優秀作文是在寫作中達到一定水平并具備較高品質的篇章，它能展現出作者的思想和才能。請大家欣賞以下優秀作文，讓我們一起提高語文寫作能力。

我心愛的削筆刀范文（12篇）篇一

本來還有幾分新的削筆刀，經過三（4）班同學的手中后，有的已經殘廢，有的無影無蹤。它們到底經歷了哪些呢？讓我告訴大家它們都經歷了什么吧！

有一個削筆刀是最受歡迎的。它不僅只有一個削頭，是兩個呢！一開始大家都很喜歡用那個削筆刀，它也時不時向別的削筆刀炫耀自己，可是沒過幾天，它不見了。

另一個削筆刀是只有一個削頭，有檸檬圖案的。一些文靜的小女生也很喜歡用它。可是，幾個星期過后，那個黃黃的身影卻也不見了。

還有一個削筆刀也是一個削頭的，而且還是米奇形狀的。那一次小諸同學因為借削筆刀時動作太馬虎，削筆刀一下子掉到了地上，只聽“咣”的一聲，米奇的一只腳和一個轉把已經掉了。還有一次小黃同學覺得好玩，于是便將它重重地摔在地上，又是“咣”的一聲，一只腳又摔掉了！

由于它不能再削了，大家只好把它送到了垃圾桶。

雖然我從沒動過那個削筆刀，但是我也要為自己的班級擔起責任，保護好公共財物！

我心愛的削筆刀范文（12篇）篇二

每天去學校之前，我都要檢查一下書包，看有沒有帶上它，我的學習都離不開它了。每次用完它，還要看看它的書角有沒有卷起，如果有，就輕輕地把它摩平，然后再小心翼翼地放回書包，生怕弄壞了?，F在我讀四年級了，它陪伴了我四個春秋。只要我有不認識的字，不理解的詞，它總會耐心地教我。

記得讀二年級的時候，老師要求預習課文，讀到“爛”字時，我想讀成右半邊“蘭”字的音，想起老師說過，讀半邊音不一定正確。我想起了我心愛的字典，它會幫我的。我。

用部首查字法查“火”字旁，在檢字表74面，再找5畫，翻到285頁，原來這個字讀“lan”的四聲。老師說的話是正確的，不能讀半邊音。

現在我讀四年級了，雖然識字越來越多，但是學習還是少不了字典。記得又一次，“鼎”字我不會讀，孩是心愛的字典幫了我。部首“目"在檢字表79頁，再看剩下的7畫，在911頁讀“ding”的三聲。

無數次地碰到生字、多義字，我都會無數次地翻閱心愛的字典，如今它已變陳舊了。它把青春獻給了我，我只有好好學習，才能回報我心愛的朋友——字典。

我心愛的削筆刀范文（12篇）篇三

鉛筆總是瞧不起橡皮和轉筆刀。

有一天，鉛筆對橡皮和轉筆刀說：“你們這兩種小文具，別在我房子里住?！跋鹌ゑR上說：“不，我們倆同樣也是小主人的文具?！般U筆說：“去你的，我呀，能幫小主人寫字，你們能不能啊？“橡皮又說：“鉛筆兄弟，上個星期二，小主人在課堂上寫字。一不小心，就把你掉到地上，摔疼了。幸虧轉筆刀為你又戴上了一頂新帽子。而且更加烏黑了。真是煥然一新！你說，我們作用大不大？“轉筆刀大聲地說：“鉛筆兄弟！上次，你胡思亂想都把“重“字寫成“童“字。

鉛筆終于想起了前兩天的事情，羞得滿臉通紅了。他認識到自己的錯誤，于是他向兩位好同伴認了錯。

經過這件事情后，鉛筆再也沒和橡皮，轉筆刀吵過架，他們都成了形影不離的好朋友。

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我心愛的削筆刀范文（12篇）篇四

我最心愛的東西就是那厚厚的書本了,我房間里的書堆積如山,有作文書、科學書、歷史書……簡直可以開個圖書館了。每天我都要從書堆翻出幾本書來看。

我看過的書很多,但我最喜歡的還是那本法國著名昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》了。這本書讓我認識了許多昆蟲以及它們的生活習性，成了我形影不離的朋友。有一次晚上,我看見漆黑的夜空中閃爍幾點光亮——幾只螢火蟲。突然一個問題從我的腦子閃過——螢火蟲為什么尾部會發光呢？我絞盡腦汁,冥思苦想,卻依然百思不得其解。媽媽也回答不上這個問題。我一回家便去請教我的朋友——《昆蟲記》。這才知道螢火蟲的尾部有一層特殊的角質層,到了晚上,這層角質層就會自己發光。我還知道了,螢火蟲原來是很團結友好的昆蟲。當一只螢火蟲用自己的毒針刺進蝸牛體內后，這些毒素會破壞蝸牛的身體結構,使蝸牛的身體軟化變成一股稀泥。然后再飛回去召喚伙伴們一起來分享美食。它們三五成群地聚在一起,數日后,才會吃完這些食物。

你看,書不僅解答了我很多疑問，還豐富了我的知識。我不禁想起了高爾基的一句名言：“書籍是人類進步的階梯?！泵慨斂吹揭槐竞脮?，我就如獲至寶。如今看書以成為了我生活的一部分，相信你也會愛上書的。

我心愛的削筆刀范文（12篇）篇五

去年兒童節那天，媽媽送了我一個卷筆刀。

這個“小汽車”型的卷筆刀，穿著深藍和淺藍相間的外衣，“車頭”的正中央有一個保險杠，杠上有一個車牌號是：no。0623。這樣它更像一輛真的小汽車了?！靶∑嚒钡能嚐綦m然不會亮，但好似真的一樣，像架在上面的兩只眼晴，四只前后大小的車輪都穿著淺藍色的衣服。前面的發動機蓋滑溜溜的，也是淺藍色的。它前檔風玻璃是深藍色的，可不知怎么了，中間多了一個黑色小洞，上面還有兩個“小耳朵”。側窗里有一只黃色小狗，看！它正在向我們打招呼呢！“小汽車”的后面還有一個身穿綠色的“長尾巴”，其實是搖柄。搖柄下面有一個“后備箱”，里面是專門用來放筆屑的。

“小汽車”卷筆時要先拉開“前檔風玻璃”，然后捏緊“小耳朵”，插進鉛筆，再松開“小耳朵”，接著搖動搖柄，直到輕松為止。最后再捏緊“小耳朵”，拿出鉛筆，打開“后備箱”放走筆屑。這樣整個卷筆工作就完成了。

現在我已經升四年級了，很少用鉛筆，但是我還是舍不得扔掉“小汽車”。我會很好地把它放在我的書桌上，讓它今后陪伴我繼續成長。

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我心愛的削筆刀范文（12篇）篇六

如果孩子生活在敵視中，他便學會好斗。試過很多次，寫了很多信件，就在發送之際，選擇了放棄！

”我開始仔細且認真地填了起來。善良的白雪公主，在七個小矮人的幫助下，戰勝了狠毒的王后。我們一起開始捉螞蟻，可是，我們越來越覺得捉螞蟻沒有趣味了，為什么呢！只有在快樂的環境中，我們才能快樂的學習，快樂的成長。記的那一年，我從外婆家回來，發現了小我兩歲的表妹把我最喜歡的寶貝——巴比娃娃給“扼殺”了。

嗚這一聲狼嗥，喚醒了我的記憶，讓我想起了沈石溪爺爺寫的《狼王夢》？”、“中國加油。

真是一場難忘的秋雨啊。妹妹看著我笑了，我看著妹妹笑了，洋娃娃也笑了；

我心愛的削筆刀范文（12篇）篇七

晚上，我和爸爸媽媽看以前的照片，看到荷蘭豬的照片時，爸爸好像想起了什么，想了一會兒他說：“籠子里的一只鸚鵡好像死了?！薄鞍。　蔽液蛬寢尲饨械??！薄八谀睦?？”我萬分焦急地問道。“在陽臺上。”爸爸淡淡地說，語氣里好像非常希望它死了一樣。我和媽媽以最快的速度飛奔陽臺。

到了陽臺，我看見一只公的鸚鵡死了，另一只母鸚鵡一刻不離地守在它旁邊。我打開籠子，想把母鸚鵡拉出來，可就是不出來，不想離開它身邊。于是媽媽用紙拿起那只死了的公鸚鵡用紙抱起來，又拿起母的捧在手里，給它點安慰。媽媽把籠子洗了后，放上一層厚厚的.紙，讓母鸚鵡暖和點。沒想到讓人悲痛萬分的是，母鸚鵡一點都站不穩，幾分鐘后，母鸚鵡倒在地上痛苦掙扎后死了，全身已經沒有體溫，變得僵硬，慘不忍睹。我把它們放在一起，準備明天放在樹下埋了。

到了早晨我們用筷子挖個洞，再埋下來了。我們在周圍放上了許多花，把準備的紙條放在上面：我心愛的兩只小鸚鵡的墳墓。

小鸚鵡，你們陪了我很久，給了我很多的歡樂，你們卻死了，嗚……。

我心愛的削筆刀范文（12篇）篇八

我喜歡的東西有很多，心愛的東西也有很多，但我最心愛的寶貝是我的小狗。

這只小狗的名字我不說大家也都知道它叫布丁。因為我在寫動物的時候經常寫到它。它現在還是擁有棕色的絨毛，一雙圓溜溜的大眼睛，用它那銳利的眼神搜尋著任何一個可疑的地方。靈敏的鼻子只要聞到飯香，它就會邁開它的小腿，一扭一扭得向那個方向跑去。跑到了食物面前，如果它想吃，它就會吃幾口。如果它不想吃，那它就會用三角形的鼻子把裝著飯的袋子蓋起來，好像在告訴別人：“這是我的，過一會兒我來吃。”

布丁是個“人來瘋”。你一回家，剛把門打開的時候，布丁就會撲在你的大腿上，站在那兒不停地蹦，嘴里還不時的發出“吭吭唧唧”的聲音。從它的眼神可以看出，它要你抱它。

布丁最愛吃玉米了，你只要給它一根玉米棒，它就會用兩爪子一捧，用鋒利的牙齒咬下玉米粒，并吞下肚子。哪怕是掉在地上的玉米粒，它也會吃得干干凈凈，一粒不剩。

布丁還是一只調皮的小小狗，我們家里有盒裝的牛奶，味道可香了。有一天，好幾分鐘都沒有看見布丁，喊它的名字也不過來，更聽不見鈴鐺“叮當”響的聲音。媽媽想：“這小狗，平時十分活躍，今天怎么這么安靜？”我跑到狗窩前一看，布丁正在喝牛奶呢！原來，布丁叼了一瓶牛奶，咬破了包裝，津津有味地喝牛奶。難怪這幾分鐘連它的影子都沒看到。

這就是，一只可愛的小狗！一只好吃懶做而又調皮的小狗，你們喜歡它嗎？

我心愛的削筆刀范文（12篇）篇九

記得，我剛上小學的時候，媽媽給我買了一個粉紅色的筆袋。它的臉上，有著許多白色的小點點。頭上還帶著一個我最喜歡的蝴蝶結。

它可算得上是個三層小別墅。第一層住著它的小伙伴----記事本。鉛筆和格尺住在最中間，第三層就是橡皮的小天地了。從我上學的第一天起，它就風雨無阻地陪著我，從無怨言。我開心，它比我還高興。當我有煩腦時，它也會默默地陪伴著我。我的筆袋己經成為我形影不離的好朋友。好幾次，媽媽都要再給我買一個新筆袋，我都拒絕了。因為，當我望著我的筆袋的時候，我讀懂了它的心思。它在對我說:“小主人，不要拋棄我，我還可以為你效勞，留下我吧！”我怎么忍心，把一個陪著我度過，七百多個日夜的知心朋友丟棄呢！我在心里暗暗地對筆袋說:“放心，只要你愿意跟著我，我就永遠帶著你，直到你老的不能動了。真的到那時，我也會把你珍藏。”

白城市實驗小學二年三班劉貝貝。

我心愛的削筆刀范文（12篇）篇十

我有一只漂亮的藍色書包，是媽媽送我的的生日禮物。

我的書包最引人注目的是拉鏈，在夜晚的時候，拉鏈就會發出一閃一閃的亮光，非常美麗、漂亮。

我的書包不但漂亮，而且還很實用。它一共有三層。第一層，里面有許許多多的知識，平時都是用來放語文、英語、數學三科作業與書本。第二層，里面是裝零食的，因為我每天要去補習班，需要帶點心。第三層，用來放筆盒。另外，書包左右兩側有口袋，左口袋是用來放水杯哥哥，右口袋放雨傘弟弟。我的書包就是一個大家庭，所有學習用具都住在這里。

外公外婆說，他們小時候沒有書包，就用一塊布包一下去上學。爸爸媽媽說，他們小時候有書包，但是用四塊布縫起來，不大，就只能裝幾本課本，所以他們說自己所學的不多。他們看了我的書包。哇！里面這么多書，又有那么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得我知道這么多知識。

書包里面裝載著是知識的種子。種子撒在我的腦海里，心田中。我一定要讓知識結出豐碩的果實，獻給爸爸、媽媽、老師、祖國和陪伴我多年的伙伴―c書包。

我心愛的削筆刀范文（12篇）篇十一

我心愛的削筆刀范文（12篇）篇十二

我的這只卷尾猴，不是一只真猴子，而是一個玩偶。它的尾巴是卷起來的，我就給它起了這個名字，好聽嗎？它渾身毛絨絨的，真可愛！它的頭圓圓的，頭上還粘著一個香蕉。卷尾猴的胳膊和腿又細又長。最有意思的是它的屁股，真猴子的屁股是紅色的，而我的卷尾猴的屁股是白色的還是個愛心的圖案。

我非常喜歡我的卷尾猴，他給我帶來了快樂！

二年級:易翰林。