優秀作文是作者用心靈的觸動感染讀者，讓讀者產生共鳴和思考的一種藝術創造。接下來，讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例，從中學習其中的閃光點。

我最愛的老師二年級范文（20篇）篇一

我的奶奶已經60多歲了，滿頭銀發臉上布滿了刀的皺紋，一雙眼睛是那么親切，奶奶最疼愛我還整日為我操勞，看見奶奶又在做針線活，我走到奶奶背后，輕輕地給奶奶捶起背來。奶奶說：“你真是乖孩子”我按上到下的順序，輕輕的捶。一會兒，奶奶睜開眼睛說；”行了，腰一點都不疼了，錦錦真像個按摩師”。

我聽了高興的笑了。

媽媽獎勵我考得好，要給我炸薯條吃。

我們去超市買了薯條和番茄醬。

回到家里，媽媽把鍋里倒上油，等油熱了以后放上薯條，不一會兒，薯條變成金黃色了，媽媽用筷子夾了出來。我看著挺好玩的，非要自己動手炸一下。我把薯條放進鍋里，不一會兒薯條就變得有點發紅，這時媽媽忙過來說：“快點夾出來，要糊了。”我趕忙把它們夾了出來。我自言自語：“原來自己動手做事情真的很不容易啊！”媽媽笑著說：“只要你用心做，什么事都不難！”我炸的薯條雖然沒有媽媽炸的好，我卻覺得格外香。

我最愛的老師二年級范文（20篇）篇二

升入初中后，剛教我們兩三周的英語老師被調去教初三。因此，我們的現任英語老師，就像天使一般出現在我們的生活中。

她瘦瘦高高的，看起來大概五十多歲。在我心中，她既是一位嚴厲的老師，又是一位和藹的親人。

正值夏季，天氣常常熱得不行。而四十多人在一個房間里學習，更是悶熱。她對待講課，是十分嚴肅認真。在課堂上，她總是站著，并且一站就是一節課。

有一節課，令我印象十分深刻。王老師站在那里講課，時不時用手揉揉眼間又擦擦汗，大概是額頭上的汗流到眼睛里了。我看看老師又抬頭看一看我頭頂的風扇，不知怎么，心里十分不是滋味。

快考試了，王老師總是為我們爭取到自習時間幫我們復習英語。雖然有時復習起來很枯燥，但一想到老師的良苦用心，我又開始埋頭苦學。

每次下課，老師總是詢問我，今天錯的題多不多。每次告訴老師錯的題不多時，她就會露出欣慰的笑容。而錯題，老師總會犧牲休息時間幫我講解。

有一次下課，我去找王老師問題。她細心地講給我聽，講完，她抬頭看了看我，說：“你看你嘴唇多干啊!回去記得多喝點水。”我不好意思地沖老師點了點頭。“你們現在住校，吃的喝的不如家里方便，自己要學會照顧自己，可以讓家長買點維生素，補補，對身體好。你們正是長身體的時候，可別因為學習把身體熬壞了。”老師又說。我心里暖暖的，謝了老師回去了。

聽說，我們可能是王老師教的最后一屆學生，她馬上就要退休了。知道這個消息以后，我更加珍惜和王老師在一起的時間。

我希望以后還能夠再看見她。而她，也是讓我銘記、感激一生的人。

我最愛的老師二年級范文（20篇）篇三

昨天，我去接通知書。

接到表揚紙，一看，我有四個名字，還有四個獎狀，看到后，我的心情很好，又看了試卷，我的語文考了92分，數學考了97分，英語考了89分，科學只考了66分，我的心情又低了下來。

今天我給大家介紹的是沖浪者天堂沙灘。那里的沙子像芝麻一樣細。

我在那里撿貝殼、做沙堡，可是一個又一個海浪打過來，竟然好幾次把沙堡推倒。突然，我發現了一個貝殼。可就在找到貝殼的同一天，我又把貝殼弄丟了。

我打破紀錄了。

我最愛的老師二年級范文（20篇）篇四

老師像紅燭一樣照亮了我們知識的路程。相信大家都有自己喜歡的老師，當然，我也不例外。我最喜歡的老師是我的數學老師陳老師。

一雙炯炯有神的大眼睛，一頭燙過的頭發，小巧的鼻子上撐著一副眼鏡，一看就像是一位數學老師。

記得那是一個陽光明媚的日子，我趁老師沒來的時候在玩紙飛機，正巧被剛走進教室里的陳老師發現了，老師讓我下課到她的辦公室去一下。下課了，我垂頭喪氣地走到老師的辦公室，老師讓我坐下來。她慢慢地跟我說：“為什么要這樣做？”我心里很緊張，以為老師要罵我。所以，我結結巴巴地說：“因為我……我覺得……好玩。”老師意味深長地說：“小翟同學，你是班上成績在前幾名的同學，怎么能犯這種小錯誤呢？下次不要再犯這種錯誤了，你走吧。”我對老師說：“好的。”自從這一次談話后，老師給我留下了深刻的印象。

其實，令我留下深刻印象的不止這件事，還有老師的幽默風趣。有一天自習課的時候，陳老師看到我們心情很煩躁，于是，她對我們說：“同學們，我給你們講個笑話。”笑話還沒講完，有一位同學居然睡著了。老師把他叫醒，說道：“為什么趴在這兒？”那位同學說：“您講得太生動了，我有點累，所以趴下來了。”“那你干嘛點頭？”“因為我贊同您的觀點。”“那你干嘛流口水？”“因為我聽得津津有味。”教室里頓時哄堂大笑，有人笑得拍桌子，有人笑得坐在了地上，還有的在傻笑。

我喜歡陳老師。他在我們煩躁時會逗我們開心。在這里，我想對陳老師說：“我要謝謝您的付出，謝謝您的關心，謝謝您的照顧。”

我最愛的老師二年級范文（20篇）篇五

我最喜歡的老師是我們班的班主任：劉老師。雖然，現在劉老師退休了，但是我依然想念著劉老師，她給我留下了深刻的印象。

每次，我們在班級里考完試，劉老師就忙著給我們批試卷。你們別小看劉老師看她五十幾歲的人了。在上課的時候我在下面做小動作，劉老師都會發現。

在一次，期末考試里。我們都在認真考試，但劉老師在批我的家庭作業，還不住的盯著我們有沒有在玩。因為劉老師是一個非常細心的老師，所以才一時不住的地盯我們，怕我們抄別人的。

每年在六一兒童節前一個月里就給我準備節目。如果，沒有好好表演的話，就會被老師罵的。要是節目沒得獎老師就會說我們沒有表演好，下次努力。

不僅我們全班都喜歡劉老師，連我的弟弟、妹妹都喜歡劉老師。

我最喜歡的一位老師是教數學的黃老師。她長著一雙閃亮的眼睛，小小的鼻子，嘴唇上涂著香甜可口的水果口紅，美麗極了!她的頭發黃黃的，是卷起來的。黃老師平時和藹可親，有時會發脾氣，但對我非常好。

記得有一次，我們做了一份單元卷，我應用題只得了19分，是合格。老師沒有批評我，而是微笑著對我說：“這次你雖然沒考好，沒關系，下次要努力呦。”回家后，我認真復習，并做了一份練習卷，老師夸我學習認真、用功，還獎勵我5分呢!

我為有這樣的好老師而感到十分高興。

他，一雙大大的眼睛;他，一張能說會道的嘴巴，他就是我的課外數學老師——畢老師。

畢老師在開學第一天的課上就說：“我如果看見你們哪一位同學開小差的話，我絕不會手下留情。”說著，從抽屜里拿出一根短短的教鞭，多么嚴厲的老師呀!

上課了，畢老師在講課時，他的手機突然響了，我想，畢老師會怎么解決呢?畢老師從口袋里掏出手機。按了“關機鍵”，然后繼續上課。多么有責任心的老師呀!

上課時畢老師總是每個題目給我們細細的講解。有一次，我有個問題怎么也不明白，最后，畢老師也不明白了。他不泄氣，在黑板上寫了有擦，擦了又寫，終于把問題解決了，多么有工作熱情的老師呀!

畢老師的工作熱情和嚴厲令我既敬佩又喜歡，也希望老師們能夠向他學習!

李老師是給我們代課的老師，她有一雙漂亮的大眼睛，高高的，身材很好;我非常喜歡她。

李老師管我們可嚴了，我們都非常怕她。原來我們班一下課就跑出教室到操場可亂了，就像放羊似的。自從李老師來了以后，我們就非常有秩序的排隊走出教室;因為，老師說：如果誰要是跑出去，就一周都不能出去玩。我們一想要好好表現，因為我們下樓連20秒都不到，就堅持一會，站好隊有秩序地下樓也是應該的，所以，我們以后都要遵守紀律了;現在我班紀律可好了。

李老師給我們講課可好了，我們有不會的題問她，她都耐心的給我們講解，每天晚上她給我們留很多的練習冊，題型很多，第二天還及時認真的批改出來。可是，現在她要走了，我們都很留戀她，不愿意讓她走，因為她對我們幫助很大，現在我們班學習和紀律都有明顯進步了，同學們非常感謝她。

每個星期的周一到周五我們都有語文課，在所有老師中我最喜歡的就是語文老師，烏黑的頭發，已經布滿血絲得眼睛，這就是我們的語文老師——張老師。

記得曾經有一次，在我同桌上課的時候和旁邊的同學傳紙條，在被老師發現之后，就打開一看，上面全都是罵老師的話，老師看了一點也不生氣，今天，我去辦公室值日，走到張老師的桌子前，看見老師的桌子上放了許多治消炎的藥和治感冒藥，下午，第一節課是語文課，我和幾個關系特好的同學的說：“今天上語文課的時候，不要讓老師大聲喊，大聲叫，讓老師好好的上完課。”同學們答應了，上課了，老師用溫柔的聲音，上完了課，只有幾個男同學表現的不好，有幾個同學跑到老師面前，問老師：“您的病好點了嗎?”老師說：“好多了，過兩天就全好了。”

我們班的語文老師就是這樣的，她是一個善良，溫柔的語文老師，她讓我們懂得了愛，讓我們更加團結，更加向上，不斷進步，不斷努力。

我最愛的老師二年級范文（20篇）篇六

我最喜歡的老師是我們班的班主任：劉老師。雖然，現在劉老師退休了，但是我依然想念著劉老師，她給我留下了深刻的印象。

每次，我們在班級里考完試，劉老師就忙著給我們批試卷。你們別小看劉老師看她五十幾歲的人了。在上課的時候我在下面做小動作，劉老師都會發現。

在一次，期末考試里。我們都在認真考試，但劉老師在批我的家庭作業，還不住的盯著我們有沒有在玩。因為劉老師是一個非常細心的老師，所以才一時不住的地盯我們，怕我們抄別人的。

每年在六一兒童節前一個月里就給我準備節目。如果，沒有好好表演的話，就會被老師罵的。要是節目沒得獎老師就會說我們沒有表演好，下次努力。

不僅我們全班都喜歡劉老師，連我的弟弟、妹妹都喜歡劉老師。

我最愛的老師二年級范文（20篇）篇七

每個同學心中都有能讓你感動的老師，而住在我心靈深處的老師便是我七年級時教我數學的嚴老師。

我至今記得嚴老師那春風般的笑容，泉水叮咚般的聲音。嚴老師上課風趣幽默，她的課好像有一種魔力，把我們深深的吸引住。我們上數學課氣氛活躍，課堂上充滿了歡聲笑語。嚴老師為人直率，喜歡什么不喜歡什么會很爽快地說出來。

還記得當初嚴老師教七年級我們班，還教八年級的一個班，她就經常對我們說：“你們班真的很不錯，學生都很聽話，比八年級的學生優秀多了。”聽了嚴老師的這些話，我們學習更努力了，更有干勁了。當然，每個班級都不是完美的，有優點，當然也有缺點。我們偶爾也會犯些小錯誤，比如粗心大意的毛病，她就會嚴厲的批評我們。有時候上課沒有集中注意力聽講，她就會點名批評，也從不會偏袒成績好的同學。

一個班級，有優等生亦有后進生。但是，嚴老師始終對那些后進生充滿信心，每天都會耐心的輔導他們，給予他們信心和勇氣。她經常對一些后進生說：“我不會對你們太嚴格，但你們自己不能松懈，對自己定目標：每天進步一點點。”

還記得那一次段考數學考了100分，老師表揚了我，但是她也教育我說：“不能驕傲呀，要繼續加油!”我心中謹記老師的教誨。

但是那次月考的時候，我數學考了不及格，聽到這個消息時我如五雷轟頂，看著試卷上一個個的“大紅叉”我流下了淚水。課后，嚴老師拿著我的試卷找我談話，分析我的試卷，找出我不及格的原因，粗心，知識沒落實等。嚴老師對我說：“別灰心，誰能避免失敗呢?只有經歷了挫折，才能取得更大的輝煌。只有平時養成仔細認真的習慣，考試后才不會流下悔恨的淚水，加油，老師相信你!”

嚴老師的話如一個個美妙的音符般撥動著我的心弦，觸動了我的心理，使我有了面對失敗的勇氣。

嚴老師，您就像我人生路上一盞不起眼的指明燈，對我有著巨大的影響，為我照亮人生前行的道路。我永遠不會忘記您!

我最愛的老師二年級范文（20篇）篇八

你看了題目之后一定會問：“你最喜愛的老師是誰呀?”我回答：“我最喜愛的老師是教語文的王老師。”你又會問：“王老師是教語文的，應該是班主任吧?”我回答：“是的。王老師的'確是我們的班主任，你猜對了。”

下面我就來介紹一下王老師吧!王老師中等身材，一頭烏黑的長發披在她的肩頭。臉上的表情經常是一種帶有幾絲威嚴的笑容。王老師的眼睛有些近視，但我們卻對她不戴眼鏡的形象司空見慣。王老師平時對我們比較好，布置的作業比別班要少一些。但批改起作業來，不知為什么，她那雙近視眼居然變得比“火眼金睛”還要厲害一萬倍，絕不會放過任何一個錯字或錯題。當我們遇到難題的時候，她會給我們細細講解，直到我們聽懂為止;當我們犯了錯誤的時候，她會給我們指出錯誤并說出道理，叫我們心服口服。

記得有一次，我被一個同學踢了兩腳，我使出絕招“飛石攻”撿起一塊石頭手一揮一下打中對方太陽穴，那個同學差點被打傷。事后，我被王老師叫去了辦公室。王老師聽罷事情起因后語重心長地對我說：“古話說得好：忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。如果你當時忍一下，你還能犯錯嗎?萬一把人打傷了，你的錯不就更大了嗎?以后這種害人害己的賠本生意千萬不要做了。”我覺得老師說得有理，便老老實實低頭認錯：“王老師，我錯了。以后我再也不會犯這種錯誤了。”

王老師，你不但交給我們知識，更交會了我們如何做人，您永遠是我心中最喜愛的老師!

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我最愛的老師二年級范文（20篇）篇九

我的老師是一位很有文采而又很文靜的老師，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，笑時有兩個深深小酒窩，長長的頭發，她給我的印象總是那么的和藹可親。她是我們學校老師中的榜樣。她一直是我學習的標桿。

親愛的老師是您在我們缺乏自信的時候，讓我們知道：在攀登的道路上，如果遇到荊棘，你要有巖石般的意志，在跋涉的長途中，如果遇到冷落的荒漠，你要有駱駝般的耐力。親愛的老師是您在我們自卑時，讓我們知道：生活有時雖不像我們所想的那樣美好，但是也不像我們所想的那樣糟糕，讓我們笑對人生。

親愛的老師您無時無刻的都再為我們著想，而我們卻有時埋怨您，真是不應該呀！

我最愛的老師二年級范文（20篇）篇十

一個活潑，可愛又有點機靈，脾氣也不暴躁的女孩――她就是我最熟悉的人張苗苗。

記得有一次，老師提出了一個問題，我們班沒有一個人回答，老師剛說完還沒停住，張苗苗就已經把答案說出來了，為什么呢？這是因為她機靈，上課認真聽講，老師說什么反應很快，她也是一個聰明的小女孩。

總之，張苗苗是個可愛的女孩，她是我熟悉的人！

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我最愛的老師二年級范文（20篇）篇十一

生活中有許許多多值得我尊敬的人，例如醫生、清潔工、警察……但是我最尊敬的人，竟然是她---一個普普通通而且貌不驚人的小學老師。在她的教學下，五年的小學時光光陰似箭地過去了，但是那五年的小學生涯是我心中的記憶寶典中是刻骨銘心的。

她第一次給我上課做的自我介紹，我并不詳記，只記得她姓李。李老師給我們上的真正的第一節課時，講了一個又一個生活的有趣的故事。例如《女媧補天》、《石猴出世》等。

她很嚴厲，記得有一次，我們班里有同學考試時沒寫完作文，那個樣子，臉頰兩邊青一塊紫一塊，整張臉都沒有人看得下去了。但是高興時，一張臉上的歲月的痕跡，好像被心情融化了，并且說出的話都讓人感到親切無比。

她的鼻子上有一顆痣，眼睛不大也不小，就像《西游記》中的楊戩的第三只眼睛，只不過是橫的。眼角處還有一條條歲月留下的魚尾紋。

我最愛的老師二年級范文（20篇）篇十二

從幼兒園到現在，就是教我一、二年級的張老師了。她有一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，臉上有些皺紋，顯得有些衰老，可是，張老師非常和藹可親。

正因為她那對會說話的大眼睛給了我們無數關懷和鼓勵，我多么希望自己能有對像張老師一樣的眼睛呀！。

啊！張老師，永遠是您！

我最愛的老師二年級范文（20篇）篇十三

我的數學老師李老師，是一位三十多歲的中年婦女，身高一米六五左右，身體瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，響亮的聲音，對待同學平易近人，就像慈母一樣照顧著每一個孩子。

她講課非常認真，改作業極端負責，有一次我們班考試成績很差，全年級倒數第二，特別有幾個同學考試成績在二十幾分，把我班平均分數拉下來，這時李老師心里很是著急，于是她廢寢忘食地帶病幫助同學們補課，特別是幾個成績很差的同學在她的幫助下迎頭趕上，進步很快，使我班的成績越來越好，由原來倒數第二變成全校第一名，這難道不是林老師的功勞嗎？林老師為我們操心過度而生病。我們真是很心疼。

我們應該好好學習，天天向上，爭取期末考試取得優異的成績回報李老師的教育之恩，決不辜負李老師的殷切期望。也請恩師安心養病，祝您早日康復。同學們非常想念您！我們尊敬的李老師。

我最愛的老師二年級范文（20篇）篇十四

我尊敬的人有許多，爸爸、媽媽、警察，可是我最尊敬的人，要數我們的班主任馬老師了。

馬老師身高一米七多，頭戴一幅黑框眼鏡，身著白襯衫和黑長褲，腳下一雙棕色皮鞋，時不時換成運動鞋。一看就讓人有一種不可侵犯的感覺。

他十分嚴格。一次晚自修，同學們在教室里都無心學習，各聊各的講話的講話，打鬧的打鬧。同學們玩得正歡，他便冷不丁的出現在教室后門，教室里的氣氛一瞬間就凍結了，只聽他說：“一個重點班，晚自修不好好學習，在這里聊天，成何體統?”他的嗓門很大，幾乎一層樓的人都聽見了。我們十分愧疚，趕緊拿起了書，便開始學習了。

他往往在上課時說幾個笑話，來活躍活躍氣氛。一次上課，他發現一個后排的同學正在睡覺，他便讓大家安靜下來，悄悄走過去，同學們見了這一幕，覺得很好玩，便都不出聲。

只見他默默拿出了手機，拍了幾張照片，然后叫醒了那位同學，那位同學瞬間驚醒，然后看到了照片，然后就愣住了，全班便哄堂大笑。

我最愛的老師二年級范文（20篇）篇十五

我們班的班主任林老師，她不但有多年豐富的經驗，而且還是位和藹可親的語文老師。她個子不高不矮，留著長發，她那濃濃的眉毛下一雙眼睛炯炯有神，臉上總是掛著慈祥的笑容，她是我最喜歡的老師。

林老師講課很吸引人，我們可愛上她的課了。然而，更主要的是她有著一顆無私的心，她把全部的愛，無私在獻給了我們。記得有一次，我們上作文課，那節課的題目是暑假里去干什么，林老師請同學先說后寫，有的同學有的地方說得不好，林老師就不厭其煩地幫同學修改。望著一張張用紅筆密密麻麻批改過的作文，我們都很感謝林老師。要知道老師批改我們的.作文，經常是利用業余時間工作到深夜，因此沒有了娛樂的空間。我覺得林老師真是一位好老師，她像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。

林老師不但教我們學習，而且還教我們怎樣做人。記得上學期分班那天，很多同學思想波動很大，林老師看出后，語重心長地對我們說：“你們遇到問題時，不是讓社會適應你們，而是你們要去適應社會。”這句話深深地刻在我的心里，我想這句話將伴隨我成長，對我一生都有益處。

現在，我深深地懂得，老師為什么這樣受人尊敬、愛戴，那是因為他們把全部的精力都放在學生們的身上，他們有著一顆無私的心，我想用最好的成績回報我的老師，回報我的母校。

我最愛的老師二年級范文（20篇）篇十六

我最佩服的人是我國第一位飛上太空的'宇航員英雄――楊利偉。

楊利偉叔叔是中國的飛天英雄，他實現了中國人的飛天夢想。我羨慕他，也為他感到驕傲和自豪。

所以我決定從現在開始我要好好學習，爭取將來和他一樣，去遨游神秘的太空。

我最愛的老師二年級范文（20篇）篇十七

常言道“良師益友”，每一位好的老師都是我們人生路上的“引路燈”。他們帶著我們讀最簡單的拼音，教我們做最基礎的題目，講給我們趣味的童話故事……他們用心良苦，無私奉獻，把知識源源不斷地傳輸給我們，盼望著我們羽翼豐滿，日后成為祖國的棟梁。然而，在我說長也不長，說短也不的四年小學生涯中，我最喜愛的老師是教了我們三年的班主任、語文老師何蓉老師。

她有一雙不大不小但靈動的眼睛，彎彎的眉毛，白凈的皮膚，一笑起來就有兩個酒窩；一頭快要齊腰的烏黑長發自然地披在身后。她講課生動有趣，總會講一些有關課文的小故事；她讀的古詩文聲情并茂，抑揚頓挫，仿佛讓我們看到了古詩中美好的景色，感受到了詩人寫詩時心中復雜的感情變化，真是受益匪淺。

我一二年級時學習態度認真，幾乎每次考試都是一百分，是老師眼里的“好學生”、“好幫手”，何老師雖然會表揚我，但我做了錯事，她會毫不留情的板起臉批評我。

到了三年級，我的成績下降了，學習態度也越來越不好，寫作業時總是犯低級錯誤。何老師在我的期末評語上寫過：“三年級是一個風水嶺，一二年級的成績在現在不算數，你要盡快調整好狀態，三年級的知識難度可是上了好幾個檔次的。”

一年過去了，何老師已經不教我們了，但她對我的教誨我時刻銘記在心，提醒自己不要輕易放松，勝不驕敗不餒，才有了今天良好的成績。

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我最愛的老師二年級范文（20篇）篇十八

老師：

您好！

我有許多話想對您說。

有一次，我們體檢完了后，我上去課室，忽然聽見教師里傳出高聲：“大家來看一下，只要參加我的小隊就會有大禮包！”許多同學說：“算我一個，我也是！”很多同學都涌躍參加，我也想看看究竟，就說：“我也去。”

她說一些規則：誰表演一個節目就可以得1個小禮包，可以唱歌、跳舞、背古詩…10個小禮包可換1個中禮包，5個中禮包可換1個大禮包。我正在想表演什么好呢？忽然聽見教室里傳出讀古詩的聲音，我上去課室門口一看，驚呆了，因為已經上課了，您一看見我就說：“你剛才去哪了？”“我剛才去玩了。”我害羞地說：“對不起，讓您擔心了！”您說：“快點進來上課。”我說：“哦。”心想：老師，下課我一定去承認錯誤。

為了得小禮物而忘記上課，真是不應該啊！我下次一定不會再犯這樣的錯誤了！

我最愛的老師二年級范文（20篇）篇十九

敬愛的老師們，為了祖國的強盛，你們選擇了這太陽下最神圣而又最艱苦的職業，用畢生的精力，苦心培養祖國的幼苗，為社會主義現代化培養了一批又一批棟梁之才。你們的美德贏得了大家的稱頌；你們的行動受到了人們的尊重；你們的成就社會的公認。光榮是屬于你們的，驕傲是屬于你們的。

為了祖國的花朵鮮艷美麗，你們拋棄了世俗的榮華富貴，像一位慈祥的老人，成年累月守護在花朵前，又像地下的落花生，從不顯露自己。你們是蠟燭，為了照亮我們，卻讓自己的生命默默燃燒。你們用行動塑造了一個個完美的教師形象，真不愧是教書育人的好園丁，更不愧是“人類靈魂的工程師”

我雖不是詩人，但要把心中最美的詩獻上；我雖不是畫家，但要把心中最美的畫獻上；我雖不是歌唱家，但要把心中最美的歌獻上。我要向你們獻上心中滾燙的語言“，你們辛苦了！”

我最愛的老師二年級范文（20篇）篇二十

微風透過窗戶輕輕吹翻了幾頁紙，風忽然停了，紙也隨之平靜。又是一個不平靜的夏天即將到來，只是突然想起去年那個夏天以及。

那是我最失落的時期，壓抑沉悶的時期，上個學期我的成績一落千丈，我就是個落后的失敗者，因為害怕落后，害怕每天很壓抑的勤奮。就這樣以不太好的名次進到了他的班級。

我決定重新開始，每天都以好心態比以前更努力，我始終堅信新的月考后我一定會進步。

他是我們班級的班主任，每天中午來查班的時候，見到我一人翻著數學作業本做著，便輕輕站在我耳邊說道：“把作業帶到我辦公室。”

那一次之后，我每天都到他的辦公室學習，中午太困了就讓我回去。我問他為什么要到辦公室做作業，他說因為教室里面熱，他們睡覺關掉電風扇，你做作業熱得心就靜不下來。

我內心接觸到這般渴暖，不知怎的眼角劃過淚，因為這讓我原本很難前行的路上多了幾分溫暖，幾分感動，我在心里告訴自已：一定要考好！

他是生物老師，所以中午復習生物，他便教我，非常耐心。

我向他說出以前的事，說出了我以前總是不夠認真，現在后悔了，知道努力了。他卻對我說：放心，來得及，千萬要堅持下去！

就這樣第一次月考考了我們班第一，我重拾了信心，不斷的努力鼓勵自已，那一學期，我的成績有了質的飛躍。不僅感謝自已的堅持與努力，更感謝班主任。

他是個外地人，記得有個中午他的妻子來看他，這個不擅言語的男人只是紅著臉，加快步伐跑下樓。

班上的同學們都開他的玩笑，逗他說：“老師，把師母帶上來。”他憨笑不停，只是回復了一句：“你們把學習搞上去就行了。”同學們笑個不停，因為他平時總是一個人坐在樓下的石座上，翻著女兒和妻子的照片，而當他的妻子來了的時候，他只是笨拙的笑，我想，那時候的他，是幸福滿足的。

“人要學會改變！”這句話他常常對我們說，所以始終銘記于心，因為我們都要學會成長。，我會像您一樣：笑著接受生活，面對生活的困難。

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