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我學會了做面條小學(匯總15篇)

時間:2025-05-29 作者:文軒

優秀作文是一種藝術表達方式,通過獨特的寫作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。以下是一些寫作水平較高的優秀作文,供大家學習和參考。

我學會了做面條小學(匯總15篇)篇一

我迷上了李子柒,在《拉面》那集,李子柒通過揉、捏、拉、扯、甩等眼花繚亂的動作,把一盆樸素的面粉華麗麗變身成了一碗柔潤玉色令人垂涎的拉面。

我躍躍欲試,想自己做面條。媽媽不會做面條,幫不了我,我豪情萬丈,想完全憑自己的能力成就一碗陳家面條。面粉、清水、刀、板、盆、盤、搟面杖……灶臺上很快排兵布陣,滿滿當當。我把水倒進面粉里,開始和面。我的媽呀,這是咋回事,這面越活越粘,漸漸像膠水一樣沾滿我的雙手,搓不下,櫓不掉。

“媽媽——”我大叫。救兵來到,她一看我的架勢就笑了:“水放太多了,要加面。”

于是乎,水多了加面,面多了加水,一會兒稀了,一會兒硬了,我滿頭大汗,一個面團兒竟然這么難搞。最后還是媽媽出手,幫我揉好面團,又蓋上一塊保鮮膜,說是要醒面。半個小時后,坑坑洼洼的面團發生了神奇的變化,變得光滑柔潤彈性十足。我學著李子柒的樣子去拉面,根本拉不動,使出吃奶的勁,“嘭”的一聲,面團斷了。我精疲力竭,決定化整為零,一條條地搓。嗨,這招好,我切下一塊小面團,慢慢地搓,竟然搓了一大盤,就是有點粗,根根面條像小短棍。

我點火煮面條,請媽媽品嘗,媽媽直呼味道很好,夸贊我第一次做面條能做這么好,比她強多了。

我學會了做面條小學(匯總15篇)篇二

星期六中午,媽媽爸爸不在家,我沒法吃飯了。心里想:怎么辦呢?突然,我想起媽媽教我做過面條,以前我試了三、四次都沒成功,這一次一定能成功,于是我決定自己要做一碗面條。

我準備的材料有:面條、水、菠菜、肉、鹽、醬油、十三香等必要的材料。我先把火調到中等,放進合適的水,等水冒了泡,把半袋面條不緊不慢地放進去,用筷子慢慢地攪一攪,然后蓋上鍋蓋煮一到五分鐘,那時有空閑的時間,可以吧菠菜和肉切一切。把肉切成丁,再把菠菜切成約三厘米左右,五分鐘后,把事先切好的菠菜和肉放進去,接著放一小勺鹽、一小蓋醬油、再放一小勺十三香,再過五分鐘就好了,但是要注意兩點第一:在五分鐘之內,要每過兩分鐘要加一次;第二:快熟的時候要把火調低。按照這樣的方法做,我做的比上幾次都好。最后,我用筷子把面條挑在碗里就行了。

在餐桌上一邊吃面條一邊想:只要付出勞動的果實,就一定好吃。

我學會了做面條小學(匯總15篇)篇三

在成長的道路上,我學會了許多事情,但最難忘的還是我學會煮面條那件事。

那是星期六的晚上,我到廚房看見奶奶正在手搟面條,豆大的汗珠順著奶奶的.臉頰往下流,我當即便自告奮勇地對奶奶說:“奶奶,今天就讓我來試一試煮面條吧,這樣,我學會啦,你就可以輕松一些。”一開始奶奶不同意,怕燙到我,在我的再三央求下,奶奶才同意。

首先奶奶讓我把西紅柿洗干凈,用開水燙一下,西紅柿的皮頓時四開五裂的,這樣皮一剝就全掉了。緊接著我笨拙的拿刀把西紅柿和蔥花切好,奶奶這時面條也切好了,一切準備就緒,我來到灶臺前,左擰擰右擰擰,可是還沒有打著火。于是奶奶在一旁對我說:“你先按一下開關,再向左邊擰一下。”我照著奶奶說的去做,果然把火打著了。鍋燒熱了,奶奶讓我倒點油進去,然后蔥和西紅柿下鍋炒一炒,我手忙腳亂地再倒水進去。不一會兒水開了,我把面條一點一點地扔進去,水一下子濺了出來,噴到了我的手上,我一下子跳了起來,嚇得我連忙后退幾步,手中的筷子也被我扔到一旁,心里打起了退堂鼓。奶奶連忙對我說:“不要直接扔進去,一定要順著鍋邊慢慢放。”聽了奶奶的話我又振作起來,在奶奶的指導下,我小心翼翼的一步步操作,面條終于全部放進鍋里,我把鍋蓋蓋上。一會兒的功夫,面條煮熟了,我打開鍋蓋一看,面條咕嘟咕嘟的,就像巖漿噴發一樣。面條煮好了香噴噴的,我讓全家人嘗了嘗,全家人連聲稱贊,我感覺一陣快樂彌漫在我心中。

這次煮面條,不僅使我品到了成功的喜悅,而且我懂得了:世上的很多事,說起來容易做起來難,做什么事都要認真,那才能做得好。

我學會了做面條小學(匯總15篇)篇四

那是一個星期天,中午我正在看電視,看著看著,忽然電話鈴響了,原來是爸爸他說今天有事不能回家,叫我煮面吃。

我先從碗櫥里拿出碗和鍋,接著往鍋里裝滿水,然后把鹽。麻油等調料放到碗里,接著把鍋放到電磁爐上打開電源。“煮面挺簡單的”我心里暗想,于是從書包里拿出一本課外書津津有味的看起來。我正全神貫注的看著書的時候,旁邊傳出了“絲絲絲”的聲音,我一看糟糕!水滾開了從鍋里流出來了,電磁爐上面滿是水,我趕緊關電源,拔掉插頭。把鍋端起來,把水都擦干凈,我心里暗暗慶幸:“電磁爐還沒燒壞,要不我又要被打屁股了。”我又重新插上電源,再把鍋端上電磁爐打開電源,我看著鍋子直到水開了,免得又像剛才那樣那就慘了,水開了后,我把面和調料放進鍋子,蓋上鍋蓋。幾分鐘后面條終于熟了。我拿起筷子把面條夾進碗里,然后品嘗著自己第一次煮的面條心里美滋滋的。我正嘗著面條,忽然電話鈴又響起了爸爸問我:“面條煮好了嗎?如果不會煮的話就過舅舅那里吃飯啊。”我自豪的說:“不用擔心我已經煮好面條了正在吃呢,你的兒子已經長大了!”

通過這件事我不僅學會了煮面,還懂得了做事不能三心二意,應該一心一意做好每一件事!

關于面子的作文第一次煮面作文關于做面條的作文700字。

我學會了做面條小學(匯總15篇)篇五

每當我看見老媽端著一碗熱氣騰騰的面條時,我就會想:我多會兒也能為老媽獻上一碗面條呢?今天,我終于能親自給老媽做一碗面條了。

等老媽出去后,我走到廚房,準備開工。首先,我要從壁櫥里拿出鍋,哎喲,真重!我小心翼翼地把它舉起來,接著放在煤氣灶上。手真酸!接下來,我拿了一個碗,往里接滿了水,接著再倒進鍋里。倒完水后,就開始點火燒水了。趁這個時間,我趕快拿了顆雞蛋,往碗邊上一磕,啊,太用力了!把雞蛋打到外邊了。沒關系,再來一次,這次一定要輕輕地磕,可是太輕了,沒磕出來。再磕一次,終于成功了,順利地流到碗里。水開了,我打開鍋蓋,把剛剛打好的雞蛋倒進鍋里。我趕快去拿面條,水開后,就可以往鍋里放面了。我把面先放進去,由于放得太快了,濺起了一些水,還好我反應快,躲過了,不然就遭殃了,非燙傷不可。接著是放調料,過了兩三分鐘后,面煮好了。我把它盛在碗里,等老媽回來。

老媽回來了,我請老媽品嘗了我的杰作——面條。老媽邊吃邊面帶笑容地贊揚:“好吃,好吃!”聽到老媽的表揚,我心里美滋滋的。

今天,我學會了煮面條,以后我要經常幫老媽做些力所能及的家務,讓老媽少操些心,減輕負擔。

我學會了做面條小學(匯總15篇)篇六

我的課余生活豐富多彩,我學會了畫畫和書法等,現在我還學會了煮面條。

煮面條首先把水倒進鍋里,放在電磁爐上,再用中火把水燒開,水燒開后,再把面條放進里面攪一攪,再放入一點食鹽和豬油攪一攪。到了差不多的時候,撈一根出來嘗一嘗熟了沒有,不熟的話就再煮一會兒。面條熟了,我把面條輕輕地放進碗里,再倒上湯,放上調料,拌一會兒就可以吃了。媽媽看見了,還夸我是一個非常能干的好孩子哩!

我不僅僅學會了怎樣煮面條,還知道了煮面條的時候應該注意些什么事情。我太開心了,我又學會了一種新的本領,不過我不能太驕傲了,我還需要虛心的向其他的同學學習更多的本領。

我學會了做面條小學(匯總15篇)篇七

今天,爸爸和媽媽出去了,我自己在家。

中午,我餓了,看家里只剩了些面條,就煮些面條吧。

我先抓了一大把面,放到鍋里,煮了五分鐘以后,一看,一點湯也沒有,我仔細一想,原來忘了加水了。

我加上水,放了一小把面條。五分鐘過去了,我一看,湯太多了,我把水放多了。

我又放了幾勺水,把水煮開之后,才放了幾小縷面。又過去了五分鐘,‘讓我成功一次吧。’我自言自語道。我一打開鍋蓋,真的成功了,真是老天有眼。今天中午我吃了一頓香噴噴的涼面。

經過這件事以后,我知道了面條碰到水后會脹的,因此,我也學會了煮面條。

我學會了做面條小學(匯總15篇)篇八

這個星期天,我又學會了一項生活技能,那就是——煮面條。

我的媽媽給我講了一遍煮面條的步驟后,我便開始學著做起來。

我先從碗櫥里拿出碗和鍋,接著往鍋里裝滿水,然后把鹽。麻油等調料放到碗里,接著把鍋放到電磁爐上打開電源。我聽見鍋里的水被加熱時發出了“呲呲”的聲音。然后過了7分鐘,鍋里的水沸騰了,我放入適量的面條。原本硬硬的、直直的面條一轉眼就變得軟軟的、彎彎的了。最后我把碗里的調料倒進鍋里,幾分鐘后他們吐出無數白色的小泡泡,我用我的媽媽教的方法挑起一根面條來看,斷定面條已經煮好了。接著,我關掉電源,把鍋端到餐桌上。

我一吃,啊,真香啊!自己做的東西真是好吃。

以前我總是2分鐘就把面條出爐,面條比鋼板還“硬”,一點也不好吃。我總是想為什么總是煮不熟?自從我的媽媽教我后,我煮的比棉花糖還軟!

從此,我知道了人干什么事都不能灰心,不能半途而費,要有堅持不懈的精神,否則干什么事都不能成功。

我學會了做面條小學(匯總15篇)篇九

今天,奶奶生病了,爸爸媽媽陪奶奶去醫院看病。家里就剩下我一個人。

一個人在家的感覺真爽,想干什么就干什么!首先,吃一塊小蛋糕吧!我走進廚房,準備打開冰箱,突然發現地上有一個黑乎乎的東西,我大叫一聲:“蟑螂!”

我最怕“小強”了,怎么辦?為了吃蛋糕,我只好硬著頭皮,慢慢向前移——一腳將蟑螂踩死!

呼!落了一地雞皮疙瘩,冒了一身冷汗之后,總算成功地拿到了蛋糕!我打開電視,剛想貓在沙發上邊吃邊看,“咚咚咚”的敲門聲突然響起。

媽媽上午臨走時還囑咐我:不要給陌生人開門。我只好壯著膽子問道:“誰啊?”

外面的人說:“你家洗抽油煙機嗎?”

我趕緊回答:“不洗,我家抽油煙機剛洗過。”

終于可以好好看會電視,吃塊蛋糕了!我回到沙發上看動畫片,看到精彩處,忽然肚子咕咕叫,原來快到吃午飯的時間了。爸爸媽媽還沒回來,看來,只有我自己動手了。

到廚房轉了一圈之后,發現自己只“會”煮面條,其他東西都太難了。按著記憶中奶奶做飯的步驟,我先把鍋放到灶上,然后打開煤氣,再點火。

下一步是什么呢?先放水還是先放面條?哎呀,真后悔自己平時沒向奶奶學習。干脆一起放好了!

還有雞蛋,放進鍋里。

還有青菜,放進鍋里。

還有什么來著?鹽和味精!好險,差點就忘了。

我小心地撈了一根面條嘗了嘗……呸!真難吃!我把白糖當做味精了!

下午,爸爸媽媽終于回來了,奶奶的身體沒什么大問題,倒是把我一個人留在家里,讓他們很擔心。

聽我繪聲繪色地描述完今天發生的事情后,媽媽驚訝地稱贊說:“不錯啊,有進步!等奶奶回家,再好好學學,先學煮面條!”

我學會了做面條小學(匯總15篇)篇十

咕咕咕還沒到中午,我的肚皮已經開始打鼓了。奶奶聽到后,笑著說:牛牛,來我們去煮面條吧。

進入廚房,先要把鍋架好,參入適量清水。不一會兒,鐵鍋中就開始冒著輕煙,奶奶說:首先,估計一下你吃的量。我兩只手在盤中抓起面條,再抖一抖,掉了一些下去,大概能吃這么多,我估摸著。

面條的量估計好了,鍋里的水也開始咕嘟咕嘟地冒著大泡,這時候就需要把面條丟進去。我伸手一試,呀!這水蒸氣這么燙,丟下去會被燙傷的。

奶奶在一旁著急的說:放面條時手要快,還要輕一點,不然都會被燙到。我將信將疑,按照奶奶的方法去做,果然沒有被燙到!

然后我有模有樣地用筷子帶著鍋中的面條轉圈兒,像極了舞者舞動的白裙,而我儼然一副大廚的模樣。就在我入戲很深的時候,奶奶笑著說:不要這樣亂攪合,不然等會兒我們吃的就不是面條,而是面團了,正確的做法是輕輕的把面條撥散開。我連忙改正。

趁著面條在鍋里跳舞的時間,我開始準備吃面的料、醬油、陳醋、香油、蔥花等等,然后全部放入碗內,澆上一瓢面湯。三分鐘后,面條煮好,關火撈面!

端著自己煮的面條,吃起來便覺得比平時的面條更加可口了!

學習煮面,讓我知道了自食其力的重要性!今后我還需要學習更多的生活技能。

我學會了做面條小學(匯總15篇)篇十一

今天早上,我起床時,看見媽媽在煮早餐,看見媽媽那熟練的手法,我心里羨慕極了,心想:“我可以叫媽媽教我煮面條啊”。我將計就計,就決定去媽媽那兒去學煮面條。

我來到那里說:“媽媽今天中午教我煮面條好嗎?”媽媽爽快的回答:“好呀!”

快到中午時,媽媽叫我到廚房說:“瑋琦同學,那我們開始吧。”我說:“好的。”

媽媽先叫我把鍋子洗干凈,然后叫我從柜子里拿出了三個面條,然后又從冰箱里拿出三個雞蛋和三條臘腸,先往鍋子里下三分之二的水,放到煤氣灶上,開到中火把鍋子放到上面,再把面條洗干凈,不一會兒,鍋子里的水開了,我把面條放下去弄開后蓋上鍋蓋,弄上二十多分鐘,不知不覺過了二十多分鐘,我把雞蛋放下去,然后又把切碎的臘腸放下去,放一點蔥花,再下點鹽,下點麻油。聞起來香極了。

我拿來碗和筷給爸爸,媽媽夾面條,于是再吃面條時我自豪地告訴爸爸,“這面條是我煮的。”爸爸說:“還真好吃。”這天中午,我們大家吃的津津有味。

我學會了做面條小學(匯總15篇)篇十二

這個寒假,你都學會了什么?也許,你學會了洗衣服;也許,你學會了洗碗;也許,你學會了煮飯……;而我卻學會了煮一碗美味的面條,這碗面條,飽含了我對媽媽深深的愛。

我邊想邊走進廚房,學著康大廚我奶奶的樣子,開始煮面條前的準備工作。我把鍋涮洗干凈,放在爐灶上,往里面放上適量的水,蓋好蓋子后,我立刻旋開煤氣灶開關,“咔擦”一聲打上火。這時候,我不慌不忙地拿出一包面條和一些調料后,就開始進入了耐心等待時刻。

慢慢地,從鍋里冒出了陣陣熱氣,又過了一會兒,從鍋里傳來了“咕嚕咕嚕”的開水冒泡聲,我趕緊揭開鍋蓋,急急忙忙抓了些面條,準備放進鍋里。可是,忙中出錯,在往鍋里放面條的過程中,幾根面條像淘氣的孩子似的,一個勁兒的往下跳到了地上。我顧不了那么多,想著媽媽還餓著,便迅速拿來盛面的碗放在桌子上。

大約兩三分鐘過后,面條看起來快熟了,我又學著康大廚的做法,拿出調料,調料五花八門,有食油、食鹽、醬油、白醋、雞精……,我每種調料都放了一些,用筷子攪和攪和,一陣陣香氣撲鼻而來。起鍋了!我將這色、香、味俱全的面條盛進碗里,等待著媽媽回家。

恰在此時,“叮咚”,我一開門,媽媽進來了,“怎么這么香啊?”媽媽不禁問道。我將這熱氣騰騰的面條端到媽媽面前,“媽媽,請吃我給你煮的面條,看看味道怎么樣?”媽媽迫不及待的端起面條,狼吞虎咽的吃起來,邊吃還邊不停地說:“好好好,太好吃了!”看著媽媽津津有味地吃著我煮的面條,我的心里比喝了蜂蜜還要甜。

這次,我學會了煮面條,今后,我還要努力學會做其他事情,幫家長減輕一些負擔!

我學會了做面條小學(匯總15篇)篇十三

白天,我和媽媽約好下班回來教我煮面條,媽媽下班回來,我說“媽媽今天你說要教我煮面條”,媽媽說:“我沒有忘記,你跟我進廚房,我教你煮面條”,我說:“好”。

媽媽說:“首先接半鍋水,放到煤氣灶上打著火加熱。”我按媽媽說的去做,然后打一個雞蛋到碗里,打它打散,水開了,我把面條下到鍋里,然后拿起筷子攪一下,我問媽媽接下來干什么?媽媽說:“水開了,放一勺鹽,一勺醬油,一勺醋,然后把散雞蛋倒進鍋里。”沒一會水開了,我把一勺鹽,一勺醬油,一勺醋散雞蛋倒進鍋里,不一會面條煮好了。

開飯了,吃著自己煮的面條,我還在想:“平時看媽媽煮面條是那么容易,自己一做去這么難,看來我以后還得多煮幾次。”

文檔為doc格式。

我學會了做面條小學(匯總15篇)篇十四

那是一個星期天,中午我正在看電視,看著看著,忽然電話鈴響了,原來是爸爸他說今天有事不能回家,叫我煮面吃。

我先從碗櫥里拿出碗和鍋,接著往鍋里裝滿水,然后把鹽。麻油等調料放到碗里,接著把鍋放到電磁爐上打開電源。“煮面挺簡單的”我心里暗想,于是從書包里拿出一本課外書津津有味的看起來。我正全神貫注的看著書的時候,旁邊傳出了“絲絲絲”的聲音,我一看糟糕!水滾開了從鍋里流出來了,電磁爐上面滿是水,我趕緊關電源,拔掉插頭。把鍋端起來,把水都擦干凈,我心里暗暗慶幸:“電磁爐還沒燒壞,要不我又要被打屁股了。”我又重新插上電源,再把鍋端上電磁爐打開電源,我看著鍋子直到水開了,免得又像剛才那樣那就慘了,水開了后,我把面和調料放進鍋子,蓋上鍋蓋。幾分鐘后面條終于熟了。我拿起筷子把面條夾進碗里,然后品嘗著自己第一次煮的面條心里美滋滋的。我正嘗著面條,忽然電話鈴又響起了爸爸問我:“面條煮好了嗎?如果不會煮的話就過舅舅那里吃飯啊。”我自豪的說:“不用擔心我已經煮好面條了正在吃呢,你的兒子已經長大了!”

通過這件事我不僅學會了煮面,還懂得了做事不能三心二意,應該一心一意做好每一件事!

關于面子的作文第一次煮面作文關于做面條的作文700字。

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我學會了做面條小學(匯總15篇)篇十五

今天是我的生日,我早早的就起了床。

起床之后,忽然想起來,生日這天是媽媽苦難的日子,所以我想展示一下我的手藝,給媽媽做頓早餐——面條!

我來到廚房,把媽媽平常煮面條的鍋端了出來,倒上半鍋開水,煮面條就開始了。我先把鍋端到爐灶上,然后分別打開火和抽油煙機,觀察著鍋里的水何時能沸騰。

廚房里的“叮叮當當”的聲音把媽媽給吵醒了。媽媽來到廚房,看到我在煮面條,說:“讓我來幫你吧!”“不用,媽媽,今天我自己來,你先去洗臉刷牙吧!”我自告奮勇地說。“我兒子真棒,那你可要小心一點兒!”媽媽笑著離開了。

不一會兒,水“咕嘟咕嘟”滾開了,我拿出面條,推出一些,放入水中。攪拌了一下,哎呀!面條太少了,我又放了些面條。

我不停地攪拌著水里面條。快沸鍋時,我把火調小些,火太小時,我又調大些,反復如此。當我看到面條透明時,就把火關掉,從鍋里把熱氣騰騰的面條撈了出來。倒上調料——醋、醬油、香油和香菜,外加幾片牛肉,香噴噴的面條就做好了。

我將媽媽喊到餐廳,對媽媽說:“媽媽,今天是我的生日,給您做了一碗牛肉面,您辛苦了!”

“真香!謝謝兒子,生日快樂!”媽媽吃著我做的面條,贊不絕口。

我很自豪,這是我過得最有意義的一個生日。這次下面條讓我懂得了“世上無難事,只怕有心人”!

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寫作是一個不斷嘗試和提升的過程,只有積極實踐才能取得更好的寫作成果。以下是小編為大家準備的優秀作文范文,希望可以給大家帶來一些啟發和指導。我的夢多得像天上的繁星
意見建議是在日常生活中,針對某一事物或活動,為了改進或提升效果,對于可行的改進方案或建議的表達。這里有一些優秀的意見建議樣本,供大家參考,在實際寫作中可以根據需
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優秀學生善于合作與團隊,能很好地與同學和老師合作完成各種任務。優秀學生具備良好的學習方法和時間管理能力,能夠高效地完成各項學習任務。成為優秀學生的關鍵是制定明確
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優秀作文邏輯清晰,條理分明,每個觀點和論據都有充分的論證和支撐。小編為大家整理了一些優秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水平。1、燃燒的歲月,已將爸爸的青春
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