活動方案的有效性和成功與否，需要通過實際執行和反饋來不斷調整和改進。這是一份關于活動方案的精選范文，希望能對大家在制定自己的活動方案時有所幫助。

兒童節活動方案（精選18篇）篇一

六一國際兒童節即將到來，為豐富同學們的課余生活，增強同學們的自主參與意識，團體合作精神和集體主義榮譽感，提高同學們的綜合素質水平，使我們的校園文化氛圍更加濃厚，也為全校師生過一個快樂和諧而又充實的節日。特制定活動方案如下：

1、組織20xx級新生入隊儀式。

2、學校組織文藝匯演，各班要準備五個以上的節目，擇優上報兩個。

3、各班級組織自己的特色慶祝活動，如低年級可以進行游戲娛樂；中高年級可以進行讀書或者特色體育活動。

1、提前準備，班主任和相關老師做好活動的宣傳指導和監督。并強調好安全第一。

2、班干部要積極帶頭參與活動。

3、把參加活動的'人員和內容做好統計。及時上報學校。

兒童節活動方案（精選18篇）篇二

親子活動通過親子群體間的活動交換，增進親情，開辟兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以進步班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬訂婚子活動方案以下：

1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長修建家長與孩子間的交換、交往，從而增進兒童健康成長的氛圍。

3、進步家長科學育兒的理念和技能，增進兒童的健康成長.

4、指導家長和孩子展開有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

××學校小學部學生及家長。

8：30——10：10親子活動游戲同時進行。

1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在出發點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。

2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞導航輿圖下載過標志物才能返回。 以先跑完的隊為勝。

3、運球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以一樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以一樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以一樣方法進行游戲。中途假如球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝敗。

附：親子活動報名表

家長姓名

孩子姓名

親子活動項目：推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節目

兒童節活動方案（精選18篇）篇三

1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在x年5月30日上午完成。

2、游園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林x老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。

3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節日帶來的快樂。

4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發生。

1、趣味乒乓球。

(1)活動地點：校乒乓球臺。

(2)游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。

(3)負責人：陳x、黃x。

2、趣味夾珠子。

(1)活動地點：一(1)班教室。

(2)游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規定時間內夾珠數量最多者勝出得獎品。

(3)負責人：李x、鄭x、歐x。

3、青蛙跳水。

(1)地點：一(2)班教室。

(2)游戲規則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。

(3)負責人：傅xx、蔡x、黃xx。

4、趣味保齡球。

(1)活動地點：二(1)班教室。

(2)游戲規則：每次1人站于指定位置，按照規定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。

(3)負責人:李x、陳x、黃x。

5、水中吹球。

(1)活動地點：二(2)班教室。

(2)游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。

(3)負責人：張x、鄭x、李x。

6、兩人三足。

(1)活動地點：四(1)班。

(2)游戲規則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發出信號后，從起點出發繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。

(3)負責人：涂x、林x、楊x。

7、海獅頂球。

(1)活動地點：四(2)班。

(2)游戲規則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

(3)負責人:陳x、卓x、林x。

8、掌上明珠。

(1)活動地點：五(1)班。

(2)游戲規則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)。

(3)負責人：蔣x、陳x、陳x。

9、巧占先機。

(1)活動地點：六(1)班。

(2)游戲規則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。

(3)負責人：周x、湯x、翁x。

兒童節活動方案（精選18篇）篇四

活動目的：

在“六.一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動，通過慶祝“六一”文藝匯演活動，讓孩子們感受節日的快樂，豐富學生的校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。

活動時間：20xx年x月x日上午8:30。

活動地點：大禮堂。

參加對象：xx小學全體師生。

活動主題：放飛童心擁抱夢想。

活動內容：社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景show。

活動組織：

組長：畢亞俊張春華。

副組長：沈愛幸孫惠惠嚴鳳。

成員：12位班主任，社團負責老師，家委會成員。

項目負責：

1、選票統計：大隊委員。

2、音響：江。

3、錄象，攝影：孫。

4、進退場指揮安排：虞。

5、報幕員：學生兩名：嚴。

6、節目催場――陳，姜。

7、主持詞串稿，節目單、選票制作（粉紅色a4紙）――嚴。

8、化妝――各節目指導教師,家長志愿者等。

9、安全紀律：兩位保安和各班主任。

10、場地背景、橫幅（嚴）。

11、場內降溫處理：虞。

12．樂器等道具搬運：兩位保安+虞。

獎項設置：

在17個節目中評選出六個最受學生歡迎文藝節目，以學生選票為據。

注意事項：

1、紀律要求：

希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席，遵守會場秩序，按要求入座，不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中，既要遵守紀律，又不要太拘謹，適時地為表演的老師和同學鼓掌，共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食，（如果天氣炎熱，請提醒學生可自帶水）。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后，打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結，并強調安全問題。

2．節目要求。

各年級段上報節目1個，每個節目的時間在3――6分鐘。各中隊自備伴奏帶并倒好帶，注明節目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子）。參加匯演的節目于第一次彩排前交到音控江老師處。節目上報：5月上旬（各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數）節目彩排驗收：5月24日（社團時間），審查小組成員：畢xx。

未盡事宜，另行通知。

xx小學德育處。

20xx年5月3日。

附：活動過程。

1、學生入場；

2、出旗，鼓號隊；

4、全體起立，唱國歌，少先隊員敬禮；

5、唱《中國少年先鋒隊隊歌》；

6、旗手、鼓號隊退場，回到指定地點；

7、校長講話；

8、節目演出；

9、退旗；

10、宣布活動結束，學生退場。

附演出節目單：

次序節目分配節目形式節目名稱。

序校合唱隊合唱《春曉》《牛背上的孩子》。

16年級組服裝show英倫學院風。

2武術社團少兒武術男兒當自強。

3陽光驛站獨唱我的中國心。

4跆拳道社團跆拳道表演。

54年級組服裝show最炫民族風。

6拉丁社團排舞。

75年級組服裝show我運動我快樂。

8校隊游泳操游泳操。

91年級組服裝show童夢創意秀。

10401獨唱微笑的季節。

11舞蹈爵士舞江南style。

12京劇社團現代京劇聯唱都有一顆紅亮的心。

132年級組服裝show南瓜馬車。

143年級組服裝show風情夏威夷。

15501朗誦《少年中國說》。

尾聲校隊舞蹈《追夢》。

兒童節活動方案（精選18篇）篇五

感受樂高的教育理念，快樂的學習，學習的快樂；做中學；恰當的任務和解決問題的能力。

同時在參與的過程中感受樂高的合作與分享，讓家長和孩子更進一步的體會樂高的魅力。

1、活動主題：搭搭樂樂

2、宣傳口號：做中學，快樂的學習，學習的快樂；

1、樂高活動所需要的樂高器材（我方準備）

2、老師的準備，我方至少備一名老師，園方提供一名老師；

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、準備場地、布置家長到位后的場地安排（園方提供）

(一)樂高現場搭建展示；

由我方老師現場搭建各種樣式的樣板供家長和幼兒參觀；

（二）完美復制；

游戲規則：每次比賽選取五組家庭，每組一個家長一個幼兒，一個負責去看老師搭建的

模型用口頭表達給組員，另一個組員按照對方表達的復制出老師的模型，看哪組復制得最正

確，最快；

（三）看看誰更高？

游戲規則：每次比賽選取五組家庭，每組一個家長一個幼兒，在規定的時間內看哪組搭

的最高？

（四）創新夢工廠

游戲規則：根據自己的愛好自由搭建。

一、樂高進入湖南邵陽，開課在即

二、活動目標

1.讓人認識樂高，調動民眾對樂高的興趣

2.提升品牌的認知度及美譽度，對品牌形象的樹立，市場開發有一定的積極影響

3.發展顧客

三、活動主題

“小伙伴們，樂高來啦”

四、活動對象

此次活動由貝樂樂高湖南邵陽分校主辦，一次針對3至12歲兒童的活動。

五、活動時間地點

六：形式：公園廣場搭建舞臺 七：活動項目流程設計

1：前期活動宣傳（11月1日至11月15日） 方式：公交廣告投放，宣傳單頁，朋友圈 ：活動前準備：

1）裝飾、布置場地所需物資選購。

2）聯系媒體及時將信息向社會發布

3）培訓接待人員，統一服飾與動作。

4）聯系主持人與保安，保證活動當天會場的氣氛與秩序。 ）進行活動現場基本次序和

要求的溝通。

7）安排接送車輛。

）安排人員在周邊發放活動宣傳單頁。

電腦系統存儲。提供主持人服裝，并提供拍攝道具。籌備好活動所需物品，如舞臺、服裝、

化妝用品、活動桌椅等等。并在現場設立專門的課程咨詢區，供大家咨詢。

4.人員安排

主持人：1名

咨詢臺：2名

課程顧問：6名

現場（機動）物料安排：1名舞臺布置：全員

5.前期邀約

邀約當地電視臺（社會），朋友圈（有小孩的家長） 八，活動主要流程：

項目一:律動操

時間：20分鐘

主題：口香糖。主持人帶一個小朋友示范，帶動臺下的親子一起參與。

內容：“口香糖，粘哪里”

在臺上的小朋友贈送樂高大禮包和試聽課體驗券。 項目二：踩氣球

時間：30分鐘

主題：親子參與（開場后以吸引人群為目的，親子參與，調動活動氣氛）。選3~5歲親子

為主。

勝。

獲勝親子將得到樂高大禮包和試聽課體驗券一張，其他參與者各得到樂高小積木和試聽

課體驗券一張。

項目三：端盤向前走時間： 20分鐘

主題：小朋友分組游戲 ，持物走曲線。選6至8歲小孩為主。 內容：每組2人，分4

組。起隊名。

兒童節活動方案（精選18篇）篇六

按照全國少工委和省少工委有關活動安排，現就我市20xx年“六一”期間少先隊活動安排如下：

一、活動主題

紅領巾相約中國夢—關注十三五，創造新生活

二、活動內容

1、組織開展“紅領巾相約中國夢——關注十三五，創造新生活”實踐體驗和主題隊日活動。各縣區少工委要廣泛動員學校少先隊組織通過少先隊活動課和紅領巾廣播站、電視臺、宣傳欄、電子屏、海報、黑板報、手抄報等載體，開展“十三五”集中學習宣傳。各級少工委干部和廣大少先隊輔導員要帶頭學習習近平總書記對少年兒童和少先隊工作的希望和要求，帶頭學習“十三五”規劃綱要。

各學校少先隊組織要適應不同年齡段少先隊員特點，采取歷史介紹、知識競答、國旗下講話、圖說、講座、演講比賽等各種通俗易懂、少先隊員喜聞樂見的方式，幫助少先隊員了解“十三五”、關心“十三五”、關注“十三五”；鼓勵少先隊員請教老師、家長，通過查詢網絡、閱讀報刊等方式，思考“十三五”規劃與國家、社會、家鄉、家庭和自己的關系。要大力宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”新發展理念，幫助少先隊員根據自己的生活經驗和知識程度，認識和理解新發展理念的內涵，培養對新發展理念的認同，力所能及地踐行新發展理念。

要以學校少先隊大隊或中隊為單位，開展“紅領巾相約中國夢——關注十三五，創造新生活”主題隊日活動，通過隊會、展覽、故事匯、演講、文藝表演等多種多樣的集體活動形式，引導少先隊員分享了解到的“十三五”基本知識，交流實踐體驗活動的收獲，提出“我的美麗中國夢”、“我們的美好生活”、“我的小五年計劃”等，交流怎樣更好地成長發展。第一次分享交流活動集中于“六一”期間開展。

要以學校和社區少先隊中隊、小隊、紅領巾小社團為單位，發揮少先隊小干部、小骨干的帶頭作用，在輔導員或家長幫助下，靈活利用少先隊活動課時間、課后時間、周末和節假日，組織少先隊員到有代表性的企事業單位、重點科學實驗室、重點工程、新城鎮、農村、博物館、大自然等校外場所開展形式多樣的實踐體驗活動，通過“拍攝一張照片”、“繪制一張圖畫”、“采寫一篇新聞”、“做一份手抄報”、“學習一個榜樣”、“分享一個故事”等，教育引導少先隊員感受社會生活的變化，感受各行各業優秀黨員、先進人物和普通勞動者作出的貢獻。大力倡導基層少先隊組織創新創造，各縣區、市直中小學和社區少先隊組織可以將圍繞主題開展的創新創造活動圖文、視頻、音頻、簡要方案等上傳到未來網紅領巾集結號（ ），全國少工委將予以評比獎勵。

中學少先隊組織要圍繞活動主題，根據中學少先隊員的特點，和社團活動、社會實踐活動、志愿服務活動等緊密結合，創造性地開展活動。

2、開展好“小手拉大手，為美麗xx助力加油”主題隊日活動。為助力家鄉xx贏得20xx年xx省旅游發展大會的主辦權，要緊緊抓住時間節點，各級少先隊組織要積極開展“小手拉大手，為美麗xx助力加油”主題隊日活動，以小手拉大手的形式，號召全市更多家庭積極參與投票活動，為家鄉xx申辦省旅游發展大會出一份力，讓廣大隊員了解全市豐富的旅游文化資源，激發少年兒童熱愛家鄉、關心家鄉發展的熱情。

3、抓好少先隊入隊儀式的規范創新。一是要開展隊前教育。通過開展《認識光榮的少先隊》、《走近光榮的少先隊》、《熱愛光榮的少先隊》等隊前教育標準化課程，向準備入隊的新同學普及少先隊基本知識和行為禮儀。二是規范入隊儀式。入隊儀式以學校少先隊大隊為單位，在大隊輔導員的指導下，將準備入隊的新同學集中起來舉行，全體少先隊員列席入隊儀式，并邀請一年級新同學的家長共同參與。三是抓好建隊就職。新隊員入隊后，通過開展少先隊組織教育活動，建立少先隊中（小）隊，選舉大（中）隊委，舉行規范的少先隊就職儀式，引導新隊員盡快進入角色，融入日常的少先隊大隊、中隊、小隊組織生活。規范的少先隊就職儀式，包括14項議程，此項工作應于6月底前完成。

4、扎實開展社會主義核心價值觀教育。各級少先隊組織要充分利用團省委、省教育廳、省少工委共同組織編寫出版的《文明禮儀體驗劇》讀本，在全市少先隊員中開展文明禮儀體驗教育活動，以文明禮儀教育為切入點，全面、系統、長期的對少先隊員進行社會主義核心價值觀教育，加強對少先隊員的思想政治引領。各級少先隊組織要通過童話劇、情景劇等形式，再現少先隊員日常生活中遇到的文明與不文明的言行，讓他們在參演和觀看中體驗感悟、甄別判斷、討論爭辯，從而改變以往說教、枯燥、空洞的教育方式，達到自我教育的目的。各試點學校少先隊組織要以中隊為單位開展文明禮儀體驗劇的評選活動，并在“六一”期間以大隊為單位進行集中展演。

三、工作要求

1、高度重視，普遍發動。各縣區少工委、市直單位要高度重視，做好組織發動和宣傳工作。要通過下發通知、網絡動員等方式，依托微信公眾號、微博等平臺，將活動部署到廣大中小學少先隊組織，努力讓廣大隊員知曉“六一”活動主題，開展主題活動。

2、精心組織，推廣優秀。各縣區少工委、市直單位要在統一部署和普遍發動的同時，在“六一”期間開展示范性活動。要組織廣大中小學少先隊組織將“六一”活動總結、照片、視頻上傳到未來網“紅領巾相約中國夢”專題頁面。各縣區少工委、市直單位“六一”期間開展活動和好的做法、經驗，請及時報送市少工委辦公室，市少工委將收集各縣區、市直單位活動素材，推廣優秀活動。

3、融入引導，確保實效。各級少先隊組織要把“六一”期間集中開展的主題活動作為少先隊思想引導工作的重要載體，注重把握活動的教育內涵，在活動中充分融入中國夢、社會主義核心價值觀、中華民族優秀傳統文化、培育少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感情等方面的引導內容，引導少年兒童在參與中體驗，加深理解，增進認識。

xx市少工委

20xx年xx月xx日

兒童節活動方案（精選18篇）篇七

一樓大廳。

1、慶祝“六一兒童節”；

3、增強幼兒園的招生推廣度。

1、桌子20張、椅子100張（暫定）；

2、食物。

（1）、主食：雞腿40份、小饅頭50個、玉米段60份；

（2）、水果：蘋果10個、梨10個、西瓜2個；

3、讓小朋友自帶一些食物或水果、飲料與其他小朋友分享；

5、班級老師介紹集體就餐禮儀，培養孩子文明、健康的飲食習慣；

6、用餐前在教室洗手；

7、各班將垃圾桶帶下去擺放在各個區角。

1、餐前活動：各班老師帶領孩子跳律動《水果拳》；（5分）。

2、進行感恩教育，全園幼兒跟隨主持人朗誦《憫農》（10分）。

3、各班老師有秩序的組織孩子就座，從小班開始，依次中班、然后大一班、最后大二班；（5分）。

4、謝園長致辭；（5分）。

5、主持人介紹食譜；（10分）。

6、幼兒有序的排隊來到食品區，先請叔叔阿姨或老師分享自己帶來的食物，再挑選自己喜歡吃的食物，并學會說“謝謝”；（10分）。

7、自助餐正式開始（幼兒進餐過程中播放音樂）；（40分）。

8、自助餐結束，教師組織孩子返回教室。（5分）。

2、遇到突發事情教師要保持冷靜，不做沖動的行為，認真做好處理工作；

3、安排好幼兒上廁所！

兒童節活動方案（精選18篇）篇八

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節日，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義的六一兒童節，讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過兒童節，使學生在活動中獲得一定的能力，使學生健康、和諧地發展。

（一）、彩排時間：2xxx年5月30日（星期一）上午（表演順序：1.團體操：由低年級至高年級依次進行；2.小節目。）。

（二）、演出時間2xxx年5月31日(星期二)上午8:30。

總策劃：許應林。

總負責：景維芳。

成員：康元杰許軍斌趙玉龍張瑞龍李東永宋鈞紅。

大會主持：景維芳。

節目主持：謝彩云閆紅珠。

總調度：宋鈞紅。

調度：李東永。

音響攝像：侯元元（音響設備）趙星斗（攝像）張璐璐（攝像）后勤：馬濤。

場地布置：趙星斗趙玉龍。

校園安全護衛組：各班班主任洛門鎮派出所人員。

學校保衛醫務組：包新梅。

1.大型團體操，1——6年級各一個。

2.小節目，舞蹈班節目兩個，武術班節目兩個、電子琴班兩個節目。

3.師生書畫及小制作展。

負責人：宋增如王亞鵬。

展室地點：教學樓四樓書法室。

1.各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育。

2.安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強安全教育)。

3.文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

4.衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，值周教師組織檢查。

5.紀律：學生統一著校服，戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)。

6.班主任和科任老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

7.各班班主任讓學生通知學生家長，家長前來參觀活動憑入場券進門，必須遵守紀律。

8.活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及班級區域衛生進行徹底打掃。

溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。

成員：王正保侯丁未馬明軒各班班主任每班學生家長10名（配合老師負責維持所在班級位置區域的秩序）。

主席臺上：東面--張瑞龍西面--王亞鵬。

主席臺口：東面--馬濤西面--宋增如。

場地：東面--王正保西面---侯丁未南面---馬明軒。

兒童節活動方案（精選18篇）篇九

開場白：

甲：尊敬的老師們，

乙：親愛的同學們，

合： 大家好！

丙：尊敬的各位來賓，

丁：尊敬的家長們，

乙:今天我們歡聚一堂，放飛童年夢，唱響中國夢，抒發報國情。 丙: 夢想的童年安睡在生命之花的懷里，所以我們才童顏歡笑。 丁: 夢想的童年定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環繞。 甲: 夢想，請揚帆起航! 風采，在今天盡情綻放!

乙: 今天，我們在這里舉行“放飛童年夢想——我的中國夢”主題文藝活動，

丙：我們滿懷真摯的情感，為我們金色童年，偉大的夢想，獻上最優美的舞姿。

丁：用我們的方式，共慶屬于我們自己的節日——“六.一”國際兒童節！

合：今日，就讓我們為童年夢而舞蹈，為中國夢而歌唱，！

一、升旗儀式

甲：下面進行大會的第一項，掌聲有請團支部書記祝捷老師主持升旗儀式并講話。

二、校長致辭：

甲：國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟！

乙：為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，

為了中國五千年的夢想：

合：我們一定：尚德、篤學、立志、成才！

甲：師生眾志成城，實現教育騰飛

乙：實施文化立校，構建書香校園。

甲：來龍小學圍繞“弘揚民族文化，傳承中華美德”辦學理念，正書

寫著嶄新的歷史。

乙：下面進行大會的第二項，掌聲有請朱校長為大會致辭

三、少先隊員獻詞： 丙：沐著和煦的微風, 迎著鮮艷的紅旗,

丁：我們在明媚的陽光下, 光榮入隊.

丙：唱起響亮的隊歌, 宣起激動的誓言,

丁：我們在祖國的大地上, 光彩鮮亮.

合: 夢想在金山腳下放飛，希望在我們腦海中點燃，偉大的中國夢因

我們少先隊員而更加現實！

丙：下面進行大會第三項，有請少先隊員代表獻詞 四、介紹嘉賓、評委

甲：用您一份真愛，撐起一片藍天！

乙：愛心匯聚力量，夢想在此綻放！

甲：關愛少年兒童， 創建和諧校園， 實現中國夢想！

乙：今天，有許多關心愛護少年兒童成長的.嘉賓來到現場，請大家用

最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

甲：現在我為大家介紹今天的評委： 朱仲云饒正寶魏啟武

李臣賢劉榮中 劉中原祝全花文小琴何 敏（小） 乙：掌聲有請嘉賓、統分、評委老師前排就坐。

五：六一匯演：

丙：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

丁：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

統分：劉忠林老師

丙：在這歡樂的日子里，

丁：讓我們共同祝愿： 合：祝愿全世界的小伙伴們夢想成真、六一快樂！

合：下面，我們宣布：“六.一”文藝匯演現在開始！

1、最炫民族風

甲：五月的花海，六月的歡歌，裝點著祖國的萬里大花園。 乙：56個民族，每個民族都有自己的獨特的風俗習慣。

2、嘻唰唰

丙：童年的舞蹈永遠那么歡快，童年的歌聲永遠那么動聽、稚嫩； 丁：大人們有自己的歌聲和舞蹈，我們天真的孩童，也有自己的夢想，有對生活的表達方式。

丙：嘻唰唰，嘻唰唰，

丁：下面有請五年級一班同學為大家帶來的舞蹈《嘻唰唰》。請六年

級一班做準備

3、不如跳舞

甲：今天是放飛夢想的日子，今天是快樂舞動的日子，

乙：讓我們舞動起來，讓我們的心一起跳動，一起飛揚。

甲：鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達我們歡樂興奮的心情呢？

乙：六（1）班的同學說《不如跳舞》吧！，掌聲有請。請八村幼兒園

小朋友做好準備

4、我有一雙小小手

丙：我有一雙小小手，一只左來一只右。

丁：我有一雙小小手，一共十個手指頭。

丙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！實現偉

大的夢想!

丁：請欣賞八村幼兒園小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。請六

年級二班做準備

5、我最乖

甲：歌聲在飛揚，笑聲在蕩漾，一群美麗婀娜的姑娘也想用她們動人的舞姿

合：點燃童年夢，鑄就中國夢！

乙：爸爸媽媽常說，我是最乖最乖的寶寶了！！！

甲：我有多乖？！

乙：下面請欣賞六（2）班的舞蹈《我最乖》。請十村小朋友做準備

6、向前沖

丙: 秦時磚漢代瓦，唐宋清風，康乾盛世，每一筆都是個性飛揚的驕

傲

丁: 古老的文明給了我們涵養

丙: 振興中華是我們的理想

丁: 為了我們童年的夢想，為了中國的夢想，向前、向前、 向前沖！ 合：實現中國夢，走向復興，創造輝煌！

丙：掌聲有請十村小朋友的舞蹈《向前沖》。請七年級二班做準備

7、阿里山的姑娘

甲：走過燦爛，走過輝煌，

乙：曾經迷漫，曾經向往。

甲：向往回歸、向往統一。

乙：敞開胸懷、迎接同胞。

甲：異域的風情，異域的歌舞，同一片藍天，同樣的快樂，同樣的夢

想。

乙：掌聲有請七年級二班《阿里山的姑娘》。請二村小朋友做準備

8、采蘑菇的小姑娘

丙：一群天真可愛的小天使, 背著一個大竹筐 ；

丁： 清早光著小腳丫，把勞動的幸福來分享。

丙：懷揣著對未來世界的美好憧憬,在新世紀的陽光下,跳動著歡快的

舞蹈。

丁：看,隨著音樂的響起,二村《采蘑菇的小姑娘》她們來了。請八年級二班做準備

9、酸酸甜甜就是我

甲：伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。

乙：讓我們為夢想加油，在我們人生的旅程中乘風破浪

甲：在悠悠的歲月中，有甜蜜的日子，

乙：在漫長的日子里，有苦澀的回憶，但我們仍然信心百倍，追逐夢

想。

兒童節活動方案（精選18篇）篇十

年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將以系列開展慶祝活動的形式來進行，方案如下：

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加活動的準備：

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20xx年5月30日---31日

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動 ：

本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、 “戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

總體策劃：潘麗華

節目編排：各班教師

后勤保障：尹桂清、李家倫

場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太

現場音響、攝像：慈炳全

主持人： 楊美萍、董春紅

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月31日上午

媒介：電視、網絡報道、本園家長。

方法：發電視、網絡新聞通訊

1、幼兒團體操表演

2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》-----大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒交誼舞-----夏雅婷、馬夢凡

11、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺

13、各班戶外活動比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

兒童節活動方案（精選18篇）篇十一

“六一”是兒童的盛大節日，為慶祝xx年“六一”兒童節，提高我園保教質量，提升辦園品位，創建體現素質教育的特色幼兒園，讓全體幼兒度過一個綠色、健康、環保、快樂、和諧和難忘的兒童節，根據教育主管部門文件精神，我們在六一期間安排實施了以“享受快樂、健康成長”為主題的室內外系列慶祝活動，《新教育報》、中國新教育網、中國企業新聞網、科教網、西北在線、三秦在線等多家媒體對我園此次活動做了專題報道，現將有關活動情況總結如下：

一、活動安全方案

成立活動安全工作小組，具體分工如下：

組長：李林

副組長：杜依娜 包姍姍

成員：周娜 李院娜 丁蕾 盧寧波

二、活動時間

活動時間：5月24日—5月31日

三、具體活動內容：

5月24日“我為環保獻力量”主題活動

讓幼兒從家里帶來廢紙箱和塑料瓶等制作各種各樣實用的生活用品，如“筆筒”，“垃圾桶”等，從小培養寶寶的環保意識，開發寶寶思維，培養寶寶的動手制作能力。

5月25日“拔河比賽”

以班級為單位，各班級之間進行比賽，讓寶寶領悟“友誼第一，比賽第二”的體育精神，同時培養寶寶的集體榮譽感和團隊精神。

5月28日 “跳繩比賽”

5月29日 “踢毽子比賽”

5月30日 “這是什么樹葉（花）”

寶寶從家里每人帶來一個樹葉或一束花，老師為小朋友講述每棵樹或花的詳細情況，包括生長地、生長季節及各種用途。

5月31日“xx年開園8周年暨慶六一師生文藝匯演”（主要節目：舞蹈、歌曲、話劇、小品、樂器表演等）

四、總結

通過全體教職工及幼兒、家長的共同努力，此次活動基本達到目的，使寶寶度過了一個快樂而有意義的六一兒童節，家長們也表示對此次活動的認可。但本園室外活動場地有限，一些大型活動無法開展，我們下一步將積極努力，爭取彌補、改變工作中存在的不足之處。

驪山驪華幼兒園

xx年5月31日

兒童節活動方案（精選18篇）篇十二

做法：選一些寶寶平時感興趣的書，用夸張的語氣給寶寶大聲朗讀，并適時地問寶寶一些簡單的問題，如果寶寶回答正確了，就狠狠地表揚一下。

溫馨提醒：書中自有黃金屋，培養寶寶熱愛讀書的習慣是永遠不變的硬道理。等到孩子大了，你就會發現讀書的好習慣會給他帶來多大的好處。

看碟片

做法：為寶寶精心選擇一些適合寶寶年齡的dvd或者vcd，比如《海綿寶寶》、《彼得兔的世界》等，陪同寶寶一起看片，遇到片中需要互動的地方，可以和寶寶一起動起來。

溫馨提醒：豐富寶寶的儲備量，同時從影碟故事中學習技巧及常識，但要注意時間的控制，別讓寶寶的視力受傷害。

畫畫

做法：父母向寶寶談論一些話題的時候，可以有意識地準備若干畫筆和紙張，適當的時候用筆在紙上畫，畫完了讓寶寶告訴父母畫的是什么。

溫馨提醒：不要介意寶寶畫了什么，只當這是一個鍛煉寶寶想象力和語言表達能力的小游戲。

捏面團

做法：準備一些彩泥(也可以用面粉代替)，父母示范著給寶寶捏些小動物、小水果，讓寶寶模仿著捏。

溫馨提醒：雖說玩面團是有些浪費糧食，但的確讓寶寶在增強小手靈活性的同時，鍛煉了想象力。如果讓寶寶洗干凈小手，再玩面團，那玩好的面團完全是可以食用的。

做家務

做法：父母在做家務的時候，有意識地讓寶寶參與進來，剝毛豆、理韭菜等，同時不要忘了適時地給予寶寶夸張的表揚。

溫馨提醒：唯一讓你感覺有些難受的是，原來自己真的老了，身邊那個小小的兒女居然已經會幫你做事了。這樣既讓寶寶認識了很多蔬菜，鍛煉了動手能力，對增進寶寶的食欲也有很大幫助。

兒童節活動方案（精選18篇）篇十三

1、深化“書香教育”，營造節日喜慶氛圍，為學生成長導航。

2、展示xx教師多才多藝的風采，搭建團結協作全員參與的平臺。

3、提倡一名學生只參與一項表演或展示，盡可能讓更多的學生參與，避免重復。

4、本次活動節目少，要求質量精。

1、演出和表彰先進。

2、科技模型比賽和美術作品展覽。

1、每年段編排文娛節目兩個，經典誦讀節目一個。(共九個，12周周前會詳細安排)

2、綜合組提供科技模型比賽節目一個，英語節目一個。(共兩個)

3、體藝組提供美術作品展覽節目一個，文娛節目兩個。(共三個)

4、學前班提供文娛節目一個。

(一)、舞蹈。人數不少于十六人，不超過三十六人，演出時間不超過7分鐘。

(二)、校園劇(課本劇)。劇種形式不限，人數不超過8人，演出時間不超過12分鐘。

(三)、小合唱或表演唱。人數不少于7人不超過15人(含伴奏)。不設指揮，演出時間不超過6分鐘。

(四)、合唱。合唱隊人數不少于24人，不超過40人，伴奏1人，指揮1人，演唱曲目2首，演出時間不超過8分鐘。

(五)經典誦讀。節目編排以朗誦為主。

造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術表演形式渲染氣氛。人數不少于30人，不超過60人。時間不少于3分鐘，不超過6分鐘。內容根據年段學生年齡特點自選。

(六)美術作品展覽。

2、書法、篆刻作品。書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

3、攝影作品單張照和組照(每組不超過4幅，需標明順序號)，尺寸均為14吋，不得進行電腦制作和暗房技術處理。作品按規定尺寸，無需裝裱。在作品背面或另附標簽上注明作者姓名、所在班級。

(七)科技模型比賽

“世紀號”艦船模型直線競速賽。

1、節目分表演節目和展覽節目，表演節目現場評獎，展覽節目由評委根據展覽效果投票評獎。評分規則另定。

2、十五個節目設一等獎五個，二等獎十個。

兒童節活動方案（精選18篇）篇十四

一、整理隊伍。

大隊長：全體起立，稍息，立正。（跑向大隊輔導員）報告大隊輔導員，我大隊原有512人，實到512人，報告完畢。

大隊輔導員：接受你的報告。

大隊長：（跑回原位）稍息。

大隊長：立正（跑向大隊輔導員）報告大隊輔導員，我大隊原有512人，實到512人，報告完畢。

二、宣布活動開始。

斌：六一是我們歡樂的日子，同學們綻開了一張張笑臉；雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧！石灣二小20xx年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式現在開始。

大隊長：隊旗進場，全體起立。敬禮。禮畢。

雯：新隊員入隊。請一、二年級預備隊員集合。

斌：經同學們申請，大隊部同意，一（2）班余安俊等？位同學今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。

授紅領巾。

雯：新隊員宣誓。（大隊長領誓）

請新隊員代表獻詞。

三、文藝匯演節目開始。

斌：第一個節目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學校豎笛隊同學表演。

雯：第二個節目，歌伴舞《拜訪春天》，由中年級組同學表演。

斌：下一個節目，樂器表演，第一首小提琴獨奏《賣報歌》，第二首電子琴獨奏《友誼地久天長》，第三首電子琴獨奏《》。

雯：第四個節目，課本劇表演《小珊迪》。

斌：第六個節目，全校豎笛合奏，請李老師伴奏。

雯：請看下一個節目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級同學表演。

斌：最后一個節目，舞蹈《算一算》，由學校舞蹈隊同學表演。

（表演結束）

四、頒獎。

雯：文藝匯演告一段落，上兩個星期我們學校進行了電腦打字和繪畫比賽，現在請梁校長為獲獎同學頒發獎品。

五、呼號。

斌：呼號。（輔導員領呼）

六、隊旗退場。

大隊長：隊旗退場，全體起立，敬禮。

七、宣布活動結束。

斌：石灣二小20xx年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式到此結束，最后祝全體同學節日快樂。

兒童節活動方案（精選18篇）篇十五

20xx年x月x日--x月x日。

活動一：六一節買六送一。

在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。

活動二：迎六一特價商品。

學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優惠價銷售。

活動三：兒童節期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。

3、活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規定為貴超市的名稱或有關六一兒童節等內容，也可以自由確定。

兒童節活動方案（精選18篇）篇十六

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的'節日，給家長們創造關心孩子的機會，xx集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時江南各部將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來江南分享美食、體驗快樂。

二、活動時間：

三、活動主題：歡樂童年精彩無限——藝術兒童節

四、活動內容

屆時，xx各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

（一）大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計：

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽（書畫比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發獎品4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

《六一寶寶好福氣，江南餐飲表情意》

迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝

來江南，齊相聚合家歡樂過六一

吃大餐，玩游戲寶貝都要愛媽咪

猜謎語，得獎品江南給你表情意

唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜

東走走，西逛逛玩的開心都歡喜

斟滿茶，端來菜服務都是俏阿姨

只要寶貝能高興阿姨累點沒問題

六一江南來聚會，吃的玩的數第一！

（二）聯動促銷：

活動

一、x月x日——x月x日期間，凡在江南

活動

二、x月x日——x月x日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

（三）大酒店晚會現場裝飾：

1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

五、活動宣傳：

2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。4、視覺宣傳：x月x日（提前三天）各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

六、套餐設計：本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。

本次活動預計收益為：

七、銷售計劃：

為配合大酒店六一節晚會的成功舉辦，各部可以向店內顧客宣傳介紹晚會內容。

序號部門任務（套）負責人[略]

八、費用預算：

序號項目明細數量單價費用負責人需求支持

九、效果評估與預測

1、拉動江南的家庭消費，提高散臺和包房的營業額。

兒童節活動方案（精選18篇）篇十七

以六一活動為中心，通過布置教室、節目表演、各種娛樂活動等，營造活潑向上的歡快氣氛，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

1、主持人講話導入：

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃;

女：六月，是童年的夢鄉;

男：六月，是童年的太陽;

女：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩 。

合：深圳福田泰然小學五年級六一國際兒童節，“六一兒童節”文藝演出現在開始。

2、節目表演：

(1) 童話劇表演

(2) 樂器合奏

(3) 葫蘆絲表演

(4) 小提琴表演

(5)詩文朗誦

3、游戲活動

(1)跳繩比賽

(2)呼啦圈比賽

(3)夾乒乓球

(4)搶凳子

(5)畫鼻子

4、活動總結

(1)輔導員講話：小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的.理想信念，養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面發展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后，祝同學們節日快樂!愿你們在祖國的懷抱里健康成長!

女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：xxx小學五年級六一活動到此結束。

兒童節活動方案（精選18篇）篇十八

3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

活動倡議

目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

時間：xx年5月26日至xx年6月1日。

對象：本園全體教師、幼兒和家長。

辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議，向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

系列活動

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

幼兒故事、童話劇表演賽

目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

評獎：根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)

目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

小能人比賽

目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現分工與合作，并有序地進行。

比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

巧嘴兒比賽

目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)

b、環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

結對子游園

目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。

活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

(根據園所情況具體自行安排)

5月25日：幼兒故事、童話劇表演;

5月26日：巧手兒比賽;

5月27日：小能人比賽;

5月30日：巧嘴兒比賽;

6月1日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。

內容：幼兒舞蹈表演;環保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動。)