紹一下吧。跳遠、坐位體前屈、小跑步和后蹬跑(這兩項都是為跑步作準備的),第二學期還有前滾翻、后滾翻、直腿后滾翻、橫叉和縱叉(可惜這兩項還沒來得及練我們就已經畢業了),這些都是上課訓練的內容。跳遠我們好多人過不了1米8,于是老師每節課讓我們跳臺階(三個三個地跳)、青蛙跳,下課之后我們相互支撐著,扶著欄桿,好不容易才回到那遙遠的教室。至于坐位體前屈,我們也懶得用墊子,干脆“站位體下屈”算了,即在一個臺子邊緣直腿站立,身體盡量向下,手盡可能地向下伸,記得好像是超出雙腳十厘米算過關。這把我們同學練得,那叫一個痛啊!體育老師還搬過某些同學的腿,那同學疼得“嗷嗷”直叫,我們就在旁邊看熱鬧了。其它內容相信你也能夠想象得到了,這就是我們的“魔鬼”體育課。

轉眼間,我即將升入初三,初中生活確實帶給我更多的光明與快樂,但在這同時似乎也丟失了些什么。

回憶往事,我記得那時學校都要辦有關的黑板報,每次都要由我來排版,編策,寫粉筆字。而最最可悲的是得等同學們差不多都放學了,才能開始工作,一時教室,只聽得到我一人的心跳。還有!有些刊頭很特殊,必須要把它突出來,就要把粉筆沾水后用力點,每一個大字都要很久才能完成,時間一長,食指,拇指就會通紅,還鉆心的疼,手臂會疲憊不堪。這樣的日子只有等我把畫畫好,才找同學來涂色。后來在我的幾個朋友中,有人提出要幫我,我笑了,點頭同意了,怎能不同意呢?這份真摯的友誼又為什么不愿意接呢?很快,在朋友的幫助下,我打消了放棄的念頭,任務圓滿完成了,還得了第一名!可是,我們每個人的手指都通紅,每每看到她們為我的付出,鼓勵我的話語,鼻頭會變得酸酸的,會有某種液體在眼眶里打轉,朋友見了,總會笑我突然有點淑女。這種感覺怪怪的,有點討厭,又有點喜歡。

有人說,這不是友誼是什么?對啊!這不是友誼是什么!只有友誼能夠喚起童年的歡笑,抹去鎖事的憂愁。回想那一個個日夜,那一些些歲月中永遠忘不掉的純真,如今,只能默默的靠著身邊的這棵黃角樹無聲地告別多彩的童年。

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難忘的回憶小學生(通用24篇)篇八

“光陰似箭,日月如梭”,一眨眼,我已經六年級了,很快小學畢業,童年生活也將一去不復返。

在六年的立才學習與成長中,我學會了品嘗人生五味,它們分別是酸、甜、苦、辣、咸,這些味道就是六年小學生活的見證。酸的味道是遇到難題時,內心的一股挫敗;甜的味道是考試取得好成績時,老師的一聲表揚。苦的味道是偶爾因為小小誤會,同學的不理解;辣的味道是上體育課的時,不小心摔了一跤,依然堅強地站起來奔跑;咸的味道是和同學一起拼搏后,汗水夾雜淚水的感動。這些味道缺一不可,如果少了一種味道的話,校園生活就少了一份色彩,也正是因為這些味道,讓校園變得豐富多彩。

永遠忘不了在體育節上,我代表班級參加50米短跑,當發令槍一響,我邁開步子,竭盡全力向終點奔去,同學們不停地給我加油,嗓子都喊啞了,我的腳下像裝了風火輪,比任何時候都有力量,腦海里只有一個念頭:我要贏,要最快!最后我獲得了年級第三名,為自己,也為班級體爭得了榮譽,老師和同學為我喝彩,猶如冬日里暖暖的陽光照耀在我的心田。體育節讓不善言辭的我瞬間找到了自信,賽場成了我的戰場,學校總是那么懂我們每個孩子,讓每一朵花都美麗綻放!

如果學校是大海,我就是大海里的一滴水。立才學校,您對我的恩情,我永遠不會忘記……。

難忘的回憶小學生(通用24篇)篇九

童年里,有許許多多使高興事。然而,學會騎自行車件事,數最高興。它不僅學會騎自行車,還懂得深刻道理。

那是暑假,很想學騎自行車,便叫爺爺教。剛開始,騎上自行車,就會摔下,怎么也保持不平衡。爺爺就車頭扶穩,踩。踩得挺輕松,心想:嘿,原騎自行車么容易。便得意洋洋起。正當得意洋洋候,不知怎么,車子向邊倒下。啊!害怕極,不禁驚叫起。還好爺爺眼疾手快,抓住車頭,它扶上。心才平靜下,深呼吸口。踩呀踩,感覺自己可以保持點平衡,就叫爺爺放開手。咦?剛才踩得好端端,現在怎么不聽使喚?想向左,它就向右;想向右,它偏向左,更可恨是,有還會向邊傾斜下。生氣極,些事告訴爺爺,爺爺笑笑,叫繼續踩。踩不多久就踩得不耐煩,便休息。正當想不再騎自行車候,只要付出,就有回報。媽媽句話在耳邊響起。猶豫下,難道真要放棄學自行車嗎?不。爺爺可以犧牲自己休息間教,為什么不好好學呢?想到,堅定地站起身,繼續練習。

在練習時,不管遇到多困難,克服。因為我相信:只要付出,就有回報。

有次,在飛快地騎著自行車。忽然,發現前面有坑水,糟,怎么辦呢?轉彎。于是,用力地車頭扭向左邊,可是車頭卻扭不動。此,急得向熱鍋上螞蟻,啪!聲,重重地摔倒。看見自行車壓在身上,自己躺在水坑里,全身是泥是水,別提多傷心。可是,并不氣餒,加強練習。

功夫不負有心,經過刻苦練習,終于學會騎自行車。當,真高興啊!自己不僅學會項本領,還深深懂得:只要付出,就有回報。

難忘的回憶小學生(通用24篇)篇十

我的童年就像美麗的星空,而那些有趣的回憶,就像一顆顆明亮的星星,把我的童年星空裝飾得更美麗。

如果你當時在理發店旁,你就會看見一個哭的震天響的小孩拉著一個老奶奶的手,嘴里含著老奶奶給他的糖。那個男孩,就是我。

難忘的回憶小學生(通用24篇)篇十一

那是去年暑假,我每天都要補一節口才課。這天,老師讓我們朗讀之后,又讓我們背誦一首贊美老師的詩。我把詩抄下來后,很快就背會了。

回到家,我立刻打開電腦玩了起來。正當我玩得聚精會神、忘乎所以的時候,鈴鈴鈴,電話鈴響了起來。我心想,誰這么煩啊?這時候打電話過來。我拿起聽筒,問道:“誰呀?”他說:“我周明遠,剛才口才課我有兩個句子忘記抄下來了,你能告訴我一下嗎?”我心想,我這正忙著呢,告訴他得浪費我多少時間啊?耽誤了玩電腦可不行。于是我說:“我也沒抄啊,撂了。”我馬上又玩起了電腦。不一會,電話又響了。我非常生氣,心想,這誰啊?這不成心跟我過不去嗎?我一把抓起聽筒,沒好氣地說:“你誰啊?干什么?”他說:“我周明遠啊,我問到了剛才那兩個句子,想告訴你一聲,省的你再問了……”聽完他的話,我的臉忽的一下紅了。(小學生作文)。

難忘的回憶小學生(通用24篇)篇十二

記得去年暑假,我媽媽的單位準備去青島一游,我聽了喜出望外,不過媽媽的要求是要先寫完暑假作業了才能去。

到了星期一,我和媽媽帶上行李上車,坐到貴陽再轉成飛機坐去青島。我從來都沒有坐過飛機,這次可是大飽坐服咯!

經過一路的長途跋涉,到了青島了,這里空氣清鮮,景色宜人,真是美輪美奐。見到這里的美景,我恨不得把青島所有的景色都看遍。

吃完午飯,已經三點過了,我們坐專車送我們去每一個景點玩。我們到了一個吃海鮮的地方,剛下車,這一片都是沙子,我和媽媽進了旁邊的一個玩具店,看見里面有好多的布娃娃,媽媽一連看中了好幾個,把它們都給買下來了和我們同行的阿姨也買了幾個布娃娃。逛完這幾個商店,都五點過了,車上的大人都買東西去了,就剩我們幾個小孩子在車子里面,車里面和冬冬的,我們在車上怕,就出來,我們幾個孩子都被嚇住了,不顧一切的往前跑,誰也沒注意到見面有一個沙坑,我一不小心就摔在了沙坑里,雙腿都摔出了血,幾個哥哥看見了我摔到了,馬上跑過來把我扶回車里,等媽媽來,一陣陣的痛把我給疼哭了。

從此以后,我的雙腿的膝蓋上就多了傷疤。

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難忘的回憶小學生(通用24篇)篇十三

“唉!又免不了一陣挨罵了!”某天下午,老師公布了考試成績,我考得非常不理想,使我忐忑不安。回到家原以為媽媽會破口大罵,沒想到一陣香味傳來,擾亂了我的思緒,使我把先前的不愉快都拋到九霄云外去了,我隨著這股香味來到廚房,只聽見媽媽說:“終于完成了!”我往桌上一看,發現桌上有一盤冒著白煙、香氣四溢的清蒸魚,食指大動的我,二話不說,立刻拿起筷子將一大口魚肉放進嘴里,頓時,魚肉鮮甜的汁液在我嘴里擴散,再慢慢滑入食道,令我齒顂留香,心里充滿了幸福感。

吃完之后,媽媽告訴我:每種料理都有不同的特色及功用。像清蒸魚的香味及口感,就能讓我忘記不愉快的事,并重拾信心,這是我第一次感受到食物能產生撫慰人心的力量。

難忘的回憶小學生(通用24篇)篇十四

每個人的童年都有許多許多的趣事。我也一樣,在我的記憶中,也是最深刻的一件事,那是我小時候在爸爸部隊的海舟公寓的家。那是一次我故意躲媽媽,我竟然藏在床下安家了。

記得有一次,是一個夏天,我有意要躲藏起來,不讓媽媽找到我。那時我身子很小,也很靈活,我將身子一縮,就縮到床和墻壁的角落里。再加上光線暗,根本就發現不了里面會藏著一個人。媽媽怎么也沒有懷疑到我會躲在床底下。媽媽在這個房間找找,那個房間找找,衛生間、廚房、客廳、大衣櫥,找了一遍又一遍,也沒有找到我。我躲藏在床底下還偷著樂呢。

媽媽以為我跑到小區外面去玩了,就關上門了,出去了。看到媽媽出去了,我便從床底下爬了出來。可是,那時我個人小,沒有辦法打開防盜門。

那年正值盛夏,天氣特別的炎熱。而床底下卻十分陰涼,我非常怕熱,便又回到了床下,便在床下安了家,等媽媽回來。

媽媽找了一大圈沒找到我,就回來了,嘴里還不停地說,這小鬼跑到哪里去了。小區里的保安說沒見到孩子出去呀!

我在床底下不知不覺地睡著了,還打起了呼嚕。媽媽這才發現我,順差呼嚕聲音找到了我。

媽媽說:你這小鬼,跟媽媽躲貓貓,在床底下睡著了。就拽我出來,我被媽媽弄醒了,可我卻不愿意出來。我跟媽媽說,這里涼快,我要休息。

媽媽無奈,就依了我,然后去燒飯去了。還拿來一個小枕頭給我,給我拿了毛巾被,怕我受涼。

我躺在床下,感覺快活極了,還翹起了二郞腿。到吃飯的時候,媽媽讓我出來吃飯,我也不肯出來,讓媽媽把飯菜盛過來。媽媽就隨了我,把飯菜端過來。

我爬到床邊,用雙手把飯菜拽了進來,我用勺子把飯菜遞進口中。吃完飯,我便又縮進了床下,把枕頭推進去,繼續休息。我開始閉目養神了,我盤算著,接下來我干什么。過了一會兒我就開始在床底下滾來滾去。一會兒橫著滾,一會兒豎著滾。滾累了,便休息一下,自娛自樂。

到了晚上了,媽媽說要睡覺了,我睡在床下不愿意上床睡覺。我說床底下硬硬的`,涼涼的,別提有多舒服了。

媽媽怕我哭鬧,就沒管我了。

就這樣,我在床底下呆了很久,不知道什么時候我又回到了床上,我估計,媽媽是等我睡著后,把我從床下抱到床上的。

現在,聽媽媽說起我童年的這件趣事,現在想想,我也覺得好笑,多頑皮的小女孩。想想,童年的這件事,全成了我童年在部隊時的那段美好回憶。

難忘的回憶小學生(通用24篇)篇十五

在我的記憶中,我有許多,現在,我就從中挑一件用我的筆來告訴你吧!

記得那是一個炎熱的暑假,我因為考試成績不錯,于是,我就贏得了去海南島旅游的機會。

一到那里,在導游的引領下,我們乘車來到了大東海。到了海岸上,我立馬脫下鞋子,赤著腳踩在了軟綿綿的沙灘上,真舒服!沙灘上還有這五顏六色、千姿百態的貝殼。你瞧!那個貝殼是扇形的,上面看似雜亂無章卻又像有規律的花紋,宛如在編織一個美好又充滿童趣的故事……我慢慢走向大海,啊!大海的水真溫暖,這會不會是大海里開了“空調”呢?我正陶醉著,突然被一個埋在泥沙中只露出一個角的石頭給絆了一下,身體一歪,“撲通”栽進了大海里。后面的結果你也可想而知:我像一直落湯雞一樣被媽媽從海里拎出來,我的狼狽樣引笑了周圍的游客。后來,又因為海水沒有干掉,衣服黏在了我的身上,讓人挺難受,而且當時風很大,沙子也很“喜歡”我,和我黏在一起,害得我不得不到沐浴處去沖掉。

唉,本來是一次開心的旅行,卻被我搞成這樣,不過,到了和海南島分別的時候,我倒挺舍不得它了呢。

難忘的回憶小學生(通用24篇)篇十六

我的生命中有很多難忘的事,但讓我難以忘懷的還是這件事。

一天上午我和同學約好今天要去公園玩,于是我就興高采烈的去了。我們玩的很開心是忘記一切的那種開心:忘記喝水,忘記吃飯,忘記了……可是我突然想到沒告訴媽媽我要出去這件事。我想:媽媽應該不會在意吧?反正也沒關系。于是我繼續和同學玩耍。

到了中午,我們滿頭是汗,頭上的汗珠像水滴一樣滴下,但我感覺不到累,并且還非常開心。“我要回家了,拜拜”我眼里帶著些不舍,和同學告了別。

回到家,我開開心心的拿起床上的手機準備痛痛快快玩一天時,我看到了手機上百條的信息,還有幾百通未接的電話,我心里咯噔一下,頭上的汗也不由自主的掉了下來。我想:媽媽給我發這么多消息干什么……我的思考被一通電話打斷。“是媽媽”。我接通了電話“喂?喂!兒子是你嗎你現在在哪?你去干什么了?怎么不告訴我我擔心死你了!我現在馬上回家,你等我。”他的.呼吸有些急促,并且還帶著哭腔。我摸摸濕潤的頭說:“我去和同學玩,忘記告訴你了。”說后就掛斷了電話。過了一會兒,門口傳來了一陣刺耳的敲門聲。是媽媽,她回來了。我看著她,看著她凌亂的頭發和濕潤的眼角。我還好奇的問“媽媽,你怎么了?”她沒有說話,只是緊緊的抱住我,我看著她,看著她,我莫名心疼了,鼻子也酸了,眼淚也落了下來。這時我才明白,她是為了找我。

這時我也才明白,一定要做一個有心人,不讓父母擔心的有心人。

難忘的回憶小學生(通用24篇)篇十七

在夢里,我迷迷糊糊的看見你;在現實中,我隱隱約約的看見你;在淚水中,我恍恍惚惚的看見你;在我的心中,我永永遠遠的把你埋葬到內心深處。可是,一旦觸動到這些記憶,我便會抱著枕頭痛苦,一滴滴豆子般的眼淚,總是情不自禁的涌出眼眶。

我多么想:那只是一個夢,讓我永遠的埋葬在心底,永不拿出來的夢。

哈?原來那在我的心中只是一個夢;可是,那夢如同真實的事情。

她帶著我們學習的一舉一動,我都想記錄下來;可是,已經晚了,我們盡然沒有意料到——老師就走了,走得一聲不吭的;也沒有和我們道過別,就離開我們了,去另外的學校了!!!

每天的課間,雖然有同學們的歡聲笑語陪伴,但是我總感覺到空氣中充滿了的悲傷。

從沒體驗過離開喜歡的人的我,現在,才體驗到事實的殘忍,從抬頭到低頭,都是你的身影。

看著蔚藍的天空,經常浮現出你的笑容。可我的天空卻是黑色的,黑得迷茫、黑得令人恐懼。在我的世界中,失去的是花的艷麗色彩、失去的是奔流不息的清澈小河、失去的是嫩綠小草中的生機勃勃、失去的是永遠的晴天、失去的是永永遠遠的你。

愛有多么的脆弱,一碰就碎;碎得沒有一點影子。

望見了你,那是在每天的夢境中。我只能站在遠處看著你,卻不能真正的看到你。

和你的記憶,慢慢在我的腦海中消失,當消失得僅剩一個小小的黑點時,我就明確的知道了我已經快徹徹底底的忘記了。但記得的是你對我們的愛。

六年級:夏日抹茶。

難忘的回憶小學生(通用24篇)篇十八

賢重倒頭躺在床上,這幾天辛苦的練習,周身酸痛,很疲憊,但是怎么翻來覆去就是睡不著,這個3年前從自己視線中瞬間消失的女人,這個曾經對自己好的女人,這個曾經讓自己心動過的女人,這個曾經讓自己感覺非常幸福的女人,這個一度以為可以娶回家的女人,沒想到竟是以這種方式又見面了,這3年,自己一直埋頭工作,努力打拼,以為已經忘記了,沒想到今天見面,自己還是這么的不知所措,心臟狂跳不已。

翻身下床,拉看床頭的抽屜:一條黃色的圍巾、一件白色的背心,上面還隱約可見皇甫的簽名,一個手機袋、一張bobo的合影都好好的躺在里面。“魚叉,走開,不準動這些東西,我可警告你,找jin's玩去。”合上抽屜,賢重雙手交叉放在腦后,重又仰面躺下,看著天花板上的蓮花圖案裝飾,難道自己真的忘記了嗎!

酒店西餐廳。

“約翰,為什么早不跟我說,這么突然,害我差點出糗。”

“我怕我早說,你就不跟我來了,所以我必須要先斬后奏。一直想為你拍一部片子,這部我自己非常滿意,希望你來演女主角,我認為你非常適合。”

“但是我沒有經驗,而且賢重他…”

“怎么了,我不知道你們兩個認識,這個孩子的外型非常帥氣,很符合劇中的人物形象,而且看起來能夠勝任,外型跟你非常般配。你不喜歡嗎?”

“約翰,你不知道我們以前一起合作過嗎?你是怎么知道賢重的?”

“噢,我是看了他出演的花樣男子,怎么你們倆以前一起拍過片子嗎?我真的不知道。”

“也不是什么片子,只是很久以前的綜藝節目合作過,也沒什么可看的,都過去了。”說完,惠靜扭頭看著窗外,是啊,在別人眼里只是一個搞笑的節目而已,何必解釋這么多呢。

午餐后,惠靜獨自回到房間,走到陽臺上,看著外面車水馬龍的街景。韓國,這個自己日思夜想的地方,終于回來了。

本來還想通過空閑的時間,打聽下賢重的消息,偷偷的看看他,沒想到頭一天就以這種方式見面了,自己還是高興的,可以這樣堂皇的見面和說話,遠超過了自己的期待,3年了,自己當初的選擇應該是對的吧,如果留下的話,以賢重的個性,應該出大事了,他還是個孩子,有大把的青春,不能因為自己就妨礙了他的前途。

這3年,賢重的一舉一動,都時刻關注著,所有的影片、廣告、歌曲,惠靜都收藏起來,這3年就是靠這些支撐過來的。每每看到自己心疼的.人努力的樣子,惠靜擦掉眼淚,告訴自己,自己這樣做是對的,自己只是他生命中的一個過客,他該擁有更多,看到賢重一步步的走到今天,惠靜欣慰的笑著,也把更多的精力投入到學習中,自己的生活過得很充實,也認識了很多新的朋友,當然也不乏追求者,約翰就是其中一個,但是惠靜自己知道,自己心里的房子已經住著一個人了,他還沒有搬出來之前,任何人都是搬不進去的。

自己到底該不該接拍呢,真的很猶豫,不過被約翰給推到了這里,好象也沒有借口拒絕了,畢竟是約翰的一番心意,在美國學習的時候,約翰到大學去做客座教授,通過這種方式認識的,約翰一直很欣賞惠靜,倆人漸漸熟識,成為忘年的好友,后來也借由約翰的原因,自己得到了很多親自實踐的機會,約翰拍戲的時候會把自己帶在身邊,時刻教導,對于這些惠靜非常感激,約翰可以說是她的貴人,而且對自己的喜愛之情,這幾年自己也很清楚,但是約翰非常君子,只是一味的對自己好,從來沒要求過回報,對于這些,惠靜也感到很愧疚,但是沒有辦法,自己把約翰當做是一個既象父親、老師又是知己的人來尊敬和喜愛,無法投入其它的感情,這些約翰也很清楚。所以對于約翰所作的這些,自己就更無法拒絕了。

約翰一直提過想拍一部以自己為女主角的影片,讓自己親自的參與到電影的整體拍攝和后期等工作中,對于自己的學習幫助會很大,而且通過他的電影,自己也能夠在美國打開一些知名度,對于以后自己的導演工作會有很大的幫助的,這些一直是自己期待的,沒想到竟然以這種方式來了,竟然是跟賢重合作,以后豈不是要朝夕相處,怎么辦,我還能掩藏得了自己得真心嗎?但這些又無法對約翰說,到底該怎么辦呢。

難忘的回憶小學生(通用24篇)篇十九

暑假里,我們一家去漳州旅游,我又見到了期盼已久的大海。

漳州的天空特別藍,像藍綢子,上面飄著一片片薄紗似的白云。大海宛如一顆巨大的藍寶石,金色的沙灘上點綴著五彩繽紛的貝殼。

忽然,“嘩——”一聲巨響,驚醒了我的浮想聯翩,一個大浪打來,我喝了一口海水,又成又澀,我連忙吐掉。原來是漲潮了,一排排海浪像千軍萬馬似的拍打在礁石上,發出了山崩地裂的聲音。大海真是神秘莫測啊!

漳州的藍天、大海、沙灘……都給我留下了。

難忘的回憶小學生(通用24篇)篇二十

人的一生中有許多回憶,有的精彩,有的傷心,有的感動,有的可怕……而我卻有這么一段令我終生難忘的回憶。

那是二零零八年的四月三十號,我和媽媽一起乘火車來到北京,準備第二天把我送到中少部舉辦的.知心姐姐五一eq體驗營去。那天晚上,我的心里是十五個水桶打水——七上八下。我依偎在媽媽懷里,心想:哎!明天就不能像今天這樣依戀在媽媽的懷里,也就是說三天不能和媽媽在一起了。哎!那什么體驗營到底是什么東東嘛?不能和媽媽在一起的話,那什么都得自己干嘍!營區那兒有沒有狗啊?……我胡思亂想著,到了很晚才睡著。就這樣和媽媽度過了臨行前最后一個夜晚。

第二天,我和媽媽匆匆吃過早點,來到中少部多功能廳報到。等一會兒就要出發了,我在椅子上呆呆地等著,聽著媽媽啰啰嗦嗦而又倍感親切的千叮嚀萬囑咐。

簡單的開營儀式過后,我和來自四面八方的小營員們一起坐上了開往營地的大巴車。我坐上車,放下旅行包就把臉靠近車窗戶,我清清楚楚地看到媽媽的眼睛里閃爍著晶瑩的淚珠。

我永遠記得這次北京之行,記得這是我有生以來和媽媽分開最長久的一次。

難忘的回憶小學生(通用24篇)篇二十一

童年就像一個照相機,而記憶就像是一張張照片。而在這眾多記憶中,我印象最深的還是那次香港迪士尼的過山車之旅。

記得那是一個暑假,我和爸爸媽媽來到迪士尼,我說想去玩過山車,可媽媽說:“你還太小,會害怕的。”爸爸說:“也是時候讓他壯壯膽了,讓他去吧!”媽媽好不容易才答應了。太好了,過山車,我來了。

我們買好了票,坐上了過山車。望著那么高的軌道,心里不由得有些害怕,手不自覺的抖來抖去。爸爸看我這模樣,說:“怎么,車還沒開就害怕了?”我極不自然的搖了搖頭,憂心忡忡地想:萬一車從半空中掉下去怎么辦?萬一車轉彎時轉彎時把我甩出去怎么辦?萬一車在半路上停下了怎么辦……。各種各樣奇怪想法從我腦袋里蹦出來。但在我想象的那一刻,車已經開始爬坡了,完了,已經來不及逃跑了。我做了幾個深呼吸,努力使自己平靜下來,可就是做不到。車已經從底部行駛到頂部,我全身開始發熱、出汗。心也提到了喉嚨處,要不是嘴閉著,恐怕真要跳出來。還有兩秒就落下去了,不,一秒。哎呀!天……就在我大喊還沒結束的那一刻,聲音就已被下落時風的呼嘯聲給淹沒了。仿佛我的魂還在頂峰,而肉身已落到了谷底,那一刻,我真的差點暈過去了。接著又是一個180度的大轉彎,我又像被強大的慣性甩了出去。就在我意識十分微弱的時候,過山車之旅結束了。

我下了車,覺得我的魂好像還在頂峰。我臉色蒼白,雙手冰涼,渾身冒著冷汗。

過山車之旅讓我膽戰心驚,但它也是一次令人。

難忘的回憶小學生(通用24篇)篇二十二

人有許許多多的回憶,有美好的回憶,糟糕的回憶等等。而我的回憶當然是美好的回憶了。。

那還是我在家鄉時候發生的事。那一次,我正和伙伴在空地上玩,突然一陣風吹來,帶來一股臭味,我們捂住鼻子一看,原來是垃圾桶里的垃圾和外面的垃圾散發出來的臭味,我想:為什么不把垃圾扔進垃圾桶里,而丟在外面,這讓人看了多不舒服呀,還發出臭味,并且又破壞環境,老師說了,保護環境,人人有責。他們不保護環境,我來保護。可怎么做才好呢?我靈機一動,有了!我把我的想法對伙伴說了,他們都舉雙手贊成。于是我們都從各自的`家拿來了清潔的工具,我們就開始清除垃圾。不一會而垃圾就被我們清理干凈了。我們看著我們的勞動成果————清理好的空地,我們開心極了!

因為我們做了一件好事,我們以此為榮。這件事會使我一生難忘,所以我稱它為。

難忘的回憶小學生(通用24篇)篇二十三

在我的腦海里,每一段回憶都能令我刻苦銘心,這些時不時在我的念頭里油然而生。

當我在家中孤獨、寂寞的時候,它們便會出現,讓我重溫當年的歡樂,在我的心中重新燃起了信心和希望。

每當我回憶起那一段段回憶時,有的讓我眉開眼笑、有的讓我感到非常的可笑、有的則讓我感到十分的可恨、還有的讓我淚如泉涌。也正是這些讓我們,我們的人生才會如此的充實、快樂和幸福。

人們常說:“做事兒,要拿得起,放得下,才算男子漢。”可是那一次卻在我的心頭上烙上了一個重重的印記,讓我無法忘卻,而這也是我最難忘的一個回憶了。

那時是小學6年級的開學,班級進行了一場突襲的模擬考試,回想到那數學成績慘不忍睹,只有你62分,差點就不及格,要知道,平時我的數學成績可都是穩在90分以上的,是在是想不通,可一到家,我便知道是怎么回事了,在那次暑假里,我幾乎玩瘋了,除了前幾天的瘋狂的寫作業以外,剩下的那么多天,我幾乎從白天一直玩到晚上,有時不自己思考就問別人答案,每天手機、電視、電腦都不離手的我能考到及格就已經很不錯了,可我卻一此為恥辱,已經在我內心深處不可抹去了。于是,從那時起,我便發奮學習數學和攻克難題,皇天不負有心人,最終,在我不懈的努力下數學成績雖然已經回到了正常的軌道上,但是那場考試的失利讓我永生難忘,我要讓它時時刻刻的提醒我不能放松警惕,讓類似的事件再次發生。

當然令我遠不止這一件,但是這段回憶卻是最有價值的,讓我從失敗中吸取教訓。

這時,一股油然而生。

難忘的回憶小學生(通用24篇)篇二十四

外公和外婆又去蘭坪了。

那是外婆他們以前住的地方,有約50年之久。母親告訴我,蘭坪在故鄉的一座高山茂林里。她也出生在那里,她常說自己是山的孩子。蘭坪是祖母年輕時買的一塊土地,祖父雇了些人建了一座大宅。他是陶氏的,宅前的那塊石頭上還刻著陶這個字。可現在那塊石頭上爬滿了青苔,字已經快認不出來了。

在搬進鎮子之前,包括母親那代去讀書時每天都要走十幾公里的纏綿山路,翻過幾座山,跨過幾條小溪,才可以到達鎮里。十幾年前這條路終于鋪了石子,成了石路,但是現在上那座山,仍然十分困難。外公告訴我,在母親十四歲時,一場大火把祖父建的一個牛圈燒沒了,外婆哭了好幾天。早在那時,祖父已經不在了。

蘭坪那里建的陶宅原料大部分是紅木。我不知道那具體是什么木頭,但是我知道質量不錯。前年,母親帶著我上了這條山路,蘭坪的陶宅還在,只是屋檐腐爛了,撕出一塊漏風的口子。外婆上了樓,樓梯上的木板吱呀作響,她熟練地拐過走廊,在樓上倒騰,發出一陣動蕩,不一會兒,又興奮地跑下樓告訴我們窗戶還可以拉動。外公去了他年輕時最常待的工作室,墻上釘著的釘子早就生銹了,鐵銹落在地上,墻上留下來一排扎滿蜘蛛網的洞。外公突然別過臉去,揉著鼻子,臉上的老人斑皺成一團。半晌,又讓我們快些離開,老房子不牢固。他必是想起些什么了。

離開前,她們看到那塊綠油油的石頭,外婆停下看了好久,流露出復雜的神色。房子,棚子,工作室,小院子,發生了什么,我永遠猜不透。院前的洗衣臺不再光滑而含有肥皂的清香;豬圈,羊圈和牛圈不再有往復的生息與活力;旁邊的.竹林長得正旺盛,有的伸進半破的窗口,再無人修剪外婆終究是紅了眼。明明是下午3點,卻叫著大家趕快回去做飯。她開始走在最前頭,盡管她走得再快,她最后還是落在最后頭,流連著往事紅塵,滄桑歲月,她好像想起了年輕英俊的外公和她結親那天辦了一場多么熱鬧的宴席;好像看到祖父和祖母在金秋時節浸在田中收割稻麥;好像看到她在簡易的廁所里腳滑摔進糞坑又被自己的母親抱起來的場景沉迷到外婆差點撞上那個小木樁。宴席消失了,稻麥不見了,自己的母親也離去了。房子無人住了,總有人牽掛著。那個曾經一大家人住在一起的家,魂還在,體還在,還是由他們守護著,無論它是否腐爛或存在。他們的心底一直有著那座山,那座屋,那座祖宅,那個家,那顆滾燙的心,那份責任、回憶與愛。

外婆和外公又去蘭坪了。又去到自己心里了。紅塵往事再次被掀起,不是虛幻的,它很厚實,一直摸得到在他們心里,心底。我仿佛看到了外婆復雜的目光,她灰色的淚水含在眼眶里,不會流下來。那個屬于他們自己的寶貴財產,永遠壓在心靈,壓在深處。

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發言稿的撰寫還需要考慮到聽眾的需求和背景,以便更好地與他們進行互動和交流。下面是一些經典的發言稿示范,它們對我們的演講技巧和表達方式具有很好的啟示作用。
策劃方案需要綜合各方面的因素,合理分配資源,明確各個階段的任務和責任。策劃方案是項目成功的關鍵,以下是一些經過驗證和驗證的策劃方案供您參考。為回饋客戶多年來的支
讀后感是我們與書籍對話的方式,它記錄了我們在閱讀過程中的所思所感,也是對自己讀書收獲的一種整理和沉淀。推薦給大家幾篇優秀的讀后感范文,希望能夠給大家帶來一些啟發
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優秀作文是對一件事情、一個觀點或一個故事進行深入思考和獨立分析后所寫成的文章。以下是一些經典的優秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。有這么一個女孩
工作心得的寫作要盡可能客觀和實事求是,既要突出亮點和優勢,也要坦誠面對問題和挑戰。下面是一些優秀的工作心得范文供大家參考,希望能給大家帶來啟發和靈感。
一個有吸引力的自我介紹會使你在職場中脫穎而出,為你爭取更多的機會。以下是一些經典的自我介紹模板,可以根據自己的情況進行適當的修改和調整。大家中午好,我叫,來自計
優秀作文具有良好的結構和合理的組織,它能夠清晰地表達作者的意圖。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。實在不好看——臉皺得和
優秀作文的篇幅要適中,既能充分展開論述,又不至于啰嗦冗長。閱讀優秀作文范文時,我們可以注意作者的觀點、態度以及技巧運用等方面的特點。在沒有大人的世界時,對不懂事
時間過得真快,一年又要結束了,是時候對這一年的學習和工作進行總結了。以下是一些精選的年度總結范文,希望能夠為大家的寫作提供一些思路和參考。總結在一個時期、一個年
中班教案是中班學生學習過程中的重要參考,它可以幫助學生理解和掌握知識。下面是一些針對中班幼兒的具體教學活動和課程安排,供教師們參考和使用。一、聽故事學漢字。1、
規章制度的執行情況對于組織的正常運轉和員工的工作積極性有著重要的影響。以下是小編為大家整理的一些規章制度范文,希望能對大家的規章制度制定工作有所啟示。這些范文包
通過個人總結,我們可以對自己的不足之處進行反思,找出改進的方向。如果你對寫個人總結不知如何下筆,不妨閱讀一些優秀的范文,與他人的經驗進行對比和借鑒。
發言稿的演講稿背后需要發言者對相關知識領域有一定的了解和研究,才能取得更好的表達效果。發言稿的精彩與否直接關系到演講效果的好壞,以下是一些經典的發言稿范文,一起
通過教案模板,教師可以進行全面的教學設計,確保教學內容的系統性和連貫性。今天我為大家準備了一些教學案例,其中包含了一些優秀的教案模板。各位老師好,我是面試初中語
策劃書可以幫助我們理清思路,明確目標,合理安排時間和資源。歡迎大家查看以下的策劃書樣本,希望能夠給大家提供一些寶貴的啟示和思路。以音樂為主,穿插更多的新元素,以
通過撰寫總結范文,我們可以更好地了解和把握所總結對象的特點、規律和變化。在以下內容中,我們可以看到一些優秀總結范文的亮點和特點。領導,建立健全學校交通安全工作網
幼兒園教案的編寫需要教師具備一定的專業知識和教學技能,同時也需要不斷學習和更新。以下是精選的幼兒園教案范文,希望能夠給教師們帶來一些靈感和啟示。1、熟悉歌曲旋律
學生通過準備演講稿,可以更好地理解和掌握所學的知識。以下是一篇關于如何塑造自信心的學生演講稿范文,愿它能給大家帶來一些正能量和勇氣。在書里,我發現了許多秘密:在
優秀作文不僅能夠準確地表達出作者的想法,還能夠給讀者帶來耐人尋味的閱讀體驗。下面是幾篇經典的優秀作文,歡迎大家閱讀和吸取其中的經驗和技巧。那天爸爸帶我和小妹一起
工作心得是對工作經歷的一種總結和回顧,可以幫助我們更好地掌握自己的工作方向和目標。在此,我們為您提供一些優秀的工作心得范文,希望這些案例能夠給您寫作時提供一些有
在求職場合,自我介紹是展示個人實力和適應能力的重要環節,關系到求職者是否能夠成功獲得工作機會。接下來,小編為大家整理了一些自我介紹的范文,希望能夠給大家一些啟發
發言稿還可以幫助我們掌握演講的時間,確保在規定的時間內完成講話。以這些經典的發言稿范文為例,我們可以學習到很多關于發言稿寫作的技巧和方法。尊敬的各位領導、親愛的
低保申請書的寫作過程需要仔細思考和總結,以準確表達申請人的實際情況。這里有一些低保申請書的案例,可以幫助我們理解該如何結構化我們的申請書。。尊敬的領導:我叫__
合同協議應當具備合法、合理、合規、合心意的原則,雙方應當在同等地位下進行達成和簽署。希望以下合同協議范文能夠為您提供一些啟示和幫助,讓您更好地起草符合雙方利益的
在這個快節奏的社會中,講話稿成為了人們表達內心情感和認識世界的一種重要方式,我希望我們能夠共同學習、共同進步。接下來,讓我們一起來閱讀一些優秀的講話稿范文,學習
感恩是一種不求回報的付出,它能夠讓我們體驗到無私的快樂和滿足。以下是小編為大家收集的感恩名言,希望能夠激勵大家更加感恩身邊的人和事。是誰,把我們帶到這美麗而奇妙
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環保意識的培養應該從娃娃抓起,通過教育引導,讓每個人都成為環保的參與者和推動者。小編為大家整理了一些優秀的環保總結范文,供大家參考和借鑒。敬愛的老師,親愛的同學
講話稿應該具有清晰的邏輯結構,簡潔明了的語言,以及生動的修辭手法,以增強演講的效果。這份講話稿范文可以幫助我們更好地理解如何選取恰當的例子和數據來支持自己的觀點
述職報告需要客觀地總結自己在工作中的業績和成果,同時也要誠實地反映自己的不足和改進計劃。接下來,讓我們一起來看看一份精彩的述職報告范文,分享他人的經驗和教訓。
寫一份認真的檢討書有助于我們對自己的過去進行反思,從而更好地面對未來的挑戰。下列是一些著名企業家的檢討書,希望可以給大家提供一些管理和領導方面的思考。
通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達能力和思辨能力。小編為大家整理了一些優秀作文的經典范文,供大家欣賞和學習。長江中下游*原與鄱陽湖畔交界處,有一山被重重云
奮斗是一種奮發向前的力量,它讓我們始終保持前行的動力。在下面,我們將分享一些關于奮斗的名人名言,希望能夠鼓舞大家的斗志。活動目的:針對低年級學生的年齡特點,采用
演講稿可以以文字的形式固定下來,確保演講者在演講過程中能夠清晰、有條理地傳達信息。下面是一些經典的演講稿范文,這些范文在語言表達和邏輯結構上都具備一定的特點和優
作文的內容應該緊緊圍繞主題展開,有條理地展示自己的觀點和論證過程。在這里,小編為大家推薦了一些經典的優秀作文書籍,供大家參考和閱讀。未來的世界是什么樣的呢?對,
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中班教案的有效實施需要教師具備良好的教學組織能力和溝通協調能力。接下來,我們一起來欣賞一些中班教案的優秀范文,相信對大家的教學會有一定的幫助。1、學習用描畫的方
應急預案的重要性不可忽視,只有做好事前準備,才能在突發事件發生時做出及時、有效的應對。為了方便大家了解和掌握應急預案的要點,小編整理了一些典型案例供大家參考閱讀
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通過實踐報告的撰寫,我們可以培養批判性思維和問題解決能力,提高我們在實踐中的決策水平。以下是一些成功實踐報告的寫作示范,希望對大家的寫作有所幫助和指導。
讀后感的寫作可以根據自己的喜好和特點,采用不同的文體和結構,唯一要求是真實地表達自己的感受。掌握一些常見的讀后感范文可以幫助我們提升自己的寫作水平和表達能力。
演講是一種能力和技巧的綜合體現,寫好演講稿是成功演講的重要一步。以下是一些經典的大學生演講稿,相信能夠給大家帶來一些啟示和思考。我的“媽媽”濮陽,她越來越“美麗
小班教案的編寫和執行要與家長和幼兒的互動結合,形成有效的教育合力。希望這些小班教案范文能夠對大家的教學工作有所幫助,歡迎大家閱讀和參考。1.愿意跟著老師一起念兒
運動會是一種集體項目,展示了參與者在體育活動中的表現和能力。下面是一些運動會中取得好成績的選手和團隊,讓我們一起向他們致敬。1、再見,也許永遠不見,我內心固執地
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