實施方案的成功與否往往關鍵取決于執行的力度和團隊的協作能力。實施方案的范例可以幫助我們培養制定實施方案的思維和能力。

體育實施方案（通用17篇）篇一

為進一步推進素質教育，深化課程改革，推動學校體育和藝術教育的改革與發展，促進學生全面發展和健康成長，根據《教育部辦公廳關于開展“體育、藝術2+1項目”實施工作的通知》要求和市教育局印發的《連云港中小學開展“體育、藝術2+1項目”推進意見》的精神，結合本校實際，特制定實施方案。

一、指導思想。

以教育部《關于開展“體育、藝術2+1項目”實施方案(試行)》精神為指導，以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，樹立終身體育的思想，培養學生的創新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規范小學生課外文體活動內容和形式，促使課外文體活動的制度化、規范化和科學化，促進學生全面發展。

1、以實施《連云港中小學開展“體育、藝術2+1項目”推進意見》為主要內容，確保每位學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有兩項藝術特長。

2、在開齊開足體育和藝術課程基礎上，開展形式多樣、生動活潑課外體育和藝術活動，滿足全體學生個性發展和多樣化活動需求。

3、以小學階段“快樂學習六年，健康享受六十年”為宗旨，加強學生體育、藝術素養的鍛煉，培養學生終身體育意識，加強學生藝術素養的修煉，完善人格、提高能力。

4、通過體藝活動，促進師生間，學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，營造積極向上的校園氛圍，促進學生健康成長。

三、項目設置。

結合小學生善于模仿，動作練習及藝術行為簡練、舒展、美觀，耐力素質欠缺，對新鮮事物興趣強的特點，有針對性地選擇“體藝2+1項目”。讓學生的特長更長，打造學校體藝品牌，將成為“體藝2+1項目”選擇的致力點。

1、體育類。

a、跳繩。

b、籃球。

2、藝術類。

a、快板。

b、泥塑。

四、主要措施。

(一)、加強領導，規范管理。

為加強對我校體藝2+1項目實施的領導，制定有效的制度和措施，加強管理，合理協調，特成立體藝“2+1”項目實施領導小組。

組長：歐加剛。

副組長：李敏、李昌曉、王端梅。

規范管理貴在事前控制與過程監督，“體藝2+1項目”的實施更需有過硬的實施管理體制。體藝教學管理我們要做到事前控制的各項規章制度齊全，過程監督的任務責職明確。學校教導處、德育處、體藝教研組各司其職，有明確的目標任務、詳細的工作計劃，接受過程監督;個個工作職責清楚，參與體藝教學的過程管理，從而實現項目實施管理一著不讓。

(二)、提高認識，增強自覺性。

開展“體育藝術2+1項目”，是我校當前和今后一個時期推進基礎教育課程改革，全面實施素質教育的一項重要內容，促進學生德智體美等方面全面發展的一條重要途徑，也是衡量學校領導是否真正重視新課程改革，推進素質教育的“試金石”，推動學生的個性特長發展。學校將多渠道地組織全校教師進行學習活動，統一思想，提高認識，增強開展“體育藝術2+1項目”工作的自覺性和主動性。

(三)、加強師資培訓，滿足教學需要。

堅持“眼睛向內，自我培養”的原則，在大力發揮專職體育、藝術教師核心作用的同時，帶動一批有業余愛好的體藝專長教師，投入到本項工作中來。同時力爭用最短的時間，讓全體教師人人至少學習并初步掌握一項體育或藝術技能，每位教師至少能輔導一個課外文體興趣小組活動，以滿足學生開展“2+1項目”和綜合素質測評工作的要求。

(四)、分工協作落實，保證活動質量。

班主任和本班任課的體藝教師是實施的主要組織者，班主任在參閱學校方案的基礎上，充分做好動員工作，不讓學生失去學習的機會。要根據學生的意愿和特長，指導學生利用體育活動的時間，加強對學生的技能指導，督促學生及時、認真地參加培訓活動。班主任和本班任課教師要制訂好輔導計劃，調動每位學生的積極性，充分利用體育課、大課間活動時間及課余活動時間對學生進行技能技巧的指導。

(五)、建立本校“菜單”，學生自主選擇。

學校依據本校音、體、美物質資源和師資資源，依據教育部《“體育、藝術2+1項目”實施方案(試行)》中“2+1”體藝項目的技能標準、國家新課標中的學校體育、藝術課程的內容，結合學校和學生的實際，進行課程地方化和校本化的再開發，建立好學校菜單，并制定好實施方案。

(六)、開足規定課程，規范教學管理。

所有教師要把實施“2+1項目”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程有效教學為核心，充分發揮課堂教學這一主渠道的作用。嚴格執行國家頒發的教學計劃，排齊開足體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程，嚴禁擠占音體美、綜合實踐活動課課程的時間給學生補習文化課。確保學生每天要有1小時的體育活動時間，保證學生每天30分鐘的大課間體育活動時間。

(七)、利用活動中心，提高技能水平。

在充分發揮課堂教學“主渠道”作用的基礎上，廣泛開展小型多樣、特色鮮明的課余文體比賽活動和各類實踐活動。鼓勵學生積極參加多種校外藝體活動，自由選擇自己喜愛的活動內容，合理利用青少年活動中心的教育資源和活動場所，進一步延伸和提高其自身技能水平。

(八)、及時添置器材，注重使用效率。

隨著“2+1項目”的實施，必定會帶來各類體育、藝術設施設備的緊缺，學校將在財力允許的范圍內，盡力購置更多的器材。同時，所有的教師要充分挖掘現有場地、教室與體育、藝術器材的使用效率，提高活動的質量。

(九)、科學進行考評，嚴格測試認定。

學校根據教育部制定的《“2+1項目”體育與藝術技能標準》和本校實際，在學期末安排時間進行測試認定，并將認定結果記入《學生綜合素質報告單》中。

(1)、學生的測評認定工作由教導處組織體藝教師具體實施。技能標準力求簡明易行，體現激勵機制。為鼓勵學生積極參與，各班可重點確定幾個便于學生參與和掌握的項目作為本班的實施內容。允許復評，讓學生通過努力實現達標。

(2)為使更多的學生參與“2+1項目”達標活動，鼓勵學生通過體育藝術課程的學習，參加課外文體活動、社會文體活動及家庭教育等多種方式，獲得項目認定。

(3)“2+1項目”的認定中參考學生的興趣、態度、知識的修養等全面表現，以促進學生對項目的關注，并終身受益。

(4)根據不同學生、不同項目的特點，確定不同的項目考評形式與方法，使學生在豐富多彩的考評形式中得到成功的體驗。認定將采取本人現場表演、創作和測試等方法進行。美術類按標準規定數量的作品進行認定。學生獲得項目認定后，由學校在成績冊中，設2+1項目認定專欄加以評定記載。

體育實施方案（通用17篇）篇二

為落實國務院“統籌群眾體育、競技體育、體育產業發展”的要求，充分體現體育為民的宗旨，更好地實施體育惠民舉措，滿足廣大群眾欣賞體育賽事、參與體育健身的需求；同時為充分展示和檢驗我鎮競技體育水平，發掘一批優秀體育運動人才，提高全鎮人民身體素質和健康水平，推動全鎮體育事業全面、可持續發展，鎮黨委、鎮人民政府決定舉辦下甲鎮首屆體育運動會（以下簡稱鎮運會）。為確保鎮運會的順利開展，特制定本方案。

一、指導思想。

貫徹落實習近平總書記關于體育工作的系列講話和重要批示指示精神，落實全民健身上升為國家戰略的總體要求，以群眾參與，人民滿意為導向，切實踐行“體育惠民”的辦賽理念，體現鎮運會的綜合價值和多元功能，通過舉辦下甲鎮體育運動會，增加全鎮人民的參與度和獲得感，成為推動健康下甲建設的重要窗口和舞臺，成為競技體育與群眾體育協調發展的有效平臺，成為弘揚體育文化、傳承體育精神、推動體育事業改革發展的助推器和風向標，激勵全鎮各族人民弘揚追求卓越、突破自我的精神，為建設和諧平安下甲提供凝心聚氣的強大精神力量。

全民健身振興下甲。

三、主辦承辦單位。

主辦單位：中共下甲鎮委員會下甲鎮人民政府。

承辦單位：凌云縣下甲鎮機關工會委員會、下甲鎮綜合文化站、下甲鎮團委、下甲鎮婦聯。

四、比賽時間和地點。

（一）比賽及開、閉幕式時間。

8月8日舉行開幕式;。

208月23日舉行閉幕式（待定）。

（二）比賽地點。

所有項目的比賽均在下甲鎮舉行。開、閉幕式在下甲鎮人民政府球場進行。

（各項目具體比賽時間及場地以競賽規程為準）。

運動會共設置籃球、乒乓球、羽毛球、氣排球、中國象棋、徒步、拔河、民俗體育項目（混水稀泥田摸魚、搶鴨、拔河、接力賽）等8個比賽項目。

六、運動會代表隊設置。

村鎮組，企業組。各組分別進行比賽，每個運動員不能跨組別參加比賽。

（一）村鎮組。

村鎮組設15個代表隊：黨政代表隊（包括鎮政府院內部門、派出所）、鎮直代表隊（除黨政代表隊的之外的鎮直各單位）、衛生代表隊、下甲鎮中學代表隊、下甲鎮中心校代表隊、河洲村代表隊、水陸村代表隊、峰洋村代表隊、雙達村代表隊、加西村代表隊、彩架村代表隊、平懷村代表隊、弄福村代表隊、坪山村代表隊、隴鳳村代表隊。參加所有比賽項目。

（二）企業組。

企業組擬設8個代表隊，由各企業牽頭組織。僅參加男子籃球和氣排球比賽項目。

七、運動會各組別參賽項目。

2.企業組：男子籃球和氣排球2項；

八、組織機構。

為確保整個活動順利開展，特成立下甲鎮首屆體育運動會組委會，人員名單及工作分組職責如下：

主任：黃永輝鎮黨委書記。

秦金燕鎮黨委副書記、鎮長。

陳云安鎮黨委副書記、主席。

執行主任：楊再茂鎮黨委委員、副鎮長。

貴將恩鎮黨委委員、副鎮長。

副主任：吳和毅鎮黨委委員、紀委書記。

羅小鈔鎮黨委委員、組織委員、統戰委員。

游本標鎮黨委委員、宣傳委員。

楊再貴鎮黨委委員、武裝部長。

羅宗輝副鎮長。

楊光相副鎮長。

勞文耀副主席。

成員：黃儉文黨政辦主任。

林玉琛派出所所長。

陳富祥國土所所長。

黃龍星計生辦主任。

楊正高財政所所長。

左仲育司法所所長。

麻麗娜婦聯主席、扶貧辦主任。

羅永強城建站站長。

李鴻兆林業站站長。

姚復仁文化站站長。

韋英華民政辦主任。

羅建軍中學校長。

林俊中心校校長。

韋超宏衛生院院長。

田茂志河洲村主任。

羅鵬裝水陸村支書、主任。

黃景甘峰洋村主任。

黃壽選雙達村主任。

勞庭鐵加西村支書、主任。

張康彩架村主任。

王正鏗平懷村主任。

韋德賢弄福村支書、主任。

張金凡坪山村主任。

王天參隴鳳村支書、主任。

組委會負責對整個活動的組織領導，下設辦公室、競賽組、宣傳組、資金籌措組、公共安全組、后勤保障組、環境整治組、督查組。各組職責如下：

（一）辦公室。

主任：貴將恩。

副主任：黃儉文。

成員：李德遠、楊華青。

工作職責：

3.負責運動會開、閉幕式策劃和組織實施工作；

4.負責會標、宣傳口號的征集工作，制作運動會會旗、會徽等；

7.負責辦理組委會交辦的其他事項。

（二）競賽組。

組長：楊再茂。

副組長：貴將恩、吳和毅、羅小鈔、游本標、楊再貴、羅宗輝、勞文耀、楊光相。

工作人員從鎮政府、學校等單位抽調組成。

工作職責：

3.負責受理各代表隊報名，負責對報名參賽運動員進行資格審查，做好報名統計工作；

9.負責主持召開領隊、教練、裁判員及各項目比賽工作會議；

10.制作各項比賽細化方案，并抓好落實；

11.負責辦理組委會交辦的其他事項。

（三）宣傳組。

組長：游本標。

副組長：楊正雍、姚復仁。

工作職責：

2.負責邀請縣宣傳媒體報道運動會的有關工作情況；

3.負責制作、張貼（掛）橫幅、標語、宣傳海報等宣傳品；

4.負責開閉幕式、賽事期間的影像資料收集等工作；

6.負責營造運動會的社會氛圍。

（四）資金籌措組。

組長：楊再茂。

副組長：楊正高、羅克方。

工作人員從財政所、財務室等單位抽調組成。

工作職責：

1.負責運動會所需資金的籌措與落實；

2.負責發動社會積極參與辦會；

3.根據大會組委會的財務開支規定和標準，做好審核和財務報銷工作。

（五）安全保衛組。

組長：楊再貴。

副組長：林玉琛。

工作人員從派出所、聯防隊等部門抽調組成。

工作職責：

2.具體負責開幕式、比賽項目賽場的`秩序和安全保衛工作；

3.負責制定道路交通管理預案，()確保賽區內道路交通安全暢通，并規劃設定鎮運會停車場地。

（六）后勤保障組。

組長：貴將恩。

副組長：黃儉文、羅克方、韋超宏、羅寧。

工作人員從黨政辦、財務室、衛生院、食藥所抽調組成。

工作職責：

1.負責運動會的后勤保障和所邀請的領導、嘉賓的接待工作；

2.負責協調運動員、裁判員的食宿工作；

3.落實醫護人員，在各賽場配備必要醫療器材和藥品；

4.做好運動員就餐地點的衛生檢查監督和食品的檢疫檢驗等工作；

5.做好運動會期間各賽場的用電保障；

6.負責比賽場地裁判員和工作人員臨場飲用水。

（七）環境整治組。

組長：勞文耀。

副組長：陳富祥、羅永強。

工作人員從國土城建站抽調組成。

工作職責：

負責城區環境衛生整治工作。

（八）督查組。

組長：吳和毅。

副組長：黃儉文。

成員：紀委人員。

工作職責：

負責督查鎮運會籌備和各項工作落實情況。

九、工作要求。

（一）提高認識，積極組隊參賽。各村、各部門、各企業要從大局的高度出發，充分認識舉辦好首屆體育運會的重要意義，通過舉辦運動會，提高全鎮人民的參與度和獲得感，加快推進我鎮全民健身與全民健康深度融合。

（二）積極參賽，平衡日常工作。提前部署和謀劃好各項工作，認真組織干部職工和群眾參加運動會各項目比賽，做到工作和參賽兩不誤。

（三）精心組織，確保賽事質量。各村、各部門、各企業要堅持隆重、節儉、高效的原則，科學謀劃，周密安排，嚴格遵守比賽規程，認真組織好每一項比賽活動，切實提高賽事質量。

（四）密切協作，確保活動效果。首屆全民健身運會是一項綜合性系統工程。各村、各部門、各企業要加強溝通協作，相互支持配合，確保運動會達到預期目標和效果。各工作組要細化本組工作方案，并組織實施。

（五）制定預案，確保萬無一失。承辦賽事的部門和參賽單位要做好比賽場地、交通路線、運動員駐地、食宿、比賽等重點環節的安全工作，制定科學預案、提出防范措施，確保人員安全和良好秩序，營造和諧的比賽環境，確保運動會圓滿成功。

3.自愿參加比賽責任書。

中共下甲鎮委員會下甲鎮人民政府。

年8月10日。

體育實施方案（通用17篇）篇三

鍛煉方法、學生活動興致很濃；較后是加強科學訓練，指導學生跑前熱身，控制跑步速度和呼吸節奏，教會長跑的技能技巧，不斷加強活動強度，使學生逐步適應經常性帶耐力性的體育訓練，確保在鍛煉中不出任何差錯。

針對學生體質滑坡，身體素質下降等弱勢，提出“每天堅持鍛煉一小時，幸福生活一輩子”。“陽光體育與祖國同行”等活動主題與口號，學校專門成立活動組織機構，由體育委員及各個科任老師協助班主任組織。全體師生積極參與，確保了晨跑活動安全、有序、健康地開展。

活動開展充分發揮組織監督力度，值日老師、學生會干部每天都會如實登記各班晨跑情況，并給予張榜公布，培養了全校師生熱衷體育鍛煉的自覺積極性，逐步實現了“要我跑”向“我要跑”的根本性轉變，學校還將此項活動記入到期末班級目標管理中，作為一項提升素質的綜合項目，先后評出了*等幾名陽光體育學生明星，*等教師先進個人，60、56、57等三個先進班級。

發展體育運動，可以增強人民體質，通過此項活動一個階段的訓練，學生體質明顯增強，85%以上學生心肺功能增強，適應環境能力增強，與往年相比，學生的抵抗力大大增強，感冒、心肺、呼吸道等各項病患明顯降低與減少，同時由于學生活動的方式增多了，操場上做游戲、打羽毛球、開展各項體育活動的學生多起來了。學生顯得生龍活虎，精力充沛，精神風貌大大改觀，課堂效果也改變了以往的死氣沉沉，老氣橫秋，使師生從陽光體育中體驗到快樂與健康、活躍與進取，從而大大提高了教學效果，教學質量實現了大飛躍。

生命在于運動，陽光體育鍛煉貴在于堅持，只要每天堅持鍛煉一小時，就會幸福生活一輩子，我校在取得的已有成績上，繼續努力、多方激勵、不斷改變訓練方式，將陽光體育活動進行到底，讓學生們都有一個強健的體魄，做祖國未來杰出的建設者。

體育實施方案（通用17篇）篇四

通過體育教師培訓，使體育教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業道德，合理的知識結構，有較高的教育教學水平和科研能力，適應新課改的需要。本文是本站小編整理的體育教師培訓實施方案，僅供參考。

“安全工作重于泰山”，學校要求體育教師在認真執行國家課程標準，保質保量上好體育課、積極開展競技性和特色性體育活動的同時，要求體育教師更要注意體育課的安全，對學生加強安全教育，進一步增強安全意識，確保師生安全。體育課在小學階段是鍛煉身體、增強體質的重要課程。

體育課上不同的訓練內容、不同的器械，要注意的事項也不同。對學生進行安全知識教育也是我們體育教師應盡的責任。因此我校將對體育教師進行體育安全知識培訓，以確保體育課安全教學、安全組織、安全練習、安全鍛煉身體，使每一個學生在安全的環境中進行身體鍛煉、增強體質、提高運動能力。通過培訓，體育教師也將對學生進行安全知識教育讓學生能夠自己保護自己，學會很多安全常識。

一、培訓要求：全體體育教師必須按時認真參加培訓。

二、培訓安排：間周星期三上午第一、二節課進行一次安全知識培訓。

(一)、體育課堂教學安全須知：

1、上體育課時，整隊、集全要有序，不要擁擠。

2、在進行單、雙杠和跳高訓練時，器械下面必須準備好符合要求的海綿墊子。

3、在進行跳箱、鞍馬等跨越訓練時，如果老師不在或器械前后缺乏保護措施，同學們千萬不可跳躍。

4、跳遠時，要嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳時要踏中起跳板，跳起后要落入沙坑中。

5、進行投擲訓練時，絕對要按老師的口令行動，不可以有絲毫大意。

6、在短跑訓練中也要按規則進行，因為人在向終點沖刺時，人身體的沖力很大，如果不按規則、各行其事，就有可能被撞傷。

7、短跑等項目要按照規定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。

8、跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。

9、在進行投擲訓練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發生生命危險。

10、在進行單、雙杠和跳高訓練時，器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關節或后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。

11、在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時，器械前要有跳板，器械后要有保護墊，同時要有老師和同學在器械旁站立保護。

12、前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發生扭傷。

13、參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對于安全是很重要的。

14、在進行單、雙杠和跳高訓練時，器械下面必須準備好符合要求的海綿墊子。

15、在短跑訓練中也要按規則進行，因為人在向終點沖刺時，人身體的沖力很大，如果不按規則、各行其事，就有可能被撞傷。

(二)上體育課時衣著上應注意些什么?

l、衣服上不要別胸針、校徽、證章等。

2、上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。

3、不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。

4、頭上不要戴各種發卡。

5、患有近視眼的同學，如果不戴眼鏡可以上體育課，就盡量不要戴眼鏡。如果必須戴眼鏡，做動作時一定要小心謹慎。做墊上運動時，必須取下眼鏡。

6、不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。

一、指導思想。

本次全市中小學體育教師技能培訓遵循“以人為本”，以“健康第一”的指導思想，全面加強體育教師隊伍建設，推進素質教育和育人為宗旨，解決新時期中小學體育教學要求，以及教師在專業發展中存在的問題。全面、進一步提升中小學教師課堂教學能力和教師的專業發展水平，結合教師隊伍整體素質現狀，特制定本實施方案。

二、培訓目標。

通過本次培訓，使教師掌握所學基本知識、基本技能、基本教學方法，為完成好學校體育教學打下扎實的基礎。到20xx年形成“人人有項目、班班有團隊、校校有特色”的陽光體育氛圍，讓每一個學生至少掌握兩項體育技能。

全市各中小學骨干教師及全體特崗教師，骨干教師每校限報2人(45周歲以下)。

(一)技巧。

1、頭手倒立(2秒)——前滾翻交叉轉體180度——接肩肘倒立(2秒)——向前滾動抱腿起——燕式平衡(2秒)——魚躍前滾翻——挺身跳。

2、側手翻向左(右)轉體90度——魚躍前滾翻兩腿交叉轉體180度——后滾翻——挺身跳。

3、魚躍前滾翻——兩腿交叉轉體180度——后滾翻——接肩肘倒立——向前滾動起立。

(二)乒乓球。

1、乒乓球的握拍方法、正手發球和反手攻球技術、步法移動、旋轉。

(三)羽毛球。

1、握拍、發球(正手發高遠球、正、反手發網前球)、基本擊球法、基本步法。

(四)踢花毽。

1、盤踢、拐踢、磕踢、繃踢。

(五)足球。

熟悉球性(顛球、撥球、拉球)、撥球過人、短距離傳接球、運球與定位球射門、原地前額正面頭頂球、斜傳直插二過一、結合教學比賽(罰球區、球門區、角球的作用、直接任意球、點球)。

五、培訓形式：

培訓形式包括集中培訓，分組交流，學業匯報等。

六、培訓時間與地點：

報到地點：勝利小學8月20日早8：30分，2樓4年6班。培訓地點：乒乓球、技巧、踢花毽、花樣跳繩在勝利小學，羽毛球、足球實驗中學。

七、培訓要求：

1、參加培訓教師自帶乒乓球及球拍、羽毛球及球拍、毽子、足球等相關備品，穿運動服、運動鞋，禁止穿便裝和皮鞋等不利于運動的裝束。

2、自帶飲水用具。

3、遵守培訓紀律，不遲到，不早退，請假要與原單位領導請假，電話告知培訓學科負責人。

4、培訓期間注意交通安全，禁止飲酒。

一、指導思想。

隨著全球一體化步伐的加快，我國經濟的飛速發展，人的心理健康、身體健康、社會健康越來越受到人們的關注和重視，時代賦于了體育學科工作者的責任，全面加強體育教師隊伍建設，特別是農村基層教師隊伍建設，對提高農村人口健康素質，將起到十分重要的作用，所以，xx小學體育教師培訓將“以人為本”的科學發展觀為指導，以解決新時期農村小學體育教師的要求以及小學體育教師在專業發展中存在的問題，以全面提高農村小學體育教師課堂教學能力、課外輔導訓練能力、體育運動組織策劃能力為重點，緊緊把握新課改精神實質，整體設計培訓工作，整合培訓資源，優化培訓內容，創新培訓模式，增強培訓實效，提高培訓質量。為我校培養更多、更好、更新的優秀體育教師，為促進我校體育教育質量提高，增進學生健康水平，為建設社會主義新農村服務。

教學體育課程的教師，教育事業充滿熱忱，特別是熱愛體育教育，有著強烈的事業心和責任感，愛崗敬業，善于鉆研、勤于思考，樂于奉獻和服務于本校體育教育，并能起到示范帶頭作用的體育骨干教師。

根據全日制義務教育《體育課程標準》的目標要求，遵循小學體育學科教師的成長規律，立足于小學體育課程對教師的要求，從本校的現實實際出發，以知識和能力培訓為重點，使培訓教師樹立科學的教育理念、扎實的專業素養、合理的知識結構和較強的體育教學創新能力，著力提高參訓教師的教學藝術和水平。

根據學校實際和體育學科的性質、體育教學的規律以及上述培訓目標，切合農村小學體育教育實際，選擇符合課改精神與健康發展需要的教學內容，設計科學、合理、嚴密、有效地教學形式與方法。將主要開設基礎理論、基本技能、基本技術、教材教法和課件制作、活動組織、體育教學研究等課程。

1.基礎理論。

目標：通過體育基礎理論知識學習，不斷提高對體育運動的認識水平，了解正確的現代健康觀和生命與體育的關系，掌握運動生理衛生知識，并運用所學知識，提高解決問題和應對突發事件的能力。

2.基本技能。

內容：隊列、隊形變換、指揮口令、編操與示范。

目標：通過基本體操學習，掌握正確的指揮口令，并運用口令自如的調動隊形，掌握徒手操、器械操、韻律操、健美操的編操與示范方法。

3.基本技術。

內容：跑、跳、投、籃球、排球、足球、羽毛球、體操技巧、少兒韻律操、民族傳統體育與游戲。

目標：通過基本技術學習，了解體育運動動作的基本結構，掌握動作技術要領，提高培訓人員的身體協調性，使專項素質得到全面提高。

4.教材教法。

內容：田徑、球類、體操、韻律操、游戲、舞蹈、身體素質練習、課件制作。

目標：通過教材教法學習，了解小學體育教學特點和體育項目的教學內容，掌握術科教材教學方法和課件制作，以及自我保護方法，提高體育教學質量。

5.活動組織。

內容：運動競賽、課外活動、運動訓練、體育人才培養與發掘目標：通過小學體育活動的組織方法、形式學習，培訓人員能夠根據學校條件、需求和學校特點組織開展不同類型、不同規模、不同層次的體育活動，并能培養與發掘體育苗子，為我國體育運動發展儲備人才力量。

6.體育教學研究與科研。

內容：科研程序、科研方法、計算機應用。

目標：通過體育教學研究與科研的基本程序與方法學習，認識教學研究與科研的目的、意義和重要性，掌握教學研究與科研的基本方法，關注新課程中的熱點、難點、重點和健康有關的問題，確立研究專題目標，以研促學，以學促改，以改促教，以教促健，使教學研究與科研來源于實踐，又指導實踐，更好地服務于健康教育。

五、培訓時間安排。

體育實施方案（通用17篇）篇五

為了貫徹《中共中少央國務院關于加強青年體育增強青少年體質的意見》精神，落實學生每天一小時鍛煉時間，我校在全校范圍內開展“快樂大課間”活動。堅持“人人健康、健康第一”的指導思想，豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創造良好的條件，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，增強學生的體質，培養學生良好的心理素質和道德品質。

為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，學校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。校長親自抓，由班主任和體育教師具體負責，學科老師協助組織管理好本班學生，做到齊抓共管，層層負責，切實抓好大課間活動。

1、活動時間：

（1）早操20分鐘（8：20——8:40）。

全過程，旨在全員參與，體現“我運動、我健康、我快樂”為主題的新理念。

（3）下午第三節課外活動15分鐘（16:45—16:55）。

2、場地安排：

學校球場，如果溫度太高，下午第三節活動課在教學樓下樹林旁進行。

3、活動流程。

（1）早操（地點：球場）。

整個活動20分鐘，進場跑步由音樂指揮。

（2）大課間（地點：球場）。

整個活動30分鐘，進場跑步由音樂指揮，分為準備，放松帶回（2分鐘）等環節。

活動流程。

第一環節準備、進場：首先是在富有號召力的《運動員進行曲》的樂曲中，吸引學生一起參與到大課間活動中來，其間學生有序上廁所并在教學樓下集合，然后在體育教師的指揮下有序進入球場。

第二環節跑步：在音樂的指揮下學生有續跳繩。第三環節分年級練習。

第四環節有序回歸教室：全體學生回歸隊列，整理隊形，有序地離開操場，并整理帶回器材，以良好的狀態投入課堂學習。

上課鈴聲響后迅速集合站隊，有組織的進入田徑場，以班級為單位進行鍛煉，體育教師巡回指導。

總之，大課間體育活動是人人參與、群策群力、組織合理、全校上下通力合作的系統工程，對提高師生的身體素質和健康水平頗有益處，既激發了學生參加體育鍛煉的興趣，養成了良好的鍛煉習慣，為終身體育奠定了基礎。

體育實施方案（通用17篇）篇六

為進一步加強學校體育工作，推動我校學生積極參加體育鍛煉，促進和諧校園的建設，特制定關于加強學校體育工作，開展學生陽光體育運動的實施方案。

一、宗旨。

貫徹落實全國學校體育工作會議精神，牢固樹立健康第一、以人為本的指導思想，讓每一個學生充滿激情與夢想，成為德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人。

二、主題。

以“學習使我進步、文化促我成長、運動讓我健康”為主題、形式多樣地、因地制宜地開展學生陽光體育運動。

三、

實施原則。

1、開展陽光體育運動，我校遵循教育性、科學性、趣味性相結合的原則。堅持育人為宗旨，遵循教育發展和體育運動規律，符合小學生身心發展特點，寓學于樂，寓練于樂，避免成人化。

2、開展陽光體育運動，我校遵循全面性原則。既陽光體育運動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進中小學生的身體素質、心理素質全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

四、組織機構。

為保障“陽光體育運動”的實施，我校專門成立“陽光體育運動”工作領導小組。成立學生陽光體育活動領導小組：

組長：

副組長。

成員：

五、實施內容。

廣播體操、手語操、中長跑運動。

2、開足開齊體育課，無體育課的當天安排一節體育活動課；同時要積極推進體育。

教學。

改革，不斷提高體育教學質量。

第二階段（2010年7月—10月）采取多種形式增進學生體質健康。

1．繼續做好《學生體質健康標準》測試工作。

2．堅持和完善體育科目測試工作。

第三階段（2010年10月—12月）。

1．結合本校特點，開展跳繩、踢毽子、中長跑、乒乓球、拔河、籃球等體育運動。鼓勵學生積極參與體育活動，展示體育鍛煉成果。

2．繼續抓好“教體結合”，六、實施要求。

宜，因陋就簡、就地取材，改善活動設施。

七、場地劃分。

1、乒乓球區：40人運動球場西邊。

2、籃球區：30人大運動場北邊。

3、拔河：40人升旗臺前跑道。

4、羽毛球區：30人綠化帶北邊。

5、跳繩區：50人大運動場南邊。

6、踢毽子區：40人一樓大廳。

體育實施方案（通用17篇）篇七

為了培養智障兒童的生活自理能力，提高孩子們生活的自適應性，讓孩子們在生活中形成自覺鍛煉“自己的事自己做”的`意識，同時將趣味比賽與競爭引入到生活中，培智部特舉行本次生活技能比賽。本次生活技能以學生穿衣、穿鞋比賽為主。具體活動方案如下：

我運動我健康。

全體培智部和聾部學生。

20xx年xx月xx日上午。

學校操場。

（一）定點投球。

1、比賽道具：籃球一個記分卡若干份。

2、比賽方法：學生選手按抽簽的順序進行比賽，待裁判員發出投籃的口令后就投籃。

3、比賽規則：學生站在畫好的線前，向籃框投8球，投中的球數多者為勝。

4、裁判員：xx主任xx老師。

（二）十米運球。

1、比賽道具：籃球2個粉筆卷尺。

2、比賽方法：學生選手按抽簽的順序進行比賽，每次2人，勝出者參加下一輪決賽。

3、比賽規則：學生站在畫好的線前，聽到裁判員的指令后，沿自己的賽道向前單手拍球，不能雙手拍球，若球滾出賽道邊界，則學生須拿球回到原出界地點，接著拍球。（每班4人，培一和培四同學抽簽參加比賽，培六和培七抽簽參加比賽，聾五和聾七一起抽簽參加比賽）。

4、裁判員：xx主任xx老師。

（三）短跑比賽。

1、比賽道具：粉筆、卷尺。

2、比賽方法：抽簽決定次序，每2人一起比賽，采用淘汰制，勝出者參加下一輪決賽。

3、比賽規則：聽到指令就位起跑，比賽過xx中不能串道，否則取消比賽資格。未發令不許起跑，所有參賽學生都必須聽從負責老師的現場指揮。

4、裁判員：xx老師xx老師。

xx校長、xx校長、xx校長、xx校長現場指導、巡查。

xx、xx、xx主任負責紀檢工作。

xx負責拍攝工作。

xx老師負責場地的劃分工作。

體育實施方案（通用17篇）篇八

貫徹落實國家體育總局關于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定。堅持“鍵康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把加強學校課程建設，促進和諧校園緊密結合，培養學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質水平，推動校園體育文化建設。結合我校場地小，器材少的實際情況定制如下陽光體育活動方案。

組織機構：

組長：

副組長：

成員：

各年段負責人：一、二年級：林艷、林嵐。

組織情況：

1.各年級在規定的位置開展體育活動。

2.聽音樂，各班在各自的活動位置集合，然后負責人有序帶回。

三、大課間活動時間：8:00---8:40時限40分鐘。

課外活動時間：13：40—14：00，時限20分鐘。

1.各年級以班為單位，全班學生人人參加。(身體特殊的學生除外)。

2.以安全第一，積極鍛煉為宗旨，培養學生終身體育的意識。

3.正副班主任都要認真到位，要求在組織本班學生開展好各項體育活動的同時，積極參與到本班的體育活動當中去。并認真做好本班學生的安全工作，防止意外事故的發生。

4.要求每班自配體育活動所需的輕器械。(如跳繩、毽子等)。

5.要求各班在開展各項活動時，必須在統一指定的位置進行。

6.注意愛護運動設施，及時送還器材，負責老師要清點并注明借還情況。

1、在場學生發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導;有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。

2、及時通知家長及其他監護人，以便做出救治決定，并作好安慰工作。

3、保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

4、重大的傷害事故要及時上報校長室和區教育局辦公室。

備注;。

1.各項活動區域由體育組統一部署，項目負責老師積極配合。

2.活動牽涉到的學校器材，由項目負責老師自己或者組織學生領取、保管、歸還。

3.除表上項目外，以學生安全為前提，教師、學生可以積極創新游戲活動。

4.器材借還情況說明。

5.當天有體育課的班級，安排在各班進行棋類及其它的室內游戲。

6、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內游戲(器材自備)。

可參考的游戲：

(1)抓尾巴：兩人一組，面對面站立，各人背后放一布條(一頭塞在褲腰里，可用紅領巾)，以抓到對方布條者為勝。

(2)老鷹抓小雞：略。

(3)丟手絹：略。

(4)角技：方法：把學生分成人數相等的兩個組，成兩排面對面站好，然后兩個人一對成左(右)架，前腳相抵，左(右)手相對握好。教師發令后，兩人互相角技，可以拉、推、擰或借力使勁迫使對方腳挪動。

規則：兩手相握，中間不能松開，只許用相握的手使勁，腳一挪動或離地就為負，勝者得1分。

(5)石頭、剪刀、布：

方法：學生兩人一組，相距1米對面站好，學生連續原地起跳有節奏地喊石頭、剪刀、布，當喊“布”時，起跳落地成下列三種姿勢，兩腳并攏落地：代表石頭，兩腳前后分開落地：代表剪子，兩腳左右分開落地：代表布，根據兩腳落地的姿勢判別勝負。

規則：必須按教師口令做，如果動作過慢則判為犯規。

(6)30秒單搖跳繩：

方法：繩子繞身體一周為一個，時間為30秒，計算個數。

規則：每人跳1次，連續進行跳躍。

(7)雙人跳繩。

方法：一人手拿跳繩一邊，繩子繞身體一周為一個,計算個數。

規則：雙人跳1次，連續進行跳躍。

(8)迎面接力跑。

方法：把學生分成人數相等若干組，面對面以最快速度跑過去。

規則：小組學生全跑完比賽即終止。

(9)8字接力跑。

方法：把學生人數分成相等若干組，繞著兩個標志物跑8字，以最快速度跑過去。

規則：小組學生全跑,比賽即終止。

體育實施方案（通用17篇）篇九

以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》為指導，努力打造“活力四中、幸福校園”，著力體現我校的多樣化辦學特色，面向全體學生，堅持以人為本原則，充分發揮體育教學的育人功能，培養我校學生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優良品質，展示我校體育教育的豐碩成果，促進校園體育文化建設，促進學校體育教育的改革和發展。

二、主題與內容。

本屆體育活動節主題是“特色四中、快樂校園”。

活動內容圍繞主題，體現時代特征和校園特色，通過開展多層次多形式的陽光體育競賽活動、體育知識競賽等讓學生去充分體驗運動的快樂，激揚青春的活力，展現個性特長。

三、具體活動內容、比賽時間與負責教師安排。

1、跑操比賽。

1）負責教師：

2）比賽時間待定。

3）要求：

（1）服裝統一，精神振作，口號響亮，體現出青春活力。

（2）動作規范，隊列整齊，步調一致。

（3）進出場成兩路縱隊，比賽時成六路縱隊，進出有序。

（4）班主任管理到位。

（5）各年級評比出一、二、三等獎若干名。

2、田徑運動會。

1）負責教師：曹斌副校長及體育組老師。

2）比賽時間：11月19日-20日。

3、班際男子籃球比賽。

1）負責教師：

2）比賽時間安排在各班課外活動時間。

3）簡易規則：

（1）比賽分上下半場，每半場20分鐘（不停表）。半場的休息時間為5分鐘。

（2）如果在比賽時間終了時比分相等，為打破平局，需要一個或多個5分鐘的加時賽來繼續比賽。

（3）比賽每個場地由2隊參加，每隊出場5名隊員，在比賽時間結束時得分較多的隊，將是比賽的'勝者。遇兩隊積分相等，則以相互之間比賽的勝者名次列前，遇三隊以上積分相等，則以相互之間得失分率多少決定名次。比賽第一階段為小組循環賽，每個年級分abcd四個小組，每組3個隊，每個小組產生的1、2名繼續參加下個階段的比賽。第二階段比賽，每個小組的第一名決1-4名，第二名決5-8名，其中ac為一組，bd為一組進行比賽。第三階段比賽，ac組勝者與bd勝者決冠亞軍，ac組勝者與bd負者決3-4名，5-8名方法同上。

（4）第一階段比賽順序由抽簽決定，第二、三階段比賽由大會排定，比賽用球由組委會提供。

（5）高一、高二、高三年級各錄取前八名。

（6）高一、高二、高三年級評出參賽優秀組織獎班級若干。

（8）各年級各取前八名并計入體育節總分。

4、女子籃球運球投籃接力比賽。

1）負責教師：

2）比賽時間安排在第13到第14周的各班課外活動時間。

3）要求：

（1）報名方法。

每班報女同學6名，報名單在比賽前交給體育組陸志成老師。

（2）比賽方法。

每個班由6名女同學參加比賽，比賽時每班分兩組，分別站在球場中線的兩側依次進行運球投籃接力，運用三步上籃，球必須投中后才能運球傳遞給下一位同學，下一位同學在球還沒有接到前不能提前離開接力區。比賽成績以計時決定，快者為勝。當成績相等時，以投籃失敗次數少者列前。

（3）各年級取前八名并計入體育節總分。

5、中國象棋比賽。

1）負責教師：

2）比賽時間安排在各班課外活動時間。

3）中國象棋比賽辦法：

每班選拔3名運動員，以班為單位，一名運動員走一局，三對運動員同時進行，勝得2分，負得0分，和得1分。

（1）第一輪采用淘汰制。

（2）第二輪采用淘汰制。

（3）第三輪勝隊單循環爭前三名，負隊4—6名。

（4）當積分相同時看比賽勝的局數。凈勝局多的名次靠前。

（5）比賽采用最新《中國象棋》規則。

6、跳大繩比賽。

1）負責教師：

2）比賽時間安排在第14到第16周的各班課外活動時間。

3）“集體跳長繩”競賽規則。

項目說明：

“集體跳長繩”參賽人數為12人，其中2人搖動長繩，其他10人同步一起跳，時間為1分鐘，以跳的次數多者為勝。2名搖繩隊員男女不限，其余10名跳繩隊員男女各半。當成績相同時，以失敗次數少者列前。

場地及器材要求：

1）比賽場地為水泥路場地。場地大小以參賽隊互不干擾為準。

2）每隊比賽時必須且只能使用1根長繩，長繩長度、粗細、質地不限，由體育組解決。

7、足球射門比賽。

1）負責教師：

3）足球射門方法及規則。

（1）在墻上離地面40cm高處向上畫長4米、寬2米的長方形，平均分9格，注明分值。

（2）距墻面5米處射門五次，以積分多者名次列前。

（3）只要觸及相鄰線，以高分計算。

（4）每個班級各選拔男女兩名同學參加比賽。

（5）按4位學生的總成績排名班級名次，并計入體育節總分，如積相同則看最高分球居多者名次靠前，若再相同則看次分球以此類推。

8、踢毽子比賽。

1）負責教師：陳靜。

2）比賽時間安排在第16到第17周的各班課外活動時間。

3）比賽規則：時間為1分鐘，以踢的總次數多者為勝，如相同，以毽子掉地次數少者為勝。每班報6名同學參賽、其中2名為男同學，4名為女同學。6名同學的總次數多者為勝，成績相同時以失敗次數少者列前。

4）各年級取前八名計入體育節總分。

體育實施方案（通用17篇）篇十

貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養德智體美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人，始終堅持“健康第一”的指導思想。

（一）領導小組。

組長：

組員：

（二）工作組。

組長：

副組長：

組員：、各班主任。

（三）安全保障小組。

組長：

副組長：

組員：各班主任、跟班指導教師。

（四）技術指導小組。

組長：

組員：

4、器材組。

組長：

組員：

人人有項目，班班有團隊，平時有測試，結束有評比。

1、指定項目：慢跑、準備活動；

2、自選項目：按班級分項活動安排表執行。

結合我校體育大課間的實際情況，全面實行體育大課間活動制度。

體育組和班主任組織全體學生到操場開展“大課間”活動（學生必須全員參加，由學生會成員檢查，檢查結果記入班級考核）。

每天上午9∶10—9∶40認真組織學生做好廣播體操或跑操。

每天下午15∶25—15∶55定為班級選項體育活動時間。每學期開始由年級組和體育組共同制定活動計劃，學生無特殊情況都要參加。以各個班級為單位，在班主任、跟班指導老師（每班1-2人）的帶領以及體育老師的指導下，安全有序的開展各種針對性強、學生喜愛的形式多樣的體育活動，以此提高學生身體素質和健康水平。

考慮到我校學生多（高一年級15個班，718人；高二年級15個班，696人；高三年級16個班，757人。總計：46個班，2171人），有效活動場地小，器材少的實際情況，為確保每位同學能有足夠的活動空間和活動器械，下午大課間采取分時分年級組織，具體安排如下：每周一、周四，組織高一年級15個班進行大課間活動；每周二、周五，組織高二年級15個班進行大課間活動；每周三，組織高三年級16個班進行大課間活動。未安排大課間活動的年級，由年級組自行安排文化課輔導。

項目設置現有數量場地規劃位置參與班級數。

籃球808片籃球場，供4個班活動主干道西側籃球場4。

排球604片排球場，供2個班活動東中看臺東側2。

足球802片小足球場，供2個班活動田徑場人工草坪南北兩側2。

乒乓球401片場地18桌，供2個班活動男生宿舍樓西側乒乓球區2。

三門球501片小足球場，供1個班活動田徑場人工草坪中間區域1。

以全面實施《學生體制健康標準》為基礎，建立和完善《學生體質健康》檔案。認真實施“2+1”活動項目，使學生至少掌握兩項體育技能和一項藝術技能。

學生處、團委每天組織學生會成員檢查，并由年級組值班領導抽查，檢查結果記入班級考核。

4、學生處牽頭負責在12月中旬學校組織一次活動成果展示，進行評比；

5、凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任，不得評為優秀班主任；凡不積極參加每天一小時體育活動的學生，不得評為優秀學生。

總而言之，我們不僅要讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號深入人心，還要把工作落到實處，讓每個師生的健康受益。

體育實施方案（通用17篇）篇十一

為了貫徹落實教育部、國家體育總局和市教育局積極推進關于《億萬學生陽光體育課》的文件精神，積極響嘉祥縣教育局發布的《中小學“繩舞飛揚精彩有我”陽光跳繩活動實施方案》的要求，我校將積極開展并拓展體育活動，堅實推廣陽光體育活動，落實“每天鍛煉一小時”，培養學生健康生活、終身鍛煉的習慣。

二、組織機構。

學校將嚴格按照國家教育部、國家體育總局的有關規定，在縣教育局和鎮教辦的領導下，成立學校陽光體育活動領導小組，由政教處、教務處、衛生室、班主任及狂任課教師協同配合，共同組織實施。

組長：楊殿雨副組長：趙旭。

成員：高秋國、呂相棟、石中華、孟紅紅三、方案實施步驟及要求。

第一階段：準備階段（2017年3月—4月）。

1.根據《國家學生體質健康標準》與《濟寧市體質健康測試要求》，于2015年3月份起開展教育宣傳，利用晨午會、廣播、教室宣傳板報等進行廣泛宣傳，激發學生跳繩興趣，提高師生對跳繩活動目的、意義的認識。

2.體育課上積極普及短繩的基本跳法，掌握活動的安全要素。（一）第二階段：實施階段（2017年5月——7月）1、大力普及陽光體育跳繩活動，利用每節體育課5分鐘時間開展學生跳繩活動；2、為提高學生跳繩技能，同時積極拓展陽光體育活動，充分利用早操、活動課、課間休息等時間進行豐富多彩的跳繩活動。3、結合“每天鍛煉一小時”，每周每班安排一節體鍛晚托班，學生在班主任及體育教師監督管理下，開展體育活動。每周體育活動的具體內容與要求由體育教師匯總成詳細方案，于體鍛晚托班活動前一周下發給各班班主任。

4、積極建立跳繩班級隊、年級隊，保證學生一人一繩，每班至少有四根長繩，培養一批跳繩小能手，探索開展學校特色陽光體育活動。積極參加所在塊區及寶山區教育局所舉辦的各類陽光體育比賽。

5、為建設陽光跳繩活動校本課程，進一步推進中小學生陽光體育活動，學校音、體、美、科技老師通力合作，積極探索融合音樂、舞蹈、體育等元素于一體的陽光體育運動。開展陽光體育系列競賽和學生運動會，完善學校體育工作。

6、學校衛生室與體育組加強師生安全教育，幫助師生掌握科學的鍛煉方法，著重注意安全，嚴防學生受傷。

體育實施方案（通用17篇）篇十二

一、指導思想：

為了認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質，特制定本實施方案。

二、活動主題。

我運動.我健康.我快樂。

三、活動要求。

人人有項目班班有活動學校有評比。

四、組織機構。

組長：包祝明副組長：凌太明、王國建。

成員：蘇憲慶、宋正榮、李文泉、俞衛國、徐俊、吳小平、

聞開勝、施小兵、全體班主任、值日教師。

五、實施目標：

1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

2、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。

4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。

六、實施的主要內容。

第一階段（2008年2月—4月）。

以學生興趣愛好入手，帶領學生全員參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，突出特色，培養和激發學生對體育運動的興趣，養成體育鍛煉的良好習慣。

1.規范作息時間堅持科學規范的學生作息制度。制定科學。

的作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。

2.堅持大課間活動積極開展大課間體育活動，確保學生每天1小時體育活動時間。切實做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。

3.開足開齊體育課堅定不移的執行體育課的課程設置計劃，同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育課堂教學質量。

4.突出特色建設學校著重加強體育特色項目的建設，充分發揮學校體育教師的特長，進一步完善軍體操，在原有基礎上，創編新動作，激發學生興趣，做好全面普及工作。

5.開展月競賽活動每月學校將按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展豐富多彩的活動。

第二階段（2008年5月—6月）。

以“喜迎奧運.健康快樂”為主題，采取多種形式，使學生切實掌握一定的體育技能，達到增強學生體質的目標。

1.繼續深入開展第一階段活動。

2.開展月競賽活動按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展。

3.做好《學生體質健康標準》測試深入做好《學生體質健康標準》測試工作，認真執行體質健康測試報告制度，做到規范化、制度化，以此全面落實《學生體質健康標準》。

4.做好體育科目測試堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的.組成部分，進一步完善學生評價機制。

5.舉行成果展示學校將定期組織陽光體育運動成果展示活動。積極開展“喜迎奧運，游戲大比拼”等專題活動，鼓勵學生積極參與體育活動，充分利用現有體育設施，逐步提升學生的體育運動技能和運動水平，促進學校體育工作再上新臺階。

體育實施方案（通用17篇）篇十三

我校認真貫徹黨中央、國務院的有關要求，落實教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》，對于保證中小學生每天一小時校園體育活動，對于全面推進素質教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質健康水平具有重要意義。根據上級的要求，紅苗小學現制定方案如下：

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，全面貫徹教育方針，落實“健康第一”的指導思想，把加強學校體育工作作為實施素質教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運動，確保學生每天一小時體育鍛煉，培養小學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使學生在增長知識、培養品德的同時，鍛煉和發展身體的各項素質和能力，促進學生身心健康發展，努力使我校學生普遍達到國家體質健康的基本要求。

1、教育性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發展和體育運動規律。

2、全面性原則。能夠滿足不同層次學生的發展需要，促進學生的身體素質、心理素質全面提高，形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3、自愿與引導相結合原則。教師要因勢利導、充分發動，尊重學生的自我選擇權和自主活動權。

4、安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外事故的發生。

“我運動、我健康”

我校全體學生

1、每天上午兩節課后30分鐘的課間操；

3、大課間：每天下午兩節課后，實施20分鐘的大課間活動，內容含全校師生跑操，級部特色活動。

4、眼保健操：學校每天上午第二節課后和下午第一節課前，組織學生做好2次眼保健操（每次10分鐘）。

5、節假日期間要求學生自覺堅持長跑及跳繩等活動。

在義務教育階段我校開展體育、藝術“2+1項目”課程化。

我校以體育、藝術“2+1項目”活動為載體，結合自身條件，選擇跳繩、多級蛙跳、中長跑等有特色的體育項目為校本教材，落實義務教育階段，每節體育課有固定的時間進行特色項目的學習。每天1小時陽光體育運動的目的是組織全校學生到陽光下、到操場上、到大自然中去。與“體育、藝術2+1項目”相結合，從而促進每個學生至少掌握兩項體育運動技能。積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育運動，形成“我運動、我健康”的校園主旋律。通過肢體活動的方式，鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄。其活動內容應結合青少年學生的身心特點和學校實際進行，做到既有規定項目，又有我校特色，同時，所開展的各種運動項目應達到一定的運動密度和強度，真正起到運動效果。具體內容如下：

1、課間操內容：全國小學生廣播體操《七彩陽光》、《“旭日東升”武術操》、自編操《淑麗筷子操》、《姜麗繩子操》、《麗娟健身操》，周一至周五，每天一個操。做完操后，集體跑操1200米。

2、下午大課間活動內容：以跳繩為主體的級部特色活動。

活動內容及安排：

每周每個級部有一天是身體素質練習日，如：星期一是一年級，星期二是二年級，星期三是三年級，以此類推。在身體練習日，要去指定的身體練習活動場地，其他級部在規定場地進行活動練習。

注：三至五年級跳大繩場地均在辦公樓前磚地上，周二、周三，五年級分別在三、四年級活動場地跳小繩。

2、體育課內容：按照中、小學體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動；

（一）建立健全組織機構，切實加強對每天1小時陽光體育運動的領導工作。

（二）明確工作責任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

德育處、教導處、體育組、大隊部、總務處、衛生室等部門負責人是落實每天1小時陽光體育運動的具體責任人。教導處統籌規劃、協助體育組制定“大課間活動實施方案”，負責體育課及大課間活動時間的安排落實；體育組負責活動內容、場地器材的安排；總務處負責活動器材設施的添置和維修管理等保障工作；大隊部積極協助做好活動的開展及活動評價；衛生室負責活動的醫務監督、保護。

體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，體育課教學、體育活動由體育教師按照有關要求負責組織落實。課間操、大課間活動及其他體育比賽活動，由體育老師組織實施，眼保健操由班主任負責組織實施，校醫負責指導。

1、傷情發生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，通知班主任老師，并及時送醫院觀察治療或打120急救。

2、及時通知家長或監護人，妥善做好溝通、安慰工作。

3、保護現場，了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。

4、重大的傷害事故要及時上報教育局。

1、確保我學校每天1小時陽光體育運動的全面實施。加大對落實每天1小時陽光體育運動的經費投入。學校每年安排一定比例的經費用于保證開展體育活動場地器材設施的需要，切實保證每天1小時陽光體育運動的開展。

2、加強督導和檢查。德育處和體育組加強監督和落實檢查。體育組、大隊部要定期組織學生開展廣播操、跑操、跳繩等評比活動，每天檢查班級眼保健操，并將檢查與評比結果與班級考核掛鉤。

3、切實加強體育活動的安全管理。從活動計劃的安排、活動器材設施的檢修、活動內容的選擇、活動過程的組織管理及醫務監督等各方面要嚴格把關，防范意外傷害事故的發生，確保學生健康安全。每班安排兩個老師進行監管，確保活動有序、順利進行。

以上為我校進行每天1小時陽光體育運動的具體措施，我校嚴格執行相關的安排，如對我校做法有異可致電：z，我們誠意接受您的監督！

體育實施方案（通用17篇）篇十四

根據《xx市教育委員會關于20xx年xx市初中畢業生升學體育考試工作實施方案》的通知精神。為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神。實施初中畢業升學體育考試，并逐步加大體育成績在學生綜合素質評價和中考成績中的分量的要求，結合《xx市中小學生綜合素質評價方案（試行）》和《xx市初中學生學業評價工作方案（試行）》的相關規定，特制定20xx年xx田蘭中學初中畢業升學體育考試工作實施方案。

加強初中畢業升學體育考試工作的領導，學校成立工作領導小組，制定具體的實施方案，做到公平、公正、公開原則。做到對一個學生負責，對每一個家庭長負責，對社會負責。

領導小組由校長、書記、教導主任、政教主任、總務主任、年級組長、體育教研組長、初三課任教師、衛生老師、教務員等人員組成：

20xx年xx月xx日第一次召開了《20xx年xx中學初中畢業升學體育考試工作會議》。校長、年級部主任、教導主任、體育教研助長、全體體育教師參加了會議，會議通過了《關于20xx年xx中學初中畢業升學體育考試學生體育輔導方案》，明確了學校、教導處、年級部、班主任、體育教師的職責。

1、樹立“健康第一”的思想，體育教師做到：場地、器材布置要合理，注意氣候的變化，教材搭配要科學，加強對學生的安全教育、加強保護與自我保護；衛生老師要加強對患病學生的監控。

2、面向全體學生，一切為了學生，為了學生的一切，全面提高學生健康水平，全面提高學生的身體素質，全面提高學生運動技能，從而保證每個學生在初中畢業升學體育考試取得好成績。

3、討論通過了《20xx年xx中學初中畢業生升學體育考試工作實施方案》。真正做到公開、公平、公正，陽光操作。

4、討論通過了《20xx年xx中學初中畢業生升學體育考試工作輔導方案》。

5、從第三周到第八周，每天早晨7：10——7：40，組織全體初三年級學生，根據自選項目進行晨練。

7、體育鍛煉課上加強身體素質、體能的訓練與測試。

8、體育教師要利用有限時間，重點抓好800——1000米、籃球、橫箱分腿騰躍、雙杠的教學指導。

嚴格按xx市教育委員會關于20xx年xx市初中畢業生升學體育考試工作實施方案》中日常考核由《體育與健身》學科考試成績和《國家學生體質健康標準》綜合評定結果兩部分組成。其中《體育與健身》滿分為6分《九、八、七年級各為2分》，《國家學生體質健康標準》綜合評定結果滿分為9分（九、八、七年級各為3分）執行。

《體育與健身》學科學期考試成績以各單項測試成績之和除以測試項目數，即為學期考試成績；學年考試成績以兩個學期考試成績之和除以2，即為學年考試成績，其換算日常考核成績標準：85分——100分得2分；75分——84分得1.5分；60分——74分得1分；59分以下得0.5分。

《國家學生體質健康標準》測試成績，按照其規定的評分標準、各項目權重和等第進行評定。《國家學生體質健康標準》測試成績換算日常考核成績標準：優秀得3分；良好得2.5分；及格得2分；不及格得1分。

根據市教委有關文件規定，和我校學生的實際，對《體育與健身》、《國家學生體質健康標準》測試成績未達到優良的學生，組織3周的集中輔導和補測，最終評定學生日常體育成績。并按市區教委規定，讓學生簽字確認，并公示3天。

免修學生出具本市二級以上（含二級）醫院證明，可免予體育考試。

體育實施方案（通用17篇）篇十五

為做好大型體育場館信息化監管系統建設試點工作，探索利用信息技術手段構建體育場館服務管理新模式，推進大型體育場館免費或低收費開放，更好地滿足群眾對公共體育服務的需求，特制定本方案。

（一）探索大型體育場館信息化監管系統建設模式。

探索在大型體育場館建立一套集場館客流量監管和統計分析、水電氣熱能耗監控、重點區域實況視頻監控于一體的綜合實時監管硬件系統，構建聯通各場館、可實時查詢場館基本信息及其運行有關數據、為場館運行提供遠程指導服務的軟件信息服務x臺。

（二）探索大型體育場館信息化監管系統建設工作機制。

探索建立有關各方分工明確、運轉順暢的場館信息化監管系統建設工作機制，包括：由體育總局進行宏觀政策指導，各省（區、市）體育局協調和指導，場館所屬體育部門組織實施，體育總局科研所會同x體育場館協會等第三方專業機構進行監督評估，各大型體育場館開展自主運營，有關單位提供技術支持。

（三）探索大型體育場館免費或低收費開放補助新思路。

通過試點，探索根據大型體育場館接待人次、提供公共體育服務的數量和質量進行補助的技術路徑，為調整完善大型體育場館免費或低收費開放補助政策奠定基礎。

（四）推動大型體育場館提升管理服務水x。

通過完善硬件和軟件，特別是通過建立軟件信息管理服務x臺，探索搭建大型體育場館交流互鑒、資源共享、服務推介、普惠群眾的公共活動空間，推動大型體育場館提升管理服務水x，使群眾從大型體育場館免費或低收費開放政策舉措中真正受益、有更多獲得感。

（一）體育總局群體司。

群體司負責研究制定試點工作總體方案，組織協調有關方面開展工作，對試點工作進行指導和把關。

（二）有關省（區）體育局。

有關省（區）體育局對本省（區）內的'試點工作開展進行統籌管理，對試點場館給予指導。

（三）場館所屬體育部門。

在省（區）體育局指導下，接受試點任務，積極支持配合有關方面推進試點工作。

（四）試點場館。

承擔具體試點任務，積極支持配合有關方面開展工作（備選試點場館名單見附件x）。

（五）體育總局科研所、x體育場館協會。

在群體司指導下，體育總局科研所會同x體育場館協會對試點項目技術工程的實施提供咨詢，指導有關技術支持單位（施工單位）開展試點項目軟硬件系統開發集成、監管系統工程實施、硬件設施和軟件系統運行維護工作，對試點項目進展進行跟蹤監督評估，及時向群體司反饋試點工作情況。

（一）前期驗證。

20xx年x月至x月，完成試點項目前期驗證，確定試點場館軟硬件配建標準及工程實施模式。

（二）在試點場館配置信息監管系統。

20xx年x月至x月，完成試點場館信息監管系統建設。

（三）信息服務x臺試運行。

20xx年x月，開通試點項目監管信息服務x臺；20xx年x月，所有試點項目基本信息錄入監管信息服務系統；20xx年x月，對信息服務系統運行數據進行匯總分析。

（四）總結評估。

20xx年xx月，總結試點工作經驗，形成大型體育場館信息化監管系統試點工作評估報告。

試點場館配置完善達到監管系統要求的硬件和軟件所需經費，從20xx年度中央財政轉移支付地方的大型體育場館免費低收費開放補助資金中支出。

體育實施方案（通用17篇）篇十六

為進一步落實“健康第一”的思想，積極開展全民健身運動，確保學生每日在校一小時活動時間，我校將開展豐富多彩大課間活動，讓學生得到各種形式的鍛煉，并推進校園體育活動的開展，切實提高學生身體素質和身心健康水平。

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養學生刻苦鍛煉的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。

我運動、我健康、我快樂。

組長：xx。

副組長：xx、xxx。

成員：xx、xxx、xxx、xx、xx。

1、全員參與性原則。

沒有特殊情況，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。

2、每天一小時原則。

每天的課間操、下午學校組織的體育活動一小時以上。

3、課內外結合原則。

做好家長宣傳工作，采用家校聯動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。

4、安全性原則。

各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。

1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

2、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。

4、大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。

5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。

1、積極拓展陽光體育活動，大力普及陽光體育跳繩活動，充分利用早操、活動課、課間休息等時間進行豐富多彩的跳繩活動。

2、根據學校體育工作計劃，積極開展大課間體育活動，確保學生每天1小時體育活動時間。大課間體育活動做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。

3、開足開齊體育課，其中無體育課的當天安排一節體育活動課；同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育教學質量。

4、繼續做好《學生體質健康標準》測試工作。完善學生健康檔案，全面實施《學生體質健康標準》。要認真執行體質健康測試報告制度，做到規范化、制度化。

5、堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分，進一步完善學生學生評價機制。

6、結合本校特點，開展好校體育節活動、體藝“2+1”活動、體質達標活動、趣味體育運動等體育活動。鼓勵學生積極參與體育活動，展示體育鍛煉成果。

7、進一步推進中小學生陽光體育活動，學校音、體、美老師通力合作，積極探索融合音樂、舞蹈、體育等元素于一體的陽光體育運動，提高學生的體育運動技能和運動水平。

1、高度重視。為了加強對“陽光體育運動”工作的領導，學校成立了“陽光體育運動”領導小組。各班要引起高度重視，要將學生“陽光體育運動”真正擺在學校重要工作日程，通過長期、科學的計劃、扎實、有效舉措，確保全校學生“陽光體育運動”正常開展。

2、加強宣傳。要充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，加強宣傳，營造氛圍，使“健康第一”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號人人皆知。要努力培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，讓學生快樂地學習、健康地成長。

3、扎實推進。各班要按照方案要求，積極開展學生喜聞樂見、特色鮮明的體育活動，切實落實學生每天1小時體育鍛煉時間，讓學生們到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉自己的體魄，并學會兩項基本體育鍛煉技能，有一項體育特長。

4、嚴格按照國家課改新課程標準要求，進一步深化課改工作，學校陽光體育運動實施小組扎根班級，立足校園，繼續廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。

5、按規定配足配齊體育器材，完善場館設施。堅持公益性原則，充分利用場地器材，提高使用效率，確保學生課外體育活動的開展。

xx小學。

20xx年9月。

體育實施方案（通用17篇）篇十七

機關文化體育活動方案為貫徹落實全民健身活動精神，不斷提高機關干部職工素質，活躍職工業余文化生活，可以策劃一些文體活動來讓大家娛樂的同時得到鍛煉，現在愛匯網小編就來為你提供一些機關文化體育活動方案參考。

全局職工可自愿報名參加活動項目二、活動時間。

1、釣魚比賽規則。參賽人員用自制魚竿釣瓶子，釣起后放到指定區域算完成1次。在規定時間內，完成3次者獲一等獎，完成2次者獲二等獎，完成1次者獲三等獎。獲獎情況現場確定(見附表1)。

2、套圈比賽規則。參賽人員站在投擲線后，向前扔擲圈，每人連續投10次，套中不同的標桿得到不同獎品即可，每個標桿限定套中一次。獲獎情況現場確定(見附表2)。

3、飛標比賽規則。參賽人員站在投擲線后，向標盤上飛標，每人連續投射10次，總計分數為最終得分。獲獎情況(見附表3)按分數情況確定，一等獎1名，二等獎5名，三等獎10名。獲獎情況現場確定(見附表3)。

4、掰手腕比賽規則。參賽人員每2人一組進行比賽，在固定的桌臺上掰手腕，右手手背先接觸桌面者為負，采取單淘汰賽制，按報名抽簽順序比賽。共分3個級別(1)男子組機關文化體育活動方案級別(40周歲以上)(2)男子組b級別(40周歲以下)(3)女子組。獲獎情況按勝負情況確定(見附表4)。男子組每個級別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，女子組取前3名。

5、撲克比賽規則。

兩項比賽每人只可報名參加一項。

(1)打棒比賽。打棒比賽只設個人項目，參賽人員每兩人組成一隊，自愿報名，采取單淘汰賽制，抽簽分組對決，每局四副牌，四個人進行游戲，對家兩人為一組，兩組相互對抗，按3機關文化體育活動方案順序升級，首先打過機關文化體育活動方案者為勝利。打棒(撲克)比賽分組確定后，請參賽人員利用午休時間和其他非工作時間開展比賽，分組比賽結果在2日內報組委會，由組委會統一安排接下來的晉級對手，在2月14日前將產生決賽名單，2月16日進行決賽。獲獎情況(見附表5)按勝負情況確定，排名前6名的選手為獲獎人員。

(2)火箭比賽。參加撲克比賽的人員為不參與打棒比賽人員，比賽規則參照打棒比賽規則，首先打到20分的為勝利。2月16日進行決賽。獲獎情況(見附表6)按勝負情況確定，排名前6名的選手為獲獎人員。

六、幾點要求。

1、各部門要精心組織參與，確保參賽時間和人員，保證活動質量。2、要遵守各項活動規則，并注意保持樓內衛生，不得大聲喧嘩。除2月16日外，活動不得利用工作時間。

3、評比兌獎辦公室設在辦公室，一樓會議室為兌獎處。

4、各參加活動人員到各項目組織負責人處報名，報名時間截止到2月10日。本次春節活動規程未盡事宜將另行通知。

xxx機關工會20xx年2月。

關愛機關干部身心健康、營造和諧氛圍，豐富機關文化生活，培養黨員干部的健康情趣，將州委辦公室工會建設成健康、文明、活力、和諧的模范之家。

二、活動對象全體機關干部。三、活動目標和原則(一)目標。

1、促進干部職工健康，形成健康意識和終身文體觀，確保健康第一思想落到實處。

2、讓干部職工有選擇地參與、享受文體活動，激發干部職工的運動興趣，發揮干部職工的工作積極性和潛能。

3、促進干部職工之間的和諧交流，提高干部職工的合作、競爭意識和交往能力。

4、豐富辦公室文化生活，營造積極向上的工作作風。

5、7月份，積極主動做好參加州直機關第五屆職工運動會的準備工作。(二)原則。

1、科學性原則。遵循干部職工身心發展的原則，從實際出發，在不增加干部職工負擔的前提下，全面落實，合理安排工作之余的文體活動計劃和內容，將體育、藝術、特色創建活動融為一體。將室內活動與室外運動相結合，以鍛煉身體、愉悅身心、提高能力為目的，做到勞逸結合。

2、安全性原則。文體活動的組織與實施過程中，以遵循干部職工身心發展特點設置運動項目，開展相關活動。要加強安全教育和管理，避免和防止意外事故的發生。

3、全面性原則。要全員參與，沒有特殊情況，不得以各種理由不參加。文體活動的內容與形式要豐富多彩。要滿足不同特長、不同興趣、不同層次干部職工的需要，促進干部職工的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高。

豐富多彩，滿足不同特長，不同興趣、不同層次干部職工活動需要。四、興趣小組類別。

排球、籃球、乒乓球、羽毛球、書畫、登山、游泳、攝影等11個文體興趣活動項目。

五、興趣小組組織管理。

1、具體活動由辦公室工會組織。各處室要高度重視，要把文體活動作為增強辦公室人員工作積極性的具體舉措，根據每個人的文體愛好和特長，積極鼓勵和支持機關干部參加文體比賽。

2、要充分發揮個人特長，踴躍報名參加辦公室組織的各項文體活動，通過參加各項活動進一步提高自身身體素質，緩解工作壓力。

3、要認真進行各項文體活動訓練，每周可以活動一至二次，每年舉辦一至二次的展會、交流會，與各縣(市)、單位舉行聯誼活動或友誼賽。

4、在鍛煉身體的同時，為機關運動大會作好參賽準備。

區政府大樓及區行政服務中心(東、西座)的工作人員二、俱樂部的內容及形式。

根據機關黨員干部不同的興趣愛好以及文體活動不同的性質特點，主要組建2類7個俱樂部:(一)運動類:1、太極拳俱樂部。招募機關單位的太極拳運動愛好者組成太極拳俱樂部，主要形式是邀請專業教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日常活動的開展提供場地保證。

2、健美操俱樂部。招募機關單位的健美操運動愛好者組成健美操俱樂部，主要的形式是邀請專業教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日常活動的開展提供場地保證。

3、乒乓球俱樂部。招募機關單位的乒乓球運動愛好者組成乒乓球俱樂部，主要的形式是邀請專業教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日常活動的開展提供場地保證。

4、象棋俱樂部。招募機關單位的象棋愛好者組成象棋俱樂部，主要的形式是邀請專業教練定期組織訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日常活動的開展提供場地保證。每年舉辦一次內部象棋切磋賽。在此基礎上，挑選象棋高手組建機關象棋隊，適時與其他隊伍進行聯誼賽。(二)文藝類:5、攝影俱樂部。招募機關單位的攝影愛好者組成攝影俱樂部，采用與xx攝影協會聯辦的形式，定期邀請專業攝影師，為俱樂部會員授課，提供技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動，對當中的優秀作品，由攝影協會送參各級攝影比賽。適時組織會員開展攝影采風活動。

6、書畫俱樂部。招募機關單位的書畫愛好者組成書畫俱樂部，書畫俱樂部主要由書法和美術兩個興趣班組成。采用與xx書法、美術協會聯辦的形式，定期邀請書法、美術老師，為俱樂部會員提供技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動，對當中的優秀作品，由協會送參各級書畫比賽。適時組織會員開展寫生采風活動。

7、聲樂俱樂部。招募機關單位的聲樂愛好者組成聲樂俱。

樂部，聲樂俱樂部主要由吉他和合唱兩個興趣班組成。邀請專業教練定期組織訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日常活動的開展提供場地保證。在此基礎上，挑選優秀人員組建區機關的樂器隊、合唱隊等，適時組織隊員參加各級比賽。

三、組織方式。

每個俱樂部根據實際情況組建，區直屬機關黨工委負責做好活動的策劃、組織和發動，以及俱樂部的日常管理、協調和服務;區文體旅游局負責聯系師資，提供活動的基本設備、設施、協調公共文體場所的使用，并做好師資隊伍的管理，對。

教學。

過程進行指導，對教學質量進行監督;區機關事務管理局負責協調大院內場地和設備的使用。各俱樂部在業余時間組織開展活動，活動所需的資源相關單位應予協助提供。

四、推進計劃。

(一)宣傳發動。7月份，組織發動廣大機關黨員干部報名，各單位要高度重視，指定專人具體跟進落實，要加強黨員干部的認識，廣泛深入發動，積極做好推廣，并于7月24日前將報名情況報機關黨工委。

(二)組織實施。7月下旬完成俱樂部的組建，各俱樂部制定好活動方案及相關制度，并將會員名單、方案和制度等資料報區直機關黨工委、區文體旅游局。(三)活動開展。各俱樂部于7月31日前召集會員組織第一次俱樂部活動，隨后各俱樂部按照方案及制度有計劃開展活動，并將有關的活動簡訊和活動圖片報區直機關黨工委、區文體旅游局。