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我真幸福七年級(jí)(模板18篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:XY字客

優(yōu)秀作文不僅要有觀點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。借助一些優(yōu)秀作文的例子,我們可以更好地理解如何寫出一篇出色的作文。

我真幸福七年級(jí)(模板18篇)篇一

那是一個(gè)很平常的下午,平常的都不知自己是如何度過的,似乎明明剛才睡醒時(shí)才剛兩點(diǎn),而現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼之間就已經(jīng)變成四點(diǎn)了。而我也不禁疑問,那兩個(gè)小時(shí)我都去干嘛了?馬上,我自己就給了我自己一個(gè)答案,我是一直都在發(fā)呆的坐著,什么都沒有干。

一想到這里,我就突然間感嘆,時(shí)間似乎就是這樣子,從我的身邊匆匆的溜過,在我還沒有感知到它們的時(shí)候,他們就已經(jīng)悄無聲息,毫無痕跡。感到時(shí)光流逝的飛速,不經(jīng)意間便從指尖流過,又似水一般,無法挽留。我不禁拿起了媽媽的手機(jī),翻閱著原來的照片,看著手機(jī)上的那一個(gè)個(gè)的已經(jīng)定格的美好的瞬間,也不禁沉浸在那一張張照片背后的故事之中,落入了記憶碎片的時(shí)空隧道中,有些不能自拔。這些都是美好的瞬間,照片中每個(gè)人都擁有著那如花的笑臉,洋溢著快樂的氣氛,快樂充斥著每一分每一秒,而那時(shí)的我也似乎是非常的快樂,不像現(xiàn)在的我,現(xiàn)在的我的心,似乎也已經(jīng)變得有一些冷漠、淡然、虛無縹緲。突然覺得,現(xiàn)在的自己還很小,心里其實(shí)并不一定要裝一些讓人感到很沉重的東西。現(xiàn)在的我,更應(yīng)該去多笑一笑,去多感受感受這個(gè)世界,所帶給我們的快樂的感受。

好好的笑一笑,讓自己放松一下,把自己舒展開來,放輕松,好好地去感受一下這個(gè)其妙的世界,所帶給我們的奇妙的感受。那些照片里的人,現(xiàn)在也還是開心的生活在我的身邊,似乎只有我一個(gè)人變了。我覺得我也是真的需要變回從前,重新變得開心起來,與那些愛著我的,我愛著的人們一起快樂的生活下去,幸福的生活在接下來的每一分每一秒。我想,這就是幸福吧,其實(shí)幸福并沒有多么的大,也沒有多么的小,只是它擁有著讓人溫暖的力量。所以,這就是我所要檢拾的幸福吧。

我真幸福七年級(jí)(模板18篇)篇二

幸福如光,點(diǎn)亮布滿不幸的陰霾;幸福如水,滋潤久旱的山田;幸福也可以如花,在“那一刻”綻放。

淡淡的灰色無力的趴在桌子上,連續(xù)幾周的陰雨讓世界倍感無力。我慵懶地移動(dòng)著筆尖,每周一篇的作文周記好難啊。拿手指隨意地編排出幾串音符,從眼底看著耷拉著頭的天空。

毫無任何征兆的,突然從云層中冒出了幾縷溫陽。溢出來了,涌出來了,隨著我眼底的歡欣傾瀉了下來。如渡了金的河面,灑到了我的書桌上,灑到驚喜不已的我的筆尖上。輕亮的活潑的小精靈,調(diào)皮地點(diǎn)亮我房間里的每一處暗灰,點(diǎn)亮了自己許久未觸碰的一個(gè)東西!

陽光愈加強(qiáng)烈,就如長笛吹出了最強(qiáng)音。世界被染上了色彩,人們的臉上重新綻開了笑容。

開花了。

幸福綻開了花朵!我驚喜地發(fā)現(xiàn),一朵朵一串串的幸福開花了!在心中,在臉上,在陽光遍布的每一個(gè)角落綻開了點(diǎn)點(diǎn)花朵!僅僅是一瞬間,在所有生命能夠注視的那一秒,綻開了!陰霾連著慵懶一同縮進(jìn)了黑暗,陽光繼續(xù)隨著我的目光前行,飛翔在了云朵之上。

當(dāng)自己回過神來,世界已經(jīng)變了模樣,所有生命連同大地一起微笑著面對(duì)藍(lán)天。我的鼻尖動(dòng)了起來,將周記的空缺補(bǔ)充完整:“幸福在哪里?幸福是什么?幸福其實(shí)是花蕾,它可以在每一刻綻開,只是需要你用陽光驅(qū)散包裹她的黑暗。”

幸福在哪一刻綻開?幸福在每一刻綻開!用光亮點(diǎn)燃沉睡于心中的那份情感,等待它發(fā)芽的“那一刻”吧。

那一刻,我真幸福范文650字。

你是我的眼,帶我領(lǐng)略四季的變換,帶我穿越擁擠的人潮。

——題記。

總聽人們說,玫瑰有著紅色的花瓣,像鮮血,有著翠綠的枝莖,散發(fā)出無限的生機(jī)與活力。但是這些,我永遠(yuǎn)都想象不到,因?yàn)椋摇床灰姟?/p>

十八歲生日那天,爸爸媽媽說要送我一樣特別的禮物。下午,他們回到家,我迎了上去。媽媽拉著我的手,”孩子,你摸摸。“我的手觸到一團(tuán)軟軟的,毛毛的東西,很溫暖。爸爸說:”爸爸媽媽不能照顧你一輩子,這是一只導(dǎo)盲犬,它會(huì)是你很好的伙伴。“我叫它”彩虹“。書上說,彩虹有七種顏色:赤、橙、黃、綠、靛、藍(lán)、紫,雨后就會(huì)呈現(xiàn)彩虹,象征著美與希望。現(xiàn)在,我也有屬于我自己的”彩虹“了。

每天下午,我都會(huì)帶著”彩虹“出去散步。一路上風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,潺潺的流水聲,鳥兒的歌聲和泥土的芳香仿佛要在我腦中勾勒出大自然的輪廓。路上有家花店,每每經(jīng)過時(shí),各種花香味撲面而來,沁人心脾。在這里,我總會(huì)駐足,腦中展開無盡的想象。這天,我的手指拂過盲文書籍的最后一個(gè)字。”彩虹——“我大聲呼喚著,半天沒有回應(yīng)。等等吧,我緩緩閉上眼睛,不知不覺沙發(fā)上睡著了。

不知過了多久,指尖突然傳來熟悉的觸感,”彩虹,是你嗎?“它用頭蹭了蹭我的手掌,我接過它口中銜著的東西。扎扎的,像是一些小刺,再往上摸,很光滑,我有點(diǎn)驚訝,拿到鼻子旁,嗅了嗅,花香味鉆入鼻孔,直浸入我的心房。這是一朵玫瑰花。

一行淚悄然落下,那一刻,我真幸福。

關(guān)于那一次,我真幸福作文700字。

母愛無緣無故,母愛有始有終。如果你是母親的子女,一把傘就是幸福,不信你看……。

那藍(lán)色,明澈如天空.

小時(shí)候的那些下雨天,媽媽總撐著一把藍(lán)色的傘來學(xué)校接我,我的頭頂是一片藍(lán)色,肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中,觸目所及都是一片藍(lán)色的無雨天空.我的心也跟著變成藍(lán)色天空.

后來的一個(gè)下雨天,矮小的我抬頭和媽媽說話,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是陰沉的灰色.風(fēng)夾雜著雨滴落入媽媽灰色的天空,媽媽的肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了,而我依舊處于藍(lán)色的無雨天空。

“媽媽雨傘歪了.”我提醒道,“沒有,沒有歪呀!”媽媽輕輕回答,我的視線落在傾斜的傘柄上,“是真的,雨傘歪了。”媽媽固執(zhí)的說:“真的,真的沒有。”藍(lán)色的天空,我真的好幸福。

后來我長大了,不用再讓媽媽在下雨天來接我,那把藍(lán)色的雨傘一點(diǎn)一點(diǎn)的褪色了,我曾一度淡忘了它。

或許是巧合,一個(gè)下雨天,又是那把藍(lán)色的傘,傘下是媽媽和我,快和媽媽一樣高的我撐著傘。

我的視線不自覺的落在傘柄上,那一幕和小時(shí)候的場景混在一起,媽媽籠罩一片藍(lán)色的無雨天空,而我是在灰色的天空,我的肩膀濕了,頭發(fā)也濕了。

“雨傘歪了。”媽媽提醒我,“沒有,沒有歪呀。”“是真的,雨傘歪了。”媽媽重復(fù)道。“媽媽,真的沒有歪,沒有。”傘下的許久沉默,回頭卻看見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。灰色的天空,我真幸福。

終于明白,這么久以來,媽媽都為我撐起一片無雨的天空。現(xiàn)在我多么想給媽媽一片快樂的天。孟郊說過:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

于是,我牽絆于那把藍(lán)色的傘,每天深夜在夜戰(zhàn)的人是我,在埋頭苦讀的人是我……最最幸福的人是我。

我真幸福七年級(jí)(模板18篇)篇三

窗邊的雛菊迎風(fēng)悄悄綻放,陣陣清香伴我會(huì)到那個(gè)秋天。

正是雛菊開放的季節(jié),我一個(gè)人在皎潔的月光下漫步,陣陣蕭聲縈繞于耳邊,心中的不快已消去了幾分。卻見前方一人在吹簫—竟然是戴。

“你怎么在這兒?”我們異口同聲地說。

“我怎么不能在這兒!”又是異口同聲。

“看來你不那么生氣了?”戴小心翼翼地問我。

“嗯,那小孩也是不小心的嘛!”

“能這樣想好嘛,來,給你個(gè)東西!”

原來是一盆雛菊,靈動(dòng)的'花瓣在月光下閃閃發(fā)光。

“原來那盆不是被打碎了嘛,我知道你非常喜歡,就買了一盆。”戴智者雛菊對(duì)我解釋。

我激動(dòng)得心情不知如何表達(dá),半響過后去哦才提出倆字:謝謝。

“謝什么,朋友嘛!”戴摟著我的肩,笑嘻嘻地說。我手捧一盆象征友情的雛菊和戴并肩在月光下漫步。

一綹綹清香把握帶回現(xiàn)實(shí),伴隨著雛菊香的幸福油然而生!

窗邊的那盆雛菊靜靜地開放,耳邊傳來蕭聲陣陣,風(fēng)輕輕撫過花瓣,一切都仿佛靜止了,真好!

幸福油然而生!

我真幸福七年級(jí)(模板18篇)篇四

幸福是什么?幸福是一汪碧綠的春水,蕩漾下心中;幸福是一盞紅艷的燭火,映亮我們的世界;幸福是一顆草莓,酸和甜刺激著我們的.味蕾。

你知道么?幸福生活是一句話,一個(gè)畫面編織成的。

我嘗過幸福生活的味道。每當(dāng)放學(xué)回到家,嗅到從廚房里傳來的飯菜香,就仿佛陷入了一個(gè)溫暖的懷抱。飯菜端上桌,只要嘗一口,就能感受到濃濃的甜蜜。甜蜜從舌尖纏綿,口腔充滿了醇香的氣味。幸福生活可以是一杯半冷半熱的牛奶,口感平滑,恬淡而沁口。幸福生活且暖且淡。

我見過幸福生活的模樣。每當(dāng)翻出小時(shí)候的合影,那一張張明媚的笑臉如滿園桃李般潤澤,把我的心房拉向了芬芳園林。

我聽過幸福生活的呼喚。每當(dāng)回家時(shí),總能聽見家長對(duì)我的呼喚。這一聲聲呼喚,已經(jīng)融入到我的生活中,我覺得,這一聲聲呼喚,也是我幸福生活的一部分。

幸福在生活中無處不在。她不分時(shí)間,不分地點(diǎn),不論是誰。幸福它潛進(jìn)生活里,給我們帶來溫暖。我們生活在這個(gè)時(shí)代,都不禁感嘆:“是革命的先輩,帶給我們幸福生活的!”

何謂幸福生活?有人說,幸福生活是“慈母手中線”的天性親情;有人說,幸福生活是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的拳拳友情;也有人說,幸福生活是由“柔情似水,佳期如夢(mèng)”的唯美愛情組成,但我想說,這些事情編織起來,就是幸福生活。

我真幸福七年級(jí)(模板18篇)篇五

秋風(fēng)吹落葉,落葉歸根,肥沃土地,這是落葉的幸福;陽光照白雪,雪融成水,細(xì)細(xì)流淌,這是白雪的幸福;蠟燭閃微光,化為灰燼,帶來光明,這是蠟燭的幸福。

也許你會(huì)問:“幸福是什么?”,那么我告訴你,“幸福是早晨清醒后,有燒好的飯菜;幸福是生病時(shí),有人陪伴;幸福是當(dāng)夜幕降臨時(shí),不是孤單一人!幸福就是這么簡單。”

一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的早晨,我和爸爸媽媽走在一個(gè)林間小道上。一對(duì)年老的夫婦挽著手在小道上散步,臉上洋溢著甜蜜的笑容。這,應(yīng)該就是他們的`幸福吧!兩個(gè)小女孩在小道上互相追逐,腳下的落葉被踩的咯吱作響,我想,這應(yīng)該就是他們的幸福吧!

想著,想著,一陣秋風(fēng)吹來,吹斷了我的思緒。我這才發(fā)現(xiàn)一身單薄的我與這林間小道格格不入,不禁打了一個(gè)寒顫。突然,一件溫暖的大衣披到了我的身上,這就是幸福吧!頓時(shí),一股幸福感油然而生!

有時(shí),幸福很渺小;有時(shí),它又很龐大。然而,無論它多大,多小,它都能溫暖我們,把我們一點(diǎn)一點(diǎn)融化!我的幸福感油然而生!

我真幸福七年級(jí)(模板18篇)篇六

要是我來作答,我會(huì)說:“幸福,是幫助別人,是發(fā)現(xiàn)生活本身的樂趣,是得到知識(shí)——征服無知,是傾聽音樂。”

我收集了十大古典名曲。在這些不朽名曲中,我最欣賞的是俞伯牙的《高山流水》。每次,我總是懷著愉快、幸福的感受,接受自然的洗禮。

自古有詩:“仁者樂山,智者樂水。”山與水的結(jié)合,是深沉又曼妙的舞步,蘊(yùn)含著自然的靈氣。一曲已終,俞伯牙留下的宛若天成的不朽名曲卻還回蕩在耳邊。自然的美,在曲子的一勾一轉(zhuǎn)中都表露無遺。山是水的山,水是山的水。

完全是震撼。

我深深地陶醉于其中。我總是感到無法比喻的幸福。伴著箏的聲音,幸福感與莊嚴(yán)感越來越濃烈,心情越來越舒暢,心中越來越甜蜜。《高山流水》,竟是這樣的美好!一曲終了,現(xiàn)在的我與先前無趣乏味的我迥然不同,心境平和,渾身清爽。沒有絲毫牽強(qiáng),有的是一腔對(duì)自然的熱愛、敬仰之情。我熱愛這首古曲。《高山流水》,總是有說不盡的幽遠(yuǎn)奧妙。

在傾聽古曲《高山流水》的時(shí)候,我真的好幸福。

我真幸福七年級(jí)(模板18篇)篇七

幸福是一陣和煦的風(fēng),吹暖我們的心,幸福是一首恬靜的歌,了我們的心情,幸福是一張張照片,留下了美好的回憶。

幸福帶給人喜悅。在公園里,我總會(huì)看到一家三口出來玩,每次臉上都掛著無比喜悅的笑容。三個(gè)人手挽手,在路上說說笑笑,孩子拉著爸爸、媽媽的手,一蹦一跳的向前走著,這是一幅多么和諧,多么溫馨的畫面呀!這種畫面一下子就給我?guī)砹讼矏偅屛业男呐摹_@時(shí),我就會(huì)想起自己父母在一起玩耍的日子,幸福,喜悅感就會(huì)油然而生,我的臉上也會(huì)掛著無比燦爛的笑容。

幸福帶給人甜蜜。在一些風(fēng)景優(yōu)美的地方,我時(shí)常看到衣著整齊的新郎與一位宛如天使穿著潔白的婚紗的新娘,在外面拍婚紗照。這種甜蜜感便我的幸福也油然而生。

這些幸福有的很微小,有的也很碩大。但不管有多大都能使我們心靈溫暖,有時(shí)也會(huì)讓人發(fā)自肺腑的感動(dòng),會(huì)讓人想起自己的幸福,它就像一股正能量,一一傳遞給周圍的每一個(gè)人,特別是不愉快的事情拋到腦后,在此刻享受著甜蜜與幸福,讓這種幸福油然而生。

我真幸福七年級(jí)(模板18篇)篇八

相傳幸福是個(gè)水晶球,破碎散落在人間,等待著我們?nèi)焓皩ふ宜鼈儭,F(xiàn)在小編為大家搜集整理關(guān)于我真幸福的優(yōu)秀。

作文。

希望可以幫助到大家!

我真幸福,生活在一個(gè)美好的家庭。我真幸福,在學(xué)校有著許多可愛的同學(xué)。我真幸福,有著一位細(xì)心地老師。雖然這些都會(huì)使我有滿滿的幸福感。但最讓我幸福的事卻使我受益頗多。

記得那一次,我在大人做飯時(shí)偷偷跑出來玩,與小朋友談天說地,不知不覺,天漸漸的變黑了,幾顆小星星頑皮的眨著眼睛。伙伴們都走了,我正想回家,但一想到媽媽因我晚回家怒氣沖沖的臉與奶奶數(shù)不盡的嘮叨,又退縮了,于是就到同住一個(gè)小區(qū)的姑姑家去了。我進(jìn)門后,姑姑見了我驚訝極了,連忙問我為什么不回家,當(dāng)我說出原因后,姑姑皺著眉語重心長的對(duì)我說:“你看,你奶奶和媽媽找不到你多擔(dān)心、多害怕呀,如果……”姑姑的話還沒說完就被我打斷了:“哎呀,姑姑,不用那么擔(dān)心,她們估計(jì)現(xiàn)在都吃完飯了,也不用打電話。”姑姑沉默了一會(huì)兒:“好吧!我去給你做點(diǎn)吃的。”呼,終于不會(huì)看到媽媽一臉嚴(yán)肅的樣子了!可是,我萬萬沒有想到的是,在吃完飯后,我還是被姑姑送回了家,媽媽正在門口站著,看到我后一臉欣喜:“快吃飯,菜都涼了。”我的淚水嘩的一下流了下來。

一個(gè)孩子擁有家,是一件幸福的事情。而我,也擁有著一個(gè)令人羨慕的家。我擁有這個(gè)家,讓我感到了溫馨,讓我感到了幸福。

無論在什么時(shí)刻,只要擁有家,就會(huì)有溫馨的感覺存在。最溫馨的事,莫過于一家人在一起吃飯,一起玩游戲。我的父親經(jīng)常在外地工作,難得回來一趟,要是回來,就是我和母親最開心的時(shí)刻了。那一天,父親回來了。母親加了菜,我們?nèi)谌苏跇啡谌诘某灾垼沁€沒吃完,父親的手機(jī)響了,又要去工作了。我,失落了。但對(duì)于沒有父母親的孩子來說,我已經(jīng)算是很幸福的了,所以,我并沒有為此而感到傷心。

無論在什么時(shí)刻,只要擁有家,就會(huì)有幸福的味道存在。擁有家,最幸福的事,就要數(shù)一家人在一起做游戲了,父親是一個(gè)正經(jīng)的人,無論做什么事,都不會(huì)隨意地跟我們嬉戲,但只要一家人在一起做游戲,父親似乎成為了一個(gè)小孩,任意我和母親捉弄。終于有玩游戲的機(jī)會(huì)了,每當(dāng)父親還沒開頭說玩什么游戲的時(shí)候,我或母親就會(huì)搶先一步,說“玩捉弄爸爸的游戲。”于是,我們像瘋了一般,在父親的臉上,腳上,手上都亂畫,亂貼。正有興致的時(shí)候,父親的手機(jī)響了,父親立刻洗澡準(zhǔn)備出門了。有一次,父親要走了,我只是隨意地說了一聲:“爸爸,別走好不好,我們繼續(xù)玩。”父親頓時(shí)嚴(yán)肅起來:“工作可以拿來開玩笑的嗎?那你不吃飯,好不好!”說完,關(guān)門就走了。而我卻為此而留下了淚,但對(duì)于沒有家的人來說,這已經(jīng)是很幸福的事了。所以,我擦干了眼淚,露出了笑臉。

我擁有家,我感到幸福。對(duì)于沒家的人,我深表同情。有家真好,我擁有家,為此感到驕傲、自豪。

在我看來,我是一個(gè)幸福的小孩。但幸福是什么?以前的我也會(huì)問這個(gè)問題,我覺得,幸福的感覺是說不出來的,因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)幸福概念的理解是不同的。我認(rèn)為我的心里很滿足,我就很幸福。我所度過的每一天,都是幸福的一天。

早晨醒來的第一件事就是拉開窗簾,當(dāng)那柔和的陽光照進(jìn)黑漆漆的房間,照在我身上時(shí),我就覺得我一起床就能享受陽光,多幸福!而且陽光還能把我的房間變成溫暖的橙色,多好!幸福就是享受陽光。在學(xué)校里,同學(xué)們紛紛朝我打招呼,誰都會(huì)給我一個(gè)微笑。當(dāng)把一堆作業(yè)搬進(jìn)辦公室時(shí),老師的一句”謝謝”讓我覺得再苦再累也不怕。

中午回家,看見一大桌子佳肴,都是我愛吃的:紅燒牛肉,藕心菜,紅燒魚……我和爸爸媽媽一起開心地吃著飯,一起聊我在學(xué)校里發(fā)生的事,不是還大笑幾聲。幸福就是和家人一起快快樂樂的吃飯,高高興興地聊天。吃完飯后,我?guī)椭赐耄綍r(shí)在家我會(huì)做些小家務(wù),幫幫爸爸媽媽,看著爸爸媽媽夸贊的笑容,幸福就是愛勞動(dòng)。

做數(shù)學(xué)試卷時(shí),前面半張都一帆風(fēng)順,誰知”半路殺出個(gè)程咬金”一道應(yīng)用題難住了我,但沒有什么是我邁不過去的坎,翻不過去的山。我一邊看輔導(dǎo)書,一邊結(jié)合自己以前做過的這方面的題目。功夫不負(fù)有心人,我算出了答案。那一刻,幸福就是憑著自己的努力去完成一件困難的事。幸福在哪里啊,幸福在哪里?幸福一直在我的身邊。

有人常常會(huì)說自己很不幸福,我覺得是大錯(cuò)特錯(cuò)了!難道你生活在一個(gè)和平的年代,沒有戰(zhàn)爭,衣食無憂,你不幸福嗎?難道我們的國家繁榮富強(qiáng),蒸蒸日上,你不幸福嗎?其實(shí)幸福很簡單,它就像一株小花,隱藏在樹林中,只要你耐心,仔細(xì)地去尋找,就一定能發(fā)現(xiàn)它!

我真幸福七年級(jí)(模板18篇)篇九

生活就像一棵結(jié)滿果子的樹,我癡癡地站在樹下,祈禱著幸福的降臨。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)樹上的果子不知何時(shí)撒落一地。用心品嘗,嗬,我用心祈禱的幸福不知何時(shí)早已來到我的身邊。

溫柔的燈光裹緊整個(gè)房間,我的書桌上早已放了剝好的核桃,那黃色的紋絡(luò)在燈光的撫摸下變得愈發(fā)神圣。那是爸爸剝好的。我的記性不大好,從來不記得吃核桃,爸爸總是替我記著。曾經(jīng),我不把這當(dāng)回事兒,后來有一天晚上爸爸出去吃飯,沒來得及給我剝。看不到那熟悉的黃色蹤影,我有點(diǎn)失落。原來,爸爸的愛一直是我的幸福。

活在這個(gè)社會(huì)里,我最害怕的事就是和陌生人發(fā)生矛盾了。在我眼里,陌生人披著黑色的外衣,充滿著神秘與未知,令人擔(dān)憂。可那一次,還是不得不和陌生人說話。我停車的地方旁邊是一家飯館,經(jīng)常會(huì)有運(yùn)送食材的電動(dòng)三輪車經(jīng)過。一天我正推著車,車尾與一輛電動(dòng)三輪車相撞,車上下來了一位身材魁偉的大叔。我嚇得趕緊道歉,還未開口,大叔已笑瞇瞇地問:“小姑娘,沒有事兒吧?”我趕緊點(diǎn)頭。“沒事兒就好。”說完大叔回到了他的車上。我愣愣地站在原地,內(nèi)心逐漸被欣喜填得滿當(dāng)當(dāng)?shù)模翌D覺全身輕松。

曾經(jīng)的我認(rèn)為,生活是索然無味的,是無聊的,是不幸福的。現(xiàn)在的我們忙著學(xué)習(xí),以后的我們忙于工作,將來的我們忙得無影無蹤。可看了海倫凱樂的《假如給我三天光明》,我覺得我很幸福。至少,我還活著。

我活著,所以我還能聽到鳥兒的婉轉(zhuǎn)啼鳴;看天空的陰晴變化;聞美食的誘人氣息;觸花的嬌弱柔軟;讀唐詩宋詞;品酒的烈茶之香;賞婀娜多姿的自然風(fēng)光------所以明晚一直很幸福。

生活就是一棵結(jié)滿果子的樹,只是我已不在樹下徘徊祈禱,我已經(jīng)在路上,和我的幸福一起。

我真幸福七年級(jí)(模板18篇)篇十

幸福是珍貴的,珍惜我們點(diǎn)滴的幸福吧。下面是語文迷小編為大家收集整理的相關(guān)作文,希望大家喜歡。

幸福在哪里?網(wǎng)絡(luò)上,或電視上,欲或你我的身邊,總能聽到或看到“幸福”這個(gè)字眼,而我們也都在朝著幸福奔跑。

有人曾跟我說:幸福只是一種感覺,你覺得幸福了,這便是幸福。當(dāng)時(shí)我還不懂,只知道呆呆的望著天空,以為那里就會(huì)有答案。于是,我開始四處游走,尋找幸福的答案。

有一次,我來到了田野里。此時(shí)正值豐收,我問一個(gè)農(nóng)民伯伯:“你知道什么是幸福嗎?”他并沒有急著回答我,拿起他的旱煙袋深深地吸了幾口,自豪的說道:“你看,這稻子多飽滿啊,金燦燦的,好看極了,這就是我的幸福啊!”聽完后,再次凝望了這滿田野的金色,我若有所思的又開始了我新的旅途。

這一次,竟不自覺來到了醫(yī)院。雖有些畏懼,但還是邁著步子進(jìn)去了。花園里有幾個(gè)穿著病服的年輕人在談?wù)撝裁矗易吡诉^去,問:“你們覺得幸福是什么呢?”其中一個(gè)人說道:“幸福就是健健康康的,有一個(gè)健康的體魄,這就是我們的幸福。”說完后他們又繼續(xù)著剛才的談話,得到答案的我再次堅(jiān)定著自己的步伐往前走。

恍惚間,我又來到一所高校。看著里面攢動(dòng)的人影,我困惑了,現(xiàn)在不是暑假嗎?我不解的走了進(jìn)去,原來是高三的畢業(yè)生在補(bǔ)課。趁著下課時(shí)間,我趕緊上前問道:“你們認(rèn)為幸福是什么呢?”當(dāng)中的一個(gè)女孩子搶先說道:“幸福就是一群為了同一個(gè)夢(mèng)想的人,聚在一起,共同拼搏,共同奮斗,共同揮灑這青春的汗水,這就是我們的幸福。”看看他們自信的臉龐,我再次轉(zhuǎn)身,踏上我的“尋找幸福”之旅。

不管幸福它是什么,只要我們堅(jiān)定著心中的追求,為之不懈奮斗著,那我們就是幸福的。幸福,其實(shí)就在我們自己的手中。

有時(shí)候幸福像張白紙,每個(gè)人都在涂著屬于自己的彩畫,有些人一筆一劃的涂著,有些人簡簡單單的畫一個(gè)圓圈就涂好了,但當(dāng)他們將自己的彩畫拿到上帝那評(píng)分的時(shí)候,上帝給了那個(gè)涂畫的最快也最簡單的那個(gè)人一個(gè)滿分,當(dāng)人們對(duì)此不解的時(shí)候上帝讓他們每個(gè)人也各自涂畫一個(gè)圓圈,當(dāng)他們簡簡單單的涂畫完的時(shí)候,他們終于領(lǐng)悟了幸福是什么?幸福就是一家人圍在一起吃團(tuán)圓飯,一起聚在一起玩游戲,一起手牽著手圍在一起永不分離。中秋節(jié)快到了,在外面的忙碌的人們似乎忘記了回家和家人們一起過一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,一起坐在一起賞月。

在一個(gè)快樂的日子里可以分享著自己的快樂那是一種幸福,在不開心的日子里可以和自己的朋友家人訴說著自己的不幸那是一種幸福,在你迷茫的時(shí)候有一個(gè)人給你指明了方向和目標(biāo)那是一種幸福;一個(gè)人撐著雨傘靜靜的走在那寂寥的小巷遇見一個(gè)丁香一樣的姑娘那是戴望舒眼中的幸福;也許生活中處處存在著美卻失去了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,如果當(dāng)你一個(gè)人在雨中靜靜的行走著,一個(gè)女孩給你遞上一把雨傘那也是一種幸福。

幸福其實(shí)很簡單,在某一瞬間當(dāng)你看見一個(gè)可愛幸福的畫面那就請(qǐng)你將它收藏在你的腦海之中,也許在某個(gè)地點(diǎn)當(dāng)你尋找到了屬于自己的幸福請(qǐng)你一定要去追求。

一個(gè)人在陌路上行走也許很孤寂,但幸福并不像“美”一樣善于發(fā)現(xiàn),她需要在對(duì)的時(shí)間遇見對(duì)的人,需要在某個(gè)空間尋找到一個(gè)和你牽手到老的一個(gè)人。

小時(shí)候,我常常想:幸福是什呢?為什么總是看不見它呢?它應(yīng)該是只美麗的小精靈吧,我多想它在我的身邊翩翩起舞啊!這奇怪的`想法宛若一顆流星劃過美麗的夜空,優(yōu)美的弧線熠熠生輝,揮之不去。在我眼中,幸福也許就是母親那無私的愛,是老師那嚴(yán)厲的批評(píng)。

無私的母愛。

那是一個(gè)驕陽似火的夏日,火辣辣的太陽烘烤著大地。無奈的我只好去地?cái)傎I根冰棒,含在嘴里,頓時(shí)覺得心曠神怡,一股冰涼的甘露滑到了我肚子里。一根吃完后,又來了第二根,不知不覺中,吃了五根。

到了學(xué)校,中飯就不吃,因?yàn)槎亲犹柫恕R还?jié)課上完后,覺得頭暈乎乎的,不想在同學(xué)面前出丑,便硬撐過了四節(jié)課。回到家中,往床上一躺,睡了好一會(huì)兒,醒來才發(fā)現(xiàn)媽媽正把我背去醫(yī)院。雖然那時(shí)我才八歲,但也有五十多年。在去醫(yī)院的路上,媽媽飛快地跑,我感覺到了她咚咚的心跳。

我堅(jiān)持要下來走,她不肯。看看四周,貓頭鷹在叫,月亮也爬上了樹梢,一切都是那么安靜,唯有一個(gè)母親背著一個(gè)孩子在狂跑。五里多的路,全由她跑過來。

到醫(yī)院后,她一刻也不停歇,跑來跑去。吊瓶里的藥液一滴一滴地少著,秒針也一刻一刻地走著,她卻寸步不離地守著。我的病好了,母親卻病了。

無私的母愛像一杯香茗,讓人唇齒留香。幸福就在我身邊,這幸福是媽媽給的。

老師的批評(píng)。

那一次,我在上課時(shí)講話,被老師批評(píng)了一頓。為了表示抗議,我們幾個(gè)小伙伴便合伙作弊,在考試時(shí)互相傳紙條。開始幾題很順利,后來被老師發(fā)現(xiàn)了,無情的紅筆便在我的試卷上優(yōu)雅地畫了個(gè)圈。零分,我竟然得了零分!

班主任老師知道了,先打了我一頓,然后深情地對(duì)我說:“你知不知道作弊的壞處,你知不知道我為什么打你?記住,‘一個(gè)雞蛋吃不飽,一個(gè)臭名背到老’,不能再作弊了!”

從那以后,我再也沒做過弊,也再?zèng)]有讓班主任老師生氣。

老師的批評(píng)像一杯咖啡,讓人回味無窮。幸福就在我身邊,這幸福是老師給的。

幸福是一汩清泉,讓人有了生的希望;幸福是一輪太陽,讓生活不再有黑暗……。

幸福就在我身邊。

我真幸福七年級(jí)(模板18篇)篇十一

和家人在一起,一起享受親情的溫暖。空閑時(shí),幫爸爸媽媽做做家務(wù),媽媽會(huì)夸我們長大了;假期里,和哥哥姐姐一起去游玩,幫姐姐拎東西,姐姐會(huì)夸我們很懂事。或是和爺爺奶奶一起搬個(gè)小椅子,曬曬太陽,聊聊天……和家人享受幸福的每一天!就是和父母一起坐在電視機(jī)前看看電視,這不也是一件幸福的事嗎?親人,永遠(yuǎn)都是我們最珍貴的人。和親人在一起,讓我們仔細(xì)去感受自己心中的那份幸福吧。

我們從小就要學(xué)會(huì)和別人交流,學(xué)會(huì)交朋友,長大了才能更好地走進(jìn)社會(huì)。和朋友在一起嬉笑;和朋友在一起游玩;和朋友在一起學(xué)習(xí)……朋友,會(huì)在你困難的時(shí)候,對(duì)你伸出援助之手。有了朋友,會(huì)讓我們的生活充滿樂趣;有了朋友,我們就會(huì)變得很快樂。當(dāng)朋友幫助我們的時(shí)候,我們心中就會(huì)涌現(xiàn)出一絲溫暖,就會(huì)產(chǎn)生一種濃濃的幸福感。

幸福本是無處不在,重要的是我們要懂得發(fā)現(xiàn)幸福,感受幸福。我們要愉快的享受親情的美好,朋友的關(guān)心……就讓我們一起感受生活中無處不在的幸福,讓來自我們心底的那份幸福油然而生吧!

我真幸福七年級(jí)(模板18篇)篇十二

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的七年級(jí)幸福作文700字,僅供參考,大家一起來看看吧。

幸福在哪里?網(wǎng)絡(luò)上,或電視上,欲或你我的身邊,總能聽到或看到“幸福”這個(gè)字眼,而我們也都在朝著幸福奔跑。

有人曾跟我說:幸福只是一種感覺,你覺得幸福了,這便是幸福。當(dāng)時(shí)我還不懂,只知道呆呆的望著天空,以為那里就會(huì)有答案。于是,我開始四處游走,尋找幸福的答案。

有一次,我來到了田野里。此時(shí)正值豐收,我問一個(gè)農(nóng)民伯伯:“你知道什么是幸福嗎?”他并沒有急著回答我,拿起他的旱煙袋深深地吸了幾口,自豪的說道:“你看,這稻子多飽滿啊,金燦燦的,好看極了,這就是我的幸福啊!”聽完后,再次凝望了這滿田野的金色,我若有所思的又開始了我新的旅途。

這一次,竟不自覺來到了醫(yī)院。雖有些畏懼,但還是邁著步子進(jìn)去了。花園里有幾個(gè)穿著病服的.年輕人在談?wù)撝裁矗易吡诉^去,問:“你們覺得幸福是什么呢?”其中一個(gè)人說道:“幸福就是健健康康的,有一個(gè)健康的體魄,這就是我們的幸福。”說完后他們又繼續(xù)著剛才的談話,得到答案的我再次堅(jiān)定著自己的步伐往前走。

恍惚間,我又來到一所高校。看著里面攢動(dòng)的人影,我困惑了,現(xiàn)在不是暑假嗎?我不解的走了進(jìn)去,原來是高三的畢業(yè)生在補(bǔ)課。趁著下課時(shí)間,我趕緊上前問道:“你們認(rèn)為幸福是什么呢?”當(dāng)中的一個(gè)女孩子搶先說道:“幸福就是一群為了同一個(gè)夢(mèng)想的人,聚在一起,共同拼搏,共同奮斗,共同揮灑這青春的汗水,這就是我們的幸福。”看看他們自信的臉龐,我再次轉(zhuǎn)身,踏上我的“尋找幸福”之旅。

不管幸福它是什么,只要我們堅(jiān)定著心中的追求,為之不懈奮斗著,那我們就是幸福的。幸福,其實(shí)就在我們自己的手中。

我真幸福七年級(jí)(模板18篇)篇十三

幸福是什么?在谷歌搜索上打上“幸福”這兩個(gè)字,會(huì)出現(xiàn)718,000,000,條結(jié)果!如果在谷歌搜索上打上“幸福是什么”這五個(gè)字,會(huì)出現(xiàn)11,500,000,條結(jié)果!

在《開學(xué)第一課》里的孟佩杰,溫馨感人,震撼人心。她自幼成為了孤兒。當(dāng)養(yǎng)父離開家后,而養(yǎng)母癱瘓?jiān)诖玻褰茈m然年僅八歲,但每天要用自己那單薄的肩膀來回背比自己重許多的養(yǎng)母,還要承擔(dān)起家里所有的家務(wù)。雖然生活艱苦,但孟佩杰很幸福,因?yàn)檫@個(gè)世上還有一個(gè)愛她的人。正是她這顆感恩的`心,讓她身負(fù)重任,支撐起了這個(gè)家。回到家里,我開始想:幸福是一把永不收回的大傘,籠罩在每個(gè)人的心田;幸福是一顆常青樹,成長于心田,永不凋零。我一邊想一邊寫,這時(shí),媽媽走進(jìn)來了,我問媽媽幸福是什么?媽媽的回答是,幸福就是生病時(shí),朋友發(fā)了一個(gè)短信,慰問你,那時(shí)候你就會(huì)覺得很幸福。對(duì)啊!其實(shí)幸福就是那么簡單。記得有一次,我忘帶傘,我看著外面滴滴答答的雨,那時(shí)候我真希望雨快點(diǎn)下完,這時(shí),媽媽撐著一把傘去接我,那時(shí)候我覺得我自己很幸福。其實(shí),幸福是一個(gè)謎,你讓一千個(gè)人來回答,就會(huì)有一千種答案。

我真幸福七年級(jí)(模板18篇)篇十四

風(fēng)搖柳樹,新綠探色,走在小道之上,感受著春風(fēng)拂面的悠閑和春光那沁脾的芳香。

一抬頭,一望遠(yuǎn),竟與那棵粉紅的櫻花樹撞了個(gè)滿懷。我也暗自詫異:“天都那么熱了,櫻花竟還未謝?”待我走近一看,卻也釋然了。望著那滿樹的粉嫩,一簇?fù)碇淮兀欢浒ぶ欢洌季`放出了春天的色彩,她的花瓣像浸滿朱紅色的羊毛筆,吸吮著水氣,飽滿,欲滴。

一聲輕快的鳥鳴掠過耳畔,一道棕白相間的身影穿梭于櫻花之間。原來,這滿樹精靈,不只吸引了我的駐足關(guān)注,也吸引了其它小生靈呢!

我撿拾到了幸福,它在花香之間流轉(zhuǎn),又在鳥鳴聲中傳唱。

露打青草,陽射窗中。教室里鴉雀無聲,我們個(gè)個(gè)如履薄冰。面對(duì)著臉色鐵青,怒目而視的老師,我們都隱去了平時(shí)的嘻嘻哈哈,忐忑地等待著。

終于報(bào)到了我的名字,90分!心中的大石頭終于落地,老師的眉間也似乎少去了那么一點(diǎn)冷意。我走上前去接過試卷,聽到老師說:“繼續(xù)努力,你是全班最高分,我相信你能成為班級(jí)的榜樣。”我頓時(shí)心花怒放,笑早已爬上臉頰。老師又說,“以后繼續(xù)努力,不要以為自己很厲害了,要知道人外有人,天外有天,百尺竿頭,更進(jìn)一步!”“嗯”我隨聲應(yīng)和,但心里卻暗暗驚喜。

我撿拾到了幸福,它在老師鼓勵(lì)的目光中,也在老師看似嚴(yán)厲的話語里。

殘?jiān)谱详枺撵o一片,出來散步,腳步自然悠閑,晃晃這兒,逛逛那兒,瞅了眼路上的行人,意外找到了一抹清新與脫俗。一個(gè)小女孩,身穿花衣裳,正抑揚(yáng)頓挫地詠著詩,伴隨著詩歌,搖頭晃腦,一蹦一跳地走在街道上。我“噗嗤”一聲笑出了聲,這小女孩真是像極了我小時(shí)候,也是剛學(xué)詩歌的那會(huì)兒。

我撿拾到了幸福,它在一個(gè)小姑娘的聲聲吟詩中。

一天下來,一路驚喜,我撿拾的幸福已經(jīng)很多,很多……。

老師的鼓勵(lì),萬物的生機(jī),小女孩的吟唱……我享受著,享受著浸在幸福中的感覺。我想我會(huì)繼續(xù)撿拾幸福的,因?yàn)檫@撿拾的過程中,也是幸福的。

文檔為doc格式。

我真幸福七年級(jí)(模板18篇)篇十五

幸福每時(shí)每刻都在我們身邊,隨處可見。小到親人做道家常菜,父母、老師的一句鼓勵(lì),大到為社會(huì)做貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。幸福,是一種縹緲的物體,它看不見,摸不著,需要人們要用心去感受的東西。

我喜歡過簡單的生活,做自己愿意做的事,享受簡單的幸福。

幸福,每個(gè)人都在追尋。有的人認(rèn)為有錢就有了幸福,于是他們?nèi)找共煌5毓ぷ鳎疵嶅X,忙活了大半輩子,換來的是疾病的纏身,幸福也悄然離去;有的人認(rèn)為有權(quán)就有了幸福,于是他們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)面前認(rèn)真工作,甚至為了得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可做違心的事,或許他當(dāng)上了官,但卻失去了人們的信任,幸福也偷偷溜走。

幸福,其實(shí)就是簡簡單單的生活。當(dāng)你失落時(shí),父母送來一絲關(guān)懷,朋友送來一絲安慰,這就是幸福;當(dāng)你高興時(shí),把這份喜悅分享給父母、朋友,讓他們也快樂,這同樣也是幸福。要學(xué)會(huì)體會(huì)身邊的幸福,要學(xué)會(huì)傳播給別人幸福,那樣你也會(huì)很幸福。

今天你幸福嗎?

我真幸福七年級(jí)(模板18篇)篇十六

“過年了!過年了!”弟弟窩在嬸嬸的懷里,小手中緊攥著糖,欣喜地說道。大廳里,兒孫滿堂,熱鬧極了。

年味是奔波在外的兒女與家中的父母親團(tuán)圓的歡喜。叔叔常年在上海打拼,這不兒一進(jìn)屋,奶奶便盈著滿面笑容,她蒼老起皺的手握住叔叔的手,眼中似是激動(dòng)又帶著些擔(dān)憂。但不一會(huì),又被七大姑八大姨圍著去,自然他們又操心起了終身大事。

年味是一家子人圍坐在一桌,男女老少齊歡笑的團(tuán)圓飯。餐桌的中央是每年必不可少的年魚,是不可以吃的,嘴里常常塞著一個(gè)紅包,象征著年年有余。弟弟抱著好奇心拿著筷子小心的去戳,連忙被身旁的嬸嬸瞪了一眼,嘟著嘴又放下了。小姨在興奮地在一旁說著春運(yùn)時(shí)的夸張場面,弟弟端著一個(gè)小杯子,大聲地說著“恭喜發(fā)財(cái)”逗樂了一家人,爺爺起身為大家敬酒,一家人的酒杯也圍在一起,相互碰撞發(fā)出清脆的響聲,爺爺紅著臉對(duì)著叔叔說道:“你小子回來了我這老頭子才能盡興啊!”

電視里是春晚為人民所精心準(zhǔn)備的節(jié)目,電視外是一家人其樂融融的'場面,每個(gè)孩子的口袋里都裝著紅包,每個(gè)大人都褪去了平日疲憊的狀態(tài)。孩子們吵著要下樓發(fā)鞭炮,我一向是很害怕這些玩意兒的,可終是贏不過好奇心,五彩的煙花一朵朵在空中綻放,好像又洋洋灑灑的如羽毛般飄落下來,為本是寂靜的夜晚又帶來些紛紛熱鬧。電視里主持人們的播報(bào)聲“5,4,3,2,1!新的一年到了”,電視外的煙花如計(jì)劃好辦,一束,兩束地一齊向空中飛去,五顏六色的煙花散成五顏六色的星星。向人們告示著新的一年的到來。

有人說,年味淡了。我想,當(dāng)你在準(zhǔn)備回家過年的那一刻起,它便不曾淡去。

我真幸福七年級(jí)(模板18篇)篇十七

又有一天,一個(gè)無聊的人朝井下望去,與蹲在井底的青蛙四目交匯。于是這個(gè)人對(duì)其他人說:“坐井觀天,目光短淺。”追求上進(jìn)的青蛙甲聽到這番話,決定要擺脫井底之蛙的頭銜,跳出井口,見識(shí)一下大世面。經(jīng)過了它幾個(gè)月的不懈努力,它終于跳出了井口。它以為從此便可以過上向往以外的幸福生活。它興高采烈地跑著,跳著,穿過草地,穿過馬路。“呀!大癩蛤蟆!快打!”于是掃帚、棒子卷天蓋地而來。青蛙甲被打得四處逃竄,終于又回到了那個(gè)井邊。

井邊蹲坐著飽經(jīng)世故的青蛙乙,在聽到甲的哭訴后,乙苦笑著說:“當(dāng)我們只看到世界的一角時(shí),我們看到了美好,因而感到幸福。為了變得更幸福,我們走進(jìn)了世界。但當(dāng)目睹了世界的全部以后,我們就會(huì)發(fā)覺事實(shí)并非如想象的那般完美。現(xiàn)實(shí)會(huì)讓我們擺脫幻想,同時(shí)也遠(yuǎn)離了幸福。”

青蛙甲懊悔極了,它從井口望下去,看到了一只正在奮力向上跳動(dòng)的小青蛙。青蛙甲的眼中充滿了惋惜,它想阻止那只小青蛙,卻不知如何開口。因?yàn)樗蝗檀蛩槟莻€(gè)年輕人絢麗斑斕的夢(mèng)想。

我真幸福七年級(jí)(模板18篇)篇十八

時(shí)光如流水。轉(zhuǎn)眼間,一年又過去了。一年前,我們懷著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)美好明天的向往,步入了中學(xué)的校門。一年后的今天,七年級(jí)就要和我們揮手告別了。回憶起七年級(jí)的生活,是快樂的,是甜蜜的,更是幸福的。

在這一年里,我認(rèn)識(shí)了很多人,有老師,有同學(xué),也有朋友。

一年里,我遇到了許多好老師。雖然教的是不同科目,但與我們卻親如一家人。他們?nèi)缤瑘@丁,辛勤的澆灌真每一朵花朵;他們?nèi)缤髽洌o小鳥一個(gè)歸宿的場所;他們?nèi)缤∠瑸轸~兒帶來生的希望!在這一年里,我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)而不厲的班主任,他個(gè)子高高的,在我心中也是同樣威武高大;我認(rèn)識(shí)了一絲不茍的語文老師,她對(duì)每一位學(xué)生都非常認(rèn)真細(xì)心;我還認(rèn)識(shí)了舍己為人的英語老師,她甘愿犧牲自己的休息時(shí)間為我們補(bǔ)課,也義無反顧;我還認(rèn)識(shí)了和藹可親的政治老師;勤勞認(rèn)真的地理老師……一年快要結(jié)束了,對(duì)他們有些不舍,同時(shí)也非常感激!

七年級(jí),是快樂的,是甜蜜的,更是幸福的。是老師、同學(xué)、朋友給了我溫暖,給了我幸福。我要把著幸福的七年級(jí)珍藏在心里,讓它伴我到永遠(yuǎn)!

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公益活動(dòng)的持續(xù)和發(fā)展需要社會(huì)各界的支持和參與,在政府、企事業(yè)單位和個(gè)人之間形成合力,共同推動(dòng)公益事業(yè)的健康發(fā)展。以下是一些公益活動(dòng)的總結(jié)和回顧,讓我們一起回顧一
眼看著一年又將結(jié)束,是時(shí)候?qū)ξ覀冊(cè)谶@一年里的所做所為進(jìn)行一次總結(jié)了。通過閱讀這些范文,你可以了解到如何將簡潔、準(zhǔn)確地描述自己一年的工作和成果。以平安校園、和諧校
在春節(jié)期間,人們會(huì)進(jìn)行祭祖、掃除家園等傳統(tǒng)活動(dòng),以期迎接新一年的到來。在下面是小編為大家收集的關(guān)于春節(jié)習(xí)俗和傳說的資料和故事。在人們的歡聲笑語中,在此起彼伏的鞭
進(jìn)行述職報(bào)告的過程也是對(duì)自己工作進(jìn)行反思和梳理的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地分析和認(rèn)識(shí)自己的工作能力和職責(zé)范圍。在這里,小編為大家推薦了一些精選的述職報(bào)告模板,供大
春節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日,也是人們歡度新年和團(tuán)聚的時(shí)刻。下面是小編整理的一些春節(jié)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作能夠起到一定的指導(dǎo)作用。春節(jié)是全人民的傳統(tǒng)節(jié)日,家家戶
青春是我們實(shí)現(xiàn)理想和追求幸福的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該努力奮斗,追逐光明的未來。這里分享了一些青春總結(jié)的成功案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和動(dòng)力。青春的美麗與珍貴在
活動(dòng)方案需要細(xì)致地考慮各種因素,包括時(shí)間、預(yù)算、人力資源、風(fēng)險(xiǎn)等。活動(dòng)方案E:專門設(shè)計(jì)的健身活動(dòng),包括有氧運(yùn)動(dòng)、力量訓(xùn)練和休閑運(yùn)動(dòng),旨在關(guān)注員工的身體健康。
幼兒園工作計(jì)劃是為了提高教師的教學(xué)效果和幼兒的學(xué)習(xí)質(zhì)量,有針對(duì)性地制定的重要參考文件。幼兒園工作計(jì)劃的范文及解析如下,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽R弧⒅笇?dǎo)思想:。
在工作計(jì)劃書中,我們需要明確工作的時(shí)間安排、任務(wù)分配和目標(biāo)達(dá)成的具體步驟,以確保工作的有序進(jìn)行。小編為大家整理了一些編寫工作計(jì)劃書的技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫
優(yōu)秀作文是對(duì)傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。接下來是一些我精選的優(yōu)秀作文,借此展示寫作的魅力和力量。今年暑假媽媽帶我來到了美
規(guī)章制度的存在和實(shí)施,有助于維護(hù)公平正義,促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。規(guī)章制度范文中的內(nèi)容經(jīng)過小編精心挑選和整理,具有一定的實(shí)用性和指導(dǎo)性。第一條為加強(qiáng)餐廚廢棄物管理
優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。請(qǐng)大家欣賞一篇優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和創(chuàng)作的勇氣。上周三,我們班舉行了一場“圣誕
對(duì)于每個(gè)月的工作總結(jié)來說,不僅要關(guān)注工作成果,還要注意工作中的溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長等方面。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考。其中包括了總
幼兒園小班中的教材和教具都是專門為幼兒設(shè)計(jì)的,以符合他們的認(rèn)知和興趣。這里收集了一些幼兒園小班總結(jié)范文,希望能給大家寫總結(jié)提供一些靈感。家長會(huì)的發(fā)言稿是參加家長
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己工作狀態(tài)的一次盤點(diǎn),也是對(duì)未來工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。范文中還包括了對(duì)工作中所遇到的問題和挑戰(zhàn)的解決辦法,給出了實(shí)用的工作技巧和方法。
作為一種重要的職業(yè)技能,寫好述職報(bào)告對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,它既是對(duì)自己工作的總結(jié),也是對(duì)上級(jí)的溝通和反饋。最后還要提醒大家,范文只是一個(gè)參考,每個(gè)人的述職報(bào)
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的一次回顧,也是對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃和定位。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。轉(zhuǎn)眼間踏出校園步入社會(huì)已
六年級(jí)教案的目標(biāo)是通過寫作訓(xùn)練,提高學(xué)生的寫作能力和綜合素質(zhì)。小編為大家收集了一些六年級(jí)教案范文,希望能為大家提供一些思路和借鑒。教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)“竊、腋”等
月工作總結(jié)是一個(gè)自我反饋的過程,通過回顧過去的工作,我們可以不斷完善自己,提高自己的工作能力和素質(zhì)。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,在這里與大家分享,希望能
優(yōu)秀作文通過文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過深思熟慮,反復(fù)修改而成的。那么我們?cè)撊绾翁嵘约旱膶懽魉剑瑢懗?/div>
公司是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)單位,通常由法人或一組人共同擁有并承擔(dān)法律責(zé)任。請(qǐng)看下面這些成功企業(yè)家的經(jīng)驗(yàn)分享,他們對(duì)于公司經(jīng)營有著獨(dú)到的見解。安全生產(chǎn)是公司生產(chǎn)發(fā)展
勞動(dòng)合同的解除應(yīng)當(dāng)符合法律的規(guī)定,雙方應(yīng)當(dāng)依法履行合同解除手續(xù)。在下面,我們?yōu)槟峁┝艘恍┑湫偷膭趧?dòng)合同示例,供您參考。1、用人單位應(yīng)在勞動(dòng)者入職一個(gè)月內(nèi)與勞動(dòng)
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)參與者和組織者的一種獎(jiǎng)勵(lì)和肯定,也是對(duì)活動(dòng)的集中宣傳和推廣。活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)活動(dòng)的經(jīng)過與成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它不僅能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)
優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,引導(dǎo)讀者思考問題,甚至影響讀者的思想觀念。接下來是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒。。“少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年壯則中國壯
公司還要與供應(yīng)商、客戶和其他利益相關(guān)者建立良好的合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)共同的利益。根據(jù)你的要求,從第一部分中隨機(jī)拿一條:公司的責(zé)任不僅限于經(jīng)濟(jì)利益,還包括社會(huì)責(zé)任和環(huán)境
會(huì)計(jì)的專業(yè)素養(yǎng)還包括對(duì)商業(yè)運(yùn)作、稅務(wù)政策和金融市場等方面的了解。感謝小編為我們提供這些有關(guān)會(huì)計(jì)總結(jié)的范文,讓我們更好地了解財(cái)務(wù)管理。用人單位的hr在篩選簡歷的時(shí)
中班教案是為中班兒童制定的一種教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料,通過它可以合理安排每天的教學(xué)內(nèi)容。結(jié)合中班教案的范文,教師可以更好地組織和安排教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。
對(duì)幼兒園中班學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),可以幫助教師和家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)和問題,為其提供更好的幫助。這是一份幼兒園中班的總結(jié)范文,記錄了孩子們?cè)谶@一段時(shí)間里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,
通過寫工作心得體會(huì),我們可以更加清晰地了解自己的工作定位和職業(yè)發(fā)展方向。請(qǐng)大家閱讀以下一些經(jīng)過精心篩選的工作心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┬碌乃悸泛陀^
讀書心得是個(gè)人思想感情的表達(dá),通過寫作的方式,我們能夠更好地展示出自己的觀點(diǎn)和情感。小編為大家整理了一些讀書心得范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽骷记珊头椒ā?/div>
教研可以為教師提供個(gè)人成長的機(jī)會(huì),拓寬職業(yè)發(fā)展的道路。這些教研范文是由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)出來的,非常具有啟發(fā)意義。繼續(xù)深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)
月工作總結(jié)還可以幫助我們制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃,提前做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。在這些范文中,你可以看
遼寧是中國東北地區(qū)的一個(gè)省份,擁有悠久的歷史和豐富的文化底蘊(yùn)。想要接觸和了解遼寧的藝術(shù)和文化活動(dòng)?以下是一些近期的演出和展覽推薦。請(qǐng)根據(jù)材料寫一篇作文,題材不限
優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)安排和線索鋪設(shè),給讀者留下深刻的印象。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽H诵允菑?qiáng)悍的,人類本身就有
教學(xué)計(jì)劃還能夠幫助教師預(yù)測(cè)到可能出現(xiàn)的問題,并提前采取相應(yīng)的措施進(jìn)行干預(yù)和調(diào)整。這些教學(xué)計(jì)劃范文反映了教學(xué)實(shí)踐中的一些常見問題和教學(xué)方法,對(duì)教師有一定的啟發(fā)作用
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來思考和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。媽媽關(guān)心我,她的愛是柔和的;爸爸
教學(xué)計(jì)劃是為了指導(dǎo)教師在一段時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)而制定的詳細(xì)安排。在下面的范文中,我們可以看到不同年級(jí)和學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是:
在國慶節(jié)期間,人們還可以抽空翻閱一些關(guān)于國家歷史和文化的書籍,加深對(duì)祖國的了解。國慶節(jié)期間,各大商場紛紛推出促銷活動(dòng),以下是小編為大家整理的購物攻略。
通過寫實(shí)踐報(bào)告,可以更好地檢驗(yàn)和評(píng)估自己在實(shí)踐中的表現(xiàn)和成果。接下來是一些寫實(shí)踐報(bào)告時(shí)常見的范文段落,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹尽;顒?dòng):幫助空巢老人生活,
優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人成長和自我認(rèn)知的反思,它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。為了豐富我的寒假
通過教師工作總結(jié),教師可以及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題,并采取相應(yīng)的措施來解決,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。下面是一些實(shí)用的教師工作總結(jié)范文,可以幫助你更好地寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。
青春是夢(mèng)想的季節(jié),讓我們?yōu)閴?mèng)想奮斗,創(chuàng)造更美好的未來。青春是創(chuàng)造和創(chuàng)新的時(shí)刻,讓我們敢于嘗試和突破自己,擁抱變化。輕盈的小鳥飛翔在那無邊無際的天空中;小巧的松鼠
比賽是一種競爭性的活動(dòng),可以展現(xiàn)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的實(shí)力和才能。以下是一些比賽范文,希望能給大家提供一些寫作思路和表達(dá)技巧。今天在上作文課,老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)小游戲―
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理巧妙,能夠引導(dǎo)讀者按部就班地閱讀,領(lǐng)略作文的美妙之處。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,你可以了解到不同類型的作文寫作技巧和特點(diǎn)。您好:我是一片藏在
在進(jìn)行活動(dòng)之前,我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案,以便有條不紊地進(jìn)行。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文是一種對(duì)語言表達(dá)能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語言素材和良好的邏輯思維能力。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示
人生總結(jié)是對(duì)過去種種的回顧,它可以幫助我們更好地理解自己的成長軌跡。以下是一些普通人的真實(shí)總結(jié),他們的故事可能與你有著共鳴和感悟。陶泥,一個(gè)看似是“死物”的東西
在小班教案中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容,以便有條不紊地進(jìn)行教學(xué)工作。接下來是一些教師們編寫的小班教案范文,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作
作文是學(xué)生展示自己獨(dú)特思想和個(gè)性的舞臺(tái),每個(gè)人都可以通過寫作找到自己的聲音。通過閱讀其他人的優(yōu)秀作文,我們可以借鑒他們的寫作技巧和思路。那時(shí),我還在十堰三中上學(xué)
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過開頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,通過閱讀這些范文,可
通過工作心得體會(huì)的整理,可以幫助我們總結(jié)并分享自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和成長。最后是一些新興行業(yè)領(lǐng)域的工作心得體會(huì),這些行業(yè)的快速發(fā)展給我們提供
讀后感是對(duì)自己在閱讀中的體驗(yàn)和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。接下來是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。暑期里,我在媽媽的推介下,我讀了一本
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫,通過細(xì)膩的描寫能夠讓讀者更好地體驗(yàn)文章所傳達(dá)的情感。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。2999年6月3日,我穿越時(shí)空隧
后勤是指在組織或機(jī)構(gòu)內(nèi),為了保障正常運(yùn)作而進(jìn)行的輔助性工作。在下面小編為大家整理了一些后勤工作的實(shí)例,供大家參考。后勤堅(jiān)持為學(xué)校教學(xué)、為全體師生服務(wù)的宗旨,做到
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心思考和反復(fù)修改的,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,語言優(yōu)美的作品。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。下聯(lián):杏花消自雨傳知。上聯(lián):國運(yùn)昌隆
優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整和意境深遠(yuǎn)而獲得了廣泛的贊譽(yù)。接下來請(qǐng)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌N医?jīng)歷過有趣的事情有許多,多的像天上
優(yōu)秀作文的出現(xiàn)往往意味著作者在寫作過程中加入了自己對(duì)于世界的思考和觀點(diǎn)的獨(dú)特見解。以下是一些優(yōu)秀作文的寫作示范,幫助你更好地理解作文的寫作要求和技巧。
優(yōu)秀作文總能通過準(zhǔn)確的語言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來展示作者的才華。這幾篇優(yōu)秀作文有著不同的風(fēng)格和主題,它們用獨(dú)特的視角和感悟,展現(xiàn)了作者獨(dú)具匠心的文字
優(yōu)秀作文是對(duì)生活中的困惑和問題的思考和探索,它能夠幫助學(xué)生找到解決問題的方法和途徑。下面是一些經(jīng)典作家的作品選段,一起來領(lǐng)略其中的魅力和智慧。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)景色
工作心得是我們記錄和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的有效方式,能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。以下是一些展示工作心得的有效方式和方法,希望能引起大家的興趣和關(guān)注。
通過這次實(shí)地考察,我對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)。下面這些心得體會(huì)范文是經(jīng)過精心挑選的,希望能為大家寫作提供一些思路和方法。臘八節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一,
作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象力和表達(dá)能力,對(duì)學(xué)生的成長具有重要的作用。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,不僅在內(nèi)容上有新意和獨(dú)特性,在語言表達(dá)上也別具一格。
優(yōu)秀作文不僅具有語言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。請(qǐng)大家欣賞以下優(yōu)秀作文,讓我們一起提高語文寫作能力。那顆啟明星高林澤在這個(gè)世界上
暑假是我們的放松和休息時(shí)間,在這個(gè)陽光明媚的季節(jié)里,我們可以盡情地享受自由和快樂。但是,在這個(gè)輕松的時(shí)期,我們也應(yīng)該嘗試承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng),鍛煉自己的責(zé)任心和做事
優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)支撐。最后,希望大家在寫作中能夠有所突破,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品,展現(xiàn)個(gè)人的才華和魅力。我的奶奶有著一張圓而慈祥的臉
感恩讓我們更加看到生活中的美好,讓我們擁有一顆感恩的心,時(shí)刻感謝身邊的人和事。在這里,小編為大家整理了一些感恩總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
活動(dòng)方案的制定也需要主辦方和參與者的密切配合,共同努力達(dá)到活動(dòng)預(yù)期效果。在這一部分,我們將通過案例分析的方式,深入探討一些成功的活動(dòng)方案,為我們提供借鑒和啟示。
黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是一種對(duì)自己黨性修養(yǎng)和黨員義務(wù)履行情況的自我總結(jié)和概括。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文,對(duì)于自己的寫作起到一定的啟發(fā)作用。敬愛的黨組織:我于
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種語言表達(dá)技巧和寫作思路。接下來是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。我第一次切菜是在今年暑假,
今天,是勞動(dòng)節(jié),讓我們懷著感恩的心,去真誠地祝勞動(dòng)者們:勞動(dòng)節(jié)快樂!默默無聞的人們,謝謝你們!正是因?yàn)槟銈儯覀儾诺靡钥鞓返纳睿x謝!今天是五一放假,好長時(shí)間
作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優(yōu)秀作文范文。
通過分析和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,可以提高自己寫作的水平和能力。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我心中的偶像是姚明,他是國家男籃隊(duì)的一員,他在
通過寫述職報(bào)告,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己在工作中存在的不足和問題。通過研究這些述職報(bào)告范文,我們可以提高自己的寫作能力和表達(dá)能力。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告的使用
優(yōu)秀作文是對(duì)生活中的困惑和問題的思考和探索,它能夠幫助學(xué)生找到解決問題的方法和途徑。以下是一些優(yōu)秀作文片段的選取,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。
1.中班教案是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)中班學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要教學(xué)工具。這些中班教案范文既符合教學(xué)要求,又能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
4.通過學(xué)習(xí)英語,我們可以更好地了解其他國家的文化和思維方式,提升自己的國際視野。小編為大家整理了一些提高英語考試成績的經(jīng)驗(yàn)和策略,供大家參考借鑒。
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個(gè)段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。記得三年級(jí)的一次英語考試中,我的成績
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言上的規(guī)范和優(yōu)美,更重要的是能夠深刻表達(dá)作者的思想和感情。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。大家一起來欣賞
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語言展現(xiàn)出其美感。隨后,我們將會(huì)給大家分享一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。今天我們幾個(gè)兄弟姐妹和伯
優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和思維深度等方面都達(dá)到了高水平的作文。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,看看別人是如何運(yùn)用語言魅力和觀點(diǎn)獨(dú)特性來打動(dòng)讀者的
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