在當今的全球化時代，掌握好英語已經成為了一個非常重要的競爭優勢。小編為大家整理了一些提高英語能力的練習題和范文，供大家參考和學習。

介紹自己家庭英語（通用20篇）篇一

今天我就來給大家介紹一下我自己吧，我是新疆石河子市，第二十二中學的一名小學生。我今年10歲了，可是大家看我的個子，都說我是13歲的小姑娘。

我從學前班開始就一直在二十二中上學，自從上學前班開始我在班里就一直擔任班長這個職務。

我是一個小女孩，我有一雙明亮的眼睛，有一頭烏黑的頭發，還有一雙能說會道的小嘴。

自從當班長開始，我就不再是我自己了，我還要想著全班同學。自從當班長開始，我的心里就一直有一個矛盾，老師讓我當班長是信任我，同學們讓我當班長是相信我能把這個班級管好，可是只要我對同學們嚴厲一點，個別同學心里就不舒服，就跟我們鬧矛盾，男生呢，就直接躲著我們，可是如果不管班級，那老師也會說我們，畢竟我們是班干部，班干部的責任就是，協助老師管理好班級，我們就像老師的左右手。在學校我們班干部都裝的很嚴肅，可一到放學的時候大家都原形畢露了，男生女生都打成一團。在學校所有人都很害怕班干部，好像班干部會把他們吃了一樣，也許當班干部都是這樣的吧！

在學校，班干部很嚴厲，在家里，班干部們一個個都很文靜，都很聽話，在私下大家都是很要好的朋友。

在學習上，很多同學就以為班干部們都要比他們強一點，其實不是的，學習成績的好與壞，都是你自己決定的。班干部也不是天生學習就好的。也許別人私底下在家努力學習，你也看不到啊！

我性格很活潑，我是個陽光女孩，我非常會安慰人，只要誰一傷心，我只要跟她說幾句話，她馬上就不會哭了，所以我在班里有很多的好朋友，不管是男生還是女生，告訴你給小秘密哦，在私底下我和很多女生都是好朋友，很多人都很嫉妒我！

這就是我，就是獨一無二的我！！！

你是不是很想認識我呢？

介紹自己家庭英語（通用20篇）篇二

場景：魚塘。

時間：每日午后，火辣太陽。

人物：“勞動之星”老爸。

（遠景）：大型小型收谷機，在廣闊的田地里工作著，在火辣辣的太陽下不間斷的運轉著。

（鏡頭推進）：現在是金秋十月，只要不下雨，中午還是相當熱的，但也正是收谷的好時機，老爸正在田間忙碌的操作著收谷機。

（聲音收集）：收谷機可“累”了，快速地發出“嘟嘟嘟嘟”聲，這是正在啟動吧！隨后，又嘶啞地發出“滋滋”聲，應該是在收谷呢！

（特寫）：老爸大汗淋漓地臉龐有著一絲疲憊，但看到豐收的場景，他立馬興奮了起來。

第二幕：“工作狂人”老媽。

場景：工廠。

時間：秋日下午，細雨綿綿。

人物：“工作狂人”老媽。

（鏡頭由遠至近）：透過門縫里我大致看到老媽將辣菜裝進包裝袋，哇！那速度簡直是驚人，我驚訝的'程度讓我無話可說，突然詞窮了！

介紹自己家庭英語（通用20篇）篇三

家庭成員多，這不算稀奇，然而家庭成員多而各有特色，這可稀奇了。今天我就想介紹一下我們家三大“蘿卜”。

“胡蘿卜”老媽。老媽，1米69的個子，這話她最愛聽（其實媽媽腳上腳上的鞋跟有5厘米高呢），圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子上架著一副白底紅花的眼鏡，一張有點發白的小嘴巴。老媽以前喜歡穿？衣服。后來自我們班有人喊她“死亡女神”后，她一生氣，翻天覆地的變成了橘紅色，呵呵，這下子，成了一標準的胡蘿卜。書上說胡蘿卜有豐富的營養，而媽媽就是讓我健康成長的沃土，每天的陪我看書。媽媽笑起來也很像胡蘿卜那樣甜甜的。怎樣，一咀嚼，我媽媽還真的有點胡蘿卜的味道。

“青蘿卜”老爸。老爸，1米70的個（粗略估計），有點將軍肚，粗粗的眉毛，眼睛上也架著一副？框眼鏡。他的性格也跟青蘿卜一樣：做事從不拖泥帶水不，干脆。他最不喜歡的事就是把今天的事拖到明天做，明天的事拖到后天做。最神的就是他一年四季都捧個大青蘿卜“咔嚓、咔嚓”啃個不停。青蘿卜一副老實樣，我老爸也一樣，無論在單位還是在家都是任勞任怨、十分憨厚。

“水蘿卜”我。我，標準一個水蘿卜，媽媽老說我像“紅心蘿卜”一樣又矮又粗，我立刻表示抗議，雖然粗是粗，但我不矮啊，說我水蘿卜還差不多。你瞧，圓圓的臉，圓圓的身子，皮膚白里透紅。而且性格也是又辣又脆，班上要是有哪個男生惹我，我一定讓他成國家一級保護動物―熊貓。

怎么樣？我們一家是不是很像蘿卜？

介紹自己家庭英語（通用20篇）篇四

說起我們家最大的特點，那就是全員吃貨。

可樂超人。

上菜了！隨著服務員一聲大喊，一盤盤美味佳肴展現在了我們的眼前。“服務員，你們這里有沒有可樂？”爸爸轉過頭問服務員。“有的，先生！”

“我也要一瓶。”我爭著喊道。

“我也要！”弟弟也連忙喊道。

“那就來五瓶吧。”媽媽心知爸爸愛喝，特地給他多買了一瓶。

等可樂來了，爸爸拿起一瓶咕嚕咕嚕，一瓶可樂便進了肚，意識到自己喝得太快，還沒嘗夠味兒，爸爸又把視線轉向了媽媽的可樂。媽媽也慣著他，把自己的可樂拱手相送了。

苦瓜美女。

只要媽媽閑著，總能看見她手里端著一盆苦瓜。“要么？”媽媽拿著一片苦瓜問我。可還沒等我回答，她就把那片苦瓜喂進了自己，手里又拿起了另一片苦瓜。“苦瓜能美容的哦。”媽媽說完又吃了一片。我沒回答，媽媽看我不吃，便三兩下，把盆里的苦瓜吃得一干二凈。

面包團子。

我特別喜歡吃面包。每次去超市總會買一袋面包回家，而且幾乎不同樣的那種。家附近超市里、面包店里的面包，我幾乎都吃過了。媽媽不禁阻止我說：“人都快胖成面包了還吃！”但即使這樣，也絲毫不能減弱我對面包的喜愛。

糖果大王。

弟弟超愛吃糖，但他的牙一點兒也沒壞，就因為他為了吃糖，天天認真刷牙。去別人家喝喜酒，桌上的糖總是被他一搶而光，攔都攔不住。每次他抓上一大把就趕緊放到口袋里，然后火速逃離現場。

我們家的吃貨，真是愛吃什么的都有。

介紹自己家庭英語（通用20篇）篇五

家庭成員多，這不算稀奇，然而家庭成員多而各有特色，這可稀奇了。今天我就想介紹一下我們家三大“蘿卜”。

“胡蘿卜”老媽。老媽，1米69的個子，這話她最愛聽（其實媽媽腳上腳上的鞋跟有5厘米高呢），圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子上架著一副白底紅花的眼鏡，一張有點發白的小嘴巴。老媽以前喜歡穿？衣服。后來自我們班有人喊她“死亡女神”后，她一生氣，翻天覆地的變成了橘紅色，呵呵，這下子，成了一標準的胡蘿卜。書上說胡蘿卜有豐富的營養，而媽媽就是讓我健康成長的沃土，每天的陪我看書。媽媽笑起來也很像胡蘿卜那樣甜甜的。怎樣，一咀嚼，我媽媽還真的有點胡蘿卜的味道。

“青蘿卜”老爸。老爸，1米70的個（粗略估計），有點將軍肚，粗粗的眉毛，眼睛上也架著一副？框眼鏡。他的性格也跟青蘿卜一樣：做事從不拖泥帶水不，干脆。他最不喜歡的事就是把今天的事拖到明天做，明天的事拖到后天做。最神的就是他一年四季都捧個大青蘿卜“咔嚓、咔嚓”啃個不停。青蘿卜一副老實樣，我老爸也一樣，無論在單位還是在家都是任勞任怨、十分憨厚。

“水蘿卜”我。我，標準一個水蘿卜，媽媽老說我像“紅心蘿卜”一樣又矮又粗，我立刻表示抗議，雖然粗是粗，但我不矮啊，說我水蘿卜還差不多。你瞧，圓圓的臉，圓圓的身子，皮膚白里透紅。而且性格也是又辣又脆，班上要是有哪個男生惹我，我一定讓他成國家一級保護動物―熊貓。

怎么樣？我們一家是不是很像蘿卜？

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介紹自己家庭英語（通用20篇）篇六

我有一個溫馨而幸福的家，里面住著我的爸爸、媽媽，還有我。

我的爸爸是一名人民警察。他有著高高的個子，一頭烏黑發亮的頭發，炯炯有神的眼睛，濃密的眉毛，嘴巴很大而且笑起來很扁。

我的媽媽是一名人民教師，她中等身材，有一頭卷發，淡淡的眉毛下架著一副眼鏡，顯得很文靜，不大不小的嘴巴，一笑起來兩顆門牙就露出來了，很好看。

爸爸媽媽都對我很好！

因工作關系，爸爸平時很少在家，但他一回來就會和我玩。我們一會兒玩貓捉老鼠的游戲，一會兒又在沙發上搞人肉大戰，一會兒……甚至有些時候他還會故意來惹我生氣，在我大呼其名字看起來真生氣的時候，他又會裝得很是可憐的樣子來請求我的原諒。

我爸爸也很愛我的媽媽，只要他一回家，他總是會搶著做家務活，洗衣，做飯，輔導我的功課……他對媽媽也是呵護備至。

作為一名教師，媽媽對我的教育很講究方式方法。有些時候我做錯事了，媽媽也從不打我，總是給我好好講道理。在生活上，因爸爸常年不在家，所以生活的重擔就很自然地落在了媽媽的肩上，她每天除了上班，幾乎將全部的精力花在了我的身上。給予了我世界上最偉大的母愛！

現在，我已經慢慢長大，也懂得了爸爸媽媽的艱辛，所以我總是懷著一顆感恩的心來努力地學習，生活，來回報爸爸媽媽給予我的愛。

我真為生在這樣的一個家庭而感到榮幸。我也堅信，我們這個家今后一定會變得更加溫馨，更加幸福！

介紹自己家庭英語（通用20篇）篇七

從現在起就由您來保護它的安全了，現在您就是它的家人啦！它喜歡到您身邊來尋求關愛與保護。

注意家中的小孩子。

兒童對新來的成員往往表現出過分的熱情，會不停地想去摸小貓咪，扯它的尾巴。成貓知道如何躲避，尤其當它不想被打擾的.時候，可是小貓咪尚未學會如何躲避。家長們需要跟兒童們解釋小貓咪不是他們的玩具，當小貓咪睡覺的時候盡量不要去打擾它，因為它現在需要足夠的睡眠時間來長身體。

我們建議，當您不在場的時候，盡量避免小貓咪與兒童的接觸防止抓傷，

資料。

愛狗助理提醒您：

對小貓咪正確的行為：

1.手勢要輕柔避免突然、粗魯的動作，以免驚嚇到小貓咪。

2.抓取時，最好的的方式是用攤開的手掌心托住小貓咪的腹部，若是體形較大品種，可以用另外一個手掌托住它的后腿。

對小貓咪錯誤的行為：

1.拉扯小貓咪的尾巴。

2.拎小貓咪的頭部。

3.只托住小貓咪的前腿。

介紹自己家庭英語（通用20篇）篇八

我有一個幸福的家，家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、表弟，還有一個可愛的我。

爸爸高高的，還帶著一副眼鏡。他在北京工作，離我們家很遠，所以他一個月才回家一次，每次回來都要媽媽給他蒸最愛吃的餃子，爸爸經常說回家真好。

媽媽的身材很苗條，還有一頭美麗的長發。媽媽的手很巧，會做很多好吃的飯菜，還會織毛衣和做美味的蛋糕……媽媽最愛看書，還經常給我買有趣的書，比如有各種動物小說和《魯賓遜漂流記》。

爺爺長得胖胖的，最近一次體檢醫生說爺爺有點胖，于是爺爺就每天堅持做運動，他還報了駕駛課，爺爺說等他學會了就可以每天開車送我上下學了。

奶奶有一頭卷發，她長得很慈祥。奶奶每天的工作是照顧我的表弟“小文子”，每天都很辛苦。

我的表弟是個淘氣包，他最喜歡的是哭和發脾氣，但每天放學時他都會乖乖的在家門口等我回家。

我今年七歲半了，上小學二年級，我和媽媽一樣都有一頭長發。我喜歡的東西有很多，有輪滑、畫畫、看書和小動物……我最喜歡的還是小狗，因為小狗很可愛，還是人們的朋友。我長大了想當一名畫家，因為當畫家可以畫很多地方，一會兒畫小河，一會兒畫小山，還可以畫我們幸福的家。

我愛爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和表弟！我愛我的家！

介紹自己家庭英語（通用20篇）篇九

期中考試已經結束了，這次考試是對于不少剛剛接觸英語的初一新生而言是一次重要的考試，是全面衡量學生這段時間學習情況的一次考試。下面我主要從以下幾個方面來分析：

一、考試質量分析。

1.試題方面。

就整個試題而言，考點分布均勻，覆蓋面廣，考題難度適中，大部分試題能夠體現目前注重基礎、體現能力的考試命題要求。

2.試卷方面。

本次考試題型，分為聽力部分、辨音、單項選擇、閱讀理解、完形填空，詞匯運用，閱讀表達，翻譯句子和寫作幾個大部分，各部分難易程度不同。大部分題都比較基礎，和平時的練習比較起來相對集中一些，更能反映出學生在這一階段學習中的問題。

此次英語考試的聽力部分，內容為與日常教學相關的材料，與所學教材難度相當，較為簡單。朗讀速度適中，對平日教學的聽力訓練有著良好的導向作用。但在第一節中還是有部分學生容易犯書寫不規范的錯誤，也有些學生“g”、“j”不分，“r”、“l”混淆，因而造成較多失分。這學期對學生在聽力方面的練習不是很多，除了在課堂上少量練習外，平時課下學生幾乎得不到練習。

單項選擇，突出了課本和平常練習中較基礎的知識，學生訓練較多，此部分得分較好。

完形填空，對于我校大部分基礎較薄弱學生而言覺得難度較大，因選項具有大的靈活性，而學生在平時對單詞的記憶和對句子的積累還不夠牢，而且也沒有掌握好做題技巧，沒有聯系上下文推測出正確答案，以至于此部分得分較低。

翻譯句子，由于平時練習較多，且反復強調大小寫及單詞、字母的正確書寫，因此這部分得分比預計要好。閱讀表達學生在此題得分較少，不是多了這個就是漏了那個，答的不好，得分非常低。

寫作部分大部分學生書寫較差，只有極少數學生在這部分未動筆。

二、分析原因。

教師方面的原因：

這段時間由于課時多，時間緊，因此對學生部分知識掌握情況的落實不夠，這也是這次考試成績不高的原因之一。從這次考試中應該吸取這樣的教訓。在以后的英語教學中，加大管理力度，提高學生在課堂上的學習效率。

學生方面的原因：

1.部分學生的基礎知識不夠扎實，且大部分學生毫無學習習慣而言，記憶知識極難，遺忘知識快，過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。

2.學生的應變能力有待提高，不能正確寫出單詞的正確形式。

3.理解能力不強，完形填空、閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意。

4.不能熟練運用學過的句型。很容易漏掉be動詞。

三、今后采取的措施。

抓好單詞、詞組過關，狠抓知識落實。在進行單詞和詞組教學時，首先讓學生讀準音，然后反復讀單詞和詞組，并找出同義詞、反義詞、類似用法的詞一起記。在進行句型時，以小組合作等方式舉一反三，反復練習課堂上學習的句型。平時督促學生多聽錄音磁帶，一星期集中訓練兩次聽力，在培養學生的聽力技巧和聽力能力上多下功夫，提高他們的聽力能力和聽力技巧。

在閱讀教學中，設計一些問題，通過學生自讀文章找出其答案，在整體上感知文章內容。而且講解文章時，注意生詞在句中的運用、注意文章里出現的詞組，注意對關鍵句子的理解。針對學生閱讀能力差的問題，將通過大量閱讀來培養學生的語感以及通過上下文捕捉信息的能力，還要注意文化背景知識的學習，拓寬學生的知識，開闊學生的視野。

不會用英文寫作文是絕大多數學生的通病。作文是由句子構成，一個正確的句子需要用正確的句型、正確的詞組，正確的時態構成。訓練學生的答題技巧和書寫方面的好習慣。寫好作文，沒有訣竅，只有多寫多練。

在今后的教學中，我們將繼續抓好雙基知識的訓練，打牢基本功;引導學生梳理知識，掌握語法規則，逐步引導學生靈活運用英語知識的能力;培養學生上課時的聽課習慣，要求學生全神貫注，要和老師同步思考出現的問題;講課時，盡量使用簡明、準確、形象、生動的語言，堅持用英語教學，讓學生用英語來想英語;在平時要通過閱讀，培養學生閱讀多種文體的能力，如何從文章中獲取信息的能力和運用英語解決實際問題的能力。在訓練中要注意方法的多樣化和靈活性，同時，啟發他們學會運用多種不同的方法來表達同樣的思想，逐步培養良好的英語語感。在培優輔差上下功夫，大面積提高學生的優秀率和合格率。

介紹自己家庭英語（通用20篇）篇十

家，是世界上最溫暖的地方。無論是大還是小，它都能給你帶來溫暖，裝著你美好的回憶，在困難的時候為你遮風擋雨。

我家并不是很大，一進門，就可以看見客廳了。我家的客廳里養著一盆盆綠油油的植物。它們像一個個服務員，每當有客人來，它們就用綠色來迎接客人。在植物旁，就是一套紅木椅，正對面的，是一臺電視機。每逢節假日，我和姐姐做完作業后，一家人坐在客廳里看看電視，聊聊生活、學習中的趣事，那是我最歡樂的時光。

過了客廳，往左走就是主臥了。主臥里掛著一串風鈴，一陣微風吹過，那清脆的鈴聲就會充滿整個家。在主臥的墻壁上，還掛著幾幅山水風景畫，它們為主臥增添了幾分色彩。

主臥的側面，就是次臥了。這間臥室里有一個大書架，上面擠滿了書，有探案的，有益智的，還有許多世界名著，信手拈來就可打發一個愜意的午后。

次臥旁，還有一間書房。書房里有很多書，一本本看估計要看幾個月時間。在書房的中間，還有一張桌子和一張沙發，在桌子上，還放著一盞臺燈，那盞臺燈陪伴了我很長時間。

過了書房，就到了我最喜歡的陽臺。陽臺里有一扇落地窗，我透過這扇窗，看見了晴天，雨天，看見了初春，盛夏，晚秋，隆冬。在窗前，我們還養了許多植物，春夏秋冬，滿屋芬芳。

這就是我的家，一個并不大，卻裝載著我許多美好回憶的地方。

介紹自己家庭英語（通用20篇）篇十一

我來自河南鄭州，那里有我的家。

媽媽在小區的便利店工作，很勤勞。爸爸則是退休在家，輔導我學習，照顧家里的日常生活。姐姐一人在外求學；家里還有一只活潑可愛的小狗。

我的家很小，北面的墻上掛著電視機，緊挨旁邊，有一個大大的老式書架，那里是爸爸半輩子的藏書。書架右邊釘了一個釘子，掛著一個圓形的紅色鐘表，抬頭就看得到時間。下面是一個小狗籠。

我家的小客廳沒有沙發，有一張可折疊的飯桌，幾個小凳子，還有一個比爸爸年齡都大的老式寫字臺。另外的兩居室里，有我和姐姐一間，里面有我最喜歡的電腦小書桌，書桌上是組合著的小書架，姐姐上大學前也一直使用，寫作業、讀書很方便。

我的家很溫馨。不管是外出游玩，還是放學回來，每次一到了到家里，洗個舒適的熱水澡，吃著爸媽做的香噴噴的飯菜；這就是自己獨有的天地，無拘無束，自由自在，那個爽啊。

三歲半時，就搬來這里住，這里積攢了很多美好的回憶；小時候，我一直喜歡賴床，爸爸給我錄了很多賴在床上的視頻，現在看起來十分有趣；還拍有在家里地板上玩積木的視頻，以前我可是積木迷。

家是溫暖的。是可以隨心所欲的，是我的幸福港灣。不管外面是寒風呼嘯，還是烈日當空，每當回到了家里，所有的緊張、疲憊，全都消散得無影無蹤。

我的家很小，很溫暖，是我的天堂。

介紹自己家庭英語（通用20篇）篇十二

我的名字是王明，我的生日是6月5日。我是中國人。我是一個學生.我學習很努力，我的`最喜歡的科目是英語。我喜歡它，因為它很有趣。我可以彈鋼琴和吹喇叭，但不是很好。我喜歡游泳并且我很擅長，在所有種類的電影中，我最喜歡喜劇片。我想他們很有趣。我是我班上最好的學生之一。我的老師都說我是一個很好的學生，他們都喜歡我，我也喜歡他們。

介紹自己家庭英語（通用20篇）篇十三

看到老師寫在黑板上的作文題目：《家庭風波》，我的腦海中立刻浮現出了那一幕，請聽我娓娓道來。

我躡手躡腳地來到廚房，悄悄地熱上了饅頭。還想象著媽媽驚喜的表情呢！

沒過兩分鐘，媽媽就聞“味”而來了，“什么味啊？”她自言自語道，邊說邊從陽臺向客廳走去，“啊！——”，走動隨著一聲尖叫變成了跑動，我也聞聲從書房出來，只見客廳里滿是白煙還伴著嗆人的糊味。

媽媽一個箭步沖到廚房，伸手關了燃氣開關。她麻利的掀開已經燒成黑鍋的鍋蓋，天啊，原來鍋里沒加水！

這時的我已經嚇哭了：“媽媽，對不起，我只想幫你熱饅頭！”，媽媽心疼地摟住我。這時，感覺大事不妙的爸爸也已經來到了客廳，媽媽一看到他就氣得不得了，對我說：“沒事乖，別哭，把廚房燒了也沒事，不關你的事兒，別哭啊寶貝兒！”

爸爸一聽這話也火了：“你怎么這么大能耐啊，廚房燒了你賠啊，多大點事啊。”

這件事雖然過去了2年多了，但我始終都不會忘記，它讓我明白，在生活中要做一個有心人，要多了解、學習一些生活常識，千萬不能好心辦壞事！

介紹自己家庭英語（通用20篇）篇十四

家是什么?家就是離你心靈最近的地方;家就是你心頭縈繞的那份永遠的牽掛;家就是當你遇到暴風雨時躲避的港灣。

我的家是由爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟構筑的一個溫馨的港灣。我們的家中充滿了愛。現在，我就給大家介紹介紹我和家人是怎樣相處的吧!

我的爺爺是一個果樹專家，他種的果樹，都會有好的豐收。每次我回到家鄉時，爺爺就會笑瞇瞇地來接我，到家后，爺爺端出那又大又紅的果子，讓我忍不住一口就想吃完。爺爺平時對我很好，當爺爺干活的時候，我就會跑過去對爺爺說:“讓我來幫助你吧!”雖然我嘴上這么說，可是我心里卻想:爺爺年紀大了，應該躺著，讓我來為爺爺做這些事，可是，我卻說不出來，這句話只好像喝水一樣，被我咽到肚子里去。爺爺卻心疼起我來了，“你去看電視，爺爺一個人做可以的。”我百般懇求，爺爺終于答應讓我幫他做一點點微不足道的小事了，盡管這是一些小事，但也體現出我想幫爺爺做事的誠心了。

當我做錯事時，爺爺卻從不遷就，每次都罰我寫幾篇文章，還要我“面壁思過”，給我講許多道理，他教育我時從不打我。后來我才明白，爺爺罰我寫文章，其實是為了提高我以后的習作水平。

我的奶奶是一位慈祥的人。今年已經67歲了，雖然奶奶的年齡大了，可是奶奶那顆疼人的心卻永遠不會變。每當我吃完飯的時候，奶奶都要說一聲“多吃兩口，否則就別去上學”，我只好勉強多吃一點。我知道奶奶這是為我好。每次奶奶從樹上摘下來的栗子，都要留給我，因為奶奶知道，自己的孫女喜歡吃栗子。

奶奶年紀大了，腿腳不靈便，走路時一搖一擺的，看到這時，我就會跑過去，扶著奶奶走。每當奶奶的病情加重時，我就會優心忡忡地奔向藥店，為奶奶買藥，希望奶奶的病早日康復，奶奶就又能像從前一樣疼愛我了。

我的爸爸是那么的和藹可親，每天對著頑皮的女兒一臉微笑。每天放學回家，爸爸都要笑著對我說一聲:“我的寶貝乖女兒回來了?”這時，我的心情會很好，一下子就有了精神，我也笑著對爸爸說一聲:“回來了!”這時，他多么的和藹，多么的親切，使你感受到父愛的力量是多么的偉大!

我的爸爸又是那么的善良。一次，我與爸爸走在大街上，看到了一位面容衰老的奶奶，她跪在地上，乞求人們的施舍。可是那些人，只是過來湊湊熱鬧，看看就走，卻從不見他們施舍給老人東西與錢財。而爸爸卻從口袋里掏出了10元錢，放在老人那破舊的.碗里。我看見了，不禁說道:“爸爸，您多么善良啊!”以后，我遇到那年老衰弱的老人時，我也會毫不猶豫地從口袋里掏出一些錢來，施舍給他們。

我的爸爸是那么的細心，女兒的所作所為，他都看在眼里，記在心上，可他又是那么的大意，總是顧不得照顧自己。前幾天，由于天氣突變，下了大雨，我沒有拿傘，回家后，我已成了“落湯雞”，我不住地打顫，細心的爸爸看了出來，就給我找了一件厚厚的衣服，披在我身上。下午上學時，爸爸非要送我去上學，我答應了。一路上，爸爸的話很少，盡管天氣很冷，但我卻感到了一股暖流涌動我的全身，這比我坐在那暖烘烘的火爐旁還要溢暖。到校了，爸爸看著我走進校門，臨走前，我支支吾吾地說:“那您路上小心。”

下午放學時，爸爸又來接我了。這次，爸爸只拿了一把傘，這是給我的，我說:“爸爸，那您怎么辦?”爸爸卻說:“我沒關系，只要你不感冒就好。”最后回到家，我沒有感冒，爸爸卻感冒了，吃了好幾天的藥病才好，我的心里非常過意不去。

我的媽媽既勤勞，又嚴肅。由于爸爸平常工作忙，家里的家務活全是媽媽一個人做。現在我長大了，能幫媽媽做一些力所能及的家務活，這樣既可以鍛煉自己，又可以減輕媽媽的負擔。但是媽媽短天還是很早起床，晚上又忙得很晚才睡。

媽媽對我的學習非常嚴格，她自己不管每天晚上辛苦到何時，都要檢查我的作業是否寫好。因此，我做作業的時候很細心，雖然我現在只是班上的中等學生，但是我堅信，我一定能進人班里的前5名。有時，媽媽因為我學習馬虎而批評我，我卻和媽媽頂嘴，但事后，媽媽就會一個人掉淚，后悔不該批評我。我看到這一幕，才了解了媽媽的用心良苦。

在家中，我和弟弟水火不容，經常發生爭吵，但是我們也有和睦相處的時候。每次在我做作業的時候，我那調皮的弟弟就會跑過來，偷偷地拿走我的尺子或者筆，當我發現時，也就是我們兩個人“大戰”的時候。有時，為了一點點小事，我和弟弟也要發生爭執。

我的弟弟很滑稽，每次在我傷心的時候，他都會跑過來安慰我，哄我開心。有時，我真被他的話說動了，開懷大笑，我的氣憤也隨著笑聲一起飄走。

以上，就是我與家庭中每一位成員的相處。

我的家中有歡聲笑語，有悲傷嘆氣。但在我的心目中，我的家庭是那樣的溢罄——它給我親情，給我歡樂，因為那里有爺爺的耿直、奶奶的慈祥、爸爸的和藹、媽媽的關心、弟弟的純真，還有我的活潑開朗。

我愛我的家庭。

介紹自己家庭英語（通用20篇）篇十五

我愛我的家。我家很小，但很溫暖。

一進門有一個鞋柜，鞋柜里鞋子多的數不清，鞋柜前有花，花有紅有綠，有白有紫，這些話也就是我愛養植物的爸爸養得，爸爸天天早上，一起來就給這些花澆水，中午也澆，爸爸養花，把花當成了人來養。不分白天晝夜。必定能變得更美。學習也是一樣。

奶奶平時愛嘮叨，愛吼叫。其實奶奶刀子嘴，豆腐心。每一次有好菜，奶奶第一個就是打電話給親戚朋友，讓他們來吃飯。每次，有好菜我都想吃，結果每次都被攔住了。我每次做作業沒寫好他都吼哇，叫哇。其實就是想讓我提高成績，我每次做作業。

媽媽都會教我方法，寫作文，會給我一個提綱來寫作文，一沒寫好就會被撕掉重寫。就這樣一直下去，就可以取得好成績，媽媽還跟我一起親子伴讀。

我家還有個愛養寵物的姐姐。姐姐養了一只小狗，還給它取了個名字，叫貝麗，它很可愛。圓圓的眼睛黑溜溜的，像兩個小球，身上的毛也很好看，姐姐隔兩天就給它洗一次澡，洗完還給它穿衣服，像個小孩兒一樣，很頑皮，到處蹦蹦跳跳，和我們一塊玩耍的很開心。貝利它生命力很頑強，有一次報名，貝利剛來二小，好奇心使貝利像瘋子一樣跑動著，正好旁邊有車被里，一跑過去，幸好是大汽車，貝利頭往里一縮。以為汽車走了，頭一出來被車撞了。叫了一聲，又連忙跑出來了。我以為貝利要死了，結果貝利逃了出來。我非常心疼它。

金窩銀窩不如自己的狗窩，我就是愛我的家。

介紹自己家庭英語（通用20篇）篇十六

看，那飽經風霜的手，但還是很白，這就是媽媽的手。看她一會兒在搞這個，一會兒在搞那個，真是勤勞啊！在早上第一縷陽光照進房中，在陽光明媚的上午，在夕陽之中的傍晚，總有一陣陣飯菜的香味飄蕩在家中。進入廚房一看，哇！是媽媽在做飯呢！

你如果到我們家，那隨處可見的書得讓你寸步難行。再望去，你會看到一個個箱子。我告訴你，這里面都是書。而我的爸爸呢，你把書向一個地方一放，我親愛的爸爸就會如飛魚出海一樣，把那本書拿在手中，扔掉剛看過的書，繼續看了。我媽媽每整理一次書，爸爸幾天后就又把書打亂了。

世間高人在我家，

勤勞的媽媽，

奇怪的爸爸，

萬能的我，

這就是我的家。

介紹自己家庭英語（通用20篇）篇十七

歡迎大家來到我家的小小“動物園”現在我給大家介紹一下動物園里的成員，“孔雀”媽媽，“老虎”爸爸，“猴子”弟弟，“鸚鵡”奶奶，“大象”爺爺，還有我這頭小獅子。

首先是“孔雀”媽媽，之所以被叫做“孔雀”媽媽肯定很愛美，每天早上都要在房間里打扮好一會才出來，擦完這個擦那個，瓶瓶罐罐擦很多……口紅也有很多支，晚上睡覺之前還要做一次面膜，每天兩次。

“老虎”爸爸在家里，爸爸是最兇的，每天都要監視我和弟弟，我們不聽話太吵的時候他一個眼神我和弟弟就不敢吭聲了，我的字寫的不好他經常給我擦掉要我重新寫過。

“猴子”弟弟，弟弟是一只頑皮的小猴子，每天都惡作劇，不是打人就是玩水，記得有一次在玩水的時候，奶奶說：“你又在玩水了。”弟弟一看奶奶來了撒腿就跑，還邊跑邊笑，可調皮了。有時候很文靜，是個小可愛。

這是“鸚鵡”奶奶，奶奶是家里最多話的，所以叫鸚鵡，每天話一大串，吃飯，洗衣服，打掃……的時候都在說話。

“大象”爺爺，叫大象爺爺的力氣是家里第一的，可以把我和弟弟背在身上，有好多肌肉，吃了好多飯還打過小偷。

最后就是我這頭“小獅子”了，我在家里力氣和脾氣可不小，不然就不叫小獅子了，我還非常非常吃肉，一年幾乎不吃菜剛好獅子也是這樣我還經常看一些關于獅子的動畫片，圖片和漫畫。

怎么樣這個小小“動物園”不錯吧，歡迎你到我家做客。

介紹自己家庭英語（通用20篇）篇十八

大家都有一個幸福的家庭，我也不例外，這不，你瞧瞧我這一家，真是樂氣融融，想看看我的這個家嗎？那就跟我來看看吧，letsgo!

愛嚼檳榔的老爸。

我想每個爸爸大概都有自己的愛好吧，有的愛吸煙喝酒，有的可能喜歡看球賽，但我的老爸卻喜歡沒事就嚼檳榔，時不時就能看見他的嘴不停地動，還發出喳喳的聲音，老媽對老爸嚼檳榔特別敏感，只要看見老爸嚼檳榔，馬上捂住耳朵，說：“啊！你又在嚼蟑螂啊！”老爸驚呆，說：“明明是檳榔，怎么成蟑螂啦！”哈哈哈，我在一邊大笑，從此，老爸再沒敢在老媽面前在嚼檳榔啦！

愛嘮叨的老媽。

大概世界上每個媽媽都愛嘮叨吧！這話可一點都不假，起碼我媽是，早上老媽特愛睡懶覺，但她躺在床上嘴也沒少停，我刷牙時她便嘮叨開了，什么好好刷，要刷夠三分鐘，換衣是他又嘮叨開了，什么今天天氣冷，別穿短袖之類的，我和老爸本來是磨磨蹭蹭的，但聽了這些嘮叨，本來20分鐘才能搞定的，現在5分鐘就飛奔出門了，老媽的嘮叨還在身后響起：早點吃早餐，趕快上學，別遲到。這時，估計我和老爸早已飛奔到早餐店了。

愛玩電腦的我。

說實在的，要說我不愛玩電腦，那是假的，我自己承認，我非常愛玩電腦，但我總也沒機會玩，老爸老媽總是把我看得很緊，每當同學在討論游戲時，我總是心里癢癢，但平時我會在媽媽看股票時偷偷掛上qq玩會，但如果發現就慘了！

這就是我的一家，你的呢？

介紹自己家庭英語（通用20篇）篇十九

讀了《中國少年報》上的《國外家庭的磨難教育》一文，我受益匪淺。這篇文章寫的是：國外的`一些父母有意識地讓孩子在日常生活和勞動中進行磨練，從小培養他們的自理能力和在艱苦的環境中積極進取的精神。

在德國，6至10歲的孩子就幫父母洗碗、掃地、買東西，10至14歲的孩子要參加修理草坪之類的勞動。我們和國外的孩子相比，相差真是太遠了！我的小妹妹竟然還要讓父母幫助洗澡，飯來張口，衣來伸手，什么事都不會做。我的自理能力雖然比妹妹強了一點，但是我卻沒幫助父母做過一件家務事。因為爸爸媽媽不讓我干這些事，只要我好好讀書、考個好分數就行了。

最近，我又從《中國少年報》上看到一則消息，中日學生在內蒙古舉行越野夏令營，中國學生在惡劣的自然環境考驗面前所表現出來的心理素質、生存能力遠不如日本學生。難怪日本人說：“你們這一代遠遠不是我們這一代的對手！”我看了這些，心里很不是滋味，因為，缺乏堅忍的意志頑強的進取精神，一個人要取得成功是不可能的，一個國家要振興也是不可能的。

在美國，小孩子基本上是自己吃飯。而我看到周圍的小孩兒基本上都是由父母喂飯，甚至還經常看到父母端著飯碗追著孩子喂飯的情景。我有一個表妹，今年5歲了，卻一直由父母喂飯吃，如果讓她自己吃，要么光吃菜，要么把飯粒灑一地。

我想，德國、美國、日本等發達國家的家庭有意為孩子創造生活的“逆境”，不僅培養了孩子的生活自理能力，而且培養了孩子在逆境中積極進取的精神。這種做法我們應該借簽。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。”“不經一番風霜苦，哪得梅花放清香。”這些千古流傳的佳句，說明我們的前人也深深懂得磨難使人成才的道理。

為了成才，為了強我中華，同學們，讓我們積極行動起來，自覺地去接受一些“磨難”和“風霜”吧！

介紹自己家庭英語（通用20篇）篇二十