優秀作文不僅要有內容的深度，還需要展現出寫作者的情感和態度。范文是一種寫作的參考和借鑒，通過閱讀范文，我們可以學習到一些寫作的技巧和方法。

微微笑小學（精選20篇）篇一

生活中，每一個人的微笑對與別人，自己都是一種快樂。微笑，它讓你開心的面對現實；微笑，它使你充滿自信和活力；微笑，它讓你從悲傷的境界里醒來。如果的給失敗者一個微笑，那他就會重新站在起跑線上，去迎接新的挑戰；如果你給成功者一個微笑，那他就會產生超越自我的念頭，決意更上一層樓。不是嗎？微笑使人樂觀，微笑給人希望。

在學校，老師、同學們的微笑給了我信心。在家里，家人的微笑給我溫暖。生活中，朋友們的微笑又讓我遠離孤獨。在期中考試后，我的心情一直很不好，獨自走在籃球場上，郁悶的打著籃球。這時，一個無憂無慮的同學從我身邊走過。我看看他，他看看我。這一瞬間，他笑了，而且笑了那么燦爛。顯而易見，我被他燦爛的微笑感染了。我感到自己就像一個剛學會走路的孩子，拋棄了所有煩惱，奔向屬于自己的一片天地。

微笑，對與高興的人而言，是天上的太陽，每天都能看見。然而，對一個不高興的人而言，卻是繁雜的天上的那顆小小的星星，整天都呆在家里。而我的觀點呢？生活中，微笑無處不在，即使在黑暗的角落里，在無人的世界里，被圍在墻里的人，給自己一個微笑，正如給自己信心。

在“微笑”的世界，永遠都不會孤獨，不會想放棄一切，不會害怕，反而會感到溫暖。

八：

早上起來，對著自己微笑，帶著一個好心情出門，晚上歸來，對著自己微笑，擁有一個甜美的夢。

是的，對自己微笑，是我們擁有快樂的重要方式。

有人說：生命是有限的旅程，快樂是路旁的小花。如果你只顧著前方的目標而匆匆趕路，是看不到它們的。那么不管你的目標有多大，你都感受不到快樂的存在。相反，當你放慢步子，留意一下路旁的小花，這并不會耽誤你的行程，卻使你的旅程變得更加充實，讓你覺得生活充滿了盎然生機。

總而言之，快樂無時無刻不藏在我們身旁，只是有待我們去發現。

唐代慧宗禪師當初是為了讓自己快樂而種蘭花的，雖然由于弟子們的疏忽，導致自己鐘愛的蘭花遭暴風雨襲擊而受損，但他并沒有因此而生氣;相反他“若無其事”的寬宏大量讓弟子們少了一份恐懼，而多了一份快樂。同時，也給自己少添了一份煩惱。看來，讓人快樂其實很簡單，只要不生氣就可以了。

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”魯迅先生為了國家、為了人民甘愿做牛做馬也在所不惜，看來快樂的真諦是建立在他人幸福、大家都幸福的基礎上的。

所以，親愛的朋友們：我們無需整天皺著眉頭，一副杞人憂天的樣子;看一看路旁的小花吧，聽一聽小鳥的啼鳴吧，細心體味一下人間的溫情吧!你一定會覺得快樂就在身旁。

對自己微笑，快樂將無處不在，只待我們去尋找，去發現。

微微笑小學（精選20篇）篇二

悄悄地，春天來了，是邁著輕輕的腳步來的，是帶著裝有微笑的空氣的大袋子來的。

我們這些少男少女們聞到了微笑的空氣，它是復雜的：白玉蘭濃濃的花香、丁香淡淡的幽香、泥土的芬芳、小草的清香……還有，還有春仙子的味道。

呵，春天來了，她把裝有微笑的空氣的袋子解開了。

微微笑小學（精選20篇）篇三

她是個擁有無窮的智慧，擁有太陽的純潔美麗，擁有婀娜的身材，突如其來的一場車禍，奪走了她雙腿的知覺，使她必須趟在床上用她那顫抖的雙手寫作，家人們并沒有因為她的雙腿而放棄她，而且還天天讓她多鍛煉，但是她覺得她自己沒救了，便不理家人們獨自空空浮想。

她的奶奶是個教練，喜歡運動，她看到自己的孫女那么沒精神，硬要拉著她出去走，可她哪會走路呢？只能用拐杖一步一步跟著奶奶走，非常吃力，她堅持了幾個月后，發現自己的腿有點知覺了，但她并不認為自己能走了，還是像那樣低落無情。

她雖然殘廢，但是也同時請走了男生們的關心，在她慘遭厄運前，是一個女生害了她。

一個俊俏的女孩，手里拿著她三科的試卷走向她家：我共考了293分，她一定比我差，哈哈。

女孩飛到了15米遠，路上一灘灘的鮮血，蕓云既開心又害怕。許多人圍觀，當她被診出腿殘時，她對生活沒有一絲希望了。

“請給她一些光，她臨進枯萎了，她需要回光返照，需要動力，她會活起來的。”

“說的對，對每一朵花微笑。”

一年后，這位女孩“學會”了走路，這是因為她家人的努力，但這些是不僅僅是必要的，微笑，可能是最好的幫助。

微微笑小學（精選20篇）篇四

微笑有很多種，有的是因為取得了好成績，有的是爸爸媽媽帶他出去玩，有的是收到了自己最心愛的禮物，而我的微笑來自于美麗的幻想。

我幻想到了一座明亮干凈的城市，里面有大批的志愿者，只要看到老人過馬路就上去攙扶，垃圾也沒有隨地亂扔，一條條干凈整潔的道路，沒有半點灰塵。河水清澈風底，小魚、小蝦、烏龜都在水中打鬧，每想到這里我的嘴角總會微微上揚。

還有一次，我幻想到了人與動物和平共存，沒有任何人類捕殺動物，動物也不攻擊人類，每想到這里我的嘴角總會微微上揚。

雖然幻想跟現實不一樣，但我還是希望現實生中多一些溫暖的微笑。

微微笑小學（精選20篇）篇五

你的微笑讓缺乏自信的我充滿了自信，那天我的數學考試成績從一直都是90多分直降到了70幾分！我徹底崩潰了，完全失去了信心。一直呆呆地坐在那里。淚水在我眼眶里打轉，你見到了，就趕緊跑過來，為我擦了擦眼淚，然后用手放在我的肩上，安慰我說：“靜，別難過了，這次肯定是意外，只要你再努力就一定能取的好成績！”說著對著我微笑，一個小小的酒窩嵌在她那微抿的雙唇上，使我頓時感到了溫暖，充滿了自信。

你的微笑不僅讓缺乏自信的我充滿了自信，還讓傷心的我得到極大的安慰。

那次，我和同學發生了矛盾，那個同學說我偷了她的筆，在和她爭執的過程中她打傷了我，傷心的我，受委屈的我，受冤枉的我坐在石凳上哭泣。你看見了，就過來關心的問我：“怎么了，哭得這么傷心？”我找到了傾述對象，向她述說了事情的原委。我抽噎著，“我，我是不會……不會偷她的筆！”她再次對著我微笑，“我相信你！”，看著她的微笑，我的心靈得到了極大的安慰。

……

我忘了一切，也忘不了你的微笑！

微微笑小學（精選20篇）篇六

每當我遇到困難時，媽媽總是會笑著鼓勵我，讓我有勇氣克服困難。書里說過：“不管人生的路有多陡，有困難，都要笑著活下去！”

隨著我年齡的增長，我越來越喜歡笑了，不管多大的風雨降臨在我身上，我還是那句話：“笑對生活”！

我的數學成績不太好，我已經盡了努力，可是再怎么努力，也不是怎么上升……這個星期六的作業是一張卷子，“天吶！”我大聲的叫著。我一看到應用題我就發愁、頭疼。可是我還是對自己那樣笑了笑，經過百次努力，終于，把那張卷子的應用題搞定了，心情還放松了許多呢！

笑一個吧！讓你從那波濤洶涌的苦海中，揚起風帆，重新遠航！

微微笑小學（精選20篇）篇七

一絲微笑代表真誠，一絲微笑使人快樂。

星期六中午，我和媽媽一起去八佰伴覓食。我們家就在邊上，只要走幾步就可以到，方便極了！要過馬路了，進進出出的車子可真多啊！和我們一起過馬路的，是一位阿姨和一位坐在輪椅上的叔叔，他似乎剛從醫院出來，好像還不太習慣坐在輪椅上的感覺。叔叔皺著眉頭，臉上有些不愉快，看起來是車太多了的緣故，害得我們不能過去。過了一會兒，車終于少了一些，可是能過去的路非常狹窄。雖然我和媽媽可以輕輕松松地走到對面。可叔叔和阿姨卻有一些麻煩。我和媽媽走在前面，根本不知道后面發生了什么。我突然發現那位阿姨和叔叔不在我們身旁，不自覺地扭過頭去。原來，叔叔的輪椅卡在了石柱中間上不來，又堵住了車子的入口，車子的喇叭聲瞬間響了起來。看著阿姨急地冒汗的臉頰，我向前走去，說：“阿姨，這位叔叔的輪椅是不是卡住了，需不需要我們幫幫你們？”“孩子，如果你們有急事就先去忙吧！”那位阿姨和藹地說道。“我們沒有急事。我們在后面向前推，您在前面拉就可以了！”我微笑著說。媽媽也往這邊走來，和我一起向前推。“一、二、三！”“一、二、三！”“一、二、三！”終于成功了！這時，那位阿姨握著媽媽的手，說：“謝謝你和你的孩子！我非常感謝你們！”“沒事，您需要幫助，我們應該幫助您！”媽媽客氣地說。我聽到阿姨這一句短短的話語，讓我感觸極多，雖然只是一句簡單的謝謝，可是在她的臉上，有著說不出來的誠意！我這才注意到那位坐在輪椅上的叔叔，他熱淚盈眶，張開了嘴好像想說什么，臉上露出了滿意的笑容。在回家的路上，那些畫面還深深地映在腦中，我還浮想著那一絲微笑。媽媽告訴我，“幫助需要幫助的人，受到幫助的人會非常感動，非常快樂，我們也會感到很幸福，很滿足！”

那一絲微笑我至今還記得，那是包含誠意的笑容，那是包含感謝的笑容，那也是蘊含真實、深刻道理的天使般的笑容！

微微笑小學（精選20篇）篇八

沒有誰的一生是一馬平川，沒有誰的生活永遠見不到挫折與困難。面對生活中的風云變幻，不要悲傷，不要心急，請給自己一個微笑，讓它驅散烏云，讓它帶來陽光明媚的藍天。

在缺乏自信的日子里，給自己一個微笑，去追求自信與歡樂，去嘗試化解自卑。鮮花總藏在荊棘叢中。給自己一個微笑，辟荊斬棘，花兒會在微笑中更加嬌艷。

在面對挫折與不幸的歲月里，給自己一個微笑，打開心靈的閘門，讓陽光照入自己的心底，驅散無盡的憂郁。讓一切挫折轉化為心中的能量。

在感到前途渺茫的日子里，給自己一個微笑，從容地看空中的濃霧，給自己一個好心情，直到云消霧散，透過風平浪靜的海上，看到幸福和希望。

在嘆息世事無常的歲月里，我們給自己一個微笑吧，笑看人世間路漫漫之長遠，微笑著面對生活，讓一片片烏云被稀釋，被吹散。

走在人生路上，常常給自己一個微笑，就給了自己一份自信心，一份從容。君不見遙遠的地平線上，透出了一縷曙光！

微微笑小學（精選20篇）篇九

不同的城市有不同的喧囂、不同的寂靜，更多的是陌生的身影。

我想在茫茫人海中尋找那個熟悉的背影，可惜已漸漸變得模糊。“每當我爬上山頂，默默看著山下的人流，街上的人那么多，但卻沒有一個能夠停下腳步來傾聽我的心事，茫茫人海，我們是一個個孤獨的島。”

人是這個世界上最聰慧的動物，也是感qingse彩最豐富的動物。可惜上帝在給予我們所擁有的一切的時候，同時也給予了我們最脆弱的心靈。無論你外表是多么堅強的人，而內心卻是很脆弱，有些時候是你在“奮勁”地掩飾著。它只不過是“臨床表現”的一種，忍不住就哭吧，放聲大哭!

可能，在某天再也承受不了被“現實”壓迫的現狀，例如愛情、親情、友情，在這些問題出現種種變節的時候，絕大多數的人選擇的是結束自己大腦的運程，即是死亡!是啊，死有什么不好?一了百了，不是就解脫了嗎。

不錯，我是很喜歡她，幾乎都忘了自己的存在，當某天我發現原來還有那么一個人也深愛著她，她漸漸地忘了我的存在。從那天開始，自己變了個人似的，喜歡上抽煙、喝酒，于是認識了一幫不知怎樣的朋友，那是在麻醉自己的心啊!

距離也許真的拉遠了，轉眼三年過去了，我還在乎她，在乎關于她的一切，某某某，過得好嗎?朋友都說我傻，都說我笨死啦!“呵呵，要是某天你有了自己真正喜歡的人了，你就會曉得我的感受”就這樣冷冷淡淡的回答，他們哽住了，然而每天的我都是同一個樣兒，彷似在走，卻還停留在原地。

葉子對大樹說，秋風把我帶走了，你卻沒有挽留，難道你就從來沒有當我存在過嗎?大樹說了，這是咱命!沒法兒改變，然后，選擇沉默了。有時候太多的解釋，就暴lu出自己的脆弱，長痛不如短痛。“傷害一個人，最痛的，莫過于那個深愛被傷害的那個人的人啊!”

其實想要報復那個把你搞得傷痕累累、遍體鱗傷的人的方式很簡單，就是要活得比她精彩，比她幸福!!!!!

盡管過程很痛苦，盡管沒有太多人會一路上與你相伴，盡管在以后追逐的旅途中會失去什么，你也別回過頭看她，。

如果可以選擇“回去”，那我想這個時代會有這么多人的存在嗎?既然回不去，那就該坦然面對未來，無論多么艱辛，我們也要珍惜每一次可以微笑的機會，珍惜每一個可以讓你微笑的人。

微微笑小學（精選20篇）篇十

在別人得到困難的時候，我們試著給他一絲微笑，讓他變得堅強起來，變得勇敢起來。因為微笑試一把神奇的鑰匙，幫我們打開通往大海的路。微笑是發自自己的內心，微笑是對別人的關懷。

從小時候開始，母親就常常告訴我，要微笑的生活，即使在生活中遇見種種困難，也不要放棄那親切和藹的微笑。因為生活豐富多彩，要想得到那多彩的世界，就要微笑的面對困難，微笑的生活，因為困難總會過去的。

微微笑小學（精選20篇）篇十一

還記得那時，我們的入學儀式，每個人都面對著一個個陌生的面孔。現在那一個個陌生的面孔已變做自己來到這世界上除了爸爸媽媽以外最親的人。

上六年級這半年的時光中自己常想起那五年中自己與同學一起度過的苦與樂;從前曾認為的尷尬和不愉快此時都已變成了回憶時的珍寶;從前曾站在老師面前低著頭聽著老師教導的畫面已成為自己放在珍寶箱中時不時就像拿無價珍寶似的的拿出來;吝嗇的只給自己看,恐怕弄丟了。小時候和男生的打打鬧鬧，此時都變做一顆顆寶石，小心的捧在手心里。老師，同學們甜甜地對我微笑的影像，現已成為睡覺前對著月亮祈禱，我最想做的夢。五年的時間仿佛不長，人生中有很多個五年，但，我相信，這五年是我人生中最快樂，最幸福的五年;人生中共有許許多多的友誼，但，我認為，這份友誼是人生中最真摯，最純潔的友誼。

微微笑小學（精選20篇）篇十二

“請把你的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”一首充滿熱情與真摯的歌，道出了微笑在生活中占據的重要地位。多一份微笑，就少一份怨恨與責怪；多一份微笑，就少一份落寞與悲傷；多一份微笑，就少一份失望與咒罵；多一份微笑，就少一份抱怨與寂寥。微笑可以凈化你的心靈，滋潤你的心扉。

微笑是寬容的體現。當別人把你的東西弄壞時，兩方都陷入一場尷尬的局面時，一個微笑就可以抹去方才的不快與抱怨。

微笑是熱情的象征。當你第一步踏入這個美麗而又陌生的校園時，同學們的微笑使你多了一份快樂，少了一份寂寥，老師們的微笑讓你感到親切、溫暖，不再孤單。

微笑是一份理解。當你考試不及格時，媽媽的微笑，使你少了一份恐懼與不安，多了奮進的勇氣與決心。

微笑是鼓勵的表達。當你幼小時，摔倒在路上哇哇大哭時，給予你的不是溫暖的擁抱，而是一個微笑——一個讓你從哪兒摔倒就再從哪兒爬起的鼓勵。當你在做作業時遇到“攔路虎”時，給予你的不是解題的答案，而是一個微笑，告誡你要有知難而上、破繭成蝶的精神。

讓我們一起微笑著面對生活的每一天，給予他人溫暖，自己快樂。

五：學會微笑。

誰也不能忘卻娜麗莎那迷人的微笑，那微笑帶著淡淡的憂傷，但又不乏對生活的追求，讓人看了無不動心微笑使他顯得嫵媚和神秘。一個微笑使本來平淡的面容上仿佛盛開了一朵嬌艷的`花朵。

微笑可以拉近友情的距離，它是彼此用純真鑄成的一個友誼世界，無須太多言語，簡簡單單的微笑就會讓友情堅如磬石。親切的微笑，可以使你結識更多的朋友，這些朋友，會在你最艱難、最困頓的時候，支撐你走出人生的冰谷，微笑使人充滿了生活的信念。

微笑是對他人的諒解，寬容的微笑去體涼他人的心地，讓別人的感動輕伏微笑的臉龐，讓濃濃的真情托起你純潔的心靈。

微笑是對自我的安慰和調整，當你面對缺陷時，請給自己一個微笑吧因為“金無足赤，人無完人。“缺陷何嘗不是一種美？擁有了這種美你就學會了滿足，學會坦成；單你遇到挫折時請給自己一個微笑吧！因為人的一生不會“一帆風順”，挫折只是成功者腳下的一粒石子，跨過它，你會笑的更甜美、更燦爛。

朋友，不要吝嗇你的微笑，它可以使你在生活中充滿自信，擁有自信，你就擁有了成功。

朋友不要吝嗇你的微笑，就讓微笑掛在臉上，讓真情永留心間！

微微笑小學（精選20篇）篇十三

山川有秀茵，朝夕有彩霞，太陽有微笑。

人生是有許多挫折，有時，我會被它所打倒，在心靈受到創傷的時候，抬起頭，太陽在對我微笑，爬起來，青春的活力成為助力的火箭助我在人生中，成為引人注目的新星！

一天接著一天，時間穿流不息，早上起來，有太陽向你微笑，活力遍布全身，好不愉快。正是她帶給我道歉的勇氣，學習的動力。

有件事令我記憶深刻。

一節手工課，我正欣賞著自己的藝術品，同桌兩人在搶東西，結果打壞了我的藝術品，我怒火沖天，抓起他的藝術品——被老師稱贊的藝術品，撕成片才離去。走出教室，我不禁有些內疚，習慣地抬起頭，向太陽詢問，它的譏諷的笑，讓我有了主意，半夜我打開教室門（我是看門的）悄悄地進去，把那件他的藝術品用膠水粘合。完成后，我松了一口氣。此時，我聽到了什么聲音，便打開燈，驚訝地發現他正在門口（他也有鑰匙）手中拿著一個粘合的作品，那正是我的作品。我提起勇氣向他道歉，從此，太陽用它的微笑，為我拾回一段友誼。

還有一次，那是一場重要的競賽，我抓耳撓腮，怎么也想不出，正想像其他人一樣放棄比賽，一道光射入，是工作人員打開了窗子，太陽在對我微笑，那一瞬，似乎我又恢復了活力和信心，我看到勝利在向我招手，那場考試讓我成為年段唯一的獲獎學生。

微微笑小學（精選20篇）篇十四

一個月緊張的學習終于結束了，迎來的是期盼已久的國慶長假。由于這段時間忙碌的學習，太陽已經很久沒有運動和玩耍了，想到最近小區流行騎2輪自行車，于是決定帶著他一起去迪卡儂選購一輛。

對于送給他的禮物，我一直主張讓孩子自己選擇。在看了若干款漂亮的小車后，太陽決定買一輛20寸變速型2輪自行車。興奮的小家伙拿到屬于自己的自行車后欣喜若狂，催著爸爸要馬上回家教他騎。

令人羨慕的成績背后總要付出辛勤的汗水，看來太陽這回是太小看學騎自行車這件事了，瞧著伙伴們這么輕松的踩著車歡快的游戲著，太陽只是淡淡地說了句：”這個肯定簡單！”于是在爸爸的幫助下，開始了他學車的過程。常規來說，我們一般都會讓孩子坐上車幫他扶著籠頭或是坐墊，讓他慢慢掌握平衡，但由于太陽太久沒有騎過車了，試了很久他總是不能掌握，漸漸地我看到他的小臉開始變色了，于是我對他說：“沒關系，慢慢來，今天不行我們明天再來。”

到了第二天，太陽早早就推著車準備下樓練習了，但看來真是心急吃不了熱豆腐啊，今天的成績也沒所突破，只看到他垂頭喪氣的推著車對我說：“媽媽，我不想練了，這個一點兒也不好玩！”

每當他遇到困難時他都會說這樣的話，但要知道，如果我們每學一樣東西一碰到困難就退縮，那我們以后就會成為一事無成的人，成功總要付出總要流淚流汗，關鍵是我們必須堅持，不能輕易放棄。在我的一番安慰和鼓勵下，太陽還是繼續開始練習。

小區的鄰居媽媽也給我們出了好的點子：讓孩子自己分腿劃走，在這個由慢至快的過程中，讓孩子自己慢慢琢磨如何更好地掌握平衡。這樣一來既鍛煉了孩子獨立自主自力更生的能力，家長也不用再辛苦的跟著他跑了。這個方法還真管用，太陽似乎慢慢找到了感覺，速度也跟著快了起來。正在這時，意想不到的事發生了，由于還剛剛開始學，技術不扎實，耍著小聰明的太陽自以為可以了，就大大加快速度于是一不小心摔倒了。這一跤摔得還不輕，腿上的烏青和鮮血馬上顯眼而見，緊接著就聽見哇哇的哭聲。不出我的意料，在處理完傷勢之后，太陽強烈要求回家，不再想要騎車了。我說可以，既然你選擇放棄c那以后就再也不要騎車子了，我也會將自行車送給別人，以后大家騎車玩的時候你就獨自在邊上看吧！我的激將法使他有點不知所錯，看他有所動搖，我便對他說：“今天受傷我們就到此結束，明天我們再繼續好嗎？”

他看了看我還是無奈地點了點頭。在接下來的日子里，太陽顯然加倍小心了，技巧也慢慢嫻熟起來，練習的成果也大有長進。終于在4天之后的那次練習中，學會了騎2輪自行車。太陽的臉上露出了微微的笑，我也欣慰的笑了！

微微笑小學（精選20篇）篇十五

忘不了你的微笑，忘不了你的一言一行，您，我最敬，最愛的好老師。

“下面請張慧琳同學上來演講，同學們歡迎！”

掌聲中，我騰騰幾大步邁上講臺，當我要開口時，大腦竟然一片空白，我立刻傻住了。“怎么了？不是準備得好好的嗎？開頭是什么來著？”可是越急就越想不起來。

我有點呆，我呆呆地站在講臺上，大家不明白是怎么回事，一個個露出疑惑不解的樣子望著我。

這時，我急于見到的當然是您了，老師，是的，老師，您正端坐在班級同學的后面，看到我的樣子，您對我微微一笑。

您的笑似乎對我有什么魔力，我腦中靈機一閃：“有疑惑的地方，往往就是極具魅力的所在之處。”

“同學們，我的呆相，就是要你們產生疑惑，有了疑惑，也就有了魅力。所以我今天演講的題目就是：疑惑的魅力！”

我倒吸一口涼氣，現場一片掌聲，那掌聲那樣持久，那樣的響！我穩定了心神，繼續現場發揮下去，老師您說過的，讓現場熱烈起來，演講就成功了一半！

“誰知道，牛頓那個蘋果的故事……”一旦有了開頭，我就不怕了，從容地發揮下去，是的，我成功了！這成功，離不開您的微笑，是您的微笑屢屢帶給我鼓舞，也帶給我智慧！

從小我就膽小，靦腆，上課也極少有發言的機會，是您一次次鼓勵我：“呵呵！張慧琳你行的！不要害怕！要自信起來，要有一種舍我其誰的勇氣。”

是的，是您的微笑拯救了我，您的微笑給我智慧，也給了我成功，我永遠忘不了那種特別的微笑。

我的老師，我永遠忘不了你，忘不了你對我和同學們的關心和愛護！我的好老師！謝謝您！

微微笑小學（精選20篇）篇十六

今天學校舉辦了班級慶祝毛澤東誕辰的歌唱比賽，我擔任的是指揮，整個班級的核心就是我了，如果我出了一點兒錯，那么整場演出就算演砸了，所以，今天下午的演出我緊張得不得了。

下午，一上臺我就感覺到全身在發抖。敬禮過后，轉過身，緩緩地把手抬起來。

音樂響起。

我感覺到自己有些發抖。靜下心來，想一想，一名指揮的動作與神情。然后雙眼平視前方，正好看見了蓉兒的臉，她的表情很從容，我也有一點放松了。

第一樂段結束的時候，有一組搖頭的動作，我聽見臺下的觀眾熱烈的鼓掌聲，心里多了一絲喜悅。

待到第三樂段結束時，不僅有一組搖頭的動作，還要加上一組沙錘。這時，我不僅聽見了觀眾的掌聲，還夾雜著歡呼聲。我身上的血液沸騰了，我體內的每一個細胞都活躍起來了，自然地，我的臉上出現了發自內心無比自豪的笑容。

第四段一結束，伴著掌聲，臉上的更加燦爛的笑容，一段四川方言出現了。噢!天啊，我的耳朵受不了了。鼓掌的聲音淹沒了旋律。歡呼聲告訴我：做得很好!太棒了!

當音樂的最后一個音符停止時，我們的表演結束了。我聽到了更加熱烈的掌聲與歡呼聲。我的從以上太久懸著的心終于落下了，我滿載著自豪從容的走下了指揮臺，準備退臺。

后來，蓉兒對我說：我一直看著你，看見你在微笑，我也跟著你微笑，所以才會唱得那么好!大家都說我很從容，指揮得很棒。

我想是：一片觀眾的掌聲感染了指揮者，指揮著的微笑感染了演唱者，演唱者感染了所有的觀眾和評委。

微微笑小學（精選20篇）篇十七

現在看見在那太陽底下的一串風鈴，我總會想起那個如太陽般溫暖的她。

我和她起初只是萍水相逢，但就此結下了友誼。她每天都給我講一些稀奇古怪的故事，通常都是比較恐怖的。但那故事經她傾城一笑，就娓娓動聽罷了。

相處了幾年后，我和她都迎來了不一樣的結局---她要去遠方深造。我舍不得她，就像世間萬物離不開太陽的溫暖一樣，她舍不得我，就像太陽失去了燦爛的光芒。

午后的太陽也因為她的笑而變得可愛，夏風也因為她清脆的笑聲而涼爽。

打我認識她起，她就沒有哭過，心里好像住著一個小太陽。溫暖的陽光灑下一地的金黃，那束光照在她甜甜的笑上，我看不清她的表情，唯獨她含在眼眶的淚。

她也許不知道她的笑容有多勉強。

她抽了抽鼻子，輕輕地遞給我一串風鈴，橘黃色的，還系著我教她編織的小繩，望去，像一輪明晃晃的小太陽。

她說，以后想她了就把風鈴掛在窗戶上，它經風搖擺的聲音可好聽了。

說完，她戀戀不舍地望了一眼那串風鈴，嘴角微微上揚，輕輕地笑了一下，好像想起了什么開心的事情。是啊，值得我們回憶的事情，有太多太多了。從第一天認識，從一個陌生人開始，花開花謝，似水流年，昔日在一起的朋友，如今近在咫尺，卻又好像相隔千萬光年。如果我能把我和她裝入一個瓶子，我會死死地蓋住蓋子，不讓時間流失，直到太陽出現，我才會把時間全部倒出來，在和她一起慢慢度過。

直到現在，我任然記得她那溫暖到震撼心靈的笑容。

就像風鈴每天屏息等待的溫暖日出。

微微笑小學（精選20篇）篇十八

[笑容可掬]掬：雙手捧取。形容笑容滿面。

[笑面夜叉]比喻面帶笑容而居心狠毒的人。

[喜眉笑眼]形容面帶笑容、十分高興的樣子。

[笑逐顏開]逐：追隨；顏：臉面，面容；開：舒展開來。笑得使面容舒展開來。形容滿臉笑容，十分高興的樣子。

[喜笑顏開]顏開：臉面舒開，指笑容。形容心里高興，滿面笑容。

[滿臉春色]比喻滿臉充滿喜悅的笑容。

[笑比河清]形容態度嚴肅，難見笑容。

[滿臉春風]形容心情喜悅，滿臉笑容。

[喜逐顏開]逐：追隨；顏：臉面，面容。形容十分喜悅，滿臉笑容。

[含笑九泉]九泉：地下深處，舊指人死之后埋葬的地方。也作：“黃泉”。在九泉之下滿含笑容。表示死后也感到欣慰和高興。

[含笑入地]面帶笑容而死。猶言死而無憾。

[袖如充耳]袖：常帶笑容。面帶笑容，塞耳不聞。

[破涕為笑]涕：眼淚。一下子停止了哭泣，露出笑容。形容轉悲為喜。

[脅肩諂笑]脅肩：聳起雙肩做出恭謹的樣子；諂笑：裝出奉承的笑容。為了奉承人，縮起肩膀裝出笑臉。形容巴結人的丑態。

[斂色屏氣]收起笑容，屏住呼吸。形容謹慎畏懼，不敢放肆。

[斂容屏氣]斂容：收起笑容，態度變得嚴肅。屏氣：閉住氣不敢出聲。比喻有所畏懼而恭敬謹慎，不敢稍微放肆。

[春風滿面]春風：指笑容。比喻人喜悅舒暢的表情。形容和靄愉快的面容。

微微笑小學（精選20篇）篇十九

給自己一個微笑。在生活的鏈條上，會給你匆忙中一平靜，緊張中一輕松，卸下精神背包，輕裝銳行。讓你在喧鬧的空間獨有一片凈土，或喜，或悲，生活會為你展示另一道美景。

給自己一個微笑。在生活迷茫時，會給你平添一些自信和執著。多一些坦蕩和寬容，少一份虛偽和自私；多一份灑脫，少一份做作。面對別人的惡言冷語，冷嘲熱諷，不是反唇相譏，不以為然，而是坦然地投之以微笑。

給自己一個微笑。笑對漫漫人生路上的歡樂與挫折，會多一些成熟和穩重，少一些幼稚和輕狂；多一分“日知其所亡”的實在，少一份“物換星移幾度秋”的哀嘆。今天過得才會充實，才會充滿希望.

給自己一個微笑。用微笑詮釋成功與失敗，方知天高地闊，人生無常，便不會因一時成功陶醉而得意忘形，不會因一時失敗氣餒而滯足不前。不管風有多大，雨有多狂，始終會堅信自己：在愉悅中奮進，在困難中高歌。

給自己一個微笑。笑看銅臭彌漫的世態萬象，便多一份理智，少一份盲從。自己有自己的生活方式，自己有自己的價值取向，無須羨慕別人燈紅酒綠，花天酒地的瀟灑。束縛于世俗的藩籬，掙扎于爾虞我詐的泥潭。冷靜地入世，清醒地出世，在生活的煉獄中，不斷洗滌自我，更新自我，方能活出自我的風采。

給自己一個微笑吧，生活中不如意十之八九，而我們的生活由我們自己把握！

微微笑小學（精選20篇）篇二十

出世八日發高燒，四肢致殘卻聰巧。三十六年尋覓覓，折翅小鳥夢中翱。這是對她的評價，她已經去世，留給世人的，只是她永恒的精神，與一個永遠的微笑……她就是——王儉。

她叫王檢，是一名身殘志堅的自信樂觀的人。她與病魔斗爭了40年，最后永遠沉睡了……在她出生的8天后，她就因為一場突如其來的高燒成了腦癱兒。然而，王儉又很幸運，盡管四肢畸形，不能坐只能躺，也無法正常說話，但40年來，父母精心的照顧讓她和健全人一樣快樂而精彩地生活著。

在她的父親眼里，女兒自信、樂觀、懂得感恩。因為自信，王儉從來不封閉自己，她喜歡爸爸推著她出門。天氣好的時候，上午出來逛一圈延陵路、人民公園和南大街，下午看完電視劇再出去走一圈。生活很愜意。幫助別人是最讓她高興的事。

有一次，她跟他的父親說也要愛心社，去幫助其他殘疾人。在“一加”的這幾年，她體驗到不少成就感，也第一次體驗到什么是真正的`人生價值！“一加愛心社”組織的活動，諸如愛心義賣、訪問孤殘困難家庭、殘疾人走進春天與陽光同在等，王儉都積極參加，每次分配到服務殘疾人的任務，她也總是特別高興，覺得真正能為殘疾人多做點事了。

她的父親說，設立助殘金的另一個想法，是希望延續女兒的精神。很多接觸過王儉的人，都形容王儉是一個心地特別善良的女孩，擁有“打不敗的笑容”，特別能感染人。但實際上，她的一生都在和病魔頑強地斗爭著，忍耐著……即使再大的痛苦，也不輕易掉一滴淚！