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五年級春色(優質17篇)

時間:2025-05-29 作者:文軒

擁有良好的寫作技巧和靈感創造力是寫一篇優秀作文的關鍵要素。下面是一些來自中國文學名家的優秀作文摘抄,讓我們一起欣賞一下。

五年級春色(優質17篇)篇一

我們的校園經過秋天風的侵襲,經過冬天白雪的覆蓋,我們又迎來了充滿生機的校園。

我們的校園里到處是春姑娘的足跡。小草不怕寒冷的冬天,在春季它頂開堅硬的石塊,勇敢地鉆出泥土,給大地帶來了無限生機。

我們繞過教學樓,來到了白玉蘭跟前。它那修長的身軀直插入空中。樹干幾乎光禿禿的,像把利劍。在光滑的樹干上有朵漂亮的玉蘭花鑲嵌在樹上。花有一個大拇指長,花瓣從絳紅色漸漸泛白,含苞欲放。花的底部有兩個嫩綠的萼片,到處煥發著大自然的生機!

轉眼間,我們又來到了茂盛龐大的槐樹腳下,它已經有三個人高呢!樹干呈棕色,極為粗糙。幾個新發的枝條在樹干間旁逸斜出,由于沒有人整修,所以樹枝早已盤枝錯節了。你瞧!那棵最茂盛的槐樹上還有幾只喜鵲在那兒筑巢呢!

再往前走,我們又來到了同樣茂盛的桃花前,老遠望去,它就像一個粉色的“蒲公英”,枝干上綻滿了花朵,生意盎然!

春天,真是一個充滿活力的季節。

五年級春色(優質17篇)篇二

春天來了!春天來了!校園的花草樹木都長得生機勃勃。

我沿著校園的小路一路慢慢觀賞。首先,我看到了路旁花壇里的連翹,從遠處看,就像一片黃色的花海,從近處看,一朵朵花由三個花瓣組成,而且每朵都是黃色的,每朵花里面有一根細細長長的絲,上面有一個小球形,這就是連翹的花蕊。

繼續往前走,我來到了杏樹旁邊,發現杏樹上開滿了杏花,那小小的粉色花瓣,看起來非常可愛,像一個個粉嫩的小娃娃好奇地看著周圍的世界。這些可愛的“小娃娃”還引來了很多的蜜蜂和蝴蝶在快樂地和他們說著悄悄話呢!

最后我又來到了柳樹下面,柳樹伸展著枝條,像一位姑娘在梳理她的長發。微風吹過,枝條在空中翩翩起舞,好看極了。我還發現,柳葉的嫩芽,一瓣一瓣的,好像是一只只話筒,我希望它們快快成長!

校園到處都有春天,我愛春天的校園!

五年級春色(優質17篇)篇三

走進校園,一眼望去就有一棵高大的松柏,它長得蒼翠郁滴那翠綠的新裝,仿佛是一塊無瑕的翡翠。松柏像一位濃妝艷抹的阿姨在給我們講學校發生的事。像一個大靠墊讓我們休息;像一個避暑農莊,讓我們在炎熱的夏天里去那里避暑。每天清晨,春風一吹。松柏就唱起它那送給春姑娘的歌使我們在自己那朗朗的讀書聲中更加陶醉。因為它讓我們知道春天來了!

向左看去,就可以看見七棵高大筆直的重陽木了,它們穿著那新裝一邊炫耀,一邊異口同聲地說:“你們知道嗎?我們可是代表七校啊!”那一棵棵重陽木就像一把把巨傘,為我們學校遮風擋雨;像一個個哨兵,在保護我們七校;像一位位年長的老壽星在守護我們七校的孩子。

在我們的校園里還有一個百花盛開的'小花壇,就讓我來給大家介紹一下吧!

花壇里的蝴蝶花爭奇斗艷,五彩繽紛,有白的,有紅的,有粉紅的,有紫的,它們就仿佛是一只只花蝴蝶,在七校的小花壇里自由自在地翩翩起舞所以它才得到了《蝴蝶花》這個美名!

蘭花,它們在花壇里像兔子,像小象,像貓頭鷹真是形態萬千。并且蘭草的葉子像一把把劍,在為我們學校努力奮斗,讓我們學校更美麗!

一棵棵杜鵑花,每天都引來許多蜂蜜鳥來吸取杜鵑花的蜜,就是這樣,杜鵑花算得上是花壇里的“老大姐”了!

城七校的春色在我心里算得上是涪陵城風景最美的了。

五年級春色(優質17篇)篇四

我的校園——聞濤小學,像是一座美麗的大花園,綠草如茵,花團錦簇,我可喜歡它了。

走進校園的大門,右拐就是教學行政樓了,那里的花爭奇斗艷,垂絲海棠的花瓣就像雨珠一樣飄飄蕩蕩,飄到地上,馬上就變成了一條粉色的、芳香撲鼻的小道,飄到綠茵茵的草地上,小草們就像是穿了一條條裙子美麗極了。

低頭一看才發現蝴蝶花的存在給學校增添了許多生機,顏色不一,有淡紫的、有橘色的、有黃色的……從遠處看,蝴蝶花像亭亭玉立的少女,舞動著裊娜的腰身,跳著歡樂的舞,近看像是一個個調皮的孩子向你做著鬼臉。有桃花、紫荊、櫻花、在校園各個地方開放著,給春色增添了許多生機!

食堂東面的聞濤小農場也很漂亮,蘿卜開著花,它是四瓣的,里面是雪白色的,外面是粉紅色的,一叢叢的,開得十分茂盛,有活力;青菜也長著小嫩芽,隨風搖擺著,希望能快快長大。

操場上的草綠油油引人注目,春天小草探出了腦袋,一大片,一大片的像是綠色的海洋,這些綠色的小草,激勵著我們奮發向上。

車庫旁邊的幾棵銀杏樹有的剛剛長出了嫩葉,有的像一把把小扇子已經在樹上一簇簇得長了出來,像小米粒般十分精致小巧。

我們的'校園真是美不勝收,生機勃勃,好似一幅漂亮美麗的畫!

五年級春色(優質17篇)篇五

我的學校一年四季都很美,但春天的校園當屬最美。

春天時,你來到學校,一進校門就可以看見在一個有著200米環形跑道上,有許多同學在玩耍,兩旁的松樹換上了新綠的春裝,東墻上的爬山虎也穿上了紅色的風衣。到了里院,花壇上,花兒們爭鮮斗艷。太陽花綻開了它那可愛的笑臉,桃花也不甘示弱,穿上了它那粉紅的晚禮裙……柳樹是最早抽出芽的,正如唐代大詩人賀知章所說“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”再看學校的老槐樹,那淡黃的小花開滿了枝丫,小鳥,小燕子站在樹上枝上嘰嘰喳喳叫個不停,又給校園增添一絲春意。

再看草坪上的小草,它偷偷地睜開眼睛,從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這光彩奪目的春天,它像一是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨”,我沐浴著春天和熙的陽光,陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,快樂地、健康地成長,把祖國的春天裝點得更加美麗可愛!

放下手中的紅筆,挽著苗兒的手走在校園明媚的陽光下。昨夜一場春雨,洗去鉛華,天格外藍,明凈如洗。教學西邊的花壇里,紫色的丁香在風中搖曳,初開的,那紫色沉淀了一般,深沉凝重,怒放的,被和風拂成一樹淺紫,和悅清新。湊近,沁香撲鼻。白色的梨花一朵挨著一朵,它們笑著:“我在開花!”不過十來株,也不甚高,卻滿樹潔白,使出渾身解數璀璨著春天。紅端木密密茬茬筆直地立在柵欄邊,宛若綠衣衛士守護著這一片春色。紅葉石楠用絳紅的新葉歡迎我們的光臨;小葉女貞羞澀地露出淺綠的衣裙;十大功勞依然蒼蒼地翠著;石榴抽出些許嫩嫩的新枝,期待夏的火紅;鳶尾寧靜地伴著雜漿草,春末夏初,自有屬于它們的熱烈;桂花默默立在風中,只等著秋的芬芳。

繞到教學樓北面,一排粉色的櫻花笑靨燦爛,與體育館旁的一行燦燦的黃金槐相映成趣,就像我們校園的孩子們,散發著青春的消息。

走過餐廳西側,兩株法國梧桐正舒枝展葉,這是建校時唯一留存而不是移栽的樹,枝上喜鵲的巢依然在,四年了,它們一直住在這里,給我們報告一個個喜訊。

漫步到公寓樓南面,驚喜的發現雜漿草不知何時偷偷地美麗了春的心情,那紫色的小花,在低矮的草叢中自信地昂著頭,一點也不卑微。不知道孩子們打水時可曾留意到這早慧的花兒?樹林般的紅端木后面白色的圍墻上,零落地趴著幾株瘦弱的爬山虎,新葉不甚茂密,卻也盎然,幾年后,這堵圍墻,蔥蘢一片的,應該是它們奮斗的身姿。

沿著水泥路走到公寓樓西面,陰涼冷寂,然而貼著墻根是長達幾十米的黛色長廊,那是高大的法國冬青,乍一看,會以為那是變異的玉蘭,葉片極其相似。

來到餐廳正對的公寓樓北,發現有一棵葉子很少,花朵遠比其他繁盛的多的海棠。同樣的春天,它卻多了幾分璀璨,許是付出多的緣故。

站在升旗臺下,看紅旗在藍天下飄蕩,感慨校園春色的輝煌,放下心頭的憂傷,伴著孩子們一起成長!

五年級春色(優質17篇)篇六

早晨,紅彤彤的太陽從東方升起,校園上空中幾只燕子從南方飛回來了,一邊飛,一邊叫,好像在說:“春天來了,春天來了!”柳樹醒了,開始梳頭發了,漂亮的綠頭發在暖暖的春風中翩翩起舞。春暖花開,粉紅的桃花開了,像穿著粉色的沙裙,好像在向我們招手問好呢!雪白的梨花開了,黃色的迎春花也開了,所有的小花都開始晨練了,小草冒出了頭兒,看了看這陌生的世界,發覺沒危險,才站了起來。小草像是心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。課間,教學樓前,有些同學已脫下厚長的衣服,三人一伙,倆人一組,進行著激烈的跳繩比賽,綠茵茵的運動場上,有同學們奔跑跳躍的身影。春日校園的早晨,好一派生機勃勃的景象。

中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向美麗的校園,把氣勢雄偉的教學樓映襯得好象天上宮殿。在前操場的東北角有一棵古老的大楊樹,它像一位精英的戰士,日夜守著我們的學校。春天一到,它的身上飄散出像雪花一樣的楊絮,漫天飛舞,那景象十分壯觀,給春日的校園帶來了一道獨特的風景。放學了,同學們排著整齊的隊伍,一邊走,一邊欣賞這美麗的校園春色,盡情地沐浴著溫馨的陽光,心情格外舒暢。

春日的校園,處處充滿著生機,無一不向人們展示著我們學校的蓬勃和美麗,

啊!我愛這美麗的校園!

五年級春色(優質17篇)篇七

校園里有迷人的四季:紅花綠柳的春天;花繁葉茂的夏天;楓紅菊香的秋天;松青白雪的冬天。不過,我最喜歡還是校園的春天。

校園里的春天真美啊!到處生機勃勃。看,小草紛紛探出頭來,柳枝抽出點點嫩芽,小樹換上一片片新裝,還有一朵朵美麗的鮮花。

校園里的小草真可愛。有的在表演鬼臉。一轉身,一個哭臉,一轉身,一個怪臉,真好笑。有的在玩過家家,那小草真像一個個小娃娃,可愛極了。有的在和校園旁邊的油菜花聊天了,可起勁,可開心啦!

說起美麗的校園,柳樹是必不可少的。你們知道嗎?我們校園里的柳樹千奇百怪的。有的像一個挺立的哨兵;有的像一個玉立亭亭的小姑娘,羞答答的。還有的像一座橋似的。柳樹的影子倒映在旁邊的水池里,里面的小魚兒誤以為那是真的橋,在水池里跳來跳去,好像很高興,使我不由想起了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的名句。

小樹換上了新衣裳,高興的不得了。小樹的葉子,翠綠翠綠的。一陣風拂過,一行的樹葉就像漾起的波紋一樣,美麗極了。

校園的花朵也不錯。有紅的、白的、黃的、紫的、藍的、粉的、顏色各異,色彩斑瀾。

春天的校園像是一個美麗的大花園。時而長滿了青草、紅花、綠柳和小樹。

我喜歡美麗的校園,更喜歡校園美麗的春色。

五年級春色(優質17篇)篇八

我們的校園是美麗的,因為校園里面有多姿多彩的四季:桃紅柳綠的春天;花繁葉茂的夏天;楓紅菊香的秋天;白雪皚皚的冬天……不過,我最喜歡的,還是校園的春天。

春天的校園,太陽公公用他那溫暖的光輝照耀著大地的每一寸肌膚,那光是溫柔的,是不刺眼的,暖暖的,似乎是要直接照進人的心里一般,太陽公公用他那溫暖的光輝灑滿人間,給人間帶來了溫暖。和煦的春風,輕輕地吹著,撩起柳樹姑娘的長發,輕輕地撫摸著我的面龐,似乎是在迎接春天的到來。

中午,太陽公公走到當空,走進安安靜靜的校園里面,在這安安靜靜的校園里面,似乎有了點兒聲音,聽那是“沙沙”的聲音,哦,原來是小草弟弟按捺不住底下的陰沉,從大地媽媽的懷里冒了出來,聽,柳樹也抽出了新的嫩芽,燕子也歸來了,在美麗的校園里面,似乎是一副優美的風景畫。

到了下午,太陽公公西去,或許是要去睡覺休息了吧?金色的光輝薩滿校園,就連金色的晚霞為它送行,或許也是在為太陽公公打算迎接新的一天的到來。

我喜歡春天,喜歡春天那星星點點的綠色,喜歡春天那生機勃勃的景象,春天也會使我們的校園變得更加美麗!

五年級春色(優質17篇)篇九

終于挨過了漫長的雨季,迎來了陽光燦爛的晴天,我們一家打算去四明山尋找春天的蹤跡。

汽車奔馳在寬闊的路上,我們感受著和煦的春風和溫暖的陽光,心情也變得格外燦爛起來。

不一會兒,我們就到了四明山老家。因為爸爸是土生土長的山里人,對這里的地形、風物分外熟悉,他自然而然地成為了我們的最佳導游。

我們從村邊的小路上山,山路顯得有點泥濘,我就很納悶,大晴天的,山路為什么這么濕?爸爸摸了摸我不開竅的小腦袋,一本正經地說:“這是凍土融化了,凍土是長期在零下的冬天形成的,現在氣溫回升,地氣也變暖,因此凍土自然融化了,它就是春天到來時的氣息。”

隨著蜿蜒的`山路徐步而行,處處能發現小草已經偷偷地從土里鉆出了可愛的小腦袋,晶瑩剔透的小露珠在青青的小草間閃爍,顯得那么清新,那么可愛。她們就是春的使者,快樂地傳播著春天到來的消息。我們一路歡唱著尋找春天的歌,一路尋找著美麗的春天。

突然,媽媽發現了一大片綠油油的艾草地。媽媽說,小時候只有快到清明的時候,艾草才長得那么茂盛,想不到現在的春天來得這么早。

我們邁著輕快的腳步,不一會兒就來到了山的南麓。各種樹上已綻出了枝芽,他們像美麗的音符在枝頭跳躍著,歡唱著。遠遠望去,還有一棵杏樹開放了,繁花滿枝,顯得特別華貴美麗。

走著走著,我們來到了一條小溪旁,小溪的水潺潺地流動著,比平常還要清澈見底,非常美麗。小溪一路地歡歌著,陪著我們徜徉在這生機盎然的春天里。

五年級春色(優質17篇)篇十

春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來了,校園里彌漫著春的氣息。

春姑娘劃過校園的每一個角落,同時也下起了蒙蒙的細雨,把地上的塵埃給沖刷洗掉了,濕潤了花壇的泥土,把周圍的'小草給沖出了頭。春風吹過,小草在努力的往上長,墻邊的爬山虎被風一吹,就長出了嫩芽,爬山虎有努力的往高的地方爬。那幾棵扁桃樹和芒果樹,也長出了許許多多的嫩芽,對哦越長越大,發出了幾絲扁桃和芒果的香味。花壇里的花也不斷的長高,想在長高點看見我打聲招呼。花壇里的松樹不斷的長出新的枝葉,比枝繁葉茂夏天的還壯。

下課了,春天也來了,大家就把身邊那又厚又沉冬衣脫掉,穿上春衣,在榕樹下玩游戲,樹上的不知名小鳥、麻雀、燕子等,都在榕樹上飛來飛去,還嘰嘰喳喳的叫著,還在你的頭上飛來飛去,好想再向你問好,又好像在向你叫在和我們打招呼。

春雨過后河水也漲了許多,也濁了許多,不過,水也越來越清澈,樹上的一滴滴露珠落在蛛網上,就像一串一串的珍珠項鏈。河水越往下越清澈見底。

我愛春天,它讓我們在多彩的世界里快樂的學習,它把我們的世界變得更加光彩奪目。

【作文2:春色滿園】。

近了,近了,春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間,春回大地,萬物復蘇。

春雨從天而降,滋潤著大地,宛如根根細細的銀針。雨過天晴,小草偷偷地伸出頭來,窺視著周圍,好像在跟誰捉迷藏呢!很快,原本光裸裸的大地,被鋪上了一條綠地毯,這是誰鋪的呢,肯定是春姑娘。

公園里更是春縊盎然,到處百花齊放,有紅有紫,五彩繽紛,個個就像是小孩子,綻開了美麗的笑容,這又是誰做的呢,也是春姑娘。

樹林茂密成陰,在葉隙中透出幾點陽光,顯得格外好看。池邊楊柳依依,柳樹姑娘長出了又長又細的綠牙,在春風的輕扶下,煞是好看!這又是誰梳的呢,還是春姑娘。

春姑娘揮了揮仙杖,喚醒了冬眠的動物,喚來了南飛的鳥兒,青蛙從土里鉆出來,伸了個懶腰,“呱,呱,呱”地連叫了幾聲,似乎在說:“好快樂好快樂!”。幾只燕子在天空中翩翩起舞,嘴上還唱著曲兒“嘰,嘰,嘰”好像在告訴人們:“春天到了!春天到了!”

春天,天空是那么的藍,在那大朵大朵的白云的映襯下顯得那么美麗!

春天就是一個萬物復蘇的季節,一個百花齊放的季節,一個新年開始的季節...,由此,腦海里浮現出一段詩句:春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。

【作文3:春色】。

春天來了,小草探出了腦袋,樹木抽出了嫩芽,許多花競相開放。

迎春花第一個來報道,它那金色的花,在陽光的映襯下,格外耀眼,遠遠看去,就像一片金子。只要你看見迎春花開了,就說明春天到了,你就要把你身上厚厚的棉衣脫去了。

杏樹看到了迎春花開了也不甘示弱。它從此就努力的吸收地下的水分和養分。功夫不負有心人,杏樹也開出了美麗而又細膩的花。杏花是粉紅色的,那花雖比不上迎春花那樣鮮艷,但它淡雅的顏色另有一番韻致,還趕趟的還有桃花、梨花,遠遠望去就像是花的海洋。

柳樹看到迎春花開放了,也按捺不住內心的寂寞。于是他努力的扎根,拼命地吸收養分。不久,柳樹也發出了細細的嫩芽。我們家河邊的柳樹長得最好,柳枝也最長。有的柳枝都長到河里去了,被風一吹就好像柳姑娘在梳理自己的頭發呢!

小朋友在草地上放著自己心愛的風箏,那笑聲伴隨著春光一陣一陣的回蕩。

我愛春天,是因為春天有聲有色;我愛春天,是因為春天充滿生機;我愛春天,是因為春天給人一種蓬勃向上的力量。春天在我心中永遠是最美的!

五年級春色(優質17篇)篇十一

心中有一片藍天,愜意舒暢,在藍天的映照下,春天帶來的綠色好似一個碩大的球場,鋪滿了青青草。隨時采集,隨時放飛。

喧鬧的城市,俏麗甜美的姑娘,眼里閃著嫵媚的眸,伴著和諧的舞步一起朝著春天走來,畫框里的景色已融入大自然,顯得格外含蓄。擠擠挨挨,空閑時,站在高處,悠悠思念已周游了四方。

春天真的來了,青春無華的痕跡已是笑容滿面,在悠悠白云的藍天下,飛舞的風箏點綴著春天。天地爭奇的百花,五顏六色。守住春天,守住青春。春天燦放的花朵,迎面撲鼻的芳香,油然生機,令人神往,期待遠方的姑娘。

寂靜的屋里,時間滴答在旋轉,陽光透過窗簾照進小屋,坐在書房里,淵默的笑了笑。簡單的沒有理由,但很有味道。在春天的季節里故事很多,凝集著流淌的春天,一段歲月載著我生命隨風飄進你的心扉。

無限的向往,天空充滿了渴望,一如既往的付出著我的愛,平靜回憶春天里的每個細節,你的快樂幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依戀。就像春天年復一年地傾注對大地的愛,就這樣平凡幸福生活在一起。

你來了,只有季節知道,縈繞的思緒無時無刻不在,心與心一次次的碰撞,繼續著屬于我的芳菲。獨有真情一片,絕對是珍藏版,確定。

愛一個人,用一生去付出!

愛一個字,用一生去閱讀!

五年級春色(優質17篇)篇十二

我上五年級了!我上五年級了!我既高興又興奮,恨不得把這個消息告訴全世界的人,讓他們一起和我分享,一起和我快樂。

在五年級里,我要有所改變,以前不會的缺點我要一一改變,在學習上我要好好學習,作業寫清楚,寫認真,爭取更上一層樓,上課時不說話不做小動作,在文明上,見到老師說老師好,見到同學說同學早,我要比以前更有禮貌。

在家里,幫媽媽分擔一些力所能及的事,做一些家務,作業不讓媽媽督促,不讓媽媽操心。

課余時間,我要多看些課外書,看一些名著,幫助提高寫作水平,要多寫試卷,幫助我提高成績。

我告別了芭比娃娃!告別了童年生活!告別了連環畫!我上五年級了!

時間過的飛快,一轉眼的時間我便從幼兒園的小朋友變成了小學五年級的小學生,心中累積的知識更上一層樓,我在老師的盼望下長大。我帶著家人們和老師們的期盼踩上比我高的階梯,一步一步地登上高處。在新的學期里,我有5位新老師,分別是語文老師,數學老師,科學老師,美術老師和體育老師。他們教我們時,會以一顆耐心與我們交談,慢慢地把我們心底的窗戶打開,讓陽光照射進來。特別是語文老師,長得又漂亮,聲音又好聽;數學老師不差,教我們時,一邊教還一邊跟我們開玩笑,把我們逗得樂樂的;啊!

太多了,不說了,反正每位老師都有自己的特點說不清楚。現在,我以是五年級的小學生了,做事情應該要比以前認真,工作應該要比負責,書寫要比以前端正,這些我想我能做到,因為我現在是五年級的學生了!

名師點評:“他們教我們時,會以一顆耐心與我們交談,慢慢地把我們心底的窗戶打開,讓陽光照射進來。”這句話太優美感人了,也充分體現了你文采,讀你的文章感覺真好!

路漫漫其修遠兮,好好努力吧!

我是一名小學五年級的學生,今天我來談一下我在著五年的總結,新學期的計劃和開學的收獲,請看吧!

我六歲時就入學了,是一個什么都不懂得小丫頭,在這五年中,我認真學習,在老師的幫助下,我學會了,寫字,算數……。這些也讓我下了許多功夫,讓我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奮,勝利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就沒什么事情干不成,千萬不能半途而廢,要勇于挑戰,這樣你會變得越來越優秀的。

我以前字寫得很漂亮,可是現在寫的太大,太斜,所以我要練字,我相信,世上無難事,只怕有心人。為了加強我的閱讀方面,我特意在睡覺之前看一會兒書,這樣會豐富我的知識,真好!

剛開學,我學的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺,原來,以前看書是那么難,原來書那么寶貴,我一定要珍惜它,愛護它。來“品嘗”它的滋味,相信一定會很好的。

我上五年級了,啊!它又讓我感受到世界時那么美好!

今年我十歲了,暑假過后,我不再是一個四年級的小學生了,而是一個五年級的的大學生了。

每升高一個年級,我都非常興奮,并且給自己制定新學期的計劃。本學期我給自己定的新學期計劃如下:

一、好好學習,天天向上,爭取做一名老師眼里的好學生,爸爸媽媽眼里的好孩子,同學眼里的老同學、好朋友。

二、課間不追逐打鬧,遵守學校的.紀律,維護集體的榮譽。

三、幫助有困難的同學,因為我是集體中的一員,不能讓集體的任何一員掉隊。

四、課堂上認真聽講,積極回答問題,不懂就問,絕不不懂裝懂,課后認真完成作業,養成良好的學習習慣。

五、練習朗讀,虛心接受別人的建議,挺高自己的朗讀水平。

六、堅持閱讀課外書籍,這樣對寫作有幫助,因為我始終相信“讀書破萬卷,下筆如有神”。

相信自己只要努力,就會克服一切困難,也就會做到上面所說。

希望老師和同學給我信心和勇氣,為我加油吧!

我上五年級了,我上五年級了!我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人,讓他們一起來分享我的快樂。

告別了蝴蝶結,告別了娃娃裙,告別了芭比和羽西,告別了秋千上的歲月――童年。五年級,這是一個特殊的年段。

我需要在題海中沖刺!五年級了,不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜,我需要腳踏實地,在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的,我需要練習。因為五年級了,時間是生命,分數代表一切。我的每分鐘都是寶貴的,都是嚴肅的,我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮,為做錯一道題而難過。分數是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆,絕對準。勤奮努力是我五年級標準。

聽著窗外的嘻嘻哈哈聲,我在題海中抬起了頭,沉思著,喜歡上五年級是不是好笑,我擁有了長大的滋味,卻失去了往日銀鈴般的笑聲。

“哎,請問一下,這道題該怎么做啊?”我捧著作業本,求助地看著同學,同學雙手接過作業本,看了看題目,思考了一會兒,方才露出笑容。“這道題啊!很簡單的,你先要搞清……”同學在草稿本上一步一步演算著,我這才大悟。“哦,我明白了,真是謝謝你。”“不用謝,同學嘛!”

“啊呀,真是對不起,我踩著你了,對不起!”

“沒事兒,難免的嘛,以后小心些哦!”

“謝謝,我以后會小心的,你真的沒事嗎?”

“沒事!”

一句又一句的話語,一聲聲真誠的感謝,一張張活潑的笑臉,還有男孩子們討論著最新的漫畫,游戲,女孩子們對卡通畫和漫畫的發出一陣開懷地爆笑,樓梯口的謙讓,校門口的問好,花叢間的嬉戲打鬧,善意的玩笑,都有印在了六年級中。

“女兒!”媽媽來了:“又在做這些了,來把牛奶趁熱喝了,雖然上五年級了,身子也不能太勞累了,休息一會。”媽媽說著,一把奪過了我的筆,遞過一杯熱牛奶,以命令的口吻說:“快喝!”我順從地喝了牛奶,心里笑著。目送媽媽離去,心里想:六年級,其實我也可以擁抱陽光。

時間過的飛快,我上五年級了,從幼稚的小娃娃變成了如今學富五車的大哥哥,上五年級了,我非常自豪,長高了,長大了。

開學頭一天,我早早來到學校教室,找了一個座位坐下。一位新來的老師走進教室,一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和,她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風趣幽默地自我介紹,知道她姓賀,教語文的,開始擔任我們班班主任。她先讓力氣大的同學去搬新課本回來。開始發新書,同學都被美麗的封面、豐富的內容吸引了;終于發到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把課本的內容大概瀏覽一遍。鈴聲響了,開開學典禮。開學典禮上舉行升國旗儀式,然后校長講話。開完開學典禮回到教室,繼續給同學們發新書。新老師為了讓她能更快認識我們,便讓我們每人回去制作一張個人信息卡片。

下午,第一節是科學課,科學課李老師拿了一個神秘的大袋子走進教室。她象變魔術似的從大口袋里拿出東西,給我們做了三個精彩的科學實驗。三個實驗都讓我們迷惑解開了,激發我們對科學的熱好。

到了9月1日,我終于上五年級了!

我高興地來到學校,聞著那熟悉的味道,看著那熟悉的環境和樓房,我有一種熟悉的感覺,讓人回味不已。

過了一會兒,老師說要發書了,我看著一本本嶄新的課本發下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學的那一天了。在五年級,我也要有新的改變,以前不好的毛病現在要徹底改掉。在學習方面,我也要努力,爭取更上一層樓。在紀律方面我要做的更好,下課不追逐,不跑鬧,上課不做小動作,不講話……不僅在學習和紀律方面要更努力,在文明禮儀方面也要爭取做到好,要尊敬師長,為了我能改變,老師在我身上花了很多的心血。要團結對同學團結友愛,不能處處斤斤計較,給不講文明禮儀的同學樹立一個良好的榜樣。

在家里,媽媽常對我說,你已經是一個五年級的學生了。做什么事都應該獨立完成,不能老是依靠別人。別人的意見,應該虛心接受,多接受別人的意見,這樣可以使自己成為一個優秀的人。我會牢記媽媽的話。

我已經五年級的學生了,我一定要改正以前學習上的缺點,遵照老師的教導,認真學習,刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。

還有十天就開學了,還有九天,還有八天,還有七天……我天天看日歷,天天算時間,盼望著的新學期終于來臨了。新學期來臨了,我也就上五年級了。

上了五年級,就代表我們的學習負擔和作業量要增加了;上了五年級,我們就是大學生了,不能再向以前一樣總出去玩耍;上了五年級,就表示著我們要離開母校,升入中學。五年級是我們小學階段最重要的一個年級,它關系到我們能否升入一個好中學。所以我們要好好學習,珍惜每一分每一秒的時間。

上了五年級我一定要嚴格要求自己,改正我以前的種種缺點,我還要多讀一些對我學習有幫助的課外書籍。

我上五年級了,我非常自豪,我長高了,知識也在老師的教導下越來越豐富了。老師看著我們一天天長大,懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。

五年級春色(優質17篇)篇十三

我在春天的操場上散步。抬頭望見朦朧云朵背后的晨曦,它仿佛剛出生的嬰兒一樣,在云彩的襁褓中沉睡。天仿佛亮起來了,朝霞在空中噴薄。爬山虎被微風吹動,映出一道又一道的金光。清涼的風吹拂著大地,葉片在空中一塵不染的搖曳。春天孕育了花朵,孕育了夢幻,孕育了生命。

我在操場的一角停駐。望著廣闊的天空,一朵朵烏云遮蓋了藍天,就像模糊的毛玻璃一樣。一絲絲的雨點從空中滑落,像細絲,像繁星,像松針。那湖水有陣陣漣漪,雨點使那面晶瑩剔透的水晶模糊不清。春天仿佛與這甘霖為大地增添活力,增添生機,增添那不朽的春意。雨過天晴,烏云開始消散,好讓春天的臉龐變得更加清晰。

“陣陣花香催人滾滾淚,和諧春意沖破萬里烏云。”花壇中花團錦簇的花兒擁擠在一起,醞釀著芬芳,醞釀著遠到而來的美,醞釀著春天的魅力。天漸漸暗了下來,只有春依然五彩繽紛。一片片花瓣躺在綠油油的草地里,遠處是鱗次櫛比的房屋,火紅的晚霞在地平線上綻開。春色是秀麗的,沒有過多的襯托。它仿佛是一曲婉轉的歌謠,孕育了璀璨的生命,在自然中實現自己的價值。春色,你的魅力如射線般四射,你的`夢幻如星宿般閃爍,你的不屈如駿馬般馳騁。你使人心頭一顫,為你歡呼,為你喝彩,為這美麗的天使感到欣喜。大地的喧囂戛然而止,轉為靜謐。春色,你為大地送來溫暖,送來芬芳,送來雨霖,送來甜美的夢,點綴了平凡的土地。你又不求回報的送來最美好,最珍貴的秀麗山川,你卻不顧自身的疲憊,仍然孜孜不倦的奉獻人間。因為你有特色,妖嬈而令人捉摸不透,富有活力而不乏溫情。你宛如流水般細膩,磐石般堅韌,大地般蓬勃。假如我們能學習你的奉獻精神,獻出一份份愛意,人間將變得更加美好,那七彩的希望之花也將默默綻放!

五年級春色(優質17篇)篇十四

春天回來了,小鳥回來了,綠葉回來了……美麗的校園也回來了。春天給每一個“大地孩子”帶來了禮物,給每一處景象帶來了生機……校園,這個可愛的地方,當然也不能錯過。

看,那沉睡了一個冬季的扁桃樹像從冬眠中醒來的大熊,用自己的第一聲吼叫,喚醒了整個沉睡已久的校園。扁桃樹上,結著一朵朵美麗動人的小花;它散發著淡淡的清香,把校園變成了一個散發著香味的春天使者。動人的不僅是它的香味,還有它那淡黃色的花瓣,給一片新綠的大樹畫上了點睛之筆。

聽,那是什么聲音?“唧唧喳喳”,原來是可愛的小鳥,飛到了扁桃樹上,它們共同譜寫了一個個美麗的音符,多么美麗的一幅畫啊!叮鈴鈴,下課鈴聲準時響起,剎那間,原本安靜的校園頓時熱鬧起來。同學們不約而同地來到扁桃樹下,觀察淡黃色的花瓣,聆聽小鳥的歌聲,望著悠悠的藍天……在那兒,他們像小蜜蜂飛進了花園,像小馬兒闖進了草原……一切都是自由的,快樂的。

陽光在窗外,春風在窗外,趕快把窗子打開,歡迎春天歸來!

五年級春色(優質17篇)篇十五

——題記。

相見歡,清風隱了寒意,太迷離。初綻櫻蕾妃色見瑰奇。湖若鏡,柳色輕。百花密,好一個蜂鳴蝶舞境地!猶記這闋詞的上闋是在冬令營的時候寫的。當時日本已經有早櫻綻放,在寒冷的冬日,覺得特別不可思議。看,這就是春天的信息。不經意間已是人間四月天,春色滿園。近日,我們校園里的'石楠花開了,石楠的花特別小,但它們是一簇簇地開,別具集體優勢。遠望著,一樹樹青白色的繁花,蔚為壯觀。上學放學時,從石楠樹旁經過,但見那一簇簇的小花在枝頭挨挨擠擠的互擁著怒放,在春風里悠然自得的搖曳,風姿堪比牡丹。

春天總不乏濃烈鮮艷的色彩。但我不喜歡大紅大紫的顏色——我喜相對素淡些的色彩,也偏愛香味不太濃烈的花。石楠就是我欣賞的植物之一。它屬木本植物,常綠喬木類,喜溫暖濕潤的氣候,萌芽力強,耐修剪,對煙塵和有毒氣體有一定的抗性。石楠花的氣味有些奇特,被很多人吐槽,細聞還帶著些青草與泥土的氣息,這是多么接地氣的花!它雖沒有牡丹櫻花等觀賞花卉的嬌艷多姿,不艷麗也不芳香,但它一直頑強的立在那里,展示出生命的偉大,綻放著著屬于自己的光華。我不禁想起了袁枚的那句“苔花如米小,也學牡丹開”。

我們人也是一樣的。不是只有光華耀人的孩子才前途光明未來可期,每個人都有屬于自己的位置和人生。有的人如同牡丹般耀眼,而有的人如同石楠般平凡,平凡的立在某個安靜角落,怒放著自己的青春,也同樣活出了自己的風彩。我為石楠安然自在的情懷而鼓掌,同時也贊它積極地向著陽光,努力地生長、綻放!

萬紫千紅總是春!

五年級春色(優質17篇)篇十六

悄悄地,山綠了,水綠了,樹呀草呀全綠了,這生機勃勃的綠象征著春天已經向我們走來,她正用那五彩繽紛的畫筆渲染著峽谷的春。

我來到峽谷里,峽谷里春風迎著面徐徐吹來,動作是那樣柔和。春風輕輕拂過柳樹,柳樹舒展著枝條吐出一粒粒新綠的嫩芽,是那樣小巧,精致的像圓潤的綠豆那樣。隨后,嫩芽又爆出一張張青竹似的柳葉,是那樣翠綠,清晰的葉脈一根根的布在葉子上,默默地為葉子傳送著營養使他們看起來充滿了生命力。在春風的吹拂下,他們竟情不自禁地跳起了舞,柔美的枝條也在春風中輕輕舞動。春風掠過湖面,泛起點點水花,他們歡騰,他們跳躍著,與春風握手,驚醒了美夢中的.生靈,喚醒了沉睡中的湖。春風在呼喚,峽谷--春來了,這里是一片生機勃勃的綠。

“沙沙,沙沙……”淅淅瀝瀝的,春雨正在峽谷上空,奏著娓娓動聽的春之歌。春雨如油,雨絲是透明的,它那么細,那么小,那么輕,它滋潤著萬物。春雨滴在種子身上,種子紛紛探出頭來,慢慢張開身子,緩緩伸開手臂,好奇的張望,享受著春雨的沐浴。他們在風中搖曳,用那柔軟的葉子觸碰每一滴春雨,從葉尖滑到泥土里悄悄告訴同伴春天來了。春雨落在花苞上,花苞也抬起頭吮吸著甘露灌溉里面嫩嫩的花瓣。春雨輕輕唱給峽谷,春來了……這是一片充滿希望的色彩。

峽谷里春花也悄然綻放了,迎春花開得最早,那花瓣一片一片綻開一片兩片三片,有八片花瓣,一片花瓣開在中間被其他花瓣緊緊圍著,仿佛萬人之上的公主。花蕊掛著露水,嫩黃的花瓣上一串晶瑩剔透的露珠,好像給花朵帶了一條珍珠項鏈,閃閃發光。白玉蘭也綻開了笑臉,白玉蘭大大的花朵,片片精巧的花瓣,好像在白雪中浸泡過,又好像用玉石雕成的是那樣清雅華貴。在花壇之中還有水靈靈的牽牛花,姹紫嫣紅的郁金香。他們有的艷如紅霞,有的白如瑞雪。花兒散發出沁人心脾的香味,招來了蝴蝶、蜜蜂。他們時而在花朵之上和花兒斗妍,時而投入花朵的懷抱,和花兒親昵。蝴蝶張開美麗的翅膀,像會飛的花朵,蜜蜂張開如紗般透明的翅膀,猶如仙女身上的白色紗裙在風中輕輕飄動。春花散播著花粉,附在峽谷的耳邊----春來了。

春來了,春來了,來到了峽谷,他帶來五彩繽紛的畫筆,把峽谷裝扮得多么絢爛。

五年級春色(優質17篇)篇十七

漫山遍野都是嫩嫩的綠、艷艷的花、空氣中帶著甜味兒。清澈的洋瀾湖鑲嵌在鄂州大地,游人泛舟湖上,歡歌笑語,其樂融融。湖水是綠的,像一塊無暇的翡翠,閃爍著美麗的光澤;湖水是靜的,宛如明鏡一般。在洋瀾湖的岸邊,梨花姐姐伸著懶腰,桃花妹妹羞澀地張開了花瓣,她們是多么的迷人。花兒圍繞在湖邊,好像在給洋瀾湖編織一個美麗的花環。花兒在這溫暖的春天里爭奇斗艷,好不熱鬧!

高大的梧桐樹抽出了新枝,嫩綠的小樹苗吐出了新芽。柳樹脫去了灰白的舊衣裳,換上了淡綠的外套,柔軟的柳條在春風中,飄飄梟梟,猶如羞澀的少女婆娑起舞。小草就是一群可愛的孩子,調皮地從地下探出一個個小腦袋,好奇地張望這個美麗的世界。辛勤的蜜蜂忙忙碌碌,在花叢中鉆進鉆出;艷麗的花蝴蝶張開柔美的翅膀,在空中翩翩起舞。鳥兒在枝頭蹦跳,在空中飛翔,“嘰嘰喳喳”,它們用清脆悅耳的歌聲贊美明媚的春天。

仰望天空,湛藍湛藍的天空上漂浮著朵朵白云,一會兒像調皮的孩子四處飄動,一會兒像亭亭玉立的少女般婀娜多姿;一會兒又像老態龍鐘的長者在若有所思,云在不停的變換,給這春日帶來了無限的遐想。

“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”春色四溢,溢出了美麗,溢出了活力,更溢出了我對春天的熱愛!

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總結是一種自我激勵和自我管理的方式,通過總結,我們可以更好地規劃自己的學習和工作。下面是一些優秀范文范本,希望能夠對大家的寫作有所幫助。學生姓名:學號:專業
三年級教案的評估和改進是教學的重要環節,可以通過課堂觀察、學生作業和測驗等手段進行。掌握好教案的編寫方法,才能更好地開展三年級的教學工作。教學要求:1、知識與技
在制定工作方案時,我們要注意合理安排工作的優先級,確保關鍵任務的及時完成。接下來我們將為大家介紹一些成功案例中所采用的工作方案,供大家參考借鑒。根據上級審計部門
教學工作計劃可以幫助教師合理安排教學時間,提高課堂效率。以下是一些編寫教學工作計劃的要點和注意事項,希望對大家有所啟示。國慶節放假,我們請家長帶孩子到外面走一走
培訓心得體會應該客觀、真實地記錄自己在培訓中的感受和收獲。接下來,我們一起來看看一些精選的培訓心得體會,希望對大家有所啟發和幫助。經過幾天的培訓,使我對輔導員這
幼兒園小班的教育理念是讓孩子快樂成長,打下良好的學習和發展基礎。幼兒園小班的家長們紛紛留言,分享他們對幼兒園教育的感悟和體會。:做湯圓。:20xx年xx月xx日
總結心得體會的過程不僅有助于我鞏固所學知識,還讓我更加明確了自己的學習目標。那么,我們就來看看一些關于心得體會的例子,一起來學習和進步吧。近年來,詐騙案件層出不
在各種場合,講話稿都是一種必不可少的形式,它能夠準確地將自己的思想傳輸給聽眾。在以下范文中,大家可以看到一些著名演講家通過精彩的講話稿給聽眾帶來的感動和啟發。
每月寫一份工作總結,可以幫助我們合理安排時間和資源,更好地完成工作任務。這是一份對自己工作表現非常有洞察力的月工作總結,令人印象深刻。個人相片。。姓名:性別:男
總結是對個人成績、經驗和感悟的總結,它能幫助我更好地認識自己。在寫個人總結時,可以請教他人的意見和建議,以獲取更全面和客觀的反饋。不知不覺中,2021上半年的時
優秀作文要有獨立思考的能力,能夠通過對問題的深入分析和思考,展現出作者的個人見解和獨特觀點。為了提高寫作水平,不妨閱讀一些優秀作家的作品,從中學習他們的獨特表達
撰寫發言稿時,可以采用標題、開場白、觀點闡述和結尾總結等結構。以下是一些經過精心準備的發言稿樣例,它們旨在幫助你寫出一篇令人滿意和自信的演講稿。尊敬的各位老師,
通過填寫低保申請書,申請人可以說明自己的實際生活困境和需求,有助于政府了解并采取相應的幫助措施。在下面,小編為大家搜集了一些低保申請書的樣本,供大家參考,希望對
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