優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來(lái)思考和啟示。小編為大家精心收集的這些優(yōu)秀作文,涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒的余地。
扇屬于自己的安全門(mén)(熱門(mén)24篇)篇一
還記得自身以前說(shuō)過(guò):我只是這自然界中的某一個(gè)分子結(jié)構(gòu),有也沒(méi)有我自然界仍然存有。我,很普普通通。在我們總在抵毀自身,覺(jué)得自身絕不關(guān)鍵的情況下,畢淑敏教師傳出那樣的呼吁:我很重要!如果沒(méi)有讀她的文章內(nèi)容,就沒(méi)有看到這個(gè)“我很重要”。我或許一直都總是覺(jué)得:大家,僅僅一個(gè)獨(dú)立的大家,僅僅某一個(gè)構(gòu)成。如同,一滴水僅僅大海的一部分,即使沒(méi)有這一滴水大海也是一樣的波濤洶涌。
實(shí)際上,大家都應(yīng)當(dāng)信心地對(duì)自己說(shuō):我很重要!關(guān)鍵并不是杰出,都不相當(dāng)于沒(méi)有人取代。或許那樣的信心是對(duì)自身生命的重視,對(duì)父母的謝謝,對(duì)盆友的關(guān)愛(ài),對(duì)將來(lái)的期待。
或許你很一般,或許你很普普通通,你沒(méi)有獲得過(guò)光輝的造就,也不會(huì)在史冊(cè)上名垂不朽。但,你做為一個(gè)生命趕到這世界上,就終究了你能有著歸屬于自身的天上。
對(duì)你的家人而言,對(duì)你的盆友而言,對(duì)你的工作而言,對(duì)你的全部一切你有著的而言。你,全是沒(méi)法缺乏的一部分。你,便是很重要!這,是畢淑敏教師對(duì)生命的思索,對(duì)人的本性的講解。假如你可以見(jiàn)到本文,你一定會(huì)改變現(xiàn)狀說(shuō):我很重要。假如你能深刻領(lǐng)會(huì)感受,你一定不容易再抵毀自身而在以后的幾十年里好好活著。給自己的理想,給自己的總體目標(biāo)而勤奮努力。
實(shí)際上,你行!大家終會(huì)離去父母,打拼出歸屬于自身的那一片天上。請(qǐng)記牢:人活著,便是要對(duì)自身好一點(diǎn)。堅(jiān)信自己,一定可以有著自身的天上使我們仰起頭來(lái),沖著大家這一美麗星球上的成千上萬(wàn)的蒼生,洪亮地公布我很重要!
扇屬于自己的安全門(mén)(熱門(mén)24篇)篇二
驚艷我的不是成功,而是向上的姿態(tài)。
題記。
追趕屬于自己的太陽(yáng),猶如水滴鑿過(guò)石頭,即便堅(jiān)硬,也要堅(jiān)持不懈;猶如溪水匯集成海,即使困難,也要努力完成;猶如雄鷹搏擊長(zhǎng)空,即使風(fēng)大,也要勇于挑戰(zhàn)。
英國(guó)作家海倫凱勒在一歲多的時(shí)候失明,她再也看不到那五彩繽紛的世界,耳朵聽(tīng)不到了千言萬(wàn)語(yǔ)。她的內(nèi)心十分掙扎,逐漸把自家封閉起來(lái)。終于叜沙利文老師的出現(xiàn)后,她開(kāi)始慢慢地打開(kāi)自家的內(nèi)心,每天用手觸摸學(xué)會(huì)了手語(yǔ),摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書(shū),摸別人的嘴唇學(xué)會(huì)了說(shuō)話。日復(fù)一日的練習(xí)著,用百倍的勇氣來(lái)付出一切,或許就是說(shuō)的她吧。她堅(jiān)信用自家不斷地努力,一定會(huì)取得成功,找到屬于自己的太陽(yáng)。
居里夫人雖家境貧困,但她吃苦好學(xué)的品質(zhì)從不減少。居里夫人看到鐳具有放射性的報(bào)告,引起她極大的興趣。為了證實(shí)鐳的存在,她在破舊的棚屋內(nèi)工作。四年的時(shí)間里,經(jīng)歷過(guò)種種困難,但她從不放棄。從數(shù)十噸鈾礦廢渣中提煉出十分之一的純鐳,還測(cè)定鐳的原子量。實(shí)驗(yàn)室的條件極差,夏天里面被熱得像個(gè)烤箱,冬天冷得人要凍僵了。就是在這樣的條件下,和她堅(jiān)持不懈的追求下,在1911年獲得了諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)。
貝多芬,音樂(lè)史上的名人,才華橫溢,卻逃不過(guò)命運(yùn)的災(zāi)害雙耳失聰。這對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),就像鳥(niǎo)兒失去了雙翼,馬兒失去了四蹄,可他并沒(méi)有沉淪,而是將挫折轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。寫(xiě)出了一生最輝煌,最壯觀的《命運(yùn)交響曲》。成功的背后,是勞累的汗水。他常常把自家關(guān)在屋里,一遍又一遍的練習(xí)。手指彈的腫了,泡在水里,過(guò)會(huì)兒,繼續(xù)練習(xí)。他的眼神,眉毛緊緊的皺著,神情凝重,泰戈?duì)栒f(shuō):只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨礪,才能煉就創(chuàng)造天堂的力量。
堅(jiān)信自己的付出,找到屬于自己的太陽(yáng),邁出堅(jiān)強(qiáng)的步伐。
扇屬于自己的安全門(mén)(熱門(mén)24篇)篇三
“試卷、試卷、試卷……”唉!除了試卷還有什么,哦!還有一個(gè)可憐的小孩被浸泡在這里面,找不到一點(diǎn)空隙和地方。用眼一看,這就是我們當(dāng)代青少年的寫(xiě)照罷了。
那個(gè)同學(xué)不是在自己的試卷中度過(guò)的,唉!考試都習(xí)慣了,就像家中的平常菜一樣。
那里沒(méi)有試卷,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有考試,沒(méi)有老師,沒(méi)有一切約束我們的東西。那里有的只是游樂(lè)場(chǎng)、摩天輪、過(guò)山車(chē)、零食。每天都可以不用上學(xué),愛(ài)睡到幾點(diǎn)睡到幾點(diǎn),想玩到幾點(diǎn)就玩到幾點(diǎn)。沒(méi)有人會(huì)阻止你想象的飛行,沒(méi)有人會(huì)阻止你玩游戲。每天都市快樂(lè)地度過(guò)。
沒(méi)有人可以長(zhǎng)大,所有人都是一樣大,沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有打鬧。有的只是一群小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠!㈡覒颉?/p>
沒(méi)有資源可以用盡,所有資源都是再可生利用的,沒(méi)有人可以約束我們。垃圾可以隨處扔,掉在地上后,可以變成金子。那該多好!
展開(kāi)自己想象的力量,畫(huà)出的東西都可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就像神筆馬良一樣。
遺憾的是,人們想象中的香格里拉總成虛幻,而生命中塔羅斯式的磨難卻是百分之百的真實(shí)。
所以,可憐的小孩們,我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)考試,面對(duì)作業(yè),面對(duì)一切的一切。
或許,承擔(dān)一切后果,那才是屬于自己的天空!
扇屬于自己的安全門(mén)(熱門(mén)24篇)篇四
夏天,那充滿幻想的仲夏,退出游戲的虛擬世界,關(guān)閉電腦,黑色的屏幕發(fā)出了一聲懷久的嘆息。音符跳躍的世界突然靜止了,留下“知了”沙啞的叫聲。我按下了空調(diào)遙控器off,此時(shí),是傍晚的六點(diǎn)。
“咚。”門(mén)清脆的碰上了。我?guī)е鹕蔫€匙散步在山間的草叢中,身上花露水的清香使我格外輕松自在。身邊的一株株蒲公英弄得我的大腿和心里癢癢的。好久沒(méi)有這么悠閑了,是呀,每一天,都匆忙的從這里走過(guò),為什么沒(méi)有注意到它們是那么的綠,綠得發(fā)亮,綠得讓人神清氣爽?或許曾經(jīng)路過(guò)時(shí),心中都在裝著別的,才沒(méi)有去真正的享受它們。這一天我已經(jīng)等待很久了,我的腳步慢得能夠聽(tīng)見(jiàn)放下的聲音“唦——唦——”軟軟地劃過(guò)我的心扉。
火紅的夕陽(yáng)從我退出另一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的世界之后似乎就開(kāi)始燃燒了。火燒云,美麗的火燒云,只有在山里才可以如此的清晰美麗,那是我喜愛(ài)的鴨蛋橙。除了周末,忙碌的生活中,我們匆匆的來(lái),匆匆的去,或許它也曾燃燒過(guò),但是沒(méi)有人能停下來(lái)欣賞它,欣賞它那放縱的火紅,閃亮的金橙。放眼望去,一列列樹(shù)筆直地佇立在夕陽(yáng)之間,我以前曾經(jīng)和伙伴們來(lái)到過(guò),他們都管這個(gè)綠色的天堂叫做“長(zhǎng)遠(yuǎn)林”,意思就是無(wú)邊無(wú)際,沒(méi)有盡頭,那時(shí)我笑著問(wèn)朋友:“你敢進(jìn)這林子嗎?嘿嘿,我知道你不敢。”那是在很久以前了,但仿佛就在昨天。現(xiàn)在,知了的鳴叫像水一樣涌進(jìn)了我的耳朵,進(jìn)入森林的念頭變得更加強(qiáng)烈了,我握了握手中的鑰匙,一步邁進(jìn)了森林。
滿足了。我扶著大樹(shù),沿著森林的邊緣向家走去。我沒(méi)有一絲恐懼,我甚至覺(jué)得黑夜害怕是很傻的,它并不可怕,而是美好的,被繁星照耀的,古木飄香的……回到家中動(dòng)筆時(shí),這種場(chǎng)面竟然如此清晰,這真是一次短暫又難忘的旅行,仿佛像火車(chē)一樣轉(zhuǎn)眼即逝,那在稿紙上跳躍的文字仿佛也閃著晚霞的亮堂,它在我心中永遠(yuǎn)都是最美的世界。
因?yàn)椋约涸?jīng)經(jīng)歷過(guò)的,才是屬于自己的,最美的風(fēng)景,有時(shí)最美的風(fēng)景卻像風(fēng)一樣,來(lái)去匆匆,所以我每到充滿幻想的仲夏,就再回去享受那個(gè)繁星滿天的世界。后來(lái),我發(fā)現(xiàn),生活的每一處都是一個(gè)美麗的、值得留戀的風(fēng)景,每一天都不一樣。然后我學(xué)會(huì)了珍惜自己的每一天。
扇屬于自己的安全門(mén)(熱門(mén)24篇)篇五
在父母眼里,我們是含苞待放的蓓蕾;在老師眼里,我們是展翅飛翔的雛鷹;在領(lǐng)導(dǎo)眼里,我們是春天明亮的晨光……在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,我們是多么幸福啊!然而,在這個(gè)幸福的時(shí)代,“安全”這個(gè)詞往往被我們遺忘。
“安全”這個(gè)簡(jiǎn)單的詞包含了很多“深刻”。在生活中,我們的“暫時(shí)的樂(lè)趣”和“暫時(shí)的好奇”會(huì)造成不可挽回的后果,也正因?yàn)槿绱耍恍┥形撮_(kāi)放的花蕾往往會(huì)枯萎;還沒(méi)有展開(kāi)翅膀的小鷹的翅膀斷了;還沒(méi)有放出的早晨的華麗光輝被烏云所取代.
在報(bào)紙雜志上,我們經(jīng)常看到某個(gè)孩子不小心淹死了;某兒童死于食物中毒;某兒童因不注意交通安全而死亡;某某小朋友…無(wú)數(shù)事件撕裂人心,只好大聲疾呼,同學(xué)們,請(qǐng)記住“安全”二字!
可能,有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為都是報(bào)紙上刊登的,和我們沒(méi)關(guān)系。不對(duì)!事實(shí)上,安全和危險(xiǎn)之間只有一線之隔。重要的是我們?nèi)绾螌?duì)待他們。假設(shè)在我們學(xué)校,幾個(gè)星期前,一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生因?yàn)橛X(jué)得跳樓梯很有意思,就跳了八個(gè)年級(jí),大喊“我要打破世界紀(jì)錄……”結(jié)果“世界紀(jì)錄”沒(méi)有破,只是骨頭斷了。俗話說(shuō),百日傷筋動(dòng)骨。這個(gè)同學(xué)恐怕這學(xué)期內(nèi)破不了“世界紀(jì)錄”。
還有一件事,雖然過(guò)了很久,但還是讓我記憶猶新。那是上學(xué)期發(fā)生的事。那天上課,我們班有兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小沖突,拿起一本書(shū)向?qū)Ψ饺尤ァ2蝗右矝](méi)關(guān)系。你一扔,封面包著的塑料紙就跑過(guò)對(duì)方眼皮,差點(diǎn)傷到她的眼睛。如果她真的戳到了眼睛,那就免不了要跟她舌戰(zhàn),更何況只有賠償和道歉才能解決。那時(shí)候,錢(qián)只是彌補(bǔ)的唯一辦法。“眼睛是心靈的窗戶”。如果靈魂之窗永遠(yuǎn)關(guān)閉,又怎么能感受到世界的美好?這些令人擔(dān)憂的事件給我們敲響了警鐘。我們應(yīng)該吸取他們的經(jīng)驗(yàn),提醒自己隨時(shí)注意安全。
世界上,有許多不同的門(mén)。有一個(gè)很普通很重要的門(mén),——安全門(mén),等你我打開(kāi)。讓我們一起打開(kāi)自己的安全門(mén),在其中鮮花競(jìng)相開(kāi)放;雛鷹高飛;日出充滿魅力.
扇屬于自己的安全門(mén)(熱門(mén)24篇)篇六
漫漫人生,我們不只會(huì)遇到鮮花幽徑,還會(huì)遇到險(xiǎn)山惡水。此時(shí),我們需要打開(kāi)一扇窗。漫漫長(zhǎng)夜,我們總會(huì)感到孤寂落寞,感到疲憊不堪。此時(shí),我們需要打開(kāi)一扇窗。其實(shí),我們不僅僅要在黑暗中打開(kāi)一扇窗,還要在光明中打開(kāi)一扇窗。
在孤寂時(shí),打開(kāi)一扇窗。靜靜的夜,月亮在窗外流連。忙碌一天的人們,終于回到家中。也許,忙于奔波,忙于工作的他們,已經(jīng)忘記去欣賞外面的世界了。他們總把自己關(guān)閉在現(xiàn)實(shí)的世界,從而感覺(jué)到孤單寂寞,感覺(jué)到壓力壓得他們喘不過(guò)氣。打開(kāi)一扇窗吧!“何夜無(wú)月,何處無(wú)竹柏,但少閑人如吾兩人者耳。”放下浮躁、追名逐利的心,外面的世界其實(shí)很精彩。
在逆境中,打開(kāi)一扇窗。枯黃的落葉隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),宛如自己的心也隨之飄去了。前途永遠(yuǎn)是光明的,道路永遠(yuǎn)是曲折的。我們追逐夢(mèng)想,執(zhí)著與夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗。同時(shí),也會(huì)遭受現(xiàn)實(shí)的打擊,遭受無(wú)數(shù)的坎坷與挫折,遭受外界的勸阻與不支持。打開(kāi)一扇窗吧!“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!“逆境并不可怕,可怕的是在逆境中自我封閉,自我放棄,失去生活的動(dòng)力。
在歡樂(lè)時(shí),打開(kāi)一扇窗。夕陽(yáng)西下,赤熱的太陽(yáng)留下?tīng)N爛的半邊臉。昨天的汗水造就了今天的輝煌。我們?yōu)榇硕杠S歡呼,為此而欣喜若狂,為此而興高采烈。然而,我們需要打開(kāi)一扇窗,與他人一起分享喜悅,分享成功,分享輝煌。享受分享的快樂(lè),令身邊的人與自己一起綻放最美的花朵——?dú)g笑。打開(kāi)一扇窗吧!讓世界,讓自然萬(wàn)物,與你共同歡樂(lè),共同感悟幸福的滋味。
無(wú)論何時(shí)何地,身處逆境,還是身處順境,都要打開(kāi)一扇窗。學(xué)會(huì)釋放,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)樂(lè)觀……唯獨(dú)打開(kāi)一扇窗,才能呼吸到新鮮的氣息,才能迎向光明,才能領(lǐng)悟到世界的多姿多彩。
文檔為doc格式。
扇屬于自己的安全門(mén)(熱門(mén)24篇)篇七
李白曾說(shuō)過(guò):“千金散盡還復(fù)來(lái),天生我才必有用。”的確,每個(gè)人的存在都有其意義,每個(gè)人都有屬于自己的光芒。
或許是命中注定,又或許是上天的的捉弄,我出生就患一種罕見(jiàn)的病。我的父母沒(méi)有把我拋棄,我堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。到了上幼兒園的年紀(jì),可沒(méi)有一家幼兒園愿意收我,我不得不整日呆在家中無(wú)所事事,面對(duì)同齡孩子,面對(duì)幼兒園,我是多么渴望,但心中又充滿了自卑。
直到,直到那一天,因?yàn)闄C(jī)緣巧合,一位年齡比我稍大的珍珠暫住在我的家中。那一天,珍珠從幼兒園放學(xué)回來(lái),手中拿著一幅畫(huà),那畫(huà)美極了,似乎閃著光芒。我只是一直盯著那幅畫(huà),嘴上什么也沒(méi)有說(shuō)。珍珠姐姐似乎看出了我的心思,溫柔地對(duì)我說(shuō):“喜歡嗎?喜歡我教你!”我心中高興極了,但我還是拒絕了:“喜歡當(dāng)然喜歡,但我怎么可能畫(huà)得好呢?我的手都是畸形的……”“怎么不可能?你有屬于自己的光芒!”哦?我有屬于自己的光芒,那我試試吧。抱著這種心態(tài),我踏上了我的畫(huà)畫(huà)之路。
珍珠姐姐開(kāi)始耐心地教我畫(huà)畫(huà),從握筆,到畫(huà)線,在到上色,珍珠姐姐的每一句話都是那么動(dòng)聽(tīng),一點(diǎn)一點(diǎn)掃除了我心中的陰霾。是的,我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)在一點(diǎn)一點(diǎn)地提升,我的心中慢慢地照進(jìn)了陽(yáng)光,我不那么自卑了。
可正當(dāng)我漸入佳境時(shí),珍珠姐姐卻要走了——我唯一的要走了,我不能繼續(xù)畫(huà)畫(huà)了,我傷心極了。
看出了我的心思,幫我報(bào)了一個(gè)畫(huà)室,想讓我繼續(xù)學(xué)畫(huà)畫(huà)。在我小小的心靈中,畫(huà)室是專(zhuān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的,那里全是學(xué)畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)人,于是我將我的小腦袋搖成了撥浪鼓:“我不去,那里全是畫(huà)畫(huà)高手,我畫(huà)得不好,我畫(huà)的畫(huà)不如他們。“卻說(shuō):“你有屬于自己的光芒。”
剛到畫(huà)室,起初我還有些不適應(yīng),但過(guò)了一兩天便融入到了這個(gè)大家庭。由于我的身體的原因,媽媽每次都陪在我的旁邊,不會(huì)畫(huà)的時(shí)候便讓媽媽把叫來(lái)。通過(guò)一天一天地學(xué)習(xí),我的畫(huà)畫(huà)水平竟超過(guò)了同齡孩子。在短短的幾年中,我先后獲得了市、省甚至國(guó)家榮譽(yù)證書(shū),并考過(guò)了六級(jí),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是個(gè)奇跡!
是的,我有屬于自己的光芒,其實(shí),每個(gè)人如此。無(wú)論是先天殘疾或是后天不幸,但只要肯努力,你就一定能發(fā)出耀眼的光芒!
扇屬于自己的安全門(mén)(熱門(mén)24篇)篇八
許多人的心就像一座封閉的房子,總是把門(mén)窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。可你是否想過(guò)在面對(duì)他人時(shí),試著打開(kāi)一扇窗。(比喻式開(kāi)頭,形象鮮明,富有意境,耐人尋味,引出下文。)。
對(duì)待他人時(shí),打開(kāi)一扇窗,你將會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友,在你遇到困難時(shí),大家會(huì)為你排憂解難。對(duì)待他人時(shí),打開(kāi)一扇窗,你就會(huì)得到許多東西,但這些都是常人得不到的,例如機(jī)會(huì)、友情……(原文過(guò)于啰嗦,過(guò)渡段要簡(jiǎn)潔。請(qǐng)你體會(huì)一下老師給你刪去的內(nèi)容是否有必要加進(jìn)來(lái)?)。
有這樣一個(gè)故事。在海邊有一個(gè)小草房,里面住著兩個(gè)人。其中,一個(gè)人叫彼得,性格開(kāi)朗,交了許多朋友。另一個(gè)人叫湯姆,性格和彼得恰恰相反,總是愛(ài)把自己封閉起來(lái)。一天,兩個(gè)人乘兩條小船出海打漁。兩人剛剛?cè)鱿戮W(wǎng)就聽(tīng)有一個(gè)人在呼喊,像是在喊救命。彼得馬上收網(wǎng),向那里劃去。而湯姆卻坐視不管。彼得劃到那里,發(fā)現(xiàn)有人溺水了。彼得忙跳下船去救他,還把他背到自己的家中。過(guò)了一晚上,溺水者醒來(lái),為了感謝彼得的救命之恩與彼得交了朋友,還為彼得在海邊蓋了一棟二層的小樓。后來(lái),彼得才知道,那個(gè)溺水者就是當(dāng)?shù)氐牡禺a(chǎn)富商。
從此彼得過(guò)上了幸福的生活,而那個(gè)叫湯姆的卻還是個(gè)打魚(yú)人。
當(dāng)你為別人敞開(kāi)心扉打開(kāi)一扇幸福之窗時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),得到的東西將是無(wú)價(jià)的、是用金錢(qián)都換不來(lái)的。(請(qǐng)你認(rèn)真體會(huì)老師給你加進(jìn)去的劃紅線的地方。如果沒(méi)有它,你的這篇作文可以理解為是以“幫助”或“奉獻(xiàn)”為話題的文章,就有跑題的嫌疑了。其實(shí),作文的內(nèi)容、素材很多都是一樣的,關(guān)鍵在于你是如何開(kāi)頭、結(jié)尾、過(guò)渡、議論和抒情把它們很好的串在一起,這就有了許多不同的文章。你好好思悟吧!)。
只要你在對(duì)待別人時(shí),不把心關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,試著敞開(kāi)心扉打開(kāi)一扇窗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那種感覺(jué)是多么的快樂(lè),而你得到的就會(huì)是平常人體驗(yàn)不到的美好生活!(蘊(yùn)含哲理結(jié)尾。)。
扇屬于自己的安全門(mén)(熱門(mén)24篇)篇九
太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,樹(shù)上的葉子都耷拉下來(lái),小草似乎也拼命的往泥土里鉆,熱得連腰都直不起了。只有那樹(shù)上的知了仍不知疲倦的吵鬧著。
我靜靜的呆在屋里,心里卻像貓爪撓一樣,汗止不住的往外冒,不一會(huì)兒,身上便被汗浸透了。抬頭望著遠(yuǎn)處的河流,我的心里突然鉆出了一個(gè)念頭。于是,我拔起腿便向一支離弦的箭沖出了家門(mén)。
“哥,外面天氣這么好,今天你就教我游泳吧!”我笑嘻嘻的對(duì)對(duì)哥哥說(shuō)道。“好啊!”哥哥爽快的答應(yīng)了我。“走嘍!”我高興的叫了起來(lái)。說(shuō)罷,便朝著離家不遠(yuǎn)的河里沖去。
來(lái)到河邊,看著清澈的河水,碧綠的水草,我的心便忍不住怦怦的跳了起來(lái),身上的毛孔全都舒展開(kāi)了。這時(shí)哥哥從我身后走了過(guò)來(lái),說(shuō)“小a,現(xiàn)在,我先給你講講游泳的一些知識(shí)吧!”我興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“首先,在下水前,應(yīng)該做一些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),防止下水后抽筋。其次,下水后,不要到水深的地方,要跟緊我,接下來(lái),嗯,到水里之后我再告訴你吧!”哥哥笑著對(duì)我說(shuō)道。聽(tīng)完哥哥的話,我便迫不及待的拖著哥哥“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。于是,我就開(kāi)始正式的學(xué)習(xí)游泳了。
站在水里,哥哥便開(kāi)始向我演示游泳時(shí)的動(dòng)作了。看著哥哥游泳的方式,我的心里不禁放松了起來(lái):“原來(lái)游泳就這么簡(jiǎn)單啊!”還未待哥哥演示完,我便朝著哥哥叫道:“哥,我知道怎么游了”。說(shuō)罷,我便自己游了起來(lái)。可是,一切事情都是看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。哥哥在水中游時(shí),就像一只浮著的氣球。可是,我游的時(shí)候,竟像一只泄了氣的球,只在水底打轉(zhuǎn),都怎么也浮不起來(lái)。哥哥看到我滑稽的樣子,不由得哈哈大笑起來(lái)。我白了他一眼,可是為了學(xué)會(huì)游泳,又不得不再次向他討教。哥哥便又再次給我講游泳的要領(lǐng),這次,我沒(méi)有像以前那樣輕敵了,而是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著。可是,我在游泳時(shí)仍然浮不出水面,只能在原地停著。這次我徹底的失望了。我爬上了岸,坐在河邊,心中滿是失落感,正在這時(shí),一只手搭在了我的肩上,“小a,不要灰心嘛,什么事都不可能一次成功,只要你不放棄,就一定能學(xué)會(huì)的。”聽(tīng)了哥哥的話,我似乎明白了什么,便又站了起來(lái)縱向跳入了水中。在水里我不停的重復(fù)著哥哥教的動(dòng)作,一次又一次,我的全身都累的發(fā)軟了,但我仍然沒(méi)有放棄。終于,我一點(diǎn)點(diǎn)的從水中浮了起來(lái),并朝著前面游動(dòng)起來(lái)。我高興的歡呼了起來(lái)。
太陽(yáng)依然高高的掛在空中,我在水中歡快的流動(dòng)著,在騰起的水花中,我忽然看見(jiàn)了一道絢麗的彩虹,那樣美麗,那樣耀眼。
其實(shí),在生活中,總會(huì)有很多困難,只要你不放棄,就一定會(huì)成功,就一定可以看到那條屬于自己的彩虹!
扇屬于自己的安全門(mén)(熱門(mén)24篇)篇十
打開(kāi)一扇窗,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),去滋潤(rùn)你的心扉。打開(kāi)一扇窗,給你鼓勵(lì),給你自信,讓你堅(jiān)強(qiáng),讓你的生活更加精彩。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,直接引出下文。也可以用修辭式+蘊(yùn)含哲理式開(kāi)頭。)。
打開(kāi)了那扇窗,就是一種別樣的成功。(過(guò)渡,引出下文。)。
在紐約附近的小鎮(zhèn)卡美,有位十四歲的少年,名叫吉姆,他是個(gè)可愛(ài)的男孩,天生就是頂尖的運(yùn)動(dòng)好手。他從小就夢(mèng)想做一名足球健將。然而在他剛?cè)胫袑W(xué)不久,腿部就得了癌癥,并且迅速惡化了。但他沒(méi)有消極的看待這一切,而是用微笑去面對(duì),這樣不但給了自己信心,還給了隊(duì)友信心,使隊(duì)伍保持了不敗的紀(jì)錄。
面對(duì)死亡,吉姆沒(méi)有像老鼠那樣躲進(jìn)沙子里,沒(méi)有選擇逃避,而是坦然的接受了命運(yùn)。他沒(méi)有被死亡的恐懼所擊倒,從未被擊倒,雖然它的生命如此短暫。他始終打開(kāi)著那扇窗,享受著那溫暖的陽(yáng)光,再折射到別的窗內(nèi)。吉姆沒(méi)有奪得冠軍,但誰(shuí)說(shuō)他失敗了呢?(舉一個(gè)典型的事例,加以證明。望你今后多注意廣泛的積累素材,才能寫(xiě)好此類(lèi)文章!)。
打開(kāi)那扇窗,你就一定會(huì)成功。(再次過(guò)渡,引出典型事例。)。
有一個(gè)美國(guó)男孩,在他十個(gè)月大時(shí),他被醫(yī)生診斷出有腎肌萎縮癥,全身無(wú)力的他一生不能行走,只能在輪椅上度過(guò)。醫(yī)生斷言:“他只能活到6歲。”一歲多時(shí),父親離開(kāi)了她們母子倆。長(zhǎng)大后,男孩老想自殺,可他的母親沒(méi)有放棄。終于在不懈努力下,男孩打開(kāi)了心中的那扇窗,并經(jīng)過(guò)十幾年,幾十年艱苦卓絕的努力,克服了常人難以想象的困難,這個(gè)叫艾米的美國(guó)男孩終究一天天活了下來(lái),并憑借那根唯一能動(dòng)的手指,成為了一名出色的動(dòng)畫(huà)師。(故事雖好,但是兩個(gè)素材有雷同的地方,建議:再選擇一個(gè)有代表性和說(shuō)服力的素材。)。
當(dāng)上帝關(guān)上一扇門(mén)時(shí)就一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。一縷陽(yáng)光滋潤(rùn)一方心田,如果你封閉了自己的那扇窗,就會(huì)讓心田枯萎,變得自卑。只有打開(kāi)窗,讓新鮮的空氣進(jìn)來(lái),讓溫暖的陽(yáng)光進(jìn)來(lái),讓燦爛的笑聲進(jìn)來(lái),生活才會(huì)多姿多彩!(蘊(yùn)含哲理結(jié)尾,升華主旨。)。
扇屬于自己的安全門(mén)(熱門(mén)24篇)篇十一
自從上初中以后,幾乎每天都有很多東西要背,對(duì)于”記性差“的我來(lái)說(shuō),背書(shū)是我最頭疼的事情。可是漸漸的,這個(gè)令我頭疼的事情發(fā)生了改變。因?yàn)椤艺业搅吮硶?shū)的鑰匙!
”慶歷四年春,騰子京謫……京謫……“哎呀,又忘了!這篇文言文我已經(jīng)背了一天了,可就是沒(méi)背下來(lái)。像我平時(shí)背書(shū)沒(méi)那么難呀,看來(lái)一放假,不僅整個(gè)人放松了,連記憶力也”放松“了。
死記硬背不行,我決定改變策略。我對(duì)照著原文,把整篇文言文翻譯了一遍,又通讀了幾遍。之后,我才又開(kāi)始背書(shū)。因?yàn)榘压盼姆g成了現(xiàn)代文,在腦子里留下了印象,所以背起來(lái)比之前簡(jiǎn)單多了。還是熟悉的東西好背呀!以前老師也說(shuō)過(guò),理解了文章的意思,背起來(lái)才會(huì)容易,可是我并沒(méi)有在意,也許是因?yàn)橐郧氨车臇|西比較短,沒(méi)覺(jué)得。可是現(xiàn)在想想,這個(gè)方法還真有效,因?yàn)閷?duì)文章有了初步的了解,印象比較深刻,背起來(lái)還真是比死記硬背簡(jiǎn)單。
總之,我們一定要相信,總有一把鑰匙屬于自己!
扇屬于自己的安全門(mén)(熱門(mén)24篇)篇十二
野菊一直很羨慕玫瑰。每當(dāng)陽(yáng)光灑下,野玫瑰便像上帝派來(lái)人間的花仙子,嬌艷欲滴,鮮紅的花瓣攏在一起冷艷嫵媚,為這陡坡增添了許多光彩。
的確,這片陡坡上,長(zhǎng)滿了野菊,卻不知怎的,一枝野玫瑰傲然挺立在正中央。不偏不倚,一片嫩綠中倏得長(zhǎng)出了一朵玫瑰,正如“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。玫瑰高挺迷人,好似豆蔻年華的少女,盡情展現(xiàn)自己的美麗,格外顯眼。
野菊們自然是十分羨慕野玫瑰了。在這百花齊放的春天,陡坡上零星地分布了些迎春花,雖然它們有自己獨(dú)特的美麗,但樸素的它們與嬌艷的玫瑰相比,少了些許韻味。不過(guò),最可憐的花兒,當(dāng)然是野菊了,看看,別的花兒早已綻放,在陽(yáng)光下?lián)u曳,與微風(fēng)一起舞蹈。只有它們,還是一片嫩綠,毫不起眼。
野菊很失落。天空藍(lán)悠悠地,又高又遠(yuǎn)。白云一大團(tuán)一大團(tuán)從野菊的頭上經(jīng)過(guò),像撒了白銀的棉花糖。在這美麗的季節(jié),野菊卻不能開(kāi)放,看著嬌艷嫵媚的玫瑰,野菊感到很迷茫、無(wú)助。
“我什么時(shí)候才能開(kāi)花啊!”她悲歌長(zhǎng)嘆。
“我要開(kāi)花!”她奮力嚷嚷。
“每一朵花都有它開(kāi)放的季節(jié),只要你相信,你也可以綻放出自己的美麗!”聽(tīng)到野菊的哀嘆,迎春花向它低語(yǔ)呢喃,也像自言自語(yǔ)。
野菊不禁低下頭來(lái),細(xì)細(xì)打量著迎春花。它小小的花骨朵隨風(fēng)搖曳,活潑可愛(ài),別有一番美麗。
“真的嗎?”野菊看著迎春花,憂心忡忡。“相信我,你會(huì)做到的。你要學(xué)會(huì)欣賞自己的美麗!”迎春花笑著,與風(fēng)一起輕舞。
野菊決定相信迎春花,它只是以客觀的眼光看著面前的玫瑰,不再羨慕玫瑰的美麗。它相信,它會(huì)開(kāi)出屬于自己的美麗。
日子在煎熬中飛逝……。
蕭瑟秋風(fēng)吹落了黃葉,吹瘦了河流,吹灰了陡坡,吹折了玫瑰,唯獨(dú)吹不倒枝枝挺立的野菊;如血?dú)堦?yáng)染紅了高遠(yuǎn)的藍(lán)天,卻罩不住滿野的金黃。野菊終于開(kāi)花了,在這肅殺的秋日,別的花兒早已凋謝,野菊卻倔強(qiáng)孤傲地綻放,絢麗無(wú)比。她在秋風(fēng)中搖曳,微笑,經(jīng)受考驗(yàn),轉(zhuǎn)眼,便化身為秋的精靈,點(diǎn)綴了秋日,別有一番韻味。
此時(shí)的野菊,在夕陽(yáng)下,顯得格外凄美孤傲。但它的心中,卻久久回蕩著一句話:
扇屬于自己的安全門(mén)(熱門(mén)24篇)篇十三
清脆的鳥(niǎo)鳴拉開(kāi)一天的帷幕,一陣風(fēng)拂過(guò),帶著花兒的芬芳,太陽(yáng)緩緩升起,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射到客廳的一處角落,那里有著所有繪畫(huà)用具,上面已經(jīng)覆蓋一層薄薄的灰。
我看著一層灰,心中很是感慨自己已經(jīng)多久未動(dòng)過(guò)這多年的老朋友了。有幾個(gè)月了吧!這樣想著,手也不自覺(jué)地伸向那已然積灰的畫(huà)板。
手握鉛筆,深吸一口氣,看著鉛筆,道:“加油,老朋友!”便落下了筆。
在落筆的瞬間,我的腦海里逐漸浮現(xiàn)出了那一望無(wú)際的油菜花地。就如同金子一般的油菜花,在那陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,還閃著金光呢!
一筆一筆畫(huà)在紙上,心中沒(méi)有忐忑,沒(méi)有煩惱,只有平靜,前所未有的平靜。我作為一個(gè)喜愛(ài)風(fēng)景的人,最美的風(fēng)景莫過(guò)于安靜的城市,河,草原,一陣風(fēng)拂過(guò),引起沙沙聲。太陽(yáng)在城市背后日升日落。一切都是那樣寧?kù)o,那樣美好,似乎這才是城市真正的模樣。而我所畫(huà)的正是這番風(fēng)景。繪著這副畫(huà),心中回想著那天難得一見(jiàn)的風(fēng)光。
畫(huà)著畫(huà)著,作品的初稿已逐漸形成,這才開(kāi)始上色。陽(yáng)光散落在畫(huà)板上,顯得作品越發(fā)柔和。
畫(huà)著畫(huà)著,在平靜的心中產(chǎn)生一絲快樂(lè)。沒(méi)錯(cuò),就是快樂(lè)。在那一刻我的心靈來(lái)到了一個(gè)我完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方:在那廣闊的青草上奔跑的灑脫的馬,牛甩著尾巴發(fā)出了“哞——哞——”的聲音,不錯(cuò)這正是草原,那小草嬌嫩無(wú)比,仿佛一碰,它就會(huì)倒下一般。牛羊在吃著青草,馬兒在飛奔,一切就如想象一般美麗……或許只有繪畫(huà)讓我產(chǎn)生這樣的想法,也只有繪畫(huà)是我能夠真正的平靜下來(lái)。
每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè),而我的快樂(lè)源泉,在于繪畫(huà)中,浮現(xiàn)在腦海中,那天馬行空的想象。
扇屬于自己的安全門(mén)(熱門(mén)24篇)篇十四
屬于你自己的天空是什么?魚(yú)兒說(shuō),是大海,它在大海中自由自在地遨游;駿馬說(shuō),是草原,它在草原上無(wú)拘無(wú)束地奔跑;大樹(shù)說(shuō),是大地,它在大地上茁壯成長(zhǎng)……而我說(shuō),屬于我的天空是文學(xué)!
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,好一幅晴天水光圖!好一幅雨天山色圖!蘇軾用優(yōu)美的詩(shī)句表達(dá)自己開(kāi)闊的胸襟與達(dá)觀自適的性情。“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”,我讀出了馬致遠(yuǎn)長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的凄苦、惆悵之情;“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,我品出了曹操開(kāi)闊的胸襟,以及遠(yuǎn)大的抱負(fù);“海日生殘夜,江春入舊年”,我悟出了新事物必將取代舊事物的自然理趣……踏著古人的足跡,在詩(shī)歌里自由翱翔,這片天空令我無(wú)法自拔。
喜歡品讀《三國(guó)演義》,喜歡評(píng)價(jià)名著的書(shū),喜歡在電視機(jī)前聽(tīng)著主持人妙語(yǔ)連珠的解說(shuō)……有了學(xué)者的指引,隨著他們一起了解名著,這片天空讓我久久沉醉。
文學(xué)這片天空洗滌我的心靈,讓我心無(wú)旁怠地學(xué)習(xí),這片天空是我無(wú)聲的良師,帶我走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界……我愛(ài)——文學(xué)!
扇屬于自己的安全門(mén)(熱門(mén)24篇)篇十五
一直都想要出逃,在我還是個(gè)孩子的時(shí)候。
那時(shí)總覺(jué)得世界很大,而自己那么渺小。于是我要計(jì)劃一場(chǎng)浪漫奔放的出逃,想讓所有人突然間想起我的存在。我要悄無(wú)聲息地溜出充斥著父母爭(zhēng)吵的庭院,我的書(shū)包里沒(méi)有書(shū)和文具,只有我收藏的糖紙、花火、泥人和知了。我?guī)е鼈儯w奔出小巷,避開(kāi)有人行走的大道,沿著人家的一排排房子,穿越河溝與樹(shù)林,走上那條通往外面世界的殘破的公路。
我會(huì)不回頭的走到再也看不見(jiàn)小鎮(zhèn)的炊煙,或者聽(tīng)不見(jiàn)哪里沸騰的人語(yǔ)。父母當(dāng)然追不上我,他們的車(chē)子速度再快卻與我出逃的方向,背到而駛。所以我不會(huì)再懼怕他們的吼叫、呵斥,甚至是巴掌。也不擔(dān)心父親會(huì)從天而降,站在我面前,將我的去路蠻橫攔住。我漫無(wú)目的的前進(jìn),卻也不會(huì)覺(jué)得內(nèi)心的恐慌。那一刻,我是個(gè)沒(méi)有人能夠阻擋攔威懾的勇敢的孩子。
可是這樣的計(jì)劃,卻總是被人一次次近乎粗暴地干涉或者消滅。曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚊](méi)有拿到父母期待的獎(jiǎng)品,我在他們的諷刺中逃出家門(mén)。可是不過(guò)走了有十分鐘,鎮(zhèn)上一個(gè)多嘴的女人就飛到我家去告狀,說(shuō)看到形跡可疑的我,正在穿越大片的麥田,朝東南方向而去。父親立刻跳上車(chē)子,呼嘯著沖我的方向飛奔。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到他一臉的猙獰,嘴里氣勢(shì)洶洶的罵著什么,心里便知道再次又逃不掉了,除了羞恥地舉手朝大人們投降,我根本無(wú)路可去。
后來(lái),我終于憑借著讀書(shū),逃出了小城。我以為自己會(huì)在城市里自由穿梭來(lái)往,不再有想要出逃的****。可是,我發(fā)現(xiàn)城市依然不是心靈的家園,這里有車(chē)水馬龍,有高樓大廈,有瘋狂物欲,卻惟獨(dú)沒(méi)有靈魂棲息的一小片綠蔭。我記得那時(shí)的自己,一次次逃出城市,獨(dú)自去鄉(xiāng)村旅行。我任由自己的靈魂,放逐在山野,猶如一只飛出籠子的鳥(niǎo)兒。我享受這樣的孤單,并不希望任何人來(lái)擾。
可是,我依然不能如愿。我要拿畢業(yè)證書(shū),要尋一份養(yǎng)家糊口的工作,要找一個(gè)有本事的男人嫁掉,要有一個(gè)以平方米來(lái)計(jì)算價(jià)值的房子,要以車(chē)代步,要為了所謂的社會(huì)地位,拼命地向上走。而所有的這些,都不允許我選擇出逃。
有一天,我在城市的某個(gè)角落,看見(jiàn)一群人圍攻一只跌撞飛行的金絲雀。那是一只據(jù)說(shuō)名貴的鳥(niǎo)兒,不知是哪個(gè)粗心的主人,無(wú)意間打開(kāi)了籠子,于是它忽然于我一樣,向往那片一直透過(guò)籠子無(wú)聊觀望的藍(lán)天,并撞開(kāi)主人的手,啪一下飛向了夢(mèng)想中的自由的天空。但它很快遭遇了一場(chǎng)風(fēng)雨,失掉了繼續(xù)前進(jìn)的力氣,而后又路過(guò)許多人家的窗臺(tái)上曾經(jīng)于它一樣無(wú)憂無(wú)慮的同類(lèi),它們皆嘲笑它說(shuō):“瞧那個(gè)特立獨(dú)行的家伙,它以為自己是什么呢,勇敢的雕鷹還是不值錢(qián)的山雀?不過(guò)是個(gè)適應(yīng)城市生活的金絲雀罷了!”
它起初還堅(jiān)持著不輸?shù)裟屈c(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)與氣節(jié),要將出逃持續(xù)到底,直至最近變成一只翱翔的山鷹。可是還沒(méi)有等它完全逃出這一片喧囂嘈雜的城市,它就被那些認(rèn)出它的世俗價(jià)值的人類(lèi),給予興奮地驅(qū)趕著、追捕著、喊叫著。它飛上電線,卻發(fā)現(xiàn)電線在大風(fēng)中搖晃。它站在某個(gè)寫(xiě)字樓的窗臺(tái)上,卻被人猛地推開(kāi)窗戶,撞了出去。它想要飛出人的吵嚷,卻發(fā)現(xiàn)那幾乎是一片無(wú)處逃脫的聲音的海洋。慌亂之中,它撞在一棵大樹(shù)上,若不是有樹(shù)干靠下來(lái),它幾乎毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)被人類(lèi)再次捉住,放入籠中。
幾天后,我路過(guò)那珠長(zhǎng)在城市中寂寞的法桐,看到樹(shù)干上,趴著一只金絲雀,我拿起樹(shù)枝,試圖驅(qū)趕它,可是它卻絲毫不動(dòng)。最后,我終于發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)奄奄一息,餓死在曾經(jīng)向往的枝頭。
那一刻,我走在城市擁擠的街頭去趕最后一班公交回家。我的身體,因?yàn)橐恢軄?lái)的勞累,已經(jīng)疲憊到極點(diǎn)。除了想要睡覺(jué),我沒(méi)有任何出逃的計(jì)劃。
也就在那時(shí),我知道自己與這只金絲雀一樣,再也逃不掉了。
我明白自己不再是一個(gè)無(wú)知又無(wú)畏的少年了,我應(yīng)該承受狂風(fēng)暴雨的洗禮,讓自己振翅高飛,去尋找屬于自己的那一片燦爛的天空。
扇屬于自己的安全門(mén)(熱門(mén)24篇)篇十六
“耶,我們組贏了,我們得分了!”隨著一聲聲歡呼和一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,我興奮地走下講臺(tái)。
我本不喜歡詩(shī)詞,不認(rèn)識(shí)人們口中的“大詩(shī)人”,只因在三年級(jí)的時(shí)候,王老師常常讓我們誦讀詩(shī)詞,在不知不知不覺(jué)中引起了我對(duì)詩(shī)詞的興趣,漸漸的便變成了熱愛(ài)。
于是我每天晚上都會(huì)認(rèn)真誦讀老師每天布置的古詩(shī),經(jīng)時(shí)間的推移,我會(huì)背許多的古詩(shī)了。有時(shí)還會(huì)在別人面前吟詩(shī)一首,我默默的覺(jué)得,這就是我的舞臺(tái)。
在五年級(jí)的時(shí)候,王老師在班上舉行了第四次詩(shī)詞大會(huì),班上很熱鬧,有許多老師、同學(xué)到我們班上來(lái)觀戰(zhàn)。
前面幾場(chǎng)比賽前面幾場(chǎng)比賽,大家興致勃勃,搶著舉手回答問(wèn)題。
到了比賽將近結(jié)束之時(shí),我們組與三組的分?jǐn)?shù)相差無(wú)幾。
最后一場(chǎng)比賽是“飛花令”大家都想派本組最強(qiáng)的人上臺(tái)。
三組派出的是超強(qiáng)的康皓然,到我們組了。
我雙手合并,閉上了眼睛,嘴里默默祈禱著:不要點(diǎn)我,不要點(diǎn)我,我不去,我不會(huì),讓我的同桌去吧,我不想去!
不過(guò)“是福不是禍,是禍躲不過(guò)!”我還是代表我們組去參加比賽了。
忐忑不安地從同學(xué)身邊走過(guò),雖然表面從容不迫,可內(nèi)心還是緊張萬(wàn)分:為啥要點(diǎn)到我呀?我求你了王老師,讓我回去吧,不行不行,你不能放棄,不能如此的不自信,你應(yīng)該站在你的舞臺(tái)上綻放光彩,我緩緩走上講臺(tái),在康皓然的對(duì)面站立。我跟他用眼神對(duì)視著,教室里頓時(shí)充滿了滿滿的殺氣。
一場(chǎng)石頭剪刀布,選題權(quán)落入他的手中。
他的臉上露出了不知名的微笑,眼睛瘋狂掃視著講臺(tái)上的三張紙,牙齒死死地咬著嘴唇,遲遲不肯“下手”。
我把眼睛瞪得又大又圓,目不轉(zhuǎn)睛地盯著康皓然的手,屏住氣,希望他能夠抽到一個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的字。
他深呼吸了一下,伸出手隨意拿了一張紙,打開(kāi)一看是“花”字。
我與康皓然相視一笑,接著認(rèn)命地嘆了口氣。要知道,當(dāng)年我與他對(duì)上這個(gè)字,我可是輸了的。
我與康皓然比賽之時(shí),全班同學(xué)無(wú)一個(gè)敢動(dòng),端坐在課上屏氣凝神,用“皮球”瞪著我們兩人。大戰(zhàn)了幾個(gè)回合,又到我了,這個(gè)時(shí)候我一下子想不出詩(shī)來(lái)。
頭上汗珠不停地往外冒,手心也早已成了海洋,此時(shí)的我思緒混亂,腦子里也腦子里也是一片空白,只能聽(tīng)著同學(xué)們慢慢地倒計(jì)時(shí)。
快到最后一秒時(shí),我突然聞到一股桂花的香味:黃色的花,黃色的花,有了!
“黃花應(yīng)笑關(guān)山客,每歲登高在異鄉(xiāng)”我脫口而出。
最后,每日日積月累的我獲得了勝利!
每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),只要努力,我們就可以找到屬于自己的舞臺(tái)!
扇屬于自己的安全門(mén)(熱門(mén)24篇)篇十七
1、一個(gè)人想平庸,阻攔者很少;一個(gè)人想出眾,阻攔者很多。不少平庸者與周?chē)岁P(guān)系融洽,不少出眾者與周?chē)岁P(guān)系緊張。
2、婚后的男女莫不“喜出”“望外”。
3、知音,能有一兩個(gè)已經(jīng)很好了,實(shí)在不必太多。朋友之樂(lè),貴在那份踏實(shí)的信賴。
4、許多事情的'價(jià)值感、判斷法、自主權(quán)以及人生觀,透過(guò)溝通之后,往往可以發(fā)現(xiàn),原來(lái)人和人的距離,只要真誠(chéng)相待,那份疏離感,是可能化解的。
5、你做不做運(yùn)動(dòng)?散不散步?有沒(méi)有每天大笑三次?你有沒(méi)有深呼吸?吃得夠不夠營(yíng)養(yǎng)?睡眠是好還是不好?以上的幾點(diǎn),決定百分之五十的你—快不快樂(lè)。
7、沒(méi)有一個(gè)人,能夠在世界上“放棄”我們,除非我們自暴自棄。我們是屬于自己的,并不屬于他人。
8、分析事理,由不同的方向去研究省視,得來(lái)的答案,往往心平氣和。
9、懶散的人,沒(méi)有收獲,是潛意識(shí)中放棄追求,怨不得天,怪不了地。
10、一個(gè)人炫耀什么,說(shuō)明內(nèi)心缺少什么。
扇屬于自己的安全門(mén)(熱門(mén)24篇)篇十八
我雖然是一名平凡的小學(xué)生,卻有著一個(gè)獨(dú)特的愛(ài)好——散步。我每周奔波于學(xué)校和家之間,還面臨著堆積如山的作業(yè),但這都阻止不了我對(duì)散步的熱愛(ài)。
我對(duì)散步的熱愛(ài),還得追溯到剛上小學(xué)的時(shí)候。我上的是私立學(xué)校,每周星期五回一次家。一周的學(xué)習(xí)任務(wù),就像幾座高聳入云的巨峰一般壓在我的肩上,使我喘不過(guò)氣來(lái)。于是,每周五晚上吃完飯以后,我便獨(dú)自下樓到汾河邊散步。每當(dāng)在學(xué)校做著怎么也寫(xiě)不完的作業(yè)時(shí),我就心心念念地想著每周五晚上那一段美好休閑的時(shí)光。
一周很快過(guò)去了,那個(gè)屬于我的天空的美好時(shí)刻終于來(lái)了。我快速地吃完晚飯,換上舒適的.休閑衣,來(lái)到了樓下。我戴上耳機(jī),在手機(jī)上開(kāi)始播放我最喜歡的一首歌——《佛系少女》,慢慢地向汾河邊走去。來(lái)到汾河邊,一陣清涼的微風(fēng)撲面而來(lái),像媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪橆a。我的大腦已經(jīng)完全清醒了,我靜靜地走著,低著頭,用腳尖踢著一塊塊小石頭,聽(tīng)著耳機(jī)里傳來(lái)那時(shí)而高亢激昂,時(shí)而低沉憂郁,時(shí)而跌宕起伏,時(shí)而平和婉轉(zhuǎn)的歌聲,我十分享受,感覺(jué)十分愜意。
有的時(shí)候,我走在石子小路上,聞著泥土的清香和小草的幽香,一周來(lái)所有的煩惱,在微風(fēng)的吹拂下,都煙消云散了,所有的疲倦也一掃而光。
我愛(ài)散步,它使我的記憶力越來(lái)越好,它就是屬于我的一片天空。
文檔為doc格式。
扇屬于自己的安全門(mén)(熱門(mén)24篇)篇十九
低下頭,是一條人生的道路;抬起頭,是一片。每一朵浮云都是我們理想的承載,每一陣清風(fēng)都曾傾聽(tīng)我們青春的吶喊。在這片,讓心靈起舞,讓夢(mèng)想高飛!
在,有對(duì)陌生人的感謝。窗外濃云翻騰,陰風(fēng)低號(hào),雨點(diǎn)肆虐地?fù)舸蛑蟮兀诮淌覂?nèi),我的心早已焦躁不安。“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)纹饌悖г诹擞曛校皇O挛遥驗(yàn)闆](méi)帶傘,還趴在窗口看著外面“雨腳如麻未斷絕”。忽然,雨中走來(lái)了一個(gè)模糊的身影,好像是爸爸!我的心頓時(shí)舒暢起來(lái)。隨著人影的走進(jìn),我的希望之火卻被一點(diǎn)點(diǎn)澆滅,終于看清了這人影,只是一位身材和爸爸很像的陌生人。只見(jiàn)他四處張望了一下,然后憨厚地笑了笑,說(shuō):“人都走光了?”我機(jī)械似地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那我家孩子肯定是先走了。吶,這把傘就給你吧,快點(diǎn)回家吧!”他遞過(guò)了夾在腋下的傘。撐起他遞過(guò)的傘,我順利地回到了家。我不會(huì)忘記,這把溫情的傘,撐開(kāi)在。
在,有對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。坐上大巴車(chē),對(duì)故鄉(xiāng)揮揮手,在故鄉(xiāng)的目光注視下,我漸行漸遠(yuǎn)。在繁弦急管的都市,我總是想起故鄉(xiāng)的輕松明快。故鄉(xiāng)的山是默默奉獻(xiàn)的,堅(jiān)韌地挺立,所有歲月滄桑都在它的身上留下刻痕;故鄉(xiāng)的水是不知疲倦地奔流的,它載著輕舟,在一片歡聲笑語(yǔ)中在山坳里放著清脆的歌,拐過(guò)幾處村莊,彎過(guò)幾條山脊,寄托著人們的希望流向遠(yuǎn)方;故鄉(xiāng)的風(fēng)是生機(jī)蓬勃的,在回黃轉(zhuǎn)綠的變幻之間,吹走了許多東西,又吹來(lái)了許多東西,莊稼在風(fēng)中拔節(jié),鳥(niǎo)雀在風(fēng)中飛翔,蟋蟀在風(fēng)中低吟淺唱。山是故鄉(xiāng)青,水是故鄉(xiāng)甜,風(fēng)是故鄉(xiāng)壯。故鄉(xiāng)情,在里抒揚(yáng)。
在這片,我還有太多太多的情感,有笑也有淚,有壯志凌云也有黯然神傷。在這片,讓青春和夢(mèng)想組成一對(duì)翅膀,帶著我,飛得更高,更高。
扇屬于自己的安全門(mén)(熱門(mén)24篇)篇二十
老虎有屬于他自己的森林,鳥(niǎo)兒有屬于他自己的藍(lán)天,魚(yú)兒有屬于他自己的池塘,我也有。我想翱翔的天空并非是真正的藍(lán)天,而是包含這比藍(lán)天更為廣闊、更為湛藍(lán)的天空。
將是我唯有的,它是一個(gè)充滿理想與追求的天空,我可以在這片蔚藍(lán)的天空之上自由的翱翔,去追尋屬于自己的理想真諦,得到啟迪,成為真正強(qiáng)大的自己,一個(gè)有美好未來(lái)的青少年。我擁有,它施給我一些壓力,并在困難面前激勵(lì)我駛向前方。人生的天空是我們最終要到達(dá)的,因此人生的天空就是。
在中,我們不能因前方大風(fēng)的阻礙,而迷失自己,作為現(xiàn)代的我們一定要敢于與大風(fēng)做斗爭(zhēng),在斗爭(zhēng)中不斷強(qiáng)大起來(lái)。我要在千分破浪之中學(xué)會(huì)一些本領(lǐng),在人生的天空顯示自己飛向夢(mèng)的天空。人生就要像雄鷹那般堅(jiān)定,誓死守衛(wèi)誓言,絕不后悔,相信自己。
我要是擁有自己的天空,我就一定會(huì)站在巨人的`肩膀上成長(zhǎng),學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。“自古男兒當(dāng)自強(qiáng)!”只有在自己的天空中學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),我們才可以逐漸變得強(qiáng)大起來(lái)。“物競(jìng)天擇,適者生存”只有強(qiáng)大的人,才可以在這弱肉強(qiáng)食的環(huán)境下生存。我們擁有屬于自己的藍(lán)天,也就有了足夠的空間展示自己。
是我們心中對(duì)理想與追求的呼喚只有這種呼喚才能喚起我們內(nèi)心的靈魂學(xué)會(huì)在人生的路途中努力堅(jiān)定永不放棄。
就是這樣——對(duì)我們的成長(zhǎng)起著不可代替的作用。
扇屬于自己的安全門(mén)(熱門(mén)24篇)篇二十一
驚濤拍岸,礁石依舊,一襲白袍屹然不動(dòng)。他抬頭望天,卻只見(jiàn)黑云遮住了東方的金日,主上蒙塵,朝堂之上不辨忠邪,那么他,他屈原的天空又在何處?他是要做一個(gè)悠然南山下的田園翁(田舍翁),還是做一個(gè)順應(yīng)大勢(shì)的通子?不,他都不是,他要做的是劈開(kāi)黑云的利劍,露出。于是屈子抱石投江。他要用死來(lái)證明自己的清醒,換回金日重新照耀天空。數(shù)千年后,江水依舊,我立在岸邊,久久不語(yǔ)。
茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?找到了,而他也進(jìn)而升華成為了民族圖騰。
我的目光慢慢向前望去,卻與另外一人的目光交匯。那是一輪明月,靜靜地鑲在夜空之上,詩(shī)人獨(dú)倚在雕欄上,“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天?”新帝登基,卻銳意改革。自己得不到賞識(shí),也只能借酒消愁。酒至盡興處,東坡起舞弄清影,卻一陣茫然。“不知天上宮闕,今昔(夕)是何年?”那么屬于他蘇軾的那一片天空又在何處呢?自己空有一身才華卻無(wú)法建功立業(yè),出將入相,何談成功?突然,他望向水中月的倒影。原來(lái)“月有陰晴圓缺,人又悲歡離合”,自己不過(guò)遭遇了一些挫折,何必頹唐不安呢?我看到了,看到的不僅僅是詩(shī)人的'情懷,更是東坡的豪邁。
人生如夢(mèng),一樽還淚(酹)江月。蘇軾找到了,原來(lái)官居一品并不是自己的人生價(jià)值,縱橫詩(shī)壇同樣可以青史留名。
我悟到了,人生不過(guò)是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的較量,找準(zhǔn)你的路,讓世界驚嘆你的力量!我再抬頭望天,卻發(fā)現(xiàn)一直在自己心中。
扇屬于自己的安全門(mén)(熱門(mén)24篇)篇二十二
看窗外,雨歇了,停下手上的工作,去外面走走。漫步在雨后的校園,呼吸著清新的空氣,踩著濕潤(rùn)的土地,躁動(dòng)的心仿佛也平靜了下來(lái)。我繼續(xù)走著,目光不經(jīng)意地掃過(guò)了一棵樹(shù),樹(shù)干上的小蝸牛吸引了我的目光。
起初,我不知道它在干什么,只是見(jiàn)它沿著粗壯的樹(shù)干向上爬。它弱小的身軀緊緊地扒在樹(shù)干上,艱難地向上挪動(dòng)著,每挪一下都顯得那么吃力。吹來(lái)的每一陣風(fēng)都在嘲笑它,都要把它吹到十里之外,但它還是不肯放手,使出渾身解數(shù)與狂風(fēng)斗爭(zhēng)著。就在這時(shí),樹(shù)葉上殘留的小水滴聚在一起猶如隕石一般重重地砸向了小蝸牛。盡管它掙扎著,奮力地反抗著,但還是沒(méi)能夠抵住這從天而降的災(zāi)難。它被重重地摔在了地上,風(fēng)和樹(shù)葉還有水滴更加放肆地嘲笑著他的不自量力。面對(duì)它們的嘲笑,它默不作聲,只是默默地重新站了起來(lái),拖著那重重的外殼又沿著剛才的路,重新來(lái)過(guò),一點(diǎn)一點(diǎn)地向上挪動(dòng)。這次,它扒得更緊了,它的身體像是和樹(shù)干黏在了一起,不顧一切地向上爬著,在嘲笑聲中接受著洗禮。
我仿佛看見(jiàn)它成功了。風(fēng),吹走了最后一片烏云,最后一顆小水滴借著樹(shù)葉從蝸牛那笨重的殼上滑落,為它洗去風(fēng)雨留下的痕跡。一縷陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中躥過(guò),它站在樹(shù)梢的最高處尋找到了屬于它的那片天空,享受著成功的喜悅。那一刻,我不再彷徨,像蝸牛那樣去尋找自己的天空!我堅(jiān)信,屬于我的天空就在不遠(yuǎn)處。
加快了腳步,匆匆趕回教室,又投入到忙碌的學(xué)習(xí)生活中。
上一頁(yè)2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
扇屬于自己的安全門(mén)(熱門(mén)24篇)篇二十三
1、一不屬于自己的東西,緊握在手里,麻木的只是自己。
3、一般就在部分之中誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)那麼他也就不屬于人類(lèi)。別林斯基。
4、一般就在部分之中誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó),那么他也就不屬于人類(lèi)。別林斯基。
5、曾經(jīng)擁有的,不要忘記已經(jīng)得到的,更要珍惜屬于自己的,不要放棄已經(jīng)失去的,留著回憶想要得到的,必須努力但最重要的,是好好愛(ài)惜自己!”
7、水中的浮萍無(wú)根草,有一個(gè)拼命掙扎的心。去尋找屬于自己的那片天地。
8、要追求平和的心態(tài),得之不大喜,失之不大悲;要培養(yǎng)平靜的心情,挫前不慌,敗后不餒——人生的風(fēng)景,其實(shí)都是心靈的風(fēng)景,什么都可以錯(cuò)過(guò),就是不可錯(cuò)失一顆屬于自己的心。
9、追溯歷史,古往今來(lái),能在歲月的長(zhǎng)河中留下足跡的人,無(wú)一不是以天下興亡為己任,以推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步為畢生追求。他們堅(jiān)守內(nèi)心的崇高追求,點(diǎn)燃昭示理想的火炬,以堅(jiān)毅的頑強(qiáng)的幾乎是前仆后繼的精神,傳播文明與進(jìn)步,譜寫(xiě)了一段屬于自己人生的完美樂(lè)章。
10、人生如花,淡者香。生活的苦與樂(lè)總在更迭,我們每個(gè)人,就像正在攀登高峰的游客,就算有一天歷經(jīng)艱辛登上了山頂,萬(wàn)般美景一覽無(wú)余,但遲早還是要下山的,這些不可能永遠(yuǎn)屬于自己。
11、曾經(jīng)擁有的,不要忘記;已經(jīng)得到的,更要珍惜;屬于自己的,不能放棄;已經(jīng)失去的,留作回憶。
12、女人們常說(shuō)女子能頂半邊天,而且現(xiàn)在的女人在本屬于男人的某些領(lǐng)域里比男人做的更出色。所以男人不僅要在屬于自己的領(lǐng)域里做的非常出色,而且也要能在本屬于女人的領(lǐng)域里做得一樣的出色。
13、曾經(jīng)擁有的,不要忘記已經(jīng)得到的.,更要珍惜屬于自己的,不要放棄已經(jīng)失去的,留著回憶想要得到的,必須努力但最重要的,是好好愛(ài)惜自己!ile/你不必和因果爭(zhēng)吵,因果從來(lái)就不會(huì)誤人。你也不必和命運(yùn)爭(zhēng)吵,命運(yùn)它是最公平的審判官。
14、誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó),他就不屬于人類(lèi)。——海涅。
15、富人那些團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)者通常都是富人,他們總是一方面向窮人灌輸,團(tuán)結(jié)就是力量,如果你不從屬于自己這個(gè)團(tuán)體,你就什么都不是,一文不名。但另一方面,他們卻從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)招兵買(mǎi)馬,培養(yǎng)新人,以便隨時(shí)可以把你替換。
16、那些自稱(chēng)被傷害了的女孩注意了他拒絕了你,不是因?yàn)樗珒?yōu)秀,而是因?yàn)樗粔騼?yōu)秀不屬于自己的永遠(yuǎn)不是最好的!
17、不同的人生,有不同的幸福。去發(fā)現(xiàn)你所擁有幸運(yùn),少抱怨上蒼的不公,把握屬于自己的幸福。你,我,我們大家都可以經(jīng)歷幸福的人生。
18、如果因?yàn)樯钪幸驗(yàn)槭リ?yáng)光而毫無(wú)生氣,那么我們可以創(chuàng)造屬于自己的彩虹啊!
20、一般就在部分之中誰(shuí)屬于自己的祖國(guó)那么他就不屬于人類(lèi)。別林斯基。
21、轉(zhuǎn)身后的眼淚,不應(yīng)該只是結(jié)束,因?yàn)槲覀冞€會(huì)找到屬于自己的路。“。
22、一般就在部分之中誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó),那么他也就不屬于人類(lèi)。——?jiǎng)e林斯基。
23、每個(gè)人都應(yīng)該有自己的主見(jiàn),如果我們認(rèn)為自己是正確的,就要堅(jiān)持自己的主張,不要人云亦云,受別人的控制。只有這樣,才能有屬于自己的見(jiàn)解,從而使自己變得杰出。
25、有一種朋友,我想那是一種介乎于愛(ài)情與友情之間的感情,你會(huì)在偶爾的一時(shí)間默默地想念他,想起他時(shí),心里暖暖的,有一份美好,有一份感動(dòng)。在憂愁和煩惱的時(shí)候,你會(huì)想起他,你很希望他能在你的身邊,給你安慰,給你理解,而你卻從沒(méi)有向他傾訴,你怕屬于自己的那份憂傷會(huì)妨礙他平靜的生活。
26、走在人生的道路上,我們不能過(guò)分的羨慕別人的一切,不能一味仿效別人的路,而要堅(jiān)定自己,走出一條屬于自己的道路。唯有這樣,才能夠?qū)崿F(xiàn)心中的理想,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。唯有這樣,才能實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧相處,共建我們的和諧家園。
28、每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái),是那么光燦,美麗,生命從此輝煌無(wú)悔!只要堅(jiān)韌不拔的走下去!”
29、每個(gè)人都有一首屬于自己的歌不是因?yàn)楦璧男捎卸鄤?dòng)聽(tīng)或歌詞寫(xiě)的有多美而是因?yàn)檫@首歌功頌德在說(shuō)著你的故事!!!
31、如果因?yàn)樯钪幸驗(yàn)槭リ?yáng)光而毫無(wú)生氣,那么我們可以創(chuàng)造屬于自己的彩虹啊!
33、也許世界給你的不盡如人意,但我們可以用自己的手,畫(huà)出屬于自己的精彩天地。”
34、很多時(shí)候,我們抱憾,原因只是放不下。放不下遠(yuǎn)離的人,放不下曾經(jīng)的事,放不下失去的物放不下一截時(shí)光,放不下一段回憶放不下成敗,放不下榮辱,放不下不屬于自己的一切。歷經(jīng)歲月的渲染,人海的沉浮,我們才知道,放下才會(huì)輕松,放下才能自由,誰(shuí)先釋?xiě)颜l(shuí)才幸福。
38、在同學(xué)聚會(huì)上,我這樣對(duì)同學(xué)說(shuō)“所謂混的好的,一定有不為人知的痛苦與要付出的代價(jià);所謂混得不好的,也有屬于自己的幸福和平靜。就看你怎么看待它,怎么善待擁有的好。
40、青春,有嬉笑聲與哭泣聲夾雜的年華,青春的少年是藍(lán)天中翱翔的幼鷹,雖然沒(méi)有完全長(zhǎng)大,有些稚氣,有些懵懂,脫不開(kāi)父母的雙手卻極力想去找尋屬于自己的一片天空,為的是一時(shí)的激情,為的是一種獨(dú)自翱翔的感覺(jué)!
41、有多少人喜歡你,可能就有多少人討厭你。沒(méi)人討厭你,那可能意味著你沒(méi)什么可取之處。鮮明的個(gè)性,往往會(huì)讓喜歡與討厭的人涇渭分明。這就是人性。優(yōu)秀必然會(huì)引發(fā)嫉妒,很少有人愿意去踢一只死狗。你要做的就是繼續(xù)前行,若你停下企圖拼命對(duì)他們證明自己,那你將丟失原本屬于自己的風(fēng)景。
42、在這喧鬧的城市,車(chē)水馬龍,人來(lái)人往。卻沒(méi)有屬于自己的一點(diǎn)空間,哪怕是一條狹小的縫隙。看著窗外的陽(yáng)光升起又落下,感覺(jué)自己的青春正在無(wú)法挽回的流逝。曾經(jīng)的夢(mèng)想,曾經(jīng)的快樂(lè),都埋葬在這灰暗的城市中。不想讓自己太累,只想做一個(gè)普通而又簡(jiǎn)單的人。”
44、誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó),他就不屬于人類(lèi)。海涅。
45、樂(lè)觀一點(diǎn),用力微笑吧!隱晦的日子總敵不過(guò)我們陽(yáng)光的心態(tài)。簡(jiǎn)單的付出,用心情轉(zhuǎn)變?cè)捳Z(yǔ),用事跡帶動(dòng)思緒的蔓延,很多的知識(shí)走進(jìn)了內(nèi)心。慢慢的造就了自己,改變了今天,鑄就了明天,就這樣,簡(jiǎn)單的就這樣,累積自己,改變?cè)捳Z(yǔ),改變事跡,必須付出屬于自己的心情磨練和思考。
扇屬于自己的安全門(mén)(熱門(mén)24篇)篇二十四
正如每頭獅子都有它自己的領(lǐng)地一樣,我們每個(gè)人都有屬于他自己的天空,在這個(gè)天空里,任憑你自由地馳騁,無(wú)拘無(wú)束,自在悠閑。
就想風(fēng)箏一樣,當(dāng)被主人放飛往魅力的天空,它發(fā)現(xiàn),無(wú)論它飛得多遠(yuǎn),它始終被那長(zhǎng)長(zhǎng)的線所束縛,于是,風(fēng)箏就去尋找屬于它自己的天空,放飛一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
我們也要尋找一片自己的天空,在那里把自己的價(jià)值體現(xiàn)。
無(wú)論那城市有多么喧囂,那金錢(qián)是多么誘人,我還是要尋找自己的天空。我渴望創(chuàng)造,渴望在蔚藍(lán)的天空中飛翔,用雙手去開(kāi)辟一片自己的天空。無(wú)論我追求的目標(biāo)有多么遙遠(yuǎn),只要出發(fā)點(diǎn)是好的,在我的天空里,只要努力,再遠(yuǎn)的目標(biāo)都會(huì)實(shí)現(xiàn),不管別人是用怎樣的眼光看你,但這片天空只屬于我,你大可以嘲笑我,但是我滿足于自己的微笑。
在自己的天空,放飛想象的翅膀,任你的思緒自由飛翔。不管前進(jìn)的道路是多么坎坷,你可以在自己的天空里暢游,超越自我,不要放棄機(jī)會(huì),一松手,等待你的將會(huì)是無(wú)底深淵。用自己的能力去創(chuàng)造機(jī)會(huì),記住,是你在追求機(jī)會(huì),而不是機(jī)會(huì)在等你。
不要怕自己沒(méi)有能力,只要你去奮斗,屬于你的天空一定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手!
相信,你會(huì)穿過(guò)荊棘叢,找到那片。