優秀作文需要有深入的思考和獨特的見解，不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點。以下是小編為大家整理的優秀作文范文，希望對大家在寫作中有所啟發和幫助。

老師助力成長（優秀14篇）篇一

轉眼間，我已經初一了，我都已經長大了，不再是小孩子了，是誰讓我成長了呢？是老師，是父母？沒錯，就是他們。

那年我是五年級，我認識了一個“好兄弟”——小潤，他那時候學習還不差，但是他有一個很大的缺點，那無疑是愛玩手機，我認識他之后，他便教我玩游戲。起初我認為這并不好玩，但是時間長了，便認為游戲很好玩，還問爸爸要了一部手機，也和他一起玩游戲。后來老師見我學習成績一直在下降，便很疑惑我為什么一直在退步，終于瞞不下去了，老師最后發現我迷上了網絡，把我叫到他辦公室開導，我嘴里一直在“嗯嗯嗯”地答應，心里卻一句話也沒有聽進去，直到那一次家訪，我才真的成長了。

那天老師來家訪，我仍和小潤一起玩手機，老師來了我還不知道呢，幾分鐘后我才反應過來，連忙給老師倒水喝。小潤見老師來了之后就溜之大吉了，我就不能走了，只能乖乖地去寫作業。

老師和父母談了好久，我一個人寂寞地寫著作業，心情很不好，很想玩手機，但是老師一直在家，我摸都不敢摸一下手機。

夜里九點多，老師走了，爸爸媽媽把我叫出來，與我商量了一件大事，那就是——轉學，我心里一百個不愿意，因為我在鄉下有這么多的同學，伙伴，為什么要轉學呢？但只有這一條路，我只能聽從。

轉學后，我一心學習，我的成績果然提高了不少。

嚴是愛，松是害。老師，父母，是你們嚴格要求讓我脫離了低級趣味，是你們真心關愛助我成長。

老師助力成長（優秀14篇）篇二

載著生命的夢想，沿著生命的軌跡，從牙牙學語走到天真爛漫，再到現在的青春，我一步步走向成熟，不再依賴于父母和家人的呵護，沿著學校為我指引的成長之路，在蹣跚中學會邁步。

來到這個世界我一無所有，多想和別人一樣，活得驕傲且有資本，殊不知，他們在背后付出了多種難以想象的努力，他們經歷了種種不幸，又克服了重重困難，他們化壓力為動力，化挫折為力量，在屬于自己的舞臺上盡情的綻放，用自己獨特的舞姿贏得青睞和矚目。

因為夢想，我學會了堅持和隱忍，找準了生命的坐標，找到了生活的指引，我把它藏在心底，慢慢地生根發芽，默默給予我力量和支持。

因為夢想讓我向成功更進一步。

老師助力成長（優秀14篇）篇三

外面淅淅瀝瀝地下著雨，天色愈發晦暗。我閑來無事，抱著一本舊相冊小心地翻看著。翻到最后一頁時，發現了一張舊照片。

有些發黃的畫面中，一棵古松下，父親寬大的右掌搭在我的肩膀上，臉上交錯的皺紋書寫著他滄桑的人生。而我是那么得年輕，臉上洋溢著未脫的稚氣。轉眼間，父親離開已有一年多了，17歲的我也算是長大了，我在不知不覺間擔當起了家里的重擔。但父親的事跡，一直深深地影響著我，在人生路上激勵我前行。

還記得去年秋天的那個星期六，對于別人來說，是美好的。但是，對于我，對于我的家庭，卻是苦難的開始。那天，老師突然找到我，告訴我家里出事了。剎那間，我有了一種不祥的預感。我匆匆離開了學校。

在煎熬中，我步入了醫院的大廳，接我的是大伯。看著他面色凝重，我的`眼淚在眼眶里打轉，但我始終沒讓它流下來。因為，我怕母親看見，面對幾乎被擊垮的母親，我要比她堅強。當我見到我的母親時，我震驚了。她原本烏黑的秀發竟夾雜著許多銀絲，她老了許多。我走上前，扶著母親往重癥監護室走去。父親，他的身上插滿了管子，仿佛完全沒了生機。我身后的母親突然號啕了起來，叫著父親的名字，她哭得是那么得痛苦，那么得絕望！此刻，我意識到，父親也許再也不能擔起家里的負擔了，我應該站出來挑起這個擔子。

幾周后，父親走了。

送走父親的那一刻，我在朦朧的淚眼中仿佛又見父親的身影。他曾經是那么得努力工作，不抽煙、不喝酒，也不太注意自己的身體，一直擔當著家里全部的重擔。有一次，他生病了，母親勸他請幾天假，但他依舊要去工作。他說的“我不去工作，你們吃什么？”更是深深地叩擊著我的心靈。從那時起，我心里便埋下了一顆種子，渴望有一天像父親那樣去擔當。那張和父親的照片自然也就成了我動力的泉源，在我遇到困難時給予我勇氣。

父親走后的日子里，家里情況還算樂觀，母親在外工作，還能勉強支持我和弟弟上學。但是，像弟弟上學的生活費，我是從來不許他向母親要的，基本上都是我給他的。我知道，母親工作賺的那點錢既要維持家里開銷，又要供我上學，極不容易。我便趁周末有空，偷偷地去做兼職。發傳單、服務生我都做過，雖然賺的不多，但也還夠用，包括我弟的零花錢，都是我賺來的。我還把多余的錢悄悄打入母親的銀行卡，但母親從未提及過，也許她早知道了，這便是一種逆境中親人的理解和默契吧。

放下那張舊照片，淚水濕潤了我的眼眶，我感傷的不僅是這生活，還有我的命運。我抹掉淚水，將照片重新放回相冊。其實我心里那顆擔當的種子早已長成小樹，在這生活的風雨中必將更加茁壯地成長。

窗外的雨，依舊淅淅瀝瀝地下著。但是，我不經意間發現，院子里的那棵小樹在風雨的洗禮中，似乎長得更加茁壯了。

老師助力成長（優秀14篇）篇四

夢想是對未來的憧憬，對未來的期望；夢想就像燈塔，為迷失的人找到奮斗的方向；又如春風，撫慰人的心靈。

記得，媽媽常說我抓周時抓了個計算器，也不知是否從何時起，冥冥中有個聲音告訴我，將來當個數學家！原本不知夢想為何物的我，竟然萌發了當數學家的愿望。

于是，剛上小學時，我就開始如饑似渴地學起了奧數。我對解題的方式、方法興趣極大。每逢上奧數，我都非常興奮。看著一道道奧數題，我會深深地沉醉其中。連帶著，學校里的數學課也成了我的香餑餑。我喜歡舉手回答老師的問題，喜歡思考數學書上的難題。每當解開一道難題，我都興奮激動，十分高興。

久而久之，數學成了我特長。只要說起數學，我的臉上都會洋溢出欣喜的笑容，我的頭也會高高地昂起。我喜歡數學，數學也特別喜歡我。每次考試，我的分數不會低于95分。班里同學遇到難題，我會滿腔熱忱地幫他們分析整理，提出解題的思路。

我還特意買了《馬小跳學數學》叢書，從馬小跳提高數學能力的足跡中，尋找自己的學習方向。我還買了本《瘋狂科學》，有空就翻開看看，從中了解數學知識和科學原理。也明白了數學是科學的基礎，只有打好基礎才能登上科學的高峰。

如今，我還在學習奧數，學習數學知識，提高解題能力，努力向著數學家的目標一步一個腳印地前進著。

啊，夢想助我成長！

老師助力成長（優秀14篇）篇五

我有一個幸福的大家庭！前年大家族又多了一個新成員，那就是我可愛調皮的妹妹！

妹妹出生的時候，我第一眼就有點傻眼，因為她那么丑，那么小，頭發濕漉漉的，臉紅紅的，皮膚皺巴巴的。反正她不好看。護士帶她洗澡，她回來的時候，妹妹變了模樣，氣色好多了。

媽媽和妹妹回家后，妹妹變了很多，長大了。她的頭發越來越長，她的小臉是粉紅色的。我最喜歡摸她的肉乎乎的小手。

妹妹五六個月大的時候，牙牙學語，我們聽不懂她說什么。只有我媽知道她的意思。每次放學回家我都抱她，妹妹好像也習慣了這種抱。有一次回家忘了寫信抱她，她卻大聲哭了！

我妹妹一歲的時候，她可以一個字一個字地說一些簡單的話。有時候她說話很匆忙，不知道該說什么！太可愛了！每次吃飯，她總想拿個勺子，吃得滿臉都是。真的是浪費！

妹妹今年三歲！變化很大，聰明可愛，有時候調皮。她總是趁我不注意偷偷溜進我的房間，用我的筆在我的筆記本上亂涂亂畫。當我發現的時候，她跑得像只兔子，讓人又氣又好笑！有一次，她把我最喜歡的一支鋼筆扔進了廁所。我很生氣，很兇。激烈過后，我心疼，想知道是誰讓她做我妹妹的！她不懂事！

我妹妹正在長大。我想寫下她所有有趣的故事。等她長大了，給她看。

老師助力成長（優秀14篇）篇六

珊珊大我一歲，自小一起長大，只是我覺得她的命比我苦許多——她家條件不太好，爸爸老實本分，沒讀什么書，也沒什么技能，身體又不太好，掙不來太多的錢。媽媽生她時難產而去世了，一路長大，平常許多事都是奶奶承擔媽媽的角色，幫著照應，其實她奶奶身體也不太好!自小沒有媽媽的日子，我無法想象她是怎么走過來的!無法想象她那個家庭是怎么走過來的!去年年底，奶奶去世了，村子里的人幫忙料理好了奶奶的后事，珊珊又失去了一個最親的最可依賴人，好在她已讀初三，長大了!中考過后，我選擇了對口升學班繼續讀書，她選擇了去蕪湖衛校讀書——只是想早一點能上班，幫爸爸分擔一些家庭的擔子。

國慶節時，我們又相見了——她從學校趕了回來，大概是軍訓辛苦，更想念家人吧——才一個月不到，突然覺得她一下子成熟了許多，說話做事就跟大人似的，我也因此對她和她的家庭有了更深的了解，知道了許多我沒想過、更沒經歷過的事。

“我一路讀書過來，年年都享受各種補助、資助，是好政策、好心人幫我完成了初中學業。每年都有住校生補助，還有我也說不來的補助，初中班主任每年都叫我寫補助申請，補助的錢都是打到卡上，爸爸去拿——我爸說要不是這各種補助，早就不給我讀書了——真的感謝好政策!感謝初中班主任!只是成績不太好——其實我很努力的!”

“補助的事我不太知道，你的努力我很清楚！”

“不努力不行！你得對得起那些幫助你的人！至少要問心無愧！特別是面對老師，面對希望工程幫扶我的人——從我上初中開始，一位上海好人通過希望工程一直幫扶我——除了每年給我一些錢以外，我還通過團縣委收過他寄送的書包、書和鞋子！”

“你還真是個有福氣的人！”

“初一時跟你共過一學期的自行車，過完年后，我也有了輛新自行車，你知道是誰幫我買的？”

“那還不是你爸爸！”

“我爸爸不會！他不舍的那么多錢！他總說十幾里路走不得？”

“就那個上海好人！我只是在給他的信里說了一句有時要走十幾里路上學，他就非得問個清楚，直接要去我爸爸的賬號，打了四百塊錢來，不然還得蹭你的自行車！”

“真是個好人！”

“真的不好意思——每次都不敢跟他說成績，好在每次他都給我許多鼓勵——不管成績如何，自己不努力，真的愧對關心我的人！”

“你那回騎自行車跌倒，都不止花四百塊錢呦！”

“哪里！我家是低保戶——醫院看病沒有門檻費，全報銷啦！不然，爸爸要罵死人，說不定還不讓我騎車呢！”

“啊？我上回看病，好像是叫門檻費，四百還是五百塊，真不報的！”

“好像聽誰說過，我家電費好像都不用交的，不過我沒敢問我爸……他倒是說過，捉豬崽不用花錢，只要在哪簽個字就行了，都好幾年了。”

……。

再想到暑假里，珊珊家舊房完成了改造，我不由的感慨萬千：就是早幾年，珊珊也許早就失去讀書升學的機會了，她爸爸整個家庭也許都很難維系了！再想想我們自己，全國人民享受免費義務教育，高校和中職家庭經濟困難學生資助費用的提高，鄉村道路交通的極大改善……在“精準扶貧”深入開展的今天，又將惠及多少城鄉低收入家庭哪！黨和政府實施的民生工程真是實實在在的惠民工程哪！我們真是生對了時代！

珊珊早已返回學校，她和我們一起——明天一定會更美好！

老師助力成長（優秀14篇）篇七

蠶結蛹于樹梢，春末夏初，蠶便破蛹而出，迎風展翅，在陽光的照耀下閃爍出七彩斑斕的光，所以，人們稱它為太陽蝶。現在的我就像是一只太陽蝶，輕盈、快樂。其實，孩提時代的我，原本是一只又笨又丑陋的蠶。

作繭自縛。

蠶整天吐絲，勞作不輟，最終卻把自己禁錮在繭里。可憐的蠶還不知道什么時候能看見明媚的太陽，蔚藍的天空以及青蔥的大自然。

小時候，由于個子矮小，自卑常常壓得我抬不起頭來。那天，我一個人在小區的公園里玩，旁邊走過來一群孩子。他們招呼我，我沒有理他們，他們便說了一些很難聽的話。我氣急了，撿起一塊石頭向他們扔去，正巧砸中了一個孩子的頭，他的頭頓時鮮血直流，我害怕極了。那個孩子的家長找到我爸理論。爸爸自知理虧，連忙給人家陪著不是，還付了很多醫藥費，我躲在墻角準備接受爸爸的責罵。可是，爸爸并沒有責罵我，只留下兩聲深深的嘆息。這兩聲嘆息，仿佛兩根繩子，深深地糾結在一起，形成一個無法解開的疙瘩，緊緊纏裹著我的內心，讓我很長時間都釋放不開。

我似乎成了一個問題孩子，我不想與人交往，我害怕別人的目光，害怕與人交流，害怕這個世界，害怕給父母帶來困擾……這就是我作繭自縛的悲哀，那個“繭”就是太在意別人的看法，那個“繭”就是太害怕帶給父母不開心。

化繭成蝶。

暮春悄然離去，初夏翩然而至。在某個陽光明媚的清晨。“嗤啦”一聲脆響，繭破了。蠶慢慢睜開眼睛，它終于可以看見這個美麗的大自然了，展開輕盈的翅膀，飛翔在青山綠水之間，徜徉于鮮花草叢中，它成了大自然中一個美麗的小精靈。

生日那天，爸爸說要送我一個禮物，他拿出圓珠筆，在我手上輕輕畫了一個表，他告訴我：“這畫在手中的表，你看它沒動，其實你動它就在動，你就像這表一樣，困陷在自己的世界中，你只聽得到自己內心的跳動，但看不到外面的天氣，同樣也看不到外面美好的景致。記著，爸爸稀罕你，不舍得你受任何委屈，更不希望你受自己的委屈。我們應該開心面對自己所遭遇到的一切，活著，應該是一件非常開心的事兒，啥事兒都沒有我們自己的健康和快樂重要……”

仿佛我心里那層長久粘貼的窗戶紙被戳破，我的內心透進來一束春陽，我開始接觸這個世界，我開始接納我所處的環境，我開始主動向他們靠近：從向同桌借一塊橡皮，到給同學講解一道習題……我發現，當我接近他們時，他們不但沒有排斥我，反而給了我極大的熱情。他們就像紅彤彤的太陽，帶給我滿滿一身的溫暖，我慢慢變得開朗起來。

蝶飛清舞。

七彩斑斕的太陽蝶，在陽光的沐浴下收獲了花兒的芬芳，從此它沉醉于絢麗多姿的大自然。它與蜜蜂為友，與花兒為伴，清舞其間。

而我呢，在爸爸的幫助下，參加了播音社團，面對我的播友，面對我的聽眾們，我終于全力打開心靈的枷鎖，就像蠶蛹蝶變一樣，走出了繭制的黑暗。我不僅擁有了一群鐵桿兒粉絲，我的成績也在班級里遙遙領先，我的笑感染了憂郁的朋友，我的開朗樂觀甚至帶著父母也跟我一起快樂和游戲。

蠶蛹蝶變，是蠶成長的蛻變；高崖搏翅，是雁兒成長的蛻變；奮力掙脫，是勇者成長的蛻變；戰勝自卑與怯懦，是我成長的蛻變。

蛻變助我一路成長，一路芬芳。

老師助力成長（優秀14篇）篇八

“離考試結束還有五分鐘，請同學們檢查姓名……”一陣清脆悅耳的提示音響起，我不禁長吁了一口氣，艱苦奮戰了三天，總算勝利了。縱觀這1年，我確實成長了很多，究竟是什么在推動我成長的步伐呢？我陷入了沉思。

我想，自律推動了我成長。剛上初中，總感覺不適應。寫作業的時候，我總改不了小學做作業的習慣。才寫一會兒，我就坐不住了。這兒看看那兒瞧瞧，有時還找本書瞅瞅，可這一瞅瞅就放不下了……這樣下來，別人可能都寫完作業去完了，可我還在月光下寫字，邊寫還邊抱怨。第一次月考的失利，讓我開始反省自己，我這種毫無自律可言的方式真的對嗎？我開始改進自己的學習方法，讓自己更快更好地適應中學生活。我成長了，緣由我的自律。

我想堅持推動了我的成長，。就拿我假期計劃默寫為例吧。我放假前就計劃好假期默寫詩詞，放假玩了幾天，這計劃也拋在腦后。幾天后，我猛地想起，心想：“反正又沒人知道，不干也罷。”但我還是寫下了第一首古詩，給老師拍去。這寫了第一首，就停不下來了，因為潘老師把這個發到群里表揚，剛開始堅持是為了顏面。我都告訴自己：“你默寫的初衷是什么？是為了進步。怎么能是為了別人的看法而寫呢？”于是我為自己而奮斗，而堅持。我成長了，源于我的堅持。每天背誦默寫一首古詩，至今已堅持20天。

什么推動了我的成長？我想，我有答案了。

老師助力成長（優秀14篇）篇九

在我剛識字時，書就成了我形影不離的伙伴。調皮搗蛋的馬小跳，和他三個鐵哥們發生的一件件令人捧腹大笑的囧事。青銅對葵花的關愛已經超出了常人的愛。安徒生童話中一個個令人笑痛了肚子的故事，這一切都讓我們有所感悟。

我上學了，接觸的書也越來越多了，再也不是那個天真幼稚的小男孩了，看的書再也不是那種兒童書}，而是國學經典。從四大名著到世界文學:戰無不勝的拿破侖為什么會敗給滑鐵盧呢?諸葛亮是如何不費一兵一卒殺死周瑜的呢?唐詩宋詞，我也讀得朗朗上口，正所謂熟讀唐詩300首，不會作詩也會吟。而“此地無銀三百兩，隔壁王二不曾偷”這個成語典故的背后，又發生了什么令人啼笑皆非的故事呢?……中外名著，深深吸引了我，我貪婪的吮吸著書帶給我知識的甘霖。

老師助力成長（優秀14篇）篇十

人類的一生中無論經歷多少的困難和波折，最終的目的都是成長。在人的成長過程中，無論是從幼兒園到高中，還是從大學到職場，都需要面對各種各樣的挑戰，需要付出巨大的努力和耐心。如何能夠更好地助力個人成長，更好地迎接人生的挑戰？在這篇文章中，作者將分享一些自己的心得，希望能夠對讀者有所啟發和幫助。

第二段：學習與成長。

助力個人成長的第一步，就是要持續地學習和成長。這包括不斷地接受新的知識、技能和經驗，不斷地完善自己的能力和素質。從小學到高中，再到大學和職場，學習和成長是一個長期的過程，需要不斷地付出努力和耐心。對于學生來說，要堅持每天的課外閱讀和思考，培養自己的專業技能和興趣愛好；對于職場人來說，要保持對行業和市場的關注，學習最新的技術和趨勢，不斷提高自己的綜合素質和管理能力。

第三段：與他人交往與溝通。

助力個人成長的第二步，就是要與他人建立良好的關系，進行有效的交往和溝通。這包括向他人學習和請教，建立良好的人際關系，積極參加社交活動，拓展自己的社交圈子。無論是在學習還是工作中，與他人交往是非常重要的，可以幫助人們獲取更多的資源和信息，了解更多的觀點和思想，提高自己的社會能力和情商。同時，也可以在交往中了解自己的不足和缺點，從中吸取教訓，不斷完善自己的品格和行為。

第四段：關注身體健康與心理健康。

助力個人成長的第三步，就是要關注自己的身體健康和心理健康。這包括遵循健康的生活方式，保持良好的體態和營養，積極鍛煉身體和保護視力等健康問題；同時，也要關注自己的心理健康，保持良好的心態和情緒調節能力，避免產生焦慮、壓力和消極的情緒。也可以通過各種途徑來調節自己的心理健康，如和朋友聊天、聽音樂、閱讀書籍、散步等。

第五段：總結。

總之，助力個人成長是一個長期的過程，需要不斷地付出努力和耐心。在這個過程中，我們可以從學習、交往、健康等多個方面入手，不斷提高自己的素質、管理能力和社交能力。我們也可以從中吸取教訓，了解自己的不足和缺點，從中學習并不斷改善自己的行為和品格。最后，希望大家都能夠在成長的過程中，不斷地提高自己的能力和素質，為人類的進步和發展做出自己的貢獻。

老師助力成長（優秀14篇）篇十一

晚上了，我在整理書包，無意間我經過一個教室，看到同學們正在考試，有的同學愁眉苦臉的一個字都沒寫，我想可能他遇到了難題。

這時，我想發明一個精靈，叫學習小精靈。學習小精靈的頭發是金色五星形狀的，眼睛大大的，身子是泡泡做的。它開心的會變成五角星，生氣時會變成一個大泡泡。

突然小精靈飛呀飛，飛的好遠，我不停的追，一個石頭把我絆倒了，我醒來了，原來這是一場夢……如果真有那么一個學習小精靈該多好啊!

老師助力成長（優秀14篇）篇十二

夢想助力成長，成長因夢想而精彩。勇往直前，堅持不懈。

“老師，我什么時候才能長大呀？”在幼兒園成長的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。我看向那些小時候買的連環畫，多姿多彩的連環畫給我的童年帶來無窮的樂趣，所以我只要一看到筆和雪白的畫紙，就要搬著小板凳坐到桌子前，安安靜靜地在紙上亂涂亂畫。畫畫時，就算是小伙伴叫我出來玩，我也不去。母親叫我吃飯，我才會戀戀不舍地放下畫筆。畫好了，不但要挨個地給大家展示，還自信地講述我的畫作的精彩。在幼兒園的一年里，因為我持之以恒地畫畫，所以在當時畫出的畫還是很好看的。

小時候我總盼望自己快快長大，成為一名畫家。

“我是一名光榮的少先隊員啦！”在小學的大操場上，回蕩著我滿懷激動的笑聲。那時，我認為“少先隊員”是個神圣的稱號，象征著正義。所以我盼望著長大，盼望著從事神圣的職業，向往著正義，想要救死扶傷，做一名白衣天使--醫生。那時的我覺得醫生無所不能，非常厲害。

我把我的.夢想給媽媽說了說，如果你想當醫生，就要好好學習，長大考入醫學類的學校。

“明年六月我必成功……”在中學的升旗臺旁，響起我們莊嚴的宣示，仿佛就在昨天。回想起初一、初二時的調皮，突然發覺老師很辛苦，在還沒遇到這名嚴肅的老師前，同學們上課時就像小鳥合唱一樣，嘰嘰喳喳叫個不停。遇到這位老師之后，同學們上課井然有序，高效又愉快。我意識到老師的重要性，決定長大當一名老師。所以我開始積極問題，要像老師一樣知識淵博。

老師助力成長（優秀14篇）篇十三

每個人都會有夢想，有人夢想成為舞蹈家，有人夢想成為小提琴家，有人夢想成為畫家，有人夢想成為作家……而我，我想成為鋼琴家。

鋼琴是樂器之王，它在我的童年生活中激勵我成長。就像莫扎特一樣，他從小出生音樂世家，他由父親指導學習鋼琴，他也學得很認真。小的時候，父親就帶著他和姐姐，去各地參加鋼琴演出。他長大了，有了自己寫的曲子，每次當他在人們面前演奏完了，人們就會給他熱烈的掌聲。當我讀完這個故事后，我心想：“我也在學鋼琴，為什么我就不能成為像他那樣舉世聞名的大鋼琴家呢？”后來，我感悟到了，因為他很努力，一點也不松懈，每天練習十幾個小時。而我呢，練習一個小時就喊累。

有一次，我們琴行要舉行一場鋼琴展演，所有人都努力練習著自己的曲子，可我心里一直在想：“為什么要舉辦展演啊？我彈錯了怎么辦？我不記得了怎么辦？”就在這時，我好像聽見莫扎特對我說：“你不會彈錯的，也不會忘記曲子的，只要你有足夠相信自己的決心。”可我的心里還是像有十幾只小兔子在蹦來蹦去。

我無心再練習，一直在想著“出錯”這一類的事故。我的手指一直彈錯，十個指頭像十個調皮的孩子。老師和同學們都注意到了這個問題，他們都走過來，問我怎么了，因為我平時很少彈錯的。我搖了搖頭，感覺自己是不可能成功了，我自己都注意到了我非常心不在焉。

回到家里，我更是無心寫作業，心里依然想這件事。雖然我心里一直在擔憂這件事，但我還是在練習著。我知道，我自己只要一遇到大型演出，我就會怕，那舞臺上的聚光燈，對我來說，就像烏云壓頂一樣。以前每一次演出，我都讓媽媽給我請假了，因此所有人都知道我怕上臺。可這一次，老師不許我們請假。

我知道不能請假后，都快哭出來了，所以我只能好好練習。“我多么希望時間能靜止啊！”我在心里暗暗地對自己說。我好像聽見莫扎特在對我說：“你不要怕，你只有上臺了，才能戰勝自己，戰勝困難，戰勝與你作對的膽小，我相信你會實現你的夢想，成為比我更優秀的大音樂家。加油！”

終于到了展演的那一天了，我去到指定的地點去抽號碼，我懷著緊張而又期待的心情拿了一張紙條，我的天哪，十號，這么靠前！我差點摔倒。唉，認命吧！

一號，二號，三號，四號……時間按下了快進鍵，很快就輪到我了。我深吸幾口氣，走上了臺，我心里雖然緊張，可是我還是大大方方地上臺演奏。我心里暗暗地對自己說：“一定不要彈錯啊！我能行我能行！”“是的，你能行！”我似乎感覺莫扎特就坐在我身邊，我的心一下子輕松了許多。

演奏開始了，我居然奇跡般地沒有彈錯一個音符。我指間的音樂仿佛行云流水，連我自己都陶醉其中。我突然一點兒也不緊張了，開始享受這次表演。我仿佛看到我坐在臺下，臺上是莫扎特演奏著鋼琴。到了快演奏完的時候，我開始舍不得這個舞臺了。我又仿佛聽見莫扎特在對我說：“你做到了！你真是好樣的！我相信，你一定可以成為比我還出色的大鋼琴家。為夢想加油！”我彈完最后一個音符，站起身，向臺下鞠了一躬，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

我現在就是“莫扎特”，“莫扎特”就是我！

在這一次展演完，我長大了，我敢在臺上表現自己了，我超越自己了，我開心極了。我相信，這件事會在我心里留下一段刻骨銘心的回憶。夢想就是成功路上的明燈，夢想就是指引我成功的方向，夢想就是花園里最美麗的那一朵花！夢想，永遠助力我成長！

老師助力成長（優秀14篇）篇十四

夢想，就像一朵五彩繽紛的.云，夢幻般地飄浮在我成長的藍天上，美妙而又奇幻。夢想，為每個孩子帶來無限的憧憬，為成長播下希望的種子。夢想，便是我們童年里不可缺少的一道靚麗風景。

其實，每個人都擁有自己的夢想，夢想引領著人們找到正確的方向，到達成功的彼岸。為了自己的夢想，所有人都在奮力拼搏，朝著自己理想的圣地奔去，去尋找代表希望的朝陽，即使前方的道路有多么坎坷，也絕不放棄！

成長，因夢想而美好，因夢想而勝利。我國著名教育家孔子出身貧寒，父母在他幼年時相繼而亡，留下他一人孤苦伶仃。可就在這時，孔子的心中萌發出了夢想的種子。他喜歡上了禮教，整日在家中閱讀《詩經》《尚書》《周易》等古典名著，并發誓要將禮教發揚光大。夢想的力量是無窮的，孔子追隨著夢想，在禮教的道路上越走越遠，最終創建了儒家學派，成為一代宗師。正因童年時小小的夢想，造就了孔子如今的成功。夢想，助力成長！

我從小便喜愛讀書。書以無窮的魅力，深深吸引著我。書中有瑰麗的幻想，曲折的故事，感人的童話。這些都緊緊抓住我的心，讓我癡迷于文學。突然有一天，我決定當個作家，用感人的話語，傾訴出對生活的希望！這，便是我的夢想！

于是，我開始寫作，拿出一張張白紙，一次又一次的練習著，不論多么辛苦，都沒有放棄。時光的流逝，執著的堅持，辛勤的汗水，一眨眼，我已經長大了，可最初的夢想卻從未改變。一次又一次的練習，使我的文筆由稚嫩變得熟練，由枯燥變得有趣。終于有一天，我的文章登上了報紙！無數次的堅持，終究化成了勝利的喜悅。望著報紙上我的名字，我的夢想已經成真。是夢想，讓我的成長中有了文學這道美麗的風景！是夢想，助力我的成長！

夢想，助力成長。不論結果怎樣，我們每個人都要向自己的夢想奔去，讓我們在成長的道路上，結出最飽滿的成長果實！