演講稿范文是演講者的得力助手，它可以作為演講過(guò)程中的腳本，幫助演講者記憶和掌握好演講內(nèi)容。以下是一些教育和青少年成長(zhǎng)的演講稿，希望能夠激發(fā)大家對(duì)知識(shí)和未來(lái)的熱愛(ài)。

高考班教師會(huì)議上的講話（熱門(mén)14篇）篇一

老師們：

大家好！我們九年級(jí)段全體教師齊聚一堂，共同吹響一曲進(jìn)軍的號(hào)角。今天既是九年級(jí)段第一次月考分析總結(jié)會(huì)，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會(huì)。

我們?nèi)绾蜗蜿P(guān)心九年級(jí)段發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士以及關(guān)注九年級(jí)段質(zhì)量的家長(zhǎng)交出一份滿意的答卷，這是我們必須面對(duì)的，也是我們必須回答的。答案就是：我們只能成功，不準(zhǔn)失敗！在激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前，我們一點(diǎn)都輸不起！我們九年級(jí)段的成功將為我校在縣、鎮(zhèn)教育中占領(lǐng)制高點(diǎn)起著舉足輕重的作用。

我們九年級(jí)段的成功有利于我校進(jìn)一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢(shì)；有利于進(jìn)一步提升學(xué)校的形象和促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展；有利于進(jìn)一步得到社會(huì)的認(rèn)可，家長(zhǎng)的滿意；有利于進(jìn)一步增強(qiáng)我校的品牌力度。因此，九年級(jí)段工作，事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,是我們?cè)谧墓餐?zé)任。俗話說(shuō)，人心齊，泰山移。我想，只要我們九年級(jí)段上下目標(biāo)明確,齊抓共管,形成合力，打好總體仗，牢固樹(shù)立一盤(pán)棋思想，就會(huì)功到自然成。剛才辦公室主任馬老師、班主任就九年級(jí)段本期第一次月考作了具體分析和點(diǎn)評(píng)，下面我整體談?wù)勏乱浑A段九年級(jí)段的工作思路。

影響九年級(jí)段工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學(xué)生和家長(zhǎng)是三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們搞好九年級(jí)段工作的前提和保證。

首先需要的是教師的壯志豪情。

一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，這是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來(lái)自于我們?nèi)w老師的對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)，這是我們學(xué)校多年傳承下來(lái)的光榮傳統(tǒng)，多年積淀下來(lái)的優(yōu)秀文化。我們九年級(jí)段只能成功，不能失敗！有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有的教師是第一次教畢業(yè)班，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持。有經(jīng)驗(yàn)的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請(qǐng)教，共同探討教學(xué)的方法和策略。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、步調(diào)一致，迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感，只有這樣九年級(jí)段教育教學(xué)才能鑄就輝煌，實(shí)現(xiàn)新的光榮與夢(mèng)想。

“一個(gè)人是要有點(diǎn)精神的。”在我們構(gòu)筑的共同美景面前，我始終相信：我們的態(tài)度決定我們的高度。

其次是要激活主體，突出學(xué)生的中心地位。

教師是主導(dǎo)，但畢竟在考場(chǎng)上拼搏的是學(xué)生，所以學(xué)生的主體地位不能動(dòng)搖，這是我們九年級(jí)段工作的立足點(diǎn)。

從樹(shù)立信心著眼，營(yíng)造畢業(yè)班氛圍，全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信系統(tǒng)。要抱著“不求人人成才，但求個(gè)個(gè)成人”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作，不放棄任何一名學(xué)生，從他們身上找到教育的生長(zhǎng)點(diǎn)和我們學(xué)校質(zhì)量的增長(zhǎng)點(diǎn)；要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，增強(qiáng)拼搏意識(shí)。班主任要富于創(chuàng)意地營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，采用黑板報(bào)、主題班會(huì)、個(gè)別談心、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)等形式，采用設(shè)置倒計(jì)時(shí)牌、沖刺中考的口號(hào)、目標(biāo)、激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ)上墻等舉動(dòng)，提前強(qiáng)化他們作最后一搏的意識(shí)，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。

第三、引導(dǎo)家長(zhǎng)，形成有效的教育合力。

我們常說(shuō)，升學(xué)率對(duì)于學(xué)校可能只是百分之零點(diǎn)幾的差異，而對(duì)于家長(zhǎng)卻具有100%的意義差別。因此，在九年級(jí)段工作中我們緊緊依靠家長(zhǎng)，科學(xué)引導(dǎo)家長(zhǎng)，利于家長(zhǎng)這種特殊的外力。把家長(zhǎng)調(diào)動(dòng)起來(lái)投入我們的九年級(jí)段工作，是我們工作的一個(gè)重要思路。

教育孩子要從教育家長(zhǎng)做起，振作孩子要從振作家長(zhǎng)入手。我們用更加理智的行動(dòng)、更加溫暖的語(yǔ)言、更加周密的安排一點(diǎn)一點(diǎn)地贏取家長(zhǎng)的心。家長(zhǎng)之力不可忽略！

九年級(jí)段工作需要老師、學(xué)生和家長(zhǎng)形成合力。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，明確責(zé)任。

班主任、教師、學(xué)生應(yīng)該明確各自的奮斗目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)，就有壓力，有了壓力就會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，才能獲得理想的結(jié)果。我們要堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以目標(biāo)管理為重點(diǎn)，開(kāi)展九年級(jí)段教學(xué)和管理工作。

要求學(xué)生細(xì)化自己學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，教師要對(duì)每人、每天做的每一件事進(jìn)行清理控制，強(qiáng)化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念，既要有歷次考試的總分次第目標(biāo)，又要有各學(xué)科單科成績(jī)次第目標(biāo)。既要有中考的終極目標(biāo)，還要有九年級(jí)段班級(jí)的階段性目標(biāo)。開(kāi)學(xué)初我們就倡議學(xué)生人人要定目標(biāo)，寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃，道理就在于此。我衷心希望九年級(jí)段能結(jié)合學(xué)校的目標(biāo)，自定目標(biāo)，自加壓力，創(chuàng)造班級(jí)新輝煌！

讓目標(biāo)成為畢業(yè)班師生工作和向上的原動(dòng)力。

2、充分發(fā)揮班主任的管理作用。

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)背后必定有一個(gè)成功的班主任。一個(gè)班級(jí)的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級(jí)成功與否的關(guān)鍵，是班級(jí)的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。班主任要守好管好一個(gè)班,讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌，為此，我們希望班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導(dǎo)；腿勤，多深入學(xué)生；腦勤，多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略；希望班主任做到“身體力行”，在學(xué)生進(jìn)班之前到班，在學(xué)生離班之后離班，并且每天反復(fù)巡視班級(jí)（包括科任教師上課的時(shí)候），一是成為學(xué)生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)，對(duì)癥下藥，隨時(shí)調(diào)整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與本班科任教師的聯(lián)系上，成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后應(yīng)該、必須也一定能與科任教師結(jié)下深厚的情誼，如果沒(méi)有，我說(shuō)你這班主任沒(méi)有當(dāng)夠本，也錯(cuò)了位。可以這樣說(shuō)一句話：班級(jí)管理決定九年級(jí)段工作的成敗。

畢業(yè)班工作很龐雜，是一個(gè)系統(tǒng)工程。但我們必須注意分清主次和重點(diǎn)，必須講究謀略，用幾年前的辦法對(duì)付今天的畢業(yè)班工作都會(huì)發(fā)生失誤，所以我們必須有新的思路和策略。

我認(rèn)為有幾個(gè)當(dāng)前必須要做實(shí)做好的工作：

1、科學(xué)訓(xùn)練是中考致勝的法寶。“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”這三個(gè)教學(xué)原則中，唯有“訓(xùn)練為主線”幾乎所有老師都能做到。問(wèn)題也正出在這里：題海戰(zhàn)術(shù)，事倍功半，學(xué)生苦不堪言，教師疲于奔命，結(jié)果收獲也有，卻總是產(chǎn)量不高，質(zhì)量很低。為此，我希望各學(xué)科教師要多查閱資料，時(shí)刻關(guān)注中考改革的走向、關(guān)注教研動(dòng)態(tài)，積極參加市、縣級(jí)教研活動(dòng)，廣泛收集信息，學(xué)會(huì)編制篩選高質(zhì)量的習(xí)題。“只有教師跳入題海，學(xué)生才能跳出題海”，才能真正提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。不提倡用現(xiàn)成的試卷，要求教師盡量把最精華的試題篩選出來(lái)．整合成新的試卷，盡最大可能使每一份試卷、每一道題目擁有較強(qiáng)的典型性、代表性。

2、從大事著眼小處入手，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”。我崇尚一個(gè)理念：常規(guī)+細(xì)節(jié)+過(guò)程=奇跡。有一句諺語(yǔ)“分分分，學(xué)生的命根，考考考，教師的法寶”，這話基本是貶義，但也有一定的道理啊，考試檢測(cè)是提高學(xué)生分?jǐn)?shù)質(zhì)量的最好途徑，但我們要細(xì)化。要求每一個(gè)學(xué)生做好錯(cuò)題筆記，考后認(rèn)真總結(jié)并糾正試卷應(yīng)成為九年級(jí)段年級(jí)學(xué)習(xí)中最重要的一個(gè)方法和習(xí)慣。因?yàn)檫@樣做，學(xué)生不僅可以檢查自己的知識(shí)漏洞，更為重要的是發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)試素質(zhì)上的缺陷。通過(guò)錯(cuò)題筆記，可以相當(dāng)快的提高學(xué)習(xí)水平。要求學(xué)生做到：既保存試卷，又收集錯(cuò)題。把考試卷子分科整理、保存成冊(cè)，錯(cuò)題用紅筆訂正；好的解題方法和思路，以及錯(cuò)題的原因在旁邊注明。每個(gè)學(xué)科要準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，考后有的放矢地訂正錯(cuò)題。平時(shí)考試，難免不出差錯(cuò)，錯(cuò)誤被記錄下來(lái)，以后就不致重犯。更重要的是，錯(cuò)題集上的題目是學(xué)生薄弱方面的反映，通過(guò)分析錯(cuò)題原因，可使復(fù)習(xí)更完善，知識(shí)掌握更牢固。許多老師在批閱試卷時(shí)都發(fā)現(xiàn)，高分群體與低分群體之間最大差距不是在難題上，而是在基礎(chǔ)試題上，每次考試因?qū)忣}錯(cuò)誤、粗心大意、答題不嚴(yán)密，解題不規(guī)范，答非所問(wèn)等原因而失去的分?jǐn)?shù)有幾十分之多，而通過(guò)錯(cuò)題筆記進(jìn)行反復(fù)鞏固，可使這方面的得分率大幅度提高。

3、以班主任為核心的捆綁是推動(dòng)教育教學(xué)工作開(kāi)展的核心力量。班主任是龍頭，發(fā)揮重要的紐帶作用，但其他教師必須跟上，真正做到人人有責(zé)任，人人講責(zé)任。會(huì)議后，班級(jí)要迅速建立優(yōu)生檔案，中等生檔案，邊緣生檔案，并把學(xué)生分解給每位任課教師，在教師中推行聯(lián)學(xué)承包制和導(dǎo)師制，各學(xué)科教師每周要與每一位承包學(xué)生談話至少一次，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的盲點(diǎn)、生活上的困難、心理上的困惑、思想上的矛盾，有計(jì)劃幫助解決，還注重挖掘?qū)W生自身的自省力和學(xué)習(xí)上的爆發(fā)力。各教師要做到“抓中間，促兩頭；抓談話，促興趣；抓跛腿，促全面”，爭(zhēng)取九年級(jí)段上一臺(tái)階。

畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻(xiàn)和智慧。九年級(jí)段班主任是學(xué)校認(rèn)真配備的，年富力強(qiáng)，朝氣蓬勃；各授課教師也是學(xué)校首先聘任的，一直勤勤懇懇，扎實(shí)教學(xué)。請(qǐng)各教師對(duì)班主任、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)自己負(fù)責(zé)，請(qǐng)班主任對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)自己負(fù)責(zé)，共同搞好九年級(jí)段下一階段的教學(xué)工作。

老師們，學(xué)校把九年級(jí)段這副重?fù)?dān)交給我們?cè)谧魑唬@既是學(xué)校對(duì)大家的信任，也是學(xué)生、家長(zhǎng)和上級(jí)組織對(duì)大家的期待，我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為學(xué)校質(zhì)量提高再立新功。三年辛苦耕耘，為求一朝成功。面對(duì)全縣、全鎮(zhèn)初中教學(xué)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我們拿出百倍的勇氣和信心，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，全力以赴，共鑄九年級(jí)段的輝煌！

高考班教師會(huì)議上的講話（熱門(mén)14篇）篇二

敬愛(ài)的老師們：

你們好！

我是二（3）班的x，很高興能代表我們二年級(jí)小朋友在這里發(fā)言，讓我先向老師們鞠上一躬，“老師，您辛苦了！”“老師，節(jié)日快樂(lè)！”

我們只是七八歲的小朋友，從只知道貪玩到明白學(xué)習(xí)的意義；從學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音到認(rèn)識(shí)很多漢字；老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏啵@些幫助我們成長(zhǎng)的老師都是我心目中的好老師。

我心目中的好老師，他應(yīng)該是我的好朋友、我的好伙伴。她應(yīng)該有一顆童心，在下課的時(shí)候能和我們一起玩耍，一起游戲，給我們講好聽(tīng)的故事。

老師應(yīng)該像我們的媽媽。中午吃飯的時(shí)候，她總是不時(shí)地問(wèn)我們“你吃飽了沒(méi)有？”“飯菜夠不夠？”當(dāng)我們生病，身體不舒服的時(shí)候，老師會(huì)關(guān)心地摸摸我們的頭、帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室檢查，提醒我們要多喝水。

課堂上，有些同學(xué)膽子小，不敢舉手發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)了，這時(shí)候，老師會(huì)微笑著看著他，鼓勵(lì)他說(shuō)：“別害怕，別緊張，就算回答錯(cuò)了，也沒(méi)關(guān)系。只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的！”

在我們遇到困難的時(shí)候，老師會(huì)牽著我們的小手，告訴我們“遇到困難要勇往直前”的道理。

謝謝您!我們的好老師！感謝您的辛勤培養(yǎng)，感謝您的無(wú)私付出……相信我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望！愿你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！

謝謝大家！

高考班教師會(huì)議上的講話（熱門(mén)14篇）篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

——鼓足干勁力爭(zhēng)上游全力以赴推動(dòng)教師教育工作再上新臺(tái)階。

今天，我們?cè)诖藢?duì)xx至xx年度以來(lái)全縣教師教育工作情況進(jìn)行認(rèn)真回顧，在總結(jié)、改進(jìn)、提高的基礎(chǔ)上，對(duì)xx至xx學(xué)年度的教師教育工作進(jìn)行安排部署。

一年來(lái)，我們依據(jù)部省市教師教育工作會(huì)議精神，以提高教師綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以教師專業(yè)化發(fā)展為核心，以教材知識(shí)訓(xùn)練和教材教法訓(xùn)練為重點(diǎn)，組織開(kāi)展了一系列卓有成效的培訓(xùn)活動(dòng)。

1、學(xué)段教材教法集中培訓(xùn)穩(wěn)步進(jìn)行。

全縣中小學(xué)義務(wù)教育階段五十周歲以下的小學(xué)科學(xué)、英語(yǔ)和初中英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、教師共321人參加了為期六個(gè)月共24天集中培訓(xùn)，著重在教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)技能、教學(xué)模式四個(gè)方面進(jìn)行多項(xiàng)基本技能訓(xùn)練。同時(shí)，全縣中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)補(bǔ)訓(xùn)班共337名教師進(jìn)行了為期6天的教學(xué)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)繼續(xù)堅(jiān)持周末集中面授與平時(shí)實(shí)踐作業(yè)相結(jié)合的授課方式，堅(jiān)持理論考試和實(shí)踐效果檢查并重的考核方式。與去年相比，由于改進(jìn)管理和教學(xué)組織，今年參加培訓(xùn)的教師人數(shù)穩(wěn)定，中途插班人數(shù)極少，學(xué)員出勤率高、作業(yè)完成率高、作業(yè)質(zhì)量高。語(yǔ)數(shù)補(bǔ)訓(xùn)班和理科綜合培訓(xùn)班共658人參加培訓(xùn)，其中626人考核合格，合格率為合格率為95.3%。本次培訓(xùn)為教師運(yùn)用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖分析教材內(nèi)容、科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)運(yùn)用課堂教學(xué)技能以及教學(xué)模式建構(gòu)奠定了牢固的基礎(chǔ)。

2、基本完成教材知識(shí)校本訓(xùn)練任務(wù)。

在教材知識(shí)方面，全縣義務(wù)教育階段中小學(xué)教師圍繞現(xiàn)行二、五、八年級(jí)教材在單元和課題知識(shí)結(jié)構(gòu)圖、課后習(xí)題、學(xué)生錯(cuò)題整理、八部教育電影觀看四個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練，全縣44所中小學(xué)中，完全完成訓(xùn)練任務(wù)的學(xué)校占27%，完成三分之二訓(xùn)練任務(wù)的學(xué)校占68%，完成訓(xùn)練任務(wù)三分之一的學(xué)校占5%。各高中依據(jù)縣局關(guān)于開(kāi)展學(xué)段教材教法訓(xùn)練的實(shí)施意見(jiàn)以及新課程改革的要求，結(jié)合高中教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展了一系列崗位大練兵活動(dòng)，對(duì)促進(jìn)高中教師專業(yè)化發(fā)展起到了很大的促進(jìn)作用。

3、成功舉辦全縣幼兒教師專業(yè)技能提升培訓(xùn)。

縣局投資40余萬(wàn)元，與xx師范學(xué)院合作，由xx師院9名教授授課，縣教師進(jìn)修學(xué)校具體組織實(shí)施，利用雙休日對(duì)全縣560余名幼兒教師從基本理論知識(shí)、基本專業(yè)技能兩方面進(jìn)行為期四個(gè)月的集中培訓(xùn)，蓮本次培訓(xùn)共開(kāi)設(shè)12門(mén)課程，采取集中面授輔導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)練習(xí)、進(jìn)園互動(dòng)交流、出外考察學(xué)習(xí)等多種教學(xué)手段。通過(guò)理論書(shū)面考試、筆記作業(yè)檢查、專業(yè)技能展示、學(xué)習(xí)出勤等多方面綜合考核。本次培訓(xùn)優(yōu)秀率達(dá)到48%，優(yōu)良率73%，合格率99%。本次培訓(xùn)為我縣學(xué)前教育的快速、健康發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、對(duì)全縣義務(wù)教育階段中小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)。

xx年3月在縣進(jìn)校對(duì)全縣義務(wù)段139名中層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了為期二十天的培訓(xùn)，培訓(xùn)分兩期進(jìn)行。這次培訓(xùn)聘請(qǐng)具有豐富理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家以及縣局幾位領(lǐng)導(dǎo)親自授課，對(duì)學(xué)員從校本研修、管理策略、角色定位、溝通藝術(shù)、德育研究、安全教育、信息技術(shù)、聽(tīng)課評(píng)課八個(gè)方面培訓(xùn)，培訓(xùn)以脫產(chǎn)集中培訓(xùn)和基地實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行，收到了良好的培訓(xùn)效果。

5、完成“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)任務(wù)。

xx至xx學(xué)年度全縣共719名中小學(xué)教師參加教育部中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)和研修網(wǎng)組織的“國(guó)培計(jì)劃”網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，到xx年7月為止，參訓(xùn)教師全部已經(jīng)完成了規(guī)定課程學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，全縣共派出84名骨干教師參加陜西省教育廳組織的免費(fèi)脫產(chǎn)或置脫產(chǎn)項(xiàng)目培訓(xùn)。

6、繼續(xù)組織“陽(yáng)光師訓(xùn)”活動(dòng)。

xx年11月組織全縣中小學(xué)700多名教師參加市局安排的“農(nóng)村教師素質(zhì)提高計(jì)劃陽(yáng)光師訓(xùn)”活動(dòng)。我們?cè)诮M織廣大參訓(xùn)教師認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)習(xí)、積極參與課堂互動(dòng)之余，還組織教師積極撰寫(xiě)心得體會(huì)文章，積極向市局反饋后續(xù)培訓(xùn)情況，受到了市局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

7、組織計(jì)算機(jī)模塊培訓(xùn)。

組織中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，配合縣人勞局積極開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)及計(jì)算機(jī)模塊培訓(xùn)。全縣共300多人參加培訓(xùn)了，共參加了1900個(gè)模塊的學(xué)習(xí)。

8、教師繼續(xù)教育工作深入開(kāi)展。

組織全縣112名初中教師在暑期進(jìn)行了為期12天的第四輪次繼續(xù)教育集中培訓(xùn)。高中（職中）教師完成了陜西省高中教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，對(duì)全縣事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員，特別是教育系統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了兩期繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)，全學(xué)年共培訓(xùn)98人。

存在問(wèn)題。

1、個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師教育工作認(rèn)識(shí)，重視不夠，工作力度不大，措施不到位，甚至個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)從來(lái)不參加教師教育工作的組織與管理，出面組織的中層領(lǐng)導(dǎo)缺乏號(hào)召力，這種狀況直接影響了本單位教師全員培訓(xùn)的出勤率、訓(xùn)練作業(yè)完成率和培訓(xùn)效果，也必將影響到學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

2、少數(shù)學(xué)校教師教育工作安排缺乏計(jì)劃性，組織管理不得力，平時(shí)不大注意組織教師訓(xùn)練，直到考核驗(yàn)收前才讓教師突擊完成訓(xùn)練作業(yè)，以致教師臨時(shí)突擊、互相抄襲應(yīng)付，作業(yè)雷同率較高，八部電影相當(dāng)一部分學(xué)校的教師就沒(méi)有看過(guò)。

3、培訓(xùn)部門(mén)管理仍有不到位之處，一些學(xué)校反映進(jìn)校到年底驗(yàn)收時(shí)才到學(xué)校檢查，做不到每學(xué)期兩次，指導(dǎo)工作明顯滯后；同時(shí)，不能及時(shí)將教師參訓(xùn)情況反饋給各學(xué)校，導(dǎo)致一些培訓(xùn)考核管理工作無(wú)法及時(shí)跟進(jìn)。

等等，這些問(wèn)題還有待于我們?cè)诮窈蠊ぷ髦屑右钥朔?/p>

實(shí)施中小學(xué)教師教材組織與教法、學(xué)法兩項(xiàng)技能訓(xùn)練，是我縣落實(shí)教育部和省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)重要舉措。自從xx年實(shí)施以來(lái)，我們的工作思路和培訓(xùn)模式得到廣大教師與校長(zhǎng)的普遍認(rèn)同，市教育局對(duì)我們的工作也給予高度的關(guān)注和肯定。本學(xué)年是這個(gè)項(xiàng)目實(shí)施的最后一年，為此，我們要以這兩項(xiàng)過(guò)關(guān)訓(xùn)練為重點(diǎn)，增強(qiáng)信心，堅(jiān)定信念，繼續(xù)做好目前的各項(xiàng)教師教育工作，以促使我縣教師專業(yè)化水平的再提升。

1、做好學(xué)段教材教法全員過(guò)關(guān)訓(xùn)練工作。

我縣中小學(xué)教師學(xué)段教材知識(shí)與教法、學(xué)法全員過(guò)關(guān)訓(xùn)練共分三年實(shí)施，今年是最后一年。首先是做好思品、歷史、地理、體育、音樂(lè)、美術(shù)和信息技術(shù)教師的教材教法集中培訓(xùn)工作，這次培訓(xùn)也是學(xué)段教材教法訓(xùn)練最后一次培訓(xùn)，對(duì)于前兩年因各種原因未能及時(shí)集中培訓(xùn)的教師要參加今年的培訓(xùn)。其次要完成全年兩項(xiàng)訓(xùn)練校本培訓(xùn)任務(wù)。今年的校本培訓(xùn)仍然是做畫(huà)教材知識(shí)結(jié)構(gòu)圖、做課后習(xí)題、學(xué)生錯(cuò)題積累、觀看教育八部電影這四方面的工作，對(duì)已經(jīng)參加過(guò)集中培訓(xùn)學(xué)科的教師還提出了課堂教學(xué)技能訓(xùn)練和應(yīng)用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖提高課堂教學(xué)效率的要求。xx年8月暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)期間繼續(xù)舉行教材知識(shí)過(guò)關(guān)考試。第三，做好學(xué)段教材訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)施總結(jié)工作，學(xué)段教材訓(xùn)練這個(gè)項(xiàng)目從xx年啟動(dòng)到xx年8月結(jié)束，實(shí)施三年來(lái)，我們有許多成功經(jīng)驗(yàn)，也有一些不足，我們一定要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的有效培訓(xùn)提供借鑒經(jīng)驗(yàn)。

2、開(kāi)展以應(yīng)用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖為核心的校本研修活動(dòng)。

今年我們與xx師院共建省級(jí)校本研修實(shí)驗(yàn)區(qū)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)將校本培訓(xùn)與校本教研有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。在今年的校本研修活動(dòng)中，我們要以應(yīng)用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖為核心，將教師對(duì)課標(biāo)的研讀、教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)方法改進(jìn)等方面的活動(dòng)有機(jī)地整合起來(lái)，通過(guò)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的應(yīng)用，既提高課堂教學(xué)效率和效果，又推動(dòng)我縣校本研修實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)朝著規(guī)范、科學(xué)方面發(fā)展，同時(shí)使知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的應(yīng)用成為我縣校本研修工作的突出特色。為此，各校要積極采取措施，鼓勵(lì)、支持并組織教師在課堂教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用已經(jīng)掌握的教學(xué)技能，縣局將組織“運(yùn)用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖提高教學(xué)效果”的競(jìng)賽活動(dòng)，以此推動(dòng)全縣校本研修工作深入開(kāi)展。

3、繼續(xù)加強(qiáng)各級(jí)各類教師繼續(xù)教育工作。

一是按省市安排繼續(xù)組織好“農(nóng)村教師素質(zhì)提高計(jì)劃陽(yáng)光師訓(xùn)”，重點(diǎn)落實(shí)參訓(xùn)人員和組織管理工作。二是加強(qiáng)對(duì)參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)組織實(shí)施的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程“國(guó)培計(jì)劃”學(xué)習(xí)的管理，不僅要保證參訓(xùn)教師及時(shí)學(xué)習(xí)，而且還要保證能夠成績(jī)合格。三是加快教師學(xué)歷層次提升步伐，按照“小學(xué)大專化、初中大本化、高中要有一定比例研究生”的要求，督促本校中青年教師積極參加學(xué)歷層次提升教育，尤其是各高中學(xué)校要擴(kuò)大研究生學(xué)歷比例。四是繼續(xù)加強(qiáng)教師教育技術(shù)培訓(xùn)。督促教師積極參加計(jì)算機(jī)模塊培訓(xùn)，使所有教師完成專業(yè)技術(shù)職稱所要求的模塊學(xué)習(xí)任務(wù)。五是對(duì)所有新任中小學(xué)教師進(jìn)行崗位適應(yīng)性培訓(xùn)，幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。六是適當(dāng)時(shí)候?qū)衲晷绿岚蔚母敝魅巍⑷h團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行崗位培訓(xùn)。七是各校都要組織教師學(xué)習(xí)教育部頒布的中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，縣局將組織教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的研讀活動(dòng)。

4、做好平時(shí)的培訓(xùn)管理工作。

繼續(xù)堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，全面落實(shí)各方面的責(zé)任。第一，各校主管領(lǐng)導(dǎo)要熟悉縣局下發(fā)的有關(guān)文件精神，對(duì)于各項(xiàng)訓(xùn)練要求要做到心中有數(shù)；第二，對(duì)語(yǔ)數(shù)教師、英語(yǔ)教師、理化生科學(xué)教師和正在參訓(xùn)的其他學(xué)科教師，訓(xùn)練作業(yè)要分類進(jìn)行檢查，做到雙周檢查月底總結(jié)；第三，做好輔導(dǎo)引領(lǐng)工作，堅(jiān)持輔導(dǎo)員輔導(dǎo)制度，積極通過(guò)作業(yè)展評(píng)、單項(xiàng)技能競(jìng)賽活動(dòng)，各校每學(xué)期至少要組織一次專題技能訓(xùn)練或作業(yè)展評(píng)競(jìng)賽活動(dòng)。集體觀看的影片要先組織討論，后當(dāng)場(chǎng)撰寫(xiě)觀后感；第四，進(jìn)校保證每學(xué)期奔赴各校巡回檢查兩次，實(shí)事求是地評(píng)估各學(xué)校教師培訓(xùn)工作，每次檢查結(jié)果要書(shū)面上報(bào)縣局，并在全縣通報(bào)；第五，從上到下各級(jí)都要做好教師教育工作的資料積累、收集與整理工作，為年終全面總結(jié)做好準(zhǔn)備。

5、構(gòu)建專兼結(jié)合的校本培訓(xùn)“師資庫(kù)”

缺乏一支高素質(zhì)的教師培訓(xùn)隊(duì)伍，這是制約我縣教師教育工作發(fā)展重的要因素。縣進(jìn)校雖然已經(jīng)獲得了省級(jí)示范進(jìn)校的光榮稱號(hào)，學(xué)校的硬件建設(shè)也得到了一定的改善，但軟件建設(shè)，尤其是教師培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)仍很滯后，難以滿足較高層次和較寬范圍的培訓(xùn)。為此要把建設(shè)好一支優(yōu)秀的教師培訓(xùn)隊(duì)伍放在重要位置。一是要采取切實(shí)措施，加強(qiáng)內(nèi)部教師培訓(xùn)，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)教師鉆研業(yè)務(wù)，提高自身素質(zhì)；二是在全縣范圍內(nèi)將學(xué)科帶頭人、骨干教師或在某一方面具有特長(zhǎng)的教師，納入校本培訓(xùn)師資隊(duì)伍，并建立培養(yǎng)檔案；三是各校要相應(yīng)地建立自己的培訓(xùn)輔導(dǎo)教師，通過(guò)各項(xiàng)輔導(dǎo)活動(dòng)，拉練一支能夠完成各項(xiàng)輔導(dǎo)任務(wù)的校本培訓(xùn)隊(duì)伍。全縣上上下下共同努力，共同構(gòu)建專兼結(jié)合的校本培訓(xùn)“師資庫(kù)”，為教師素質(zhì)提高提供保障。同時(shí)，也為解決這些引起切身利益問(wèn)題創(chuàng)造條件。縣局將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表彰一批各方面涌現(xiàn)出來(lái)的校本培訓(xùn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

1、整合各種資源，構(gòu)建大培訓(xùn)格局。

按照“小實(shí)體、多功能、大服務(wù)”的目標(biāo)，將縣進(jìn)校、教研室、電教中心與職業(yè)中專的教育資源有機(jī)地整合起來(lái)，充分發(fā)揮各自擁有的資源優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建我縣教師教育工作大格局。通過(guò)上聯(lián)下掛，將陜西師大、xx師院的專業(yè)引領(lǐng)與我縣優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校組織發(fā)展與教師個(gè)人成長(zhǎng)的“雙贏”；實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略，將教師培訓(xùn)與教學(xué)研究的結(jié)合，做到研中有訓(xùn)，訓(xùn)中有研，實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體化；積極創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮我縣獨(dú)有的地方教育專家引導(dǎo)作用，將教師培訓(xùn)工作與解決學(xué)校實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，做到培訓(xùn)效果最優(yōu)化。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)，以點(diǎn)帶面促發(fā)展。

學(xué)校是教師培訓(xùn)體系中的重要機(jī)構(gòu)，也是校本培訓(xùn)的重要陣地。為了推動(dòng)全縣整體工作水平的提高，縣局將整個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目分解成具體的、系列技能，要求各校在完成統(tǒng)一培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)在某一個(gè)或幾個(gè)方面有突破，使其成為本校培訓(xùn)工作的特色。縣局將在各校工作的基礎(chǔ)上確定一些學(xué)校，加以有針對(duì)性的指導(dǎo)，使其成為全縣教師單項(xiàng)技能訓(xùn)練培訓(xùn)基地，縣局將通過(guò)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示和觀摩等形式，發(fā)揮這些學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用，以促進(jìn)全縣整體工作的規(guī)范與提高。

3、轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式，學(xué)用結(jié)合互動(dòng)促進(jìn)。

培訓(xùn)方式直接影響著培訓(xùn)效果。縣級(jí)培訓(xùn)要堅(jiān)持“實(shí)踐取向，行動(dòng)學(xué)習(xí)”的培訓(xùn)理念，在培訓(xùn)過(guò)程中，要以解決實(shí)際問(wèn)題為核心，以案例分析為載體，引導(dǎo)教師積極參與培訓(xùn)過(guò)程，將培訓(xùn)活動(dòng)與日常教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)在“學(xué)中用、用中學(xué)”，促進(jìn)教師在實(shí)踐中自我反思，自我改進(jìn)，達(dá)到“知行合一”的培訓(xùn)效果。

4、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，主動(dòng)為基層提供服務(wù)。

按照楊局長(zhǎng)指示，縣級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中各業(yè)務(wù)部門(mén)要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以“三個(gè)服務(wù)”為指導(dǎo)思想，工作要由被動(dòng)執(zhí)行向主動(dòng)服務(wù)方向轉(zhuǎn)變。為此，要廣開(kāi)培訓(xùn)渠道，靈活培訓(xùn)形式，送教上門(mén)，送培到校，到學(xué)校教育教學(xué)一線去，進(jìn)行輔導(dǎo)、指導(dǎo)，抓典型，抓經(jīng)驗(yàn)。在服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師的實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，促進(jìn)自身的業(yè)務(wù)水平提高。

5、積極創(chuàng)造條件，為教師教育提供有力的保障。

一是制度保障，建立促進(jìn)教師積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐的各項(xiàng)培訓(xùn)制度。二是為教師提供學(xué)習(xí)圖書(shū)資料，配備專用學(xué)習(xí)、練習(xí)本。三是加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，方便教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)；三是開(kāi)辟學(xué)習(xí)時(shí)間，保證教師有固定時(shí)間、有精力學(xué)習(xí)。四是實(shí)行經(jīng)費(fèi)分擔(dān)制度，該報(bào)銷的報(bào)銷，該補(bǔ)助的給予補(bǔ)助，該獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)勵(lì)，培訓(xùn)是一項(xiàng)為教師提供的福利，盡量由學(xué)校買單，以減輕教師經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

各位校長(zhǎng)、同志們，教師教育工作影響著教師素質(zhì)提升的速度與層次，決定著學(xué)校教育質(zhì)量的高低，我們一定要抱著高度的工作責(zé)任心，統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)安排，有計(jì)劃、有步驟地把我縣今年的教師教育工作抓實(shí)、抓好、抓出成效，為我縣教育質(zhì)量再上新的臺(tái)階做出新的更大貢獻(xiàn)！

高考班教師會(huì)議上的講話（熱門(mén)14篇）篇四

各位老師、同志們：

今天，縣委、縣政府隆重召開(kāi)全縣慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨教育工作大會(huì)，聲勢(shì)浩大地慶祝廣大人民教師的光榮節(jié)日，大張旗鼓地表彰全縣教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，進(jìn)一步號(hào)召全社會(huì)大力弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，關(guān)注和支持全縣教育質(zhì)量大突破的形勢(shì)任務(wù)和思路舉措。既是要表明縣委、縣政府高度重視教育工作的鮮明態(tài)度，表明全縣上下辦好教育事業(yè)的堅(jiān)定決心，更是要與全縣廣大教育工作者一道，總結(jié)過(guò)去工作取得的成績(jī)，應(yīng)該汲取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，必須堅(jiān)持的成功做法。最重要的，是要為廣大教師的光榮使命增光添彩，為振興全縣教育事業(yè)再添措施，再鼓干勁。

首先，我謹(jǐn)代表縣四大組織和全縣人民，向廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向受表彰的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀家庭表示熱烈的祝賀！向廣大心系家鄉(xiāng)、忠誠(chéng)教育、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為的園丁們，表示崇高的敬意！

下面，我圍繞大家關(guān)注的問(wèn)題，講三個(gè)方面的意見(jiàn)。

去年以來(lái)，我們立足縣情實(shí)際，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，按照全縣“5551”戰(zhàn)略的總體部署，緊緊圍繞“五大突破”，順應(yīng)發(fā)展所需和民心所向，營(yíng)造良好環(huán)境和濃厚氛圍，全力推進(jìn)了教育質(zhì)量大突破進(jìn)程，在以下四個(gè)方面取得了顯著成績(jī)。

一是優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略牢固樹(shù)立。我們始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，作為基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性工程來(lái)抓，認(rèn)真貫徹落實(shí)“一個(gè)意見(jiàn)、兩個(gè)辦法”，從政策措施、資金投入、人力資源等方面，全力支持和保障教育事業(yè)發(fā)展。一年來(lái)，縣委常委會(huì)、縣政府常務(wù)會(huì)多次聽(tīng)取教育工作進(jìn)展情況的匯報(bào)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決教育推進(jìn)過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題。縣四大組織分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓總，全體包鄉(xiāng)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極參與，有力地推動(dòng)了全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

二是尊師重教氛圍日益濃厚。我們?cè)谪?cái)力十分困難的情況下，安排教育發(fā)展資金xx萬(wàn)元，用于兌現(xiàn)中小學(xué)班主任津貼和邊遠(yuǎn)地區(qū)教師補(bǔ)貼以及中小學(xué)校舍建設(shè)資金缺口。最近，縣委、縣政府決定安排xx萬(wàn)元，為全縣中小學(xué)、幼兒園xx名教職工進(jìn)行全面體檢；今天，我們又拿出xx萬(wàn)元表彰獎(jiǎng)勵(lì)了教育系統(tǒng)的先進(jìn)典型。同時(shí)，我們?nèi)媛鋵?shí)各項(xiàng)教育惠民政策，搶抓國(guó)家支持西部地區(qū)教育發(fā)展的機(jī)遇，多方爭(zhēng)取教育項(xiàng)目，投資1億多元，積極實(shí)施各類教育建設(shè)項(xiàng)目，新建、續(xù)建和維修中小學(xué)校舍、幼兒園xx所，城鄉(xiāng)辦學(xué)條件有了更大改善。

三是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年，全縣小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)“雙科”合格率達(dá)到83.47%，比去年凈增5.07個(gè)百分點(diǎn)；初中畢業(yè)會(huì)考“七科”合格率達(dá)到40.12%，比去年凈增9.15個(gè)百分點(diǎn)，2012年初中畢業(yè)會(huì)考“七科”合格率和優(yōu)秀率等14項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)，在全市綜合排名居第二位，僅落后于xx區(qū)；全縣高考應(yīng)往屆二本以上上線率達(dá)到24.6%，比去年凈增6.7個(gè)百分點(diǎn)，二本以上上線529人，在考生比去年減少287人的情況下，上線人數(shù)比去年凈增101人，高考二本以上上線增長(zhǎng)率達(dá)到6.7%，比全市平均增長(zhǎng)率4.1%高出2.6個(gè)百分點(diǎn)，盡管我縣高考上線率與全市上線率相比還有差距，在全市排名仍居第六名，但上線增長(zhǎng)幅度較大，在全市位居第一。小學(xué)、初中、高中教育質(zhì)量指標(biāo)，是歷年來(lái)提升幅度最大的一年。

四是人事制度改革取得突破。針對(duì)近年來(lái)中小學(xué)教師配置不均衡，初中教師相對(duì)富余、小學(xué)教師極度緊缺、供不應(yīng)求的現(xiàn)狀，我們按照“按需設(shè)崗，定編定員，富余交流”的原則，果斷推行教師逐級(jí)分流機(jī)制，將初中171名富余教師調(diào)整交流到小學(xué)任教。通過(guò)這次調(diào)整交流，轉(zhuǎn)變了中小學(xué)教師崗位終身制觀念，推動(dòng)了教師資源配置的一體化發(fā)展，緩解了長(zhǎng)期以來(lái)中小學(xué)教師配置不均衡的突出矛盾，有效解決了部分教師有班不上、出工不出力，部分學(xué)校冗員過(guò)多、人浮于事的突出問(wèn)題，逐步形成了中小學(xué)教師合理交流，教師隊(duì)伍之間公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。

這些成績(jī)的取得令人鼓舞。這是縣委、縣政府高度重視，全社會(huì)關(guān)心支持，廣大教師和教育工作者艱辛努力的結(jié)果。在此，對(duì)大家付出的艱辛努力，取得的驕人成績(jī)，表示衷心的感謝！

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還要清醒地認(rèn)識(shí)到，雖然我縣教育事業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，人民群眾的滿意度有所提高，全社會(huì)也給予了較高評(píng)價(jià)。但是，我們的工作成績(jī)，與加快發(fā)展的需要和人民群眾的期待相比，還存在很多不足，有不少不容忽視的突出問(wèn)題。

從實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)看。到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，既是全面建成小康社會(huì)的重要方面，更是加快教育事業(yè)的重大歷史任務(wù)。就目前而言，全縣人均受教育程度僅為8.1年，與全面小康目標(biāo)值10.5年還差2.4年，大學(xué)入學(xué)率僅占11.7%，比全面小康標(biāo)準(zhǔn)20%低8.3個(gè)百分點(diǎn)。同時(shí)，我們?cè)诮逃^念、教育內(nèi)容、教育方式、教育管理和教育保障等方面，與全國(guó)全省全市還有相當(dāng)?shù)牟罹啵逃聵I(yè)發(fā)展水平與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的矛盾還比較突出。

從教育教學(xué)質(zhì)量看。近年來(lái)，我縣高考成績(jī)雖然逐年上升，但在全市綜合排名一直靠后。全縣中考“七合率”，特別是農(nóng)村中學(xué)“七合率”仍然不高，農(nóng)村小學(xué)、初中基礎(chǔ)教育非常薄弱。全縣城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的教育質(zhì)量差異大，城區(qū)學(xué)校質(zhì)量高，農(nóng)村學(xué)校質(zhì)量差的現(xiàn)象較為普遍，學(xué)生擇校、擇班問(wèn)題十分突出。如何下大力氣提升農(nóng)村教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，切實(shí)解決好教育質(zhì)量大突破的“短板”和基礎(chǔ)問(wèn)題，十分嚴(yán)峻地?cái)[在我們面前。

從教育教學(xué)管理看。我們的管理還不到位，一些學(xué)區(qū)、學(xué)校管理“行政化”傾向還比較明顯，一些學(xué)校校長(zhǎng)和管理人員對(duì)教育教學(xué)工作疏于研究，舉措無(wú)力，成效不大。特別是農(nóng)村中小學(xué)的管理粗放問(wèn)題還沒(méi)有從根本上得到解決。與此同時(shí)，高中優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重，既反映了我們的辦學(xué)吸引力不高，又導(dǎo)致了優(yōu)秀學(xué)生帶動(dòng)力的缺失。中小學(xué)，特別是初中在校生輟學(xué)流失的問(wèn)題，已經(jīng)成為制約義務(wù)教育階段普及程度的“瓶頸”。

從教師隊(duì)伍現(xiàn)狀看。通過(guò)近幾年的努力，全縣教師隊(duì)伍的工作態(tài)度和精神狀態(tài)有了明顯改善，廣大教師為教育質(zhì)量大突破付出的艱辛努力值得肯定。但是，一些教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神、教學(xué)業(yè)務(wù)能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)更新、教育教學(xué)方式方法，還與實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量大突破目標(biāo)有很大差距；城區(qū)高中語(yǔ)數(shù)外等重點(diǎn)學(xué)科骨干教師少，農(nóng)村初中教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)不對(duì)口代課現(xiàn)象非常突出，農(nóng)村小學(xué)體音美教師及邊遠(yuǎn)山區(qū)的英語(yǔ)教師十分短缺；個(gè)別教師師德低下，甚至違法亂紀(jì)，不堪為人師表，嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍形象；部分教師不安心在鄉(xiāng)下工作，特別是不愿意在條件艱苦的地方教書(shū)育人。這些問(wèn)題的存在，不僅削弱了教師隊(duì)伍的“正能量”，而且降低了廣大教師在人民群眾心目中應(yīng)有的位置。

總體來(lái)看，我縣目前的教育發(fā)展現(xiàn)狀，僅僅滿足了“有學(xué)上”的基本需求，但與“上好學(xué)”的殷切期待相比，還有很大差距。全縣各級(jí)各部門(mén)，特別是教育主管部門(mén)，廣大教師和教育工作者，都要準(zhǔn)確把握這一現(xiàn)狀，進(jìn)一步明確今后的發(fā)展目標(biāo)和工作措施，下決心推動(dòng)全縣教育工作再提高、再進(jìn)步、再發(fā)展。

高考班教師會(huì)議上的講話（熱門(mén)14篇）篇五

為加強(qiáng)高考班的教學(xué)管理工作，新學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，教務(wù)處組織召開(kāi)了高三全體師生會(huì)議，對(duì)明年的高考教學(xué)工作作了全面部署。

一、提高思想認(rèn)識(shí)。

高考?xì)v來(lái)是我校的招牌之一，進(jìn)一步到高校深造，是每一位家長(zhǎng)和學(xué)生的美好愿望，高考的'成敗將直接影響學(xué)校的招生工作，所以本著對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則，我們必須高度重視高考教學(xué)，搞好高考教學(xué)。

二、安排好復(fù)習(xí)進(jìn)度。

關(guān)于復(fù)習(xí)的總體安排，學(xué)校計(jì)劃安排三輪復(fù)習(xí)：第一輪基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，在年底完成；第二輪分專題復(fù)習(xí)，時(shí)間安排在明年前兩個(gè)月；余下的時(shí)間進(jìn)行第三輪綜合練習(xí)。各任課教師要根據(jù)學(xué)校的總體計(jì)劃，做好相應(yīng)學(xué)科的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

三、堅(jiān)持“打基礎(chǔ)和抓尖子生”并重的原則。

在復(fù)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)決貫徹“打基礎(chǔ)和抓尖子生”并重的原則。抓基礎(chǔ)，應(yīng)堅(jiān)持以課本知識(shí)為主，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，不能只追求速度，而應(yīng)以學(xué)生掌握為最終目的，全面提高學(xué)生成績(jī)，提高錄取率。抓尖子生，就是要抓好總成績(jī)的尖子生，各科要抓好尖子生的教學(xué)，尤其應(yīng)解決好學(xué)生“瘸腿科“的問(wèn)題，切實(shí)提高本科錄取率。

四、認(rèn)真鉆研教材。

20xx年的高考首次使用新教材，新教材的編排、知識(shí)點(diǎn)、教學(xué)要求都有很大變化，任課老師要注意鉆研新教材，重新歸納、整理知識(shí)點(diǎn)，切忌吃老本。各教研室要加強(qiáng)集體備課，共同開(kāi)展好高考教研工作。

五、齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

任課教師、班主任要有團(tuán)隊(duì)精神，相互配合，及時(shí)互通信息，共同探討，共同研究。班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理，形成良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)方法上要多指導(dǎo)，生活上要多關(guān)心，特別是要做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，緩解壓力，輕松備戰(zhàn)。高三學(xué)生要主動(dòng)與老師、同學(xué)溝通，積極探討學(xué)習(xí)方法，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效率。

高考班教師會(huì)議上的講話（熱門(mén)14篇）篇六

1、從段考考試的數(shù)據(jù)來(lái)分析，語(yǔ)文科目均分都在70分左右，最高是1002班73.06分，數(shù)學(xué)平均分在85分左右，最高1008班91.42分，英語(yǔ)平均分在60分左右，最高1002班71.42分，政治科目均分都在80分以上，最高者1007班達(dá)到了89.65，歷史均分最高是1002班69.62,最低是1004班56,36。地理均分最高是1002班78.08,最低是1007班69.92.生物均分最高是1002班80.30,最低是1005班72.72。這些數(shù)據(jù)有喜有憂，喜的是我們七年級(jí)的政治、數(shù)學(xué)勢(shì)力雄厚，教學(xué)效果優(yōu)秀。憂的是部分科目整體成績(jī)偏低，課堂效率令人堪憂。

2、從學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查情況看，七年級(jí)普遍對(duì)語(yǔ)、數(shù)、英、政這幾科滿意，而對(duì)部分背記科目表現(xiàn)出厭煩，不感興趣，很多學(xué)生反映課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重。

3、從聽(tīng)課的情況來(lái)看，教研室周一到學(xué)校推門(mén)聽(tīng)課，聽(tīng)了七年級(jí)組三堂課，僅有一堂課尹惠珍老師為優(yōu)秀，兩堂課均為一般。

4、通過(guò)前一段的家訪情況來(lái)看，家長(zhǎng)對(duì)九澧的印象雖然有所改觀，但距離讓家長(zhǎng)滿意還有很長(zhǎng)一段距離。各班發(fā)下去的家長(zhǎng)反饋表填滿意的基本每班只達(dá)到10人左右。

5、年級(jí)組平日對(duì)大家關(guān)注過(guò)少，對(duì)大家指導(dǎo)不夠。這是我的責(zé)任。我也一直都在反思自己的管理工作，希望從本次會(huì)議會(huì)，老師們能引起高度重視，狠抓課堂實(shí)效，齊心協(xié)心抓好學(xué)生的鞏固工作。

1、注重課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)（編寫(xiě)預(yù)習(xí)題綱，可由教師編寫(xiě)也可由學(xué)生編寫(xiě)，教師應(yīng)注重檢查落實(shí)，不流于形式。從事本學(xué)科的教學(xué)，課程標(biāo)準(zhǔn)究竟要達(dá)到哪些要求？）。

2、課堂應(yīng)突出以學(xué)生為主體。

中科院院士、核物理學(xué)泰斗、復(fù)旦大學(xué)教授盧鶴紱先生說(shuō)：“不要以為你講得越多，就表明你學(xué)問(wèn)大。為政不在言多，為教也不在言多。言多有時(shí)反而表示你抓不住核心問(wèn)題。”我們?cè)俜此嘉覀兊恼n堂，我講了多少，學(xué)生自己學(xué)習(xí)的時(shí)間是多少。一堂課45分鐘，應(yīng)確保教師只是起著引導(dǎo)作用，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體。洋思中學(xué)曾提出過(guò)“教師講課時(shí)間不超過(guò)10分鐘”的口號(hào)，我們也不照搬洋思經(jīng)驗(yàn)，一堂課的重實(shí)效，還應(yīng)落實(shí)在學(xué)生學(xué)習(xí)了多少分鐘，掌握了多少知識(shí)。

3、倡導(dǎo)“周清月結(jié)堂堂實(shí)”

“堂堂實(shí)”就體現(xiàn)在你的作業(yè)、小測(cè)驗(yàn)上。我們不提倡搞題海戰(zhàn)術(shù)，不提倡靠犧牲學(xué)生的休息時(shí)間來(lái)打疲勞戰(zhàn)，但一節(jié)課學(xué)完了，教師得當(dāng)堂檢測(cè)。課堂作業(yè)就可以是一種檢測(cè)形式，也可以采用小測(cè)驗(yàn)、口頭提問(wèn)等方式來(lái)進(jìn)行。讓學(xué)生清楚本節(jié)課自己還有哪些知識(shí)沒(méi)有弄懂，也讓教師清楚本堂課的教學(xué)效率怎樣，還有哪些學(xué)生未落實(shí)，再進(jìn)一步想辦法彌補(bǔ)。

這里我想特別強(qiáng)調(diào)一下學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題。這里我有一份1007班昨天一天學(xué)生要完成的作業(yè)。（小紙條）老師們，大家的心是好的，但教育是不能急功近利，急于求成的。我們的學(xué)生大多只有十二三歲，正是活潑好動(dòng)的年齡，他們除了學(xué)習(xí)外，還需要有屬于他們自己的時(shí)間。但現(xiàn)在大家可以去了解一下我們的學(xué)生，從早上起床開(kāi)始，一直到晚上下晚自習(xí)，一直都處于高度緊張狀態(tài)。每天中午檢查，我的心情是沉重的，個(gè)個(gè)班級(jí)的孩子都在奮筆疾書(shū)或在背誦，堆積如山的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得孩子們喘不過(guò)氣來(lái)，學(xué)校的籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、排球場(chǎng)、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)根本就找不到我們學(xué)生的身影。我們?cè)谧暮芏嗬蠋煻加泻⒆樱灿械睦蠋焺倧膶W(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)，看著孩子們一天到晚寫(xiě)個(gè)不停，不知道你們有何感想？這就是我們老師一心追求的教育嗎？這樣做只會(huì)勢(shì)得其反，孩子們?cè)趯W(xué)校感受不到快樂(lè)，有的只是沉重，有的只是壓力，那么恐怕還等不到他們成績(jī)提高，他們就會(huì)厭學(xué)而選擇離開(kāi)。連學(xué)生都留不住，還談什么教學(xué)質(zhì)量？當(dāng)然，我這里也不是一定要把應(yīng)試與素質(zhì)教育區(qū)分開(kāi)來(lái)，我只是想從孩子的身心發(fā)展考慮，打造高效課堂，精選作業(yè)練，課堂作業(yè)要求必須在課堂內(nèi)完成，將每天的中午時(shí)間還給學(xué)生，第八節(jié)課嚴(yán)禁科任教師下班輔導(dǎo)，改由學(xué)生查漏補(bǔ)缺。下次問(wèn)卷調(diào)查，這是檢測(cè)各科科任教師的一個(gè)重要指標(biāo)。

4、不斷學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。

本學(xué)期，因?yàn)榻處熑藛T問(wèn)題，在座的很多老師都不是從教的自己本專業(yè)的學(xué)科。但是，我們的學(xué)生、家長(zhǎng)絕不會(huì)因?yàn)槟悴皇菍W(xué)本專業(yè)的，就會(huì)降低對(duì)你的要求。好就好在我們年輕，只要肯學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)初中知識(shí)對(duì)各位優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是游刃有余的。從你個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展角度上來(lái)看，多學(xué)一些跨學(xué)科的知識(shí)也是必要的。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無(wú)可比擬時(shí)，教師才能成為教育過(guò)程的真正能手、藝術(shù)家和詩(shī)人。”有一次我在修改董事長(zhǎng)的一篇發(fā)言稿時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常引用了物理原理、神話故事、哲學(xué)知識(shí)等。我便問(wèn)他：“你怎么還有時(shí)間還這些教育之外的書(shū)啊？”他說(shuō)：“一個(gè)真正的教育家，他只有跳出教育看教育，他才真正懂得教育。”我們從中可以體會(huì)到：我學(xué)什么專業(yè)教什么專業(yè)，這固然很好，但我學(xué)化學(xué)教地理，學(xué)音樂(lè)教歷史，這更是一種幸運(yùn)、挑戰(zhàn)。它能讓你有幸鉆研專業(yè)之外的東西，對(duì)于提高你個(gè)人的知識(shí)素養(yǎng)是大有好處的。現(xiàn)代的教師應(yīng)是“全能選手”。

5、滿懷激情，把課堂當(dāng)作一種享受。

6、全員參與，共同做好家校聯(lián)系工作。

家校聯(lián)系工作，是在座的每一位老師的責(zé)任。現(xiàn)在七年級(jí)的班主任已經(jīng)動(dòng)起來(lái)了，利用周末的時(shí)間上門(mén)家訪，通過(guò)家訪，融洽了感情，了解了學(xué)生的家庭，能將一些問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。1001班上門(mén)家訪5人，1002班上門(mén)4人，1003班5人，1004班5人，1006班6人，1007班3人，1008班2人。但這項(xiàng)工作僅僅靠班主任去做，顯然是不行的。因?yàn)槲覀兌际蔷佩⒌囊粏T，控流保學(xué)是我們每一個(gè)人的責(zé)任。昨天去查寢，我發(fā)現(xiàn)有些科任老師也深入到了寢室，如周宜涵、胡瓊?cè)A、周子晴，她們說(shuō)到寢室里和孩子們聊聊天，拉近感情。的確，現(xiàn)在的學(xué)生與以前的學(xué)生最大的不同是，在他們眼里，好老師不是高高在上、發(fā)號(hào)施令的權(quán)威形象，而是蹲下來(lái)和他們進(jìn)行平等交流的良師益友。所以，科任老師想要學(xué)生的滿意率高，有一個(gè)法寶，那就是課余時(shí)間和孩子們一起談?wù)勑模星槭切枰囵B(yǎng)的。此外，校長(zhǎng)室也布置了家訪任務(wù)，到現(xiàn)在為止，你們開(kāi)始行動(dòng)沒(méi)有？如果還沒(méi)有，請(qǐng)迅速動(dòng)起來(lái)，上門(mén)家訪每人5個(gè)的任務(wù)絕不能少。三周后請(qǐng)每一名老師寫(xiě)一份家訪總結(jié)，學(xué)校將進(jìn)行專項(xiàng)檢查通報(bào)。

老師們，七年級(jí)組的工作壓力大，這一屆是決定我們九澧生死存亡的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。如果此屆的學(xué)生穩(wěn)住了，那么九澧的后續(xù)發(fā)展就會(huì)比較順利，如果連本屆學(xué)生都穩(wěn)不住，我們會(huì)失掉民心，失掉信任。所以，我們每一個(gè)人都是這份沉甸甸壓力的承擔(dān)者。我相信，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)雖然年輕，但卻是一個(gè)最有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。真正的愛(ài)學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生，和學(xué)生多交流，配合班主任做好家訪工作，配合學(xué)校做好培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的工作，讓自己的教學(xué)讓自己滿意、讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)滿意，這是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

在此次的測(cè)評(píng)中，七年級(jí)組也涌現(xiàn)出了學(xué)生滿意率非常高的教師。如李**老師、郭**老師、黃**老師、譚**老師、肖**老師等。他們對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，但是學(xué)生卻不反感，而且教學(xué)效果非常好。

請(qǐng)黃**老師談?wù)勊慕?jīng)驗(yàn)。

高考班教師會(huì)議上的講話（熱門(mén)14篇）篇七

同志們：

再過(guò)十幾天，一年一度的全國(guó)普通高考就要舉行了。經(jīng)市政府研究，今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)20xx年全市普通高考工作會(huì)議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全國(guó)、全省高考安全工作會(huì)議精神，總結(jié)20xx年的高考工作，研究分析當(dāng)前高考工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)，安排部署今年的考試安全工作。市招委主任劉占方副市長(zhǎng)還要作重要講話，請(qǐng)大家抓好貫徹落實(shí)。下面，我先講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、20xx年高考工作成效顯著，應(yīng)當(dāng)給予充分肯定。

打造平安高考、和諧高考、誠(chéng)信高考，是全市教育戰(zhàn)線、招生戰(zhàn)線為之奮斗多年的工作目標(biāo)。經(jīng)過(guò)近幾年的強(qiáng)力治理，我市高考生態(tài)顯著改善。20xx年高考組織工作平穩(wěn)順利，招生工作成效顯著，高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高，為全國(guó)各級(jí)各類普通高校輸送了67323名合格新生，其中76名同學(xué)考入北大、清華，河南省文理科狀元雙雙花開(kāi)，14名同學(xué)考入海軍航空兵飛行學(xué)院。這是我們教育戰(zhàn)線貫徹落實(shí)市委、市政府構(gòu)建“大教育”戰(zhàn)略部署的豐碩成果，是最大的榮耀，社會(huì)各界和廣大人民群眾對(duì)此反響強(qiáng)烈，市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)也非常滿意，徐光書(shū)記、劉繼標(biāo)市長(zhǎng)多次作出重要批示，對(duì)教育工作取得的成績(jī)充分肯定。在依法治考、從嚴(yán)治考方面，我們采取更加嚴(yán)密的工作措施，也取得了階段性成效：

1.建立了招生考試環(huán)境綜合整治的長(zhǎng)效機(jī)制。市委、市政府把高考作為重要民生工程，主要領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn);主管領(lǐng)導(dǎo)親臨一線，親自部署，加強(qiáng)監(jiān)督協(xié)調(diào);各縣(市、區(qū))主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)坐鎮(zhèn)指揮;市、縣招委充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，公安、武警、保密、宣傳、無(wú)線電、供電、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管、城管、工商、環(huán)保等成員單位密切配合，各司其職、各負(fù)其責(zé)，全市上下形成了政府領(lǐng)導(dǎo)、教育部門(mén)主導(dǎo)、有關(guān)部門(mén)分工協(xié)作、齊抓共管的招生考試環(huán)境綜合整治長(zhǎng)效機(jī)制，為高招平穩(wěn)有序進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。

2.落實(shí)了人防、物防、技防等從嚴(yán)治考的工作措施。市、縣兩級(jí)加大投入力度，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)，及時(shí)購(gòu)置無(wú)線電偵阻設(shè)備等先進(jìn)儀器，有效提升了技防能力;認(rèn)真執(zhí)行保密等各項(xiàng)規(guī)章制度，及時(shí)消除了各種安全隱患;實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)上雙重監(jiān)考、雙重巡考、考生身份雙重驗(yàn)證等新措施，做到聯(lián)防聯(lián)控、源頭治理，確保了考試規(guī)范有序，安全順利。

3.營(yíng)造了誠(chéng)信高考的良好氛圍。一是采取多種形式加強(qiáng)對(duì)所有涉考人員和廣大考生的形勢(shì)教育、政策教育、警示教育和誠(chéng)信教育。全市涉考人員服從組織，嚴(yán)守紀(jì)律，不辭勞苦，不徇私情，做到了從嚴(yán)治考、依法治考;廣大考生誠(chéng)信高考的意識(shí)明顯增強(qiáng)，考風(fēng)考紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)。二是通過(guò)聲屏報(bào)網(wǎng)多種媒體，加大政策宣傳力度，在全社會(huì)營(yíng)造誠(chéng)信高考的社會(huì)氛圍。三是結(jié)合依法治教年活動(dòng)，開(kāi)展了高考舞弊專項(xiàng)治理，重點(diǎn)是綜合整治、嚴(yán)密防范、依法打擊有組織、團(tuán)伙性、高科技作弊，各縣(市、區(qū))做了大量卓有成效的工作，實(shí)現(xiàn)了平安高考的目標(biāo)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界尤其是各高校對(duì)我市高招工作的滿意度不斷提高。

今年高考的形勢(shì)嚴(yán)峻主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1.工作目標(biāo)要求更高。一是國(guó)家和省對(duì)今年高考目標(biāo)要求更高。省里要求必須做到“四無(wú)”、實(shí)現(xiàn)“四不發(fā)生”，即做到考場(chǎng)無(wú)作弊器材帶入、無(wú)替考槍手混入、無(wú)涉考信息傳入、無(wú)考務(wù)差錯(cuò)發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)不發(fā)生失泄密事件、不發(fā)生嚴(yán)重舞弊事件、不發(fā)生組考群體事件、不發(fā)生媒體負(fù)面炒作事件。根據(jù)國(guó)家和省里的要求，我們提出了“四個(gè)確保”的目標(biāo)，即確保無(wú)一人替考，確保無(wú)一人利用通訊工具作弊，確保無(wú)一例考務(wù)工作失誤，確保無(wú)一例媒體負(fù)面炒作事件發(fā)生，確保高考各項(xiàng)工作安全有序進(jìn)行。這是一個(gè)很高的目標(biāo)。

二是市委、市政府要求更高。隨著市委、市政府構(gòu)建“大教育”戰(zhàn)略部署的推進(jìn)，我市教育事業(yè)尤其是高中教育已經(jīng)成為展示形象的一張名片，是最大的榮耀和驕傲。為了保護(hù)好這張名片，市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高考組織工作高度重視，要求我們必須確保不出問(wèn)題。如果我們稍有松懈，出了問(wèn)題，砸了牌子，是無(wú)法向市委、市政府和全市人民交待的!被追責(zé)問(wèn)責(zé)也是必然的!

三是依法治考要求更高。今年是《刑法(九)》實(shí)施后的首次高考。去年十一月一日正式生效的《中華人民共和國(guó)刑法修正案(九)》第284條明確規(guī)定考試舞弊以刑事犯罪論處。《刑(九)》把考試舞弊犯罪劃分為三類：第一類叫組織作弊罪，第二類叫助考罪，幫助替考是助考，賣器材是助考，泄密是助考，泄密要罪加一等。第三類叫替考罪，不管是替的和被替的，都是犯罪行為。明確規(guī)定替考、助考以刑事犯罪論處，最高可判有期徒刑七年，并處罰金。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第121條對(duì)在考試、錄取工作中違規(guī)舞弊的行為明確了處理辦法，根據(jù)不同情況給予警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開(kāi)除黨籍等處分，除了黨內(nèi)處理之外，往往后面接著是行政的處分，行政開(kāi)除的處分。今年是法紀(jì)治考的第一年，法紀(jì)為我們提供了依法治考的有力武器，也提出了新的更高的要求，以法紀(jì)為準(zhǔn)繩還要以事實(shí)為依據(jù)。對(duì)于涉考違法行為，教育部門(mén)要求協(xié)助公安部門(mén)調(diào)查取證，考務(wù)實(shí)施要全程留痕，作為查處犯罪的證據(jù)和倒查追責(zé)的依據(jù)。我們必須開(kāi)好頭、起好步，開(kāi)創(chuàng)依法治考的新時(shí)代。

2.考試環(huán)境仍然不容樂(lè)觀。當(dāng)前，威脅國(guó)家考試安全的土壤并沒(méi)有徹底鏟除，公正誠(chéng)信的社會(huì)風(fēng)氣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有形成，國(guó)家考試的社會(huì)環(huán)境仍然復(fù)雜嚴(yán)峻。從外部看，一是助考犯罪活動(dòng)依然猖獗。經(jīng)過(guò)多年綜合治理，高考外部環(huán)境總體上有所好轉(zhuǎn)，但由于國(guó)家教育考試的高利害性，仍有許多不法分子不收斂、不收手，繼續(xù)鋌而走險(xiǎn)，采取更專業(yè)、更隱蔽的手段實(shí)施助考犯罪，還存在一定規(guī)模的“助考”犯罪團(tuán)伙，以竊取、販賣各類考試試題、制售高科技作弊器材和組織舞弊為業(yè)，呈團(tuán)伙化、網(wǎng)絡(luò)化、專業(yè)化、高科技化態(tài)勢(shì)，對(duì)考試安全和教育公平構(gòu)成嚴(yán)重威脅。去年高考期間，全國(guó)公安機(jī)關(guān)就打掉了32個(gè)作弊團(tuán)伙，抓獲了240余名犯罪嫌疑人。二是自媒體、新媒體的發(fā)展給考試安全帶來(lái)挑戰(zhàn)。在網(wǎng)絡(luò)媒體、新媒體十分發(fā)達(dá)的今天，信息傳播快速，考試工作哪怕出現(xiàn)一個(gè)微小差錯(cuò)，都可能迅速發(fā)酵，產(chǎn)生難以控制的局面。從教育系統(tǒng)內(nèi)部看，我們的個(gè)別同志對(duì)考試環(huán)境的復(fù)雜性和存在問(wèn)題的嚴(yán)重性仍然認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，滿足現(xiàn)狀，存在著麻痹思想和僥幸心理;個(gè)別地方還存在地方保護(hù)主義，對(duì)替考等舞弊行為的危害性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)舞弊行為處理不力;一些地方在技防建設(shè)上投入不足、能力不強(qiáng);一些地方執(zhí)行制度不嚴(yán)格，考試的組織管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)和漏洞;個(gè)別涉考人員繞不開(kāi)人情關(guān)，工作不敢負(fù)責(zé);極個(gè)別人甚至內(nèi)外勾結(jié)，以身試法、參與舞弊。從去年考試的情況看，雖然總體上實(shí)現(xiàn)了和諧高考、平安高考的目標(biāo)，但也存在一些漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，特別是個(gè)別學(xué)生和家長(zhǎng)，還存在僥幸心里，千方百計(jì)企圖作弊。對(duì)此，我們必須保持足夠的警惕。

3.考試任務(wù)艱巨繁重。今年，全國(guó)普通高考報(bào)名人數(shù)河南報(bào)考最多，我市普通高考報(bào)名84350人，居河南第一位，占全省參考考生的十分之一，全市共設(shè)64個(gè)考點(diǎn)、2411個(gè)考場(chǎng)，參與考務(wù)人員達(dá)到1萬(wàn)多人，全市總計(jì)涉考人員將達(dá)到10萬(wàn)人，可謂點(diǎn)多面廣戰(zhàn)線長(zhǎng)，人多事稠壓力大，組織好領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、社會(huì)關(guān)注、全民關(guān)注的高考，任務(wù)很重、責(zé)任很大、要求更高。

三、今年高考工作目標(biāo)更高，必須保證完成任務(wù)。

1.全面加強(qiáng)考務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)。確保考試安全，考務(wù)人員是關(guān)鍵因素。要把好三關(guān)：一是選聘關(guān)。要選擇那些政治覺(jué)悟高、工作責(zé)任心強(qiáng)、堅(jiān)持原則、公道正派、業(yè)務(wù)精通的同志進(jìn)入考務(wù)工作者隊(duì)伍，從源頭上確保考務(wù)工作隊(duì)伍的純潔性。二是培訓(xùn)關(guān)。要加強(qiáng)思想教育和警示教育，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)省教育廳對(duì)杞縣、通許等近年來(lái)高考舞弊案處理情況的通報(bào)，學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)刑法修正案(九)》有關(guān)條款以及相關(guān)處理辦法，引導(dǎo)大家堅(jiān)持原則，依法辦事，秉公辦事，不徇私情;要加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和作風(fēng)紀(jì)律教育，提高業(yè)務(wù)工作能力，增強(qiáng)紀(jì)律觀念。三是獎(jiǎng)懲關(guān)。嚴(yán)格落實(shí)《河南省教育考試監(jiān)考員管理辦法》，建立監(jiān)考人員工作檔案，做到事前教育有效，事中管理有力，事后獎(jiǎng)懲有據(jù)。同時(shí)要妥善安排好考務(wù)工作人員的食宿、交通，提供必要的工作條件，按規(guī)定落實(shí)好應(yīng)有的待遇。

2.認(rèn)真落實(shí)高考新政策。今年首次實(shí)行“無(wú)聲入場(chǎng)”，即所有考生入場(chǎng)檢查時(shí)，金屬探測(cè)器沒(méi)有發(fā)出報(bào)警聲響。各學(xué)校要按照省招辦要求，精心做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，組織模擬演練，考前對(duì)考生身體、所準(zhǔn)備的衣服鞋襪等，進(jìn)行一次全面探測(cè)檢查，確保“無(wú)聲”通過(guò)。要注意做好考生及家長(zhǎng)的宣傳教育，讓考生思想上理解，準(zhǔn)備上充分，受檢時(shí)配合。各監(jiān)考員派出學(xué)校要做好監(jiān)考員的培訓(xùn)，使所有負(fù)責(zé)違禁物品檢查的監(jiān)考員都能熟練使用金屬探測(cè)器對(duì)考生進(jìn)行檢查。各考點(diǎn)要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定在考點(diǎn)適宜位置分設(shè)男、女更衣間(或帳篷或更衣圍擋)，準(zhǔn)備適量的汗衫、運(yùn)動(dòng)褲和拖鞋，供考生臨時(shí)急用。

3.嚴(yán)格做好保密工作。今年，全國(guó)有26個(gè)省使用全國(guó)統(tǒng)一命制的高考試題，保密要求更高，失密成本更大，一點(diǎn)失守，全盤(pán)崩潰。據(jù)國(guó)家保密部門(mén)統(tǒng)計(jì)，在各類考試泄密案件中，95%都是內(nèi)部人員作案。教育部考試中心屢次強(qiáng)調(diào)，保密制度要建立在對(duì)任何人都不信任的基礎(chǔ)上，必須形成監(jiān)督制約機(jī)制。市、縣、考點(diǎn)三級(jí)都要嚴(yán)格落實(shí)“一把手”責(zé)任制，并明確一名副職負(fù)責(zé)保密工作，嚴(yán)格按規(guī)矩辦事，確保不發(fā)生失泄密事件。

4.強(qiáng)化法紀(jì)誠(chéng)信宣傳教育。《中華人民共和國(guó)刑法修正案(九)》把組織作弊、買賣考題、替考等入刑定罪，彰顯了國(guó)家嚴(yán)打考試作弊的力度。今年是刑法修正案(九)頒布實(shí)施后的第一次高考，教育系統(tǒng)要用好這把尚方寶劍，通過(guò)課堂教育、校園網(wǎng)、校園廣播等多種形式、多種載體開(kāi)展全方位的宣傳教育，同時(shí)利用已公開(kāi)的涉考犯罪案例開(kāi)展警示教育，努力形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)，提前教育、提前警示、提前防范，讓考生和家長(zhǎng)了解作弊犯罪的嚴(yán)重后果，自覺(jué)遠(yuǎn)離作弊。各縣(市、區(qū))、各高中要充分利用考前和發(fā)放準(zhǔn)考證的機(jī)會(huì)，對(duì)考生進(jìn)行誠(chéng)信考試教育，繼續(xù)讓考生人人簽訂誠(chéng)信高考承諾書(shū)，以此提高廣大考生的誠(chéng)信意識(shí)和守紀(jì)意識(shí)。

5.嚴(yán)密防范利用高科技通訊工具作弊。從已發(fā)現(xiàn)的作弊技術(shù)手段看，利用高科技通訊工具作弊往往需要內(nèi)外勾結(jié)，在外圍一般都有接應(yīng)人員和設(shè)備。各考點(diǎn)要加強(qiáng)周邊巡查，配合公安人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑人員、車輛和裝備，堵截一切可能利用通訊工具作弊的渠道。同時(shí)，要最大限度地發(fā)揮金屬探測(cè)器、無(wú)線信號(hào)偵測(cè)與屏蔽設(shè)備的作用。

6.加大考試舞弊的處理力度。凡是考場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)違紀(jì)舞弊的，監(jiān)考員應(yīng)如實(shí)記入考場(chǎng)記錄。

對(duì)替考、通訊工具作弊等違法嫌疑人，要堅(jiān)決移交公安部門(mén)，依據(jù)《刑九》嚴(yán)肅查處。各考點(diǎn)都要公布省、市、縣三級(jí)舉報(bào)電話，對(duì)群眾舉報(bào)違紀(jì)舞弊事件，舉報(bào)一起查處一起，無(wú)論涉及到誰(shuí)，都要一查到底，并依據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》等有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理，決不姑息。

7.切實(shí)加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)。各縣(市、區(qū))要將高考考場(chǎng)全部安排在國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)，堅(jiān)持人防技防相結(jié)合，提高考試安全整體保障能力，增強(qiáng)安全防范的主動(dòng)性和針對(duì)性。要進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)及視頻監(jiān)控系統(tǒng)，用好考生身份驗(yàn)證系統(tǒng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作弊防控系統(tǒng)建設(shè)，積極推進(jìn)應(yīng)急指揮系統(tǒng)和綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用，確保考試全程正常使用。

8.及時(shí)妥善處置突發(fā)事件。教育部門(mén)要與公安、武警、無(wú)線電管理、保密、宣傳等部門(mén)共同協(xié)調(diào)配合，針對(duì)可能出現(xiàn)的考試治安、設(shè)施故障、網(wǎng)絡(luò)傳輸故障、大面積違紀(jì)舞弊、群體性食物中毒、消防及交通安全事故、異常天氣、自然災(zāi)害等，進(jìn)一步制訂完善應(yīng)急預(yù)案，完善應(yīng)急工作機(jī)制，確保緊急情況下能夠迅速反應(yīng)，在第一時(shí)間上報(bào)，在第一時(shí)間啟動(dòng)工作預(yù)案，在第一時(shí)間有效處置，把事件的影響控制在最小范圍內(nèi)。

9.加強(qiáng)高二學(xué)生和高三任課教師的教育與管理。高考期間，高二學(xué)生不準(zhǔn)放假、不準(zhǔn)請(qǐng)假，要以班為單位集中管理，每場(chǎng)開(kāi)考半小時(shí)后，由市巡視員、縣(市、區(qū))教體局有關(guān)責(zé)任人和高二班主任按照原采集的照片，分班級(jí)逐人點(diǎn)名核查。特別是要重點(diǎn)管理全縣理科成績(jī)前200名、文科成績(jī)前100名的高二學(xué)生，要責(zé)任到人，利用身份驗(yàn)證設(shè)備清查點(diǎn)名。高三任課教師也要以學(xué)校為單位集中管理，考試期間由縣教體局和所在學(xué)校組織專人逐人檢查。

10.落實(shí)巡查監(jiān)督制度。市教育局將向各縣、各考點(diǎn)派駐巡視員，市、縣招辦還要做好網(wǎng)上巡考工作，確保發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。各級(jí)教育紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)要做好重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)場(chǎng)所的監(jiān)督檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)、違紀(jì)、舞弊等行為及時(shí)查處。

同志們，高考工作責(zé)任重大、使命崇高、任務(wù)艱巨。希望大家協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，把握新形勢(shì)，適應(yīng)新常態(tài)，主動(dòng)當(dāng)擔(dān)主體責(zé)任，精準(zhǔn)規(guī)范做好各項(xiàng)考務(wù)工作，平穩(wěn)、順利、圓滿地完成今年的高考任務(wù)，向市委、市政府和全市人民交上一份滿意的答卷!

謝謝大家!

高考班教師會(huì)議上的講話（熱門(mén)14篇）篇八

高考班教師會(huì)議上的講話（熱門(mén)14篇）篇九

x年全國(guó)普通高校招生考試即將開(kāi)始，今天，市委、市政府召開(kāi)各縣(區(qū))政府和市縣(區(qū))紀(jì)檢、監(jiān)察、組織、宣傳及相關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志參加的全市高考工作會(huì)議，體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)高考工作的高度重視。這次會(huì)議的主要目的是，分析我市高考工作面臨的新形勢(shì)，安排部署高考工作，確保我市高考工作平穩(wěn)順利實(shí)施。

今天，我們還專門(mén)邀請(qǐng)了考生家長(zhǎng)代表列席會(huì)議，希望通過(guò)各位考生家長(zhǎng)代表向廣大考生及其家長(zhǎng)和社會(huì)各界更好地宣傳市、縣(區(qū))兩級(jí)黨委、政府全心全意為考生服務(wù)、嚴(yán)格考試管理、維護(hù)考場(chǎng)公平有序競(jìng)爭(zhēng)的決心，同時(shí)歡迎大家對(duì)我市高考工作提出寶貴意見(jiàn)。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、提高認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握當(dāng)前高考工作形勢(shì)。

高考是國(guó)家選拔人才的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，也是廣大學(xué)生求學(xué)進(jìn)步的重要階梯和在人生關(guān)鍵階段的一件重要大事，對(duì)于一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展具有重要影響。作為地方黨委、政府，為考生營(yíng)造公平有序的考試環(huán)境，既是職責(zé)所在，也是紀(jì)律要求。我們沒(méi)有任何理由不重視高考，沒(méi)有任何理由不盡心竭力組織實(shí)施好高考工作，一定要為廣大考生提供一個(gè)公平正義的社會(huì)環(huán)境，確保全市高考順利進(jìn)行。

前段時(shí)間，我專門(mén)聽(tīng)取了全市高考前期準(zhǔn)備工作情況匯報(bào)，實(shí)地查看了部分考點(diǎn)試卷保密室和視頻監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行情況。副市長(zhǎng)張國(guó)志帶領(lǐng)相關(guān)部門(mén)同志做了大量基礎(chǔ)工作，對(duì)全市高考工作進(jìn)行了全面安排，工作做得很細(xì)。尤其是針對(duì)我市高考工作曾出現(xiàn)過(guò)的一些問(wèn)題，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，做了許多工作。做好下一步工作，必須時(shí)刻保持清醒頭腦，準(zhǔn)確把握形勢(shì)。當(dāng)前，我市高考工作總體形勢(shì)平穩(wěn)，但仍不容樂(lè)觀。危害考試安全、干擾考試秩序、影響考試公平的因素仍然存在，個(gè)別考生及其家長(zhǎng)仍然抱有僥幸心理，企圖通過(guò)高考移民、抄襲、替考等方式升入高校;個(gè)別考試工作人員在金錢、利益的誘惑下，可能置黨紀(jì)國(guó)法于不顧，為高考舞弊提供方便;一些不法份子鋌而走險(xiǎn)，企圖利用互聯(lián)網(wǎng)和無(wú)線信號(hào)傳輸工具參與高考舞弊，謀取非法利益。這些都是威脅考試安全和考試公平的隱患，需要我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。各縣(區(qū))、各相關(guān)部門(mén)一定要站在講政治和維護(hù)社會(huì)公平正義的高度，切實(shí)增強(qiáng)抓好高考工作的責(zé)任感和緊迫感，把事情想周到，把工作做細(xì)致，在制度設(shè)計(jì)、操作規(guī)范上認(rèn)真研究，絕不給任何舞弊行為留下可乘之機(jī)，絕不給社會(huì)穩(wěn)定留下隱患。

二、強(qiáng)化措施，切實(shí)抓好高考各關(guān)鍵環(huán)節(jié)工作。

x年的高考工作，要突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，著力抓好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作：

(一)深入開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育活動(dòng)。宣傳部門(mén)要牽頭組織，教育、紀(jì)檢、監(jiān)察、公安、工信等部門(mén)要密切配合，深入開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳活動(dòng)。要在全市各種新聞媒體開(kāi)設(shè)專欄，全面宣傳報(bào)道國(guó)家教育考試政策規(guī)定和紀(jì)律要求，特別是我市嚴(yán)格高考組織管理、整肅考風(fēng)考紀(jì)的相關(guān)措施和我市打擊兜售使用無(wú)線電作弊器材的工作成果，教育廣大考生及其家長(zhǎng)打消作弊念頭，誠(chéng)信面對(duì)高考。

(二)加強(qiáng)對(duì)涉考工作人員教育管理。考試工作人員恪盡職守、從嚴(yán)執(zhí)考是維護(hù)高考公平公正、保持考試平穩(wěn)有序的關(guān)鍵。教育部門(mén)要成立高考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，選拔師德過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)、熟悉考試業(yè)務(wù)的教師承擔(dān)考務(wù)工作。考前要認(rèn)真開(kāi)展考務(wù)人員紀(jì)律教育和考務(wù)培訓(xùn)。20xx年，個(gè)別考點(diǎn)出現(xiàn)過(guò)監(jiān)考教師因中暑中途離崗現(xiàn)象，x年要保證各考點(diǎn)有足夠數(shù)量的備用監(jiān)考教師。同時(shí)，要嚴(yán)格落實(shí)考務(wù)人員回避制度。

(三)嚴(yán)厲打擊銷售和使用考試作弊器材違法犯罪活動(dòng)。這項(xiàng)工作由市公安局負(fù)責(zé)牽頭，市工信、紀(jì)檢、監(jiān)察、工商、教育等部門(mén)要全力配合。前段時(shí)間，省里已經(jīng)部署了專項(xiàng)打擊行動(dòng)，取得了一定成效。考前這段時(shí)間，各相關(guān)部門(mén)要主動(dòng)出擊，搜集線索，嚴(yán)厲打擊兜售無(wú)線電作弊器材的違法行為，及時(shí)上報(bào)并公開(kāi)打擊成果，有力震懾不法分子。這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，各縣(區(qū))必須高度重視技防工作，保證每個(gè)考點(diǎn)配備1臺(tái)無(wú)線電信號(hào)警示壓制設(shè)備和1臺(tái)備用發(fā)電設(shè)備，并在考前安裝調(diào)試完畢，保證考試期間能夠正常運(yùn)行，切實(shí)發(fā)揮作用。高考期間，要嚴(yán)把入場(chǎng)關(guān)，嚴(yán)防考生將違禁物品帶入考場(chǎng)。x年，我市為考生統(tǒng)一購(gòu)買了考試用具，各考場(chǎng)都配備了電子時(shí)鐘，會(huì)對(duì)防止作弊器材帶入考場(chǎng)起到很好的作用。但是，作弊器材帶入考場(chǎng)，還有其它一些渠道，一定要全方位做好檢查和阻截工作。

(四)全力做好安全保密工作。安全保密是高考工作的生命線，也是首要任務(wù)。盡管我市從未出現(xiàn)試卷試題泄密問(wèn)題，但不能抱有僥幸心理，麻痹大意。一旦出現(xiàn)試卷丟失或考生、考務(wù)人員將試題傳出考場(chǎng)問(wèn)題，后果將極其嚴(yán)重。各地及教育、公安、保密、招生等部門(mén)要高度重視，加強(qiáng)防范，逐級(jí)落實(shí)試題安全保密工作責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)試題、試卷運(yùn)送、保管、分發(fā)、回收等環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控，做到條件達(dá)標(biāo)、培訓(xùn)到崗、措施到位、責(zé)任到人。要加強(qiáng)安全保密設(shè)施建設(shè)，對(duì)涉密人員進(jìn)行保密教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行值班制度和值班報(bào)告制度，從嚴(yán)管理，確保試卷、試題絕對(duì)安全。

(五)有效使用視頻監(jiān)控系統(tǒng)。各考區(qū)要在高考前反復(fù)聯(lián)調(diào)聯(lián)試視頻監(jiān)控系統(tǒng)，確保高考期間省、市、縣三級(jí)正常聯(lián)網(wǎng)，保證攝像頭角度合理、圖像清晰。要制定視頻監(jiān)控系統(tǒng)維護(hù)使用。

應(yīng)急預(yù)案。

一旦出現(xiàn)設(shè)備故障或人為破壞要能及時(shí)搶修迅速恢復(fù)并在第一時(shí)間向上級(jí)教育部門(mén)匯報(bào)。20xx年曾出現(xiàn)過(guò)因停電導(dǎo)致視頻監(jiān)控系統(tǒng)中斷的情況x年各地一定要引起足夠重視提高警惕做好防范和應(yīng)急處理準(zhǔn)備確保視頻監(jiān)控系統(tǒng)正常運(yùn)行。高考期間教育、監(jiān)察、公安等部門(mén)要聯(lián)合成立工作組駐守各考點(diǎn)視頻監(jiān)控室密切監(jiān)督發(fā)現(xiàn)考生有違紀(jì)、作弊和監(jiān)考教師不作為的問(wèn)題要立即通知主考嚴(yán)肅處理。各考場(chǎng)視頻監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)務(wù)必保持連續(xù)、完整除即時(shí)備份上交省招生辦外各縣(區(qū))還要備份1份儲(chǔ)存在縣(區(qū))保密室以備回放復(fù)查。

(六)徹底整治考點(diǎn)周邊環(huán)境。縣(區(qū))政府要責(zé)成專人組織相關(guān)部門(mén)和單位，在考前對(duì)考點(diǎn)周邊環(huán)境進(jìn)行全方位整治。組織公安、街道、社區(qū)對(duì)考點(diǎn)周邊的出租屋、閑置房集中開(kāi)展排查和登記，對(duì)考前臨時(shí)高價(jià)包租房屋人員進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控;組織街道、社區(qū)發(fā)動(dòng)居民，對(duì)校園和考點(diǎn)周邊小廣場(chǎng)、樓道內(nèi)張貼的販賣作弊器材小廣告進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)視和嚴(yán)厲打擊;組織公安、文化部門(mén)加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)周邊網(wǎng)吧、歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所的監(jiān)管，防止其成為高考作弊窩點(diǎn)。此項(xiàng)工作要在高考前全面完成。市政府將組成督察組，對(duì)各地綜合整治情況進(jìn)行抽查。

(七)設(shè)立考生家長(zhǎng)服務(wù)站。考試期間，各級(jí)政府及教育部門(mén)要在各考點(diǎn)門(mén)前劃定警戒線，防止閑雜人員靠近校門(mén)，保證校門(mén)出入暢通和考生及考務(wù)人員人身安全。同時(shí)，在警戒線外設(shè)立服務(wù)站，搭建涼棚，放置供考生家長(zhǎng)避暑休息的桌椅，免費(fèi)提供飲用水。要從各學(xué)校選派中層干部駐守各服務(wù)站，為考生家長(zhǎng)提供服務(wù)，做好思想工作，引導(dǎo)其規(guī)范言行，凈化高考輿論環(huán)境。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保全市高考風(fēng)清氣正。

加強(qiáng)高考工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，必須嚴(yán)格執(zhí)行“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確各地、各部門(mén)的職責(zé)，全面落實(shí)“一把手”責(zé)任制，建立健全責(zé)任追究制度，把責(zé)任層層落實(shí)到位，不留死角。

(一)全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。高考以縣(區(qū))為單位設(shè)置考區(qū)，工作重心和難點(diǎn)在縣(區(qū))。各縣(區(qū))委書(shū)記、縣(區(qū))長(zhǎng)高考期間必須親臨一線、靠前指揮，及時(shí)解決工作中存在的問(wèn)題，徹底消除高考隱患。縣(區(qū))政府既是本地高考工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，又是公平考試秩序的維護(hù)者和捍衛(wèi)者，要對(duì)本地高考組織管理、考風(fēng)考紀(jì)、安全保密工作負(fù)全責(zé)。縣(區(qū))政府主要領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，必須深入研究、親自部署、全程過(guò)問(wèn)高考工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)高考組織管理。縣(區(qū))教育局具體負(fù)責(zé)本地高考組織管理工作，教育局局長(zhǎng)作為第一責(zé)任人，必須把高考的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、實(shí)施等項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做好。考務(wù)工作由縣(區(qū))招生辦負(fù)責(zé)，招生辦主任作為第一責(zé)任人，要認(rèn)真組織好考生報(bào)名、體檢、考試、考生信息采集及電子檔案制作等具體工作。考點(diǎn)管理由設(shè)立考點(diǎn)的學(xué)校負(fù)責(zé)，主考是第一責(zé)任人，各樓層管理由樓層副主考負(fù)責(zé)，各考場(chǎng)管理由考場(chǎng)2名監(jiān)考教師負(fù)責(zé)。總之，要把責(zé)任全面落實(shí)到位。市、縣(區(qū))兩級(jí)考試招生委員會(huì)成員單位主要負(fù)責(zé)同志，是本部門(mén)高考工作的第一責(zé)任人，一定要選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬、敢于負(fù)責(zé)的同志承擔(dān)高考工作，主動(dòng)與紀(jì)檢監(jiān)察和教育招生部門(mén)溝通，搞好崗前教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)溝通，妥善做出處理。

x年，繼續(xù)實(shí)行市五大班子包保高考工作責(zé)任制，明確考區(qū)包保責(zé)任分工及主要職責(zé)的文件已經(jīng)下發(fā)。高考期間，市五大班子主要領(lǐng)導(dǎo)同志將帶隊(duì)入駐包保考區(qū)，各縣(區(qū))要積極配合，為督查組開(kāi)展工作創(chuàng)造條件、提供便利。同時(shí)，市里還成立了由我擔(dān)任組長(zhǎng)，紀(jì)委書(shū)記王成勝、宣傳部部長(zhǎng)阿汝汗、副市長(zhǎng)張國(guó)志擔(dān)任副組長(zhǎng)的高考應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各地也要成立相應(yīng)的組織，建立健全應(yīng)急工作預(yù)案，一旦出現(xiàn)緊急、重大事件，要快速做出反應(yīng)，及時(shí)有效地采取應(yīng)對(duì)措施，把損失和影響降到最低程度。

(二)健全完善部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。高考工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽，都會(huì)使整體工作陷入被動(dòng)，甚至功虧一簣。市、縣(區(qū))兩級(jí)相關(guān)部門(mén)必須以高考大局為重，做到既盡職盡責(zé)，又密切配合，形成政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)調(diào)一致的高考工作機(jī)制。

宣傳部門(mén)負(fù)責(zé)新聞?shì)浾摴芾怼Ｒ獓?yán)肅新聞紀(jì)律，加強(qiáng)新聞媒體管理，把握輿論宣傳導(dǎo)向，密切關(guān)注輿情，搞好輿情分析。對(duì)敏感性、苗頭性信息，要及時(shí)捕捉、準(zhǔn)確預(yù)判和有效預(yù)警，及時(shí)控制事態(tài)發(fā)展，努力將其消滅在萌芽階段。高考期間，域外媒體可能會(huì)派記者到松原采訪，要妥善做好登記接待工作，引導(dǎo)其客觀公正地進(jìn)行宣傳報(bào)道，防止惡意炒作。公安、教育、工信等部門(mén)要在宣傳部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)新聞發(fā)言人制度，提高與媒體打交道的能力和水平，做到統(tǒng)一口徑對(duì)外宣傳。

公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各警種，加派警力，全面做好試卷傳接保管、交通秩序管制、治安事件防范、消防事故處置等環(huán)節(jié)的安全保衛(wèi)工作。此外，要以考點(diǎn)為單位成立治安巡邏組，隨時(shí)抓捕企圖利用無(wú)線電器材實(shí)施作弊的犯罪團(tuán)伙，及時(shí)打擊蓄意干擾考試、危害考生及考務(wù)人員人身安全的不法分子。

工信部門(mén)負(fù)責(zé)干擾壓制、跟蹤定位場(chǎng)內(nèi)外無(wú)線電信號(hào)。臨近高考前的一段時(shí)間，要會(huì)同教育、公安等相關(guān)部門(mén)探測(cè)考點(diǎn)周邊可疑信號(hào)源，一旦發(fā)現(xiàn)可疑信號(hào)要迅速定位，果斷出擊，抓捕可疑人員。高考期間，要保證無(wú)線電監(jiān)測(cè)車和固定設(shè)備連續(xù)正常工作，并會(huì)同公安、紀(jì)檢等相關(guān)部門(mén)全面跟蹤定位可能出現(xiàn)的可疑無(wú)線電信號(hào)，及時(shí)打擊發(fā)射源，收繳有關(guān)設(shè)備，抓捕嫌疑人員。

電力部門(mén)負(fù)責(zé)供電保障工作。考前要徹底檢修供電線路和配電設(shè)施，協(xié)助各考點(diǎn)安裝調(diào)試備用發(fā)電設(shè)備。考試期間，要指派專業(yè)人員巡查供電線路，看護(hù)變壓器，駐守配電室，嚴(yán)防停電事故和人為斷電事件發(fā)生。

郵政部門(mén)要會(huì)同公安機(jī)關(guān)做好試卷運(yùn)輸、傳接等環(huán)節(jié)安全保密工作。

保密部門(mén)要指導(dǎo)、督促教育、公安、郵政等部門(mén)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育考試安全保密工作規(guī)定，全面加強(qiáng)試卷保密場(chǎng)所建設(shè)和保密設(shè)備維護(hù)，一旦出現(xiàn)試卷泄密、失竊、損毀等重大事件，要及時(shí)采取應(yīng)急處置措施。

衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管部門(mén)負(fù)責(zé)高考期間食品衛(wèi)生安全。要認(rèn)真排查考點(diǎn)周邊、考生及考務(wù)人員集中就餐場(chǎng)所的衛(wèi)生環(huán)境和食品安全，嚴(yán)防考生和考務(wù)人員出現(xiàn)食物中毒事件，嚴(yán)防傳染病發(fā)生。

考試環(huán)境對(duì)考生發(fā)揮水平影響很大。尤其是英語(yǔ)考試涉及到聽(tīng)力，噪音會(huì)使考生受到影響，所以，要對(duì)城市實(shí)施噪音管理。公安、環(huán)保、住建部門(mén)要在6月6日—8日對(duì)城區(qū)實(shí)施噪聲管制，為考生營(yíng)造安靜的考試環(huán)境和休息環(huán)境。

電信、移動(dòng)、聯(lián)通等單位要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)及短信管理和有害信息監(jiān)測(cè)，及時(shí)封殺兜售“試題”、“答案”等涉嫌泄密或詐騙的信息，嚴(yán)防考場(chǎng)內(nèi)外勾結(jié)串通作弊行為。

信訪、工商、廣電等部門(mén)要各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好高考相關(guān)工作，絕不允許出現(xiàn)任何紕漏。

(三)嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制度。x年，省委、省政府對(duì)高考工作提出了明確要求，要通過(guò)嚴(yán)格的責(zé)任追究，確保高考“一把手”工程落實(shí)到位。對(duì)發(fā)生高考舞弊造成嚴(yán)重影響的，省委、省政府不僅要追究地方政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，而且要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定，追究地方黨委主要負(fù)責(zé)同志的責(zé)任。市政府已經(jīng)向省政府遞交了。

承諾書(shū)。

各縣(區(qū))政府也向市政府遞交了承諾書(shū)各縣(區(qū))黨委、政府一定要站在講政治和維護(hù)社會(huì)公平正義的高度重視和做好高考工作。一旦出現(xiàn)問(wèn)題將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。關(guān)于嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的紀(jì)律要求和相關(guān)措施稍后紀(jì)委書(shū)記王成勝還要作具體安排部署我就不多講了。

同志們，高考工作事關(guān)黨和政府的形象，事關(guān)廣大考生的切身利益，事關(guān)社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)，責(zé)任重大。希望各地、各部門(mén)在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，依法治考，從嚴(yán)治考，精心組織，扎實(shí)工作，圓滿完成高考各項(xiàng)任務(wù)，確保x年我市高考平安、平穩(wěn)、順利進(jìn)行。

共

3

頁(yè)，當(dāng)前第。

3

頁(yè)

1

2

3

高考班教師會(huì)議上的講話（熱門(mén)14篇）篇十

尊敬的唐校長(zhǎng)、左老先生，尊敬的實(shí)小大家庭的全體同志們：

大家好！

今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行莊嚴(yán)的青年教師拜師儀式。

實(shí)小西校區(qū)――雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，隨著搬遷后規(guī)模的擴(kuò)大，本學(xué)期，我們又高興地迎來(lái)了二十多位青年教師，其中，有新分配的，有調(diào)動(dòng)的，有交流的。一開(kāi)學(xué)，他們就虛心結(jié)拜了師傅，師徒一一簽定了協(xié)議；今天，又有十位青年教師榮幸地拜到了我們的老校長(zhǎng)、特級(jí)教師唐繼康成為他們的導(dǎo)師。對(duì)此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向他們表示熱烈的祝賀！

十年來(lái)，雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)依靠著實(shí)小這塊品牌，辦學(xué)規(guī)模越來(lái)越大，底蘊(yùn)與積淀越來(lái)越豐厚，雙語(yǔ)實(shí)小成了人民心中的又一塊品牌。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)雙小的要求越來(lái)越高，他們不僅要現(xiàn)代化的校園，要現(xiàn)代化的設(shè)施，更要現(xiàn)代化的教師！為了保住品牌、發(fā)展品牌，在新校園落成、新設(shè)施到位的今天，擺在雙小面前的頭等大事就是教師隊(duì)伍建設(shè)！

塑名師勝于造高樓，只有名師才能鑄造名校！玉不琢不成器，“無(wú)師自通”“成者自成”的想法是非常錯(cuò)誤的，是我們每一位同志所反對(duì)和摒棄的！

我們懇切希望唐校長(zhǎng)，對(duì)徒弟能從嚴(yán)要求，帶德、帶才、帶教，帶研，誨人不倦，讓他們快快地成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)涞目h、市、省級(jí)名師！

師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。我們衷心希望各位青年教師，尊敬師傅，學(xué)而不厭，程門(mén)立雪，虛心請(qǐng)教！學(xué)習(xí)師傅崇高的師德、精湛的教藝。研究新課程，研究新教材，研究小學(xué)生，創(chuàng)造新教法。積極主動(dòng)地參加校內(nèi)外業(yè)務(wù)競(jìng)賽，在競(jìng)賽中鍛煉、在競(jìng)賽中提升。

我們還真誠(chéng)地希望全體同志，都能自拜師傅，終身學(xué)習(xí)，永不滿足，在充滿希望的校園里耕耘，用智慧、心血和汗水共同描繪雙小、實(shí)小教育集團(tuán)更美好的明天！

我們堅(jiān)信，師傅和徒弟們的努力與奉獻(xiàn)，雙小會(huì)永遠(yuǎn)記住，實(shí)小大家庭會(huì)永遠(yuǎn)記住！

謝謝大家！

高考班教師會(huì)議上的講話（熱門(mén)14篇）篇十一

xxxx年全國(guó)普通高校招生考試即將開(kāi)始，今天，市委、市政府召開(kāi)各縣(區(qū))政府和市縣(區(qū))紀(jì)檢、監(jiān)察、組織、宣傳及相關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志參加的全市高考工作會(huì)議，體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)高考工作的高度重視。這次會(huì)議的主要目的是，分析我市高考工作面臨的新形勢(shì)，安排部署高考工作，確保我市高考工作平穩(wěn)順利實(shí)施。

今天，我們還專門(mén)邀請(qǐng)了考生家長(zhǎng)代表列席會(huì)議，希望通過(guò)各位考生家長(zhǎng)代表向廣大考生及其家長(zhǎng)和社會(huì)各界更好地宣傳市、縣(區(qū))兩級(jí)黨委、政府全心全意為考生服務(wù)、嚴(yán)格考試管理、維護(hù)考場(chǎng)公平有序競(jìng)爭(zhēng)的決心，同時(shí)歡迎大家對(duì)我市高考工作提出寶貴意見(jiàn)。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、提高認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握當(dāng)前高考工作形勢(shì)。

高考是國(guó)家選拔人才的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，也是廣大學(xué)生求學(xué)進(jìn)步的重要階梯和在人生關(guān)鍵階段的一件重要大事，對(duì)于一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展具有重要影響。作為地方黨委、政府，為考生營(yíng)造公平有序的考試環(huán)境，既是職責(zé)所在，也是紀(jì)律要求。我們沒(méi)有任何理由不重視高考，沒(méi)有任何理由不盡心竭力組織實(shí)施好高考工作，一定要為廣大考生提供一個(gè)公平正義的社會(huì)環(huán)境，確保全市高考順利進(jìn)行。

前段時(shí)間，我專門(mén)聽(tīng)取了全市高考前期準(zhǔn)備工作情況匯報(bào)，實(shí)地查。

高考班教師會(huì)議上的講話（熱門(mén)14篇）篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：

大家好！

說(shuō)到青年教師，就不得不想到兩個(gè)詞——成長(zhǎng)與發(fā)展。青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展決定著我們學(xué)校未來(lái)的發(fā)展，對(duì)于學(xué)校來(lái)講，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。今天侯校長(zhǎng)和其他黨委又都來(lái)參加會(huì)議，足以說(shuō)明學(xué)校對(duì)我們青年教師的重視和關(guān)心。

剛才，3位青年教師作了典型發(fā)言，暢談了自己的心聲和感想，說(shuō)實(shí)在的，聽(tīng)到你們激情的話語(yǔ)，我特別激動(dòng)。但是我們以后的路更長(zhǎng)，成長(zhǎng)與發(fā)展依然是我們的主旋律。所以根據(jù)學(xué)校安排，我將我們青年教師近三年的情況進(jìn)行小結(jié)并發(fā)言。

我校共有教師262人，35歲以下老師81人，占30.9%，（去年是94人，占36.4%），有班主任經(jīng)歷的有23人，現(xiàn)在在擔(dān)任班主任的有17人。可以說(shuō)是我們學(xué)校教師隊(duì)伍的主力軍。是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要財(cái)富。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近三年來(lái)，青年教師在教學(xué)業(yè)務(wù)評(píng)比中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

1、教學(xué)比武獲市級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)的有9人：x；縣級(jí)獎(jiǎng)3人：x。

2、課件獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的共有20人23個(gè)課件。分別是：xx。

4、近三年學(xué)生測(cè)評(píng)全為甲的青年教師共56人，占69%。

5、獲優(yōu)秀教案次數(shù)最多的有：（x）6次、（x）5次。

6、星級(jí)教師、教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)、教壇新秀總共獲得次數(shù)最多的是x5次，其次是x、x4次。

7、近三年，除了11位短線科目教師外，教育教學(xué)創(chuàng)新綜合考評(píng)全為甲等的是賀靜為7次全甲，全甲等次數(shù)較多的是何艷波11甲，x11甲、其次是x9次全甲、x9次全甲、x8次全甲，x8次全甲，沒(méi)有丙等有：x，本次全為甲的的青年教師32人，占45.7%（全校甲等102人占43.9%）。

8、今年新進(jìn)教師本次教育教學(xué)創(chuàng)新綜合考評(píng)為甲等的有：x，考評(píng)為丙等的有x。新教師才走上工作崗位不久，可能開(kāi)始一兩次考試成績(jī)不是很理想，這個(gè)也很正常，不要迷惘，不要退縮，只要正確看待問(wèn)題，正確認(rèn)識(shí)自身存在的問(wèn)題，不斷的改正，多聽(tīng)課、多研究學(xué)情，相信一定會(huì)進(jìn)步。

9、不足的是近三年來(lái)81人中有18人發(fā)生責(zé)任事故21次，

我真誠(chéng)的希望老師們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中中要做個(gè)有“心”人。

1、要有“愛(ài)心”。愛(ài)是一種情感付出，愛(ài)是一種態(tài)度表現(xiàn)。只有愛(ài)才會(huì)專注，只有愛(ài)才會(huì)堅(jiān)守，我們要用愛(ài)來(lái)對(duì)待學(xué)生，要用愛(ài)來(lái)堅(jiān)守教育事業(yè)。教書(shū)育人，是我們的天職，只要在這個(gè)行業(yè)一天，就要忠于這一天。千萬(wàn)別浮躁，要學(xué)會(huì)靜心，不把自己不好的情緒帶到課堂，不要把自己不愉快的情緒帶給學(xué)生，不要讓自己糟糕的情緒影響課堂教學(xué)。要用一顆大愛(ài)的心、慈善的心對(duì)待同事，包括對(duì)待干部，換位思考，要寬容，不僅寬容學(xué)生，還要寬容領(lǐng)導(dǎo)與同行，寬容家長(zhǎng)與社會(huì)，時(shí)刻記住“只有吃虧是安全的，吃虧是福”。

2、要有“虛心”。做到心勤、口勤、手勤，勤學(xué)多問(wèn)，做好教學(xué)反思，上好每一節(jié)課，講評(píng)好每一次訓(xùn)練，批改好每一次作業(yè)。海納百川，廣闊汲取，虛心學(xué)習(xí)，快速成長(zhǎng)。要發(fā)現(xiàn)自己的不足，多與同事交流學(xué)習(xí)，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，虛心聽(tīng)取并且認(rèn)真分析他們的意見(jiàn)和建議，以免自己以后走彎路。教育的目的是使人在未來(lái)的生活中更有尊嚴(yán)。一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)規(guī)律、對(duì)自然的尊重。

3、要有“信心”。天道酬勤，厚德載物。成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，你們要堅(jiān)信一份耕耘，一份收獲。只要努力把能做好的事做好，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)能做的事情會(huì)越來(lái)越多。心有多大，舞臺(tái)就有多大，要信心百倍，斗志昂揚(yáng)。教師要正確看待成績(jī)，有的青年教師可能走上工作崗位不久，可能開(kāi)始一兩次考試成績(jī)不是很理想，遇到這種情況，青年教師應(yīng)該要正確看待問(wèn)題，正確認(rèn)識(shí)自身存在的問(wèn)題，不斷的改正，多聽(tīng)課、多研究學(xué)情，多對(duì)上課講的例題進(jìn)行反思總結(jié)，相信也一定會(huì)成功。信心來(lái)自于準(zhǔn)備，學(xué)校工作教學(xué)第一，教學(xué)工作課堂第一，課堂工作準(zhǔn)備第一，把課堂準(zhǔn)備工作做好了能彌補(bǔ)很多東西，課前準(zhǔn)備就是教學(xué)成績(jī)的保證。

4、要有“責(zé)任心”.責(zé)任就是成效，責(zé)任就是質(zhì)量。一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師可以把一個(gè)差班帶好，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師可以把一個(gè)好班帶差（各班考評(píng)甲等統(tǒng)計(jì)），教師品質(zhì)與學(xué)生成就成正相關(guān)。教師的責(zé)任與學(xué)校的質(zhì)量成正比。

5、要有“恒心“。些青年教師曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈，雄心勃勃，決心在教育上做一番事業(yè)，然而，歲月的流逝，生活的重壓，工作的不順，逐漸消磨了他的意志，模糊了他的目標(biāo)，于是慢慢地隨波逐流，自甘墮落。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？問(wèn)題就出在沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。搞教育教學(xué)，任何事情都不會(huì)是立竿見(jiàn)影的，它是一個(gè)逐漸積累的過(guò)程，不可能一蹴而就。只有當(dāng)你真正有積累、有積淀時(shí)，才能得心應(yīng)手地進(jìn)行教學(xué)，才能潛移默化地提高自己和學(xué)生們的素養(yǎng)。

教師心理：“去三氣，樹(shù)三氣”：去“悶氣”，患得患失，斤斤計(jì)較；去“怒氣”，憤憤不平，拍案而起（怒發(fā)沖冠）；去“傲氣”，我行我素，特立獨(dú)行。樹(shù)“大氣”，淡看得失，胸懷寬廣；樹(shù)“正氣”，崇尚正直，遠(yuǎn)離庸俗；樹(shù)“書(shū)香氣”，博學(xué)多聞，天天向上。

老師們，每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，就是領(lǐng)先的開(kāi)始！每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開(kāi)始！每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，就是卓越的開(kāi)始！讓我們的青春在門(mén)石一中閃閃發(fā)光！讓我們快速成長(zhǎng)的同時(shí)永遠(yuǎn)年輕。

高考班教師會(huì)議上的講話（熱門(mén)14篇）篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

大家上午好！我是超市客戶經(jīng)理。我代表華聯(lián)超市向與會(huì)的的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈的歡迎！向會(huì)議的東道主—藍(lán)山集團(tuán)表示衷心的感謝！

華聯(lián)超市股份有限公司是中國(guó)內(nèi)地第一家上市的連鎖超市公司。公司以“挑戰(zhàn)極限，追求卓越”為企業(yè)精神，以“低成本、低投入、高效益、高產(chǎn)出”為經(jīng)營(yíng)原則，以特許加盟為經(jīng)營(yíng)特色，以現(xiàn)代化物流和信息化管理為核心技術(shù)，努力開(kāi)拓全國(guó)市場(chǎng)。我們和藍(lán)山食品有限公司的合作始于年，主要經(jīng)營(yíng)藍(lán)山熟肉制品，合作非常順利，銷售量也逐漸增長(zhǎng)。

藍(lán)山素肉獨(dú)有的特點(diǎn)是：國(guó)內(nèi)首家專利型大豆蛋白食品，可以調(diào)節(jié)人們的膳食營(yíng)養(yǎng)均衡，提高國(guó)人身體素質(zhì)。上市后引起了消費(fèi)者的關(guān)注，在超市形成了轟動(dòng)。

藍(lán)山食品公司的產(chǎn)品質(zhì)量可靠，產(chǎn)品價(jià)格合理，銷售政策靈活，在產(chǎn)品的宣傳策劃和促銷方面經(jīng)驗(yàn)豐富、方法多樣。經(jīng)過(guò)各方面的共同努力，素肉產(chǎn)品從上市之日起一直銷售火爆，銷售額逐月增加，藍(lán)山素肉不但提升了超市的人氣，同時(shí)也填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)食品產(chǎn)品的空白，對(duì)飲食結(jié)構(gòu)的調(diào)整起到了推動(dòng)作用。

現(xiàn)在藍(lán)山素肉系列產(chǎn)品是我們超市的后起之秀，銷售額在食品種類中遙遙領(lǐng)先。

現(xiàn)在120g素肉每月銷量在30萬(wàn)袋以上，而且銷售額每月都在增長(zhǎng)，在今年年底前有望達(dá)到每月100萬(wàn)袋。隨著人們消費(fèi)觀念的提高，藍(lán)山素肉這種營(yíng)養(yǎng)健康食品將被越來(lái)越多的消費(fèi)者所接受，產(chǎn)品的銷售空間將更加廣闊。

我們已經(jīng)將藍(lán)山集團(tuán)作為主要的食品供應(yīng)商，長(zhǎng)期合作，互惠互利，共同發(fā)展。我們準(zhǔn)備進(jìn)一步做好市場(chǎng)工作，為藍(lán)山產(chǎn)品的銷售創(chuàng)造更為優(yōu)越的條件，實(shí)現(xiàn)雙贏！

最后我預(yù)祝招商會(huì)圓滿成功！！謝謝大家！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

高考班教師會(huì)議上的講話（熱門(mén)14篇）篇十四

同志們，根據(jù)縣教育局黨委和兩個(gè)街道辦黨工委的工作安排，召開(kāi)全鄉(xiāng)教師大會(huì)，會(huì)議的主要任務(wù)是對(duì)去年下半年工作進(jìn)行總結(jié)和表彰，對(duì)今年上半年工作做布置。開(kāi)個(gè)小會(huì)，好開(kāi);開(kāi)個(gè)大會(huì)，不容易。希望同志們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，好好落實(shí)。

在前面工作安排的基礎(chǔ)上，結(jié)合縣教育局廖局長(zhǎng)的主題報(bào)告精神，對(duì)有關(guān)工作做一些解讀和強(qiáng)調(diào)。

關(guān)于行政區(qū)劃的劃分。

縣委撤鄉(xiāng)鎮(zhèn)建街道已經(jīng)完成，二都街道辦，從陳市到高橋;寶峰街道辦，從曹市到七松。

廖局長(zhǎng)在大會(huì)上講了，開(kāi)學(xué)后，著手兩個(gè)街道辦學(xué)校管理體制的劃分工作，怎么辦?如何搞?我們聽(tīng)眾上級(jí)指揮與安排，把我們應(yīng)該做的工作做好。

除此之外，作為轄區(qū)的學(xué)校、教師，我們還要做好以下幾點(diǎn)：

一、要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，適應(yīng)新形勢(shì)。

年前，縣委根據(jù)上級(jí)改革的精神，對(duì)各科局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了改革，人事上做了調(diào)整，鮑傳新同志休息，原楚江鎮(zhèn)黨委書(shū)記廖琪寧同志任教育局長(zhǎng)。廖局長(zhǎng)工作作風(fēng)過(guò)硬，辦事雷厲風(fēng)行，立記、立規(guī)、立矩一抓到底，下鄉(xiāng)鎮(zhèn)，到學(xué)校，查校長(zhǎng)，問(wèn)老師，肯定會(huì)按他所講的，不打招呼，不做安排。因此，各學(xué)校、各單位、各位校長(zhǎng)、老師都要引起高度注意，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，迅速統(tǒng)一到教育局黨委的工作思路上來(lái)，統(tǒng)一到“三治九禁”紀(jì)律上來(lái)，統(tǒng)一到學(xué)校規(guī)章制度上來(lái)。廖局長(zhǎng)在報(bào)告中是這樣講，在報(bào)告講稿之外，還講了這么幾條：

一是校長(zhǎng)個(gè)人重大事宜必須向教育局一把手報(bào)告。

二是校長(zhǎng)有事外出、生病必須向教育局一把手請(qǐng)假;跑項(xiàng)目、要資金，必須利用周末時(shí)間;上班時(shí)間，不得外出。

三是學(xué)校重大事情，必須是單位一把手向局長(zhǎng)匯報(bào)。

從人事制度改革，和立的三條規(guī)矩來(lái)看，我們只有堅(jiān)守工作崗位，才能對(duì)應(yīng)上級(jí)要求;我們只有扎實(shí)工作，取得好成績(jī)，才能適應(yīng)新的形勢(shì)和要求。

縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議譚書(shū)記的主題報(bào)告和教育局廖局長(zhǎng)工作報(bào)告中，都講到了湘北職專搬遷和二都鄉(xiāng)中心學(xué)校二期工程建設(shè)的事，這是全縣教育強(qiáng)縣的重大舉措，更是兩個(gè)街道辦事處發(fā)展的良好機(jī)遇，也是我們學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇!同志們，在這兩個(gè)學(xué)校建設(shè)過(guò)程中，我們要積極鼓與呼，發(fā)出正能量，不能拖后腿，講怪話;我們要維護(hù)兩校建設(shè)中心工作，顧全大局，力爭(zhēng)使我們的大事，我們的好事，辦得更好!

作風(fēng)要轉(zhuǎn)變，思想要跟上，還得從細(xì)節(jié)做起：要按時(shí)上下班，工作期間不喝酒，更不能酒后駕車;工作期間不打牌，更不得進(jìn)入休閑娛樂(lè)場(chǎng)所;紅白喜事，按規(guī)定辦手續(xù)，不得做違反師德要求的事。這是對(duì)同志們的要求，也是對(duì)我自己的要求：

遵守制度，從我做起!

嚴(yán)守紀(jì)律，從我做起!

勤奮工作，從我做起!

單位人，要敬畏職業(yè);單位人，要敬畏法紀(jì);單位人，要敬畏組織。

二、勤奮學(xué)習(xí)，做知性學(xué)習(xí)型教師。

我們必須學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)!

三、務(wù)實(shí)工作，比學(xué)趕超。

在今年的教育局質(zhì)量表彰大會(huì)上，二都沒(méi)得到表彰。因上半年某教師師德出了問(wèn)題，被一票否決，所以目標(biāo)考核只是合格，進(jìn)入不了先進(jìn)行列;教學(xué)成績(jī)方面，全縣抽考，中等水平，沒(méi)有進(jìn)入第一方陣，我的壓力很大啊!

過(guò)了年三十，就是大年初一。新學(xué)期，新起點(diǎn)，我們的目標(biāo)是：全鄉(xiāng)上下為年終崗位目標(biāo)考核先進(jìn)單位而奮斗!要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，各小學(xué)、各幼兒園全體教職員工，務(wù)必從每一節(jié)課做起，從每一件小事做起，從上級(jí)分解的各個(gè)小任務(wù)做起，從規(guī)章制度的每一條款落實(shí)做起。同時(shí)，還要充分發(fā)揮我們的聰明才智，凝心聚力打造超越其他學(xué)校的二都特色。

只有這樣，才能在完成任務(wù)的前提條件下，做到別人無(wú)的我們有，別人有的我們新，別人新的我們特。

在工作中，我們要鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，要比學(xué)趕幫超。只要心中有目標(biāo)，只要心中有理想，只要心中有奔頭，目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，也一定能實(shí)現(xiàn)!

同志們，中國(guó)夢(mèng)把我們推向一個(gè)新的時(shí)代，我們要適應(yīng)新形勢(shì)，引領(lǐng)新常態(tài)，在教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)下，樹(shù)立更大的信心，激發(fā)更大的活力，真抓實(shí)干，勤奮工作，把二都各學(xué)校的工作做得更好，讓輝煌定格在二都鄉(xiāng)中心學(xué)校!