期末考試是對我們平時學習的一次綜合性檢驗，我們有必要做好準備。接下來是一些備考期末考試的注意事項和方法，供同學們參考。

期末考試前領導講話（實用19篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我在國旗下講話的主題是《科學備考，事半功倍》。

時間如白駒過隙飛快地流逝，20__年匆匆而去，帶著勝利的喜悅，懷著對未來的憧憬，我們迎來了充滿希望的__年。俗話說：“好的開始是成功的一半”。面對即將到來的期末考試，我們要奮力一搏，為__留下輝煌而美好的回憶。而要想笑傲考場，科學備考至關重要。為此，我想跟大家分享如下三點心得：

一、充分把握機會，培養積極的心態。

同學們千萬不要被那些接連不斷，而又零零碎碎的小測驗挫滅了我們的信心與勇氣，因為每一次的小測驗都是一個很好的檢驗自我的機會。我們在考場上的正常發揮，很大程度上是取決于我們的心態。正所謂：“態度決定一切，細節決定成敗”，如果以良好樂觀而又正確的心態對待每一次測驗，將每一個知識點的關鍵牢牢抓住，絕不放過任何一個重要的細節，那我們就能更好地完成大腦中知識的補充，在考場上發揮得淋漓盡致。

二、設立備考目標，為之不懈努力。

在我們的求學過程中，要時刻注重競爭與比較，一個人的高度其實并不決定于他自己，而是決定于對手的高度。人生時常充滿比較，今天的我與昨天的我相比較須有進步，而明天的我與今天的我相比較，同樣需要進步。為了這一點一滴的進步，我們便需要有明確的目標，設立一個適合自身發展進步的備考目標，樹立并以正確的方向引領自己努力與前進的步伐。良好的結果離不開良好的過程，而良好的過程同樣也離不開一個又一個良好的習慣。尤其是要培養良好的學習習慣，做到課前預習、課中認真聽講、課后及時復習鞏固，更要認真完成課后作業，在腦海中形成龐大而健全的知識網絡體系，幫助我們在期末考場上使出渾身解數去達到目標，更易于我們奮力一搏，勇奪期末考勝利的桂冠。

三、合理緩解壓力，目標付諸行動。

在我們的學習生活中總會感到有壓力的存在，感受到壓力是正常的。適度的學習壓力可以激發我們的干勁和潛能，使我們表現得更積極，不適度的學習壓力則會使焦慮不斷增加，影響學習效率和已有水平的正常發揮。樹立正確的考試觀念，又要實事求是地調整自我期望，與此同時，我們還要不斷增強自身實力，梳理知識，網絡體系，查漏補缺，提升自我，堅持不懈，為取得期末考試的好成績做出最大的努力。

對初一的同學來說，這次的期末考試是你們初中階段的第一個重大戰役，不容有失;。

對初二的同學來說，你們處于初中階段的過渡時期，更要踏踏實實地完成好這次期末考試;。

對初三的同學來說，這是你們在初三以來迎接的又一重大戰役，因此，我們更需重視這次期末考試，為今年的中考打下堅實的基礎。

同學們，沖刺期末考試的號角已經吹響，學習雖苦，但學習過后的甜蜜卻足以令我們甜蜜一生。期末考試倒計時在一分一秒不斷地流逝，我們應拾起松懈的心態，向期末考沖刺，奮力拼搏!

同學們，離期末考試還有三周，有效的學習時間僅剩15天!加油!同學們!勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲，只有把握今天的奮斗，才能贏得明天的精彩。喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗。放心，佳音與美好一定會降臨于勤奮的人身上。

最后，我以一句話結束我今天的演講：

春風吹，戰鼓擂，期末考試誰怕誰!

我的演講完畢，謝謝大家!

期末考試前領導講話（實用19篇）篇二

各位老師：

期末考試在即，為加強考試管理，嚴肅考試紀律，端正考風和學風，營造公平競爭的環境，確保考試這一重要教學環節的順利進行，根據上級關于本學期末考試工作相關文件精神，今天召開期末考試工作會議，普學芬主任對考務工作進行了詳細講解。請大家謹記于心，切實照辦。

我再強調幾點要求：

1、重視對師生進行考前動員工作。

考前各校要召開好“兩會”，一是完小教師考務會議，會上要對考場設置、監考教師安排、考生安排、考試時間、考試期間學生的管理、考試期間學生的安全與紀律教育、組織待考學生認真復習迎考等各項工作進行全面細致地強調安排。二是考前要召開好班會，班會上務必對學生進行考試方法的指導，進行學生考前心理的輔導;班會上務必對學生進行全面細致的考試期間學生的安全、紀律教育;務必對學生進行認真復習待考的要求等教育。尤其，要注意學生考試的心理輔導，既要給壓力太大的學生減減壓，又要給那些毫不在乎的學生打打氣，保持適度緊張才能發揮好的水平。

2、重視考場布置工作。一是保持考場衛生，考場座位擺放整齊。二是在黑板上寫上“十六字”方針、考試科目及考試時間。三是座位單人單座，課桌抽屜統一朝前，書包統一放在講臺處。四是教室內該遮蓋的內容要用白紙遮蓋好。

3、重視考試氛圍的營造工作。各校要認真在校園醒目處懸掛(粘貼)標語，在學校大門懸掛(粘貼)“考場重地、閑人免進”等字符，以此鼓勵學生考試、教育學生嚴肅考風考紀。

1、監考要準時到位。監考教師務必提前15分鐘發放試卷，發放試卷后提醒學生填寫相關信息，學生信息填寫好后要求學生閱讀試卷，待考試時間到才得做題。

2、監考要嚴肅。要關注每個學生，特別是不認真的學生，可以提醒認真完成試卷。最后十分鐘要給全體同學提醒時間;請一年級監考教師認真給學生讀題，隨時把握學生考試情況;避免學生提前交卷，以免影響別的同學正常考試。

3、監考要有愛心。我們監考老師要帶著愛心去監考，一定要讓我們的愛心成為學生的安慰劑、清醒劑，成為學生的信心源、動力源。對違紀考生，要及時制止，杜絕不良行為發生。

4、收卷要認真：各位監考教師收完試卷后一定再數一遍，保證試卷數量與參考學生數相符，避免漏收試卷。

5、重視考試期間的安全與紀律教育工作。各校要高度重視考試期間師生的安全工作，要采取積極有效的安全措施，確保師生考試期間的安全。要采取積極有效的.措施加強學生的紀律教育，杜絕考試期間違紀事件發生。

6、重視考試期間的復習迎考工作。29、30、31日上午須上兩節課(31日不考英語的完小要上四節課)，29、30日下午考試完畢后要按正常作息時間組織學生復習。20xx年1月4日、5日下午13：30考試結束后，要按正常作息時間組織學生復習。

各位老師，學校其他各項工作也已進入總結收尾階段。為了將本學期的工作劃上一個圓滿的句號，使各項工作做到善始善終，全體老師必須克服學期末容易滋生的消極懈怠情緒，以嚴肅認真、精益求精的態度做好學期末的每一項工作，為本學期劃上一個圓滿的句號!

期末考試前領導講話（實用19篇）篇三

老師們、同學們：

不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用國旗下講話這個機會，談談如何做好期末復習：

首先，全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。

1、上好復習課。每一節復習課都是經過老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開小差跑神的現象。

2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、認真完成作業。復習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地布置作業，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業。

4、既要會學習，也要會休息。要想取得的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。復習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結合。

5.要有自信心。有這樣一句名言：對自己說，我行!也許有的同學對這話并不以為然，覺得語意太平實了。其實，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。

6.從現在就開始行動。

目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。立即行動!在復習過程中發現自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教，及時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發現自己做錯的題目，要及時弄清錯的原因，這樣才能鞏固所學知識。

同學們!一份耕耘，一份收獲。你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。

最后，在這里預祝同學們組織好期末復習，爭取發揮出水平!

好了，今天就廣播到這里，謝謝大家有收聽!

期末考試前領導講話（實用19篇）篇四

親愛的同學們：

又到了收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、期待。

我們的緊張，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那諄諄的話語；也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷，我們的表現會更出色。我們期待，是因為我們到了驗證自我的時刻，憑著這種積極的心態，我們能夠做到更加認真，我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的準備。

同學們，期末考試的進步離我們越來越近了，借此機會我向大家提出以下三點建議：第一：目標決定結果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出，無悔于我們的青春！我想，作為各年級的學子，我們的目標就是一個：考出優異成績，打下堅實基礎！第二：態度決定結果。記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！

面對考試的壓力，我們必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態度，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！”第三：方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。書本中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能去應對無限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯、算錯，書寫要工整規范。

同學們，人生不拼不精彩，考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現在起，和我們的老師一起做好精心準備，去迎接即將到來的期末考試。

時光匆匆，不知不覺已是本學期的最后一周了，再過幾天我們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為成功者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：

首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態都是不對的，只有在復習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度而又不過分的緊張，才是最佳狀態。但是每次臨到考試，總會有一些同學因為過度焦慮和緊張，影響知識水平和能力水平的正常發揮。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過重的、心理壓力的有效手段。如果你把期末考試看成終點目標，它就會膨脹，變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經過的路標，一場必然到來的階段總結，那它就一點也不可怕。如果同學們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態度面對期末考試，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。

其次，科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。扎實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試我們可以根據學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對最后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。時間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人。這完全取決于你、你的目標、你的決心，以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！

當然，一味的蠻干往往會事倍功半，復習也要講究技巧。

我還要提醒同學們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切！在這次期末考試中，大家要時刻記住做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人！讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它的！

最后，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開！

期末考試前領導講話（實用19篇）篇五

各位同學：

早上好!

轉眼又到期末，初三學生中考已經結束，成績也已揭曉。現在輪到初一、初二學生來展示自己的實力了，再過一周，我們即將迎來學年的期末大考。考試形式與中考相似，一人一桌，兩位監考老師，并且初二年級采用全縣統一閱卷，成績關系到初三的保送，意義重大。在這最后一周時間里，怎樣才能讓自己發揮出最佳水平呢?老師給大家提出三條建議：

1、保持良好心態，用積極樂觀態度面對。

盡管這幾天天氣比較熱，復習也比較緊張，但大家一定要保持一顆良好的心態，不焦躁煩惱，以平和的心態面對考試。只有你全身心地投入到復習中去，也就沒有時間去煩惱不安了。記住：焦躁煩惱無濟于事，辛勤付出才有收獲，考試一定程度上比的是是否勤奮，是否能堅持。

2、認真完成作業，扎實掌握課本知識。

完成老師布置的作業后應自主復習，結合自己的薄弱學科或薄弱環節適當鞏固。

3、總結歸納整理知識，查漏補缺及時消化。

老師上課講的知識或練習，大家都要認真分析，及時用紅筆進行訂正，便于復習。經常搞錯的題目應該在糾錯本上摘錄下來，真正鞏固消化。最后階段，有必要把資料(material)分學科整理好，逐課逐章地復習下去。經過這樣系統的梳理，你的漏洞就會越來越少。

期末考試前領導講話（實用19篇）篇六

老師們、同學們:

上午好！

下周二開始各年級將迎來期末考試。今年的考試與以往相比有很大的變化，三個年級均采用網上閱卷的形式，周二、周三初三按中考模式進行，周二考語文、物理、化學；周三考數學、英語、政治歷史周四周五初一、初二考試，跨度長，任務重，為確保本次考試能夠順利進行，今天我給同學和老師們提以下幾點要求。

1、因實行網上閱卷，考生僅能將答案寫在答題卡上，作答前請考生仔細閱讀答題卡上的注意事項，按注意事項上的規定認真執行。

2、為了確保條形碼粘貼的位置不會出錯，條形碼一律由監考教師粘貼，不得貼在其它地方，否則會無法掃描答題卡，建議教師20分鐘后粘貼條形碼。

3、選擇題必須使用2b鉛筆，嚴格按照正確的填涂方式填涂，涂滿涂實，不可亂填，不可打勾，不可在意向選擇下劃橫線。單選不可多填，多填的選擇題為0分；修改時一定要用橡皮擦干凈原來填涂的選項，不得劃掉或打叉；解答題必須使用黑色墨水的簽字筆（筆的規格:0.5mm ）；答題時要字體工整、筆跡清楚。

4、請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答題無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。

5、對于作圖題，可先用2b鉛筆作圖，畫好后再用0.5mm簽字筆描清楚。

6、保持答題卡卡面清潔，不要在答題區域外寫多余的文字，特別是黑塊的附近和黑塊之間。不要折疊、不要弄破答題卡。

7、學生答題時要慎用膠帶，防止卷面破損，若答題錯誤，直接劃掉即可。

8、本次考試考場地點統一使用階梯教室、實驗室和食堂，考生要愛護實驗器材，保持考場內清潔，不要破壞實驗儀器。學生進入考場一律不得將與考試有關的課本帶入考場，否則將給與嚴肅批評。

9、考試時有疑問，可向監考教師匯報，監考教師不能解決，我會進行現場指導。

1、考前強調填涂答題卡要求，提醒學生不要將答題卡折疊，引起學生足夠的重視，認真填寫學校、姓名。

2、監考教師在規定區域正確粘貼條形碼。

3、考試結束后，請監考老師將學生的答題卡按座位號順序、同一方向整理好，平整的、不卷頁、不折頁、不裝訂，收齊放好送到教務處。

4、考風是校風的具體反映，沒有好的考風就不會有好的學風，沒有好的學風，很難完成高質量的教學，很難提高我們的成績，若形成弄虛作假、投機取巧的不正考風，會導致我們不努力學習，危害自己、危害學校，因此本次考試我們要求監考教師嚴格監考，監考時不得做與監考無關的事情，如果在考試前發現同學有作弊動機要及時阻止,在考試過程中發現同學作弊的，一定要嚴肅處理，要保持考試的公正和公平。

下周考試期間將實行臨時課表，請老師和同學們對照課表，認真做好復習工作，考試結束后學校將根據有關要求安排學生返校，因此每門學科考試結束后，班主任和任課教師督促課代表將試卷上交給課任教師，以便更好的做好試卷的分析。

同學們，考試的號角已經吹響，讓我們從容自信，充分準備，迎接即將到來的期末考試，預祝同學們考出理想成績，開開心心過年。

謝謝！

期末考試前領導講話（實用19篇）篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農民;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇一個個挑戰自我的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，你們才是真正的富翁，因為你們有朝氣、有活力，并且擁有許許多多迎接人生挑戰的機會。

如果說人生好比四季，那么，少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代，也正是學習知識打基礎的階段。基礎就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此，我們的學習基礎一定要扎實。在這里，我想對全體同學提幾點希望：

成功的道路是目標標示出來的，古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。要想讓自己期末考試成績滿意，就不妨把目標定高一點。目標高遠了，我們才能有壓力，有動力，才能在后幾天的復習中珍惜時間，端正態度，提高效率。當然，目標也要量身定制，切不可盲目樂觀，好高騖遠，也不可妄自菲薄，甘居人后。比如，你的實力在班級只能排在下等，你合適的高目標應該是中等，并在復習過程中，保證時間，重視基礎，平時練習的重點是基礎題和中檔題，考試時確保基礎題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎扎實，學習成績優良的學生，這次考試，就要志存高遠，力爭第一，并在復習的最后關頭，盡快構建各科知識的網絡，把握規律，靈活運用，向學科的廣度和深度開拓。

同學們，我們辛苦了一學期，耕耘了半年，很快就到了該我們收獲的時候了。只要我們定好目標，珍惜時間，抓好后幾天的復習，一定能考出自己真實的水平，以滿意的成績回報父母和老師。這一階段每天的早自習、晚自習前大家都能提前進教室自覺學習，我希望你們一如既往，再接再厲，抓好后一階段的復習備考。

學習是快樂的，更是艱苦的。現在，正是炎炎酷暑，可那金黃的麥穗、飽滿的籽粒正是在這炎炎烈日下凝練的，我們的父輩也是在這炎炎烈日下揮汗如雨、虎口奪食收獲一年的辛勞。我們要想有滿意的成績，就必須抱著吃苦的精神，必須以正確的學習態度去復習，去考試。為此，我提議同學們堅持如下態度:

一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才；

二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是苦的，最終的成功才可能是甜的。

四是務實的態度，求真務實是我們提升復習質量的法寶，為此我們必須:上好每一節課，做好每一次作業，抓緊每一分鐘，練準每一道題。

有了好的態度，還要有好的方法。科學有效的方法，可以讓我們的復習事半功倍。我認為，復習過程中，行之有效的復習方法有三點:

三是規范答題，不犯低級的錯誤。在考試過程中，好的方法更重要，考試時，除了平時知識積累與能力的過硬，應考心理素質穩定等因素之外，學會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面，我認為應從七個方面入手應對考試：

1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工；

2、卷面整潔，取得閱卷老師的心理印象分；

3、基礎題,仔細審題拿足分；

4、中檔題,一絲不茍少失分；

5、難題,堅定信心多得分；

6、謹慎使用“丟分策略”；

7、仔細檢查，認真復查。

一次又一次考試，考查的不僅僅是你對知識掌握了多少，更是檢驗你應考的能力提高了多少。我相信，考前指導，你們的班主任會精心安排，悉心指導。

本次考試，學校對監考、閱卷、總分等工作都作了周密的安排，提出了嚴格的要求，目的就是確保這次考試的可信度。因此，我向全體同學提出最后一個，也是最重要的一個要求，那就是，嚴守考試紀律，不在考場弄虛作假。這是一條高壓線，我希望所用的同學本著求真務實、嚴肅認真的態度參加這次考試，不去觸碰這條高壓線。

著名教育家陶行知說過:“學生學習，學習人生。”我們來這里，不僅僅要獲得知識，更重要的是學會做人，因為，將來我們做人比做學問更重要。做一名優秀的學生，應該具備很多優秀的品質，可生活學習中的誠信對于我們來說顯得尤為重要。課堂上不懂裝懂，是自欺欺人；考試時，靠抄襲糊弄老師和家長，是虛榮自私；與老師和同學相處，謊話連篇，是害人害己，這些都是要不得的。

在xx公學，我經常感受到你們的誠實，也深為你們身上這種美好的人性本真而感動。在剛剛畢業的九年級學生中有這樣兩件事讓我感嘆不已:第一次全市模考結束，一個學生拿著剛剛發下去的試卷找到我說:“老師，我卷子上的總分加錯了，多了4分。”還有一次，我批閱學生的練習冊，一個學生拿著我已簽上“優秀”兩字的練習冊到辦公室，說:“老師，我這次的練習冊不是我獨立完成的，我是抄我同桌的。老師，我錯了。我下去自己重做一遍。”

同學們，這兩位同學，給我留下了深刻的印象，也讓我在教學中有了更多的反思，他們那樸實的言語中顯現出來的那種純真的做人本心的確讓人感動不已。其實，偉大不是遙不可及和高不可攀的，它就蘊藏在平凡之中。我想，如果這次期末考試，人人都像這兩位同學一樣，嚴格要求自己，誠實對待自己，考出真實成績，并把考場舞弊行為當作一種恥辱，那么，我們都可以自豪的說:“我是偉大的，因為，我不想欺騙自己、老師和家長。”

同學們！在這次的期末考試中，我相信你們會用勤奮詮釋一名合格中學生的人生追求，會用誠實證明一個優秀少年的良好品德，會用拼搏精神和務實態度去書寫你在xx公學學習生活的新篇章。

自己的輝煌吧！我深信，你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最后，預祝同學們在本次期末考試中取得滿意的成績。

謝謝大家！

期末考試前領導講話（實用19篇）篇八

期末考試是高校教學活動中十分重要的環節,與其他考試相比存在一定差異。下面是本站小編給大家整理的期末考試動員校領導講話，僅供參考。

時間飛逝，轉眼本學期的工作已進入尾聲。在過四天就是20xx年元旦，值此辭舊迎新之際，預祝同學們新年快樂，學業有成!

根據教育局工作的整體安排，20xx年1月10日左右進行期末檢測，本周各科教學將進入期末總復習階段。為了幫助同學們搞好期末復習，并在期末檢測中取得滿意的成績，利用這個時間給大家提幾點建議和要求：

1、提高認識，重視檢測。作為檢測性的考試側重于檢驗教學效果，其目的在于了解過去，發現問題，以便為同學們改進和完善學習方法，提高學習效率提供可靠的依據;為廣大教師有針對性地制訂下學期的教學計劃，調整今后的教學措施，改進教學方法提供準確客觀的信息。當然檢測也是對每位學生綜合素質的挑戰，是對同學們的心理素質、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗。所以，我希望全體師生要提高對本次檢測的重視程度，真正把它作為一次很好地檢測自我的機會。我們不要求所有的學生都成為優勝者，但我們希望每一位學生都能爭做追求進步挑戰自我的勇士。

2、搞好復習，查漏補缺。期末檢測成績的優劣，取決于平時知識的積累，但與期末復習的效果也有直接關系。為搞好復習，我們要求廣大教師要認真制定復習計劃，研究復習內容，改進復習方法，全面梳理和總結本學期的知識，幫助學生溫故知新，此外，同學們也應該清醒地認識到考前復習不僅僅是對已學知識進行簡單的重復、回顧和記憶，更應對其進行系統地整、歸納，深入地理解掌握，要注意知識間的比較、聯系，注意知識的靈活運用，提高分析問題、解決問題的能力。同時還要根據個人的實際情況，合理分配復習時間，有側重的利用有限的時間和精力。總之，我希望全體學生都要全身心地投入到緊張而有序的考前復習工作中，樹立信心，以不怕苦、不怕難的精神來迎接本學期的最后一次檢測。

3、實事求是，誠信應考。檢測也是對我們誠實守信品格的測驗，誠就是要誠實待人，不說謊、不抄襲，不作弊;信就是講信用重承諾。誠信是做人之根本，擁有誠信的人才能受到世人的尊敬和愛戴。靠弄虛作假取得的成績，只能麻痹自己，欺騙父母、師長。在此我號召大家實事求是，誠信應考，自尊自愛，不弄虛作假，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。同時，我也要直言的告知大家，為了嚴肅考紀，使檢測公平、公正，我們將嚴格執行和落實《華陽九年制學校考試管理規定》，對作弊學生一經發現，將嚴肅處理，給予處分，并記入學生檔案。

另外，我們真誠的希望廣大教師在考務工作中，認真負責、一絲不茍，使這次檢測真正起到反饋、評價、激勵的作用。

最后，祝全體教師工作順利，身體健康!祝同學們期末檢測取得優異成績!

同學們：

光陰荏苒，時光飛逝，轉眼一學期又將結束，四六級考試，本學期期末考試即將開始。為嚴肅考風考紀，弘揚體育學院的優良學風，我院特地召開“考風考紀動員會”，希望同學們能清醒地認識到創造公平、公正的考試氛圍，是我們共同的責任。

種出最美麗的花，就選誰當王位繼承人。評選時間到了，很多孩子都端來了漂亮的鮮花，只有一個男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因為，其實孩子們得到的種子都已是炒熟的，根本不可能發芽。這個故事說了一個古老的話題：誠信。

考試是一次個人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果。考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。

同學們，誠信考試光榮，違紀作弊可恥。大學的每一次考試都是大學生“接受考核、認證自我”的一種途徑。正因為如此，加強考風建設、營造公平、公正、公信的考試氛圍既是我們每一個同學的愿望，也是我們每一個大學生應該肩負的責任。只有考試成績公平公正，才能使同學們通過考試對自己的學習情況有一個理性的認識，才能促使同學們鞏固所學知識、技能，才能從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，才能不斷的調整自己今后的學習。因此，每一位同學都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待考試。為此，我們要做到以下幾點：首先，重視考前復習，孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

其次，保持良好心態。考試是緊張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。

再次，嚴守考試規范。我們要求做到：

一、按照規定時間，進入指定考場。

二、進入考場，除允許攜帶的必要文具外，不帶其他復習資料和通訊工具。

三、考試結束時，要立即停止答卷、退場時，不得將試卷帶走。

四、不得以任何形式徇私舞弊，弄虛作假，對違反考場紀律者按有關規定嚴肅處理。最后，體育學院學工組向各位同學發出如下倡議：

一、全面復習，認真備考，投身“提倡文明修身，嚴肅考風考紀”的行動中;。

三、黨員、學生干部為誠信考試樹立模范帶頭作用，端正考風、嚴肅考紀;。

四、各班輔導員嚴抓考風，各班召開嚴肅考風考紀動員會;。

五、提倡對作弊的同學如實上報，絕不包庇。

六、各班級、各支部攜手共進，為嚴肅考風考紀，樹立良好的學風，杜絕作弊現象盡到一份義務。

大學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃，我們要學會對集體負責，因為我們的集體團結奮發;我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學業的進步，能取得人格的完善。

預祝同學們學習進步，考試順利!

各位同學：

早上好!

轉眼又到期末，初三學生中考已經結束，成績也已揭曉。現在輪到初一、初二學生來展示自己的實力了，再過一周，我們即將迎來學年的期末大考。考試形式與中考相似，一人一桌，兩位監考老師，并且初二年級采用全縣統一閱卷，成績關系到初三的保送，意義重大。在這最后一周時間里，怎樣才能讓自己發揮出最佳水平呢?老師給大家提出三條建議：

1、保持良好心態，用積極樂觀態度面對。

盡管這幾天天氣比較熱，復習也比較緊張，但大家一定要保持一顆良好的心態，不焦躁煩惱，以平和的心態面對考試。只有你全身心地投入到復習中去，也就沒有時間去煩惱不安了。記住：焦躁煩惱無濟于事，辛勤付出才有收獲，考試一定程度上比的是是否勤奮，是否能堅持。

2、認真完成作業，扎實掌握課本知識。

完成老師布置的作業后應自主復習，結合自己的薄弱學科或薄弱環節適當鞏固。

3、總結歸納整理知識，查漏補缺及時消化。

老師上課講的知識或練習，大家都要認真分析，及時用紅筆進行訂正，便于復習。經常搞錯的題目應該在糾錯本上摘錄下來，真正鞏固消化。最后階段，有必要把資料(material)分學科整理好，逐課逐章地復習下去。經過這樣系統的梳理，你的漏洞就會越來越少。

期末考試前領導講話（實用19篇）篇九

經過一學期漫長的學習，期末考試終于到了。雖然大家都對期末考試有些畏懼，都是期末考試之后就是美好的暑假，所以大家還是自信滿滿地去期末考試了。

我也是這期末考試的一員，就在這個星期一，我們學校帶我們到中學去考試了，對于那天的考試，我感慨萬千。

當我踏進考場時，深深地感到一種神圣的感覺。我找到自己的位置坐下，看著這干凈整潔的桌椅，我仿佛看到了這六年自己走過的艱辛，聽到了老師的諄諄教誨，這，就是我六年需要交的答卷；這，就是證明我六年的成績的機會。這一戰成功，走上陽關大道；這一戰失敗，就墜入萬丈深淵。

隨著機械女聲響起，考試開始了，我細心地看著沒一道題，絲毫沒有怠慢。試卷的第一面的題還挺簡單，但是閱讀就不單單是靠基本功，而是要智慧與課文內容結合，算是所有題中比較難的了。而國學園地和綜合性學習則是考察同學們平時的積累，以及綜合社會能力，這點我還沒問題。

最難的就是閱讀了，因為閱讀不能靠背，也沒有什么特定的技巧，就只能平時多讀多練。而且出題范圍也有無限大，想要在這么短的時間內寫出一個引人注目的開頭結尾也并非易事，但是我還是應付過來了。

一天的考試結束，我已經感覺身體被掏空，期末考試，是禍也是福。

期末考試前領導講話（實用19篇）篇十

成績下來了，果然不出我所料——語文的閱讀部分英語的朗讀部分全考砸了。爸爸十分生氣，不但批評了我好幾遍，還取消了我參加社區冬令營的資格，使我整天無精打采，寫作業也寫不好，錯字錯題連篇。可我又有什么辦法呢？爸爸不愧是一名教育好手，馬上想出了一個好辦法，引我“上了鉤”。

這天晚上，爸爸把我叫去，說要和我做一個“挖雷”的游戲，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。因為這幾天，爸爸一直很生氣，臉總是陰沉沉的，怎么有興趣玩“挖雷”了？原來這個“挖雷”，可不是計算機里的游戲，而是檢查寒假作業，每個錯別字是一顆“小雷”，每頁為一關。如有錯卻查不出來就會“中雷身亡”，還得把那一頁重做。雖然這是關系到自己“命運”的游戲，但濃厚的興趣還是使我爽快地答應了。

驚心動魄的“挖雷”工作開始了。我接到“首長”（爸爸）的指示，馬上潛伏到敵人1號雷區，開始仔細的尋找著。忽然，我發現前方有一處地方很奇怪，立刻“走”過去，原來這是一顆“中型地雷”——把9寫成了6，于是我小心地把它挖了出來。好險！我長長地舒了一口氣，慶幸自己沒被炸死。

第一關順利通過，“首長”馬上發來了“賀電”：挖出一顆雷，可謂“命大”，望你“過五關，斬六將”，不被暗雷炸死。

“首長”的鼓勵，使我士氣大增，斗志昂揚，我一鼓作氣，連續闖過三關，不過這三關是“敵人”的“緩兵計”——無雷區。進入第五關，由于我“挖雷”時馬虎大意，被一顆小小的“雷”——不規范的`“高”字炸傷了“右腳趾”。雖然傷勢很輕，稍微一治療就好了，但還是把我嚇出了一身冷汗。這時“首長”有向我發來了一份“忠告”：“右腳趾受傷了，當心！”我提高了警惕，更加仔細地搜索，終于又通過了三關，結束了“挖雷”的第一次戰斗。

由于闖過數關，功勞不小，“首長”為我記了二等功，希望我再接再厲。其實，我已暗下決心，不僅要把寒假作業中的“地雷”一個不剩地挖出來。而且要努力把今后的各科作業都變成“無雷區”！

左右......

啊！期中考試終于考完了！在那一天上午，我們學校舉行了。語文、數學、英語有條不紊的進行著。第一次是考語文，在考語文的時候我緊張了。原因是：為了這次考試，我是準備了好長......

期末考試前領導講話（實用19篇）篇十一

快到的時候，老師告訴我們這次考試要有重大改革，不再像以前一樣以筆試為主了。有口試、面談、還有操作什么的。聽得我既緊張又有些許好奇和期盼。為了這次改革后的，我復習得更加認真和努力。我的弱項是朗讀，我更是讀得喉嚨都啞了呢！

第一天我們先考英語，分聽力和口試，這兩項我都有所準備，完成得比較輕松。第二天數學考分聽算和視算，因為平時我經常粗心大意總會錯幾題，這次吸取教訓不再敢有一絲馬虎了，豎起耳朵仔細聽，集中精力認真算，功夫不負有心人，最后全算對了。可是考到語文朗讀時，我就沒那么幸運了，看到別班老師來監考，心里一緊張就結巴了，哎，考試砸了！接下來的看拼音寫詞語也錯了幾個，真是太粗心了。幸虧接下來數學其他項目測試也算順利通過了。

結果當然只能是二個優一個良了。我心里一陣難受，心儀已久的自行車沒著落了，因為本來媽媽答應我考到三個優就給我買的。我不禁暗暗地下了個決心，下學期從一開始就要努力，只有平時什么都學好了，任何項目形式的考試我都不怕了，當然也不會緊張啦！

期末考試前領導講話（實用19篇）篇十二

這是我入學的第一次考試，我很緊張。帶好了老師讓準備的東西，進入了老師安排的考場。

考試前。

啊啊啊啊啊！緊張死我了！數學這道題還不會啊！語文那道閱讀還沒做過！考試萬一考到怎么辦啊？！這組詞語我還不會寫，日積月累也沒背過哎！比較大小的一直搞不懂！這道奧數題太難了！

考試前只剩下慌張，鎮定都溜走了！

考試中。

我的手心捏出了汗，糟了，數學的最后一道題太難了，還沒好好復習，要交卷了。

語文，語文的看圖作文太模糊，看不清畫的啥！這個字怎么寫啊！我要抓狂了，在內心咆哮，我譴責自己，為什么不認真聽課呢！想起如果我考不好父母絕望的表情，我鎮定下來。嗯嗯，看懂了，他隨地扔香蕉皮讓老奶奶摔了一跤，這個字是這么寫的，對！太好了，數學的最后一道題思路有點彎……寫完試卷檢查了一遍，還沒檢查完，老師就收卷了，緊張啊！

考試后。

緊張緊張，心像小兔子一樣砰砰的跳。

老師念到：“第一名，胡曉莉，語文100，數學100！”

胡曉莉是我的同桌兼競爭對手。她輕蔑的看了我一眼，高傲的走上臺領獎狀和試卷！我不好意思的垂下頭。

“第二名xxx，第三名xxx……”名字一個個過去了，沒有我，我很緊張。

念完了最后一名還沒有我，我差點哭了，我真的那么差勁嗎？胡曉莉一邊對我冷嘲熱諷，一邊向我炫耀成績。

老師突然笑瞇瞇地看向我，我很緊張。

“咱們班考的最好的同學——孟小雨！她不僅得了雙百，還做對了數學最后的十分附加題，穩居第一！校長為小雨發了雙份獎狀！”

我激動的上臺雙手接過獎狀和試卷。

胡曉莉不服氣地站起來：“老師，不是說我是第一嗎？”

老師說：“小雨是年級第一。而且比你多了十分，你還不服氣？曉莉，下次多做點題，就懂了！”

大家為我鼓起掌，我很高興。

胡曉莉嫉妒的看向我，悄悄的在我耳邊說：“我一定會超過你的！”

我瞇起眼笑了笑：“樂意奉陪！”

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

期末考試前領導講話（實用19篇）篇十三

你也可以投稿哦^_^。

今天上午不上課，可以再復習一下，我把語文書從前到后看了一遍，我想把里邊的內容讓大腦記住。

下午我們開始考試，我檢查了好幾遍，覺得沒問題了才交卷。回到家我問爸爸媽媽我做過的那道題，才知道錯了，一想到這件事，我就心酸，如果仔細想一想就能得出答案，唉！這就是粗心的下場。

你也可以投稿哦^_^

期末考試前領導講話（實用19篇）篇十四

萬事俱備只欠東風。我來了，我凌駕著駘蕩的東風來了！我知道只要盡自己的努力戰勝自己，就一定能贏。下周二我就要期末考試了。

考場如戰場。對于上六年級的我來說大大小小的考試經歷的也不算少，可謂是久經沙場。我曾有過號角激悅、紅旗飄揚的勝利；也有過潰不成軍、節節敗退的狼狽。但今天我準備好了，我不怕。

在學校離不開老師的辛勤教導與嚴格要求；在家也離不開家長的熱情鼓勵與大力支持。

晚上的家庭作業媽媽總是讓我先安排一下先做什么，后做什么，一般九點半必須得睡覺，每科預計要做多長時間，接著媽媽就開始給我計時。若能提前完成，就可以看電視或看書或讀博、評博。有了這樣的刺激計劃，我常常是提前完成作業。一天天過去了，我的做題速度提高了不少。但，由于急于求成，也習得了一個粗心的毛病。于是，媽媽就給我制定了家規，家校互動后，平時考試在九十五分以上，多一分獎勵十元；九十五分以下，少一分罰十元，若在班級是第一名獎勵一百元，第二名獎勵五十元，第三名獎勵三十元。我沒有把這個家規當做壓力，而是當做了動力。同時它也成了我零花錢的源泉。可以說，有時是財源滾滾，有時又是負債累累。但，總的來說我還算是富裕戶。

我粗心的毛病在語文上是一筆、在數學上是一點、在英語上是一個字母。這一筆、一點、一個字母常常使我的經濟來源這條線路跳閘，斷電。

通過自醒，我粗心的毛病也在漸漸的康復。今天，我凌駕著駘蕩的東風，迎著朝陽來了。

期末考試前領導講話（實用19篇）篇十五

一個星期三，我異常的緊張，因為那天我要面臨二年級的語文，我聽說那次考試非常難。在我剛得知這個消息時，我就急得團團轉，因為那時剩下的復習時間不多了。

在考試發卷前，我更是緊張得不得了，心好象都要從嘴里跳出來了。我生怕有不會的題，因我媽媽說考試滿分了就可以給我很多零花錢。試卷一發下來后，每一道題都成了讓我獲得零花錢的對手，雖然有的比較弱小，但有的卻強大無比。我做了一些題后，一道難題擺在我面前，我怎么想也想不出來。再一看時間，已經過了一半多了，我更著急了。我準備去抄答案。可當我正想轉頭抄答案時，我想起了老師說抄答案是一種很不好的行為，這句話打消了我抄答案的念頭，我也想考試中再難的題也是這學期學的啊，所以我努力回想這學期學過的東西。終于，我想出了答案。接著，后面的難題接二連三的被我這樣想出了答案。我覺得自己獲得零花錢的道路變得暢通無阻。

可是在老師要念成績的那一天，我仍然很緊張，我還不一定哪里想錯了呢，這就好象終點就在眼前了，但要看你還走不走的到，可是我聽見老師念到了我的名字：“一百分！”這句話打消了我心里的緊張，我高興得差一點跳起來了。

那天回家后我做的第一件事就是給我媽媽報告這個喜訊。在這次考試中，我也明白了一些道理，那就是遇到問題要多動腦筋想，不要太著急。

期末考試前領導講話（實用19篇）篇十六

今天，期末考試了，我特別緊張，幸好我同桌不能抄我的，因為我們是ab卷。開始考試了，第一場是數學，我一定要認真！我認真地答著題，可是旁邊總是有同學們說話嘰嘰喳喳的聲音，很容易分散我的注意力，所以我更要認真了。

我終于答完了數學卷子，開始指著一道題一道題地檢查，不錯！沒有錯誤！我就趴下休息了一會兒，收卷子了，我松了一口氣，一場考完了。開始了第二場，是語文，我前面的題都很快得做完了，可是，就是有一道題不會，我想了半天還是沒有想出來，就想起了爸爸讓我天天讀的粉皮書，我拍了一下腦袋：“有了！”就填了出來，我開始了檢查，我終于檢查完了，沒有錯，老師說的我都按要求做了，沒過一會兒，就收卷子了，太好了，兩場考完了！一中午過后，又開始考英語了，我快速地寫著，幾分鐘就寫完了，可是檢查的時候，卻檢查到了兩個錯誤，都是粗心大意的，我以后不能粗心了！

終于考完了，我希望我每門都能考100分。

期末考試前領導講話（實用19篇）篇十七

下一周就要了，所以不管是學習不好的還是學習好的都開始安安靜靜的復習，在這幾天，很少有人提及玩兒。

由于快要考試了，我每天晚上都把英語書、語文書、數學書熟悉一遍，再也不提玩兒電腦了，因為媽媽說要是我考試考好了，就給我買個賽車，由于我的自行車太小了，雖然很輕松就能騎，但是速度有一點點兒慢，所以我很苦惱，一直纏著媽媽讓媽媽給我買個賽車，媽媽就說只要考試考好了就行，我一聽，把任何玩兒的事情拋到腦后，開始緊張的復習，還有每天練一張字，爭取卷面分，還有每天寫一兩張口算題卡，把英語書背一遍，把一切都做得好好的，迎接，也是升級考試。

大家準備好了嗎，準備好了就準備好成績吧！

期末考試前領導講話（實用19篇）篇十八

即將到來，這不僅是一場重要的大型考試，更是對我們初一這一學年的一次檢測，檢測我們的各門科的學習情況，檢測平時學習的扎實和期末復習的靜心，檢測我們考試時的態度。

期末臨近，各科都進入了緊張的復習階段。那些平時沒好好學的學生開始努力的抱佛腳，學的還行的開始努力磨槍，學的很好的就輕松了，只用將平時所學的東西再翻出來搗鼓搗鼓。

可是每個科的復習的方式就不同了，一個比一個不靠譜。生物最好了，整天做題，翻來倒去就2本書——《新校園》和《同步訓練》，再加上老師不知從哪弄來的去年的試題（考的再好又有什么用，又不算入期末成績，考滿分只能傷自尊啊）。歷史也還行，每天只用背背課本，復習以前的內容和一些小角落。地理和歷史一樣，也只用背些東西。政治（俗稱《思想品德》）的`復習就牛了，考試前兩星期學完，然后就沒課了，最后一節好像是自習課（就是沒事翻翻書，發發呆）。語文的復習就是以講題為主（好多題沒做，幸好坐后面，汗）,然后老師還發了兩張慢慢的基礎卷，不僅得做還得背。英語就是用作業和課本砸死你。數學直接是做題、對答案和講題。

復習完就是考試，所有老師們就搜索了題——去年的，讓我們去考。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成績。我就是這樣，考的多好啊，可最后考試時能考出這么好的成績嗎？老師故意讓我們在考試前把考爛的運氣消耗掉，可是我卻把考好的成績消耗掉了。

學習的目的就是應對復習，那么復習的目的就是應對考試，考試的目的就是應對父母和老師的對我們的期望，然后父母就可以給我們適當獎勵，獎勵就是人民幣，所以省略中間的內容就是“學習的目的是為獲得人民幣”。我們看：考試是最重要的部分，所以我們一定不能在考試這環節上失誤，失誤看就意味著年終獎金有所降低，由此來看，學習真的很重要，這意味著我們的“錢途”。

總而言之，言而總之，說了這么多，考的好才有用。所有祝大家能考個能讓自己獲得更多獎金的成績。

期末考試前領導講話（實用19篇）篇十九

結束了，我語文扣了0.5分，數學扣了2分。成績很一般，我和媽媽認真的找了一下原因。

主要有以下幾點：一是馬虎，比如：4和6合起來等于多少?這么簡單的題我竟然打錯了。二是不扎實，比如：“九”的筆順，課本上最基礎的知識都忘了，我覺的很不應該。我要改掉這2個壞毛病，爭取下次能考出好成績。

今天要，早晨，我早早的來到學校，老師利用考試前最后一節早自習幫我們復習，給我們解答難題，為我們加油作文100字作文100字。

我一定要考個好成績，數學卷做完后，我認真檢查了一遍，把錯題“揪”出來，改正了;語文閱讀回答問題可能做得不好，我真期待能考雙百分。

6月29日早上，“今天，好緊張哦!”我想。

語文和數學考試都是90分鐘。語文的作文題目是《xxx笑了》，不告訴你我寫的是誰笑了!

考完后，在學校吃了炒米飯和紫菜湯后，就放學回家了。

晚上，爸爸媽媽帶我去西湖邊撈魚、散步、看夜景......放假真好!