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非月亮與六便士讀后感(精選19篇)

時(shí)間:2025-07-18 作者:薇兒

讀后感的寫作過(guò)程能夠讓我們更加全面地理解和解析作品,從而對(duì)作品有更深入的認(rèn)識(shí)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞下面這幾篇讀后感,或許能夠給你帶來(lái)一些新的思考和觀點(diǎn)。

非月亮與六便士讀后感(精選19篇)篇一

查爾斯·特里克夫是一位成功的證券商人,結(jié)婚八年后,他突然選擇拋棄家庭來(lái)巴黎學(xué)習(xí)繪畫,只為追慕心中的夢(mèng)想。當(dāng)查爾斯數(shù)十年回到家后,面對(duì)生活的瑣碎,心中是否有那么多時(shí)刻想要逃離?是否他也迷茫?眼前的人事那些點(diǎn)滴是真正屬于自己?他在做的是那個(gè)想要的自我,還是別人眼中的自我。而他的人生到底是活著該活著的樣子,還是他自己認(rèn)為的樣子?我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到斯特里克蘭一般的選擇時(shí)刻,都會(huì)在看似安排好的生活里感到惶惑。是否應(yīng)該放棄眼前的茍且,去尋找詩(shī)與遠(yuǎn)方?安穩(wěn)是平庸的最大誘惑,是讓我們縮手縮腳的關(guān)鍵點(diǎn)。我們害怕贏家通吃,自己落的一無(wú)所有。我們?cè)敢馇鼜难矍暗钠埱遥艞壴?shī)與遠(yuǎn)方的田野。不是我們不想,只是我們不敢。有多少人擁有非凡的品質(zhì),肯在生命的道路上賭一把?斯特里克蘭就是其中之一,生意對(duì)他來(lái)說(shuō)不是最重要的東西,心中追尋藝術(shù)之夢(mèng)才是他孜孜以求的終極目標(biāo)。

很多時(shí)候,我們總是自認(rèn)為自己對(duì)于他人是多么的不可或缺,其實(shí)更多時(shí)候不就是想證明自己的存在。當(dāng)斯特里克蘭離開(kāi)后,他的妻子經(jīng)歷了短暫的痛苦,確認(rèn)他不會(huì)再回來(lái)時(shí),便理所當(dāng)然地背起了家庭的責(zé)任,按部就班的生活,似乎他從未存在過(guò)。最初的感覺(jué)沒(méi)有錯(cuò),她只是需要一個(gè)角色,以至于他是誰(shuí)并不重要,只要能滿足她的一切虛榮即可。甚至即使沒(méi)有也不重要,她還可能收獲同情,生活安然無(wú)恙。

我們用盡全力,過(guò)著平凡的一生,認(rèn)清生活同時(shí)還能熱愛(ài)英雄主義算不算平凡?放棄一切,選擇浪漫主義的方式,卻終無(wú)所獲算不算平凡?像商人一樣致死尋找自我而不被世人理解算不算平凡?斯特里克蘭想逃離的并不是婚姻和家庭,只是身邊人企圖的控制、擺布和要求,以及對(duì)世俗的標(biāo)準(zhǔn)和界限的擺脫。它需要一個(gè)家庭,一個(gè)女人,但前提是他必須先是他自己。

正如毛姆所說(shuō),你不是成為你想成為的人,而是成為你不得不成為的人。我們很多時(shí)候成為了不得不成為的人??墒窃诖酥谢蛑?,如果還有某個(gè)時(shí)刻你的心在思考自我,追尋自我,那么,當(dāng)你想要撿起六便士時(shí),也順便抬起頭看看月亮吧。

也許看著看著,它就在你心里。

非月亮與六便士讀后感(精選19篇)篇二

也許這會(huì)是一篇“標(biāo)新立異”的讀后感。

我花了數(shù)天時(shí)間,草草地看了一遍《月亮與六便士》。在讀此書之前,我陸續(xù)看到過(guò)許多讀者對(duì)此書的夸贊,大家都夸主人公查理斯是一個(gè)執(zhí)著的藝術(shù)天才,為了理想可以付出一切的追夢(mèng)者。

《月亮與六便士》一書的故事情節(jié)很簡(jiǎn)單,講述了一位證券經(jīng)濟(jì)人——查理斯原本工作穩(wěn)定,有一個(gè)幸福的家庭和兩個(gè)孩子,可是他在40歲時(shí)忽然想去追尋夢(mèng)想,當(dāng)一名畫家,于是離開(kāi)了妻兒去巴黎學(xué)畫畫。經(jīng)過(guò)病痛、饑餓等各種折磨,最后畫出了驚世之作的故事。

查理斯病重時(shí),得到了好朋友施特略夫的幫助,為他治病,給他創(chuàng)造條件畫畫??墒?,查理斯做了什么?他對(duì)施特略夫破口大罵,說(shuō)他是“滑稽的小丑”,還奪走了斯特略夫夫人。最后施特略夫?yàn)榱顺扇麄儯x擇了離開(kāi)。而查理斯呢?他也選擇拋棄施特略夫夫人,導(dǎo)致施特略夫夫人自殺,他依然無(wú)動(dòng)于衷??吹竭@里,我真想找一根大棍子,把這個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅胡須的、滿口“去他媽的”的冷血家伙給狠狠地揍一頓。

后來(lái),他在荒島上得了麻風(fēng)病,雙目失明……我覺(jué)得:活該!

我真的非常不認(rèn)同這本書。誠(chéng)然,我敬佩為了理想而努力的勇士,例如居里夫人為了心愛(ài)的科研事業(yè)嘔心瀝血,卻從未不管不顧自己的孩子;文天祥為了民族大義,犧牲了自己妻兒的自由,卻著實(shí)讓人敬佩。查理斯呢?我只覺(jué)得他是一個(gè)自私、冷酷、絕情的家伙!

讓喜歡他的人為他唱贊歌吧,我只想對(duì)他翻一個(gè)白眼,再吐一口唾沫,惡狠狠地說(shuō)一句:“呸!人渣!”

非月亮與六便士讀后感(精選19篇)篇三

或許月亮和六便士本來(lái)就是個(gè)矛盾的選擇題,或許可以不是個(gè)單選題。主人公思特里克蘭德追逐的是月亮,因此他拋棄一切去尋找他的理想地,去完成夢(mèng)想,可是他也撿起了六便士,雖然說(shuō)拋棄了他那穩(wěn)定待遇又好的工作,卻還是迫于生計(jì)到處打工賺錢,其實(shí)這不只是書中的選擇題而已,生活中的我們也面對(duì)過(guò)這樣的選擇題,比如說(shuō)選專業(yè),找工作等等,而不同的是主人公比我們勇敢,而我們可能比主人公負(fù)責(zé)任點(diǎn)。

《月亮和六便士》這本書是聽(tīng)人推薦來(lái)看的,剛開(kāi)始時(shí)難以入其境,不知故事的所以然,但后面作者用第一人稱,來(lái)寫這故事,引導(dǎo)著我們走入作者的心境,跟著他好奇,跟著他的書寫而有小情緒,也跟著他對(duì)事情的處理和事情的一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)來(lái)認(rèn)識(shí)主人公,與主人公做個(gè)“討厭”的朋友,來(lái)了解主人公。閱讀的同時(shí)喜歡上了作者寫文字來(lái)描繪人的鋒利而又戲謔的語(yǔ)言,三兩句戲謔的語(yǔ)言卻將一個(gè)人物的長(zhǎng)相外貌給生動(dòng)的形容起來(lái)了。也被思特里克蘭德的性格所吸引,在對(duì)他的第一印象只是個(gè)朝九晚五的上班族,然后他慢慢的顛覆我對(duì)他的印象,他拋棄了他家庭,甘愿過(guò)著流浪生活,他對(duì)施特略夫造成傷害卻不自愧等等情節(jié),都會(huì)讓人感到好奇,于是在這鐘好奇心的指引下,我漸漸地一步步去解開(kāi)自己的好奇,就這樣讀完了這本書。

小說(shuō)中刻畫了許多人物,每個(gè)人物都具有其特色。思特里蘭德太太,她是個(gè)虛榮的人卻也是個(gè)獨(dú)立的女性,她以好交作家等來(lái)顯示自己的大方與清高,時(shí)刻包裝自己的形象,在思特里德的畫出名后,即使是贗品,她也把它掛于家中,來(lái)襯托自己的形象,然而她卻也是獨(dú)立的,在被丈夫拋棄后,她靠著自己打拼,養(yǎng)活了她的兩個(gè)孩子與她自己,即使她向來(lái)認(rèn)為這些工作配不上自己的氣質(zhì)。難以捉摸的勃朗升和充滿戲謔性的角色施特略夫,他們的愛(ài)情戲謔又可悲,施特略夫擁有卓越的識(shí)別優(yōu)秀作品的眼光卻沒(méi)有畫作的天賦,但他卻是一個(gè)善良到愚蠢的人,可能是天生憐憫人的情懷,救起了被拋棄的勃朗升,并打算娶她,但他未想到自己的同情卻是勃朗升打開(kāi)裝滿了悲慘記憶的盒子的鑰匙,這也最終導(dǎo)致兩人的分離,他對(duì)她的愛(ài)是無(wú)私的也可以說(shuō)是卑微的,而他的同情心也是泛濫成災(zāi)的,在勃朗升給他帶綠帽子后,為了不讓勃朗升與思特里克蘭德露宿于街,他自己搬走,把房子留給他們兩人。他對(duì)思特里克蘭德更是上演了一部“任他虐我千百遍,我卻待他如初戀”的戲碼,盡管別的人罵思特里克蘭德不領(lǐng)情,甚至最后搶走勃朗升,他卻始終還是對(duì)思特里克蘭德好,是個(gè)可憐又可悲的人物。

作者描述的最多的當(dāng)屬其主人公思特里德,他是一個(gè)冷血而又沒(méi)人情味的家伙,性格古怪卻才華橫溢,低頭拾六便士卻又不忘追尋月亮,他身上有著令人欣賞的點(diǎn),他是個(gè)謎,他所有的決定都像個(gè)謎一樣,沒(méi)有人知道他為什么會(huì)背棄家庭一人流浪畫畫,也不知道為什么他會(huì)在最后把房子的墻畫給付之一炬,他的一生好像在追尋一種東西,一股強(qiáng)大的力量使他拋下了朝九晚五的生活,他是個(gè)謎,似一道光茫,吸引著許多人去了解他,其實(shí)這個(gè)人物我們吸引的地方可能是他的放蕩不羈刺中了我們這些裝正經(jīng)人、這些被社會(huì)條條框框所約束的人的內(nèi)心,而他身上有著我們所缺乏的勇氣與追逐夢(mèng)想的決心。

在這個(gè)說(shuō)出夢(mèng)想會(huì)被嘲笑的時(shí)代,在這個(gè)許多人的夢(mèng)想因?yàn)楸怀靶Χ欢髿⒃趽u籃的時(shí)代,思特里克蘭德不在意別人眼光,認(rèn)定的東西就堅(jiān)持下去更是他這個(gè)人物中最吸引人的一點(diǎn),而這吸引實(shí)際上也映射著許多人的懦弱。月亮與六便士,不以追尋月亮而清高,不以拾起六便士而鄙俗,世界上千千萬(wàn)種生活方式,不論是追尋月亮還是拾起六便士,只要我們心中無(wú)悔則好。

非月亮與六便士讀后感(精選19篇)篇四

初期讀感覺(jué)非常的枯燥,隔了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有再讀,后來(lái)硬著頭皮慢慢讀下來(lái)的。到最后讀完仔細(xì)思考后才覺(jué)得主人公逐夢(mèng)的代價(jià)和魄力!

理想與現(xiàn)實(shí),是文學(xué)作品四大永恒的主題之一,這本書用月亮與六便士做比喻真是極為恰當(dāng)。第二次讀毛姆的書,開(kāi)頭真是有點(diǎn)味同嚼蠟,我一度以為第一章是作者寫的序,看到斯特里克蘭不告而別那里,才算開(kāi)始看到故事情節(jié)了。但全書讀完了,才發(fā)現(xiàn)這就是毛姆寫作的腔調(diào),有點(diǎn)淡淡的漫不經(jīng)心和距離感,有分寸的嘲諷和恰到好處的評(píng)議,不著痕跡地融入了作者的價(jià)值觀,講故事和寫作的手法實(shí)在是高明。

好的小說(shuō)讓人看完后掩卷思考,回味無(wú)窮,這本書就是如此,雖然是差不多1前完成的小說(shuō),但內(nèi)容在今天讀起來(lái)依然鮮活,也許這就是此書經(jīng)久不衰成為經(jīng)典的原因吧!

非月亮與六便士讀后感(精選19篇)篇五

王爾德說(shuō),愛(ài)自己是一生浪漫的開(kāi)始。

我相信這也是毛姆寫《月亮與六便士》的秘密與初心,他一生崇尚自由,崇尚人的自然天性。這部小說(shuō)的主題,往往被理解為理想與現(xiàn)實(shí)的沖突。真像書名“月亮與六便士”,月亮代表高高在上的理想,六便士(約等于人民幣六毛)深陷泥潭,象征世俗生活。

人人都說(shuō)“我不想謀生,我想生活”,每個(gè)人都想,但是越長(zhǎng)大,感覺(jué)世界越殘酷,生活艱辛,也越來(lái)越浮躁,走的太遠(yuǎn),也忘了當(dāng)初為什么出發(fā)。

月亮與六便士的選擇是個(gè)永恒的話題。是仰頭望月亮還是低頭尋六便士呢?

“人生如夢(mèng),讓我們枕著月亮”你看,在浩瀚星空中被仰望的那輪明月多美。

非月亮與六便士讀后感(精選19篇)篇六

偏執(zhí)孤獨(dú)的天才,從人盡皆知的梵高,到本書主角的原型高更,人們談起他們的時(shí)候除了他們的作品后,總是避免不了提及他們的瘋狂。藝術(shù)品的美是一種美,其背后的故事,也是另一種藝術(shù)吧。

在《月亮與六便士》的熱門書評(píng)里,除了劉瑜的那一篇外,還有一篇寫于20xx年,作者那時(shí)候在上海當(dāng)程序員,攢了十幾萬(wàn)塊,決定辭職用兩年的時(shí)間去一窺自己的夢(mèng)想,寫一本書?!拔覔靿蛄肆闶?,現(xiàn)在想看看月亮?!彼沁@樣寫的。距今已經(jīng)6年過(guò)去,我和很多人一樣好奇寫書的結(jié)果,但點(diǎn)進(jìn)作者的主頁(yè),發(fā)現(xiàn)他的賬號(hào)已經(jīng)被注銷。有人在那篇書評(píng)下留言,說(shuō)作者的書的確出了,但評(píng)價(jià)一般。雖然不知道真正的結(jié)局如何,不知道作者是重回為六便士埋頭生活的日子,還是繼續(xù)追尋著月光,但那篇書評(píng)為《月亮與六便士》留下了一個(gè)神秘的注腳,或者可以算是書里的虛擬故事無(wú)意中漫延出了一角到現(xiàn)實(shí)中,也或者是現(xiàn)實(shí)小心翼翼地往書中探了探頭窺望了一下。

讀過(guò)這本書的人,或者根本沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書的人,大多數(shù)都有想放棄一起去追求夢(mèng)想的時(shí)刻吧。極端的便好像斯特里克蘭德,如同惡靈附身,可以拋妻棄子不吃不喝,卻必須要畫畫,現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的就是書評(píng)的作者,放手一搏但還是保留了退路,給自己一個(gè)犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。平凡人如我,能做到后者都需要很大的勇氣,更多的時(shí)候只是做做白日夢(mèng),把“夢(mèng)想”變成“消遣”、“興趣”。

看完《月亮與六便士》后我在思考,斯特里克蘭德的作品最后有沒(méi)有被大眾認(rèn)可,有沒(méi)有售出天價(jià),是不是對(duì)故事并沒(méi)有太大影響呢。沒(méi)錯(cuò),他死后的成功為畫家的一生更添了幾分唏噓和悲涼,但斯特里克蘭德從不在乎別人對(duì)他的畫作的評(píng)價(jià),當(dāng)最后一筆落下,畫便成了一個(gè)實(shí)物,脫離了他的靈魂,再與他無(wú)關(guān)了。與其說(shuō)書里表現(xiàn)繪畫是他的天賦,不如說(shuō)著重點(diǎn)在表現(xiàn)他的瘋狂。也不知道是他怪異、超前的繪畫天賦促使了他的瘋狂,還是他的瘋狂孕育了他的繪畫。

世上天才不少,瘋子不少,但人們獨(dú)愛(ài)瘋狂的天才,仿佛異于常人的表現(xiàn)使得這些天才離平凡更遠(yuǎn)一點(diǎn),離神更近一點(diǎn)。

非月亮與六便士讀后感(精選19篇)篇七

“滿地都是六便士,他卻抬頭看見(jiàn)了月亮?!?/p>

我們每個(gè)人都習(xí)慣了帶著鐐銬跳舞,以至于忘記了自由本身是什么樣子。

從出生到死亡,我們都生活在一個(gè)既定的規(guī)則之中、標(biāo)準(zhǔn)之下,生命的價(jià)值如何,也是來(lái)自一個(gè)普世的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷。也因此,職業(yè)有了優(yōu)劣之分,人的生命也有了輕重之別。

站在城市的最高處,看著沉沉的夜幕徐徐落下,璀璨的燈火冉冉升起,熙熙攘攘的人群,抬眼望去,好像羊群。

每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)特的靈魂,每個(gè)人內(nèi)心深處都埋藏了一絲原始的野性。獨(dú)特的靈魂,讓我們活成了自己;原始的野性,讓我們學(xué)會(huì)了反抗;然而,當(dāng)社會(huì)告訴我們什么樣的才是人生,當(dāng)職業(yè)告訴我們什么樣的才是生活的時(shí)候,我們與過(guò)去的自己相比,恐怕早已面目全非。正如北島的詩(shī)所寫的那樣“如今我們深夜飲酒,杯子碰在一起,都是夢(mèng)破碎的聲音?!?/p>

月亮與六便士,我們大多數(shù)人是撿起地上的六便士,為數(shù)不多的人在撿那六便士的時(shí)候看看月亮,極少數(shù)的人能夠一直駐足把所有都給天上的月亮。

即便是作者自己,估計(jì)也是那撿六便士時(shí),抬頭看看月亮的人。所以他把思特里克蘭德最后的歸宿安排在了孤島之上,因?yàn)橹挥性诠聧u上才允許思特里克蘭德這樣的人的存在。

思特里克蘭德為了追求藝術(shù),辭掉了體面的工作,離開(kāi)了美滿的家庭,拋棄了對(duì)他忠實(shí)的朋友。

在常人的眼里,他無(wú)疑是怪物般的存在,是對(duì)所謂人性與責(zé)任的背叛。但是在他的世界里,繪畫即使他的全部,世上任何東西與之相比,皆為枉然。他的思想仿佛回到了人類最初、最原始的一個(gè)狀態(tài),沒(méi)有既定的規(guī)則,只有對(duì)自我的探尋與追求。

在那個(gè)孤島之上,他把他的天才發(fā)揮到了極致,創(chuàng)造了世界上最偉大的作品。最后在他雙目失明,疾病纏身,彌留之際,他囑托他島上的妻子把他創(chuàng)造的一切都全部燒掉。

思特里克蘭德致死都在叛逆著整個(gè)世界。

在浩渺的宇宙中,總有一片自由的天空屬于藝術(shù)家。在那個(gè)世界里,他們即是世界,他們用他們的精神勾勒出了一幅不同的巨制。

而與之形成對(duì)比的是思特里克蘭德夫人的淚水,先后兩次,第一次估計(jì)是對(duì)自己“命運(yùn)不幸”的自艾,第二次則是對(duì)思特里克蘭德離去的“傷心”。與其說(shuō)是感情的流露,不如說(shuō)是普世標(biāo)準(zhǔn)下,虛榮的表達(dá)。作者如此安排,估計(jì)也是對(duì)這個(gè)世界最辛辣的諷刺。

記得樸樹(shù)在《平凡之路》中寫到“我曾經(jīng)毀掉我的一切,只想永遠(yuǎn)的離開(kāi)。”《月亮與六便士》中的思特里克蘭德則是真的毀掉了他的一切,選擇了永遠(yuǎn)的離開(kāi)。

秋天,一片葉子從樹(shù)上落下,我們感受到了生命的離開(kāi)。我們不是天才,更不可能成為大師,就像是一片樹(shù)上的葉子,轉(zhuǎn)眼飄落。但是我們要有自己生命的色彩,落下時(shí),抬頭望去,曾經(jīng)的我們,是一顆有思想的“葉子”,有色彩的生命。(木楠)。

非月亮與六便士讀后感(精選19篇)篇八

“月亮與六便士”,聽(tīng)起來(lái)就像一幅驚艷絕倫的畫:在滿地都是六便士的街上,他卻偏偏抬頭看見(jiàn)了月亮。那一瞬間血液的凝固又沸騰,一瞬間仿佛獻(xiàn)上了靈魂,肉體凡胎浮生百態(tài)都成了枷鎖。那該是怎樣刻骨銘心的驚艷與永恒,經(jīng)歷了巫山滄海,滿目所及自此非云非水。

于是思特里克蘭德拋棄了工作和穩(wěn)定的生活,拋棄了家庭妻兒,寧愿忍受別人的誤會(huì)與詆毀,忍受流離饑苦的生活,毅然決然投入了繪畫的懷抱。不,不是忍受,忍受者證明在其中獲得痛苦,但思特里克蘭德毫不在意,他的目光甚至從未在這些困苦上停留過(guò)一秒。他滿心只有繪畫,他說(shuō)他必須畫畫,“就如一個(gè)人掉進(jìn)水里,那么他游泳的好壞都無(wú)關(guān)緊要,他要么掙扎,要么被淹死”。他的決然到了一種驚世駭俗的地步。他說(shuō)愛(ài)情是一種病,他只在某些時(shí)候才需要一個(gè)女人;他說(shuō)孩子即便餓死了也同他沒(méi)有干系;他無(wú)所謂所有人的厭惡與鄙視;他不能忍受任何桎梏,清除所有阻礙,即便遍體鱗傷鮮血淋漓。

思特里克蘭德逐月而去。我同許多人講思特里克蘭德,而這些人中大多數(shù)批判他的不負(fù)責(zé)任隨心所欲,剩下的大多誠(chéng)懇的表示了他的勇氣令人欽佩。

當(dāng)我們用現(xiàn)實(shí)的眼光思考思特里克蘭德,其感受不會(huì)比讀完百年孤獨(dú)好上半分:譬如月亮離地球足足36.3萬(wàn)千米,還得是在近地點(diǎn)的時(shí)候。

如果說(shuō)“月亮”是毛姆用的一個(gè)比喻,那么本體可以翻譯成理想,但它卻是高于理想的理想:你渴望在后花園的游泳池邊喝著86年的拉菲,同美人談?wù)撝档拢换蛘咴谑澜绺鞯嘏e辦音樂(lè)會(huì),被人們稱為“現(xiàn)代的莫扎特”,都不重要,這些可能不是地上的六便士,卻充其量只算得上是樓頂?shù)挠㈡^。月亮是生命的意義所在,是巫山滄海,是畢生所求,是刻在骨頭中的。而泱泱四海八荒,上下近萬(wàn)年,有多少人連生命中的月亮是什么都不知道,遑論那剎那的驚艷與永恒。即便有幸得見(jiàn),有多少人卻低下了頭,為了生活和家庭,因?yàn)榭謶峙c不安,寧愿假裝沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。那么那么多的人此生便沉溺于緩緩的溪流,無(wú)緣懸崖瀑布。

那么,你可會(huì)棄了六便士,甚至英鎊黃金,一心逐月而去?只是在此之前,我只希望,能夠得見(jiàn)月的清輝灑滿青石的街道,像一幅美麗的畫兒。

睡前想:你可會(huì)棄了六便士,甚至英鎊黃金,一心逐月而去?

非月亮與六便士讀后感(精選19篇)篇九

最近,我讀了《月亮與六便士》這本書,感觸頗多!

月亮是夢(mèng)想與信仰,六便士是安逸與舒坦,縱然腳下鋪滿了便士,而他的眼里卻只有月亮。我為斯特里克蘭歡呼!對(duì)于故事中主人公拋棄妻子的行為,我沒(méi)有太多想法,甚至能寬容,但對(duì)他能有勇氣活出兩個(gè)完全不一樣的人生,卻表示無(wú)限敬佩。夢(mèng)想與信仰,從我們呱呱落地起,就與我們相隨,本是靈魂一部分,但在俗世不斷浸染中被磨滅。斯特里克蘭,在他活到四十歲,渾身已沾染了俗氣時(shí),能毫不回頭,拋棄一切,內(nèi)心的堅(jiān)毅已徹底的震撼了我。

拉近點(diǎn),我想起中國(guó)第一位女艦長(zhǎng)韋曉慧,35歲前她是華為企業(yè)的一名高管,有非常優(yōu)秀業(yè)績(jī),拿著可觀的年薪,有著令大家都羨慕的社會(huì)地位。35歲后,她卻棄筆從戎,成為一名軍人。39歲時(shí),更成為中國(guó)海軍第一位女副艦長(zhǎng)。我時(shí)常在想,當(dāng)她拋棄原來(lái)優(yōu)越生活,決定追尋夢(mèng)想,成為一名軍人時(shí),她的內(nèi)心要經(jīng)歷多少次博弈,有多少個(gè)久久不能入眠夜晚,多少次幻想自己人生道路選擇的后果。她所受到的挑戰(zhàn)與壓力并不比斯特里克蘭少。但是她做到了,前半生和后半生,她過(guò)了兩種截然不同生活,以勇氣和智慧,活出人生中的高度和寬度。

不知道,大家有感覺(jué)不?每個(gè)人或多或少都會(huì)有點(diǎn)業(yè)余愛(ài)好,孜孜不倦,從不懈怠,比工作更有趣!寫作,做木工,剪紙,唱歌,或是游戲業(yè)余玩家,或是電影發(fā)燒友。曾幾何時(shí),這些業(yè)余愛(ài)好在我們還是孩童或者青少年時(shí),是我們夢(mèng)想和信仰。就如我,也曾想過(guò)成為一名舞蹈演員,但在生活道路上,我卻離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)我們有了家庭,有了孩子,有了活口的工作,有了安逸與舒坦,我們便有了更多借口告訴自己,要甘于現(xiàn)狀,要把過(guò)去幼稚想法好好的藏起來(lái)。

年復(fù)一年,日復(fù)一日,同一個(gè)時(shí)間,同一個(gè)地鐵口,同一趟列車,同一個(gè)表情,同一種匆忙,我們生命就這樣,被偷偷的擷取,靜靜的,甚至都忘記時(shí)間存在。皺紋悄悄爬到臉龐,我們從別人口中的孩子,變成孩子口中的阿姨甚至奶奶。我們的生命,真實(shí)的來(lái)過(guò)人間,但卻從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)燦爛。我們還沒(méi)有告訴世界,我來(lái)了!世界卻讓我離開(kāi)了!

讀了《月亮與六便士》,我的心底產(chǎn)生了一絲勇氣和希望??v然,我們?nèi)狈ψ銐蛴職庾龇D(zhuǎn),但至少在彎腰撿便士時(shí),努力抬抬頭,看看天上的月亮!

非月亮與六便士讀后感(精選19篇)篇十

放下書本,腦中還縈繞著那個(gè)畫家的形象??赡苡洸蛔∷拿?,卻記得他的偏執(zhí)的.個(gè)性、苦難的命運(yùn)、非凡的才華,還有他生命中的最后一刻。

這個(gè)天才名字叫查理斯.思特里克蘭德。據(jù)說(shuō)這個(gè)人物是有原型的,這就是法國(guó)著名后期印象派畫家高更。但此書不是像《梵高傳》那樣是一本傳記,而是一部以真人為原型的虛構(gòu)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。書中對(duì)男主人公沒(méi)有少年和青年的經(jīng)歷敘述,而是直接進(jìn)入他的中年。

作者毛姆,在書中是貫穿全文的“我”,全書也以第一人稱來(lái)敘述。通過(guò)“我”,一個(gè)作家的回憶,來(lái)講述與思特里克蘭德的初相識(shí)、交往、好奇、追尋,他以平靜的語(yǔ)言敘述著旁觀著,而作為讀者,也漸漸進(jìn)入到他的講述中,心情跟隨著主人公的命運(yùn)而不斷的變化著。

思特里克蘭德原本有一個(gè)體面的工作,是個(gè)證券經(jīng)紀(jì)人,有一個(gè)外人看來(lái)很安穩(wěn)的家庭。他相貌平凡,甚至顯得笨拙,給人印象“是一個(gè)忠厚老實(shí)、索然無(wú)味的普通人”。突然有一天他離家出走,原因竟然是“我要畫畫”!沒(méi)人了解他少年時(shí)就存在內(nèi)心的夢(mèng)想,更沒(méi)人理解他著了魔似的瘋狂。他不管不顧地要用畫筆譜寫未知的命運(yùn)!

貧窮,饑餓,無(wú)處安身,病痛折磨,現(xiàn)實(shí)的困窘接踵而至,但他都毫不在意,也從不后悔。畫畫成為他生命里全部的熱愛(ài)和力量,他熱切的想創(chuàng)作造出美來(lái),直到眼睛失明,還用油彩在叢林中的小屋墻壁上涂畫。

最終,他得到了他自己所追求的東西,他創(chuàng)造了一個(gè)世界。

藝術(shù)家是情感最豐富的,雖然思特里克蘭德的情感都奉獻(xiàn)給了繪畫,但他生命里不乏喜歡他的女人。他后半生經(jīng)歷過(guò)三個(gè)女性:平凡生活里的妻子、朋友施特略夫的太太勃朗什、停止流浪后遇到的單純女子愛(ài)塔。他和妻子是現(xiàn)實(shí)中的平常夫妻,過(guò)著貌合神離的日子,彼此并不理解。他與勃朗什是剎那的火花。勃朗什原本是施特略夫的妻子,有著內(nèi)心的秘密,在施特略夫把病重的思特里克蘭德接到家中照護(hù)時(shí),她的情感由厭惡、害怕轉(zhuǎn)為強(qiáng)烈的愛(ài),但畫家熱愛(ài)和執(zhí)迷的是繪畫藝術(shù),對(duì)她已經(jīng)沒(méi)有了興趣,施特略夫依然愿意接納她,但女人的心只有她自己了解,最終她以自殺結(jié)束了生命。在思特里克蘭德流浪到塔希提島時(shí),他經(jīng)別人介紹認(rèn)識(shí)了愛(ài)塔,也許是愛(ài)塔的單純質(zhì)樸吸引了思特里克蘭德,也許孤獨(dú)的他渴望溫暖,他與艾塔來(lái)到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上,相依為命并有了孩子,這是一段艱苦卻安寧的日子。也許是神靈的光輝照耀,思特里克蘭德在這個(gè)時(shí)期創(chuàng)作出了最偉大的作品。也許,這個(gè)天才畫家,他來(lái)人世不是愛(ài)女人的,而是創(chuàng)作流芳百世的繪畫藝術(shù)作品的。

雖然思特里克蘭德死后才華才被承認(rèn),作品頓時(shí)身價(jià)倍增,但他的才華在當(dāng)初并不是無(wú)人賞識(shí)。作為同樣是畫家的施特略夫被思特里克蘭德嘲笑為畫匠,他卻看出了思特里克蘭德的天才,他雖然也不富裕,卻心甘情愿地給予思特里克蘭德吃和住,購(gòu)買顏料等幫助,甚至在對(duì)方占了自己畫室并奪走自己老婆時(shí)還萬(wàn)般遷就。這段故事情節(jié)約占了全書的三分之一,讓讀者認(rèn)識(shí)到畫家性格中自私、無(wú)情的一面。如果說(shuō)天才有理由唯我獨(dú)尊、眼中無(wú)人,那施特略夫這樣的默默承受,給予思特里克蘭德無(wú)私的照顧也讓人感動(dòng)。也許他是上天派來(lái)的關(guān)照畫家的人。

苦難成就天才,藝術(shù)確實(shí)是“不瘋魔不成活”。天才是上帝安排到人間的,他為了使命而奮斗,他的自私,他的怪癖,甚至他的無(wú)情,世人都該用憐憫的、疼愛(ài)的心來(lái)對(duì)待,因?yàn)樗巡湃A和生命給予了人間。

作為書名的“月亮與六便士”,隱喻著理想與現(xiàn)實(shí),或者精神與物質(zhì)。作者毛姆說(shuō),如果你忙于在地上尋找那六便士,你便不會(huì)抬頭看天,也便錯(cuò)失了那月亮。我們不能用常人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)有個(gè)性的人,精神層面的追求不能用物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,追求精神卓越的人是值得我們敬重的。

非月亮與六便士讀后感(精選19篇)篇十一

月亮,代表著一個(gè)崇高的追求與理想。六便士,英國(guó)價(jià)值最低的銀幣,代表著一個(gè)卑微、平凡弱小的人。

有人跟我說(shuō),這本書寫的太悲情,但是最后的結(jié)果卻是圓滿的。主人公查理斯·思特里克蘭德,實(shí)現(xiàn)了他作為一個(gè)畫家的夢(mèng),一個(gè)平凡卑微的人,已經(jīng)尋到了他的月亮。一個(gè)朝圣者找到了屬于他的天堂,一個(gè)靈魂的歸屬地。這本書,給我印象最深的話有三句。第一句,作家通曉的是人性,掌握的是人心。第二句,你是我的男人,我是你的女人。第三句,上帝的磨盤轉(zhuǎn)動(dòng)的很慢,但確磨的很細(xì)。

我不知道該如何解讀第一句話,沒(méi)有一個(gè)人能懂自己,別人又怎么懂自己,自己又如何能懂得別人。查理斯·思特里克蘭德本書的主人公,一個(gè)冷漠、無(wú)情、粗鄙、瘋狂,一點(diǎn)都不懂感恩,一個(gè)不折不扣的偏執(zhí)狂。正是因?yàn)檫@種偏執(zhí)才使他知道自己的追求及夢(mèng)想,一個(gè)為了自己的夢(mèng)想可以放棄一切的人。

舍棄了所有、扔掉所有阻攔自己的東西,家庭、環(huán)境、世俗的眼光。你是我的男人,我是你的女人。這是艾塔對(duì)思特里克蘭德所說(shuō)的話,接受艾塔是為了什么,打開(kāi)愛(ài)情的心扉、是性還是一個(gè)可以安心繪畫的環(huán)境。我一直也沒(méi)有想通,這些都是他所不需要的東西,這些都是可以阻擋他腳步的東西,艾塔選擇他是有兩方面的原因,一個(gè)是因?yàn)閻?ài)情另一個(gè)可以說(shuō)是血統(tǒng)、一個(gè)白人的血統(tǒng)。艾塔說(shuō)這句話的時(shí)候我更多感受的是愛(ài),當(dāng)思特里克蘭德要趕走艾塔的時(shí)候也是看不見(jiàn)一個(gè)自私、冷漠的偏執(zhí)狂,這也是因?yàn)閻?ài)吧。

有幾個(gè)人肯為曾經(jīng)的夢(mèng)想放下一切多余的包袱?不是上帝的磨盤磨平了我們,是我們自己把自己磨平。生活并不能壓彎我們的腰,只是我們選擇向生活低頭。

非月亮與六便士讀后感(精選19篇)篇十二

首先在我寫之前我首先要承認(rèn)自己不是一個(gè)文藝青年。但因?yàn)檫@本書的知名度以及莫名的緣分,讓我有機(jī)會(huì)閱讀此書。

這本書總體篇幅不長(zhǎng),內(nèi)容卻十分豐富。本書中的我以主人公的口吻講述整個(gè)故事,對(duì)主要人物的描寫一小部分來(lái)自于自己,大部分來(lái)自于別人的講述。故事的主角斯特里克蘭,是在倫敦一個(gè)證券公司做經(jīng)紀(jì)人,過(guò)著安穩(wěn)舒適的生活,但突然有一天他拋妻棄子,當(dāng)“我”去幫其妻子一探究竟時(shí)卻發(fā)現(xiàn)斯特里克蘭只想畫畫。而從這開(kāi)始,有關(guān)這位畫家的一系列的故事才算真正展開(kāi)。

斯特里克蘭在巴黎困苦不堪的時(shí)候接受了斯特羅夫的幫助,在此期間卻和斯特羅夫妻子布蘭奇暗通款曲,而后又把她拋棄,最后布蘭奇自殺未遂但抑郁而終。在巴黎經(jīng)歷了這些之后他又去了馬賽而后遠(yuǎn)赴南太平洋塔希提島。在這個(gè)島上斯特里克蘭靠救濟(jì)維生,后經(jīng)介紹與一個(gè)土著人結(jié)婚。他們生活在一個(gè)偏遠(yuǎn)的島嶼上過(guò)著自給自足,與世隔絕的日子,最后斯特里克蘭死于麻風(fēng)病,臨死前他已雙目失明,最后他在自己住的房間里畫了滿墻的壁畫,并告訴妻子,他死后要把房子燒了,最后他傾其一生所畫出來(lái)的杰作就這樣被燒得一干二凈。

通過(guò)斯特里克蘭的一生可以發(fā)現(xiàn)他就是一個(gè)為繪畫而生的人,這一生,他過(guò)得貧困潦倒,但他毫不在乎,他一步步擺脫生活的桎梏,精神的枷鎖,終于他最后把畢生所悟表現(xiàn)在臨終前的壁畫上,而他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了就讓妻子把它毀了,至始至終他都是一個(gè)思想特立獨(dú)行的人,從來(lái)不會(huì)為別人做些什么,也不會(huì)在乎別人的看法。這也許就是天才的獨(dú)特之處。

斯特里克蘭一生都在做減法,他甩掉身上所有的負(fù)擔(dān),專心做好一件事而終有所成。而現(xiàn)實(shí)中,好像大部分人的人生都是在做加法,我們被越來(lái)越多的身份困住,也許有些時(shí)候適當(dāng)?shù)姆艞壏炊軒椭覀冏龀稣_的判斷。

文中斯特里克蘭的原型是高更,通過(guò)這部小說(shuō),讓我們也更深刻的了解了這位偉大的畫家。同時(shí)也引發(fā)作為人們的思考。一個(gè)人是追求位高權(quán)重,衣食無(wú)憂?還是淡泊寧?kù)o,與世無(wú)爭(zhēng)的生活,這都取決于個(gè)人的志向,而只要是在做自己喜歡的事情,都不應(yīng)該被否定。與此同時(shí),“特立獨(dú)行”的天才不應(yīng)該被指指點(diǎn)點(diǎn),而是需要大家更多的包容心和愛(ài)心。而天才所留下的作品也作為我們的食糧引領(lǐng)我們向更高的精神世界探索。

非月亮與六便士讀后感(精選19篇)篇十三

第四部分(第十八章—第二十二章)小說(shuō)中主人公在羅馬結(jié)識(shí)了畫家施特略夫。

施特略夫非常重感情,但是在他那很容易就被打動(dòng)的感情里面卻寒有某種愚蠢的東西,讓你接受了他好心腸的幫助卻絲毫沒(méi)有感激之情。他不斷受人傷害,可是他的性格又是那么善良,從來(lái)不肯懷恨人;即便挨了毒蛇咬,也不懂得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),只要疼痛一過(guò),又會(huì)心存憐憫地把蛇揣在懷里。

他是個(gè)名副其實(shí)的好人。他極力肯定并向其他人推薦思特里克蘭德的畫作,不管思特里克蘭德是否領(lǐng)情;得知妻子和朋友背叛自己,他傷心難過(guò)卻還是要默默祝福,自己凈身出戶。

可就是這樣善良的一個(gè)人,總給人一種自說(shuō)自話、自?shī)首詷?lè)的感覺(jué)。他每天為不同的人奔波忙碌著。他發(fā)放愛(ài)心、提供幫助,可又好像沒(méi)人領(lǐng)情的樣子。他的生活好像是披著滑稽劇外衣的一出悲劇。他一個(gè)人在舞臺(tái)上惟妙惟肖地表演著,而臺(tái)下,空無(wú)一人。

面對(duì)妻子的背叛他說(shuō):“我愛(ài)她大大超過(guò)愛(ài)自己。在我看來(lái),愛(ài)情一旦摻雜了自負(fù),原因只能有一個(gè),即你實(shí)際上還是最愛(ài)自己?!?/p>

一個(gè)不愛(ài)自己的人,有什么資格對(duì)別人善良。那什么是善良呢?善良并非為別人而活,不是犧牲自己去換取別人的幸福,而是想辦法讓大家過(guò)得更好。善良也是一種大智慧。施特略夫的善良,太過(guò)愚蠢和卑微。好人的世界會(huì)是一片祥和,而老好人的世界則會(huì)是哀鴻遍野。放棄底線,模糊邊界,不是真正的善良,而為了滿足自己的拯救情結(jié),到頭來(lái)遍體鱗傷、滿目瘡痍的不僅僅是自己,還有最親最近的人。

非月亮與六便士讀后感(精選19篇)篇十四

國(guó)慶期間,智齒發(fā)炎,消炎拔牙,苦不堪言。也感謝這顆智齒,要我安心窩在床頭讀書?;蛘咭兄x毛姆的《月亮與六便士》,置身書中,讓我忘卻了牙齒的疼痛。

故事很簡(jiǎn)單,寫了證券經(jīng)紀(jì)人斯特里蘭克人到中年,事業(yè)有成。為了追求內(nèi)心隱秘的繪畫夢(mèng)想,拋妻棄子,踏上追求夢(mèng)想的離經(jīng)之路。他不在乎貧窮、饑餓、疾病、被鄙視,最終創(chuàng)作出了偉大的作品。當(dāng)然,這個(gè)偉大,是達(dá)到了自己創(chuàng)作最高級(jí)別的自我滿足,而非外界的認(rèn)可,因?yàn)樗静辉诤跬饨绲脑u(píng)價(jià)。當(dāng)然,他的作品在他死后,也得到了外界的認(rèn)可。

在今天這個(gè)年齡,讀了這本書,少了那份網(wǎng)友評(píng)論的“讀了這本書的人都辭職追求夢(mèng)想去了”的沖動(dòng)。從書的整體故事性和作者的出發(fā)點(diǎn)來(lái)看,主旨就如標(biāo)題,你是要抬頭看月亮,還是低頭撿六便士。人人都有夢(mèng)想,我們是該追求夢(mèng)想,還是被現(xiàn)實(shí)捆綁??墒菚械乃固乩锾m克,我并不喜歡,不喜歡的原因,是因?yàn)槲乙呀?jīng)被現(xiàn)實(shí)世界改造徹底呢,還是我不喜歡如此自私、冷酷的人呢?假想我在20歲時(shí)讀此書,又會(huì)怎樣理解?我也不喜歡斯特里蘭克女士的虛偽,但是現(xiàn)實(shí)社會(huì)她又成了當(dāng)今女權(quán)主義歌頌的被拋棄后自強(qiáng)不息的楷模。我喜歡書中最后的老船長(zhǎng),他說(shuō):“我不是跟你講了,從某種角度看,我也是一個(gè)藝術(shù)家嗎。我在自己身上也深深感到激勵(lì)著他的那種熱望。但是他的手段是繪畫,我的卻是生活?!?/p>

用網(wǎng)友的話說(shuō):這兩者其實(shí)都是基于同一個(gè)出發(fā)點(diǎn),事實(shí)上,他們的境界是一個(gè)層次的,后者一點(diǎn)都不高尚。以我自己的通俗腦袋去通俗地說(shuō):對(duì)普通人來(lái)說(shuō),charlesstrickland是沒(méi)有意義的,你要是讀了這本書受到這個(gè)角色感染那還真是一個(gè)傻了,就像現(xiàn)在漫天的廉價(jià)的“去旅行”、“再不就了”。我覺(jué)得真正的超然是坦然接受世俗的一切,既不刻意迎合也不刻意厭惡,所謂”小隱在山林,大隱于市朝“。作者本身表現(xiàn)出的水平很值得贊揚(yáng),尤其贊同他在文中的一句話:作家更關(guān)心的是了解人性,而不是判斷人性。

非月亮與六便士讀后感(精選19篇)篇十五

看完《月亮與六便士》后一直不知道該怎么寫讀后感,因?yàn)闀淖詈蟮奈淖忠呀?jīng)很好地表達(dá)了我的情感了,是的,正如奧斯卡·王爾德所說(shuō):“我不想謀生,我想生活”。

斯特里克蘭是我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的一種人,或許是大多數(shù)人沒(méi)能遇到過(guò)的,但是他身上的某些特質(zhì),又是我們普通人所具有的。理想與現(xiàn)實(shí)、藝術(shù)與生活、社會(huì)與自我、感情與理智的沖突是小說(shuō)的四大主題。我可以保證,我不會(huì)成為斯特里克蘭。因?yàn)槲覜](méi)有他的才華。

他是一個(gè)偉人,偉大的人,他的偉大之處是敢于拋棄世俗對(duì)自己所有的定義和禁錮,只為追求內(nèi)心的東西。理想,信仰,藝術(shù),自我……將一個(gè)四十多歲家庭幸福,工作順利的男人拉入了另一個(gè)世界。他不顧別人的感受,自私,冷漠,生活窮困潦倒。他不顧一切地畫畫,即使在生命的最后一刻。

最終在他去世后,他的畫作變?yōu)檎鋵?,他的名字流芳百世。這只是一個(gè)虛構(gòu)的故事,據(jù)說(shuō)斯特里克蘭的人物原型是畫家高更。網(wǎng)上搜了一下高更的代表作《我們從何處來(lái)?我們是誰(shuí)?我們向何處去?》,也是小說(shuō)中最后斯特里卡蘭病逝之前的神圣之作的原型。

只想說(shuō),無(wú)法理解這張圖的神奇之處,當(dāng)然,必定是畫作的高級(jí),而我的理解能力的低級(jí),對(duì)于畫作的理解需要時(shí)間和培養(yǎng)。缺乏這種培養(yǎng),所以在我看來(lái)這幅圖無(wú)法理解,找不到它的美。

但是,這是一幅世界享譽(yù)的繪畫巨作,已經(jīng)毋庸置疑,我還有一點(diǎn)深刻的理解。生活還是生存?大概會(huì)貫穿于一個(gè)人的整個(gè)一生。比如我,現(xiàn)在自認(rèn)為物質(zhì)生活匱乏,我常常稱之為“生存”。經(jīng)歷艱難拼搏后,或許在中年或老年的時(shí)候,會(huì)享受“生活”。

我發(fā)出這種疑問(wèn)的原因是,正如斯特里克蘭,中年的時(shí)候生活幸福,卻仍然要追尋自己的理想。他那時(shí)候豐富的物質(zhì)生活已經(jīng)不能夠滿足他了,所以他脫離了已經(jīng)存在的在外人看來(lái)是幸福的生活,選擇走一條艱辛的路。

同樣啊,我,我們很多人,現(xiàn)在的物質(zhì)生活或許匱乏,自認(rèn)為是為了“生存”在拼搏,那過(guò)幾十年之后呢?物質(zhì)生活滿足了,有車有房有存款有家庭有小孩。那時(shí)候的我們,就一定會(huì)達(dá)到了“生活”的狀態(tài)嗎?我不敢斷定,人心是可怕的,可怕之處是它時(shí)刻在變化,追求在變化,愿望也在變化。讀后感·所以,要怎樣界定“生活”or“生存”。只有人心,你自己的心。與外界的人,身邊的親人朋友,所處的物質(zhì)世界,都毫無(wú)關(guān)系。

我們現(xiàn)在的社會(huì)的價(jià)值觀一直在扭曲,把物質(zhì)生活的極大豐富推崇到至高地位,忽視自我的認(rèn)知和精神建設(shè),或許你住在大house里,卻過(guò)得不開(kāi)心。在寶馬車?yán)锟??還是在自行車后座上笑?就是一個(gè)最簡(jiǎn)單的“生存”還是“生活”的問(wèn)題。下面引用一段書中印象深刻的一段話。與上無(wú)關(guān)。

小說(shuō)第四十一章中,當(dāng)布蘭奇因斯特里克蘭不愛(ài)她而絕望自殺后,“我”批評(píng)斯特里卡蘭過(guò)于殘忍,斯特里卡蘭說(shuō):我不需要愛(ài)情。我沒(méi)有時(shí)間戀愛(ài)。這是人性的弱點(diǎn)。我是個(gè)男人,有時(shí)候我需要女人。當(dāng)我的欲望滿足了,我就會(huì)忙別的事情。真是討厭,我無(wú)法克制自己的欲望;它囚禁著我的精神;我希望有一天,我可以不受欲望支配,自由自在地去工作。因?yàn)榕顺藧?ài)情什么也不懂,所以她們把愛(ài)情看得非常重要,簡(jiǎn)直荒謬。她們還想說(shuō)服我們,讓我們相信這就是生活的全部。實(shí)際上,這是微不足道的一部分。我只知道欲望。這是正常的、健康的。愛(ài)情是一種病。

非月亮與六便士讀后感(精選19篇)篇十六

《月亮與六便士》的主人公是查爾斯·斯特里克蘭,故事講的是一個(gè)一心追求藝術(shù)的畫家,斯特里蘭德,他原本是名股票經(jīng)紀(jì)人,有著美滿的家庭,在外人眼里他是個(gè)成功者,但對(duì)他而言其實(shí)不然。于是離家出為了追求她心中的藝術(shù)、夢(mèng)想,盡管他過(guò)的非常不好,最后病死在山林小屋中,但他也無(wú)怨無(wú)悔。

第一次看這個(gè)故事時(shí),我感覺(jué)非?;奶?,無(wú)法理解主人公拋棄美好富足的生活,妻子與兒子,僅僅為了去實(shí)現(xiàn)兒時(shí)夢(mèng)想去當(dāng)一個(gè)畫家。但在我第二次翻閱的時(shí)候,我漸漸理解了斯特里蘭德的想法,正如書中的他所說(shuō)“男人的靈魂在宇宙最遙遠(yuǎn)的地方遨游,女人卻想把他禁錮在家庭收支多賬薄里”。如果說(shuō)做自己最想做的事,做自己認(rèn)為最有意義的事,生活在最喜愛(ài)的環(huán)境里,寧?kù)o淡泊、與世無(wú)爭(zhēng),這難道是糟蹋自己?jiǎn)??與大多數(shù)的人不一樣的行為,就被定義為非正常人嗎?藝術(shù)沒(méi)有定義,應(yīng)該尊重每個(gè)人的選擇,每個(gè)人的生活。滿地都是六便士的時(shí)代,只有他看見(jiàn)了月亮。那個(gè)理想、浪漫、純潔而無(wú)暇的月亮。

人活著的意義是什么呢?是賺很多很多的錢嗎?我想應(yīng)該不是!生活的意義大概是為了追逐心中的夢(mèng)想,義無(wú)反顧,勇往直前吧!哪怕頭破血流,也只為了成就最真實(shí)的自己。

高曉松說(shuō):“誰(shuí)都有茍且的時(shí)候,當(dāng)我們低下頭去撿六便士的時(shí)候,也不要忘了抬頭去看看天上的月亮”。

我常常思考自己以后該追求怎樣的生活方式,小時(shí)候喜歡月亮,現(xiàn)在喜歡六便士,常常在兩者中矛盾,但是現(xiàn)在月亮與六便士我都要,普通的生活與理想可以兼容,我努力工學(xué)習(xí)努力工作,依然阻擋不了我認(rèn)識(shí)新的朋友新的事物,閑暇時(shí)光我仍然可以追求我的月亮。

對(duì)于理想和現(xiàn)實(shí)的博弈戰(zhàn),永遠(yuǎn)難做辯駁,因?yàn)槟阄胰^不同,價(jià)值觀互異。但無(wú)論你我選擇哪條路,既已選擇,那就頭也不回地、堅(jiān)定地走下去。

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中,我們?nèi)菀妆凰说墓饷㈤W暈、被生活的日常擊昏,忘記了心中的理想,那個(gè)屬于自己的月亮,這是可悲的,我不希望在某天夜晚枕在枕頭上思考生活時(shí),對(duì)現(xiàn)狀感到恍惚,對(duì)未來(lái)感到迷茫,而后環(huán)顧四周,心生悲涼,我要不忘我的月亮,我要在滿是六便士的路上矢志不渝的追尋那個(gè)屬于我的月亮。

非月亮與六便士讀后感(精選19篇)篇十七

終于把書讀完了,我好像很久很久沒(méi)有安安靜靜認(rèn)認(rèn)真真的讀完一本書了。以前不覺(jué)得的自己浮躁,每天瞎忙還覺(jué)得挺充實(shí),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有辦法安靜的思考安靜的看書的時(shí)候才知道自己如此浮躁。讀完《月亮與六便士》,我簡(jiǎn)單談一下自己的心得體會(huì)。

我很佩服斯特里克蘭德,勇于追求自己的理想,即使是最艱苦的環(huán)境下也不曾放棄。親情、友情、愛(ài)情、金錢等等都無(wú)法束縛住他,他對(duì)于藝術(shù)的熱愛(ài)凌駕于所有東西之上。

我最佩服他有勇氣舍棄原本富余安逸的生活,義無(wú)反顧的投身自己的熱愛(ài)當(dāng)中。我們絕大多數(shù)人是做不到放下所擁有的。

我在這本書里學(xué)到了什么呢?我想有以下3點(diǎn):

1、追求理想的道路都是孤獨(dú)的,學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),學(xué)會(huì)理解別人的不理解。

斯特里克蘭德的藝術(shù)生涯相對(duì)來(lái)說(shuō)是孤獨(dú)的,不被世俗理解。我想到我剛開(kāi)始做萌煮的時(shí)候,身邊的人都無(wú)法理解。我解釋過(guò),講過(guò)道理,但是沒(méi)有什么結(jié)果,他們依然持懷疑態(tài)度。那怎么辦?去做就是了。因?yàn)槲覉?jiān)定這件事是我認(rèn)可、喜歡并且愿意去做的,我知道自己想要什么!我自己愿意自己一個(gè)人面對(duì),如果有人支持,就是錦上添花,沒(méi)有人支持,我也無(wú)所謂,畢竟生活是我的,在乎別人那么多意見(jiàn)干嘛呢。

2、有利他的目標(biāo),目標(biāo)堅(jiān)定不移。

這里的目標(biāo)是指的大方向,我的目標(biāo)就是推廣萌煮,讓更多的人了解萌煮,認(rèn)識(shí)到科學(xué)育兒的重要性。以前我的目標(biāo)是自私的,我總是想升級(jí)升級(jí)升級(jí),反而把最開(kāi)始樂(lè)于分享的路走偏了。

3、學(xué)會(huì)放下。

放下以前可能有的一點(diǎn)點(diǎn)光環(huán),一切重新開(kāi)始。即使現(xiàn)在是一個(gè)小小的社長(zhǎng),也需要有空杯心態(tài),不斷的去向上學(xué),向下幫。

放下欲望,放下自己的掌控欲,放下自己的金錢欲望,很難啊~。

放下自己,接受自己的不足,一切從零開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)修煉自己的內(nèi)功。

非月亮與六便士讀后感(精選19篇)篇十八

又是一個(gè)懶散的早晨,打開(kāi)窗,清晨的絲絲涼意在這個(gè)夏天顯得特別珍貴,我靜靜地靠在窗邊,隨手拿起床邊的《月亮與六便士》,借著晨起的陽(yáng)光,看了起來(lái)。

故事的主人公——倫敦證券經(jīng)紀(jì)人思特里克蘭德,原來(lái)是和我一樣的平凡人,只是突然著了藝術(shù)的魔,拋妻棄子,絕棄了旁人看來(lái)優(yōu)裕美滿的生活,奔赴南太平洋的塔希提島,用畫筆譜寫出自己光輝燦爛的生命,把生命的價(jià)值全部注入絢爛的畫布的故事。

在故事里,月亮是夢(mèng)想與信仰,六便士是安逸與舒坦,縱然腳下鋪滿了便士,而他的眼里卻只有月亮。我為斯特里克蘭歡呼!貧窮的糾纏,病魔的折磨他毫不在意,只是后悔從來(lái)沒(méi)有光顧過(guò)他的意識(shí)。當(dāng)一切都已經(jīng)塵埃落定,就像一幢房子,馬上就要結(jié)頂了,結(jié)果他卻說(shuō)“我要重新造”,從而在別人懷疑、嘲笑、不理解的目光中,他能有勇氣活出兩個(gè)完全不一樣的人生,我表示無(wú)限敬佩。

夢(mèng)想與信仰,從我們呱呱落地起,就與我們相隨,本是靈魂一部分,但在俗世不斷浸染中被磨滅。斯特里克蘭,在他活到四十歲,渾身已沾染了俗氣時(shí),能毫不回頭,拋棄一切,內(nèi)心的堅(jiān)毅已徹底的震撼了我。這得需要多大的勇氣呀。

我最喜歡書里的這段話:“我總覺(jué)得大多數(shù)人這樣度過(guò)一生好像欠缺點(diǎn)什么。我承認(rèn)這種生活的社會(huì)價(jià)值,我也看到了它的井然有序的幸福,但是我的血液里卻有一種強(qiáng)烈的愿望,渴望一種更狂放不羈的旅途。我的心渴望一種更加驚險(xiǎn)的生活。”每一個(gè)人都有夢(mèng)想,似乎在很多時(shí)候都變成了幻想,或者最后夢(mèng)想也被現(xiàn)實(shí)打敗了,但是,在這本書中,我發(fā)現(xiàn),每一個(gè)人,每一個(gè)夢(mèng)想,在追逐中是最閃亮的,夢(mèng)想之所以美好,是因?yàn)樽分鹱屛覀儞碛辛烁唷?/p>

陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)了,我伸了伸腰,又是一個(gè)元?dú)鉂M滿的早晨,從今天開(kāi)始,從此刻開(kāi)始,我也要打破平靜,追逐我的夢(mèng)想,尋找我最閃亮的光。

非月亮與六便士讀后感(精選19篇)篇十九

“滿地都是六便士,他卻抬頭看見(jiàn)了月亮?!?/p>

我們的一生也許都會(huì)在選擇六便士還是選擇月亮之間徘徊,二者不可得兼。就像書中提到的查理斯·思特里克蘭德,在去世之后被塑造成了另外一個(gè)人,他的畫作因此身價(jià)大漲,而當(dāng)他的家人試圖解釋一些訛傳后,畫作的價(jià)格“比九個(gè)月前降低了二百三十五磅”。

當(dāng)我們選擇入世,身上就會(huì)不可避免地沾染一些世俗之氣,此時(shí),是選擇戴上面具順從社會(huì)的大浪潮,從而保全自己的名聲地位,還是選擇月亮,遵從自己內(nèi)心的愿望,放棄那些身價(jià)大漲的機(jī)會(huì)?每個(gè)選擇都是正確的,然而我們也必將因?yàn)樽约旱倪x擇而后悔。

生在人世,長(zhǎng)于斯,不可出世。我們要生存,我們要社交,我們只能用六便士去購(gòu)買面包。選擇月亮意味著什么?遠(yuǎn)離人世,追尋理想,成為別人眼里的瘋子,過(guò)著物質(zhì)窮困的生活。

月亮與六便士正是一本探討如何選擇的書,書中主要講述的人——查理斯選擇了他心中的月亮,從此被人投以憐憫的目光。把他的故事代入到我們自己身上,我們也能切身體會(huì)到社會(huì)世俗與心靈向往所在之間的矛盾。仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,作者在書中其實(shí)并未明確給我們解釋一個(gè)正確答案——這個(gè)答案顯然是不會(huì)有的。他是成功還是失敗,主要取決于我們讀者的價(jià)值觀。

我們不用急著去選擇,最先應(yīng)做好的,應(yīng)是樹(shù)立好自己的價(jià)值觀和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),并且不要因此去試圖改變或批評(píng)他人的價(jià)值觀。我們向往著天上的月亮,卻仍緊緊攥著手中的便士。丟不掉放不下,這可能是大部分人通常的狀態(tài)。我們錯(cuò)了嗎?沒(méi)有。誰(shuí)都沒(méi)法批判誰(shuí),心之所向不同而已。如果我選擇月亮,就會(huì)受到選擇便士的人們的不理解的目光的注視。那么還是不用改變吧,畢竟沒(méi)有對(duì)不起自己。

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寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,同時(shí)也能夠幫助他人更好地了解培訓(xùn)的效果和價(jià)值。請(qǐng)看以下精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,或許會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。
技術(shù)工作總結(jié)是在工作中不斷積累和成長(zhǎng)的過(guò)程中必不可少的一環(huán)。在下面的技術(shù)工作總結(jié)范文中,有些是成功的案例,有些是失敗的教訓(xùn),值得我們深思。專業(yè)技術(shù)人員是企業(yè)人才
意見(jiàn)建議是一種積極參與的表現(xiàn),能夠推動(dòng)問(wèn)題的解決和社會(huì)的發(fā)展。最后,無(wú)論您是否采納這些范文中的意見(jiàn)建議,都希望能夠?qū)δ峁┮恍椭蛦⑹荆偈鼓业阶约旱慕鉀Q路
優(yōu)秀作文往往通過(guò)生動(dòng)的描寫和有力的論證來(lái)吸引讀者的注意力。推薦閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展示了不同主題和表達(dá)方式,對(duì)寫作能力的提升有一定幫助。每天我在學(xué)校里,總
優(yōu)秀作文常常能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和豐富的細(xì)節(jié)使人物形象鮮明,情節(jié)生動(dòng)。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。今年是中國(guó)奧運(yùn)年,是我們炎黃子孫幾十年的
今天是一個(gè)愉快的周末,沒(méi)有作業(yè)的周末,坐在沙發(fā)上無(wú)所事事,感覺(jué)還真是不習(xí)慣、很無(wú)聊,心里正嘀咕著今天干嘛呢,心里想是約同學(xué)去玩呢?還是在家里幫助媽媽做家務(wù)呢?看
在評(píng)價(jià)一篇作文是否優(yōu)秀時(shí),不僅要看文章的內(nèi)容是否新穎、觀點(diǎn)是否獨(dú)到,還要關(guān)注作者的表達(dá)能力和思維邏輯是否出色。接下來(lái)是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒
新年是一個(gè)歡欣鼓舞的時(shí)刻,讓我們開(kāi)心地迎接未來(lái)的日子。以下是小編為大家整理的一些新年總結(jié)的范文樣本,希望可以為大家提供一些幫助和指導(dǎo)。2xxx年已悄悄地離開(kāi)了我
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作提升有所幫助。我恨不能長(zhǎng)上一雙翅膀,飛到你家,和你一起
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的時(shí)間管理能力,合理安排學(xué)習(xí)和生活。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。兩年前,當(dāng)我第一次走進(jìn)小學(xué)教室,
優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、觀點(diǎn)立意等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的一種重要形式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。這時(shí),廠里的辜主任走了出來(lái)
發(fā)言稿的撰寫需要有針對(duì)性,要根據(jù)不同場(chǎng)合和目的來(lái)確定使用的語(yǔ)言風(fēng)格。最后,希望大家能夠善用這些發(fā)言稿范文,提高自己的寫作和表達(dá)能力,展現(xiàn)出更好的自己。
銷售工作計(jì)劃需要考慮市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)狀況、銷售目標(biāo)等因素,以確保銷售工作能夠順利進(jìn)行。下面是一份成功銷售人員的銷售工作計(jì)劃,希望能給大家提供一些靈感。
授權(quán)委托需要當(dāng)事人對(duì)被授權(quán)人的能力和信任度進(jìn)行充分評(píng)估和選擇。以下是小編為大家搜集的一些關(guān)于授權(quán)委托的實(shí)際案例,以供參考和學(xué)習(xí)。本人因xx原因,無(wú)法親自來(lái)校領(lǐng)取
發(fā)言稿是對(duì)某個(gè)特定主題進(jìn)行系統(tǒng)思考和整理后的一篇文字,它可以幫助演講者提高演講的準(zhǔn)確度和效果。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功演講家的經(jīng)典發(fā)言稿,希望能給你一些
教師演講稿是教師在公開(kāi)場(chǎng)合充分展示自己專業(yè)素養(yǎng)和教育思想、實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在這里有一些名校老師的演講稿范文,他們的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得會(huì)給大家?guī)?lái)啟示和幫助。
在編寫大班教案時(shí),教師需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。以下是一些大班教案的教學(xué)實(shí)錄,讓我們一起來(lái)看看教師如何巧妙引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)。1、理解詩(shī)歌內(nèi)
三分鐘的時(shí)間可以用來(lái)做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)或者放松身心,提高自己的身體素質(zhì)和健康水平。小編為大家整理了一些關(guān)于三分鐘的有趣故事,讓我們一起來(lái)欣賞吧。農(nóng)歷五月初五,是中
銀行的起源可以追溯到古代的錢莊和錢商,發(fā)展至今已經(jīng)成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心組成部分。以下是一些理財(cái)專家提供的財(cái)務(wù)規(guī)劃建議,幫助您通過(guò)銀行的理財(cái)產(chǎn)品增值財(cái)富。
形成一個(gè)高效的公司團(tuán)隊(duì),需要建立起良好的溝通和協(xié)作機(jī)制。接下來(lái),讓我們來(lái)看看一些公司成功案例,與大家一起分享行業(yè)的最佳實(shí)踐。原告:,男,19xx年____月__
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行反思和提升。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。11月12日上午,第三軍醫(yī)大學(xué)新
學(xué)校是一個(gè)讓學(xué)生們實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的舞臺(tái),每一位學(xué)子都可以通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。經(jīng)過(guò)搜集和整理,我為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)??偨Y(jié)的優(yōu)秀示例,供大家參考。
讀后感不僅可以寫給自己看,也可以與他人交流分享,擴(kuò)大自己的知識(shí)范圍和視野。8.這些讀后感范文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考而聞名,希望能為大家撰寫讀后感提供一些有價(jià)
通過(guò)寫作文,我們可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。我想了很久,終于決定在這篇文章里說(shuō)
優(yōu)秀作文是展示自己才華的重要途徑,也是提高語(yǔ)文成績(jī)的有效方法。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的篇章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可以提升我們的寫作能力。我的家鄉(xiāng)是河南鄭州。那里風(fēng)景如畫,物產(chǎn)豐
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們可以通過(guò)與國(guó)外的人交流來(lái)增強(qiáng)自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。搭建一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于提高英語(yǔ)水平具有積極影響,以下是一些建議供大家參考。
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們需要客觀地評(píng)估自己的工作成果、問(wèn)題和不足,以便做出調(diào)整和改進(jìn)。在下面,小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家寫作
優(yōu)秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開(kāi)閱讀。列舉一些優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路。篇一:就算我沒(méi)有干一整整一天活,但我已經(jīng)盡
月工作總結(jié)是我們反思和自我調(diào)整的重要機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以不斷提高自己的工作水平和能力。在寫月工作總結(jié)時(shí),可以參考以下范文的寫作思路和技巧,讓自己的
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作的回顧和總結(jié),可以讓我們對(duì)自己的工作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。如果你正在為如何寫一篇出色的月工作總結(jié)而發(fā)愁,下面的范文將為你提供一些靈感。
優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。接下來(lái)是一些備受贊譽(yù)的作文篇章,讓我們一起領(lǐng)略其中的魅力。沒(méi)到過(guò)海南,我還不知道海南是
優(yōu)秀作文是獨(dú)特的藝術(shù)品,展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)特的視角。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作參考和思路。人的一生有許多第一次,第一次走路,第一次說(shuō)
演講稿范文的結(jié)構(gòu)要緊湊有序,包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家下午好!我是岑恩恩,
月工作總結(jié)是對(duì)本月工作情況的匯總和總結(jié),對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和評(píng)估。如果你正在為寫月工作總結(jié)而犯愁,不妨看看下面這些優(yōu)秀范文,或許能給你一些啟發(fā)。
每個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié),有助于提醒自己時(shí)刻保持對(duì)工作的重視和動(dòng)力。以下是一些寫作精良的月工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。學(xué)校是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方
月工作總結(jié)是一個(gè)反思過(guò)去一個(gè)月工作的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)和概括過(guò)去的工作情況,我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的工作計(jì)劃。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)
讀書心得可以幫助我們將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,提升自己的綜合能力。小編為大家整理了一些典型的讀書心得范文,供大家參考。昨天看了郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》,本來(lái)還很
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立見(jiàn)解和深入分析,不局限于表達(dá)事實(shí),而要表達(dá)觀點(diǎn)和思考。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)給我們帶來(lái)很多靈感和啟發(fā)。暑假的一天,我做了一個(gè)很美很美
實(shí)習(xí)報(bào)告還可以幫助實(shí)習(xí)生形成批判性思維和深入分析問(wèn)題的能力。想要了解其他同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告是怎么寫的嗎?下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)你有所幫助。
自查報(bào)告是一種對(duì)自己的行為、思維和結(jié)果進(jìn)行全面檢查和總結(jié)的一種書面材料。為了更好地理解自查報(bào)告的寫作要求和技巧,我們可以從一些范例中汲取經(jīng)驗(yàn)。為貫徹落實(shí)酉陽(yáng)教督
優(yōu)秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語(yǔ)文知識(shí),提高寫作水平。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和思考。袁隆平爺爺是一位偉大的科學(xué)
優(yōu)秀作文是一種能夠立體展示故事情節(jié)和塑造人物形象的文學(xué)作品,它能夠讓讀者如臨其境。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。教學(xué)目標(biāo)。認(rèn)知:知道閱讀好書能增
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生家長(zhǎng)之間溝通和交流的重要依據(jù);在以下的教學(xué)工作計(jì)劃范文中,我們可以看到教師充分運(yùn)用信息技術(shù)和教育技術(shù)手段,實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的創(chuàng)新和升級(jí)。
通過(guò)自查報(bào)告,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,并采取相應(yīng)的措施加以改進(jìn),以保證工作的順利進(jìn)行。如果你正在寫自查報(bào)告,不妨參考一下小編為大家整理的一些范文,或許會(huì)
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們的興趣和好奇心。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典段落,讓我們一起品味文字的魅力和力量。那是一個(gè)深秋,我來(lái)到一片果園
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