安全演講稿是在特定場(chǎng)合、特定目的下用于宣傳安全知識(shí)和規(guī)范行為的一種文本,它旨在引起聽眾對(duì)安全問題的重視。小編為大家收集了一些深入淺出的安全演講稿范文,希望能夠幫助大家更好地理解安全問題。
冬季防火用電安全教育演講稿(熱門22篇)篇一
本次用電安全專項(xiàng)檢查覆蓋學(xué)校多個(gè)重點(diǎn)區(qū)域,包括教學(xué)樓、食堂、學(xué)生宿舍等。在教學(xué)樓,后勤處對(duì)各樓層配電箱進(jìn)行檢查,查看是否存在安全隱患。在食堂,著重對(duì)后廚操作間用電、電梯運(yùn)行用電進(jìn)行了檢查。在學(xué)生宿舍,后勤處重點(diǎn)檢查了空調(diào)及公共區(qū)域用電安全、學(xué)生自用電器使用安全,并當(dāng)場(chǎng)對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些存在明顯安全隱患的用電行為,提出了整改要求,強(qiáng)調(diào)要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開展用電安全教育。
安全大于天,責(zé)任重于山。本次用電安全大檢查有利于引導(dǎo)師生進(jìn)一步樹牢安全意識(shí),狠抓責(zé)任落實(shí),為我校師生營(yíng)造良好的校園安全環(huán)境。
冬季防火用電安全教育演講稿(熱門22篇)篇二
了解預(yù)防火災(zāi)的方法。
根據(jù)音樂節(jié)奏做模仿動(dòng)作,培養(yǎng)對(duì)音樂的感受和表現(xiàn)力。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
《小心防火》兒歌。
火的頭飾。
節(jié)奏緩慢和節(jié)奏急促的音樂。
活動(dòng)過程。
1、與幼兒一起說兒歌《小心防火》:
小心防火。
小小火苗威力大,
轉(zhuǎn)眼變成大火怪,
張牙舞爪真可怕。
小朋友,不玩火,
滅火設(shè)備要愛護(hù),
打敗火怪全靠它。
2、請(qǐng)幼兒戴上頭飾,老師播放音樂,當(dāng)播放節(jié)奏緩慢的音樂時(shí),幼兒便模仿小火苗輕輕跳動(dòng)。
3、當(dāng)播放節(jié)奏急促的音樂時(shí),請(qǐng)4-5位幼兒一組,手拉手扮演大火怪。想象小火苗變成大火怪,做出張牙舞爪的動(dòng)作,表現(xiàn)出變化。
4、與幼兒討論防火的方法,例如不要玩火及電源、電器用完要關(guān)掉等。
5、與幼兒一起觀察幼兒園里的消防設(shè)施,例如報(bào)警器、滅火器等,說出它們的用途。
活動(dòng)評(píng)價(jià)。
喜歡說兒歌,能說出防火的方法和消防設(shè)施。
能配合音樂節(jié)奏做動(dòng)作。
活動(dòng)建議:
請(qǐng)幼兒調(diào)查周圍生活環(huán)境中的消防設(shè)施,用圖畫記錄下來,并在班里進(jìn)行交流。
冬季防火用電安全教育演講稿(熱門22篇)篇三
20xx年xx月xx日上午,縣中心示范幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了安全疏散消防演練活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午10點(diǎn)半,消防警鈴便傳遍全園,聽到警報(bào)后各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中,孩子們冷靜且井然有序,很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告班級(jí)實(shí)到人數(shù),撤離人數(shù)情況。演練結(jié)束后,園長(zhǎng)總結(jié)此次演練的情況。她要求全體職工和幼兒,提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)自救本領(lǐng),保護(hù)自身安全。
通過這次演練活動(dòng),使我園廣大師幼體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場(chǎng)景,深入的'了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線,提高了幼兒及教師們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。于此同時(shí),演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
冬季防火用電安全教育演講稿(熱門22篇)篇四
幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點(diǎn),為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育,提高師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)做好幼兒園的安全工作;增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20xx年11月21日下午xxx幼兒園舉行了一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。
演習(xí)活動(dòng)前,教師針對(duì)幼兒火場(chǎng)逃生、救援疏散等事項(xiàng),精心設(shè)計(jì)了消防演習(xí)方案,并就每個(gè)樓層、教室的分布,以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)進(jìn)行了說明。
下午3點(diǎn)左右,孩子們正在專心地上課,忽然聽到緊急的警報(bào)聲,各班教師迅速按緊急預(yù)案的`疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,貓著身子,分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶,整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。總指揮對(duì)這次消防演習(xí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)小結(jié)。
通過這次的演習(xí)活動(dòng),幼兒懂得了一些消防常識(shí),懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警。熟悉了疏散的路線、方法,逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù),提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。在以后的教學(xué)中,xxx幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。
冬季防火用電安全教育演講稿(熱門22篇)篇五
學(xué)習(xí)有關(guān)防電、防雷的相關(guān)知識(shí),了解發(fā)生觸電、雷電事故時(shí),我們應(yīng)采取哪些自救和逃生措施。提高學(xué)生的安全、自救意識(shí)。
1、要買合格的電器,不管是大件還是日常小電器,都要看是否有產(chǎn)品合格證,防止用假冒偽劣產(chǎn)品。
2、不要用濕手去接觸電源開關(guān)。
3、室內(nèi)電燈或其它電器損壞要及時(shí)找人修補(bǔ)或更換。
4、不能隨便觸摸已經(jīng)接通了電源的電線和破損處。
5、禁止在潮濕的地板上修電器,發(fā)現(xiàn)有“霹靂”的火花聲時(shí),立即關(guān)閉電源,預(yù)防觸電。
1、發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應(yīng)立即切斷電源,拉下電閘,或用不導(dǎo)電的竹、木棍將導(dǎo)電體與觸電者分開,在未切斷電源或觸電者未脫離電源時(shí),切不可觸摸觸電者。
2、對(duì)呼吸和心跳停止者,應(yīng)立即進(jìn)行口對(duì)口的人工呼吸和心臟胸外擠壓,直至呼吸和心跳恢復(fù)為止。
3、在就地?fù)尵鹊耐瑫r(shí),盡快呼叫醫(yī)務(wù)人員或打“120”求援。
1、雷雨來臨時(shí),盡量在室內(nèi)躲避,關(guān)閉門窗;要把電視機(jī)、電風(fēng)扇等電器的電源關(guān)閉,不要打電話,不要靠近暖氣片等金屬管道及門窗等易被雷擊的地方。
2、不要在雷電交加時(shí)用噴頭沖涼,因?yàn)榫薮蟮睦纂姇?huì)沿著水流襲擊淋浴的人。
3、汽車內(nèi)也是躲避雷擊的理想地方,就算閃電擊中汽車,也很少會(huì)傷人。
4、不要在雷雨中放風(fēng)箏,那樣很可能會(huì)遭到雷擊。
5、不要在曠野中打傘,或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等。
6、不要在水邊停留,更不要在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。
7、雷雨天氣里,不要在路上飛快地奔跑。
8、避開一切容易導(dǎo)電的物體,如金屬,潮濕的動(dòng)物和植物等,也不要穿濕衣服。用塑料布頂在頭上避雨時(shí),應(yīng)該避免兜水。
9、不要在巨石下、懸崖下和山洞口躲避雷雨,電流從這些地方通過時(shí)會(huì)產(chǎn)生電弧,把人擊傷。如果山洞很深,可以盡量躲在里面。
10、不要躲在曠野中孤立的小屋里。
11、離開高地,不要在孤立的大樹下、高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留。
12、如果處在野外無處躲避,雷電交加時(shí)要立即蹲下,雙腳并攏,雙臂抱膝,頭部俯下,盡量縮小身體體積和接地面積。手中如果有金屬物品,比如金屬桿的雨傘、鐵器皿、鐵鍬等,要迅速放到較遠(yuǎn)的地方。
13、如果在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有螞蟻在爬的感覺,頭發(fā)豎起來,說明要發(fā)生雷擊了,應(yīng)該趕緊趴在地上,這樣可以減少雷擊的危險(xiǎn),并去掉身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。
14、在戶外看見閃電后很短的時(shí)間內(nèi)就聽見雷聲,說明離發(fā)生雷電的地方很近,這時(shí)應(yīng)停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與別人拉在一起。
15、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂,就要提高警惕了,因?yàn)樵跀嗔说母邏壕€附近跨步很可能被電擊到,這時(shí)千萬不要跑動(dòng),而應(yīng)該雙腳并攏,跳到安全地帶。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
通過這次班會(huì),學(xué)生了解了雷電可能造成的傷害,并掌握了一些避雷方法,提高了學(xué)生的安全防范意識(shí),增強(qiáng)了避險(xiǎn)逃生的技能。
冬季防火用電安全教育演講稿(熱門22篇)篇六
為深入推進(jìn)公安部統(tǒng)一開展的消防安全“五大”活動(dòng),有效減少火災(zāi)發(fā)生,確保全市火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定,根據(jù)《臨江市深化消防安全“五大”活動(dòng)開展“清剿火患”戰(zhàn)役工作方案》和《臨江市20xx年冬季防火工作方案》要求具體要求如下:
一、各村委會(huì)要嚴(yán)格執(zhí)行鎮(zhèn)政府制定的《四道溝鎮(zhèn)深化消防安全“五大”活動(dòng)開展“清剿火患”戰(zhàn)役工作方案》和《四道溝鎮(zhèn)2011年冬季防火工作方案》的要求,村委會(huì)負(fù)責(zé)人為直接負(fù)責(zé)人,明確專人按時(shí)、保質(zhì)、保量落實(shí)工作。
二、各村委會(huì)要明確排查的人員、任務(wù)及工作責(zé)任,派查出村屯存在的火災(zāi)隱患建立自己的“戶籍化”臺(tái)帳,并由負(fù)責(zé)人簽字存檔。
三、各村委會(huì)管在自管的轄區(qū)進(jìn)行消防安全大排查,做到無縫隙,對(duì)排查出來的問題當(dāng)場(chǎng)能改正的當(dāng)場(chǎng)改正,不能當(dāng)場(chǎng)改正的責(zé)令限期改正。同時(shí)要幫助社區(qū)開展消防“五大”活動(dòng),打好“清剿火患”和“冬季防火”戰(zhàn)役。
四、各村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組成檢查組,不定期的開展督查指導(dǎo),對(duì)已經(jīng)排查過的要開展“回頭看”檢查。
五、各村委會(huì)要進(jìn)一步加大消防宣傳力度,組織開展經(jīng)常性的消防宣傳和教育工作。采取多種形式,利用多種渠道,開展豐富多彩的宣傳活動(dòng),廣泛普及消防安全法律法規(guī)和自防自救知識(shí)。
六、各村委會(huì)必須盡職盡責(zé),嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生,凡因工作不到位、失職等原因,造成火災(zāi)事故的要追究其責(zé)任,并依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
冬季防火用電安全教育演講稿(熱門22篇)篇七
1、通過學(xué)習(xí)防火防電安全知識(shí),讓學(xué)生充分了解火災(zāi)、觸電引起原因,以及那些情況會(huì)引起后果。
2、怎樣讓學(xué)生能夠用最簡(jiǎn)單的方法逃生自救保護(hù)自己。
3、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力意識(shí)使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)。
4、學(xué)生回家能夠和爸爸媽媽交流防火防電相關(guān)安全知識(shí)。
樹立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念,增強(qiáng)安全意識(shí)。
(一)談話導(dǎo)入:
小朋友們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn),但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待。否則,很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
我們的做法:
a、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上,并拔掉插頭。
b、提醒爸爸媽媽,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
(5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的各種電器,特別是電視機(jī)。
(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。
3、小心使用打火,不讓小孩玩弄打火機(jī)、煙花、蠟燭等。
(二)用課件展示各種火災(zāi)實(shí)錄,從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。
1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:
測(cè)試門的溫度,用水把棉絮浸濕,堵住門和窗戶。
2、室內(nèi)火災(zāi),學(xué)生要彎著腰用衣袖堵住口鼻。
(三)教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:
1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.無論欠費(fèi)與否。
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢地處理各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康的成長(zhǎng)。
冬季防火用電安全教育演講稿(熱門22篇)篇八
班會(huì)目的:
對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃岣邔W(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入:
同學(xué)們,我們現(xiàn)在已經(jīng)是()年級(jí)的學(xué)生了。有很多事情我們都可以獨(dú)立完成了,家長(zhǎng)和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要考考大家,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準(zhǔn)備。
二、用電安全。
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?2、用電過程中需要注意哪些安全?
3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果?
防范措施:
1、家里的插座、插頭不能亂動(dòng)。2、全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。
3、不私自拆卸、維修電器。4、使用和操作電器要注意不能有濕水。
5、一旦出現(xiàn)電器故障,立即截?cái)嚯娫础?/p>
三、注意防火。
過渡:生活中,有哪些環(huán)境中,用到火?
(1)、小心不要留下火種。
(友情提醒:家中客人來去較多,督促吸煙的客人掐滅煙頭,小心留下火種。同時(shí)在生活中做到不玩火,小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi)。)。
(2)、根據(jù)國(guó)家規(guī)定燃放煙花爆竹。
(友情提示:到正規(guī)商店購買煙花爆竹;在指定的場(chǎng)所燃放煙火。
爆竹;學(xué)生不能單獨(dú)燃放;必須在大人的陪同下,由家長(zhǎng)燃放;燃放時(shí)須遠(yuǎn)離火源,注意保護(hù)好自身安全。)。
2、提出問題討論:如果你遇到發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對(duì)正確的肯定。)。
3、小結(jié)。
四、小心使用燃?xì)狻?/p>
這個(gè)故事警示我們,生活中我們應(yīng)該掌握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠(yuǎn)離危險(xiǎn),快樂的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問題,上演了一幕幕人間悲劇。
討論:生活中我們應(yīng)該如何使用燃?xì)饽兀?/p>
防范措施:
1、晚上睡覺前和外出時(shí)關(guān)閉煤氣總開關(guān)。
2、白天家里有人時(shí),保持廚房窗戶打開,使空氣流通,預(yù)防煤氣中毒。
3、使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí),要保持室內(nèi)空氣流通,打開廚房窗戶,關(guān)門廚房的房門,預(yù)防煤氣中毒。
求救。
五、總結(jié):時(shí)代代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
冬季防火用電安全教育演講稿(熱門22篇)篇九
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道電是具有危險(xiǎn)性的,了解生活中哪里有電。
2、在共同游戲中了解我們的生活中到處有電。
3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
4、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。
活動(dòng)過程:
一、引入。
3、那怎么樣才能讓這些東西動(dòng)起來呢?它們需要什么?
4、原來這些都是電器,只有電才能讓它們動(dòng)起來。他們是電器,我們生活中有各種各樣的電器。
二、找電器。
1、出示電的標(biāo)志(寶寶們知道我手里拿的是什么嗎?這是什么標(biāo)志?這是電的標(biāo)志)。
2、在我們的教室里有沒有用電的電器呢?
3、我們一起找找哪里有電器,找到之后把這個(gè)電的標(biāo)志貼在它上面吧。
4、共同進(jìn)行游戲。
5、我們一起來看看寶寶們有沒有找對(duì)教室里各種各樣的電器。
6、和幼兒一起檢查。
三、危險(xiǎn)的電。
1、電也是十分危險(xiǎn)的,你知道為什么嗎?
2、那我們平時(shí)有哪些動(dòng)作不能做?(引導(dǎo)幼兒講出不能去玩電器,不能去碰電插頭的道理。)。
3、幼兒了解觸電的危險(xiǎn)。
4、共同進(jìn)行討論除了電還有什么是危險(xiǎn)的。
活動(dòng)反思:
在本次活動(dòng)中,讓小朋友知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,看見電線段落在路上,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。
冬季防火用電安全教育演講稿(熱門22篇)篇十
老師和學(xué)生:
大家早上好!
11月9日是“119”火災(zāi)日。本次消防日宣傳活動(dòng)的主題是“全民參與消防,共建安全世博”。一年只有一個(gè)火災(zāi)日,但消防意識(shí)要貫穿一年的每一天。現(xiàn)在秋冬之交,以干冷天氣為主,空氣中的水分逐漸減少。在這樣的季節(jié),如果采取不當(dāng)?shù)念A(yù)防措施,很容易發(fā)生火災(zāi)事故。
說到消防,人們自然會(huì)想到“火”這個(gè)詞,令人毛骨悚然。火給人帶來光明;火給人溫暖。然而,大火也吞噬了無數(shù)生命,摧毀了無數(shù)財(cái)產(chǎn),給人們留下了無數(shù)傷疤。古語云:“賊偷一半,全燒了。”一把火,能在瞬間把人們辛辛苦苦得來的物質(zhì)財(cái)富化為灰燼;一場(chǎng)大火可以吞噬整個(gè)村莊、社區(qū)、工廠和學(xué)校;一場(chǎng)大火可能摧毀我們美麗的家園,摧毀無數(shù)生命。缺乏消防安全知識(shí),消防安全意識(shí)薄弱,總能讓我們看到血淋淋的場(chǎng)面。大火給這個(gè)美好的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,這么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?歸根結(jié)底,是我們?nèi)祟悺T蛴校核枷肼楸浴⑹韬龃笠狻o知或愚見。
同學(xué)們,你們是父母長(zhǎng)輩的至愛,每一個(gè)學(xué)生都是祖國(guó)的未來,所以我們學(xué)習(xí)生活的校園應(yīng)該是一個(gè)避風(fēng)港。我們應(yīng)該長(zhǎng)期敲響心中的“119”警鐘,提高我們的防火意識(shí)和技能。為了家庭幸福,為了校園安全,為了社會(huì)和諧,希望大家做到“三個(gè)理解”“三個(gè)見面”;即:
1、了解火災(zāi)危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);
2、了解火力形成原理,不玩火;
3、了解防火知識(shí),積極開展防火宣傳。
1、學(xué)習(xí)火災(zāi)報(bào)警方法;
2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲滅小火;
3、學(xué)習(xí)火災(zāi)自我保護(hù)的方法。
隨著2000年上海世博會(huì)的臨近,營(yíng)造一個(gè)和平和諧的社會(huì)環(huán)境對(duì)于成功舉辦一屆優(yōu)秀的世博會(huì)是多么重要!作為世博會(huì)的小主人,我們通常重視消防安全,提高預(yù)防意識(shí)和技能,為世博會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。接下來我會(huì)宣傳火災(zāi)事故如何報(bào)警自救,希望對(duì)大家有所幫助。
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后,要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢(shì)大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時(shí),要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。
3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方,以便聯(lián)系。
4、打完電話后,立即派人到交叉路口等候消防車,引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、如果火情發(fā)生了新的變化,要立即告知消防隊(duì),以便他們及時(shí)調(diào)整力量部署。
如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí),可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜,不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法。
因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn),人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,因此在疏散過程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí),不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法。
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場(chǎng),到達(dá)安全地點(diǎn)。
3、衛(wèi)生間封隔避難法。
如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大,無法疏散,可退入衛(wèi)生間內(nèi),將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),可在窗口、陽臺(tái)、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等,以聲響、光亮,發(fā)出求救信號(hào),引起救援人員的注意,贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
同學(xué)們,再遠(yuǎn)大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”共同攜手,更加關(guān)注消防,更加珍愛生命,實(shí)現(xiàn)共享平安!
冬季防火用電安全教育演講稿(熱門22篇)篇十一
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解安全用電的基本常識(shí)。
2、通過學(xué)習(xí)安全用電的知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的電。
5、培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)作的控制能力。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):初步了解安全用電的基本常識(shí)。
難點(diǎn):在生活中如何運(yùn)用安全用電的知識(shí)來保護(hù)自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教學(xué)掛圖、帶插頭的電線一段、插座一個(gè)、電的標(biāo)志。
活動(dòng)過程:
一、出示電線,直接引入。
小朋友看,這是什么呀?看看里面和外面有什么不一樣?
師:這是一段電線,里面是銅線,會(huì)導(dǎo)電的,外面是塑料,包裹著銅線,是保護(hù)層,有了這個(gè)保護(hù)層,我們抓在手里才沒有電。但是塑料壞了,我們就會(huì)碰到電,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
二、出示插座,向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。
你們看,這又是什么呢?它有什么用呢?
師:這是插座,里面含有銅片,可以導(dǎo)電,外面是塑料做的,以為是保護(hù)層。如果將手伸進(jìn)去就會(huì)碰到銅片,電就會(huì)傳到人的身上,會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),除了人和銅會(huì)導(dǎo)電之外,水也會(huì)導(dǎo)電,所以小朋友不能用潮濕的手去碰電源。
三、討論電的用處。
師:小朋友知道我們生活中有哪一些東西需要用到電呢?
幼:電燈,電腦,電視。
小結(jié):人們的生活離不開電,電的用處很大,但是如果不安全用電,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
四、認(rèn)識(shí)用電的基本常識(shí),逐一出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。
圖中的小朋友在干什么呢?他們這樣做對(duì)嗎?
五、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),說說生活中安全用電應(yīng)注意什么。
1、剛剛我們說了金屬和水、人都會(huì)導(dǎo)電,所以小朋友不能將手指伸進(jìn)電源的插座孔里,不能用金屬導(dǎo)電的東西接觸電源。
提問:如果你們家里的電線破了應(yīng)該怎么辦呢?(用專用的膠布包裹)。
如果看見電線段在路邊了,應(yīng)該怎么辦呢?(繞過去)。
2、出示“電”的標(biāo)志,讓幼兒認(rèn)識(shí)。
要是在路邊看到這個(gè)電的標(biāo)志了,就應(yīng)該遠(yuǎn)離它,不要去觸摸,更不要去靠近,也不能去攀爬。
活動(dòng)延伸:
幼兒操作材料《小心用電》貼安全小貼紙。
冬季防火用電安全教育演講稿(熱門22篇)篇十二
大家好!明天,是5月12日,一個(gè)令全中國(guó)永生難忘的日子,令全世界矚目的日子。2008年5月12日,汶川發(fā)生八級(jí)大地震,十萬多人罹難,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)幾千億元。之后的七年中,世界各地又發(fā)生了許多大的災(zāi)難,日本地震海嘯、菲律賓臺(tái)風(fēng)、美國(guó)超級(jí)龍卷風(fēng)、馬航失聯(lián)、中國(guó)西南五省的嚴(yán)重旱情、黃浦外灘踩踏事故等等。這些天災(zāi)人禍,使許多鮮活的生命轉(zhuǎn)眼間陰陽兩隔。
現(xiàn)在,我們的生活穩(wěn)定和平,談?wù)撎鞛?zāi)人禍似有危言聳聽之嫌。但為了更加美好的生活,我們必須樹立居安思危的意識(shí),樹立防災(zāi)減災(zāi)的觀念。在日常生活中,關(guān)注世界各地發(fā)生的天災(zāi)人禍,主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)。這樣,我們的生活就多了一層保障,一旦遇到突發(fā)事故也能從容不迫,應(yīng)對(duì)自如,最大限度地保護(hù)自己,把損失降到最低。請(qǐng)你相信,平時(shí)為防災(zāi)減災(zāi)多付出一點(diǎn),你的安全就多增加一分。
世界是溫暖的。讓我們行動(dòng)起來,主動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)。在災(zāi)難面前,珍愛生命,以愛與責(zé)任同行。
我的演講到此結(jié)束。
冬季防火用電安全教育演講稿(熱門22篇)篇十三
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,使師生了解消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高緊急疏散逃生能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。xx鎮(zhèn)中心幼兒園于5月18日上午10點(diǎn)舉行了一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。
隨著一陣急促的警報(bào)聲,消防疏散演練正式開始了。在老師們的引導(dǎo)下,孩子們迅速按照預(yù)案的疏散線路,用毛巾捂住口鼻,低姿勢(shì)彎腰前行,從教室有秩序、不慌亂地撤離到安全地帶。
經(jīng)過2分鐘的時(shí)間全園幼兒被疏散到安全地帶。幼兒到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地后,各班老師迅速維持好秩序,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)疏散情況,確保每位幼兒安全撤離,無一人遺漏。
消防叔叔耐心的給我們講解了滅火器的使用方法:
一搖:上下顛倒搖幾下(使筒內(nèi)的粉末松動(dòng),達(dá)到最佳的噴射效果)。
二拔:拔出保險(xiǎn)插銷。
三噴:一手提提柄,另一只手的`拇指和食指捏握軟管與噴嘴交界處的金屬部位噴時(shí),操作前應(yīng)站在火源的上風(fēng)口進(jìn)行噴灑。
演練完成后,黃老師對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),稱贊本次演練活動(dòng)做到了快速、安全、有序。同時(shí)指導(dǎo)幼兒撥打“119”火警電話,以及遇到火險(xiǎn)如何應(yīng)急、逃生等方面做了詳細(xì)的講解和示范。理論加實(shí)踐,使孩子們印象深刻。
通過此次消防演練,教育幼兒從小關(guān)注消防,遠(yuǎn)離火災(zāi),提高安全自救能力,在心中筑起堅(jiān)實(shí)的防火墻。同時(shí)我園會(huì)進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,更會(huì)把安全作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康、快樂成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境。
冬季防火用電安全教育演講稿(熱門22篇)篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今年11月9日是全國(guó)第xx個(gè)消防宣傳日,我校認(rèn)真組織開展了以“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”為主題的“119”消防宣傳日活動(dòng)。
我們成立了消防安全活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組,并于11月5日深入細(xì)致地對(duì)各辦公室、年班級(jí)、幼兒園、食堂食雜店、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、多媒體、鍋爐房、水房等進(jìn)行一次安全自查,對(duì)送子車輛進(jìn)行一次全面清查并對(duì)車主或司機(jī)進(jìn)行一次消防安全、交通安全知識(shí)教育。
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,為提高消防安全意識(shí),我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在星期一(11月11日上午)升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
把有關(guān)“消防”的宣傳知識(shí)標(biāo)識(shí)到宣傳報(bào)上,及時(shí)讓廣大師生了解火災(zāi)的`危害,懂得怎樣去逃生預(yù)防。
(在10月14日提前舉行)。
在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。
我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
謝謝大家!
冬季防火用電安全教育演講稿(熱門22篇)篇十五
生命是幸福的源動(dòng)!關(guān)注安全,平安是福!
如果,每個(gè)人真的把安全放在大腦思維的首位;如果,每個(gè)人準(zhǔn)確把安全。
銘刻在身體力行中;如果,每個(gè)人確切地視安全為己任,嚴(yán)謹(jǐn)每一項(xiàng)安全操作規(guī)程多么美好的社會(huì)、多么美好的生活、多么美好的事業(yè)啊,會(huì)將這美好的生命鍛造得更加絢麗多姿!
都說:我們無法預(yù)知天災(zāi)人禍。但,時(shí)代的進(jìn)步、科技的'發(fā)展驗(yàn)證著凡事都可人力而為!地震、海嘯、洪峰都可預(yù)測(cè),可提前做好防范措施,地球人為創(chuàng)建更好的生活環(huán)境減少災(zāi)害而努力著!反而,各種人為事故的發(fā)生給我們易感的心靈造成永久抹不去的傷痛;給我們?cè)拘羷诘墓ぷ餍纬善茐男缘淖璧K;給家庭帶來毀滅性的打擊遺留下更多、更繁雜的社會(huì)負(fù)擔(dān)!當(dāng)養(yǎng)家糊口的主力范春麗卸煤時(shí)因天吊大爪的打擊倒在運(yùn)煤車皮的車廂里;當(dāng)裝載機(jī)司機(jī)王長(zhǎng)東年輕的生命臥躺在公路旁的碎石溝里眼見著耳聞目熟的身影在我們身邊消失,那份惋惜、那份心驚啊,正如安全的警鐘在震鈴!因此,我們要牢固樹立安全在我心中的思想,努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全技能,提高解決問題、處理問題的能力,在突發(fā)事件中能夠有一良好的素質(zhì)應(yīng)對(duì)自如、穩(wěn)妥行動(dòng),確保三不傷害。
事故的發(fā)生都有其偶然性和必然性。偶然是指事故發(fā)生的時(shí)間是無法預(yù)料的、是在瞬間產(chǎn)生的。必然是指事故發(fā)生都有其原因的。無論內(nèi)因、外因都有其促成必然發(fā)生的條件和趨勢(shì),或是思想麻痹、或是操作有誤、或是檢查不到位、或是維護(hù)不及時(shí)等等!
如此這般,用安全指導(dǎo)行為,從行為中鞭策安全,才能真切著將安全帶到工作崗位上,將幸福美滿帶回家中!
在和煦的微風(fēng)里,我們迎來了一年一度的全國(guó)安全生產(chǎn)月;在安全穩(wěn)發(fā)的發(fā)電事業(yè)中,我們將安全是重中之重的事業(yè)重申;在安全生產(chǎn)人人有責(zé)的旗幟下,我們又一次莊嚴(yán)宣誓,將安全進(jìn)行到底!
讓我們每一個(gè)人的心海里都飄揚(yáng)著安全的風(fēng)帆吧,在人生這個(gè)波瀾壯闊的海面上無畏地航行!
冬季防火用電安全教育演講稿(熱門22篇)篇十六
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,關(guān)注消防》。
人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的`旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕兀∩鼘?duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡20xx多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死,4人受傷(其中一人因傷勢(shì)過重醫(yī)治無效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活動(dòng),在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火,結(jié)果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi),致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。傾刻間,五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛,對(duì)生命的珍惜。
在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢,謝謝大家!
冬季防火用電安全教育演講稿(熱門22篇)篇十七
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,增強(qiáng)教師和幼兒們對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)變能力,正確掌握自救的方法,20xx年11月10日上午,xx幼兒園舉行了消防安全演習(xí)活動(dòng),通過演習(xí)使幼兒了解逃生自救方法,同時(shí)也使教師們掌握突發(fā)事故中如何正確疏散幼兒逃生的方法。此次活動(dòng)豐富了幼兒的消防知識(shí),增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)與能力。接下來讓我們一起來看一看吧。
消防演練之前,教師對(duì)幼兒們進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育,講述了消防安全逃生的基本常識(shí)。讓孩子們知道當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì),教給孩子們自救、逃生的方法。
演練開始。
有序撤離到安全地帶。
2021年11月10日下午,孩子們正在專心地進(jìn)行游戲活動(dòng),忽然聽到緊急的警報(bào)聲,各班老師迅速按緊急預(yù)案的疏散路線指導(dǎo)班級(jí)孩子快速排隊(duì)集合,帶領(lǐng)孩子們用濕毛巾捂住口鼻,彎腰有序地沿著指定安全通道快速撤離,并有序撤離到操場(chǎng)的安全地帶。
在危險(xiǎn)發(fā)生前,有的小朋友可能在做游戲,可能在聽故事,可能……但當(dāng)警報(bào)聲響起,所有孩子們都知道拿濕毛巾捂住口鼻,在老師的組織下從教室安全撤離到室外空曠場(chǎng)地。
孩子們聚集在操場(chǎng)上,捂住口鼻并蹲在地上,等待“火情”最終解除。按照逃生預(yù)案,在到達(dá)安全疏散集合點(diǎn)后,各班負(fù)責(zé)老師迅速對(duì)本班人員整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),并向消防疏散演練總指揮匯報(bào)本班應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。現(xiàn)場(chǎng)總指揮對(duì)全園人數(shù)進(jìn)行匯總核查并確認(rèn),確保此次疏散演練安全有效。
冬季防火用電安全教育演講稿(熱門22篇)篇十八
近日,xx中心幼兒園開展消防演練。
警報(bào)聲響起“火”速行動(dòng),聽到指令后全園師生立即用濕毛巾捂著口鼻,孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。
安全負(fù)責(zé)人xxx老師向孩子們講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識(shí)與方法。同時(shí)對(duì)目前幼兒園的消防安全器材滅火器,從結(jié)構(gòu)、使用方法等進(jìn)行了全面講解。孩子們和老師們通過實(shí)際操作,更加深刻的認(rèn)識(shí)增強(qiáng)了安全防范意識(shí),進(jìn)一步掌握了消防安全知識(shí)。
冬季防火用電安全教育演講稿(熱門22篇)篇十九
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育,進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),提高消防安全意識(shí),增強(qiáng)師幼火災(zāi)逃生技能和遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,10月19日,xxx幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前,xxx幼兒園組織全體教職工召開了消防安全培訓(xùn)會(huì),宣講員根據(jù)火災(zāi)隱患特點(diǎn),重點(diǎn)圍繞如何檢查消除安全隱患,如何撲救初期火災(zāi),如何正確逃生等內(nèi)容進(jìn)行了講解。演練活動(dòng)中,幼兒按照緊急預(yù)案的疏散線路有序逃生,全程用時(shí)3分02秒。教官現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)如何正確使用滅火器滅火,并向小朋友介紹“如何正確撥打火警電話”及“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何安全逃生”等消防常識(shí)。隨后,老師及幼兒現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了滅火器滅火實(shí)操演練。
通過此次消防應(yīng)急疏散演練的開展,進(jìn)一步提高了全體師幼的應(yīng)急疏散意識(shí)和安全防范能力。在以后的教學(xué)活動(dòng)中,xxx幼兒園將始終把安全教育工作放在首位,為孩子們創(chuàng)造安全、健康、快樂的成長(zhǎng)環(huán)境。
冬季防火用電安全教育演講稿(熱門22篇)篇二十
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為了增強(qiáng)轄區(qū)幼兒園幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年11月4日上午,我辦在小牛津幼兒園成功舉行了消防疏散演練活動(dòng)。
演練前,-管理辦公室志愿消防中隊(duì)根據(jù)演練要求召集全園開了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,準(zhǔn)備了演練活動(dòng)中需要用到的消防器材,確保演練萬無一失。上午10:00時(shí),鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕捂著口鼻,有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域,做到了快速、安全、有序,整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘。
接下來,-管理辦公室志愿消防中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)-對(duì)消防器材的使用進(jìn)行了詳細(xì)講解,并手把手教幼兒園工作人員及小朋友操作滅火器。這次消防演練活動(dòng)有效地增強(qiáng)了托幼機(jī)構(gòu)師生的消防安全意識(shí),提高了幼兒自護(hù)自救能力。
為了加強(qiáng)幼兒園師幼遇到突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力,規(guī)范和加強(qiáng)幼兒園消防安全管理,預(yù)防和減少火災(zāi)等帶來的危害。切實(shí)做好幼兒園的地震、消防安全工作,確保師幼的生命安全,培養(yǎng)師幼在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力。
20xx年xx月20日,我園舉行消防應(yīng)急撤離演習(xí),為確保演習(xí)活動(dòng)的圓滿完成,幼兒園做了周密的計(jì)劃和充分準(zhǔn)備。
下午14:40分,隨著急促的警報(bào)聲響起,全園幼兒在教師的帶領(lǐng)下,迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰伏身,快速而有序地按預(yù)定疏散路線,從“火場(chǎng)”逃離,疏散到幼兒園的操場(chǎng)上。全園教工分工明確,各行其責(zé),整個(gè)活動(dòng)井然有序。約1分鐘后,全體師幼都已安全的撤離到了室外空曠的安全地帶。由于前期,我們就有針對(duì)性地組織師幼學(xué)習(xí)消防安全及火災(zāi)逃生和地震逃生的相關(guān)知識(shí),故在模擬警報(bào)響起時(shí),各班老師遵照逃生預(yù)案帶領(lǐng)幼兒捂著濕毛巾迅速有序地“逃出火場(chǎng)”。孩子們聽從統(tǒng)一指揮在疏散環(huán)節(jié)表現(xiàn)得十分勇敢、鎮(zhèn)定,如:下樓梯無擁擠情況發(fā)生、彎著腰走路避開濃煙、用濕毛巾捂住口鼻、無幼兒遺漏、撤離工作井然有序,全園師生已“安全轉(zhuǎn)移”。這次演習(xí)中,有個(gè)別孩子一開始很緊張,但更多地孩子是慶幸自己能夠“成功脫逃”。活動(dòng)后,老師們立即組織幼兒談話,幫助幼兒提升了“如何在大火中逃生”的經(jīng)驗(yàn)。
通過幼兒園舉行的這次演練,切實(shí)深化幼兒園的安全工作,增強(qiáng)了幼兒園師幼們的安全意識(shí),提高了幼兒園應(yīng)急情況下的`組織能力,強(qiáng)化師幼在遇到地震、火災(zāi)等緊急情況下逃生知識(shí)和應(yīng)變、避險(xiǎn)能力。本次演練活動(dòng),有效增強(qiáng)了全園師生的消防安全意識(shí),提高了幼兒園遇到突發(fā)安全事件時(shí)的自救自護(hù)能力。我們相信警鐘長(zhǎng)鳴,做到防患于未然,安全發(fā)展,永遠(yuǎn)是幼兒園和諧發(fā)展和質(zhì)量提升的基礎(chǔ)和前提,安全意識(shí)要從娃娃開始抓起,安全基石要從娃娃開始奠定!
為提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,xxx鎮(zhèn)幼兒園于3月28日上午11點(diǎn)10分,開展了一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。
隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來,各班的小朋友們?cè)诮處熅o張有序的組織下,貓著身子快速地逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”,成功疏散到了指定安全場(chǎng)地操場(chǎng)集合。整個(gè)演習(xí)用了3分6秒,達(dá)到了預(yù)期目的。此次消防演習(xí)活動(dòng)的成功開展,為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,緊急處理提供了保障。
通過本次演習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)了小朋友們自我保護(hù)意識(shí),懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走,學(xué)會(huì)遇事不慌張、不害怕,大大提高了師幼自我保護(hù)的能力,也使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。
冬季防火用電安全教育演講稿(熱門22篇)篇二十一
親愛的同學(xué)們:
大家好!
為了有一個(gè)綠色的地球,一個(gè)美好的家園,一個(gè)理想的生存環(huán)境,一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)園地,未了讓我們這個(gè)地球,千山一碧,萬古長(zhǎng)青,我們小學(xué)應(yīng)該知道護(hù)林防火的重要性,護(hù)林防火應(yīng)當(dāng)從我們小學(xué)生做起。
在護(hù)林的過程中,我們應(yīng)該做到不亂砍濫伐,不燒山,不狩獵、不打鳥。讓它們生活在綠色青山,鳥語花香的環(huán)境,讓它們美好的生存,繁殖。
大自然中的水、空氣、土壤、植物。動(dòng)物等事相互聯(lián)系的,一個(gè)方面遭到破壞,其它方面也會(huì)受到影響,從而直接或間接地威脅人的生存,使人類受到懲罰。
為了免受到大自然的懲罰,我們應(yīng)該與大自然和諧相處,合理利用自然資源。
在防火的過程中,我們應(yīng)該做到:身上不帶火柴火機(jī)等易燃物,嚴(yán)禁在山中燒蜂、烤火。烘烤食物。我們不但要防“野火”,而且要防“家火”,每次飯煮好以后,一定要把火澆滅,否則白天刮大風(fēng),燒了房子,后果不堪設(shè)想,嚴(yán)格執(zhí)行小孩失火,由家長(zhǎng)負(fù)責(zé),個(gè)人失火,由本人負(fù)責(zé)。
在每個(gè)山路的岔道口掛上牌子;嚴(yán)禁帶火機(jī)、火柴等一切易燃品進(jìn)入林區(qū)。
為了讓我們這個(gè)地球充滿生機(jī),大家積極行動(dòng)起來,愛護(hù)森林,保護(hù)地球,讓我們這個(gè)地球永葆保青春。
冬季防火用電安全教育演講稿(熱門22篇)篇二十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作,增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí),提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,并且掌握正確的逃生方式,xxx幼兒園于2022年10月20日上午開展了消防安全疏散演練活動(dòng)。
演練前,我園組織全體師生開展了加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的主題班會(huì),幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能,提高幼兒的自我防護(hù)意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,為小朋友們種下消防安全的種子。
隨著尖銳的消防警報(bào)響起,霎時(shí)間濃煙四起,孩子們?cè)诶蠋煹闹敢拢脻衩砦孀】诒恰澭察o、快速地沿著各個(gè)逃生通道逃離“火場(chǎng)”,前往安全場(chǎng)地。
到達(dá)安全地帶后,各班班主任老師迅速清點(diǎn)人數(shù),并向任教官匯報(bào)疏散情況,確保每位幼兒安全撤離,無一人遺漏。
結(jié)束后,任教官對(duì)本次消防演練進(jìn)行了總結(jié):防患于未然,針對(duì)這次消防演練演習(xí),大大提高了師生們逃生、自救、自護(hù)的意識(shí)和能力,希望大家以此次活動(dòng)為契機(jī),安全意識(shí)再強(qiáng)化,珍惜生命的重要性。