優秀作文是作者對作品主題進行深入分析和探討的結果，其中蘊含著豐富的思想和獨到的觀點。下面是一些優秀作文的賞析，希望能夠為大家提供一些寫作的參考和指導。

學會自我欣賞（優秀16篇）篇一

光陰如梭般消逝，一個月的緊張學習轉眼已畫上了句號。驀然回首，最大的感受是欣慰——新的環境，新的校園，一個嶄新的我也隨之“誕生”。新的我放下了昔日的光環，懷著一顆平常心與新的同學“一較高低”；新的我盡心盡力地為班級服務，盡管之前我并不擅長衛生委員的職務；新的我開始適應嚴格的寢室生活，力求完美；新的我……這些翻天覆地的變化不勝枚舉，它們無不在見證著我的足跡與成長！

那一個個畫面浮現在我的眼簾：傍晚，大家早早地開始了自學，教室里鴉雀無聲，惟有“刷刷”的奮筆疾書聲，輕輕的翻閱聲。我也不例外，時而捧上《讀者》、《美文精選》細細品味，享受其中的樂趣；時而遨游在題海之中竭力摸索；偶爾摘摘讀書筆記，感受文字的魅力。盡管只有短短的3小時，卻頗有一番物外之趣。雖然不能再像小學時一樣與電視“親密接觸”，但取而代之的卻是一份學習的快樂，邁入初中后的我開始能爭分奪秒，合理安排、利用時間，掌握良好的學習方法了！

更令我驕傲的是在新學校里我有了永不服輸的雄心壯志！這里高手如云，精英匯萃，我不再獨占鰲頭，相反，我顯得有些渺小。但我絕不會因此而失去信心，相反，我不甘示弱，永不服輸的念頭不斷在我心中滋生，并根深蒂固，因為我堅信“功夫不負有心人”——經過不懈的努力我定能闖出一片屬于自己的小宇宙！

不知不覺中，習慣了新校園里忙碌但多姿多彩的生活，短暫的一個月，我長大了，懂事了，進步了，更在不斷地改變自己，從外表到內心，不斷求新、求美。有人說過，“人活著，或許有不少人值得你欣賞，但你最應該欣賞的應該是你自己。”我想，這便是我夸自己的初衷，因為我欣賞我自己，我相信自己在今后一定能“更上一層樓”！

學會自我欣賞（優秀16篇）篇二

我是一個十分自信的女孩，可是誰知道以前的我是如此的沒有信心。因為，我以前不會欣賞自己。

從老師肯定的話語和同學們贊許的目光中，我知道了：其實我也有閃光的地方，也有過人的優點，只是我不會欣賞而已。從那以后，我便找回了信心，所以我好好的學習，上課積極發言。過一段時間后，我在班里不僅語文長居第一，英語和數學成績也很不錯，還在競賽中拿過名次。當然，這些成績離不開充滿自信的心。

從此，我開始變得欣賞自己：我欣賞自己六年級紀律委員做的好，欣賞自己小組長和監督員負責認真，欣賞自己的朗讀能力好，欣賞自己的學習進步快……總之，我欣賞自己的所有閃光點，欣賞自己值得欣賞的一切。因為學會了欣賞自己，我變得十分自信，十分開朗。

現在我在老家上學。雖然現在沒有了老師的肯定，同學的贊許，父母的鼓勵，也沒有人發現我的優點，但我還是依舊欣賞自己：我欣賞自己的普通話說得比同學標準，欣賞自己的美術好，欣賞自己守紀律……我并沒有因為沒有別人優秀而憂傷，因為我知道我有比別人優秀的地方，所以，我不必憂傷。我的心情依然開心，依然開朗，我也依然開懷地大笑。

學會欣賞別人重要，但欣賞自我也不容忽視。學會欣賞自己，會讓我們找回信心，不再傷心自卑，勇敢的大步向前！你也欣賞自己吧，欣賞自己的一切，就和我一樣，從欣賞自己中找回信心，找到生活的樂趣。

所以，學會欣賞自己也是人們在成長中必學的一門功課。

茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風景，一隅人人渴望、四季相宜、風味獨特的景觀。學會欣賞，你便懂得享受；學會欣賞，你便擁有快樂；學會欣賞，你便走近幸福；學會欣賞，便成為一個大寫的人！

欣賞是一種享受，是一種實實在在的享受。無論何時何地，你學會了欣賞，你便收獲快樂，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠陽光燦爛。

欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人，不懂得欣賞；缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要知本。

欣賞是一種幸福，是一種少數人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少；自私自利者多，專門利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。

欣賞是一種學習，是一種真心實意的學習。生活里，每個人都有每個人的優點，每個人都有每個人的弱點。學會欣賞，就要時刻看到別人的優點，讓別人的優點自覺地成為自己的優點。久而久之，你便自然成為一個優秀的人；優秀的人，自然也懂得欣賞。

欣賞是一種態度，是一種發自內心羨慕的態度。當你讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新流麗、情味雋永的小詩，一幅別有格調、神韻悠然的國畫，你不能不激動，你不能不羨慕，除非你是傻瓜。此時，羨幕無需理由。

欣賞是一種風格，是一種獨特自在的感悟風格。紛繁世界，無奇不有，有山有水，有花有草，有風有雨，時時刻刻，變幻無窮。懂得欣賞，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋潤、愈輕松；輕松滋潤的生活便是至高無上的生活，既然知道無上生活的秘訣，為何不學會欣賞？利人利己的欣賞，應當義不容辭、義無返顧！

欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調，仙鶴有仙鶴的風姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒有的情調；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風姿。

欣賞是一種力量；是一種與時俱進、自強不息、自我奮斗的力量。人生在世，區區百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見賢思齊，腳踏實地，真抓實干，爭分奪秒，多做一些有利于人類文明發展的大事、好事，年老時，你就會后悔不迭、悔之晚矣。學會欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻更多。

學會自我欣賞（優秀16篇）篇三

我是一個十分自信的女孩，可是誰知道以前的我是如此的沒有信心。因為，我以前不會欣賞自己。

那是那學期第一次語文測試。題還是有一定難度的，而且我又是一個剛來的新生，所以我不抱考的很優秀的希望，只要考八十五分左右就可以了。可是，我的成績出乎了所以人的意料——全班第一!班里的人都向我投來了驚訝和贊許的目光。老師在班里大聲說：“徐麗婭這個新生很不錯，是個很好的語文坯子!”我捂著嘴，笑著，差點笑出了聲。下課了，我的同學用調皮又羨慕口氣對我：“現在你可是老師眼中的紅人啦!”我的'心里很甜，比吃了蜜還甜呢。

從老師肯定的話語和同學們贊許的目光中，我知道了：其實我也有閃光的地方，也有過人的優點，只是我不會欣賞而已。從那以后，我便找回了信心，所以我好好的學習，上課積極發言。過一段時間后，我在班里不僅語文長居第一，英語和數學成績也很不錯，還在競賽中拿過名次。當然，這些成績離不開充滿自信的心。

從此，我開始變得欣賞自己：我欣賞自己六年級紀律委員做的好，欣賞自己小組長和監督員負責認真，欣賞自己的朗讀能力好，欣賞自己的學習進步快……總之，我欣賞自己的所有閃光點，欣賞自己值得欣賞的一切。因為學會了欣賞自己，我變得十分自信，十分開朗。

現在我在老家上學。雖然現在沒有了老師的肯定，同學的贊許，父母的鼓勵，也沒有人發現我的優點，但我還是依舊欣賞自己：我欣賞自己的普通話說得比同學標準，欣賞自己的美術好，欣賞自己守紀律……我并沒有因為沒有別人優秀而憂傷，因為我知道我有比別人優秀的地方，所以，我不必憂傷。我的心情依然開心，依然開朗，我也依然開懷地大笑。

學會欣賞別人重要，但欣賞自我也不容忽視。學會欣賞自己，會讓我們找回信心，不再傷心自卑，勇敢的大步向前!你也欣賞自己吧，欣賞自己的一切，就和我一樣，從欣賞自己中找回信心，找到生活的樂趣。

學會自我欣賞（優秀16篇）篇四

我是一個十分自信的女孩，可是誰知道以前的我是如此的沒有信心。因為，我以前不會欣賞自己。

那是那學期第一次語文測試。題還是有一定難度的，而且我又是一個剛來的新生，所以我不抱考的很優秀的希望，只要考八十五分左右就可以了。可是，我的成績出乎了所以人的意料——全班第一！班里的人都向我投來了驚訝和贊許的目光。老師在班里大聲說：“徐麗婭這個新生很不錯，是個很好的語文坯子！”我捂著嘴，笑著，差點笑出了聲。下課了，我的同學用調皮又羨慕口氣對我：“現在你可是老師眼中的紅人啦！”我的心里很甜，比吃了蜜還甜呢。

從老師肯定的話語和同學們贊許的目光中，我知道了：其實我也有閃光的地方，也有過人的優點，只是我不會欣賞而已。從那以后，我便找回了信心，所以我好好的學習，上課積極發言。過一段時間后，我在班里不僅語文長居第一，英語和數學成績也很不錯，還在競賽中拿過名次。當然，這些成績離不開充滿自信的心。

從此，我開始變得欣賞自己：我欣賞自己六年級紀律委員做的好，欣賞自己小組長和監督員負責認真，欣賞自己的朗讀能力好，欣賞自己的學習進步快……總之，我欣賞自己的所有閃光點，欣賞自己值得欣賞的一切。因為學會了欣賞自己，我變得十分自信，十分開朗。

現在我在老家上學。雖然現在沒有了老師的肯定，同學的贊許，父母的鼓勵，也沒有人發現我的優點，但我還是依舊欣賞自己：我欣賞自己的普通話說得比同學標準，欣賞自己的美術好，欣賞自己守紀律……我并沒有因為沒有別人優秀而憂傷，因為我知道我有比別人優秀的地方，所以，我不必憂傷。我的心情依然開心，依然開朗，我也依然開懷地大笑。

學會欣賞別人重要，但欣賞自我也不容忽視。學會欣賞自己，會讓我們找回信心，不再傷心自卑，勇敢的大步向前！你也欣賞自己吧，欣賞自己的一切，就和我一樣，從欣賞自己中找回信心，找到生活的樂趣。

所以，學會欣賞自己也是人們在成長中必學的一門功課。

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學會自我欣賞（優秀16篇）篇五

我很善于整理心情。我小時候很調皮，三天不打，上房揭瓦。爸爸說我是找打，連好脾氣的他有時都被氣得吹胡子瞪眼的。媽媽是基本上“三天一小打，五天一大打”，過年過節加班打。但我也不會笨到心甘情愿讓她打啊，所以每次我都躲開，實在躲不開后，我就避開最疼的部位。每次被打之后，我就安慰我自己：嗯，躲閃的速度又變快了；或是想，今天被打得這么慘，媽媽明天就不會對我下狠手了吧。

我很喜歡小動物。但介于母親大人的壓力，一直不敢養。她說：“養你一個已經累得半死了，還養什么貓貓狗狗的，不得累死我啊？等你自己買了房子，再去養吧。”于是乎，我活了十二年了，連一只小小的烏龜我都不敢養。

我很膽大。每當大家聚到一塊兒說鬼故事時，我一點兒都不怕。當別人害怕得縮成一團時，我便在一旁沒心沒肺地笑她們那膽小如鼠的滑稽模樣。我不怕蟲子，每當其他女生被某只不知名的小蟲子嚇得半死不活時，我就一臉正義的挺身而出，淡定的一擺手，便把那只蟲子趕跑了。

我很善于察言觀色，所以我能夠在適當的情況下裝萌賣傻，及時的承認錯誤，這倒使我少挨了不少批評。有一次，老師喊我去辦公室。我以為老師要表揚我上次考試考得很好，美滋滋的去了。到了辦公室，看到老師那張像要噴火的臉，辦公室你彌漫著的火藥味，我頓時明白了，原來我昨天的作業還有一面忘記寫了。我的大腦在0.1秒下做出反應，先討好老師，在說明原因，最后向老師保證再也不會了。嘰里咕嚕一大堆，連我自己都認為我是唐僧轉世。最后，老師之要我補上來就好了。我松了一口氣，因為對于那些不會察言觀色的人，一般都是抄三遍。

喏，我這不叫自戀了吧。

學會自我欣賞（優秀16篇）篇六

優點的反義詞是缺點，世界上的每一個生靈都有它的優點與缺點。人無完人，金無足赤。我們首先要學會欣賞自己，再去欣賞別人。

望著鏡子中的自己，猛然發現自己長大了，但好像并沒有什么特別之處。自己沒有別的女孩那么眉清目秀，沒有別的女孩的窈窕身材，學習又不如好一部分人。看來看去，皺了皺眉頭，好像自己真的一無是處。腦海里浮現出一些同學的身影。我的好朋友她們打乒乓球很厲害，還在縣里拿過一等獎；我的班長學習很棒，是學校里的第一名；我的一位室友在美術方面很有成就，我們班的黑板報就是她帶領大家出刊的，我們總是能拿到班容班貌評比的第一名；我的一個新朋友，她的字寫得非常漂亮，而我總是想學，卻半途而廢。我欣賞了無數個人，好像除我之外每個人都有優點。

心中的焦慮越來越強烈，我拿起手機打電話給老師，我視老師為友，經常和老師談心。我問老師我是不是很差？老師說每個人至少有一個優點，那便是衣裝整潔，這也是一個不可忽視的優點。要學會發現，學會欣賞，要先學會欣賞自己，再去欣賞別人。一個人如果自己都不會欣賞自己，認為自己一無是處，那有什么資格去欣賞別人呢？一個不會欣賞自己的人，將來踏上社會也不可能成為一個成功的人。

掛上電話，我重新看著鏡中的自己，我突然想起來，上次同學聚會時，我給大家唱了一首歌，大家都為我鼓掌了呢，都說我唱歌好聽。耳邊響起好朋友的聲音：“有你在，想不開心都難啊！”幽默也算一個優點吧，回想一些事，發現自己的優點也不少。笑了笑，好心情又回來了。

我給老師發了一條短信：我已經學會了欣賞自己，接下來我要開始欣賞別人。

相信我的能力可以征服cba甚至nba，等待明天在目睹我再創佳績。

學會自我欣賞（優秀16篇）篇七

“欣賞”單調又平淡的兩個字，不會讓人頓生好感遐想。但是，這兩個字會跟隨你我一生，一直不離不棄。欣賞別人，是一種尊重，學會欣賞別人是自己修養的一中提升。那么，如果只是看到自己的長處卻忽略了別人的優點，而自我欣賞時，會是茫然自傲的始作俑者。

欣賞會是一支嬌艷欲滴的玫瑰，花瓣美麗無比，但花莖上的刺更讓人忘懷。美好與丑惡相存，孤芳自賞的人，最終會嘗到刺的“味道”，那種經歷會讓人覺醒，讓人意識到自己的不足，近而去發現別人的長處，正所謂“三人行，必有我師焉”。

欣賞比人，是久旱的甘霖。

一次次的相遇，相知，相識。都會接觸不同的人。他們或是優秀的讓人望其項背，他們亦或不堪的讓人遠之夭夭。優秀的人，有太多的優點讓人欣賞，讓人夸贊，站在“金字塔”的頂端，使人駐足觀看。那些不優秀甚至不堪的人，讓人逃離，人們不會想要去欣賞他們。如果相處久后變會發現那些曾經讓人鄙夷的他們，也有種種的優點讓人欣賞，讓人去贊許。欣賞別人，是久旱后的甘霖，使人充滿生命的活力。

孤芳自賞，是路上的泥濘。

“我就是我，顏色不一樣的煙花”。這句歌詞，鼓舞很多人去相信自己的獨特與不同。于是，一小部分人開始藐視別人，無窮的放大自己的有時，以至盲目自大，孤芳自賞。一種“”似的開始侵蝕人的情形一直，一步步地淪陷入自大的泥沼。太多的事例告誡我們：孤芳自賞，是前行路上的泥濘，使人失去生命的精彩。

欣賞自己，欣賞比人。像是一道選擇題，不同的人有不同的選擇方式與技巧。前行的路上，會有兩個路標，一塊為“欣賞自己”，一塊為“欣賞別人”，在這交叉路口，太多的人手足無措，不知何去何從。欣賞別人會是為自己添油加動力的途徑，讓每個人變成更好的自己。欣賞自己有時也是以及催人奮進的良藥，如果一味地欣賞自己，這劑藥物會漸變成為毒藥，讓人頹廢，止步不前。

一顆流星劃破寂靜的夜晚，坐在石階上，許下一個心愿：學會欣賞別人，變成最好的自己。

學會自我欣賞（優秀16篇）篇八

阿三是個小男孩，自從爸爸送了他一個照相機后，他便迷上了攝影。

阿三個子不高，不胖不瘦，頭發活像個鳥窩，要是天上飛行的鳥看錯了的話，還真能在上面下蛋呢！所以他得了一個綽號，叫“喜鵲窩”。阿三的臉圓圓的，有著一雙會欣賞的眼睛，櫻桃似的小嘴，挺著不大不小的肚子，短短的腿。看上去其貌不揚，可他會欣賞，懂得怎樣拍攝照片。

一天，他蹬著自己攝影得的獎品——一輛嶄新的自行車，脖子上牢牢地掛著相機，去一個地方欣賞風光。騎了好一陣子，最后到了，他喘著粗氣爬上一個山坡，眼前的風光把他迷住了，這是哪兒呀？簡直是仙境！

突然，下起了小雨，阿三回過神來，護好相機，阿三覺得雨中的水面也挺美的。這時他發現一個比他小的男孩蹦過來，在他媽媽的引導下，仔細地撿起地上的垃圾，阿三趕緊按動快門，合著水庫、山和山上那幾棵紅葉樹拍了下來，他覺得這是一幅最美的照片。

回學校的路上，他碰上了“死黨”：小綠和花榮，阿三迫不及待地給他們看他拍的照片。他們仔細欣賞，仔細品味，都覺得在這樣美的環境中，連一個小孩都明白愛護環境，這實在是一張很有好處的照片。

阿三把這張照片給很多人看了，也在學校的櫥窗里進行了展覽。是呀！要想欣賞到更多美麗的風光，就務必從小愛護環境。

學會自我欣賞（優秀16篇）篇九

人生需要用一顆感善的心靈去欣賞，而不要只用一雙忙碌的眼睛去觀看，因為人生如果缺少欣賞，就會缺少很多樂趣。

欣賞別人的作品,從而寬闊自己的視野和胸懷。從這一角度來說:欣賞是一種互補,是一種冶煉,是自身修養不斷提升的捷徑。

欣賞別人，更是一種氣度，一種發現，一種理解，一種智慧，一種境界。一個善于欣賞別人的人，必定是一個豐富的人;一個被別人欣賞的人，必定是一個出色的人。如果我們不能做一個出色的人，那就做一個豐富的人好了。

欣賞別人，是對別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質樸，有的人淺薄而浮華，生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為了尋求自身價值而抵觸別人合理的存在?要知道，生活自有它的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的，虛幻的終將被真實所代替，短暫的終歸短暫，永恒的絕對永恒。因此，欣賞別人就是對別人的尊重。聰明的人在欣賞別人的同時，也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優點和長處。

在人的一生中，每一次用心的投入都是一種無可言喻的傷害。而朋友則不同，你可以在擁有朋友的同時，體味到人性的純美、真情的可貴。友情同樣是一種愛，一種更高尚、更至純的愛。我們周圍并非人人出色，但每個人都有自己獨特的一面。因此，在生活中，不要忘記欣賞別人。欣賞別人，贊美別人是有益的。我們會由此獲得良好的人際關系，也會在贊美別人中凈化自己，提高自己。

當真正走進一個人的心靈去欣賞別人時，這是欣賞的最高境界，也是最大的幸福和收益。所以學會欣賞別人是走進別人的心靈去欣賞，這需要才智加勇氣加真誠，心誠則靈，總是可以走進去的，一但走進了別人的心靈你欣賞到的就是真實。

欣賞不是讓你去活在別人的影子里，而是欣賞別人的個性，欣賞別人的'情感，欣賞別人的才華，欣賞別人的富有等等，在欣賞的過程中發現，在發現的過程中欣賞。在欣賞過程中升華，不斷提高欣賞的層次與深度，在欣賞中享受快樂與激情與動力，以至在欣賞中思考自己，尋找自己，正視自己，修正自己。

學會自我欣賞（優秀16篇）篇十

當一聲鴿哨嘹亮劃破城市的天空，你看那道路兩側的花壇中樹枝上就綻出了粒粒花蕾點點嫩芽，一片嫣紅滿目翠綠。

當縷縷春風拂過鄉村的清晨，你看那搖搖擺擺的鵝群趟下坎溝，小河就歡快的鋪上一層絨絨的白，株株小草一起做著深呼吸，漫漫四野忽地就向著藍天蓬叢叢綠色的火焰。

鄰家的女孩穿著格子短裙，大聲的唱著，蹦蹦跳跳，那苗條的身姿，活潑的笑容，讓你覺得青春真好！

五彩繽紛的世界，多姿多彩的生活，讓心懷純真向往美好的人們不時的感受無盡的自然美和人性美，欣賞便由此而生。

欣賞是一種修養，一種沉穩灑脫嚴于律己尊重他人的風度，欣賞是魚蟲胸襟，容得下他人的才華和長處，同時作為自己不懈的學習和進取的動力，欣賞是一種濾盡了一切利欲渣滓的從容情懷，面對繽紛繁華不會暈眩，衰榮恩怨平靜超然，欣賞更是一種哲學，觀一花可觀一世界，于小草可見大精神。

用欣賞的眼光審視自然與世情，我們會發現大自然和生活原本是這樣的美好，用欣賞的心態對待親人和同事，我們會由衷的感激在這只有一次的人生，我們得以牽手，結緣相聚同行，在欣賞的目光和氛圍中工作生活，我們會更加愉悅自信的去做好我們該做的一切，應盡的責任和義務。

學會自我欣賞（優秀16篇）篇十一

著名雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”生活是一面公正的鏡子，當你悄然面對它時，你可能會發現你的不足，如果當你不坦然看見你的不足時，那我可以肯定地告訴你：“你一定沒學會欣賞。”

生活是一幅幅美景，只有學會欣賞，才有美景后的舒適心情。缺乏欣賞的心靈就像失去源頭的江流，就像失去水的大樹，就像失去花朵的小草，只能干涸，枯萎，消沉。有句古話說得好：“金無足赤，人無完人。”我從其中悟出許多讓我受益匪淺的道理，人生嘛，就需要發現，你不從某個事物中去研究、開拓、創新，怎能獲取別人的認可。

賞父母的愛，你將明白父母的用心，那是世界上最寶貴的愛。正如“慈母手中線，游子生上衣”所說。欣賞讓無數人意識到母愛的偉大，讓多少人深受到父母的愛，不要總是記到父母責罵你的話語，要從中體會到他們深深的愛。世上有多少詩人因欣賞深得體會，他們是我們的榜樣，假如你是詩人，看到的是如一幅自然美妙無比的畫卷，而不懂得欣賞的人看到的將是一片死水，面對冰天雪地。我們總會體會到欣賞是不同眼里發射出來的，懂得欣賞的眼里流露出的是美，因為她感覺什么都是美麗的。

因為懂得欣賞，我們才會領悟到自然界各種的美，因為懂得欣賞，我們才會發現人生路上各種坎坷，其實也是一種鍛煉的機會，因為懂得欣賞，人生才會過得有意義。生活如花，讓我們如癡如醉，生活如歌，讓我們變得悲歡離合，生活如茶，需要我們慢慢品味。詩人蘇東坡就是一個懂得欣賞的偉人，他體會到了老師的美。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我敬佩他，更敬佩我身邊每一個懂得欣賞學會欣賞的人。

學會欣賞，欣賞的并不是外表的美，它更是一種由內到外的氣質和精神，它是真善美光芒的閃耀。只有學會欣賞，人生才是最亮麗的人生，讓你欣賞的眼光，照射到每一個角落。

學會自我欣賞（優秀16篇）篇十二

上帝不會讓你的天空永遠陰霾，伸出你的手，用智慧之心打開那一片烏云。

——題記。

人生的慰藉是永遠懷著希望。當一個人處于困難和挫折之中，他的慰藉則是希望，有位哲人說過：“一個人的一生，莫過于永遠懷著希望走向成功。當你處于困難中，不要失望，不要放棄，抬起你的手掌對著太陽，血液與陽光混合的紅色在心中沸騰，在眼前涌動，那感覺就是希望，希望就在你手中。”人生曲折，跌宕起伏，“天有不測風云，人有旦夕禍福。”早已司空見慣，如用希望加以點綴，多的會是“萬事如意”，“一帆風順”的希望和祝福。英國的笛福一生在事業上屢戰屢敗，忽而發財，忽而破產，一是受到國王的賞識，一是又被捕入獄，還是希望的慰藉，最終成為著名作家，拔開了心中的云霧。

人生的慰藉是擁有一顆喜樂之心。如要治愈失敗后的傷痛，喜樂的心乃是良藥。人生終究不能完美，烏云遮天時，是留在大觀園中淺吟低唱，用一首《葬花吟》來贊魂，還是超越束縛，永保一顆喜樂之心，用飛翔來成就人生命運對克里斯朵夫是殘忍的，奪走他的財富，掠走他的愛情，搶走他的健康，讓他痛苦掙扎，但這一切都不能磨滅的靈魂，因為他有一顆喜樂之心來面對這殘酷的現實。在痛苦中，用他的生命來慰藉自己，克里斯朵夫譜寫著動人的樂章，也寫出了他的頑強，他真正懂得眼前的只不過是一時陰霾，要拔開云霧，才能尋求生活的真諦。

行走在人生的坎坷旅途中，我們經常要從各種人或事物中汲取的力量，一個民族也理應這樣。歷史給予我們豐富的素材，生活在飛速前進。日本作為一個經濟強國，自古以來，大和民族正是不斷地學習，靠科技手段取長補短，從而贏得了向別人叫板的資本，未雨綢繆，發奮圖強，迅速走出了二戰陰影。在別國發展的同時，我們偉大的祖國也在汲取力量努力前行，一項項驕人的成績，一個個可喜的成果，一片片發達的地區……中國，正以全新的面貌展示給世界。

米萊說過：“拔開云霧，你會看到滿天陽光”給你人生的慰藉，繼續前行。

我不需要一個多么富貴的人生，我只希望它能從平凡中給予我快樂——題記。

“孩子，你聽我慢慢說，我已經為你鋪好了人生路，你只需要好好學習，其他的你就不用操心了。”但我想問：“你們知道我的夢想嗎？你們知道我有那些愛好嗎？”不，你們不知道，你們只知道按你們的計劃來，我將來會過得好。

今天我想說，我有自己的夢，有自己的人生計劃。縱使你們計劃的路與我的夢想吻合，但我想用自己的能力來完成，而你們則是在我摔倒時，能給予我一個溫暖的懷抱。

其實在我心中，我一直有一個平凡的夢想。我想長大后當一個醫生，但我并不是因為他的工資高。在我的認知里，醫生是一個富有使命感的職業，對于生命，他們抱著永不放棄的態度。他們沒有太多的假期，但他們無怨無悔，他們在不停的幫助病人與病魔作斗爭，他們在用一雙勤勞的手和聰穎的大腦為人們帶來健康。

爸媽，我想對你們說，人生是我自己的，我知道一切你們都是在為我好，但倘若你們已經為我準備好一切，我只會順著你們的軌跡走，我會變的沒有主見，也許一陣微風就會讓我摔倒，讓我迷茫，失去方向。

我想要的和大家一樣，自己選擇道路方向，而你們給予我建議，讓我來做最總決定。

你們可曾想過，若我的夢想與你們的鋪設軌跡不同，那時你們鋪的路將會白費，你們會有多么傷心。

爸媽，你們就張開你們的臂膀，讓我自己展翅飛翔，我有自己的夢想，為了夢想，我愿意付出，我不怕吃苦，請不要再為我操心，我已經長大了，有自己的主見，我可以為自己做主。

學會自我欣賞（優秀16篇）篇十三

我一開始并不喜歡剪紙，我認為那是浪費時間的玩意兒。做一張剪紙，要先設計圖樣或按紙樣臨摹，在一張薄薄的宣紙上畫好輪廓線，再用刻刀或剪刀慢慢地將除輪廓線以外的空白部分剪去。這是極浪費時間的！有時幾天也剪不完一張！

后來我對剪紙有了新的認識，那是因為一個暑假。那年暑假，我被媽媽要求去學習剪紙。我因為討厭剪紙，所以一開始是不愿去的。但媽媽卻不依不饒，我耐不住她百般勸說，也只好去了。教剪紙的是個胖胖的女老師，她對我們很和藹。她姓侯，我們都叫她侯老師。

第一節課，她為我們大致地介紹了剪紙。她說，剪紙是中國最為流行的民間藝術之一,常用于宗教儀式，裝飾和造型藝術等方面，剪紙藝術一般都有象征意義，此外剪紙還被用作祭祀祖先和神仙所用供品的裝飾物，因為剪紙材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣而普遍受歡迎，它既可作實用物，又可美化生活，現在的剪紙更多的是用于裝飾……我一下子就被深深地吸引住了。我原來并沒有了解過剪紙，以為那不過是鄉下逢年過節，迎親嫁娶，所貼的窗花罷了。現在才知道原來剪紙并不是我所想象的那樣。

第二節課，侯老師為我們表演了剪紙，她取過一張宣紙，折疊了幾下，拿起剪刀剪了幾下，再展開，便是一幅極美的剪紙作品了。我們目不轉睛地看著，都十分吃驚。老師真是厲害，一張普通的宣紙在她的手中幾下便變成了那樣美麗的作品。我也想像侯老師那樣厲害，所以我很認真地練習剪紙。

學會自我欣賞（優秀16篇）篇十四

欣賞同一場雨，有的人看到了死氣沉沉的天，而有的人卻看到了雨后的彩虹；欣賞同一束花，有的人看到了襯托紅花的綠葉上的'污點，而有的人卻看見了花的嬌艷。從不同的角度去欣賞，會有不同的發現。就像我眼中獨一無二的秋。

小時候，我很喜歡“柳絮滿天飛”以及“吹面不寒楊柳風”的春天。隨著年齡的增長，我更欣賞秋天的美，因為它很獨特和含蓄。我喜歡秋天那秋高氣爽的氣候，喜歡秋天那“數樹深紅出淺黃”的景致，也喜歡秋天那種悲愴的感覺。

楓葉——無疑是秋天的象征之一。既然我那么喜愛秋天，自然也愛屋及烏地愛上了楓葉。楓葉那小手掌般的玲瓏的外形，總給人一種奇特的感覺；還有它那火一般的顏色，紅得熱情耀眼，仿佛孩子那熾熱的心。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”用劉禹錫的這句千古名言來形容我認為在合適不過了。當學者們都在為春天的景象贊美時，當詩人將春暖花開和百鳥爭鳴的景致寫成一首首優美的詩篇時，我寧愿坐在窗前，默默欣賞著這獨特和含蓄的秋，將他盡收眼底，刻在我的腦海中。

秋天在我心中是最美麗的，奇妙的。它不像春天那樣顯然易見，你要用心去感受秋天的美，才能夠欣賞到它的獨特之處。

學會自我欣賞（優秀16篇）篇十五

“媽媽，你說我能行嗎？”我忐忑不安地問道。

“格格，你要相信自己，媽媽相信你一定能成功！”媽媽邊鼓勵我，邊沖我做了一個勝利的手勢。

面對著眼前著陡峭、高大的巖壁時，我不禁打了個冷顫，沒錯，今天我要進行一個運動——攀巖。看著在巖壁上一個個努力向上攀，卻不一會兒就掉下來的人時，一開始那堅定不移的心動搖了一下，心想：怎么辦呢，怎么辦呢？我到底能不能成功呢？這么高，雖然有安全繩為我做“護身”，但是萬一摔下來，我的身上肯定會掛彩的，要不我還是不攀了吧。正當我猶豫不定的時候，身旁的表妹拉拉我的衣袖，稚氣地說：“姐姐，你要加油呀！我相信你很勇敢的。”她邊說，邊忽閃著水汪汪的大眼睛。“好，我王格今天就豁出去了！”我說完一番豪言壯語后，便大步走向那另人生畏的巖壁。

教練給我弄好安全繩后，對我說：“小姑娘，你可是今天攀巖的第二位女生哦，要加油！千萬別慌！”“恩，我會努力的！”我說完，還肯定地點了點頭。

好了，攀巖行動現在正式開始！首先，我緩緩地伸出右腳放到巖壁的石頭上，接著我又伸出左手抓緊上訪的一個缺口上，然后再把左腳伸出放好，最后右手抓緊中心.這樣，我就完成了攀巖行動的第一步。接下來，我按照這種方法，繼續向上攀去。一開始一切都還是一帆風順的，可是過了一會兒，就大事不妙了——當我把一只腳放到一塊石頭上時，突然感覺重心不穩了，整個人像要往后仰似的。“啊！”我不禁喊出了聲。這是，我聽見教練說；“你把右腳放到上面的那塊石頭上。”我聽后,小心翼翼地按照教練說的把腳往上移。做完這個動作后，我頓時感覺整個人都協調多了，于是，便繼續向上攀。

今天我雖然只攀登了80%的巖壁，但是我卻得到了一份價值100%的珍貴禮物——我知道了一種精神：頑強，同時也完成了一次超越自我的挑戰。其實，人生就像是攀巖，途中會遇到種種困難，需要你去克服。但是，在攀巖的過程只能感，你也許就會領悟到一種以前你沒有感受到的東西：學會頑強。這種精神，會讓你勇敢地攀，哪怕前買內是萬丈深淵也在所不惜，因為你知道，在那陡峭的懸崖前面，就是一個高聳的頂峰！

學會自我欣賞（優秀16篇）篇十六

自從知道了外公的童年與少年都是在沒有教育限制的抗日戰爭度過后，我對外公的文學開始產生了懷疑。雖然外婆說過外公讀的是武漢大學，但我仍舊不以為然。但是，那篇文章改變了我的看法。

那是在一天中午，外婆出門了，外公在誰午覺，家里沒再有人可以管我。當我想倒水喝時，突然看見電話旁邊有一篇外公寫的文章。我把它拿了起來，最上方“弦緣暮年”四個大字馬上吸引了我，我便翻開它，津津有味地讀起來。

在文中，外公用樸實的語言，分別講述了他進入二胡班、打網球等經歷。文章的末尾，還有一首藏頭藏尾詩：

老來撥弄弦，

有樂皆因緣。

所幸秋遲暮，

學琴可延年。

如今，我看著外公寫給我的球體體積計算公式時，就會不由地想到文體雙全、樂于助人、時刻開朗的外公！