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漂亮的新家中班美術(shù)教案大全(14篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:HT書生

中班教案是幼兒教師為了指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展而編寫的教學(xué)計(jì)劃,它對每個(gè)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的設(shè)計(jì)和安排。中班教案范文中的教學(xué)內(nèi)容和方法都是經(jīng)過反復(fù)研討和改進(jìn)的,可以為你的教學(xué)工作提供參考。

漂亮的新家中班美術(shù)教案大全(14篇)篇一

教學(xué)目標(biāo):

1、給紙杯花涂色,鍛煉幼兒的涂色能力。

2、按規(guī)律給紙杯剪花瓣,鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。

3、培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識。

4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

教學(xué)準(zhǔn)備:

春天的花園背景圖一幅、紙杯、蠟筆、剪刀、雙面膠。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

按規(guī)律給紙杯花剪花邊,鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。

教學(xué)方法與手段:

示范法、講解法、操作法。

教學(xué)過程:

一、開始部分。

1、出示背景圖:花園里開滿了五顏六色的紙杯花,有紅的、黃的、藍(lán)的`。

2、提問:花朵好看嗎?你們知道是用什么做的嗎?

3、小結(jié):我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍許多廢舊用品的價(jià)值。

讓幼兒知道本活動(dòng)的內(nèi)容是制作紙杯花,在教學(xué)中滲透給幼兒環(huán)保的概念,盡肯能多利用廢舊材料,一物多用。

二、基本部分。

1、教師示范講解制作紙杯花的過程。

2、注意提醒幼兒花瓣剪好之后要壓一壓,否子畫滿會翹起來。

3、分發(fā)材料。

鍛煉幼兒動(dòng)手操作能力的同時(shí)也增進(jìn)他們的審美能力和做事要仔細(xì)認(rèn)真的能力。讓幼兒利用廢舊材料制作出美麗的紙杯花,懂得廢物利用的概念。

三、結(jié)束部分。

組織幼兒把自己制作的紙杯花,張貼到老師花園里,在音樂聲中欣賞自己的作品。

在音樂聲中安撫幼兒的情趣,并且讓幼兒張貼自己的作品,讓每一個(gè)幼兒都能體會到成功的喜悅感。

活動(dòng)反思:

在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,小朋友們的積極性都很高,包括幾個(gè)調(diào)皮的孩子都做得非常認(rèn)真仔細(xì),看來我一開始的擔(dān)心有點(diǎn)多余了,在剪的過程中,雖然有的孩子剪的寬細(xì)不一樣,但涂上顏色,也顯得別有一番色彩。!、、!有幾個(gè)孩子也做了帶卷的,他們的想象力還真豐富,說像媽媽的卷發(fā)。活動(dòng)結(jié)束了,孩子們展示著自己的作品,一個(gè)個(gè)愛不釋手,我看著他們的作品,創(chuàng)意新穎、制作精美,真像一件藝術(shù)品。為了鼓勵(lì)幼兒的積極性,我讓他們送給自己的媽媽,并對媽媽說一句祝福的話。孩子們可得意了,有的孩子說:“我不只要送給媽媽,我要多做幾只紙杯花,送給爸爸還有爺爺奶奶。”

漂亮的新家中班美術(shù)教案大全(14篇)篇二

水果是孩子們喜歡的食物,在日常生活中,孩子們對各種水果的形狀、顏色都比較熟悉。為了讓孩子了解更多的水果知識,于是開展了此次活動(dòng)。參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。活動(dòng)旨在提高幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng)造力,增進(jìn)幼兒與同伴間的感情,使孩子們感受與同伴共同制作的快樂和幸福。

1、用拼、切、插、連接等制作水果造型。

2、發(fā)展幼兒想像力,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。

3、培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)致的良好品質(zhì)。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

1、事先學(xué)會切、連接等簡單技能。

2、多媒體課件,各種水果若干(小西紅柿、西瓜、蘋果、梨、香蕉、橙等),盤子,水果刀,手帕人手一份,牙簽,小棍,小傘,吸管等輔助材料若干。

(一)參觀水果拼盤圖片展,感受水果造型美。

1、觀看多媒體課件,欣賞水果造型。

2、自由交流參觀體會。

3、圖上是什么?漂亮嗎?

4、由哪些水果組成?

5、你喜歡哪個(gè)水果造型?為什么?

(二)實(shí)物展示,探究制作方法

1、現(xiàn)場做一個(gè)水果造型,視頻展示。

2、教師指導(dǎo)幼兒如何運(yùn)用工具,如何利用水果的形狀進(jìn)行切、削、剝等技法并注意安全。

(三)制作水果造型。

此次活動(dòng)主要采用自主探究的方法,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)水果造型的秘密,將拼、切、插、連接等有機(jī)結(jié)合,符合幼兒年齡特點(diǎn),為了進(jìn)一步滿足孩子的探索興趣,在活動(dòng)中為幼兒提供了交流表現(xiàn)的機(jī)會,準(zhǔn)備了多種材料,讓幼兒自主選擇,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。讓他們用自己獨(dú)特的方式去積極的創(chuàng)造和表現(xiàn)水果造型。以前在教學(xué)活動(dòng)中,只注重教師和幼兒之間的互動(dòng),但幼兒的水平還存在個(gè)體差異,需要通過同伴與同伴的互動(dòng),才能更好地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,促進(jìn)幼兒的個(gè)性發(fā)展。

漂亮的新家中班美術(shù)教案大全(14篇)篇三

1.掌握手工扎染、折紙、點(diǎn)顏色等技巧,初步了解色彩搭配的規(guī)則。

2.培養(yǎng)對民間藝術(shù)的興趣和愛好。

3.能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

4.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。

1.故事《講衛(wèi)生的小貓咪》。

2.8開、16開宣紙每人4~6張、調(diào)好的各色中國畫顏料、舊報(bào)紙、扎染ppt、圍兜及袖套每人一套。

3.課前給幼兒觀賞貴州苗族的各種蠟染制品。

導(dǎo)入活動(dòng)。

聽故事《講衛(wèi)生的小貓咪》,小貓咪感冒了,又流鼻涕又打噴嚏,小貓咪講衛(wèi)生,趕緊到商店買來花手帕。

提問:花手帕有什么作用?

分析:這不只是一個(gè)美術(shù)活動(dòng),也是一個(gè)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和品質(zhì)的好機(jī)會。

二、播放扎染ppt,欣賞并討論。

引導(dǎo)幼兒說出商店里的花手帕都有哪些圖案和顏色。(圖案有圓形、長條型、蝴蝶型、波浪形……學(xué)會說五顏六色。)。

分析:孩子們在欣賞的過程中,培養(yǎng)了審美感,多變的圖案和艷麗的色彩引發(fā)了如何制作這樣美麗花手帕的興趣。

三、指導(dǎo)幼兒制作扎染作品。

1.戴好圍兜和袖套,防止顏料弄臟衣服。

2.將白色的宣紙進(jìn)行多層折疊,注意對角和對邊。

3.將折好的宣紙不同的部分,放入裝有顏料的小碗里點(diǎn)顏色。

4.將點(diǎn)好顏色的宣紙放在報(bào)紙上打開晾干。

5.提問:在給“小手帕”染色的時(shí)候我們要注意什么呢?

分析:幼兒要掌握折紙和點(diǎn)顏色這兩個(gè)主要步驟,因點(diǎn)顏色是新技巧,所以是這個(gè)活動(dòng)的一個(gè)難點(diǎn),首先要把顏色按照從淺到深的順序進(jìn)行排列,引導(dǎo)幼兒有秩序的選擇;其次要把握一邊折一邊點(diǎn)顏色的技巧,并通過實(shí)踐慢慢掌握顏色的用量。最后要注意因打濕的宣紙打開難度很大,所以這個(gè)步驟必須由老師來完成,以免損壞作品。

1.通過反復(fù)的實(shí)際操作能夠知道,不同的折紙方法會產(chǎn)生不同的圖案,并能初步找到其中的規(guī)律,如對折后從折點(diǎn)再折成三角形染色會形成中心擴(kuò)散的圓形圖案等。

2.通過反復(fù)的實(shí)際操作能意識到深色和淺色的搭配會更好看,從開始的自由選擇顏色,到逐漸掌握深淺色的搭配。

3.過少的染色會使宣紙?jiān)景咨牡胤竭^多,沒有那么好看,顏色過于混合也會降低作品的質(zhì)量,而且過多的顏色帶來的水分還會使得作品在打開的時(shí)候容易破損。

漂亮的新家中班美術(shù)教案大全(14篇)篇四

1.了解幾種臺布的裝飾特點(diǎn)。

2.嘗試創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)臺布圖案。

評價(jià)和欣賞各種臺布,學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)臺布圖案。

初步學(xué)會協(xié)商討論,能分工合作繪畫,表現(xiàn)小組的設(shè)計(jì)。

桌布一張,繪畫筆、紙。

一、引出課題。

(我們班的"愛來餐廳"里客人太多了,有的桌子沒有桌布,客人用餐時(shí)會很容易弄臟我們的桌子,小朋友們說怎么辦呢?)。

1.請每位幼兒為"愛來餐廳"設(shè)計(jì)一塊桌布。

請幼兒自由發(fā)言說說自己想要設(shè)計(jì)的臺布的顏色、形狀等。

2.欣賞搜集來的臺布,從臺布的形狀、色彩、構(gòu)圖進(jìn)行了解。

出示花桌布請幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒觀察、想象,并請幼兒說一說。好,我們一起去看看吧!你看到了什么?它是什么顏色的?它是什么樣的?臺布上的圖案象什么?(看臺布提醒幼兒仔細(xì)觀察臺布的顏色、形狀及構(gòu)圖)重點(diǎn)引出"對稱"。

二、引導(dǎo)幼兒相互討論設(shè)計(jì)臺布的見解。

(1)啟發(fā)幼兒從設(shè)計(jì)的形狀、色彩、構(gòu)圖表現(xiàn)手法等幾個(gè)方面來協(xié)商(教師出示范畫)。

(2)請一個(gè)幼兒上來繪畫桌布,教師講解。

三、引導(dǎo)幼兒繪畫。

(1)引導(dǎo)學(xué)會注意傾聽,提醒幼兒先想好桌布的圖案式樣,再動(dòng)手作畫。

(2)及時(shí)鼓勵(lì)幼兒有創(chuàng)意的操作。

四、展出各組幼兒的作品,供幼兒相互欣賞、學(xué)習(xí)。

將幼兒設(shè)計(jì)的臺布分別鋪在"愛來餐廳"的桌子上,請幼兒講述自己設(shè)計(jì)的臺布,說出設(shè)計(jì)的理由。

活動(dòng)延伸:把作品展示在美工區(qū),讓幼兒欣賞。

幼兒通過欣賞各種圖案、材質(zhì)的.臺布圖片,都理解了"臺布"就是鋪在桌子上的布。在幼兒合作操作之前,我請幼兒以"桌"為單位討論自己將如何制作臺布,將要制作什么圖案的臺布,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)以"組"為單位相對來說不集中,人數(shù)也太多,不利于合作操作。合作操作對幼兒來說是一次嘗試,之前幼兒都是單獨(dú)繪畫,所以不大會分工,要老師重點(diǎn)引導(dǎo),不過活動(dòng)效果還不錯(cuò),幼兒都最終合作繪畫出了自己設(shè)計(jì)的臺布。但是有的圖案太小,有的涂色不均勻,還有的和欣賞的臺布大同小異,雖說如此,畢竟是孩子們第一次合作出的成果,所以當(dāng)老師把他們的作品展示出來后,孩子們還是很興奮的,都嘰嘰喳喳地爭著介紹自己桌的作品。

漂亮的新家中班美術(shù)教案大全(14篇)篇五

1、嘗試根據(jù)所觀察房子的特色進(jìn)行實(shí)景寫生。

2、能根據(jù)房子的主次結(jié)構(gòu)運(yùn)用粗細(xì)線條。

3、感受實(shí)景寫生的別樣魅力。

4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

活動(dòng)重點(diǎn):

尋找實(shí)景進(jìn)行房子寫生并懂得“寫實(shí)”在寫生中的重要性。

活動(dòng)難點(diǎn):

利用粗細(xì)線條區(qū)分房子主次關(guān)系。

1、線描畫范例兩幅。

2、選擇一處空曠場地。

3、記號筆(一頭粗一頭細(xì))。

一、觀看圖片,初識線描畫。

1、這組圖片和你平時(shí)看到的有什么不同?(是用線完成的,沒有涂色)。

2、這種形式的畫叫做線描畫。

二、集體討論,認(rèn)識線描畫。

1、這些圖里的線條有什么特點(diǎn)?(密集、粗細(xì)有別)。

2、小結(jié):——線描畫是用各種粗細(xì)不同的'線條進(jìn)行繪畫的形式,根據(jù)所畫物的不同,可采用不同的線條,如主體部分用粗線條,其余用細(xì)線條,以此來增加對比度。

三、戶外寫生,嘗試線描畫。

1、提出要求:選擇一處自己感興趣的房子,利用線描的形式將它畫下來。盡量利用粗細(xì)線條結(jié)合的方式進(jìn)行繪畫。場地選擇時(shí)不要擋住他人視線,不要面對陽光。

2、幼兒搬好凳子到戶外(提醒幼兒正確拿凳子,樓梯處要特別注意)。

3、發(fā)放作畫用品,幼兒開始寫生,教師巡回指導(dǎo)。

四、作品介紹,欣賞線描畫。

1、將幼兒作品統(tǒng)一張貼在黑板上。(請先完成的幼兒可自主向同伴介紹自己的作品,并猜猜畫的是哪幢房子。)。

2、請幼兒說說自己最喜歡的作品,并請作者進(jìn)行簡單的介紹。

發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即糾正:活動(dòng)結(jié)束后,我仔細(xì)的想了想。當(dāng)時(shí)我是發(fā)現(xiàn)了有的小朋友不是在寫生,而是自己憑空想象的,我當(dāng)時(shí)并沒有指出來,我覺得小朋友根據(jù)自己想的憑空添加點(diǎn)什么也是很好的。后來在余老師的指導(dǎo)下,我覺得當(dāng)時(shí)強(qiáng)調(diào)下寫生的含義會更好,小朋友獲得的會更多。這次的活動(dòng)會更有意義,調(diào)整思路:

1、在寫生前和小朋友強(qiáng)調(diào)寫生的含義。

2、在寫生過程中,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即指出來。

漂亮的新家中班美術(shù)教案大全(14篇)篇六

1、引導(dǎo)幼兒選擇合適的圓形紙折各種各樣的魚身、魚尾及水草等,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒看圖折紙的技能,鞏固折、壓、拼貼的技能。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力及交往合作的能力,提高幼兒對美的感受力與表現(xiàn)力。

1、有關(guān)魚的碟片。

2、顏色各異大小不一的圓形蠟光紙若干,藍(lán)色背景圖5張。

3、小魚、水草圖示2幅,示范圖1張。

一、看碟片,引起幼兒興趣。

1、小朋友,你們知道誰生活在水里嗎?

2、好,我們一起去看看吧!(看碟片提醒幼兒仔細(xì)觀察魚的顏色、形狀及水草)。

3、你看到了什么?它是什么顏色的?它長得什么樣?

二、引導(dǎo)幼兒欣賞觀察示范圖。

1、老師做了一幅圖,你們看美不美?美在什么地方?

2、你們知道這幅圖是怎么做出來的嗎?

三、引導(dǎo)幼兒看圖折紙。

1、你最喜歡哪條魚,它是怎么折出來的?請你把這條魚的圖示找出來。

2、老師示范第一種折法。

3、小魚喜歡在水里游來游去,它們還喜歡在水里捉迷藏呢!那水草怎么折呢?

4、水草折好后是一段一段貼上的。

四、提出合作要求。

1、有的小朋友折要折很長時(shí)間,那怎么辦呢?

2、小朋友先折魚,最后大家一起合作折水草。

五、幼兒作業(yè)。

老師巡回指導(dǎo),提醒幼兒創(chuàng)造性地折出不同的魚、水草。

六、講評。

1、幼兒相互評價(jià)作品。

2、老師表揚(yáng)合作好的小組。

通過折紙活動(dòng)可以滿足幼兒生理和心理發(fā)展的需要,它不僅給孩子帶來了直接的情感體驗(yàn)和視覺享受,增強(qiáng)了孩子活動(dòng)的趣味性,充分調(diào)動(dòng)幼兒思維能力,同時(shí)也帶給了孩子極大的樂趣。

漂亮的新家中班美術(shù)教案大全(14篇)篇七

1、學(xué)習(xí)用正方形、三角形和圓形組合作畫,并涂上自己喜歡的顏色。

2、在日常觀察的基礎(chǔ)上,表現(xiàn)街道上的場景。

3、愿意用鮮艷的色彩涂邊畫。

4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

范例、畫紙、畫筆等操作材料。

一、引起興趣。

1、小朋友,你們喜歡上街嗎?我們每天上幼兒園都要從街上經(jīng)過,街道上有什么?

2、汽車是什么樣子的?馬路是什么樣子的?兩邊的房子是什么樣子的?還像什么樣子呢?(引導(dǎo)幼兒講述,并幫助幼兒概括各個(gè)物體的形象)。

二、出示范例,引導(dǎo)幼兒觀察,了解繪畫的方法。

1、老師逐一出示汽車的繪畫圖片:這是什么?是用什么形狀畫出來的?(引導(dǎo)幼兒說出汽車各部分的形狀)。

2、小朋友,要把街道上的事物都畫在一張畫上,該怎么畫呢?

3、先用兩條長長的線條畫出馬路。

4、再在馬路上畫出各種各樣的車輛,邊涂邊畫。,

5、畫出路邊的方形樓房,

6、最后畫出小樹和小花等等,把街道打扮的更加漂亮。

三、幼兒自由繪畫。

1、教師交代繪畫內(nèi)容:街道上有高樓、綠樹和飛馳的車,真漂亮!小朋友,你們也來畫畫漂亮的街道吧!

2、要畫出各種物體的形狀和顏色等,一邊畫一邊涂色,要將顏色涂在輪廓內(nèi)。

3、幼兒繪畫,教師指導(dǎo)幼兒完成作品。

指導(dǎo)幼兒對畫面進(jìn)行簡單布局,鼓勵(lì)幼兒用鮮艷的顏色涂色。

四、講評幼兒作品。

《幼兒園指導(dǎo)綱要》強(qiáng)調(diào)“幼兒的學(xué)習(xí)要來源于幼兒的生活,以生活為基礎(chǔ),建立在生活之上。”本次活動(dòng)教師能捉住幼兒天天感知到的生活環(huán)境中各種各樣街道的美來引導(dǎo)幼兒進(jìn)行欣賞、體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)審美素質(zhì)的提高。

漂亮的新家中班美術(shù)教案大全(14篇)篇八

1、學(xué)習(xí)用正方形、三角形和圓形組合作畫,并涂上自己喜歡的顏色。

2、在日常觀察的基礎(chǔ)上,表現(xiàn)街道上的場景。

3、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

4、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

范例、畫紙、畫筆等操作材料。

一、引起興趣。

1、小朋友,你們喜歡上街嗎?我們每天上幼兒園都要從街上經(jīng)過,街道上有什么?

2、是什么樣子的?馬路是什么樣子的出處。兩邊的房子是什么樣子的?還像什么樣子呢?(引導(dǎo)幼兒講述,并幫助幼兒概括各個(gè)物體的形象)。

二、出示范例,引導(dǎo)幼兒觀察,了解繪畫的方法。

1、老師逐一出示的繪畫圖片:這是什么?是用什么形狀畫出來的?(引導(dǎo)幼兒說出各部分的`形狀)。

2、小朋友,要把街道上的事物都畫在一張畫上,該怎么畫呢?

3、先用兩條長長的線條畫出馬路。

4、再在馬路上畫出各種各樣的車輛,邊涂邊畫。,

5、畫出路邊的方形樓房,

6、最后畫出小樹和小花等等,把街道打扮的更加漂亮。

三、幼兒自由繪畫。

1、教師交代繪畫內(nèi)容:街道上有高樓、綠樹和飛馳的車,真漂亮!小朋友,你們也來畫畫漂亮的街道吧!

2、要畫出各種物體的形狀和顏色等,一邊畫一邊涂色,要將顏色涂在輪廓內(nèi)。

3、幼兒繪畫,教師指導(dǎo)幼兒完成作品。

指導(dǎo)幼兒對畫面進(jìn)行簡單布局,鼓勵(lì)幼兒用鮮艷的顏色涂色。

四、講評幼兒作品。

《幼兒園指導(dǎo)綱要》強(qiáng)調(diào)“幼兒的學(xué)習(xí)要來源于幼兒的生活,以生活為基礎(chǔ),建立在生活之上。”本次活動(dòng)教師能捉住幼兒天天感知到的生活環(huán)境中各種各樣街道的美來引導(dǎo)幼兒進(jìn)行欣賞、體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)審美素質(zhì)的提高。

漂亮的新家中班美術(shù)教案大全(14篇)篇九

1、感受草帽美麗的圖案與色彩,并用繪畫的方式進(jìn)行裝飾。

2、體驗(yàn)裝飾繪畫的快樂并對美術(shù)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚興趣。

3、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。

4、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

1、草帽若干。

2、顏料、毛筆、小毛巾(濕的)每桌一份。

一、導(dǎo)入。

師:小朋友看看老師頭上帶的是什么?你見過嗎?在哪里見過呀?

引導(dǎo)幼兒討論草帽的作用。(遮太陽,農(nóng)民伯伯在田里勞動(dòng)的時(shí)候太熱了,就戴草帽遮陽,可以涼快一點(diǎn))。

欣賞農(nóng)民伯伯帶著草帽勞動(dòng)的場景。

二、欣賞帽子,激發(fā)裝飾帽子的興趣。

1、出示各種草帽圖片。

師:這里還有很多草帽,和農(nóng)民伯伯帶的有什么不同?(彩色的,有花紋)。

2、出示各種彩繪草帽。

師:這些都是在農(nóng)民伯伯的草帽上用顏料畫上去的。你們看漂亮嗎?

你最喜歡哪一個(gè)?你為什么喜歡這頂帽子?它的顏色怎么樣?上面有什么圖案?

有意識地引導(dǎo)幼兒觀察帽子的樣式、色彩及圖案,為下面裝飾帽子打下基礎(chǔ)。

3、出示空白的草帽和畫好圖案顏色的草帽供幼兒比較。

我們一起用顏料把它裝飾一下,讓草帽都漂亮起來好嗎?

鼓勵(lì)幼兒畫出與別人不同的圖案。

三、幼兒操作。

教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒畫出與別人不同的圖案。

四、展示作品進(jìn)行正面評價(jià)。

師:我們的帽子秀就要開始了,請小模特們戴上自己的`帽子,給我們展示一下吧。

師:我們可以把這些漂亮的草帽送給農(nóng)民伯伯,他們戴上這么漂亮的草帽一定會很開心的。

孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開始作畫時(shí),相當(dāng)一部分孩子不敢下筆,在老師的鼓勵(lì)和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫。分析原因,平時(shí)鍛煉機(jī)會不足,缺乏自信心所致,大家認(rèn)為,活動(dòng)時(shí)間太長,在這次活動(dòng)中,教師的活動(dòng)程序清晰有序,過程生動(dòng)、有趣,方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性,更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力,深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)中,因此,整個(gè)活動(dòng)過程氣氛活躍,效果理想。

漂亮的新家中班美術(shù)教案大全(14篇)篇十

1、嘗試通過紙杯變形、涂色制作出紙杯花。

2、探索不同的分割方式,并運(yùn)用對比色或者漸進(jìn)色均勻涂色。

3、體驗(yàn)變形所帶來的快樂,并能耐心地進(jìn)行涂色活動(dòng)。

1、出示紙杯花俘,引導(dǎo)幼兒欣賞,引起興趣。

引導(dǎo)幼兒觀察紙杯花的材料:“看,這是什么?這朵花有什么特別的地方呢?”

2、鼓勵(lì)幼兒探索紙杯花的制作方法。

(1)一次性紙杯怎么才能變成一朵美麗的花呢?

(2)請幼兒示范用剪刀把紙杯剪成花的過程:從杯口沿直線剪到杯底,相隔一段再從杯口沿直線剪到杯底,直到將杯身全部剪開,用手將剪開的長條狀花瓣向外打開即變成花。

3、探索不同的分割方式,并運(yùn)用對比色或漸進(jìn)色均勻地涂色。

(1)回憶對比色和漸進(jìn)色。

(2)探索不同的分割涂色方式。

除了把花心和花瓣分成兩半涂色,還可以怎么分,才能涂出不一樣的效果?

4、幼兒操作,教師觀察,及時(shí)饋幼兒不同的分割涂色方法。

(1)幼兒沿直線見出花瓣。

(2)教師:可以選擇對比色,或漸進(jìn)色進(jìn)行涂色,涂色的時(shí)候要用力,要有耐心。

5、集體展示作品,教師小結(jié)。

將幼兒的制作的紙杯花串起來,變成一個(gè)個(gè)花串。懸掛起來。

漂亮的新家中班美術(shù)教案大全(14篇)篇十一

1、通過欣賞漂亮的帽子,引導(dǎo)幼兒感受生活中的美。

2、在裝飾帽子的活動(dòng)中,鞏固幼兒對三原色的認(rèn)識,并鼓勵(lì)幼兒大膽的自由涂色、添畫花紋。

3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

4、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫,體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。

1、活動(dòng)前搜集有特點(diǎn)的帽子布置成超市。

2、美工活動(dòng)用的剪刀、紙、彩筆等若干。

一、聽音樂《小雪花》進(jìn)入活動(dòng)室。

二、帶幼兒參觀帽子店,教師有意識的引導(dǎo)幼兒欣賞各種漂亮的帽子。

“小朋友,你們看這里的.帽子好多呀,都有些什么樣的呢?”引導(dǎo)幼兒用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述帽子的特征,有意識的讓幼兒看帽子的顏色,鞏固對三原色的認(rèn)識,讓幼兒欣賞帽子上的圖案及帽子的樣式,使幼兒感受生活中的美。

三、幫售貨員擺柜臺。

引導(dǎo)幼兒按照帽子的一種特征分類(顏色或質(zhì)地)。

四、幼兒買帽子,要求能基本正確的說出帽子的特征。

售貨員:哎呀,我的帽子都賣完了,明天我要賣什么呀?小朋友們,你們幫幫我吧?

五、幫帽子店做帽子。

“對了,小朋友都覺的有花紋才會漂亮,其實(shí)這些帽子是有花紋的,只是它在和小朋友捉迷藏,如果小朋友將好看的顏色涂上去,花紋自然就出來了”。

幼兒作業(yè),教師指導(dǎo),重點(diǎn)幫助幼兒鞏固對三原色的認(rèn)識,鼓勵(lì)幼兒大膽添畫。

我們的帽子都很漂亮,今天老師打算舉辦一個(gè)帽子展覽會,讓所有的小朋友都來看看我們制作的帽子。

六、聽音樂進(jìn)行帽子表演。

這從一個(gè)側(cè)面反映出小班幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展還不成熟,教師在今后設(shè)計(jì)的活動(dòng)中,可以從平面開始逐步過渡到立體,隨著孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來增加操作材料的難度。

漂亮的新家中班美術(shù)教案大全(14篇)篇十二

向幼兒簡單介紹繪畫的方式,感受不同的藝術(shù)風(fēng)格。

三、欣賞幼兒用書,了解棉簽畫的特點(diǎn)。

出示黑板上白色線條魚以及棉簽和顏料,請個(gè)別幼兒分別上來示范在大魚身上畫點(diǎn)點(diǎn),表現(xiàn)彩色的魚鱗。

四、介紹操作要求。

選擇自己喜歡的、色彩鮮艷的顏色。

在指定的范圍內(nèi)自主地進(jìn)行點(diǎn)畫活動(dòng)。

點(diǎn)畫要均勻,畫面要用棉簽點(diǎn)滿空白的地方,不要留很大的空間。

五、幼兒操作活動(dòng),教師巡回指導(dǎo)。

對個(gè)別能力較弱的孩子給予個(gè)別指導(dǎo)。

六、展示幼兒作品,說說:你最喜歡的大魚。

七、帶領(lǐng)幼兒開展音樂游戲:網(wǎng)小魚。

讓幼兒在歡快的音樂中,在池塘里游來游去。

漂亮的新家中班美術(shù)教案大全(14篇)篇十三

1、能使用禮貌用語與同伴、教師等不同對象進(jìn)行交談。

2、理解圖片內(nèi)容,能大膽、連貫地講述。

3、學(xué)習(xí)正確使用不同的祝賀語,體驗(yàn)互相關(guān)心的樂趣。

4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

5、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:請家長帶幼兒到周邊的書店或商店里欣賞不同種類的賀卡,了解賀卡的作用和不同的內(nèi)容。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒收集或自制的各種賀卡;幼兒事先準(zhǔn)備一張賀卡,想好贈(zèng)送的對象,并寫或畫上祝賀語。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè):在活動(dòng)室里布置展示各種各樣的賀卡。

1、自由欣賞,交流賀卡。

(1)幼兒自由欣賞活動(dòng)室展示的賀卡,講一講:自己最喜歡哪一張賀卡?為什么?

(2)提問:你喜歡哪張賀卡?為什么?在什么情況下人們可以互贈(zèng)賀卡?

(3)小結(jié):當(dāng)各種節(jié)日來臨時(shí),我們可以互相贈(zèng)送賀卡,表達(dá)對對方的祝福,如春節(jié)、"六一"兒童節(jié)等等;當(dāng)人們生病了,我們也可以贈(zèng)送祝福卡,表達(dá)我們祝福他身體早日恢復(fù)健康;當(dāng)人們有喜事時(shí)也可以贈(zèng)送賀卡,表達(dá)我們的祝福。

2、理解內(nèi)容,講述賀卡。

(1)提問:你喜歡什么樣的賀卡?請你介紹一下你喜歡的賀卡。

(2)引導(dǎo)幼兒觀察賀卡的封面、賀卡內(nèi)的圖案、賀語等,用學(xué)過的詞匯有序、連貫地介紹,清楚地講出賀卡中的祝賀語,如:我喜歡的是新年賀卡,有黃色的底,紅色的小花圍在賀卡的四周,中間還有一束鮮花,飄動(dòng)的彩帶上還寫著"新兵快樂",美極了!

3、分組交談,學(xué)說祝賀語。

(1)提問:你收到過賀卡嗎?那是些什么樣的賀卡?有什么祝賀語?

4、互贈(zèng)賀卡,表達(dá)祝福。

(1)提問:你想給誰送賀卡?為什么?你要怎樣表達(dá)自己的祝福?

(2)幼兒將自己事先準(zhǔn)備好的賀卡送給同伴、老師,體驗(yàn)互相關(guān)心的樂趣,并說清楚自己的祝賀語,如:祝老師永遠(yuǎn)年輕、美麗!祝老師身體健康!祝小朋友天天開心,上小學(xué)后早日戴上紅領(lǐng)巾!重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,說清楚祝賀語,學(xué)會互相關(guān)心。幼兒島自己喜歡的需要關(guān)心的人,如果無法現(xiàn)場贈(zèng)送賀卡,可拿著賀卡向同伴介紹自己的想法。

(3)小結(jié):我們要學(xué)會互相關(guān)心,學(xué)會大膽地向他人表達(dá)自己的愿望和祝福,表達(dá)時(shí)要有禮貌,說話要清楚、連貫。

1、可根據(jù)不同的節(jié)日開展該活動(dòng),如母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)、春節(jié)、兒童節(jié)等,讓幼兒懂得大膽表達(dá)自己的心愿,學(xué)會關(guān)心長輩、與同伴分享快樂;還可根據(jù)時(shí)事需要開展活動(dòng),如向?yàn)?zāi)區(qū)、兒童福利院等需要關(guān)心的人,贈(zèng)送賀卡,說出不同的祝福語,體驗(yàn)互相關(guān)心的快樂。

2、區(qū)域活動(dòng):

(2)引導(dǎo)幼兒在制作區(qū)用剪、貼、畫等方式制作賀卡,并與同伴交流賀卡要送給誰,為什么,并說出祝賀語。

(3)引導(dǎo)幼兒在數(shù)學(xué)區(qū)按賀卡的材料、造型、色彩、大小等不同特征進(jìn)行分類,并交流分類的方法。

(4)引導(dǎo)幼兒在角色區(qū)玩郵電局、賀卡專賣店、娃娃家等游戲,讓幼兒通過選購賀卡。收、送賀卡,體驗(yàn)人際間的交往及友情。

3、生活活動(dòng):在日常生活中學(xué)會運(yùn)用祝福語,如:小朋友生病了懂得關(guān)心,祝她早日恢復(fù)健康;家中的長輩生病了懂得主動(dòng)關(guān)心,并自制賀卡大膽向長輩說出自己的祝福。

本次活動(dòng),我以賀卡帶來的情感貫穿活動(dòng)始終,并用手語《感恩的心》引入,以情激情。課前通過親子合作制作賀卡,進(jìn)一步提高了幼兒的感性經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感,尤其是電子賀卡的出現(xiàn),激發(fā)了幼兒的創(chuàng)作欲望。多媒體——賀卡一條街的出現(xiàn),開拓了孩子們的視野。在這次活動(dòng)中,我感到最有價(jià)值的是孩子們在活動(dòng)中的自主參與,自始至終,孩子們一直處于積極熱情的狀態(tài)之中,出乎我的意料,孩子們通過看看、畫畫、貼貼、剪剪、寫寫這樣由淺入深的探索,創(chuàng)作的作品形態(tài)各異。孩子們主動(dòng)向他人表達(dá)心意的欲望,在賀卡的制作中淋漓盡致的表現(xiàn)出來了!當(dāng)然,在活動(dòng)中還有許多不足之處,做到《綱要》所提出的要求:尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異,因人施教,努力使每個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功,在達(dá)到基本要求的前提下,都能獲得最充分有效的發(fā)展。

漂亮的新家中班美術(shù)教案大全(14篇)篇十四

1、嘗試制作賀卡,感受賀卡色彩、圖案等的美。

2、體驗(yàn)送賀卡給自己帶來的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

4、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的快樂。

收集各種色彩鮮艷的賀卡,彩色紙、皺紋紙、膠棒等,范例,音樂磁帶《新年好》

1、以播放樂曲《新年好》,引入活動(dòng),激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。

2、出示新年賀卡,幼兒觀賞:感受賀卡圖案、色彩等的美。后出示范例:賀卡,鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手制作賀卡送給長輩,祝他們新年快樂。

3、示范講解制作方法:用皺紋紙?jiān)谑种写斐蓤A球,然后粘貼在彩色卡紙上進(jìn)行裝飾。制作賀卡。

4、幼兒制作:教師巡回指導(dǎo),啟發(fā)幼兒用色彩鮮艷的彩筆來作畫,也可用印章、手指點(diǎn)畫等來制作賀卡,鼓勵(lì)能力強(qiáng)幼兒多做幾張美麗的賀卡,給個(gè)別幼兒予幫助。表揚(yáng)認(rèn)真制作有創(chuàng)意的幼兒。

5、欣賞、評價(jià):幼兒互相觀賞賀卡,說說誰的賀卡最漂亮。鼓勵(lì)幼兒把賀卡送給自己最喜愛的人,并說一句祝福的話。

瞧!小班的小朋友都親手制作了一張美麗的賀卡。

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心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,提升自己的能力。我們可以參考以下心得體會范文,通過比較和分析,不
寫心得體會是一種實(shí)現(xiàn)自我反省和成長的方式,有助于我們在以后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些思
工作匯報(bào)是對一段時(shí)間內(nèi)工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能幫助我們了解自己的工作表現(xiàn)。小編為大家整理了幾篇經(jīng)典的工作匯報(bào)范文,希望對大家的工作有所啟發(fā)。
工作計(jì)劃書是一個(gè)有條理、有計(jì)劃地進(jìn)行工作的重要工具。最后,請大家共同欣賞一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書范例,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭#?)常規(guī)較好,孩子們?nèi)姘l(fā)展,他
教案模板是教師為了更好地組織和展開教學(xué)活動(dòng)而設(shè)計(jì)的一種工具,它可以幫助教師系統(tǒng)地規(guī)劃和安排教學(xué)內(nèi)容。以下是一些備受贊譽(yù)的教案模板范文,內(nèi)容翔實(shí),結(jié)構(gòu)合理,可借鑒
在幼兒園小班,孩子們開始接觸各種基礎(chǔ)知識,需要對他們的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)評價(jià)。以下是一些幼兒園小班的總結(jié)寫作方法和步驟,希望對大家寫總結(jié)有所指導(dǎo)。大班的孩子已經(jīng)知
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者的思維深度和獨(dú)到的見解,能夠引發(fā)讀者的思考和討論。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個(gè)提高自己寫作能力的好方法,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩范文。
學(xué)生會競選可以讓同學(xué)們更好地了解候選人的能力和品質(zhì),為他們作出明智的選擇提供了機(jī)會。以下是一些精選的學(xué)生會競選口號和標(biāo)語,希望能給大家一些靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對我們的寫作能力會有所啟迪。1、小年到來新年近,金蛇
規(guī)章制度是為了解決個(gè)體行為與集體利益之間的矛盾而產(chǎn)生的一種約束和規(guī)范方式。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度范文,供大家參考和借鑒。木材生產(chǎn)企業(yè)中一般堆放有很多
優(yōu)秀作文是在寫作中達(dá)到一定水平并具備較高品質(zhì)的篇章,它能展現(xiàn)出作者的思想和才能。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。游戲規(guī)則是:兩人一
作為一名優(yōu)秀教師,寫好教師工作總結(jié)是提升自己、為學(xué)生和學(xué)校做出更多貢獻(xiàn)的有力工具。在此,小編為大家收集了一些教師工作總結(jié)的樣例,希望能為大家的寫作提供一些思路和
優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過巧妙選擇詞語和句式,使文章更富有感染力和美感。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨(dú)特和獨(dú)到的見解獲得了廣大讀者的認(rèn)可。
寫一篇優(yōu)秀的作文需要有堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者深刻的思考,還展示了出色的語言組織能力。她,長得眉清目秀,有著
五一節(jié)假期。雖然很短,但是我很快樂。“想要出去玩,作業(yè)必須寫完!”姥姥說的這一句話,我已經(jīng)聽了很多遍了。所以星期五放了學(xué)還有星期六上午我都在寫作業(yè)。星期一的時(shí)候
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對所寫主題的深入理解和獨(dú)特見解,讓讀者眼前一亮。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品
優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對心靈的釋放和思想的啟迪。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。星期六的早晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),媽媽
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。星期五下午從第一節(jié)到第二節(jié)課我們
中班教案的編寫要注重靈活性和實(shí)用性,以適應(yīng)幼兒的個(gè)體差異和教學(xué)環(huán)境的不同。以下中班教案范文匯集了多種教學(xué)策略和方法,幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo):1、感
通過實(shí)習(xí)總結(jié),我們可以對實(shí)習(xí)期間所參與的項(xiàng)目和任務(wù)進(jìn)行回顧和評估。接下來是一些行業(yè)內(nèi)知名企業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié),希望能為大家提供一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例。。在針灸科的'一個(gè)月
實(shí)施方案是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要工具,它能夠?yàn)槲覀兲峁┰敱M的工作步驟和時(shí)間安排,確保我們按計(jì)劃有序地推進(jìn)工作。讓我們一起來看看以下的實(shí)施方案范文,對于自己的實(shí)施方案
購銷是企業(yè)經(jīng)營中的重要環(huán)節(jié),通過購銷活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)商品的市場化交換。以下是一些購銷實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ蠹以谫忎N工作中起到一定的指導(dǎo)作用。購貨單位:____
描述自己在工作中所承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù),是述職報(bào)告的基本要素之一。需要寫述職報(bào)告但不知如何下手?以下是小編為大家整理的一些范文參考,希望對大家有所啟發(fā)。
作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。秋天到了,天高云淡,
班主任工作計(jì)劃的貫徹執(zhí)行需要班主任具備良好的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力,同時(shí)注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流。班主任工作計(jì)劃范文八:加強(qiáng)班級管理,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和班級文化。
對于那些無私奉獻(xiàn)、給予幫助的人,我們應(yīng)該心存感激,并用心回報(bào)。以下是小編為大家精心搜集的感恩總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示。如果說,愛是人類最崇高的感情
優(yōu)秀作文既能體現(xiàn)作者的個(gè)人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。我家又多了一個(gè)新成員,讓你猜
發(fā)言稿的撰寫過程可以幫助我們更深入地思考問題,并提供更具說服力的觀點(diǎn)。以下是一些成功的演講家的發(fā)言稿范文,供您參考和借鑒。人生有涯而恩情無邊。首先,感謝院領(lǐng)導(dǎo)從
優(yōu)秀的作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和條理性,能夠清晰地表達(dá)思想和觀點(diǎn)。如果你對優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫作技巧。xx年,光輝歲月彈指揮間,xx年
在寫作中,要注意語言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。逆流而上:跌倒了無所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來,繼續(xù)逆流而上。春季非常適合植樹,植樹節(jié)是一些
優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點(diǎn)和思想。以下這些優(yōu)秀作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)獨(dú)到,給人一種耐人尋味的感覺。我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古,那里有一望無際的大草原,還有
優(yōu)秀作文需要有豐富的語言和表達(dá)工具,使文章更加生動(dòng)有趣,讓讀者流連忘返。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。每個(gè)人心中,都有一首
“優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟示。
優(yōu)秀作文不僅僅是語法正確,更重要的是能夠有獨(dú)特的見解和深度的思考。這些是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。記憶定格在那瞬間,由心散發(fā)的溫暖,穿過
范文范本是為了提供寫作參考而收集的一系列優(yōu)秀作品,讓我們能夠更好地掌握寫作技巧。以下是小編為大家收集整理的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽⒓訉W(xué)校的義工活
中班教案是中班教師的教學(xué)計(jì)劃,能夠幫助教師有序地開展教學(xué)活動(dòng),并提供有效的教育資源。小編為大家準(zhǔn)備了一些中班教案的優(yōu)秀案例,希望能給大家一些啟示。1、培養(yǎng)幼兒對
優(yōu)秀作文通過精巧的結(jié)構(gòu)和精彩的描寫,能夠打動(dòng)讀者的心靈。如果你對寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭C慨?dāng)回憶起我的
建筑的規(guī)劃和設(shè)計(jì)需要考慮城市的整體布局和人們的需求。以下是一些優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)的案例,希望能給您帶來靈感和啟發(fā)。簽訂地點(diǎn):______________。根據(jù)中華人民
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來增加文采和藝術(shù)性。逆流而上:跌倒了無所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來,繼續(xù)逆流而上。雖然學(xué)雷鋒的日子已過,但我
辭職報(bào)告的寫作需要注意語言簡潔、邏輯清晰,傳達(dá)真實(shí)的想法和情感。別人的辭職報(bào)告范文可以作為啟發(fā)和參考,但請根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的修改和調(diào)整。
在閱讀過程中,我仿佛置身于書中的世界,與主人公一同經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)。讀完這些小學(xué)生讀后感范文,我被孩子們純真的思想所打動(dòng)。合上書本,我不禁感嘆,魯濱遜太了不起了!
優(yōu)秀作文是具有獨(dú)特的視角、深入的分析和豐富的內(nèi)容的作文。生命的色彩:生命就像一幅畫,有紅色的快樂,藍(lán)色的悲傷,綠色的希望。瞧她那又黑又長的頭發(fā)劉海幾乎都沒了真像
優(yōu)秀作文是作者思想的抒發(fā)和心靈的表達(dá),是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)合。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓大家感受優(yōu)秀作文的魅力。那棵松樹就是我們教學(xué)樓前面的
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維深度。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓
優(yōu)秀作文是一種展示學(xué)生語文實(shí)力和思維能力的有效途徑。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。我的身體上住滿了很多的小東西,
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來的,它能夠給人留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題和風(fēng)格的寫作方式,可以提供思路和啟示。。尊敬的。各位老師、
優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文
幼兒園中班的教育目標(biāo)是讓孩子快樂成長并適應(yīng)小學(xué)生活。以下是幼兒園中班的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng)范例,歡迎借鑒。一名幼兒扮演警察,先看一張職業(yè)的圖片,她用語言描
寫好作文是一個(gè)學(xué)生發(fā)展語文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)。掌握了寫作的技巧和方法,我們可以更好地提高作文的質(zhì)量。孩子是祖國的未來,關(guān)注孩子的發(fā)展已經(jīng)成為
述廉報(bào)告是一種鼓勵(lì)和激勵(lì)黨員干部以身作則、嚴(yán)于律己的制度設(shè)計(jì)。接下來是一段精選的述廉報(bào)告,通過這份報(bào)告,我們可以深刻認(rèn)識到廉政建設(shè)對于社會的重要意義。
作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動(dòng)人心。通過欣賞優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。編者按:感動(dòng)是美妙的,正因?yàn)橛懈袆?dòng),
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。八月十五的晚上,我靠在窗前,看著天
實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)單位的感謝和對導(dǎo)師指導(dǎo)的回顧,體現(xiàn)了對實(shí)習(xí)機(jī)會的珍惜和對實(shí)習(xí)成果的總結(jié)。在下文中,小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的精選范文,供大家參考借鑒。
畢業(yè)典禮是為了向?qū)W生們傳達(dá)母校的教育理念和核心價(jià)值觀的重要活動(dòng)。畢業(yè)典禮總結(jié)范文:感恩領(lǐng)航,追尋夢想;畢業(yè)典禮,告別青春。親愛的同學(xué)們:當(dāng)你們登上人生又一個(gè)階梯
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