作文能夠培養學生的思維能力、想象力和表達能力,對學生的成長具有重要的作用。在這些優秀作文中,我們可以看到作者用恰當的句式和詞匯,構建出了精彩的表達和形象。
慶教師節的小學生(優質18篇)篇一
一年一度,春去春來,我們有迎來了第二十個教師節。
此刻,親愛的老師,你們在想些什么?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講得透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能定得全面周詳。啊,也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是家常便飯。
親愛的老師,我們不能獻上一份厚禮,就請接收我們最誠摯的祝福:節日快樂!
有人把教師比作蠟燭,燃燒著自己,照明了別人。你們響應祖國“科教興國”的號召,在各自的崗位上默默奉獻著智慧和年華,培育造就出一代又一代祖國棟梁和社會主義接班人。你們嘔心瀝血,干做人梯。
你們沒有出眾的外貌,沒有誘人的'權力,更沒有羨慕的家財,但是你們有一顆真誠的心。你們有這顆心,把我們從黑暗中帶出來,用知識點亮我們的心。你們以樸素無華的本質指導人,又以沉穩扎實的教學方式吸引人,以親切和藹的態度打動人……“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,跨世紀人才如雨后春筍。而你們燃燒的卻是自己蠟燭般的生命,從頂燃到底,一直都那么光明絢麗,令人稱頌。
我們學校是一座鑄造人才的大學堂。因為,這里有著一個團結能干的教師群體,你們出色的成績,早已收到了社會的信賴。一天一天,一年一年,老師們皺紋伸展,鬢發添霜,可是,你們的心,還是那樣年輕活潑,永遠不知疲倦。再過幾年,幾十年,當我們建功立業,手捧著證書?金牌?獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。
到那個時候,我一定會回到母校,向親愛的老師,獻上更美的詩篇。
慶教師節的小學生(優質18篇)篇二
日記。
的習慣,那么,在教師節這一天里,他們又會寫些什么呢?以下是本站小編為大家整理的小學生教師節日記相關資料,歡迎閱讀。
×月×日星期×天氣×。
教師節來了,我非常興奮,我來到課室,看見同學們送了許多豐富多彩的賀卡給教師,我心里想:我沒有禮物送給老師,她會不會問我為什么不送禮物呢?我心里十五十六不知道怎樣做,我又想:“送賀卡可能不是送給老師最好的禮物,應該是拿到好成績才是老師真正想要的禮物吧!”從現在開始,我決心用心學習,爭取好成績,送給我尊敬的老師。
×月×日星期×天氣×。
九月九日晚上,我們去了青年路給老師準備禮物。
第二天早上,同學們帶了自己準備的禮物來,有的帶禮盒,有的帶鮮花,還有的帶賀卡送給老師,老師很高興。但是,我還有一束花卻遲遲未送,一直到了中午放學,我才想到,但那時葉老師又不在辦公室,所以,我只好把葉老師的節日禮物放在辦公桌上。
最后,我還想對老師您們說一句:“祝您們節日快樂!”
9月10日星期五天氣:陰。
今天是叫師節,我想對老師說“老師你們辛苦了,祝你們節日快了”。
記得,我才上一年級的時候,我是一個什么也不懂的小屁孩。每當我有一點進步時,老師會鼓勵我。我有不會的題時,老師總是耐心的給我講解。我每一點進步都有老師的心血。很多詩人用蠟燭、園丁等來比喻老師,可是老師付出那么多的心血不是為了得到人們的贊美,而是要他們的學生冰生于水而寒于水,青出于藍勝于藍!
×月×日星期×天氣×。
9月10日是教師節。
頭天晚上,媽媽給我準備了兩支美麗的“康乃馨”,說老師辛苦了,準備送給老師。
早上我一早就起床了,吃完早飯我高高興興的上學了,到了學校,我聽到同學們正在議論教師節的事兒,有不少同學手捧鮮花準備送給老師。一會兒,班主任老師來了。我擠過去給老師獻了一支“康乃馨”,老師接過花很高興。她說:“謝謝,我們班的同學這么關心老師呀!”一會兒,數學老師也來了,我們給數學老師也獻了花。上完四節課,我高高興興的回家了。
9月10日星期五。
9月10日這天是教師節,是一個令人難忘的節日,更是老師難忘的節日。
這天一早就有許多同學手捧鮮花坐在自己的位置上,帶著滿懷的笑容,期盼著老師的到來,
開始我不知道是干什么,后來同學們告訴我今天是教師節,我就臨時買了個小禮物,還折了一些小東西。
時間慢慢的過去,突然|上課鈴響了,老師要來嘍!吱……吱……吱,門開了,老師一走進教室,同學們高聲吶喊:“祝老師節日快樂!”然后同學們都把自己準備的小禮物送給老師,老師感動的哭了起來說:“謝謝”。
慶教師節的小學生(優質18篇)篇三
今天是九月九日,再過一天就是教師節了,在這特別的時刻,特別的日子里,在這里我要提前向所有的老師道一聲:老師您辛苦了!
我想說:“老師,你是一位園丁,不辭勞累,培育了我們;老師,你像春蠶,無私的奉獻了自己,更像蠟燭,總是默默的奉獻一生,燃燒了自己,點亮了我們;您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花朵兒。為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓自己學生們的夢飛得更高,飛得更遠。”
明天就是教師節了,我送什么給老師呢?老師不是經常說:“成績好,表現好,作業寫的好,就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個學期一定要用優異的成績去回報老師的培育。
慶教師節的小學生(優質18篇)篇四
各位領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
非常榮幸由我們為大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節雖然剛過去,但是我還是要代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您永遠快樂!
老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!
在這里,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!
慶教師節的小學生(優質18篇)篇五
九月的天空飄散著金秋收獲的氣息,一年一度的教師節又要到了,我為教師節準備禮物,首先,我從抽屜里拿出彩筆,把筆蓋打開,然后從畫畫本上剪出一個大大的愛心,代表我愛老師的心,然后我拿出紫色的彩筆在愛心上畫上紫丁香,再用不同顏色的彩筆畫成一條彩虹,最后在最中間寫上:
老師:
謝謝您的悉心教導,
您辛苦了,祝您教師節快樂!
然后我把賀卡裝進媽媽給我的信封里,就這樣,我的教師節禮物終于做好了!
叮!叮!叮!上課了,老師走進教室,看見大家為慶祝教師節忙得熱火朝天,有畫畫的,有吹氣球的,還有打掃衛生的,我跑到講臺上親手把禮物送給老師,老師看了禮物后對我說:羽柔真棒!我對老師說:謝謝老師!祝您教師節快樂!老師說:謝謝所有同學們!同學們都很有心!聽到老師的話,我們大家都開心的笑了。
哇!今天的慶祝教師節圓滿成功。
慶教師節的小學生(優質18篇)篇六
1、時逢教師節,是向所有教師表達謝意的日子。這個職業值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時機。我永遠感激您。祝節日快樂!
2、尺長教鞭,督促學生,順利成長;滿懷期望,慈愛關懷,學生健康;傾情關注,莘莘學子,一路輝煌;教師節到,學生祝愿,老師快樂,長壽無疆!
3、老師你好,你在我的面前永遠是那么的高大,你的學識和人品永遠是我心中的燈塔。老師沒有您今天的辛苦就沒有我未來的明天!
4、親愛的老師,您就象那春天的細雨,滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。
5、海上行船有燈塔所以不怕浪,人生路上有老師所以不迷茫,教師節到了,祝敬愛的老師節日快樂,身體健康,事事如意!
6、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下。
7、對待學生,給予春天般的溫暖。對待工作,投入火一樣的熱情。對待錯誤,不吝批評和指正。對待成就,抱以欣賞和鼓勵。感謝你,老師。祝教師節快樂。
8、你滿鬢的斑白是對我們愛的奉獻,你佝僂的身體恰似巍峨的高山。你揮灑的青春鑄就我們在知識的海洋快樂成長。大愛無限,師恩永遠。祝教師節快樂。
9、您用戲劇的精髓,吸引著學子們饑渴的目光;您用音樂的旋律,帶領著學子們追求知識的樂曲;您用雕塑家的技藝,雕琢出人類的靈魂。教師節來臨,愿您幸福安康,節日快樂!
10、一把戒尺手中拿,聲聲嚴厲為大家,支支粉筆成湮沒,三尺講臺當成家,十年九載終不斷,換得桃李報中華!祝老師身體健康,節日快樂!
11、老師老是太老實,職業過于樸實,教書過于踏實,做事過于厚實,為人過于真實,付出過于誠實,教出了我們充實城市,愿天下最貢獻的老師們,教師節快樂!
12、教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;教師是粉筆,磨短自己補長學生。教師的事業天底下最壯麗,教師的稱號人世間最可敬!教師節到來,祝老師們幸福健康,永葆青春!
13、比騾子累,比螞蟻忙,節日加班,免費無償。這就是您真實的寫照,親愛的老師。教師節又到,您的恩情無以回報,祝您節日快樂,愿您身體健康。
14、一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季風雨。今天教師節,最是師恩難忘時,向所有教師送上誠摯的祝福!秋風拂面,涼意漸濃,秋日保健多喝蜂蜜少吃姜,秋燥遠離您!
15、您不是演員,您不是歌手,您更不是藝術家,您只是一名燃燒自己照亮他人的老師,如果時間能倒流,我愿回到學生時代,來報答您的恩惠,祝教師節快樂。
16、童年你陪著我笑,少年你陪著我跑,青春你陪我煩惱,學習你陪我努力,生活你陪我積極,如今工作卻失去了你,懷念良師如友的你們,祝你教師節開心快樂。
17、在我記憶中您身上總是撲滿了粉筆灰,經常講課講到聲音嘶啞,批改作業到很晚才回家,您是我的恩師,感謝您的無私奉獻!節日快樂!
慶教師節的小學生(優質18篇)篇七
我們有著綠葉情,在您的雨露滋潤下,一張張綠葉向往著明天的夢想。
紅燭頌呀綠葉情,唱不盡一顆顆童心的忠誠,
紅燭頌呀綠葉情,一代代的孩子在您的培育下茁壯成長。
我們手捧美麗的鮮花,連同我們最真誠的祝福,
一起獻給您,
獻給我們敬愛的老師!
老師,您辛苦了!
老師,節日快樂!
我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。
老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。
敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!
教誨如春風,師恩似海深。
我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。
學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節日愉快!
別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田!在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生愿您永遠年輕!
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。
敬愛的'老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴――我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
今天,在遙遠的他鄉,您的學生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。
你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌??
陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。――祝您節日愉快!
在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您。祝您節日愉快!
老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節日里洋溢著璀璨,平安!
當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬,敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節,替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
我們班有時難以管教,但我們真的敬愛您!
老師你好,你在我的面前永遠是那么的高大,你的學識和人品永遠是我心中的燈塔。因為有了你,世界才會如此美麗,因為有了你,我的生命才會如此多彩!
將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!在教師節到來之際,祝我親愛的老師,身體健康!永遠快樂!
在您關注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福!
在著美好的節日里,我要用老師教我寫的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩!
一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢。老師,謝謝您!
在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對社會貢獻最大。老師,我們永遠感激您!
我們喜歡您,年輕的老師:您像云杉一般俊秀,想藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。
希望今天,所有的老師都會從心里微笑,為了桃李滿天下!只要老師快樂,我們就快樂!
輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好。不管工作有多么的繁忙,只要記得我時刻都在遠方關望您、祝福您就好。
您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹,我們愿在冬天為您抵擋寒冷,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!
一條短信,有如此多的牽掛,只因它承載了濃濃的祝福:親愛的老師,您辛苦了。
書念完了,試考完了,真想在成功的日子里與您不見不散,把我們的師生情義上演的沒完沒了。
當你青絲變白發,你的桃李已滿天下。親愛的老師,向你道聲辛苦了!
感謝您的關懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿,祝您教師節快樂,天天快樂!
我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田。我是小草,你是太陽,照耀我成長的路擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下。
是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠!
慶教師節的小學生(優質18篇)篇八
今天是個特別的日子,答對了今天是9月10日教師節,我早早的就讓媽媽陪我去買花了。
我格外的興奮,就像我是老師一樣,等待著學生給我送花。來到學校門口,那里買花的人好多,我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不知道買什么好。這時,靠近我的一個花攤的老板笑瞇瞇地對我說:”買康乃惜吧。”對啊,老師無微不至的關心我們,不就像媽媽一樣嗎?我挑了三朵,一朵大紅色的,兩朵粉紅色的。和媽媽告別之后,我蹦蹦跳跳的來到學校,迅速打掃,坐在位子上,焦急的等著老師。啊,老師來了,我雙手捧著鮮花,來到老師面前,興奮的說:“何老師,祝你節日快樂!”何老師接過花,露出微笑地說:“謝謝!”我還把剩下的花送給了語文老師和英語老師。
我最后想說一句話:“老師們,你辛苦啦!”
慶教師節的小學生(優質18篇)篇九
還記得教師那天,大家都在忙著給老師挑選禮物,我們班也不例外。
該上課了,同學們藏好各自的禮物,坐得端端正正,帶著微笑,等待老師的到來。李老師夾著課本和備課筆記快步走進教室,登上講臺,然后同往常一樣環顧大家一下,就宣布上課了。“祝老師教師節快樂!”大家刷的一下站起來,異口同聲地喊起來。然后獻上我們的掌聲。隨后,同學們紛紛離開座位,走上前去。有的送上自制的賀卡,有的送上采來的鮮花,有的送上自己的祝福。同學們表達方式各有不同。老師看著眼前的場景會心地笑了。
慶教師節的小學生(優質18篇)篇十
明天就是教師節了,我們全班同學打算給老師一個驚喜!
我們的計劃是這樣的:先在大黑板上畫上祝福語和圖案,等老師來了,一起說”老師,節日快樂!”
我今天早上一來到,同學們就已經開始畫了。我也很想畫,但是我要掃地,只好提提建議。
我掃完地回到班上的時候,門是關這的,非常神秘。我推開門,就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師,但我也很感動。
小馬同學說:”老師來了,大家快坐好!”我們馬上坐好,班長也在講臺旁站好了。老師一推開門,班長就說:”一二三!”,然后我們全班一起說:”祝老師節日快樂!”,老師很感動,閃爍著淚光。
現在我只想對老師說:”老師節日快樂!在以后的日子里,我會加倍努力的!
慶教師節的小學生(優質18篇)篇十一
教師節來了,我甩掉了慵懶的校服,穿上了自己喜歡的運動裝,插上耳機,走在路上。
可是,不妙的是遇到了“擾亂課堂紀律組”,和他們聊了聊關于寒假的事,突然,我們看見了一抹熟悉的身影:我的語文老師!這位老師的嚴厲可是出了名的,我們感到事情不妙,俗話說的好:三十六計走為上。撤!我低著頭想默默地從老師身邊走過時,只聽:“哎,別走那么快呀!”我心想:完了,又得叨叨半天我的成績!我向同學那邊看了看,他們都用:“同志好好保重”的眼神看我便逃之夭夭了。我低著頭不敢說一句話,只聽老師嘆了一口氣,說:“在學校咱們是師生,在外面咱們做朋友好嗎?”我仍是不敢說話,偷偷抬頭看了老師一眼,看見了老師兩鬢斑白的頭發,突然心頭一酸:老師自從帶了我們這個班之后不知操了多少心受了多少累,而我們不但不理解老師的用心反倒在課堂上擾亂紀律,我抬起頭紅著眼圈說:“老師,您放心,我一定會好好學習!”老師看著我,笑了笑,輕輕拍了拍我的肩膀,沒說話,走了。
是的,所有老師不都是為了學生的將來而用粉筆末染白了兩鬢嗎?
陽光下的那一抹身影是那么憔悴。
老師,謝謝您……祖國的。
慶教師節的小學生(優質18篇)篇十二
9月10日,是教師節,對六年級的同學來說,是對小學老師的最后一份禮物——祝福。
盼著的是明天的節日,現實卻是今天的等待,想著的是明天的快樂時光,現實卻是今天的痛苦幻想,看著的是老師的笑容,現實卻是我自己的苦瓜臉。我發現做快樂的事時,光陰似箭,而做某些不愉快的事時,度日如年。看到的是藍天白云,心中卻是烏云密布。我本想繼續發著呆,可突然想到:要不今天準備吧,不然到了明天說不定就忘了呢!
于是,我叫上王永康,拿上了我的零花錢,由于河西這邊沒有賣禮物什么的,所以我們就去了學校那邊的一個“文具”店,我選了一個小豬,而王永康選了一個自行車樣的鬧鐘。我們又買了幾張彩紙,寫上“老師,我們愛您!”后,又用膠帶貼在盒子上,最后,那個叔叔又給我們系了個彩帶。這時天色不早了,我們回去后,帶著一種希望睡下了。
哇!這里是我們班嗎?天花板上有著彩帶,后邊有著氣球,禮物也堆滿了課桌。“嘉琪,起床!”我揉了揉眼,哦原來是一場夢呀。不知不覺就來到了學校,推開我們班的門。果不出乎我的意料,班級里沒有氣球,沒有彩帶,禮物就甭說了,空空如也。上課鈴打了,還像往常一樣該干什么的干什么。第二節課下了后,我以為他們會說討論如何過教師節,沒想到大家還是若無其事。只有李姿漫在上課時送的鮮花還有巧克力和李宇鑫送的手絹之后也沒有人繼續了。而我和王永康把自己的禮物送了“老班”之后,也不好再干什么了。就這樣,度日如年一般度過了一上午的時光。
慶教師節的小學生(優質18篇)篇十三
教師節是一個感謝老師一年來教導的節日,不同國家規定的教師節時間不同。每年公歷9月10日,是中國的教師節。1985年9月10日北京慶祝了第一個教師節。
今天是第三十七個教師節。我們學校舉行了一些有趣的活動慶祝教師節。我們班里舉行的活動也很熱鬧,有的給老師送花,有的送賀卡,還有的送錢包……多得數不清。我呢,送的是賀卡。
胡老師一進教室,同學們都朝她涌來。該送啥的就送啥,照照跟給我開玩笑,說:“胡老師這次簡直是大豐收啊!”
這時,張老師也來了,給胡老師送完禮物的同學,立刻向張老師涌來,照照又說:“張老師也不賴么。”
老師們辛辛苦苦的上了一上午的課(無論是那個老師,這是所有老師的教師節)。下午到了,我悄悄地走進了老師們的辦公室,把我寫給胡老師的一封信和張老師的一封信放在了她們的桌子上,然后又悄悄地走出了辦公室。
下午,我們看了教師節頒獎典禮,胡老師得到了金鑰匙獎。頒完獎后,我們看了幾個節目。第一個是朗誦,第二個是我們班榮思琪唱的京劇《紅燈記》,緊接著就是莊子夏的獨唱——《老師,我們真的喜歡你》這首歌。
張老師、胡老師,今天是您的節日,您們照樣給我們講課,您們辛苦了,謝謝。祝您教師節快樂,也祝您身體健康,天天快樂,中秋節快樂。
慶教師節的小學生(優質18篇)篇十四
您是辛勤的園丁,把我們從一棵棵幼苗培養成了一朵朵美麗的鮮花;您是忠誠的向導,引領我們走向了知識的殿堂;您是偉大的魔法師,使我們筆下的文字妙筆生花;您也是經驗豐富的船長,帶領著我們在知識的海洋里乘風破浪,勇往直前。是您引導著我們,學到了更多的知識,明白了更多的道理。在今天,我想對所有的老師說:老師,您辛苦了!
謝謝您,韓老師,作為我們的語文老師兼班主任,您為我們付出了很多很多,記得那次,您生了病,沒完沒了地咳嗽,您在家休養幾天,但是您卻不放心,沒有請假,仍然帶著病堅持去學校給我們上課,這多么令我們感動呀!是您讓我們走進了書的世界,是您培養出了一群小書蟲,是您培養出了一個個寫作能手。
謝謝您,王老師,您是一位富有責任心的數學老師,您雷厲風行,對我們那樣嚴格,是為了我們能夠認真地學習。您常常用一節課的時間就判完我們的作業,這是為了我們能夠盡快地意識到自己出現的錯誤,每次考試,您都是一上午判完我們的試卷,這是為了我們能夠盡早的知道自己的學習成績,讓我們知道錯在哪里,并及時改錯。您的辛苦使我們的學習成績更上一層樓。
謝謝您,馬老師,您是我們全班同學最喜歡的英語老師,您上的英語課讓我們感受到了快樂,在您的英語課上,我們盡情地歡笑,盡情地愉悅。您把枯燥無味的字母變成了一群群可愛的小精靈,您讓我們愛上了英語,讓我們的英語成績突飛猛進。
我還要謝謝您,體育老師馮老師,科學老師鐘老師,音樂老師王老師……。
雖然我不能一一列舉出所有的老師,但是,我會在今天,在這個屬于所有老師的節日里,送給所有的老師們一句話:老師,謝謝您!您辛苦了!
慶教師節的小學生(優質18篇)篇十五
以前,我常常思索,九月九日為什么是一個偉大而神圣的節日,現在,我終于明白,九月九日是老師們的節日,老師,我想為您跳一支舞。
這舞該有歡快的節奏, 這舞該有神圣的旋律,這舞該有偉大的音波,這舞還該有貼切的贊美, 贊美您光榮神圣的職業。
在這一串串無法計算的數字背后,包含了您的辛勤工作, 為了讓我們多學一點東西,您起早貪黑為我們搜集資料,這是我們無法用感恩和謝意來報答您的。
我們為您送上最美麗的花,里面有您喜愛的顏色, 在您工作心煩的時候,可以看看這些花來舒心,苦惱時可以聞聞花香來解悶。
在教師節來臨之際,我們要為您獻上一首歌,那歌凝聚著我們的祝福,祝您工作順利祝您健康長壽。
慶教師節的小學生(優質18篇)篇十六
九月,如期而至;九月,獻給老師,在這教師節之日,我衷心的對老師說:您辛苦了!以下是本站小編收集整理的小學生教師節。
作文。
希望對你有幫助。
“感恩的心,感謝有你。”我覺的這句話最應該送給老師了,因為老師每天辛辛苦苦的教我們知識,雖然老師會生氣會罵我們,可仔細一想哪句不是為了我們好呀!
那日,我偶然翻開。
日記。
突然有了一個重大的發現又將有一個教師節要到來了有一個只屬于老師的節日可以讓我們敬愛的老師好好休息一下也體會一個不用備課的一天。
我想老師只有兩件事是最快樂,一個是教師節,另一個就是我們學業有成,然而馬上就到教師節了,在哪日我決定送老師兩個小小的禮物,有人問我是甚么?那就讓我告訴你吧!第一個是給老師買一個禮物,另一個就是讓老師以后可以看到我們的學業有成,這也可以算是一個小禮物吧!
在最后我想說:“老師謝謝您,教會我們知識,讓我們懂事了。”
這是教師節的前一個晚上,我一做完作業,就開始做在教師節那天準備送給老師的禮物。唉,時間過得可真快,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……總算做好了,我放下手中的筆,甩了甩酸痛的胳膊。
每年都如此,每次教師節,我總會用心做一張賀卡送給老師,祝他們節日快樂。每個孩子都希望自己在教師節送給老師的禮物是最特別的,是老師最喜歡的,我也如此。
哦,時間可真慢,一個夜晚就像一年那樣漫長,終于,天亮了,我懷著激動的心情出了家門,當我經過一家小商店時,聽到里面人聲嘈雜,看到有許多同學正在精心的給老師挑選禮物。
很快,我來到了學校,哇,我簡直不敢相信自己的眼睛,差不多同學們的手中都拿著禮物,而且各不相同:有花、有買來的賀卡、有手工賀卡……當我來到班級時,里面的景象更讓我難以置信,幾乎所有的同學手中拿的都是花束和買來的賀卡,手工賀卡則是寥寥無幾。這時,老師來到了班級,同學們就爭先恐后的把禮物送給老師。當同學們都來齊時,講臺上已經擺滿了五顏六色的鮮花,老師站在講桌后面,看上去就像一位花仙子。
下課了,我去了老師的辦公室一趟,只見每個老師的辦公桌上都擺滿了花,我不禁感到有些納悶兒,為什么幾乎每個人都送給老師花呢?難道就不能送點兒別的嗎?朋友們,我認為買來的禮物并不是很好,因為那畢竟不是你自己親手制作的,其實可以送的東西很多,一首歌、一個好的表現、一個深情的擁抱……不管你送的禮物貴不貴重,但畢竟里面有我們一片最真誠的祝福!
今天是個特殊的日子——9月10日教師節。
在一所貧困的學校里,有一位小學生正想著為辛苦的老師送禮物的事情......
小紅正在陽光明媚的早晨踏著去學校的路,她想:今天送什么禮物給老師呢?一支鋼筆?一本筆記本?可這并不代表我的心意。忽然,一陣陣菊花香撲鼻而來,小紅高興的說:“對了,不如送菊花給老師吧!這菊花不正是象征著老師的那種高尚品德嗎?”
說完便飛跑到山坡上,精心挑選了幾朵菊花。
小紅來到老師辦公室窗前,她看到那翻開的語文書,放在那的老花鏡,心里又激動又緊張,因為老師辦公室門還沒有開,聯想到老師昨晚正在熬夜備課呢!看到這情景,不禁勾起了小紅對老師的敬佩之情:老師不怕勞累,為了學生們,什么事情都可以做。這時小紅心里是多么的痛苦而又高興,小紅為老師擔心,怕弄出什么病來;小紅高興是因為有這樣的一個好老師!邊想著,小紅把那美麗的菊花誠心誠意地插在老師的筆筒里,希望那方向能拭去老師的疲勞。然后就回去了。
過了一會兒,老師來到辦公室前,看到那鮮艷的菊花,那好聞的香味,心里自然舒服起來,因為老師感到自豪,有這么好的學生,總算沒有辜負老師對學生們的期望。老師坐在椅子上,默默地笑了起來......
教師節就要到來了,同學們都忙著給老師準備禮物。有的同學把家里栽種的花草搬來;有的同學買來鮮花或藝術花;有的同學買來掛畫;有的同學買來筆記本;還有的同學才有趣呢,拿來了月餅也當禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂,濃濃的節日氣氛充滿了整個校園。
我也很想給老師送禮物,因為我早早就看中了一幅掛畫。掛畫的畫面是一個可愛的小姑娘,她穿著清新的藍色裙子,她面帶微笑,擺出了一個活潑的pose(造型)。最讓我中意的是:掛畫上面還寫著一句話:老師,您辛苦了,節日快樂!這句話正是我想對老師說的。
回到家,我把這個想法告訴了媽媽。可媽媽對我說:“不用買禮物。學生送給老師最好的禮物就是好好聽課,認真做作業,有好成績。”聽了媽媽的話,我很失望,我還是很想送老師那副掛畫。
在教師節的前一天,我把自己通篇都是紅星的作業本拿給媽媽看。媽媽很高興,獎勵了我5元錢讓我自由支配。拿著錢,我飛快地跑到了學校對面的小賣部。還好,那個小姑娘還在那等著我呢。
我如愿以償地把掛畫送給了老師。我真高興啊,掛畫代表了我的一片心意呢,愿老師教師節快樂!
慶教師節的小學生(優質18篇)篇十七
2021年的教師節,我在何老師辦公桌的筆筒里插上了一束美麗的野菊花,獻上了我對何老師無比的崇敬與熱愛。
菊花,它在深秋的季節里含苞怒放,不畏風霜。給人們帶來美好的景致,送來了濃郁的清香,更給人奮發圖強的啟示。我愛菊花,更愛菊花的品格。我的老師何婧,就像一朵美麗的野菊花,綻放在我們的校園里,綻放在祖國的教育戰線上。
何老師,她是一位慈祥的母親,也是一位嚴格的師長。說起何老師,同學們臉上都漾溢著幸福的笑容,都會滔滔不絕,如數家珍的講訴對何老師的崇敬與熱愛。
有一次,快到期末考試了,同學們都進入了緊張的復習階段,大家天天都要熬到很晚才睡,同學們累,何老師也累。結果在考試的前三天,何老師累倒了,她的嗓子沙啞了,面色發黃了,眼圈發青了,好多次汗水濕透了他的衣衫,最后她暈倒在講臺上,但她仍然堅強的站起來給我們講課,仍然手把手的幫我們解決一個又一個學習上的問題。那次我們班的考試成績排到了全年級第一。
老師們曾多少次在夜闌深處,在昏黃的燈光下備課,熬紅了眼睛,她們將自己金色的青春年華毫不保留地奉獻給了這三尺講臺,時間像流水一樣逝去,歲月在她們臉上留下了無法摸去的痕跡,可她們仍無怨無悔,直到滿頭青絲變成白發。
颯颯西風滿院栽。
蕊寒香冷蝶難來。
他年我若為青帝。
報與桃花一起開。
慶教師節的小學生(優質18篇)篇十八
老師,您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這陽光明媚的今天,我們迎來了第24個教師節。
學校利用早讀的時間,召集我們全校師生到操場,舉行一個簡單而又有意義的儀式:宣讀同學們最受歡迎的老師,讓學生們把自己的小禮物和想說的話送給老師,祝我們的老師教師節快樂。
首先,由鄭校長宣讀最受歡迎老師的名單。我和楊毓等幾個同學每人捧著一束鮮花,作學生代表送給最受歡迎的老師。當校長宣讀完畢后,我們一字排開,有秩序地走得到老師們的面前,把鮮花送給他們。并向老師們說:;祝老師教師節快樂!
然后,同學們可以把自己的小禮物送給老師了!幾乎每個老師的身邊,都圍著一大群學生:他們有的送上自己的禮物,有的送花,還有的把自己想說的話送給老師。而老師則很欣慰、很開心。
我看見很多一年級的小朋友都拿著一大束花送給自己最喜歡的老師,他們每送完老師一枝花,都喜不自勝地蹦來跳去,可愛極了!從這能看出一年級小朋友的天真和純潔。
不到一會兒,每個老師的手里,都有一大束花。這是同學們送給老師的禮物。同學們的心意,老師都感受到了。其實,送給老師的禮物,不一定是用錢買的,有些東西是有錢也買不了的。我們可以用行動去表達自己送給老師的祝福,如按時交作業,認真聽講,不令老師操心等等。這么做更能讓老師開心。同學們,老師辛辛苦苦的培育我們,花了不少心血,讓我們一起對老師說;老師,您辛苦了!祝您教師節快樂!