作文是對自己思考和表達能力的一次檢驗,寫好一篇優秀的作文能給讀者留下深刻的印象。下面是一些優秀作文的示例,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
漫畫假文盲(優秀14篇)篇一
一個深冬的夜晚,刺骨的寒風夾著鵝毛般的雪片紛紛揚揚地下著。街上的行人快步走著,都想早些回家。風雪中,一個身穿皮大衣的男人向車站走來,四下望了望,其他車站都人滿為患,只有“母子上車處”冷冷清清。男子挺著啤酒肚,大搖大擺走了過去。
緊接著,一個身穿綠色軍大衣的男子也走了過來,他把帽檐拉得很低,雙手插在兜里,喃喃自語:“今個兒這么冷的天,能找個位子也不容易,就在這里將就一下吧。”臉上無羞愧之意。
就在這時,一位頭發花白的退休干部也走到了“母子上車處”。他想:“我做了這么多年干部,就差這條命沒給國家了,也應該享受這點福利吧。”最后,一位穿著白大褂、戴著白口罩的醫生不緊不慢地走了過來,也加入到隊伍里。這些人已完全把“母子上車處”四個大字忽視了。
這幾個人為什么對“母子上車處”幾個大字視而不見呢?難道他們不識字嗎?顯然不是,因為他們拋棄了中華民族尊老愛幼的傳統美德,為了自己一時之利而將他人推向困境之中,他們不是知識文盲,而是文盲道德。
作為一名少先隊員,我一定從自我做起,改正自身缺點,履行少先隊員的責任。希望這種“假文盲”能夠越來越少,讓我們的社會更加美好,讓文明之風永駐人間!
漫畫假文盲(優秀14篇)篇二
今天,我看了華君武的漫畫《假文盲》后深有感觸。
在一個寒冷的冬天里,一個抱著哇哇大哭的孩子的婦女,站在“母子上車處”的旁邊,她看見車站處,站著一個穿著大衣,雙手插在兜里,神情安詳的男子嗎,他似乎并沒有看到“母子上車處”這幾個字。隨后,又來了一個男人站在車站里,那位男人戴著帽子,穿著風衣,閉著眼睛,也裝作什么也看不見,若無其事的樣子。那位婦女疑惑不解地想:他們是文盲嗎?不認識“母子上車處”這幾個字嗎?想著想著,又有第三個,第四個男人來到了車站,他們同樣對“母子上車處”這幾個字和旁邊的那對母子視而不見。
這些人真的是假文盲嗎?不,不是的。他們不是真正的文盲,他們只是愛心文盲。他們缺乏公德心,一點也不文明,心中只想著自己,毫不顧及他人的感受,根本就沒有愛心,真是可怕!難道他們就沒有一點羞愧之心嗎?他們這些不文明的行為,在我們的現實中數不勝數:在公共場所上,是不允許大聲喧嘩的,卻有人在那吵吵鬧鬧,無視規則;餐廳里,明明掛著“禁止吸煙”的牌子,卻有許多人對這個牌子視而不見,依舊吸煙;在許多草坪上,都有寫著“請勿踩踏”,卻還有人到草坪上玩耍……難道這不是跟漫畫中的一樣嗎?這些人早已把中華傳統的美德拋到九霄云外了。
有一句名言說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”讓我們把歌詞變成現實吧!讓我們人人都用愛心去創建一個美好的社會吧!
漫畫假文盲(優秀14篇)篇三
有個哲學家說過:“人需要一顆犧牲自己私利的心。”可是,在著名漫畫家華君武老爺爺筆下的假文盲,卻是一些無視社會功德,只圖自己方便的“假文盲”。
《假文盲》這幅圖中,畫了四個高大的男人擠占在“母子上車處”,而一位弱小的母親抱著一個小寶寶,卻在一旁無奈地張望著。
《假文盲》中這四個男人是不是真的文盲?不是的。仔細觀察,站在最前面的肥肥胖胖的男人,穿著大衣,明顯是個領導干部。他頭望著地,連正眼都不敢瞧一下那塊牌子,他心里正想著怎么才能不被熟人看見呢?再看第二個,穿著軍人服裝,顯然是個軍人。他兩手插在口袋里,正閉著眼,悠閑地哼著小曲。你看第三個,戴著鴨舌帽,戴著一副眼鏡,穿著一雙明亮的皮鞋,是一個知識分子。再看第四個,戴著口罩,一看就知道是個醫生。在牌子下,站著一位衣裳單薄的母親,因為被這些“假文盲”占了自己的座位,只能眼巴巴的望著。懷中的小孩望著他們,好像在說:“你們為什么占了我們的位子呢?”
現實中的假文盲就已經杜絕了嗎?不是的,在現實中,仍存在著許多假文盲。例如,在網吧前,明明寫著“未滿十八歲不得進入”,可許多小學生仍充當假文盲進去;在醫院門前,寫著“不得大吵大鬧”,可還有人在里面大聲嚷嚷,使病人不得以最好的休息。這些假文盲不僅敗壞了社會風氣,還敗壞了自己的品格。
這幅畫不由得讓人沉思到,社會在飛騰發展,而人的思想品格卻一步步再退后,這是一個多么嚴重的問題啊!
我多么希望,中國沒有了這些假文盲,讓外國人瞧瞧,中國人也是一個強國,一個有禮貌的國家!
漫畫假文盲(優秀14篇)篇四
今天,我看到一幅著名漫畫家華軍武畫的一幅畫。
這天天氣十分寒冷,街上的人都跑到屋子里去了。公共汽車站也裝滿了人,上車處排成了長龍。在母子上車處有一對母子在等車,車也快來了。此時此刻從大路上跑來四個大男人閉著雙眼向母子上車處這里跑來,他們不敢朝旁邊看。難道他們是盲的嗎?不認識旁邊這個牌子嗎?牌子上寫著:“母子上車處”第一個男人身材胖胖的,挺著大肚子,穿著高檔的衣服、皮鞋;第二個大男人身材高高瘦瘦的,身上穿著一套華麗的軍服,手插入口袋里;第三個是個子很矮小,戴著一頂帽子,凍得縮成一團;最后一個身材也是胖胖的,口上戴著口罩;他們每個男人都穿著華麗的衣服。四個大男人把這對母子擠出去了,這位婦女用奇怪的眼神瞪了他們一眼,就覺的有點不妥。婦女也在旁邊等她的車,也沒有理他們。此時她想:幾個大男人怎么會在這里上車的呢?難道他們真的是文盲?我也沉思了一下,覺得這四個大男人真是一點不知羞恥,這么大一個男人還跟一位婦女搶位子。
在當今的社會里與舊社會可不同了,我們這個社會是不受歡迎這些自私自利的`人的。
漫畫假文盲(優秀14篇)篇五
假文盲一:身穿高檔上衣,挺著他那圓鼓鼓的將軍肚,理直氣壯的站在第一位,雙眼掃射前方,滿不在乎。
假文盲二:身穿棉衣,頭戴棉帽,雙手放在口袋里,閉目養神,一個“眼不見心不煩“的樣子。
假文盲三:身穿名牌羽絨服,頭戴精巧小皮帽,悠閑的站在后面,眼上戴著高度近視眼鏡,他可是個四眼呀,難道不認識這幾個字。
假文盲四:高大的第四位,小眼睛反復的掃射著前面的人,一會兒又朝車來的方向看去,就是看不到那對母子身上。
在社會上,這種假文盲實在太多了。在廣場的草坪上明明插著“禁止踐踏草坪“的牌子,而有些人為了自己方便,便在草坪上隨意踐踏。
現在的人們,為了自己的利益而不顧他人,不顧后果。有些人,垃圾筒就在不遠處,但是為了省事,就隨手亂扔,破壞環境。
同學們,我們不要去做那些假文盲,要有公德,不能自私。
漫畫假文盲(優秀14篇)篇六
在一個車站旁邊,有這樣一幕情景:一位弱小的母親抱著一個小孩,無奈的在旁邊站著。一陣風吹來,凍得這位母親瑟瑟發抖,孩子也跟著娃娃的哭起來。
在這個車站上,站著一排“假文盲”。他們真的是文盲嗎?不是。他們是在昧著良心無情的剝奪了這對母子的權利。他們有的是醫生,有的是白領,有些人甚至為了讓自己顯得更漂亮些,就把手伸進口袋里,嘴里還哼著小曲。在他們右側的一個牌子上,很清楚的寫著“母子上車處”這五個大字,他們連看都不看,因為他們知道,這樣做是不對的。可是他們為了讓自己更快的上車,就不顧他人。
在生活中,也存在著這種現象,也存在這樣一群人,他們為了自己的利益,而不顧他人的想法,這種人要不的呀!
漫畫假文盲(優秀14篇)篇七
今天,我看了華君武先生畫的《假文盲》這幅漫畫,它意味深長,揭露了當今社會不公平、不平等、不文明的現象。
一天,在一個特殊候車室里,有一根稈子,稈子上寫著“母子上車處”這五個大字。稈子下站著一位阿姨,她懷里抱著一個小孩,他們是合格的候車人。但是護欄里卻站著幾個衣冠楚楚、身體強壯的'小伙子。他們是文盲嗎?為什么會在這里?不,他們不是文盲,他們為了強時間,不顧自己的面子就沖進了這特殊的候車室。
記得有一次,我經過車站,看見一個小偷準備出門旅游。但是舍不得花自己的錢,于是,就用一根筷子夾別人的錢包和車票。難道他是一個沒道德的人嗎?不,他不是。他為了輕而易舉的到錢,就采用了這種可恥的方法,不知道用自己的汗水換來自己的報酬。他不知道由于他偷錢,隨時能讓一家人傾家蕩產。但是只要他痛改前非,就還是一個好人。
我想向全世界呼吁:像這樣的人只有一小部分,但是始終會感染一大部分人。“假文盲”們請你們找回你們哪顆已失落很久的愛心,讓我們手拉手共建美好家園吧!
漫畫假文盲(優秀14篇)篇八
在一個寒風凜冽的冬天,在一個公共汽車站點,那里肅立著一個醒目的大牌子,上面有這五個鮮紅的大字“母子上車處。”
就在那個走廊中,站著許多人,他們都是高大魁梧的男子漢。反而,在走廊的旁邊,倒是站著一對母子,那位母親衣著單薄,一副弱不禁風的樣子,而他手中抱著的小孩,正沉睡在媽媽的懷里。
再來看看那些男子漢們,站在第一個的那個男人手上戴著名表,腳上穿著名牌的鞋子,身上穿著名牌衣服,極像一個機關干部。他們不可能一個都不認識字啊!我知道了,他們認識字,只是裝作沒有看見罷了。
可他們認識字,為什么要裝作假文盲呢?因為他們的自私自利,只顧自己的利益,不為他人著想,而且他們的內心極其骯臟!
這不禁讓我聯想到。社會上這種事情非常多,例如;在公共汽車上,明明有著“無飲食車廂”的標志。可還是有人在車上飲食,把車廂內弄的烏煙瘴氣;在一片美麗的綠草坪上,寫著禁止踩踏,可還是有人到綠草坪上去玩耍,拍照等。
為什么會出現這等景象呢?因為這些人是假文盲,真無德!
漫畫假文盲(優秀14篇)篇九
冬日的一個早晨,北風呼嘯。人們各自都把手放在衣兜里,脖子縮在衣領里,有的脖子上還圍著一條又長又厚的圍巾。他們都恨不得能迅速回家,享受家的溫暖。
排在第一個的青年把雙手揣在衣兜里。他穿著華麗的衣服,帶著一頂又厚又美麗的帽子,可能是一個公司的老板吧。見他一副悠哉的樣子,可能以為自己是一個大老板,在這里等車是理所當然的吧!排在第二個的個子高高的,站得直直的,看上去像一個軍人。他微閉著眼,大概心里還在不停的念:不關我的事,我什么都看不見……他可真是掩耳盜鈴。他身后是一個大約四十歲的男人,個子矮矮的,也閉著眼睛。可能和前面的青年想的一樣吧。站在“母子候車處”通道上的第四個是個中年人。他戴著口罩,他看上去什么也不想說的樣子。
婦女心想:虧他們連掩耳盜鈴的招數也想得出來!居然和婦女爭位置,真沒出息!不行我得說服他們,為母子讓道!讓出文明的通道。
婦女走上前,很有禮貌地問第一個男士:“先生,這牌子上寫的是什么呀?我不識字,你能幫我念念嗎?”男人無奈回答說:“母——子——上車——處——。”
“什么意思呢?”婦女繼續追問。
“這都不知道!”那個帶口罩的男人搶著說:“就是母子上車的地方!”
“既然是母子上車的地方,你們排在這干什么?”婦女問。
“哼!你管得著嗎?我們樂意!”大老板模樣的人說。
“人人都像你們這樣,不遵守公德,我們整個國家。社會還不亂了套嗎?”婦女接著說。
中間軍人模樣的人,聽了婦女的話,臉紅了。不好意思地說:”對不起,你說得很對,我們每個人都應該守序,我們的國家才會秩序井然,我馬上為母子讓道。”于是他轉身離開了“母子上車處”。其余的人也跟著離開,到其他候車處去了。
婦女看到他們遠去的身影,笑著說:“這些假文盲還真有意思!”
漫畫假文盲(優秀14篇)篇十
“文盲”,就是指那些不識字的人們;但在今天的學習中,我卻認識了幾個頂著“假文盲”頭銜兒的人。
寒風凜冽的冬天,我隨畫家華君武一起到了公交車站上車處。這兒的人很多,我看見了幾個醒目的大字——“母子上車處”,環視一周,卻沒看見應該在這里排隊上車的母親與孩子——幾個成年男子不緊不慢地站在本不屬于自己候車的地方,絲毫不理睬那個衣衫單薄的婦女。
這些人真的是“文盲”嗎?從他們的舉止著裝可以看出,那四個男子一定都是受過高等教育的人,但卻都把自己當成了“文盲”:要不“閉目養神”,要不“思考問題”,總之都裝作沒有看見指示牌的樣子。這些“假文盲”在與他人爭車位的時候一定都是第一,但他們在人們道德的比拼中遠遠不及他人。
公園草坪上,“給小草留一個棲息的家園”這類標語已經數不勝數,但假文盲卻會毫不留情地恣意踐踏小草;醫院走廊上,大大的“靜”字威懾四方,但假文盲們將它置若罔聞,依然只顧著自己大聲喧嘩;大街小巷中,“請不要隨意丟棄垃圾”這句話隨處可見,但假文盲們呢?還是斬釘截鐵地將手中的垃圾隨處亂扔……說到這兒,我不禁想起了前些天搭乘公共汽車時看到的情景:“老弱病殘孕”專用座上坐著一位衣冠楚楚的年輕小伙,只顧著玩著自己的手機,卻沒有注意到身旁那位白發蒼蒼的老婆婆。等那位老婆婆下了車,他還是沒有絲毫的歉疚與窘迫。在我們的生活中,這樣的假文盲已經比比皆是,這樣不遵守道德的行為也不為稀罕。
我們的道德呢?當“假文盲”越來越多,我們的社會公德又到了哪兒呢?哦,我知道了。這些道德被裹在垃圾之中,隱藏在小草的啜泣聲中,這些道德已經被這些的“假文盲”拋棄,已經被越來越多的人忘記。還記得古人的一句“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”嗎?不要輕視我們每一個不經意的動作,這些都有可能破壞我們美好的家園。人們呀,快快醒悟吧!請把我們已經丟棄的“道德”重新拾起,請把“假文盲”的頭銜摘去吧!
我看到了,我看到了折腰的小草重新揚起自信的微笑,我看到了哭泣的水龍頭擦干了眼淚,我看到了社會上的不良風俗正在慢慢消去,我看到了生活中的假文盲已不見蹤影,我看到了道德之花已經開遍了我們每個人的心房!
漫畫假文盲(優秀14篇)篇十一
寒冬臘月,北風呼呼地刮著,路邊的小樹被刮得左搖右擺,大街上的行人都彎著腰駝著背把頭縮進高高的衣領里,只想早點回家,迎接那豐盛的晚餐。
“哎呦,這四個身強力壯的男人怎么站在‘母子上車處’啊?難道他們是盲人?可細看又不像啊,他們不會……”我站在旁邊猜疑著。
站在最前面的那個男人身材胖胖的,挺著個啤酒肚,頭上還擦了發膠。他身穿華麗的衣服,一看就像某個公司的大老板。他站在那兒,一副不屑一顧的樣子,好像是理所當然的,看著就讓人生氣。排在他身后的是一個又高又瘦,穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。腰桿挺得筆直筆直,應該受過高等教育的他干脆把眼睛閉上,一副“我就在這兒,你能拿我怎么樣”的樣子,虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。排在第三位的是一個白發蒼蒼的老人。當他看到前方的小牌子“母子上車處”時,轉身準備走的時候,一陣北風吹來,把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。再看看其他道已排成長龍的隊伍,他想:“我是老人,社會處處該尊老。我把自己的青春都獻給了國家,難道現在享受點特殊待遇也不行嗎?”最終,自私心理戰勝了他僅存的一點點不安,他繼續心安理得地排在了后面。第四位是一個戴著鴨舌帽和大口罩的`人。他斜著一雙小眼睛想:天真冷啊!排長隊的那些人真笨!這么好的位置不占白不占,哈哈!還是我聰明啊!
這時,一位抱著哇哇大哭的孩子的婦女走到這兒來,但很快被他們擠出了站外。難道他們不認識“母子上車處”這幾個字嗎?但是他們卻對這對母子和這幾個字視而不見。
難道他們是文盲嗎?不,并不是!他們只是假文盲。
生活中,這樣的事情屢見不鮮:在公園里,草地上隨處可見“愛護花草,請勿踐踏”的牌子,可還是有人為了方便,隨意踐踏,完全不顧小草的死活。在公交車上,明明寫著“老弱病殘孕”專座,可還是有一些年輕市民為了自己坐得舒服,霸占專座,看到有老人、小孩來了也不會讓座。在公共場所,墻上貼著“禁止喧嘩”,卻還是有人大吵大鬧……這些不文明的行為,在我們現實生活中隨處可見。
尊老愛幼、謙虛禮讓是中華民族的傳統美德,我們是中國人,應該把美好的傳統美德繼續傳承下去,不要做假文盲,應該用實際行動來守護我們的美好家園。
漫畫假文盲(優秀14篇)篇十二
在寒冷的冬天,某個公共汽車站點上,那里立著一個醒目的牌子,上面清清楚楚的寫著五個大字“母子上車處”格外引人矚目。
在牌子的不遠處,有一個頭系圍巾、臂挎皮包、懷抱著一個二、三歲孩子的中年婦女,正在用疑惑不解的目光看著牌子底下的幾個大男人,那個中年婦女為何不在“母子上車出”呢?原來那里已經被一些大男人霸占了,根本沒有她的位置。
你看,第一個人胖墩墩的,穿的大衣、褲子和鞋都是國際名牌,估計應該是個當官的,而且看起來很有文化、有知識,可他怎么會站在那里呢?你看他瞇著眼睛,對牌子上的字熟視無睹,一副若無其事的樣子,就是個典型的偽君子。
再看第二個人,帶著軍帽、穿著軍衣,兩手插在口袋里,看起來很有氣勢,其實他心里沒底,才閉上眼睛的,怎么對得起“軍人”兩個字。
第四個人穿著大衣、領子豎著,低著頭、還戴了個大口罩,可能是覺得自己的行為有點丟人而不想讓人認出他吧。
這些人明明都是些有知識、有學問的人,為什么都要裝成不識字的文盲呢?因為他們自私自利、只顧及自己的利益不為他人著想,拋棄了社會公德心——他們就是些假文盲!以前我只是在圖片上看到過這種情況,沒想到卻真實地發生在我周圍的現實生活中,我為他們這種無德的行為感到恥辱!
在公交車上搶占“老、若、病、殘、孕及母嬰”專座的人比比皆是,這都是些不文明的行為,我們要倡導社會文明新風,關愛弱勢群體,做一個講文明、有愛心遵守秩序的小學生。
漫畫假文盲(優秀14篇)篇十三
一個寒風刺骨的早晨,北風呼嘯著席卷而來,在場的人都被風吹得瑟瑟發抖,風像一把無形的利刃,不斷的朝人的臉上狠狠扎去,車像離弦的箭似的,呼嘯而過。
在停車站那里可以看到幾個龐大身影,然而旁邊卻有一位母親抱著一個小孩子瑟縮著,他們前面有一個牌子,上面寫著醒目的幾個大字“母子上車處”。只可惜,站在那里候車的卻是那幾個大漢。看著他們衣冠楚楚的樣子,很明顯并不是文盲,那么就是假文盲了。第一個人眼睛瞇起來,悠閑自得,毫不在乎,第二個人衣服整齊,眼睛下垂,事不關己,很冷漠,第三個人翻著白眼,絲毫不感到羞愧,心安理得,而第四個人則是表情無辜,揣著明白裝糊涂的樣子,理所當然。只可憐了那對母子,站在一旁瑟縮著很畏懼,無奈,惆悵,十分的無助。
這是一個寫實漫畫,看完這個漫畫,我認為,這個站牌不光是一個普通站牌,它也是一個悄悄測量人們道德品質的測量儀,當有人遇到困難的時候,他們完全熟視無睹,好像看不見一樣,像他們這樣的.人,被稱為金玉其外,敗絮其中。而這種人再有知識,卻沒有道德,也會被社會所唾棄!
看完這幅漫畫我懂得了很多,其實現實中也有很多這樣的人,例如:明明紅燈亮了,但是他卻像看不到一樣,別人走自己也走;明明在公共場合不能吸煙,卻假裝沒有看到;明明不能夠大聲喧嘩的地方,卻大聲談笑,完全不顧別人的感受在生活中,像這種假文盲的人太多了,我們都要引以為戒。
可以說這幅漫畫讓我受益匪淺,我們應該去抓住那些假文盲,播下他們虛偽的外皮,直面人民的譴責,當然如果你也有這樣的行為,請及時懸崖勒馬,千萬不要做一個“眼盲”、“心盲”的人!
漫畫假文盲(優秀14篇)篇十四
今天我一出門,就看到了這樣的畫面。本應是婦女和兒童乘坐公交車的“母子上車處”卻站了四個強壯、高大的男人。他們無視牌子,個個理直氣壯,仿佛他們就應該站在那里一樣。一位衣衫單薄的婦女抱著孩子站在一旁,一臉疑惑的看著四個男人,她可能正在想:“這四個男人難道不識字嗎?不對,他們看上去文質彬彬,不像文盲。或許是沒看見?也不對,這幾個字這么醒目。”終于她明白了,他們原來是名副其實的“假文盲”。但婦女可沒力氣與他們爭辯,旁人也敢怒不敢言。
看到這個場面,我不禁想起生活中的.一個個場景。明明草地上立著一塊大牌子,寫著“不要踩踏草坪”,可是有些人偏偏為了抄近路而踩了草坪;明明湖邊寫著“禁止釣魚”,可有些人為了滿足自己生活上的需求,光明正大地坐在那兒釣魚;明明路上不許亂扔垃圾,可有些人就是裝作沒看見告示牌和前面的垃圾桶,直接講垃圾丟在了地上。
在生活中,就是有許多這樣的人,為了自己的利益,不顧大家的利益。相比之下,生活中還有許多犧牲個人利益,保護集體利益的人。例如,“時代楷模”的獲得者拉齊尼巴依扎,他守邊護邊,將青春無私奉獻給祖國的邊疆。他英勇無畏,用生命托舉起落水的兒童;又如“共和國勛章”的獲得者袁隆平爺爺,他犧牲自己的休息時間,讓我們全國人民都能吃飽飯,并將雜交水稻的技術無償奉獻給全世界。這些為人民作出奉獻的人值得我們去學習。
作為一名新時代好少年,我不要做“假文盲”,要當“真英雄”!