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校園的花壇三年級(優秀19篇)

時間:2025-05-15 作者:念青松

優秀作文是在語言表達和內容思考上都達到了高水平的作品,它給人以啟示和共鳴。以下是小編為大家整理的幾篇優秀作文范文,供大家參考。

校園的花壇三年級(優秀19篇)篇一

一走進我們的校園,在我們的左手邊就是一個植物園。

走進植物園,放眼望去,就是一盆盆菊花、月季花……還有一些動物和植物的標本。

再往里走一點,就是我們學校的水池了,水池非常特別,在下雨前,里面連半滴水都沒有,但是只要一下雨,等到雨過天晴的時候,水池里面不僅有很多水,還會有許多的小蝌蚪在里面游來游去。

但是,我覺得這生物園里最有趣的還是那些千姿百態、各種各樣的仙人掌,它們有的像一位靦腆的少女,有的像一位士兵,有的像一座座山峰,還有的像一頭駱駝……一群群,一列列,真美啊!

緊挨著的是我們的操場,在操場的正前方中心的位置是升旗臺,每當星期一的早上,我們都會舉行莊重的升旗儀式。操場中間有四個籃球架,在課間的時候,這里就成了同學們的天堂。操場的周圍有一行排列整齊的大王椰子樹,如同士兵一樣保衛著我們的校園。

我愛我們的校園。

校園的花壇三年級(優秀19篇)篇二

走進校園,首先映入眼簾的是一個橢圓形的花壇。

春天使大地煥然一新。

花朵芬芳撲鼻,碧草如茵,新的生命開始了。柳樹抽出了嫩芽,桂花樹的葉子早以長好,茶花含苞欲放,迎春花也好像在歡迎春天的到來蝴蝶、蜜蜂都高興的來湊熱鬧。真是春色滿園。

花繁葉茂的夏天到了,花壇更是美景一片。

花爭先恐后的開著,草三五成群的長著。柳樹姿態優美、垂柳依依,枇杷樹也準備繁殖后代了。爬山虎給花壇添加了色彩。紅樹木的葉子也慢慢變紅了,說明秋天快到了。

果實累累的秋天到了,花壇只能用楓紅菊香這個詞來形容了。

紅紅的楓葉落了下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶;學校還浸泡在菊花香味之中,而紅樹木也開花了。

寒冷的冬天到了,只有梅花開放。

臘梅滿地都是梅花,真好看。大樹們不時斗斗身子,搞掉身上的雪,小草也穿上了棉衣。

校園的花壇三年級(優秀19篇)篇三

我喜歡很多地方,但是我最喜歡的還是校園里的花壇。

春天,花壇里有各種各樣鮮艷的花,我卻獨愛桂花。桂花不但有藥用價值,而且香氣濃郁,聞著就會讓你有一種清新舒暢的感覺,所以我愛桂花。

夏天,花壇里的鳳尾花也爭先開放,遠遠看著它就像一團一團正在熊熊燃燒的火焰,如果你靠近它,你準會變成一個小紅臉。

秋天,菊花搖擺著腦袋在向我們招手,紅的、黃的、紫的、白的、數不勝數,美麗極了!微風吹過,它們像商量好似的,一起跳起了歡快的舞蹈。

冬天,雪花在空中飛舞,花壇的冬青昂著高傲的頭對雪花打招呼,“小雪花們快到我這里來吧!”小雪花歡快地跳到了冬青的頭上。你們看,冬青和小雪花的.組合像不像盛開的棉花啊!

校園的花壇三年級(優秀19篇)篇四

哪里最美?當然要屬我們學校的花壇了!它有三個小花壇組成,其中,靠近樓的花壇最美。

花壇里種著各種各樣的樹。有榕樹、如意、黃金香柳、黃楊球……榕樹長得最蒼老,樹葉長得嚴嚴實實、郁郁蔥蔥的,擋住了藍藍的天空,高有三層樓,要二十九個小朋友手拉手才能圍起來,長長的榕須,像爺爺的胡須。

花壇里的花更美!有金燦燦的黃金葵,像一只只美麗的小蝴蝶。有紅紅火火的毛杜鵑、有紫中帶白的三角梅……其中,毛杜鵑開得最艷,它在五顏六色的花中是最紅的一朵。它可勝過火,甚至變成最紅的火。春天,一大片毛杜鵑像一片紅地毯,蜜蜂和蝴蝶在上面悠閑地散步。冬天你可能把它認成一棵草,其實它是在為下一次的開放做好準備,來年開得更紅更艷!

花壇里還有大小不一、千姿百態的石頭,有的像彎著腰的老爺爺,告訴我們:“同學們,你們要要善于思考!”有的像戰士一樣筆直地站在那兒說:“學校是一個大家庭,我們要和諧共處。”有的懶洋洋的,躺在那兒曬太陽:“我們要做一個誠實的人。”

校園的花壇三年級(優秀19篇)篇五

我們的校園非常美麗。有寬敞明亮的教室,有內容豐富的歷史文化長廊,有暢讀書籍的圖書室,還有寬闊的操場。校園最近多了一處景物,那就是美麗的大花壇。

這個大花壇在教師辦公樓旁邊,大花壇長約六十米,寬約五十米。花壇周圍是一排整齊的冬青樹,像一個個士兵守衛著大花壇。花壇里有各種各樣的花草樹木:有高大的柏樹;有低胖的芭蕉樹;有生長茂盛的可愛小草;有鮮艷絢麗的月季花;還有可以休息的石桌石椅。我們都喜歡坐在石椅上,一邊欣賞著周圍的美景,一邊聊著天兒。這是多么愜意的一件事啊!

大花壇真美呀!我們的校園真美呀!

校園的花壇三年級(優秀19篇)篇六

我愛校園的教學樓,我愛校園的操場,我愛校園的升旗臺,但我更愛我們校園的花壇,因為它一面四季景色迷人,令人陶醉不已。

春天邁著輕盈的腳步來了,校園的花壇里開滿了各種花,她們爭先恐后,競相開放。一簇挨著一簇的迎春花,擠滿了整個花壇,把春光渲染得無比鮮明濃艷;俏麗的牡丹花隨風擺動,不時散發出一陣陣沁入心脾的幽香;粉紅色的桃花在微風的吹動下宛如一只只蝴蝶翩翩起舞。如果你撥開這些花兒,還能看到另一種生命――小草,也在努力地生長著。似乎對外面的世界充滿了好奇。

夏天唱著歡快的歌曲到了,一棵棵柳樹屹立在花壇周圍,日夜守護著花壇。每當微雨襲來,那柔美的柳條直垂下來,多么像一位位亭亭玉立撐起綠色大傘的少女,也仿佛和著“沙沙”雨聲在唱一首夏的贊歌;細雨過后,柳絲上晶瑩剔透的水珠,被陽光一照,仿佛是無數棵小珍珠在閃爍。如果你站在柳林間,仿佛你也成為其中的一珠,你是否懷疑你置身于夢幻般的“世外柳源”。

秋天拿著她的魔術棒悄然而至,花壇里的樹葉、花瓣落英繽紛,猶如鋪上了一層黃色的氈子。唯獨幾株松柏依然蒼翠,用自己的濃綠裝點著整個花壇,為校園增添了許多生機和妙趣。

冬天穿著雪白的衣裳靜悄悄地走來了,校園的花壇覆蓋上了一層厚厚的積雪。枝頭上綴著的一朵朵朱紅的花壓著白雪,宛如停歇無數美麗的紅蝴蝶,十分耀眼。給校園增添了詩情畫意。

我們校園的花壇,在每個季節都展示著她獨特的魅力。我愛你,校園的花壇。

校園的花壇三年級(優秀19篇)篇七

我的校園有迷人的四季,桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,紅葉似火的秋天,以及白雪皚皚的冬天。但是,我還是比較喜歡校園春天時的美麗景色。

春天的早晨,太陽公公把溫暖并且很輕柔的光芒灑向大地,把大地從夢中喚醒,金黃色的光輝鋪滿整個校園。我們待在教室,下了課就不約而同地跑到樓下,欣賞著這滿園生機勃勃的春色。好多小鳥從我們頭上飛過,快樂的唱著歌。和煦的春風吹拂著我的臉龐,也吹拂著新長出的'垂柳,一會兒揚起它的長發,一會兒撫摸著它的彩裙,一會兒又和她說悄悄話。啊!大地上的一切都蘇醒了,就連花池旁那棵粗壯的老樹,都抽出了星星點點的嫩芽,急著快點更換春裝了!

到了中午,太陽公公走到了正當空。在靜悄悄的校園里,響著“沙沙”的聲音,那是新出土的小草,剛抽芽的小樹,新開放的小花,在跟春風阿姨說話呢!它們談論的話題,當然就是周圍煥然一新的世界。小草們就像是一個個心靈手巧的小裁縫一樣,用心地編織著這翠綠色的美麗的地毯,看來小草也想用它們星星點點的綠色為春天的我們的校園增添一絲絲生機。小草們團結起來,真的能編出綠綠的地毯,我真佩服小草的團結啊!小樹剛從冬眠中醒來,就慢慢抽出綠芽,為春天的美景添了些新綠,美極了!

到了傍晚,太陽公公要回家了,夕陽為他送行,校園里籠罩著一層紅色的光。有一個明顯的小藍點印入我的眼簾,我很好奇,于是,我走去看了看,原來是一朵小藍花,它的花蕾十分飽滿,仿佛再有一夜春風,它就會露出那燦爛的迷人的笑臉。旁邊那束迎春花,像一個個金色的小鈴鐺掛滿枝頭,小巧可愛!有幾只小燕子停到了梅樹的樹梢,這些燕子穿著一身黑色的晚禮服,邊唱歌邊飛走了,像是要參加重要的宴會一樣,再回頭看那棵樹,樹上開滿了白花,在落日下,顯得更潔白,我深吸了一口氣:“嗯,真香啊!”我陶醉在這滿園春色中。

我的校園這么美,我能不喜歡它嗎?

校園的花壇三年級(優秀19篇)篇八

我的校園一年四季十分美麗,就像一個美麗的大花園。

春天是萬物復蘇的季節。校園的每個角落都是一片生機勃勃的景象。那毛茸茸的嫩芽搖擺著,仿佛無數只熱情的小手,在向你招手示意。教學樓前僅有的幾株迎春和桂花開花了,淡淡的花香傳遍校園。

夏天的校園最美,太陽釋放出充足的光和熱,讓每一個生物都享受到陽光的愛撫。校園的黃角樹在校園上空撐開了一把巨傘,遮住了直射的陽光。黃角樹下,形狀各異的花壇里開滿了五顏六色的花,成群的蜜蜂和蝴蝶飛來飛去,忙個不停。幾個低年級的小同學,追著一只蝴蝶跑來跑去,歡樂的笑聲在校園里回蕩。

秋天是金色的季節。校園里的一切都是黃色的。當秋風吹來時,一片一片的黃葉離開了大樹媽媽的懷抱,在空中蕩來蕩去,直到靜靜地躺在大地媽媽的懷抱,為校園鋪上一張黃色的地毯。

冬天來了,它無情地把春的生氣,夏的嫵媚和秋的金黃奪走了,但它又慷慨地送給校園銀白的服裝。白的、白的,一切都是白的。可堅強的黃角樹,卻依然堅守在自己的“崗位”,葉子依然翠綠,黃角樹一次又一次戰勝了寒冷,可校園里的其他植物,卻一次又一次敗給了寒冷。

這就是我的學校,有空你也來參觀!

校園的花壇三年級(優秀19篇)篇九

我們擁有一個家一般的校園,多么溫馨,多么美好,我們在這里茁壯成長。

校園里有迷人的四季:春暖花開的春天,驕陽似火的夏天,丹桂飄香的秋天,松青雪白的冬天,更有溫暖的親情。

小時候,我有過許許多多的夢想,有燦爛的明星夢,有繽紛的文采夢,也有那酷酷的吉他手夢。而現在,我慢慢地長大了,所以,現在的我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才,作出貢獻,是人類太陽底下最光輝的事業。因此,我要更加努力學習,做到課前預習,課堂上認真聽講,課前預習,課后復習,同時也要更好的養成良好的道德品質。

老師—這個職業是偉大的,神圣的,老師用知識的甘露,滋潤我們幼小的心靈。如果把學生比作一朵朵美麗的花朵,那老師就是一位辛勤的園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯生長,如果把學生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那指路人,指引我們去尋找屬于自己的明天!

校園的花壇三年級(優秀19篇)篇十

不久前,我們學校的花壇就入住了一些新伙伴,給我們學校注入了新的活力。

當你靠近花壇時,就會聞到一陣陣淡淡的幽香,看!那是一片花海,翠綠的花葉里點綴著一朵朵黃色的小花,她們隨風點頭舞蹈,歡快的搖擺著。

隔壁的花壇里住著五顏六色的花姐姐們,她們美麗迷人,花瓣叢叢疊疊的,三四層,五六層,一層緊挨著一層煞是好看。花瓣摸起來手感順滑,有一點像假花,花瓣背面有層薄薄的,軟軟的絨毛。又大又光滑的綠葉長長的,就好像柳葉的加長版,看上去油亮亮的,充滿生機。走近一看,上面的紋理清晰可見,就像人手上的血管,摸上去十分光滑。花蕊最內側是深黃色,越往上,顏色就漸漸變淡,像是花的眼睛,這些花仙子們紅的像火,粉的像霞,黃的如金,綠的似翡,美麗動人,搖曳生姿,讓人看了,總是流連忘返。

花兒們對新的環境一點也不陌生,似乎很滿意他們的新家,這些花壇的新伙伴們,生機勃勃,為我們的校園增添了新的色彩。

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校園的花壇三年級(優秀19篇)篇十一

我的校園有高大的教學樓,有寬廣的操場,有小小的“開心農場”,但我最喜歡美麗的花壇。

春天,樹木抽出嫩綠的枝條,長出細小的葉子,樹上鳥兒在唱歌。樹下的小草密密麻麻地擠在一起!一簇堆在另一簇上面,一點兒雨也休想進去。花壇里一片生機。

夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,樹下的草更加濃密了,一絲陽光也照不進去,要是你仔細看的話,準會發現葉片底下躲著一只只乘涼的西瓜蟲。小花開了,小花五顏六色,千姿百態,朵朵挺直著腰,毎朵花都穿不同的裙子。美麗極了!

秋天,樹葉開始枯萎,一片片黃黃的葉子像蝴蝶一樣飛落下來,給勵志路鋪上了一層金黃的地毯,讓你不忍心踩上去,怕弄臟了著金色的地毯。但樹下的小草仍保持著生機,他們像頑強的戰士,抵抗著干燥,地毯上的草坪給它點綴了。

冬天,大雪紛飛,雪花落在樹梢上,壓彎了枝條,像一位老婆婆彎著腰;像一把大傘;還像一個雪房子。雪抖了下來,為我們鋪了一條雪路。

我愛校園的花壇,我愛她的美麗,愛它的生機。

校園的花壇三年級(優秀19篇)篇十二

一進入花壇,走道上悶熱的氣息被遠遠拋在一旁,取而代之的芬芳花香,會讓你陶醉于其中。翠色的小草襯著芳香的迷人的花朵,太陽下,鮮花上的花粉亮晶晶的,像是仙女撒下的金粉。美麗的花朵,在陽光的照耀下,顯得格外楚楚動人。花壇里的白玉蘭,雪白如玉,一陣微風拂過,像一只只雪白的小蝴蝶,紛紛從樹上飛下來,在地上鋪成一張柔軟而芬芳的地毯。還有小小的.紅葉李,星星點點,均勻地分散在樹杈之間,略帶粉紅色的小花瓣,拼成一個個漂亮的小星星,引來不少蝴蝶和蜜蜂。每到轉角處,都有蝴蝶在輕盈地飛舞,這給寂靜的花壇增添了無限生機。

再往里走,之前濃郁而芬芳的花香已經漸漸淡去,取而代之的是一片翠綠色的小菜園。小菜園里種的菜都是小唐阿姨辛辛苦苦種下的,這些菜也沒辜負小唐阿姨的期望,長得特別好:小小的香菜,青翠可愛,惹人憐愛;大大的卷心菜,和一兩個足球差不多;綠綠的青菜,像一塊未經雕琢的碧玉。每到三月,這里總是生機勃勃,同學們都喜歡來這兒玩。

三月的校園,迷人的花壇,真是讓人流連忘返。也許,童話中的景色,也不過如些吧。

校園的花壇三年級(優秀19篇)篇十三

我家門前的花壇里,有高大挺拔的鐵樹,有小巧玲瓏的三葉草,我最喜歡的是其中的蔥蘭和雞冠花。

蔥蘭的葉子狹長狹長的,十分光滑,像剛擦完的地板;葉子碧綠碧綠的,像韭菜,像蔥;蔥蘭的花,潔白潔白的,像一片片雪花飄落下來,每一朵都有六片花瓣,花瓣錯落有致,里面包裹著一叢黃色的花蕊,像一個小寶寶在搖籃里面睡覺。花壇里有了這一叢叢的蔥蘭,每天上學放學看見了,總是覺得賞心悅目。

雞冠花的桿不是很粗,有的像小朋友們的玩具釣魚竿;雞冠花的葉子很特別,有人問有什么特別,和其它葉子不是一樣嗎?都是橢圓形,可是它的葉脈很深很深,葉子是深綠色的;雞冠花是由許多小花組成的一朵大花,就像雄雞冠子一樣,就像許多小朋友在一起做游戲呢!

你可別看雞冠花色彩絢麗,可是一點兒香味也沒有,但用手輕輕地按在上面,舒服極了。

大自然里的奇妙植物真是多呀!我愛這門前的花壇。

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校園的花壇三年級(優秀19篇)篇十四

我家對面有一個公園,公園里有一個美麗的花壇,花壇里開著許許多多的花朵,紅的,黃的,白的,粉的……還有些不知名的小花都在花壇里聚會,這一塊,那一塊,數不勝數。

春天花壇里有紅色的玫瑰花,黃的迎春花,紫色的丁香花還有雪白雪白的蘭花……她們露出自己那美麗的.笑臉,只有蘭花姑娘紅著臉羞答答的躲在草從中。

夏天,夏姑娘左手端著盛滿水的玉凈瓶,右手握著綠油油的柳枝。她把柳枝往玉凈瓶中沾,往花壇里一灑,金黃的太陽花,白中帶黃的茉莉花,噴泉中深睡的睡蓮也蘇醒了,荷花姑娘也穿上了粉色的連衣裙,正要來花壇里聚一聚。一陳微風拂過,花壇里的花兒們扭起自己那美麗的身軀,和伙伴們互相跳起了優美的舞蹈。

秋天還沒到,秋婆婆就來給自己的花孩子們送衣服來了。她乘著金黃色的楓葉馬車,來到了美麗的人間。她來到了花壇前將一件黃色的大棉襖給了菊花姑娘。又給了桂花姑娘一件散發著淡淡的香氣的黃色棉襖。有了溫暖花兒們就向秋婆婆跳起舞蹈。

校園的花壇三年級(優秀19篇)篇十五

秋邁著悄悄的腳步走向我們,秋游是我們翹首以待的事情。今天秋老虎把臺風“鳳凰”趕走了。我的心情也像天氣一樣陽光燦爛。老師和同學們一起坐著客車來到秋游的目的地。

到了植物園,老師首先帶我們參觀了博物館。然后又帶我們來到一片綠油油的草地上。同學們迫不及待地鋪開坐墊。我發現我們小組幾乎每個人都帶了坐墊。于是我們把坐墊拼在一起,成了一個超大坐墊。

接著我們就開始吃“午飯”了。我先拿出薯條,抽了一根,蘸了蘸番茄醬,放進嘴里。“好吃,好吃”。我不盡贊揚起來,“王雨珂你也來幾根吧”。忽然,王逸玲把她書包里的零食全都倒了出來。我驚呆了,“你竟然買了這么多的零食!”我驚奇的地問。她說:“怎么了,我很多都是跟大家分享的。”同學們開開心心地吃著吃著,時而找自己的食物吃,時而吃別人的分享食物。我也把手伸進書包里,摸到了小勺子,這才想起有帶果凍,于是拿出果凍津津有味地吃了起來。正在這時,果c卷從天而降,我馬上接住它。原來是王逸玲扔過來的。我撕開包裝便美滋滋地吃了起來。吃完了又看見卷紙上的笑話,笑得我差一點直不起腰來。

這次秋游最令我難忘的就是吃“午飯”的那段時光。我們在秋色迷人的大自然中一起分享食物,談笑風生。真是一次快樂的秋游!

校園的花壇三年級(優秀19篇)篇十六

我的學校是一座美麗的宮殿,這里不僅有豐富的知識,更有美麗的風景。

這里有小池塘,小魚正在池塘里比賽游泳呢;有小菜園,小朋友們正在里面給菜苗澆水呢;還有碧波粼粼的小河,河邊的柳樹姑娘正在對著河面照鏡子呢!

但我最喜歡的是校園的花壇,這里有玫瑰,遠看那一大片紅色的玫瑰,就像是小姑娘火紅的裙子。近看,一只只勤勞的小蜜蜂,正在花間采蜜;這里有薔薇,那嬌艷的花瓣,就像是粉色的圓盤,蝴蝶喜歡上了那艷麗的花,正在花間打轉呢,一定是流連忘返了;這里還有紫盈盈的薰衣草,就像是學過舞蹈似的,一陣風吹來,她們就跳起了芭蕾舞。跳累了,它們又聊起天來,“沙沙沙,沙沙沙”,是她們正在竊竊私語。這樣,花壇里紅、粉、紫,這三種顏色在陽光的照耀下閃閃發光,就像是三顆閃耀的寶石,加上綠色,就是一幅美麗的畫了!我愛這美麗的花壇!

這三種美麗的花為校園增色不少。我愛美麗的校園,更愛美麗的花壇。

校園的花壇三年級(優秀19篇)篇十七

學校里有一個美麗的大花壇,它就在啟蒙園里。走進校門,你肯定就能看到這個大花壇。大花壇很美啊!

大花壇周圍圍著一塊塊黑色的大理石磚,中間有一塊銀灰色的大石頭,叫:”啟蒙石”。“啟蒙石”很大,要八九個人才能抱起來,大約有三米高呢!“啟蒙石”上還刻有“啟蒙”兩個字,旁邊有著署名,著名作家葉圣陶的大名。蔣老師告訴大家,這上面的字,都是用行書寫的,這還讓我們長了不少知識呢!

“啟蒙石”兩旁都有兩顆鐵樹,這鐵樹身上長滿了綠油油的尖刺。摸起來,很粗糙。我走進看了看,發現鐵樹中央有一個長長的,橢圓形的,像松果一樣的東西。我覺得,這顆鐵樹是一只小刺猬,它投了一個松果,正趕回家哩!

桂樹旁有一顆高大的香樟樹,這棵樹一共有五樓高。上面居住著許多小動物,有麻雀、小蟲子和小蛇。這個樹絕對是學校中最高的樹了。

啟蒙園里的大花壇可真美啊!

一走進文萃小學,就可以看見一個美麗的,龐大的花壇。

在這龐大美麗的花壇里有著個棕灰的大石頭,它占據了差不多三分之二的點半的位置,它的長要三四個人才抱的下,寬要二三個人才抱的下。在它們的中間寫著“啟蒙”,所以我們叫它“啟蒙石”因為我們的教育是小學最先開始的。旁邊刻著“圣陶”意思是:有位很有名的人叫“葉圣陶”,教育是他發明的,所以把他的名字縮寫,就叫“圣陶”下面還刻著這位名人的章。

這塊啟蒙石的左右兩旁邊都有兩棵鐵樹。鐵樹長得比一般成年的樹矮一些,但是它卻是一位勇猛的看門員,因為不管誰碰它一下,就會被它刺刀一般的葉片扎疼。

東面長著兩棵桂樹,它們像兩位仙子站在那兒,秋天她灑下了一朵又一朵的桂花,桂花又香又黃,讓人癡迷陶醉,直到現在,你再去看一看還可以問道它的氣味呢!

因為,它的葉子有股香味,可別小瞧了這種葉子,它可以泡茶喝,可以當書簽,防止有小蟲子進來……在啟蒙石的下面是一塊土地,它可以用來種任何的種子、樹……也是小蟲子的家園。在這片土地里的小蟲子可不少,有瓢蟲、甲殼蟲、螞蟻、螳螂、蟬……最好玩的是螳螂,因為它長著讓人害人的刺刀,以及身上的許多武器,所以,這就是它可以幫助我們抓害蟲,而且它很能每次鎖定目標,都可以百發百中,每次都可以有個完美的結果。

這就是文萃小學中又大又美的花壇了,相信大家也認識了一位名人和啟蒙石,以及許多的植物和昆蟲。

校園的花壇三年級(優秀19篇)篇十八

如果你想到我所在的學校城關二小,我可以先告訴你:我們校園里最美的要屬教學樓前面的那兩個花壇了。

首先,我向大家介紹的就是花壇最外圍的龍爪槐。龍爪槐的葉子是橢圓形的還很小,也很密,它的莖象像低垂的龍爪,難怪起名叫龍爪槐,真是名副其實。

龍爪槐后面便是四季青了。四季青正如它的名字一樣,四季常青。四季青有很多種,你看到橢圓的是一種比較大的四季青,它們個個都被何師傅修剪成球形,在花壇里井然有序地排列成一個菱形。

最里面的當然是一些名貴的花了。那個鶴立雞群的是日本的國花——櫻花,久聞大名,今日終于見到它的廬山真面目了。可惜現在不是開花的季節。櫻花很美,但我覺得櫻花樹更美,再好的花,沒有了葉子的`襯托,怎見它的美呢?在櫻花樹的周圍,還有一些美麗的花朵在競相開放,它們有的正在怒放,有的還是花骨朵,有的含苞待放,有的已經凋零,個個千姿百態,各有各的特點,一句話:美極了!

如果您還嫌不夠那就請您親自來我們學校觀賞吧!

文檔為doc格式。

校園的花壇三年級(優秀19篇)篇十九

我愛雄偉的長江三峽,我愛秀麗的桂林山水,我喜歡壯觀的兵馬俑,我喜歡神奇的敦煌石窟,可我更愛我們校園的大花壇。

走進校園,穿過大操場,來到大花壇前,就看見大花壇前有一塊已經枯黃的草坪,像一塊金色的地毯。草坪左右兩邊還有兩棵大樹。花壇中心凸出,上面種著一些幼苗。花壇里種著一串紅,像一串串冰糖葫蘆;還有紫葉菜,像一片片紫色的小荷葉。

最吸引人的花是菊花。紅的像火,白的'像雪,粉的似霞,五顏六色美麗極了。她們神態各異:有的躲在葉子后面,像害羞的小姑娘;有的一會兒探出小腦袋,一會兒忽閃不見,像在和我們玩捉謎藏;還有的昂頭挺胸,像驕傲的將軍。

美麗的大花壇,是我們校園里最美的點綴。

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開學典禮是學校每年開學時舉行的一種重要儀式,它標志著新學期的開始。以下是一些開學典禮上教師演講的精彩片段,讓我們一起品味吧!尊敬的各位老師,親愛的同學們:大
幼兒園大班的學生的好奇心和求知欲望開始變得更加強烈。幼兒園大班總結是對孩子們在這一學期學習和成長的概括,以下是一些范文供您參考。設計思路:活動目標:1.通過觀察
教學計劃的編制需要考慮學生的實際情況和學科特點,確保教學內容的系統性和連貫性。以下是一些經過實踐驗證的教學計劃樣例,希望對大家有所幫助。1.認讀本課的13個生字
自我介紹可以包括個人的基本信息、興趣愛好、特長技能等方面的內容。讓我們一起來看看以下這些精彩的自我介紹范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發。親愛的同學們,新老
演講稿范文是演講者為了更好地傳達自己的思想和觀點而準備的一種文本,它可以提供參考和引導。接下來是一些備受關注的演講者的演講片段,希望能給大家帶來啟示和思考。
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根據勞動法的規定,勞動合同應當符合合同法的基本要素和勞動法的特殊規定。勞動合同范文的使用應當遵循相關法律法規并咨詢專業人士的建議。甲、乙雙方于_______年_
優秀作文需要有扎實的寫作基礎,包括詞匯、語法和句子結構等方面。感謝各位同學的積極參與,以下是我整理的優秀作文集錦,希望大家喜歡。我出生在一個風涼的深秋,一枝干枯
優秀作文需要有較高的文學素養,能夠運用各種修辭手法來表達觀點。以下是一些引人深思的優秀作文摘抄,讓我們一起來感受文字的力量和創作的魅力。潑水節是傣族的傳統節日之
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讀后感是我們與作品的心靈共鳴與交流,它記錄了我們與書中人物情感的共鳴與碰撞,也是對自己人生軌跡的反思與審視。通過寫讀后感,我們可以更好地總結和歸納書籍中的重點內
在幼兒園中班,孩子們開始培養自己的品德和價值觀,通過參與義務勞動、積極參與公益活動等,樹立正確的人生觀和價值觀。幼兒園中班的學生年齡大約為3-4歲,正處在快速成
幼兒園小班的作業主要是一些簡單的練習和游戲,目的是鞏固學習內容和培養孩子的自覺性。通過閱讀這些幼兒園小班總結范文,我們可以看到孩子們在學校生活中的點滴成長。
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作文是每個學生必須掌握的一項基本技能,一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力和思維方式。好的作文范文可以讓我們更好地發現和借鑒其中的優點和亮點,讓我們的
教師在使用教案模板時應該注意靈活調整,根據教材和學生的具體情況進行適當修改和創新。教案模板范文的收集和分享可以促進教師之間的交流和互相學習。目標。使幼兒通過感知
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每次到了期末,總結的重要性就更加凸顯出來了,讓我們一起動筆吧。期末考試是一個展示自己學習成果的舞臺。如何高效備考期末考試是每個學生關心的問題。下面是一些備考期末
通過安全工作總結,可以及時發現和解決存在的安全隱患,保障人員和財產的安全。下方是一些給予安全工作總結的范文,希望能夠對大家的寫作提供參考和借鑒。我于xx年8月9
發言稿可以幫助演講者組織思緒,提高演講的效果和質量。下面是一些成功人士在各類場合上所使用的經典發言稿,希望能給大家帶來一些靈感。尊敬的各位領導、同事:您們好!首
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教師的師德師風應該體現出尊重、公平、責任、關愛等價值觀念。現在讓我們一起來閱讀一些關于師德師風的權威資料,加深對師德師風的認識。通過我校這次師德師風的學習教育,
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為了保障工作場所的安全,我們需要制定一份詳細的安全工作計劃。以下是一些常見的錯誤和注意事項,希望能夠幫助大家避免在編寫安全工作計劃時犯同樣的錯誤。在縣委、縣*統
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決定是我們人生道路上的里程碑,因為它能夠改變我們的軌跡和走向。這些決策案例可以幫助我們更好地了解和掌握決策的要領。態度是世界上最神奇的力量,它左右著我們的思維和
在幼兒園小班,孩子們開始學習社交技巧,并與同伴一起玩耍和學習。接下來是幼兒園小班教師的感悟和反思,希望對教師們有所啟發。1、練習行進跳躍,發展動作的協調能力,提
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安全演講稿的長度應適中,既要充分表達觀點和建議,又要避免冗長,以便能夠引起聽眾的興趣和注意力。超過100人閱讀的優秀安全演講稿,希望對大家的演講有所幫助。
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