優(yōu)秀作文的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、流暢、生動，能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。欣賞優(yōu)秀作文可以激發(fā)我們的寫作動力，讓我們對寫作充滿熱情。

校園四季五年級（匯總19篇）篇一

今天，我要帶你走進我們的第二個家——校園，校園里的風(fēng)景是怎樣的呢?那就請聽我娓娓道來吧!

春天，梧桐樹寶寶出生了，風(fēng)伯伯左一下，右一下地吹著它，好像小姑娘的辮子呢!很多花兒都含羞開放了，開得一朵比一朵好看，好像在爭誰是最美的，看得我們眼睛都花了。小燕子從南方飛了回來，在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說悄悄話呢!

夏天，我們的護花天使——荷葉，像忠實的守衛(wèi)一樣保護著水靈靈的公主——荷花，荷花公主神氣地站在荷葉守衛(wèi)的上方，荷花啊荷花!你簡直是水上小仙女哇!停在樹上的知了不停地叫著：“知了，知了!”好像在說：“熱死啦!熱死啦!”操場上，同學(xué)們有的在荷花公主的領(lǐng)地上潑水，有的在玩游戲，還有的在樹蔭下睡覺!

秋天，梧桐樹慢慢變黃，葉子紛紛飄落，地上好像鋪上了金色的地毯呢!雖然樹枯萎了，但花還是開的，比如菊花、桂花，每次我們路過花園，都覺得非常香。

冬天，梧桐樹掉光光了，好像一位光頭叔叔呢!操場上，大雪飄揚，踩一腳，都陷進去了!雖然大多數(shù)花都枯萎了，但梅花還是給人帶來芬芳的香氣，她真像一位將軍，保護著我們的祖國。

你看!我們的校園美麗吧!

校園四季五年級（匯總19篇）篇二

我的校園在一個不起眼的小鎮(zhèn)了，可校園特有的書香氣息熏陶著我。我的校園非常美麗，一年四季都有四番不同的景象，每個季節(jié)都是那樣迷人。春天，萬物復(fù)蘇，冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳，春姑娘又帶來了它輕盈的紗縵，你看這校園的景色多美呀!桂花樹上冒出了新芽，戴上了屬于它的新帽子。你看那花兒在向我點頭;你看那小樹在微風(fēng)中向我招手;你看那花叢中的花兒一個個在爭奇斗艷，展現(xiàn)出他們最美的姿態(tài)。

轉(zhuǎn)眼間，夏季來臨，夏天的校園是與眾不同的，桂花樹上的新芽已變成了深綠色?？尚@看起來是那樣無精打采。你看花兒渴得枯萎了，小樹熱的頭上在冒煙呢!可謂夏天真是熾熱炎。

冬天到了，雪花紛紛揚揚的飄落下來，落到地面上，落到樹梢上，冬爺爺給大地穿上了一件厚厚的棉衣。在陽光溫暖的照耀下，閃閃發(fā)光。

校園四季五年級（匯總19篇）篇三

我有一個既干凈又美麗的校園，一年四季風(fēng)景優(yōu)美。

春天里百花盛開，有粉紅的桃花、粉白的櫻花、黃黃的迎春花、雪白的梨花……五顏六色，好像在比美。鮮花引來了蜜蜂和蝴蝶，它們圍著百花翩翩起舞。嫩綠的小草冒出了頭，給大地鋪上了一層綠色的地毯。柳樹發(fā)芽了，風(fēng)兒一吹枝條像姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飛舞。同學(xué)們的心情愉悅，學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。

夏天小池塘里的荷花開放了，粉粉嫩嫩的，亭亭玉立，清香撲鼻。青蛙在池塘里捉害蟲，“呱呱”聲讓我們的校園更顯安靜。

秋天，楓葉紅了，像紅色的火焰，又像天邊的云霞。銀杏葉變成金黃金黃的，像一把把小扇子，它的落葉給校園鋪上了一層金黃的地毯。同學(xué)們踩著金黃的地毯，“地毯”發(fā)出“咯咯咯”的聲音，同學(xué)們開心極了。

冬天，冬爺爺走進了我們的校園，白雪像精靈一般飄落下來，校園好像一座白色的王國，同學(xué)和老師在操場上堆雪人、打雪仗，歡樂的笑聲充滿了校園。

我們的學(xué)校是一個美麗的校園。一年四季都有它獨特的美。

春天，萬物復(fù)蘇。小草從土里探出頭來，懶洋洋地睜開眼睛，好奇他看著美麗而神奇的世界。柳樹抽出了細長的枝條，讓二月的春風(fēng)梳理著自己的長發(fā);楓樹和楊樹的樹枝上也發(fā)了芽，像是穿上了一件碧綠色的衣服，生機勃勃，春意盎然。

夏天，校園里茂密的楊樹像一把把大傘，為我們遮擋太陽光。紫藤花開出了晶瑩的紫色花朵，一串串地掛在樹上，把紫藤樹打扮得漂漂亮亮的，像是古代要被嫁到遠方的公主。勤勞的小蜜蜂忙碌地采著蜜，美麗的蝴蝶翩翩起舞。

秋天，楓葉變得火紅，一片片落到地上，給大地鋪上了一層厚厚的毛毯。柳樹、紫藤樹、楊樹葉子變得金黃，也葉落歸根，校園里不停地下樹葉雨。小草也眨著乏味的眼睛，準(zhǔn)備回去睡覺。

冬天，校園里是個銀裝素裹的世界。操場上，樹枝上，教學(xué)樓上，都穿上了白色的衣裳。到處都是純潔的白色。同學(xué)們在窗戶上畫畫，在操場上堆雪人，打雪仗。

這就是我們美麗的校園，一年四季都很漂亮，希望你能來看看。

我們的校園一年四季都很美麗，不信，我?guī)銇韰⒂^一下。

春回大地，萬物復(fù)蘇。柳樹抽出了新的嫩芽。小鳥從南方飛回來了。教學(xué)樓旁，一排排垂柳搖動著枝條，就像一位位小姑娘瀟灑的甩動著她的頭發(fā)。

夏天，烈日炎炎，驕陽似火，但是卻沒有減弱孩子的熱情，反而提高了許多，是因為小女孩們能穿上了漂亮的裙子，小男孩們也能穿上了短袖的襯衫和短褲。他們在樹蔭下乘涼、做游戲。而蟬卻在樹干上不停地叫，好像在說：“夏天太熱了!夏天太熱了!我要找個地方?jīng)隹鞗隹?”

秋天，正是豐收的季節(jié)。我們學(xué)校的楓樹上長滿了楓葉，楓葉紅紅的。樹葉變黃了，落葉在空中飛舞，真像一只美麗的黃蝶。這時，小朋友們都出來玩秋天要玩的游戲，比如說拔根、做書簽等，都是秋天可以玩的游戲。

冬天，銀裝素裹，正是我們的校園。下雪了，不管是地上，還是樹上，都是白茫茫的一片，好像給地球披上了一件銀白色的大衣，我們穿上棉襖，帶上手套，來到操場上滾雪球，堆雪人，打雪仗，玩得很開心。

怎樣我們的學(xué)校美嗎?我愛我的學(xué)校!!

“春日遲遲，卉木萋萋”——春天的校園生機勃勃。教學(xué)樓前，老柳樹迫不及待地抽出了細細的枝條，吐出了嫩嫩的綠芽，像是春天激情躍動的琴音;操場上柔暖的春風(fēng)才剛剛拂過，如絲般的春雨就伴隨著陣陣春雷灑落整個校園，像是春天催人奮進的鼓樂;花圃里各色的花兒經(jīng)不住春姑娘的召喚，競相綻放出嬌艷的笑臉，像是春天的清亮爽朗的笑聲……春意盎然的校園里我們張揚生命的光鮮，領(lǐng)略知識的無限。

“夏木陰陰，芳草菲菲”——夏天的校園妙趣橫生。驕陽之下，碧綠的塑膠操場猶如草坪般自然清新，盛開的鮮花香氣彌漫。教室里書聲朗朗，老師們還在課堂上循循善誘、誨人不倦;老樹上嘰喳喧鬧，淘氣的喜鵲們已在枝丫間跳上竄下、呼朋引伴了?？鞓返恼n間，同學(xué)們會在樹陰下聽知了悠長的鳴叫，好奇地看著點點光影在地上閃爍，爭論著兒時的夢想、憧憬著美好的未來……如火如荼的校園里我們飄動漂亮的衣裙，鮮活而美麗!

“秋朝寂寂，葉影斑斑”——秋天的校園異彩紛呈。新的學(xué)期，同學(xué)們又意氣風(fēng)發(fā)回歸校園，新人新氣象，新銳新鋒芒，樓門前擺滿艷麗的花，串串紅似簇簇火焰，各色菊花爭相怒放，遠望如五彩的霞。一行行大雁從校園上的天空飛過，晴空里太陽顯得更美更嬌了!操場邊筆直高大的白楊樹葉子已枯黃，清涼的秋風(fēng)拂過，落葉似小精靈隨風(fēng)舞動著落下，婉如一個個音符……期待收獲的校園里我們懷揣理想上路，放飛夢想展翅高飛。

“冬寒凜凜，雪韻翩翩”——冬天的校園魅力無窮。操場上、屋頂上都積滿了厚厚的白雪，整個校園變成了銀裝素裹的世界，那么明朗，那么潔凈，那么令人心曠神怡?；▔鹑羯w上了銀色的棉被，龍爪槐就像一把撐開的大雪傘。同學(xué)們迫不及待地沖出教室，輕踏著冬日的白雪，欣賞著校園的美景，歡笑聲、打鬧聲瞬間就匯聚成歡樂的海洋，到處是紅通通的手，笑盈盈的臉……激情洋溢的校園里我們揮動稚嫩的雙手，點燃求知的渴望。

啊!我愛這絢麗多彩的校園，時而寧靜、時而歡騰，朝暉夕陰，氣象萬千，如詩如畫亦如歌。值此畢業(yè)臨別之際，美麗的杏小，我要放聲歌唱，共祝愿我們的明天更加美好!

我們校園的四季是多么的溫暖而充滿希望，美妙而充滿愉快......

春天的校園，風(fēng)似有似無地吹著，輕輕的拂過每個人的臉龐，這是春送給人們的吻。春風(fēng)一吹過，大地復(fù)蘇，校園鮮花盛開，樹兒恢復(fù)生機......

夏天的校園，是個炎熱而又充滿希望的季節(jié)，呼呼的夏風(fēng)吹的人心曠神怡，樹的濃蔭讓人忘記了學(xué)習(xí)后的疲憊和天氣的炎熱......

秋天的校園是多么迷人，比春多一份恰意，比夏少一份炎熱，比冬多一份溫暖，像一位季節(jié)的藝術(shù)家，一次次演奏出秋的那份美妙的旋律......

冬天悄悄降臨了，夏天的綠、秋天的黃都相繼離去，它們被我們的興奮所代替，校園里愉快的笑聲讓人聽了便會產(chǎn)生一種愉快的心情，因為此時此刻我們會玩雪或游戲等等......

我們的校園的四季沒法用語言描述，我們校園的綠化帶也是美不勝收。

每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時，綠化帶里的花兒，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷姿。如果你撥開茂密的花叢，還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹旁的小草。雖然渺小，但是是生機勃勃的。當(dāng)夏天來臨時，綠化帶頓時又換了一番景象。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時，就會很自然地來到這些大樹下避暑。不過片刻，就會感到渾身清涼舒爽，剛才那股熱意，早已消散得無影無蹤了。秋天來臨了，綠化帶到處是枯枝敗葉?？删驮谶@落葉中間，幾株姿態(tài)、色彩迥異的菊花隨風(fēng)擺動。綠化帶的菊花雖然為數(shù)不多，但卻受到我們同學(xué)的稱贊，這是因為它們有著傲霜斗雪的性格。冬天來臨了。在這寒冬臘月里紅梅堅強不屈生存著......

我們的校園是如此的美不勝收，我們在這個校園中共同的努力和學(xué)習(xí)，是我們的自豪!讓我們一起去打造明天!我愛這個校園!

校園四季五年級（匯總19篇）篇四

我的母校是永慶道小學(xué)，那里的'四季散發(fā)出了一種別樣的氣息。

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。每當(dāng)春天來到我的校園時，校園會散發(fā)出一種混著青草味的氣息。它微睡時，黑夜星空中那萬千顆亮亮的小眼睛對它一眨一眨的，似乎看到了校園南方的一顆顆桃花、杏花、梨花。星星們也看明白嘍，它們是在比，比誰開得更絢麗多姿。它醒來時，便聽到了一陣又一陣的歡聲笑語，有調(diào)皮的“小壞蛋”趁下課的十分鐘偷偷地溜到了蘋果樹下，摘了一個又大又紅又圓的蘋果，便一溜煙的逃走了，不知躲到哪里去品嘗蘋果的甘甜。真是一個生機勃勃的季節(jié)呀！

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。校園里還有一個池塘，池塘中有一片又大又綠的荷葉，那又細又長的桿支撐著它，在這跟桿的四周有成群結(jié)隊的小魚，姿態(tài)各異，都不帶重樣兒的：有名字的，沒名字的，雜樣兒的。將手伸入水中，冰冰涼涼的，好不清爽。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。那七棵粗壯的大楊樹像士兵一樣守護著美麗的校園。遠處望去，猶如一個個黃色的棒棒糖，樹干上的黑色的“眼睛”卻與這個可愛的棒棒糖相得益彰。眼看這個棒棒糖越來越小，一陣風(fēng)吹過，黃色的葉子“嘩啦啦”的落下來，像小精靈一樣飛了下來。近一看，地上滿是“黃點”。好不神氣。

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。不知何時，校園一角突然多出了一枝不起眼的梅花。它紫色的棉衣上突然多了幾個白點，它開得很茂盛，卻不像在展示。但是，它與校園融為了一體，它似乎在說：“校園母親，冬天馬上就要走了，咱們來年再一起玩耍吧！”

校園的四季真美！

校園四季五年級（匯總19篇）篇五

午后的陽光透過葉間的縫隙，斑駁地落在怡心亭上，落在石子路上，也落在花朵和青草的小腦袋上。灰溜溜的屋頂在陽光下安然享受溫暖，淺黃的柱子間圍著一圈倚欄，中間還有張棕紅磁磚瓷面的石桌。許是無人問津，落了層薄灰，地板間也冒出不少綠油油的小生命。

亭屋外的石子路布滿青苔，路邊是青草鋪成的一張張地毯。有的臥著享受陽光，有的站起來伸伸懶腰，有的在和清風(fēng)嬉戲，還有的仰著頭，望著身邊高壯的大樹，滿眼皆是羨慕。朵朵小花零零星星地落在草叢里，給綠色的地毯增添了幾分色彩。不同別處精心栽培的花，全是同一種;這兒的花：一朵穿著粉裙，一朵披著藍衣，還有帶著小黃帽的，系著紫絲巾的……雖是叫不上名的小野花，卻別是一番風(fēng)味。

花、草、樹木和泥土的氣息混作一團，又在清風(fēng)中炸開，縈繞在我的鼻尖。這清新的氣味，隨著清風(fēng)飛去遠方，不一會就帶回了幾只白蝴蝶。她們在半空中翩翩起舞，仿若天仙，是那么美麗。她們飛到小草旁安慰，叫它不必羨慕大樹，也不必自卑?；ǘ湟矎澫卵L(fēng)兒輕輕擦去小草的淚水。

其實“若生為幽草，當(dāng)萋萋而搖綠。就算是一根小草，也不必羨慕樹的偉岸參天，我依然可以長成屬于自己的一片碧綠。

校園四季五年級（匯總19篇）篇六

我們校園坐落在無數(shù)山峰下。

春天，教學(xué)樓后溪邊的柳樹發(fā)芽了，幾天后，桃樹也開花了，嫩紅與新綠交織在一起，形成強烈的對比。同學(xué)們在操場上嬉戲玩耍，處處洋溢著孩子們歡樂笑聲。夏姐姐乘著著了”火“的空氣來到這里。同學(xué)們也被燒燃了，一個個玩的汗如雨下，氣喘吁吁。蝴蝶也飛來歡呼，蜜蜂也過來加油。這時我真想為校園奏一首《summer》的鋼琴曲，為這生氣勃勃的校園添上熱情的一筆！

秋姑娘踏著涼爽的清風(fēng)飛舞而來，哦，我喜歡這涼涼的感覺，讓人神清氣爽坐在廣場的亭子里，靠著刷滿紅漆的柱子，輕輕地閉上雙眼，這時，如果在飛來兩只蝴蝶，那就更浪漫了。

冬天伴著雪花，慢慢的飄過來。那速度簡直可以達到一眨眼，世界便換上了一身銀裝。房子戴上了白帽子；小樹換上了白衫子；大地鋪上了白毯子。同學(xué)們在雪地里曼舞，用舞蹈跟大雪交流著，看，他們交流的多好，大雪下得更歡了。孩子們舞得更開心了。四季校園，四季歡笑。歡迎你加入我們！

校園四季五年級（匯總19篇）篇七

春暖花開的春天來啦！綠油油的草，像是給大地披上了一件綠色的外衣。風(fēng)兒一口氣一吹，小草便翩翩起舞，好像是在對風(fēng)兒說：“風(fēng)！風(fēng)！你吹得我可真是太涼爽了！你看看我，跳起舞來，是多么美麗呀！”可愛的小草說著說著就驕傲起來了，變得昂首挺胸。雪白的梨花穿著一件白色紗裙在枝頭俯瞰著這個精彩的世界。粉紅的桃花好像是孩子們紅通通的小臉蛋，可愛極了。

校園四季五年級（匯總19篇）篇八

我們的校園位于上海市閔行區(qū)，一年四季都是美麗的，就像一個大花園。

春天，校園里的樟樹開始換葉子了，雖然許多樹都會在秋天換葉，但是香樟樹可不同呢！隨著春姑娘的腳步，樟樹的葉子慢慢地變紅，你可別以為葉子會掉光。其實在舊葉子慢慢地要脫落的時候，新葉子也隨之冒了出來。它們與那些紅葉和未變紅的葉子，結(jié)伴在一起，組成了一幅美妙的圖畫，好像樟樹開了紅花似的?？粗慌缘拇髽湟呀?jīng)變得生機勃勃，小草們也探出了小腦袋，他們看見一派春意盎然的景象，在春風(fēng)的吹拂下，高興地跳起了舞。

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉為我們擋住了刺眼的陽光。在大樹底下上體育課，不僅一點也不熱，有時，還會有陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來。在校園南面的圍墻上長滿了爬山虎，就像綠色的海洋，涼風(fēng)一吹，“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”。可能是夏天風(fēng)大吧！教學(xué)樓上的3個風(fēng)車一直轉(zhuǎn)個不停，就像3個純潔可愛的白色小仙女，用魔法棒，為校園充電呢！

秋天，校園里的樹木的葉子變黃了，可是，迎客松和香樟樹卻仍舊生機勃勃，它們好像在炫耀自己不怕嚴(yán)霜呢！不過，當(dāng)它們看見楓樹那滿樹的紅葉時，也不禁暗暗佩服。是呀，那楓葉近看像一個個火紅的小巴掌，好像在歡迎秋天，還不時在風(fēng)兒的合作下鼓起掌來，真是逗人喜愛；遠看則像一團燃燒的火焰，令人贊嘆不已。一陣秋風(fēng)吹來，一片楓葉飄落在我手中，這是秋姐姐送給我的禮物！我小心翼翼地將它夾在書里，它成為了一個美好的記憶，留在了我的心中。

冬天，難得一見的雪來到了我們的校園里，她拿起手中的大筆，在樹上草上以及很多地方，為它們抹上了純潔無瑕的白色。綠瀑泉里的水結(jié)了冰，池里的烏龜早已在呼呼大睡了，真希望它們能做個好夢！特別令我們高興的是，一下雪，老師就會讓我們下樓玩一會兒，一下子，同學(xué)們就玩開了。而我呢！喜歡看著雪紛紛揚揚地飄落下來，它們就像一群白色的小精靈在校園里穿梭，嘗一點，好像冰糖水一樣，有點甜呢！

斗轉(zhuǎn)星移，四季變幻，我們在成長，校園卻永遠保持著那份美麗，它為我們的童年增添了許多色彩。啊，我愛你，校園！

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校園四季五年級（匯總19篇）篇九

我們的校園雖然地處城市和農(nóng)村相結(jié)合的地方，但蘊藏著美麗；雖然小、又不怎么出名，但有著自己獨特的風(fēng)景。校園一年四季景色，誘人，像一幅五彩繽紛的畫卷。

春天，當(dāng)春妹妹乘著溫暖的和風(fēng)，迎著絲絲春雨飄來，頓時，校園里熱鬧起來。嫩綠的小草探出了可愛的腦袋，好奇地打量著這個美麗的世界；艷麗多姿的映山紅率先綻開了笑臉，接著，富貴漂亮的春茶花、美麗的紫金花、害羞的四季桂、妖艷的櫻花……都爭先恐后的開放了，校園里成了花的海洋，綠的天地。

夏天，當(dāng)風(fēng)風(fēng)火火的傻大哥到來時，炎熱也悄悄的到了。可是，樹葉更綠了，每片樹葉上仿佛上了一層蠟似的.，在陽光下閃閃發(fā)光，亮得耀眼。佇立樹下，涼習(xí)習(xí)的，這時，花草的清香，同學(xué)們優(yōu)美的歌聲，郎朗的讀書聲，交織在一起，一份清香、一絲芳芳、一點浪漫，真叫人心曠神怡。

秋天，秋姐姐挎著花籃，帶著豐收，來到孩子中間，校園里清香四溢。這時校園更美了，你看，一壇壇五顏六色的菊花正在爭奇斗艷。一樹樹金黃的桂花，香氣撲鼻。香甜可口的柑橘也成熟了。再看看藍天白云，回歸的大雁，勝似仙境。

冬天，冬爺爺帶著寒風(fēng)、帶著白雪來了?？墒窃谛@中依然擁有多彩與活力。香樟樹、玉蘭樹、桂花樹……依然多姿多彩，臘梅、山茶花熬霜斗雪，爭相開放。要是下了一場大雪，校園里就更熱鬧了，同學(xué)們一個個在雪地里你追我趕，打雪仗，堆雪人……玩得不亦樂乎。

我們的校園，多姿多彩。它伴隨著我們在學(xué)習(xí)中進步，在生活中成長。

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校園四季五年級（匯總19篇）篇十

春天，大地復(fù)蘇，燕子歡歡喜喜地從南方飛回來。小河上的冰已經(jīng)融化成水。地上的花朵露出鮮艷的笑臉，小草綠油油的，就像一張綠色的地毯，大樹長出綠油油的葉子，許多人都在賣樹苗呢!因為：春天是播種的季節(jié)。

夏天，火紅的太陽在天上烤著大地，池塘里的荷花開出粉嘟嘟的花朵。我在大街上，看見有許多人賣水靈靈的大桃子和紅彤彤的小草莓。

秋天，大樹變成金燦燦的，水果已經(jīng)成熟了。天氣變得涼嗖嗖的，衣服也必須穿得暖暖的。

冬天，亮晶晶的雪花從天上飄下來，白花花的雪好像一粒粒白砂糖從天而降。在冬天里可以打雪仗、堆雪人，還可以溜冰、滑雪。冬天真好玩!

啊!真是美麗的四季!我愛四季：春、夏、秋、冬。

校園四季五年級（匯總19篇）篇十一

四季都有自己的特點，讓我給你們介紹一下吧。

春天，萬物復(fù)蘇，小花小草睜開了沉睡許久的眼睛，三爺爺也換上綠色的衣裳。小鳥也叫醒了樹爺爺，水不停的流淌著，遠處的樹林里，鳥語花香，百花爭艷，遍山都布滿了花草樹木，美麗極了。

夏天，驕陽似火，葉子層層疊疊，好似一把大綠傘。蟬在樹上開音樂會，小草更綠了，花兒更紅了。蜜蜂也不停的采蜜，蝴蝶也幫花兒傳播花粉。小貓、小狗熱的趴在地上一動不動。水塘邊，到處都是小，到處都有小朋友在嬉鬧。

秋天，楓葉穿上了火紅的外衣，大的白楊樹脫去了翠綠的衣服，高粱笑彎了腰，玉米一夜之間黃了發(fā)，園子里有梨子、蘋果，橙子……農(nóng)民伯伯也樂開了懷。遠處飄著白云，吹來了涼爽的秋風(fēng)。

冬天，是一個美麗的季節(jié)。呼呼的寒風(fēng)吹過，你也之間大地換上了雪白的外裝。潔白的雪花飄在每個地方，動物們也回到自己的窩里冬眠了。雪把大地蓋上了一層棉被，抵去了寒冷，梅花也引著寒風(fēng)開放了，飄出醉人的香氣。

我愛生活，更愛春夏秋冬，你呢？

校園四季五年級（匯總19篇）篇十二

我有一個美麗的校園，這里綠草如茵，花兒萬紫千紅！

春暖花開的春天。

春暖花開的春天來啦！綠油油的草，像是給大地披上了一件綠色的外衣。風(fēng)兒一口氣一吹，小草便翩翩起舞，好像是在對風(fēng)兒說：“風(fēng)！風(fēng)！你吹得我可真是太涼爽了！你看看我，跳起舞來，是多么美麗呀！”可愛的小草說著說著就驕傲起來了，變得昂首挺胸。雪白的梨花穿著一件白色紗裙在枝頭俯瞰著這個精彩的世界。粉紅的桃花好像是孩子們紅通通的小臉蛋，可愛極了。

驕陽似火的夏天。

驕陽似火的夏天來啦！淺綠色的香樟果就像一顆顆珠子掛在枝頭。淡黃色的香樟花圍在一起，像一張張綻開的笑臉。蝴蝶落到香樟花的花瓣上，好像在說：“香樟花，你的花蜜實在是太香了！”花壇里百花齊放，就像一群可愛的孩子們在玩樂呢！

秋高氣爽的秋天。

秋高氣爽的秋天來啦！金黃的落葉為大地鋪上了一層金色的地毯。秋風(fēng)使勁一吹，好像是在對落葉說：“落葉，你可真懶呀，快點起來，和我一起玩呀！”枯萎的小草彎下了腰，像是在和小伙伴們告別呢！

冰天雪地的冬天。

冰天雪地的冬天到啦！白白的雪花好像給大地圍上了白圍巾。梅花也已經(jīng)盛開，在這一片雪白之下顯得格外嬌艷。孩子們在雪地上留下一個個形狀各異的小腳印，好像在繪制一幅通往冰雪王國的地圖。

這就是我美麗的校園，我愛它的四季！

校園四季五年級（匯總19篇）篇十三

四季，非常美麗。像一位神奇的魔術(shù)師，在四季上做了手腳，讓四季五彩斑斕。

春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她像一位亭亭玉立的少女，很漂亮，也很憂傷?？偸强拗教炜諣敔斈莾焊鏍?。讓白云叔叔那下一場雨，平息“民憤”

夏天，是一個晴空萬里的季節(jié)。他像一個有活力的男孩，不懼炎熱。

秋天，是一個豐收的季節(jié)。用她那輕飄的衣袖，退去夏天的炎熱。卻捧起沉甸甸的'果實獻給人們。

冬天，是一個白雪皚皚的季節(jié)。像一個魔術(shù)師，幫熾熱的大地穿上白色的裙子。

校園四季五年級（匯總19篇）篇十四

春天來了，小草弟弟從地里探出頭來，揉了揉眼睛，打了個哈欠，伸了伸懶腰，好奇地看了看外面的世界，撒嬌地說：“我還沒睡醒呢?！毙『拥谋呀?jīng)融化了，但河面上還偶爾飄浮闐幾塊冰。

草木茂盛的夏天。

夏天來了，大樹像一排遮陽大傘，為路人遮風(fēng)擋雨，又像一排排士兵，守護著我們的祖國?；ǘ湟踩_放了，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪，散發(fā)出陣陣清香，還吸引了蜜蜂來采蜜，有的還是花骨朵，像一個剛出生的小嬰兒，有的才展開了兩三片葉子，好像一個害羞的小女孩，遲遲不敢露出笑臉，有的全開放了，像一人充滿自信的孩子。

瓜果飄香的秋天。

秋天到了，果園里的水果都成熟了，果農(nóng)把水果摘了下來，運到了其它的地方。

白雪皚皚的冬天。

冬天來了，地啊、房子啊都變白了。孩子們都做著游戲，打雪仗，堆雪人……好玩極了。

我愛這五彩繽紛的四季。家鄉(xiāng)的四季作文田園四季作文傾聽四季。

校園四季五年級（匯總19篇）篇十五

每到四季時，總會有各個季節(jié)的代表事物露出他們的微笑，向人們展示出不同季節(jié)不同的風(fēng)采。

春天，我來到花園里漫步，一陣春風(fēng)輕輕吹來，拂過花朵，花兒們好像不約而同接到了指令，爭先恐后地露出了它們的微笑。我站在遠處看去，各種花朵交織在一起好像形成了一面五彩斑瀾的墻，讓人陶醉。之后，我又走上前仔細觀察起來。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，桃花飽含熱情地微笑，面對著這和煦的春風(fēng)，展示出春天的風(fēng)采。

夏天，我又來到了池塘邊，有幾只蜻蜓已經(jīng)翩翩起舞了。我站在遠處看去，各種各樣微笑著的荷花在翠綠色的荷葉的映襯下格外引人注目，蜻蜓的舞蹈更是給這種魅力的景色錦上添花。我再走上前去觀察?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”，幾朵紅的荷花上還殘存著幾滴露珠，而荷花上的灰塵也被這露珠洗去了，使荷花笑的更加燦爛，成為這炎炎夏日中一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出夏天的風(fēng)采。

秋天，我又來到花園中，嗅到了一股淡淡的菊花香，遠遠地望去，各種各樣微笑著的菊花都在秋天的金黃色中脫穎而出。我又走上前去欣賞。“滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜”。這些菊花都是剛剛露出笑臉，顏色還艷得很，一條條的花瓣向四處綻開，使自己笑得更燦爛，展現(xiàn)出秋天的風(fēng)采。

冬天，我又來到了花園中?；▓@里早已是白雪茫茫的一片。遠遠望去，其中只點綴著那微笑著的各種各樣的梅花。我已迫不及待地到了近處。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”，淡紫色的梅花如果不細看，就會把它和雪相融為一體，但是它那獨有的色彩還是微笑著。梅花傲雪而立，微笑著面對嚴(yán)寒，展現(xiàn)著冬天的風(fēng)采。

春天，桃花微笑著；夏天，荷花微笑著；秋天菊花微笑著；冬天，梅花微笑著。它們都展示出了它們所處季節(jié)的不同風(fēng)采。四季的微笑，展示著四季的風(fēng)采。

校園四季五年級（匯總19篇）篇十六

每一個季節(jié)，都有自己獨特的美，是它們構(gòu)成了這多姿多彩的大自然。如果你用心去看，去聽，去感受，就能發(fā)現(xiàn)這些美。

春風(fēng)。

夏雨。

夏雨是美麗的。“淅淅瀝瀝”“嘩嘩啦啦”，那是雨點在演奏著夏日的樂曲。雨點落在屋頂上，又順著屋檐滑下來，形成一道雨簾；雨點落在路面上，濺起一朵朵小水花，“啪啪，啪啪”；雨點落在荷葉上，凝成一顆大水珠，在荷葉上滾來滾去，最后“咕咚”地掉進了小湖里。夏天的雨，趕走了那難忍的炎熱，變得多么調(diào)皮可愛??！

秋果。

秋果是美麗的。樹葉變黃了，飄落了，卻留下了那芳香誘人的果實。酸甜可口的葡萄，百吃不厭的桔子，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。農(nóng)民伯伯正忙得不亦樂乎，有割稻谷的，有收玉米的，有摘葡萄的……他們臉上都洋溢著收獲的喜悅之情。

冬雪。

雪花是美麗的。雪花，冬日的使者，正在天地間自由飛舞。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！闭麄€世界變得銀裝素裹。孩子們紛紛從家中跑出來，仿佛忘卻了冬日的寒冷，打雪仗、堆雪人……雪地上回蕩著歡聲笑語。

四季如四首不同旋律的歌，四幅不同色彩的畫，請你用心去感受這四份不同的美，你會發(fā)現(xiàn)在這四季里，即使是一陣風(fēng)、一滴雨、一枚果實、甚至一朵雪花，都蘊藏著四季的美，大自然的美。

校園四季五年級（匯總19篇）篇十七

年華似水，生命如歌，我的人生在春的活潑、夏的燦爛、秋的深沉、冬的純真中走過。

春天是個充滿生機的季節(jié)。冰雪融化，大樹開枝，小草發(fā)芽，百花齊放。生活亦是如此，或許我一不小心掉入了冰雪的深淵，但我相信，它終究會融化，那小草也會發(fā)芽，當(dāng)我重新站起來的時候，看到了一抹亮眼的新綠，我張開雙臂，輕輕擁抱那柔柔的風(fēng)，我知道春天來了?！昂糜曛獣r節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。

夏天是個絢麗多彩的季節(jié)。誰愿無趣地待在涼爽的房子里。我們是一群充滿朝氣與活力的孩子，唯有炎熱的陽光才能綻放我們的風(fēng)采。站在那里，任憑熱浪襲來，依然笑顏不改，你看，那樹上的知了，叫聲多么歡快，但你可曾知道，它也在為我們喝彩，我們青春的夏天，如百花般燦爛，如流水般輕快。“足蒸暑土氣，背灼炎天光”。

秋天是一個令人神傷的季節(jié)。在這個充滿神韻的秋天，記載著母親的一年將要過去，我將又迎來新的一年，母親臉上的皺紋又多了，我多么想替她抹去那無情的歲月給她留下的痕跡。我坐在院子里看書，一片綠中有黃的樹葉飄落在我的肩上?？匆娝?，令我想起許多往事，喚起了我的回憶，回憶著我生命中來了又走的過客，思念著遠在他鄉(xiāng)的親人。我終究還是不大喜歡秋天，不知從哪里跑出一堆堆惆悵之感。

冬天是個白雪紛飛的季節(jié)。它收藏著我純潔的童話之夢，在這里不只有我的快樂天地，更有與伙伴們一同玩耍的快樂回憶，有時甚至半夜都會笑，這正應(yīng)了一句話‘舊有所思，夜有所夢”，更重要的是我可以感受到家的溫葬。每當(dāng)我走進院子時，總能看到一個身影在門邊等待著，期盼著。一杯熱茶，溫暖身體，一片深情，打動心靈，母親對我的關(guān)愛，我永遠都無法回報。

四季似人生，人生如四季。珍惜每一個四季，就是珍惜人生。人生是匆匆的，我?guī)е⌒〉男腋＃z絲的無奈，點點的憂郁，滿滿的暢快，走過屬于我的四季，追求屬于我的人生，滋潤屬于我的青春。

校園四季五年級（匯總19篇）篇十八

我的家一共有四口人——爸爸、媽媽、弟弟和我。我們一家人代表了一年四季不同的季節(jié)。

“春天”——-媽媽

溫柔的媽媽，她是春天，帶給我們溫暖和希望。記得有一次，我一不小心摔了一跤，摔斷了拇指，我當(dāng)時沒當(dāng)回事，過了好久，才發(fā)現(xiàn)我的無名指無法伸直，只能呈彎曲狀態(tài)。我著急地找媽媽哭訴，媽媽立馬帶我去了骨科醫(yī)院。醫(yī)生讓我獨自進了一間房間，做進一步的檢查，起初我很害怕，不想進去。后來有了媽媽溫暖的鼓勵，就鼓起勇氣進了那間房。結(jié)束檢查以后，我問媽媽：“我的手會不會得了什么??？”媽媽聽到這句話后，先是一驚，然后慈愛地撫摸著我的腦門，安慰說：“不會有事的，不用擔(dān)心。"我有氣無力地點點頭，直到媽媽接過醫(yī)生的報告，露出了笑容，我才松了一口氣。

“夏天”——-爸爸

爸爸是嚴(yán)厲的，就像是烈日炎炎，讓人窒息的夏天。記得又一次我數(shù)學(xué)考試成績只考了87分。回家后，我將卷子給媽媽查閱，她也有不懂的地方，就要我去給爸爸檢查。爸爸看完我的試卷，就批評我：“你怎么回事，只考這點分，以前教你的都忘記了嗎？”每次爸爸批評我時，我都只能畢恭畢敬地站著，連大氣都不敢出一口，就像接受著烈日炙烤，壓得我喘不過氣來。( )

"秋天”——-弟弟

弟弟之所以是秋天，是因為他每天都會丟一些東西，就像是秋天的落葉，不經(jīng)意間就滑落了。無論是價值不菲的書包還是鉛筆，他都不知道好好珍惜。一天，他背著書包在大街上走，被一架精致的小飛機吸引，立馬把書包甩在地上，去買小飛機了，書包就落在那兒了不要了?；厝ヒ院螅媚_趾頭想都能想到會發(fā)生什么事了—被爸爸打得屁股開花。想到這里，我都會偷偷地笑。因為這己經(jīng)是他第二次丟書包了。

“冬天”——-我

這就是我的四季家庭，雖然每個人都不完美，但家中總是洋溢著愛的味道，我愛我的家人！

校園四季五年級（匯總19篇）篇十九

大自然四季的美景是多么美，如同一幅精美的圖畫，等著五湖四海的人們?nèi)バ蕾p，等著世界各地的人們?nèi)ソ忾_大自然的奧秘；大自然也如同一首優(yōu)美的詩，贊美著大自然。

春天，小溪上結(jié)的冰被春姑娘吹走了，小溪又活躍地唱起了歌，跳起了舞；山上一排排的樹木長出了嫩綠的枝葉，從山上下看，仿佛覺得樹木正在向我們招手；一朵朵小花開得正艷，都成群結(jié)對地聚在一起，形成了五顏六色的地毯；小草也從土里鉆了出來，一陣微風(fēng)吹過，小草就連續(xù)不斷地搖頭；一群群燕子從南方飛回來了，給春光增添了許多生機；春姑娘也靜悄悄地來了，把正在沉睡的大地給吵醒了；冬眠動物也陸陸續(xù)續(xù)地起床了。

夏天，知了不停地叫“知了，知了”！小狗熱的直吐舌頭；動物們一個個也熱得不得了，有的在冰冰涼涼的水里玩耍，有的在一棵蒼翠挺拔的大樹下乘涼……天空炎熱的太陽像一個火球似的炙烤著大地，一棵棵大樹在陽光的照耀下，顯得更加威武，像草原的哨兵一樣挺拔在平坦的高山土地上。一條條小魚兒在清澈見底的河水李自由自在游來游去，有時還揚起歡樂的浪花。大人們也在大樹下打牌，聊天。

秋天，農(nóng)民伯伯一個接一個地下地了，一只手拿著鋒利的鐮刀，另一只卻拿著黃澄澄的麥子，背上背著樸素的籃子。果園李也慢慢地飄出一絲絲酸甜可口的水果味，有酸酸的蘋果，甜甜的梨子，香香的香蕉……蘋果露出了紅彤彤的小臉蛋，香蕉披著又黃又短的頭發(fā)，梨子也變胖了許多……燕子也迅速地飛向南方。

冬天，人們在家烤火，聊天……外面，雪花慢慢地飄落，像一只只小蝴蝶。樹木掉光了樹葉，舉起了白旗。道路也鋪上雪白雪白的地毯，房子，廣告牌，高山也被雪蓋住了。

大自然四季的美景景色怡人，你觀察到的是什么呢？我愛大自然！