作文是一種能夠展現寫作者思想和觀點的文字表達方式，它具有很高的藝術性和表現力。閱讀優秀作文是培養寫作能力必不可少的一種方法，它可以拓寬我們的思維和視野。

這么有趣優選（通用12篇）篇一

有趣的科技節又來了，我們又可以去游園啦！

今天下午，我們期待的科技節終于來了，而且還有很多游戲玩哦！

下午，我們210班來到游園的場地排好隊，排完隊后老師就讓我們解散了，可以去玩了。我的第一個目標是，去我自己的班里玩。我們班的主題是低碳環保，我們是怎樣玩的呢？是這樣的：我們每個同學都在自己的家里用一些沒用的東西改成有用的東西，還可以把它們賣出去，但如果沒有經過同意是不可以賣出去的。

接下來我又去了一個地方，那里的游戲是，把一個球放到杯子，然后用力轉動杯子把球一直在杯子里旋轉，如果成功的話就可以有一顆糖，我就是試了四次也不成功，還有最后一次，我本來是非常慌張的，后來又把心放松下來，然后把球轉了起來，轉著轉著我終于可以把杯子拿上來，球還是在里面不停地轉，最后我成功了。

接著我又去了一個地方，我給那里點了個贊，那個哥哥就給我喝了一杯可樂。

然后我又來了一個地方，我的那里看到原來游戲很簡單，那是把一點紙巾塞進杯子里然后把杯子倒過來放進水里，輪到我了，我像前面的人一樣做，我把杯子拿起來，姐姐問我：“小弟弟，你伸手去摸摸紙巾有沒有濕？”我摸了摸便說到：“沒濕。”姐姐又說：“如果你給我們點贊我就給你一片餅干。”我點完贊后，就拿了一片餅干，高高興興地走了。

時間過得真快，轉眼就結束了，我今天真的很開心。

如果你也想玩就來我們學校看看把！

這么有趣優選（通用12篇）篇二

過年了，我早早地起了床，喊出了我期待的節日過年嘍！

因為過年這天，我們會和大姨媽一家，小姨媽一家一起過年，團聚是美好的，但美食是最不可辜負的：脆脆的春筒，焦香四溢的餃子，軟軟糯米丸子，椒鹽大蝦這些傳統的面食和肉類用他們那非凡身體，豐獻出了更加美味的食物，令人不禁想撲上去大塊剁頤。

但最令人開心的就是拜年了啦！因為不僅能吃到美味的糖果，還能收到大紅包。

紅包讓小朋友們都神清氣爽，兩眼發光，開心得手舞足蹈，不知該如何面對，但是表面是不動于衷，其實心里也如大海一樣的洶涌澎湃，心急如焚，迫不及待的想得到它。

他是那么令人向往，令人陶醉，令人難以忘言。

其實，有的時候，我想我們為什么會得到壓歲錢呢！

這么有趣優選（通用12篇）篇三

“叮鈴鈴”清脆悅耳的上課鈴回蕩在校園。吳老師邁著輕盈的腳步走進了教室，“咳咳”吳老師清了清嗓子，對我們說道：“今天，我們要來玩一個游戲——傳話游戲。勝出的那一組晚上不用做作業哦！下面，我把游戲規則簡明扼要地說一遍：首先，讓每組的第一個同學上來看傳話內容。然后，讓第一個同學依次往下傳給后面的同學，要很小聲，不能讓后面的同學聽見。最后一個同學再將聽到的內容寫在紙上交給我，哪個組又快又準就算勝出。”

話音剛落，教室里頓時沸騰了，同學們七嘴八舌地討論了起來，有的說：“哇噻！不用寫作業哎。”有的說：“我們一定要贏呀！不用做作業呢。太爽了！”還有的雙手合十，閉著眼睛說道：“保佑保佑，讓我們組贏吧！”同學們議論紛紛，如果用一句話來形容大家的心情，那就是：既緊張又興奮。

在吳老師的一聲令下，游戲開始了。我們組的第一位同學——林思晨以迅雷不及掩耳之勢沖上了講臺，緊接著，又以箭一般的速度沖了回來，急著把話傳給下一位同學。

只見她手作喇叭狀，放在嘴邊，湊到黃文淵同學的耳邊，以自己最小的音量對他說著什么。后面的同學個個心急如焚，恨不得有一雙千里眼，可以看到紙條上的內容；巴不得有一對順風耳，可以聽到那一句話。

坐在最后面的我則急得直跺腳，喃喃自語著：“他們怎么這么慢呀！快點啊！快點啊！”再看看其它組的同學，有的臉漲得通紅，高聲喊著：“加油！加油！快點兒，再快點兒！”有的抓耳撓腮，一副莫名其妙的樣子，可滑稽了。

也許是我看得太入迷了，不知不覺中，已經輪到我了。前面的王楚琪同學趕忙把話捎給了我，我一聽，是“讀書，和人談話。”我心里一陣歡喜，好短呀，真簡單！第一名非我們莫屬了。

我手忙腳亂地找來了一張紙，在上面寫上了那幾個字。寫完，便如光似箭地沖上講臺，交給老師。我們組可是第一個完成的哦！

一眨眼，游戲結束了。即將公布答案了，整個教室沉浸在緊張的氣氛中。原來，正確的答案是：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”而各組的答案卻是五花八門，各不相同。第1組寫的是：書就是人。全班聽了，哄堂大笑，連老師也笑了。第2組和第3組也都寫得很離譜，就屬我們組最接近正確答案了。“贏嘍！”我們組的同學們大聲歡呼著。

快樂的時光總是這么短暫，一堂有趣的語文課就在我們的歡笑聲中結束了。在歡聲笑語中我們也明白了一個道理：傳言不可信！眼見為實，耳聽為虛啊！

這么有趣優選（通用12篇）篇四

今天，陽光明媚，萬里無云，我們上午在教室里上課。我知道再上完一節課，就可以去吃午飯了。吃完了午飯，我們回到了宿舍整理好晚上要穿的衣服，就可以玩我們帶來的棋了。

首先，常凱旭先說：“下棋時間到！今天是由兩部國際象棋和一部中國象棋組成，現在請大家開始下吧！”

請大家跟我來看一看，玩國際象棋有誰？原來有我和危一豐。我對危一豐說；“想贏我，不可能”。危一豐也說；“比一比才知道，好嗎？”，我說：“那來吧！”

我和危一豐開始擺棋，我用黑棋，危一豐用白棋，車擺最左邊和最右邊，最左邊的車和最右邊車旁邊擺馬，馬旁邊擺象，象旁邊擺王后，王后旁邊擺國王，車走直線，馬走日字，象走白格和黑格，是斜著走。王后想怎么走就怎么走，但不過不能走馬步。國王走一格。兵向前走，斜著吃別人，兵走到頂頭可以換王后。我擺三角形陣，危一豐擺直線沖鋒，他吃我兵我吃他兵，他已被清空，動馬，他的國王被我的馬吃了，我贏了。

來看一看中國象棋誰贏了？啊！郭翰林贏了。規則和國際象棋一樣。

下棋真是好玩的游戲，下棋即有知識又有技巧，能鍛練我們的智力！在游戲中學習。

這么有趣優選（通用12篇）篇五

今天，我們去春游了，去的是行知基地。踏進行知基地，綠樹成蔭，我們就要在這里進行第一項任務——鉤龍蝦。

導游老師給我們每人發了一根繩子和一塊肉。我們按照老師說的方法將肉和繩系在一起。又去找了根竹桿，將繩的另一端系在竹桿上。

釣龍蝦，說起來簡單，可做起來難。我好不容易找到竹桿，將繩系上去，走到河邊，一看，哇！全是人，河堤上更是人滿為患，我找了一個人比較少的地方，將“蝦餌”拋下去，當肉塊接觸到水面時，水面“神奇”地浮起一些半透明物質，仔細一看，哦，原來是油。

我東看看、西瞧瞧，欣賞風景。行知基地里有許多花草樹木，路的兩旁更是綠樹成蔭，風景宜人。

我一次次地將桿子提起來、放下去，蝦兒去哪兒了？哦，原來是被我嚇跑了。

接下來的時間內，我調了好幾次位置，有兩次險些被擠下河里，最后我到了河堤對面的平地上，那塊地上放置著許多盆子。我將竹桿插入潮濕的泥土里，蹲在一旁。蹲的我腿都麻木了，還是沒有蝦兒上釣。我發現我的腿正在下滑，趕緊站起來，往后退了幾步。

最后，雖然一只都沒有釣到，但我還是很高興，因為最重要的不是結果，而是過程！這個過程讓我體驗到了釣蝦的趣味，也讓我懂得了一個道理：做任何事都要有耐心。

這么有趣優選（通用12篇）篇六

同學們，你們有沒有想過未來的房子是怎樣的呢，那么下面就讓我告訴大家吧。

未來的房子形狀非常有趣，有的像一朵大蘑菇，有的像一只活蹦亂跳的小狗，有的像一條正在吃食物的魚。

夏天，天氣非常悶熱，讓人很不舒服，我們就可以把房子的右面的墻拍一下，立刻就會顯得格外涼爽、舒服。冬天，天氣寒冷，人們早已鉆進被窩，那么我們就把房子左邊的墻上拍一下，屋里就會散出陣陣暖氣，讓人愉快的入睡。

如果你閑著沒事做，就可以聽聽音樂，放松一下自己，你只要把腳輕輕一踩地板，就會發出一陣優美動聽的音樂。

如果在你學習的時候，外面很吵，那你一定很想臭罵他們一頓，那你又不敢說，你一定會很苦惱吧，這時，你只要把搖控器對著門一按，外面的聲音一點聲音也聽不到了，那么你就可以專心致志的寫作業了，你的學習也會慢慢的進步。

如果你很喜歡畫畫，可是你又不知畫什么好，你一定會很煩惱吧，那么你就抬頭看一下墻壁，墻是根據季節、天氣變換著圖案，抬頭就能看見盛開著各種鮮花的花壇，門前綠草如菌，可真是一個美麗的公園啊！那么你就可以參照這些圖畫，如果你每天都畫畫，你的繪畫水平就會很快提高，那么你長大就可以當個畫家。

未來的房子不僅作用大，而且給我們也增添了不少快樂。

這么有趣優選（通用12篇）篇七

我們的校園里有操場、數學樓、花壇、高爾夫球場等美景，但我最喜歡的還是籃球場旁邊的那棵芒果樹。

春天，芒果樹開花了。啊！真美呀！一簇簇金黃色的芒果花散發出陣陣清香，那香味籠罩著整個校園，把校園弄得香噴噴的。似乎是一位化妝師正在給一位美麗的姑娘化妝呢！這香味很快招來了小鳥在枝頭上歌唱，接著蝴蝶和蜜蜂們也來了，它們有的在樹下跳舞，有的在樹中玩耍，有的在唱歌……真是一派熱鬧的景象。下課時我們在球場上陪著它打球，芒果樹為我們助威。有時我們在他那小小的樹蔭下靠著樹干看書。真享受啊！

當蒙蒙的春雨送走了春天的時候，夏天便也順著春天的足跡，悄悄地追了過來。這時候，芒果樹又換上了另一件深綠的衣裳。記得我上一年級的時候，常常坐在芒果樹下玩耍和做作業。那時烈日當空，我坐在樹下，陽光只投下一點一點的光，那光點的大小和星星差不多，照在臉上，舒服極了！

秋天，不知不覺走來了。果實累累的芒果樹上長著一只只又黃又大的芒果，果香迎面而來。高聲歡呼，似乎在慶祝芒果樹長大了。芒果看見同學們那么高興，它也跟著同學們歡呼慶祝。這時候，芒果樹已有不少葉子向下落了。幾位同學在樹下玩，葉子落了下來，這幾個同學就象在一群金色的蝴蝶中玩耍。剛掃干凈的操場被飄下的葉子鋪蓋住了，這時候的操場就象是一個用金磚鋪的操場。

寒冷的冬天到了。芒果樹仍然支撐著自己的葉子，忍受著刺骨的寒風，繼續為人們生產新鮮空氣，讓我們每一天都能呼吸著新鮮的空氣。那一排排綠衣天使給冬季的校園增添了生機。

我愛我的校園，更愛我校園的芒果樹！

這么有趣優選（通用12篇）篇八

步入校園，有嬌艷的鮮花，有高大挺拔的椰子樹，有綠茵茵的操場……就像一個美麗的大花壇，但我更愛校園的大榕樹。

一走進學校，前面是個大操場，操場的左邊有一排松樹，右邊卻有一個大榕樹。遠看大榕樹像一個巨大的綠蘑菇。走進大榕樹，只見它筆直挺拔，樹葉郁郁蔥蔥，生機勃勃，成了一道亮麗的風景。它的主干上長滿了枝條，橢圓形的綠葉在風中搖曳著，將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了。它仿佛是一把綠絨大傘，遮住了半個操場。

大榕樹一年四季默默為我們遮風擋雨，給了我們無限樂趣。

春姑娘邁著輕盈的腳步來了，一陣春雨過后，大榕樹抽出了新的枝條，長出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發亮，迎著春風微笑。同學們在榕樹底下的石凳看書，聊天，寫作業，可舒服呢。

夏姑娘熱情地來了，大榕樹長出了茂密的枝葉，一簇挨著一簇，葉子翠綠翠綠的，像一塊塊綠寶石，綠得那么耀眼。陽光像一把利劍從葉縫中照射下來。這兒可是鳥的天堂，鳥兒都喜歡在這唱歌。同學們在樹下乘涼，做游戲，好涼爽呵！

秋婆婆來了，一陣秋風吹過，大榕樹的葉子飄落下來。它像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。樹葉落在地上，像給大地鋪上了一層金色的地毯，低年級的小朋友在上面奔跑著，發出“咯吱咯吱”的聲音，高年級的大姐姐紛紛撿些落葉回去做標本呢。

冬爺爺來了，大榕樹的葉子靜靜地躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

啊！校園里的大榕樹，你默默奉獻著，默默見證著我們快樂成長，我愛校園的大榕樹，更愛培育我的成長的校園。

這么有趣優選（通用12篇）篇九

北方的中學，大多都是一個樣一棟樓或幾棟樓圍著一個操場和主席臺。但，包鋼三中就不一樣了，操場后有一個園子供同學們休息和玩耍，園中有形態各異的石頭堆成的假山，爭奇斗艷的鮮花，翠綠挺撥的大樹，可謂是一片繁華之地。

還未進門就發現園子并沒有用"紅墻綠瓦"劃定范圍，只是用二座由瓦磚砌起的月牙門，門的上方寫著"桃李園"三中學子千千萬萬。即使是用"桃李滿天下"來形容也不算夸張。

進入園內，一片鳥語花香，首先看到的便是這塊三中石，此石較為端正，通體為黃白色，立在一片綠草之中，白色與綠色相結合，更是顯的寂靜素雅。三中石后是一片向日葵地，金黃卻不刺眼，反而給這一片綠中加了濃重的一筆，更是生動。葵地后是由幾塊異石所堆成的小假山，形狀奇特卻也是精神的，深灰色的石塊也為這小園增添了幾分學識氣概。

沿著青石小路來到右邊，幾棵棗樹與柳樹相呼應，柳枝搖曳，棗樹茂盛一片生機。在朝前走，便是一棵有著20多年歷史的巨樹，高大的身姿早已超過了學校的圍墻，枝干稍稍向在傾斜創出一片陰涼之地，樹影婆娑沉穩而又安詳。陽光落下，透過樹葉大大小小的光影如水滴般掉落，落在了這充滿著活力的三中大地。

古樹前，是一尊孔子像，孔子的頭微微上仰，目光銳利充滿了智慧，兩手攤開卻又多了幾分平和，雖用石頭雕刻而成，可面部線條柔軟使他有了些許生氣。

孔像的右邊有條長廊，里面有坐位，下課后，同學們三五成群的抱著書本來到這里，在這富有生機的地方，伴著鳥語花香享受著閑睱。

這么有趣優選（通用12篇）篇十

我們校園里有許多有趣的地方，如帶給我們知識的圖書館，如讓我們放飛自我的操場，如讓我們學習更淵博的教室，但是我最喜校園一角——小林子。

春天，小林子里歡聲笑語。小鳥從它的窩里出來了，小松鼠也出來找食物了，樹上的花兒也散發出了清香，真是一派生機勃勃的景象。我們一下課也都來到了這里，有的采摘花朵，來裝飾發卡，有的玩捉迷藏，還有的玩螞蟻。

夏天，我們在小林子里挑蛐蛐，把蛐蛐拿起來，傳給下個人。就這樣一直傳給最后一個人，如果最后一個人不想拿蛐蛐，那么她就要表演一個節目。我們還在小林子里乘涼，在樹下淡心，捉蝴蝶，就像“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”啊！

秋天，我們在小林子里采集金黃的銀杏葉，來當作書簽。我們還在小林子里捉螞蟻，捉來去嚇唬一下膽子小的同學，我還在小林子里采收桂花，我們每次到小林子里去，每個人手總會拎著籃子，因為每個人都想采更多的桂花，這樣就可以做成好喝的桂花酒和好吃的桂花糕了。

冬天，我們在小林子里打雪仗、堆雪人，我堆的雪人可可愛了：圓圓的小腦袋，胖胖的身子，烏黑的眼睛和扣子，小小的手，火紅的鼻子和圍巾。其他的同學看到了，稱贊道：“啊！嚴，你堆的雪人雖然小，但是卻很可愛，真好！”小林子里的樹上積滿了積雪，像給樹穿上了一件雪白的新衣服。不光樹上積滿了積雪，樹下也積滿了，用腳踩上去，可以看到那清晰的鞋印。

啊！校園一角——小林子真是有趣！真是快樂！真是美麗！我愛我的校園一角——小林子。

這么有趣優選（通用12篇）篇十一

我們的校園生活真有趣.每當到星期一早晨，我們都會舉行升國旗儀式。同學們排著整齊的隊伍來到操場，國旗臺前花壇里淺綠色的夜來香，在美麗的夜晚散發著濃濃的香味，這種余香在早晨還撲鼻而來特別清香，同學們呼吸著它的香味，盡情地唱起國歌，向高高飄揚的國旗敬禮……下課的時候，同學們在沙灘上玩雙桿，玩得可起勁了像一只只可愛的小猴子。你瞧，那邊還有同學在打排球呢!排球就像一只小兔跳來跳去。

這么有趣優選（通用12篇）篇十二

在這個有趣的校園里，有很多有趣的地方，而我喜歡的地方就是我們校園里的——走廊。

走廊是每個同學每天都要走過、路過的地方。它能通向每一個教室，每一個辦公室，每一個樓梯。上課時，走廊非常安靜，偶爾走過一兩個人，都是躡手躡腳的，生怕打破了這份寧靜。“叮……”下課鈴響了，同學們都喜歡到走廊上走走、嬉戲、看看有的人在走廊奔跑，估計是有什么要緊的事去辦；有的人三三兩兩站在一起聊天，說說有趣的見聞和八卦；有的人在嘻戲玩耍……每節課間，走廊都是最熱鬧的地方，也是我最喜愛的地方，聽到同學們在走廊上歡聲笑語，樂呵呵，我也覺得渾身輕松，上課時的疲憊一掃而空。走廊真是一個有趣而又特別溫暖的好地方。對同學們而言，這里猶如游樂場；對我而言，這里就像天堂一般舒適。

有時間的時侯，我喜歡站在走廊里、趴在欄桿上發發呆，一陣陣微風拂面而來，在我身邊繞來繞去，特別涼快。吹著風，看著走廊里玩耍的同學們，看著校園里開的花，看著操場邊挺拔的松樹……一棵棵松樹站得筆直，就像整裝待發的軍人，不論風吹雨打、日曬雨淋它們都站得那樣直。從走廊上看過去，它們真美！

站在走廊上，隨處可見的就是我的小伙伴們。不管朝哪個方向看，都能看到同學們燦爛的笑臉，他們邊走邊笑，笑什么呢？也許是講了個笑話，也許做了個鬼臉，也許……，他們的笑容也是一道靚麗的風景。

看著這些美景，我的心里暖暖的，走廊，我最喜歡的地方，它擁有笑聲，充滿快樂，溫暖著我。對我來說，它比任何地方都美，這里是多么舒服啊，這里就是我的世外桃源。