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以我的好朋友為(優(yōu)秀22篇)

時間:2025-05-16 作者:字海

在學業(yè)上,優(yōu)秀作文不僅可以讓我們對自己的學習成績進行總結(jié)和分析,還可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決學習中的問題。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來品味一下吧。

以我的好朋友為(優(yōu)秀22篇)篇一

我有一個彝族好朋友,她叫閻昱冰。她是一個小姑娘,在班里數(shù)她個子最矮,她有著白白的皮膚,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,每天上課就坐在我旁邊,總愛扎著兩個馬尾辮,說話輕聲細語,她最大的優(yōu)點就是樂于助人。

有一天,我像往常一樣高高興興地去上學,可是到了教室我才發(fā)現(xiàn),我沒有帶鉛筆盒,我急得像熱鍋上的螞蟻,我一會兒在課桌里翻翻,一會兒又在書包里翻翻,就是沒有找到,急得我一頭汗。

正不知道怎么辦的時候,被細心的閻昱冰看見了,她輕輕地走到我身邊關(guān)心地問:“錢謙益,你在找什么呢?丟了什么東西了嗎?”我低下頭傷心地說:“我忘帶鉛筆盒了,沒有鋼筆我就寫不了課堂作業(yè)。”閻昱冰微微一笑說:“我借給你鋼筆,我有兩支鋼筆,修正貼我也可以借給你,放學還給我就行了”,我一下就被她的話感動了,急忙說了聲:“謝謝你了。”心想中午回家一定記得把鉛筆盒帶上。但是,中午我回家后把這件事忘到腦后了,下午上學我又忘帶鉛筆盒了,我不好意思地對閻昱冰說:“閻昱冰,真對不起,我又忘帶了鉛筆盒了,我下午還得用你的東西”。“沒事兒,用吧!放學還我就行了。”我握著閻昱冰借給我的鋼筆,仿佛有一股暖流順著這支鋼筆流到了我的心里,我發(fā)現(xiàn)我寫的字也好看了,有勁了。

我發(fā)誓以后她有困難的時候,我也要幫助她。一轉(zhuǎn)眼到了下午放學的時候了,閻昱冰的鋼筆被我用得一滴墨都沒有了,我對她說:“閻昱冰你的鋼筆沒墨了,我拿回家給你灌上墨,明天早上再還給你吧?”“沒關(guān)系,我自己回家灌。”說完我們倆就一塊兒走出校門,一塊兒回家了。

從那天起,我每天都在鉛筆盒里裝兩只鋼筆、兩支自動鉛筆、兩支勾線筆……就等著哪一天閻昱冰也忘帶東西,我就借給她,可是等啊等,她每天都把學習用品準備得很好,從來沒有忘帶東西。終于有一天我?guī)土怂R惶欤n間休息時,我正準備跟同學出去玩捉迷藏,閻昱冰皺著眉頭拿著數(shù)學《課時練》走過來,問我:“錢謙益這道數(shù)學題你會做嗎,這是昨天的作業(yè),老師給我打了個八叉,我也不知道怎么訂正?”。我一看心想:太好了!這道題爸爸昨天給我講過,我會做。

我就信心十足地對她說:“來來來,拿張演算紙,我給你講一講。”我耐心地,一步一步地講解這道題,她終于會做了,緊鎖的眉頭也漸漸舒展開了,她笑瞇瞇地對我說:“你好厲害啊!這么難的題也會做,講得也特別清楚,謝謝你了。”“小菜一碟,以后有困難找我!”我得意地說。我被她夸得有些激動了,原來幫助別人,感覺這么好。雖然我犧牲了課間休息的時間,但是我和閻昱冰增進了友誼。

和這位彝族少數(shù)民族同學在一起,我從她身上學到了樂于助人的品質(zhì),還有寬宏大量,無私奉獻的精神。從她小小的身體里散發(fā)出滿滿的正能量,感染了我,我覺得幫助別人是一件非常幸福的事情,我以后要幫助更多需要幫助的人,真高興能遇到這樣一位好朋友。

以我的好朋友為(優(yōu)秀22篇)篇二

我有著一個好朋友。他的名字叫付斌。他長的又高又瘦,力氣也不小。付斌白白的臉蛋上嵌著一雙明亮的'大眼睛,閃耀著剛強的目光。我們在學校的生活,總是形影不離的。

有一天我,我和小伙伴們在小區(qū)舉行一場足球友誼賽。因為場地較小,門將不能把球直接射進門。在比賽中,我和付斌是對手。比賽進行了一段時間后,我方門將忽然發(fā)出了一各又高又遠的球,碰到了我的腳,進了對方的球門。因為付斌沒有看見,過來和我爭論。結(jié)果爭論演化成了吵架。最后,付斌一賭氣,斷絕了我們的友誼。

賽后,我感到很慚愧,因為這么一個小事失去了一個好朋友,多不值啊!而且,這場比賽本來就是一場友誼賽啊。我很想和付斌和好。但就是說不出口。

這件事過去了沒多久,我們小區(qū)里又舉行了一場籃球賽,我和付斌被分在了一個隊。一次,我接到了一個傳球,看見付斌站在一個絕佳的位置。我毫不猶豫地把球傳給了他。付斌不出我所料,把球投進了。這場比賽靠著我倆的配合,幫助我們隊取得了勝利。

比賽結(jié)束后,我們倆竟同時相對方提出恢復友誼。當然,我們?nèi)缭敢詢數(shù)幕謴土伺笥殃P(guān)系。付斌又告訴我,其實他回去想過了,自己也有不對的地方,也想和我和好,但也和我一樣,說不出口。

以我的好朋友為(優(yōu)秀22篇)篇三

小泇個子不高,特別瘦,長長的齊流海幾乎要遮住了她那亮亮的大眼睛,充滿稚氣的臉上讓他怎么看都不像是初三的學生。再加上她那如同小蚊子的聲音,讓人只能想到一個詞來形容,弱不禁風。

我們倆是性格完全不同的人,之所以成為親密的朋友,是因為我用我的熱情感染了她,而她用她的真誠打動了我。

我一向有著上課愛講話的毛病,但是這個毛病奇跡般地因為小泇而消失了。

那天我的同桌沒來,于是坐在我后面的小泇便光榮的成為了我上課講話的首選對象。當我一刻不停地興高采烈地側(cè)身90°和它講話時,她只是靜靜地趴在桌上,時而看我,時而看看老師,似乎在聽,似乎又不在,只是在我每一次說完時輕輕回聲“哦”,便再沒有其他任何的回應(yīng)。這樣一來,搞得我很沒勁,只好乖乖地閉上了嘴,安靜地聽課。聽著聽著,我突然發(fā)現(xiàn),以前因為說話,我錯過了多少細節(jié)和重點,若不是小泇今天的冷淡,我想我還不定要揮霍這寶貴的時間到什么時候呢!

下課后,我感激地回頭望了望小泇,她也對我笑,然后用盡可能大的聲音對我說:“上課不要講話哦,因為既講不痛快又聽不到老師上課,多不好啊!下課我們可以慢慢聊......”她真誠的話語打動了我,從此我們成為了形影不離的好友。

小泇是每個人都希望擁有的朋友。

她的真誠寫在了她清澈的眼神中,這是多么難能可貴的真誠啊。那真誠是對朋友無微不至的關(guān)心,也是對朋友絕對的信任、理解和支持。小泇總會在朋友需要的時候伸出援助之手,她會在朋友傷心時遞上一張紙巾,會在朋友忘帶文具時送上自己的備用筆,幫助雖小,卻總是那么貼心,那么讓人感動。作為小泇最好的朋友之一,我總是傾聽她內(nèi)心秘密的那個人。當她的有了煩惱,她總會把我拉到教室外面,像我傾訴,然后眨巴著困惑的大眼睛天真地問我:“我該怎么辦呢?”面對這樣一個可愛的女孩內(nèi)心的提問,誰看了都會盡全力的幫助她的。

而她身上最可貴的品質(zhì),在于她的言而有信。

那天下午,我們同在圖書館寫作業(yè)。時間是5點半,等待我查衛(wèi)生的四班還沒有放學,而我晚上有事,大概是看出了我的焦慮,小泇問我發(fā)生了什么。我如實地告訴了她,她毫不猶豫地說:“那我來幫你查吧。”“啊,那太感謝了。”我高興地說。小泇仔細地詢問我如何查衛(wèi)生,我因為著急簡單地囑咐了她幾句便匆匆離開了。

第二天到學校,當我聽說昨天四班倒6點才放學后,詫異了。小泇為了查衛(wèi)生竟然等到那么晚,她會不會生氣?我心里忐忑不安。找到她后,我吱吱嗚嗚:“那個什么,昨天,四班他們放學......”“哦,有點晚了,我等了好久,不過他們打掃得倒挺干凈的。”她輕輕地說,報以我一個微笑。我有些疑惑地問她:“那么晚,你直接走不就得了?”“那怎么行?”我望著小泇瘦弱而堅定的身影,心里默念:小泇,你永遠是我最好的朋友。

小泇,我這個真誠的好朋友,一直以來都保持著那份孩子般的純潔,她也讓我明白了,什么才是真正的朋友。

以我的好朋友為(優(yōu)秀22篇)篇四

我的好朋友是一個優(yōu)雅的女孩;我的好朋友是一個可愛的女孩;我的好朋友是一個是一個憂郁的女孩;我的好朋友是一個值得信任的人……這就是她的性格,她是我這輩子最值得深交的人,是我最信任的人,是我最喜歡的人。

她小小的眼睛里透發(fā)出的是萬仗光芒,而她那張“血盆大口”里吐出的卻全是些閑輩之言,讓人不得不對她有所“恭維”。她舌頭、嘴與鼻子聯(lián)合發(fā)出的瘋言瘋語,讓人不敢走近她半寸。

但是,現(xiàn)實中的大部分的人都擁有一個怪稱——“多面人”(指多種性格的人)。而她,也是“多面人”中的一個。

當她優(yōu)雅時,她卻又像一個磁鐵般把我們這些鐵(俗話說“人是鐵,飯是鋼。”嘛)給“吸”過去,巴不得與她暢談所有。

當她調(diào)皮可愛時,卻又不得不讓人吐槽。嬰兒般的聲音吐出的漢字是那么的細膩,那么的……神經(jīng)質(zhì)。

當她憂郁時,卻又能勾起所有人的憐憫之心,讓人不得不去安慰,不得不去心疼。只因為,那雙黯淡無光的眼眸中透出的傷感。

以我的好朋友為(優(yōu)秀22篇)篇五

我有一個好朋友,他叫崔光賓。他的臉是瓜子臉,眉毛長長的,眼睛小小的,脖子短短的,嘴巴笑起來彎彎的,他的個子高高的腿很長,跑起來很快。

他很聰明,是班里的班干部,也是班里的運動健將。因為他樂于助人,同學們都很信任他。去年,他還被當選了優(yōu)秀少年干部。

上學期,他帶領(lǐng)我們參加了學校的運動會,在接力跑步比賽中,我們一個接一個速度很快,到了最后一棒,只見崔光賓像箭一樣的飛了出去,轉(zhuǎn)眼間就到了終點。就這樣,我們班得了第一名,大家都很高興,他的功勞最大,連老師都表揚了他。

有的時候,他也很調(diào)皮。可是老師也不說他,就讓他在座位上坐著,過不了一會,他自己就好了。他的性格很好,比如班里的同學一不小心把他的東西弄壞了,他都不計較。他也有些小粗心,考試的時候他會漏題,不過他還是經(jīng)常考的不錯。

這就是崔光賓,一個很有趣的朋友。

以我的好朋友為(優(yōu)秀22篇)篇六

在貳年級四班,我有壹個最要好得朋友,她叫陳聽雨。

她有壹雙水汪汪得大眼睛,塌鼻子,櫻桃小嘴,壹笑,就露出兩個可愛得小酒窩。她喜歡穿黑白相間得連衣裙,漂亮極了。但她從沒說過壹聲:“看,漂亮嗎?”她學習很好,全班數(shù)第壹。她不但心地善良,還樂于助人。

記得有壹次,該上美術(shù)課了,可我忘記了帶畫筆,心里很著急,在課桌前踱來踱去。坐在我后面得陳聽雨看見了,問:“蒿晨,你在干什么呀?”我著急得說:“我忘了帶畫筆。”她說:“給,我借給你,以后可不要忘帶呀,要不,你長大了會變成壹個沒頭沒腦得人。”我接過畫筆,連忙說:“謝謝你!”她卻說:“本來就該這樣得嘛!”說著,甜甜地笑了。

下課了,她很渴,我把杯子遞給她,說:“喝吧!”可她卻說:“我有水,不喝你得!”說罷,拿出了自己得杯子。我壹看,呀!只有幾滴水了!我把杯子送到她嘴邊,她把杯子推開,說:“我不喝你得。”她把水喝完了,我趁她不注意,往她杯子里倒了壹些水。她看到杯子里得水,不由得驚叫起來:“咦?我得水怎么多啦?”她看我在壹旁偷笑,指著我說:“壹定是你搗得鬼,謝謝你啦!”說完,倆人都笑起來了。

現(xiàn)在還在放暑假,可是,我非常想念她。

以我的好朋友為(優(yōu)秀22篇)篇七

秋風吹過樹林,黃葉紛紛飄落,就像夢幻般的蝴蝶,停留在我的身旁,此情此景,讓我想起了我的好朋友。

我的好朋友,一頭烏黑的短發(fā),一對水汪汪的大眼睛,一雙靈巧的手,樣子惹人喜愛,她是一個勤奮、節(jié)約、愛學習、開朗的人,其中最令我佩服的是她的節(jié)約。她從不亂花錢到購買垃圾食品,除非是購買學習用品或者喜歡的書籍,想想我自己,總是會亂花錢。自從跟她成為好朋友以后,我也慢慢地改掉了我的壞習慣。她經(jīng)常跟我說:“我的父母都是農(nóng)民,他們非常辛苦,為了供我們讀書已經(jīng)非常不容易了,所以我們一個好好學習,父母給的零花錢我們不要亂花,應(yīng)該多購買書籍和學習用品。”我聽了之后非常佩服,也非常高興,佩服她是應(yīng)該懂事的.人,高興的是我擁有這樣的朋友而感到幸運。

還有,我的好朋友刻苦學習也很讓我敬佩。每天早上第一個進教室,每天晚上最后一個出教室。她下課很少出去玩,她總是一個人默默地呆在教室里復習鞏固上一節(jié)課學習過的知識和做練習。在上新課之前,她總是要先預習一下新課的內(nèi)容。對于她來說,學習就是一種享受,學習是很快樂的。功夫終不負有心人,她每天這么刻苦地學也換來了好成績。這次期中考試,她從我們班的十幾名一下就突飛猛進到了第一名,很多老師都夸她進步大,是同學們學習的榜樣,希望大家向她學習。

我的朋友還是一個開朗的人。上體育課的時候,體育老師說到下一節(jié)體育課,要檢測一下我們的“坐位體前屈”,如果有不達標的同學,就要接受體能訓練。課后,很多不達標的同學都惶恐不安,唯獨她還是坦然地接受了這個現(xiàn)實。她雖然沒有達標,可在接下來的每一天里,她都非常刻苦地訓練,晚上宿舍里的同學都睡了,她還在床上練習。到了下節(jié)體育課,檢測到她那里的時候,她已經(jīng)非常努力了,可還是沒達標。但她還是沒有氣餒,很樂觀地說了一句:“沒事,這次不行還有下次呢,加油。”

我的好朋友還有一雙巧手。有一次,我把“關(guān)老爺”的玩具帶進了學校里玩,被一個同學在參觀時不小心弄壞了,放學后,她不知從什么地方弄來了一堆泥土,然后照著我的“關(guān)老爺”像模像樣地捏了起來,捏完后,我們對比了一下,她比我捏的好多了。有的同學說:“捏的真好啊!”有的同學說:“簡直和真的一模一樣。”還有的同學說:“快趕上泥人張了。”

跟她在一起,我感到非常開心,她的節(jié)約,她的熱學習,她的開朗還有她的巧手都讓我敬佩得五體投地,我喜歡和她在一起,我要以她為榜樣努力學習。

以我的好朋友為(優(yōu)秀22篇)篇八

她有有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張白凈的瓜子小臉,櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣,一笑起來嘴角邊就會露出兩個淺淺的小嘴窩,可愛極了。她還是個熱心腸的人,常常樂于助人。

有一次,快放學的時候,數(shù)學老師布置了幾道應(yīng)用題,叫同學們在教室里做完才能回家,大家各自認真地做了起來。吳青娜很快地做完了,正收拾書包要回家,這時,她看見我眉頭緊鎖,面露難色的樣子,就走過來問我:“斯波,遇到難題了,要不要幫忙?”我說:“是遇到難題了,這道題我想了半天,還是想不出來,給我指點一下吧!”她看了看題目,就耐心地給我講解了要點,經(jīng)過她一點撥,我茅塞頓開,很快地做完老師布置的作業(yè)。像這樣幫助同學學習的事兒,她常做,有時也因此耽誤了她回家的時間,但是,她毫無怨言,一笑而過。

她在學校總是樂于助人,在家里也一樣。有一個星期天,她住的那幢樓停水了。這天,她本與同學約好一起去玩的,可是當她正要出門的時候,卻看見鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水,她二話沒說便迎上去對老奶奶說:“老奶奶,你這么大年紀了,不能去提水啊!,萬一有個閃失可怎么辦,我來幫你,您回去歇著吧!”老奶奶說:“沒事的,我還硬朗著呢!你真懂事,你快去玩吧!我自己能行。”吳青娜說:“沒關(guān)系,幫助別人是我們少先對員應(yīng)該做的,我在家里也經(jīng)常幫媽媽做事,再說了,提水是我最拿手的活。”說完,便從老奶奶手上搶走了水桶。過了一會兒,她提著滿滿的一桶水回來了,只見她彎著腰,咬著牙,身子搖搖晃晃,豆大般的汗珠布滿了臉頰,但是,她還是堅持把水提到老奶奶家里。

她就是我的好朋友,一個樂于助人、讓大家稱道的好孩子,她所做的事也總是讓我感動,現(xiàn)在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。

以我的好朋友為(優(yōu)秀22篇)篇九

他,有高高的鼻梁,大大的耳朵;他,是我們班的學習委員;他,陽光開朗,樂于助人。他就是。

他是學習委員,在學習方面自然遜色不到哪兒去。每次考試后發(fā)卷子和講評都是他最快樂的時刻。他的卷子上總是一個個大大的勾,成為同學們羨慕的對象。在平時,同學們有什么不懂的問題,都會和他討論,向他請教,他也會耐心地向我們講述解題的過程,這也是他快樂的時刻,助人為樂嘛!他擁有這么高的成績和幫助同學的能力,也使他受到了許多老師的喜愛。

說完他的優(yōu)點,就該說說他的缺點了。那就是隨意,這兩個字就是他犯下了錯誤的根本。比如下課隨手拿粉筆在窗臺上畫畫;比如上課講了幾句話被老師點臺;比如寢室里忘拿走放在床上的物品扣分……這些“豐功偉績”都是他隨意所造成的。為此,老師還特意找他談了幾次話,我想他一定會改掉這個壞毛病,成為同學們的模范的。

他學習是好,但有一門課卻很差——體育,看他有點瘦弱的樣子,能好才怪呢!盡管在身體方面不是很好,但是乒乓球、羽毛球這些“技術(shù)活”他都不差。希望他能在未來三看里加把勁兒,把體育也提上去,在中考里,體育可要占30分呢,他可不能丟。

講了這么多,我沒告訴你們他的名字呢,他就是——顧易煒。

以我的好朋友為(優(yōu)秀22篇)篇十

我有兩個好朋友(小周、小劉),但是她們比起來,我更喜歡跟我年紀相仿的這一個,因為她不會像那個比我還小的朋友鬧脾氣、會吃醋、愛偷看別人隱私等。這正是我喜歡小周的原因,不單是因為這些,是因為她會分享,她買了兩個一樣的本子,每個五元,她舍得給我,不像小劉,我要什么吃的,還是用我的錢買的,她竟然不讓我吃一口!這又有什么呢?我們永遠是好朋友!

她能理解我的性格,我是那種活潑開朗,大大咧咧的人,她能理解我,總是在我的后面,做我堅強的后盾,她不會因為一點小事而跟我鬧矛盾,跟她在一起玩我感到很有安全感,沒有一些不合邏輯的危機感。

她有優(yōu)點,也有缺點。比如不太會整理東西呀、說話有些直呀、有些健忘呀、不能理解一些我的行為呀等等等等(當然了是因為我是她的好朋友才這樣說)我們會經(jīng)常損對方的形象,“在背地里說的都是夸自己好朋友的話,但是跟好朋友在一起之后互相的‘損’”我們就做到了這一點。所以,我們是知音,是好朋友,好閨蜜!

以我的好朋友為(優(yōu)秀22篇)篇十一

近期,我與班里的幾位同學“結(jié)拜”了,也許你會覺得我無理取鬧,可是你應(yīng)該不知道在我們之間還有許多永遠忘不了的事。

那是我剛剛來這個學校的時候(我是一個轉(zhuǎn)學生),我起初對這個班有些不熟。但她們幾個的出現(xiàn)卻讓我改變了。這天,我坐在座位上看書,一個短發(fā)女生向我走來,對我說:“你是許艾欣嗎?”“是呀!你叫什么名子呀?”我開始和她聊了起來,最后她——胡蝶姍居然讓我加入她們的三人組。我開心得不得了!因為從來沒人這樣對我!

慢慢的,我熟悉了。

校園生活。

在此我要謝謝胡蝶姍以及寧伊水、謝佳馨祝你們永遠快樂!

以我的好朋友為(優(yōu)秀22篇)篇十二

我的同桌是個可愛的女孩子,她更是我的好朋友。

她的名字叫張明珠,個子稍稍有點矮,不大不小的眼睛,一張小嘴如櫻桃般紅潤潤的,很是可愛,腦后是一條長長的馬尾辮。雖然她與別人沒有什么不同之處,甚至很平凡,但是,我卻十分愿意和她在一起度過這美好的童年。

我和張明珠做好朋友,是因為她樂于助人,總是熱心幫助那些有困難的人,這點令我十分欽佩。記得有一次,數(shù)學老師要求同學們第二天上學帶量角器,并且一再強調(diào)如果不帶就要受罰,可是,我這個馬大哈還是忘得一干二凈了。第二天,當同學們拿著量角器議論紛紛時,我才回想起了自己的量角器此時此刻還“躺”在家里呢!“怎么辦?忘了,完了!”我的臉“唰”地一下子白了,“如果老師處罰我,那是多么難堪的事啊!”我心中忐忑不安起來。

對了,趕緊找別人借!我靈機一動,便開始向周圍的同學尋問著,可是他們有的說自己只有一個,有的人即使有兩個也舍不得借我,生怕我就要把量角器弄壞了似的。“嗨,誰能借我呀!”我有點泄氣了,正在這時,上課鈴聲響了。

“完了,完了!”我急得直抓腦袋,突然,有人拍拍我的頭,抬頭一看,是我的同桌張明珠,她笑著問道:“你是不是忘記帶量角器啦!看你都要急成什么樣了。”

“嗯!”我垂頭喪氣地點了點頭。

這時,我似乎不抱什么希望了,“剛好我有二個,借你一個,沒想到今天它們都能派上用場啦。”張明珠一邊說,一邊沖我傻呵呵地笑起來,遞給了我一個量角器。

頓時,我感覺心中有一鼓暖流在涌動著,有種說不出來的感激,我一下子興奮起來,開心地笑了,“謝謝你,太棒了。”心中的焦慮一掃而光。終于,我和張明珠一起度過了一節(jié)充滿友愛的溫馨的數(shù)學課。

記得還有一次,放學的時候天莫名其妙地開始下起了小雨,我沒有帶傘,站在門房里久久不敢出去。這時,一個熟悉的身影向我跑過來。

“陳蕓昕,你一定是沒帶傘吧,正好我要找你借書,我們一起回去吧!”是張明珠,她來到我身旁,把手中的傘遞給我,然后把帽子扣在了頭上。我疑惑不解地問她:“你戴帽子干什么嗎?不是有傘嗎?”張明珠笑嘻嘻地捋了捋頭發(fā),說道:“擋雨呀。傘給你用,我不用,帽子就夠了。”

我不好意思地慢慢撐開傘,但心中卻充滿了喜悅和感激,我拉住了張明珠的手說:“謝謝你,小張,你是我最好的朋友,我們一起打傘吧。”“嗯!”張明珠開心地挽著我的胳膊,一同走在傘下,這時,冷清的小路上一下子多了我倆的歡笑聲。

一路上,我一直都牽著張明珠的手,我感覺,即使天正下著雨,但我只要和張明珠走在一起,感覺就像沐浴在暖洋洋的陽光下一樣,心里暖暖的。

這就是我的好朋友,一個不普通的女孩兒,一個善良友愛的女孩兒,愿我們的友誼天長地久。

以我的好朋友為(優(yōu)秀22篇)篇十三

有了一個朋友,就多了一份屬于自己的快樂,特別是知心朋友。

蓉蓉不但是我的朋友,還是我的同桌,她總是那么善良,活潑,可愛,聰明,每次我上數(shù)學課遇到難題,她會毫不猶豫地幫助我解開這道難題。我記得有一次,那年我還是三年級。在那一天的第一節(jié)課是上數(shù)學課,老師叫我們打開79頁,我們就跟著打開,當老師開始講課時,我還沒有找到數(shù)學書,“請同學們做80頁的第一題”老師輕輕地說。我也開始做了,就在這時候,就在這時,我滿頭大汗,這是為什么?因為我剛剛沒有找到數(shù)學書,當我找到的時候老師已經(jīng)把新課講完了,也是因為我怕老師叫我到黑板上做,我不會做,那就只好站在上面。這時,我回過頭來,問:“蓉蓉,這怎么做,”蓉蓉害羞的說:“是這樣的,……,”

蓉蓉,你是,也是我的好同桌,在我的腦海里,除了老師,媽媽和爸爸是我喜歡的人,你是我喜歡的人第四個。

以我的好朋友為(優(yōu)秀22篇)篇十四

有一次,不知什么原因,我把珍貴的、我姐姐的姐姐送我的上世紀九十年代初的豎笛給帶來了。

我巴不得讓全宇宙人都知道我這寶貴的、珍愛的豎笛。于是,我便把豎笛一直緊緊地握在手里,看見同學過來,便向他們炫耀一番。雖然大多數(shù)人都是…那種不屑,還帶有一點鄙視的神情,但我還是好高興好高興哦。

我與羊一同去上音樂課。音樂課上,我一直滔滔不絕地與同學講述那豎笛的悠久的歷史,直到下課。

下課了。我又與羊并肩走在小操場上。忽然,我的心里閃過了搞一個惡作劇的念頭。于是,我緊緊握住豎笛,對準羊輕輕地敲了一下。只是輕輕一下,不料那豎笛,那堅固的從六樓摔下都安然無恙的豎笛,頓時從中間裂開,分裂成了兩半。我慌了,不知該怎么辦。我握著手中的一半豎笛,又看了看地上的一半豎笛,正好是從中間的一個孔中間斷開的。

我抑制不住內(nèi)心的無限惋惜與無限悲痛,終于,我放聲大哭。漸漸的,好多同學被我的哭聲引來了。羊看見我放聲大哭,看見那么多圍觀的同學,也一時慌了手腳。有同學問羊事情的經(jīng)過,羊支支吾吾結(jié)結(jié)巴巴,同學們不耐煩了,便找到了知情的同學,那幾位知情的同學告訴了圍觀同學整件事情的經(jīng)過。

同學們清楚了事情經(jīng)過,也許是見我哭了,出于對我的同情,同學們紛紛責怪起了羊,好多男生還開始罵羊。我越聽越難受,哭得更厲害了。不為什么,只為同學責怪起羊。

再后來,我被同學給逗笑了,抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)羊在另一棵樹下,孤零零地一個人,低著頭,一言不發(fā)。她的短發(fā)遮住了她的臉,使人看不見她的表情,更捉摸不透她的心思。

我走過去,輕輕喊了一聲:“羊。”她慢慢抬起頭,我看見了她那紅腫的眼睛。她看見了我,笑了。那是一種苦澀的,令人心痛的淡淡笑容。然后,她用衣袖迅速拭去了眼角多余的淚水,并用顫抖的聲音向我道歉。

我們在同學面前,一人拿著一半笛子,和好了。羊笑了。我笑了。好多人哭了…。

那一夜,我無法安睡,睡了又醒,醒了又睡。

關(guān)于結(jié)尾,應(yīng)該再補充一下,還要在總結(jié)一下他對我的幫助,舉一些例子。

總結(jié)他對我的影響這樣就完美了~。

以我的好朋友為(優(yōu)秀22篇)篇十五

好朋友嘛,我有很多呢!但是,最讓我念念不忘的那一個;最讓我無法舍棄的那一個;最讓我歡欣鼓舞的那一個,就是"高——雅——欣——"。

那一年,我踏入一年(2)班大家庭,突然之間,我十分孤獨。我想著如果我有朋友,那該多好啊!我們可以一起學習,一起嬉戲,可是現(xiàn)在誰愿意與我交朋友呢?我突然發(fā)現(xiàn)了一個超可愛的小女孩,我十分想與她交朋友。可是我很膽小,總是害怕她拒絕我。我也是很要面子的呀。所以我坐到了一個離她很近的位置,注視著她。

第二天下午我在操場上默默地,無聊地走著,我還不知道,一個驚喜事件即將降臨,是什么呢?我們來看看吧!劇情返回到剛才:我在操場上走著,而一個個子矮矮的小女生靜悄悄地走在我身后,快速地拍一下我的肩膀,說:"我們交個朋友吧。"我不假思索答應(yīng)了,我們竟然這么輕易成為了朋友。最后,她拿出一張紙來,說:"那你一定要遵守以下三則哦!否則……嘿嘿,你懂的。"。

哎呀,不急不急,我先看看:

1、不許放對方鴿子。

2、要一起學習,共同進步。

3、不能隨意絕交!

甲方:高雅欣乙方:呂亞璇。

哎,高雅欣可真是入戲太深了呀,我甘拜下風。

漸漸地,我們玩得可是"走火入魔"呀!還去各自家中玩呢!

有一次,我去她家玩,我們一起畫畫——一個難度不小的美少女。我們倆畫之前先分好工,她構(gòu)圖,我勾線,她畫背景,我涂顏色,一個大約需要兩個小時的畫,被我們倆半個小時就搞定啦。我們還一起做美味沙拉,可是飯沒做成,卻讓一個碗壯烈"犧牲"。我們還一起彈鋼琴,高雅欣耐心地教我,我認真地學,功夫不負有心人,我終于學會了。這些時光讓人難忘,讓人流連。

我的閨蜜高雅欣,她古靈精怪,聰明伶俐,待人十分友善,你們是不是心動啦,是不是想結(jié)識了她呢?哈!這可得問我同不同意啦!

以我的好朋友為(優(yōu)秀22篇)篇十六

叫小葉,她長得非常好看,尤其是和我站在一起的時候,別人都會很納悶,他怎么能交我這樣丑的朋友,他說,交朋友不是看臉的,而是看心的。我非常感動,從此不論別人說什么,我都不介意,有這樣一位朋友,還有什么不滿足的呢!

有一次,我們一起出去玩,坐公交車的時候,我準備掏錢,卻發(fā)現(xiàn)錢包不見了,這時才意識到我們被偷了,我非常傷心,因為那些錢是我攢了很長時間,每天只吃饅頭咸菜才攢出來的。我一下子坐在地上,不知道該怎么辦幸好,他一直在我身邊,安慰我,最后還幫我付了款,我更加感動,心里暗暗發(fā)誓,以后,無論做什么事情,都要想著他,因為我們是最好的朋友,非常感謝她,在我無助的時候,給我?guī)椭瑤臀一饫щy,他不嫌棄我,不在乎別人的眼光。我永遠不會忘記他。

以我的好朋友為(優(yōu)秀22篇)篇十七

在我童年的記憶中有很多可愛的小伙伴,但令我至今都難以忘懷的就是這個小家伙。

在我六歲生日的那天,爸爸從公司帶回來一只小貓咪送給我。小貓它一身的羽毛潔白如雪,中間夾著數(shù)塊墨色的細毛,黑白相間美麗極了!它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡,閃呀閃。一條黑白相間的尾巴,躺在地面上悠然自得地搖著。小貓的小牙齒潔白潔白的。在嘴邊有幾根又長又細的胡須,好像幾根細魚骨頭似的,傲傲地動著。它的小腳像小梅花,可愛極了。

小貓最喜歡玩毛球。每次玩毛球時,它總是先伸出爪子輕拔毛絨球,毛絨球就滾了起來,小貓越玩越帶勁。看小貓那認真的表情,好像在想:“看你往哪里跑,我一定要抓住你!”小貓緊追不舍,最后,毛絨球越滾越小,散成了一堆線。小貓怎么想也想不明白:為什么毛絨球追著就沒了呢?小貓抖抖爪子,看著一地的毛線,無可奈何的走了。

小貓很調(diào)皮。有一次,我和媽媽去給小貓買小魚干回來的時候,我發(fā)現(xiàn)我的零食不見了,然后我聞到了小貓嘴里有薯片的味道,才知道是小貓吃了我的零食,真是個小饞貓。

小貓很可愛。它睡覺的時候先得滾一滾它的毛球,然后讓我給它抓抓肚皮,最后才睡著了,睡著后還在喵喵叫,可愛極了。

這就是,你喜歡它嗎?

以我的好朋友為(優(yōu)秀22篇)篇十八

他,脂肪豐厚,就是穿10件衣服也能看見他身上的肉一抖一抖的,是個名副其實的小胖墩。他是小剛。

你可不要被他笨重的外表欺騙,他非常地狡猾。

那天,我們在小院內(nèi)玩“捉地主”的游戲。瞧,他邁著鴨步,肚子上的肉肉一抖一抖的,氣喘吁吁地拼命地朝前奔跑。我心想:就你這體形,這速度,很快就會變成我的手下敗將的。我加快步伐,他馬上就要變成俘虜了。他卻猛地站住了腳,他的兩只大腳丫子似乎要把大地踏平,黑亮的眸子望著我,像兩只探照燈,眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn),目光投向我的身后,伸出右手,像利劍似的指向前方,像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的:“邱天,你爸爸來了!”我回過頭來四處張望,哪里有爸爸的影子?難道?壞了······等回過神來,他已經(jīng)跑得無影無蹤了,我后悔莫及。

他雖然狡猾,但是有一副熱心腸。記得有一次,我正在做作業(yè),一道思考題把我難住了,絞盡腦汁也想不出來,他看到我愁眉苦臉的樣子,跑過來對我說:“是不是這道題不會啊?”我點了點頭,他不厭其煩地講了起來,直到我聽懂為止,我從心底對他充滿感激。

“小胖墩”聰明伶俐,心地善良,樂于助人。我為有這樣的好伙伴而自豪。

以我的好朋友為(優(yōu)秀22篇)篇十九

我的好朋友是王麗微,我們兩個是一起長大的,可以說是發(fā)小了,下面就由我來給大家介紹一下她吧。

王麗微的身子高高的,能把小小的我完全罩住,她的力氣很大,能夠把我抱起來還一點也不費勁。她的臉是瓜子臉,頭發(fā)彎彎的,像草一樣,雖然有點亂,但是看起來很有活力,她扎起頭發(fā)來很好看,就像換了一個人一樣;她的眼睛像兩個玻璃球一樣,又大又圓,晶瑩剔透,黑白分明的眼睛看起來非常可愛。但是她的手很大,比我的要大一倍,和她手拉著手玩的時候特別像跟姐姐出去玩一樣,很有安全感。

王麗微比我要大一點,她上六年級,而我卻在上四年級,在家里的時候,她每次都幫她奶奶干活,非常能體諒老人,真是又勤勞又懂事。

有一次我和王麗微一起去趕會,她還給我買了一大堆吃的,我們兩個在會上又吃又玩,好不開心,后來還是她看了一下表,提議說回家我們才趕緊回去了。

我特別喜歡王麗微,因為她勤勞懂事,做事認真又細心,而且還能像一個大姐姐一樣照顧我,能有一個這樣的好朋友,我真是感到三生有幸!

作者:王菲菲。

指導教師:李蘭軍。

以我的好朋友為(優(yōu)秀22篇)篇二十

我有一個好朋友叫小吳,她的頭發(fā)長長的黑黑的,她經(jīng)常扎著小辮子。我們經(jīng)常一起騎單車。她經(jīng)常騎得比我快。她還會跳中國舞、彈古箏,而且她跳中國舞跳得很漂亮、彈古箏彈得很好聽。我們騎單車的時候非常開心還滿頭大汗。我和小吳有時候停下來玩一下滑滑梯。有時停下來看一下人家打撲克牌。有時候她比我騎的快,我追也追不上。有時候我騎的比她快,她追也追不上。我們玩得非常開心,我希望永遠都和小吳做好朋友。

以我的好朋友為(優(yōu)秀22篇)篇二十一

我的好朋友叫張碩,雖然我們有時候吵架,但是我們總會和好。

有一次,我和他在河邊玩耍。突然,我們看見一位老奶奶拿根棍子在挑河中的一個桶子,張碩馬上跑過去,把衣服脫掉,跳進水里幫老奶奶拿桶子。她把桶子拿上來后,老奶奶馬上拿了一個西瓜給我們,張碩說:“老奶奶,我們不要。”老奶奶說:“拿去把,你幫我拿回了桶子。”張碩說:“幫人是應(yīng)該的。”老奶奶說:“那謝謝你了。”張碩說:“不用謝。”

還有一次,我在他家玩,看見了一個玩具,我說:“張碩,可以把這個玩具借我玩兩天嗎?”我還以為他不會答應(yīng),沒想到他竟說:“可以,你拿去玩把,多玩兩天也沒事。”

張碩真是一個又助人為了,又是一個大方的人哪。

以我的好朋友為(優(yōu)秀22篇)篇二十二

我有許多好朋友,其中令我最佩服,和我最知心的是向往。他是一個性格很開朗的同學,他個子很高,長的很帥氣。他是我們班的班長,學習成績非常好。

在一個陽光明媚的星期四,我正在和同學們打乒乓球,突然向往出現(xiàn)了,我決定和他對戰(zhàn)一局,我心想:這回我可贏定了。我先發(fā)一個球,沒想到他打過來的球落在桌上就改變了方向,我還沒來得及反應(yīng),球就落地了,我居然沒接住。就這樣和他同戰(zhàn)三局結(jié)果我全輸了,而且輸?shù)男姆诜那蚣剂钗遗宸奈弩w投地。事后,我決定找他拜師學藝。我找到向往,不好意思的對他說:”你可不可以把剛才那招交給我呀?”他很樂意的答應(yīng)了。從此以后,每一個課間乒乓球室都有我們的身影,一個在教,一個在學,他耐心的教導,我刻苦的學著,很快我的球技也提高了,從此以后,我們就成了最要好的朋友。

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在特殊場合下,準備一篇講話稿能夠使我們更好地應(yīng)對突發(fā)情況,并且在有限的時間內(nèi)表達出自己的觀點。希望這些講話范文能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助,讓我們一起提升演講技巧,
創(chuàng)新是推動生產(chǎn)發(fā)展的重要動力,通過技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新可以提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。生產(chǎn)管理的前沿技術(shù)和趨勢,讓我們共同展望未來的發(fā)展方向。班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)安全
通過撰寫發(fā)言稿,我們可以更好地掌握演講的節(jié)奏和語言表達,使演講更加生動有力。現(xiàn)在,請大家跟隨著以下發(fā)言稿的思路,一起來探討和思考這個問題。尊敬的各位領(lǐng)導、各位同
最后,月工作總結(jié)不僅是對個人工作的總結(jié)和概括,更是對團隊協(xié)作和整體工作效果的一種評估和反思。為了幫助大家更好地了解月工作總結(jié)的寫作方法,下面是一些精選的范文,希
活動方案可以幫助活動組織者更好地把握活動的重點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在下面的范文中,你可以找到一些建議和指導,幫助你規(guī)劃和實施一場成功的活動。學生、老師、家長。1、了解清
無論是在學術(shù)領(lǐng)域還是職場生活中,英語都被廣泛使用,我們需要對英語有一個全面的認識和了解。英語寫作雖然有一定的規(guī)范,但也有很大的創(chuàng)作空間,以下是一些范文,希望能給
工作方案的靈活性也很重要,需要適時調(diào)整和修正,以應(yīng)對外部環(huán)境的變化。從這些工作方案范文中,你可以學到如何清晰地陳述工作目標和實施步驟。為了創(chuàng)造全國文明城市,迎接
租賃合同的有效性和合法性是確保租賃交易安全可靠的關(guān)鍵,雙方應(yīng)認真履行合同義務(wù)。以下是小編為大家收集的租賃合同范文,僅供參考,希望能幫助到大家。依照《中華人民共和
質(zhì)量月是一個機會,讓我們反思過去的不足并制定改進計劃。以下是一些企業(yè)質(zhì)量月活動中的成功案例,供大家參考和借鑒。建立“以績效為導向”的管理模式。確定各層級的關(guān)鍵績
個人簡歷是展示個人經(jīng)歷、能力和成就的一份重要文檔,對于求職者來說至關(guān)重要。這些個人簡歷范文突出了個人的特點和優(yōu)勢,可供您參考和借鑒。1、知道你的簡歷的目的有的人
優(yōu)秀作文在語言運用上應(yīng)當恰當運用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。
轉(zhuǎn)讓可以在正式的法律文件上進行記錄,以確保轉(zhuǎn)讓的合法性和有效性。小編整理了一些有關(guān)轉(zhuǎn)讓交易中常見的誤區(qū)和風險提示,供大家參考和警惕。受讓方(以下簡稱乙方):__
培訓心得體會可以分享給他人,幫助他們更好地了解培訓內(nèi)容和效果。接下來是一些寫培訓心得體會的范文,希望對大家寫作有所幫助。10天的時間轉(zhuǎn)眼即過,剛剛習慣了每天在電
畢業(yè)生是指完成學業(yè),取得學位或文憑的學生,他們即將踏入社會。以下是小編為大家整理的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導,希望能為有創(chuàng)業(yè)意向的同學提供一些指導和支持。光陰荏荏,時光如梭
學習心得可以幫助我們更好地理解知識、鞏固記憶、提高學習效果。以下是我為大家整理的學習心得范文,供大家參考。希望能夠幫助大家寫出一篇精彩的學習心得。最近在預備研發(fā)
心得體會不僅是一種內(nèi)省的過程,更是對過去經(jīng)驗的提煉,讓我們能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)。在下面的范文中,可以看到作者對事物的深刻思考和獨到見解,不妨一讀。
轉(zhuǎn)讓可以帶來巨大的經(jīng)濟效益,但同時也要注意風險和法律問題,確保交易的安全和合法性。轉(zhuǎn)讓需要考慮到不同的文化和背景,以下是一些跨文化轉(zhuǎn)讓的經(jīng)驗分享。甲方現(xiàn)將車轉(zhuǎn)讓
幼兒園教案是為了指導教師在幼兒園教學過程中進行教學設(shè)計和組織活動的一種書面材料。接下來是一些針對特殊教育需求的幼兒園教案,為教師提供了多樣化的教學實例。
規(guī)劃計劃可以幫助我們優(yōu)化資源的利用,避免無效的投入和浪費。規(guī)劃計劃的成功案例給我們帶來了很多的啟示,值得我們深入學習和思考。通過為期七天的培訓學習,自我感覺收獲
發(fā)言稿的撰寫需要注意選擇合適的詞語和掌握良好的語言表達技巧,以使我們的演講更有說服力和吸引力。發(fā)言稿是演講成功的關(guān)鍵之一,希望這些范文能夠給你在撰寫發(fā)言稿時提供
優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點鮮明、情感真摯等特點,給人以強烈的思想沖擊力。這些優(yōu)秀的作文范文展現(xiàn)了作者獨特的思維和文學才華,具有很高的藝術(shù)價值。在繁星璀璨的茫
策劃方案可以作為項目經(jīng)理和團隊成員之間的溝通和協(xié)作基礎(chǔ)。接下來是一些策劃方案的成功案例,希望能給大家在實踐中提供一些指導。為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作
計劃書能夠提醒我們注意可能存在的風險和難點,讓我們能夠提前做好準備。如果你還不確定如何編寫一份完美的計劃書,不妨先閱讀一些范文以獲取靈感。通過開展慶祝”六一”系
編寫情況報告不僅要描述事實,還需要進行客觀分析,提出合理的建議。這些情況報告將幫助你掌握精準的表達方式,讓你的觀點更加清晰有力。學生數(shù)學興趣的培養(yǎng)研究》課題開題
范本是對某一事件或現(xiàn)象進行綜合考察和分析的成果,可以給我們提供更加深入的思考。請大家跟隨小編一起瀏覽一下小編為大家精選的范文范本,相信會給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考
范文范本是一種模板或樣式,可以為我們提供寫作的靈感和參考。它可以幫助我們了解寫作的基本結(jié)構(gòu)和語言表達方式。在寫作過程中,范文范本可以作為一個起點,讓我們更好地組
優(yōu)秀學生善于思考,有著出色的分析和判斷能力,能夠獨立解決問題。下面是一些優(yōu)秀學生總結(jié)的學習方法和技巧,希望對大家的學習有所啟發(fā)。順城區(qū)新華一校注重學生德智體全面
優(yōu)秀作文要注重細節(jié)的描寫和展示,通過具體的描寫和細膩的語言,使文章更加生動形象。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導。
國旗下講話稿是獻給國家和人民的一份珍貴的禮物,具有重要的紀念意義。以下是一些引人入勝的國旗下講話稿范文,歡迎大家品讀。親愛的同學們,大家好,今天是六一兒童節(jié),是
幼兒園工作計劃通過對幼兒園工作的總結(jié)與概括,促進了教師之間的交流和合作。精選了一些成功的幼兒園工作計劃示范,供大家借鑒和學習。為進一步貫徹落實《吉林市教師專業(yè)發(fā)
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