工作總結要求我們對自己的工作進行獨立思考和全面評估,從而提高自己的專業素養和發展潛力。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結范文,供大家參考和學習。
幼兒園政工工作總結(匯總19篇)篇一
尊敬的各位領導、各位評委:
我競聘的崗位是省分行機關政工部門的副處長。我的競聘優勢:
二是有較強的執行法規、政策水平。能正確貫徹執行黨的方針政策和上級的決策指示。在省分行工作期間,一直在監督保障部門工作,對維護一級法人的權威、嚴格執行上級決策,遵守規章制度的認識不斷增強。多次參加總行組織的檢查調研,能結合實際,積極提出工作建議,為合規開展經營活動服務。
年參加總行到河北、河南省分行的檢查調研,建議利用優勢,在農行開展為其他行寄庫、守庫、押運的有償服務,獲得保衛部領導認可。參加總行的工作,使我開闊了視野,為更好的做好本職工作,為業務經營提供及時有力的服務保障積累了經驗。2019年我根據全轄實際,建議省分行在抓安全設施建設中,從細節入手落實制度,獲得領導和同志們的一致贊同。在保衛處,我經常帶工作組到基層檢查工作,能嚴格按制度督促被檢查單位及其員工規范有關工作和操作,結合實際,提出落實規章制度,防范經營風險的意見。曾作為省分行“三講”巡視組成員到畢節、六盤水分行參加“三講”。
三是有一定的文字綜合能力。年被成都軍區空軍政治部評為新聞報道三等獎。2019年到省分行保衛處工作以后,撰寫了大量公文,包括歷年的工作安排、工作總結(不含2019年總結)等材料,起草了《中國農業銀行貴州省分行縣級支行安全保衛工作實施細則》等制度,在調查研究的基礎上,撰寫《淺談營業網點安全設施建設中存在的問題及對策》,發表于《貴州農村金融》。2019年參加了總行保衛部編寫的《典型刑事案例評析》一書收錄案例的修改。
四是有獨立開展工作的能力和一定的組織管理能力。有在部隊和農行機關工作的實踐經驗。在部隊當排長,所帶的排曾榮立三等功;任政治指導員,所帶的連隊多次被評為先進單位;做政治處干事,在成都軍區空軍組織的實兵演習中榮立三等功;到農行工作以來,能做好本職工作,完成領導交辦的各項任務。
五是比較熟悉黨務工作。系統學習過黨務工作理論,在連隊任政治指導員期間,一直擔任連隊黨支部書記,主持連隊黨務工作,有三年多的實踐經驗。在省分行機關,先后擔任兩個黨支部的組織委員。
我對本次競聘的工作設想:
一是以人為本,加強員工教育,為業務經營發展奠定思想基礎。把思想政治工作貫穿到業務經營中去。組織員工學習政治理論、法律法規、基本制度、業務操作規程和典型案例,出發點與落腳點都要放在有利于員工解放思想、與時俱進,在工作中既堅持依法合規經營,又敢于大膽創新、勇于開拓,千方百計推動業務經營更好更快地發展。努力營造有利于經營發展的輿論環境,堅持開展評先創優活動,用榜樣的力量,引導員工樹立不甘落后、奮勇爭先的意識,自覺為我行的超常規發展積極貢獻力量。通過開展健康有益的文體活動,寓教于樂,增強員工的團隊意識,提高凝聚力、戰斗力,促進經營工作開展。
二是認真抓好自律監管工作,切實防范經營風險。按照政治堅強、業務過硬、作風優良、保障有力的要求,抓好員工隊伍建設。按規定抓好本部門履行自律監管職能的有關工作,不斷提高管理水平。及時發現經營活動中的不良苗頭,妥善采取措施,保證業務經營的正常進行。加強督促檢查,嚴格用制度規范各項工作和員工操作,防范和化解經營風險。按照“內控優先”的思想,深入實際、深入基層、深入具體工作,研究制定前臺業務部門與員工在新業務開展中的制度措施,保證業務發展需要。按規定實行嚴格的責任追究,處罰違反制度的單位、個人和不認真履行監管職責的部門與員工。
三是樹立群眾觀念,增強服務意識。深入到員工中去,全面了解員工的所思所想,了解他們對分行制定的各項改革措施的看法,掌握思想動態,有針對性地做好宣傳和思想問題的疏導工作,充分調動員工的積極性、創造力,為落實“十字”經營管理方略、實現20190—2019年三年發展規劃自覺實踐,樂于奉獻。要急基層和前臺員工所急,想他們所想,解他們所憂,幫他們所需,多做得人心、暖人心、穩人心的事情,為他們排憂解難,解除后顧之憂,使他們感到各級黨組織的溫暖和各級領導的關心,將主要精力集中于業務經營。四是擺正位置,當好助手。積極主動支持和配合處長開展工作,當好參謀和助手。不利于工作和團結的話不說,不利于工作和團結的事不做,做到大事講原則,小事講風格,做人講誠信、講友誼,嚴以律己,寬以待人。
五是做好協調工作,保證工作順利開展。吃透上級行和分行黨委的指示、要求,加強請示匯報,加強與有關部門的工作協調,加強與下級行的溝通與聯絡,求得他們對我處工作的指導、幫助和支持。
六是做到廉潔自律。將權力作為更好地為基層、為員工、為前臺服務的武器,決不用作謀取個人或少數人利益的工具。帶頭遵守廉潔自律的各項規定,自覺接受組織和群眾監督。以上匯報不當之處,請各位領導和評委批評指正。
古希臘哲人說:“給我一個支撐點,我會把地球支起”,這是對生活的自信;而我現在要說:“給我一個機會,我會做出我的精彩”,這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。無論做什么,我都能做到最好!請大家相信我,支持我!
幼兒園政工工作總結(匯總19篇)篇二
政工處在學院黨委的正確領導下在上級主管部門的關懷和指導下在學院各部門的支持配合下緊緊圍繞學院的中心工作開展各項工作全體同志精誠團結、努力工作較好的完成了本部門全年工作計劃和領導交辦的各項工作任務。具體做了以下幾方面的工作:
一、宣傳思想工作。
20的宣傳思想工作在圍繞教學中心,服務教學大局、服務學院生存發展,突出階段工作重點上,完成了如下工作:
1、思想政治工作。
今年年初,按照集團公司黨委“降耗增效做貢獻”形勢任務教育的整體工作安排,學院以活動載體,深入開展形勢任務教育,活動取得較好效果。活動分三個階段進行,緊緊圍繞增強學院教育教學、服務集團的生產技術創新能力,以“降耗增效為己任、崗位立功做貢獻”為重點,開展比專業技能、比管理創新、比合理化建議、比技術服務等活動,爭當名師表率,爭做育人先鋒,為學院的發展貢獻力量。
以“兩講一比”為載體的思想政治工作,目標定位有形化、載體活動有形化、結果落點有形化,使思想政治工作實現了“有形化”。
2、對內外宣傳。
重點完成了學院發展成就、招生、推薦就業宣傳、典型人物宣傳等工作,完成報紙、電視、網絡報道。
每日進行收集、整理各部門新聞信息,并上傳至校園網的常規工作,截止目前更新兩個校內網站新聞信息145條。還在校園網設置專欄,學院優秀共產黨員、優秀黨務工作者的先進事跡在“感動瞬間”不間斷涌動。
3、學院各級班子組中心組學習氛圍濃。
隨著辦學方式的轉變和辦學層次的提升,對領導班子成員的戰略思維能力、科學發展能力、應對復雜局面能力提出了更高的要求。按照集團公司黨委的要求,學院政工處及時下發學習資料,并指導基層班子開展學習活動,全院形成了良好的學習氛圍。
二、統戰、武裝工作。
4、參加了市統戰部到集團公司調研的統戰工作匯報。
7、參加征兵工作會議,按照集團公司要求做好學院征兵宣傳發動工作。
政工處。
幼兒園政工工作總結(匯總19篇)篇三
寶寶上幼兒園是一個從家庭到社會的過程,幼兒園里有很多新鮮的事物,開闊了寶寶的眼界,讓寶寶不是只局限于家庭這個小圈圈。工作總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。你是否在找正準備撰寫“幼兒園行政工作總結”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
忙碌的三月,我們國際大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,也不斷地收獲了累累碩果。現在我就三月份本班各方面的工作做一個總結。
教務教學方面。
提前備好教案,準備好教具,盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力,以發展幼兒教育的擴散性思維為主,讓他們自己開動腦筋,鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,小朋友也很積極的配合老師。有張梓勛、王鐘萱、覃海山、劉飛麟、張麒、覃田萱等幼兒上課表現突出。趙佳熠、胡佳怡、趙沐蕓等幼兒進步最大。
日常生活方面。
我和易老師/吳老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動承擔起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛生區的干凈,每天開窗通風換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準時參加保育學習等。當然有時候太忙,會忽略或忘記有些衛生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網,空調電視柜上的灰塵,但是在經過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經過月末的衛生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅持對幼兒進行三檢,對幼兒進行個人衛生教育,確保幼兒的健康狀況。
幼兒常規方面:
每天我們對幼兒進行禮貌教育,童童、唐梓堯、王棵威、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,而且符創。彭星淇。王虹英等小朋友特別喜歡當值日生,主動地跟叔叔阿姨小朋友問好,真的進步了很多。
在進餐前我們每天都對幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時不能說話,不能玩,不能挑食等。小朋友們都進步了,桌面和地上都沒有掉飯了。
為了培養幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質,我們班特設立了一個“今天我值日”的欄目,每天請一個小朋友來當值日生,請他負責一天的衛生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請他來維持紀律、給小朋友們發放早中餐、點心等,我發現這么做了之后,我們班的小朋友越來越能干了,每個小朋友都爭著要當值日生呢!
為了培養幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時午睡起床后自己疊被。在這個方面,龔子杰、lucy、彭星淇、符錦城表現要差一些,老生在這方面不用老師操大多的心。
本月共與家長聯系了兩次。在家長的反饋意見中,有優點也有不足,當然我們會根據家長所反饋的意見進行改正與統一,爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。這就是三月份以來我們所做的工作,希望在下個月小朋友們能有更大的進步,我們老師也能做得更細致一些,不斷進步!
時間總是在不知不覺中流逝,轉眼一個學期過去了,在老師們辛勤的汗水灌溉下,孩子們都學到了很多知識,我在管理自己分管的業務工作之外,對園內的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發揮副手的作用,盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與老師一起同心協力,互相協助,共同做好幼兒園的全方位工作。下面我把各方面都總結一下:
一、自身素質方面:
本學期聽了各位老師的課,并對各位老師的示范課都做了點評,我及時對照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導過程中得以運用,不斷提高自身的業務水平。在新課改的沖擊下(蒙氏數學),我們都有煩惱、茫然的時候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預計和生成……每當茫然的時候,查閱資料、總結反思,與一線教師共同探討、解決日常教學中的困惑與難題。并抓住外出學習的機會,聆聽專家的講座,承蒙專家的指導,感受新的教育理念。每當幼兒園領導要各位老師參加評比時,如:優質課,公開觀摩活動,我都認為:雖然講課的對象是一線教師,但也是我學習、鍛煉、展示的機會。我認真對待,對指導工作一絲不茍、竭盡所能,使自己在學習中不斷成長。所以李老師說我評課時是“一針見血”。
二、提高保教質量:
開學初到期末,我們各位老師都聽了示范課,對每個老師都提出了寶貴的意見和建議。有些老師怕上示范課,其實我們是在聽課中是讓教師有機會與各班的老師交流,表達自己在教育教學實踐中的所思所想,所作所為,提高教師的分析表達能力,通過上示范課,使幼兒園的老師受益匪淺,把別人好的方面加到自己的課堂上來,補自己的不足。從而使各項教學活動更加充實有序,活動內容更加落實,老師們普遍反映良好,也收到良好的教學效果。對我印象特別深的是李老師的手工課------《小海龜》,課題不但新穎,幼兒的學習興趣非常濃,而且提高了幼兒動手操作的能力,老師們也聽到津津有味;還有各班班主任的公開示范課,也得到了家長的一致好評。通過一系列的園本教研、課題研究工作的開展,大大提高了教師的研討能力、業務能力,同時也發展了幼兒的能力,有力地促進幼兒園保教質量的提高。而且各位老師按學期各項計劃,有目的、有措施的開展了園內保教活動,較好地完成了上級領導下達的各項任務,使幼兒園安全事故為零。
三、尊重老師,完成領導交待的各項任務:
作為幼兒園的行政工作人員,我要保持一顆為群眾服務的心,把自己放低一點,為別人多付出一點。這半年來的工作,我一直朝著這個方向努力著。尊重各位老師,盡自己的能力幫助別人,同時認真的完成園領導交待的各項任務,在自身能力方面,我堅持學無止境,在這個不斷變化,不斷發展的社會里,每個人都在不斷地前進,當你停止不前的時候,其實你已經落后了,于是我們要不斷地充實自己,爭取更大的進步,只有不斷地充實自己,才會有更大的提升空間。因此,我認真的聽從各位老師有效的意見和建議,及時更改。
四、幼兒園的亮點:
我們幼兒園的亮點是我們的成長檔案,老師們為每個幼兒制作成長檔案.在此過程中,我們遇到了一些問題,也產生了一些困惑.由于有了成長檔案,一些教師感覺工作量大大增加,每到期末,為了收集、整理資料特別忙碌:一些教師記錄、整理資料不及時,往往期末突擊補充,使資料缺乏真實性、具體性和細致性;成長檔案中的資料內容、形式單一,偏重某幾個學科領域,不夠全面;一些教師對于分析、點評感到困難,等等.但在老師們的努力下,成長檔案日月更新,通過幾次檢查,我覺得成長檔案比起以前,甚至開學出,成長檔案已經更上一層樓啦,我相信老師們在下學期會制作出更好的成長檔案。
雖然忙碌但很充實,這是我今年的感受。雖然在工作中已竭盡全力,但時有不盡人意的地方,可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領導的信任,感受到來自老師們的理解與支持,使我在新的學年爭取更大的進步,更好地幫助各位老師和幼兒及家長!
時光匆匆,____年即與我們揮手告別。當我靜下心來,仔細回顧這一年來的工作時,心里還頗有些忐忑。這一年,我上半年擔任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長,下半年擔任幼兒園副園長,兼任每個班級的英語老師。總結這一年來的工作,無論是班主任還是副園長,許多事情處理得還不得成熟,許多地方還需要進一步磨練,為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好,現在就對以下幾個方面對自己的工作進行總結,以積累經驗,發現不足,不斷改進,完善自我。
在思想品德方面,我一直堅持做事先做人。只有先學會做人,把人做好了,才能贏得別人的認可,才能做好工作份內的事。而作為一名幼兒園教師,無論是班主任還是副園長,都必須而且應該有良好的師德。近幾年來,社會上關于教師師德缺失的事故屢屢發生,這些事故總是帶給我深思,我也因此不斷提醒自己要做一各師德優秀的老師,做一名品德優秀的員工。
作為幼兒園的行政工作人員,我要保持一顆為群眾服務的心,把自己放低一點,為別人多付出一點。這一年來的工作,我一直朝著這個方向努力著。
在工作上,我上半年擔任了大2班的班主任工作,和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學方面,我們按照教學計劃,通過五大領域正常有序地開展了大班各個主題活動《不一樣的我》、《走近小學》、《大自然的語言》、《從頭到腳》、《動感天地》、《黑夜秘語》、《我想飛》、《離園倒計時》。我們還開展了各種各樣的比賽活動,班級內部的有:跑步比賽,跳高比賽,拔河比賽,畫畫比賽,小制作比賽等等。大班年級組的有:跳繩比賽,拍皮球比賽,扔沙包比賽,親子紙工制作比賽等。每個活動都開展得有聲有色,讓孩子們度過了最后的幼兒園美好時光。在六一兒童節文藝表演上,我們大2班表演的《音樂寶貝》融合了舞蹈、音樂、滑旱冰的元素,比較有創意,獲得了大家的一致好評。為了做好幼小銜接工作,我們召開了大班最后一學期的家長會,鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作,讓家長了解幼小銜接的進展情況,及時了解幼兒的發展水平。通過讓幼兒自己來選小班長,值日小組長,嘗試自主管理,讓幼兒真正在為班級的小主人。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們,讓他們去開始嶄新的小學生活。
下半年,我擔任了幼兒園的副園長工作,兼任每個班的英語老師,同時還是幼兒園的保健老師。每天我都早早都來到幼兒園,為上學來的每個孩子做好晨檢工作。接下來,每天上兩個班的英語課。英語教學方面,我一直用比較直觀的教學方法去教導孩子,每次上課都準備一些漂亮的圖片,讓幼兒先認識圖片,再學會說英語。堅持教給幼兒一些簡單易學的英語單詞和英語兒歌。
作為副園長,在行政工作方面,由我參加組織了幾次重大活動,算不上成績,但也付出過努力。
1、接待了平湖市每個幼兒園副園長組成的名師調研指導工作。名師們每個班蹲點一個老師,為我們每個老師教學工作把脈,名師們十分耐心地指導了我們每個老師的教學活動,對每個老師都提出了寶貴的意見和建議。最后,名師們一起就課程建設、保教常規、師幼發展、整體評價幾方面作了交流討論,給了開心幼兒園一個中肯的評價,肯定了民辦幼兒園存在的價值,當然也提出了很多的意見和建議,希望我們開心幼兒園能朝著更好的方向發展。整個活動圓滿結束了。
2、為了提高民辦幼兒園老師們的專業素質,我們開心幼兒園于10月上旬舉行了《浙江省學前教育保教管理指南》知識競賽,本次知識競賽老師們都做了充分的準備工作,對指南有了很深的體會,都考出了一個十分不錯的成績。
3、為了讓家長們對我們幼兒園有一個整體的評價,讓家長了解孩子們在幼兒園的學習情況,我們開心幼兒園又于10月下旬分別召開了小班年級組、中班年級組、大班年級組的家長會。家長們對我們幼兒園總體上十分滿意,家長會召開得很成功。
4、11月份為了提升教師的業務素養,豐富幼兒在運動、游戲、生活、學習活動中的教玩具品種,我們舉行了開心幼兒園教師教玩具制作比賽。教師們發揮自己的聰明才智,每個班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具,大大豐富了我園的教玩具資源,有效滿足了幼兒活動的需求。
5、11月中旬為了讓家長們也參與到教育孩子的過程中來,讓家長也體會一下當老師的辛苦,讓家長們知道故事對于孩子的重要性,中班年級組舉行了家長故事會比賽。最后,經過老師評委和家長評委的當場評分,評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,參與獎若干名。活動結束后,作為副園長,我還給他們頒發了榮譽證書和獎品。
6、為了促進“家園共育”,傳授家長做“有效父母”的方法和技巧,幫助營造和諧美好的家庭氛圍。11月下旬,我們聘請了中國教育學會家庭教育專業委員會見高級講師——趙湘林老師,做了《構建和諧家園,爭做有效父母》的早期家庭教育知識講座。講座舉行得十分成功,家長們都非常積極,家長們都認為學到了很多有用的家庭教育知識,此次活動為實施家庭共育的前進方向點亮了一盞明燈,我們以后還會多多舉辦這樣的活動。
7、為了考核教師們的技能技巧和專業水平,我們于12月中旬舉辦了全園教師技能比武大賽。比賽分為畫畫比賽,講故事比賽,自彈自唱比賽和舞蹈比賽。教師們積極準備,認真練習,經過園領導和老師們的自評,最后比出了三個優秀名額,獎勵是在寒假的時候去海南島旅游一次。
在自身能力方面,我堅持學無止境,在這個不斷變化,不斷發展的社會里,每個人都在不斷地前進,當你停止不前的時候,其實你已經落后了,于是我們要不斷地充實自己,爭取更大的進步。于是,我報考了學前教育本科的自學考試,為了能更高地提升自己的專業知識和理論水平。只有不斷地充實自己,才會有更大的提升空間。
作為一名行政管理人員,這一年,我不斷通過學習、反思、實踐、提高自己的管理水平和老師們合作的能力。管理是一門藝術,合作更是一門學問,點滴進步卻還不能做到游刃有余,還需要更多的磨練和反思,才能在管理崗位上做得更嫻熟。
最后,再一次感謝園領導給我在這個崗位上磨練的機會,感謝老師們對我工作的支持與理解,我將一如既往認真負責地工作,更加耐心地為大家服務。
幼兒園政工工作總結(匯總19篇)篇四
時光如梭,一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了見習期的工作,積極完成學校布置的各項任務。回顧這一年的工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將一年來的工作做一個總結,總結過去,寄望明天工作得更好。
一、思想方面:
本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策。團結同志,教育的目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦,關愛學生,為人師表,有奉獻精神。并且積極參加校、鎮、縣組織的各項活動,提升自己的業務能力。
二、教學方面:
對于一名教育工作者來說,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。總結教學經驗,改進教學方法,努力創設良好的課堂情境,激發學生的學習熱情,提高教育教學質量,我在這些方面也做了不少努力:
(1)課前準備:我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課程標準,虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點,確定自己的教學思路。
(2)課堂上:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的學習積極性,創造良好的課堂氣氛,克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病,課堂盡可能多提問,精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題,積極參加各種活動,激發了學生學習的積極性和主動性。
(3)課后:認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況和思想狀況,對學習中存在的問題及時處理,我相信,只要我和學生共同努力,每天進步一點點,最終一定會取得不錯的成績的。
(4)其他方面:堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本年我參加了“民族貧困地區教師綜合素質培訓成果交流競賽”,很幸運的拿到了一等獎。高興、興奮的同時也學到了很多東西,增長了很多見識,更學到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學上存在的一些問題,對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住每次學習和鍛煉的機會,積極參加各種競賽活動,取長補短,收獲不少。注重教育理論的學習,注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。
一年以來,我始終堅持意教育號每一位學生為己任,不記個人得失,任勞任怨,服從學校安排的各項工作。俗話說:“嚴師出高徒”,我始終堅持嚴格要求學生,把師愛變得更高尚。踏上講臺以來,我深刻的認識到:愛心是一把鑰匙,是班主任帶好班級的關鍵。我真誠的與學生交往,做學生的良師益友,用愛心的火焰點燃學生的心靈之光,在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象,主動與學生家長聯系,加強學校教育與家庭教育之間的聯系,向家長反映學生在校的情況,爭取家長的支持與配合。
經過一年的工作與學習,不斷的探索,我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急躁,以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,用“生命不息,奮斗不止。”不斷勉勵自己。越做越好,全面而不失風格。
時光飛逝,轉眼踏入xx工作已將一年,作為一名新教師,在各位老師的幫助支持下,在園領導的信任鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少。回顧這一年,對自己的工作表現也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。
在思想政治方面,我熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,認真學習貫徹黨的“三個代表”思想。積極參加園部組織的各項政治學習,認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。雖然我是一位年輕的教師,但我非常熱愛幼兒事業,熱愛本職工作,對待幼兒公平,熱愛每一位幼兒,不歧視幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交往。在這一年里,我的責任心明顯增強,始終把服務于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學習逐漸提高自身的素質和政治覺悟。
作為新教師,我經常向其他老師請教和觀摩她們的教學活動并學以致用。在教學上,我認真制定教案,并根據孩子們的特點設計教學活動。在教法上也不斷的反思與總結,經過實踐努力,我設計的小班綜合活動《糖果樂》被《xx幼教》錄用;我申報的教育調研課題《小班幼兒攻擊性行為與教師干預措施成效的調查》在xx區立項。為了提高自身的業務水平,我要求自己不斷的鉆研業務知識,并努力做到理論聯系實際,實施面向全體和因材施教的原則,使每一個孩子都更有個性的成長。同時,也要求自己不斷進行高學歷的進修,因此,我報考了學前教育的本科的課程,并將于年底進行各門功課的考試。
在這一年的工作中我深深的體會到了,作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發展水平和實際經驗,因為每一個判斷,都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發,注意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣,我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現出來的。雖然,在這一年中,我進步,成長了許多,但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環節上,仍缺乏很多的經驗與技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目標。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,我也將努力汲取更多幼教新知,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。
來到這里三個多月了。學到了我以前沒學到的很多東西,我感謝老師,感謝園里的領導,對我工作的信任與支持。
剛來的時候我什么也不董,每天就像一個傻子,那時我就會問怎么做,然后去做,我特別想做好一天的工作,可是總得問別人,心里特別不好意思,突然想起媽媽的話:沒有苦衷苦,那有甜中甜,所以我認真聽每位老師所說的話,用心去記,體會中間的意思。自己應該怎樣做,怎樣做的更好。
晚上回到宿舍,就會想我這一天所做的,所聽到的,從新在大腦中過一遍,也好加深一下印象,然后想一下第二天的工作。
孩子的名字我一個也叫不上來,別說聽話了,在我做事情時老是取笑我,。日子久了,他們這些小家伙兒越來越可愛了,我也變得喜歡他們了,就是我特別生氣的時候看到他們也會笑起來。氣也會馬上打消的,我是越來越喜歡我的工作了。
我是保育老師,不但要把每天的衛生工作做好,還要看護好每一個孩子,保護他們的安全是我的職責。每天做衛生以外還可以學到了很多。
例如,怎樣設計板報,怎樣與孩子講話,怎樣才能做到保教結合把孩子教育的更好;我在美術手工方面也有了更大的進步,在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持,我很感謝。在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的,甚至于忘記的又從新復習了一遍。
現在不但聽見了還學會了不少。所以說我要繼續努力。不但要把工作做好還要不段的學習,要作一位好的幼兒園老師,這是我的希望。
對我的工作還是不特別的滿意,有很多不足之處,有的事情我想不到,還有的事情想的不周。
普通話對于教師來說是很重要的,雖然有了進步但是我還要努力,希望能做的更好。
在態度方面還是可以,對每個孩子都很細心的照顧,尤其是動作慢的孩子更要仔細;班里孩子比較小,吃飯比較慢,吃快了會吐出來,我要清理干凈并消毒。不會嫌他們臟,孩子必定是孩子,大了叫他吐也不會了。
在以后的工作中我會把不足之處盡量改進的更多更好,我的優點會繼續保持。希望在以后我會變得更出色,也希望能成為一名優秀的幼兒園老師。
我很喜歡孩子,我喜歡和他們在一起時的純潔無瑕,我喜歡和他們在一起時的快樂自然,我喜歡和他們在一起時的輕松幸福。在我的意識里,孩子是我心里最清澈的一顆水滴,它時常甘潤我的心田,也時常讓我感動流涕。孩子的世界是多么的純白,干凈的一絲雜質也沒有。由于喜歡孩子,我毅然決然的選擇從事教師行業,想一直默默的陪伴著孩子們,直到我老去的那一天。
我知道,做好一名教師不簡單,尤其是做幼兒教師,更是不簡單。除了對自己的文化要求之外,還要對自己各個方面不同的一些需求。由于我父母對我的興趣愛好方面很重視,所以,從小我就開始練習鋼琴,學習舞蹈,所以在這些方面,我對自己還是很有自信的。來到幼兒園之后,我很榮幸得到園長的青睞,讓我給學校的老師們時常培訓鋼琴和舞蹈,這讓我更加的有成就感,也讓我們同事之間更加的團結,感謝大家對我的信任,也感謝大家能夠給我機會。
一名老師,自信是很重要的。自信就如眼睛里的星星,別人望向你時,看見了你眼睛里的星星,都會感到一種莫名的喜歡。只有我足夠自信了,孩子們才能夠更加的信任我,家長們也才會更加放心將孩子們交給我。因此,在培養自己的信心方面,我一直有很努力的下功夫。從言談吐止上,精神思想上,我都在努力培養自己的自信心,希望能夠給孩子們帶來一個更好的校園,一個更好的學習環境。
來到幼兒園已有了幾個月,這幾個月的試用期讓我對自己也有了一些別的想法,我發現我對孩子的喜歡不止我心里的想象。我喜歡看到他們笑,心疼他們哭,喜歡抱一抱他們,夸一夸她們,也喜歡聽他們夸獎老師的好。關于孩子們的一切,我都十分喜歡。我想盡我自己最大的能力將他們帶上正軌。我愿意千里跋涉,為他們點燈。
我真的很愛這份職業,也很愛班里的孩子們。更愛這個學校,給我一個平臺,能夠實現我的抱負,能夠讓我在這個崗位上奉獻自己的力量。我希望自己今后可以更加努力的工作,帶好孩子們,教他們更多的東西,讓他們能夠一個正確的觀念,在今后的路上不斷前行。我想這就是我最大的夙愿了。
最后,我還要感謝學校和同事老師們,是你們,讓我變得更好。你們在這段時間里對我無限的幫助,真的很感謝,也很感謝大家對我的包容,希望在今后的道路上,我們能夠攜手同行,教育出更多優秀的孩子!
伴隨著時間的流逝,時光總會從我們身上帶走點什么,也會給我們留下點什么,我也順利從xx師范學院畢業來到了xx幼兒園工作,目前還在試用期。但是我覺得這段時間以來,是我近幾年來收獲的最多的一次,工作真的是一個可以歷練人的東西,它能給你一面鏡子讓您清晰的看到自己的優缺點,清楚的看到自己目前的不足之處,所謂人生就是不斷的找到自己的缺點及不足的地方然后加以改正,這就是一個人走向成熟的標志。
剛入社會的我,對這個世界充滿了向往去對未知東西的好奇,一股子勁不知道往哪使,我給我比較中意的三家幼兒園都投遞了簡歷,令我感到狂喜的是三家都想我拋來了橄欖枝,事實證明我還是很優秀的,相當受歡迎,最終選擇了離我最近的xx幼兒園,就近原則。每一份工作都會有試用期,試用期的這個期間,園里看我工作的表現,我在這段期間也去適應這份工作,雙方都達成目的滿意才能簽訂勞務合同,我的試用期將近,也即將要結束了,這三個月的試用期讓我成熟了好多,如果說沒接觸這份工作之前我是一個啥也不知道的小女孩,那么我現在就是一名成熟穩重的女性了,因為有了對孩子們的那份責任,我不再是只顧著自己就行,他們就是我今后的羈絆,他們給我工作的動力,我成為他們人生的領路人。這種感覺是真的很不錯。就像是達成了某種簽約。
在試用期期間,到目前為止,我對我個人的工作能力、工作態度還是很滿意的,十分滿分的話,我會給自己打8分,因為我從中也看到了自己些許的不足,不過這些都不是問題,我才剛接觸這個行業,我就能連續得到園長的贊賞,我已經很心滿意足了。得益于在師范學校學習時的努力,我在幼兒園工作時很少遇到難題,學校交給我的知識基本都用到了,現實中跟課本中的案例總會些許不同,所以這就十分考驗我隨機應變的能力了,我才來不到三個月也就是半學期多一點,就跟班上的小可愛們打成了一片,他們也十分的喜歡我,有很多小朋友都跟我說過“老師,我愛你”,能時時刻刻跟這群小天使們待在一起,那就是我想追求的幸福感,我現在貌似在這個試用期就得到了。
我希望我能順利的轉正,通過園里的考驗,繼續為這群小可愛們服務,但是我卻時候想想自己應該要往哪方面做出適當的改正了,我也應該過去詢問下園里的前輩們,吸取教學經驗。我相信我能在日后成為一個人人喜歡愛戴的幼師,成為家長們最放心的幼師,成為園長覺得最優秀的幼師。
幼兒園政工工作總結(匯總19篇)篇五
根據市教育局、市人事局、市財政局、市社保局等相關單位的要求,我園政工方面在20xx年主要做了以下工作:
1、暑期組織教師進行了“正黨風、修師德、展風采”主題教育活動,撰寫了“實施方案”、“整改報告”、“學習總結”,查看了教師的學習筆記、心得體會、自查報告,組織教師進行了師德師風的自評和考評。
2、組織教師參加了全市組織的第二十五屆教師節表彰大會,“金松教育獎”羅鳴燕老師、“優秀教師”z老師受到表彰。領導和教師代表一共15人參加。從市教育局領回了《金松師表》60本,發放給全體教職工學習。
3、組織教師參加了市人事局舉辦的專業技術人員《心理健康與心理調適》學習活動,并上交57名教師考試試卷和學習經費。
4、12月4日之17日z三位教師參加了市進修學校組織的《信息技術與學科整合》的培訓,成績優秀,受到好評。明年元月將組織教師參加班主任培訓。
1、制定了《幼兒園職評量化細則》,并根據《幼兒園職評量化細則》的量化打分,羅鳴燕老師被選送到z市參加副高職稱的評選。
2、z中級水平能力測試合格并領回了合格證。
3、催出四位進修到期教師返崗,并辦理了簽字等相關手續。
4、不在崗人員返崗情況:z請病假(三個月病假已到期)、z辭職(辭職信至今未到)、z辦理調動手續(調到實驗初中)、z返崗。按教育局要求,目前已為z寫了停薪的報告和恢復z老師工資的報告。
5、為返崗、離崗教師組織了群眾座談會,并將結果上進啊、交市教育局。
6、填寫了在編不在崗人員花名冊上交教育局,共17人。
7、為z老師申報副高職稱的評聘。
8、為z三位教師辦理招考報名手續,三位教師參加了全市的代課教師招考。
1、為全園的臨工購買了養老保險、建立了檔案。
2、為z三位教師辦理了退休手續,并為20xx年以后退休的教師申報、增加了“特殊貢獻”的5%工資和“獨生子女”的5%工資。
3、按20xx年新標準申報了遺囑困難補助。
4、為了實行績效工資的改革,向人事局填報了兩套工資統計表。
1、到市教育局整理了近六年的教職工檔案。
2、為迎接省示范幼兒園的驗收收集整理各種資料。
3、辦理近五年的教師學分登記。
4、制作打印全園各類花名冊。
5、為迎接20xx至20xx年學年度的編制審核填寫各種表冊。
幼兒園政工工作總結(匯總19篇)篇六
本學期以來,在上級有關部門的指導和全體教工的共同努力下,基本完成了各項工作任務。
一、對外工作。
在幼教推向市場經濟的今天,幼兒園的對外工作越來越顯得重要。幼兒園的行政人員對外的穿著、言行、舉動都跟本園的形象、聲譽有直接的關系;行政人員對待上級、社會、同行以及家長的態度如何,都跟本園的發展有影響。
1、對外會議工作。對外工作是幼兒園必不可少的一項工作,如上級有關部門召開會議,同行幼兒園聯合討論問題等,每次的會議我們都準時參加,做到不遲到、不早退、不缺席,認真做好會議的相關記錄,然后及時向園領導或相關人員傳達,或組織全體教工貫徹執行。
2、保持與同行幼兒園的友好關系,共享教育資源,共同促進學前教育的發展。在幼兒園推向經濟市場的今天,幼兒園的競爭非常激烈,各幼兒園都想方設法采取不同的特色吸引生源,甚至有的使用不健康的手段。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關系,共同協商,維護共同的利益,尋求健康發展。如目前有很多小學都開辦了學前班或預備班等,吸引了大量的幼兒,他們收費低,但設備簡陋無保健設施,一個班級的幼兒相當一個幼兒園的孩子一樣多。這樣,不僅影響了我們幼兒園的生源,更重要的是不顧幼兒的心身健康發展。同時,我們同行聯合多次向上級教育部門反映,得到了上級部門的重視。還有,經常與周邊幼兒園園長進行交流,共同探討幼兒園的教育教學和管理工作,從而提高了自身的業務水平和管理水平。
3、家長工作。對家長主動、熱情并建立尊重、平等、合作的家長關系。如熱情耐心接聽家長的來電,解決家長接送幼兒的問題等,經常聽取家長的意見和建議,不斷地改進工作。
二、文書檔案工作。
文書檔案是一個單位歷史發展的足跡,它體現了單位發展的過程。
1、協助園領導建立有關機構組織,建立健全規章制度,使工作走上規范化,管理中的薄弱環節也得到了改進和加強。如補充了《工作管理制度》、《衛生安全制度》、《綠化管理制度》、《教工職業道德》、《教工考核制度》等,修訂了《獎罰制度》、《家長工作制度》、《安全制度》等。同時,建立了家長委員會、衛生安全領導小組、環保工作小組、評審小組等。
2、努力做好文書文件處理工作。文字文件是文書工作中的重要部分之一,近學期來,為了規范管理,對各種計劃、總結、通知、決定等資料一律實行a4紙電腦打印,遵照上級要求,按時上報或立目歸檔。逐步理順了檔案工作。
3、文書資料立卷歸檔,保持各個發展時期的聯系。近學期來,逐步將各個時期的上級文件、本園形成的文件以及一些零散文件,進行整理、鑒定、甄別工作后,立目歸卷,這些資料如實地反映了我園在各個時期的工作情況,為今后的工作和發展提供依據。
4、及時做好文件資料的電腦存檔工作。為查找方便快捷,把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤,需要時一瞬可展現眼前,大大地提高了行政工作效率。不論工作再忙,當日形成的文件資料當天不過夜,及時輸入,保障了行政工作的快捷、高效。
三、人事工作。
1、根據我園的實際情況,對人事機構進行了調整和改革。根據各老師的資歷、能力、經驗和專長不同,進行優化組合,揚長避短,產生了1+12的效應。
2、行政人員始終堅持為教學第一線服務,樹立一切為了孩子,做第一線教師的有力后盾的思想。使教師沒有后顧之憂,如堅持行政參與跟車接送幼兒,協助各班老師開餐等。堅持聽課、評課,隨時掌握教學動態,組織老師進行業務學習并為他們提供自學的場所和條件,如畫室、舞蹈室、鋼琴、電腦等以及有關的操作設備,只要是為了學習業務技能,隨時都為他們提供方便。
雖然本期的工作任務基本完成,但其中有些工作按高標準要求還是有些差距,個人的經驗、業務水平還有待提高,還應多加鍛煉,繼續努力。
幼兒園政工工作總結(匯總19篇)篇七
在日常工作中,有些事務因為比較瑣碎,且涉及面比較廣,所以我會直接與組長溝通,然后由組長再通知到各年級。而這種方式對于目前我們幼兒園的狀況來說,我發現可能還存在一定問題。一方面可能會發生組長理解錯意思,傳達不到位的情況,另一方面即使組長傳達到位,老師層面可能也會出現一些問題。
記得四月份閱讀節里有一個“問題書”的活動,方案里訂的是師幼共同完成,但老師們把這個事情發到了家長層面,其實家長是不理解我們這個活動的意義的,所以可能他們在操作的時候就不會以孩子為主體,從孩子的問題出發去開展這樣的活動。當時幸好是日常巡查的時候發現了這樣的情況,然后及時制止了,后來還是在班級里完成的。
還有最近的一次春游活動布展的事情,因為這個是年級組活動,在定方案的時候也特地和組長溝通,在布展的時候一方面和閱讀節結合起來,另一方面也是和幼兒園承辦太倉市活動結合起來,和組長溝通得也很清楚。由于最近外出也很多,手頭上的事情積壓很多,也覺得這是日常做的常規的事情,老師們在具體制作的時候沒有進他們辦公室去看,只是參與了大班的一個展板文字內容的`撰寫,先是內容不對,他們沒有體現孩子在活動中的一個自主探究自主發現的一個理念,于是幫助他們調整后把文字發給她們,他們剝掉重新貼,然后后來格式又不對又剝掉。中班因為沒有去看結果就出現了問題,要求是布置圖畫書,她們卻布置了孩子的一張圖畫,沒辦法又去詢問組長,發現是組長傳達錯誤,然后我直接到班級里找老師進行了調整。這樣反反復復的我覺得不僅自己蠻累,而且我覺得老師們自己也浪費了時間,做了重復工。
所以我在想在今后的工作中,一方面自己需要多多深入到班級,深入到辦公室了解老師們對園部活動的理解,巡查他們具體活動操作的過程,并現場參與指導她們的工作,以免出現類似問題。另一方面在組長層面可能需要更多的溝通,在開展活動的時候可能也需要和組長們討論,了解他們對活動的看法,或許他們也有一些好的想法,所以這次接下來的科技節,我就想在策劃方案的時候,讓組長們也參與進來,聽聽他們對活動的看法,在和她們共同商討的基礎上制定方案,這樣可能一方面他們對活動有一定的了解,知道具體的操作過程,另一方面他們親身參與了,在組內活動具體開展的時候,可能遇到問題也會知道該怎么處理。
幼兒園政工工作總結(匯總19篇)篇八
在20__,后勤工作緊緊圍繞幼兒園園務工作重點,繼續加強保健、食堂、保育、安全等方面的科學管理,在不斷完善和規范中,積極提升后勤服務質量,真正體現衛生保健工作的實效性,為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優質的后勤保障。
一、深入研究三大員一日操作環節,不斷優化教研形式,提升教研質效。
1、本學期保健組與營養組共同研究“營養自助餐”的菜譜與烹飪。
2、結合幼兒園保教推進會的有效實施,以保育工作精細化為宗旨,凸顯三大員后勤保障功能。
3、本學期我們保健員繼續開展區級課題“三位一體協同培養幼兒生活自理能力的實踐研究”保育員組以項目組為引領,分年齡段進行專題研究。
二、細化安全管理機制,確保全體師生的安全。
1、加強組織管理,建立長效機制。
2、注重安全教育,營造平安環境。
3、家園溝通,確保幼兒園外安全。
4、三防措施到位,確保穩定和諧。
5、優化幼兒園環境,重視學校衛生,促進健康成長。
三、保健工作細致周到,促進幼兒健康成長。
1、規范保健管理,提升保育質量。
2、科學合理地制定食譜,抓好膳食管理。
3、規范崗位操作,抓好傳染病管理。
四、加強財務財產管理,有序開展后勤其他工作。
1、本學期后勤部門做好幼兒園的開學初以及學期結束的各項準備以及整理工作。
2、勤儉辦園,物盡其用,財盡其效,做好了資產清點工作。
3、加強財務管理,嚴格按照收費標準進行收費,并在網站、公示欄等及時發布幼兒園收費標準,做到公開、公示。
4、維修保養及時高效,減少物品的損耗。
五、一份耕耘一份收獲。
為了提升三大員保育觀念,提高操作水平,我們進行了一系列的崗位練兵、技能技巧的競賽等活動,從而保證保育工作的質量。
幼兒園政工工作總結(匯總19篇)篇九
按照公司黨委的工作部署,項目結合工作實際和發展需要,針對員工的思想狀況,認真開展形勢任務教育,為各項工作順利進展奠定了堅實的思想基礎。一是項目結合實際,建立和完善了政治理論和業務學習制度,把每周四施工例會后一小時定為學習時間,以保證了學習活動的正常開展。二是學習內容不斷充實。各級黨政把學習黨建理論、企業管理知識和上級的文件精神有機結合起來,拓寬了學習的知識面,增強了學習的實效性。
在全體黨員和職工中深入開展了“開展“決戰三季度,黨員當先鋒,誓奪3.5億,攻堅保全年”活動、“大干三十天完成一個億向“七?一”獻禮開展了“創先爭優”先進集體和先進個人的評選”活動和學習“《堅決遏制安全質量下滑趨勢》宣傳提綱”的通知等活動,很好的發揚通霍精神在四季度掀起大干四季度高潮向項目目標1千6百萬沖刺,在項目黨支部組織的各種活動中發揮了先進典型的示范引路作用,調動了方方面面的積極性,為項目各項工作深入開展奠定了堅實的思想基礎并取得了階段性的好成績,截止目前小魚溝隧道進洞44米、小魚溝大橋挖孔樁完成653延米、腦包溝大橋基礎開挖10000立米、涵洞接長30.24米,共計完成產值11277081.00元。
在項目廉正工作上項目班子成員高度重視,公司黨風廉政建設相關文件《項目部重要事項黨政會簽實施細則》、《公司黨風廉政建設責任制》《紀檢監察工作要點》等下發后,項目都進行了認真學習貫徹這些文件,掌握文件的精神實質,認真把握文件中所提出的工作理念、工作內容、工作規定和工作要求,做到心中有數,執行不打折扣。
(二)加強政工工作,增強日常宣傳教育的'針對性和實效性。
日常宣傳教育始終圍繞公司的中心工作,抓好黨的政策學習、集團公司文件精神傳達,公司重要會議貫徹落實和社會宣傳等工作,多方鼓舞士氣、凝聚力量,積極宣傳企業形象,增強了宣傳思想政治工作的針對性和實效性。
在組織制度建設上,成立了新聞宣傳報道小組,組建了通訊員隊伍,明確了目標任務,并努力改善通訊員的學習、工作環境,以傳達[]3號公司黨委關于對xx年年新聞宣傳報道工作的獎勵決定》來激發了宣傳員的積極性、事業心和成就感。項目黨支部還把公司xx年年制定的《新聞宣傳報道工作管理辦法》進一步地分解到項目報道小組每個人身上,并注重新聞宣傳報道工作考核獎勵和通訊員隊伍自身建設,保證了項目重大事項、重大決策、中心工作的宣傳報道工作。
總結。
(三)加強創建精神文明和企業文化建設。
半年來,項目黨支部從加強職工隊伍建設、增強企業發展后勁出發,以創建學習型組織、爭當知識型職工活動為抓手,著力提高職工隊伍整體素質。項目投資1萬多元為各個宿舍配備了有線電視,在遠離現代文明的黃土高坡上為職工了解外面世界,學習黨的政策創造了條件。項目還在抓好職工自學的基礎上,聘請本項目技術人員給職工講解電腦基本知識和日常施工現場用到的規范、驗標知識。班組在每個班前會組織學習崗位應知應會,培養了職工的業務素質和文明習慣,提高了安全生產技能。
近期在企業文化建設中,項目著力宣傳公司經營理念,并設置了宣傳牌板、刷新了警示標語、安全警示牌板,在生產區懸掛了安全理念橫幅。在辦公室走廊內也不忘企業文化投入,墻壁上懸掛歷年公司優質工程圖版。
總的來看,項目部政工工作雖然做了大量工作,取得了一些的成績,但與公司的要求還存在一定的差距。主要表現在宣傳思想政治工作創新不夠,辦法不多,有些工作還落不到實處;思想政治工作有待于進一步加強和提高。
項目政工工作是在公司黨政班子的領導下,緊緊圍繞生產經營中心為重點工作,切實履行項目政工人員各項職能,充分發揮橋梁紐帶作用,增強項目凝聚力量,鼓舞士氣,為公司經濟又好又快發展提供強大的智力支持和思想保證,使干部職工以飽滿的精神,滿腔的熱忱,積極投身工作中去。具體工作如下:
1.認真深入學習上級文件。
重點地組織好項目班子和黨員的學習。要充分利用周四例會這一時間,貫徹落實上級精神,提高在政工上各項工作的能力和執行力。
2.開展多形式的宣傳教育活動。
明年是大準項目生產任務最忙、最為關鍵的一年。我們要以此為契機,充分運用各種形式,(條幅、黑板報、項目博客、公司報紙等)大力宣傳生產經營一線工作和勞動模范。
3.深入開展精神文明和企業文化建設,
加強對宣傳人員的教育培訓,不斷增強宣傳政治意識、大局意識、責任意識,努力寫作能力上下功夫,爭取在公司施工導報上每期都有項目的文章,完成公司下達的槁件刊登數。
5.加強項目廉正建設。
加強項目廉正工作,認真執行公司關于黨風廉政建設文件要求,做到執行不打折扣。
6.作好黨員隊伍建設。
充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用,組織好“三會一課”制度和“創崗建區”考核評比制度在施工生產中共產黨員起到應有的先鋒模范作用,使黨組織所在的工地,職工風正、心齊、奮進,在施工生產安全、質量、工期、效益各方面成績突。
7.做好領導交辦的各項工作。
幼兒園政工工作總結(匯總19篇)篇十
今年以來,我公司在上級黨委的正確領導下,以“三個代表”重要思想為指針,積極開展工作,有力開拓了公司政工工作的新局面。現將我公司政工工作情況簡要總結如下:
一、今年以來主要工作情況。
1、黨建工作又上新臺階。大力加強黨的建設,重點加強了黨的思想、組織、作風建設,做到了規范化、標準化。進一步加強黨支部自身建設,在廣泛征求各方面意見的基礎上,經黨委研究,對xxx等幾個黨支部進行改選,充分發揮好各黨支部的戰斗堡壘作用。扎實開展了保持共產黨員先進性教育活動,開展了重溫入黨誓詞、知識競賽、民主評議等活動,公司干部職工特別是黨員干部的政治素質和理論水平有了明顯提高。認真辦理好黨員的有關審批手續,搞好對入黨積極分子的培養和建檔工作,認真做好黨員電教和年報工作。今年,有x名預備黨員轉正,x名入黨積極分子被發展為預備黨員。
2、穩定工作及精神文明建設實現新突破。及時分析研究改革進程中出現的新情況和敏感問題,突出抓好穩定工作責任制的落實,加強思想動態分析,確保及時發現和化解各種不良傾向和苗頭,防患于未然。認真學習貫徹十六大及十六屆三中、四中、五中全會精神,使職工在思想上和行動上同中央保持了高度一致。積極配合市委、市府創建文明城市工作,狠抓了公司容貌的美化、綠化和凈化工作,保持了“省級花園式單位”稱號。組織開展了春季趣味運動會,豐富和充實了職工文化生活,促進了職工的身心健康。積極參加市直機關籃球賽、運動會以及公司組織的籃球賽,增強了職工的身體素質和團體意識,推動了群眾性體育活動的深入開展。
3、黨風廉政建設成效顯著。建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系,認真執行《黨風廉政建設責任制》,層層簽訂責任書,并建立了干部廉政檔案,把黨風廉政建設和反嫌疑腐敗工作納入目標管理。對企業生產經營中的敏感環節,包括工程項目、材料采購等實行招投標,陽光采購,從源頭上杜絕了嫌疑腐敗根源,全公司黨員無任何違法違紀現象,樹立了企業服務人民、奉獻社會的公眾形象。
4、新聞宣傳工作有聲有色。新聞宣傳工作事關企業的形象和聲譽,對于企業的生產經營起著事半功倍、如虎添翼的作用。我公司在《xxx報》、《xxx報》、《xxx報》、xxx電視臺、xxx電臺等新聞媒體上,對我公司各項工作開展情況及公司各種信息進行了廣泛的宣傳,取得了良好的社會效應。
二、工作中的基本經驗。
一是上級黨委的正確領導和大力支持,是我們做好工作的保證。在上級黨委的正確領導和大力支持下,我公司班子成員擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使。成員之間真誠相待,精誠團結,一身作則,率先垂范,這為各項工作的開展提供了保證。二是塑造一支過硬的干部職工隊伍是做好工作的根本。公司上下始終堅持“以人為本”,實施“人才工程”,充分發揮職工的聰明才智,調動各方面的積極性和創造性。公司上下干部職工,愛企如家,勵精圖治,形成了政令暢通、令行禁止的工作作風和以苦為樂、無私奉獻的優良傳統。這是做好各項工作的根本。三是建樹良好的企業形象是做好工作的必要條件。
三、工作中存在的問題。
1、個別職工觀念比較陳舊,知識更新慢。一些職工想問題、辦事情仍沒有擺脫傳統觀念的影響,學習熱情不夠高,市場觀念不夠強,思想落伍。一說加強思想政治工作,就馬上想到要健全機構,增加人員。改進、創新的思路比較窄。個別職工特別是青年職工關心政治,但缺乏堅定的理想信念,擁護改革,但缺乏應有的承受能力,不能完全適應形勢的發展。
2、個別職工知識面不寬,理論素質較低。部分職工對當前形勢認識不足,安于現狀,缺乏緊迫感和壓力感;對新時期特別是改革開放中群眾關心的一些問題,不能從理論和實踐的結合上講清楚、講明白。
3、工作方式方法有待進一步創新。黨建工作思路和工作落實上還需要進一步改進和加強;黨風廉政建設教育習慣用于會議貫徹會議,用文件貫徹文件,方式、方法有些單調;思想政治工作方式方法有待進一步創新。
四、下一步的工作思路及措施。
指導思想是:以黨的十六屆五中全會精神為指導,按照“三個代表”重要思想的要求,堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,以黨組織能力建設為核心,以班子建設為重點,以黨組織建設和黨員隊伍建設為基礎,全面加強黨的思想、作風、組織和制度建設,充分發揮黨委的政治核心作用、黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。重點做好以下工作:
(一)進一步抓好領導班子建設,不斷提高班子戰斗力。
堅持黨委中心組學習制度,領導班子先學一步,帶動全員的學習熱潮。認真執行民主集中制的原則,定期開好民主生活會,堅持經常開展批評與自我批評,及時溝通思想,認真吸納每個成員的意見和建議。堅持重大事項和領導干部收入申報制度,接受職工監督。通過以上舉措,調動班子成員的工作積極性,使班子成員達到思想上統一,步調上一致,工作上同心,共謀發展。
(二)切實做好改革中的思想政治工作,確保隊伍穩定。
大力開展形勢任務教育,結合改革的進程和企業發展的實際,認真組織開展不同形式的形勢和任務教育,引導全體干部職工增強信心,積極支持改革、參與改革,促進企業穩定發展。全面落實精神文明建設和穩定工作責任制。嚴格按照精神文明建設和穩定工作責任制的承包指標和考核要求,加強對各單位精神文明建設和穩定工作的檢查和考核。認真堅持思想動態分析制度和政工例會制度,堅持工作重心下移,采取不同形式,深入基層,調查研究,為正確決策提供依據和參考。
(三)扎實開展黨建工作,確保黨員先進性。
建立保持共產黨員先進性教育活動長效機制,切實使每一位黨員都能受到持久的教育,切實解決好黨員和各級黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的`問題,確保思想上有新的提高,作風上有新的改進,工作上有新的提升,樹立起新時期共產黨員的良好形象。開展黨建工作一體化建設,推進黨建工作的規范化、標準化。加強效能監察工作,建立教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系,真正形成按制度辦事、靠制度管人、用制度反腐的有效機制。嚴格執行“四大紀律”和“八項要求”,加大責任追究力度,對于違紀行為,要從嚴從重處理。
(四)大力加強黨風廉政建設,樹立企業良好形象。
堅持學習教育和制度監督相結合,認真學習貫徹《黨內監督條例》和《紀律處分條例》,以求真務實的精神做好黨風廉政建設和反嫌疑腐敗工作。以黨的事業和企業的發展為重,樹立科學的發展觀和正確的政績觀,堅持學習,自我錘煉,不斷改造主觀世界,樹立浩然正氣,抵制任何形式的思想腐蝕和拜金主義,堅決反對任何形式的不正之風。堅持防范關口前移,強化對權力的制約和監督,重點抓好“三個突出”,即突出抓好形式多樣、務實求新、成效顯著的兩個務必教育,突出抓好重大決策、物資采購等關鍵環節的全過程控制和群眾監督,突出抓好企業的行風建設,始終保持隊伍的純潔性和戰斗力。
幼兒園政工工作總結(匯總19篇)篇十一
總結過去,展望未來,以下是我的工作總結:
一、師德修養方面。
德高為師,身正是范。師德是一個教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養良好的師德。愛崗敬業,以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經歷,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。經過各種學習,可以說在師德認識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛崗敬業有了具體內容和明確目標,我對自己所擔負的幼兒教育工作,又有了新的認識。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認真查找自己的缺點和不足,從而不斷提高自身的素質和修養。工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準時參加園長組織的各項會議,認真領會會議精神,虛心向有經驗的教師請教和學習。培養跨時代所需要的高素質人才,其基礎就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質量,將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質量和綜合素質能力的提高。人們形容育人職業是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,什么樣的教師就培養什么樣的學生,育人之本,關鍵在于師德。
二、教育教學方面。
我__年畢業于x幼兒師范學校,三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,進入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實踐的有機結合,不斷在教學中積累總結教育教學經驗,與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學中,對自己的工作表現也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。作為教學經驗尚淺的我,經常向其他老師請教,并觀摩她們的教學活動來學以致用,取長補短。為做好教學工作,我認真制定教案,做好每次教師匯報課的工作,并根據孩子們的特點設計教學活動。在教法上,不斷反思與總結,努力實踐。我每一次的匯報課,園長和各位老師的點評和鼓勵,成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。
在幼教的工作中,我非常熱愛幼教事業,熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的.素質和政治覺悟都提高了。在教學上,我結合《綱要》,不斷探索、研究、領會其中的精神,樹立了新的教育觀念,尊重每一個孩子,能根據幼兒發展的需要,努力為幼兒提供一個可發展、可探索的環境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。
三、自我完善與發展方面。
我積極學習各種教育理論閱讀有關書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。
四、反思和總結。
教育是一門博大精深的學問,而且學無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學習,在快樂中得到發展。
做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。這一切都很值得,因為我的付出,得到的將是一個美麗的童年。
幼兒園政工工作總結(匯總19篇)篇十二
在上級領導的英明正確領導和大力支持幫助下,在全體教職工的共同努力中,一學年在忙碌而又充實中圓滿畫上了句號,每個孩子都在平安健康快樂成長,每個教職工的心里都是幸福的。
現將一學年以來的主要工作回顧一下:
我們始終繃緊安全這根線,堅守“安全責任重于泰山”的宗旨,每學期開學初總是結合上學期工作進一步修訂完善《一日活動各環節主班、副班教師職責》、《一日活動安全注意事項》、《常規管理“規范月”實施方案》、《對保安、門衛人員的工作要求》、《對保安工資的發放要求》等制度,并于學期開學初組織全體教職工進行了培訓學習,讓每個人對自己的職責和工作注意事項了然于胸。
我們注重了對外來人員進園、孩子入園離園交接(特別是沒卡交接和中途離園交接)及一日活動各環節的督查和防護,管理人員定期不定期對以上三方面及園舍、消防、交通、周邊環境進行巡查,發現問題及時解決,不留隱患,確保了孩子在園的安全。
另外,班級注重了對孩子的晨午入園檢查、人數清點、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環節的管理,確保了孩子在園的平安。
我們適時開展安全教育和各項活動。班級每周一節安全教育課,園里每周例會都強調安全注意事項,對本周發生的問題或注意事項進行強調。一年來,我們開展了多次疏散演練,疏散演練經歷了從通知演練具體時間讓老師孩子充分準備后再演練,到不再通知具體時間隨時開展演練的提升,不管何時,不管在干什么,只要師生聽到疏散命令,各班都能迅速整隊疏散到操場安全地帶。
我們在注重人防的同時,注重與技防、物防的結合。現在幼兒園安裝的15個攝像頭基本覆蓋了幼兒園的角角落落,實現了每天24小時監控。
另外,我們將安全衛生保健管理工作納入常規管理,每月一評比,并設立了班級安全獎,激發了老師的工作熱情,確保了孩子的安全。
我們還開展了多項活動: 2月24日,我們給幼兒家長下發了“麻腮風三聯疫苗”通知單,開展了春季預防傳染病工作;3月2日,我們邀請了縣防疫站健康教育所的同志來園對幼兒進行了愛耳護耳培訓,并給孩子檢查了耳朵健康情況;6月19日——20日,我們又邀請縣婦幼保健院的同志來園對孩子進行了常規查體;暑假,對幼兒園衛生間進行了翻修,對教學樓樓頂和后墻做了防水處理;11.6 舉行了不跟陌生人走系列教育活動;11.9、12.18和12.24分別開展了防火防震疏散演練,最后一次教育局安監辦領導給予高度評價。《“三化”演練保安全》在xx.11a《平安校園》刊登。安全工作情況《高度重視,強化落實,突出重點,確保安全》在《平安校園》xx.10b“市縣專版”刊登,內容占了三頁。
我們不但注重孩子的保健工作,而且關注老師的身體健康。3月8日,我園組織全體教師開展了慶“三八婦女節”跳繩比賽,通過活動鍛煉了教師的體質,提高了教師的團隊意識。
為提高教師的業務素質和教育教學水平,每學期開學前一天,我園都對全體教師進行了業務知識培訓。寒假開學第一周,在操場上展示了幼兒的假期作業,讓孩子在回味中,在對比中開闊了視野,增長了見識。
一年來,我們在抓好每月常規檢測和育人效果評比的同時,注重課堂教學效果的提高。4月5日----4月16日,我們開展了“同課異構”聽課、評課活動。這次聽課、評課活動與以往不同,是同年級同學科的教師講同一節課,每個老師都要說課、評課,從中取長補短,找出本節課最適合幼兒的教學方法,提煉出最適宜的教法。通過這次活動,老師素質都得到不同程度的提高。
5月30日,我園舉行了 “開心六一 快樂做主”文藝演出活動,教育局趙淑芬局長和張彩梅局長到會祝賀。活動豐富多彩,贏得了家長們的高度稱贊。
幼兒園政工工作總結(匯總19篇)篇十三
1、20在公司學到了什么,在哪些方面有明顯提高:
2010年更深一層的了解了公司的企業文化,尤其是對責任,忠誠有更深的體會,2010年我由一名話務員晉升為話務主管是公司對我的信任,在這個職位上,我體會到了責任,提高每個市場的到店率是我的責任,為了提高到店率常常要下到市場與話務交流工作,節假日都要在外度過,這就需要凡事以大局為重,凡事以公司利益為先。
2、本人本年度在哪些方面取得了成績:
本年度,積極創新話術提高到店,為進一步成交做鋪墊,作為老員工,凡事起帶頭作用,與其他市場交流經驗,共同提高到店。扶持新市場工作,培訓新員工,工作成效得到領導肯定,并制定了《話務員接聽電話及到店率規定》、《話務員話術流程、步驟》、《短信平臺運用表》等均已采用。
3、本年度本人在工作中出現了哪些失誤:
由于剛剛擔任話務主管,工作中還有疏忽和不到位的地方,遇到事情考慮的不夠周全、細致。比如對市場話務監管還有不嚴格之處,現正在改進工作方法,提高監督效果。使市場話務整體提高。
4、本人在工作中還存在哪些不足之處:
在工作方法上還有待提高,作為話務主管,最重要的是能監督,管理好各市場話務工作,在與市場話務交流時還需要合理有效的方法,使之在有限的時間內提高業務水平,增加到店。還需針對不同市場,不同性格話務,采用不同的溝通方式。
5、逐條總結出本年度工作中出現的失誤和不足的深層次原因:
工作期間有時心態把握不好,當自己心態不好的時候,那么工作結果將也是一樣跟著變化的,應出現問題及時跟領導溝通交流拿出解決方案,今后將認真領悟公司企業文化,加強學習,提高自己內心素質,為公司奉獻。
6、對其他部門的'評價、要求和建議:
話務,驗光,咨詢都屬于一線的銷售人員,所以這三個崗位話術必須統一,以防家長在詢問時話術不一樣,使之懷疑,所以三個部門話術有改變一定要溝通協商好。
本人在2010年基本上出差在外,扶持其他市場提高到店,每到一個市場,我都會學習當地市場好的地方,和將其他市場的長處告訴給本市場,以取長補短改善工作。
二、工作計劃。
8、20本人工作部署與針對不足之處的改進計劃:
加強自身學習,多注意細節,加強公司各項文件的學習,重點在于市場話務工作的提高,有針對性的根據市場情況,調配人員提高到店,在今后的工作當中多學習他人有點改進自己,加強與領導之間的溝通交流,踏實做好自己本職工作,為公司奉獻一切力量。
9、本人2011年工作計劃:
1、創新話術并運用到各個市場、提高市場到店率、到店質量。
2、深入各個市場,了解市場情況,制定改進方案。
3、制定話務管理制度、加強自己管理能力,加強跟市場話務溝通能力,爭取在2011年所管轄市場話務到店率前10名。
10、對公司的建議:
1、建議公司話務、驗光、咨詢三個部門負責人能定期交流溝通。
2、結合市場情況建議公司能夠定期安排員工培訓,提高員工素質。
3、建議各市場負責人定期抽查話務工作,出現問題及時解決。
4、建議各市場咨詢師跟話務定期溝通改進話術,共同為公司提高效益。
部門經理簽字:
總經理意見:
總經理簽字:
幼兒園政工工作總結(匯總19篇)篇十四
不知不覺xx月又悄無聲息地過去了,在這個月中,我們班的寶寶們就像七彩的世界,反射出七彩光,給大家帶來美麗的七色花。
當小朋友在陽光下吹泡泡時,孩子們不禁會說,“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源于光的作用,是調皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色,身邊的物品有七彩顏色,顏色讓我們更美麗,打扮東西更漂亮,游戲起來更有樂趣。
俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。為了迎接優質幼兒園的驗收,我們這個月重點抓好幼兒的一日常規教育。
1.在常規方面:給孩子以平等、公平、合理的教育環境,對孩子的要求在一個平等融洽的環境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習慣,玩具玩了亂放,為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時,沒有對孩子們機械地提出要求,而是創設情境,引導孩子們討論。通過這種方法充分的調動了孩子們的自主性,使常規教育由傳統的“要孩子們怎么做”轉化成孩子們自主地“我要怎么做”。
2.禮貌教育:有句話,“近朱著赤,近墨者黑”。首先老師與老師,老師與幼兒之間樹立一個榜樣示范作用。積極引導幼兒禮貌待人,從中學習了一些常用的禮貌用語,知道尊重他人。
3.衛生習慣:教會幼兒正確的洗手,通過洗手的兒歌,讓幼兒知道洗手的正確方法,做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食,盡量不剩飯菜,對個別肥胖者特別關照幼兒先喝湯,培養幼兒良好的行為習慣。
4.學習習慣:上課能養成安靜地靜聽習慣,做到先舉手后發言,大膽地在集體面前表演,養成良好的學習習慣。
孩子們不僅學到各種本領,而且安全方面也不放松,這個月我們進行了安全演習。
“唔!”警報聲想起,孩子們捂著毛巾,彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說:“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救的方法,而且提高了孩子們的安全意識和自我保護能力。
xx月,充滿了快樂,我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。希望在接下來的一個月小朋友們能不畏天氣的寒冷,堅持天天到園,迎接優質幼兒園的驗收,寶寶們一起加油吧!
幼兒園政工工作總結(匯總19篇)篇十五
時光如梭,一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫忙下,我順利的完成了見習期的工作,積極完成學校布置的各項任務。回顧這一年的工作,既忙碌,又充實,有許多值得鑒定和反思的地方。現將一年來的工作做一個鑒定,鑒定過去,寄望明天工作得更好。
本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策。團結同志,教育的目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦,關愛學生,為人師表,有奉獻精神。并且積極參加校、鎮、縣組織的各項活動,提升自己的業務本事。
對于一名教育工作者來說,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。鑒定教學經驗,改善教學方法,努力創設良好的課堂情境,激發學生的學習熱情,提高教育教學質量,我在這些方面也做了不少努力:
(1)課前準備:我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課程標準,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點,確定自己的教學思路。
(2)課堂上:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的學習積極性,創造良好的課堂氣氛,克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病,課堂盡可能多提問,精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題,積極參加各種活動,激發了學生學習的積極性和主動性。
(3)課后:認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情景和思想狀況,對學習中存在的問題及時處理,我相信,只要我和學生共同努力,每一天提高一點點,最終必須會取得不錯的成績的。
(4)其他方面:堅持聽課,注意學習組里教師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本年我參加了“民族貧困地區教師綜合素質培訓成果交流競賽”,很幸運的拿到了一等獎。高興、興奮的同時也學到了很多東西,增長了很多見識,更學到了很多與別的教師一齊交流、一齊探討教學上存在的一些問題,對自己的教學促進很大。不僅僅如此,還抓住每次學習和鍛煉的機會,積極參加各種競賽活動,取長補短,收獲不少。注重教育理論的學習,注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。
一年以來,我始終堅持意教育號每一位學生為己任,不記個人得失,任勞任怨,服從學校安排的各項工作。俗話說:“嚴師出高徒”,我始終堅持嚴格要求學生,把師愛變得更高尚。踏上講臺以來,我深刻的認識到:愛心是一把鑰匙,是班主任帶好班級的關鍵。我真誠的與學生交往,做學生的良師益友,用愛心的火焰點燃學生的心靈之光,在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象,主動與學生家長聯系,加強學校教育與家庭教育之間的聯系,向家長反映學生在校的情景,爭取家長的支持與配合。
經過一年的工作與學習,不斷的探索,我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學設計本事還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急躁,以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,用“生命不息,奮斗不止。”不斷勉勵自己。越做越好,全面而不失風格。
幼兒園政工工作總結(匯總19篇)篇十六
我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝、這不,轉眼間冬天來了,新年又到了、一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?還是仔細地回顧一學期的工作吧!
在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》、作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學經驗、但是,在實施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑、什么是整合?怎樣整合?等等、于是,我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材、了解教材的綱領、結構、內容和形式、接著,加緊設計教學活動、布置相應的區域活動環境、每當一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進行認真的反思、找出適宜的行為,下次繼續實施;找到不適宜的行為,分析原因、在下次教學過程中徹底改進、不僅如此,最重要的是勤學習、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學水平不斷提高。
作為教育工作者,想要在專業發展上有新的收獲,就必須不斷地學習、所以,在自身發展學習的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神、組織每一次教研活動時,大家都能根據自己的特點,互相幫助著設計教學形式,分析教材特點等、正是這樣的齊心協力,使得我們的教研活動頻繁而精彩、我們的家委會成員是在教研活動中評選產生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產生的;還有我們年級的體育節項目、家訪信息反饋、家長會座談內容、郊游注意事項及安排、區域環境的布置等都是通過教研活動來完成的、特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領導和老師的一致好評、可見,要想有成績,教研組的工作必須抓實抓細。
園內的興趣班工作一直是我在負責的、今年,雖然我們的活動形式進行了改進,但是活動的實質并沒有改變、我們依舊本著為家長服務、為幼兒發展的精神來組織興趣班的工作的、新學期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳,也就是抓好這個“頭”、所以,開學初我就給每位家長發了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加、我們開了一個好“頭”、在興趣班活動的整個學期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等、當然,每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效、最后,我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,就是要抓好“尾”、邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領,給予每位孩子表現的機會、這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長、最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動,使得我們的興趣班活動更紅火!
本學期我們的網站版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項、為了使網站內容能不斷的更新,我們全體電教組成員都做了仔細分工,全園的老師也都各自有分工、然而,我們每個人都是幼兒園的一份子,每個人都有義務向網站投稿、我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章、雖然,我只負責家園互動的欄目,但是我同樣關心其它版塊的內容更新、當然,我也深深知道,這學期的網站更新和電教組的工作,我還沒有做實在、希望,在下學期通過我們的努力,共創佳績吧!
過去已然過去,新的挑戰已經開始、我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良、”終身學習應成為我們教育工作者的基本要求、所以,在以往的知識不能滿足未來發展需求的時候、我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!
幼兒園政工工作總結(匯總19篇)篇十七
一、根據本月主題《夏天》開展了幼兒夏季飲食健康教育。
夏天盛產的水果品種繁多,孩子們在這個時期很容易就吃壞了肚子。因此,開發區小隱幼兒園中班級的陳比莉老師就選擇了——《哪些水果不能多吃》的活動內容作為7月份的級組健康教育的內容。
大一班幼兒在老師的引導下先了解了一些常見水果的特征,并通過圖片、實物觀察、回憶已有生活經驗等方式初步了解了哪些水果多吃有益,哪些多吃對身體有壞處。
這次健康教育活動的氣氛活躍,既讓孩子再一次認識了各種水果,又讓幼兒懂得了怎么保護好自己的腸胃。
二、今年6月5日,是第39個世界環境日。環境保護部確定今年“六·五”世界環境日中國主題為“減少污染——行動起來”,旨在引導公眾關注污染防治,積極參與到節能減排工作中來。為呼應這一主題,琿春市第一幼兒園大一班組織幼兒開展了廢舊材料制作扇子的活動。
他們將自己設計的環保小扇子分發給爸爸,媽媽,讓他們一起創造綠色的生活。
活動給幼兒提供親身體驗的機會,讓幼兒參與到環保活動中,做力所能及的事。在潛移默化中培養了其積極保護環境的意識和環保生活態度。
三、制作辣白菜。朝鮮族辣白菜是朝鮮族世代相傳的一種佐餐食品,在吉林省朝鮮族的家庭之中,不論粗茶淡飯,還是美酒佳肴,都離不開辣白菜佐餐,沒有這道味道鮮美的小菜,總會覺得有些缺憾。
生活在延邊朝鮮族自治州的幼兒不論什么民族幾乎都知道辣白菜,但并不知道它是如何作成的。針對這一情況我們大一班組織幼兒進行了制作辣白菜的活動。通過活動讓幼兒了解到辣白菜的制作過程,也更深刻的了解到辣白菜對于我們民族的意義。
四、計劃下個星期開展開放日活動。
7月份工作計劃。
1.郵信實踐活動。(7月6日)。
2.環保活動——愛護花草。(7月9日)。
3.民族傳統教育——制作傳統服裝。(7月13日)。
4.安全教育——認識交通安全標志。(7月16日)。
5.德育教育——關心弟弟,妹妹。(7月20日)。
6.開放日活動.(7月22日)。
幼兒園政工工作總結(匯總19篇)篇十八
小新星幼兒園創辦于20xx年,20xx年元月正式開園,至今已有五年,現有幼兒140人,教職工12人,其中有園長一名,專職幼師五人,專職保育員一名。在今年的工作里,我們是這樣做的:
我園共有持證的專職幼師五名,其中大專學歷的三人,中專學歷的兩人。持證保育一名。是一支教育思想先進教學能力強的師資隊伍。
在教師隊伍素質培訓上,我園采取了形式多樣的培訓和學習活動:
多次組織老師去外地學習,花幾千元派園長去長沙學習,并取得園長資格證。
我園繼前年從北京慧凡教育咨詢中心引進神奇手指速算后今年我園又花上萬元從北京請來專職講師來我園培訓新課程—————識字閱讀。我園老師通過學習考試獲得北京慧凡教育咨詢中心頒發的執教證書。
識字閱讀和神奇手指速算是幼兒教育百花園中的奇葩。神奇手指速算可以進行多位數的加減,其計算速度可以與電子計算器相媲美,教學方法趣味性強,孩子們特別喜歡學,幼兒學會了神奇手指速算不僅能夠方便快捷地算數,最重要的是在計算過程中能夠健腦益智,巧手強身,對開發智力,增加記憶力有極為良好的作用。而識字閱讀則以浸入式的教學方式創設幼兒熟悉的生活場景,讓幼兒浸入故事生活情境短時間內輕松認識常用漢字。這種方法優化了集中識字與分散識字的教學方法,將識字與閱讀同步進行訓練,讓幼兒輕松實現流利閱讀。
早期進行識字閱讀的孩子一般都有較強的自信心進取心和責任感讓幼兒盡早識字閱讀能豐富知識開闊視野激發學習興趣,增加求知欲,能形成較強的自我教育能力和理解能力。
今年我園一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作。始終將安全工作放在首位。每周對大型玩具電器設備班級設施及食堂等進行全面的檢查和維護。今年我園規定每周五為我園的消防安全預案演習日,每周五都進行消防安全預案演習,每到這天,老師組織幼兒從兩個安全通道疏散,并且每次演習時老師的分工都不同,幼兒的疏散路線也不同,以起到真正的預防作用。我園每周五下午專門開設了一堂安全教育課,使幼兒掌握基本的安全常識。常抓不懈的安全意識使我園平平安安地度過每一天。
我園組織幼兒春游和秋游,利用春游和秋游的機會去看望孤寡老人并由幼兒親自給孤寡老人
贈送愛心禮品,教育孩子從小具備尊老愛幼的好思想好行為。利用春游和秋游實地感受春天的萬物生長的“綠”和秋天豐收季節的“金黃”。培養幼兒熱愛祖國珍惜糧食的優良品質。
我園的衛生保健工作一直做到了五消毒:紫外線消毒84消毒醋消毒艾葉消毒蒸汽消毒。今年上半年‘手足口’病又侵襲我鎮,我園共有三名幼兒患‘手足口’病,但我園沒有交叉感染。
今年11月縣疾病預防中心對我園幼兒進行了微量元素檢測,檢測結果一出來,我園組織老師熱心為家長講解微量元素在身體內的作用,并督促微量元素異常的幼兒家長盡快購買無毒無副作用的產品補充微量元素。
針對我鎮環境較差的現狀,我園從今年開始改用無毒,無副作用的安利保潔用品。雖然成本高些,但只要對幼兒的身心發展有好處,成本再高也值得。
總結一年的工作,我們雖然取得了一點點成績,但我們還有很多地方做的不夠,硬件的差距還沒有解決好,教學活動和教學游戲還要多提高,還有部分保育員沒有專業證。在以后的工作中,我們一定踏踏實實工作,無論是硬件還是軟件,我們都一步步提高,爭取向更高更遠的目標邁進!
小新星幼兒園
20xx年11月22日
幼兒園政工工作總結(匯總19篇)篇十九
本學期工作結束了,我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨;以“幼兒發展為本”為辦園理念;以尊重教育,關注幼兒的個體差異,促進每個幼兒富有個性的、主動的人格發展,為其一生的發展打好基礎為教育理念。在各領導的關心、支持及教師的共同努力下,堅持以幼兒教育工作為重點,全面貫徹落實新綱精神,以素質教育為目標。幼兒教育工作取得一些成績。但也存在不足,為使我園的工作在此基礎上有所提高,現將本學期的工作總結如下:
教師的思想積極要求進步,加強思想政治職業道德學習,認真學習,更新觀念,在提高認識的同時還學習《教師職業道德規范》、《教育法》。不斷提高自身修養和政治素質,樹立良好的師德形象,增強了教師的事業心和責任感。
教師能認真遵守工作時間,工作中認真執行各項規章制度,對待本職工作盡職盡責,以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態度投身于幼教工作中,對待幼兒就像親生孩子一樣,給孩子扒褲子,系鞋帶,擦鼻涕等,不怕臟不怕累,家長滿意、放心。
1、為了提高教師素質,本學期我們到旭陽幼兒園參觀學習聽課兩次,教師們學到了新教法,新技能。這樣,教師能認真執行教學計劃和教學進度授課。掌握各學科的教法和技能。采取恰當的方法組織幼兒活動,使幼兒在愉快的活動中學到知識,達到寓教寓樂的目的。
2、在課堂教學上,教師自己動手制作教具、圖片,能以直觀教學為主。教學過程以幼兒為主體,教師為主導,使幼兒在玩中學、學中玩,對幼兒進行多鼓勵,少批評,保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信,有了自信才能自強。
3、充分利用墻飾對幼兒進行愛國主義教育、安全教育、禮儀教育。這樣我園得幼兒都非常有禮貌,見到老師都能主動問候,打招呼。幼兒都知道過馬路怎么走,過人行橫道怎么走。都能夠做到不和陌生人打招呼,不吃陌生人給的食品等等。
1、對園內物品落實責任,對桌椅破損及時修補。努力為幼兒創設促進他們身心健康成長的生活環境、學習環境和設備條件。投資4000多元把所有教室、辦公室、宿舍安裝了窗簾,添置了電視、evd,購買了生用水杯和洗臉盆、毛巾,水桶等。
2、幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。我們制作了和家長溝通的專版,積極與家長進行交流與溝通,動態了解孩子的成長,從多方面了解孩子的需要,并給以積極正確的引導,切實做好因材施教的教育工作。