優(yōu)秀作文是對學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫作能力的總結(jié)和概括。接下來,小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
寫景寫雨的初中(專業(yè)17篇)篇一
獨坐在自家的小院中,品著一杯香氣撲鼻的菊花茶,閉上眼,周圍的一切都是靜靜的,如果沒有那討厭的微風(fēng)吹著,似乎一切都不存在,但是心中總是無法平靜,這或許真與那陰晴不定的天氣有關(guān)吧!
抬起頭,就是把人壓得喘不過氣的烏云。黑黑的,就像是恐怖片中的惡魔,而這惡魔的蝦兵蟹將就是那四季都出現(xiàn)的“雨雪風(fēng)霜”,這四五月的天氣,搞破壞的就是雨了。不僅僅是四五月,全年攻擊次數(shù)最多的就是它了。
一陣大風(fēng)吹過,就連那郁郁蔥蔥的森林都發(fā)出了哀鳴。隨后又是雷公作祟,幾個震天雷,仿佛是給“雨”打震軍鼓。閃電也不甘示弱,它就像是宇宙中的一把犀利的劍,幾下下來,就連萬物的母親——地球都無能力再與他們斗下去。
“一滴,兩滴,三滴……”隨后就是傾盆大雨。說雨是邪惡的,不如說它是調(diào)皮的,他沒有風(fēng)那樣冷血無情;也沒有雷那樣暴躁不堪;更沒有閃電那樣爭強好勝?;蛟S你曾經(jīng)在雨中漫步,與其說是漫步不如說是淋雨。在那時,你可能十分的厭惡它,但是你仔細想一想,如果是下冰雹或是下雪,那種感覺一定比下雨要難受的多了。
雨,它只是像小朋友一樣有一顆頑皮好動的心;又像是溫順的小狗,只是想和你玩,和你跳,想得到你的愛護,而已。當(dāng)它從空中降落,落在樹上,土地上,它又將開始它新的人生。當(dāng)萬物都睡著了的時候,它悄悄的,從土地的邊緣,空隙中滲透下去,讓萬物受到滋養(yǎng),可是它自己,慢慢的成為植物的養(yǎng)分,而人們只是片面的認識到雨帶給他們的不便。
不由得,自己是否已經(jīng)成為了好雨之人,不明白……
寫景寫雨的初中(專業(yè)17篇)篇二
走進學(xué)校大門,眼前是一塊草坪,它就像士兵一樣環(huán)繞在教學(xué)樓周圍。
春天,春姑娘帶來了蒙蒙細雨和柔和的春風(fēng),并把它們化作一只大畫筆,把綠色涂在草坪上。這時,無數(shù)只小燕子從遠方飛來,在草坪上飛來飛去。
夏天,草坪旁的花壇里,月季花欣然怒放,引來了勤勞的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶,熱鬧極了。
秋天,草坪的草枯黃了,大雁向南飛去,落到草坪里的樹葉被同學(xué)們掃去,草坪還是那么干凈。
冬天,雪花落到草坪上,給草坪蓋上了一層厚厚的棉被,來年,小草更加茁壯成長。
草坪就像一個氧氣袋,它通過光合作用,凈化空氣,美化環(huán)境。我們要愛護學(xué)校的草坪。
寫景寫雨的初中(專業(yè)17篇)篇三
很多人并不喜歡陰雨連綿的天氣,在這樣的天氣里他們會感到壓抑與沉悶。而我則不會。我是那么的衷情于雨啊,每每下雨都有一種想沖出去痛痛快快淋一場的沖動。
愛雨,感覺雨很神奇。它就像大自然賦予我們的奇特禮物一樣。它的每一次到來都會給我們?nèi)碌母惺?。?dāng)它輕綿不可輕觸時,給我們帶來了浪漫優(yōu)雅的清幽氛圍;當(dāng)它狂放而下時,能讓我們的心情得到超然的釋懷;當(dāng)它豪爽至下時,讓周邊景物的笑臉都綻放異彩。
感受雨,我們可以透雨的靈魂學(xué)到許多。當(dāng)閃電交加時雨總會不惜一切的與它們爭相輝映,不懼怕,敢于拼搏的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí);當(dāng)它柔弱纏綿地到來時,我們可以感受到它靜而不亂的氣息,一切都那么的井然有序,就像雖在慌亂的大環(huán)境中但仍能靜穩(wěn)相融的老者一樣。雨,就是這樣,它的一切都是智慧的結(jié)晶,帶給我們啟示。
品讀雨,置身其中細細的欣賞,慢慢感悟自古以來人們對雨的評價。古人有“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”之句來贊揚雨的無私與可貴;亦有“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”來暗示雨可以磨練人的性格;今人也不乏許多用雨水渲染環(huán)境的靜謐與和諧,雨巷里撐著油紙傘的姑娘,江南雨里白娘子與許仙的動人傳說,因為有了雨的存在才使得這一切都那么的清新自然,都那么的超然灑脫。
愛雨,一種心靈深處的吶喊,一種最真的想法,如果可以,我愿用淚化作相思雨;如果可以,我愿用雨水灌溉自己的心靈;無怨無悔,不會氣餒;正如它的豪情、它的深情一樣,我深深的愛戀著它。
愛雨就不畏懼等待。度過冬天,我依舊可以擁抱雨,仍然可以感受它的清涼,依昔可以聽見它的聲音。一切都不會變,縱然年齡增長,對雨的情懷不會改變。
寫景寫雨的初中(專業(yè)17篇)篇四
清晨,燥熱的空氣彌漫著,眼前一片灰蒙,地面看起來有些濕潤,深淺不一的顏色不均勻的分布著,看來是了。
來到室外,天邊陰沉沉的一片,世界黯淡無光。打著雨傘,悶熱環(huán)身,低著頭在路上行走,等候著紅綠燈,看著車水馬龍,行人來往。一根根細細的銀線,從天而降,最后悄無聲息的落在地上,化作一滴微不足道的雨水可能瞬移之間蒸發(fā)消失,或是沿著縫隙滲進入地面。
雨越下越大了,從一開始的若有若無到成群成片,仿佛是天幕里儲藏已久的圣水傾泄萬里。靜聽那嘩啦啦的聲音,久而久之便組成了一群美妙的樂章,聽似平淡無奇,但卻別有風(fēng)趣。旋律輕輕的敲擊在心弦發(fā)出共鳴,情不自禁心生驚喜與愉悅。從一開始的雜亂無章,到現(xiàn)在的整齊壯觀,不像中記憶中那般大雨傾盆時的洶涌澎湃,也沒有里那樣,有氣無力、優(yōu)柔寡斷。而是帶著孩童的一絲調(diào)皮,但不會過分淘氣有時又想婷婷少女那及腰的長發(fā)般溫柔。茫茫鐘雨絲像被鑲嵌著晶瑩剔透的珍珠與寶石一般灑向大地。它給世界蒙上了一層紗,雖然來得讓人沒有防備但也卻毫無突兀之意。“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。”
雨淅淅瀝瀝的下了大半天,接近傍晚時天空的一角終于放晴,太陽金色的光芒從云間射出把那小小的地方染成金色,天神像個頑皮的孩子,還沒開夠玩笑似的又下起了雨,在陽光的照耀下,雨滴折射出彩虹,兩道圓弧跨過天空。孩子們興奮地歡呼,手指著那座天空之橋,高興的跳著,大人們也抬起頭露出微笑,紛紛拿出手機拍下這難得的一幕。
烏云終于散去,天空恢復(fù)了他最純真的湛藍,淡淡的云,漫無目的的隨風(fēng)飄動。時而匯聚在一起,形成個什么,爾后也散向各方。世界又充滿了生機與活力。露珠安靜地躺在嫩綠的新葉上安睡過去。麻雀的叫聲此起彼伏,悅耳動聽,隱約聽見樓下的童謠在輕輕地唱,也許這就是,這就是生活。
寫景寫雨的初中(專業(yè)17篇)篇五
午后,肥碩的蟬伏在樹干上聒噪起來,仿佛一個盡心盡職的使者扯著長長的脖子警示人們雨就要來了。
果然,溫柔了一個春天的雨悄悄滋潤著萬物,再也憋不住了,突然狂躁起來???,烏云騎士就像被召喚一樣,遮天蔽日黑沉沉的從遠處壓過來,那氣勢快把天都壓塌了。一道刺眼的閃電,如利劍一樣劃破黑暗的蒼穹。
聽,雷公在天空憤怒地咆哮著、怒吼著?!稗Z隆隆、轟隆隆”的雷聲從頭頂滾過,似有千軍萬馬急馳而來,整個大地都在顫抖??耧L(fēng)哪來的神力,使勁地搖晃大樹,似乎要把它們連根拔起,嚇得樹葉瑟瑟發(fā)抖,沙沙地哭泣著。
漫天的飛沙,碎紙,在空中不停地打著旋,一會兒飛到半空,一會又被風(fēng)死死地貼在墻上,邊緣不住的發(fā)顫,突然又縱身一躍跳到房頂上,消失得無影無蹤了。接著豆大的、稀疏的雨點噼啪噼啪的敲打著大地,濺起陣陣輕塵,又立即湮散開來。不久雨腳如麻,像爆炒的豆子,急促地跳起來,響起來,突然地面全是水,立即又匯成了小溪,四處亂流,無數(shù)條慌不擇路的小溪融合在一起,把大地掩蓋起來,地面成了湖面,豆大的雨點叮叮咚咚敲打著水面,響起了雜亂激烈的鼓點。屋檐傾瀉下滾滾的水柱,沖到地面濺起著陣陣水花。雞鴨瑟縮在屋檐下擠作一團,唧唧哀鳴。
調(diào)皮的小屁孩卻伸出粉嫩的小手妄圖接住飛濺的水珠,漾起陣陣天真的笑聲。雷聲、雨聲、水聲、笑聲……交織成壯美雄渾的交響曲響徹大地。經(jīng)驗豐富的老人瞇起昏花的眼睛正憧憬著又一茬豐碩的收成。
夏天的雨來的猛烈,去的利索。就像關(guān)水龍頭一樣,雨停了,風(fēng)住了,一切都恢復(fù)了寧靜,只是多了一道彩虹搭在天邊久久不肯離去,與天、與山、與水交相輝映,把家鄉(xiāng)的田野裝扮得更加美麗!
寫景寫雨的初中(專業(yè)17篇)篇六
雨的柔,清涼而淡雅。
雨的美,朦朧而美奐。
獨自一人伏在窗口,看著那些密集細小的雨滴淅淅瀝瀝的落下來。伸出手,雨落在手中頓時便化開,絲絲涼涼地,輕柔涼爽。雨是無私的,它對任何事物都飽含了最溫柔的愛。雨掉落土地,滋潤了這一方土地中的生命;雨掉落于叢林中的水塘,填補滿了這一潭凈水,給過路的生命留下了清甜潤喉的甘露;雨掉落森林,洗凈森林中樹木的一身污穢。它總是那么輕,那么柔地為這個世界帶來美好。
雨的柔,樸而不華,純而不俗,清新淡雅,溫存恬然。但是啊,雨不僅僅是柔,它也有怒的一面。不過它生氣的次數(shù)較少,并且常以一個“小淑女”的形象出現(xiàn),所以就請忽略它生氣時的“狂風(fēng)怒號”,感受它的“溫文爾雅”吧。
那,雨的美呢?
當(dāng)烏云籠罩天際,雨絲絲縷縷的從天空中滑落下來。像一層薄薄的細沙;像一匹柔軟的絲綢;像印度姑娘們穿戴的紗麗;還像那朦朦朧朧的霧氣。頓時蔓延開來,遍布城市的每一個角落。雨中的城市,漸漸地在躁動中安靜了下來,傾聽雨的聲音,在雨柔和的歌聲中安然入睡,雨給這城市帶來了安然祥和的氣氛。沉浸于雨柔美的`歌聲,仿佛嗅到了古樸的氣息,千年以前的人們,是否也曾在這里,傾聽雨的聲音呢?在這朦朦朧朧的氣息中,雨的美,是一種朦朧美奐的美。
虛而不實,靜而不喧,朦朦朧朧,甜美柔和,這便是雨的美。
雨的柔,無私恬然,它永遠默默地為這個世界奉獻。
雨的柔,溫暖清甜,它用自己發(fā)自內(nèi)心的溫柔滋潤人們的心。
雨的美,純樸古老,它將這個世界點綴的悠遠復(fù)古。
雨的美,捉摸不透,它總是帶著一股奇幻的色彩而來。
寫景寫雨的初中(專業(yè)17篇)篇七
在著名的邢臺古都,有一座花園式的學(xué)校,它就是英華小學(xué),那里是我的母校,我可愛的家園。
站在學(xué)校的大門口,抬頭仰望,莊嚴(yán)的校徽高高的懸掛在大門正中,“英華園”三個大字,讓我感覺這不像是一所小學(xué),而是一座大的學(xué)府。向左看,數(shù)不清的榮譽牌掛滿了整個墻壁,那一面面金光閃閃的榮譽牌,向人們訴說著我們學(xué)校所走過的光輝歷程。
進了大門口,腳下是一條筆直的柏油路,路的兩旁栽種著樹木,像兩列整齊的士兵,在等著檢閱。正前方,迎賓墻上的十個大字“厚德育精英 博學(xué)強中華”在陽光的照射下閃著耀眼的光芒,那是我們的校訓(xùn),我們在這里讀書,我們要為祖國的更加強大而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
沿著甬路往里走,就來到了求知園,求知園里有一座六角亭,金黃的琉璃瓦,紅漆的柱子,綠漆的欄桿,白色的大理石護欄,亭子里面畫著好多美麗的圖畫。這就是求知亭,求知園也因此而得名。園子里還有兩條水泥砌成的走廊,茂盛的葡萄藤纏繞在走廊上,那誘人的葡萄一串串掛滿枝頭,真是讓人垂涎三尺。園子里還有各種鮮花,開花時節(jié),五顏六色,蜂飛蝶舞,很是好看。整個園子都被三葉草覆蓋,其間野花點點,像一塊帶花的綠色地毯。一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路把整塊“地毯”分成了幾塊。課間,同學(xué)們踏著小徑,游走在園子里,聞著花的芬芳,欣賞著美麗的景色,感受著夏日的清涼,讓人神清氣爽。
走出求知園,繼續(xù)向前走,就來到騰飛園。一座山字型的假山擋住了視線,假山是由一塊塊的青色石頭精心拼接起來的,高高低低,錯落有致,多么有創(chuàng)意的杰作??!假山下是一個橢圓形的池子,池子里有五彩的魚,魚成群結(jié)隊的在山石間穿梭嬉戲,引來無數(shù)觀看的孩子們。假山的周圍種滿了月季花,各色的花朵爭奇斗艷,競相開放。假山的左邊有一條林蔭小路,茂密的樹木遮住了強烈的陽光,即使再熱的天氣,走在林蔭小路上都會感覺到?jīng)鏊<偕降挠疫吺菐卓酶叽蟮拇沽L長地柳條猶如仙女的秀發(fā),在微風(fēng)中輕輕飄舞。有山,有水,有垂柳,有鮮花,這是多么美的一幅風(fēng)景畫??!
穿過騰飛園,就是蓓蕾園,單聽這個名字,你就會想到這里有很多的花,不錯的,這里有牡丹、芍藥、月季、蘭花、荷花,還有一些不知名的花,把整個小院圍了一圈兒。這里有冬青,有翠竹,還有幾棵蒼翠的松樹挺立在樓前,置身小院,像進入花的海洋,綠色的世界。
英華到處都有美麗的景色,說也說不盡,我們在這里愉快的學(xué)習(xí),快樂的生活,希望你有機會來好好的游賞。
寫景寫雨的初中(專業(yè)17篇)篇八
看,天上,陰云密布,就知道要.不一會兒,天空就掛起了雨簾,珍珠般大的雨珠接連不斷地掉落在地.各種事物都在雨簾下。一幅多么美麗的畫啊!
雨簾不斷地在空中掉下來,每一件事物都在不停地變化.山在雨簾下不斷地在鮮明。雨簾掉在了池塘里,水珠濺在那停留在池塘上一動也不動的荷葉上,像一顆顆透明的小水晶。青蛙在荷葉上跳著,好像在說:“啊,下雨了,下雨了。”這時,你一定會感到喜出望外。這時,睡蓮也在雨簾中開放,是多么得美??!這時,連小魚兒也來湊熱鬧了,它們在水中快樂的玩耍?;▋阂虿贿m在了陽光強烈照射下而感到疲累。在雨的勸導(dǎo)下,在雨簾中,吸收了甜美的甘泉,精神地綻放了自己美麗的花瓣。這時候,雨簾也幫馬路沖洗了它們身上的各各污點,還幫了在馬路上開著汽車的人們,把那很臟的汽車,洗了個澡,讓汽車恢復(fù)了原來的容貌,那樣的嶄新,我真替人們感到欣慰,為雨簾感到自豪。
我也因為下雨的關(guān)系,好像變了另一個人,變得很沉默,感到十分的無聊,但又感到十分的舒暢,心情也隨著雨的大小,慢慢地舒緩下心來,拋掉了所有的煩惱,望著那被雨簾所包圍的世界,望著世界里美麗的景色,也不知不覺想像著未來的世界,是充滿快樂,充滿笑聲,無憂無慮的世界。
??!美麗的雨簾,你將永遠埋藏在人們充滿快樂,充滿歡笑的心里。
寫景寫雨的初中(專業(yè)17篇)篇九
哈哈,這個星期天,家里人帶爺爺奶奶和我去了園博園。
一進園博園大門,我就被映入眼簾的花草拼成的“園博園歡迎您”吸引住了。再往里走一段時間,我看到了一條河,這條河真的很長,湖面上吹來陣陣清風(fēng),簡直和核舟上刻得“清風(fēng)徐來,水波不興”相媲美。
展銷會的石頭奇形怪狀,有的'從前面看向一只正在捕食的老虎,從側(cè)面看像是露著肚子大笑的僧人;有的從遠處看像一簇簇花朵,從近處看像一大群蘑菇,真是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”呀!
讓我感到吃驚地是“園”,這里幾乎包括了山東省所有的市,如“濟南園”、“河口園”、“淄博園”等,我覺得“淄博園”最有意思,這里有個迷宮,讓人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,真有意思。
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼就到晚上了,園博園是東營一個偉大建筑之一,真令人贊嘆??!
哈哈,這個星期天,家里人帶爺爺奶奶和我去了園博園。
一進園博園大門,我就被映入眼簾的花草拼成的“園博園歡迎您”吸引住了。再往里走一段時間,我看到了一條河,這條河真的很長,湖面上吹來陣陣清風(fēng),簡直和核舟上刻得“清風(fēng)徐來,水波不興”相媲美。
展銷會的石頭奇形怪狀,有的從前面看向一只正在捕食的老虎,從側(cè)面看像是露著肚子大笑的僧人;有的從遠處看像一簇簇花朵,從近處看像一大群蘑菇,真是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”呀!
讓我感到吃驚地是“園”,這里幾乎包括了山東省所有的市,如“濟南園”、“河口園”、“淄博園”等,我覺得“淄博園”最有意思,這里有個迷宮,讓人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,真有意思。
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼就到晚上了,園博園是東營一個偉大建筑之一,真令人贊嘆啊!
寫景寫雨的初中(專業(yè)17篇)篇十
我的家鄉(xiāng)莆田是媽祖的故鄉(xiāng),這里風(fēng)景優(yōu)美一年四季如春,令人留連忘返,陶醉其中。
春天來了,大地一聲驚雷,萬物開始復(fù)蘇。小草從地底里開始萌動,它探頭探腦好奇地打量著這個美麗的世界;可愛的蜜蜂也不安份,“嗡嗡”地趕來湊熱鬧;小鳥兒在枝頭上“嘰嘰喳喳”地歡唱著,真像一位春天的歌唱家,歌聲清脆悅耳;美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,自由自在。最有趣的是冬眠的動物們爭先恐后從沉睡中悄悄地醒來,伸著懶腰、打著哈欠、舒展腰肢……春天的季節(jié),也是家鄉(xiāng)百花盛開、百果飄香的季節(jié),家鄉(xiāng)的枇杷是最早在春天里上市的水果。莆田枇杷以它色艷果大,果肉酸甜適度聞名于世。枇杷有清熱、潤肺、化痰的功能,是家鄉(xiāng)水果中的珍品,使人百吃不厭。
夏天,烈日炎炎,太陽當(dāng)頭照著,火辣辣地烤著大地,差點兒把大地媽媽給烤焦了。家鄉(xiāng)的六月天,是聞名中外的莆田荔枝上市的季節(jié),在農(nóng)貿(mào)市場里,在街邊的攤位上,在超市的水果攤上擠滿了各色各樣的人群,人們爭先恐后地搶購著令人饞涎欲滴的紅荔枝,商店就快被擠爆了,他們汗流浹背,吃著有味,但臉上依然蕩漾著幸福的表情。
秋天,秋風(fēng)送爽,果實累累,這是報答人們豐收的季節(jié)。秋姑娘拿著鑰匙打開了秋天的大門。此時,樹枝上便掛滿興化佳果——龍眼。莆田的龍眼是興化三大名果這一,它既可以生吃,又可以焙成桂圓干出售。秋風(fēng)吹來,整個小山村便籠罩在淡淡的甜香中,讓人心旌搖曳,讓人心馳神弦。
冬天,當(dāng)北方已是白雪皚皚、冰天雪地的時候,我的家鄉(xiāng)莆田則溫暖如春。在山間的小道上,城市的公園里,到處是綠色的海洋,根本沒有北方冬天的蕭索,只有家鄉(xiāng)迷人的蒼翠。在這一片綠色的海洋中,梅花已經(jīng)開始綻放。桃花也在這冬殘臘盡的時節(jié)露出了笑臉,給人們報道了春來人間的訊息。
啊,親愛的家鄉(xiāng),美不勝收的家鄉(xiāng),您是一幅百看不厭美麗動人的畫卷,您是我永遠的驕傲,我要加倍努力,將來為您錦上添花。
寫景寫雨的初中(專業(yè)17篇)篇十一
秀麗的漓江有一種神奇魅力,使見過她的人夢中都忘不了她!古往今來,她陶醉了多少詩人、畫家!明代大旅行家徐霞客從桂林到陽朔暢游漓江,留戀10天之久,稱這里是“—玉筍世界”!游客熱愛漓江的真情實感躍然紙上。
清晨,我們結(jié)伴暢游了漓江。
游艇緩緩前行,讓我們飽餐秀色,暢覽美景。導(dǎo)游小王叫我們注意矗立江畔的一座石山,外貌很像一座古老的紫金冠。陽光穿云而出,給紫金冠鑲上了金邊,光彩奪目。前行不遠,只見峭壁插江,像刀劈斧砍一般,雄偉壯觀。小王指給我們看一條山間小道,它通往桃花吐艷、綠竹滴翠的桃源村,卻被懸崖絕壁截斷了。人們走到那兒,就要乘渡船,一般渡船都是橫江而渡的,那里的渡船卻是在江的一邊來回往返,所以叫“半江渡”。
船過桃源,江彎水急,石多灘險?!皬V西下來灘復(fù)灘,三百六十長短彎”可能包括這一帶險灘。
談笑之間,船過了楊堤飛瀑、鯉魚壁、卓壁峰,出二郎峽,迎面而來便是九馬畫山。在江畔巨大的峭壁上,各種顏色的石紋縱橫交錯,形成一幅色彩豐富的圖畫。細看起來,仿佛是一群栩栩如生的駿馬;有的昂首嘶鳴,有的揚蹄飛奔,有的低頭吃草……神態(tài)各異,妙趣橫生。
游艇小心翼翼地進入黃布灘,生怕劃破的“黃布倒影”。灘底有一塊米—的大石板,透過碧綠的江水往下看,好像一匹黃布。這里江面寬闊,水平如鏡,七座青翠的山峰,亭亭玉立,神態(tài)飄逸,傳說是七仙女下凡。正是“分明看見青山頂,船在青峰頂上行”。船行江上,水環(huán)峰轉(zhuǎn),景色變幻無窮。只見兩岸群山如千萬株玉筍破土而出,青翠欲滴,碧波倒影,山水含情,若置身仙境。
船到古鎮(zhèn)興坪,鎮(zhèn)上有一株千年古榕。遙望對岸的螺螄山,活像一個負水而出的大田螺。螺螄山后一高一矮的兩座山峰,稱“美女照鏡”。我仔細觀看那座高峰,真像一位披著青發(fā)的少女,低峰似乎是一面鏡子。
下午3時,舟泊陽朔?!辶岘?、俊秀,很像一朵朵含苞欲放的蓮花,生意盎然。—峰和她的倒影相映成趣,爭奇奪艷,真是“一座妙峰堪入畫,居然兩朵—花”。
當(dāng)我們游艇逆水而返時,游客贊美的語言像漓江的水一樣流不盡,講不完。大家一致的感受是:能創(chuàng)造出像桂林山水、漓江風(fēng)光這樣世界上獨一無二的巨幅畫卷的,只有大自然!
寫景寫雨的初中(專業(yè)17篇)篇十二
“北有冰雕哈爾濱,南有沙雕朱家尖”,又到了一年一度的沙雕節(jié)了,趁這個十一長假,我們一家去南沙領(lǐng)略神秘的沙雕。來到純樸迤儷的朱家尖,頓覺心情舒暢,蔚藍的天空,廣闊無垠的大海,軟綿綿的沙灘,海鷗在安靜地飛翔,享受著藍天碧水。
隨著人流我進入了沙雕作品展區(qū),今年沙雕以奧運為主題,整個沙灘充滿了奧運的氣息
“咦,那是誰???怎么那么像劉翔啊”。走進一細看果真是啊,只見他前后擺臂,左腿一個騰飛,就輕松地越過了欄桿。你瞧他的雙眼直射前方,充滿了自信和驕傲??粗粗?,仿佛讓我看到了08年的奧運會上,劉翔大哥站在了冠軍的領(lǐng)獎臺,雙手舉過獎杯向大家展示呢。
“哥哥你看,那是什么?。俊泵妹玫慕新暟盐殷@醒,我順著她手指的方向看到了五福娃的雕像。五個可愛的小伙伴圍成個半圓,他們神態(tài)各異,自然親密。福娃晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,頭上的三片葉子形狀像三座小山峰一樣,她那圓圓的大腦袋上嵌著兩顆黑豆似的大眼睛,圓圓的肚皮上還有奧運五環(huán)。只見她抿嘴一笑,小嘴微微地向上翹著,雙手叉腰,好像在向我示威,又好像在說:“瞧,我多可愛呀!”福娃妮妮是一只展翅飛翔的小燕子,它正張開雙翅歡迎你的到來呢。真是栩栩如生。五福娃的雕像栩栩如生,向世界各地的人們傳遞友誼、和平、積極進取的精神,傳播著人與自然和諧相處的美好愿望。
最后我來到了一個高大的沙雕前,哇,好高啊,那是什么呢?我拾級而上,原來是奧運火炬啊。龐大的沙塔上雕塑著神圣的火炬,仿佛一團烈火在燃燒,光芒四射的奧運圣火在陽光照樣下顯得分外耀眼。
站在沙塔向遠處眺望,藍天白云,青山綠水,多么寧靜溫暖的海濱城市;沙雕藝術(shù),奧運圣火,多么燦爛的文化內(nèi)涵。代表著光明與激情的圣火啊,將激發(fā)我們的心,我們的情。我們將代代相傳,人類文明之光,人類和平之夢。
寫景寫雨的初中(專業(yè)17篇)篇十三
在一年四季中,我最喜歡的是秋天。春是俏麗的,但是我嫌它太喧囂;夏我是不敢領(lǐng)教的?;鹄崩钡奶?,兼職曬得我頭昏腦熱;冬天呢?我又嫌它只有一種顏色太單調(diào)了些。只有秋天,我可以舒舒服服的在它懷抱里享受平靜的深思和詩章一般的旋律。但一直生活在都是的人未必可以尋到它的聲影。
多年來,秋給我所留下一片寂寞,無聲的懷念。我記得那年在老家,你是怎么巧妙的把田間的稻禾染上金黃色,隨清風(fēng)藥業(yè),成為一望無際的稻潮,樹上累累的果子,你也不忘為它們穿上透紅的衣裳,遍地都是令人愜意的秋收,庭園上,山丘上,田野上都夾送著幽幽的花香,果子香,處處見到秋的身影,使他們變得更加神秘了起來,又為山間披了一層薄紗,使我想起王勃的詩句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色?!?/p>
秋雨是構(gòu)成秋不可缺少的一幅畫。秋雨每當(dāng)下時,像牛毛,像細雨,斜斜的密織著,它滋潤著山川,大地,花兒開了起來,樹葉紅了起來。
這時節(jié)菊花最美,淡黃的,淺紫的,黃的,白色的,開滿在整個山間。記得陶淵明的詩句嗎“采菊東籬下,悠然見南山?!边@份心情,只有在秋猜顯得悠然自得。
秋來了,提醒了我:一年的時間過去了一大半,還剩下的,應(yīng)該好好利用。我是懶惰慣了,但在它的面前,就感到無比的羞愧,恨不得學(xué)點東西不讓你失望。
我是急躁的,而秋是恬靜的,可就是我對秋的愛使我學(xué)到了很多,然而我還是追不上你的萬分之一。秋可以吹黃小麥,給果樹天上一件漂亮的外套,而我能做什么呢?我只能埋頭把秋記錄下來,把我對秋的敬佩之情表達出來。
每當(dāng)寒意加驟時,我知道你不會滯留太久了,雖然我知道冬去出來,秋天也等不了多久了,但是我還是對秋依依不舍,戀戀不忘之感,我多想時間停留在這,待我把你記錄下來呀!
秋,別走啊!
寫景寫雨的初中(專業(yè)17篇)篇十四
這幾天,天氣似乎涼爽了許多,吹來的風(fēng)中也夾著一絲涼意。好像,秋天伴隨著涼爽的秋風(fēng)悄悄的來了。
小院的梧桐樹上,樹葉開始黃了,風(fēng)一吹,便飄了下來,在空中打了幾個旋兒,像金黃色的蝴蝶跳了支舞,然后慢悠悠的落下來。過了一夜,已經(jīng)落的滿地都是了,從遠處看,像秋姑娘鋪了一床金色的地毯。
秋天可真是個豐收的季節(jié)??!市場上,到處都是香飄四溢的瓜果。瞧,黃澄澄的梨,水靈靈的蘋果,紅彤彤的柿子,胖乎乎的石榴、、、、、、真讓人眼花繚亂,垂涎三尺??!
齡少女,在風(fēng)中翩翩起舞。脫下她那綠色的外衣,一看,里面整整齊齊的鑲嵌著珍珠似的玉米粒,煞是可愛!
人贊嘆的是在許多花都凋零的時候,它還仍然傲然挺立,像松柏那樣傲風(fēng)霜,伴嚴(yán)寒。它不與百花爭春,獨占秋色,怪不得人們都稱贊它為“花中君子”呢!
秋天,一個色彩斑斕的世界!
秋天,一個碩果累累的世界!
秋天,一個恬靜優(yōu)美的世界!
我愛這美妙秋天的旋律!
寫景寫雨的初中(專業(yè)17篇)篇十五
我們的校園非常漂亮,像大公園一樣美麗。
進入校園,門的左側(cè)能看到一片蒼翠欲滴的竹子。每當(dāng)竹子茂盛的時候,同學(xué)們在密密的竹林里玩起了捉迷藏的游戲。
繼續(xù)往前走,就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓分前樓和后樓。這兩幢樓像兩艘輪船漂游在智慧的海洋里。兩幢樓的中間有一塊草坪,像似停船的碼頭,等待著船的到來。
怎么樣,我的校園是不是很美?不過我最喜歡的地方就是校園的植物角。這些植物讓我們的學(xué)校充滿了生機,一年四季都景色宜人。春天,萬物復(fù)蘇。烏桕樹上發(fā)出了小苗,草地上,一顆顆小草探出頭來,白玉蘭的花香在校園中彌漫。夏天,樟樹撐開了巨傘,葉子發(fā)出淡淡的幽香,有很多同學(xué)都在樟樹下玩耍。秋天,滿地都是葉子。微風(fēng)吹過,葉子沙沙作響,好像是葉子們的演奏會。冬天,漫天都是潔白的雪花,地上的雪厚厚的,同學(xué)們路過時,留下了一串串腳印。冬天雖然植物都凋零了,可是到了來年的春天,校園里依舊是生機勃勃的一片。
看到這些植物,我想到了那些辛勤勞動的園丁,也想到可親可愛的老師們。他們埋頭苦干,不分春夏秋冬,不分白天黑夜,用他們的汗水和智慧澆灌著我們這些幼苗,讓我們茁壯成長。
啊!美麗的校園,我愛你!
??!美麗的校園,我愛你!
啊!美麗的老師,我敬您!
寫景寫雨的初中(專業(yè)17篇)篇十六
一年級暑假的時候,媽媽帶著我來到了若爾蓋花湖,在這里,我看到了大自然最美的景色。
花湖,位于四川省若爾蓋的大草原上,因為她所在的位置相對較低,周圍的草地在雨季蘊含的水分,就自然滲透到了這個低洼地帶,久而久之,形成了這片美麗的花湖。她像草原上一顆純凈的明珠,滋潤著這片豐美的草原。
為什么叫她花湖呢?在五、六月份時,正是大草原春天來臨之際。那時,星星點點的白色、黃色小花生機勃勃的開放在水草中間,美麗極了。即使到了八月份,雖然過了花朵的開放期,那在水面上生長的一簇簇水草,遠遠望去,也像一朵朵盛開的花兒?;ê纱硕鴣怼?/p>
花湖的云和我們這里的大有不同,那里云層較低,像在天空鋪滿了棉絮似的,抬頭望去,仿佛伸手就能摸到,我覺得,這真是一種神奇的自然現(xiàn)象。天上的云從我頭頂飄過,有的像蘑菇、有的像奔馬、有的像蘋果,形態(tài)各異。
我們走在湖面的棧道上,一眼望去,湖面像一面巨大的鏡子,鏡子里有藍藍的天、白白的云,分不清哪朵是天上的云,哪朵是湖中的云了。微波擴散出一道道水紋,在清清的湖面上,緩緩地蕩漾開去。湖岸茂密的水草中間,四、五只野鴨在那嘎嘎地叫,好像在說:“快集合了,舉行游泳比賽啦!”在這美麗的湖面漫步,我都不知道自己究竟是在湖上,還是在畫中!
這可真是一次美妙又神奇的旅行!
寫景寫雨的初中(專業(yè)17篇)篇十七
那天,應(yīng)朋友的邀,去郊外散步。散步這事兒對我來說是極少有的,是一種高度的享受。
林子里非常靜,月色和星光輝映得好極了。林邊一處波光粼粼的小池,冒著不知由來的泡泡,上前去,很理所當(dāng)然,就像磁石的異性相吸一般。
身邊漸然充斥了一種莫名的香,很芬芳,很怡人,給這月光如水的夜晚添了幾分浪漫色彩。
“?。』ǎ『闷恋幕?!”我蹲下身,捧起那一朵朵艷極卻素雅的晚花,聞了聞,對,那清香就是她們散發(fā)出來的。在這美麗的夜,她們才是真正的主角。
“是啊,”朋友也來到我身邊,“但,她的美麗只有這幾個小時,清晨的曙光出現(xiàn),她們的生命就隨之枯萎了?!?/p>
我啞然,不再說話。
自心里為她們難過。
許久,我沉默在群花間……
忽然,一大束月光聚焦在我心上。
不!
這時,清風(fēng)拂過,花仙子們會意地點了點頭……