優秀作文是對寫作者思想能力和表達能力的一種綜合評價標準。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來閱讀和寫作的樂趣。
找回了勇氣(優秀19篇)篇一
曾經勇氣可佳的我那可真是厲害.比如說:翻個墻頭,爬個樹,跳個二層小樓(指頑皮)......慢的話也就是兩三秒,快的不過只是一眨眼的功夫.那時和別人打架,別說是比我大兩三歲的小伙伴,就是膀大腰圓的大人也照樣敢上.那時沒有我不敢干的.在我村和我年齡大小差不多的伙伴就數我的膽子大,有勇氣.
可如今呢?不知是因為隨著年齡的增長,懂事了,還是因為我沒有了勇氣.
我突然覺得現在我做什么事,說什么話,總帶有“不敢”二字.甚至上到五六層樓上往下看都不敢.別說讓我頭,跳樓什么的.(指頑皮)我這才確定我已丟掉了勇氣.
有時候我無法接受這個事實,我不信勇氣就這樣沒了.人沒了勇氣就如同廢人.我是個勇士,當年的勇氣我一定能找回嗎?我經常反復的問自己.
在一個炎熱,陰沉沉的夏天,我無聊的爬上我家的樓頂,吹吹風.只聽見一聲熟悉的聲音:“怎么還學不會呀!”我走到樓頂的邊沿蹲下,探出頭往下看,原來是我堂弟學騎自行車摔倒了.我說:“老弟,慢慢地要一步步地學,還要有勇氣.”說到勇氣,我才發現我已蹲在樓的邊沿敢往下看了.這時我大笑起來.堂弟在樓下說:“哥,你笑什么,是不是笑我笨,沒勇氣,學不會呀!”我高興的對堂弟說:“不是,我為自己高興,你慢慢學!但要記住要有勇氣.我還要謝謝你呢?一會哥給你買冰淇淋吃.”堂弟偷笑著,帶著疑惑扶起車子繼續學騎.
找回了勇氣(優秀19篇)篇二
走了很久的路,我累了,勇氣使我繼續前進。
在一個浩瀚無際的大沙漠里,一個行者迷路了?;鹄崩钡奶栒罩蟮?,身上的干糧和水源已經不多了。
邁著沉重的步伐,口干舌燥已經無法求救。大地都被曬得冒煙了,脫水的他眼前一片漆黑,甚至看到了上帝在為他招手。
不行了,他太累了,他想到在地上睡一覺,可他知道,這樣一睡,就再也醒不來了。頑強的他,努力地一步一步地向前方走去,無數次想放棄,最后還是選擇了堅持下去。
這是為什么?因為他有一個3歲的女兒和漂亮的妻子需要他照顧,若倒在這里,這個家就沒了。
勇氣概念中的士氣是指維持意志行為的具有積極主動性的動機,其就外部表現來說分為勇氣、耐性、操心三種心理狀態。
找回了勇氣(優秀19篇)篇三
我是一個很普通的學生,普通的外貌,普通的成績,在來來往往的人群里,沒有人會注意我。
我的座位在窗子旁邊。閑暇時,十分喜歡看窗外的風景。來來往往的車輛,稀少的行人,都在匆匆忙忙中消逝。還有那隨風微拂的楊柳,似乎在訴說著它的經歷。
很喜歡上課。聽見老師講話的聲音,聽見粉筆在黑板上摩擦的聲音,一個念頭出現:做一名老師。
課上的我喜歡耐心地聽同學們精彩地回答出老師提出的問題,但我從來不會發表自己的想法――即使他(她)的回答令我心潮澎湃。
我喜歡畫畫,偶爾會用畫筆畫出自己的心靈。
我喜歡聽歌,心跟隨那飄舞的'音樂飛揚。
我喜歡跑步,那熱血沸騰的感覺讓我忘記一切。
我喜歡文學,豪邁的唐詩、柔情的宋詞、跌宕的小說,是我的最愛。
――當然,這只有我自己知道――我也只希望我自己知道。
我自閉,從來都只有我在我的生活圈――雖然我渴望能有朋友。
一切,發生得那么快,變化得那么快。
“林子,你能用‘匠心獨運’說一段話么嗎?”一節語文課上,老師問我。
“能?!蔽业穆曇粜〉眠B我自己也聽不清。同學們都很安靜,好像有無數雙眼睛盯著我。我的臉通紅通紅的。
終于說完了。我慢慢抬起頭,看了看老師,老師露出欣慰的笑容,那眼神分明在對我說:“你說得很好。要繼續努力!”隨即,爆發出一陣熱烈的掌聲。
真不敢想象當時我是怎樣坐下去的,只記得那節課,我幾乎都心神不安。
后來,老師又陸續叫我回答問題,我努力回答到完美。聲音也漸漸敢放大了。
我開始喜歡上了老師鼓勵的眼神。于是,我開始嘗試著舉手發言。我的手似舉非舉,但老師總會發現。我看見了同學們驚羨的目光――我總能回答對問題。
再后來,我找回了我丟失以久的勇氣。課堂成了我翱翔的天空。
我爭取每一次展示自我的機會。不知不覺中,成績也提高了。
我身邊有了很多朋友,的人知道了我,了解了我。
我很高興――雖然我偶爾會很懷念自閉的生活。
夜晚來臨,我仰望天空。那顆星在不遠處閃爍。
我知道,我會成為一名教師。
我知道,我的那顆星就在不遠處閃爍。
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找回了勇氣(優秀19篇)篇四
你若失去了財產――你只失去了一點,你若失去了榮譽――你就丟掉了許多,你若失去了勇敢――你就把一切都丟掉了。
――歌德。
站在高高的山坡上,我的腿一陣發軟,手顫顫巍巍地使勁拽緊自行車把手,一年前臺灣日月潭騎車摔下山坡的情形又浮上心頭,心里不由得一陣發怵。眼看著同學們一個個飛馳而過,孤獨和絕望瞬間包圍了我。
風,早已把我的勇氣吹得蕩然無存。騎,還是不騎,仿佛比危難時刻的生死更難抉擇??催@山坡比日月潭的陡多了,萬一又摔下去,這回摔斷的就不只是一條腿了,估計連小命也難保,如果推車走下去的話,那豈不是被同學們當成笑柄?正在猶豫間,突然車子一滑,有人在后面踹了我一腳,我竟順著陡坡一個勁兒的跌落下來,腦子瞬間一片空白,恐懼包圍了我,完全不知道還有剎車這功能,只有歇斯底里地大喊:“快停下來,救命啊,我要死了!”
等恢復理智的時候,車子已經到了平地,我急忙跳下車子,一下子攤坐在地上。隱約聽見遠處有同學議論:“真沒用,這這么小的坡度都不敢騎。”“就是,真是個膽小鬼,簡直拖我們的后腿?!蓖瑢W們的譏笑深深地刺痛了我,我把頭埋在腿間,責怪自己:“同樣的年齡,同樣的車子,同樣的山坡,為什么人家敢騎,而我不敢?我不是沒能力,我在平地上騎一點兒都不輸給他們,不就是跌倒過一次嗎,難道我一輩子都不敢騎車下山坡了嗎?”我抬起頭看看前方此起彼伏的山坡,“難道我要推著車走完這最后的賽程,拖他們的后腿嗎?不行,我沒有你們說的那么膽小,我要讓你們心服口服!”
我猛地站了起來,扶起自行車,戴好頭盔,隨后跨上自行車,像豹子一樣向前沖去。遠處嘰嘰喳喳議論的同學頓時變得鴉雀無聲,注視著我蹬上又一個山坡。
重新站在山坡上,我突然又有些后悔:就為了證明自己的勇氣,拿生命開玩笑不值得吧?我向下瞟了一眼,發現剛才譏笑我的幾個同學正幸災樂禍地看著我,那眼神分明在說:“膽小鬼,肯定不敢下來!”我深深地吸了口氣,咽了咽口水,擦了擦手心的'汗,捋了捋頭發,咬緊牙關,奮力一蹬,在車輪迅速下滑的瞬間,我閉上了眼睛,心里拼命默念:“還有剎車,還有剎車,不行就剎車!”終于在驚心動魄中順利騎下坡,但在最后關頭車輪被石子卡住,很遺憾,我被顛下車來。
緩緩推著車走下山坡,我有些沮喪地擦了擦額角的汗,準備迎接又一輪的冷嘲熱諷。令我意外的是,同學們紛紛鼓起了掌,老師走過來拍了拍我的肩膀說:“雖然失敗了,但是你的勇氣告訴我們,你已經成功了!”我回頭看看陽光照耀下的山坡,甩一甩頭,收起剛才的沮喪,堅定地告訴自己:“我找回了勇氣,我已經成功了!”
找回了勇氣(優秀19篇)篇五
以前,我經常會找回我的衣服、筆等一些物質上的東西。而這一次,我卻是重新找回了我人生道路上非常重要的東西,那就是一種克服困難的勇氣。
從小時候開始,我就不是很大膽,不喜歡與別人交流,上課時,不喜歡舉手發言。在家里,做好自己應該做的,也就不怎么說話了。上了五年級之后,老師們開始叫我大膽一點,要有男子漢氣概,可我怎樣也不敢舉手來說出自己的看法。
上了初中之后,我也嘗試著去舉手發言,但只是在數學課上有,其他一些科目就害怕自己說錯,所以就不舉手。上了初二之后,又多了一門物理,物理課上我們會進行小組合作的方式來進行學習。因為我在理科上的成績還不錯,就當選了一個小組的學習組長,也是因為條件需要,所以經常會發言,也就慢慢地開始鍛煉著自己的勇氣。過了一段時間,數學課也開始了以小組合作的方式來學習。不用說,我又成為一個數學小組的學習組長。在這兩門科目身為學習組長的帶動下,我慢慢地放開了膽,努力地將自己內心的思維表達出來,而每當我的回答得到同學們的掌聲,得到老師大家的肯定時,你會覺得那時是多么的自豪與驕傲啊!
勇氣很重要,社會各方面的東西都需要有勇氣去面對。有勇氣去克服困難,有勇氣去承擔自己應有的責任,勇氣讓我們在成功之后得到了喜歡與成功感。
人們需要勇氣,沒有了勇氣,你將一事無成。只有有勇氣去面對,才有勇氣去克服,才會有勇氣去實現自己的夢想。
我找回了勇氣,更找回了一份成功,也為自己的未來打下了堅定地基礎。擁有了勇氣,我會積極參加各種活動,為自己增添更多的知識與學問。但這些事情的前提是——勇氣。
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找回了勇氣(優秀19篇)篇六
有了勇氣,枯萎的小草會重獲生命,最終長成參天大樹;有了勇氣,年幼的麻雀會賣出飛翔的第一步,最終在天空自由翱翔;而我因為找回了勇氣,才會變得像現在一樣優秀。
記得剛上初中,班主任找我,說想讓我加入學校的學生會,聽到這個消息,我非常震驚。平時我只是在班里并不出眾的一個人,現在突然被要求做學生會干干部,我怕我做不好,讓班主任失望,再給班級抹黑,所以我并沒有很快答應。
課下我找了我的'好朋友,給他說了這件事,讓他幫我想想辦法,我到底該不該答應?當他聽了這件事激動地說:“你應該答應,因為我知道你有這個能力,完全可以勝任這個工作,我相信你一定可以做好的?!甭犃怂脑挘夜钠鹩職猓业搅税嘀魅?,答應了他,班主任也微笑地點了點頭。
剛到學生會時,我誰都不認識,很迷茫,不知道要干什么。后來我決定慢慢做起,每天穿梭在班級與班級之間,從檢查、計分、算分、總分到分析報告和計劃,一步一個腳印,踏踏實實地走,終于,功夫不負有心人,我的努力得到了老師的肯定和贊賞,漸漸地,我找回了屬于自己的勇氣,而且今年我也光榮的加入中國共產主義青年團,成為了青年團中的一員,我明白了,在你失去勇氣的時候,不要放棄,找回自己的勇氣,做最優秀的自己。
在人生的十字路口,人們總會面對許多不同的選擇,這時你要敢于面對選擇,找到那份屬于自己的勇氣,不要讓自己后悔自己的選擇!
找回了勇氣(優秀19篇)篇七
周末我和我的表妹還有媽媽去游泳,我小時分就特別喜歡玩水,可我懼怕游泳,即便有浮漂,我照舊怕,由于在水里我會莫明其妙得到均衡和勇氣,不像表妹一樣,像個小青蛙跳進水里漂也不帶就自在地游起來了。
由于我怕水,所以我只能看著“小魚”們在水中嬉戲。媽媽見我不斷盯著泳池不下水,過去問我:“怎樣不下水?”“水太深,我怕?!蔽已b著一副不幸的樣子看著她,生怕急性子的她直接拖我下水??墒菋寢寘s絲毫不懂我得四,武斷地推我到水池邊,后果我腳一滑直接跌倒了水池里,我并沒有大聲尖叫,卻發現原來我的腳可以到地。我自得地的笑了幾聲,可是……我試著學表妹那樣游,還沒浮起來,就又站著了。表沒游過去細心腸給我帶少了漂通知我:“戴上它,你就會浮著不沉了,但要本人控制均衡。”之后,她教給了我仰泳、自在泳、蛙泳等幾種泳姿,我邊回想著她剛剛教我的進程,邊做著舉措,可是怎樣也游不起來,總停在遠中央不動,我絕望的上了泳池上邊坐著。這時我看到了一個比我小得多的女孩,她跟我一樣,也是不會游泳他人教她,可他竟不戴游泳漂就下去游泳,都是他人教,可她竟不帶漂就下水,她也錯了好多舉措,可她卻堅持了上去。于是我鼓起勇氣,戴上漂,堅持游,功夫不負有心人,我終于學會了游泳。接著,我試著摘下漂,一個來回有一個來回地游,雖然游的很慢,但我克制了恐懼。
雖然,最后我不會游泳,怕水,但是經過那個小女孩,我不但學會了游泳,還克制了困難,重新找回來我得到的東西——勇氣。
找回了勇氣(優秀19篇)篇八
在一個陽黑暗媚的晚上,我和媽媽離開了植物園。
剛進大門,我就看到兩個字特別顯眼:迷宮。我刻不容緩地跑進迷宮。拐了幾個彎后,我居然發現走進了死胡同,迷路了。身邊沒有一團體,我天性的哭了起來,哭著哭著我發現沒有人來救我,想起了媽媽已經對我說的話:遇到成績,哭是最沒有用的表現,要用本人的勇氣打敗本人。我于是擦干眼淚,憑想象按來的路走回,轉過了幾個彎,我居然發現了地圖。我快樂地跳了起來,細心察看地圖,可是全部記住是一件難度很大的事情。我轉念一想:我無妨把地圖畫在手掌上,邊走邊探究。于是,我就拿出筆把復雜的地圖繪制在手掌上,一邊研討一邊探究,果真功夫不負有心人,我終于憑仗本人的力氣走到了起點?!疤袅?!我抵達起點了!”我大聲向在看臺上的媽媽招手喝彩。媽媽向我豎起了大拇指,淺笑著對我說:“孩子,你真棒,世上無難事,只怕有心人。媽媽為你自豪!”是啊,世上沒有做不到的`事情,只需有勇氣打敗本人的懦弱,就一定可以失掉最終的成功。我淺笑著媽媽用力點搖頭,我明白了在困難面前,要有勇氣打敗本人,不要畏懼,只需本人多動腦筋,就一定能想出最好的處理方法。
在回家的路上,我覺得經過這次閱歷我的心更英勇了,本人似乎也長大了許多。這次迷宮之旅,讓我懂得:人不能遇事則亂,只要內心弱小,才是真正的強者。這次走迷宮,我走出了勇氣,走出了生長。
那一次,迷路的我找到了打敗困難的勇氣和自信,我置信當前的路途上,無論遇到什么困難險阻,我都會冷靜應對,積極想方法,由于我曾經找到了打敗困難的鑰匙:勇氣。
找回了勇氣(優秀19篇)篇九
我拼盡全力沖刺,向亮光飛奔,心中,已無所畏懼。
——題記。
“王哲,你幫忙拿一下鑰匙,在三樓音樂室?!币淮喂澞颗啪毥Y束后,一位家長對我說。我望了望外面,漆黑一片,無邊的黑暗仿佛隨時可以將我吞噬。我欲拒絕,卻又不好意思說出口。咬咬牙,我推開門。
靜寂,恐怖的靜寂,四周沒有聲音。方才的熱鬧已隨關門聲而離去。腿開始不住地發抖,心“撲通,撲通”瘋狂跳著。風,拼了勁兒地狂吼,寒冷將我緊緊包裹,侵入我的骨頭。
我打了個哆嗦,“早知剛才叫同學一起去了!”我懊悔地自言自語,但隨即住了口??帐幨幍拇髲d回響著我剛才說的話,像一個沒有情感和自主意識,只知按程序不斷重復話語的ai,詭異而神秘。
走在黑暗中,沒有一絲亮光,似乎永遠也到不了盡頭。往日熟悉的教學樓在夜晚竟如此陰森。燈壞了,只有指示燈發出的幽幽綠光,過耳的,只有風聲。
我拼命向前奔跑,努力忘卻腦海里的一切,試圖讓這些恐怖的景象隨風而逝。跳下最后一級樓梯,我正準備向三樓進發,一間辦公室的燈忽然滅了,我的心一下子懸了起來,差點站立不住。我趕忙扶住墻壁,大口喘著氣,幾乎癱軟下去。莫名想起了兇殺案的情景,覺得前面似乎有個潛伏于黑暗的殺手,正虎視眈眈地盯著我,嘴角是一抹不易察覺的冷笑,手中握著一把閃著寒光的刀。
我用力甩了甩頭,攥緊拳頭,手心沁出了汗水,半天站在原地不敢動。過了一會兒,見一位老師走出來,狐疑地望了我一眼,走下樓。我才反應過來,什么殺手都是我的幻想,,釋然了。
沖出黑暗,亮光在前,讓風帶走那份恐慌,迎著涼風,我沖!
找回了勇氣(優秀19篇)篇十
攀巖是指不依賴任何外在的輔助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登過程;攀巖看上去容易,但實際是對攀巖者勇氣和智慧的挑戰。
兩年前,爸爸帶我去攀巖,興奮的我沖到攀巖墻前面,還沒看清手腳的位置就開始爬,一連三次都摔了下來;好奇心讓我不甘失敗,第四次又重新開始向上爬。爬著爬著,忽然發現已經無路可走了,一只腳懸在離地1米多高的半空中。對于我這個連樹都沒爬過的城市孩子來說,當時的恐懼是可想而知的;我又重重地摔了下來,爸爸一把抱住了我。雖然我沒摔壞,但從此卻再也沒有勇氣去攀登那高高的巖頂了。今年暑假的夏令營讓我找回了勇氣。
今年暑假我參加了一個拓展夏令營。其中有一項運動就是兒童攀巖比賽。高高的攀巖墻像一座山一樣矗立在我面前。在它面前我顯得那么渺小,我下意識地往后退了兩步?!澳闵夏??”在一旁保護的老師說?!拔?,我……”我張口結舌不知該怎么辦。這時候老師一邊幫我系上安全帶一邊鼓勵我說:“別怕,我會保護你的。你是個勇敢聰明的`孩子。鼓足勇氣,用你的智慧,就可以到達巖頂。”
這時候身后又傳來同學的鼓勵聲:“勇敢點,別怕……”聽了老師和同學的話我似乎有了勇氣。“不入虎穴,焉得虎子。上!”我一邊想一邊伸腳邁向了攀巖墻上的第一個凸起。一步,兩步,三步。一個漂亮的開頭。沒幾下我已經爬到攀巖墻的中間了。我真的能行,勇氣回到了我身上。正在激動,忽然發現前面已經夠不著凸起了,又回到了第一次攀巖時的窘地,一只腳離地懸空1米左右,頓時冷汗就從頭上流了下來?!鞍。≡趺崔k?……”我絕望地喊著,勇氣早已跑得無影無蹤了?!胺€住,別怕,我會保護你的。”老師在給我打氣。身后又傳來同學們的鼓勵聲:“別害怕!別往下看!”
“勇敢點,我不能在同學面前丟臉?!弊宰鹪谛睦餅槲夜臍?,我深深地呼氣深深地吸氣,估計停留了幾分鐘,好像才找回了我的勇氣。老師指導著我:“攀巖不一定只往上爬,沒路的時候可以試著退回來看看?!卑凑绽蠋煹闹笇?,我運用自己的智慧不斷調整著前進路線。10公分,20公分,……,終于摸到了巖頂。“成功了,成功了……”
勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學,在他們的幫助下我找回了勇氣;同時,我也要為自己高聲喝彩,因為我靠自己的勇氣和智慧攀上了巖頂,贏得了成功。
找回了勇氣(優秀19篇)篇十一
小時候,或許是父母常年不在身邊,讓跟隨著爺爺一起生活的我,性格變得很孤僻,除了爺爺,我認為所有人都是不安全的,都不值得相信。因此盡管進入了幼兒園,小學,我都沒有一個朋友,也不敢回答老師的問題,就更不用說一個人回家了。
上三年級的時候,我們家搬到了離學校很近的地方,那時爺爺身體已經不是很好了,所以媽媽臨去上班時希望我能自己走路上學,不要讓爺爺太辛苦。
忘不了那個早晨,天灰蒙蒙的,因為還是初春的原因,空氣中仍漂浮著一絲涼意,不由得打了個寒戰。我拖著步子慢慢地走出門,看著周圍陌生的景物和陌生的人,我停住了步子,開始害怕:早知道就讓爺爺送我來好了。就在我不知所措時,忽然察覺到身后有一道目光在朝著我看,于是慢慢轉過身去。遠處的街角,有個身影若隱若現,在霧中,顯得那樣不真實。但,我愣住了,那是昨晚因頭痛而躺在床上休息的爺爺!我咬住下唇,眼淚在眼眶打轉……爺爺,不要再為了我而操勞了,快回家休息吧,你那虛弱的身子能經受寒風的鞭打嗎?我轉過身,快步往學校走去,我不害怕,有爺爺在我身后,我什么也不怕。
那一次之后,我開始主動與同學們交朋友,自己上學放學。這一切的一切都是爺爺的功勞,是爺爺在我身后給我無限的勇氣,鼓勵我向前。
潮起潮落,花開花謝,似水流年淡去了我的回憶,卻始終淡化不了我對爺爺的感激。
爺爺,是你一直陪著我,讓我找回勇氣,我對你的感謝數之不盡……。
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找回了勇氣(優秀19篇)篇十二
如果說人是一只張滿帆的船,那么,勇氣就是使之航行的風。沒有了勇氣,人就只能在原地打轉,永遠不能到達理想的港灣。
——題記。
小的時候,我活潑好動。我總是想站得更高,決眥入歸鳥。不幸的是,自從那次高處墜落,摔斷了鎖骨之后,我就對高度產生了無比的恐懼。高樓、梯子,我都小心翼翼地躲避著。體育課老師教授單杠課程。哈哈,我引體向上考試拿了滿分,單杠,小意思,輪到我大顯身手的時候了……但隨后老師卻說要學習腹繞杠,似乎立刻給我當頭一棒。所謂腹繞杠就是用手和腹部支撐自己,在單杠上繞一圈。那意味著你要在某一時刻倒立著著支撐自己的體重,雙腳直指藍天。這對于恐高的我,簡直就是夢魘。更讓我始料未及的是,排在我前面的男生、女生都成功地完成了動作。馬上就輪到我了,怎么辦?我的腿不禁開始發抖,手心冒出了汗,心都快從嗓子眼里跳出來了,手指不停搓捻著,企求自己能躲過這一劫。
時間過得飛快,輪到我了。砰砰砰,心如鼓擂。我腿像灌了鉛,走在墊子上,似乎怎么也拔不出來,步履維艱地走到單杠前,將顫抖的雙手放在了單杠上,手上的汗水讓單杠更加滑膩。我緊張極了。那一天的可怕記憶從大腦深處洶涌而來,太可怕了。我膽怯地站在那里。突然,在一旁負責保護的小帆同學朝我樂了樂,說:“加油!上吧?!蔽颐銖姅D出個笑容,“好吧,我,試試吧?!蔽矣仓^皮撐上了杠,卻發現雙肘在打顫。向下看去,腳下的地面好似無限延伸的深淵,我竭力不讓自己翻下去。突然,一只手從后背用力推倒了我。剎那間,天旋地轉,大腦一片空白。等我回過神來,已經站在了地上。回頭看了看小帆,他點了點頭。我翻過來了,最重要的是,我安然無恙!
大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;大漠如果失去了狂沙的不羈,也就失去了壯美;人如果失去了戰勝困難的勇氣,也就失去了生活的意義。我無比欣慰,。
找回了勇氣(優秀19篇)篇十三
攀巖是指不依賴任何外在的輔助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登過程。攀巖看上去容易,但實際是對攀巖者勇氣和智慧的挑戰。
兩年前,爸爸帶我去攀巖,興奮的我沖到攀巖墻前面,還沒看清手腳的位置就開始爬,一連三次都摔了下來。好奇心讓我不甘失敗,第四次又重新開始向上爬。爬著爬著,忽然發現已經無路可走了,一只腳懸在離地1米多高的半空中。對于我這個連樹都沒爬過的城市小朋友來說,當時的恐懼是可想而知的。我又重重地摔了下來,爸爸一把抱住了我。雖然我沒摔壞,但從此卻再也沒有勇氣去攀登那高高的巖頂了。今年暑假的夏令營讓。
今年暑假我參與了一個拓展夏令營。其中有一項運動就是兒童攀巖競賽。高高的攀巖墻像一座山一樣聳立在我面前。在它面前我顯得那么渺小,我下意識地往后退了兩步?!澳闵夏??”在一旁維護的老師說?!拔遥摇蔽覐埧诮Y舌不知該怎么辦。這時候老師一邊幫我系上平安帶一邊鼓勵我說:“別怕,我會維護你的。你是個勇敢聰明的小朋友。鼓足勇氣,用你的智慧,就可以到達巖頂?!?/p>
這時候身后又傳來同學的鼓勵聲:“勇敢點,別怕……”聽了老師和同學的話我似乎有了勇氣?!安蝗牖⒀?,焉得虎子。上!”我一邊想一邊伸腳邁向了攀巖墻上的第一個凸起。一步,兩步,三步。一個漂亮的開頭。沒幾下我已經爬到攀巖墻的中間了。我真的能行,勇氣回到了我身上。正在激動,忽然發現前面已經夠不著凸起了,又回到了第一次攀巖時的窘地,一只腳離地懸空1米左右,頓時冷汗就從頭上流了下來。“啊!怎么辦?……”我絕望地喊著,勇氣早已跑得無影無蹤了。“穩住,別怕,我會維護你的?!崩蠋熢诮o我打氣。身后又傳來同學們的鼓勵聲:“別害怕!別往下看!”
“勇敢點,我不能在同學面前丟臉。”自尊在心里為我鼓氣。我深深地呼氣深深地吸氣,估計停留了幾分鐘,好像才找回了我的勇氣。老師指導著我:“攀巖不一定只往上爬,沒路的`時候可以試著退回來看看。”依照老師的指導,我運用自身的智慧不時調整著前進路線。10公分,20公分,……,終于摸到了巖頂?!皠倮?,勝利了……”
勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學,在他們的協助下。同時,我也要為自身高聲喝彩,因為我靠自身的勇氣和智慧攀上了巖頂,贏得了勝利。
找回了勇氣(優秀19篇)篇十四
周末我和我的表妹還有媽媽去游泳,我小時候就特別喜歡玩水,可我懼怕游泳,即使有浮漂,我依舊怕,因為在水里我會莫名其妙失去平衡和勇氣,不像表妹一樣,像個小青蛙跳進水里漂也不帶就自由地游起來了。
因為我怕水,所以我只能看著“小魚”們在水中嬉戲。媽媽見我一直盯著泳池不下水,過來問我:“怎么不下水?”“水太深,我怕?!蔽已b著一副可憐的樣子看著她,生怕急性子的她直接拖我下水??墒菋寢寘s絲毫不懂我得四,果斷地推我到水池邊,結果我腳一滑直接跌倒了水池里,我并沒有大聲尖叫,卻發現原來我的腳可以到地。我得意地的笑了幾聲,可是……我試著學表妹那樣游,還沒浮起來,就又站著了。表沒游過來細心地給我帶少了漂告訴我:“戴上它,你就會浮著不沉了,但要自己控制平衡?!敝?,她教給了我仰泳、自由泳、蛙泳等幾種泳姿,我邊回憶著她剛剛教我的過程,邊做著動作,可是怎么也游不起來,總停在遠地方不動,我失望的上了泳池上邊坐著。這時我看到了一個比我小得多的女孩,她跟我一樣,也是不會游泳別人教她,可他竟不戴游泳漂就下去游泳,都是別人教,可她竟不帶漂就下水,她也錯了好多動作,可她卻堅持了下來。于是我鼓起勇氣,戴上漂,堅持游,功夫不負有心人,我終于學會了游泳。接著,我試著摘下漂,一個來回有一個來回地游,雖然游的很慢,但我克服了恐懼。
雖然,最初我不會游泳,怕水,但是通過那個小女孩,我不但學會了游泳,還克服了困難,重新找回來我失去的東西——勇氣。
找回了勇氣(優秀19篇)篇十五
我依稀記得那次,我和朋友去玩耍,走著走著,突然,我朋友不小心踩到了狗的尾巴,猛然間,那條狗咆哮著我向我們跑來!阿我們倆放聲大叫,飛快地跑了起來。我心想:這下完了,我們兩條腿怎么能跑得過狗的四條腿呢?我們倆肯定逃不過狗的血盆大口!
漸漸地,我力不從心了,腳漸漸不由自主地彎下了腰,啊我摔倒在了地上。此時此刻,我感覺到我的背后冒著涼氣,冷汗一直滑落在背上,我的臉繃得像個硬面包,嘴唇發白。我吞了吞口水,眼睛一直斜著看后面:狗!狗來了沒啊!媽媽啊!如果你來救我,我保證,我以后會時時刻刻聽你話,像個奴隸一樣;我保證以后好好讀書媽!救命??!我在心中歇斯底地喊叫著。可是,有什么用呢?這時,朋友向我伸出援助之手,他說:鴻杰!快起來??!但這傷口好像跟我有仇似的,開始疼痛起來。我一直想站起來,但心有余而力不足,我還是站不起來!
這時,狗追了上來,它張著血盆大口,眼神之中帶著幾分憤怒。它身上的毛全部都繃了起來,活像一個惡魔。我心中直打鼓,腳立刻軟了下來,連疼痛都忘記了。怎!怎么辦啊?我問朋友。朋友說:你看到了嗎,那里有石頭,砸那只狗。我看了看石頭的位置,足有2米,我看我們還沒撿到,就被狗咬了。
人在越危險的時候越能激發心中的潛力。我又看了看周圍,有一根木棍。我不知道該不該拿,我手心全是汗,我不知道拿得起不起那木棍。這時,我心中突然喊出了一個聲音:鴻杰!你要有勇氣,你不能做什么事都膽小,心中從心!這!是爸爸的聲音。我咽了咽口水,拿起了木棍,我覺得這木棍現在好像給了我力量。那狗突然蹦起,咬牙切齒,好像要把我給吃了。我握了握那木棍,嗵正好擊中了那狗的背,那狗看了看我,跑了勇氣,是你,讓我在絕境中逢生,你!永遠是我的支柱,我會用你,乘風破浪!
找回了勇氣(優秀19篇)篇十六
勇氣是人生路上一筆巨大的財富,它能幫助你走上成功之路。而我,卻恰恰是在課堂上缺少勇氣發言的那一個,但是通過那件事,。
那件事發生在上學期的英語課上。由于我的英語基礎差,上課從來不敢舉手,只有羨慕別人的份。每當老師提問時,我都會低頭躲開老師的目光。我的英語越來越沒有信心,幾乎喪失了課堂發言的勇氣。有一天,老師宣布開始“每日英語”的表演,每位同學都要上臺演講。我每天都提心吊膽地低著頭,生怕老師點到我。日子過了一天又一天,我猛然發現全班只剩下我和另外三個同學沒有表演了,我沮喪極了。我想:我到底能不能說好,說錯了同學們會不會譏笑我?我的內心充滿了矛盾和糾結。
下課的時候,我在樓梯里遇到了英語老師。她叫住我:“楊博群,我記得這學期你還沒有上臺表演每日英語吧?”我漲紅了臉,深深地低下頭來。老師意味深長地對我說:“是不是怕說不好???”我不好意思地點點頭。老師俯下身對我說:“英語關鍵就是要張嘴去說,無論你說得怎樣。你要勇敢邁出第一步,就不會害怕了。記住,困難像彈簧,你弱它就強。困難又像兩只老虎,狹路相逢勇者勝!相信你是那只勇敢的老虎,鼓起勇氣,不要怕!明天要主動舉手哦!”老師拍拍我的肩,轉身走了,她的話音卻久久地縈繞在我的耳旁。
第二天,上課鈴響了。英語老師帶著期許的目光走向講臺:“今天有沒有同學主動上臺表演???”我開始不安起來,我的表演會讓同學們笑話嗎?我不敢再往下想,手心也開始出汗,感覺自己的心在“砰砰”直跳。想上去,又怕演不好,不上去,又會失去一次機會,機不可失??!就算失敗,又算什么?不去試一試,怎么知道自己會失敗呢?鼓起勇氣來,你會成功的。這是勇氣在對我說話。
我終于舉起手來,在同學們吃驚的目光里,我開始了表演。我深吸一口氣,讓自己平靜下來。然后,又鼓起勇氣,表演起來。慢慢地,我不再害怕,所有的思想感情都融入了表演里,心中那純真的感情在言語之中自然地流露出來。“嘩——”當我走下講臺時,班級里爆發出一陣熱烈的掌聲。我感覺自己找回了勇氣,以及一個全新、大膽的自我。
我要感謝老師幫,我也要為自己喝彩,因為我靠勇氣戰勝了從前那個膽怯的自我,為自己今后的學習道路打開了一扇明窗。
找回了勇氣(優秀19篇)篇十七
攀巖是指不依賴任何外在的輔助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登過程。攀巖看上去容易,實際是對攀巖者勇氣和智慧的挑戰。
兩年前,老爸帶我去攀巖,興奮的我沖到攀巖墻前面,還沒看清手腳的位置就開始爬,一連三次都摔了下來。好奇心讓我不甘失敗,第四次又重新開始向上爬。爬著爬著,忽然發現已經無路可走了,一只腳懸在離地1米多高的半空中。對于我這個連樹都沒爬過的城市孩子來說,當時的恐懼是可想而知的。我又重重地摔了下來,老爸一把抱住了我。雖然我沒摔壞,但從此卻再也沒有勇氣去攀登那高高的巖頂了。今年暑假的夏令營讓我找回了勇氣。
今年暑假我去參加了一個拓展夏令營。其中有一項運動就是兒童攀巖比賽。高高的攀巖墻像一座山一樣矗立在我面前。在它面前我顯得那么渺小,我下意識地往后退了兩步。“你上哪?”在一旁保護的老師說。“我,我……”我張口結舌不知該怎么辦。這時候老師一邊幫我系上安全帶一邊鼓勵我說:“別怕,我會保護你的。你是個勇敢聰明的孩子。鼓足勇氣,用你的智慧,就可以到達巖頂。”
這時候身后又傳來同學的鼓勵聲:“勇敢點,別怕……”聽了老師和同學的話我似乎有了勇氣。“不入虎穴,焉得虎子。上!”我一邊想一邊伸腳邁向了攀巖墻上的第一個凸起。一步,兩步,三步。一個漂亮的開頭。沒幾下我已經爬到攀巖墻的中間了。我真的能行,勇氣回到了我身上。正在激動,忽然發現前面已經夠不著凸起了,又回到了第一次攀巖時的窘地,一只腳離地懸空1米左右,頓時冷汗就從頭上流了下來。“啊!怎么辦?……”我絕望地喊著,勇氣早已跑得無影無蹤了?!胺€住,別怕,我會保護你的?!崩蠋熢诮o我打氣。身后又傳來同學們的鼓勵聲:“別害怕!別往下看!”
“勇敢點,我不能在同學面前丟臉?!弊宰鹪谛睦餅槲夜臍狻N疑钌畹睾魵馍钌畹匚鼩?,估計停留了幾分鐘,好像才找回了我的勇氣。老師指導著我:“攀巖不一定只往上爬,沒路的時候可以試著退回來看看?!卑凑绽蠋煹闹笇В疫\用自己的智慧不斷調整著前進路線。10公分,20公分……終于摸到了巖頂?!俺晒α?,成功了……”
勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學,在他們的幫助下我找回了勇氣。同時,我也要為自己高聲喝彩,因為我靠自己的勇氣和智慧攀上了巖頂,贏得了成功。
找回了勇氣(優秀19篇)篇十八
在我六歲時,看見電視里一位位多才多藝的,漂亮的參賽者在舞臺上為觀眾們演奏樂器。我也曾幻想有一天能像他們一樣穿著漂亮的衣服,在舞臺上為觀眾們演奏一首又一首的曲子,贏得觀眾們的掌聲。
一天,媽媽帶著我到街上逛街,無意間看見了一架電子琴,我跑了過去,媽媽仿佛看出了什么,就問我:“雯雯,你是不是喜歡彈琴呀?媽媽給你買一架怎么樣?”“好,好啊!”我興高采烈地答道。當然媽媽也要我好好學習。過了幾天,媽媽就帶著我去了少年宮“拜師學藝”了。因為我在班里年齡是最小的,所以某些人就經常欺負我?;氐郊?,我就跑到奶奶跟前哭著告訴了她我在班里的情況,奶奶聽了,告訴了媽媽。晚上,媽媽來到我的房間,問我:“雯雯,不是有老師管理的嗎?你為什么不告訴老師,讓老師幫你解決?!蔽彝掏掏峦碌卣f:“媽媽,我不敢告訴老師!”媽媽又說:“老師又不是大灰狼,又不會吃人。”
第二天,他們又欺負我,我就鼓起勇氣,喊道:“你們再欺負我,我告老師了?!庇谑牵麄儽焕蠋熍u了一頓。
找回了勇氣(優秀19篇)篇十九
終于做了這個決定,別人怎么說我不理,只要你也一樣的肯定,我愿意天涯海角都隨你去聽著梁靜茹的《勇氣》,讓我想起來往事。
三年級時,我還是一個膽小如鼠的小女孩,上課從來不敢回答老師提出的問題,生怕回答錯了老師會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答老師提出的問題。學校舉辦的活動我也沒勇氣參加。
到了三年級下學期時,我們班上了一節公開課,老師提出了一個很簡單的問題,班里很多同學都舉手了,甚至成績比我差很多的,也舉手了,還說著:我來,我來。我環顧了四周,就我沒有舉手。
下課了,老師把我叫到了辦公室,對我說:心怡,今天班里好多同學都舉手了,就你沒有舉手,老師覺得很失望,我希望下次你上課也要舉手。我怕答錯了,你會批評我。不要怕,要拿出勇氣出來,打錯了不要緊,老師相信你。
晚上,我躺在床上,翻來覆去都睡不著。老想著老師說的話,這時,我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去,覺得我應該要拿出勇氣來回答老師的問題。
第二天,上課了,老師提出了一個比較難的問題,班里沒有一個同學舉手。老師就說:就沒有一個同學敢回答這個問題?說著,眼睛朝我方向看。我立刻舉手,老師叫了我的名字,我立刻把我的想法說出來了。老師就表揚我了:心怡同學做的很好,希望大家能向她學習,同時,我也希望心怡同學能夠堅持下去這個勇氣。
后來,每節課只要老師提出問題,我就積極回答老師提出的問題。再后來,學校舉辦的活動我也積極參加,尤其是藝術節活動。到了三年級,我就成了學校里有名的小童星了。
直到現在,我還是積極參加學校的活動,目前,我還是學校里文學社編輯組的成員,還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎呢,雖說沒有進入市級比賽,但我也相當滿足。
再回想,歷史上很多名人,比如海倫凱勒,她在19個月時,就失去了視力,后來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。后來,在安妮·莎莉文老師教育下,她學會了說話,最后還考上了大學。再比如張海迪,她5歲時就因患脊髓病導致高位截癱,但她也沒失去勇氣,雖然沒有機會走進校園,卻發奮學習,學完了小學,初中全部課程。
所以,勇氣十分重要。
上海徐匯區上海市城市建設工程學校高一:周心怡。