優秀作文展現了作者的思維能力和語言表達能力，是學習進步的重要標志。推薦一些有關優秀作文的相關書籍和文章，可以幫助我們提高寫作能力。

小鷹成長記想象（專業16篇）篇一

在童年中，我覺得幸福好遠好遠，遠得我摸不著，看不到，孤單卻成了我生活中的專有名詞，孤單使我歡笑不了，孤單使我不能擁有快樂的童年，在孤單的影子下，我對著星空哭泣，因為我在孤單下成長。。。。。

記得，我從天堂墮落到人間，我覺得我是一個墮落的天使，相信會像童話般地幸福，然而現實打碎了我的夢，在不錯的環境下成長，塑造一個外表幸福的我，在幸福的背后卻藏著一個孤單的我。。。。。。好想回到原點，因為那時我活潑。快樂，是一只幸福的小鳥，我依畏在媽媽的懷抱里聽媽媽講過去的事情，在星空下與爸爸玩游戲，一片片歡聲笑語，如今時光飛逝，我已是一個15歲的`大女孩，每天只能與書。電視。電腦作伴，這個空蕩蕩的家沒有了歡聲笑語，只是一個外表美麗，里面卻是一個空蕩蕩的屋子，在孤單下，我哭泣過，因為父母從來不知道我要的是什么，不是金錢，而是世界上最最珍貴的親情，哪怕只有幾秒鐘，我都不在乎，然而父母連這幾秒鐘也不愿給我，他們每天辛苦工作，就放下我，你說我能不孤單嗎？每當我看見別人的父母帶著他們的孩子出去游玩，我多么地羨慕，多么想擁有這樣的日子，那種渴望有誰能夠了解，我常對著天空說：“為什么？為什么？為什么我沒有幸福的家庭，為什么我要在孤單中成長？”一千個為什么，一萬個為什么，都也無法解決我心中的無奈，只能告訴自己，堅強，勇敢，等待。。。。。。而現實就是我那么殘酷，深深地打碎我的夢，孤單的我夢連夢也不敢想，因為想到了最后還是回到了現實，做回孤單的我。

有誰能告訴我，我下輩子是否也要做一只孤單的小鳥，或許在人生的旅途上，我可以走出孤單，走向歡樂。我希望我不再孤單，因為我在孤單下成長已恐懼孤單初中作文，害怕孤單再次降臨我身上，怕自己永遠孤單。。。。。。

小鷹成長記想象（專業16篇）篇二

在我的童年回憶中，最難忘的就是我的學習成長史了。從當初的“小屁孩”長成了現在的我，在學習方面也進步了不少。

進步最大的要數書寫方面了。看呀，這是我小時候寫的字！寫橫也要“畫”成“毛毛蟲”。可現在，我寫的字比以前好看多了，同學們都夸我寫的字好看。我們班的黑板報也是我寫的'。

我在學習成績方面也進步了不少。以前因為成績差總會被欺負的我現在連當了四年的班委，其中有三年還當班長哩！現在只有我欺負別人的份嘍！

我的作文也寫得不賴嘛！雖然五年級的老師沒有念范文的習慣，但是一、二、四年級的老師每次都拿我的作文當范文念呢。記得有一次，我寫得《我的同桌》還獲得了全綿陽市的優秀獎呢！

小鷹成長記想象（專業16篇）篇三

我迫不及待地買了一個“時空轉換器”，付了錢我立刻坐了上去，我一下子漂浮了起來，看見小型屏幕上有很多按鈕，有“成長王國奇遇記”、“火星人奇遇記”、“叢林大冒險”……我按了一下“成長王國奇遇鍵”，立刻踏上了成長王國的路程。

一路上，我躲開了黑洞的阻攔，避開了隕石的撞擊，經過長途跋涉我終于來到了成長王國。國王盛情地接待了我，把我帶到了他們的成長電影院。我坐在電影院準備欣賞精彩的影片，節目開始了，幾個赫然的大字把我看呆了:唐健峰成長記錄片。兒時的'我一些成長片段映在眼前：一個胖胖的小子――我正在準備惡作劇，我躡手躡腳地把媽媽的鞋子拿了，輕輕地放在門上面，只要媽媽一開門就會被打中。果然不出我所料，媽媽被鞋子打中了，當然我也免不了一頓“飽餐”。看到這里，我情不自禁地笑了。

讀小學了，那時候我還在先鋒路小學讀書，不管是炎炎的夏日，還是嚴寒的冬天，媽媽每天都會按時接送我。原來那時候媽媽身體一點也不好，經常吃藥……看到這里，我心里很難受，覺得自己很不懂事，媽媽撫育我成長，給了我人世間最無私的愛，而我卻經常惹她生氣。

突然，我想回家，想馬上回到媽媽的身邊去。我按了一下“恢復鍵”，立刻就到了家門口。從那以后，媽媽逢人便講：“我的兒子長大了，懂事了！”

點評：小作者以大膽的創新想象，回到過往的時空隧道，將讀者帶到一個離奇的成長王國里，圓滿的結局中蘊含著意味深長的道理。讀完之后，給人留下“過把癮”的欣喜感覺！

小鷹成長記想象（專業16篇）篇四

在寧靜的森林王國里，生活著大片大片的樹木，有香樟樹，有松樹，有橡膠樹，還有玉蘭樹……大家團結友愛，生活得很融洽。一天中午，一個小不點破土而出，它就是大松樹夫婦的愛子dd松松。

日久開長，嚴冬結束了，迎來的是新的春天。松松從睡夢中醒來，突然，它發現臉上有一種濕濕的液體。“媽媽，媽媽。”松松椎醒了樹媽媽，“我臉上的濕濕的東西是什么呀？”樹媽媽迷迷糊糊醒來了，一看下了小雨，急忙叫醒了樹爸爸：“快，快幫松松遮雨，你想把寶貝兒子淋壞送去森林醫院嗎？”樹爸爸輕輕翻了個身，當聽了樹媽媽的話后立馬醒來：“兒子，兒子，你在哪兒？”當看見松松沒出事時，就伸出寬大的手臂，為松松擋雨。

一個平凡的春天過了，夏天來了！松松望著天上那個有趣的紅點點，紅點點時大時小，當到中午時，一個小小的紅點點竟然變成了一個朱色玉盤，照得松松大汗淋漓。

“快，孩子，快躲在我的'身后。”樹媽媽急了，看著兒子滿頭大汗的樣子，它心痛萬分。

松松依言行事，果然舒服多了。“你還愣在那里干啥，還不過來給孩子扇風。”樹媽媽對樹爸爸命令道。樹爸爸輕輕“嗯”了一聲，算是回應。之后便依舊伸出有力的大手，輕輕晃動。松松頓時覺得涼風吹遍了全身，那感覺好比待在冰水池里。

王國給毀了。樹爸爸、樹媽媽臉上的神情很古怪，松松似乎也明白了些什么：有可怕的事要發生了。突然，臺風登陸了森林王國，以每秒80樹里（森林王國的長度單位）的速度沖向松樹一家。樹爸爸、樹媽媽將松松掩護在身后，用身體擋住臺風，開演了一場“風樹大戰。”臺風走了，望著安然無恙的松松，松樹夫婦露出欣慰的笑容。經過臺風這一事件，松樹夫婦對松松更是溺愛有加。轉眼間，冬天到了，不一會兒，就下起了小雪。雪花飄灑，白得像棉花，輕得像羽毛。松松第一次看見下雪，心里很好奇，便伸出頭向外查看，但卻被樹爸爸、樹媽媽高大的身影擋住了。

“孩子，別看了，躲在我的懷里更溫暖。”樹媽媽親切地說。

松松把頭縮了回來，果然舒服極了！

后記。

一天晚上，電閃雷鳴，松樹夫婦不幸被閃電劈中，成了兩塊焦木炭。因為樹爸爸、樹媽媽的愛，松松成了一棵沒用的樹，沒人搭理它，它從此變成了一棵朽木。

小鷹成長記想象（專業16篇）篇五

死寂的夜，昏黃的燈光照耀著如山的作業。教科書的封皮反射著刺目的蒼白光芒。筆尖在粗糙的紙上無力地滑動著，留下死黑的墨跡，桌邊放了滿滿一杯水，水中倒映出我的臉。

放下筆，端起杯子，我抿了一口水，隨后提筆闖入作業的海洋，這是我現在的夜間生活。那么以前呢，作業早早地做完，在網上和同學歡樂地聊天，偶爾出門，在夜幕下和一些同齡人嬉鬧著，那時候的我是多么的開朗，有著無數的好友和同學，我們常常交流各種新奇的東西。

可是時間如同無情的戰車，寬大的輪胎勢必會碾碎無數的塵封往事，當然也包括這一切美好的日子。長大了，要專心于學習了，不能常常上網了，不能總是和以前的同學聯系，感覺和魯迅先生當年遺失的那本《山海經》應是一樣的吧。長大了，要專心學習了，我開始喜歡用耳機聽音樂，因為那樣可隔絕一切來自外界的干擾，可以更快地寫作業，可以更早地睡上覺，明天可以更精神地上學，但同時也更加孤單了，更加封閉了，我們長成少年了，不可以像小孩子一樣隨性了!

我們開始學會隱藏自己的情感，我開始戴上了假笑的小丑面具。于是也越來越孤單了，因為誰都無法揭下我這張面具了。

我又喝了一口水。

窗外，夜色正蒼茫。

作者：陳旭冬。

公眾號：明日之星網絡文學社ii。

小鷹成長記想象（專業16篇）篇六

我是一顆弱小的霉菌。20xx年4月1日，我和我的同伴們在一塊平坦的大陸上誕生了。聽有經驗的老者說，這塊大陸叫“面包”。在陰暗的塑料袋里，我們靠著面包的發酵，霉變，終于誕生了。我張開雙手，伸了一個懶腰。

突然一陣刺眼的強光照射，我們的棲身之地發生了強烈的變化，不再黑暗，不再潮濕，不再溫暖.啊，我失去了賴以生存的家園。正在我感嘆時，只聽見周圍一片嘈雜：“哦，誕生了！老師，我培植的霉菌誕生啦！”一個孩子的聲音響起了。

“哇，這是什么地方啊？”我還沒有熟悉新的環境，就感覺到自己象一個寵物似的被關注著。一雙大手（小朋友）摸著我柔嫩的肌膚愛憐地說：“呵，好柔軟的細毛毛。”我充滿敵意地看了他一眼，心里想：摸啥摸，沒見過我們霉菌嗎？我們天生就是這樣!

“哎呀，看我手上是什么？藍色的粉末！”

嘿嘿（藏在心里的竊笑），知道我超級糞便的厲害了吧！

那個人皺著眉頭不解地端詳著從我身上掉下的霉“糞”（我的糞便），一大群小孩圍了過來。“讓我看看！”“這是什么？”“拿放大鏡，快點！”哎喲，我腦袋都給吵疼了。要知道我可剛剛才出生，給我一個安靜的環境吧！

“咦，這是什么？”一個圓不溜揪的明晃晃的大家伙在我周圍轉來轉去。是鏡子嗎？讓我照一照（臭美，臭美）。咦，透過圓東西仔細看一看，“哎，媽呀，嚇我一大跳，一個黑黑的超大眼睛，睫毛象頭發一樣粗，還骨碌碌轉哩，想嚇死人哪。”

“哇，好長的.藍眉毛dd這些霉菌！”“讓我看看”“我也要看。”我的身旁象炸開了鍋。

而我已經嚴重供氧不足，快要窒息了。“我討厭陽光，快點把我送回我那潮濕，黑暗的老家！”我大聲呼喊。

“喂，是誰亂丟垃圾？”一個甜美的聲音響起了，把我喚醒。小朋友提起塑料袋，將我連同塑料袋一塊兒扔進了潮濕的垃圾桶……謝謝！

小鷹成長記想象（專業16篇）篇七

我是一粒有夢想的辣椒籽。卻被主人遺棄在陽臺的角落里。我躺在那里孤獨極了，我渴望著命運的改變。

機會終于來了。有一天，陽臺上飛來一只鳥，我趕緊喊道：“鳥大哥，請你把我帶到泥土里去吧！”鳥大哥同意了我的請求，把我銜起來，投進了一個花盆里。

躺在花盆里的我，突然發現身邊出現了一條“巨蟒”。我戰戰兢兢地懇求他不要傷害我。“巨蟒”說：“不要害怕，我是蚯蚓，特地過來為你松土的”他邊說邊開始工作了。不一會兒，我果然感覺身邊的土變得松軟了。蚯蚓還對我說：“松過土后，你就會快速發芽、長大。”于是，我下定決心：我一定要快快長大，長大后要看看藍藍的'天空，感受明媚的陽光……正當我暢想未來時，幾滴雨水落在我身上，涼絲絲的，別提有多舒服了。沒過多久，我感覺自己的身體膨脹了不少。原來，我的頭頂冒出了一個小芽。

不知過了多久，我的眼前突然出現一片亮光。啊，是陽光！我終于破土而出了！我高興極了，此時的我，頭上頂著兩片綠綠的葉子，充滿生機。又過了一段時間，我長出了枝和許多的葉子，身上開滿了白色的小花。原來我是這么漂亮，我沉浸在幸福的海洋里……可是好景不長，幾只害蟲爬到我身上，咬得我遍體鱗傷。我痛不欲生，但我不甘心就這樣死去，我告訴自己一定要挺過去。正在這時，七星瓢蟲來幫我捉害蟲了。害蟲被捉完，我漸漸恢復了健康。

過了幾天，我的身上結滿了小辣椒。不久，辣椒紅了，我看著那些紅紅的辣椒感慨道：“這一路的成長多虧了大家的幫助啊。”

小鷹成長記想象（專業16篇）篇八

孩童時代，拿著那本《安徒生童話》，在父母的懷里是懂非懂地看著，心中感到的是快樂，是溫暖。心里暗暗希望能當王子勇者，憧憬著成為受人敬仰的英雄啊，多么天真的年華。

進入了小學，手邊的童話漸漸被金庸古龍等小說所取代。看著那一位位武林高手飛天遁地，無所不能;看著戰場上的刀光劍影，忽然覺得王子還是比不上武俠。

但這念頭只是轉瞬即逝，隨著時間的飛逝，眼前出現了形形色色另類的書籍。男女之間的關系似乎成為了書中熱門的話題。愛，一個浪漫而朦朧的詞浮現于腦海中，伴隨著我進入了多思的花季。

在陣陣的議論中，我又慢慢的成長了，步入了高中的校門。

小鷹成長記想象（專業16篇）篇九

被老爸狠狠k了一頓。不聽老人言，吃虧在眼前！

電腦改朝換代的時刻到了，咱們家換成液晶啦，全新的配置，超級快的速度，我忍不住開啟電腦，網速那叫一個快，我是多么迫切玩上一局游戲啊，不料，被老爸先下手，電腦被上鎖了！

我知道，老爸是為我好的，享受健康游戲生活，不要沉迷于網絡游戲，玩游戲是可以的，但沉迷游戲是不可以的，這是老爸從小到大教我的道理，網絡雖能豐富你的生活但它是一把雙刃劍，滿足了你的一時之需，卻種下了不能自拔的“網癮”，擁有了良好的身體，才能更好的創造未來，天天向上！

我與網絡的成長史終于在此畫上了一個圓滿的句號。

小鷹成長記想象（專業16篇）篇十

這是北方的田地。村落密集在這片黃土上。這里沒有高高的山脈，卻有著低低的丘陵，此起彼伏。大片大片壯觀的田野被各家的分界線劃開來。冒著濃煙的房屋坐落在田野的四處。

是誰開墾了這片土地，是弄著這塊土地，使其豐盛而肥沃。或許，是家鄉世世代代的祖先吧。或許，他們是這塊土地最初的開拓者。我想不懂，是因為家鄉的人們繼承了祖先的勤勞嗎，所以，土地是家鄉人們賴以生存的棲息地，他們有責任來保護這塊土地，辛勤勞作變成了他們一生的工作。

對于土地，或許他們有一種依賴。土地與他們之間有這一條很深很深的聯系，他們愛著這塊土地，那應該是一種生活的安寧。

種麥的季節是在九月，秋蟬停止了鳴叫。玉米裸露出金黃的肌膚，雪白松軟的棉花在太陽底下暴曬。高粱禁像一個戰士筆直地挺立在地里，地里的一切都在遐想一個歡快的季節。收割完畢，田野一片空曠，沒有一絲聲音，往日的田野私語不見了，種麥的季節到了。

這是秋天里最肥沃的季節。肥胖而笨重的螞蚱和蚱蜢在收割后枯黃的田野上到處可見，隨處一捉就能捉到好幾十只，把它們串在狗尾巴草的莖上，有一大串呢！

很快，勤勞的人們就要在這片空曠的土地上繼續勞作了。這是新的一季。有了濕潤的土地，麥子就要在這樣的季節里播種了。

種麥之前要把土地里里外外翻一遍，犁一遍。麥子種下去了，要撒一遍水。種子喝足了水，便期待著成長了。

種下去的麥漸漸發芽了，這時的麥田可漂亮了，遠遠望去，顏色由淺至深，由深至淺，波浪似的連綿起伏。遠處的樹葉子已落了一大片。大多數鳥兒都飛走了，只有麻雀落在麥田上凝望著遠方，天地間一片寂靜，冷了。

下雪了，雪花兒大把大把的落下，蓋住了麥田，蓋住了打的，蓋住了房屋。這時的麥田是靜的，靜得沒有一絲聲響。麥子在厚厚的雪被下睡著了吧？雪白的“毯子”潔白無暇。麥沉睡了。

悄悄地，春天來臨了。

土地一點點松軟，麥地里的雪花化成一片片，麥田蘇醒了。它伸展開枝葉，毫無顧忌地長了起來。揚花了，吐穗了，往往你還沒有來得及觀察，扁平的麥穗已經鼓脹起來了。扯過一個飽滿的麥穗，放在手心里一搓，吹一口氣，留下圓潤的麥粒。一粒粒放進嘴里，有一種濃濃的麥香。使勁聞一聞，吸進鼻子里，整個胸腔都充滿了希望的麥香。這是家鄉的人們賴以希望的香味吧！

秋種，冬眠，春長，夏收，沒有一種莊稼像麥一樣要經歷四季的等待。它的生長漫長遙遙。想象與麥子的成長擁抱，是在想象一種安寧，一種情緒。想象與麥子的成長擁抱，是在想象麥香的四季。想象與麥子的成長擁抱，是在想象麥的扎實沉穩。

小鷹成長記想象（專業16篇）篇十一

時間過得飛快，現在的我已經是五年級的學生了。回想這五年來的歷程，我的成長與我們的班集體是密不可分的。

記得剛讀一年級的時候，我膽小，不敢去教室，爺爺奶奶硬是把我往教室里拽，可我就是哭著不去。這時我的班主任走了過來，她是一位和藹可親的中年人，她輕輕地對我說：“鐘毅文，男孩子最勇敢，全班人都在等著你……”幾個同學也跑了過來，親切地拉著我的手，說：“走！咱們一起去上課。”那時候我的心里就感到特別的溫暖。從那以后，我也不再害怕上學了。

我們班有六十多人，老師經常對我們說：“教室是我們每天學習的場地，你們一定要把它打掃干凈，并保持清潔……”記得第一次輪到我做清潔的時候，我拿著掃把東掃一下、西掃一下，就是不知道怎么把垃圾收攏，后來幾個同學過來了，我們就開始想辦法。我們朝著一個方向掃，很快就解決了這個麻煩，另外幾個同學拿著抹布把桌子、椅子全都擦得干干凈凈，擺放得整整齊齊。坐在這樣窗明幾凈的教室里，我心里感覺特別的爽快，因為我們學會了怎樣創造好的學習環境。

因為我的字寫得還比較好，班主任讓我和幾位同學辦黑板報。一開始我們不知怎么動手，大家在一起商量了一下，決定分工合作，有人畫圖，有人畫線，有人寫字……利用幾次課外活動的時間，我們班的黑板報終于辦好了。同學們拍手叫好，老師也露出滿意的笑容。從這件事中，我體會到了團結合作的力量。

我的性格比較靦腆，不愛說話。課后同學們總是主動、熱情地來找我玩，老師也特意安排我去收發練習本，還讓我到別的班級老師那里去送東西，讓我鍛煉與人交流、溝通的能力。

回想這五年來，老師和同學們對我的關愛總是歷歷在目。我的成長與我的班集體是分不開的，可以說我與班級共成長！

小鷹成長記想象（專業16篇）篇十二

成長，一個讓人向往的事情，因為通過成長可以使我們去磨練自己的翅膀，飛上藍天。可是，人們往往都只愿做溫室里的牡丹，而不愿做森林中那帶刺的玫瑰。

那是在一個深邃是山林里，長年樹陰把陽光遮蓋的嚴嚴實實的，所以除了樹以外不可能再生長別的植物了。但是有一天，有只鳥兒把一粒小小的種子扔在了樹下，那粒種子是什么，沒有人知道。不久它就被土壤所埋住了，不見了蹤影。你一定覺得它死了，可是它卻奇跡般的露出了自己的小苗兒。對于高大的樹來說，這2棵小苗兒是那么的微不足道。但是它卻沒有因此而放棄，因為它知道別人不能左右自己什么，所以它沒有在意別人的眼光，仍然頑強的生長著。這一天，暴風雨來了，看那電閃雷鳴，風雨交加的氣勢使那些高大的樹木頃刻間失去了往日的威嚴，東倒西歪地枝杈滿地都是，還有幾枝重重地砸在了小苗的身上，使它本來就沒有幾片葉子的軀干變得光禿禿的。枝杈也耷拉著，并且只聽清脆的一聲，它才中間折斷了。天呀！這個小生命是那么不堪一擊，它受了重傷！那天正巧有幾只鳥兒停在了樹下想把它拔走做巢，開始幾只鳥怎么拽都拽不動，因為它的根已經深深地扎在了地下。它慢慢長大了！不久它就憑著自己那堅韌的意識開了花，那朵花，正隨風擺動著。

其實成長在陽光下的我們就應該像這朵花一樣，不要只求表面平靜的成長，而不去磨練自己。要不斷去磨練，在風雨中成長，因為只有這樣才會讓心中堅韌的花開的更艷麗！而開花時所經歷的磨練才是長久生命的保證！

時光的沙漏不停的行進，來不及告別嘆息，昨日便已卷入時間的長流中旋轉著成為回憶，然后一點點透明，最終消失。

不知不覺，距離開學時期已有兩個多月，在這漫長亦短暫的時間內，我們在緊張的學習節奏中一步步成熟，走向成長的彼岸。

還記得第一次在校園中呆呆地望著，心中充滿了驚訝；還記得語文老師強調數學，數學老師強調語文時，我們驚訝地懷疑自己是不是聽錯了，被老師指定班干部時，我們慌亂地四處張望，臉上是遮蓋不住的青澀和稚嫩。初次面對吵鬧的班級，想管卻只能不知所措地站著，任憑兩種思想在腦海中混亂的糾結著。還記得我們面對初中的挫折，絞盡腦汁的想著解決辦法……而這一切，在不知不覺中已成為回憶的腳印，變成了一個個寶貴的經驗。

“實驗班的競爭非常激烈，想要優秀就必須比別人刻苦。”“一定不能粗心，不然年級排名就會下降很多。”老師的諄諄教誨至今還繚繞于耳邊。起初，我們以為有些夸張，而在殘酷的競爭中，我們被成績和排名的巨大差距而驚訝了，猛然抬頭警醒，看出了實驗班的壓力。于是，我們沉默，開始學會獨自勇敢地面對壓力，在學海中乘風破浪。

軍訓中，腿腳的酸麻與饑餓一并襲來，如同一場場風雨，將我們的毅力、勇氣在風雨中磨損地破碎不堪。我們痛苦地咒罵、埋怨，但終究在老師和家長地鼓勵下站立，與暴風雨分離抗爭。我們不再是在父母傘下猶猶豫豫的獨生子女，而是軍人，面對挫折和困難毫不畏懼，勇敢拼搏的軍人。

在壓力下，我們尋求改變，用青春的倔強和拼勁抗爭：上課目不轉睛地盯緊要點，不放過任何一個知識點；下課時間用來寫副科作業，騰出晚自習的時間復習主科；吃完晚飯立刻去教室，緊張地復習迎考……不知不覺，面對難題，我們握緊手中的筆，耐心地拼搏，作業多，我們我們咬緊牙關，坦然面對一場又一場的風雨雷電。像重生的雛鷹，展開翅膀，在廣闊的天空下自由翱翔。

在風雨的歷練中，現在的我們，能夠緊密，沉穩地處理一件件事務，逐漸養成了有條理、嚴謹、遇事冷靜、細心的習慣，隨時做好拼搏的準備，為班級貢獻自己的力量。

我們坐在教室里發奮，用熱血點燃夢想，陽光透過玻璃，卻也遜色許多，在教室中沖擊的，是火熱的青春，是紛飛的夢想。那是任何空洞的詞語都無法描述的畫面。我們用夢想編制青春，用對夢的堅持，譜寫青春的樂章。

如果說曾經的我們時在父母傘下膽怯的雛鳥，那么現在的我們便是漸漸高翔的鷹。我們奮斗，我們拼搏，我們自豪！我們將點燃種子的`希望，召喚候鳥的飛翔，像飛揚的蒲公英一樣，沿著夢想的軌道，勇敢地踏上屬于自己的旅程！

陽光明媚的春天，我追求那灼灼其華的桃花；

赤日炎炎的夏天，我追求那接天映日的荷花；

碩果累累的秋天，我追求那猶傲霜枝的金菊；

寒風凜冽的冬天，我追求那猶有暗香的雪梅。

―題記。

小草之所以青翠，因為它擁有對美的追求；樹木之所以繁茂，因為它擁有對高大的追求；；雄鷹之所以能搏擊長空，因為它擁有對廣闊藍天的追求；河流選擇了高崖，寧可粉身碎骨，結果美麗由瞬間而至永恒，它追求的是勇往直前；飛鳥選擇了天空，就算筋疲力盡，也要在風雨中逐漸成長，它追求的是敢于拼搏……成長的路上，因為有了追求才更具意義。青少年，是祖國的花朵，民族的希望，對于青少年來說追求更是成長的助推器，顯得尤為重要。

有了追求就有了奮發的目標。84年前在一所小學的教室里，老師問：“你們讀書的目的是什么?”有的同學回答說為了當官，有的說為了發財，也有的說為了光宗耀祖；年僅13歲的周恩來回答的卻是“為中華之崛起而讀書”。―語驚人，掌聲四起。青年時的周恩來便擁有了“為中華之崛起而讀書”的偉大追求，這時時提醒著周恩來要向著此目標不懈奮斗。

有了追求就有了前行的動力。達爾文從小就喜歡昆蟲，熱愛大自然，熱衷于采集動植物標本，他想在生物學上有所突破，而達爾文的父親卻十分反對他研究生物，達爾文堅持自己的選擇，執著地向著自己的追求而努力，終于，達爾文成為進化論的偉大奠基人。

有了追求就有了人生的意義。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，為了追求共產主義的偉大理想，毅然獻身革命，盡管革命的道路上荊棘叢生，困難重重，但是因為有了對理想信念的不懈追求，保爾從來沒有屈服命運的挑戰。他在雙目失明，癱瘓在床的情況下還堅持創作，寫出了人生的精彩篇章，創造了人生的又一種輝煌。他說“人的一生應當這樣度過，當回憶往事時，不會因為自己虛度年華而悔恨，也不會因為自己的碌碌無為而羞愧。”生命不息，追求不止，這就是保爾的人生價值所在。

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小鷹成長記想象（專業16篇）篇十三

小鷹成長記想象（專業16篇）篇十四

在一個個春夏秋冬中，我們的祖國已經60歲了，在這布滿艱辛的60年中，我們的祖國更加強大了!

我，已經15歲了o在我牙牙學語時，母親教我說的第一句話是“媽媽”，在小學里學的第一首歌是“起來，不愿做奴隸的人們……”現在，我是一名初二的學生了，我卻不知道應該用怎樣的話語來表達我對祖國深深的愛o祖國，就是我們的媽媽，這是最偉大的一位媽媽o她的身軀是多么的龐大啊!

把我們緊緊地擁在懷里，她就在我們的腳下，就在我們的心里!

翻開小時候的日記本，微微泛黃的紙上稚嫩的話語寫著：我要好好學習，天天向上，來報答祖國o對啊，要報答祖國，可是祖國給予我們的豈能是一句“好好學習，天天向上”能報答完的?祖國給我們的太多太多，我們就要給祖國更多，更多!

我漸漸明白，祖國精心孕育了千千萬萬生命，祖國的大好山河，任何一條小溪，任何一棵小樹，都是祖國的孩子o時光如流水，我們的祖國歷史悠久，文化發達，五千年的歷史長河，多少顆璀璨的人類文明之珠，耀眼奪目，新奇獨特的創造智慧，代表了高度的華夏文明，我們的祖國多么偉大!

60年前我們有過戰亂，貧瘠，落后o面對雪災，地震，無情的災難我們團結一心o中國人民是堅強的，猶如鋼鐵長城一樣堅不可摧o走過60年，發生了太多感人肺腑的事了，這些故事陪伴著中國走過了60年o在過去的60年里，我們的祖國在奮斗著，在下一個60年里，我們會和祖國一起奮斗!

夜里，我夢見祖國媽媽對我展開笑容，望著未來的明天，望著未來的希望，中國經過了多少風雨，終于見到了期望已久的彩虹，讓我們和祖國一起來迎接更美好的明天!

更美好的未來!

小鷹成長記想象（專業16篇）篇十五

雨突然來了，打在萬物上，發出清脆的擊打聲，眼前的世界又有些朦朧了，我家窗前的那棵樹呈現出下雨時，那獨特的魅力。

雨中，一切變得朦朧，那棵樹就在眼前，卻又遙不可及，只看見有些乘者水的葉子上發光，星星點點，微弱但又清晰，偶爾，一些葉子被雨水打得微顫動一下，一切又恢復平靜。風吹來了，葉子搖動，由于雨水和光的反射，葉子象在閃動，在和諧的舞蹈，一會兒。一切有恢復平靜，恢復朦朧。雨水的犀利，使樹渙然一新，有一些樹枝上已經長出了嫩綠色的葉子，在雨簾的敝隱下，點綴在樹上，別具一番風味，我知道不久，他便將取代老葉的深綠和蒼老。枝干黑棕色的，上面有水，光滑但是又粗糙，貫穿著樹的身體，舒枝招展。

雨還在下著，一切還是朦朧，前面的樹還是覺得新奇，春天到了！

小學生作文（中國大學網）。

小鷹成長記想象（專業16篇）篇十六

成長中的酸甜苦辣戴思璇每個人的成長都是豐富多彩的'，我的成長是一個五味瓶。既有酸，又有苦，又有辣，當然也少不了甜。酸記得有一次，放了學，我在學校門口等爸爸，可等了很久爸爸還沒有來。人都走光了，只有我孤零零地站著。又等了一會兒，還不見爸爸的影子，我只好去打個電話，我打給了媽媽，可還沒說完，爸爸開著車來了，我趕緊放下電話，跑了過去，可他并沒有看見我一直開，到了校門口，爸爸已經在找我了，看見我跑過來，便不分青紅皂白地把我罵了一頓，也不聽我半點解釋，我鼻子一酸，想哭，但一直忍住，爸爸看我不說話，才停止了教訓。甜這一次的英語考試，我得了100分，我高興極了，恨不得馬上把這個喜訊告訴媽媽。千盼萬盼，終于放學了，我如箭一般沖出去，我趕緊把喜訊告訴了媽媽，媽媽點了點頭，說她早就知道了，因為在學校門口碰到了英語朱老師，朱老師說這個考試需要細心，我以前很粗心，這次考的蠻好，我聽了心里樂滋滋的。

回到家，我把好消息告訴全家人，大家都夸我，我心里就更甜了。苦家中很臟，媽媽說今天要來一次大掃除，不但要把地吸干凈，還要把櫥柜給擦干凈。剛開始，我還興致勃勃地，還說家里的地板我全部抹干凈，可我才抹了一個客廳就累了，背酸了。當我又抹好一個房間就有點氣喘吁吁。

當我抹好第三個房間時累得腰都快彎不下來了。好不容易抹完了，太累了，我馬上撲到了床上。辣下課了，我和同學在跳牛皮筋，這時一位同學對我說：“戴思璇，陳老師讓你去一下。”“哦！”我馬上向辦公室跑去。到了辦公室，陳老師拿著回家作業本問我：“你昨天聽寫錯了，改的呢？”我說不出話，臉一下子紅了，還感到火辣辣的。“你是班干部，要做好帶頭作用，快拿去改！”陳老師繼續說道，我趕緊拿了作業本跑了。這就是我的成長，有酸，有甜，有苦，也有辣。