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我想化作一陣風(fēng)(模板19篇)

時(shí)間:2025-06-05 作者:FS文字使者

優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠真實(shí)地展現(xiàn)作者的思想和情感,并且能夠引起讀者的思考和共鳴。隨著作者的筆觸,我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。

我想化作一陣風(fēng)(模板19篇)篇一

我想化作一枝梅花,經(jīng)霜傲雪,傲然開放,在寒風(fēng)中屹立著,用那不屈不撓的精神感染世間。風(fēng)雪交加的日子里,我堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方,那往日嬌艷的鮮花無(wú)不低頭折節(jié)。只有梅花懂得如何耐雪。

我想化作一只雄鷹,在寂寥無(wú)垠的長(zhǎng)空中翱翔。而后,落在高高的山頭,俯瞰大地,欣賞世間一切美好的事物。只有雄鷹懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。

我想化作一滴露珠,滋潤(rùn)萬(wàn)物。那小小的露珠在陽(yáng)光的折射下顯得那么晶瑩、純潔。當(dāng)我滑落嫩葉時(shí),便消失得無(wú)影無(wú)蹤。只有露珠懂得奉獻(xiàn)。

我想化作一棵頑強(qiáng)的橡樹,鎮(zhèn)守邊疆,散發(fā)氧氣,供人類生息,保衛(wèi)國(guó)家;阻擋寒風(fēng)、洪水、沙塵,讓一切變得更清新,更安穩(wěn)。只有橡樹懂得為何要頑強(qiáng)生存。

我想化作一只猛虎,狂吼著,把心中的憤恨向世人控訴,把侵略我們家園的侵略者殘酷的行為告誡天下。只有猛虎懂得歷史的冷漠。

我想化作一輪明月照著夜晚昏暗的天空。每當(dāng)月下透過(guò)一層薄霧,那些異國(guó)他鄉(xiāng)的海外游子們真摯的愛(ài)國(guó)情懷,就會(huì)油然而生,在心中激蕩。只有明月才會(huì)真正懂得無(wú)數(shù)背井離鄉(xiāng)的游子對(duì)故土的懷念和心中的傷感。

我想化作一只火箭,穿越時(shí)空,穿越科技,穿越大氣,穿越人的視野,沖向那神話般的仙境——太空。那里絢麗無(wú)比,那里是人們向往的天國(guó),那里也被人們賦予為傳奇的神話世界。時(shí)光飛逝,現(xiàn)代科技的發(fā)展讓人們的生活變得安逸,只有火箭穿越時(shí)空的那一刻才會(huì)深深地懂得時(shí)間的可貴。

我想化作一切可以為人類服務(wù)、時(shí)刻提醒人們的“警鐘”。

我想化作一陣風(fēng)(模板19篇)篇二

天地悠悠,萬(wàn)物復(fù)蘇,是誰(shuí)輕呼我的名字,顫抖了心房?我想,化作一陣風(fēng),去感應(yīng)那些心靈的旋律。

秋風(fēng)飄起,那滿一的落葉中夾著凄涼的氣息。我將送它們?nèi)ツ睦铮克鼈儯衷摵稳ズ螐模繕鋬旱亩d枝又在赤裸裸地預(yù)示著什么?一年將至?或是脫胎換骨?把曾經(jīng)的都丟掉,把過(guò)去美好的都深深地埋在腳下,義無(wú)反顧地拋棄!所以我化作一陣風(fēng),將那么可憐的落葉們,送到一個(gè)沒(méi)有拋棄的地方。

我學(xué)會(huì)了游蕩,游蕩在藍(lán)天與白云之間,我看到了雄鷹的翱翔,看到了它的雄心看以了它的壯志。領(lǐng)悟了它對(duì)自由的渴望!我飄落在海面上,我看到了魚兒在水中無(wú)憂無(wú)慮地游著。“子非魚,焉知魚之樂(lè)。”但我卻能感覺(jué)到魚兒們毫無(wú)拘束的快樂(lè)。突顯了自由的真諦,參透了對(duì)其快樂(lè)的珍惜。我又悠然地飄游在草地中,濕漉漉的空氣傳來(lái)一股泌人心脾的'清新和淡淡的花草香。鳥聲空靈、羊兒溫和。微不足道的螞蟻在勞作著,蝶兒成群地飛來(lái)飛去,似乎在追逐,在戲耍的小孩子。小草嫩綠嫩綠地鑲著露珠。藍(lán)色、黃色、白色。各種小花朵搖曳著身軀。在這里我看到了前所未有的和諧。沒(méi)有雄心壯志,沒(méi)有渴望,只有讓我沉陷其中的悠哉悠哉。不沾染一絲喧囂的寧?kù)o和平的地方,我陶醉于此,我甘愿做一生一世的風(fēng)兒,只為,這一刻的寧?kù)o。

臉上一陣清涼卻給心靈帶來(lái)的熾熱,是什么?伸手撫摸,透明的液體,摻雜著撲鼻的咸味兒。淚?誰(shuí)在流淚?我張望遠(yuǎn)處。原來(lái)那棵早已禿枝的大樹下,有兩個(gè)模糊的身影,我聽不到任何聲音,卻感受到了深深的呼喚,眼眶中帶著一點(diǎn)溫?zé)岬仫h過(guò)去,父親母親并排站著,深切地望著遠(yuǎn)方,我輕輕地飄到他們身邊,刺目的銀絲飄著。何時(shí)?何時(shí)它們爬上了父親母親的頭,加上了歲月的烙印。淚洶涌而出,在他們的肩膀上我稀噓著,我不要自由,不要雄心壯志,不要渴望快樂(lè),也不要那片美好的和諧了。我只要父親母親,只要留在他們身邊。讓他們安度晚年。

一陣作為子女的風(fēng)拂動(dòng)父親母親的心靈學(xué)會(huì)真正的旋律永無(wú)止息。

我想化作一陣風(fēng)(模板19篇)篇三

我想變成一陣風(fēng),因?yàn)檫@樣我就會(huì)無(wú)處不在,我想變成一陣風(fēng)與花共舞,我想變成一陣風(fēng)輕聲哼唱著優(yōu)美的歌曲吹拂大地。

我在床上睡不著,突然有一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),”它“的到來(lái),開啟了我的想象。

一聲清脆的叫喊,煥宇,煥宇,該起床了。原來(lái)這是我的一場(chǎng)美夢(mèng)!在去學(xué)校的路上,我還在回味著那個(gè)夢(mèng)。

我想化作一陣風(fēng)(模板19篇)篇四

我想化作一朵流浪的云,在歷史的長(zhǎng)河中,飄蕩著,為人類解決歷史的迷團(tuán)。

我會(huì)飛到秦初,拿一本《尚書》帶給考人古人員研究。我會(huì)去看秦始皇焚書坑儒的真相。

我會(huì)飛到漢朝,跟隨東方朔去“北極”和“南美洲”看看他是不是在庫(kù)克到達(dá)北極一年余年前就到達(dá)了北極。我會(huì)到戰(zhàn)場(chǎng)上為死去的戰(zhàn)士默哀。

我會(huì)飛到唐末,尋找起義軍領(lǐng)袖黃巢埋下的寶藏,將藏寶的地點(diǎn)告訴考古專家。

我會(huì)飛到宋太祖的時(shí)候,將宋太宗弒兄的故事公布于世。

我會(huì)飛到元朝,尋找成吉思汗的陵墓,讓考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)里面比秦皇墓里的陪葬品更豐富,更糟美的陪葬品讓世人見到。

我會(huì)飛到明朝,看看明朝末年的“紅丹案”是怎么回來(lái)?

我會(huì)飛到解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,看看國(guó)民黨軍隊(duì)為什么會(huì)到四川黑竹溝里全軍神秘失蹤。

我想化作一朵流浪的云,為人類盡可能的造福盡可能地破解未解之謎……

我想化作一陣風(fēng)(模板19篇)篇五

我想做一朵四處漂泊,看盡世界蒼桑的云,去探尋,并找到先輩英豪的足蹤!

我要做一朵四處漂泊的云,我迷迷糊糊看到,在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,在我中國(guó)遼闊的土地上,有著近百萬(wàn)的兵馬針鋒交戰(zhàn),亂世出英雄,在齊國(guó)。孫武領(lǐng)銜而出。在脫離世俗的齊國(guó)后,策馬來(lái)到春秋五霸的吳國(guó),費(fèi)盡心機(jī)寫出了《孫子兵法十三卷》,世世代代為謀士軍師鋪出一條光明的前路!

輾轉(zhuǎn)風(fēng)云,來(lái)到兩漢時(shí)期,中華文明最繁茂最鼎盛的時(shí)間軸,人民安居樂(lè)業(yè)!但是東漢末年,漢靈帝劉宏腐敗無(wú)能,勾起了預(yù)謀已久的黃中起義,但黃巾大動(dòng)亂,很快就在各路豪杰的平反灰飛煙滅了。此后,各個(gè)國(guó)家針對(duì)的表芒,又是多少年形成了三國(guó)鼎立,最后以晉的勝利告終。三國(guó)的見證讓我知道,萬(wàn)物皆是如此,分久必合,合久必分。

人就是人,雖不能變成一朵看盡世間蒼桑變化的云,但只要飽讀詩(shī)書,學(xué)會(huì)這些歷史知識(shí),不做一朵云,穿越時(shí)空,也罷!

我多么想做一朵流浪的云啊!

我想化作一陣風(fēng)(模板19篇)篇六

你說(shuō):“風(fēng)兒會(huì)帶著祝福,吹遍大地。”當(dāng)我聽到風(fēng)兒的呢喃時(shí)想,這是不是你送給我的祝福呢?,帶著衷心的祝福,輕輕地來(lái)到你的身邊。把我的思念帶給你,把我的關(guān)心帶給你。

你說(shuō):“我走了!”是那么的干脆。可你知道嗎?我的心在流淚。你想過(guò)我的感受嗎?你走了,我要怎么辦?我該怎么辦?從小就有了你的陪伴,已經(jīng)習(xí)慣了的我沒(méi)有你會(huì)怎么辦?,環(huán)繞在你的身邊,要不然我會(huì)不習(xí)慣。

你說(shuō):“要乖哦,要好好照顧自己。”那么你怎么不來(lái)照顧我呢?你明知道我照顧不好自己,威為什么還要離我而去?我承認(rèn)我不勇敢,你能不能別離開我。我知道,已成定局,我只有努力的照顧好自己。,想給你送去關(guān)心,當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)那就是我的關(guān)心。

我記得你的笑,你生氣時(shí)的摸樣,好有你叫我寶貝時(shí)的樣子,還有你批評(píng)我時(shí)的樣子……我記得你的一切的一切。有時(shí)爸爸會(huì)問(wèn)我還記得你嗎?“早忘了”這是我的回答。我這樣回答是違心的。是因?yàn)槲也幌胱寗e人知道我還記得你,記得曾經(jīng)拋棄了我的母親。

如果可以,那我就化作一陣風(fēng),春天給你帶來(lái)暖意,先天給你帶來(lái)涼爽,秋日給你帶來(lái)充實(shí),冬天給你帶來(lái)純潔。盡管你是一個(gè)狠心的媽媽,可我還是一個(gè)愛(ài)你的女兒,因?yàn)槟赣H只有一個(gè),是任何東西都無(wú)法替代的。

我愿化作一陣風(fēng),吹進(jìn)你的心窩,讓你敞開心扉,回到我身邊。

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我想化作一陣風(fēng)(模板19篇)篇七

我想化作一張紙。

我想化作一張紙,供人類打草稿,涂涂畫畫,擦墨水。盡管是這樣臟,這樣丑,這樣亂七八糟。我也不會(huì)嫌棄自己,我會(huì)把我的所有用處都用到人類需要的地方,使人類既方便,又喜愛(ài)。看,我的一位仁兄正在為人類打草稿,使他們的.計(jì)算有條有序,正確率加高。另外,我也是非常物美價(jià)廉的,一張只要一毛錢甚至幾分錢就可以買到。

我想化作一張紙,當(dāng)人類需要我來(lái)焚燒取火時(shí),我會(huì)義不容辭,舍生取義,毫不猶豫地答應(yīng)人類的要求。古代灶臺(tái)是用我來(lái)焚燒取火,香噴噴的大魚大肉都是我的杰作,我真自豪!

我想化作一張紙,盡管流落街頭,飄飄落落,我也不會(huì)放棄讓人類利用我——被撿垃圾老大爺或老奶奶揀去賣廢品。他們是靠我們紙家族來(lái)生存的,沒(méi)有我們,他們就無(wú)法生存,可見我的重要性。

我想化作一張紙,盡管讓人打草稿,涂涂畫畫,擦墨水,令人焚燒,流落街頭被撿垃圾的揀去。我也不會(huì)嫌棄自己,因?yàn)槟菢訒?huì)幫人類方便甚至生存!

我想化作一陣風(fēng)(模板19篇)篇八

我想變成一陣風(fēng),一陣無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的風(fēng)。

春天,我想變成一陣和熙的微風(fēng),刮過(guò)萬(wàn)物的臉頰:草"小草從土里鉆出了腦袋,土地不再荒涼;樹木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,樹干不再光禿禿;小溪的水解凍了,又開始唱歌。

秋天,我想變成一陣颯爽的秋風(fēng),帶給人們豐收和喜悅:果園里,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的香蕉,紫瑩瑩的葡萄……讓你目不暇接;田野里,金黃的玉米,金燦燦的稻谷。一片片金黃的樹葉像一位亭亭玉立的少女扁翩翩起舞。

冬天,我想變成刺骨的寒風(fēng),當(dāng)雪花聚集在云朵上時(shí),我就"呼呼"地把它吹下云朵,朋友"小朋友們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑雪……玩得不亦樂(lè)乎。

我想變以一陣風(fēng),為人類帶來(lái)快樂(lè)和幸福。

我想化作一陣風(fēng)(模板19篇)篇九

我會(huì)飛到,楊紅櫻阿姨那里去享受她風(fēng)趣有意思的作品:我會(huì)飛到:“陽(yáng)光姐姐”的地方去感受她充滿快樂(lè)的作品,我會(huì)飛到陳枊環(huán)的地方去感覺(jué)她的神奇和不可思議。

我會(huì)飛到冰心的地方去享受她的細(xì)膩,我會(huì)飛到……

如果我一朵流浪的云,我想飛到許許多的文學(xué)作品里去享受他們寫作的風(fēng)格。人的性格都不一樣,每一個(gè)人去“品嘗”這些作品時(shí)滋味也不一樣,所以說(shuō)“各有所長(zhǎng)”。

人們都說(shuō)文學(xué)作品長(zhǎng)知識(shí),我也認(rèn)為,也許他們寫的都是一種類型,但每一種類型都有不同,不一樣的樂(lè)趣等待著我們。

如果我們用心體會(huì)每一部精彩的文學(xué)作品,就可以享受不一樣的滋味。但也不能勉強(qiáng)自己看不喜歡的小說(shuō)。

如果我都有自己喜歡的小說(shuō),就要好好地對(duì)待它們,不能去破壞自己喜歡的作品。

假如我一朵流浪的云……

我想化作一陣風(fēng)(模板19篇)篇十

踏上狂想的旅程——“我想象我一個(gè)人站在云朵上,自由地飛翔,動(dòng)人的圖畫。我想象我在最高點(diǎn)大聲歌唱,穿過(guò)大西洋,那么響亮。”我還是象往常一樣,拍著翅膀,自由的穿梭在云層中。逆風(fēng)而翔,風(fēng)撫著我的臉,把云吹散了,散了的云從我身邊擦過(guò);有時(shí)云飄過(guò),把我裹在中間,好似溫暖柔軟的被窩。穿出云層,烘烘的太陽(yáng)發(fā)出的光芒圍繞著全身,離我遙遠(yuǎn)的人們會(huì)以為我是白天的星星嗎?去欣賞大自然吧!我的身體輕微斜著,向下飛,拉近了我和人們的距離。直望下去,那是一座小城鎮(zhèn)。到處是綠油油的茶園和低矮的房屋。那很吸引我,讓我不由自主地停留在屋檐上。一陣陣清香迎面撲來(lái),縈繞著我,茶園中的歡聲笑語(yǔ)和那股清香交織,讓我心曠神怡。我期待著下一個(gè)城鎮(zhèn)的美好,縱然躍起,發(fā)覺(jué)天空很遼闊,而我就是那只向往自由的小鳥。

“我想像我暢游在無(wú)邊海洋,像魚一樣。”我輕快地?fù)u著尾巴,緩緩地前進(jìn),靈活的扭著,上竄下竄,光滑的皮膚顯得很空靈。人們會(huì)把我當(dāng)成海中的一顆明珠嗎?珊瑚在我身邊蠕動(dòng),左拐右晃的穿過(guò)他們。這對(duì)于同伴們來(lái)說(shuō)多困難,但我的身體很柔軟。這對(duì)我來(lái)說(shuō)都值得驕傲啊!一群一群的從我身邊游過(guò),我們用交流舞曲打招呼。燈籠魚是我最羨慕的魚類,在海的深處,他總是很亮,全身鑲著紅光,它是海里的太陽(yáng)!到還上去看看吧。我把頭探出水面,很涼爽。遠(yuǎn)處有很多燈火。沙灘上都是貝殼。風(fēng)輕輕吹,水疊成一層一層,到處都很寂靜:天空有很多星星,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我閉上眼睛享受著這種安謐。還回去了。我縱身一躍,尾巴輕快地點(diǎn)點(diǎn)水面,一頭扎進(jìn)水中,大海很遼闊,而我就是那條向往自由的魚。

我想化作自由的化身,毫無(wú)牽掛的旅行。

我想化作一陣風(fēng)(模板19篇)篇十一

用調(diào)皮的的雨點(diǎn)兒,有節(jié)奏地?fù)崦被ňG葉。

我希望。

在繁花中留下我親切的笑容;

我希望。

在綠葉旁留下我真切的問(wèn)候。

看,這從天而降的.甘露,

輕柔地洗滌大自然,

然后濺落在地面上,

像一塊水晶,

碎成了幾瓣,

綻開了一朵朵。

透明的。

無(wú)瑕的小花。

就在這一剎那,

消失了。

就在這一剎那,

我消失了,留下凄美的微笑。

但是。

我無(wú)怨無(wú)悔——因?yàn)椤?/p>

我想化作一陣風(fēng)(模板19篇)篇十二

假如我會(huì)變的話,我想變成風(fēng),這樣我就可以自由自在地吹拂著大地的每一個(gè)角落,讓它們都能感受到我的溫暖和祝福。

春天,我會(huì)變成一絲暖風(fēng)。用溫暖的手撫摸那些還在沉睡的植物,動(dòng)物,用輕柔的耳語(yǔ)低聲告訴它們:“春天來(lái)了,該起床了!”聽到我的呼喚聲,小草從地里長(zhǎng)出了芽,各種各樣的動(dòng)物也睜開了眼。

夏天,我會(huì)變成一陣liang風(fēng),吹走炎熱。爺爺奶奶會(huì)放下手中的竹扇,小朋友在教室上課不要開空調(diào)了,在田里耕地的`農(nóng)民伯伯,抬起頭來(lái)的時(shí)候,不會(huì)有豆大的汗珠了。

秋天,我會(huì)變成一縷liang風(fēng),吹熟稻谷、柿子、香蕉……在我的幫助下,稻谷變得金燦燦,柿子變得紅彤彤,香蕉變得黃澄澄。

冬天,我會(huì)變成一股寒風(fēng),吹得小朋友的臉上紅彤彤的……。

我想化作一陣風(fēng)(模板19篇)篇十三

依稀仍是綠樹紅花,依稀還是柳絮天涯,依稀還是那絲溫柔,依稀還是那縷青澀。殊不知,清冷的秋風(fēng)撫過(guò)略顯蕭瑟的秋景,一切似變未變,人還在,景已不同。

我想化作那陣風(fēng),對(duì),就是那陣風(fēng)。那是一陣溫暖的風(fēng)。

當(dāng)你的溫度在陰冷的秋風(fēng)作用下,逐漸降低遠(yuǎn)離了那點(diǎn)溫暖,僅是一瞬,我便會(huì)在此時(shí)出現(xiàn),用我的所有掀起你的碎發(fā),撩開你的嘴角,釋放在你的懷中,然后,歡笑著帶著這擁抱的記憶悄然離去。

我想化作那陣風(fēng),對(duì),就是那陣風(fēng)。那是一陣幸福的風(fēng)。

當(dāng)你品嘗著成功的喜悅,微笑著回望過(guò)去種種,僅在這刻,我便會(huì)欣然出現(xiàn),用我所有的甜美盛裝這刻溢滿的幸福,然后,牢記著此刻的淚水感動(dòng)的抹淚飄走。

我想化作那陣風(fēng),對(duì),就是那陣風(fēng)。那是一陣放肆的風(fēng)。

當(dāng)你的情緒在空氣中持續(xù)低壓,眉頭緊湊地呆立著沉浸在自己的思想中,僅一眨眼,我便會(huì)激素地趕來(lái),用我所有的時(shí)間逗弄你開懷,然后,放肆地引歌而去。

對(duì),就是那陣風(fēng),在你傲立于舞臺(tái)時(shí),頑皮地與你衣襟嬉戲的風(fēng);在你怡然的端坐于屏幕時(shí),嬉笑著與你臉頰親密接觸的風(fēng);在你用靈魂之聲歌唱著深入骨髓的曲時(shí),安靜地與你身影盤旋的風(fēng);在你忘我地舞蹈,跳躍盡情地詮釋完美時(shí),激昂地與你喊說(shuō)共舞的風(fēng)。

我想化作那陣風(fēng),那時(shí)一陣永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅,消失,遺忘的風(fēng);更是一陣純凈,快樂(lè)的風(fēng)-----沒(méi)有寒冷,沒(méi)有刺骨。拿這麥克風(fēng),那便是我想化作的那陣風(fēng),風(fēng)里,我祈禱你,健康而快樂(lè)。

我想化作一陣風(fēng)(模板19篇)篇十四

今年夏天,爸爸媽媽帶我出去玩。高山大川,小橋流水,看到那些姿態(tài)萬(wàn)千的美景,我也想融入其中,化作它們的一部分。

美麗的景色總是使人陶醉,我不求像萬(wàn)里長(zhǎng)城那樣雄偉,也不求似世外桃源那樣神秘莫測(cè),我只愿有一山一水一古亭,亭中一桌一椅一詩(shī)人,“明月松間照,清泉石上流”,遠(yuǎn)離一切煩惱與喧囂,在王維的如詩(shī)美景中感受,這樣的恬靜才能讓人靜下心來(lái)。

“松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處”,如果讓我給自己所化之景命名的話,那就叫“云深不知處”吧。希望能有哪位內(nèi)心平靜的詩(shī)人為我寫詩(shī),不求千古名句,只要詩(shī)中有平靜的意象,有高山流水的心境足矣。

為什么我會(huì)有這樣的想法呢?在現(xiàn)實(shí)生活中,各種壓力和煩惱總是接踵而來(lái),學(xué)習(xí)的壓力和父母、老師的期望,或許只有隱身才能免除這一切。蘇東坡說(shuō)過(guò):“人間有味是清歡”。面對(duì)煩惱,或許過(guò)的平淡才是解脫。

化作風(fēng)景,不僅為了自己,也可以讓他人感到大自然的美好。“采菊東籬下,悠然見南山”的美景總是令人向往,可是又有誰(shuí)真正體驗(yàn)過(guò)呢?“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,這樣的灑脫才是真自在;“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低”,漫山遍野的花是使人放松的必備良藥。如果我化的風(fēng)景也有如此景象的話,或許我也能像孔老夫子說(shuō)的“朝聞道,夕死可矣”。

“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”,這樣的地方是我夢(mèng)寐以求的,也是,我想化作的“云深不知處”。即使是“無(wú)言獨(dú)上西樓”的李煜,亦或是“不見去年人”的歐陽(yáng)修,見了此番美景,也會(huì)感慨萬(wàn)千吧!

我想化作一道美景,遠(yuǎn)離塵世的喧囂,慰藉人們的心靈。

我想化作一陣風(fēng)(模板19篇)篇十五

大早上起來(lái),周末都要寫作業(yè)。寫寫寫,不知寫了多少,都還沒(méi)寫完。看窗外的小鳥嘰嘰喳喳飛過(guò)樹梢,我叼著筆想:如果我是小鳥,多自在啊!

下午還得彈鋼琴,彈啊彈,也只有枯燥的五線譜和音符。看著樹上的小鳥活蹦亂跳的玩耍,我手指彈著黑白交叉的鋼琴鍵,想著:我要是一只小鳥,多快樂(lè)啊!

晚上還得看英文,看啊看,也都是頭昏眼花的abc英文字母。還有媽媽在一邊說(shuō)著這個(gè)發(fā)音不對(duì)那個(gè)發(fā)音不準(zhǔn)的話。聽著小鳥悅耳的”歌聲“,我讀著想:如果我是一只小鳥,我的生活多甜蜜啊!

我想化作一只小鳥,一只自由的小鳥,一只快樂(lè)的小鳥,一只生活美滿的小鳥。

我想化作一陣風(fēng)(模板19篇)篇十六

我多想變成一陣風(fēng)飛來(lái)飛去,沒(méi)有考試的煩惱。我多想變成一陣風(fēng),這樣人們的風(fēng)箏就可以高高地飛起。

如果,我變成了一陣風(fēng),我第一件事當(dāng)然是在地球上自由自在地飛翔一圈,看看大海,看看森林,順便也給夏天的人們帶去一絲清涼。嘿,人們都在夸我為大家做好事呢!

我成為風(fēng)后,不能光去玩,還要幫助人們做做好事。

“呼呼”我讓小朋友的風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)了,他們臉上露出滿意的笑容;“呼呼”我也幫忙把衣服吹吹干,要不然太陽(yáng)公公會(huì)忙不過(guò)來(lái)的。“哎喲,哎喲,痛死我了。”一個(gè)小女孩哭了,我輕輕地吹拂著她的臉,她擦干眼淚不哭了。夏天,天氣熱得要命,我經(jīng)過(guò)人們身邊時(shí),人們總會(huì)說(shuō):“好舒服呀。”我每天不停地在人們面前飛來(lái)飛去,雖把我累得氣喘吁吁,但幫助別人我也很開心。

啊,我是多么想變成真正的一陣風(fēng),為人們做好事。對(duì)了,太陽(yáng)公公、云兒姐姐、月亮小妹他們都是我的同事。我可以和他們自由對(duì)話,多幸福。

我想變成一陣風(fēng),開心的時(shí)候逗逗樹葉,沒(méi)事的時(shí)候和小鳥玩會(huì)兒捉迷藏,我還像天空中的“女快客”,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤地飛翔,多么自在多么瀟灑的一陣風(fēng)啊!

我想變成春天的風(fēng),我往草地上一吹,小草變青了,我往花骨朵兒上吹,花兒揚(yáng)起了笑臉,我往樹葉上吹,葉子長(zhǎng)綠了,我往河面上吹,*面融化了,并且還叮叮咚咚地唱起歌來(lái)一一好美的春天啊!

不知不覺(jué),夏天來(lái)了。穿上帥t恤的我飛到樹蔭下乘涼,我剛過(guò)來(lái)就來(lái)了一位老奶奶。雖然她房著蒲扇,還是熱得滿頭大汗。我見了立刻飛了過(guò)去,鼓起腮幫子,向老奶奶使勁一吹,老奶奶不禁贊嘆道。“真涼快啊!”我又來(lái)到了學(xué)校,我一看朋友們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的,有的還向天上喊著,“上天啊!上天啊!快下一場(chǎng)雨吧!我想:要是這么熱的話,同學(xué)們都搞不好學(xué)習(xí)了!于是,我請(qǐng)來(lái)云朵妹妹,準(zhǔn)備讓她下一場(chǎng)太陽(yáng)雨,不一會(huì)兒天上就飄起了蒙蒙細(xì)雨,雖然太陽(yáng)還在天上掛著,但有了小雨滴的陪伴,就涼快了許多。

他一頓,但我又不忍心啊。

我真想變成這樣一陣善良的風(fēng),一陣瀟灑的風(fēng),一陣自由自在的風(fēng)!假如我是一陣風(fēng).....

我想變成一陣風(fēng),因?yàn)檫@樣我就會(huì)無(wú)處不在,我想變成一陣風(fēng)與花共舞,我想變成一陣風(fēng)輕聲哼唱著優(yōu)美的歌曲吹拂大地。

我在床上睡不著,突然有一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),”它“的到來(lái),開啟了我的想象。

不一會(huì)兒,我睡著了,夢(mèng)到我變成了一陣風(fēng)兒,我高興地飛起來(lái),在天空中小鳥為我唱歌,白云和我做游戲。我飛到樹梢,樹枝做我的舞伴,我們翩翩起舞。飛到蒲公英的樂(lè)園,陪伴著它的種子一起去旅行。我又飛到小溪邊去戲水,掀起了白*的浪花,浪花不停地翻滾,跳躍,歡快得不得了。我累了,停止了玩耍。我鉆進(jìn)了溪邊的一個(gè)小樹洞里住了下來(lái)。突然,我聽到了一陣”吱吱“聲,原來(lái)是一只小松鼠,它嘴里叼著一個(gè)大大的松果,看樣子是想給我吃,我拒絕了。因?yàn)槲业纳眢w可以穿過(guò)任何的東西,所以,我不能吃東西......

一聲清脆的叫喊,煥宇,煥宇,該起床了。原來(lái)這是我的一場(chǎng)美夢(mèng)!在去學(xué)校的路上,我還在回味著那個(gè)夢(mèng)。

我想化作一陣風(fēng)(模板19篇)篇十七

我想化作一張紙,供人類打草稿,涂涂畫畫,擦墨水……盡管是這樣臟,這樣丑,這樣亂七八糟。我也不會(huì)嫌棄自己,我會(huì)把我的所有用處都用到人類需要的地方,使人類既方便,又喜愛(ài)。看,我的一位仁兄正在為人類打草稿,使他們的計(jì)算有條有序,正確率加高。另外,我也是非常物美價(jià)廉的,一張只要一毛錢甚至幾分錢就可以買到。

我想化作一張紙,當(dāng)人類需要我來(lái)焚燒取火時(shí),我會(huì)義不容辭,舍生取義,毫不猶豫地答應(yīng)人類的要求。古代灶臺(tái)是用我來(lái)焚燒取火,香噴噴的大魚大肉都是我的杰作,我真自豪!

我想化作一張紙,盡管流落街頭,飄飄落落,我也不會(huì)放棄讓人類利用我——被撿垃圾老大爺或老奶奶揀去賣廢品。他們是靠我們紙家族來(lái)生存的,沒(méi)有我們,他們就無(wú)法生存,可見我的重要性。

我想化作一張紙,盡管讓人打草稿,涂涂畫畫,擦墨水,令人焚燒,流落街頭被撿垃圾的揀去……我也不會(huì)嫌棄自己,因?yàn)槟菢訒?huì)幫人類方便甚至生存!

我想化作一陣風(fēng)(模板19篇)篇十八

春有春的魅力,夏有夏的姿色,秋有秋的神韻,冬有冬的內(nèi)涵,一年四季,更替出絢麗多彩的世界;一年四季,勾勒出儼然不同的意蘊(yùn)。我愿化作四季的一隅,感受無(wú)盡的芬芳,再向你細(xì)語(yǔ),自然的奇妙。

轉(zhuǎn)眼間,夏來(lái)了,將。

寒冬伴雪花而來(lái),我成了風(fēng)雪中的一枝梅。雪紛紛落在身上,我冷得瑟瑟發(fā)抖,卻看得其它梅紋絲不動(dòng)。它們告誡我,不要懼怕嚴(yán)寒!不要低頭折節(jié)!要在凜冽的寒風(fēng)中傲立,活出骨氣!

我想化作一陣風(fēng)(模板19篇)篇十九

我想化作一只美麗的小鳥,在天空中自由自在的飛翔。

我想化作小鳥的樣子非常美麗。我的羽毛都是彩色的,頭上的羽毛是白色的。嘴是紅色的,爪子是橘黃色的頭上有一些毛,那些毛特別像王冠。

我能在蔚藍(lán)的天空中,自由自在的飛翔。我能從高高的天空中看見高高的大樓、寬寬的馬路、小小的人群……在天空中自由自在的飛,總是沒(méi)有煩惱。

我還會(huì)和人們非常友善。時(shí)不時(shí)的跳到人們的肩上或手上,能和人們那么友好是多么快樂(lè)啊!

可是總是有人打鳥,或者去把它們擺上餐桌,我真是不理解,動(dòng)物和人要和諧相處,為什么要這樣殘忍的對(duì)待小鳥們啊?,我想化作一只美麗的小鳥,但是不希望我被打死,更不希望成為餐桌上的一道菜。所以我希望大家不要再捕鳥了。

我想化作一只美麗的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中,自由自在的飛翔。

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心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)或者工作經(jīng)驗(yàn)的再加工和提煉,可以使其更系統(tǒng)化、深入化。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。真的是萬(wàn)事開頭難啊,遇到了很多
優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨(dú)立見解。對(duì)于寫作來(lái)說(shuō),范文是非常有價(jià)值的參考材料,下面是一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家有所幫助。
在撰寫論文或文章時(shí),參考范本可以幫助寫作者更好地組織內(nèi)容、展開論述,并保持邏輯嚴(yán)密和語(yǔ)言流暢。以下是一些著名作家的范文范本,希望能為大家展示一些高水平的文學(xué)作品
范文范本的寫作風(fēng)格通常清晰明了、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言得體。這里有一些寫得很好的總結(jié)樣例,供大家參考寫作時(shí)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。我叫崔亮,是西井綜采隊(duì)一名副隊(duì)長(zhǎng),
教學(xué)計(jì)劃需要精心編寫和反復(fù)修改,以確保教學(xué)的系統(tǒng)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。通過(guò)閱讀這些教學(xué)計(jì)劃范文,教師可以更好地理解教學(xué)設(shè)計(jì)的重要性和影響。1、理解課文,體會(huì)海底是景色奇異
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以反思自己在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn),找出問(wèn)題并加以改進(jìn)。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的靈感。
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠突破常規(guī)思維,展示出獨(dú)特的思考方式和見解。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟示。世界上所有的人,不管是誰(shuí),都有
無(wú)論是會(huì)議、慶典還是學(xué)校活動(dòng),致辭都是表達(dá)演講者對(duì)特定事件的祝賀或感謝的重要方式。這是一篇充滿激情和動(dòng)力的致辭,讓聽眾對(duì)主題產(chǎn)生了共鳴。親愛(ài)的各位來(lái)賓、親朋好友
春節(jié)期間,人們會(huì)品嘗各種傳統(tǒng)美食,如餃子、年糕、團(tuán)圓飯等,以展示食物豐收和團(tuán)圓的象征意義。小編為大家整理了一些春節(jié)期間可以一起做的手工制作活動(dòng),讓我們動(dòng)手來(lái)試試
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以對(duì)活動(dòng)的流程和組織進(jìn)行評(píng)價(jià),為下一次活動(dòng)的順利進(jìn)行提供參考。小編為大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭1灸甓龋谏霞?jí)
一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。如果你對(duì)優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不太了解,以下是一些范文可以讓你有更清晰的認(rèn)識(shí)。雙手捧著它的照片,一雙炯
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)寫作的靈感。米米是一只可愛(ài)的小蜜蜂兒,從她出生
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。百度官方在《談外鏈判斷
各位嘉賓,朋友們,大家好!非常感謝你們的光臨與支持!接下來(lái),我將為大家展示一些成功的主持人案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。(女)好的`,三等獎(jiǎng)共有12名,獎(jiǎng)品
在實(shí)施方案中,需要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況和問(wèn)題的發(fā)生。最后,希望這些實(shí)施方案范文能夠激發(fā)你的創(chuàng)造力和思考,為你的實(shí)施工作注入新的動(dòng)力和靈感。
優(yōu)秀作文具有感染力和傳遞力,能夠深入人心,影響讀者。接下來(lái)將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作提供一些參考。秋天來(lái)了,天氣變得格外涼爽。當(dāng)早上出去的
優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。永遠(yuǎn)的朋友:朋友是一輩子的財(cái)富,他們就像陽(yáng)光一樣,永遠(yuǎn)溫暖著我。一面明鏡中的世界,可以是一張平凡、普通的臉龐
一篇優(yōu)秀的作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內(nèi)涵。這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。我在外婆眼里,永遠(yuǎn)是
教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)教學(xué)周期分為長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃和短期計(jì)劃。在這里,小編為大家整理了一些精選的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。全班共有學(xué)生74人,大部分學(xué)
服務(wù)月是指通過(guò)一系列服務(wù)活動(dòng),為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力,提高社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。服務(wù)月的舉辦可以促使我們積極參與公益事業(yè),傳遞愛(ài)心和溫暖。小編為
寫實(shí)習(xí)心得是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)過(guò)程,通過(guò)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高專業(yè)素養(yǎng)。下面是一些寫實(shí)習(xí)心得體會(huì)的技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家撰寫一篇完美的實(shí)習(xí)心
致辭需要一定的準(zhǔn)備和思考,要結(jié)合自己的特點(diǎn)和聽眾的需要,做到言之有物、言之有感。不同場(chǎng)合需要的致辭內(nèi)容和風(fēng)格各異,這里為大家提供了一些不同類型的致辭范例。
報(bào)告是一種向上級(jí)或下級(jí)匯報(bào)工作情況或研究成果的書面材料。以下是小編為大家整理的一些報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。(一)項(xiàng)目基本情況。1.項(xiàng)目主管部門(單位)在該項(xiàng)
學(xué)校里有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),他們傳授知識(shí)并引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。這些學(xué)校總結(jié)范文來(lái)自不同學(xué)校的學(xué)生,通過(guò)他們的文字,我們可以了解到不同學(xué)校的特點(diǎn)和發(fā)展。為了強(qiáng)化崗位職責(zé)意識(shí)
活動(dòng)方案的編寫需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以確保方案的科學(xué)性和實(shí)用性。如果你想了解如何制定一個(gè)好的活動(dòng)方案,以下是一些經(jīng)驗(yàn)分享和范文供你參考。為豐富廣大檔案工
優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些被稱為經(jīng)典之作的優(yōu)秀作文,希望能夠給你帶來(lái)一
心得體會(huì)的寫作可以使我更加客觀地審視自己的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的實(shí)際應(yīng)用案例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。上世紀(jì)八十年代的中國(guó),慢性粒子白血
寫作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的運(yùn)用和修辭手法的使用,使作文更加生動(dòng)有趣。請(qǐng)大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。說(shuō)到溝通,我的話就多了。“溝通是架
計(jì)劃書的撰寫是一種自我管理的方式,通過(guò)清晰地規(guī)劃和安排工作內(nèi)容,我們可以更好地提高工作效率。這些計(jì)劃書范文是由相關(guān)領(lǐng)域的專家撰寫或整理,具有一定的參考價(jià)值和實(shí)用
工作計(jì)劃書的編寫過(guò)程需要我們注重細(xì)節(jié)和全面性,確保每個(gè)工作任務(wù)都被充分考慮和安排,避免遺漏和疏忽。小編整理了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書參考范文,供大家閱讀和參考。
河南地處中國(guó)的中部地區(qū),擁有豐富的自然資源和人文歷史。以下是小編為大家整理的河南旅游景點(diǎn)推薦,希望能給大家提供一些參考。冬至是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的`節(jié)氣,也
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。夏天在有些人眼中也許是個(gè)煩燥的季
在日常生活和學(xué)習(xí)工作中,及時(shí)總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)不足并不斷進(jìn)步。在下列心得體會(huì)范文中,你可以找到許多關(guān)于如何寫好心得體會(huì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和技巧。
廣播稿具有直觀、簡(jiǎn)短、流暢的特點(diǎn),能夠吸引聽眾的注意力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀廣播節(jié)目范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。紅塵多可笑,癡情最無(wú)聊,目空一切也好,此生未了
一個(gè)好的工作方案需要明確目標(biāo),具備可行性,同時(shí)考慮到資源的合理利用。在下面,小編為大家整理了一些工作方案的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。為加強(qiáng)學(xué)校教育管理,進(jìn)一步規(guī)范
自我介紹是向他人傳達(dá)我們的身份、背景和經(jīng)歷的方式,有助于彼此更好地相互了解。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考。在寫自我介紹的時(shí)候,可以參考這些范文
在評(píng)價(jià)一篇作文是否優(yōu)秀時(shí),不僅要看文章的內(nèi)容是否新穎、觀點(diǎn)是否獨(dú)到,還要關(guān)注作者的表達(dá)能力和思維邏輯是否出色。以下是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,讓我們一起感受文字之
好的作文不僅僅是字句的堆砌,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和想象力。冬天是單調(diào)的,只
優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動(dòng)有趣。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法。1.我沉醉在花香中,一愛(ài)一那窗
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高工作效率。接下來(lái)將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。回首20xx年,在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,
夢(mèng)想是我們內(nèi)心的火花,它照亮我們前行的道路,驅(qū)散我們內(nèi)心的迷茫。為了激勵(lì)大家追逐夢(mèng)想,我們收集了一些名言警句和勵(lì)志語(yǔ)錄,希望能給大家力量和信心。同學(xué)們,你們是不
檢討書可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,有助于自我提高和成長(zhǎng)。這是一份經(jīng)過(guò)精心整理的檢討書范文集,希望對(duì)大家在寫作時(shí)提供一些參考和借鑒。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。那是在上幼兒園時(shí),我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子,
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能幫助到大家的寫作。
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