優(yōu)秀的作文需要兼顧內(nèi)容和形式,不僅要有有足夠的信息量,還要注重文風(fēng)和文采的體現(xiàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。
暑假我的日常生活(實(shí)用19篇)篇一
星期天下午我和爸爸去小區(qū)公園玩。我看見(jiàn)一只白色的小狗,眼睛大大的,一身細(xì)細(xì)的白毛真可愛(ài)。我非常喜歡它,我跑過(guò)去對(duì)它的主人說(shuō):“伯伯,我可以抱抱它嗎?”伯伯說(shuō):“可以呀。”
我于是把小狗抱到滑梯上,剛開(kāi)始小狗汪汪叫,我想可能它有點(diǎn)害怕。我就把它抱了起來(lái),對(duì)它說(shuō)不要害怕。過(guò)了一會(huì)兒它就不叫了,高高興興的和我玩了起來(lái)。小狗一會(huì)兒搖著尾巴繞著我跑來(lái)跑去,一會(huì)兒又在草坪打滾撒歡。
今天我度過(guò)了一個(gè)美好的下午。
秋高氣爽,氣爽秋高,我們迎來(lái)了一年一度的八月十五中秋節(jié),中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,人們?cè)谥星锴跋Χ急M可能和家人團(tuán)聚,取人月雙圓的意義,所以八月十五又叫“團(tuán)圓節(jié)”。在這一天,我們?nèi)叶季墼谝黄鸪灾嘛灒粗嵉脑铝粒@情景是多么的美好。
黃昏的傍晚,玉兔東升,皎潔的月亮正照耀著一輪圓月,天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間,微風(fēng)颯颯,徐徐地吹著小風(fēng)。我們一大家在奶奶家吃著團(tuán)圓飯,別提有多高興了!你一言,我一語(yǔ),玩得不亦樂(lè)乎。
科學(xué)是我們生活中常見(jiàn)的,今天,我就針對(duì)著科學(xué)做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。我的實(shí)驗(yàn)物品在生活中是經(jīng)常會(huì)用到的——一個(gè)瓶子,一瓶冷水,一個(gè)雞蛋,瓶子的要求是:瓶口要比雞蛋小。先將熱水倒在瓶子里,然后再將瓶里的冷水倒去,這時(shí),瓶子里會(huì)冒出冷氣,在瓶口冒出冷氣時(shí),以最快的速度將雞蛋放在瓶口,這時(shí)雞蛋會(huì)慢慢地滑下去,直到掉進(jìn)瓶身。這就是科學(xué)中的,在用相反的方法,在瓶子里倒入熱水,雞蛋就會(huì)掉出瓶口。這就是科學(xué)中熱脹冷縮的原理。科學(xué),我愛(ài)你!
今天,我和莉莉約好到理發(fā)店理發(fā)。我的心情很緊張,因?yàn)檫@次是我第一次自己到理發(fā)店理發(fā)。
我們到了理發(fā)店,看見(jiàn)已經(jīng)有許多顧客在里面,我和莉莉只好坐在椅子上稍等。五分鐘后,終于輪到我和莉莉理發(fā)了。
坐在椅子上,我和莉莉互望,竟不知要剪什么發(fā)型。正當(dāng)我們?cè)跓罆r(shí),一位和藹可親的理發(fā)師給我們倆一些建議。只見(jiàn)那位理發(fā)師熟練地幫我剪。
不一會(huì)兒,我們的新發(fā)型就剪好了。
我們付了錢(qián),便走了。
在十一之前,我給大家準(zhǔn)備個(gè)好計(jì)劃,望借鑒。呵呵。
第一天:放松心情。
第二至六天:暢游書(shū)海。
第七天:回顧加放松。
把在6天里的知識(shí)會(huì)顧下,然后休息,不然上學(xué)又沒(méi)有精力了,呵呵。
在我五六歲的時(shí)候轉(zhuǎn)呼啦圈是我的能手,但七歲又自藍(lán)的不會(huì)轉(zhuǎn)了,我那時(shí)很氣餒,所以我就練呀練,練到八歲才學(xué)會(huì)的,當(dāng)時(shí)我只能轉(zhuǎn)幾百個(gè),現(xiàn)在我能轉(zhuǎn)一千多個(gè),我非常開(kāi)心,剛轉(zhuǎn)道一千多個(gè)的時(shí)候我還覺(jué)得少呢,還希望轉(zhuǎn)多點(diǎn),現(xiàn)在我不覺(jué)得少了,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)到了哥哥現(xiàn)在不能轉(zhuǎn)到的數(shù)字我的能轉(zhuǎn)到我覺(jué)得很開(kāi)心。
在我讀三年級(jí)的時(shí)候還比過(guò)賽呢,水藍(lán)那時(shí)候只是一個(gè)小曉得比賽,可是我還是非常開(kāi)心,因?yàn)槲夷昧说谝幻蚁M麓伪荣惸芤粯幽玫谝幻?/p>
心靈的房間,不打掃就會(huì)落滿灰塵。蒙塵的心,會(huì)變得灰色和迷茫。我們每天都要經(jīng)歷很多事情,開(kāi)心的,不開(kāi)心的,都在心里安家落戶(hù)。心里的事情一多,就會(huì)變得雜亂無(wú)序,然后心也跟著亂起來(lái)。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶,如果充斥在心里,就會(huì)使人委靡不振。所以,掃地除塵,能夠使黯然的心變得亮堂;把事情理清楚,才能告別煩亂;把一些無(wú)謂的痛苦扔掉,快樂(lè)就有了更多更大的空間。
暑假我的日常生活(實(shí)用19篇)篇二
今天下午有一節(jié)美術(shù)課,老師教我們用”點(diǎn)“來(lái)涂色。說(shuō)實(shí)在的,這種涂去又費(fèi)神又不美觀,我不怎么喜歡。
別說(shuō)只有我不喜歡了,我敢保證很多同學(xué)也不喜歡。開(kāi)始畫(huà)還是安安靜靜的,可過(guò)了一會(huì)兒,教室里充滿了焦躁的”噠噠“聲,我知道,這是同學(xué)們用彩筆用力點(diǎn)畫(huà)紙的后果。
從聲音上判斷,是李昊愷說(shuō)的:
”好一片剁肉的聲音啊!“。
聲音不大,但突然間,全班安靜得連呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn),停頓了一兩秒后,班級(jí)里爆發(fā)出哈哈大笑。
之后同學(xué)們更加用力地拿筆點(diǎn)畫(huà)了,李昊愷也得意洋洋,一遍又一遍地說(shuō)著:”好一片剁肉的聲音啊!“真是不厭其煩啊!
我呢?也悄悄地加入了。
暑假我的日常生活(實(shí)用19篇)篇三
生活,簡(jiǎn)單到一日三餐、兩點(diǎn)一線。
早上叼著一鳴面包撒腿狂奔,踩著鈴聲踏入教室,中午在學(xué)校里,用干巴巴的白米飯?zhí)氯约旱奈福砩蟿t頻繁輾轉(zhuǎn)于鍋貼牛肉方便面。
可就是這長(zhǎng)期重復(fù)的日子,卻偏過(guò)得毫不單調(diào)乏味。
那個(gè)街口的一鳴店里,都是我熟悉的面孔。兩個(gè)售貨員姐姐,一個(gè)膚色黝黑,另一個(gè)嬌小活潑。前者在后臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)如飛,一杯杯奶茶像水似的從她手里流出,再由另一個(gè)姐姐準(zhǔn)確無(wú)誤地發(fā)放到每個(gè)人手中。
父親常來(lái)這家店,便辦了會(huì)員卡留在這里,于是自然而然的,我也會(huì)經(jīng)常踏足這家一鳴,或?qū)ば┬〕詨|墊肚子,或請(qǐng)客做東買(mǎi)奶茶喝,和那兩位姐姐也便這樣認(rèn)識(shí)了——哪怕我們都不知道對(duì)方的名字,卻依舊在她們喚著我的卡號(hào),問(wèn)我奶茶要常溫還是冰鎮(zhèn)時(shí),在我一口一個(gè)姐姐,拜托她們給我奶茶多些糖時(shí),順理成章地熟絡(luò)了起來(lái)。于是那等待的幾分鐘,便被閑聊、玩笑填滿,過(guò)得總格外快些。
而一周又總有那么幾天,父母要應(yīng)酬吃酒,或是通宵值夜班,不能在家為我燒飯,我只好一個(gè)人去“謀生活”,而最常光顧的,無(wú)疑是父母單位旁的店面,好比那家鍋貼店。
我也算是這家店的老主顧了。從幼兒園到初中,從買(mǎi)五塊錢(qián)鍋貼就飽到吃了十五塊錢(qián)的份依舊喊餓(當(dāng)然這也與它們老漲價(jià)逃不開(kāi)干系)。久而久之,我也會(huì)和“店主”嘮上兩句。
等到我提著鍋貼高高興興走在回家路上時(shí),手中的塑料袋里卻是沒(méi)有一次性筷子的——他知道我素來(lái)不愛(ài)用這些,更何況路上饞勁兒泛了,也是毫不顧形象地用手抓了便向嘴里塞的,一次性筷子要了還白白浪費(fèi)。
拐過(guò)這家生意日益興隆的小店,便是一家大店——我同樣吃了七八年的牛排館。近些年來(lái)花樣倒是愈發(fā)多了,什么自助餐、獎(jiǎng)勵(lì)“抓娃娃”都蹭蹭地往外冒。
我照例是揀那張靠墻的小桌坐的,也不看菜單,抬口就是一串背得滾瓜爛熟的菜名,便熟門(mén)熟路地去找書(shū)看。有個(gè)新來(lái)的小哥滿臉詫異,“你怎么知道這里有書(shū)?”我偷笑,“我在這兒吃飯的年頭比你干的時(shí)間久多了。”
當(dāng)然,我也有滑鐵盧的時(shí)候。有次追那書(shū)柜里頭的連載追得太入迷了,抱著書(shū)把菜名后頭那些雜七雜八的要求給忘了。于是端上來(lái)一看,圓盤(pán)里橫著個(gè)我不愛(ài)吃的煎蛋,通心粉的數(shù)量也少得可憐。
這下真是有苦說(shuō)不出了,誰(shuí)讓是我自個(gè)兒給忘了呢。卻沒(méi)想正在我唉聲嘆氣的時(shí)候,那個(gè)梨渦姐姐端著一個(gè)空碗和一個(gè)裝滿了通心粉的小碗向我走來(lái)——空碗是給我裝我不愛(ài)吃的煎蛋的,而另一個(gè)小碗正是為了來(lái)補(bǔ)我那份心心念念的空缺的。
于是那頓飯便在我一邊嚷嚷著要向上級(jí)反應(yīng)她“假公濟(jì)私”,該好好漲工資,一邊格外愉快地吃了個(gè)撐中度過(guò),走的時(shí)候還不忘滿面春風(fēng)地給她拋個(gè)媚眼丟個(gè)飛吻。
只是后來(lái),時(shí)間久了,一鳴店的“雙姝”常不能聚齊,會(huì)被個(gè)眼生的小哥替了位置,鍋貼店的“店主”那總是忙前忙后的身影也少見(jiàn)了起來(lái),梨渦姐姐索性見(jiàn)不著面了,大約是奔赴更好的前程去了。
我由衷地祝福他們的步步高升,喜樂(lè)平安,卻也自私地希望能再多見(jiàn)幾回他們。
生活簡(jiǎn)單么?簡(jiǎn)單的。在匆促奔波的人們眼中,這種簡(jiǎn)單是多么正常,像是一張乏味的白紙。可是熱愛(ài)生活的人們才會(huì)明白,在與這些陌生人的短暫相會(huì)中,在那一個(gè)個(gè)淺淺的微笑中,蘊(yùn)藏著多么鮮活的、值得熱愛(ài)的繽紛生活。
暑假我的日常生活(實(shí)用19篇)篇四
如今我已經(jīng)住校,最和我們親近的便是生活老師,他是一個(gè)年過(guò)六十的老人,總是對(duì)我們的床鋪極為的重視。他經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“你的被子必須疊成軍訓(xùn)時(shí)的方塊被,枕頭必須朝北。”我們大都因?yàn)闆](méi)有疊成軍訓(xùn)樣的被子而扣了許多生活積分,也因此大家都經(jīng)常去吐槽他。
后來(lái)我們與生活老師混熟了,我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他不只是那個(gè)只追求于被子整齊和形狀的老頭,他會(huì)把我們每次早上離開(kāi)宿舍時(shí)留下的未經(jīng)處理的臟亂地板打掃的`干干凈凈。所以之后我們每次看到他都會(huì)敬重的說(shuō)一句,“王管好!”
學(xué)校里沒(méi)有什么店面,只有在行政大廳與教學(xué)樓中間“夾”著一個(gè)咖啡廳。咖啡廳的叔叔是一位剛北漂回來(lái)的年輕小伙子,咖啡廳不只賣(mài)咖啡還賣(mài)奶茶,這便是我們學(xué)生的最?lèi)?ài),也因?yàn)槿绱耍Х葟d常常爆滿,有時(shí)趁著課間休息,我也會(huì)買(mǎi)上幾杯。幾個(gè)月下來(lái),也與叔叔混熟了起來(lái)。
每當(dāng)下完體育課,我總是第一個(gè)沖向咖啡廳,叔叔便會(huì)送上一杯剛做的冰蜂蜜柚子茶,我也把錢(qián)在桌子上一拍,然后轉(zhuǎn)身沖向教學(xué)樓。有時(shí)我沒(méi)有帶上太多的錢(qián),只能買(mǎi)上一杯不加料的奶茶或牛奶,叔叔總會(huì)與我開(kāi)著玩笑,往里面加些料,我也總是拿起奶茶留下一句“怎么加得這么少呀”就走了。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)生活老師煩,有些會(huì)說(shuō)叔叔賣(mài)得太摳門(mén)兒,有些會(huì)說(shuō)食堂阿姨假惺惺……。
我并不覺(jué)得,可我卻改不了同學(xué)們的想法。難道跟同學(xué)們有過(guò)節(jié)的人對(duì)于別人就是壞人了嗎?難道他們不需要有人叫他們起床有人為他們做飲料發(fā)吃的嗎?不,他們不是壞人,同學(xué)們也需要他們,他們組成了我們生活的方方面面,我們都已成了對(duì)方心中的一員,他們這是在履行自己的職責(zé),家長(zhǎng)不在我們的身邊,他們其實(shí)就是我們?cè)趯W(xué)校的“家長(zhǎng)”。
至少,我會(huì)在下一次見(jiàn)到他們時(shí)微笑。
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暑假我的日常生活(實(shí)用19篇)篇五
我已經(jīng)是一個(gè)十二虛歲的大女生了。可我還是很膽小,我害怕黑暗,我討厭孤獨(dú)。我喜歡光明,我喜歡熱鬧。在爸爸媽媽眼里,爸爸媽媽是我永遠(yuǎn)的守護(hù)神。
就是這樣,我最不喜歡最討厭的就是沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)趾芾淝宓囊雇怼?/p>
又是一個(gè)這樣的夜晚。
我總是對(duì)爸爸媽媽說(shuō):”你們應(yīng)該有屬于自己的生活。“話就是得說(shuō)得到做得到。我做到了,就以一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)孩子的形象出現(xiàn)著;親手放飛了身邊的只屬于自我的自私的快樂(lè)。
我好想說(shuō)到卻做不到……。
就做不到那一句……。
暑假我的日常生活(實(shí)用19篇)篇六
美麗的家鄉(xiāng)是清原滿族自治縣,那邊的.風(fēng)光無(wú)限雖然說(shuō)不上來(lái)幽美,但我卻非常喜歡它。
春天到了,草地的冰山融化了,雪流水變成一條條一條小河。樹(shù)根上若隱若現(xiàn)的也有另一種色調(diào),這就是性命之欲———翠綠色。柳條上那垂落的柳枝,略微鼓出來(lái)了綠茸茸、小米粒大的小嫩葉,團(tuán)著軀體,好像睡熟在甜美的睡夢(mèng)中中。實(shí)際上,它早就清醒,已經(jīng)發(fā)展,勤奮展現(xiàn)著性命的氣場(chǎng)。
夏季里,細(xì)雨綿綿。小花、花草樹(shù)木喝著夏季里傾灑的甘泉。草地,花園里盛開(kāi)了五彩繽紛的花瓣,草坪和花瓣的芳香香氣撲鼻,令人心情愉快。
秋天來(lái)了,落葉落在了大地面上,風(fēng)兒吹著他們轉(zhuǎn)動(dòng)飄舞。山里也是一片美麗動(dòng)人的景色。果子成熟了,一個(gè)個(gè)又紅又大的iphone,一個(gè)個(gè)黃橙橙的梨,粉色的桃,太誘惑了,真的想咬它兩口。滿山遍野的楓葉紅了,紅的像夕陽(yáng),像火燒云,他們仿佛在和寒秋考驗(yàn),真的是霜葉紅于二月花。
在冬天里,北風(fēng)呼嘯,天空漂落山羊毛一樣的降雪,全部地面泛白了。樹(shù)木也披著了一件雪白的棉絮似的長(zhǎng)大衣。早上,天晴了,太陽(yáng)出來(lái)了,地面上的降雪足有一尺深,人踩上來(lái),腳掌下傳出滋滋的聲響。我們?cè)谘┨焐洗蜓┱蹋蜒┤耍瑪S滾雪球太好玩了,一些有工作經(jīng)驗(yàn)的老年人,望著降雪,摸著胡子,還不了地點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
我真是喜愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)———清原,它就是我生活上的搖藍(lán)。
暑假我的日常生活(實(shí)用19篇)篇七
雖然我的日常生活十分單調(diào),但我卻竭力設(shè)法去適應(yīng)它。為什么?因?yàn)槲掖蛩阕鲆粋€(gè)好學(xué)生,希望將來(lái)為國(guó)家服務(wù)。
我每天六點(diǎn)起床、洗臉?biāo)⒀篮螅烷_(kāi)始復(fù)習(xí)功課,七點(diǎn)鐘我就去上學(xué)。放學(xué)后,我就回家了。我們通常在七點(diǎn)鐘吃晚餐,之后我就開(kāi)始做家庭作業(yè),希望在睡覺(jué)前把它做完。
暑假我的日常生活(實(shí)用19篇)篇八
工作日我很忙,因?yàn)槲乙W(xué)校。早上我通常是6點(diǎn)半起床然后洗漱。之后,我6點(diǎn)50吃早餐。現(xiàn)在,我可以自己一個(gè)人去學(xué)校,自己回家。我早上有四節(jié)課,下午有三節(jié)課。中午我在家吃午飯。在學(xué)校我要學(xué)語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)還有一些其他課程。晚上,我可以看電視或者玩電腦。但是我必須先完成作業(yè),晚上我通常是10點(diǎn)睡覺(jué)。
暑假我的日常生活(實(shí)用19篇)篇九
做個(gè)宅女!這是暑假里我的目標(biāo)。
沒(méi)辦法,懶嘛。而且,美白。最近紫外線越來(lái)越強(qiáng)烈了,皮膚已經(jīng)很黑了,為了不被同學(xué)們鄙視,就呆在家里吧!嘻嘻。
家,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去也就那么大的地方。在怎么看,也沒(méi)有什么好看的。無(wú)聊耶……。
那就--方案1--睡覺(jué)。要我說(shuō),睡覺(jué)最會(huì)消耗時(shí)間了。睡的時(shí)候自然是美滋滋的,而且也感受不到時(shí)間的流逝。順便把那些熬的夜都補(bǔ)回來(lái)。
睡足,有精神了,又無(wú)聊了,方案2--電腦上場(chǎng)。沉浸在電腦里。(沒(méi)有電腦宅女目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)不了的)不得不說(shuō),電腦就是好。沒(méi)事聊聊天,打打怪,是個(gè)不錯(cuò)的選擇。聊天時(shí),還能增進(jìn)友誼。游戲,好無(wú)聊呀,不是太簡(jiǎn)單,就是太難,要不然就是玩膩了。但是,將就著吧。沒(méi)事再擺弄擺弄?jiǎng)e的東西。前幾天,我做了一個(gè)“感恩老師”的課件,發(fā)給了老師,老師說(shuō)很感動(dòng)。我也很開(kāi)心。
方案3--作業(yè)。放假兩個(gè)月,雖說(shuō)時(shí)間多,但也要適量的做些呀。我語(yǔ)文都做完了。
方案4--預(yù)習(xí)。為了不被家長(zhǎng)批,還是預(yù)習(xí)吧。誰(shuí)讓我考試考砸了呢!
怎末覺(jué)得,這是一個(gè)肥豬的養(yǎng)成計(jì)劃呢?
暑假我的日常生活(實(shí)用19篇)篇十
今天,我和媽媽買(mǎi)來(lái)一條斗魚(yú),它穿著藍(lán)色的"舞裙",頭上戴著紅色的"帽子",可愛(ài)極了!
一回到家,我就把它放到一個(gè)面對(duì)著明晃晃的鏡子的魚(yú)缸里.可它剛進(jìn)去,就開(kāi)始不安分地亂竄,把像扇子一樣的尾巴展開(kāi),在鏡子前面游來(lái)游去,好像在跳舞,時(shí)不時(shí)還對(duì)著鏡子張開(kāi)嘴巴.
我把我的這一大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽.媽媽說(shuō):"斗魚(yú)其實(shí)不在跳舞,它在和鏡子里的自己爭(zhēng)斗呢!"。
真有這么回事?我?guī)е蓡?wèn),又回到魚(yú)缸前面,把鏡子拿走了,都魚(yú)立刻游走了.但等我把鏡子放回去,它由馬上游回來(lái),在鏡子前面游來(lái)游去.這下我確定了斗魚(yú)一定是有視覺(jué)的,但還是沒(méi)能搞明白它為什么要爭(zhēng)斗.
于是,我又找來(lái)十萬(wàn)個(gè)為什么.原來(lái)斗魚(yú)對(duì)配偶的要求十分嚴(yán)格,一定要兩情相悅,互相配合,才能成功交配.如果其中一方不悅,或體形上存在差異.那便會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果:輕則不能成功交配;嚴(yán)重的可能兩敗俱傷,甚至死亡.
同性之間的爭(zhēng)斗更為慘烈,有時(shí)候兩條雄魚(yú)為了爭(zhēng)奪一條雌魚(yú),而大動(dòng)干戈,相互爭(zhēng)斗.直到一方落敗甚至死亡.正是這種優(yōu)勝劣汰的自然選擇,導(dǎo)致了斗魚(yú)喜歡爭(zhēng)斗的本性.
其實(shí),發(fā)現(xiàn)就像一張紙,需要一雙好奇的眼睛來(lái)揭穿!
暑假我的日常生活(實(shí)用19篇)篇十一
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我想出去玩,被媽媽叫住了,“別出去,就在家里看書(shū)”,我很失望,又重新回到我的小房間里,選了一本《安徒生的童話》看。
晚飯后,我又想著去樓下的花園玩耍,可又被媽媽給叫住了,“今天的生字還沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)呢,準(zhǔn)備一下馬上聽(tīng)寫(xiě)”,唉,今天還沒(méi)出過(guò)門(mén)呢,看來(lái),我聽(tīng)寫(xiě)時(shí)得加快速度才能出去玩耍呢!
暑假我的日常生活(實(shí)用19篇)篇十二
一個(gè)快樂(lè)的暑假剛開(kāi)始,我又有了一個(gè)新的愛(ài)好打羽毛球,每一節(jié)課都很累但是我很開(kāi)心,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),成為要好的朋友,更是因?yàn)槊抗?jié)課后都有”接力賽”!
訓(xùn)練的尾聲我心里總是又激動(dòng)又開(kāi)心,有的同學(xué)在做熱身,有的同學(xué)在練小碎步,還有的在做深呼吸,部分家長(zhǎng)跑到看臺(tái)紛紛舉起手機(jī)來(lái)錄像,激烈的接力賽就開(kāi)始了。
教練說(shuō):"分成四隊(duì),輸了的有好禮!”我一眼就認(rèn)出了教練的陰謀,就對(duì)隊(duì)友說(shuō):”我們絕對(duì)不能輸。”
比賽開(kāi)始了,我們每個(gè)人都拼盡全力。我接過(guò)接力棒像風(fēng)一樣飛了出去,用最小的經(jīng)度繞過(guò)障礙,交棒的時(shí)候豎著給下一個(gè)隊(duì)友,他兩手一抓飛快地跑了出去。通過(guò)全體隊(duì)友的奮力拼搏,最后我們隊(duì)獲得了第一名。三、四名都被教練“獎(jiǎng)勵(lì)”做了立臥撐15個(gè)。
最后教練要求我們好好練球,練好球還組織游戲活動(dòng)。我們都非常高興。
暑假我的日常生活(實(shí)用19篇)篇十三
暑假里最開(kāi)心的事情就是坐游輪去韓國(guó),我最喜歡的是泰迪熊博物館。
走進(jìn)泰迪熊博物館,首先看到一對(duì)高大的新郎和新娘泰迪熊,好像在歡迎我們的到來(lái)。
博物館里有各種各樣的泰迪熊,穿著不同的衣服,在不同的場(chǎng)景里展示,其中還包括香港回歸和第一次登月的場(chǎng)景。這些泰迪熊都活靈活現(xiàn)。他們生動(dòng)可愛(ài)的樣子我現(xiàn)在都記得。
在博物館地下一層我看到一個(gè)巨大的棕色泰迪熊,我跑上去抱住他毛茸茸的大手,覺(jué)得好舒服啊!還有我們的國(guó)寶大熊貓母子,我站在他們前面時(shí)聽(tīng)到了他們發(fā)出的聲音。
博物館樓下有個(gè)商店,媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)個(gè)泰迪熊帶回去,我看見(jiàn)了一個(gè)跳芭蕾的熊很喜歡,又看到了一個(gè)穿著裙子的泰迪熊,也很喜歡,最后買(mǎi)了穿格子裙的泰迪熊。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)紫色的泰迪熊橡皮筋,我又挑了一個(gè)很小的泰迪熊,買(mǎi)好這些東西我就開(kāi)心地離開(kāi)了博物館。
暑假我的日常生活(實(shí)用19篇)篇十四
窗戶(hù)外面是濃濃夜,點(diǎn)點(diǎn)星光和遠(yuǎn)方的漁火猶自在夜中掙脫。班里,議論紛紛,就在學(xué)生們沉醉于題海戰(zhàn)術(shù)時(shí),突然停電了。大伙兒禁不住一陣喝彩,總算可以尋找一個(gè)原因來(lái)歇息一會(huì)兒,我伸出濕濕的眼睛,望著窗戶(hù)外面,讓內(nèi)心獲得一會(huì)兒的飛翔,心緒也伴隨著晚風(fēng)而去。
我們都是獨(dú)特的一群,由于我們都是高三。弟弟小姑娘眼主的大家,高大挺拔,無(wú)牽無(wú)掛,成年人一樣的腳步,自信心而充斥著青春活力;教師眼里的大家,富于幻想,.英勇堅(jiān)決,有時(shí)候卻無(wú)法應(yīng)對(duì);父母眼中的`我們,沉穩(wěn)聽(tīng)話,盡管也有幼稚大家眼里的自身,開(kāi)心而豐富。高三的日子平平淡淡而開(kāi)心,焦慮不安而豐富;高三的日常生活被考試所鋪滿;考試初中升高中中考統(tǒng)考考試模擬摸底考試,一遍遍的排行,一次次的交鋒,匆匆忙忙中,竟又從筆頭下降過(guò)去大半個(gè)學(xué)年,在這里算下寫(xiě)寫(xiě)中,長(zhǎng)出多少感嘆,多少無(wú)可奈何。不得不說(shuō)時(shí)間太快,高三啊高三!
高三了,我只能舍棄我的電視、我的相冊(cè)、我的作畫(huà)和我的小說(shuō)。《地球超人》跟我告別,多啦a夢(mèng)不會(huì)再屬于我,斯佳麗、白瑞特也離開(kāi)我,更不要說(shuō)華仔、林青霞、酒井法子了。我的世界手游,除開(kāi)xyz便是abc或是是滾輪桿杠加斜坡,竟也具有了另一份單純性。與生俱來(lái)喜愛(ài)文史類(lèi)的我,無(wú)可奈何便是畏懼?jǐn)?shù)學(xué)物理,但聽(tīng)聞學(xué)好數(shù)理化,行萬(wàn)里路都不害怕,因此我對(duì)數(shù)學(xué)物理也形成了一些好感度,雖然大半年的勤奮,沒(méi)什么進(jìn)展,但因?yàn)閾碛幸稽c(diǎn)自信心,還會(huì)繼續(xù)勤奮。
時(shí)至今日,大大家對(duì)于我的疼惜,我一向視之為自豪,卻不愿,它也會(huì)變成壓力。新春里,常常碰到親朋好友,莫不跟我說(shuō):考試能夠順利通過(guò)如何?還好吧?班級(jí)里排在名次啊?都是會(huì)令我無(wú)地自容,由于我并不是她們期待的那般好。乃至連祝辭也發(fā)生變化,以往的祝健康快樂(lè)變成了祝早日金榜提名,連小舅也說(shuō)革命尚未成功,朋友仍須努力。唉,高三啊高三!
爸爸媽媽的盼望,老師的教誨,好朋友的希望,莫不變成一種工作壓力,可他們毫無(wú)疑問(wèn)也是持續(xù)往上的驅(qū)動(dòng)力。或許是瓊樓玉宇,我自巋然不動(dòng),不的時(shí)候會(huì)有一種不適感。但一想起周邊有那么多說(shuō)愛(ài)我的和我愛(ài)的人們已經(jīng)關(guān)心著我,希望著我,我又有何原因讓她們心寒呢?我僅有勤奮、努力、再勤奮!
暑假我的日常生活(實(shí)用19篇)篇十五
前幾天,我想買(mǎi)平衡車(chē),爸爸不給買(mǎi),但是在我的死纏爛打下,爸爸終于給我買(mǎi)了一個(gè)平衡車(chē)。我非常喜歡它它是“街舞帶手提跑馬燈”形的,顏色非常鮮艷。今天,我夢(mèng)寐以求的平衡車(chē)終于到手了,我立馬把它的包裝給拆下來(lái),便開(kāi)始騎了。
由于在楊濘嘉家時(shí),他的好朋友小胖已經(jīng)教過(guò)我了,而且我的比小胖的容易騎,所以沒(méi)到一兩分鐘我就可以加速、減速、倒退、轉(zhuǎn)圈……“技術(shù)”了。我在家門(mén)口剛開(kāi)始騎的時(shí)候感覺(jué)我都要散架了,一顛一顛地,我差一丁點(diǎn)兒就成腦震蕩了。所以,我開(kāi)始轉(zhuǎn)移“陣地”,要么沒(méi)有人時(shí)在家騎,要么在平坦的路上騎(雖然人比較多),實(shí)在不行到旁邊的雅迪連鎖店里去騎(當(dāng)然前提是沒(méi)有顧客)。
一看到爸爸或者雅迪店的叔叔向我學(xué)平衡車(chē)時(shí),我就想起我剛開(kāi)始學(xué)平衡車(chē)時(shí)的情景:左右有兩個(gè)人扶著我(我練習(xí)的地方是一個(gè)稍微傾斜的斜坡),一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的慢慢往前,好幾次差點(diǎn)摔跤。可是,我沒(méi)有氣餒,加了把勁,終于學(xué)會(huì)了騎平衡車(chē)。現(xiàn)在一點(diǎn)兒小斜坡對(duì)我來(lái)說(shuō)soeasy!
明天我就跟我爸請(qǐng)一天假,去楊樣家,帶著平衡車(chē),去跟小胖切磋切磋,看誰(shuí)更勝一籌。
暑假我的日常生活(實(shí)用19篇)篇十六
轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期來(lái)到了,開(kāi)心的暑假也與我拜拜了。目前回憶起暑假生活,它就像一只萬(wàn)花筒,異彩紛呈,回味起來(lái)就像品味那陳年老酒,韻味久遠(yuǎn)。
一放暑假,我就和表哥去了父親工作的地方玩。那天的小雨洗盡了空氣中的塵埃,太陽(yáng)出來(lái)了,盡其所能炙烤著大地,我表哥帶我打車(chē)去郊外的小湖里游泳。清清的湖水一點(diǎn)兒也不亞于游泳池那一潭碧波,大家邊跑邊脫衣服,到湖邊正好脫得只剩下褲衩了,大家一下子就鉆進(jìn)了湖里,游向湖的中心。蛙泳、潛泳、仰泳,大家樣樣都會(huì),想如何就如何,自由自在好舒暢。就在大家靠岸休息之時(shí),表哥忽然大叫起來(lái):“瓜田!”噢,我一看,哇,一大片西瓜田里的一個(gè)個(gè)西瓜正向大家招手呢!好想解解渴解解饞,大家顧不了在一邊看瓜的老爺爺了,用西瓜藤編了個(gè)帽子戴在頭上,身上也纏些瓜藤,就如此大家便開(kāi)始活動(dòng)了。
我慢慢地爬到西瓜旁,不管三七二十一,便摘下了一個(gè),回頭向我表哥打了個(gè)“ok!”,便開(kāi)始“返航”。就在此時(shí),老大爺起身四處張望,我快點(diǎn)趴了下來(lái)一動(dòng)不動(dòng)。正當(dāng)我緊張得不知所措之時(shí),老大爺居然走開(kāi)了,真是天助我也,我抱著西瓜一頭扎進(jìn)了小湖。就如此,西瓜非常快被我們兩個(gè)瓜分了。當(dāng)大家吃完西瓜,都感覺(jué)這件事做得不對(duì),于是找到了老大爺付了西瓜的錢(qián)。
這次出游帶給了我不少樂(lè)趣,是我暑假中最開(kāi)心的一天,由于我了解假如做了錯(cuò)事能準(zhǔn)時(shí)改正,那樣同樣是一件有意義的事情。
暑假我的日常生活(實(shí)用19篇)篇十七
近來(lái),一個(gè)名為余秀華的女詩(shī)人走紅網(wǎng)絡(luò),眾多出版商爭(zhēng)相向她拋出橄欖枝,更有眾多詩(shī)壇大腕對(duì)她的作品加以極高的評(píng)價(jià)。出于好奇,我閱讀了這位詩(shī)壇紅人的一些作品,方才得知她只是山村中一名再普通不過(guò)的農(nóng)婦,而她詩(shī)歌中所描述的也是“養(yǎng)豬”“喂豬”這一類(lèi)極為平常的農(nóng)家瑣事。然而,在這些極為質(zhì)樸的文字中,我讀出了她對(duì)于生活的獨(dú)特感悟與熱愛(ài),其情之淳樸真切,令人動(dòng)容。她歌頌的不是蒼天大地,亦非英雄的豐功偉績(jī),而是一名普通農(nóng)婦的生活點(diǎn)滴,仿佛喂豬也成為了一件了不得的大事。由此見(jiàn)之,當(dāng)普遍人極為珍重認(rèn)真地對(duì)待生活時(shí),生活就不再寡淡,自然而然地會(huì)產(chǎn)生一種所謂“驚心動(dòng)魄”的偉大。
托爾金說(shuō),壯麗的《魔戒》之所以結(jié)束在一個(gè)哈比人的家里,是因?yàn)槿魏我粓?chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)都不比最平凡的生活更有意義。當(dāng)農(nóng)婦、理發(fā)師、快遞員動(dòng)情地朗誦著自己創(chuàng)作的詩(shī)歌時(shí),聽(tīng)眾便可以感受到田野里稻禾的陣陣清香,感受到發(fā)絲在手中的觸感,感受到日曬雨淋中奔波不息的辛勞。我們總是習(xí)慣用筆虔誠(chéng)地記錄下每一件“大事”,卻往往忽略了最值得我們用心對(duì)待的生活本身。平凡人生活中的辛勤勇敢,難道不比那些遙遠(yuǎn)縹緲、難以把握的星河宇宙更值得歌頌么?魏晉時(shí)華美繁復(fù)的駢體文之所以成為了阻礙文化發(fā)展的繩索,正是因?yàn)槟菚r(shí)的作家們并未將文學(xué)目光投向生活本身,而是在虛空中堆砌亭臺(tái)樓閣。當(dāng)文學(xué)作品失去生活本真味道的浸潤(rùn)時(shí),也就失去了靈魂與感召力,最終結(jié)果只會(huì)是文化泡沫的泛濫。
我記得當(dāng)北島在臺(tái)上吟誦起詩(shī)人食指的《凌晨三點(diǎn)一刻的北京》時(shí),臺(tái)下的聽(tīng)眾自發(fā)向他靠攏,只因受到了詩(shī)情的感染。詩(shī)人食指記述的是他作為知青離開(kāi)北京的那個(gè)夜晚,痛苦與不舍,悲傷與愛(ài),在平凡生活中真實(shí)地存在著,并強(qiáng)烈地感染著每一個(gè)人。真實(shí)情感的表達(dá)造成了情感的極度起伏,使人心中久久不能平靜,這又如何稱(chēng)不上“驚心動(dòng)魄”?真實(shí)生活本身,也給予人們“驚心動(dòng)魄”的體驗(yàn)。
清朝張岱在《幽夢(mèng)影》中曾說(shuō)“人須求可入詩(shī),物須求可入畫(huà)”,而在我看來(lái),來(lái)自不同崗位、不同教育水平的平凡人皆可入詩(shī),平常生活中的物件亦皆可入畫(huà)。當(dāng)我們嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待生活,病將文化創(chuàng)作的目光投向最樸素的生活時(shí),生活之光亦會(huì)照耀在我們每個(gè)人身上,為詩(shī)歌創(chuàng)作,為人類(lèi)本身,注入不朽的生命力,使每一個(gè)平凡人,都活得“驚心動(dòng)魄”。
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暑假我的日常生活(實(shí)用19篇)篇十八
我的一天是這樣度過(guò)的。
早上起來(lái),穿好衣服,然后出去晨跑。跑完了就回來(lái)吃飯。再去上學(xué)。
來(lái)到學(xué)校,把作業(yè)交齊,再出去掃地。一回老師來(lái)了,我們就開(kāi)始上課了。到了放學(xué)的時(shí)間我就回家了。吃晚飯又來(lái)上學(xué),有放學(xué)了。
我的一天是這樣度過(guò)的,在這一天里,我學(xué)到了許多東西。我非常高興和快樂(lè)!
暑假我的日常生活(實(shí)用19篇)篇十九
“放假了,放假了!”同學(xué)們一手拿著成績(jī)單一邊歡呼雀躍的跑向家里。我很高興,并不是因?yàn)槭罴賮?lái)了而高興,而是對(duì)我的成績(jī)感到高興。我像瘋子一樣的跑向家里,誰(shuí)知爺爺生病了,家人們都去照顧爺爺,只有我一個(gè)人在家了。
我想:老師也布置了當(dāng)家一天的作業(yè),哈哈!我可以借機(jī)完成暑假作業(yè)。我心里盤(pán)算著這幾天的計(jì)劃并列了一張表:
7:30起床8:00自己做早飯并食用;
8:15做作業(yè)11:00去看爺爺并買(mǎi)菜燒飯;
12:00吃中飯12:30玩電腦。