優秀的作文往往能夠觸動讀者的心靈，引發共鳴和思考，這是一種難能可貴的才能。現在，我將為大家推薦一些堪稱經典的優秀作文，希望能夠給大家帶來思緒的飛揚和靈感的迸發。
一年級語文看圖寫話助人為樂（優質13篇）篇一
今天一大早，小兔子吃過早飯背著書包高高興興地上學去。小猴子和猴爸爸也一大早起來，因為它們家種得桃子已經成熟。
小橋又小又窄只能一個人過去，小兔子走到小河的這邊，小猴子和猴爸爸來到小河的那邊，小兔子看見了想：三個人一起過這座橋怎么過得去呢？于是小兔子大聲說：“猴叔叔你帶猴小弟先過來吧要不然上學要遲到了。”小兔子過來了它急忙對猴叔叔說：“猴叔叔我會向你學習的.。”
一年級語文看圖寫話助人為樂（優質13篇）篇二
助人為樂的小猴一個風和日麗的早晨，小猴要去小狗家做客。于是，它高高興興地坐上了車。
到了下一站，一位山羊伯伯慢悠悠地走上了車。小猴看見這位山羊伯伯，頭發白花花的，而且還駝著背，心想：這位山羊伯伯一定年紀很大，我讓個位子給它吧！于是，小猴急忙站了起來，對山羊伯伯說：“山羊伯伯，您坐吧！”山羊伯伯笑瞇瞇地說：“謝謝你，小猴！”小猴高興地說：“不用謝，這是我應該的.！”
一年級語文看圖寫話助人為樂（優質13篇）篇三
今天，天氣非常好，小兔正在路上散步，忽然，小松鼠急急忙忙的向小兔跑去。
他報憂喘吁吁的對小兔說：“我家著火了，快來幫幫我吧！”小兔聽了趕快跑到小松鼠家滅火，小松鼠它們在邊上找來水桶，到小河里裝滿水撲向熊熊大火，在它們的.努力下，大火終于被撲滅了。可是小松鼠和小兔卻弄得精疲力盡，坐在地上都起不來了，小松鼠謝謝小兔，它們高興的回家了。
一年級語文看圖寫話助人為樂（優質13篇）篇四
有一天，我走在放學回家的路上，突然，我發現一位老爺爺正吃力地拉著車，我連忙跑去在后面推車，老爺爺覺得車輕了許多，就往后一看，發現我在后面推車，連忙對我說：“小朋友，謝謝你。”我說：“不用謝，這是我應該做的。”
后來我一邊推車一邊想：原來幫助別人這么快樂呀!我今天幫助了老爺爺，我十分開心!
一年級語文看圖寫話助人為樂（優質13篇）篇五
小兔子放學了，可是外面還下著大雨呢！小兔子沒辦法只好低著頭往前跑。這時她遇到了龜姐姐，龜姐姐看見小兔沒有帶傘，就把他自己的殼當成了傘給了小兔。小兔子見龜姐姐這么熱心就練忙說：謝謝龜姐姐。然后與龜姐姐一起打傘回家了。
一年級語文看圖寫話助人為樂（優質13篇）篇六
有一天，我走在放學回家的路上，突然，我發現一位老爺爺正吃力地拉著車，我連忙跑去在后面推車，老爺爺覺得車輕了許多，就往后一看，發現我在后面推車，連忙對我說：“小朋友，謝謝你。”我說：“不用謝，這是我應該做的.。”
后來我一邊推車一邊想：原來幫助別人這么快樂呀!我今天幫助了老爺爺，我十分開心!
【范文二】。
今天，天氣格外晴朗。小明高興地走在半路上，他遇到一位老奶奶，手提著一桶水，興致勃勃正準備去花園澆花。小明心里想著：這位老奶奶年紀這么大了，行動不方便，我應該幫幫她!于是，他就飛快地跑過去，接過老奶奶手中的桶，說：“老奶奶，我去幫您澆花吧!”老奶奶聽了小明的話，笑著說：“你真是個助人為樂的好孩子!”小明聽了之后，心里比喝了蜜還甜呢!
【范文三】。
一天，小兔子走在上學的路上。天空突然下起了大雨，小兔子趕忙往學校跑。小烏龜看見了，心想：“小兔子沒有帶雨傘，我把它送到學校去吧!”于是，小烏龜用龜殼當雨傘，把小兔子送到了學校。小兔子說：“謝謝你!”
一年級語文看圖寫話助人為樂（優質13篇）篇七
9月30號下午放學，我和同學坐公交車一起回家，剛下公交車就看到一對盲人夫婦要過馬路，我們趕忙過去對兩位老人說；現在是紅燈不能通過，請等一下變綠燈了我們扶您過去，說話間紅燈變綠燈了，我倆攙扶著老人過了馬路，然后又把老人引到了盲人道，兩位老人說；謝謝小朋友。我們說不客氣老人家，再見！
一年級語文看圖寫話助人為樂（優質13篇）篇八
一天，小白兔拿著菜籃子正要到森林里去采蘑菇，路過一條小河，小兔看到河對面有許多蘑菇，那些蘑菇長得又大又胖，小兔子饞得口水都要流出來了。可是它怎么過河呢？小兔子難過地哭了起來。
這時，小兔子看到遠處有一頭大象，小兔子想：大象的腿又粗又壯，應該能過河。于是，小兔子對大象說：“大象伯伯，我想讓你背我過河，河那邊有很多蘑菇，但我過不去，如果你能背我過河，我會給你一千克青草。”大象聽完，對小兔子說：“好吧。”小兔子就順著大象的腿爬到了大象的背上。
大象把小兔子背過了河，小兔子便采到了蘑菇，并帶回家給爸爸媽媽吃。按照約定，它給了大象一千克青草。
在回家的路上，覺得肚子有點餓，想到媽媽給我帶的香蕉好沒吃呢，打開書包拿出來一只香蕉，邊走邊吃。吃完之后，我隨手向身后一扔，香蕉皮落到馬路上。突然聽到有人在喊：“小同學等一下”。我回頭一看，是一位戴紅領巾的大姐姐。“小同學，香蕉皮是你扔的嗎？”我臉紅了，為自己錯做的行為感到羞愧。我連忙撿起香蕉皮，在大姐姐的陪同下丟到了垃圾桶里。大姐姐扶著我的肩膀說：“知錯就改還是好同學。”
放學了，正趕上下起了傾盆大雨。小剛沒帶雨傘，他站在學校樓門口，別提有多著急了。
這時小紅走過來打開雨傘對小剛說：“小剛，我們一起回家吧！”小剛接著不好意思地說：“謝謝你，小紅。”于是小剛和小紅同打一把雨傘趕在回家的路上，小紅一直把小剛送到家門口。小剛再一次地說：“謝謝你了，小紅。”小紅聽后樂呵呵地說：“這是應該的，()不用客氣。”說完，小紅轉身繼續冒雨趕路。
只見小剛遲遲不肯上樓去，一直目送小紅的身影消失在大雨中的回家路上……。
一年級語文看圖寫話助人為樂（優質13篇）篇九
“下雪了!下雪了!”小紅跟小花一大早約好了，到公園里堆雪人。她們倆從家里帶了桶、糖葫蘆、葫蘿卜、鈕扣、黑豆等東西，高高興興來到公園。小紅先把雪堆成雪球、小花忙著做雪人的身子，小紅把糖葫蘆做成雪人的手，小花把葫蘿卜做成雪人的鼻子，小紅把黑豆當成雪人的眼睛，小花把鐵桶當成雪人的帽子!很快她們就把雪人堆好了，雪人真美麗!冬天真美麗!
昨天晚上，下了一場鵝毛大雪。今天早上，白雪皚皚，大地好像鋪上了一層厚厚的白砂糖。雪地成了孩子們的樂園。小朋友們穿上了厚厚的棉衣，有的在打雪仗，有的在堆雪人。
小美和弟弟堆的雪人非常可愛：紐扣做眼睛，胡蘿卜做鼻子，紅紅的辣椒做嘴巴，糖葫蘆做胳膊，白雪做身體，水桶做帽子。她們圍著雪人又唱又跳。這真是一個開心的冬天啊!
冬天，雪停了。地上鋪著一層白茫茫的雪。今天中午，小紅和她的妹妹小麗一起在公園里堆雪人，首先她們堆了雪人的身體，然后再堆了雪人的頭，她們找來了一些東西有蘿卜有辣椒還有兩串糖葫蘆......用來做鼻子，嘴巴和兩只小手......一個美麗的雪人完成了!她們和雪人快樂地玩了起來!
今天上午，小紅和小麗一起去堆雪人，她們堆了一個大圓球和兩個小圓球，她們把兩串糖葫蘆當成雪人的手;她們把一根胡蘿卜當成雪人的鼻子;她們又把一個辣椒當成了雪人的嘴巴;她們還把幾個小鐵球當成雪人的眼睛和衣服的扣子。
她們今天玩得真開心，我也喜歡她們堆得雪人。
大雪過后，姐姐小青帶著妹妹小毛來到郊外堆雪人。郊外到處都是白茫茫的一片，遠處的松樹上都壓滿了雪。小青和小毛先堆好了雪人的身體和頭，然后用紅蘿卜拼成雪人的鼻子，用兩粒黑色的鈕扣拼成雪人的眼睛，用一個紅辣椒拼成雪人的嘴巴，用兩串冰糖葫蘆拼成雪人的雙手，用兩個紅山楂拼成雪人的扣子，最后用一個粉紅色的桶子倒放在雪人的'頭上，當作雪人的帽子。看著堆好的雪人，姐姐小青和妹妹小毛真開心啊!
冬天，小紅和小小去堆雪人。
小紅堆了一個大大的雪人，小小才剛剛堆了一個雪球。小小問：“小紅姐姐，你的雪人是怎么堆的?”小紅說：“是這樣堆的——它的臉上的眼睛是果核做的，鼻子嘴巴……”小小明白了。小小后來也堆了一個雪人。
他堆的雪人跟小紅的雪人挨在一起，遠遠望去，那些雪人真像幾個孩子!
冬天太好玩了!
一年級語文看圖寫話助人為樂（優質13篇）篇十
一天放學了，小明背著書包，帶著黃帽走在放學的路上，他看見前面有一個老奶奶的袋子破了，蘋果滾落了一地。
“這可怎么辦？這可怎么辦？”老奶奶著急地自言自語。
小明看見了，趕緊跑上前去說：“老奶奶，你別著急，我的帽子可以幫您裝蘋果！”小明幫老奶奶把蘋果裝進自己的帽子里，并且幫助老奶奶把蘋果送到家里。小明又幫老奶奶把蘋果放到了桌子上的果盤里。
老奶奶拿起兩個蘋果對小明說：“孩子吃兩個蘋果吧！”小明說：“謝謝！我不要！”然后，小明高高興興地和老奶奶說再見。老奶奶心里想：“小明可真是個好孩子！
一年級語文看圖寫話助人為樂（優質13篇）篇十一
星期六，萬里無云，陽光明媚。小熊和媽媽提著籃子高高興興地去摘蘋果。走著走著，他們看見了一棵蘋果樹。樹上的蘋果又紅又大，看起來好吃極了。小熊興奮極了。他想這么多蘋果足夠填飽肚子了。它跟媽媽說：“我就摘這棵樹上的蘋果了。
”媽媽說：“好的。”說著，小熊快速地爬上梯子。它東看看西看看，最后它選擇了一個又大又紅的蘋果遞給媽媽，說：“這個蘋果大嗎?”媽媽笑著說：“你摘得真大。要注意安全。”媽媽接過蘋果，把它放回籃子里。小熊往上爬去摘更多的蘋果。媽媽一手扶著梯子，一手接蘋果，很快籃子就滿了。媽媽說：“小熊真棒，別摘了，夠了!”小熊說：“好的。我下來了。
”媽媽緊緊地扶著梯子，幫助小熊下來。小熊下來了，他面對媽媽說：“謝謝媽媽。”媽媽說：“你真好!”最后，他們開開心心提著籃子回家了。
一年級語文看圖寫話助人為樂（優質13篇）篇十二
一個晴朗的早晨，小老鼠小明和他哥哥去摘懸崖對面的蘋果。
兄弟倆可聰明啦，他們特意扛著一根結實的樹桿當作“橋”帶去了。兄弟倆到了懸崖邊上，小明叫哥哥壓住“橋”的一端，自己則小心翼翼地走向另一端去摘蘋果。
這個故事告訴我們，團隊合作要分工明確，共同努力，配合默契，不能有一丁點的不和諧。
二年級:哲軒。
一年級語文看圖寫話助人為樂（優質13篇）篇十三
秋天到了，果園里的果子成熟了，兔村的村長叫紅兔、黃兔和藍兔去摘蘋果。他們來到果園里看到了一棵巨大的蘋果樹，樹上掛滿了紅彤彤的蘋果。黃兔首先就自告奮勇地說：“我爬上去試一試吧！”結果，手沒有抓穩樹干，撲通——一聲摔了來哭了。紅兔提議說：“樹那么高，我們肯定摘下來，我們趕快回去拿工具吧。”
不一會兒，他們就拿著工具再次回到了果園里。只見黃兔拿的是棍子，藍兔拿的是鋸子，紅兔拿的是梯子。黃兔鼓起勇氣說：“這一次還是我先來吧。”結果，由于黃兔拿的棍子太短了，夠不著蘋果。然后拿著鋸子的藍兔說：“還是我來吧，我把蘋果樹鋸斷了不就可以撿到蘋果了嗎？”紅兔急忙說：“不行，不行，你把樹鋸斷了，明年就沒有蘋果吃了。你這種殺雞取卵的行為不可取。”最后，紅兔說：“我有一個主意：我把梯子架在蘋果樹上，黃兔站在梯子上拿著棍子捅蘋果，藍兔負責在地上撿蘋果就可以了。”大家都同意采用紅兔說的辦法。
不到一上午的功夫，他們就摘了滿滿的三筐蘋果。然后他們背著蘋果高高興興地回到兔村里。回來后，他們向村長說明了事情的經過。村長聽了后夸獎紅兔說：“你最聰明，你的辦法。”紅兔心里樂滋滋的。
這個故事告訴我們：做事要動腦筋，才會想出好辦法解決問題。
四川攀枝花東區二十七中小學二年級:王溱。