優(yōu)秀作文的觀點獨到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)硭伎己蛦l(fā)。
改正自己犯的錯誤(匯總14篇)篇一
自古以來,我們中華民族就有被入廣為稱贊的優(yōu)秀品德。但反觀現(xiàn)實社會,似于有越來越多的東西早己被人們所遺忘。
“知錯就改,善莫大焉。“父母在我們小時候就常常教導我們,然而我們對其總是不屑一顧,心里總想著會的,會的。可真正能夠做到知錯能改的又有幾個。
知錯能改是君子的真誠態(tài)度。巴金,作為我國一名優(yōu)秀的文學大家寫過一篇名叫《小狗包弟》的文章,它記述了巴金先生在那個黑暗的年代,為了保全家人的性命不得不將自己心愛的小狗包弟送到醫(yī)院作為科研的材料后對包弟表達的歉意和對自己傷害生命的桿侮。巴金先生雖然“白私”的殘害了一條鮮活的生命,但由于他具有一一顆懂得白我反省改正錯誤的心,至今為止他仍然被我們所敬更。
知錯就改是合作共贏的基礎。舉個國際化的例子:眾所周知,歐洲是一個發(fā)達國家云集的大洲,而其中德國曾因信仰法西斯主義對歐洲各國造成了不可估量的損失。而為何如今“歐盟”能如此不計前嫌的一起合作,其根本原因在于德國知錯就改,終究贏得歐洲各國的信任才有今天發(fā)達的歐洲國家。反觀我們的“鄰居“日本,可以說其在否認罪行上發(fā)揮到了極致,不僅否認真實的歷史,還纂改歷史教科書,甚至還想抹去罪證,顛倒黑白,洗白自己以至于日本仍不能得到一部分國家的原諒,這也是我國與日本的交往次數(shù)屈指可數(shù)的原因之一。又如生活中往往有這樣兩種人,兩種人都在與你的日常交往中犯了嚴重的錯誤,俏若我們不去計較錯誤的對你的影響,而是觀察犯錯后人的態(tài)度,那么定會有以下兩種情況:第一種人犯錯后會主動承認并給予相應的補償,這樣的人固然會得到我們的青睞,并繼續(xù)與之保持事前友好的合作關系:另外一種人在犯錯后根一一個沒事人一一樣,你好心好意去指出他的錯誤,他卻死不承認還以一大堆的理由為自己辯解,這樣周國的人只會離他越來越遠,是他得到應有的懲罰。
愛因斯坦曾說:“一個人在人生的道路上走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯。
改正自己犯的錯誤(匯總14篇)篇二
在我成長的道路上,發(fā)生過許多的事情,而有這么一件事,發(fā)生在去年的兒童節(jié),它使我慚愧,催我深省。
六一兒童節(jié)的那天,姐姐帶我去石景山游樂場。那里人山人海,眼花繚亂。當我想玩旋轉(zhuǎn)木馬時,因為人太多我排了好久的隊最后便打算擠進去。可是,不料撞倒了一個小弟弟,他的媽媽看見后跑過來對我說:“你那么大的孩子,搶什么搶呀,你看都把小弟弟給撞倒了,”我理直氣壯地說:“不是我撞得,”說完我便去玩旋轉(zhuǎn)木馬了。
雖然,我搶到了我喜歡的那匹木馬,但我心里仍然不開心。因為我感覺四周有許多人在看我,他們的目光是那么的嚴肅,那么可怕。這時,我想:“這可怎么辦?去道個謙吧!又怕被阿姨責怪,臉掛不住;不去吧,我心里像壓著一塊沉重的石頭,非常的內(nèi)疚,哎,真是難辦”。玩完后,我從木馬上下來,站在旁邊的姐姐看出了我的心事,走過來語重心長地說:“去到個謙吧!”我連忙搖頭說:“不去。”姐姐又說:“如果你知道自己錯了,誠信地去給弟弟和阿姨道個謙,他們會原諒你的,這樣你心里就好多了,玩起來會更開心的。阿姨不會說你的,”我還是有些猶豫,姐姐又說:“你知錯就改,知道自己的不對,同時又明白了尊老愛幼這個道理,這也說明你今天沒有白來。”聽了這句話,我看了看姐姐,如釋重負地走到阿姨面前說了一聲:“阿姨對不起,”這是,阿姨那么氣憤了,她面帶著微笑,沒有了剛才兇巴巴的樣子了,摸著我的頭說:“沒事,知錯就是好孩子,阿姨原諒你了。”
當時,我慚愧極了,我應該早一點認錯或者及時把弟弟扶起來,這樣就不那么被動了,沒有那么尷尬了。
改正自己犯的錯誤(匯總14篇)篇三
今天中午,小陳老師找我談話了。這段時間,我的考試成績有明顯的下降,上課的注意力很容易受其他事物的影響而分散。學習的主動性不夠,老師布置的學習內(nèi)容完成的不夠徹底。上課沒遵守課堂紀律,沒有舉手發(fā)言,亂插嘴!而且太會管別的同學的閑事,完全不是一個中隊委員應該具備的樣子。這些錯誤現(xiàn)在我都已經(jīng)認識到了,從現(xiàn)在開始我要改正過來,找回前段時間好的狀態(tài)!
今天我也向小陳老師和媽媽保證了,上課管好自己的嘴巴,要發(fā)言就先舉手,注意力要集中,不被別人所干擾,當天課堂上的學習內(nèi)容當堂就要消化吸收,回家后再繼續(xù)鞏固。在管好自己的同時,盡最大的可能幫助老師管好同學的一言一行,樹立好中隊委員的形象,不辜負老師和父母的期望!請老師和同學們看我的實際行動吧!
改正自己犯的錯誤(匯總14篇)篇四
青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發(fā)的'百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊。
現(xiàn)在我已步入了高中,又開始了一段新的征途,回首過往三年前那個剛踏入初中的小女生,還浮現(xiàn)在腦海里。
這許多的第1次讓毫無準備的我蒙上了雙眼,在嘗到了第1次沒有父母管束的甜頭后,我更加的放縱了自己。
那是父母一個星期會給100元左右的生活費,拿到百元大鈔的我喜形于色,到了學校后便約上35好友去逛街,就這樣百元大鈔漸漸的被消耗完了還沒到放假,我便成了身不分為的星光族。
我沒錢吃飯了,只好管同學借,一切不要緊,見了很多次后同學也沒錢借給我了,我也是成了一個到處欠債的老賴。起初同學也只是一個勁的催我還錢,我也沒錢,還只好拆東墻補西墻,跟別的同學借,還給另一個同學這樣發(fā)展了下去,我欠的錢越來越多,漸漸的同學們開始梳理我鼓勵我發(fā)展,到最后他們跟老師告發(fā)了我,老師把家長叫了過來。
媽媽來到辦公室后,聽老師講完后立刻對我一揚一扇,準確無誤的落在了我的左臉,我的臉立馬火辣辣的疼了起來,老師立馬站了起來,勸阻著,我媽說別帶孩子,有事情好好說就行,我媽立刻說這孩子在家里很乖很聽話的,怎么到學校就變成這樣了呢?唉,你呀快說是怎么弄的呀?我被我媽嚇得立馬哭了起來,我卻急了的說我沒錢吃飯了,管他們借點怎么了?我媽火氣又上來了,說栗娜是一點呀,才幾個星期呀,我不是每個,星期都會給你拿錢嗎?為什么跟同學們借呢?還借了快600多了。
事后我媽給錢讓我親手還給我的同學,為了重新和他們交朋友,我都會想著幫他們做點事兒,幫他們點忙,也在全班同學面前做了次深刻的反省演講,同學也都原諒了我,并教我怎么合理的支配錢。
那個秋天我犯了一個錯誤,那個錯誤差點讓我失去了眾多的好朋友,有人差點讓我成為人人唾棄的老賴,但最后我意識到了問題的嚴重性并改正了回來,還好那個秋天依舊有豐富多彩的生活。
我們的生活雖不似李白人生得意須盡歡,千金散盡還復來的豪邁,但理想讓它明亮,奮斗讓它真實,收獲讓它有一片金黃的款款詩意。用執(zhí)著打破命運的鎖,把生活活出詩意,種下理想,不懈奮斗,相信終會有雁引愁心去,山銜好月來的收獲!
改正自己犯的錯誤(匯總14篇)篇五
x月x日,在工作中,我沒有仔細投入工作,還在工作中出錯,并被領導發(fā)覺。幾天來,我仔細反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心,在此,我謹向各位領導做出深刻保證,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領導匯報如下:
子的應付思想。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個特別危急的傾向,也是一個極其不好的苗頭,假如不是領導準時發(fā)覺,并要求自己深刻反省,而放任自己連續(xù)放縱和進展,那么,后果是極其嚴峻的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的準時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領導做出保證的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,假如在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能準時把工作實行好.做好呢。同時,假如在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣不文明表現(xiàn),我們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談。因此,這件事的后果是嚴峻的,影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我懇求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出主動的貢獻,請領導信任我。
保證人:
20xx年xx月xx日。
改正自己犯的錯誤(匯總14篇)篇六
在我的小學生活里,經(jīng)歷了許多的事,有的像浮萍一樣隨波逝去,而這件事情卻像樹根一樣深深地扎進我的腦海里。
一天,我正在喝水。突然手一滑,玻璃杯就“嗖”的一下,掉到地上摔碎了。我驚慌失措,懊悔不已的想:家里沒有人,垃圾桶又快滿了。于是急中生智,想出一個好點子:直接把玻璃渣掃進垃圾桶,然后晚上我主動出去倒垃圾。
過了一會兒,媽媽下班回來了。正想喝水,發(fā)現(xiàn)我們家杯子怎么少了一個?于是她問我:“兒子,我們家的杯子怎么少了一個,你知道在哪兒呢”?一聽,感覺媽媽發(fā)現(xiàn)了,我驚慌失措,結(jié)結(jié)巴巴的說:“我,我,我不小心打碎了,然后我不想讓你們知道,怕你們吵我,我就把玻璃渣掃進垃圾桶,正好垃圾桶里垃圾快滿了,我就把它倒進垃圾箱里了,但是我保證。我以后再也不會知錯不改了”。媽媽說:“知錯就改還是好孩子,媽媽相信你一定能遵守承諾。”
俗話說:“失敗乃成功之母”,犯錯并不可怕,只要承認、改正錯誤,才可以成為爸爸媽媽心中的好孩子、老師心目中的好學生。
改正自己犯的錯誤(匯總14篇)篇七
x月x日,在工作中,我沒有認真投入工作,還在工作中出錯,并被領導發(fā)現(xiàn)。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領導做出深刻保證,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領導匯報如下:
同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知,服務行業(yè)一定要有規(guī)范的行為準則,工作出錯,這充分說明,我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是領導及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領導做出保證的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時把工作落實好.做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣不文明表現(xiàn),我們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。
保證人:
日期:xx年xx月xx日
改正自己犯的錯誤(匯總14篇)篇八
1、人不犯錯誤,啥也不會做。
2、竊譬之琴瑟不調(diào),甚者必解而更張之,乃可鼓也。
3、每個人都有錯,但只有愚者才會執(zhí)迷不悟。
4、過則勿憚改。
5、犯錯誤是無可非議的,只要能及時覺察并糾正就好。謹小慎微的科學家既犯不了錯誤,也不會有所發(fā)現(xiàn)。
6、犯錯誤乃是取得進步所必須交付的學費。
7、當一個孩子意識到他不僅有堅持真理的權(quán)利,而且有犯錯誤的時候,他就已長成了大人。
8、錯誤同真理的關系,就象睡夢同清醒的關系一樣。一個人從錯誤中醒來,就會以新的力量走向真理。
9、錯誤是不可避免的,但是不要重復錯誤。
10、從錯誤中學到的東西,比從美德中學到的東西往往還要多。
11、朝有過,夕改,則與之;夕有過,朝改,則與之。
12、不貴于無過,而貴于能改過。
13、最好的好人,都是犯過錯誤的過來人;一個人往往因為有一點小小的缺點,將來會變得更好。
15、允許改革犯錯誤,但不允許不改革。
16、有過必悛,有不善必懼。
17、永遠不要因承認錯誤而感到羞恥,因為承認錯誤也可以解釋作你今天更聰敏。
18、一個人知道了自己的短處,能夠改過自新,就是有福的。
19、一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
20、一次小小的失誤也許會防止重重的跌落。
21、夜覺曉非,今悔昨失。
22、心中醒,口中說,紙上作,不從身上習過,皆無用也。
23、所有的科學都是錯誤先真理而生,錯誤在先比錯誤在后好。
24、善之端而止之也。
25、任何人都要犯錯誤,人從降生的那一天起,便不斷的犯錯誤,只有在不斷的錯誤,不斷的碰釘子的過程中,才能逐漸懂得事情。
26、人要學會走路,也得學會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤才能不會走路。
27、人人須日日改過,一旦無過可改,即一日無步可過矣。
改正自己犯的錯誤(匯總14篇)篇九
我是xx班的學生xx,因本人多次違反校規(guī)校紀,經(jīng)老師和學校領導多次教育,認識到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此,我做出以下兩方面的`保證。
1、我保證早上起床不睡懶覺,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。
2、在回到教室后,作為一個合格的學生,要遵守班規(guī)班紀,我保證在學校規(guī)定的學習時間內(nèi),不影響其他同學的學習,不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學等。
3、當課堂預備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,能專心聽老師講課。
1、在午晚休的休息時間內(nèi),我保證不影響其他同學的休息,不聊天,不打擾。當其他同學休息時,我也能安靜地休息。
2、在班級輪值勞動時,我能盡我的義務去做好勞動,無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日,都能按標準做好清潔。
3、在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀遵守校規(guī)校紀,我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架。
以上是我生活學習經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證,,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學校領導教育未改,我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。
此致
敬禮!
保證人:xxx。
20xx年xx月xx日。
改正自己犯的錯誤(匯總14篇)篇十
尊敬的領導:
你們好,回顧我之前的.錯誤行為,列出以下針對我此次錯誤行為作出的改正措施:
第一、今后我必須進一步深刻公司的各種規(guī)范紀律,認清明確自己的思想不足,做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的工作和生活中嚴格加強自己的規(guī)范紀律觀點,在公司今后組織的一切公共活動中,一定遵守先關紀律規(guī)范,絕不違反。
第二、今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求,認真對待公司期間的工作和態(tài)度。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩。
第三、針對我太年輕不成熟,我要從這次錯誤中深刻地吸取教訓,通過深刻地反省,在紀律方面一定要嚴格要求自己。
致此。
敬禮!
xx。
xxxx年xx月xx日。
改正自己犯的錯誤(匯總14篇)篇十一
尊敬的老師:
您好,我是×年級(×)班的×××,前幾天我在課間寫×老師布置下來的'家庭作業(yè),因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè)。
我就讓朋友幫我完成,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了,老師當面批評了我,并要求我寫這篇檢討書。
事后我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。
我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。
我以后再也不會讓別人來幫我完成作業(yè)。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。
而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就讓別人幫我完成作業(yè),實在是太不應該了!
關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。
我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生,以實際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光。
致此。
敬禮!
xx。
xxxx年xx月xx日。
改正自己犯的錯誤(匯總14篇)篇十二
尊敬的老師、校領導:
我是xxxx級-xx班的學生xxx,因本人晚休時間觸及校規(guī)校紀,經(jīng)家長、老師、領導的多次教導和自我反省,深刻認識到錯誤的嚴重性并決心對該錯誤進行徹底改正。在次做出一下兩方保證:
1.我保證遵守班規(guī)班紀,在學校規(guī)定的學習時間內(nèi),不喧嘩,不打鬧。
2.努力學習,積極向上。
1.絕不尋事滋事,對于他方尋事滋事行為,主動尋求法律的保護。
2.在午、晚休的休息時間內(nèi),我保證不影響其他同學的休息。
3.對老師有禮貌,聽從教導,團結(jié)同學。
4.認真學習和落實《學生行為指南》,在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀遵守校規(guī)校紀。
保證人:xxx。
xx年x月x日。
改正自己犯的錯誤(匯總14篇)篇十三
尊敬的老師、學校領導:
我是六年級的學生___________,因本人多次違反校規(guī)校紀,經(jīng)老師和學校領導多次教育,認識到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。
1.我保證早上起床不睡懶覺,能在早上7:50分前到教室,晚上也能夠在17:30分前回到教室。
2.在回到教室后,作為一個合格的學生,要遵守班規(guī)班紀,我保證在學校規(guī)定的學習時間內(nèi),不影響其他同學的學習,不喧嘩,不打鬧,不影響老師的.常規(guī)教學等。
3.當課堂預備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,不擾亂課堂紀律,能專心聽老師講課。
1.在午晚休的休息時間內(nèi),我保證不影響其他同學的休息,不聊天,不打擾,不上網(wǎng)。當其他同學休息時,我也能安靜地休息。
2.在班級輪值勞動時,我能盡我的義務去做好勞動,無論班級清潔區(qū)還是教室的值日,都能按標準做好清潔。
3.在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀,我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架,不欺負低年級的小朋友,不到處惹是生非。
以上是我生活學習經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學校領導教育未改,我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。
學校:_____
學生:_____
家長:_____
科任教師:_____
班主任:______
_______年____月____日
改正自己犯的錯誤(匯總14篇)篇十四
尊敬的領導:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我上班的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。我非常羞愧,平時對這件事的認識不深,導致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了公司(廠)規(guī)定,再次,我這種行為還在公司同事之間造成了極其壞的影響,破壞了公司的形象。做為公司一員工,應該遵守公司規(guī)定,服從組織,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個壞頭,不利于公司的廠風建設領導是多么重視廠風和紀律。而我卻給領導找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守公司規(guī)定,聽從領導安排,充分領會理解領導對我的要求,并保證不會有類似的事情發(fā)生。
望領導給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞廠風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝領導對我這次深刻的教育。望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
致此。
敬禮!
xx。
xxxx年xx月xx日。