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版高中畢業儀式演講稿（模板14篇）篇一

各位老師、同學們：

我是來自xxx班的xxx，本周升旗儀式由xxx班組織舉行。

xxx班是一個團結向上、樂觀自信的班集體，全班xx名同學以“我做我行、我能成功”為班級口號，積極面對每一天的學習工作，不斷完善自己，超越自己，力爭上游。

1.升旗儀式第一項：出旗，奏樂。

2.升旗儀式第二項：升國旗，奏國歌。全體立正。(禮畢)。

3.升旗儀式第三項：下面就由我來進行國旗下演講。

演講內容范例：

每當站在國旗下我就仿佛看到了無數先烈為締造偉大的中華人民共和國而欲血奮斗的情景看到了莊嚴和肅穆看到了百萬雄師過長江的壯觀場面。

國旗，你在校園高高揚起，在和煦的陽光里，在雄壯的國歌中，國旗，你總在二十一中校園高高揚起，愿你永遠美麗，原你飄揚不息。

毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地積累，才有前不見頭后不見尾的壯麗。

又是一個嶄新的早晨，又是一個激情洋溢的時刻。

藍天下迎者初生的晨曦，我們舉行這莊嚴又隆重的升旗儀式，我們眺望著國旗冉冉升起，我們的心依然澎湃不息。

自信原本就是一種美麗而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

可以說成功要靠三件事才能贏得成功：努力，努力，再努力。

生命是一根甘蔗，甜甜的，吃一口就少一節，讓我們好好地珍惜它，細細地品味它，盡情地享受它。

如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉。

友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆，友誼不是感情的投資它不需要股息和分紅。

愛心是一片照射在冬日的暖陽，使貧病交迫的人感到人間的溫暖。

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，成熟是一種不需要對別人察言觀色的從容，終于停止了向周圍申訴求告的大氣。

生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因為誠信它變得醇香。

生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因為誠信它變得悅耳。

生活如畫，或明麗，或暗淡，或素雅，因為誠信它變得美麗。

人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫布，人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人生道路的遠足者。

同學的友誼就像是一杯淡淡的清茶，只有細細品味才能感知它的價值當鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽，當和絢的春風拉出第一縷陽光，當一滴清澈的露珠滴在荷葉上......一切的一切是那么美麗又充滿著希望。

藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。

國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的音——“起來，起來!”

4.升旗儀式第四項：請上周值周的xxx老師做上一周值周總結，并頒發周考核獎牌和衛生流動紅旗。

5.本周升旗儀式到此結束，請各班有序退場。

版高中畢業儀式演講稿（模板14篇）篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

作為高中生活的新篇章，升旗儀式是我們莊重而神圣的時刻。當我們穿著整潔的校服，排列在操場上，面對著鮮艷的國旗，唱著國歌，我們的心中充滿了自豪和敬仰。

首先，我想談談升旗的意義。國旗是國家的象征，代表著我們偉大的祖國和民族。每一次升起國旗，都是一次對祖國的敬禮，一次對民族的獻禮。我們每一個人都應該尊重國旗，尊重國家，尊重我們的民族傳統。

其次，升旗儀式也是我們高中生的一次重要的儀式。它不僅是我們對祖國的敬仰和愛國的表現，更是我們對未來的承諾和期許。我們在升旗儀式中，宣誓要做一個愛國、敬業、誠信、友善的好青年，這是我們對祖國的承諾，也是我們對未來的責任。

最后，我想說，升旗儀式不僅僅是一個儀式，更是一個行動。我們要將愛國、敬業、誠信、友善的精神，落實到日常的生活和學習中，做一個對社會有貢獻，對國家有貢獻的人。

在未來的日子里，我希望我們每一個人都能珍愛國旗，尊重國家，做一個愛國、敬業、誠信、友善的好青年。

謝謝大家！

版高中畢業儀式演講稿（模板14篇）篇三

版高中畢業儀式演講稿（模板14篇）篇四

各位領導、老師，親愛的同學們：

你們好！

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。本周五就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂！

老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！

您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！

敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個美好的節日里，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成！

版高中畢業儀式演講稿（模板14篇）篇五

知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久我們只爭朝夕”!

只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!

謝謝大家!

一年奮斗始于今朝。

新的學期又開始了，作為一名高三的學生我不禁要回憶過去，展望未來。如果把高中生活比作一本青春的小說，那么這三年則分別代表了開端，發展和高潮。

對于高一的新生來說，這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。良好的開端是成功的一半，我們應打下堅實的基礎，摸索適合自己的學習方法，同時還應該注重品德的修養。譬如，做人誠實，待人寬厚，學會包容，懂得理解。做一個身心健康的人。

回味高二，我發現這是有點尷尬的一年，相對于高一的緊張陌生，高二就從容多了;相對高三的匆匆忙忙，高二似乎沒有太大的壓力。這時候，有些人不免就會松懈下來，松松散散地混日子，這正是高二大忌。試問，沒有羅盤的船在浩瀚的大海上隨波逐流，何時才能到達目的地呢?只怕會迷失了方向，要是再倒霉一些遇上暴風雨，那可真的要嗚呼哀哉了。所以，對于高二的學生來說，要及早確立自己的志向，明確自己努力的方向。同時我們還要注意培養正確的人生觀價值觀。因為一個人的人生價值觀如何，就決定了他(她)是從哪個角度來看待問題。如果這個角度是客觀而正確的，那么便有利于保持健康的心態，合理地調動自身的資源，從而取得更好的發展。如果角度不正確，便有可能陷入驕傲自大，偏激執拗或者怨天尤人的不良情緒當中，而這些都是不利于我們成長的。

至于我們高三學生，我想很多話都是多余的，因為只有不斷地拼搏，堅持不懈，以飽滿的精神狀態去挑戰高三，挑戰自我，才能在最后收獲甜美的果實。但是，在通往成功的道路上，還會有許多的攔路虎和絆腳石，這時，我們就應當發揮不畏艱難的精神，勇敢地去面對困難，分析困難，進而解決困難。只有這樣，我們才能朝著目標不斷地前進。

海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:"當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬."正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡.她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像.理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天.

從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中.對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念.理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實.

下面我給大家講一個故事:。

架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長.這可怎么辦。

隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:"哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝."沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動.看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量.

終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺.

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子.他誠摯地說:"只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水."。

黑人馬丁路德金有句名言:"這個世界上,沒有人能夠使你倒下.如果你自己的信念還站立著的話."是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把.

同學們,不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望.

版高中畢業儀式演講稿（模板14篇）篇六

尊敬的老師、同學們：

大家早上好!

今天我講話的主題是“感恩”，本周四就是西方的感恩節，其實，感恩不僅僅在西方，在中國感恩自古有之。“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的就是是感恩。

有這樣一個真實的故事：一位生活在窮鄉僻壤、出身貧寒的農家子弟通過自己的刻苦努力和頑強拼搏，終于考取了當地最好的重點中學——縣一中，父母為此流下了激動和高興的淚水。孩子進入縣一中讀書后，因為離家近百里，于是在學校寄宿。這所學校因為是縣城唯一的重點中學，所以縣城許多當官及有錢人家的孩子幾乎都送到這里來讀書，也使得校園攀比之風盛行，漸漸地，這位農民的孩子因為家境貧寒感到很自卑，總覺得自己在別人面前抬不起頭，對那些有錢的同學特別羨慕。有一次，年邁的母親在一個寒冷的冬天，為了節省幾元錢的車費給孩子送冬天的衣服，硬是趕了近一天的路走到學校給孩子送冬天的衣服和食物。當疲憊不堪、穿著破舊、日見蒼老的母親敲開教室的門時，老師問她找誰，她說了自己孩子的姓名，然而，當老師問這位孩子她是你什么人時，這位孩子居然像犯了錯誤似的，臉漲得通紅，小聲地說她是我家的一個親戚。當這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養育大的老母親耳里時，老母親愣住了，眼里涌出了淚花，她一句話也沒說，把東西交給了老師，轉身走進凜冽的寒風里。

同學們，聽了這個故事，我想每一位同學都會在心里痛罵并打心眼里瞧不起那位沒有良心的農家子弟。的確，這位農家子弟為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認，真是可悲可恨。古話說得好“百善孝為先”，我們每一個人無論何時何地都不能忘記父母的養育之恩，所以，我們要學會感恩，要孝敬父母，無論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦，我們都絲毫沒有理由看不起父母、嫌棄父母。

在我們的生活當中，除了感恩父母以為，我們還有太多太多的地方值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每天為我們帶來整潔環境的清潔工。這一件件在我們身的小事，都值得我們用心去感恩。那么，作為一名小學生，怎樣才能做到感恩呢?我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境，這是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩;遵守校規校紀，遵守小學生日常行為規范，保持和諧的學習生活秩序和環境，這仍然是一種感恩;我們作為新時代的小學生，肩負著建設祖國的重任，不僅要有學識，更要時刻懷揣一顆感恩之心，讓感恩伴我們成長。

版高中畢業儀式演講稿（模板14篇）篇七

尊敬的各位老師、各位同學，同志們、朋友們：

大家早上好!

星移斗轉，又到了六月，又到了要相互道別的日子。今天，我們在雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學20xx屆研究生畢業典禮，歡送今天畢業的316位博士研究生和2469位碩士研究生。首先，請允許我代表全校師生員工向圓滿完成學業、即將踏上嶄新人生旅程的20xx屆研究生致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!向所有為你們的成長付出辛勞、默默奉獻的師長、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

今天，我們請了兩位學生家長代表上臺與我們一起為你們祝福并見證這幸福的時刻，一位是經濟學院碩士畢業生梅布拉圖同學的父親埃塞俄比亞聯邦民主共和國外交部長塞尤姆梅斯芬先生;一位是生命科學學院博士畢業生黃乾生同學的父親福建省漳州市平和縣農民黃建珊先生。梅斯芬先生是中國人民的好朋友，在他擔任埃塞俄比亞外長近二十年的時間里，他多次訪問中國始終不渝地推動埃中友誼的不斷發展，他非常希望埃中兩國人民的友誼世代相傳，為此他把自己的`兒子送到中國學習，梅布拉圖同學很有遠見，選擇了美麗的廈門大學作為自己的學校;黃建珊先生是位世代務農的農民，我剛剛握著他的手非常的粗糙，一看就知道是一雙飽經勞累的手，他就是用這雙手撫育、培養了一位優秀的博士生，10多年他默默地支持自己的兒子完成了本科-碩士-博士的學業，現在他的兒子圓滿地畢業了，馬上就要成為中科院的一位科技工作者，他專程放下農活趕來參加兒子的畢業典禮。這兩位都是偉大的父親。讓我們鼓掌再次歡迎他們及各位家長和親人的到來!

版高中畢業儀式演講稿（模板14篇）篇八

第二項，升國旗，奏國歌全體師生行注目禮。

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好，，今天我演講的題目是：《樹踏實之風尚，振景勝之雄風》。

能，我們能!只要我們樹踏實之風尚，我們必將振景勝之雄風!

看，預備鈴響后小跑到教室的身影，從那匆忙又積極的腳步中，我們能夠感受到這踏實的態度與求知的渴望;瞧，下晚自習后埋頭苦學的背影，從那筆尖和紙的窸窣中，我們能夠覺察到這平靜的心態與不拔的意志。

不是不難，不是不苦。但，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，或許正如老師所說的：只有一步步踏實地走下去，我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來。

不是不苦，不是不難。但當心，載著一路的風雨，無聲的沉浮出一腔腔言語;筆，荷著靈魂的依傍，無語的勾勒出一行行字跡時，我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦，每每此時，我都試問自己，誰、又不是這樣過來的呢?誰、又可能被踏實肯干的精神所辜負!

景勝中學建校六年來，從瀕臨停辦的學校發展為社會公認的“嚴校”，從不足500人發展到在校學生2300余人，從僅剩初中發展到初高中并舉，一年一個新臺階，六年邁出一大步，中考成績年年告捷，高中統考成績喜人，學校連年被鹽湖區教育局評為“初中教育先進校”、“教育教學優秀單位”，家長的信任，社會的認可，是對景勝中學踏實肯干精神的最好詮釋。

20__年高考，更是考出了景勝人的實力，考出了景勝人的風采：368名學生參考，文理兩大類達線50人，六大類達線104人，達線率全區領先。驕人成績的取得，印證著景勝中學師資力量的雄厚，印證著景勝中學狠抓嚴管的成效，更印證著“民辦教育看景勝”的預言。

同學們，就讓我們以踏實為經，堅韌為緯，盡情勾勒，肆意縱橫，將這珍貴的高中時光用知識的色彩添涂豐滿，就像那沉睡的古蓮子，在積蓄了千年的力量后，瀲滟于今朝。

如果說，人生如路，那在執著的接受了日光的熾烈，月光的冰寒過后，我們景勝人必將把這段無法丈量的長度執著的延展到永恒的背后;如果說，人生如弦，那在承受了淡泊功利的質疑，扁舟一棹的嘲諷后，我們景勝人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后，帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道：民族、理想、榮譽!

版高中畢業儀式演講稿（模板14篇）篇九

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：《樹踏實之風尚，振景勝之雄風》。

有人說，人生如路，從永久以前綿亙向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出現。若如此，試問，千曲百折過后，我們景勝人是否還能不墜青云之志；有人說，人生如弦，從高潮迭起唱到波瀾不驚，直到久違的曲調，完美又浮現。若如此，試問，繞梁余音之余，我們景勝人能否仍可寧移白首之心？能，我們能！只要我們樹踏實之風尚，我們必將振景勝之雄風！看，預備鈴響后小跑到教室的身影，從那匆忙又積極的腳步中，我們能夠感受到這踏實的態度與求知的渴望；瞧，下晚自習后埋頭苦學的背影，從那筆尖和紙的窸窣中，我們能夠覺察到這平靜的心態與不拔的意志。

不是不難，不是不苦。但，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，或許正如老師所說的：只有一步步踏實地走下去，我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來。

不是不苦，不是不難。但當心，載著一路的風雨，無聲的沉浮出一腔腔言語；筆，荷著靈魂的依傍，無語的勾勒出一行行字跡時，我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦，每每此時，我都試問自己，誰、又不是這樣過來的呢？誰、又可能被踏實肯干的精神所辜負！

景勝中學建校六年來，從瀕臨停辦的學校發展為社會公認的“嚴校”，從不足500人發展到在校學生2300余人，從僅剩初中發展到初高中并舉，一年一個新臺階，六年邁出一大步，中考成績年年告捷，高中統考成績喜人，學校連年被鹽湖區教育局評為“初中教育先進校”、“教育教學優秀單位”，家長的信任，社會的認可，是對景勝中學踏實肯干精神的最好詮釋。

20xx年高考，更是考出了景勝人的實力，考出了景勝人的風采：368名學生參考，文理兩大類達線50人，六大類達線104人，達線率全區領先。驕人成績的取得，印證著景勝中學師資力量的雄厚，印證著景勝中學狠抓嚴管的成效，更印證著“民辦教育看景勝”的.預言。

同學們，就讓我們以踏實為經，堅韌為緯，盡情勾勒，肆意縱橫，將這珍貴的高中時光用知識的色彩添涂豐滿，就像那沉睡的古蓮子，在積蓄了千年的力量后，瀲滟于今朝。

版高中畢業儀式演講稿（模板14篇）篇十

敬愛。

的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

又是一年冬至時。

今天，由我們初二、一班在這里舉行升旗儀式，首先祝愿各位老師、各位同學身體健康、工。

作順利、學業進步。在此，我想和大家聊上幾句，并與大家共勉。

首先，我們要做好。

跟老師的步伐，還要在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地進步，更。

要保持自己的優點，改正自己的弱點，以求全面提高。這樣，我們的能力和成績才會有質的。

飛躍。

其次，我們要做好。

心理準備。認真對待每一次練習與作業，并把他們當作，只有平時嚴格的訓練，考試時。

才會有平時的輕松。這就要我們注重過程，看淡結果，把每一次考試看作是一次查缺補漏的。

養自信，戰勝怯弱，在任何時候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能給自己的人生。

添上濃墨重彩的一筆。

另外，我們還要加。

強體育鍛煉。因為身體是學習的本錢，只有擁有健康的身體，才能學得輕松愉快。

同學們，沒有播種，

已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒青春的老師，我們的心里早已裝下了美麗的。

夢想??人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！讓我們為了夢想拼搏吧！

我們必須牢記“天。

進，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為雙語學校的。

明天再添輝煌！

謝謝大家!

升旗。

儀式現在開始，本周升旗值周班高二××班。

第一項，出旗。

第二項，升國旗，奏國歌全體師生行注目禮。

尊敬的各位領導,。

親愛的全體同學:。

大家好,今天我演。

講的題目是愛拼才會贏。

卻難以達到光明的彼岸，這是命運的不公嗎？

有人說，人生如一。

次旅游，重要的是旅行過程中所得到的啟發和快樂。是的，學校只是人生旅程中的一個“景。

點”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是這景點，才是行程中快樂的“舞蹈者”。

有一首歌唱得好：愛拼才會贏。或許，命運不能讓每一個拼搏者都碩果累累，但卻能讓每一。

個拼搏者贏得人生的啟示，贏得生命的快樂！看看那些喜歡游手好閑，把大量的時間送給游。

戲室、網吧的學生，他們的學習能好起來嗎？想想面朝黃土背朝天的父母，他們能得到快樂。

嗎？

青春是美麗的，但。

美麗需要拼搏來點綴。面對每一個想贏得美麗青春的朋友，我要說：愛拼才會贏！

居里夫人，一個兩。

次獲得諾貝爾獎的女科學家，費盡千辛萬苦，背井離鄉，孤身到法國求學，自己動手冶煉礦。

生活條件，但為了求得安靜，一個人租了一間小閣樓，一天只吃一頓飯，晚上冷得睡不著，

就把椅子壓在身上，以取得更多的溫暖??同學們，看看今天我們自己吃的住的穿的吧，你。

們有什么理由拒絕拼搏呢？

是的，學習不會一。

典奧運會上，中國女排的姑娘們曾感動了所。

有的中國人，這種感動，不屈的拼搏，她們在0∶2落后的情況下，一分一分地拼，一。

局一局地搏，終于戰勝了強大的俄羅斯女排。我想說：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌，更。

是命運對拼搏者不屈努力的獎賞！

“青春少年樣樣。

麗需要加倍珍惜！同學們，當你沖向網吧的時候，當你無所事事的時候，當你醉心于衣著的。

省也。”讓每一個拼搏者成為我們青春的路標吧！

從上好每一節課開。

始，從寫好每一次作業開始，從提出一個屬于自己的問題開始，讓我們在即將到來的期中考。

試中唱響拼搏之歌！

讓我們一起來高歌：

愛拼才會贏！

升旗儀式現在開始，本周升旗值周班高二××班。

第一項，出旗。

第二項，升國旗，

奏國歌全體師生行注目禮。

第三項，國旗下的。

演講。

尊敬的各位領導，

各位老師，親愛的同學們：

大家好，，今天我演。

講的題目是：《樹踏實之風尚，振景勝之雄風》。

有人說，人生如路，

能，我們能！只要。

我們樹踏實之風尚，我們必將振景勝之雄風！

看，預備鈴響后小跑到教室的身影，從那匆忙又積極的腳步中，我們能夠感受到這踏實的態。

到這平靜的心態與不拔的意志。

不是不難，不是不。

實地走下去，我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來。

不是不苦，不是不。

勒出一行行字跡時，我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦，每。

每此時，我都試問自己，誰、又不是這樣過來的呢？誰、又可能被踏實肯干的精神所辜負！

景勝中學建校六年。

從僅剩初中發展到初高中并舉，一年一個新臺階，六年邁出一大步，中考成績年年告捷，高。

中統考成績喜人，學校連年被鹽湖區局評為“初中教育先進校”、“教育教學優秀單位”，

家長的信任，社會的認可，是對景勝中學踏實肯干精神的最好詮釋。

2012年高考，更是。

著景勝中學狠抓嚴管的成效，更印證著“民辦教育看景勝”的預言。

同學們，就讓我們。

就像那沉睡的古蓮子，在積蓄了千年的力量后，瀲滟于今朝。

如果說，人生如路，

那在執著的接受了日光的熾烈，月光的冰寒過后，我們景勝人必將把這段無法丈量的長度執。

后，我們景勝人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后，帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道：

民族、理想、榮譽！所以，就讓我們在求學之路上，慎思之，明辨之，篤行之。用淡泊以明。

志的態度，做一個大寫的景勝人；

樹寧靜以致遠的風尚，恢弘景勝之雄風。

第一項，出旗。

第二項，升國旗，

奏國歌全體師生行注目禮。

第三項，國旗下的。

演講。

尊敬的各位領導，

各位老師，親愛的同學們：

大家好，，今天我演。

講的題目是：《奔跑》。

人生旅途上，有成。

功的喜悅也有失敗的淚水，有平坦大道，也有荊棘人生，有喜有悲。然而我們始終要以奔跑。

的姿態去面對。期中考試可謂是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂揚的豪言壯語，再當看到令。

人大跌眼鏡的成績。不容分說又失敗了。

對我們高中生而言，

最能引起情緒波動的就是考試成績了。名次的起起落落，不僅僅家長關注，老師關心更是無。

時無刻影響著我們的自我評價。分數高覺得自己存在有價值，分數低了，覺得對不起所有關。

心自己的人。

我真想放聲哭泣，可我的人生不會因為有淚水就變得格外充實，我的成績和未。

來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛，向前奔跑。畢竟一位哲人。

不會綻放，墜落也不會代表太陽再也不會升起。

既然讀書考試我們。

都無法回避，就要學會正確面對成績的高低起伏。只為成功找方法，不為失敗找借口。我們。

應給自己一個準確的定位，給自己一個明確的目標，然后不懈向前。每個班都有佼佼者。課。

英姿勃發的仍有他們不變的身影。大家一定在想，我們同在一個校園，有相同的時間為什么。

他們總是出類拔萃。

這國因為他們總是。

以奔跑的姿態去對待學習，對待生活。當我們在困意清醒的邊緣掙扎時，他們早已奔跑著踏。

入教室，當我們還在抱怨食堂的飯難以下咽時他們已經奔跑著沖向筆記。這原于他們的惜時。

如金。他們一步步奔向終點也就一步步奔向成功。

謝謝大家。

第一項，出旗。

第二項，升國旗，

奏國歌全體師生行注目禮。

第三項，國旗下的。

演講。

尊敬的各位領導，

各位老師，親愛的同學們：

大家好，，今天我演。

講的題目是：《習慣成就人生》。

緊張的期中檢測已。

經過去，同學們在前半個學期的學習情況已經在期中檢測中得到檢驗。有的同學將為獲得了。

良好的學習成績而感到高興，也有的同學將為成績的不如意而感到難過，甚至有些同學對學。

習成績無動于衷、麻木不仁。到底是什么決定了同學們的學習成績，又是什么決定了人們事。

業的成功呢？雖然因素不是唯一的，但習慣在其中卻起著關鍵的作用。

愛因斯坦有句：

我們的學習與生活。有的人之所以終身碌碌無為，與成功無緣，是因為他們養成了許多不良。

習慣，這些不良習慣像一堵墻，把他們與成功無情地隔開。因為習慣的力量是巨大的，人一。

就會在不知不覺中害你一輩子。正如青少年研究專家孫云曉指出：“習慣決定孩子的命運。”

有這么一個故事：

就去公司問老板。老板說：他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關上門，說明他做事。

人做能不讓人放心嗎？

是的，當一個人養。

成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。同學們，今日的習慣，決定明天的你們。

于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;。

尊敬。

的老師們、親愛的同學們：上午好!

又是一年長空雁鳴,。

又是一年桃李飄香!教師節剛剛過去，但我們對教師的感恩之情沒有過去。在此，我代表全。

校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的梅山高中全。

體老師們節日快樂、幸福安康！我甚至希望我們的問候和祝福能撫平你們臉上的皺紋，擦去。

你們雙鬢的微霜，讓你們那智慧的雙眸永放光芒！

三寸粉筆寫人生，

燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知。

識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師，

您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是。

一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大。

膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，

您是我們能永遠信賴的人。您讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。您常說您也。

曾是個孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——老師，是您讓我明白：我們。

能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，

同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的。

一生。不管我們建造什么，你總幫助我們夯實基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講。

課的某個細節會隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠銘記在我們。

心中。

突然有一天我們卻。

發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉。

默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：

安全教育。

各位老師、同學們：上午好!

有一種美，深埋在觀念下，但它可以吸引靈魂；

有一種美，飄逸在意識上，但它是創造一切美好的基礎。它就是——安全之美。

無危則安，無損則全，安全是一個老生常談的問題，也許不少同學會認為，危險遠在天邊，可事實上，如果我們不以為然，它會近在眼前。據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天就有一個班的學生在“消失”。所以，安全關系到我們的校園生活，學習生活的質量，甚至是后者的全部。因此，我們必須清醒地認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”。

在此，我向大家提幾點建議：

一、注意校內安全:。

注意文明休息。課間的時候不要在走廊和教室里奔跑嬉戲，不要追逐打鬧。上下樓梯做到靠右慢行，以免發生踩踏事故。上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時要按照老師要求的動作要領去做。利用運動器械進行體育活動，要按照要求操作。在做實驗時要認真聽老師講解注意事項。注意財物安全，不帶貴重物品、大量現金到校，妥善保管財物。

二、注意上學放學的交通安全:。

嚴格遵守路上的交通規則，過馬路要走斑馬線，絕不能為貪一時之快橫穿馬路。多一份謙讓與耐心，不闖紅燈。騎自行車上下學的同學不要在快車道上飆車，不要并排騎行。乘公交車或校車時不向窗外招手、探頭，車停穩后再下車。

三、注意校外活動安全:。

如果出門一定要告知父母長輩,告訴他們你和誰在一起，在什么地方,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶等,學習安全用電、用火知識,并養成“人走斷電”等習慣。

四、杜絕校園暴力。

青少年時期容易沖動，喜歡感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，理智，切忌用拳頭解決問題。同學們的一時沖動不但會給別人和自己帶來傷害，也會破壞純潔美好的同窗感情。

五、注意飲食安全:。

同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品。許多同學是我們學校周邊流動攤點的常客。在這里我呼吁大家不要在街頭流動攤點購買食物，而是去食堂就餐，防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

最后用我自己的一次經歷來說明安全的重要性。曾經，我因為上學快要遲到了，車騎得很快摔了一跤，摔成了骨折傷筋動骨不說，還曠了好幾節課，這對于我們學習緊張的高中學生來說，后果是難以承擔的，所以，這更印證了“安全無小事”，我們一定要時刻留心，不能拿安全和生命當兒戲！

同學們，天空因晴朗而美麗，生命因安全而燦爛。作為學生，我們有責任、有義務時刻注意安全，讓安全遍布校園的每個角落，讓我們的生命煥發出奇光異彩。

謝謝大家！

同學們：

藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。

我們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!

國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!”2.老師們、同學們!

本學期的期末考試已經臨近，各年極.各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。

復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(基本知識，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。

機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。同學的學習已進入第一輪復習的中后期，經過三次摸底階段考試，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的坐標點，時至今日學什么，如何學?應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。

當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的*短不是成正比例的關系，這個道理不必多說。我們不主張任意延*學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。

搞好期末復習的關鍵在老*，學校希望在教學第一線上任教的老*們要把好復習關，把各科復習的起點降低一點，再降低一點，讓絕大多數的同學都能在復習中學有所得。考學生也是考教*，教*講課質量、教學水平的高低，在很大程度上是反映在學生的考試成績之中。希望老*們在這為數不多的復習時間里，盡力彌補平時教學中的遺誤和不足，把“教”落實到“雙基”上，把“學”引導到學生的掌握運用上。學校的中心工作是教學，希望其他崗位上的老*們、同志們，各司其職，各負其責，根據自己的工作實際，搞好本學期的收尾工作，按“務實高效”的要求為第一線上的*生服好務。

最后祝老*們期末工作圓滿順和!祝同學們期末考試取得好成績。

版高中畢業儀式演講稿（模板14篇）篇十一

親愛的20xx屆的同學們：

有人說我們每個人都有三個母親：一個是生育你的媽媽，另一個是教育你的學校，再一個是培育你的祖國。你會一輩子依戀你第一個母親，哪怕她擁有的只是貧寒的家庭；你會一輩子懷念你的第二個母親，哪怕校園里發生的故事并不盡如人意；你也會一輩子依靠你的第三個母親，哪怕她現在還很不富裕。現在，同學們，你們的三個母親對你們有著共同的期待：期待你們在幾天后捷報頻傳！下午我們伴著美麗的夕陽和輕柔的晚風，在此齊聚一堂，舉行別開生面的告別母校儀式。三年的校園生活，留下你們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。三年的校園生活，留下你們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要道別；雖然，我們就要分離。可是，這里有太多太多美好的記憶，下面首先有請畢業生代表xxx同學發言,大家歡迎。（鼓掌）。

程序二：教師代表講話。

是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，你們的.努力，青春時光才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業班老師代表xx老師講話。大家掌聲歡迎！（鼓掌）。

程序三：領導代表講話。

溫馨的回憶，濃濃的情意，蘊含著老師對你們多深的愛呀。三年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當你考上理想的學校時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！下面有請我們以熱烈掌聲歡迎江校長為同學們講話！（鼓掌）。

程序四：

江校長意味深長、熱情洋溢的話語，寄予的殷切希望，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們龍安中學的老師會因為擁有你們而驕傲，你們的名字會永遠的留在我們的記憶里。“送君千里終一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。我也想給同學送上了三句贈言：第一句，把學習當成一種習慣；第二句，把誠信當成一種實力；第三句，把感恩當成一種責任。祝同學們學業步步高升，xx中學永遠惦記著你們！永遠祝福著你們！老師、同學們，20xx屆的畢業生告別母校儀式到此結束。再見！

版高中畢業儀式演講稿（模板14篇）篇十二

親愛的屆的同學們：

有人說我們每個人都有三個母親：一個是生育你的媽媽，另一個是教育你的學校，再一個是培育你的祖國。你會一輩子依戀你第一個母親，哪怕她擁有的只是貧寒的家庭；你會一輩子懷念你的第二個母親，哪怕校園里發生的故事并不盡如人意；[本網網文章-找范文,到本網網]你也會一輩子依靠你的第三個母親，哪怕她現在還很不富裕。現在，同學們，你們的三個母親對你們有著共同的期待：期待你們在幾天后捷報頻傳！下午我們伴著美麗的夕陽和輕柔的晚風，在此齊聚一堂，舉行別開生面的告別母校儀式。三年的校園生活，留下你們銀鈴般的`歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。三年的校園生活，留下你們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要道別；雖然，我們就要分離。可是，這里有太多太多美好的記憶，下面首先有請畢業生代表xxx同學發言,大家歡迎。（鼓掌）。

程序二：教師代表講話。

是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，你們的努力，青春時光才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業班老師代表xx老師講話。大家掌聲歡迎！（鼓掌）。

程序三：領導代表講話。

溫馨的回憶，濃濃的情意，蘊含著老師對你們多深的愛呀。三年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當你考上理想的學校時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！下面有請我們以熱烈掌聲歡迎江校長為同學們講話！（鼓掌）。

程序四：

江校長意味深長、熱情洋溢的話語，寄予的殷切希望，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們龍安中學的老師會因為擁有你們而驕傲，你們的名字會永遠的留在我們的記憶里。“送君千里終一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。我也想給同學送上了三句贈言：第一句，把學習當成一種習慣；第二句，把誠信當成一種實力；第三句，把感恩當成一種責任。祝同學們學業步步高升，xx中學永遠惦記著你們！永遠祝福著你們！老師、同學們，2006屆的畢業生告別母校儀式到此結束。再見！

《畢業生離校儀式主持詞》來源于本網會員分享，歡迎閱讀畢業生離校儀式主持詞。

版高中畢業儀式演講稿（模板14篇）篇十三

親愛的同學們：

四年寒窗苦，莘莘學子情，憶往昔，感慨萬千。四年前，我們帶著對知識無限的渴求從四面八方相聚到這里。在四年的大學生活中，我們留下了太多美好的回憶：剛進校的天真與懵懂，辯論會上的唇槍舌劍，實驗室里的孜孜不倦，通宵教室長明的燈光……在這里，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實;有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實;有我們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實。

我們多希望多年以后的某一天，母校在記憶起我們今天的離去時會流露出會心的微笑，我們也希望離別時能夠給這片純凈的樂土留下欣慰和安寧……總之所有要表述的感情都將化作我們斬釘截鐵的決心――文明離校。為此，我們向全校畢業生發出以下倡議：

1.繼續保持良好的精神狀態，做好畢業設計和論文答辯，給自己的大學學習畫上一個圓滿的句號。同時，也給周圍的老師、同學展示一個積極向上、勇于進取的自我。當轉身離去的剎那，讓我們帶著自信從容的微笑釋放燃情的活力，讓青春在這瞬間定格。

2.在校的最后時間里，遵守校規校紀，不打架，不酗酒，愛護學校一切公共設施，為畢業生工作的順利進行做出自己的貢獻。即將離別，對酒當歌或許能盡余歡，但是深夜中玻璃所傳出的聲聲爆響，曾驚擾了多少同學。所以，揮手告別之前，請將這些年積累下來的情誼深深地埋在心里，莫讓年少的輕狂過分地宣泄!如今，穿梭在校園里，我們仍是其中的一員，學校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見證了我們的青春歲月，因此，我們有責任更加珍惜這一切。

3.積極與師長和同學交流，化解同學之間曾經有過的誤會和不快，暢談未來的發展。因為，四年的朝夕相處讓我們彼此了解，此時，我們不需要悲壯的道別，相視而笑間，我們更明白青春的飛揚與無忌;給師弟師妹傳授自己的經驗，讓他們能夠在今后的日子里更好地學習和生活，這是需要我們傳承的責任;為母校的建設和發展留下自己的建議，讓母校有更快更好的發展，是我們每一位學生最大的心愿。

4.愛護公物，講究衛生。離校前一定要確保宿舍衛生，保證內部家具的完好無損。大學生活四載，宿舍已成為我們心中的家，它包容了我們每一次的快樂與哀愁。所以，我們倡議，在臨走之前，再好好打掃一遍陪伴我們走過整整四年的寢室，再撫摸一下與我們共過冷暖的床鋪，再整理整理那疊了又疊的被子……當我們最后輕輕關上居住了四年的家門的時候，請將一份清潔珍藏。

5.面對嚴峻的就業形勢，要保持平和的心態;面對激烈的社會競爭，要有勝者的信心和勇氣;我們要深信“天生我才必有用”。盡管每個人都在期盼一份理想的工作，然而現實卻給予我們更多競爭的殘酷。經過四年的磨礪，我們擁有了高昂的斗志和勝利的信心，同時也具備了經受挫折的寬廣胸懷，那就讓我們以一顆無畏的心迎接更加激烈的挑戰吧!

6.離校前我們應主動、熱情地向關心我們的學校領導和所有的老師們道別，感謝他們的辛勤勞動、精心培養和熱情服務;向身邊的同學們道別，珍惜同窗友情，團結互助、以誠相待、相互勉勵、共同進步。

親愛的兄弟姐妹，回首四年，我們在這里傾注了太多的情感，見證了學校的建設與發展。四年的大學生活如萍聚般短暫，無數個挑燈夜戰的日子，隨著畢業號角的響起，也存進了收藏夾。很快，我們或許會在一個平淡的黃昏，或許是在一個靜謐的早晨，離開曾經朝夕相處的學校。未來的日子里，會有風雨兼程，也會有雨雪初霽，但是只要我們秉承勤奮拼搏的信念，就會迎來屬于自己的光輝歲月。

滄海橫流，方顯英雄本色。我們衷心希望xxxx屆全體畢業生離校之際，帶走雄心，留下愛心，我們衷心祝愿全體畢業生在未來的日子里，志存高遠、鵬程萬里、揚帆遠航，開創更加美好的未來!

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

版高中畢業儀式演講稿（模板14篇）篇十四

老師們、同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《學會感恩》。

自兒時起，我們就在各方各樣的愛于關懷中成長。父母長輩的養育之恩，先生師長的施教之恩，同學朋友的金蘭之誼，乃至成人后領導同事的扶助之情等等。隨著年齡的增長，學識的豐富，我們漸漸發現自己會常常心懷感念，對愛，對情誼，我們會自然而然的有所反饋，這便是感恩之心的萌芽。

生活不是一帆風順的，遭遇困境，有人伸出援手，給予我們關愛的力量；面對斥責沒有惱羞成怒，試著換位思考，給了我們反思的機會；受到阻撓不輕言放棄，勇敢的面對，賦予我們不屈的精神；親人不能一直陪伴，不心生埋怨，慶幸他們的及早放手，迫使我們學會獨立……這是感恩之心最原始的悸動。

生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。常懷感恩心，一生無憾事。

讓我們自問，可曾發自內心的感謝過自己的老師？可曾感謝過幫助你的人？可曾對自己的父母說過一聲感謝？而“謝謝”這兩個字，在你我的`生活中曾被重復過多少次？讓我們來回憶一下，有沒有為你的爸爸媽媽做過一件令他們感動的事？你知道嗎？你的一個動作，哪怕是端一杯熱水給爸爸媽媽，他們也一定會滿心快慰。

感恩父母給了我們幸福，感恩老師給了我們知識，感恩僑中給了我們優越的學習環境，感恩社會給了我們一個平安成長的和諧氛圍。

感恩是一種真實而美好的情感，感恩不做作，不刻意，發自內心付諸行動。贈人玫瑰手有余香，付出我們的愛和關懷，收獲的是無盡快樂和充實的生活。

這里還有一則小故事，作為今天演講的結束吧。一個作家，曾遭到搶劫，損失慘重，他卻沒有大家想象的那般難過，而是在日記中寫下了這樣一段感悟：感謝上帝，因為。

（1）我從未被打劫過；

（2）他們雖然搶了我的財物，但未曾奪去我的性命；

（3）我的資產沒有被搶完；

（4）我是被搶的，而不是搶人的！

謝謝大家！