安全工作總結是對安全隱患、事故、糾紛等方面的發生原因和解決辦法進行總結和歸納的重要手段。如果你想了解一些優秀的安全工作總結范文，這里有一些你可以查閱。

學校防汛防風自查安全的工作總結（精選14篇）篇一

我校為了進一步加強學校教育教學管理，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，提高學校的教育教學質量，根據上級精神，結合我校實際，以學生的全面發展為中心，對學校常規工作進行了統一規劃，嚴格管理，讓教師在教育教學工作中兢兢業業，勤勤懇懇，使學校常規管理工作逐步走向規范化、合理化。

安全無小事、安全大于天、安全重于泰山。我們始終把學校安全工作放在重中之重的位置，堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全防范工作，積極建設“平安校園”，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環境。

1、我校建立了安全網格化管理體系、制訂了切實可行的安全計劃，應急預案，演練方案。積極建立學校安全防范機制，建立健全學校安全隱患定期排查、安全預警、跟蹤督查、情況通報、應急處置、責任追究制度，完善校園安全突發事件應急預案。經常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。

2、我們把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，平時注重對學生加強交通、生活、消防等安全知識教育，全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。開展以提高小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育演練活動，不斷提升全過程管理、全天候服務、全方位育人的水平。

3、通過版面、黑板報、廣播、國旗下講話、主題班隊會等形式途徑對學生進行安全教育，特別是利用國家、省定的安全教育日、教育月、開展活動多種形式安全活動，確保平安校園創建工作扎實有效。

4、層層簽訂了安全責任書，明確責任意識和崗位意識。將校園安全時間段、區域段，公布上墻，責任人明確化、公開化，接受監督檢查。堅持一日安全監督制，學生上下樓梯有人管，上學、放學有人值日，使學校安全無事故。在校園已經形成了“人人講安全，人人講創建”的濃厚氛圍，形成了平安、穩定、文明、和諧的良好局面。

二、教育教學常規工作管理。

1、開齊開足各類課程。

（1）嚴格按國家教育部門頒發的課程計劃開設課程，有學校課程總表。學校開學初均根據市教育局頒發的學校課程標準開設各類課程，嚴格落實，既不多開課程，也決不少開課程，嚴把課程關、課時關，并能科學規劃，重新設計課程總表，做到了班級課程表、作息時間表、兩個值日表等“四表”上墻，及時向社會、教師、家長公布，接受各級部門監督，廣泛聽取意見。

（2）加大巡堂的力度，嚴格按課表上課，特別是保證體育、音樂、美術、實踐、寫字等課程的課時。

2、教師的備課、教學、批改作業情況，均按照我校制定的教學工作常規要求及細則執行。

（1）備課：教師能按計劃分節備課，無缺漏課時、無沒有備課進課堂現象。教師能主動參加各種教研活動，參與聽評課，并認真做好聽課筆記。

（2）上課a.教師能嚴格遵守學校有關規定，按課表上課。教師上課使用普通話。未經教導處允許，無隨意換課和增減課現象，上課時能作到不離開課堂、不接聽電話、不坐著上課、不接待家長或其他人而影響正常教學。

b.教師能認真上好每節課。按教學計劃及教學目標完成單位時間內的教學內容及任務，不斷提高課堂教學效率。

c.教師教學能做好充分的課前準備，盡可能采用多種教學手段。

d.加大培優輔差有力度，讓每一個學生都得到提高。

（3）作業教師設計作業適量，能做到批改及時、認真、細致，必要時也能面批。課內作業全收全改，并寫明日期。每天的家庭作業也有檢查或批改。學生訂正后能及時批改，對有創造性的作業也能給予鼓勵表揚。綜合學科的教師能布置一些實踐、創新、操作性強的作業。每月學校檢查一次作業。并不定期調閱。

三、食堂小賣部管理及營養餐供應情況。

我校無食堂小賣部，不屬營養餐供應對象。

四、特色化學校創建情況。

我校以學生行為習慣養成教育作為特色，狠抓學生行為習慣養成教育促進學校健康發展。學校根據不同年齡階段的學生特點分別制定出一二年級，三四年級，五六年級的行為習慣、學習習慣、生活習慣養成教育目標，對學生結合目標逐條的強化訓練，從小事抓起，從細節抓起，從現在做起，扎實有效地進行學生行為習慣養成教育。學生養成教育，有方案、有措施、有過程性資料、有成效、有總結。

五、工會工作。

我校能夠根據上級精神，建立健全工會教代會組織，并且制定了合理的工會及教代會制度，工會成員與教代會成員能夠盡職盡責，切實做好這些工作。

六、不足之處。

1、目前我們的音、體、美設施設備還不足，課程實效性較差。

2、沒有電腦室，給學生信息技術課帶來了不便。

3、教師在備課還是以教學參考書為主，不能有針對性的設計適合學生和學校特點的教學活動。

4、個別教師安全意識不夠強，值班時有不認真現象。總之，教學常規管理是學校管理的基礎工程。學校要實現科學有效的常規管理，一方面要重視常規管理的規范性，可操作性；另一方面，學校更要營造開放，寬容的氛圍，促進教師進行創造性的備課、上課、批改作業。根據本校教學實際出發，在常規教學管理上形成特色。

學校防汛防風自查安全的工作總結（精選14篇）篇二

為了確保在汛期不發生險情，校長組織相關人員對全校各處進行了安全排查。

1、排查了校舍安全，對前期已排查出的危房區拉起警戒線并題寫醒目的警示語，嚴禁學生入內。其他各教室、辦公室、廁所、院墻等，重點檢查房頂是否漏雨，墻體是否有裂縫，地基是否牢固，梁杈是否變形等，對發現漏雨的個別地方進行了修繕。經過檢查，情況正常，無安全隱患。

2、學校和電工排查了學校用電設施、報警設施、電源以及室內外的電器線路，結果都完好無損，無安全隱患。

3、排查了校園內的一些設施、排水道，對排水不暢通的下水道垃圾也都進行了清理，也排除了汛情隱患。

學校防汛防風自查安全的工作總結（精選14篇）篇三

xx年是全面完成“十二五”規劃的收官之年，也是全面深化改革的關鍵之年。做好今年的防汛抗旱工作，對保障全鎮人民生命財產安全、促進經濟發展和社會穩定具有十分重要的意義。據預測，今年厄爾尼諾現象持續發酵，我國氣候狀況總體偏差，旱澇災害可能較去年偏重，極端天氣發生的可能性增大，防汛形勢不容樂觀。因此，全鎮各級各部門務必保持清醒的認識，進一步增強責任感和壓力感，切實克服松懈麻痹思想和僥幸心理，采取有效措施，嚴格落實防汛責任，努力完成防汛任務，確保全鎮安全度汛。

1、河道和塘壩。北沙河的重點是沿河路口、橡膠壩及過堤涵洞；小黑河的重點是大楊莊（小徐莊）至黃坡段采煤塌陷區，險工險段多，路口缺口多，特別是后朱樓段，由于河道下采煤，河堤已塌陷裂隙；城河的重點是沿河路口、橡膠壩及西滕城泄洪道。王林塘壩的重點是河道內的魚塘、樹木、圍堰、阻水壩等障礙物清理。

2、田間。近年來，由于人為和自然因素影響，打破了原有的田間排水體系，造成竹節溝較多和淤堵的現象，導致排水不暢，遇到強降雨極易形成田間內澇。

3、鎮駐地、廠礦、學校和村莊。實行“屬地管理”原則，嚴格落實防汛物料、搶險隊伍、人員值守等責任，制定人員財產轉移、安置及排水等搶險應急預案，確保人民生命財產安全。

（二）防汛工作任務。在現狀工程標準內：

1、做好汛前檢查。各辦事處、村要按照所轄責任范圍，認真組織一次拉網式檢查，對北沙河、城河、小黑河、王林塘壩、澇洼地、村莊等重點部位，及時排查摸底，登記造冊，對發現的苗頭性、隱患性問題，要明確責任人，跟蹤落實除險措施，切實解決影響我鎮防汛安全的各類問題。鎮經濟發展辦公室、教委辦、民政辦等單位，要對所轄廠企、學校、幼兒園、五保戶、老弱病殘戶等進行一次全面檢查，制定鎮村黨員干部包組包戶包人方案，提前做好房屋整修和排水疏通等準備工作。

2、做好度汛工程除險加固工作。按照《防洪法》有關規定，“誰設障，誰清除；誰破壞，誰修復”的原則，一是河道內的樹木、阻水壩、魚塘、圍堰、廠房、建筑物、土豆秧、生活垃圾等，所屬辦事處、村要加強領導，強化措施，確保在6月20日前清除完畢。二是河堤的缺口、路口，所屬村要于6月15日前全部復堵完畢；對于一時難以堵復的路口，要落實專人防守責任制，就地備足沙袋、土石、木樁等防汛物料；采煤塌陷區小黑河險工險段、路口缺口等由采煤責任單位修復加固，并確保堤外腳15米保護區恢復原狀，河源祥橋、后朱樓橋、張坡橋（及右堤排水涵洞）、黃坡橋等處河道內存水量過大，極易造成河水下滲，危及礦井安全，責任單位要立即采取疏通河道、加固河床、設立警示標志等措施，加強值守和監測，完善搶險預案，做到人員、物質、機械準備到位，確保汛期不出問題。

3、做好鎮駐地、學校、村莊、田間易澇片排水。各辦事處各村要立足于全局，打破地域界限，順應自然排水地勢，突出抓好主干溝渠的清淤，村村打通排水體系，不得存有竹節溝或人為設置障礙，確保汛前完成疏通任務。

4、做好人員值守巡查。在河道行洪期間，各村、各責任單位要明確專人，加強對橋涵、路口、缺口、險工險段等重點部位的人員值守和河堤巡查，要蹲住靠死，確保在第一時間內發現險情，及時上報和處置；要在橋口、路口等處設立“嚴禁在橋上滯留”或“禁止通行”等警示標志，對于危橋要堅決封橋堵路，不得過往行人。

5、做好搶險應急預案。各村、各單位要結合實際，統籌規劃，充分估計防汛形勢，科學制定應急預案，確保思想發動、物質準備、資金投入、搶險處置、人員轉移、減災自救等方面做到“六到位”。

三、明確責任，全面落實各項防汛措施。

1、落實防汛領導責任制。繼續實行行政首長負責制，鎮成立防汛指揮部，黨委書記朱秋原同志任政委，鎮長劉東同志任指揮，人大主席王申泉、副書記張美林、黨委委員紀委書記張善東、黨委委員副鎮長劉暴、副鎮長劉超同志任副指揮，黨政辦、農業辦、水利站、民政科、經濟發展辦、教委辦、武裝部、派出所、司法所、法庭、財政所、農行、農商銀行、糧所、供銷社、供電站、網通、交通、醫院等部門和八個辦事處負責同志為指揮部成員，指揮部辦公室設在水利站，耿宏同志兼任辦公室主任。

2、強化部門和行業責任制。全鎮各部門各行業主要負責人是防汛工作的第一責任人，要根據防汛職能和業務分工，各司其職，各負其責，密切配合，齊抓共管。農業銀行、農商銀行、財政、供銷、糧所等部門要保證資金、物質的供應；供電站要保證電力暢通；網通等通訊部門要保證通訊暢通；水利站要準確做好雨量的測報；公安、司法、法庭、武裝部等部門負責水利工程和防汛設施的保衛，組織抗洪搶險救災隊伍，維護抗洪救災秩序。鎮防汛指揮部成員和水利技術人員包河道，辦事處、村主要領導包所轄河道地段，層層簽訂責任狀，做到責任明確，措施到位，確保萬無一失。

3、落實防汛物資。防汛物料的準備，要堅持“寧可備而不用，不可用而不備”的原則。糧所、供銷社等部門，要按照計劃安排，積極備足備齊防汛所需的麻袋、編織袋、鐵絲等防汛物料，做到專倉貯存，專人保管，確保及時供應；沿河村要保證每戶準備10條編織袋，5根木樁，由村籌齊集中保管，實行就地號料。

4、落實防汛隊伍。各辦事處、村、各部門要成立防汛搶險指揮分部，明確指揮、副指揮、成員和物資保管員，沿河各村按照每1公里河道堤防落實一名巡堤員，每10米落實一名搶險隊員和后備隊員。各村要根據各自搶險的需要，認真組織好以民兵為基礎的防洪搶險隊和后備隊，登名造冊報到鎮武裝部，由武裝部統一調配使用。鎮政府要落實60人的搶險常備隊，切實做到組織嚴密，行動統一，招之即來，來之能戰，戰則能勝。

5、加強防汛值班。要認真堅持防汛值班制度，從6月1日起，領導干部要實行防汛帶班制度，確保到崗到位，各部門、辦事處、村要晝夜有人值班，每天24小時要確保通訊暢通，確保雨情、水情、災情迅速、準確地上傳下達，為領導正確決策提供依據。

學校防汛防風自查安全的工作總結（精選14篇）篇四

根據濟寧市教育局《關于做好校園防汛檢查安全度汛工作的通知》（濟教發電〔20xx〕15號）文件精神，加強汛期安全隱患排查工作，確保我校師生人身財產安全，積極落實文件要求開展防治整治工作。確保師生及學校的財產不受損失，嚴格堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針和“寧可備而不用，不可用而不備”的防汛抗洪原則，做到“未雨綢繆，防患于未然”。使校園內外排水暢通，校內無積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電等等，專門組織人力對全校的防汛設施情況進行了拉網式的全面自查。現將自查情況匯報如下：

一、自查了各處防汛設施。

為了確保學校內在汛期不發生險情，組織相關人員對全校各處進行了安全排查。

1、排查了各教室、辦公室和門窗，房頂是否漏雨，對發現漏雨的地方進行了修繕。現無漏雨現象；各樓門窗也完好，無隱患。

2、排查了學校用電設施、電源以及院內外的電器線路，結果都完好無損，無安全隱患。

3、組織人員排查了校園內的一些設施、排水道，對排水不暢通的下水道也都進行了清理，也排除了汛情隱患。

二、自查了制度、應急預案和通訊網絡。

總之，學校經過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發生險情。

疃里鎮楊馬小學。

20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

學校防汛防風自查安全的工作總結（精選14篇）篇五

學校防汛防風自查安全的工作總結（精選14篇）篇六

為切實做好學校防洪防汛工作，確保我園師生人身安全和學校財產安全，我園做了一系列工作，現將工作情況總結如下：

一、做好宣傳，思想到位。

思想決定行為。思想上對防洪防汛安全工作的高度重視，是抓好此項工作的有力保障。為此，我園利用校會、集會等時間集中對師生進行安全知識的培訓，自救自護能力的培養。從而增強他們的安全意識，明確了學校抓好防洪防汛安全工作的重大意義，真正使防洪防汛安全意識深入人心。

二、健全機構，加強領導。

我園領導高度重視師生的防洪防汛安全工作，把防洪防汛安全工作作為學校工作的重中之重來抓。學校成立了防洪防汛安全工作領導小組，加強對安全工作的領導。在汛期每周都要召開一次學校防洪防汛安全工作領導小組會議，就發現的問題進行深入的討論交流，統一思想、形成共識。

三、明確分工，責任到人。

我園為了明確責任，把汛期防洪防汛安全工作落實到實處。學校分別就全體黨員、各班主任作了明確分工，使每位責任人明確“我的職責是什么？”“我應怎么做？”“如果我做不好，將會造成什么嚴重后果？我應負擔怎樣的責任”，如此一來，形成了領導與各成員共同致力于抓好學校防洪防汛安全工作的良好局面。

四、具體措施如下：

1、開展各種形式的活動，有針對性的向向師生進行汛期防洪防汛安全教育（包括防洪教育、防溺水教育等）增強防范意識和自救自護的能力，防患于未然。

2、嚴禁學生到沒有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。

3、午間、值班教師要按時進班查看學生到校情況，如發現有未到校學生，要及時與班主任取得聯系，以便及時與學生家長取得聯系，學生得到及時尋找，以防范發生事故。周六、周日期間班主任把本班學生分成若干小組（小組成員分別是家與家較近），以便相互監督，有效地對因私自外出洗澡而出現溺水事故進行遏制。

4、加強對學校周邊環境的安全隱患的排查，力爭把防洪防汛安全隱患消滅在萌芽狀態。

5、落實汛期24小時值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報。

學校防汛防風自查安全的工作總結（精選14篇）篇七

為切實做好20xx年學校防汛各項工作，確保學校財產和師生生命安全，根據上級要求，11日學校領導班子成員對全校的防汛設施情況進行了拉網式的全面大檢查，校園內外排水暢通，院內無積水，房屋不漏雨，無危墻，室外電器設施堅固完備不漏電，防汛物資充實到位，現將防汛記錄及自查情況匯報如下：

一、統一思想，提高認識。

進一步提高認識，切實認識到今年防汛形勢的緊迫性，嚴峻性，大力度開展防汛工作，做到“防患于未然”，確保學校財產不受損失。

二、加強領導。

學校成立了汛期安全工作領導小組，校長為組長，安排全校汛期安全工作的預防和緊急情況處理工作，使防汛工作有安排有部署的進行。

三、以高度重視的精神狀態做好防汛工作。

認真執行早發現、早報告、早處理的工作方針，把汛期安全工作做為學校教育工作中的重要部分，抓緊、抓好，長抓不懈，確保學校財產萬無一失。

四、對校舍進行全面檢查，做到早發現，早處理，將事故消除在萌芽狀態。

1、排查了各處房屋屋頂和門窗，各房屋屋頂防水處理完好，無漏雨現象；各房屋門窗也完好，無隱患。

2、排查了學校用電設施、電源以及教室、功能室內外的電器線路，結果都完好無損，無安全隱患。

3、排查校園內外的泄水通道，對泄水通道都進行了清理，排除了汛情隱患。

4、排查校園圍墻，教室、辦公室屋頂，圍墻無傾斜，校舍無漏雨現象。

五、加強對學生汛期安全教育根據今年防汛工作的緊要性，利用學校校園廣播反復宣傳，嚴禁學生不去危險地方玩耍，同時要求家長切實負起對孩子的監護責任，管教好自己的孩子，確保不出事故。做到家喻戶曉，保證學生的.人身安全。

總之，我校時刻牢記“防汛無小事，責任大于天”、“雨情就是命令，汛情就是沖鋒號”，繃緊防汛工作這根弦，認真做好我校的防汛工作，經過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發生險情。

xxx小學。

20xx.5.11。

學校防汛防風自查安全的工作總結（精選14篇）篇八

4、為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關制度，明確了相關責任；制定了防汛安全應急預案，以防備汛期險情發生時，按照應急預案中的布置要求，有效地落實排險工作；各班都建立了老師與學生（家長）、學校與家長電話，確保汛期通訊暢通，保證學生的人身安全。

學校防汛防風自查安全的工作總結（精選14篇）篇九

排查了各教室、辦公室和門窗，房頂是否漏雨，對發現漏雨的地方進行了修繕。徹底清理校舍屋面的雜物、雜草。及時處理李家莊、地灘、中拉干、纏麻、金家莊、寺爾溝學校教學樓和上卷學校教室屋面漏水。對各校房屋更新損壞瓦片。更換了中心、李家莊、地灘、下臥、中拉干學校教學樓落水管和落水漏斗，解決了各校教學樓雨天滲水和排水不暢的問題，保障了教學樓的安全。

學校防汛防風自查安全的工作總結（精選14篇）篇十

南橋中學開展20xx年防汛防風準備工作為確實做好20xx年防汛防風準備工作，確保我校安全度汛，根據省政府安委會辦公室《關于做好汛期安全工作的緊急通知》（魯安辦明電﹝20xx﹞4號）和省防汛抗旱總指揮部《關于做好20xx年防汛檢查工作的通知》（魯汛旱總字﹝20xx﹞5號）文件的精神，南橋中學嚴格按照文件要求，落實早發現、早報告、早處理的工作方針，把汛期安全作為當前教育工作的一項重要任務來抓，通過組織防汛工作進行專項檢查，重點排查校舍設施、圍墻、廁所、用電線路及防汛組織機構、應急預案、隊伍建設等，克服僥幸心理和麻痹思想，把防汛工作做深、做細、做實，確保了全校師生人身和財產安全，為實現學校的各項工作目標奠定了堅實的基礎。現將有關工作總結如下：

學校防汛防風自查安全的工作總結（精選14篇）篇十一

在上級主管部門的正確領導下，認真貫徹落實上級防雷工作指示精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的.提供安全保障，確保學校發展不受影響。

1、成立防雷安全領導小組，統一領導、協調和組織學校開展防雷安全教育工作。通過會議進行防雷安全宣傳。學校堅持召開防雷安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括學校防雷安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題。

2、組織防雷安全知識教育活動。學校組織專門的防雷知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的防雷安全知識，增強了防雷安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防雷自救的培訓，并進行實際演練，使全體教職工掌握到了防雷自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防雷安全意識和防溺水、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校防雷教育工作。

3、在全校師生員工之中進行了一次系統全面的防雷安全檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。

4、教師堅持宣傳防雷知識，加強學生的安全教育。

1、確定重點部位，明確重點部位負責人。

2、加大檢查力度。

3、游泳必須有家長陪伴。

4、假期學生遠離溝渠湖泊等深水水源。

安全責任重于泰山，消防防雷安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發生，學校組織防雷防溺水安全演練。

為避免各種不安全因素的發生，每天放學前一分鐘，任課老師必須進行一次安全教育，規定學生不準下水洗澡，不準到溝渠湖泊邊玩耍。學校值日教師每天巡視校園內有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。

由于認識明確、措施到位，一年來，我校從未發生過溺水安全方面的意外事故。安全高于一切，防雷工作任重道遠，學校防雷安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關心防雷安全，在全校教職員工的共同努力下，中心小學防雷消防安全工作會做得更好。

學校防汛防風自查安全的工作總結（精選14篇）篇十二

為避免各種不安全因素的發生，每天放學前一分鐘，任課老師必須進行一次安全教育，規定學生不準下水洗澡，不準到溝渠河邊玩耍。學校值日教師每天巡視校園內有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。

安全高于一切，防汛工作任重道遠，學校防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關心防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，龍坪四小防汛消防安全工作會做得更好。

學校防汛防風自查安全的工作總結（精選14篇）篇十三

我校在上級主管部門的正確領導下，認真貫徹落實黔教安穩發〔20xx〕90號文件精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。我們主要從以下方面落實這項工作。

學校防汛防風自查安全的工作總結（精選14篇）篇十四

1、南橋中學通過加大檢查力度，加強對校園及周邊防汛防風安全隱患的排查力度，落實每月一次的排查工作，并做好相關資料的存檔工作；配合相關職能部門對三防安全的整治。

2、強化宣傳教育。學校各部門通過進一步深入進行安全宣傳活動，廣泛開展交通三防安全教育。同時發揮教育主陣地作用，利用校訊通、家長會、致家長的一封信等形式，集中宣傳三防安全知識、政府開展三防情況，迅速形成了強大宣傳聲勢，營造了良好氛圍。

3、落實三個責任。南橋中學通過強化組織領導，加強統籌協調，加大投入保障，按照“誰主管、誰負責”的原則，切實落實部門的主體責任，各部門各司其職、協作配合，不推諉、扯皮。

4、嚴格責任追究。認真做好影響三防安全隱患的排查工作，及時發現隱患，及時提出整改防范措施，嚴肅追究有關責任人的責任，用制度推動工作的落實。

南橋中學通過突出重點，全面開展三防安全宣傳教育工作，在全校營造了濃厚的三防安全教育氛圍，形成了學校各部門聯動長效機制，落實了三防安全教育責任；全校師生的三防安全意識增強，防汛防風安全隱患基本消除，確保我校汛前防汛防風安全，為學校各項工作的穩步推進創造了良好的安全環境。